在簡單中體會幸福相關作文20篇
在簡單中體會幸福 篇1
國二作文 ,1140字幸福是什麼？幸福其實很簡單，只不過是過得開開心心，快快樂樂罷了，有著家人的呵護與陪伴。這就是簡單的幸福！
奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我組成了一個幸福的家。有時，因奶奶聽不見的一句可笑回答、爸爸用錯、媽媽講今天看見的新笑話、姐姐講班中開心事……這些都會惹得我們發笑，笑聲可以讓那遠在樹林裡的鳥兒飛到窗外聽我們閒談，它們也覺得那樣很幸福吧！
“裝聾”奶奶
奶奶最“擅長”的應該是裝聾了吧。每次聽見爸爸說她時她總是裝聾。首先是咳嗽兩聲，然後裝作若無其事地看著我們，一臉迷茫好像什麼都沒發生一樣。我們曾經還真被她騙了，以為真聽不見，後來一切都見分曉了，原來她是在裝啊。哈哈，我們只好笑爸爸“愚蠢”了，受騙了，不是麼？她這時也會笑，雖然人老了，但是心裡什麼都是明白的。
家中頂樑柱
家中頂樑柱其實就是爸爸了，他用他的雙肩撐起了整個家，雖說家中並不是很富裕，但是也是很幸福的。爸爸幾乎每天下班回家都會帶一些好玩意兒，並藏在兜兜裡。他總是悄悄跑到我面前，“猜猜今天我給你帶了什麼好吃的？”爸爸彎著腰，眉毛翹起來，兩眼瞪的圓溜溜的似乎發現了什麼新大陸似的，應該不算什麼新大陸吧！“哎呀別猜了，還是讓我看看吧。”我從兜里拉出爸爸的手，手中是什麼東西快讓我看看是什麼，是什麼？我心都快蹦出來了。”扒開爸爸的手，我看見了一個精緻的巧克力，巧克力可是我最愛了。
“嘮叨”媽媽
你別看我媽媽只是一個普通的女人，但是，她“嘮叨”起來，沒完沒了。比如星期六吧，因為這一天家人都在，她有嘮叨的物件。早晨我還在夢裡遊蕩，就聽見那“刺耳”的話：“快起床，太陽都晒屁股了，都十點了。”其實才八點呢。中午又說我沒寫作業，又說我把地弄髒了，把桌子弄亂了，下午又叫我睡覺。早晨出門時媽媽總是叮囑我把早餐吃了再去學校，這樣對身體好；天下雨，出去時記得帶上傘；路上小心車，學校好好聽課……這些話媽媽一天不知會說幾遍。媽媽總是讓我做一些事情，或許因為我們的叛逆吧，有時也會和媽媽頂幾句因為媽媽的嘮叨，使我有了良好的生活習慣，使我學會做很多事，使我懂得了很多……
“話桶”姐姐
姐姐從小就話多，小時候換過好多同桌，老師的回答都是“話太多”。中午回到家，“話桶”就開始講話嘍！今天我們班xxx捱打了；我們給xxx起了個外號；我們老師說……這些課都是姐姐嘴中的家常便飯了。我們只聽她說，因為根本插不上嘴。媽媽給姐姐說過“把你的話給你妹妹分點，你就話少了”。你說一個媽生的，怎麼差別就這麼大呢？你敢說我姐不是個“話桶”？
走進奶奶的世界，體會她的心境；走進爸爸的褲兜，感受父愛；走進媽媽的心，領悟媽媽的嘮叨；走進姐姐的話語，享受她的幸福與快樂。走進家，感受家的溫暖！
家給了我溫暖和幸福，讓我在簡單中體會幸福，簡單的幸福永遠伴隨著歡聲笑語！
我在學習中體驗幸福 篇2
國一作文 ,1099字身為學生的我們，每天都在知識的海洋裡穿梭。一本密密麻麻的書，一本工工整整的筆記本，甚至一張滿是紅勾的試卷，讓我們沉浸學習之中無法自拔。拿起筆，一股幸福的感覺湧上心頭。
一聲清脆響亮的上課鈴，催促著我們回到座位。伴著老師輕快的步伐，精心的課件瞬間吸引了我們的目光，一節美妙的課就此開始。今天的主題是“細節描寫”，我的目標停留在螢幕上的幾句話上，思維也隨之跳躍。一位同學大聲地讀著，我便也在心中默唸，漸漸有了感覺，幾句話之間的差別呼之欲出。老師鬥志昂揚地在黑板上甩下一排蒼勁有力的板書，我於是把它們小心翼翼地抄在筆記本上。心裡想著：我又積累了一筆財富啊！內心便被濃濃的幸福感所包圍。到了練筆的時候，望著自己的筆記，頓時腦中文思泉湧，文字如輕風流水般在筆尖遊走。一氣呵成，欣慰與喜悅感在我的心頭蔓延。同時不忘豎起耳朵聆聽同學們的文章，某個詞或是某個句子讓我停下來，一邊感嘆：原來還可以這樣寫！為什麼我沒有想到呢？一邊拿起那支富有文學氣息的簽字筆，在我的文章裡添上幾處點睛之筆。一節僅有四十分鐘的語文課，讓我在學習中收穫——幸福。
下課鈴的奏響，意味著一堂課的結束，更意味著另一場學習的開始。飛快地從抽屜裡拿出那一張被打了三角符號的作文紙，然後快速跑下樓，像一隻小鳥一樣奔進語文辦公室，佇立於老師身旁，眼神裡盡是求知的光。輕輕地把作文遞給老師，然後盡情訴說著自己的思路和看法。老師便用她那湖水般的眸看著我，不時還點一點頭。老師把作文放到我跟前，告訴我我的不足，我哪裡還可以提高。於是，那些飽含深情的話語就深深地刻進我的腦海，反反覆覆地在我耳邊回放。這是我和老師之間的交流，獨一無二的交流。當我邁著興奮而又激動的步伐回到教室，我有一種說不出的快樂。10分鐘的課間，也能讓我在學習中收穫——幸福。
回到家，坐在書桌前，靜靜地回想今天學習的收穫。從書包裡拿出數學作業本，放眼望去，數學試卷的壓軸題錯綜複雜的輔助線讓我眼花?亂，難以下筆。於是努力使自己平靜下來，埋頭沉思，筆墨在草稿紙上飛舞，複雜的線條在腦中排列。又猛然想起老師上課時的情景，於是會心一笑，彷彿困於深林之中無路可尋，又突然發現身後的光明大道，又好似瀑布從高處落下，豁然開朗。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”一聲有力的落筆聲，讓我有莫大的成就感。課後對自己的挑戰，讓我在學習中收穫——幸福。
學吧，學吧，張開懷抱去擁抱學習。縱身投入學習之海，不斷實現對自我的提升，不斷克服困難，不斷豐富自己的思想，幸福不就藏在這之中了嗎？
我在學習過程中體驗幸福 篇3
國二作文 ,1217字“讀書破萬卷，下筆如有神”，是積累帶來的幸福；“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是攀登帶來的幸福；“採菊東籬下，悠然見南山”，是隱居帶來的幸福……學習帶給我的，是一種不一樣的幸福……
（一）
小時候，我在學習過程中體驗幸福。
“白日依山盡，黃河入海流”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我一遍又一遍地品讀這些詩句，稚嫩的童聲好似裹滿了笑意，迴盪在教室中。我們的臉頰沐浴在金子般的陽光中，有兩個可愛的小酒窩在臉上跳動著，有一種甜甜的味道。年少的我們，雖然不知其中飽含的人生情感，但也著實被面前這個巨大的文學寶庫深深地吸引了。咀嚼著，一種微妙的幸福感沁入了我的心田；這些唯美的句子，都是老祖宗們一代代積澱下來的厚重的文學財富，使我們可以直接享用，不正是一種幸福，一種喜悅嗎？於是，我欣欣然地擁抱、學習它，體驗著這種幸福。
小時候我在學習古詩文中體驗文化傳承的幸福。
（二）
長大了，我在學習過程中體驗幸福。
小學時，科學老師帶我們去解放公園上自然與科學課。在柔和的陽光下，老師讓我們靠近一株小桃樹：這棵樹長得很瘦弱，很委屈，有同學嘲笑它是《我的小桃樹》中的小桃樹的翻版，科學老師溫柔地批評了他：“不能這樣說，你們看，它開花了。“看到了，好小的一朵。”同學們不屑地說著，就都離開了。只有我和老師一起，在細小的花中認著雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵潤了我們的衣襟，我們彎下腰，在樹前樹後忙碌著，不覺得累。一陣風吹過來，花朵在風中哆嗦了幾下，落入了溼潤的泥土，只留下空蕩蕩的枝頭。我和老師用土把小花朵埋好，在樹前站了好久，算是對它的默哀吧。此刻，一種莫名的幸福之感震顫著我的內心：我鞏固了知識，認識到了生與死的意義——物、人均有始終，關鍵要問心無愧，做一個對世界有貢獻的人。於是，我坦然地接受，學習它，體驗著這種幸福。
長大了，我在研究大自然中體驗認識生死的幸福。
（三）
現在，我在學習過程中體驗幸福。
“天空中不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經飛過。”不管成敗幾何，我的學習之路上的每一次發問、每一次努力、每一次流汗，都是我的財富。面對晦澀難懂的數學題，我會跟著老師轉，直至弄明白。看著滿滿一本子的字的精靈在跳舞，一本子的運算子號在笑……這是豁然開朗的幸福；面對生僻的單詞，我會把詞典翻遍一探到底，聽見生字本上又有一個單詞在高聲唱歌，這是探求未知的幸福……有學習，就有收穫，就有幸福。於是我樂然地面對，學習它，體驗著幸福。
現在，我在一次次探究中體驗追求未知的幸福。
我，在成長，在學習，在擁有，在享受著學習過程中不可言喻的幸福。
我在學習過程中體驗幸福 篇4
國一作文 ,1114字古人云：“學無止境。”從小學到初中，課業變得繁重了，學習任務也變得緊張了。但是，在學習過程中體驗到的幸福是不會變的。
白色的粉筆在黑板上留下一道又一道印記，粉屑隨著粉筆的擺動順著黑板表面紛紛揚揚地落下來。老師轉過身，一邊高聲講著題，一邊用殷切的目光望向我們。我認真地聽著講，手中筆不停地做著筆記，筆尖在書頁上不斷地滑動著，墨水在薄薄的紙上渲染開來。剎那間，筆記本上的一個個數字好像活了一般，從書頁上站起來，歡快地跳著踢踏舞，手拉手鑽入我的記憶。講完一道題，老師停了下來，我們也停下來。我望著書頁密密麻麻的筆記，回憶著剛才的內容，那些過程清晰地浮在我腦海中，我知道，我又掌握了新知識。那些知識在我腦海中迴盪，心上湧上一股自豪的暖流，心漸漸被幸福感包圍。
我，在老師的教授學習中體驗幸福。
白板上投影的題目不斷變化，臺下的同學們舉起手躍躍欲試。原來是我們班正在開“詩詞大會”呀！“請聽題：歌詞‘願得一人心，白首不相離’出自哪篇詩詞？”聽，是主持人在提問呢。“《白頭吟》。”那位被點名的同學站起來，頗為自信地回答。只見主持人狡黠一笑：“那麼，作者是誰？”“呃……”剛才回答的同學撓了撓頭，臉色通紅，其他的同學議論紛紛，我想到了答案，只得一臉緊張望向主持人。“正確答案是——”瞬間，同學們都露出恍然大悟的樣子，我也心滿意足地笑了。短短四十分鐘的班會課，好像把我引入一個瑰麗的詩詞世界，似是回到當初苦苦背詩的時光。品那詩詞，或大氣磅礴，或悽美婉約。我的心田，彷彿被春雨潤澤，暖暖的，好似是幸福的味道。
我，在班級的交流學習中體驗幸福。
白光照在書頁上，我獨自一個人靠在床頭，手捧一本名著。趁著放假回了老家，夜晚我便只能靠著書消磨時光了。鄉村的夏夜靜謐而美好，鼻息之間不斷傳來艾草的清香，窗外的蟬鳴不絕於耳，絢麗的夜空星辰璀璨，正好讀書的好時機。我專注地看著書，彷彿墜入到書中的世界，中外古今，來去自如。我靜靜地閱讀，學習作者奇妙的構思和生動的描寫，學習當時社會的風氣文化。我心上燃燒的火焰被一股清泉澆滅，清涼的風把我吹入幸福的那片池塘，撫去我的不安和煩躁。
我，在閱讀的自我學習中體驗幸福。
學習的過程，就好比在大海中遨遊。累，但又幸福。無論你身在何處，都浸在這一片學習的幸福海洋中，總會有一座燈塔在指引你前行。等你遊過一座又一座知識島嶼，那種幸福是不可言狀的。
我，在學習過程中體驗幸福。
在痛苦中，感受幸福 篇5
國一作文 ,800字家，是我們愛的港灣，是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立於痛苦之上。
那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風還在吹著，而我這時正躺在病床上……
小學三年級時，我從村子裡的小學轉到了中心小學，原因是村裡的小學裡沒有英語老師。
剛來到這所新學校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切於早點唸完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家，自己的父母。
好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。
我的體質本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一症狀发燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護。
直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的過程中，我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。
三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領上的小雪花已經結成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當我被送進醫院時，這麼多天的疲勞才得到瞭解脫，當我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護在病床邊，他的眼珠佈滿了血絲，頭上滿是銀髮，一剎那，我的心靈被震撼了。
當自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。
體會幸福 篇6
國一作文 ,581字幸福在生活中無處不在，母親的鼓勵、父親的嚴格和朋友的關懷！有的幸福雖然只是一瞬間，但卻讓人念念不忘。
記得有一次，我和朋友們越好一起去烤紅薯！於是，大家都準備了幾個紅薯和幾根香腸，然後，一起興沖沖地奔向堤上。來到了目的地，我們便找了一個避風的位置將紅薯扔在一旁就開始分工了。我最終負責搬磚搭灶，則他們就負責撿一些枯葉和易燃的幹東西。一會兒，灶終於搭好了！他們也把撿的枯葉和易燃的幹東西拿了過來，接著，我拿著紙和打火機開始點火。火剛點燃一會熄了。我又點了一下，結果又熄了，“喲呵！我就不信點不然你。”
於是，我讓大家圍成一個圈，然後拿著打火機又開始點紙。果然，“皇天不負有心人”，紙終於燃了。緊接著，我將紙放進搭好的灶裡，然後放了一把枯葉，等火勢慢慢大起來的時候，我往灶裡扔了一把柴。過了一會兒，柴在火裡燒得“噼裡啪啦”的，好不熱鬧！最後，我往裡面扔了幾個紅薯。趁著烤紅薯的時間，我們將香腸也烤好了……
過了許久，我們將火滅了，用棍子將紅薯撈了出來。我舉著紅薯吹了吹，然後一點點的撥開紅薯皮，湊近聞了聞，哇！好香啊！我咬了一口，又黏又甜。我們津津有味的吃了起來。最後不甘心的舔了舔手指，然後，我們相互看了看對方黑漆漆的臉，不禁捧腹大笑。
烤紅薯雖然是一件人人都能做到的事情，但卻有少數的人能從中體會到幸福！生活也如此，只要你認真體會身邊的每一件事，你就會找到幸福！
在平凡中體會真諦 篇7
國三作文 ,89字夕陽下，一對老人和一個女孩在門外望著那平凡的夕陽……
生活的真諦在於享受快樂，學會享受生命中每個平凡的瞬間。空中的白雲分成三段，蔚藍的天空，千姿百態的雲朵和七色的彩虹……
在感恩中邂逅幸福 篇8
國二作文 ,710字感恩每一滴水珠，感恩每一枝花朵，感恩每一朵白雲，感恩每一縷陽光。感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護著每一個襁褓中的生命。
記得小時候我體弱多病，經常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的後背，哼一首動聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發生什麼事情我也記不得了，只知道早上醒來後，媽媽還保持著這個姿勢，頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準備一頓豐盛的早餐。在廚房裡東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個小時後，我精心策劃的愛心早餐終於出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂！”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈；有時候，感恩是一隻柔情似水的歌謠，觸動著人們的心絃；有時候，感恩只是一首簡單平凡的小調，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚，讓我們在感恩中邂逅幸福。
在感恩中邂逅幸福 篇9
國二作文 ,832字你說：“成長路上，也許你不能成為耀眼的明星；也許你不能做出驚天動地的大事；也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱；但是隻要你努力發光就好。”這句話使我有了前進的動力，讓我不再怨天尤人地屈服於命運的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嚐到瞭如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨，小鳥在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室裡等著你的到來，在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進了教室。披著頭髮，穿著花邊裙子的你，在我眼裡是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見你的這一刻起，我的文學之路就被你點亮了。
與你相處
凝望裡，你被望成千翼之鳥；聆聽裡，你被聽成千孔之笛。是你帶我走進了五彩繽紛，充滿未知的文學世界，讓我原本只有黑白的世界裡，增添了彩虹般的顏色。記得你說：“學習有時候不在於智力而在於毅力。”也曾記得你說：“一個人，要是能夠有所期待就能全力以赴。”更記得你說過：“我們要像瓦一樣，不經烈火焚燒，成不了風雪中的強者，要學會戰勝困難，要學會先苦後甜。”那堅定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關懷，校園裡你無微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說幸福是一種主觀的感受，對於生病的人來說，健康就是一種幸福；對於離別的人而言，團聚是一種幸福；而對於我而言作為你的學生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢裡，你讓夢的精靈寄於我一場美夢，在夢裡我學會了很多很多。就像你說的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預知未來，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。”我會堅強，我會努力，我會認真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤物無聲，讓我被幸福環繞。
在感恩中邂逅幸福 篇10
國二作文 ,762字感恩二字，往往不會那麼簡單，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心靈去感受。是他們給了你所有的一切，是他們教會你們知識，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進。
我們現在的確需要感恩，到當今的社會最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫助過我們的人，感謝他的在我們有困難的時候能夠伸出手來扶你一把。
我第一個要感恩我的母親，是他從懷胎十月開始就是與我們是最親的人，每個週末晚上回到家後，他會很親切的問我，吃晚飯了嗎？我每個週末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，“你晚上如果不吃飯，第二天早上會很餓，加之晚上的勞累一定想多睡一會兒吧”即使所有人都不愛我們。母親這條小溪也不會斷。
老師，我們同樣的也要感恩。我們現在已經初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說的話全是耳旁風。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在的我們已經不會顧及這些了。老師在課堂上不惜用上新課的時間來教育我們認真學習，以後才能成為國家的棟樑。他們的知識是會毫無保留地傳授給我們的。老師，從來不會偏心，對待每個學生都是一樣的，他們用他們的青春來換取我們的未來。難道這還不值得我們去感恩他們嗎？
在初三這個緊張的時期，我們都會不斷努力，不斷向前，會進行激烈的對抗。競爭，成了我們之間奮鬥的目標。
在運動會之前的一個星期，體育課上練習800米的我，沒有信心獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時候，是多麼風光啊！現在我的好朋友鼓勵我前進給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進，給予了我要戰勝自己的決心。是朋友在一起，鼓勵，激勵我堅持。我們為什麼不感謝他們呢？
母親的慰問！帶給我溫暖；老師的辛勤，給了我奮鬥的精神；同學之間的競爭，讓我不斷進步；朋友的關心讓我跨越一個又一個障礙。這世上，還有很多人我都要感恩，要讓生命活地精彩，活得更有意義！
在感恩中邂逅幸福 篇11
國二作文 ,719字最近，我聽了一首歌—《感恩的心》，感觸特別多！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命存；在沒有父母，就沒有我們；沒有老師的諄諄教導，就沒有我們將來的飛黃騰達！我想這些道理，每個人都懂，但是我們卻常常缺少一顆感恩的心。
在生活中，在青春的旅途中，有許許多多的人值得我們去感恩：父母、老師、同學……我們應該感謝所有的人。
父母，是這個世界上我們最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界上，可以說：沒有他們，就沒有我們！在雨天，是誰在校門口焦急地等待？在你生病時，是誰在默默的陪伴著你？是父母，這都是父母在做！因此，我們不應該去計較父母的社會地位，知識水平以及他們的素養如何，他們都是我們今生今世最大的恩人！有你們真幸福！
一個懂得感恩父母的人，才是一個完整無缺的人，我們要用一顆感恩的心去回報父母，用一顆真誠的心去對待父母，與父母交流！
老師每天都要辛苦地備課，上課，改作業……有不懂的地方，老師會不厭其煩地講給我們聽，直到我們聽懂為止，他們從來沒有抱怨過！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們應該懂得感恩，並用成績和努力來回報他們。
儘管他們不是哲學家，只是一位普通平凡的老師，但他們的話，卻讓我們懂得了什麼才是真正的生活。所以，我想說一句：“有你們我真幸福！”
同學們雖說不是像老師、父母那樣需要我們感恩。但有人說過鮮花沒有綠葉的陪襯，怎麼也顯不出她的美！所以，我們也要感謝我們的同學，是他們把我們襯托的更美，因此，我更幸福了。
最後，讓我們一起來聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之於心，更要付之於行！
在感恩中邂逅幸福 篇12
國一作文 ,746字夜幕籠罩著大地，皎潔的月光透過窗，印在我手中捧著的相簿上，忽然，一陣風吹過，柔和的風兒竟把手中的相簿翻了一頁。看向那上面的照片不經有些發愣，又是一陣風，帶著我的思慮重回記憶中的時光。
又是暑假的最後一天，想起我將要上的中學心中不禁“咯噔”一下，又想起父親這麼多天為了我而疲憊不堪心中更是淒涼。身旁的父親早已昏昏欲睡，卻還是一心為我前途著想—找關係把我送到私立中學，往日從不對人低聲下氣的父親卻為我向別人彎下了腰。突然父親倒在了沙發上睡了，或許是他太累了吧，我聳聳肩向一旁走去，不知怎的競走到了廚房，餐桌上的菜只剩下了一點，可父親的飯卻沒有動過。
心似乎裂了，為了我，父親不捨晝夜，為了我，連吃飯的時間也不肯用去。可，父親我又能為你做些什麼？一頓飯菜還是一個擁抱？這時，或許只能讓一頓飯菜驅走他的飢餓吧，我便走到了廚房做好飯菜，等待父親的醒來。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，半小時。父親可算是醒了，他搖搖晃晃地走過來，看得出昨夜的工作快讓我堅強的父親撐不住了，“把飯都好了，快來吃吧。”我走過去輕輕地搖了搖他，只見他點了點頭，走到桌旁坐了下來，還未吃下一點便又睡去了，無奈嘆息一聲，卻聽父親嘴中傳來夢囈，“么兒你，你可以不，你不用上那個中學了，爸，爸幫你找了一個好中學。”我聽呆了，父親這般竟是為了我，一滴淚從臉頰滑過，看著父親昏昏欲睡的模樣，內心的幸福油然而生，昏黃的燈光下父親許久未剪的鬍鬚綻放出別樣的光澤。父親還在夢中，飯也一粒未動可我想陪著他許久，許久。
夜已深了，月亮顯得格外明亮，光芒照在大地上，更多的映進了那棟小小屋子裡，照耀在一個睡著的父親和一個顫抖著雙臂正再拍下他的兒子。照片中的父親凝固著身體，似乎一切都定格在這一張畫面中，唯有一樣不同—那洋溢著的幸福。
在感恩中邂逅幸福 篇13
國二作文 ,679字英國作家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。的確，感恩不是一種自我安慰的方式，也不是對現實生活的逃避，而是一種不可或缺的營養素。也許在你真心感恩之餘，幸運女神的幸運之箭就瞄準了你。
一家外資公司需要招聘一位高管，前來應試的人中不乏有精英人才。可經過層層篩選，資質普通的小李被錄取了，連他自己都不敢相信，可事實就是如此。原來，這家公司給每位應試者發了一封同樣的郵件，告訴對方落選了，並對對方能來公司應聘表示感謝。其實這是一種應試手段，就是想看看各位應試者的反應。其他應試者看完郵件就沒了下文，可小李花了一分鐘寫了一封簡短的感謝信。毫無疑問，小李被錄取了。
是啊，感恩是幸福的來源，你是否感覺幸福和你是否懂得感恩是分不開的。很多人感覺他們並不幸福，很大程度是因為他們缺少一顆感恩之心。處在順境，他們沒有感恩，只是認為一切都理所應當；處在逆境，他們只有埋怨和不滿。如此，時光漸漸流逝，他們也在幸福背道而馳。
李鵬的女兒李小琳作為中國國際發展有限公司執行長，在中國電力市場被稱為“一姐”，統領市值近百億的中國電力，也是香港H股，紅籌股上市公司中唯一的女性CEO。感恩，是她平時用的最多的字眼。對此她有著說法，她認為，常懷感恩之心，就會將給予視為最大的快樂；就會內生一種定力，在複雜的社會生活中保持難得的“律己”，就會與幸福不期而遇。
有人問：幸福是什麼？我認為：幸福是一種生活的調味品，我們的人生因它精彩：幸福是一顆種子，只要有適合的營養，它就會在我們心中生根發芽。而這種適宜的營養，名—感恩。讓我們攜手，共同在感恩中邂逅幸福，好嗎？
在感恩中邂逅幸福 篇14
國二作文 ,653字俗話說“人間自由真情在。”我們在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界人人充滿愛。
每天早上，我都會急匆匆地去跑公交站，那裡總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學的孩子。他面板黝黑，頭上點綴著零星的白髮，大大的眼睛，厚厚的嘴脣，生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機。
記得那天，我向往常一樣趕往公交站。在路上，我被那盛開的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的，開在石縫間，開在山腳下。我情不自禁停下腳步，欣賞這美景，想湊近聞一聞。
突然，一滴、兩滴、三滴。“呀，下雨了！我沒帶傘，這可怎麼辦？附近也沒有躲雨的地方。”我心裡百感交集。豁出去了，我拼命的往公交站跑，心想“這樣可要被淋成落湯雞呀。”隨著雨越下越大，我的公交站也越來越近。“快到了！”我的心在興奮地呼叫著。可這時只見公交車司機拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過來。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上，雨也被擋住了，瞬間沒有了冰涼的沖刷。“瞧，都淋溼了，你這孩子怎麼不打傘呢！這樣很容易感冒的。”他的話很溫和，卻讓我一時受寵若驚。最後，我只是說了一聲謝謝，可我的內心暖暖的、美美的，就如剛才那山間的花兒一般燦爛。
俗話：滴水之恩當湧泉相報。也許我對他的報答就是那一句謝謝吧。可我要做的事，把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。
如果沒有春雨，花兒將沒有光鮮豔麗的外表；如果沒有大海，江河將沒有奔流前進的方向，如果沒有感恩，人間將世態炎！世上值得感恩的事情無處不在，我們應該在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界幸福的像花兒一樣。
在音樂中感受幸福 篇15
國二作文 ,795字在風格多樣的音樂中，我唯獨偏愛極具東方神韻的中國古典音樂。聽笛子歡快的跳躍，聽古箏悠遠的吟唱，聽琵琶描述的大漠孤煙，聽蕭深沉的訴說……，在這意境優美的樂聲中，我找到了不一樣的幸福。
你聽過歡悅的《陽春白雪》嗎？你聽過緊張激烈《十面埋伏》嗎？那從弓弦奏出的樂曲或出塵秀雅，或氣熱磅礴，就如一首詩詞，一幅名畫，將其美展現在人們眼前，讓人久久難忘。聽《大浪淘沙》的壯闊豪放，聽《漁府唱晚》的悠閒舒適，心中不由自主便會和曲交融，彷彿自己身臨其中，體味曲中的情趣，有美的享受。
《高山流水》悠遠空靈，如一杯龍井，耐人品味，包含了作者平靜淡薄的內心；《梅花三弄》曲調跌宕起伏，描繪了梅傲於風雪的姿態，表現作者潔身自好的思想。曲是人的思想，是人的寫照，是人的願望。譬如聽《漢宮秋月》的淒冷蒼涼，聽《夕陽蕭鼓》的安寧愉悅，總帶有幾分詩意，幾分嚮往，幾分志向。
音樂牽動著人的心情，它會讓你失落，讓你傷心，讓你亢奮，讓你激動……古典音樂亦是如此，它沒有搖滾樂的火辣熱烈，沒有抒情音樂的情感豐富，它如一個成熟穩重的老者，談吐間沒有塵世的庸俗；它如一杯茶，越品越有滋味，讓人魂牽夢繞，淋漓盡致的體現出亞洲東方的神韻，讓人驚歎，讓人折服。
蘇軾的詞配上古箏，豪放間多了些壯志疏狂；辛棄疾的詞配上琵琶，離愁間多了些塞外風情；而李煜的詞，似乎是化不開的愁，笛子吹來太歡，琵琶彈來太疾，古箏空明寧靜，唯有蕭，低沉而不失圓潤，如泣如咽，最能體現這愁，體現“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
中國古典音樂是心與心的溝通和呼應，一切都是緣，就像空中若有似無的水霧，往往曲可以觸到你內心最深的地方，讓你感動，讓你欣慰，讓你感到冥冥之中有人與你一起風雨兼程，與你同甘共苦，助你渡過難關，這種感覺，就是幸福。
幸福是陽光，是雨露，是物質需求的滿足，更是一種心境。
夕陽西下，萬物重歸寧靜，聽一曲中國古典音樂，心中便會充滿幸福。
體會幸福 篇16
國小四年級作文 ,400字什麼是幸福？這個問題我深思很久。
關愛是幸福。前幾天，我們班的一位同學感覺頭痛，就去學校醫務室留觀。晚自習下課後，我比較擔心，於是去醫務室陪她。她微笑著對我說：“有你們的關心和陪伴，我感覺自己很幸福。”聽了她的話，我也感到自己無比幸福，原來，關愛是一種幸福，被關愛也是一種幸福。
付出是幸福。班主任不但要負責我們全班同學的管理教育，而且還承擔著語文教學工作，她為我們付出得太多太多，但是她卻常常說自己很幸福，原來，付出也是一種幸福。
收穫是幸福。農民伯伯秋天豐收了，感覺很幸福；考試成績公佈了，我感覺很幸福。因為我努力了，盡力了，得到了一份肯定。原來，收穫是幸福。
是的，當我們學會關愛，學會付出，學會拼搏時，我們就會發現，原來自己已經擁有了幸福。只要我們充實地過好每一天，光陰不虛度，我們就是一個幸福的人。願在我們成長的路途中，跨出的每一步都成為幸福的足跡，幸福的見證！
在閱讀中激起幸福的火花 篇17
國二作文 ,820字坐在這溫馨的書桌前，沏一杯淡雅的明前雨露，或是醇美的蟹目香珠，不管是捧著文字優美的散文還是捧著思維縝密的說理文，都是很舒服很美妙的時刻。可能，這就是語文閱讀的魅力吧。
語文學習總會與閱讀系在一起，而閱讀也帶給我很多無法忽視的東西。
那段時間我心情很糟，認為這世間萬物都對我充滿著敵意。我只想待在陰影裡，總是想著太陽離我好遠。
偶然的一次，我在家裡翻到了一本小書，淡棕色的包裝，紙頁早已泛黃，布著一層灰塵。因為好奇心的驅使，我翻開了它。書中第一頁的白紙上寫著兩句話，“幸福每個月都會來臨，這個月可別讓他遛走了”“幸福就像夕陽，人人都都能看到，但有些人去卻把眼朝向別處，因此錯過了這一片美景”。看到這兩句話，我心裡一震，幸福真的在身邊？
繼續翻閱著。這本書是講了一個叫塞爾瑪的姑娘跟隨丈夫到沙漠執行任務。她無法忍受炎熱與孤單，便給父親寫了一大封發牢騷的信。父親的回信只有一句話：“親愛的賽爾瑪，鐵窗裡有兩個囚犯，一個看見了星星，另一個卻只看見了泥土。”賽爾瑪悟出了這句話的真諦。於是，她每天很早起來，去看朝陽的升起；黃昏，去看駱駝的足跡，去感受土著村莊的風情，去和墨西哥人學編織；有時還去寫生，畫天邊太陽與沙漠的連線處。這時的她覺得生活真美好。其實，鐵房子沒有變，印第安人沒有變，沙漠也沒有變，而賽爾瑪不再感覺到無聊孤單，這正是因為這時的她去感受身邊的美好，去發現身邊的幸福，去積極樂觀地生活。
看了賽爾瑪的故事我頓時覺得豁然開朗，為什麼我只看見泥土，而沒有看見天空的繁星呢？為什麼我只朝向黑暗而不去感受陽光呢？抬頭望向窗外，一切不都很美麗嗎？生活中我們所有的心情，所有的美麗，所有的幸福，只要我們善於去領悟，善於去感受，都會有很美的體驗。對，幸福在我身邊，我要帶著那發現美的眼睛與心靈去發現美，去創造更多的美。
感謝那本小書，感謝閱讀的魅力，激起我心中那幸福的火花。
在吃苦中學會體驗幸福 篇18
國三作文 ,838字幸福，是一朵開在客廳裡的花，每天看就不再覺得它美麗；幸福，是一碗端在手上的白米飯，每天吃就會覺得有點膩。讓自己偶爾吃一點苦，體驗一下生活的不容易，也許更能真切地感受到當下的幸福。
有時候，我會慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見周圍一切美好的事物，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽那些動人的聲音，也能唱出那優美的歌韻；有時候我會慶幸有一個幸福美滿的家庭，有愛我的爸爸媽媽，有我那可愛的書桌，還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，這一切是多麼的來之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂和成長付出了多少心血啊！媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個家辛勤地工作，可是，我們經常對爸爸媽媽的這些付出視而不見。
有時候，我會慶幸，我可以在明亮的教室裡學習，想起那些戰爭年代的孩子，他們整天都在戰爭之中生活，日日盼望著祖國的和平，希望可以放飛一隻只和平的象徵——鴿子，他們是多麼地渴望和期盼和平的環境啊！比起他們，我們又是何等的幸福！但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來的和平。
很多人都有一種習慣，失去了自己擁有的才會感到痛惜，有時候我想：如果有一種實驗，能讓人在成年之前體驗幾天失去幸福的感受，那該多好啊！那這個人一定是全世界最幸福的人了，因為他懂得珍惜，懂得幸福，他一定會對眼前的一花一草一木都覺得格外珍貴。
但遺憾的是，很多人把自己當下所擁有的幸福視作理所應當。比如你問身邊的人：“你不覺得自己很幸福嗎？”或許你會遭遇一個驚愕的表情，那表情分明是說：“搞什麼？你吃錯藥了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他從未體驗過一種不幸福的生活。試想一下，假若有那麼一天，一個人失去了現在所擁有的一切，請問他還會覺得現在不幸福嗎？
列寧說：“勞動的人最快樂，因為只有勞動的人才知道休息是一件多麼美妙的事情。”
讓我們不妨多吃一點苦頭吧，免得生在福中不知福！
我生活在簡單之中 篇19
國一作文 ,642字我是一個簡單的人，我喜歡做簡單的事。正所謂：你見或不見，我就在那裡，不悲不喜。簡單的生活就是一種無與倫比的境界。
簡單的校園生活像渲染了白色的天空。同學們的心是一張白紙，白得捨不得落一點雜質。瞧，甲和乙好像鬧矛盾了，兩邊的大叫聲像亞洲的地形一樣，一邊比一邊高。可不一會兒，甲乙互相給了個臺階，謙讓道歉，好像看不出像剛吵過架似的，說和好就和好，沒有冷戰沒有不和諧，乾淨利落的寬容，這就是簡單的境界。
放學了，回到家，給鄰居紛紛問好，和好夥伴蹦跳嬉戲。爸媽親暱地叫著我的小名讓我小心車輛。爺爺奶奶在大院子裡跳廣場舞，彰顯他們無限的活力。有時我們在爺爺奶奶跳得最起勁的時候關掉音樂，他們假裝生氣地來追趕我們，快要吃飯時，我們幾個孩子一家一戶笑著吃“百家飯”，東家西家笑眯眯地瞧我們吃個不停。回到家後，父母愛戀地颳著我的鼻尖說我淘氣，又輕輕地捧著我一身的髒衣服，讓我和他們一起洗，笑聲伴著水花四濺，泡沫夢幻。我可愛的一天啊！你們的爛漫簡單，多麼令我快樂，令我興奮啊！純正無瑕地放聲大笑，這就是簡單的境界！
簡單人愛做簡單事！當我摔倒了，不會刻意的用自己的淚水來引起別人的同情，相反，輕輕拍拍身上的灰就好了。當我被別人誤解、諷刺時，我不會面紅耳赤與那個人爭論辯駁半天，我自己問心無愧就行了，他們說什麼關我什麼事呢？當我遇到重重困難時，我不會猜忌，該來的會來的，硬著頭皮去闖，什麼都不用怕！是簡單的生活造就了這樣一個簡單的我。
我就是我，我的簡單生活的境界，會讓我快樂度過日久天長，甚至地老天荒！
中國，向幸福出發吧 篇20
高一作文 ,952字當鮮豔的五星紅旗從中國大地上冉冉升起，再次奏響中華兒女們共同青睞的國歌，當我們以最堅定的手勢向中國致敬時，我們的內心是充滿澎湃的，是激情活射，心絃繃緊的。因為，我們都有一個最值得我們尊重的—中國！
百經磨難，歷盡滄桑，追溯到中國幾百年幾千年的歷史，中國的生命歷程是坎坷的，從封建社會的那種對人們思想束縛，到鴉片戰爭，外來侵略者對中國人民犯下的滔天大罪，致使中國生活在一個任人殘殺，落後就要捱打的社會裡，殘酷，暴瘧，然而，中國人毫不屈服，以堅定的毅力和頑強的精神品殺出一條充滿光明的道路，二萬五千裡的長征之路，為我們展現出的是剛強，是勇毅，中華人民要站起來了！
在經歷瞭如此漫長的黑暗歲月後，中華人民已有了自己的思想，尋找著一條建設有中國特色的社會主義道路。開始以法治國，開始創新，開始了自己發展之路，努力向著繁榮昌盛邁步！
如此艱辛的歷程，從一個頹廢的中國到現在在世界上有著獨特價值的中國，背後有著多少辛酸；有著多少人為了中國民族的偉大復興，而付出了自己鮮活的生命，用以染色而成的鮮豔五星紅旗高高踞於空中，我們用不會忘記那些為了革命而犧牲的戰士們，你們是中國的驕傲！
生長在中國大地上，我感到無比的光榮，無比的自豪，中國960萬平方千米的土地不會貧瘠，濤濤洶湧著的黃河，流經了每一箇中華兒女們的心田，澆灌著我們對祖國的熱愛從不停息，黃炎子孫，一脈相承，永遠延續！
泥石流，火山噴發。地震等自然災害無情的掠取了一個個鮮活的生命，殘酷的破壞了我們美好的家園，災難無情人有情，我回憶起5。12汶川大地震中，黨中央真正做到了“大愛無疆，眾志成城。”
當一座座美麗的城市在一瞬間變成了一片廢墟，當一個個生命在一瞬間被房屋所覆蓋，這也許是最為慘痛的一幕。我親眼看到，人民撕心裂肺的哭泣，那一個個充滿淚花的眼神，那一張張充滿著沉痛的臉龐，我看到了，我真的看到了，身處孤寂的人們，何處又是他們的家？當他們無可奈何而又心存失落時，我們捐款捐物，為災區人民送去了一份份溫暖，這一刻，我們是幸福的，他們是溫暖的。真正詮釋了只要有中國就有幸福！
五星紅旗，冉冉升起，當太陽的光輝照耀在我們身上，我們以最飽滿的精神懷著一顆感恩的心向我們偉大的中華民族致敬！飄揚的五星紅旗，在微風中，我們在吶喊：“中國，向幸福出發吧！”