在最好的時光奔跑相關作文20篇

最好的時光在路上 篇3

國三作文 ,742字

成為所有地方的所有人。

每一片葉子，每一粒種子，雲朵投下的每一塊陰影，雨水注滿的一塊窪地。好像每一次前來，都是第一次前來。每一次離去，都是最後一次離去。

有人說，上海是夢的焚化爐，有多少夢想升起就有多少希望破滅。其實，你只要拋開那些膨脹的慾望，上海也可以那麼溫情和明亮。在上海老街道上慢慢走，兩邊的居民樓破舊卻充滿人味兒。傳來大媽高嗓門的聊天聲，聽來那麼與繁華奢華的上海不符合，卻熟悉又窩心。不時，有生煎的香味瀰漫在周身，真想在這裡住下，過最平淡的生活。華燈初上，夜幕降臨之際，徒步走至外灘。這裡的金黃與明亮叫人挪不開眼睛，面對著繁華湧動的外灘，眼中滿是抹不去的夢想。

昆明在別處。早聽過遊過昆明的人描繪過昆明那一塊天有多好看。終於按捺不住，飛去了昆明，卻只為了那一片天。剛下飛機，那片天猝不及防地撞進了我的世界。昆明的天澄澈光亮，藍得攝人心魄。“梅里雪山的冰雪和西雙版納的熱浪調和而成，對自己的顏色和質地毫不珍惜，就那樣隨隨便便地找一個隨隨便便的日子鋪開來。”這是我聽過對昆明的天的最好的描述。熱與冷的融合，鋪就在慵懶裡，藍得那麼不經心，可你哪兒知啊，你的不經意早已叫我傾心。在這樣的天下，似乎任何行為都是褻瀆。你捧一束花，仰頭看天，那就好。

本以為繁華熱鬧的芝加哥是個喧鬧到天亮的地方。可我站在晚上9點的芝加哥街頭，即使整個城市燈火通明，亮如白晝，但街上除了我們這些遊人在閒逛，似乎每個人都有更好的去處。商店早早關了門，一排古老的鐵藝柔柔地映著每個人的面頰。穿城而過的河水閃著點點晃人眼的光，綿延到了遠方。馬路上，除了過路人的低語聲，那就是清脆的馬蹄聲了。如此安靜與喧鬧的碰撞，悠然與繁華的結合竟不真實得像个夢。

我願意成為所有地方的所有人，只因為最好的時光在路上。

遇見，在你最好的時光裡 篇4

國三作文 ,1160字

有一種遇見，可以跨越年齡；有一種遇見，可以穿越時光。好幸運，在我還沒有完全老去的時候，在你最好的時光裡遇見你，讓我一睹你的芳華與美好。

2018年，感謝這個夏天，在希望教育，在一盤細沙中，在密密麻麻的文字裡，在斑斑駁駁的陽光與潮溼的空氣裡——遇見你最今生最純美的容顏，觸到你本真智慧跳動的脈搏，聽到你今生最真實的聲音，領略你羞澀與含蓄並存、高冷與奔放交織的風采，同時，也收穫一段純純粹粹幸福滿滿的、超越時空的友情。

一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒，大概就是你了。

她讀書，她如痴如醉的讀，她願意像一個行者在書籍中摸索前行，與古今中外的哲人名家對話，與鍾情的作者聊天。她讀《老人與海》，讀《魯濱遜漂流記》，讀《紅與黑》，還讀《戰爭與和平》……

她會抱著手機聽筒給我讀《卓雅與舒拉》，讀到我眼睛溼潤，她也掉眼淚；她也給我讀《淘氣包馬小跳》，她給我展示楊紅櫻的全集以及書架上滿滿的書籍。當別人喚她，經常是聽她從書中慵懶的抬起眼，應著。一副厚厚的眼鏡後邊是美麗的大眼睛，眨呀眨。

她寫字，樂此不疲的寫。願意像一條歡快的魚兒遊走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美，用彩筆畫了好看的區分線和漂亮的圖案，開始我以為是買來的。她給我展示那些打動她的句子與詞語，給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來的作文，被我經常以為是“摘抄”，而她的摘抄，又經常以為是她的原創。

她的卷面永遠是整潔的，幾乎不使用修正帶。有需要註解或修改的地方，總是會在卷面最恰到好處的地方，用標記註明，讓你一目瞭然。每一行文字，都是她心靈的花朵，伴著絲絲縷縷的墨香，也染著她的細細密密的心緒與情懷。

她的思路永遠是清晰的，文章段落層次分明，語言簡潔又不乏美好。

有一天，我對她說：函寶兒，將來你比楊紅櫻要強百倍哦~她像你這麼大的時候根本比不過你。不可能。她謙虛的說著，頭也不會從書裡抬起來。

她有著尚未長成的純真與美好，它有著正在勃勃生髮的聰慧，她如此美好卻不自知。她愛憎分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不像多數女孩那麼乖巧；她有著鮮明的個性與犀利的眼神，與她擦家而過的瞬間，似乎有一種無痕的難言的詭異氣息便會剎那間迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，卻是會終生難忘。

她說，她願意且一直願意在文字間行走，直至長大，直至變老。用心聆聽一個個心靈的聲音，也把自己心靈的音符一個一個用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒，一朵一朵，一瓣一瓣，浸著馨香浸著露珠，呈現在自己的面前，每一位元組每一段落每一行，都是心靈開的花。

突然想起來一件很重要的、需要更正的事：我不是她的老師，而她，卻是我的老師。

……

這一段段精美純粹的生命啊！感恩生命，讓我在這一段最美的時光裡遇見你。

最好的時光在路上 篇5

國一作文 ,698字

伴隨著放學的鈴聲，背上書包，邁出瀰漫著書香的校園，走在放學回家的路上。最好的時光在這裡。

微風敲得花草婆娑而動，輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會有高大挺拔的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹上，還會經常看見許多的鳥兒。麻雀自不必說，成群結隊，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風，昂著它小小的腦袋，一會兒變換一種腔調唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會有許許多多的風景，每次我都會站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地盪漾開。

陽光充滿熱情，它與大地來了個激情的擁抱。四處被點燃起了熱情。樹葉使勁地張開自己擁抱每一縷陽光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻，這是夏日的陽光，它熱忱地灑在路上的每一個角落，到處洋溢著暖流，驅逐著不快樂的，煩惱的，憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽光，肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠，彷彿可以抓一把榨出汁來。

第一片葉子伴隨著秋風翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發出可親的光，夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來，它們的身影淹在一片金粉裡。每天走過，會有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無數的翅膀在秋風裡翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。

最後一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會在風雪過後冒出頭，長葉，開花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠方出發。

路的盡頭是夢想的彼岸，心之所望。而最好的時光在路上。

最好的時光在路上 篇6

國三作文 ,1560字

等你放下一切，開啟心靈的寧靜，貪嗔痴恨怨將會無處躲藏，那時的你將是全新的你。

——題記

青石板留著誰的夢啊，一場秋雨，又落一地花；旅人匆匆的趕路啊，走四季，訪人家。那和煦的陽光透過層層雲霧灑落在那青石板上，這點點光斑，那絲絲溫暖，喚醒了沉睡中的蘇州城。

“嘀嗒嘀嗒”。時光流逝的轉動聲與雨滴打在青石板上的滴落聲交織在一起，而我們的腳步聲也翩然而至。伴隨著同行人的竊竊私語和歡聲笑語，我們來到了古城——蘇州。

跟隨著風的足跡，我們來到中國四大名園之一的拙政園。走進園子裡，園林的風格使同行的人大為感嘆。園林內綠樹成陰，古樸優雅，眼前一片精緻雅典優雅俊秀景緻，使大家大飽眼福。“早就聽說蘇州園林裡換步是一景，移步是一景，窗是一景，門還是一景。現在看來，真是名不虛傳，恍若置身於圖畫中。”同行的人一邊感慨，一邊貪婪的捕捉著每一處的細節，貪心的想把美景納入眼底，融入大腦中，匯聚成最貼切的優雅筆墨，銘刻於心底最美好的地方。

隨著導遊的腳步，聽著導遊的介紹，我們開始漸漸瞭解這座享有“中國園林之母”之稱的拙政園。“蘇州園林始建於明正德初年，是江南園林的代表。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉特色。”這裡的亭臺建在潺潺流水旁，漫步在園林裡，看著流水中那嬉鬧的魚兒們，聽著微風拂過水麵的歡笑聲，感受著置身於山水中的淡雅。亭臺中栽種著高低不同、姿態各異的樹木，裝點著的整幅山水畫，為其增添一絲別樣的色彩。陽光打在樹上，印染著那清澈的水面。水面上倒映著精緻的亭臺、各異的樹木，還時不時有幾絲大紅色或玫紅色在古樹旁依著。那調皮的魚兒東遊一下，西跳一下，一下子把這平靜的畫攪亂了，卻又為這幅畫增添了幾份夢幻與活力。而這些魚兒們搗完亂之後又溜到其他地方玩耍去了，水面上還盪漾著他們走過的“腳印”。

走過這條走廊，我們走進一座古樸的屋子裡。“這裡的每一個雕琢都是工匠們潛心研究出來的，每一個細節都值得我們好好欣賞。這裡的每一點雕琢都凝聚著工匠師傅們的心血。”我們好奇的打量著周圍別樣的建築和雕刻，對一切事物抱著刨根究底的想法。而導遊的話適時地引領著我們的思緒。這座屋子屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了一份舒緩大度的氣概，清新而又飄逸。這個屋子不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅見長。那深棕與硃紅的色調極其清雅柔和。還沒有領略完這座建築的淡雅之美，我們就已跟隨著導遊的腳步離開了這充滿魅力與藝術氣息的屋子。

踏出屋子後，我們又步入了走廊中。水面上漂浮著大小各異的睡蓮，走廊的對面幾座錯落有致的假山，裝點著這幅寧靜淡雅的水景畫，為這園林增添著幾份自然的氣息。這些假山在整幅畫中沒有顯得那麼突兀，反而是自然融入了亭臺軒榭之中，使得這園林更富有自然之美。這些假山沐浴著燦金色的落陽，周邊仿若鍍上了一層金邊。時不時有些鳥停留在上面，在水面上倒印著參差斑駁的影子，有些好奇的小魚兒也湊過來，似乎也要和這小鳥來張合影呢！很多人也不由得拿起相機，記錄下這幅和諧的美景。一天似乎在這些細碎的時光中悄悄溜走了……

離開了蘇州園林，看外面忙忙碌碌人潮，再回首凝視這淡雅寧靜的拙政園……

在這茫茫人海中，在這碌碌人生裡，還有這樣淡雅寧靜的地方任由我們散散心，感受著自然的氣息。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我們生活中缺的不正是這種致遠的寧靜嗎？要知道真正主宰我們的感受的不是快樂和痛苦本身，而是我們的心境。當你放下一切，開啟心靈的寧靜，貪嗔痴恨怨將會無處依附，那時的你就是一個全新的你！

在最美的時光 篇7

國三作文 ,1067字

當清晨的第一縷陽光灑向大地，春天的第一絲微風拂過臉龐，雨後的第一抹彩虹出現在天空，秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。

清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領著我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在朗朗讀書的聲音，是佈滿文字、符號的天堂；中午，操場上同學們成群結伴地聊天、散步，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上；下午，耳畔響起了放學的鈴聲，隨著老師一聲“放學！”的指令，同學們迅速收拾書包，躥出教室，結伴走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活，每天都有有趣的故事發生。

在美好的校園生活中，多姿多彩的各種活動也是必須的。激情似火的六月，我們經受著意志的考驗，在驕陽下開展運動比拼，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不苟；果實累累的十月，我們的學習到了收穫的季節，我們進行了進入新學期的第一次月考，在這次考試中，我們都會認識到自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的道理；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家的奮鬥，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收穫了成功的喜悅。

中學的第四年，即將要中考了，你會發現黑板上的倒計時越發的刺眼，無時無刻不提醒著我們，六月快到了，分別快到了，還有不到一個月我們將迎接影響我們一生的中考。我們會不自覺的害怕，一開始是以為中考的緊張氣氛，但其實後來我們才發現，我們害怕的不是中考，而是中考後的離別。

當最後一課無比沉重的上完，當最後一次逛完整個校園，當最後一場考試的結束鈴響起，當最後一次擁抱每個人，才發現，初中在你青春的旅程中真正的成了過往的風景，你的位置會有別人再坐上，你的故事會有別人再重複，你的閨蜜兄弟也會再成為別人的死黨，你在一起拼搏了3年的同學會分道揚鑣。不要忘記你上課睡覺告訴同桌老師來了叫我，不要忘記初中時心中的人，不要忘記有死黨天天逗你開心，不要忘記你和班上每一個同學溫馨感動美好快樂的回憶，不要忘記你呆過得教室的每一個角落，不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們，不要忘記和你一起度過四年的青春時光照畢業照上的人，記得最後畢業時留下最燦爛的微笑。

多年後，你也許會懷念起那個幫你接水買飯的同桌，那個一起逃課的死黨，那個默契無比的閨蜜，那個給你寫情書的傻小子。當初天真陽光的少年開始勢力市儈，當初活潑開朗的女生變得尖刺刻薄，才感嘆，是該有多幸運，在最好的年紀遇到最好的你們；是該有多幸運，在最美的時光，我們，一起走過。

最好的時光 篇8

國一作文 ,803字

親愛的外公，此時的您，是在漫漫農田裡勞作，還是在院裡餵雞？您可知，遠處的孫女在想念您？放下鋤頭，摘下草帽，讓我們一起去回顧往日的點點滴滴……

農村的夏天是酷熱難耐的，蟬兒在高大的洋槐樹上不耐煩地高歌。每每這時，清澈的溪水輕輕拍打著頑石，鳥兒躲在蘆葦叢中飲水，魚兒在水裡來回穿梭。我們無不向往河裡的涼爽，可那裡是我們的禁地。您怕我冒險去游泳圖快活，便騎自行車長途跋涉到街上批冷飲，雖然到了家已經化成冰水了，但放進冰箱裡凍將就也能解饞。小夥伴們別提有多羨慕我了，從家裡帶來五花八門的玩具和糖來跟我換冷飲吃，我成了孩子王。

黃昏，您揹著我爬上一個又一個小土丘，去欣賞美麗的夕陽。碩大的太陽就像一個金黃的橘子放射出萬丈光芒，潔白的雲朵被映照得五彩斑斕。您把我扛在肩上，讓我去摘雲朵。夕陽一點點接近地平線，您扶著我的手輕輕搖晃，用洪亮的聲音說再見。當看到我的眼裡滿是不捨時，就微笑著說：“太陽餓了，要回去吃飯了，外婆肯定也煮了山芋粥在家等我們呢！”此時我就會很懂事地說：“那我們快回去吧，外婆等久了會擔心的。”然後一咕嚕爬到您背上說：“出發！”吃完飯，天色已黑，您帶我到院裡乘涼。我坐在您的腿上，您蒲扇輕搖，不時抿一小口酒。您嘴裡喃喃地念著童謠：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，嘰裡咕嚕滾下來……”就這樣，在您的懷裡漸漸沉睡，明月清風中荷香飄過的日子，是我倆最陶醉的時光。

秋天來了，金黃的水稻齊腰高，浪花般層層堆疊。高粱似乎喝醉了，滿臉漲得通紅。您帶著工具到田裡收割，好奇心極強的我也跟著去。您捲起褲腿，揮舞著閃著銀光的鐮刀，我遠遠地看著，躍躍欲試。您看穿了我的心思，遞給我一個小鐮刀，讓我學著。我掄起鐮刀胡亂割，摧殘了不少“稻中君子”，您一點也不生氣，還手把手地糾正我的錯誤。所以當別人都收割好了，我家總是落在後面。可是，一起在田間勞作的日子，是我倆最快樂的時光。

外公，與您在一起的時光是我生命中最美的記憶。

在最美的時光 篇9

高一作文 ,913字

我們在最美好的年華里，來到了這裡做為我們夢想起航的地方，日後不管是風流雲散，還是依然堅守砥柱中流，都會在漫長的生命中留下清晰的烙印。因為這兒有關我們的青春。做自己的太陽。

幸運是一條人人都希望找到的捷徑，但不是每個人都能配得上這份幸運。對於成功，幸運往往只是錦上添花，並不能雪中送炭。我們依然要努力地堅持自己的選擇，即使身處低谷也不能輕易放棄。走出低谷之後，我們已經比之前強大了許多，即使沒有幸運加持，成功之日也是指日可待的。

成功沒有偶然，也沒有理所當然。能夠成功的人不是因為他們幸運，而是因為他們沒有放棄努力。能夠一直成功的人不是因為他們曾經的輝煌，而是因為他們一直在充實自己，拓寬自己的路，嘗試更多不同的可能性。

在時光的磨礪中堅強，人生就是在苦難中前行，累不能停歇，苦無法迴避。不論我們如何生活是小心翼翼還是大大咧咧，困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己，時光總會告訴你，在磨礪中堅強在磨礪中成長。做自己的太陽。

每個人在生命之初，都只是一顆平凡的原石，暗淡無光。然後我們努力，我們奮鬥，在學習中成長，讓時光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過任何機會，盡最大的努力，抱著最大的希望，堅持不懈。可是有時候無論我們多麼認真，總是避免不了失敗，這時候我們就會明白，不是所有的努力都會有回報。

微笑著面對生活，我們每個人都是努力的蝸牛，揹負著沉重的責任。家庭，工作，一點都不能鬆懈，但是我們也要努力裝點自己的人生，吸取陽光雨露，擁有別樣的風采，就算不被別人理解，也要堅強前行。

漫漫人生路時光是我們的導師，告訴我們何謂生活何謂幸福何謂苦難，體驗人生的酸甜苦辣，讓自己在成長的過程中漸漸成為更好的人，就算有挫折也讓我們在時光的磨礪中堅強。做自己的太陽。

我們不能辜負昨天努力奮鬥的自己，也不能辜負今天頑強拼搏的自己，如果人生是一場漫長的旅途，我們在欣賞沿途風景的時候，也要注意腳下的路，因為道路不可能永遠是平坦的，還有泥濘和坎坷。

越是顛沛流離越要風雨兼程。當生活不再一帆風順的時候，越是顛沛流離越要風雨兼程，只有走過了這段艱難的路程，才能找到一條適合自己的平坦之路。在時光的磨礪中堅強，下一刻天亮，這一刻堅強。

最好的時光 篇10

國小五年級作文 ,399字

每個人人生當中都有最美好的一段時光，有的是英勇抗戰，為祖國做貢獻，有的是上小學時認真讀書，還有的是上幼兒園時無憂無慮的生活……而我最美好的時光是在老家和小夥伴快樂玩耍。

我的老家有山、有水、有花、有草，簡直就是山清水秀，世外桃園！那裡的小河清澈見底，水中還有許許多多小魚小蝌蚪及五顏六色的石子。那裡的山高大、雄偉。花是那麼芬芳，草是那麼碧綠，堅韌不拔。

我經常和小夥伴一起下水捕魚捉蝌蚪，或是和小夥伴們相互潑水，有時我們個個都成了落湯雞。衣服被水打溼後，我們就會在草地上奔跑著、嬉戲著或是靜靜地躺在草坪上，看著無邊無際的天空，聞著花兒的香味，聽著小鳥那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風。那是多麼逍遙自在呀。

但現在我們都已經上學了，再也不能在一起快快樂樂玩耍了。而當我回到老家時，那裡仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽到小鳥悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風吹在我身上依然那麼愜意。

最好的時光 篇11

國小六年級作文 ,516字

最好的時光是什麼？有人認為旅遊是最好的時光，有人認為最幸福的時光就是最好的時光，還有人認為苦中作樂的時光就是最好的時光。

但是我認為我們現在的學習時光就是最美好的時光。

在六年級的學習生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂，也伴隨著一點點緊張。因為，六年級學習緊張了，作業量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進步後，才能感受到快樂。

六年級的第一次考試，本以為考得還行，結果試卷一發下來，班級裡哀聲一片，整個班級的成績用三個字來形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓了我們一頓。

經過一段時間學習，第二次考試後，我們班整體進步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說希望我們在下一次的考試中再進步一點點。又經過了一段緊張而又勞累的學習，在第三次考試中，班級裡終於有些人考滿分了，老師及時表揚了我們。

現在的學習時間比較緊湊了，每天的數學作業至少是一張學案，再加上語文和英語作業，要完成作業，我每天晚上都要到十點鐘才能睡覺。那時家長們都睡覺了，唯有我還躺在床上，想著在學校裡的緊張學習，想著我們獲得的一點一點的進步，想著老師的表揚，這時心裡又不禁感到一絲絲的快樂。

學習雖然很幸苦，但時光是美好的。

最好的時光遇見最好的你 篇12

國一作文 ,849字

淋，我最好的朋友，我的人生沒有最好的時光，只有最好的你，值得一切美好來靠近。

始出时光

最好的時光遇見最好的你，就像春天來了，以後都是春暖花開，天下皆好的樣子。

初二上冊，二十一班要組建數奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與溫暖的十六班，即使那段時間戀戀不忘說分就分的二十一班，但總會過去的，我們還是很快融入了新環境。在十六班中，老袁很關心，呵護我們，同學們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。

傾城时光

喜歡你的笑，即使沒有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒有完美無瑕。

初三了，總是忘不了初二和你的美好時光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經放學很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜裡很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。

下期第三學月，你掉了幾百名，得知成績後，你當然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過了，總會過去的，一次失敗並不能意味和決定些什麼，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會成功的。

果然努力的你戰勝了校考，也勝了自己。我們都是這個世界的小透明，因為想成功，才努力發光。

難忘时光

期末了，考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過，那些再也回不去的時光，它有時叫青春，有時叫故鄉。後來我才知道，沒有你的地方，都是遠方。但我永遠記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動聽的聲音，是你心中的祕密。因為是你，荊棘叢生也是歡喜，最好的時光，就是遇見最好的你，我永遠歡喜。

現在想想以前的事，就很暖心，也會揪心，為什麼時光一去不復返呢？如果我有一根釣竿，我就釣那些花，我就釣那些水中的雲影，我就釣那些曾經失去了的友誼。

總有一個人，她已經成為了你的過去，但只有你知道，過不去，只是因為遠方沒有你！

最好的時光遇上了最好的您 篇13

國二作文 ,921字

她，有一雙漂亮的、大大的眼睛，似乎能將一切盡收眼底，可她一發狠了，雙瞳一瞪，無人不感嘆老師的眼神可真“凶”，沒人不降服於這雙眼睛的威懾，我們都暗暗猜想這位老師一定很嚴厲。

隨著與老師相處時間的增多，我發現這雙眼睛裡藏著更豐富的情感。

老師將我們分成三隊，作為一隊的“十員大將”的我們，若小測寫錯了，總要得到她投射過來的“專屬”於我們的眼神：那眼神中包含著氣憤，優秀的我們對於那樣簡單的小測竟還出現失誤；包含著恨鐵不成鋼的擔憂，她所看中的優秀的我們竟如此不堪一擊，正如望子成龍、望女成鳳的期盼被打碎後的失望與沮喪。就是在她這種嚴而有威的眼神的激勵下，我們這些人才一步步變得更好，更強。

作為她的課代表雖然時常會因工作失誤而受到批評，但批評過後，她總會拉著我，語重心長地告訴我應該怎樣做事。悔過的淚水打溼雙眸，與那雙飽含溫柔與慈愛的眼睛相遇時，我頓感一股暖流在心間湧動，一種名叫幸福感的東西，開始爆棚，我無法用語言來表達，可能世間最美妙的東西也不過如此吧。我知道自己不能辜負她的信任，心中早已蓄滿了能量。

課堂上哪位同學答不上來問題，等來的不是批評而是她充滿鼓勵的眼神，她會耐心的教導，直到同學能說上來為止；當同學說出一個獨特、有見解的想法時，她會面帶微笑地向同學投來讚賞的眼神；當同學因緊張而卡殼時，她會慢下來等待，並投去肯定的眼神，讓同學更有信心說下去……這寫滿真誠，藏著憐愛的眼神讓同學們越來越喜歡老師，也越來越否定自己當初的判斷。

可……

我們結束了初三的學習，也終於熬成了全校的老大，這無疑是高興的事情，但是我卻一點都高興不起來，想想以後沒有她的課，想想以後見不到她的笑容。一切都那麼可怕，可怕到我不想讓地球再轉動，就讓它停下來吧，別轉了，哪怕慢點也行啊，但時間卻未曾接收到我的訊息，它沒慢也沒停，雖說也沒快，但是與老師相處的時間可能就剩下那麼一點點，一點點了，心中卻是千般萬般不捨，不捨，不捨！

複雜的心情在心底蔓延，但時間還要繼續，我們還要長大，既然不能夠改變事實，那就把眼淚化作力量，將老師的期盼化作力量，伴我們前行。

最好的時光遇上了最好的您，這很值得！

我們要繼續遠走高飛了，而您要原路返回。語文老師，再見，我永遠念您，想您！

在最美的時光遇見最美的你 篇14

國三作文 ,567字

許多人認為一生中最美好的時光莫過於大學的生活了，但是還未經歷過大學的我，卻認為一生中最美好的時光是中學生活。

因為在中學，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我會過得極其痛苦。

一天又一天的度過一年的時間，我們就變得如此的熟悉，幾乎每天都與你在一起。

早晨的校園，廣闊的塑料操場上，起了一層薄薄的霧，籠罩著操場。當我們跑在昏暗而朦朧的操場上時，看著環繞在操場周圍的，從一層層樹葉中飄過的薄霧，此時的這裡如同仙境一般。隨著霧氣的消散和天氣的漸明，一縷縷陽光穿過薄霧照射到我們的眼睛裡，我們也慢慢地踏去了一天的旅程。

中午的校園，變得像繁華的小鎮，每一個角落，都有我們的身影。當我們坐在籃球場周圍的椅子上時，坐在樹蔭下時，只是打籃球的同學著們動作迅猛而又帥氣，神情專注而又堅定。俯視剛剛萌發的小嫩草和一句句生動而又具有保護意義的標語，在這句句標語的保護下，一個個綠色的小生靈們，快樂地生長著。俯視著茂密翠綠一層又一層的綠葉，一束強烈的陽光穿透樹葉，散發出鮮綠的光芒，這時感到心情無比的舒暢，消除了心中無盡的煩惱，靜靜地體會著這種休閒之美。

黃昏的校園變得有些淒涼、孤寂，夕陽的餘暉打在“鋤禾之家”在四個大字上，顯得有幾分耀眼。

雖然能和你在一起的時間不會很長，但希望能在這短短的三年，有意義的去度過，很慶幸，在最美好的時光遇到最美好的你！

遇見你是我最好的時光 篇15

高三作文 ,1107字

高三七班傲安於北京九中北樓三層一隅，其旁有棵與眾不同的玉蘭樹。他是高三七班的班花，所有早春的明媚都屬於他，只消一瞥，百花散盡。

此玉蘭和普天之下的其他玉蘭一般都長著潔白的葉子，象徵著純潔的友情。在桌子上堆著的卷子、教輔資料、教科書，被同學的討論與借閱中賦予了更令人懷念的意義。我曾經和同桌提起《月亮與六便士》這本書，問他：“你看過《月亮與六便士》嗎？裡面有一句臺詞是：我用盡全力，過著平凡的一生。我覺得好悲傷的一句話呀！”同桌想了想回答我說：“但只需要加上一個限定詞，就可以讓它堂而皇之的滿足我關於美好人生的所有幻想的，那就是—和咱們同學。”一聽這話，我悄悄地、悄悄地抬頭，望向了窗外那棵玉蘭，那高潔的友情之花已然在我們共處的這最美好的時光裡結滿枝頭。新詩已舊不堪聞，江南荒館隔秋雲。多情不改年年色，千古芳心持贈君。其實，我們在中學時代也有過“生死之交”，但步入社會以後好多人都交集很淺甚至沒有交集。大家一起經歷過、給彼此生命中留下濃墨重彩的一筆就足夠了，雖然高中的主旋律是繁重的課業，但多年後能回憶起來的更是那些與三五同班好友樂事。

倏忽間，玉蘭花香撬開窗戶，不講理地鑽進我們的鼻腔，在樓下下水道的淤泥味兒與一些講不出口的臭味的摻雜中，那香味顯得格外清香，此刻的我們很希望、很希望能將香氣印入我們終生的記憶。

他隻身迎風搖曳著，神采奕奕，宛如天女下凡一般迷人，食堂前他的同胞早早盛開早早凋謝，只有他如那厚積而薄發的高三七班一樣，不鳴則已，一鳴則驚豔旁人。

高三七班在成就永恆的輝煌的路上急著趕著地奔跑，在那星辰大海般的征途間放聲歌唱。我們深知在追夢的路上堅定不移的走下去，最壞的結果也不過是大器晚成。我們歷盡千帆，我們櫛風沐雨，我相信最終將像這玉蘭一般發出濃郁的幽香沁人心脾。子曰：“力不足者，中道而廢，今汝畫。”我們從不會給自己畫地為牢，我們會帶著赤子的驕傲，大膽地邁步子，去相信早晚一天我們終會發芽如這與眾不同的玉蘭相同。

玉蘭發著沁人幽香，像是回報著他們的養育者。高三七班的同學們也兼備這知恩圖報的優點，我們會在請教老師問題之後細聲細語地問老師，老師我幫您接點水吧；我們會在老師中午午休時候幫他們蓋上自己的衣服，怕老師傷風感冒；我們會犧牲自己休息的時間去幫老師做一切力所能及的事，即便老師好像不太願意讓我們去做。這玉蘭和我們一樣都有一棵知恩圖報的心。

我們高三七班的班花是棵與眾不同的玉蘭。希望這棵玉蘭可以陪伴我們玩兒命衝刺高考的路上久一點兒、再久一點兒。待到山花爛漫時，他在叢中笑。希望九中畢業生們能取得傲人成績，無愧於心！

我們不是在最好的時光才遇見了，而是我們的遇見才有了這段最好的時光。

最好的時光 篇16

國三作文 ,815字

陽光從窗戶縫中擠了進來，輕輕地籠在了我的身上，這暖洋洋的觸覺嫵媚地勾引著我體內的瞌睡蟲。化學老師還在講臺上東奔西躥，手裡的那根張牙舞爪的粉筆也表達著她對化學的熱愛。

我調動所有腦細胞想讓它們控制一下我那灌了鉛的眼皮。可惜，並沒有什麼作用。我只得另尋他法。我試著動了一下我的手，呦呵，還能用！我迷迷糊糊抓起筆，在書上畫著不知名的“幾何圖形”。我那不爭氣的脖子，一下沒使勁，我的腦門就和桌子來了個親密接觸。“咚”的一聲，在靜謐得可怕的教室裡激起了千層浪，引得眾人頻頻回顧。那聲音就像一顆大南瓜砸到了石板上一般。我尷尬地摸了摸頭，在化學老師嚴厲目光的“護送”下攜卷而逃。

倚在窗臺上，絲絲冷風從窗戶縫裡溜了進來，鑽進了我的脖頸裡，貪婪的攫取著我的體溫。確實不瞌睡了！我開始沉浸在地理的海洋中，還沒有到了無法自拔的地步，更神奇的是我還應和著老師拋過來的一個又一個問號。“高手啊！上課走私必備？”一個後排的同學打趣道。我搔了搔頭，不敢搭話。又是一陣冷風拂過，此時的我已睡意全無，剛準備一個猛子扎到學習的海洋裡，就看到一幅長卷《公雞啄米圖》，同學們的頭已然像我剛才一樣沉重到抬不起來了，看來一會兒又要有幾顆南瓜落地了。哎！這疲憊的高中生活啊！就在這一片死寂中，也不乏有幾位頑強的同學在加固著地理老師快要崩塌的心理防線。

只有在這種情況下，才能磨礪人的心志。陽光給我和卷子鍍上了一層金邊，顯得尤為莊重。我站在陽光裡，看著我國大好河山的地圖，心中充滿了自豪與興奮。就在一瞬間，對於地理，我心中不再是厭惡，而是懷著一種敬仰的態度，只想鑽在其中不再出來。下課鈴響了，那幾顆已經熟了的南瓜終於能安心的落地了。教室裡響起了此起彼伏的打鼾聲。而我，還站在窗前恭恭敬敬地品讀著地理，在陽光下儼然如一尊雕像。

在經歷了激烈的分班考試之後，身旁那些曾與我高談闊論的同學們，被分數這雙大手無情地拔到了不同的班級，而我將永遠不會忘卻那段時光—最好的時光。

那段最好的時光 篇17

國三作文 ,825字

看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待模糊的身影，越奔跑越渺小……

剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風中起舞，我在這個生機勃勃的季節遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無處不受你的照顧，我最傷心的時候有你在我的身邊，我最無助的時候有你的援手，我最高興的時候也有你陪著我笑。

你還記得嗎？初識的時候，我們總是早早的到校，去學校西北角的小花園裡散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針松果和白白的蝸牛殼，你總能發現不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。

初二是學科最多的時候，恰是就在那時我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，牆上的作文展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書，不敢停下的腳步。

終於在一次跑操中，我跌倒了，說實話，我真的不想起來，索性就在跑道上多趴一會兒吧！老師慌慌張張地跑過來，立刻電話叫來了校醫，那緊張的眼神，那慌亂的動作，那語無倫次的詢問，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周圍已經圍了好多人，嘈雜的聲音，關切的聲音，繼之又是誰的提醒，然後是漸漸地安靜下來，對這份關愛我又怎麼感受不到呢！至今還傻傻地覺得沒有那次摔倒，自己可能一直還覺得老師們就知道讓我們學學學，只有分數沒有人情味。感謝您老師！老師，一直以來，您辛苦了！

初三是拼命的一年，是奮鬥的一年，也是任務量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是啊！不是我一個人在奮鬥，還有整個班級在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數學課上我們絞盡腦汁，實驗課上我們積極配合，我們獲得過成功也經歷過失敗，一次次，一幕幕，一件件，彷彿就像快進的幻燈片，閃過腦海。

看昨天的我們走遠了，不留遺憾的走過來，背影是那樣的堅定，越奔跑越靠近，明天---你好！聲音多鏗鏘，美好的時光存在心底……

最好的時光 篇18

國三作文 ,732字

借時光之手，暖一束花開，借一方晴空，擁一米陽光，寧靜的時光，翻動著無言的回憶，讓我們感動於那些細碎的渺小，謝謝大家，給了我一段最好的時光。

初夏的午後，連沉默都是懶洋洋的，時間彷彿回去了三年，三年前，我們相識了，那個起點成了美好的開始，點滴過往鋪展開來，一幕幕又在眼前。

曾記否，我們揚起的笑臉，曾記否運動會上我們的颯爽英姿，曾記否我們的筆尖沙沙，曾記否……親愛的同學們，轉眼間，我們已經在這間教室裡一起學習了三年，從晨光熹微一道到暮色四合，可以靜靜地不去說話，只聽微風吹過耳畔，就看彩雲流連鄉野，因為遇見你們，才有了那段最好的時光。

還記得，您帶病堅持上課，還記得，您一聲聲的怒吼，還記得，您曾辛苦地批改作業，還記得……那個下午，我鼓起勇氣，去找數學老師問問題，因為內向膽怯，致使我緊張萬分，思路清晰後，我長吁一口氣，正打算回班時，數學老師叫住我：“以後要常來問問題啊！”含笑的眼睛，微抬的嘴角，這下午最燦爛的陽光，成了我心中一處最美的風景線，人聲嘈雜中，我堅定地點了點頭，“嗯，好！謝謝老師！”因為遇見，才有了那些最好的時光。

不曾忘記，每天的披星戴月，不曾忘記，每天的爭分奪秒，不曾忘記，曾經的咬牙堅持，不曾忘記……親愛的自己，你還好嗎？我知道你足夠努力，足夠優秀，你不經意地闖入我的生活中，卻又對我的生活如此瞭解，而我，以我最好的姿態，在我最好的時光中，遇見了最美的你，因為遇見你，才有了我最好的時光。

靠著樹幹坐下，“頭頂滿樹韶光，樹幹的枝隙間透著深深的思念，微風襲來，將那段最好的時光帶走，溫暖那不知名的遠方，那段最好的時光，不負吾來不負卿。

微風吹起，倦鳥歸巢，我站在這裡，回想那段最好的時光，記憶被時光添下了一層黃昏，已最好的我紀念那段最好的時光。

最好的時光 篇19

國三作文 ,728字

跨過高山，渡過大河，穿過林海，你們與我同行，我與你們同在。

彈指一揮間，春去秋來，四季更替，花開又花謝，樹枯又樹榮。腳步隨之急促起來，我滿懷著期望與希冀到來，馬上就要帶著甘甜的記憶離開。演講比賽前，我緊張得如坐鍼氈，是我的朋友，輕拍著我的肩膀，告訴我：“你一定能行，我相信你！“鼓勵的話中承載著厚重的友誼，謝幕時與她的相視一笑，成為流金歲月中最美的定格。

運動場上的我追著風跑，在意志與體力將要耗盡時，我的同學拉著我的手繼續向前衝，從我身邊跑過的同學給予我一句又一句鼓勵的話，三月的陽光因有了他們才大放異彩，陽光不再刺眼，而是柔柔地浸入我被軟化的心。良言一句三冬暖，今天只覺得渾身充滿了力量，正因為有了他們，我也有了向前繼續奔跑的勇氣和決心。

心有多大，夢有多遠，我不停得和時間賽跑，試圖攀上一個又一個高峰，這其中不免有（next88）跌倒，我擦擦汗，重新站起來，耳邊迴響著老師的話：“身體最重要，只要盡力了就是最好的，即使一次失利也不要畏懼，要對自己說我能行。”老師的關心與安慰融入我心，我的心因老師常熱，只要你為此付出了最大的努力，不管結果如何，這都是你生命中最美的風景。是啊，人們努力的樣子最美，老師的悉心教導、諄諄善誘如陽光，為我成為參天大樹提供養分，老師的批評與嚴苛如利刃，斬去我成長中枯枝病葉。

為什麼我的心裡常淌著熱流？因為我對這片土地，這片土地上的人愛得深沉。溫暖豐滿了我的羽翼，關心呵護了我的心靈，教導完善了我的思想，到了荷花盛開的時候，我們可能已經接到了錄取通知書，各奔東西，但我不會忘記，我們之間的一點一滴。

我能想象到，多年以後，我們在而立、在不惑、在花甲、在古稀，夢迴初中時代，依然露出會心的笑。

今當遠離，願時光不老，我們不散。

最好的時光 篇20

國小六年級作文 ,920字

“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。”我坐在竹筏上觀賞九曲溪的美景，情不自禁地搖頭晃腦低聲吟誦著，沉浸在大自然的美妙之中。

國慶黃金週，我們去武夷山旅遊，乘坐了一小時的竹筏。瞧。竹筏開始動了，艄公悠然自得地划著竹筏，笑呵呵地開始給我們講述起九曲溪畔的各座山峰名字的由來，每一座山峰都有一個神奇的傳說……

九曲到了，兩旁的樹木長得鬱鬱蔥蔥，那麼多的樹一棵緊挨著一棵，那麼多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的武夷山的樹。

隨後，我們來到八曲和七曲，這裡的石頭大小不一，奇形怪狀，特別是上面有著小洞，我對這些數不清的洞感到疑惑不解，艄公為我答疑解惑：“這些洞叫’孝義洞’，它們是艄公勞動的寫照，都是我們長年累月撐船的竹竿點出來的。我們的杆子插進石洞裡，是為了快速有力地變換方向……。”我聽了恍然大悟地點點頭，看來有“滴水穿石”這個詞，還可以加入“撐筏點洞”這一說了。

接下來，六曲和五曲、四曲，我們見到的水清澈見底，水中的鵝卵石和小魚兒清晰可見。我們把手中的魚食灑出，一群小魚歡快地躍出水面，迫不及待地搶食，可愛極了。咦？前面出現了一塊像烏龜似的石頭，艄公說：“這叫‘縮頭烏龜’，等到了前面，它的頭會神奇地伸出來。”真有那麼神奇？我聽了半信半疑，到了前面扭頭一看，哇！果然龜頭冒出來了！真是奇妙至極，這應該是“橫看成嶺側成峰”的緣故吧。

要數人氣最高的，就是玉女峰和大王峰了，玉女峰像一位窈窕淑女，文質彬彬；大王峰則像一個魁梧黧黑的先生，威嚴無比。

最後，我們還看見了天遊峰，一線天……一座山峰就有一張照片，就當是九曲溪給我們留下美好的記憶吧……

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”最好的時光莫過於我們投入大自然的懷抱。