在灑滿陽光的賽場上相關作文20篇
在灑滿陽光的賽場上 篇1
國小四年級作文 ,1336字四月，一個充滿陽光的季節，迎接著夏天的氣息，激烈的運動會也開始了。先不跟你們說了，運動會要開始了，快來給我們班助威吧！
就在運動會的前一天，我們都興奮的不得了，一想到很快就能告別作業本，去輕鬆兩天，就會高興得睡不著覺了，很快，第二天就到了。
運動會的第一天顯得非常特別，當然，這天的早晨也同樣很特別，和昔日不一樣的是今天早晨我們的學校“唱”起了歌。伴著優美悅耳的歌聲，我們大家一起開始了運動會。
志願者、運動員、觀眾可都做好了準備，運動員們都紛紛入場，整齊的隊伍，響亮的口號。此時，我們的心情是無比的激動，陽光灑滿了整個操場。“現在我宣佈，小港實驗學校田徑運動會正式，開幕！”運動會終於正式開始了，很快，就舉行了100M的比賽。一聲聲的炮響聲，六年級，五年級，輪到四年級的100M比賽了，身為運動員的我，已站在了這個100M的跑道上。“各就各位，預備，跑！”我們像一隻只脫韁的野馬，向終點賓士而去，大家都不分上下，一會兒你前，一會兒我前，快到終點時，我突然聽見了，一聲聲海嘯般的吶喊：“加油啊，林依娜，加油！”最後，我第二個衝過了終點線，是小組的第二名。可按全部成績來算只是第六名。這時，大家都笑眯眯的對我笑，大家都知道，這就是對我最大的鼓勵！
一項項比賽下來，上午的比賽都已經差不多結束了，我們班暫時排名四年級組第二呢！
吃完中飯，我們看了電影《花木蘭》，老師說，要像花木蘭一樣，知難而進，在接下來的比賽中“超越自我，共鑄輝煌”！果如其然，接下來的比賽更加激烈了！
又是迎著一首首動聽的歌曲，開始了下半天的比賽，第一項是200M跑，我們班並沒有充分使出全力，表現不怎麼樣。第二項比賽又有我的出現了，就是立定跳遠，跳遠運動員都已經在排球場上，等待比賽的開始，立定跳遠雖然只要輕輕地一跳，可是，這些也都是一天一天練出來的結果。立定跳遠沒有炮響，沒有終點線，可每人卻有三次跳遠的機會，用心去跳，一定能跳出最好的”那加油聲鋪滿整個操場！錢健庭跑時，也是我們加油聲喊得最響亮的時候。第一圈：剛剛出發嘛，個個都是體力充沛，精力旺盛。不用說，這一圈，他們就像一支支離弦之箭，個個飛奔。大概只有30多秒的時間，200米便跑完了。這時，我們班的錢健庭還是前鋒。第三圈：體力嚴重透支，彷彿是在機械化的運動，跑步的速度嚴重下降。不過，身邊的同學們也個個都是"氣喘如牛"，仍在他的身後跟著。儘管再累，他依舊在奮力向前跑。有的同學越來越慢，可是沒有一個人停下來。錢健庭還是在前兩名，拖著兩條沒有了知覺的腿，在那跑道上堅持跑著。最後一圈了，他已經完全不行了，但是，他的心靈深處彷彿一直有一個聲音在告訴自己：跑完這一圈，勝利就在不遠的前方！於是，錢健庭拼命地往前跑，堅持不讓自己停下腳步。就在最後離終點還剩20M左右的時間裡，他超過了第一個，他是第一個衝過紅線的。耶，太好了！我們為錢健庭歡呼。
最後一項是4×100M的比賽，我也是其中的一個，男子的接力賽我們是第二，可是，女生因為一些掉棒和意外，湊成了最後一名。
通過這一項項的比賽，我們雖然只得了第四，可是我們班一定要通過一年的努力，從第四直奔第一！在明年的運動會上，在那個灑滿陽光的季節裡，我們會是第一！永遠記住我們的口號：超越自我，共鑄輝煌。
在充滿陽光的日子裡 篇2
高一作文 ,888字在我們的生活中，處處都充滿了生機與活力，更充滿了無比溫暖的陽光。
月有陰晴圓缺，生活中也有悲傷與失望，但坐在窗臺上或躺在草坪上，望著那絕美的星空，你想到了什麼？星星雖無太陽之大，也沒月亮亮，但它仍儘自己的力量散發著星星點點的光。
我們的生活中，處處充滿了陽光，難道沒感覺嗎？當同學說你英俊瀟灑時，當老師誇你作文寫得好或誇你字寫得好，你會感到無比的自豪，心中充滿了陽光，暖暖的。
雖然，你有時會犯錯，老師會批評你，但你心中只要沒有烏雲，不讓烏雲遮住太陽。每個人心中都有一個太陽，只不過，有些人受到打擊時，烏雲遮住了他心中的太陽。那太陽是真的太陽嗎？不，它不是，它是你的理想，你的目標。只有不氣餒，太陽才會離你越來越近。受到批評時，永不氣餒；遇到挫折與困難，永不言敗，堅持不懈，讓太陽永遠與心合一。
現在，太陽已近在咫尺，怎能半途而廢，怎能不抓住太陽。如果你認為太陽離我們太遠，那麼它就遠，如果你認為自己抓住太陽，忍受不住太陽的熱，那麼你永遠只是失敗者。
失敗，並不可怕，可怕的是心中沒有陽光，不是說“金無赤足，人無完人”。並不是每人都完美無缺，並不是每人都十全十美。每個人都有缺點，它不是針對一個人，而是全世界的人。也許，你脾氣暴躁，但你要剋制；也許你不善於說話，但你要鍛鍊，見到人可以打招呼。
陽光，可以使寒冬的人們感到溫暖，可以使身處黑暗之人看到光明，也可以使自卑的人找回自信。
同學們，讓我們心懷陽光，迎接美好而又快樂的明天吧！只有心中充滿明媚陽光，才能讓我們擁有美好的明天與未來！
失去的，我們拼命搏回，得到的，更不能丟掉它。
如果你認為自己失敗了，那麼你就失敗了，如果你認為你將會失敗，那麼你就失敗了，如果你心懷陽光，認為自己總會成功，那麼你早晚有一天，你會抵達成功的彼岸。
把悲憤化作動力，沿著起跑線不停地跑。即使你達到目的，也不能驕傲自大，要向前面的高山挑戰，越過它。克服所有的困難，不被挫折打倒。要喊著“永不倒下”的口號，一直往前衝。相信自己，我永遠不會真正失敗。
心中的太陽，你想有多大就有多大，只看你所擁有的鑰匙多不多。在充滿陽光的日子裡，相信我們會成功的。
灑滿陽光的青春路 篇3
國二作文 ,791字我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外，在我將要在暴風雨中逝去時，你化作陽光，將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來，從此，我的青春充滿陽光。
記得，那是一個明媚的春日，我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”，你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室，兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的，黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽，溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內心。我親愛的朋友，我真的不敢相信，我竟一眼就記住了你。
沒過多久，老師就因為你優異的成績而讓你當上了副班長，這瞬間讓我不敢與你交朋友了，而你，絲毫不在乎我的愚鈍，主動與我做朋友。感謝你，我的朋友，你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。
在那之後，我們就成了好閨蜜，因為你的活潑開朗，快樂的事總不斷出現在我身邊。但是，最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。
雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降，這場雨真是上天給我的禮物啊！只可惜我們沒有帶傘。
當我對著灰藍色的天空哀嘆時，你走到我身邊，說：“別叫了，只是毛毛雨罷了，對了，我有一個好玩的遊戲，你要不要加入我啊？”我立刻停止哀嘆轉過頭來
看你調皮的笑。你快樂地說道：“我們來個雨中觀賞會吧，我告訴你，雨中漫步可好玩了！走吧！”多虧你，我第一次欣賞到了春雨的獨特美景，路外的野花被春雨洗禮了一下，變得越發美麗動人了，紅紅的裙子如驕陽一般。調皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調皮，把地上的明鏡弄得碎成一片片，草叢裡的小青蛙正想著罵你怎麼這麼調皮，可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身後，笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿，我真心覺得，被媽媽罵也值得了。
終於，我們畢業了。我深刻的記著我們是如何的不捨，看著你那悲傷的眼神，我的心裡苦不堪言。
如今，我們已長久不見面了，但是我一直記著你，感謝你，我親愛的朋友，有你，我的青春充滿陽光！
那個灑滿陽光的午後 篇4
國小六年級作文 ,772字每當我在班會課、藝術節等場合“一展歌喉”贏來陣陣掌聲的時候，我的腦海裡就會不由自主地浮現出四年前我第一次來到我的聲樂指導師—項老師家學習時的那個灑滿陽光的午後……
那是一位和媽媽差不多年齡的阿姨，身材高挑勻稱，長長的瓜子臉，眉心間有一顆明顯的黑痣，沒有化妝，鼻樑上架著一副眼鏡，濃密烏黑的髮髻隨意地束在後腦勺……這是項老師留給我的第一印象。說實在的，她跟我以前接觸過的那些亮麗時尚的音樂老師們的差別實在有點大。
記得那天，項老師首先對我進行的是發聲方法練習是，其中第一種方法是模仿“小金魚吐泡泡”。首先，老師讓我仔細觀察她發聲時的口型，只見老師緩緩地從嘴裡吐出長長的氣息，使自己的上下嘴脣間不停地打著“架”，還發出了連續不斷地發出“噗、噗、噗”的聲音。可當我照著她的樣子吐氣發聲時，誰知從我嘴裡撥出來的氣息中，竟然夾雜了很多的唾沫星子，那“流星”飛濺的場面令人又尷尬又沮喪！
正當我膽卻而失望地抬頭看著老師時，卻分明地感受倒她的眼神中不僅沒有一絲的責備，反而充滿著溫暖的鼓勵和期待，只見她一邊輕輕地把我的雙手拉過去搭在她的腰上，一邊做著發聲示範，並要求我感受她發聲時肚子裡一張一馳的氣息變化；然後再讓我自己也仿照著老師的發聲方式多做練習，她在旁邊給我做指導……在老師一次次耐心地示範和啟發下，慢慢地，我終於學會了這種“小金魚吐泡泡”發聲練習方法，老師表揚了我，我高興極了！
後來，我們又學習了“啊”、“嗎”、“媽媽”等幾種發音方法，還學唱了一首充滿童趣的新歌《小蝦變成小羅鍋》……一節課結束了，我對項老師的好感卻越來越強烈了，而且自己想學好聲樂的信心也越來越足了……
現在，每當我站在舞臺上盡情地享受著聲樂帶給我成功和快樂的那個時刻，我總會想起那個灑滿陽光的午後，想起那個午後項老師給予我的那期待的眼神、輕柔的動作和那溫柔的聲音……
灑滿陽光的石子路 篇5
國小五年級作文 ,457字小時候，懵懂的我總愛在童話王國裡遨遊，盡情地享受書香。看到《快樂王子》中快樂王子的悲慘結局，我不禁潸然淚下；聽到《醜小鴨》中醜小鴨歷經千辛萬苦終於變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當睡覺時，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書香裡酣然入睡，做一個溫馨、甜甜的夢。
隨著年齡的增長，文學名著便成了我的最愛。《西遊記》的精彩故事；《童年》的悲慘遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國演義》的豪情壯志，無不成為我喜歡它們的理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書香。
再大一些，我漸漸被古詩詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美景，神往“採菊東籬下，悠然見南山”那樣自得其樂的生活，感受到“來日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉情，理解了“書到用時方恨少，事非經過不知難”的深義。在古詩古韻中，我流連忘返。
每次合上書本，我都猶如在百花園裡環遊而歸，興奮不已。歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”而我們都在這條灑滿陽光的石子路上留下了腳步。
灑滿陽光的記憶 篇6
國三作文 ,654字走過漫長的羊腸小道，向著那熟悉的老房子走去。輕嘆一口氣，緩緩推開了暗紅色的鐵門。映入眼簾的是滿院的塵土飛揚，乾涸的枯井，斑駁的窗，還有牆角無蛛的破網透著些許荒涼，剎那間，往日的記憶湧上心頭。
小時候，每逢暑假，我總要回姥姥家鬧上幾天。那時候，姥爺還健在，院子裡也總是開滿了牡丹花，而略顯樸素的屋子裡二胡聲總會透過圍牆傳來，有時還伴隨著我孩童時代稚嫩的笑聲。
閒暇時刻，我會與姥爺一併坐在炕上，靜靜等待著他向我展示他拉二胡的高超技藝：一首陌生的曲子，姥爺只要聽上幾遍，隨即便能拉下整首曲子，並且一氣呵成，行雲流水，將曲中想要表達的畫面與情感彰顯的淋漓盡致。聽得高興了，有時我也會“一展歌喉”，雖不過是亂唱一通，但姥爺的臉上總會為我露出慈祥的笑容。
正午，當大家都稍作歇息時，我卻依舊精力旺盛，遲遲不肯睡覺。這時我便纏著姥爺帶我上山上拔蘿蔔，摘黃瓜。即使烈日當頭，他也答應我無理的要求。
穿過一排排瓦房，房簷下無精打采的狗昏昏欲睡，有些竟連我們經過也懶得抬抬眼。路旁的野菜肆意生長，帶著一絲狂野的氣息；不遠處的池塘為燥熱的空氣裡帶來清涼。走到山腰，我便耍起無賴，這時姥爺只會溫柔的拉起我的小手，一言不發繼續向前趕路。
在山上玩野了，盡興了，夕陽也就沉了。村裡各家各戶的煙囪開始冒出裊裊炊煙，早已做好飯菜的姥姥也站在門前等待我們歸來。
後來啊，姥爺病了，院前的花也失去了往日的光澤；池塘的水渾了；二胡聲也不見了。曾經淘氣的小孩子也長大了，那段如陽光般的時光再也回不去了。記憶中，那時的天是那麼靜謐，夕陽是那麼暖……
在充滿陽光的日子裡 篇7
國一作文 ,776字我喜歡陽光，它總那麼暖暖的，給人一種很安適的感覺，在充滿陽光的日子裡，生活的小確幸妙不可言。
清晨，天未大亮，我就從床上爬起來去晨跑。整個村莊，此時還十分的安靜，我能清晰的聽見自己的喘息聲，陣陣微風吹來，涼涼的。“嗨，小姑娘，你也這麼早來晨跑嗎？”一位老者從我身後跑來，他大約70來歲，頭髮白白的，身材瘦瘦的，但看起來十分的精神，我放慢了節奏，轉過頭，笑著說：“對呀，爺爺，您也這麼早來鍛鍊身體啊！”“是啊，人老了，早醒，就來跑跑鍛鍊鍛鍊。”我和他並排跑著，完全不知早已跑出了村子。那位老爺爺像一縷陽光，給我一種很寧靜的感覺。
跑完回來，路過爺爺家，見奶奶端著一碗稀飯，站在河邊，“這麼早，幹什麼去了呀？”奶奶說著向我走來，我停下腳步，笑著說：“跑步去了，奶奶，您這麼早起來了？”奶奶笑著說：“不早了，對了，你餓不餓？定沒吃早飯吧，要不要去我家吃啊？”我調皮地說：“那你家有啥好吃的呀，我可不吃乾菜的哦！”奶奶拍了拍我的肩膀，說：“你要吃啥，我給你做唄。”我倆笑著回屋。我坐在椅子上，等奶奶給我做早餐。“小平啊，你今天怎麼來你奶奶家吃早飯啦？”一個腦袋從我奶奶家的院門裡探了進來，我立刻去開門，“劉爺爺，你今兒怎麼也有空來呀？”我笑著反問道，劉爺爺指了指我的腦袋說：“你呀，哈哈哈哈……”我也和他一起笑出了聲，整個房子裡洋溢著歡快的笑聲。奶奶和劉爺爺，像一縷陽光，讓我的心裝滿了小小的幸福。
陽光暖暖地揮灑著，我突然覺得幸福好簡單，幸福就在這平淡的生活裡。
灑滿陽光的街道 篇8
國三作文 ,1093字“吱——”公交車突然停下，傳出了一聲巨大的聲響。車內的乘客紛紛探出頭，想要看看前方到底發生了什麼。只聽見司機在前面抱怨：“又堵車！這該死的！”
眼看前方就是目的地，坐在車後排的我便向司機大叔說道：“師傅，我在這下車。”
“好嘞。”話音剛落，“滋——”的一聲，後車門打開了。
我下了車，向前走了十幾米左右。只見一位老婦人坐在地上，旁邊是翻倒的三輪車和散落的蔬菜，地上一片狼藉。一位戴著墨鏡，挺著將軍肚的中年男子此時正站在老婦人面前，一手叉在口袋裡，另一隻手指著老婦人破口大罵：“老查某，眼睛在哪？我這車幾百萬，你把我的車後燈碰壞了，得多少錢你曉得嗎？你賠的起嗎你！……”
大街上人來人往，有的駐足遠視，有的視而不見，有的抱手圍觀，沒有人上前阻止那位中年男子的行為。
我疑惑地站在一旁，轉頭向身後的路人詢問事情的來龍去脈。原來中年男子開著他的寶馬從街角拐過來，老婦人正騎著她的三輪車準備去市場上賣菜，一個慌張，撞上了寶馬的車後燈，而後的事也就是剛剛所看到的了。
“叔叔，你不尊重老人！”突然傳來一聲稚嫩的童聲。
我轉身一看，一位小姑娘，扎著馬尾，穿著運動服。不知何時已經站在老婦人面前。
“小姑娘毛還沒長齊，曉得個啥，走、走、走！快走開！”中年男子滿臉不屑，面帶威脅。
“你這人怎麼這麼說人家小姑娘！”
“就是，就是，跟老人孩子過不去幹嘛……”
“恁大的漢子，怎麼這麼不講道理！”
……
路上的行人似乎是被小姑娘的行為所感染了，也開始為老婦人和小姑娘抱打不平。
周圍的聲音越來越多，那中年男子有點招架不住。
“車自己去修一下，反正是叫保險賠付，算了，兄弟！”有人出來打圓場。
中年男人看眾怒難犯，只好找了這個臺階悻悻而去。
小姑娘扶起老婦人，眾人也幫著她把散落一地的蔬菜整齊地收拾起來，老婦人感激地望著小姑娘和周圍的人們，嘴角微微顫動著，卻沒有講一句話。
小姑娘看著老婦人，拍拍她的手說：“阿婆，下次慢慢騎啊。我先走了。”轉過身，留下了一道瘦小的背影。
陽光灑滿街道，街上一片溫暖。我戴上耳機，點開音樂，孫燕姿的《遇見》一下子裝滿了我的耳朵。
灑滿陽光的回憶 篇9
國一作文 ,1313字走出校門，仰望天空，太陽舒服地躺在白雲上，金色的陽光灑滿大地。然而，此時的我，卻哭喪著臉，心裡烏雲密佈，眼眶裡已經是……
懷揣著一張早已被捏皺了的卷子，站在校門口，不知道何去何從。不知不覺，周圍已經沒了同學們的身影。我孤零零地站在原地，望了望遠處，接我的姑姑還沒來，心中滿是惴惴不安。我攤開手，試卷上醒目的分數，讓我自己都無法直視——81分，鮮紅的81分，在陽光下顯得特別刺眼。
早上，姑姑送我上學的路上，我滿懷信心，挺起胸膛，拍得響亮亮，非常自信地說：“姑姑，你放心，今天的考試我一定可以拿個好分數的！”姑姑淺淺一笑，颳了刮我的鼻子：“別早下定論哦！”可我分明看到了姑姑眼神中的信任，那目光如同朝陽一樣溫暖。
想到這裡，我嘆了嘆氣：假如姑姑看到了試卷，不就如同潑了一桶冷水，心瞬間會涼下來的。我的心不禁咯噔了一下，眼前立刻拉起來一層淚膜。
我心事重重地一個人往家走。此時的太陽，如同喝醉了酒一般，走走歇歇，歇歇走走，東搖西晃的，接著“酒勁兒”，發出了更為強烈的光芒，晒得我面板隱隱發痛，我的心更是陣陣刺痛。
“小夥子！”突然，一聲熱情的招呼傳來，略帶點沙啞。我扭頭一看，原來是一直在學校旁邊賣手抓餅的老人，他一臉慈祥，微笑著：“小夥子，考得不好？”說著，朝我努了努嘴。聽了這話，我的淚水再也忍不住了：“我從來沒考這麼差過，至少也是95以上。”
“孩子，你聽說過‘男兒有淚不輕彈’嗎？男子漢哭個啥啊！大不了再努力唄！”老人依然微笑著，向我招了招手，“今天家長還沒來接你啊，不要自己走，萬一家長找不到，會著急的。來來來，到爺爺這裡來，坐這兒等家長。”
我躊躇著，沒有挪步。老人走了過來，從口袋裡掏出一張紙，幫我擦了擦淚水。原本有些痠痛的疲勞的眼睛，頓時如釋放了一般輕鬆、舒服。這張紙，如同小太陽一般，擦乾了我的淚，烘乾了我的心，我的整個人頓時鬆弛了下來，笑了：“謝謝爺爺！”
“這才對嘛，你還是個孩子，應該就像早晨八九點鐘的太陽，有朝氣。來，吃個手抓餅。”說著，老人就塞給我一個。我有些意外，有些惶恐。“快吃啊，吃了我的手抓餅，你就不傷心了。”餅握在我的手心，暖暖的。我一小口一小口慢慢地吃著。手裡溫暖的手抓餅，如同一個太陽一般，它一下子融化了我心中的難過、害怕，溫暖了我身體的每一個角落，心豁然開朗。老人慈祥地看著我：“好吃不？”我露出滿心歡喜，不住地點頭。
也許是好吃的手抓餅，也許是爺爺溫暖的話語，也許……傍晚的太陽歸山了，夕陽的餘暉灑滿大地，爺爺鼓勵的話語如陽光般地溫暖了我潮溼的內心，此刻，春光明媚，陽光燦爛。
我如釋重負地邁開腳步踏上了回家的路，只覺得身後灑落一地的，是片片細細碎碎的陽光……
灑滿陽光的記憶 篇10
國三作文 ,711字與朋友們瘋狂玩耍了一天之後，不禁感到有幾絲的倦意，和朋友匆匆告別，便獨自踏上了旅途。
原本猩紅的太陽已緩緩落下，大地上朦朧著一層金色的餘暉，空氣中的氣息也顯得格外溫馨，給人一種暖洋洋的感覺，不由得心生幾分愉悅。
腳步緩緩停在了公交站牌，一股刺鼻的惡臭味迎面撲來。環顧四周，卻看見一名衣衫襤褸的老頭在清理垃圾，幾十只蒼蠅在他的頭頂盤旋，那氣味就像是他剛從垃圾堆裡爬出來似的，不禁讓我的胃一陣亂攪，一種說不出的噁心堵在胸口，差點喘不過氣來，一絲厭惡在心中悄然生起。但他卻不以為然，繼續在那堆流淌著黑色的，散發出刺激性氣味液體的垃圾堆之中胡亂地扒著。
而我此時連看都不想看他一眼，心中也不停的祈禱著：“拜託了，公交車快點來，快點來啊！”在我萬般焦急的等待之下，一輛公交車緩緩地駛來。心中頓時如釋重負，那陽光照耀下的公交車彷彿是被光明包圍著的救世主，拯救我於水深火熱之中。
幾乎是公交車停下的一剎那我就跳了上去，只想著快點離開這個恐怖的地方。手飛快地在包裡摸索著，馬上就可以離開，心中不免十分激動。但我卻一直沒有感受到那熟悉的手感，我不禁有些慌了，細密的汗珠不斷從發間溢位，看著司機那恐怖的，充滿著肅殺之氣的眼神和那隨時都要爆發的猙獰的面孔，頓時讓我不知所措，雙腿開始微微顫抖起來。突然，一雙帶著熟悉氣味的大手悄然掠過臉龐，兩個硬幣從中滑落，在收款箱中發出清脆的響聲。同時，一個聲音緩緩傳入耳旁：“孩子，上去吧！”心中不由得一陣悸動，猛然回頭，卻對上了一張慈祥的面孔，我點了點頭，飛快地上了車。
公交車緩緩離去，透過車窗，卻發現他已漸漸地融入夕陽當中，他的身影也被拉得好長好長。
灑滿陽光的記憶 篇11
國三作文 ,864字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面。”驕陽啊，最愛向人們展示它的火熱，榕樹葉暗暗低垂，被若有若無的風輕輕扇動著，偶爾掉落一片葉子，飄進了乾涸的水井，驚得蝴蝶搖搖晃晃飛走了。青石長街上少有行人，只聽見蟬兒淡淡的唱著。
圍牆內的校園裡，倒是別有一番嘈雜卻活力的景象：帶著青澀稚氣的新生們好奇地打量著校園，不時發出驚歎的聲響；面色溫和的老師們在一頂頂帳篷下，記下一個個名字；再次回到校園的學長學姐們，三五成群的聚在一起吵吵嚷嚷。
而我呢，只能無聊地呆坐在座位上，一次又一次跟推銷員解釋：“我真的不是這兒的學生，我是陪我姐來的，真的，我才上初三，沒開玩笑……”累得我最後只能邊無力應付，心中直懊惱：我哪是什麼大學生啊！
“不是讓你把通知書放在身上的嗎？這下好了，找不到了，看你怎麼辦！”一聲怒吼驅散了我的睏倦，順著看去，一位中年父親一臉的怒氣，正大聲質問著自己的女兒，那個女兒低著頭，摳著自己的手指甲，卻說不出一句話。
我一下明白了是怎麼回事：真是不小心，通知書也能忘。就在我內心輕笑時，一張紫紅色的卡片卻映入了我眼中。我正前方的小桌上，可正是一張通知書！
我驚歎於自己的好運。就在我準備把這個通知書送去時，內心一股力量卻拽住了我：“哎，不行啊，我就這樣過去，人家把我當成是小偷怎麼辦？現在世風日下，在家能被偷，出門能被搶，開車都能被碰瓷，要真是把我當小偷，罵一頓事小，我小小年紀掛上“小偷”的名聲，日後可怎麼上學？”這樣想著，我又放下了那張沉甸甸的紙片。
太陽照，蟬兒叫，那對父女越來越著急了，父親滿臉通紅翻著翻了好幾遍的包，半天吐出幾個含糊的音節，女兒的眼眶中似乎是有淚光閃出，那眼神灼傷著我，刺中了我。
我終於忍不住了，抓起通知書向他們跑去，當通知書終於落在他們手上的那一刻，我卻什麼也聽不清了。
身後又傳來蟬鳴聲，陽光灑在我身上，暖暖的。
灑滿陽光的記憶 篇12
國一作文 ,578字窗外的雨凝結成一顆顆圓潤的球滾在玻璃上，不斷融合，密?雲杉中，一束光艱難地照出。
清晨的涼風輕吻臉頰，樹林間，湖亭旁，留下痕跡昭於萬物。
一步一步走著，本應詩一般的畫面在一剎被畫中的人破壞掉，四處疾跑，帶著更多的人一起。
銀行卡丟了，連帶著餘下幾天所有的費用！
莫不是來時落在了車裡？
慌亂無章的，憑藉來時依稀的記憶，走去，走到一半覺得像只是這邊，走到這邊又覺得是那邊，有些悔恨，為什麼記不住到過的地方呢？
詢問導遊，導遊卻聽不懂這雜亂無章且毫無邏輯的話語，只一直在那說：“什麼？沒有啊！”可明明記得早上去過了湖邊，怎會沒有；焦急的轉身離開，覺得在這跟他說一切都是徒勞。
漸漸地，太陽烤灼的溫度愈發好動，使得頭上冒出了汗珠，只是它們卻更歡騰了，引得更多。
一分一毫的移動都像千斤重，每一絲餘下的力氣彷彿隨時都能消失殆盡，終，得知到了最後的訊息，癱倒在地。望著天，笑了；心情前所未有的舒暢。上午的一切都值了！
不久遠處一群黑壓壓的人衝著我們走了過來，一臉嚴肅。
幹什麼？笑什麼？
隨後一名同學出來，道了謝。這時導遊開口：“這兩名同學自從聽到訊息便開始幫你，雖然最後不是他們幫你找到的但還是要謝謝人家。我那會還在好奇他們倆問我這裡有沒有湖做什麼，原來是這樣。”
突然間，我好像明白了早晨的那束光為何那般堅持。
灑滿陽光的記憶 篇13
國一作文 ,679字愛的熾熱就如同太陽的對映，它的存在令我在成長的路途中愈發向上，所留下的，是一條灑滿陽光的道路。
窗外，如同鵝毛般的雪花像颶風似的飛速襲來，彷彿給這個喧囂的城市披上了一層潔白的雪紗。風，也悄然而至，給城市增添的一筆神祕又濃厚的色彩。
一陣陣輕柔地腳步聲打亂了我所有的思緒，猛然回頭，只見母親手持兩張棉被緩緩走來，頭上的縷縷銀絲也隨風舞動，宛如畫中的仙女一般。“今天的天氣真是糟透了。”母親有些嗔怪道，我連忙隨聲應和，又將母親手中的被子接了過來，生怕母親又出些不適。在烏雲密佈之下，太陽的光輝也要畏懼三分，唯有一束微弱的光芒緩緩地落在了我們的視線之下。我把母親的棉被晾晒在那兒，自己的隨意晾在那黑雲翻滾之下……
就在這時，母親卻動了，踮起她那略有皺紋的腳尖和那飽經滄桑的雙手，將這兩張棉被互換了位置，但卻又怕這一舉動“驚”著我，故裝做打理床被的樣子，悄悄地扭頭看向我。我連忙擺出一副若無其事的模樣，母親這才作罷。
隨著母親離開的步伐，我又將目光重新落到了那兩張棉被之中，仔細打量著它們。在我的眼裡，那一縷陽光所照射著的，不僅僅是一張棉被，更重要的是，看似一個輕而易舉的動作，卻溫暖了我的身軀，點燃了我的內心。
母愛如驕陽，日出而落，日落而息；母愛勝驕陽，一心為子，默默無聞！烈日的溫度看似比母愛的高，但實際上母愛的溫度怎能是太陽所能比擬的，我們所擁有的，乃是世間最純潔、無私的“烈火”。
窗外，太陽早已冉冉升起，照耀著人間最美好的記憶，留下著灑滿陽光的記憶！
灑滿陽光的記憶 篇14
國一作文 ,846字太陽倚在雲彩上，散發出耀眼的光芒，照得天空明晃晃地泛著白光，只在邊緣蕩起幾絲蔚藍。樹葉蔫蔫地蜷著身子，鳴蟲藏匿了蹤跡，老黃狗趴在牆角的樹蔭裡，身體隨呼吸一起一伏。一切都懶洋洋的，卻有一群孩子圍著一角陰涼，緊張而興奮地討論著。我坐在窗邊看著他們，不禁將目光移向一張圖畫，一張有點傻而又真誠的笑臉從腦海中浮現。
那也是這樣的一個午後，我和小源圍在一角陰涼，痴痴地看著牆上的紙。那本是一張平平無奇的紙，現在卻被染上了七色的光暈——是彩虹！這種我們只有耳聞、不曾眼見的奇妙東西，就這樣被變了出來！靠在牆上的哥哥端詳著我們的神情，眼中得意之色更濃，嘴上卻不耐煩地說：“這是我的三稜鏡！想要自己磨個去，別在這一個個眼裡長了手似的。”話音未完，他便十分寶貝地捧起三稜鏡，到樹蔭裡打盹去了。
我和小源對視一眼，都從對方眼中看到了“想要”。一個小鏡子而已，用冰肯定能磨出來吧！偷偷潛到地下室裝冰的桶附近，摸出塊冰來，沒有刀，就用石頭一下下地削。隨著撞擊聲一下下傳入耳畔，冰塊也模糊有了三稜。應該可以了吧？小心翼翼地托起“三稜鏡”走出地下室，莊嚴穆肅地放在陽光下。手心有點溼，大概是汗吧。
然而牆上只有一張紙一臉無辜的瞅著我們，上面沒有一點彩虹的影子，地上的冰也縮成了一灘水漬，一股濃濃的無奈與失望襲上心頭，直嗆嗓子。我倒是沒什麼，小源她，是真的很想再看一次彩虹啊！這樣的話，她該失望了吧？腦中一片空白。下意識地從臂彎中抬起頭，牆上的白紙卻變了模樣：一道鮮麗的彩虹在紙上立著，綻開了如仙女一般和煦的微笑。小源也站在那裡對我笑著，手上留著點點彩筆痕跡，眼裡全是期待和喜悅。午後的陽光斜斜地灑在她的頭髮上，為她周身鍍上一層暖色，也照著她那有點傻的笑容……
時光如落葉一般緩緩消逝，卻無法阻擋那金色陽光的穿透。那道明麗的彩虹一直立在窗臺上，像極了她的笑容，與明媚的陽光一起，溫暖了整片天空。
灑滿陽光的記憶 篇15
國三作文 ,643字窗外，炎熱的陽光照射著大地，混合著蟬鳴的鳴叫向教室裡湧來，空調抵禦著熱浪，卻也發出巨大的轟鳴聲。教室裡，同學們低頭奮筆疾書，絲毫不想浪費一分一秒，老師在在臺上講，我們眼觀六路耳聽八方心由上下，看似沒有在聽，卻聽的無比認真。
“這次演講比賽誰能參加？”老師的聲音佔領了整個教室趕走了空調和蟬鳴的聒噪，教室更安靜了，同學們的頭低的更低了，空調和蟬又捲土重來，教室裡一片安寧，好像老師什麼都不曾說過。但這安靜的詭異氛圍卻讓我們更加緊張。果然，老師讓我們相互推選。同學們互相指著對方笑哈哈。突然，有人大聲喊起了我的名字。老師把目光迅速移過來，我趕緊連忙搖頭，老師好像沒有看到似的，目光緊緊盯著我說：“同學們都說你行，那你可要為班級爭得榮耀。”我百口莫辯只能由著老師給我報名。
滿腹心思的回到家，想和母親商量，還沒等我說完，母親就打斷了我，她沒有說什麼以學習為重的話，而是讓我認真練習，努力為班級爭光。
清晨，馬路上，陽光引領著正練習演講的身影去學校，放學後，教室裡，一盞孤燈照亮了一個背影，一遍遍對著鏡子練習，不斷的調整語速，不斷的尋找著動作和表情。一個又一個的下午，一次又一次的練習……
我站在舞臺上演講著。激昂處，臂膀飛揚；平緩處，緩慢流淌。一次次的練習，換來了這次演講，換來了觀眾熱烈的掌聲……
一個人所做的努力不會白白浪費，它就像一個引路人，帶來陽光，驅逐迷茫，讓記憶撒滿陽光。
灑滿陽光的記憶 篇16
國一作文 ,1057字可記否當年生如夏花，陽光遍灑？
可記否當年冷暖相依，陽光入心？
可記否當年樹下淺吟，陽光傾城？
有這麼一個人，他也許看起來不溫暖，但實際可以讓你感受到太陽的光亮。你也許沒有在意過他，但他總是在一個角落裡默默守護著你。他，就是我的哥哥。
每提起“哥哥”二字，一件件往事就在我的心頭上盪漾。我的哥哥用著他別樣的方式愛著我。
你知不知道，你真的很討厭呢！每次回到家你都要損我千百遍：“哈，羽，你咋又變黑了呢！”有時候你還欺負我，我不哭鬧你就撅著嘴不開心，我一張開嘴號啕大哭，你就會咧開嘴露出那純真的笑容。哥哥，你還記不記得我問你我讓你最開心的事情是什麼，你竟然回答我說你把我從椅子上推下去時你最開心，我當時心裡就嘆了一口氣，你莫不是上天給我派來的假哥哥。
你還記不記得你要去上大學時和我說的話，你說：“哥哥要去上大學了，你不要想我喔！”我拍拍胸脯，笑著對你說：“我一定不會想你的，你放心。”你走後，我的“金豆豆”忍不住地掉下來，想想以後要好久才能見到你，心裡莫名有一股憂愁。小時候，你經常喜歡捉弄我，把我逗得哇哇大哭，有時甚至跑出家門永遠都不想見到你這個壞哥哥，賭氣藏到你找不到我的地方，直到滿頭大汗的你找到我這個已經熟睡的妹妹，伴隨著黃昏落日的餘暉揹著我走向那溫暖的家。我和你這個不讓人省心的哥哥吵過，鬧過，瘋過，笑過，無論我們多久沒見，我們兄妹兩之間永遠都不會產生隔膜。
我還記得，在我七歲那年被狗追的滿大街亂跑，還是未能倖免被狗咬傷，我哭哭啼啼地把事情告訴你後，你神情嚴肅地在我的耳邊說：“你的病可能沒得救啦！你知道麼，狂犬病第二天就會發作，死亡率是百分之百呢！最後的一丁點希望就是把你的血全部抽出來，清醒完後再輸回去……”然後你做出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，你則在一旁笑得直不起腰來。我瞭解事情的真相後，發誓以後再也不和你說半句話，你為了向我道歉，笑著拍拍我說：“一會兒拿好東西給你，你就別生我氣了。”可是，哥哥，你真的很不守信用呢！直到現在那“好東西”我還不知道是什麼，難道就是媽媽給你喝你卻不願意喝就“送”我的牛奶？
哥哥，長大後終於明白你是換著方式像一位騎士一樣保護著我。仍記當年生如夏花，陽光遍灑！仍記當年冷暖相依，陽光入心！仍記當年樹下淺吟，陽光傾城！
灑滿陽光的心 篇17
國三作文 ,1012字“張明，起立！”在同學們的目光中，張明再一次被請出了教室。
班長王寒冰冷冷地看著他，又是他！上學遲到，上課講話，下課打鬧，作業總是要從今天拖到明天、從明天拖到後天。她從心底裡看不起張明，但偏偏老師卻把張明排在了她旁邊。
望著淘氣包畫滿圖畫的筆記本，王寒冰真的惱極了：題目也給他講了，道理也跟他說了，連“威逼利誘”都用盡了，怎麼這個人還是一副玩世不恭的老樣子？
一下課，她便氣急敗壞地衝出了教室。
“為什麼總是你？你就不能好好上課嗎？”
“班級那麼多人，你管我做什麼？”
“誰讓你和我做同桌？”
“誰想要和你做同桌？當班長就了不起呀！”
王寒冰本只是想借這個機會讓張明承認錯誤，沒成想兩人針鋒相對。她是真的又氣又惱，還有點莫名的委屈。正巧班主任李軍向教室走來，和轉身離去的張明撞了個滿懷。望著氣急敗壞的張明，再看看眼裡含著淚花的王寒冰，李老師似乎明白了。他先安撫了張明，然後叫班長去門房間拿一封信。
微風中，青色的卡片顯得柔柔的。信封收件人處那小小的張明二字，在王寒冰的眼中卻格外醒目。如今早已是資訊科技時代了，還有誰會寫信呢？還是寫給這個淘氣包？
才懶得知道誰給他寫信！王寒冰氣不打一處來，恨恨地把信丟在張明桌子上。
淘氣包回來了。看到信的他如獲至寶，迫不及待又小心翼翼地拆開了信封。張明正面看了看，背面瞧了瞧，不禁傻笑起來。
有什麼好笑！王寒冰一把奪過照片，想看個究竟。
那是一張好多孩子的合影。其中，笑得最燦爛的，正是被孩子們簇擁的張明。照片中好似看不出他在學校時那不合身校服的影子，更與上課回答不出老師問題而一臉茫然的他判若兩人！一縷陽光照射他的臉上，也照在每個孩子的臉上。最底下是一行字：“陽光、暴風，感謝有你！”寄件地址是附近那家孤兒院。
或許是對張明長期偏見的愧疚，或許是搶走張明照片的抱歉，王寒冰一時語塞。可是從那以後，大家對張明的態度似乎變了。張明自己也似乎也不再那麼調皮了。
月亮落下，太陽升起；日復一日，年復一年；中考結束，大學畢業。當年那個班級，每個人的人生軌跡各有不同。但張明每年那往返於孤兒院的步伐依然那麼堅定。王寒冰也常常會來，還有當年的那些同學們，還有班主任李老師。時間的腳步不停息，只是掛在他們臉上的笑容，永遠那麼燦爛！
灑滿陽光的下午 篇18
國小五年級作文 ,646字那是一個極為平凡的週六，我上完補習班和媽媽一同回家。下了地鐵，多日不見的陽光穿過微雲，瀉滿大地，前幾日陰沉而低垂的天幕，突然變得敞亮而高遠。
走在出地鐵的石階上，老遠就聽到“紅柚，紅柚，10元兩個。10元兩個。”此起彼落的叫賣聲，是那些賣紅柚的小商販在吆喝。正是紅柚上市的時節，石階一邊，好幾個賣紅柚的，順著擺了一排，籮筐或者揹簍的最上邊都擺著削好的果子，攔腰掀掉半邊皮，內層皮也被剝得乾乾淨淨，露著鼓鼓的紅紅的果肉瓣，非常誘人。媽媽卻說，這是光好看，不中用的果子，不好吃。
匆匆瞟了一眼這些賣柚人，其間，一個50多歲的老婦人吸引了我的視線，她左手和小臂沒有了，只剩下上半截，她倚在欄杆上，用左邊僅剩的大臂，倔強的抱住柚子，右手靈活地挑著柚子內層的皮。她一邊剝著柚子，一邊招呼客人。在她腳邊放著一個揹簍，簍裡擺著十來個削了皮的紅柚，紅柚被削得乾乾淨淨，卻沒有一絲破損。不知怎地，我的心裡猛然間升騰起一陣感動。
走在我前面的媽媽催促著：“快走啊，還在看什麼？”不知怎的我竟然回答：“媽媽，我想吃紅柚了。”
“想吃紅柚回去吃。這種10元兩個的柚子，味道不可能好！”媽媽的話語裡有些不耐煩。
“媽媽，你看！”我指了指那位老婦人。媽媽朝老婦人望了望，悠悠地說道：“去買兩個吧。”
我拿著10元錢徑直走到那位老婦人面前，挑了兩個紅柚，走在了夕陽的餘暉裡。
山區的路上灑滿陽光 篇19
國二作文 ,594字神橘色的向日葵開出大片大片的金黃，如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區的路上。
—題記
那是一年夏天，我和小姨一同去山區感悟生活，耳邊是轟轟的車鳴聲，劃破寧靜的黑夜，最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車，一陣冷風誰來，我不禁打了個寒蟬，想起我接下來的體驗生活，我不由驚慌的看向小姨，小姨不以為然的看著我。
我們徒步走在這條“乾淨”的小路上，不就，路邊出現了幾株野花，再往前，我看到了一大片的向日葵，上午的陽光灑在上面，招搖了這貧瘠山區的小路，讓我感受到一股莫名的溫暖。
中午時，我們來到了山區唯一的一所學校，我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃，朗朗的讀書聲，重重地嘆了口氣。這時，老師在黑板上出了幾道題，讓一位同學上去回答，當做到最後一個時候，同學們哈哈大笑，也因為她做錯了。老師說說：“你們只看到它做錯了最後一道題，卻沒看到他前面幾道題都做對了，為什麼總是要抓住別人的過錯不放呢？”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上，我心中一暖，看到了那位同學臉上明媚的微笑。
下課的時候孩子玩踢毽子，玩彈弓，跳皮筋，老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中，莫名的溫暖。
當我和小姨要離開時，一個小女孩送了我們一捧向日葵，暖暖的陽光佈滿了我們回家的路。
我看著窗外晃動的向日葵，彷彿看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑，陽光溢滿了當時的整個山區。
向日葵開放的地方灑滿陽光 篇20
國一作文 ,807字大路向前，一路風吹雨阻，坎坷荊棘，無所畏懼。直到最後，陽與雲間的彩虹，讓我知道，一心向陽，這便是我的使命。
本知失敗，表面上不屑一顧，心中卻有著許許酸澀，失敗，註定是失敗！無法像成功者一樣自豪，無法像墮落者一樣沉悶，找不到任何理由高興，找不到任何理由畏縮，而是二者之間，不知何云何從。也許應當選擇後者，選擇註定失敗，選擇默默哭泣，以及義無反顧，直到遇見它……
在餘暉下，它展現它的蓬勃，血色的落日，將天際染得一片腥紅，昭示著狂風暴雨。一暈霞光也未曾看見，只有落日那僅剩的一絲光明，打量著世間眾生。向日葵，你是否迷惘？是否害怕失敗？你不懂，因為你只是一朵花，不知我的情，我的痛，更能向你傾訴。向日葵還是向日葵，生於陽光燦爛，死於餘暉靜美，每時每刻都為美好，何考慮失敗呢？
秋雨說來就來，上天！哭泣吧！向日葵的末日即將來臨，沒有陽光，它整個蔫了下去，葉子萎了，花朵枯了，似乎在一瞬間，它就失去生機，面臨死亡。向日葵和我說：“回去吧！小子，下雨了！”雨，算什麼呢？盡情下吧！
看著它的消沉，心中更是痛苦不堪。童話裡說：“雨後天晴總有彩虹。”雨，雖小，但涼得徹骨，不禁打著寒顫，轉身離雲，童話本來就是謊言，只有那對未來充滿希望的孩童會相信吧！再見了，向日葵！
生活可以很甜，甜到迷惘；生活可以很苦，苦到斷腸。永遠都要相信奇蹟，因為奇蹟總髮生在下一秒！也許，轉身遇見的，是一片良辰好景。對！就只差一個轉身。陽光灑滿向日葵開放的地方，一朵向日葵盡顯它的生機，它呼籲著我，呼籲著世界：“與其躲避狂風暴雨，還不如雲面對！”
是啊！多想成為向日葵，生在陽光普照之下，生來就是強者。原本以為失敗便是“地獄”，盡受折磨；其實，失敗就像雨，待你堅持，待你無畏之時，它便會綻出成功之陽，伴著彩虹，連線我的夢想。
走著走著，年華便逝，花早已枯萎，只剩冬的清冷，可我無所畏懼，前方的高山，仍等待我雲征服，在陽光照耀的地方，有一株生命正在萌發……