在正確的時間做正確的事相關作文20篇
在正確的時間做正確的事 篇1
國小五年級作文 ,846字“在正確的時間做正確的事情！”這句就是班主任常常對我們說的那句話。
我最近迷上了一部推理小說，只要拿起它，就無法放下，上課看，下課看，吃飯看，上廁所看……我甚至巴不得利用睡覺的時間來看小說。
在一次語文課上，儘管老師在講臺上講得風生水起，但絲毫不能引起我的興趣，我心裡一直惦記著那本沒讀完的小說，於是情不自禁地拿起那部小說，埋頭看著，課堂和老師早已被我拋到九霄雲外。正看到精彩的時候，突然聽到有人叫我的名字，我本能地站起來，只聽老師向我提問，這下可犯難了，我只支支吾吾半天吐不出一個字。班主任眉頭一皺，失望地搖搖頭，叫我下課來她的辦公室。
下課了，我的心縮得緊緊地，膽怯地走向辦公室。
“你剛才看小說了？”吳老師頭也不抬，低頭改作業。
“恩。”我撓撓頭髮不好意思的回答說。
“知道你錯在哪了嗎？”
老師話音剛落，我當時就起勁了，吳老師一直把我們管得緊緊地，早就想抱怨了。既然這次給我了機會，那我就不客氣了。
“我認為我沒有錯，上語文課就是為了提高文學素養，看小說當然也可以提高我的語文成績！”
“不，你錯了！”老師慢慢抬起頭，放下筆，一臉嚴肅地說：“看小說是好的，但只能在課餘時間看。課堂是寶貴的，當你錯過了，就無法補回。”
老師拉了一個凳子，讓我坐下來，和藹地說：“當國家需要你打戰的時候，而你卻在營地裡，當敵人打過來的時候，你還不是必死無疑了？人，就應該在正確的時間做正確的事情，而不是在正確的時間做錯誤的事情！時間是無法補回的，好好想想吧！”
我頓時如醍醐灌頂，記住了這句話——在正確的時間做正確的事情！
是啊，在正確的時間做正確的事情，如果亂用時間，我的人生道路還怎麼走呢？於是，我放開那些雜念，充分利用上課時間，再也沒有在課上分心了。
在碎片化時代做一個完整的人 篇2
在碎片化時代做一個完 ,974字細雨迷濛，纖細的雨絲輕釦屋瓦，拂過油紙傘面，匯成一個個小水珠，滴落到青石板路上，調皮地打著滾，亦或是躍入流水，漾起一陣漣漪。
溫暖的風夾雜著潮溼的花香，飄來屬於古鎮的古樸味道。這是江南，青磚白瓦砌成，小橋流水鋪就。不論何時，流水上方總籠罩著一層薄薄的煙霧。就像現在，在傍晚，遠處的希望清晰了，又模糊了，看不真切，能讓人知道它存在的，是那被染紅了的半邊天。晚霞照著水面，水面又映著晚霞。一陣微風跑過，捲了倒影，復又散開，恢復平靜。置身於如此仙境之中，我不禁感嘆：江南動靜結合的美景渾然天成，也許世間美好都蘊於其中了吧，不枉我來這一回。
我走在青石板路上，驀地，幾件木雕作品吸引了我的注意—它們的精緻讓我讚歎，可為什麼卻是在這樣一個略顯簡陋的古老的小作坊裡呢？我不由自主地走了進去。只見一個年過花甲的老人坐在工作臺前，時而手執圓刀，轉折，頓挫，凹凸，起伏，時而手握敲錘，這邊敲敲，那邊打打，他的手好像有魔力一般，讓手下的木雕充滿了靈動的生氣。過了好一會兒，他才發現我。我湊過去，看著滿屋精美的木雕和老人傷痕累累的手，不禁喃喃道：“這麼多木雕，一定是花費了許多的時間與精力去雕的，難道不會因為無聊想放棄嗎？”老人似乎聽見了，他笑了，慢悠悠地說：“這是一門手藝，既然傳承了下來，就必有個中門道，只是你們年輕人不願去為這個花心思罷了。我這輩子全部在這個上了，自然明白其中那些個樂趣與意義所在。”我有些似懂非懂，但看著老人滿足的笑容，我也笑了。
我繼續向前走。天邊的夕陽漸漸要消失了，但殘霞依舊耀眼。手中老人臨走時送給我的木雕，在餘暉下發出紅光。我想，我好像明白了什麼。江南美，但使其真正有魅力的，是諸多諸如此般的傳統工藝得到的傳承與發展。它們是我們中華民族的瑰寶，是上下五千年的歷史長卷中最耀眼的明珠。它們不僅展現了生動的歷史，更是我國匠人精神的體現。如今隨著生活節奏的加快，年輕人都不願意數十年如一日地做一門手藝了，想看到，也就難了。但現在，我看到了，我們還有這些手藝人，在繁華中仍為傳承傳統工藝而堅持。
我的步伐愈加堅定。我覺得，傳統工藝的延續也是我國匠人精神的延續，那是我們中國人的骨氣，是堅持，也是沉澱，那一件件華美的工藝品便是最好的證明，偏居清歡一隅，一生付出只為文化傳承。
江南美，美在其景，美在其人，美在那些傳統工藝，美在匠人精神。
和時間做好朋友 篇3
國小四年級作文 ,742字清晨，我還在沉沉的睡夢中，突然被一個陌生的聲音驚醒：“快起來！快起來！‘一日之計在於晨’，你不知道嗎？早上的時間可是很寶貴的！”我揉了揉惺忪的眼睛，感到很驚訝：“咦，除了爸爸媽媽還有誰在叫我起床呢？”等我完全睜開眼，發現我的枕頭邊立著個鬧鐘樣子的小人，“我是時間，今天來和你做一天的好朋友！”我欣喜若狂，利索地穿好衣服，小心翼翼地把“時間”裝進書包來到學校。
數學課的時候，我正想著下課後，和小夥伴玩什麼遊戲，“時間”偷偷從我的書包裡冒出頭來，小聲地提醒：“上課時間可不能開小差哦！”我點了點頭，心裡卻納悶：“時間怎麼知道我心裡想什麼呢？”
到了午休時間，上了半天的課，再加上課間和夥伴們瘋玩，我有點犯困，但想了想還有些事情需要馬上完成。算了吧，可不能打小瞌睡而浪費時間。我這樣想著就強打精神抓緊完成手中的事情。“好樣的！”時間笑嘻嘻地伏在我的課桌上誇讚我，“你真是個懂得珍惜時間的小女孩。”我立馬把時間塞進書包，“小心被別人發現！”
放學後，我一回到家就馬上開始寫作業，“不錯嘛，就應該這樣爭分奪秒！”時間豎起了大拇指。“我可是每天都堅持這麼做的喔！”我伸出手拍了拍時間的小腦袋，“真不愧是我的好朋友！”
時間過得飛快，一轉眼天就黑了，我看著時間這個小傢伙跟了我一天，似乎也累了，就把他帶到琴房，“時間，我給你彈會兒鋼琴吧！”時間拍手叫好。悅耳的琴聲瀰漫在整個房間，時間也沉浸在我的琴聲中，享受著美妙的一刻。
睡覺時，時間又跑到我的枕邊，“因為你讓我欣賞了你的琴聲，作為回報我給你唱搖籃曲，哄你入睡。”我趕走了媽媽，媽媽還表揚了我：“今天真乖，自己入睡。”我和時間對視了一下，捂著嘴偷偷地笑。時間輕輕地在我耳邊哼著搖籃曲，很快我就進入了夢鄉，還做了一個關於和“時間”做好朋友的夢……
生命在於珍惜時間 篇4
國小六年級作文 ,652字有一個年輕人，他做事總是慢慢吞吞的，幹啥都不著急，總是一分一秒的浪費著自己的時間，然而自從他去完那家書店以後，徹底改變了他。
一天，她想買一本化學書，猶豫了近一個小時，終於走上前去向店員問道：”這本書多少錢？””3美元”店員回答。年輕人又問：”能不能再便宜點？””它就是3美元”店員不可置否的回答。年輕人看了一會兒問道：”你們的老闆在嗎？””在！”店員說道：”不過他正在忙著工作呢！”年輕人堅持一定要見老闆，於是老闆被喊了出來！
年輕人問老闆：”這本書最低能賣多少錢？””3美元25分！”老闆不假思索答到。”你的店員剛才還說3美元一本呢？”年輕人不解的問。”哦，我寧願倒給你3美元也不想離開我的工作！”老闆憤憤的說。年輕人說。：”我最後確認一下到底是多少錢？””3美元50分！”老闆嚴肅的回答。”你剛才不是說3美元25分嗎？””因為你已經浪費我很多時間了！”年輕人默默地把錢放到桌上走開了！
這位老闆給年輕人上了一堂終身難忘的課：時間是有限的，時閭是一種極為珍貴的資源，那麼你熱愛生命嗎？熱愛生命就別浪費時間，因為時間是組成生命的寶貴材料。
一件發生在班中的事作文 篇5
記敘文 ,5554字【篇一：一件發生在班中的事】
在一個陽光明媚的日子裡，我和我的好朋友一起高高興興地上學。一路上我們有說有笑的，那歡樂的笑聲，我到現在還記得。
一轉眼，我們來到了學校，那件事令我難堪的事也隨之開始。早讀過去了，第一節就是語文課，我當時還懷著興奮的心情等著上課，因為我最喜歡上語文課了。
上課鈴一響，語文老師不緊不慢地走進教室，她手上拿著本練習冊，我就知道這節課肯定是講練習冊了。過了一會兒，果然不出我所料，老師真的講練習冊。我們大家都拿出練習冊，翻到要講的頁數，準備聽講。突然，聽到老師說：“要抽查，把一個同學的練習冊拿來給大家看看。”並說，以後一講練習冊就要抽一個同學來檢查，以防有同學濫竽充數。話音剛落，我的心變的得怕起來，心想著千萬不要抽查到我。果然，真的沒抽查到我。我在心裡暗暗自喜。老師講了大約有半節課，我都很認真地在聽，會的，老師提問到的，我都專心思考，儘量想出一個最好的答案。但是，老師忽然叫一個人回答問題，我很恨那個人，我猜她是沒認真聽課，才會被老師提問。我希望她不要答對，果然被我說中了。老師很生氣，問她幹嘛不認真上課？她低著頭，無話可說。我就在心裡幸災樂禍，並不時的對我同桌說她的壞話。幾次老師都沒發現，我就更加大膽了。雖然我說話很小心，但最終逃不過老師的雙眼。老師發現我後，就把我叫起來回答問題。我不知講到哪裡，我當時很怕，我不知到要怎樣說，我當時的臉都漲紅起來了。但我覺得不如拼一拼吧，總好過不出聲，我就不懂裝懂，大聲的說出來，最後還是難逃厄運，終究被老師批評了一頓。
雖然我當時是被老師批評了很不好意思，很羞愧。但我沒有怪老師，因為老師這樣做使我懂得了上課要認真聽講，不要開小差，開小差不但會影響到自己，也會影響到他人。我現在回想起那件事，心仍未能平靜下來，還要感謝批評我的語文老師呢，因為她使我懂得了一個讓學習進步的最直接的好辦法。
【篇二：一件發生在班中的事】
在我們班中發生過許許多多的事，這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海裡面“生活”著。現在我就把其中一條“魚兒”捉上來給你看看，與你一同分享吧。
那是發生在我們班的一件事的。那天我們正在上語文課的時候，只見泳豪同學氣喘吁吁的跑到課室門外，我們的目光都一起投向他，只聽他說：“報告！”老師叫他進來，只見老師臉上的笑容消失了，變得“烏雲密佈”。我們一看就知道老師很不高興，因為她以前說過不許一個同學遲到的，因此我們都為那位同學捏一把汗。
老師終於開口了：“泳豪同學，你為什麼遲到，你沒聽見我以前說過不準任何人遲到的嗎？你為什麼還要明知故犯？”泳豪同學被老師說得臉紅紅的，一句話都說不出來。幸虧老師沒有再說別的，叫他回座位去了。
下課時，同學們議論紛紛，都在討論著泳豪同學遲到的事情。有的說是睡覺睡過頭了。有的同學則說是可能在路上遇到什麼事情是他遲到了吧。為了弄清楚這到底是怎麼一回事，我們一起去問了他，他委屈的說了整件的過程……
原來今天早上，他在上學的時候，看到一位老公公正在馬路邊吃力地搬著一袋米，他便走過去對那位老公公說：“老公公，你那麼吃力，就讓我幫你吧！”。老公公微笑著說：“不用了，這會耽誤你的學習的，現在就快上課了，你還是去上學吧。”泳豪同學卻堅定地說：“助人為樂是我們少先隊員的職責，就讓我幫你吧！”老公公說不過他，就和他一起把那袋米搬回自家的門口那。接著他就飛跑著往學校跑去，不用說這當然遲到啦。後來的事你都知道了吧。
終於，真相大白，同學們一起把這件事的來龍去脈告訴了老師，老師知道後，知道自己錯怪了泳豪同學，便在第二節語文課的時候當眾向泳豪同學道歉，那位同學笑著說：“沒關係，反正每個人都有錯怪別人的時候。”就這樣，一件看起來危險嚴重卻有著重大意義的事—結束了。
從發生這件事開始，同學們受到了泳豪同學的感染，也主動去幫助那些有困難的人。雖然這些都是小事，但我們就要從小事做起，養成樂於助人的好習慣。
【篇三：一件發生在班中的事作文】
這個禮拜的星期二，第一節我們上的是語文課。這是發生在班裡一件悲傷的事，我從中受到了懲罰。事情是這樣的：
昨天老師問我們以後長大想當什麼？有一些同學說，當老闆、宇宙員……等。我說我長大想當一名醫生，為一些有病的人看病。
老師叫我們明天去拿些關於當老闆或……材料來學校做個小實驗。於是我從家裡把爸爸給我買的那個大紅“十”字那小藥袋拿到學校，甚至把家裡放在電視上的魚杆裡的幾條魚帶到學校。第二天早上，小實驗開始了。我有點緊張，可能是我第一次當小醫生，我從袋子裡拿出一個針和一隻針筒，針筒裡裝滿了白酒，我想讓金魚變成醉仙。我開始抓金魚了，我把袖子拉起來，伸進水竿裡，找一條自己看中的魚來做實驗，就是那條尾巴甩來甩去的黑金魚，我好不容易才抓到它。“看你怎麼跟我鬥，這下抓到你了吧”但我身上被那條調皮的金魚弄得溼溼的，於是我把它放在一張白紙條上，他彷彿知道我要幹什麼，使勁的在紙上用尾巴甩來甩去。把水噴到我臉上來，我急忙把它壓住，但它還是使勁的在掙扎，我一直壓到它不動為止。我的手慢慢放開，我右手拿起針左手抓起魚，對著魚尾巴用針刺他身後，他彷彿像一隻堅硬的的石頭。我把他放回魚缸後，它用尾巴一擺一擺的跳起舞來，樣子很可愛，嘴裡不斷地在喝水。最後不知不覺就倒在魚缸下，怎麼了，難道死了嗎？我把金魚抓出來，它一動不動，原來它真的死了。
老師走過來問我怎麼回事，我很後悔，我對老師說：“我把金魚弄死了，我做事沒有像別的同學三思而後行，總是想到就做。我以後要三思而後行，先想好這樣做的後果，在去執行，才能做一名真正的醫生。”老師說：“知錯就改，以後不要在犯了”。每當我想起班裡發生這件事，我都覺得後悔。
【篇四：一件發生在班中的事】
這是發生在班中很有趣的事！想知道嗎？往下看吧！
一天，上到第三節課下課時，同學們都像是經過一場激烈的戰鬥後的殘兵敗將似的，個個都在睡覺。其中有一個被稱為調皮鬼的老兄，鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼的。我悄悄的走過去，眼見他拿著一支大頭筆向正在熟睡的同學走過去，他居然拿筆在那位同學的頭上畫上一隻烏龜。他不斷的畫，我一個個的看，有的畫的是豬，牛、雞、蛋，各種各樣。他真的可以做畫家呢！過了一會，我一直跟著，不小心一失足，啪的一下，我被發現了！我害怕會受連累，所以決定和他同流合汙—不暴出這件事的主謀。
我跟他到了外面操場玩了一會。叮叮零……上課了，我和他快
步回教室，等著看好戲！我們倆走回教室時，同學們凶神惡煞地看著我們。我心驚膽戰地說：“發生什麼事情？”同學們不約而同地說：“你們看！”那同學忍不住大笑起來。同學盯著他，向他做出攻勢了！我為了自己的安全，把他給暴了！他說我也有，但他的話又會有誰相信呢？大家都聽過《狼來了》的故事，都怪他平時喜歡說謊，現在當然沒人相信啦！
最後，他果然沒有好結果啦！他慘遭同學的惡打。請了兩天假，我覺得很不好意思，但這是他自己的報應！我暗自在笑他真是自作自受！
【篇五：一件發生在班中的事】
今天的天氣異常地冷，那風可以把你吹得直髮抖。而在學校，發生了一件更令人意想不到的事，那就是一批“白衣天使—醫生”來了我們學校，為我們打流行感冒的預防針。聽到這個訊息後，我們班的同學有的很興奮，有的很害怕，有的甚至當什麼也沒發生過似的，呆呆地坐在那裡。
這麼異常的天氣，再加上這麼異常的事，可以把你上課的心情也變得“異常”起來。同學們口說是不害怕，可是心裡卻很緊張，很害怕。同學們一見到醫生，肯定就會不由得地想起那又長又細又恐怖的針。“噓，幸虧我感冒了不用打。不然，這‘皮肉之苦’就嘗定了。”
同學們這時還是有說有笑，像沒事發生過一樣。當老師說：“好了，從第一組開始。打的一個一個上來。”就“鴉雀無聲”了。直到有一個同學打完後，他們又有話題了。“哎，真服了他們。”
就這樣，打完一個又一個。他們的話題又沒有了，就呆呆地坐在那裡。他們打完了也不痛，還有說有笑。我猜：
“他
【篇六：一件發生在班中的事】
從我開始上學的時候，在我讀的班上就有無數有趣而且可笑的事，使我不能忘懷。就像刻在我心中一樣。記得在我讀五年級時候，發生過這樣的一件事。想聽嗎？想的話，就一起來吧！
四年級剛放完暑假，老師叫我們推選出自己認為好的班幹部，同學們一聽，馬上幾個同學圍在一起，左思右想，熱烈地討論起來，這個同學說這個，那個同學說那個的。頓時，班上就像菜市場一樣—亂哄哄的了。一會兒，同學們就大聲地把自己想選的同學喊出來。我在混亂之中聽到一兩個我的名字，我想：誰呢？我就像大海撈針似的，左顧右盼，但是，沒等我找到，老師就把我的‘大名’搬上了黑板，我回想起在混亂之中的叫喊聲，想道：沒多少人推選我呀！老師怎麼會寫我的名字呢？不出我所料，果然有人‘抗議’起來，老師聽後就說：“難到，你們還有更好的建議？”居然有同學開玩笑叫班上成績最差的確同學來當，但是，老師卻說：“好，既然有同學這麼看得起這個同學，就讓這個同學來當我們班的班幹部吧！但是，讓他當什麼好呢？”同學好像每個都心靈相通似的，異口同聲說：“就讓他當班長吧！”老師說：“好，就讓他來當班長吧！”
如果你們猜他會當得一踏胡塗的話，那麼，你們就錯了，他當得比我們以前的每一個班幹部都好，意想不到吧，他也使我們大吃一驚。你能想象得到，一個成績那麼差的人，會變成使我們跌破眼鏡的大管理家呢？正如孔子說的那句話：三人行，必有我師。一樣。
這件事雖然已經過了很久了，但是，我回想這件事的時候，還是禁不住疑問：為什麼他會這麼厲害呢？你能解答我嗎？
【篇七：一件發生在班中的事】
事，可以分成很多種。有快樂的、痛苦的、內疚的……然而我想藉著這次競賽，和同學們講述一件給予我深刻印象的一件事。
在課前十分鐘時，教室裡發出了同學們的歡笑聲，仔細一聽，原來中間還摻雜著“狗仔隊”的詢問聲……請不要胡思亂想，這並不是真正的“狗仔隊”來採訪我們班，而是同學們對這一次的中隊會—“假如你是一名小記者”進行的課前熱身。
上課鈴打響後，同學們收回了課前所發出的歡聲笑語，而發出了課堂上的琅琅讀書聲……中隊長用她那甜美而巨集亮的聲音宣佈：“我宣佈‘假如你是一名小記者’的主題中隊會正式開始。”話音剛落，同學們爭先恐後地對自己的詢問物件提出問題，最後決定讓中隊長先發問，教室裡立刻鴉雀無聲，只聽中隊長小玲問：“小萍，同學們都知道你的學習一向都頂呱呱的，請問你有什麼祕訣和同學們分享一下呢？”小萍不好意思地說：“其實也沒什麼，我的祕訣只有四個字，請同學們記住，那就是‘勤奮’與‘刻苦’。其實先天對一個人的成績或成就並不重要，重要的是你對後天所做出的努力。當然，如果你既有聰穎的天資，又願意在後天做出努力，拿好成績當然就不成問題了”“謝謝你接受我的採訪”小玲表示謝意地說。小玲的採訪完畢後，同學的矛頭都指向優秀或優異的同學，而他們所舉出的問題千篇一律—“你是怎樣踏上優秀之道呢？”當然，這些同學的回答也不過如此—“最重要的是勤奮與刻苦地學習。”還有的同學專挑一些成績屬於低下的同學“進攻”，—你覺得你有哪些方面需要向成績好的同學學習呢？就是你有哪些方面不如他們呢？……
“叮零零……”下課鈴打響了，中隊長宣佈：“我宣佈這一次中隊會到此結束。”同學們都依依不捨地離開了這一節對學習有幫助的趣味性課堂。
看，這一件發生在班中的事是不是很適合讓我在這次競賽中和同學們分享呢？
【篇八：一件發生在班中的事】
一陣熱烈的掌聲中，傳來一種清脆的聲音：“成語故事會現在開始！”接著又一陣掌聲。
剛才還在迷糊的你，終於知道是怎麼回事吧！我們班今天開成語故事會！
同學們各種情形都有：一些同學卻像見了鬼似的膽怯起來；一些同學正在埋頭練習；一些同學爭先恐後地舉起自己的手，好像一放鬆就會錯失良機。
老師看著同學們，後來發現平時很少舉手的同學也舉起手來，就叫了其中的一個。那個同學好像發現了新大陸般的高興，但又有點膽怯地走上講臺。他講的是《畫蛇添足》，雖然他剛開始時有點害羞，但經過同學們的鼓勵，膽子變大了，一字一字地說的很清楚，又加了一點動作，同學們都給了他掌聲。
老師又請了一個大膽的男同學，他講的故事是《驚弓之鳥》。他汲取了前面那個同學的優點，加上自己滑稽的動作，特別是講到鳥兒聽到弓聲後掉了下來那裡，他就把自己的雙手當作鳥的翅膀，從講臺上一骨碌地掉下來，本來一片靜寂的課堂頓時響起了一片熱烈的掌聲。他又站起來，望望大家，笑了笑，繼續講下去。
一個同學講完，又接著一個同學，笑聲和掌聲傳遍整個教室。一個平時很調皮的同學可能覺得自己能夠講得好，但又害怕會出醜，把手舉了一半，又縮回去，心裡就像‘十五個吊桶打水—七上八下’。兩個故事又過去了，他還是這樣，又兩個故事過去了，他的一舉一動已經被老師敏銳的眼睛發現了，老師一叫他的名字，他箭一樣地站起來，又撞撞跌跌地走上講臺。
“我要……講的題……目是……《瞞天過海》……”同學們知道他很害怕，不斷說，不用怕啊；加油啊；我們支援你啊，連老師也叫他大膽地說，他好像頓時有了信心似的，鼓起勇氣大聲地講，也慢慢有了動作，雖然他沒前面的同學講得好，但同學們知道，他努力過了，也為他熱烈地鼓掌。
講臺上不斷有同學講故事，同學們中也不斷有鼓勵，支援的聲音，當然也有笑聲和掌聲啦。
什麼《一絲不苟》啊，《胸有成竹》啊……每個成語都被同學們用故事的形式介紹了一遍，使我們的知識又增加了。我們就這樣愉快地度過了一節課。
你是不是覺得我們班的同學，團結協作，互相幫助，大膽創新呢？
我們班還有更多的優點，等你們去發掘呢！
發生在身邊的事 篇6
國小三年級作文 ,507字發生在我身邊的事有很多很多，傷心的、開心的、難過的都有。
一天，我在公園裡玩耍，由於跟同學們做遊戲跑來跑去，出了一身大汗，讓我感到很渴。我正打算去買水喝，但是我翻了翻口袋只有1塊錢，但是礦泉水要2元怎麼辦呢？我靈機一動身上還剩昨天留下來的遊戲幣，我就把真幣放在上面捏在手裡去買水了。
我把錢放在阿姨手上對她說：“阿姨，給我買瓶水”。阿姨接過錢看也沒看就放在錢箱裡然後順手遞給我瓶水，我接過水的時候，心撲通撲通的亂跳，然後慌慌張張地跑了。
從那開始我就一直忐忑不安，生怕那個賣水的阿姨來找我麻煩，正當我不安的時候，我一摸口袋，呀！手機不見了，我馬上到我玩的那些地方找，但是什麼都沒有。正在我急得滿頭大汗的時候，身後傳來一個聲音“小朋友，這是你的手機吧？”我回頭一看是那個賣水的阿姨，她手裡拿著的正是我的手機。我接過手機對阿姨說了很多遍謝謝，然後我把剛才買水的事老老實實的告訴了她，阿姨摸著我的頭說：“小朋友，知錯能改就是好孩子，這次阿姨就不怪你了，但是下次不能在這樣了，知道了嗎？”阿姨的話讓我感到很羞愧，我對她保證以後再也不做這樣的事了。
阿姨微笑著走了，我望著阿姨那可敬的背影，讓我深深地知道做人要誠實、講信用。
發生在初二的事 篇7
國二作文 ,468字時間的長河總是一刻不停的向前，在不同的時間，同一個場景中，總會回憶起從前，感嘆之前的美好。
天一下子暗了下來，好像有人突然拉上窗簾，風颳著，耳邊雨打在地面上的聲音響起，我孤獨的身影在風雨中顯得無比單薄。
“走了！”身邊的同學兩兩成對的離開，漸漸淡出了視線。看著面前的風雨，記憶飄回到初二那年。
同一個屋簷下，同樣狂暴的風雨，豆大的雨珠打在屋簷上，發出“咚咚咚咚”的響聲，那時心中的焦急不亞於此刻，手中攥著的紙被撕成了碎片。
遠處一個朦朧的身影漸漸清晰，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。我舉手向你致意，大聲喊著你的名字，你回頭看向我，白色的雨傘如雨中一朵碩大的百合，下面剛好容下我們兩人。
有著“百合花”的守護，風雨也不能阻擋我們前行。
一滴雨水落在了我的臉上，把我從回憶中喚醒，雨下的似乎小了一些，雨水打在屋簷上的聲音變得又小又慢。我用書包蓋著頭，一下子衝進雨中，朝家的方向跑去。
初二的事彷彿就發生在昨天，我依舊還記得，那把白傘下有一個屬於我們的，充滿友誼的小世界。
發生在身邊的事 篇8
國小五年級作文 ,359字環境，是我們生活的一部分。環境不同，我們的生活質量也就不同。
現在，我們周圍的環境不是很好。天空灰濛濛的，就連白天也感覺烏煙瘴氣的。天黑了，幾乎也看不見星星。由於人們亂砍亂伐，森林變得不再茂密了，甚至光禿禿的。每逢遇到下雨的天氣，還會造成水土流失。以前的環境挺好，陽光明媚，天空湛藍。晚上還可以看到星星一眨一眨地，可是那種環境卻一去不復返。
爺爺平常特別喜歡聽戲劇，他有一個錄音機。每次都會買許多的電池，每次用完都會隨手一扔，不是扔進土堆就是扔進水池。電池對土壤不好，難怪爺爺的花都種不成。電池會造成水汙染，難怪爺爺養的魚都死了。我告訴他不要亂扔廢舊電池，他聽了我的話也不敢再扔了。每次用完，我都會收藏起來，裝進小木箱。每次都會聽到爺爺哈哈大笑的聲音，讓我很開心。
讓我們一起保護好身邊的環境，保護好我們的家園吧！
藏在心裡的事 篇9
國小五年級作文 ,509字每個人都有藏在心裡的事兒，沒有說出來，我當然也不例外，我有一些話要對我的父母說，有些愛也要對父母表達。
那是我生了一場病之後，我就一直想對父母說一些話，這場病就是感冒引起的鼻炎，看著病不是很大，但我非常難受，在那一天晚上，我沒有食慾，什麼都不想吃，我的眼睛很累，就想睡覺，但頭疼的厲害，睡不著，媽媽就讓我閉眼靜靜的躺著，不一會兒就睡著了。到了凌晨三四點又開始發高燒，接著吐水，把媽媽急壞了，媽媽趕快去叫爸爸拿出酒來幫我搓後背，搓腳心，搓手心，來物理降溫。折騰到凌晨，我的燒才慢慢退下。但是第二天還是不行，媽媽又帶我去醫院做檢查，樓上樓下取結果，拿藥。媽媽來來回回的跑。
但是拿回來的藥吃了並不理想，媽媽又諮詢別人去了一個專門治鼻炎的地方，燒才慢慢退了下去，鼻子也好了一些。這兩天讓媽媽急得夠嗆。我也能體會到他們對我的愛。
在此，我想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，你們對我付出了這麼多，我長大一定會回報你們的。你們把我當成掌上明珠，不敢太用力握著，怕這個掌上明珠破碎。你們不敢捧得太鬆，怕我這個掌上明珠掉下去。我會用成績回報你們，長大了，我找一個好工作，讓你們過上更好的日子，長大了我一定會更愛你們的。我愛我的爸爸媽媽！
一件發生在暑假的事 篇10
國小五年級作文 ,574字下午十分悶熱，太陽火辣辣的，沒有風，樹葉紋絲不動，知了在樹上不同的唱歌，大黃狗在奔跑，人們流的汗珠太多了。
這時，媽媽正在做飯，我開口說：“媽媽，給我十元錢，買西瓜吃。”媽媽拿出十元錢對我說：“只買西瓜，不準買任何東西。”我說：“知道了。”
路上，我看見一個長得很醜的小販，他拿著刀正在殺青蛙，小販又說：“青蛙肉皮很好吃，快來買呀，走過路過千萬別錯過。”
這時，我突然想起來老師說的：“青蛙是莊稼的保護神。”我連忙對小販說：“叔叔，你竟然在殺賣青蛙，青蛙是益蟲，我們應該保護它。”小販不聽，還說了：“去去去，哪來的小屁孩啊？沒錢滾一邊去。”我對小販說：“我有十元錢，我要兩隻小青蛙。”小販看我只有十元錢時，又說：“好吧，你只能買兩隻青蛙。”我買了兩隻可愛的小青蛙。
在回家了的路上，我把小青蛙放回了路上的噴泉池裡，回到家媽媽是這樣問我的：“西瓜呢？”我把事情的經過一五一十的告訴媽媽，媽媽知道事情後表揚了我，說我：“你真乖，知道把青蛙放回大自然。”我聽到了媽媽的話，心裡美滋滋的。
發生在家裡的事 篇11
國小四年級作文 ,506字在這個炎熱的夏天裡，我們已經放假很長時間了，可是，在這幾天，我們家已經發生了一件事情。
我和弟弟在家裡打鬧的時候，弟弟不小心用球砸到了媽媽種的花，這一盆花可是媽媽最喜歡的，我們兩個嚇死了，都不敢告訴媽媽，我們偷偷的看了看，花枝斷了，但是還沒有掉，我們兩個就假裝不知道，也沒有告訴媽媽，跑到一邊繼續玩。
吃晚飯的時候，我們看到媽媽並沒有發現花斷了，就很開心。到了第二天早上，媽媽去澆花，發現花枝斷了，非常生氣，就把弟弟和我叫到身邊，問怎麼回事，我和弟弟都不敢出聲，媽媽就先批評我，說我是哥哥，做錯了事情應該先告訴家長，不能說謊，我心裡也很委屈，因為不是我弄斷的……我生氣了，就大聲說，不是我弄的，是弟弟弄斷的，你就喜歡批評我……弟弟這時承認了，我生氣的回自己的房間了。
過了一會，媽媽來到我房間，輕聲的對我說，你是哥哥，弟弟做錯了事情，你要給他做個榜樣，告訴他做錯了事情要及時告訴家長，不能說謊，哥哥要做個好榜樣，弟弟每天和你在一起，他什麼事情都喜歡向你學，一定要做好帶頭作用。
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對，我以後一定做一個好哥哥，讓弟弟向我學習！
正在改變的時代 篇12
國一作文 ,956字隨著科技的發展，越來越多的物品出現，而其中有一個詞眼則是和民眾的生活越來越貼切，那就是—共享。在街道上，特別是上海，兩旁有許多排列整齊的自行車，它們就是“共享單車”。隨波逐流，共享資源也到處可見，大到書店，小到籃球……這一現象，被大家親切地稱為“共享時代”。這一時代被人們所創造出來的科技影響著，同時也潛移默化地影響著人們的生活理念。而這種生活理念所展現出來的一幕幕更讓我暖心，許多人都開始了謙讓、分享。接下來就請聽聽讓我感觸最深的一幕吧。
一個炎熱的夏季，我漫步在街頭，樹上的知了嘈雜地叫著，偶爾有幾陣夏風掃過，卻沒有帶來一絲清涼。就在這時，我不經意地瞥向街的前方，一輛共享單車靜靜地停在那，像是在等待它的暫時的主人來騎走它。
沒過多久，一個青年人走到了它身邊，從口袋中掏出手機，按下了一側的一個按鈕，螢幕便亮了起來。他用修長的手指輕輕劃過螢幕，然後點了某個位置。我想，應該是和共享單車有關的軟體吧。就在那青年人正準備拿手機掃向一旁的柱子時，一道叫聲從他後方清晰地傳了過來：“麻煩等一下！”我和那青年人不約而同地朝那方向望去，只見一位叔叔火急火燎地跑過來。等那叔叔到了年輕哥哥的面前時，我才看清他的神態。此時，叔叔的面頰潮紅，額頭上佈滿了細密的汗珠，他兩手撐在膝蓋上，氣喘吁吁地問：“不好意思，我有一些緊急的事情，能不能請你把這輛自行車先給我用？麻煩你了。”那個大哥哥一聽，展開眉頭，撓了撓頭，笑著回答說：“我還以為有什麼事呢，既然您說了，那肯定是先給您了。現在可是‘共享時代’，這車本來就是為了給人們行個方便、在有急事時應急。趕緊拿去用吧！”
這番話讓在不遠處的我有另一番觸動：沒錯，現在是共享時代，這一些些的物品給我們的生活可是帶來了許多改變。曾經，若是其他年輕人遇到這種事或許會擺擺手，不耐煩地說自己也還有事、凡事都有先來後到；而現在，人們卻因為這樣的單車還有許多，因而願意先給有需要的人。這又何嘗不是共享單車改變了人們的生活理念，讓人們在生活中不約而同地進行著共享呢？而且人們身上還多了一種理念—責任。人們在用完共享資源後，還會有責任心地將它們放回原位，曾經卻或許不是這樣。這也是共享時代所帶來的！
我們現在生活的時代已經改變成為了共享時代，這個所帶給我們、改變我們的還有許多！
正確利用碎片化時間 篇13
正確利用碎片化時間作 ,898字當“碎片化”這一說法剛提出的時候，他就被大眾認可並受到社會熱烈反響，得到大批好評。許多人認為碎片化時間使它們生活變得更加高效，但我不同意，我認為正確利用碎片化時間才是使碎片化生活更高效，反之，則是浪費精力，甚至使自己迷茫。
如今這個社會變化的太快，我們要了解的領域也越來越廣，我們只能在碎片化的時間裡零星地學，去了解一些碎品化的內容，但當我們在這種自己快習慣的碎片化生活中處久了的時候，我們就會愈感迷茫，因為我們的思想被碎片化了。要知道真正地去了解獲取某樣東西，肯定要收集、篩選、吸收、消化、轉化這一長期過程，花大量時間揣摩。但是在這浮躁的社會環境下，碎片化的生活給予了我們碎片化的時間，我們沒有時間去針對某一件事物深入的思考，可以說是走腦不走心吧！從而導致我們很難有自己獨特的見解。因此我們越來越迷茫，我們開始對生活思考，可是你的想法已經被碎片化生活禁錮，於是你會進入迷茫與碎片生活的死迴圈。
其實要擺脫也是有方法的正確利用碎片化的時間。我認為碎片化的生活的特點是：我知道我自己需要，但我不知道自己要什麼，我又懶得動腦子想，於是生活給予我什麼，我就要什麼。因此才會走進死迴圈。
要說如何正確利用碎片時間的話，那我就用如何在碎片時間內學習來舉例吧！首先，你要明確自己最近要學什麼並制定詳細的計劃，集中某個領域的知識，然後你可以在上學放學的公車地鐵上，上廁所的時候，睡前半小時等等的碎片時間內集中學習你已制定的學習內容。在學習的過程中，你會獨立思考，甚至拿筆記些什麼，你的想法不是從別人那裡聽來的而是你自己經過揣摩所得。久而久之，養成了這種習慣，你就不再會迷茫，你有了明確的意圖，知道自己要什麼。
你向這個碎片化的社會去爭取你所需要的東西，進行加工，形成自己的“成品”，這才是所謂的“碎片化”使生活更高效吧！
碎片化生活與碎片化學習是一樣的，你要學會利用，掌控你的碎片生活，明確自己要什麼，做自己生活的主人！要記住，不管這世界多大，多變化無窮，都要找到自己的定位，勿忘初心，做最好的自己。而那些自己不需要的，就留給更需要它的人吧！也好讓自己內心有一片可以放鬆自己，聽聽自己心聲的天地！
正確管理時間 篇14
國小六年級作文 ,613字記得十一歲那年的暑假，我在最後的五天裡不眠不休，沒了命地補作業……
在我的記憶裡，那是一個十分美好的暑假—至少在剛放假時是那樣的—我和爸爸媽媽一起去了水世界，玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯；去了歡樂谷，坐了跳樓機和瘋狂的過山車；還去了美麗的海洋館，看漂亮的水母在水中輕舞……
暑假真的是太好玩了！可是，我忘了一件很重要的事情—暑假作業！
因為六年級要小升初，所以在五年級那一年，老師佈置了特別多的作業。
可是，玩過頭的我哪裡還記得這樣的事情？早早就拋到了九霄雲外，像個小瘋子一樣這裡浪，那裡浪。
其實，媽媽很早就叫我寫作業了，去水世界，就叫我寫大喇叭；去歡樂谷，就叫我寫過山車；去迪士尼，就叫我寫唐老鴨……
可惜我每一次聽到爸爸媽媽催我寫作業，我就覺得很煩，翻一個白眼然後繼續玩我的，心裡還默默吐槽“離開學還早的很呢，著什麼急，作業那麼多，又不是一天就能寫完。”
日子一天一天過去，我依然沒有動筆，媽媽總搖著頭，重複著一句話“明日復明日，明日何其多。”
當我從放假的狀態走出來的時候，離開學已經不到一個星期了。然而老油條的我，又多玩了兩天。
剩下的五天我真的是玩不起來了，每天我都在拼命地補作業，早也寫，晚也寫，吃飯寫，連洗澡都在想題，終於！我在最後一天的十點完成了大業。
雖然這次我“保住了小命”，但是我再也不敢拖著作業不寫了。
學會正確地管理時間，勞逸結合。這就是我從這次教訓中吸取的教訓。
正在崛起的新時代 篇15
高三作文 ,933字古語有云：“苟日新，日日新，又日新”。大到宇宙萬物，小到花草樹木，每一天甚至每一刻都在發生新的變化。則於人，於國，於時代，怎能不新？
“新”是我們這個時代的新標誌！
“新”是推陳出新、革故鼎新，是取其精華、去其糟粕。要不斷培育新的思想理念，不斷開拓新的領悟境界，不斷實現內容創新和形式創新。科技力量的強大，大到我們無法想象的程度。科學家厄科特曾說：“誰控制了資訊，誰就控制了世界。”我國於2016年成功發射衛星“墨子號，”在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通訊。這標誌著我國在量子技術方面已在世界處於領頭地位，並將帶領世界人民走向更高峰。沒錯，這是一個新時代，一個未來屬於中國的新時代。
“新”不僅僅是時代的，更是遍佈在祖國的大地上的！中國在世界上的國際影響力和國力日益增強，沒有中國的“新”，世界的“新”也就少了一份力量。說起我國的“新”，就不得不提到我國曆史上最偉大的為中國事業作出艱苦卓絕的奮鬥和努力的三位人物。國民革命時期孫中山帶領中國人民站起來了，改革開放時期鄧小平帶領中國人民富起來了，而現在習大大帶領中國人民強起來了。十九大報告向全世界宣示我們已經進入了新時代，目標建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，是的，中國人民強起來了，也“新”起來了！
一個國家“新”還是不夠的，最重要的是國人新！一個國家的文化素質和道德水平往往體現在國人身上。從改革開放到現在，社會制度和思想觀念發生了翻天覆地的變化，婦女受教育水平提高了，文盲人數也大大降低了。人們的素養和追求與時俱進。我國青年於2017年獲得世界技能大賽砌牆技術金獎，這是我國在此領域的首枚金牌，這標誌著我國青少年的強大，及背後對映的國家強大。在這裡我國國人新起來了！
二月，是高三學子最後奮鬥時期的新起點，也是新挑戰，要讓我們的努力給我們帶來新的好運，新的期望。畢竟這是一個新時代！我們要朝新方向迸發精神，前進，沉著，努力！
珍惜時間，從現在做起 篇16
國一作文 ,658字轉眼間，初中階段第一學期的學習生活已經結束，回想剛入學時的情景，件件往事清晰地浮現在眼前，就像發生在昨天，令人不禁有歲月匆匆之感。
從出生到現在，十餘年的光陰彈指間一閃而過，不知不覺中我已從一個咿呀學語的嬰孩，長成一位英姿勃發的少年。時間老人就是這樣伴隨我們每一個人：來也匆匆，去也匆匆。是啊，人的一生看似漫長，實則短暫。正如莊子所說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。抗金將領岳飛在用這首《滿江紅》告誡人們，要珍惜時光，切不可落得個“老大徒傷悲”。自古以來，多少偉人的成功無不得益於青少年時期的努力：例如張良，正是由於年少時的刻苦學習，才使得他胸懷天下，用兵如神，從而幫助漢高祖劉邦一統天下，成就了他的豐功偉績；例如司馬光，小時候就酷愛讀書，所以他才寫成了鉅著《資治通鑑》；還有周恩來周總理，少年時便有“為中華之崛起而奮鬥”的志向。翻翻史書，哪一位偉人不是由於加倍珍惜青春而名垂青史？又有哪一位不是因為充分利用時光而載入史冊？所以說青少年時期是一個人一生中最有價值的黃金時期。不言而喻，我們應該充分利用好現在的大好時光，努力學習科學文化知識，提高品德修養，培養各種能力，這樣才能為長大後參加我國的現代化建設奠定堅實的基礎。
雖然道理人人都懂，但是浪費時間者仍不乏其人。他們認為，一生很漫長，需要“慢慢玩著過”。這樣下去，遲早會“老大徒傷悲”。所以說，珍惜時間，刻不容緩！
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們從現在做起，珍惜每一分、每一秒，努力學習，共同去創造美好的明天！
正在遠行的路上 篇17
高一作文 ,741字當蒲公英的花種脫離原來的花柄隨風遠行，那說明它踏上了新的征程。—題記
人生如漫漫長路，前方的大門已為我開啟，我將步入高中。
“再把秋衣捎上吧，開學後就冷了。”媽媽正在為我臨行前操勞，父親也在工地上忙。而我似乎什麼也插不上手，心裡滿是幻想，高中究竟是怎樣。常聽大人說：就這三年，過去就輕快了。真是聽煩了。
離出發的時間越來越近了，父親回來打算把我送到車站。這時，我以前總是厭煩的嘮叨的媽媽已為我整理好行裝。這三個大包可真重，裡面放滿了我的東西。家裡有個電動三輪，父親把行李箱毫不費勁地搬上了車，這也許是父親常年在工地積攢下來的勁吧，似乎是我見過父親第一次這樣的乾脆利落。電動三輪也舊了，父親帶著我和行李，車子不免發出“吱吱”的聲音。我向後坐著，望著媽媽在門口一直盯著我，守著我，直到轉過彎去，我和母親都被對方深深印在心裡到站了，這次我先提起箱子想到遞下車去，可沒想到，箱子如此重，以至於我被箱子連帶著向下傾去。這時，父親迅速地接過箱子，又一手扶住我，這是多麼大的力量，是我望而企及的嗎？接著我笑了笑，不免有些羞澀，我拎起另外兩個包猛地向下跳去，這次我站穩了。等到車來，我提上箱子投上硬幣坐在車內，父親在車外，公交車的車門跟往常一樣從兩側合到一起，透過這層玻璃，我站在搖晃的車內看到父親坐在未發動的那舊舊的三輪上，一直望著我，好像在等待我消失在父親視野後，就又開著那舊三輪駛向工地，然後整日忙碌於此……
我在車上，轉彎時又路過了那條通向我家的路，我盡力望去，能看到家邊最高的鐵塔尖，不過是漸行漸遠、漸行漸遠……
我正在路上，是遠行，但內心中那守望在家門口的母親，和駛著那珍貴三輪的父親依然牽動著我。
蒲公英種子另尋它處棲息，待到秋天，萬物凋敝，種子與原來的花柄共處一片淨土。
穿梭在思維的深處——讀《時間狩獵》讀後感 篇18
讀後感 ,1118字初讀《時間狩獵》，就被這本書中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節給深深的吸引住了，是這本書讓我感受到了科幻小說那巨大的魅力。科幻小說可以讓你停留在現實生活的思想實現飛躍，在未來與現在自由自在的穿梭。當大多數人仍在低頭看著腳下世界的時候，科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。
《時間狩獵》這本書中有許多引人深思的小說，比如說《無人城》中寫到探險隊員到達另外一個星球，他們疑惑為什麼在看起來文明如此發達的地方竟然是一座無人之城，後來，出現了一群塑料美女，於是，他們光顧享樂，最後隊員一個接一個死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發現了一種能自己生長的食物。於是，人們就開始了為了爭奪這種永生糧而發生的不斷的動亂，最後，這種食物將包裹住整個地球，後來，教授發明了一種能消滅食物的紅黴菌，人們的生活才重新歸於平靜。這兩篇科幻小說都告訴我們，雖然人的慾望是無法毀滅的，但是人真的不可以有太多的慾望。
在一篇篇充滿神祕而又令人深思的文章當中，令我印象最深的還是《怪物》這篇文章。《怪物》這篇文章主要講的是我們地球上的人們去了另一個星球，這個星球有一個很奇怪而且殘忍的習慣，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的舊妻打死，但是這在當地很平常的一件事，雌性生物沒有因此感到任何的不公平，她們甚至很喜歡這樣的生活。於是，在人類與當地人建立一些交流以後，當地人邀請人們去他們家做客時，當地人理所當然的以為人類該打死那位女性人類了，於是就“幫助”了人類打死了那位女性宇航員。人類很恐慌，就向當地人開了槍，於是當地人就和人類發生了激烈的衝突。令人意想不到的是，在戰爭中，衝在最前面的，不是掌握生死大權的雄性生物，而是當地的雌性生物！最後，人們離開了這個星球，當地人也開始更頻繁的換老婆了。
其實，是不是怪物，殘忍不殘忍沒有一個確切的標準，一切都是因為對待事物的態度。也許，在我們看來，這麼輕易的打死一個生命是十分殘忍的，我們無法忍受。但是在當地人的眼中這是再尋常不過的，他們已經習慣了這一切，並且已經向這種制度妥協了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在停火時間卻依舊向加沙地帶發射炮彈，一個個生命就這樣悄無聲息的流逝了，難道這就不殘忍嗎？在他們看來，這是為了他們國人和國家的安全，所以他們做的理所當然。我們平時不斷地給一個個錯誤找各種辯解的理由，不正是和《怪物》中的雌性動物一樣，逐漸的妥協於我們的錯誤當中。
科幻小說雖然看上去虛無縹緲，但是，它未嘗不是對現代人的一種警示和警告。有了科幻小說帶給我們的道理和啟示，我們可以避免出現那些在現在看來遙不可及，未來卻極有可能發生的事情，但願我們的生活越來越好……
我的時間我做主 篇19
高一作文 ,789字懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有範本，只有通過自身的努力，自主屬於“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那並不能改變什麼……
記得每週六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬於我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中衝刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪裡成功，知道自己在做什麼，所以無需複製他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間裡做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志願”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力於這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海裡，我覺得這比我在課室拼命的複習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90後的領路人，我們更要認真把握屬於自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
在往時間倒流的路上 篇20
國三作文 ,699字那天，你無意中打開了我電腦中的部落格日記，你全看見了，那裡“傾訴”著我對你的一個個不滿。你什麼也沒說，我知道的，朋友是不能繼續再做的了，只是，沒想過，失去你，會是那樣心痛！
假如，上帝願為我們曾經的友誼而開設了一條時間倒流的路，請你在那個路口等我，讓我跟你說聲：“對不起”。
走在路上，我看見了我們曾經的回憶。光著腳丫一起踏著石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過的街頭；一起在臺燈下奮鬥的兩個背影。一切多麼美好，就因為我在意你，受不了有時你對我的指指點點。
路的另一邊，是不開心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的分數告訴了我媽媽；你不問就拿了我的登山包去學校旅遊，還磨破了……。！
我真的很生氣，便記訴了下來，我承認從沒想過隱瞞你。
該死的電腦，把我的事全“抖”了出來。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會很快忘記你，但你令我證實了一件事：要忘記一個人並不容易！
快到下一個路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實你沒有怪過我。但我告訴你，有那麼一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數落你會是什麼感覺，我知道當時你有多傷心。我傷害你了嗎？！
路，說走完走完。盡頭，我忐忑的心終於放下，你站在那裡。我走過去，不敢笑不敢哭，說了聲“對不起”，希望你會笑，再次牽起手，往路的方向繼續走。沒有遺憾…沒有後悔。
上帝永遠那麼仁慈……給了我一條時間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關於你，我很慶幸，還來得及跟你說句“對不起”。
早晨的鬧鐘一如既往響起，夢醒了，路也走完了，回憶也結束了。
回想，那條路比夢還真實。