在書的陪伴下成長相關作文20篇

在書的陪伴下成長 篇1

國小六年級作文 ,591字

我有一個形影不離的好朋友——書，它時刻充當著我的老師，告訴我知識，教給我做人的道理，讓我不斷成長。

小時候，我很調皮，很不讓人省心動不動就哭。有一次，可能是媽媽不想理我了，隨手扔了一本連環畫，我的注意力便轉移到了連環畫上。我盯著那本色彩鮮豔，畫著許多小人的書，隨手翻了起來。翻了一會兒，我看入迷了，雖然我那時看的，只是那些書上的圖畫。那是我第一次看書。那本連環畫使我安靜了下來。後來我便經常纏著媽媽要連環畫。

長大了一些，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》。我一閒起來便逐字逐句地拼著拼音讀故事，書中美麗的白雪公主讓我明白了做人要善良，寬容待人；《狼和七隻小羊》讓我明白了做事要認真思考，細心；《白蛇肉》讓我明白了要樂於助人，這樣總不會吃虧。

我經常漫遊在書的海洋中，一本書能看上好幾遍都不覺得枯燥。一有時間我便會拿起書來讀，不論是在哪裡家裡，車站或是商品店內……一本書能夠使我忘卻時間，完全沉浸於其中。讀了《論語》，我明白了許多做人的道理，瞭解了儒家學派的創始人孔子，並懂得了他的學說的核心——“仁”。讀了《假如給我三天光明》，我學會了控制情緒，理解他人，擁有了不屈不撓的精神。讀了《大林和小林》，我明白了有付出才能有回報。

書讓我懂得了很多知識、道理，並且不斷地改變著我。

在媽媽的陪伴下成長 篇2

國小四年級作文 ,350字

每個人都是在媽媽的陪伴下成長的。今天，我講下我和我媽媽有關的故事。

在一個風雨交加，電光閃閃，雷鳴不止的傍晚，我突然發了高燒，應該是下雨天淋雨回家著涼了吧！媽媽一看見我頭暈腦疼的樣子，就十分著急。忘了告訴你們我媽媽是怎麼樣的人了，我媽媽滿臉秀氣，散發著淡淡的香氣，上身穿著一條寬鬆、潔白的裙子，頭髮乾淨的無法形容。她連忙帶著我騎電瓶車到醫院。在這一路上，大雨像在給我們搗亂，不停地朝著我們下，把我和媽媽吹得直打阿嚏，但媽媽為我遮擋了許多風雨。到了醫院，先要去驗血，可我不敢，但媽媽不斷地鼓勵著我，讓我想起我以前說過自己要當男子漢，我就鼓起勇氣去驗血了。醫生拿出了針頭，向我的面板扎去，一股刺痛感讓我想放棄。醫生在鼓勵我，媽媽在一旁鼓勵我，我就堅持下來了！

這個夜晚，媽媽一直陪伴著我，我感到十分溫暖！

在母親的陪伴下成長 篇3

國小四年級作文 ,447字

每個人的母親都與眾不同，那我的母親又是怎麼樣的呢？母親有著厚厚的嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛，在我的印象中，她一直都很美。母親不但美麗還很溫柔，從不發脾氣，我在母親的呵護下成長。

記得有一次，我在做奧數，有一題不會做，就叫爸來給我講題，爸剛一講，我就隨口說：“哦我會了”。就噼裡啪啦的亂講了一通，但爸還是說我講的不對，並且說我不應該打斷他講題，應該學會傾聽。我聽了很生氣，就大聲說：“我不聽了”。爸爸生氣了，打了我一下，我放聲大哭。母親聽到了，連忙路過來安慰我，也溫柔的責備我，又跟我講了不少道理，讓我認識到了錯誤。有一次，我和爸爸在放風箏，母親在一旁看著，突然我被石頭絆了一下摔倒了，母親看見了，跑過來把我抱起來，開車送我回家，又給我包紮傷口，忙忙碌碌了一會兒，我看見了她眼裡充滿了慈愛！還有一次，我發燒到40度，我全身有氣無力，是母親抱我去醫院的，回來又為我忙上忙下的，想想平時我的脾氣，感覺真是對不起母親啊！

在我的童年中，母親是偉大的，母親是溫柔的，有時也是嚴厲的，我在母親的陪伴下成長！

在文學的陪伴下成長 篇4

國小六年級作文 ,753字

漫步在校園中，聽著教室裡的早讀聲，心中恍如埋下了一粒種子，伴我成長。

“力拔山兮氣蓋，時不利兮騅不逝”，這時項羽望著自己的大業即將覆滅時，心中的悲痛與無奈；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻面對死亡而發出的吶喊；“伏清白以死直兮，固前聖之所厚”，這是屈原的一身正氣，剛正不阿。

楚辭，一份雄心壯志。

戴天山上，有李白“無人知所去，愁倚兩三鬆”的憂愁；巴山夜雨中時李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的深情；邊塞關前，有王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；高山流水間，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒，唐詩首首，是詩人遊遍天涯的感悟。

唐詩，一條流觴曲水。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那是李清照回憶自己劃舟誤入藕花池，驚起水鳥時的美好生活；“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾看到別人一家生活自在悠閒時的嚮往和留戀；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，那是蘇軾出獵時的有感而發和想要輔助國家抵禦外敵的壯志，宋詞，是詞人放眼現實的感嘆。

宋詞，一幅生動名畫。

尋《西遊記》去，那是孫悟空與妖怪鬥智鬥勇，唐僧的心中一向向善，天兵天將的威風凜凜，令人尋味；尋《水滸傳》去，那是樑上好漢在為民除害，政府官場的黑暗腐敗，英雄豪傑的被逼無奈，令人痴迷；尋《三國演義》去，那是英雄們的雄心壯志，軍師們的神機妙算，生死戰場上的拼殺搏鬥，令人感嘆；尋《紅樓夢》去，那是劉姥姥進大觀園的少見多怪，金陵十二釵的過人風采，四大家族的興衰起落，令人陶醉。明清小說，是作者頭腦中正能量思想的抒發。

明清小說，一本鴻篇鉅著。

從楚辭到明清小說，從春秋戰國到改革開放，文學的種子一直傳遞至今，而我，新時代的小學生，更應該讓這份中華民族五千年的經典、中國人民的精神家園伴我成長，直到永遠，永遠……

在外婆陪伴下成長 篇5

國小六年級作文 ,787字

在一間平靜的病房裡，時不時傳來一聲聲急促的咳嗽聲。外婆躺在病床上，臉色蒼白，沒有一絲血色，還掛著鹽水。看著眼前蒼老脆弱的外婆，我想起了外婆以前健康時的樣子。

全黑的頭髮，臉上洋溢著快樂的笑容，圓圓的臉，淡淡的眉毛，更顯出一雙大大的眼睛。

那時候，由於爸爸媽媽上班早、下班晚，外婆帶我的時間是比較多的。外婆力氣可大了，可以搬動好多重物，她做的菜也非常好吃，特別是一些小點心。

上小學後，每次放學回到家，外婆總會為我準備一些吃的小籠包、燒麥、包子。

記得有一年夏天，我放學回家，媽媽對我說，外婆在醫院裡呢，我大吃一驚，原來是外婆因給我做小籠包，在切肉時，不小心把手切了一個口子，流了不少血。桌子上還放著一些未完工的小籠包，外婆回家後，完全不顧醫生說的要少做事，馬上開始做起小籠包來。小籠包做好了，又急忙去蒸了一盤，讓我解解饞。我顧不得燙，狼吞虎嚥地吃了5個，外婆看著我吃得高興的樣子說：“慢慢吃，小心燙，不夠還有呢！”我問外婆：“手上疼不疼了？”“不疼了！”外婆接著開起了玩笑：“剛剛只是我嫌肉不夠，才把自已手上的肉切了。”這句話一下子把大家逗樂了。

外婆雖然學歷不高，但是工藝品做得十分精美。有一次，我從新華書店買了一包烏篷摺紙，就是那種專門用來折紹興獨有的烏篷船的紙張。我興奮不已，一到家就動手開始折，一個小時過去了、二個小時過去了，可是我還沒能折出烏篷的雛形來，漸漸地我有點灰心了，正想著是否放棄時，外婆走過來了，說：“添添，要不讓我來試試，明天教你折。好，謝謝外婆！”聽我外婆的話，我十分高興。第二天，外婆走進我的房間，看到外婆笑眯眯的臉，我就知道，她一定學會了，外婆眼圈紅紅的，她又為我熬了一夜。

外婆又一陣巨烈的咳嗽聲把我從一幕幕甜美的回憶中驚醒。窗外的陽光映照著外婆蒼白的臉，我握著外婆枯瘦的手對她說：“外婆，我來給你折烏蓬船，等我再長大一點，我給你做小籠包吃。”

在音樂的陪伴中成長 篇6

國一作文 ,669字

法國大文豪雨果說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一是數字，二是文字，三是音符。”音樂對培養人的感受力，記憶力，想象力和創造力都有很大好處，我很小的時候就開始接觸音樂，一直到現在，音樂始終陪伴著我，如果沒有音樂，我的生命裡就會失去很多色彩。

一些慢拍樂章，如舒伯特的《聖母頌》，施特勞斯的《藍色多瑙河》，我會在學習後和疲勞時聽聽，它們輕柔的旋律，使我進入了冥想狀態，我感到全身的肌肉都放鬆了，大腦的緊張也隨之消失了。我會得到充分的休息，不久就可以緩解疲勞，恢復精力，可以使自己更加有效率的學習。

在我心情舒暢和高興地時候，我會聽聽流行歌曲，它節奏感比較強，充滿激情，我會陶醉在其中，我的大腦會為之一振，充滿鬥志，將煩惱拋到九霄雲外。

另外，我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器—電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴，我父親是音樂老師，他對我要求很嚴。電子琴指法技巧很細膩，稍不注意就會彈錯音，一彈錯我就得重新練，我很多時候都想放棄它，但爸爸鼓勵著我，我便咬咬牙，堅持了下去。功夫不負有心人，我已經將電子琴彈得很熟練，很少出錯了。音樂，它鍛鍊了我的意志。

後來，我又開始吹薩克斯，這種樂器不僅要掌握複雜的手指技巧，還要掌握口中氣流的進出，兩方面需密切配合，這真是難上加難。我常常大拇指因為要支撐整個樂器而疼得厲害，嘴脣磨得出血，我都克服過去了。因為我在痛苦時常常會想起貝多芬，他在雙耳失聰的情況下還完成了《命運交響曲》的創作，激勵我知難而進。

現在，音樂已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了，音樂將永遠伴我同行！

書籍陪伴我成長 篇7

國小三年級作文 ,585字

從咿呀學語，我就開始接觸書，那時的書對於我來說只是可以拿在手裡玩的物件。漸漸的，在長大的過程中，書，從“玩具”變成了圖畫、文字。

書籍在我成長的日子裡給與我很多的養分。教會了我做人的道理。讓我認識了替父從軍的女英雄花木蘭；精忠報國的岳飛；足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書，就像是交了一個良師益友。”每次作文時，我不會覺得詞窮，也不會為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目，我的腦海裡就湧現出很多內容，下筆時，優美的詞句就會像源源不斷的泉水直湧而來。

書籍像媽媽一樣在我成長的每個路口引領我走向正確的方向；書籍像爸爸一樣在我犯錯誤時總會很嚴厲地指正我。書籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨寂寞時給我溫暖。書籍是我生活中不可缺少的精神糧食。

書籍是我人生方向標。我愛讀書，我愛在知識的海洋裡盡情地遨遊。我要在書籍中找到自己奮鬥的方向，讓自己的每一步都走得精彩，讓自己的生活能夠五彩繽紛。

書中的知識就像新鮮的精神血液在我的身體裡流淌，我讀書時為了讓精神能夠得到豐富，精神能夠有所淨化和提高。

我愛讀書，我愛和書交朋友，我愛和書交談，我在沉靜在書中……我讀了很多書，從圖冊到拼音讀本，再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書的積累越來越多。我感謝書，讓我學會了思考，讓我懂得了很多課堂上學不到的知識，讓我愛上了和同學們討論彼此的想法。

“書是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。

我就在書的海洋中成長 篇8

國一作文 ,556字

電腦誠可貴，電視價更高，若要與書論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書。書，就像我的良師益友一般，見證著我的成長。

小時候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人嚮往的童話世界裡流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長。

隨著年齡的增長，別人讀故事，已經滿足不了我對書的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環畫。儘管有時只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長。

又過了幾年，全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了，我的書架上慢慢出現了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識來吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過程中成長。

慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知慾望了。於是，我的書架上又出現了一些新的成員—厚厚的故事書，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長。

我曾為司馬遷四處蒐集材料，歷盡艱難險阻，完成《史記》而感動，也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

一套《十萬個為什麼》讓我懂得了一些淺顯的知識，一本《資治通鑑》讓我瞭解了中國的歷史。書，能陶冶我的情操，也能開闊我的視野。

書，是一把鑰匙，可以幫你開啟科學奧祕的大門；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書，就這樣，見證著我的成長。

書香陪伴我成長 篇9

國二作文 ,692字

“草，在結它的種子，風在搖它的葉子，我們倆站著，不說話，就十分美好。”陪伴就是這樣簡單而又美好，而在書香的陪伴中，我健康成長—

似乎天生的，我就是一隻小小的書蟲。小時候，我便如飢似渴地讀著兒童書。高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”也許，在這時，我已結下了與書的不解之緣了吧。

最近，我在讀一套名叫《大秦帝國》的書。這部書講述的是戰國中後期以及秦朝的一系列故事。諸如褊急不容人的龐涓、機智且全身而退的孫臏，“天下第一利口”的張儀，或是各國國主，各形各色的人物在文中比比皆是。

當然，使我感觸最深的還是秦國第一位鐵腕法制家—商鞅。商鞅原名公孫鞅，“商”是他的封地商於。衛國人的商鞅先是來到了魏國做中庶子，然後在秦孝公的求賢令下逃往秦國，在秦孝公的鼎力支援下，做了類似丞相的最高官職。他一授權，便大大推行了法制。雖然一開始老世族有反對，但是後來法治還是大大推行了。就以“隨意棄灰於路，處劓行”來說吧，倒個灰就要割鼻子，這在新中國也是聞所未聞。可商鞅不僅做了，還做得民無怨言。我實在佩服他！現在，隨地扔垃圾卻沒人管，這算“亂政”嗎？不僅如此，他還把庶民和貴胄平等對待。於是，商鞅雖然死於權力的漩渦，但商君與他的著作流傳千古。

讀書太入迷會使我“廢寢忘食”，盡情啃食筆墨的饕餮。直到母親一遍又一遍地口乾舌燥地勸說到黃花菜都涼了，卻還是不能卸下手上的磁鐵般的魔書。吾雲：“書乃下凡之饕餮，食乃人間之美味，吾寧食天上饕餮，毋食人間之味，曉得無？”媽媽被我的煞有其事給逗樂了，不過我也走向餐桌，畢竟，我的肚子要我犒勞它了。

汗牛充棟萬卷書，書香陪伴我健康成長。

在愛的陽光下成長 篇10

國小五年級作文 ,939字

陽光照射在她的臉上，喜悅的淚水奪眶而出，一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩，綻放出花兒一般的笑容，美麗極了。

從小，她就坐在古箏前，勤學苦練，無一天落下。看她稚嫩的小手被堅硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過放棄，想過偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動，她堅持不懈地練習，就這樣日復一日、年復一年地重複著。

記得有一次古箏比賽，按她的實力是完全可以拿到冠軍的，卻因為自己牴觸情緒的影響，彈得一塌糊塗。也許是她想讓父母放棄她，讓她重獲自由，或許她真從心底裡就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會改變主意的那一剎那，突然看到媽媽臉上失望的表情，媽媽非常沮喪。可憐天下父母心，她心頭一顫，後悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現起一個個畫面：每一次練完古箏，媽媽總會一邊親切地噓寒問暖，一邊輕輕地按摩她的小手。經常是一首曲子重複好多遍，但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……

以前，她總認為媽媽的陪伴多此一舉，媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力，因為她從來沒想過，如果沒有父母的細心照料，她現在會變成什麼樣？想到這裡，她的腳如同灌了鉛似的，有千斤重。想了許久，她做出一個決定。她小跑著，風兒吹散她的長髮，箭步來到父母面前，她信誓旦旦的說：“媽，這場比賽太簡單了，她要參加更高級別的比賽。我不會讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心裡也樂滋滋的，美得像吃了蜜似的。

父母給她報了全國性的比賽，她經過自己的不懈努力，一路破關斬將，最終來到決賽。她知己知彼，才能百戰百勝，比賽前她就認真觀看了對手的比賽視訊，但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色於她，還稍有超越之態。她是多麼希望比賽冠軍就是她啊！她謹記：勤奮+恆心+信心=成功。比賽終於開始了。她沉著冷靜，婉轉低沉的琴音，如靡靡之音，迴響天際，似細雨打芭蕉。遠聽似無聲，近聽猶在耳畔。空靈之聲讓人憶起那山谷的幽蘭，觀眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。

結果不言而喻，她成功了，她勝利了。她也終於明白媽媽為什麼不讓她戴假指甲撥絃了，因為媽媽明知道這樣撥絃她的手會鮮血淋漓，但為了讓女兒更熟悉琴絃，只能忍下心來，委屈女兒了。

她站在頒獎臺上，明媚的陽光照射在她那細膩而又白淨的臉上，喜悅的淚水衝破心靈的堤壩，此刻的笑與淚比任何時候都燦爛無比。