在書中快樂成長相關作文20篇
在書中快樂成長 篇1
國二作文 ,615字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”確實如此，一個人的道德水平、精神境界都需要用書籍來提升，書是我們認識事物的工具，是我們前進和上升道路上的階梯。
從小學到初中，我在淡淡的書香裡茁壯成長。
早在幼兒園的時候，老師就教我們背誦“白日依山盡，黃河入海流”的千古名句，我第一次體驗到了讀書的樂趣。後來上了小學，我開始閱讀更多的書，有古代的，有現代的，我穿越千年，閱讀古今，我曾經陶醉在韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春之美景裡，聞到了高駢“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在劉翰“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風”的秋景秋色中，驚歎於岑參“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的那一份冬日情懷。閱讀讓我知道了許多，感悟了許多，在感悟中有了收穫，在收穫中獲得了人生哲理，又在人生哲理中體會到了快樂的情感。
就在前些天，我閱讀了美國作家馬克吐溫的《王子與貧兒》，這本書描寫了16世紀英國的社會狀況，以童話體的形式描述了一個貧民窟裡的窮孩子湯姆康蒂，由於一個偶然的機會，戲劇性地與王子愛德華調換了身份，並當上了英國國王。《王子與貧兒》通過虛構的故事情節生動地反映了英國資本主義原始積累時期廣大勞動者的悲慘生活狀況和統治者的窮凶極惡，讓我明白了許多道理，深刻感受到作者對統治者的不滿和對受苦受難的人民的深深同情。
讀書給我帶來了無窮樂趣，教會了我許多做人的道理，我在那淡淡的書香裡快樂成長！
在讀書中快樂成長 篇2
國小六年級作文 ,554字“讀書”這兩個字，映在我的腦海裡，就像這春日融融的陽光，給人以溫暖和力量。我愛讀書，好書伴我成長。從六歲起我就學背古詩，由於當時不識字，更不懂內容，只是跟著大人後面“鸚鵡學舌”而已。不過，從那時開始就漸漸地培養了我讀書的興趣，享受著每一次讀書的快樂。
我閱讀內容廣泛，有中外經典著作，有革命戰爭的記述，也有新時代的散文、小說。《昆蟲記》真實地記錄了昆蟲生活，喚起了我的愛心，自覺地加入到保護昆蟲行列之中；《伊索寓言》雖然都是神話，但從動物身上，我領悟到人間的善與惡，懂得了孝道和感恩；《堂吉訶德》是遊俠騎士獵奇冒險的經歷，我從中體驗到了貴族的驕橫跋扈，激起了我對群眾疾苦的深切同情；《水滸傳》是四大名著之一，課本上只節選了《林沖棒打洪教頭》，而我看完了全文，知道了梁山一百零八將懲惡揚善的故事。
就這樣日積月累，我看了很多書，增長了許多的寶貴知識，開闊了視野，明白了很多道理。在書中，我還熟悉了很多故事，記住了不少名言、名句，有時在作文中也引經據典，為文章增添了不少色彩。
習近平爺爺在《我的讀書故事》中說：“我最大的愛好是讀書。”我們小學生是否都有這樣的愛好呢？讓我們以習爺爺為榜樣，把讀書當作最大的愛好，在誦讀中快樂健康成長吧！
從經典中品味人生，在書香中快樂成長 篇3
國小六年級作文 ,674字一本好書，就像一隻看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學後、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心裡總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此，總想著長大後多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是凶狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點—它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
我在閱讀中快樂成長 篇4
國二作文 ,890字你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜裡，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。
一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇於反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔迴響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心絃。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的遊子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。
穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。
“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱。”屈原的熱情使我讚歎。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我歎服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收穫的卻是一筆不小的財富。
你在那雨幕迷濛的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的衚衕，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的遊子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。
你又是那麼的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那麼親切。魯迅青年的導師—藤野先生，又顯得更加的和藹無私……
在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷裡，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱遊嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。
我在閱讀中快樂成長 篇5
國二作文 ,942字莎士比亞曾經形象地比喻過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裡沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。對啊！我非常贊同，因為是書籍讓我學會很多，從而使我快樂成長著！
是閱讀讓我學會堅強，感受快樂！上初中時，我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史！拿南京大屠殺來說，那是多麼令人悲痛的往事啊！30萬的生命就這樣犧牲了！日本人真是太可惡了，竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過，活生生地用刺刀捅起胎兒，而且還不知羞恥地嘲笑！這真讓我氣憤，從那以後，我便決定要堅強起來，不讓外國人看低或欺負！
在一次校運會中，我竟被選去跑1500米！這讓我很害怕，但在比賽中我還是堅強跑完了全程！當時，我已經是最後一名了，可我一想到南京大屠殺的人們是多麼堅強地面對充滿戰爭的生活時，我便決定跑完全程。到達終點時，我感到很開心，我為自己感到自豪。
是閱讀讓我學會感恩，感受快樂！我曾今無意之間看到這樣一個故事：一個得了精神病的母親，有一天覺得自己應該是不會發病的，於是，她便去接兒子。可沒想到她還是發了病，她在學校門口手舞足蹈，亂跳亂叫，周圍的人都笑話她。後來她兒子看見後，趕緊把母親扶了起來。這時，兒子打了個噴嚏，母親便突然脫下衣服，往兒子身上套，周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動，我便決定要感恩母親。
有一次媽媽回老家去了，我便決定要把家弄得乾乾靜靜的，以此來報媽媽的養育之恩。我開始幹許多我從來沒幹過的家務活。真累啊！原來媽媽每天都這麼辛苦，看來我以後要多多幫助她才行！我不禁發出這樣的感嘆。等全部活都幹完後，我已經筋疲力盡了，可是卻很開心。
是閱讀讓我學會做人，感受快樂！我看過很多書，這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如：簡愛對理想的執著追求；保爾對病痛不畏懼，勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我，讓我學會明白自己該如何做人。
以前我脾氣很暴躁，可自從讀了那麼多書以後，我知道那樣是不對的，做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功，但現在，我知道做人要學會付出，人生總會有挫折和失敗，只要你不怕付出，並勇敢面對，就會獲得成功。這些是我感受到快樂，學會做人的快樂。
當我學會閱讀並愛上閱讀的時候，我發現我很快樂，我無法失去它，是它使我快樂地成長著，它就像我的生命一樣重要。
我在母愛中快樂成長 篇6
國小六年級作文 ,777字如今，我依然記得，那年那個懵懂無知的我，在一個陽光熾烤著大地的午後，一個人坐在桌前撥弄著幾粒藍色的藥粒。忽然，靜謐中傳來了一聲驚呼：“天吶，這是怎麼了？”只見小小的我緊緊閉著雙眼倒在了地上。她從別人手裡奪過我，抱著我慌忙的向醫院跑去。那時候還是土路，一路顛簸，平時那並不算長的一段路當時漫長的就像一個世紀那麼長。當我在病床上從虛弱中慢慢醒來，看到枕在我手邊睡著的她，眉頭緊緊地皺著，在夢中似乎有令她擔憂的事情，察覺到我的響動，她從那個令人不開心的夢離開。“好點了嗎？感覺怎麼樣？還難受嗎？要不要喝點水？……”她一聲聲的殷殷切語伴隨著一股股夏日的微風飄進我的耳朵。“沒事，我沒有事了。”我對她露出了一個甜甜的微笑。因為有她關懷，我即使被洗胃虛脫卻依然微笑著成長。
仍舊是一個夏天，卻是一個要面臨分離的夏天。在一個春風和煦、陽光明媚的下午，心不在焉的我提起了一壺開水，一不小心，那壺水頃刻間灑落了下來，“啊”的一聲，我一屁股坐在了地上，她聽到這聲音，慌慌張張的跑了過來，一眼就看到了坐在地上的我，還有那雙沾有熱水的、紅腫的、顫抖著的雙腳。她的眼淚一瞬間簌簌的落了下來，她慢慢蹲了下來，雙手略微的顫抖著，想要去碰一下那些紅泡，卻又害怕我會疼，我看到，她的眼睛裡是滿滿的憐惜。
終於到了醫院，醫生要包紮了，我躺在病床上，手裡緊緊攥著她的手，她不忍心看，只是別過頭，緊緊咬著自己的雙脣。每到夜晚，我總會因疼痛而驚醒，她總是陪伴在我的身邊，為我蓋上被子，或是用手輕輕拍著我，讓我緩緩進入夢鄉。因為有她，在那些充滿消毒液氣味的日子裡，我才沒有那麼難過，即使行動不方便，卻因為有她，我才快樂的度過了那些日子。
十幾年來，在她的關懷中我快樂的成長著。在她的溫聲細語中，我才有力氣微笑；在她的滿目關懷中，我才有勇氣去迎接那些令我害怕的事情；在她的滿心呵護下，我才快樂的成長。
在”碎片化”的時間中快樂成長 篇7
在”碎片化”的時間中 ,830字魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，還是有的”。是啊，我進入中學後，充分利用這些“碎片化的時間”，樂此不疲地學習著我鍾愛的樂器和舞蹈。
進中學之前，很多人告訴我中學的學習生活格外緊張，作業很多，會無暇顧及自己的興趣愛好。為此，爸爸媽媽也多次與我商量，讓我停止學習舞蹈。但是，每當我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時，心裡覺得特別難受，覺得渾身沒勁。再說，每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個舞蹈動作，竟然會脫掉鞋子，然後撩起衣服，挺著個大肚子在那裡一遍又一遍地給我們示範，這一切讓我特別感動，也告訴我唯有克服困難，才會有收穫。經過深思熟慮，我斬釘截鐵地對爸爸媽媽說：“爸媽，請你們相信我，我會利用那些碎片化的時間來完成我的目標的，當然，我也會讓我的學習成績越來越棒的”。爸媽看到我態度那麼堅決，只能勉強同意。
為了我的目標，我充分利用著我的碎片化時間，每次做完回家作業，我就在客廳裡隨著音樂，興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞，看著鏡子裡妖嬈的自己，感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然後，吃點水果，快速瀏覽一下手機，我就背背語文和英語。運動過後的我，背誦的效率特別高，幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過關後，我就迫不及待地拿起我心愛的單簧管，伴著輕鬆的節奏，吹上幾首流行歌曲，我全身的每個細胞都在歡快地跳躍著。接著，我開始一遍又一遍地練習著基本功和考級樂曲。有時，因為疲勞，我心裡好想打退堂鼓，但是當看到爸媽甜蜜的笑容，當看到自己一張張表演的照片，當看到一張張考級證書時，我就暗暗告訴自己：樂樂，千萬別妥協，這一點勞累不算什麼！今天放棄學習樂器，明天就會放棄跳舞，那麼，四年後的目標什麼也完不成。唯有現在多吃點苦，利用這些碎片化的時間來學習點本領，那麼幾年後定會收穫滿滿。也許就是因為我能與自己“頑強地”鬥爭，因此現在的我學得不亦樂乎！
雖然進入中學後，“碎片化”的時間不多，每天早出晚歸，但是我卻感到無比幸福。因為，我喜歡在“碎片化”的時間裡學習著，努力著。
在閱讀中快樂成長 篇8
國小五年級作文 ,451字高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書，裡面的阿衰和大臉妹經常鬥嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎麼吹這麼大，快教教我。”阿衰說：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹。”大臉妹照樣做，誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴裡都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》裡邊講了一個調皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學的帽子裡，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》，裡面的三毛非常可憐，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經常收到別人的打罵，真可憐啊！想想我自己有這麼多人疼愛著，我要珍惜我的幸福時光。
讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
在閱讀中快樂成長 篇9
國小二年級作文 ,418字高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀不同的書，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的故事，體會了不同的情感，學到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書裡面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過這本書，我學到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭祕世界系列圖書》《愛麗絲夢遊仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢遊仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學們，我們現在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學會很多做人的道理。同學們，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學習更多的知識吧！
在閱讀中快樂成長 篇10
國小六年級作文 ,694字在我很小的時候，媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩三百首》。牙牙學語的我，在媽媽無數次的領讀下，學會了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩詞。那時候還不識字的我，經常會學大人一樣翻翻書，好象很有學問的樣子，有時候還會指著書中的插圖，鸚鵡學舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會經常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽著一個個有趣的故事入眠。
從那時起，我就漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經典故事了，那一個個生動有趣的人物，雖然有好多的字不認識，但不知為什麼，總覺得那些故事很是吸引人。
慢慢地我上學了，認識更多的字了，特別學了拼音之後，媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標註的故事書、童話書，以前書籍中有一些不會的陌生的字，我都可以通過拼音來認識他們了。這樣，我對書就更加愛不釋手了。
現在，只要一有時間，我都會用在閱讀上。我讀書時常常會全身心的投入，會忘記了時間，會融入書中，會被書中的情節感染，有時候會被書中的人物情節感動落淚或者哈哈大笑。
書，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友。可以這樣說，沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標。我是一條小書蟲，得到了書籍的營養補充，我會變成一隻色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識的花園。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是審美的過程，閱讀讓我快樂，閱讀讓我進步，閱讀讓我增長知識、開闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的習慣。從小到大，書就是我形影不離的親密夥伴。閱讀，伴我成長。
在實踐體驗中快樂成長 篇11
國小五年級作文 ,636字週一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待著“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂說，把自己說成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這裡”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶著餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地說：“這麼認真幹嘛！”看她看著他手裡的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧著嘴，心裡也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕，看著各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
沐浴書香，快樂成長 篇12
國三作文 ,785字書是精神的食糧，我經常從書中汲取營養；書是交流的平臺，我可以在書中輕鬆地跟文人雅士對話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開泛黃的書頁，在書香氤氳裡，我慢慢地長大了……
書是精神的食糧，我從書中汲取營養，健康地成長著。小時候，我讀《白雪公主》，雖然當時我對漢字的認識有限，只能藉助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界裡，我認識了一位美麗善良的公主—她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那麼美麗—白皙的面板，烏黑的秀髮，靈動的雙眸，紅潤的雙脣，白裡透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚，優雅大方。但真正打動我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動了皇后的僕人，所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠長眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美。《白雪公主》讓我學會了善良。
書是交流的平臺，讓我在與古代名家聖人的交流中獲得啟迪。中學時，我認識的字多了、知識面廣了，我開始迷上了《論語》。曾子的“吾日三省吾身”，我學會了每天多次進行自我反省，勇於自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安於清貧，刻苦學習；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時間的寶貴……在與名家聖人的交流中，我懂得了許多做人的道理。
書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國作家尤安艾肯說：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經見過朋友100次了，可第101次見面時，你還會說‘真想不到你懂這個’。”現在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀，飽讀詩文，奪魁菊花詩，過目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會有所發現；每一次發現，我總會是驚喜萬分。
在濃濃書香中，我不斷地收穫著、成長著。
沉醉書香快樂成長 篇13
國小六年級作文 ,687字漢代陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我美好的童年帶來了無限的快樂。
孩提時就用嬌嫩的小手翻著那一頁頁令人著迷的圖書，用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費解的內容。有時甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。
兒童時期慢慢接觸到了童話，天真的幻想著會說話的貓，長翅膀的馬，還有那些會跳舞的魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，讀《皇帝的新裝》時，因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。
漸漸地，我長大了。幼兒時的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”，那些名著小說就成了我的“新寵”。
讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史，也懂了義；讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗，劫富濟貧的英勇行為；讀《西遊記》我明白了“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”；讀《紅樓夢》我領略了四大家族的風采，也感受了四大家庭的悲歡離合。
劉備三請諸葛亮，魯提轄拳打鎮關西，孫悟空三打白骨精，“鳳辣子”初見林黛玉，縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恆，助人為樂，善惡分明，更不能半途而廢，阿庾奉承。
有人說：“一本好書等於一生財富”的確，知己知彼，方能百戰百勝。“不思量，自難忘”。“小不忍則亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧！道理點點懂得，書聲朗朗動聽。讓我們的未來充滿希望！
我在書中茁壯成長 篇14
國小五年級作文 ,872字書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽滋潤著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裡紮下智慧的根。我愛書，和它們在一起是最快樂的，在書中遨遊人生的海洋，讓我快樂茁壯成長。
記得，在一個風和日麗的下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界裡，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時光正一分一秒地流逝，我待的時間越來越長……我正如痴如醉之際，抬頭看下頭上的時鐘，才3點呢！急啥？我忘了疲憊、忘了飢餓、忘了時間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營養，感覺正在茁壯成長著。又是無法自拔地看著，直到聽見“譁，譁，譁！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，手忙腳亂地丟下書，衝到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時候衝出去，肯定會秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準是一頓罵，而且還會感冒。可糟糕的是，時間已飛逝到“新聞聯播”的時段了！
咦！勇氣！對，就像海倫凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅強地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺的人借雨傘呢？於是，我鼓起勇氣找前臺阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔心被淋成落湯雞啦。回到家，媽媽稱我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對我來說卻都是讚美，因為書讓我一點一點地成長了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
我在書中茁壯成長 篇15
國小五年級作文 ,872字書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽滋潤著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裡紮下智慧的根。我愛書，和它們在一起是最快樂的，在書中遨遊人生的海洋，讓我快樂茁壯成長。
記得，在一個風和日麗的下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界裡，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時光正一分一秒地流逝，我待的時間越來越長……我正如痴如醉之際，抬頭看下頭上的時鐘，才3點呢！急啥？我忘了疲憊、忘了飢餓、忘了時間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營養，感覺正在茁壯成長著。又是無法自拔地看著，直到聽見“譁，譁，譁！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，手忙腳亂地丟下書，衝到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時候衝出去，肯定會秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準是一頓罵，而且還會感冒。可糟糕的是，時間已飛逝到“新聞聯播”的時段了！
咦！勇氣！對，就像海倫凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅強地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺的人借雨傘呢？於是，我鼓起勇氣找前臺阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔心被淋成落湯雞啦。回到家，媽媽稱我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對我來說卻都是讚美，因為書讓我一點一點地成長了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
讀書伴我快樂成長 篇16
國小六年級作文 ,799字蘇聯作家高爾基說過，書是人類進步的階梯；德國作家歌德也曾說過，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長我們的知識，帶給我們無窮的力量，更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴，我的生活更加充實。
很小的時候，我經常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情並茂地講述中，我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後，我認識了漢字，自己終於能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中，我認識了美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，調皮可愛的匹諾曹。
現在我已經是六年級的學生了，那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著，中國的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》，《西遊記》帶我走進那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書裡，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當我生活中遇到挫折時，我就會想起魯濱遜的故事，就會激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵著我前進。
唐朝大詩人杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會有收穫。現在我寫作文再也不感到困難了，並且我的作文還經常被老師當做範文在班裡讀，有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上，上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時，同學們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。
我深知，我的寫作有這麼大的提高，與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。
書是一盞明燈，指引我們前進的方向；書是一把金鑰匙，帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養成讀書的習慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩書氣自華”，讓讀書伴我們快樂成長！
書香伴我快樂成長 篇17
國一作文 ,839字理想的書籍是智慧的鑰匙，從小就酷愛讀書的我，每有閒暇之際，書便成了我手中的珍寶。很小的時候，我就常常纏著媽媽給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。我還央求媽媽給我買了一本字典。幼小的我靠自己的努力讀完了第一本書《西遊記》，書中精彩的情節讓我如痴如醉，以至廢寢忘食。從此，我便與書結下了不解之緣。
可是，書架上的書滿足不了我對書的渴望。自從班上開展了“好書交換站”以後，我便開始讀了更多的書。體驗《三國演義》、《紅樓夢》、回憶《童年》，走過《巴黎聖母院》、走進《圍城》、伴隨著《魯濱遜飄流記》、看《儒林外史》、《紅與黑》……這些書幾乎都留下了我的眼眸。他們就像一片蔚藍的天空，帶給我無窮無盡的歡樂。讀書，不僅能使我開闊視野，而且還可以陶冶性情。
當然，讀好書自然是必要的前提，一本完美的書不僅能把人吸引到最後，而且餘韻流長，讓人一輩子品味不盡。
在書中，我能看到另一個世界，這就是一個無垠的世界—知識的世界。在課餘時間，我積極閱讀好書，勤做讀書筆記。書讀多了，也使人越體會到了其精妙之處。
讀完《愛因斯坦傳》以後，我激動不已，我暗暗發誓：長大以後，我也要像愛因斯坦那樣獻身於偉大的科學事業。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書更使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！
讀書，使我們樂在其中。正如漆黑的夜裡，一根火柴劃亮了你眼前的一片光明，正如走進上帝的伊甸園，你大膽的摘食智慧的果實，正如一株忘憂草，你和著蜜漿咀嚼著吞下去，便拂去了你心上沉鬱的塵埃。讀書，讓弱者獲得信心，使男子更瀟灑，為女子添風韻。
讓我們走進書本里去，做一個夢，沐浴思想，沐浴書的靈光，淨化我們的靈魂，讓我們的心靈在得到寄託的同時，也得到重塑。
翻開這知識的書頁，你可感動，正如清晨起來，把一扇向陽的窗子開啟，微風攜來清新涼爽的空氣，使你舒暢，使你沉醉……
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
好書，伴我們快樂成長 篇18
國小五年級作文 ,551字很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發了芽。不知道從什麼時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經長大了？到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了？
看不完的教科書，念不完的功課；做不完的習題，上不完的補習班，父母的苦口婆心，甚至訓斥，讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢裡的蝸牛耗上大半天，再也不會去數天上的星星到底有多少顆，再也不會為了一個小故事而做一個夢，夢裡飛上了宇宙和月球……
儘管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。於是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風景，看到不同的自己。
如果書裡流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成為你靈魂的夥伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。
與書相伴，快樂成長 篇19
國三作文 ,664字我是一名初三學生。16歲的我曾經一度失去前進的方向，是充滿書香氛圍的立新中學讓我走入了文化的海洋，開闊了視野，充實了思想，豐富了情感，讓作為初三畢業班的我尋找到一份不同以往的自信，讓我在文化的浸潤中幸福快樂地成長。
以前的我品嚐過勝利的喜悅，也有過失意的苦惱。在立新中學這一文化大背景下，我開始反思自己：很久以來失去的自信，究其原因是由於不讀書學習所造成的。一個學生總也不讀書必然會缺乏文化的底蘊。我決定把有限的時間用到真正有價值的學習當中，拒絕膚淺，遠離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發現自己變得安靜，成熟了許多。我開始熱愛讀書，不僅其樂融融，而且陶冶了情操，提升了自己的精神境界。
我利用課外時間積極閱讀，撰寫讀書筆記，參與各類討論。通過讀書與交流，我解決了在日常生活中遇到的難題。我的勤奮、努力已證實了我能完全適應這個新環境帶給我的諸多問題，我每天都會用飽滿的熱情面對我的學習。
如今，在我校文化管理的大背景下，我讀書熱情更加高漲了。現在的我在學習之餘不斷的閱讀一篇篇傑作，淨化了自己的心靈，陶冶了自己的情操，提升了自己的學習能力……
我知道，自己作為一名普通的學生，要想取得優異的成績，必須要付出比別人更多的時間和精力，這也就需要我不斷的讀書學習，不斷的提高自己。在我校書香氛圍愈來愈濃這個難得的機會下，我一定會搭建展現自我人生的平臺，努力的讀書、學習，將來為我校的發展奉獻自己的一份力量。
同學們，愛好讀書學習吧！如果你融入其中，它將伴隨我們在求學生涯中健康快樂幸福地成長！在文化的海洋中去成長進步，我們就會擁有幸福與快樂！
讀書讓我快樂成長 篇20
國二作文 ,793字每一本書都藏著一個快樂的音符，扣人心絃，耐人回味，讓我們走進一個奇妙的世界。這種聲音，時而甜美，時而悲泣，時而深沉，是那麼讓人回味無窮。
還記得不認識字的時候，我總喜歡倚在媽媽的身邊，聽媽媽將那些五彩繽紛的童話。
從識字的那一刻起，我便與書結下了不解之緣，與它合二為一，甚至天真地認為，書才是世間最公正、最美好的東西。於是，我便整天徘徊在那五彩繽紛的書的世界裡，一個個方方正正的字，映入我的眼簾，跳進我的心房，構成了我快樂的生活境界。書是我值得信賴的朋友，也是一位公正廉潔的朋友，無論你是窮困還是富裕，它都不會嫌棄你，書有書的內容，我也有我的內容，與它相比，只是一個虛幻，一個真實，但我們是朋友，是世間最親密的朋友，書永遠都不會離你而去，在你沾沾自喜時，它會告訴你，一切都要靠努力才能成功；在你失敗灰心時，它會來安慰你；在你寂寞孤獨時，它總會逗你開心。我與書的關係，雖不是與生俱來，但卻是與生共存的，我相信每一位與書有緣的人都會幸福開心的。
在透徹的書的世界裡，我喜歡那些優美動聽的文章，既不風花雪月，也不悲泣淋漓。我看見了母親無私的奉獻，在冰心奶奶的筆下展現；我看見了唐代詩人杜甫生動展現出唐朝由盛轉衰的歷史時代；我還看見了朱自清對時間的嘆息、無奈而空虛。
《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《茶花女遺事》、《聖經故事》……數不清的書，帶給我數不清的感受，我雖還不能真正體會到其中的人生哲理，但我能感受到其中的各種悲歡離合，我迷醉於書的世界，無論是那些給予人啟迪的抒情之作，還是那些抗議社會不公的作品，我都喜歡。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不錯的，在人生的道路上，免不了有坎坷和挫折，也有陽光和美麗的花朵，許多朋友來了又走了，惟有書與我永相伴，伴我快樂成長。
人生之路有長有短，許多美好的事物只是“曇花一現”，來了便匆匆地走了，但書不一樣，來了就不會舍你而去，它會陪你走完這漫漫人生路。