在春風中甦醒相關作文20篇
在春風中甦醒 篇1
國二作文 ,549字一陣陣春風拂過，春天在不知不覺中已經到來，一株株桃花，一片片金黃的麥子也伴隨著春風的到來，而漸漸甦醒了。
隨著盼望已久的春遊到來，我們都掩飾不住內心的狂歡。一小時的車程後，我們來到了位於安福寺的桃花園。
一進入大門，一陣陣花香隨風飄來，沁人心脾。再往園內走去，一株株桃花出現在我們眼前。桃樹上都已開滿了花朵，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地飛著，似乎想為我們表演一下它那優美的舞姿。一隻只蝴蝶也扇動著翅膀翩翩起舞，生動地為我們展現了一幅“百禽戲春圖”。
整個桃花園一望無際。隨處可見一些樹木和花草，它們雖不起眼，但它們卻在無數株桃花中顯得另有一番風味。時間一分一秒的過去了，我們也到了返回校園的時候了，我們向桃花園告別後，依依不捨的坐上了校車。正當我們還沉浸在離開桃花園的“悲痛”中時，窗外那一片金黃色的土地吸引了我們。仔細一看時，才知道那是一片麥田。那金黃的麥子讓人情不自禁的為它讚歎。它開的是那樣茂盛，它的一生又是那樣的平凡，它又是那樣的無私。它並不求人們能欣賞它，它只求能為人們默默的奉獻。我不禁開始為麥子而感到惋惜：它的顏色是如此的美麗，但沒有人去欣賞，去愛護它。
在沉思中，我突然發現：桃花也好，麥子也好，它們都將自己的一生獻給了春天。曾經來過便不後悔，那我呢？
記憶停留在春風中 篇2
國一作文 ,785字初春的柳梢沾綠了嫋嫋煙波，繞堤三分春色。盎然的春風悄悄地到來，和著洋洋灑灑的暖陽降臨世間。世間萬物的萌發，也噙了似有似無的暖意。
那時的我還依是牙牙學語的稚童，邁著蹣跚卻快活的步伐，融入到早春濃濃的純淨雲煙。伴著春日低語淺說的柔柔笑意，去安靜聆聽春日的輕笛，去吸汲成長的甘霖。
而母親，則在我的後面悄悄跟隨，不住地叮嚀，不住地教導。我實在忍受不了耳畔的話語，便停下腳步，孩子氣地衝著母親喊了一句：“能不能不要管我了！好煩吶！”
已經過去很多很多個年月，久到回憶的膠捲早已覆上塵埃，歲月已然蹉跎。可我依舊銘記，那天漫天的春光，和母親美好得有些看不真切的清淺笑意，與好似春風化雨的溫潤調子。
“嗯，那孩子，自己往前走吧。”
那如沐春風的微笑融進了大團的春光中，帶著流年的細細雕琢。
而那之後，母親再也沒有跟著我。只是，那次，在我一個不穩要摔倒時，母親的手穩穩地扶住了我。那雙帶著薄繭，如若皓脂的手，扶著我，告訴我，人，要一步步向前走，而當我某次一個不經意的回眸，發現母親正躲在花叢後面，笑意盈盈地看著我。
也是多年之後，我從回憶的斷句殘篇之中恍然大悟。
歲月荏苒，光陰婆娑，不經意間，我便無端空負了那韶光。我循著天光靜默地行走在人生的路上，母親則在後面安靜注視。我摔倒了，她扶；我有困難，她幫助我越過。許久之後，當我從年久失修的回憶中拼湊出那段過往時，熱淚盈眶。那一次不被我珍視的幸福在今日的穹蒼之上回蕩，在我的心靈深處，生根發芽。當時光的軌跡攜走了流年的嘆息，倚著石欄看那一世天光，眼前浮現的，是那飽含了濃濃愛意的笑。倏忽之間，那幾盅春風，化作了絲絲盪漾的水波沁進了我的心田，似是舊夢重遊。
似那醇香的酒釀，難以忘懷。那天恣肆流瀉的春光，如溫軟的風，靜靜流淌。
那一瞬，我的記憶定格於和煦的春風中，停留在那溫軟的輕風裡！
在春天裡甦醒 篇3
國小六年級作文 ,951字早上我起床的時候，春風向我吹來，我生了一個懶腰，便拿起手機就來看。“幹什麼？又看手機？說好看外婆發的訊息的！不要再看了，我們去公園野餐吧！”
“好啊！”來到公園後，我們拿了一張毯子鋪在草地上，把水果、麵包、牛奶放在毯子上。“真美麗呀！”一進公園，我就感受到了春天的氣息，陽光照在我頭上，舒服極了。萬物都甦醒了，鳥兒也在樹上叫。春天多美麗呀！
春天是個萬物復甦，生命覺醒的季節。在公園裡可以聞到一陣陣桃花的清香，在乾乾的樹枝上，桃花的花骨朵兒露出粉紅粉紅，粉粉的嫩嫩的小臉蛋。春風吹過我的臉旁，又清爽又舒服，草地上的枯草也開出了一叢一叢漂亮的野花，各種各樣的花都開了：桃花，梨花，梅花。太陽出來了：暖洋洋的光照在身上，舒服極了！我抬頭一看！五彩繽紛的桃花好像在和我招手，桃花有玫紅的，帶著點淺粉；有粉紅的，帶著點淡粉；還有那種雪白雪白的，真漂亮。
我不禁拿起媽媽的手機拍了幾張照片，真好看。忽然，我發現春天的景物都甦醒了，我還不甦醒？
剛剛過去的六年級，我的成績也下降了許多，從之前的“狀元”變成了全班第八第九名了，我的確要盡力了，六年級之後，媽媽給我報了許多許多補習班，又累又困，早上還要很早起床去上，我寫作業的時間都被補習班佔據了，寫作業也要熬夜寫。但是為了學習成績，我一定要加油！但這樣的意念沒到幾天，我就生氣了：“為什麼要上什麼補習班，補習班有什麼好的？天天都累得要死了！”我插著腰說。“那你明天的周測考得全班第一就不上！”爸爸說道。“那麼難？根本不可能！”“有本事考上嗎！你天天怕若怕累，寫個作業又不專注，不上補習班才怪！”
沒辦法，只能好好上了。但沒過幾天，我還是在玩手機，直到爸爸發現後，立刻沒收了。“沒有努力就不可能有成功！”直到現在，我厭煩學習的習慣還是改不了。
當我走上陽臺時，眼前的一幕，又在我眼前出現：萬物復甦，在我的眼前的一幕都是春天美麗的景色。花兒全部都甦醒了，我也應該甦醒了。
第二天清晨，我放下手機，好好複習，好好做作業。我才發現，成天把我自己喚醒了。
走在春風裡 篇4
高一作文 ,1416字悄悄地，東風來了，春天的腳步近了。
可天公偏不作美。本該澄澈明亮如鏡的天空像被人潑了濃墨，厚重、壓抑的氛圍籠罩著大地。穹頂之下，四顧茫然。屋內，昏暗的光線悲涼又幽怨。她坐在窗前，望著遠處的高樓大廈、馬路街區，此刻都被一團灰暗所包圍—繁華依舊，卻了無生機。一顆年輕的心啊，此刻正被愁緒所困，茫然不知所措。
眉頭微皺，她的心緒翻飛著，彷彿在向窗臺上的迎春花緩緩訴說：我覺得很茫然，內心也很是惆悵。當欣喜與新奇的浪潮共同退去，新的學習生活則意味著更多的挑戰。曾有人說，所謂堅強，都是為了一顆柔軟的心不受傷。也許是這樣吧，我總是希望把自己最堅強的一面展現給別人。奈何將怯懦埋藏的愈深，心房愈覺得頓頓的痛。多討厭這個虛偽的自己啊，假裝堅強，假裝快樂，卻無法假裝幸福。奈何幸福是心靈最溫柔的震顫，與強顏歡笑無關，對假裝二字避之不及。她望著那美麗的迎春花，彷彿在緩緩訴說，目光中透著迷茫與憂傷。
但迎春花是靜默的，只有那帶著褶皺的黃色花瓣彰顯出生命的質感，新綠油亮的玫瑰形葉片與它相互映襯，在風中輕曳……
靜默良久，她緩緩抬起頭，用手輕攏額前飄落的髮絲至耳後，起身，向屋外走去。她決心到自然中去追尋一份內心的堅定。
走在春風中，她這才發現，姍姍來遲的陽光已經驅散了陰暗。天空已然恢復了純淨與湛藍的本色，空氣中也已滿是草木的新鮮與芬芳。陽光毫不吝嗇地灑向大地，照進心間，暖暖的。她覺得心底彷彿有一顆小塞子被溫柔地拔起，一股清泉緩緩流出……
於是她繼續向前走去。道路兩旁的櫻花樹早已約定好，彷彿是在一夜之間，所有的櫻花姑娘都綻開了白中透粉的笑靨。難怪日本人偏愛櫻花，那樣一樹的燦爛卻毫不張揚，白中透出粉紅的花瓣含蓄又帶著一絲羞澀，果真妙不可言。可她到底是中國人，櫻花雖好她卻仍然執著於迎春與連翹—沒有櫻花的羞澀，亦沒有桃紅柳綠的嬌豔，只著一身鮮黃的衣裙，看似奪目張揚的顏色中透出踏實與堅定。尤其是那一叢叢燦爛的連翹花，剛掙脫了寒冬的桎梏就迫不及待的孕育出花朵。你瞧，花朵已是滿樹燦爛，新葉卻還似含苞的花朵，還未舒展開曼妙的身姿。彷彿那鮮黃的是葉，彷彿那鮮綠的是花。而迎春花與連翹看似相像，差異卻很大。你若在路旁看到一叢叢燦爛的鮮黃，那準是較為高大的連翹；你若看到像一朵朵迷你可愛的綠色玫瑰似的葉片，那準是迎春。她更喜歡那更具生命感的連翹。儘管很多人都將它誤作迎春，它仍是活出了自己的風采—那帶褶皺的花瓣浸透生命的質感，那枯褐色的枝條殘存與苦寒搏鬥的印記，那新發的綠芽散發無限的生機！它行走於天地間，親和又孤傲。在看似奪目張揚的外表下，是深扎於大地的根系。沒有沁人心脾的香味，它也足以美得讓人無法抗拒。
剎那間，她感到了自己的茫然無知。少年不識愁滋味，自己不過是為賦新詞強說愁。青春正當年，哪有恁多苦澀？行走在天地與生命的春天裡，難道不該拋卻煩惱、拋卻憂愁、拋卻怯懦，去擁抱美好。哪怕生命如岩石下的小草在夾縫中求生存，雖然渺小卻也活得真。年輕就該無所畏，只有歷經苦寒才能像鮮花般綻放美麗。只要內心足夠堅定—冬天來了，春天還會遠嗎？
即使明天寒風折返，今天也要歌唱春光的美妙！內心發出這堅定的聲音，她覺得內心充斥著豪邁與壯闊。於是她更加堅定的闊步前行。享受春風吹鼓風衣下襬的感覺，任憑春風吹亂額前的髮絲。她覺得此刻內心像一張鼓起的風帆，航行於那生命波瀾壯闊的海洋之上。就這樣昂首闊步在春風裡，看那陽光正好！
在春天中成長 篇5
國一作文 ,723字春天，萬物復甦，花草樹木在春天中成長，我們也如同小樹苗一般，在春天中成長！
—題記
春天，是新的開始，仔細算來，我們已經度過了十三個春暖花開的季節，現在，我們正迎來自己的第十四個春天。
在上小學一年級的春天，媽媽帶我來到的古箏的面前，我用稚嫩的小手撫過一根根琴絃，清脆的琴音在房間裡迴盪，久久不能消散。老師抓著我的小手，細心地為我包上彈古箏的指甲，教我在琴上彈下一個又一個天籟般的音符。陽光透過樹葉和窗戶，落在我的身上，髮絲隨著春風飄動，輕嗅一口，鼻腔裡便充滿陽光的味道，還有，春天的味道。
幾個春天過去了，我已不再像當初那樣，小手笨拙地撥動一個又一個琴絃。迎著春天溫暖的陽光，我抬起手，在琴上靈活地跳動，好似十個可愛又活潑的小精靈，在歡快地跳舞，每動一下，就飄出一個音符，他們一起舞動，似流水一般的樂曲從我的指尖傾瀉而出，令人陶醉，令人心曠神怡。
一曲完畢，我放下手，跑出屋外，到處尋找春天的足跡。我來到樹林，小樹冒出了新牙，春天剛剛來過。小樹們告訴我，春天去了花叢；我來的五彩繽紛的花叢，每一朵鮮花都格外美麗，春天剛剛來過。花兒們告訴我，春天去了郊外；我歡快地跑向郊外，心裡想：這下，春天應該不會再走了吧！到了郊外，風景美得讓人睜不開眼。這時，我才發現：春天原來到處都在，只要你想，它就有了。
我在漫無邊際地散步，不知不覺中，就來到了小溪邊，清澈的溪水映出了我的身影，我望著水中的自己，就只是靜靜地望著。驀地，我彷彿看到了多年前那個稚嫩的女孩，現在已經不見了，代替她的是一個少女，因為她已經長大了，已經不再幼小。
春天，我享受著和煦的陽光，感受自己的成長，春天，我享受著萬物復甦的美好，卻變不回當年的自己，因為我已經在春天中成長！
在逆風中學會飛翔 篇6
國二作文 ,991字老班曾經給我們講過“鼓勵式教育”的故事，內容大致如下：在學生學習的過程中，要給他鼓勵，對他說“yes”，要使他自信，感覺自己是最棒的。可過了二十年後，專家發現，當初那批在鼓勵式教育下成長的學生，幾乎沒有一個成才，專家納悶了：怎麼回事呢？在不斷探索下，專家發現了原因，在鼓勵式教育下成長的學生，因鮮花掌聲簇擁，受到過分肯定，其自信心膨脹，從而導致了人們所謂的“狂妄”，“自大”。而這些學生成人之後更為可笑—小小的一個挫折就可以使他灰心喪氣，再沒有鬥志，終日渾渾噩噩，不知所措。專家又改變方式，把鼓勵式教育改成了挫折式教育，即讓學生從小勇於面對挫折。又過了數十載，發現受挫折教育的那批同學十有八九已成為社會精英，中流砥柱。
從上面這個小故事中我們不難看出；人，終究是不會在人生中一帆風順的，你只有經歷了挫折，才能直面挫折，挑戰挫折，跨越挫折，從而學會從容淡定，遇事不驚。順境中終究無法成長，唯有逆風才能勇於飛翔。
美國著名作家兼教育家海倫。凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對於任何一個人來說都是一個致命的打擊，而海倫。凱勒非但沒有向命運屈服，反而是每天拼命努力學習，最後終成了著名的作家和教育家，我很佩服海倫。凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可這大毅力又如何鍛鍊？唯一的方法便是面對挫折，在逆境中求生存，在逆風中求飛翔，一次又一次地掙扎著爬起來，一次又一次地受傷，才能讓自己成長，才能磨練自己的心志，才能讓自己從玉胚成為玉器！
沒有痛的人生不完整，沒有挫折的人生不真實，沒有色彩的世界不美麗，沒有陰霾的天空何來彩虹。挫折並不可怕，逆境也不可畏，在人生中我們總不能夠一味地去逃避，去繞路，我們終究還是要迎頭它們，解決問題。一塊石頭擋住了你的道路，但你可以用它來為你的前行鋪路；一座高山阻斷了你的視線，但你可以勇敢地爬上峰巔，去體會那“一覽眾山小”，和“無限風光在險峰”的喜悅和感慨。
雛鷹在父母的保護下是無法真正馳騁於藍天的，當父母的會把它扔進風中，讓它從小便敢於去鬥爭，從小便周旋於逆境，在這一次次的鍛鍊中，它們最終變成雄鷹，翱翔在天空。
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。同學們，讓我們從現在開始，學會試著在逆風中飛翔，在逆境中成長，當你成功時，你會發現，挫折—其實並不可怕！
在寒風中等待的父愛 篇7
國三作文 ,1000字小林是個特立獨行，“瀟灑”至極的女生。去網咖去夜店沒有她不喜歡的，她，是每個人眼中的壞孩子。家中的那個傻爸爸呀根本管不了她。
這天很冷，枯枝無力地吱吱作響，在做著最後不掉落的掙扎，西北風如刀子般刮過匆匆行人的臉，每一個行人都用雙手抱緊自己的身體在寒風中前行，似乎想這樣獲取一點暖意。小林雙手插著口袋，嘴上吹著似有或無的調子，繁重地癱在她棉襖的書包都好像被寒風吹得很吃力。但寒風始終不能吞噬她那顆愛玩的心，她像極了風中的勇士，逆風前行。
突然，巷子那頭有個黑影，它慢慢靠近小林，昏暗的街燈根本不足以讓小林看清那個黑影的真面目，一向膽大包天的小林開始感到害怕，雙手緊握，不知所措。耳邊吹過的只有風聲和自己一下下跳動的心跳。她的眼睛開始環顧四周，靈光一動：“咦，這不是公廁嗎？好點子！”一眨眼工夫，小林就已溜到公廁裡邊的小路到了網咖。
就這樣，小林在網咖呆了一宿，心裡無盡的爽快。剛踏進家門，腳才剛剛踩緊地面，正準備伸懶腰打哈欠的小林就遭到了母親的連環攻擊：“你這麼一宿去哪裡了？你爸呢？怎麼？忘記帶他回來了？”小林心裡大驚，張大的嘴巴可以塞下十個鴨蛋：“什麼？我爸？難道他…也一宿沒有回家？”母親沒有回答，語氣更加沉重：“你爸呢？”小林不耐煩，大喊：“我怎麼知道那個傻子去哪了？怎麼什麼都問我？我天天在學校我怎麼會知道？再怎麼說他也不會去學校等我放學吧？每天對著他我都快要煩死了現在還天天問我他去了哪，我恨死你們了！”
母親聽到這番言語鼻子一陣酸，眼淚瞬間溢滿了眼睛：“你知道嗎？你小時候就活潑好動，有一次不小心撞了個花瓶，它就往你爸頭上倒呀，最後…他就…”說完母親就已經泣不成聲了。
小林很快意識到了事情的嚴重性，“對，黑影！爸！”小林恍然大悟，飛奔到巷子裡的公廁，她從未覺得路程竟是這般遠，從未感覺到父親在她心裡竟是這般重要。
那頭，是父親。他靜靜地坐在公廁邊的長椅上，頭還時不時地張望，凜冽的寒風使小林的爸爸冷得直打哆嗦，他用力地抱緊自己的雙腿，試圖堅持等到他心裡的人，口裡還不斷重複著：“哎呀怎麼還不出來呢？”是的，他在等小林。小林拭去眼淚，用力抱緊這個她口中的傻子，緊緊地，不分離。淚眼模糊中，小林扶著父親一步一步地走回家，逐漸消失在巷子的盡頭……
那晚，寒風依舊吹著，小林卻覺得無比的溫暖。想到外面的傻爸爸，小林決定改掉所有陋習。
因為，有個人，一直等著她回家，一直……從來沒有停止過等候……
走在春風的路上 篇8
高二作文 ,876字當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。
走在春風的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在春風的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。
走在春風的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇祕密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課後，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子，惟能將它冷藏於心底，作為一份美好的回憶。
走在春風的路上，我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，並拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關係，一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂並知足著。
走在春風的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背後，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂鬱，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的春風梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸？
走在春風的路上 篇9
高二作文 ,876字當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。
走在春風的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在春風的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。
走在春風的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇祕密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課後，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子，惟能將它冷藏於心底，作為一份美好的回憶。
走在春風的路上，我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，並拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關係，一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂並知足著。
走在春風的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背後，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂鬱，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的春風梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸？
走在春風裡 篇10
國一作文 ,596字走在春風裡，令人心曠神怡，春風裡夾雜著一絲溫暖，夾雜著一絲春花的甜美氣味，它看似無色，卻夾雜著一抹春日中特有的新綠色。
走在春風裡，如沐浴在撒滿花瓣的溪水中，充滿香氣，充滿溫暖，那之中夾雜著的馨香如同一把金色的鑰匙，將人的心房開啟。
一縷縷暖意在春風裡迴盪，激起一層層溫暖的漣漪，一圈圈旋轉著進入人的心房。
春風是柔弱的，它不像夏風般使人悶熱，不像秋風般使人悲感，也不像冬風般冷酷刺骨，春風使人溫暖卻不使人悶熱，它使人充滿希望；它很輕，如同柔軟的絲綢在你得臉龐輕輕滑過，如同溫溫的水在臉上流過。
走在春風裡，如同一個新生的嬰兒第一次品嚐到乳汁的甘甜，一位年過七旬的老人重新回到了童年找到了快樂，如同鳥兒第一次體會到了翱翔在天空的快感。
春風如同一劑溶液，將花的馨香、春日的溫暖、春天的新綠、春日所漸漸擁有的一切都被它融在其中，春風一旦吹起，就如同一個久經發酵的香水瓶被打開了，香氣、溫暖……一切全部都散在空氣中。
春風是那麼的和煦，那麼的溫暖，如同母親的懷抱，將我們環抱其中，給予我們溫暖，給予我們希望。
大自然創造了世界萬物，唯獨春風最令人感到舒適。春風睡醒了樹木，吹醒了冬眠的動物，是它的溫暖、它的馨香、它的一抹新綠喚醒了這些自然界的生命。
因為它的存在才有了樹木，百花才紛紛吐出花蕊，一縷縷豔麗的顏色在春日下顯露，才有了泉水在林間穿梭。
走在春風裡，讓我們一起感受它帶給我們的無限魅力。
走在春風裡 篇11
國三作文 ,596字走在春風裡，令人心曠神怡，春風裡夾雜著一絲溫暖，夾雜著一絲春花的甜美氣味，它看似無色，卻夾雜著一抹春日中特有的新綠色。
走在春風裡，如沐浴在撒滿花瓣的溪水中，充滿香氣，充滿溫暖，那之中夾雜著的馨香如同一把金色的鑰匙，將人的心房開啟。
一縷縷暖意在春風裡迴盪，激起一層層溫暖的漣漪，一圈圈旋轉著進入人的心房。
春風是柔弱的，它不像夏風般使人悶熱，不像秋風般使人悲感，也不像冬風般冷酷刺骨，春風使人溫暖卻不使人悶熱，它使人充滿希望；它很輕，如同柔軟的絲綢在你得臉龐輕輕滑過，如同溫溫的水在臉上流過。
走在春風裡，如同一個新生的嬰兒第一次品嚐到乳汁的甘甜，一位年過七旬的老人重新回到了童年找到了快樂，如同鳥兒第一次體會到了翱翔在天空的快感。
春風如同一劑溶液，將花的馨香、春日的溫暖、春天的新綠、春日所漸漸擁有的一切都被它融在其中，春風一旦吹起，就如同一個久經發酵的香水瓶被打開了，香氣、溫暖……一切全部都散在空氣中。
春風是那麼的和煦，那麼的溫暖，如同母親的懷抱，將我們環抱其中，給予我們溫暖，給予我們希望。
大自然創造了世界萬物，唯獨春風最令人感到舒適。春風睡醒了樹木，吹醒了冬眠的動物，是它的溫暖、它的馨香、它的一抹新綠喚醒了這些自然界的生命。
因為它的存在才有了樹木，百花才紛紛吐出花蕊，一縷縷豔麗的顏色在春日下顯露，才有了泉水在林間穿梭。
走在春風裡，讓我們一起感受它帶給我們的無限魅力。
感恩的花開在春風裡 篇12
國二作文 ,603字“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。”花季少年的我們在春風的呵護下，在知識的海洋中成長，卻常忘記了那善解人意的母親，忘記了那顆原有的初心。
窗外，偶爾傳來一兩聲鳥鳴聲，清脆悅耳。下午的太陽斜斜地射進屋子，把屋子烤得暖洋洋的。與屋內的寧靜顯得格格不入的我，無奈而又煩躁地寫著作業。
天漸漸暗了下來，黑壓壓的，就如此刻煩躁的心。
看著桌上小山般的作業，我埋首於題海之中。“咚咚咚”一陣敲門聲傳進我的耳朵，應該是媽媽吧。推開門，母親微笑著遞給了我一杯熱牛奶，彷彿是春風吹拂著我的心，剛才的煩惱消失了一半。“女兒，喝杯牛奶吧，休息一下眼睛再做。”母親摸了摸我的頭。
輕輕抿了一口牛奶，心中洋溢著一種不知名的情感，回憶過去，母親已經為我端過無數次牛奶了，而我又有幾次體會到她的心？體會到她蘊含在牛奶中的情呢？
天暗了下來，只有幾顆星星在空中閃閃發亮。我看著媽媽離去的背影，朝著她減了一聲“媽”。
母親轉過頭來，滿臉的笑容但有些疑惑。
“謝謝您。”這句感謝道盡了我十年的感動。彷彿是花兒在春風吹拂中撒下芬芳，感恩的花盛開在了那溫柔的風中。
母親一愣，笑顏如花，窗外那輪明月，顯得格外的耀眼。一直以來，我都認為母親的一舉一動都是理所當然，習慣了不加感恩的索取，現在，我才明白了，有了母愛的陪伴，有了感恩的力量，路再黑再長，總是能走完的。
我又埋首於題海之中，我得拿點兒成績去回報她呀！春風在窗外吹拂著，感恩的花在春風中綻放……
在微風中漫步 篇13
國三作文 ,1076字清晨的第一縷陽光透過窗子，灑進了書房，也灑在了阿毛的臉上，他伸出手揉了揉眼，慵懶地打著哈欠，方才想起昨晚連夜趕檔案。他看了看手錶，已是八點了，得趕緊去上班了！雖說是週末，但阿毛還是不顧辛勞地上班去了。他倉促地洗漱了幾下，便隨手從冰箱裡拿了塊麵包，咬在嘴裡，飛跑地去趕公交。跑得累了，便停下歇息一會兒。微風輕撫阿毛的雙頰。他並不覺得冷，只是涼快、溫柔，好像兒時母親友善地撫摸著自己，望著路旁的兩行樟樹，心情也輕鬆了不少。
正值早班車，公交站臺上人頭攢動，好似下了一鍋湯圓，密密麻麻。阿毛喘著粗氣，手放在膝蓋上，埋著頭。一趟趟公交車雖帶走了不少的人，但等車的人還是愈加的多。阿毛站在陽光下，吹著風，時不時向遠處望望。等了許久（也就20分鐘，對於趕車的來說挺久了），一輛空空如也的公交車駛入了站臺，站臺上的人一窩蜂往車裡擠，不一會兒，車上塞滿了人。正當阿毛準備踏上公交車時，他忽然感覺到有什麼東西在觸碰他的衣角，他驚疑地轉過頭去。一位老婦人牽著一個（大概4歲大的）小女孩。女孩甜甜地說著：“叔叔，我上幼兒園要遲到了，你能讓我先上公交車嗎？”說完便向阿毛友好一笑，將阿毛的心都融化了。阿毛想著：小女孩上學要遲到了，我還不急，看她那麼有禮貌，我就幫她們一下，先讓她們上車吧。阿毛便機智地回答道：“好吧，你和奶奶先上公交，叔叔不急，再等一班車好啦。”阿毛扶著老太太，牽著小女孩，送她們上了公交。阿毛看了看手錶，時間不等人，便決意跑去上班了。
阿毛與公交車賽跑。車在前面開，阿毛在後面追，他盡力讓自己跑得快點，似乎能看到那對祖孫在向自己揮手，喊著：“叔叔，快點追上我呀！”他想：難道幫助別人就是這種感覺？
想著想著，阿毛似乎感覺頓時沒了疲憊，竟一口氣跑到了公司。他看了看時間，也看到了希望：看來得快點了！阿毛迅速跑去打卡，但看了看隊伍，心裡不免有些不舒服。想和排隊的人套個近乎，哪知竟沒有一個與自己認識，阿毛嘆著氣：看來真要遲到了。忽然，一隻大手拉起阿毛：“你急的話，要不你排我前面吧？”阿毛歡喜著，因這突如其來的“幸福”樂開了花。一陣微風吹過，吹乾了阿毛身上、臉上的汗。“真爽快！”
打完卡，阿毛也不急了，那顆吊著的心終於沉了下來，他悠閒地走向辦公室，欣賞著過道兩旁盛開的藤蘿花，聞著花香。在這微風與花香中，阿毛漫步著，毫無憂慮，毫無困苦，多的只是愉悅、希望。他不禁明白：或許自己對於處於“危難”中的人的幫助，同樣能使自己脫離險情。幫助別人與幫助自己，有什麼區別呢？而這何嘗不是所謂的“友善”呢？阿毛的嘴角微微揚起。
在這微風與淡淡的花香中，阿毛開始了新的一天……
春風中的奔跑 篇14
國小四年級作文 ,632字“哎，這煩人的體育考試。”拖著疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風吹在臉上，涼絲絲的。
絕望
老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我彷彿一下子掉進了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結果……看著同學們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。
希望
“怎麼了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學們紛紛圍了上來。“怎麼這麼說啊，這可不是你的風格，不服輸的女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的。”“明天我們陪你一起練。”……看著同學們一張張關切的臉，我腦子裡亂轟轟的，聽不清他們在說什麼，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。
驚喜
“加油！”“好樣的！”“追我啊。”……晨曦中，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學的陪伴，跑起來似乎沒以前那麼費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風順，就剩下800米了，看著同學們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前衝去，六百米過去了，腿越來越重，彷彿灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落。“瑋蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方。”……“耶！3分50秒。”我成功了，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕鬆。同學們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風惹人醉！
年味盡在春聯中 篇15
國二作文 ,677字每年過年，我們家都會回農村過年，而在農村，家家戶戶都會貼春聯，這是習俗，也是習慣。
對聯，又稱楹聯，俗稱對子。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯相傳起於五代後蜀主孟昶，它是中華民族的文化瑰寶。春節時掛的對聯叫春聯。
走在鄉間小道上，我敢保證，只要有人家，就會有春聯。吃完飯，在村裡到處走走，看看春聯，品味品味，絕對也是一種享受。如今的農村，鄉親們的文化品位水平確實提高了不少，甚至還有自家撰寫的頗有個性的春聯，市場上買回來的也都十分新穎，幾十戶人家沒有一戶的春聯是重複的。有幾首至今難以忘懷：春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山橫批：春意盎然；大地流金萬事通冬去春來永珍新橫批：歡度春節；大順大財大吉利新春新喜新世紀橫批：萬事如意……
這些春聯洋溢著清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯似畫，春聯似詩，分明顯示著家鄉人的氣質和文化底蘊！
春聯是對家人在新的一年裡的祝福，它是中華民族的文化瑰寶。
除夕夜，家人們團聚在一起，說說笑笑，少不了的是祝福，團年飯，大家坐在一塊兒，舉杯歡慶，少不了的也是這份祝福；大家一起在家門前貼上春聯，這也是對家人的一種祝福；春聯離不開祝福，祝福離不開春節，春聯與春節本就是一對。
春節貼春聯，過年送祝福，團團圓圓，倖幸福福，一副小小的春聯卻蘊含著中華民族的一種精神，這就是我的年味，我的年味盡在春聯中：銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會有時橫批：學業有成。祝大家在新的一年裡學業有成，事事順心。
同時，我也在渴盼著在明年春節的假日裡，再次享受品味春聯的樂趣！
春風中的思念 篇16
國小六年級作文 ,926字四月的天空是晴朗的，給人溫馨的感覺；四月的鮮花是芬芳的，給人帶來舒適的感覺；四月的和風是柔和的，給人帶來無限的遐想；四月的喜悅時清亮的，給人帶來幸福的希望。
我在春風中漫步，我在春風中尋找，但我更在春風中思念，我們思念那些離我們而去的親人，他們在天國是否還安祥，我們更在春風中感恩，感恩那些為了我們幸福生活而獻身的革命烈士，他們的英魂是否還在天間遊蕩。親愛的同學們，你是否感到生活多麼美好，可是，在我們享受幸福生活時，那種久違的思念，卻如無形的網把我們和革命烈士捆綁在一起。
我們情不自禁地來到烈士陵園，一起去追隨那革命先烈的豐功偉績，去告慰那革命先烈不朽的忠魂！我們神情莊重的佇立在烈士墓前，進行著神聖的祭掃活動，寄託了我們對革命先烈的無比敬仰；我猛然發現，在天空的映襯下，一切都變的生機勃勃，陽光照耀大地，彷彿革命先烈的永垂不朽的精神，雲朵是那麼的潔白，猶如革命先烈那純正的品質。在烈士陵園的中間有一座巨大的雕像，他們奮力地鬥爭，他們拼命地吶喊，他們的目光猶如一把把旺盛的火，要燃燒掉殘酷的舊社會，用自己的雙臂去創造美好的新生活。
在這個新世界裡，沒有飢餓，沒有寒冷，沒有壓迫，幸福的花兒迎著春風張開了笑臉，自由的鳥兒唱起了快樂的歌，人們自由自在地歡歌、跳舞。這聲音隨風飄蕩，表現了人們的無限快樂。
祭掃活動在沉重的哀樂中開始了，是將無限的思念化作悲痛在纏繞著我們。三鞠躬，表達我們對革命先烈的無比崇敬。接著，我繞墓一圈，將手中自制的小白花放下，表達了我們對革命先烈的無比憧憬。我們的腳步輕了又輕，慢了又慢，生怕吵醒了那在沉睡中的先烈，心裡唸叨著：先烈們，安息吧，你們沒有完成的事業，由我們來完成。我們進入烈士紀念館，瞻仰著革命烈士那一件件發黃的遺物，我們彷彿又回到了那刀光劍影、腥風血雨的年代；我們才知道今天的幸福來之不易，值得我們倍加珍惜，你看，那一張張發黃的照片，鐫刻著那一個個年輕生命的停止，他們是那麼的年輕，那麼的單純，但是，為了民族的解放、子孫的幸福，他們卻永遠離開了我們，值得人們敬佩和讚歎。
當我走出烈士陵園時，哦！眼前的景色多美啊！山清水秀，桃紅柳綠，我們沐浴在陽光下，享受著清新的花香，心中的思念又湧上心頭，那就是春風中的思念！
我把思念留在春風裡 篇17
國三作文 ,912字爸爸接到姑媽打來的電話的時候，我正在學校進行數學測驗。
同桌撞了我一下，我不耐煩地瞪了她一眼，隨即眼角的餘光便捕捉到了窗臺上父親的身影。我快步走到門口，可心裡卻還想著剛才那道解不出的數學題。目光對上了父親焦灼的眼神，雖然不知發生了什麼，可心裡卻產生了不祥的預感，這樣想著，我與父親卻走在趕往醫院的路上。“到底發生了什麼？你告訴我吧！爸爸！”“到了你就知道了。”從頭到尾無論我問什麼，父親都是這一句話，看似平淡的語氣，卻充滿了焦急與擔憂。父親越是這樣，我心裡越是害怕，從來沒有過這種感覺，因為得不到自己想要的答案，便有了一種急得想要哭出來的感覺，我感到了喉嚨裡似乎被堵住了一樣，這種感覺真是一點都不好受。
父親走得很快，我得小跑才能跟上他。醫院就在不遠處，我腦海中浮現了一個蒼老的身影，可心裡卻想：不會的，一定不會是他！剛跨入醫院的門，父親便奔跑起來，我跑在他後面，內心的恐懼越來越強烈。
終於到了，父親破門而入，我也緊隨其後。最恐怖的事情還是發生了，病床上就是他的身影，姑姑他們在他的旁邊揮淚如雨。我僵在原地一步也邁不開，父親過來拉著我走到他身邊，他的眼睛，因年老而失去光澤，因病痛而佈滿血絲的眼睛，直愣愣的看著我，父親把我推到他的面前，他的臉上似乎閃過一絲欣慰，他的手似乎想抬起，似乎想與我講話，可是他卻再也沒有力氣了。這時，我才反應過來，用手握住他的手，把耳朵貼進他顫抖的雙脣。他的臉上抽搐了一下，似乎笑了，只聽見他半天才吐出一他顫顫的“我……”便沒有了下文。
姑媽和爸爸他們哭喊著撲上來，把我驚嚇，因痛心而目光呆滯的我被擠在了一旁。我死盯著一個地方，大腦沒有思考，甚至還沒有反應過來剛才那一切，爺爺便離開了我們。那幾天我渾渾噩噩，只知道哭，哭得雙眼像桃子一樣又紅又腫，甚至一碰就會痛。
今天，坐在老家楊樹下的我，又回憶起了往事，淚水爬滿了臉龐。記得小時候，爺爺經常在夏日的夜晚，手拿蒲扇，坐著搖椅上給坐在小板凳上數星星的我講故事，那一切是那麼的美好，可現在這已不復存在了。一陣風吹來，我又記起爺爺說過風是一名信使，它會把分隔兩地的人的思念相互傳遞。
又一陣風吹來，我閉上雙眼：爺爺，願您在天堂能收到我留在風裡的思念……
料峭春風吹夢醒 篇18
國小三年級作文 ,493字當第一陣東風吹拂到臉上時，人們便知道春天來了。
春風是有聲的。是春的力量使河面的浮冰融化，河水上漲，漫過兩岸的沙地，叮咚叮咚地唱著歌兒向著遠方輕快地跑去，去追尋那孕育了整個冬天的夢。是春的力量使窗外的麻雀多了起來，成群結隊，點綴寂靜的樹林，嘰嘰喳喳地和著拍子從藍天穿梭而過，去唱響那醞釀了整個冬天的歌。
春風是有色的。春風拂過籬院，籬笆外桃花三兩枝，有的迫不及待睜開雙眼，穿著粉紅色的外套，來趕春天的列車。春風飄過田野，地裡長的麥苗更綠了，一棵棵筆直筆直地，都在茁壯地成長，放眼望去，藍天下，碧綠一片，就像綠色的顏料潑在了大地上。春風蕩過河岸，垂下來的柳枝上已暴出了青芽，但都還在酣睡著，做著有朝一日綠葉爬滿枝頭的美夢。春風就像一位畫師，給大自然著上了五彩繽紛的色彩。
春風是有情的。它讓平靜的河面閃出粼粼的波光，它讓碧綠的蒜苗和著節拍跳起舞蹈；它喜歡瞧見少女在河邊洗衣觸控到水面感到河水變暖的驚奇；它喜歡聽見田野裡孩子們踩著鬆軟的青草迎著三月料峭的春風放風箏時的歡聲笑語。
春風吹拂，萬物都甦醒過來。揮鞭從此啟程，伴著路上滿眼的春色和天上正晴的太陽，迎著春風向前。朋友，你準備好了嗎？
在春雨中感受秋意 篇19
國小四年級作文 ,505字無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。
我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心裡突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順著你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不著躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！
我醉在清風中 篇20
國一作文 ,760字夢，靜靜綻開，如出水芙蓉般夢幻。指尖流淌的記憶雋刻腦海，漾出圈圈靈動的波紋。輕嗅清風醉人花香，伊人醉，香沁人。也攜來了塵封的記憶錦盒。
初春，徜徉碧波田野。分不清麥苗雜草，都拈了小小的綠寶寶點在逐日鬆軟的土地上，小巧的芽頭被細心挑起，粘在枝杈，再播些鳥兒的迎春頌，好一幅春景圖！我漫步在田野小道，貪婪的吸著早春芬芳，邊走邊愉悅的哼歌。搖著沾滿晨露的野花，撫著軟軟綿綿的枝條，追著嬌小可愛的白蝶，快樂的咯咯直笑。
不知不覺已踱到田野盡處，深水泵裡湧出浪花般的清水，清靈的水柱漾在水窪，被春意萌動的小芽汲取，怡人的清新撲面而來。我伸手去撩，冰冷清涼的水流剎那間淌入手心，又緩緩溢位，嘩嘩、淅淅、啦啦……吟唱出生命的樂章。正欲收手離去，忽見水面漂浮著一片流白小葉，再細看，竟是一隻不作掙扎、幾乎浸透的小白蝶。我一驚，忙用木棍小心翼翼的挑出，輕輕放在早春鬆軟的泥土上。仍是柔柔的躺著，毫無半絲生命跡象。我暗暗惋惜，信手拈來朵清秀可人的小花放在旁邊，一花一蝶，倒也般配。
回去的路上，景色依舊，可無心觀賞，只覺原本寧靜的心似被什麼惆悵的、哀哀的東西塞滿。抬頭望天，一片蔚藍，如洗的白雲團在天幕，糾纏不休，撕扯難斷。只能收回視線，轉眼，幾隻白蝶輕柔揮動它那瑩白似雪的羽翼，攜著清風輕盈舞動，動作卻稍許怪異，兩隻似又託著一隻，起起伏伏的掠過田野。那隻被託著的白蝶已微微顯灰，憔悴如覆霜的落葉。再細看，分明是那隻溺死的白蝶。我的心禁不住溫柔的一動，小小白蝶卻乎有這樣純美善良的品質。再想，又或許是當時無心折的嬌柔小花的花香引來了同伴的到來吧。不論如何，這純美簡愛的一幕是今天目睹的最動人的春意圖，是雪衣輕舞的冬雪少女留給春夢的精靈。
清麗的野花點綴著昨夜星芒，淡墨的青波旋著清晨陽光，蟲兒聆聽著風鈴花的銀鈴笑聲，藍天依舊，我醉在清風中。