在星光璀璨裡放歌相關作文20篇
在星光璀璨裡放歌 篇1
高三作文 ,1043字風是愜意的，滿天璀璨的星斗神祕地眨著眼。校牆邊那片翠綠土地上，蒲公英撐起精緻的傘在夜空遊蕩，那麼輕盈，如精靈一般，在星光中浮沉。充滿憧憬地唱著歡悅的歌。走廊傳來的勤奮學子的讀書聲、筆尖與紙的磨擦聲，還有那舍友夢中的囈語交織在一起，這是一支多麼美妙的夜曲。我們把夢裝入行囊，在夢想裡放歌。
歌聲變得沉緩時，我在符號森林裡迷失了方向，譜寫未來的筆擱淺在空中。天上的繁星，是母親般深邃的眼睛，撫平我的浮躁與悲傷。
夜雨初霽的天幕是那麼的澄淨，淡淡星輝撩清薄雲，光暈便如水傾灑下來。常獨自佇立在樓道，望著星辰。天上閃爍的，不正是老師那篤定的眼神，不正是老師眉頭上掛著的汗珠嗎？是誰教我，學業有所建樹，要耐得住寂寞？是誰告訴我泰戈爾的名言：天空沒有飛過的痕跡，但鳥已飛過？是誰讓我相信：每朵花都在盛開的理由……人類靈魂的工程師喲，感謝您為我點亮一盞盞燈，引領我走出茫茫的暮靄。這些至理名言我已刻在星星上，在心底默唸千遍萬遍！星空下我在放歌，您能感受到我感恩的心跳嗎？
蒼穹那熠熠發亮的，不正是同學雪亮的眼睛中那深情地凝視嗎？是誰告訴我：別忘了還有再拼的籌碼？是誰要我相信：我有一雙隱形的翅膀？是誰鼓勵我，相約在巔峰共舞？這一路上滿天星斗，是你們的微笑，照亮我的心堂。星空下我在放歌，你們能看見我嘴角幸福的弧線嗎？
星光照耀下，在這人傑地靈的殿堂裡，您不斷地啟迪了我，鼓勵我。回首星光下這條蜿蜒的成長曆程，我感慨萬千。星光下，我學會放飛夢想；星光下，我領略了三毛“適度的孤獨”，獨立思考，放飛靈魂。漸漸地趨向於平和與堅強，理性與成熟。
讓我再望望那閃耀的群星，那斐然的業績中蘊含著您欣慰的淚光。我知道，那從容篤定的腳步裡注滿了您辛勤的汗水；我知道，那閃亮的光榮榜中也有你辛酸的回憶。俯對人們的讚語，您只是淡淡的一笑，又繼續耕耘。“你的愛是何等無迴旋”啊……
斗轉星移，三年的光陰轉眼將逝。靜諡的夜，飛絮揮舞自己飄逸的裙裾，依戀地繞著樹旋舞，母親欣慰地笑道：“勇敢飛吧，孩子。”可，那青翠欲滴的葉子上抖落的清露哦，是您不捨的淚花嗎？星光照耀下，那素雅的玉蘭樹上點綴的霜花哦，是您銀白的髮絲嗎？您堅信，我們也堅信，飛絮飄落之處必定碩果累累！
輕輕的，我將走了。星輝下拾掇一枚美麗的飄絮，永久地珍藏在我的心坎上。
縱使“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”。我依然要在星光斑斕裡為默默奉獻的園丁歡歌，為勤奮而樂於助人的學子高歌，為桃李香滿園而樸實無華的崇高的母校謳歌，為三年難忘的成長旅程放歌，為未來放歌。
我生活在星光中 篇2
國三作文 ,922字星光，雖然微弱卻照亮了我的前程。
—題記
批評，是一縷星光，雖然苦澀，但讓我的人生更加完美。我們生活在學校之中，離不開老師的呵護和幫助，但也離不開老師批評的話語。那天，我與同桌發生了一點小矛盾，卻因為不願道歉而“引火上身”。班主任單獨把我叫到了辦公室，“你們倆人平時是最要好的朋友，可今天卻因為這麼一件小事而鬧矛盾，你難道不覺得可笑嗎？如果，你們相互道歉，我想現在你們倆應是手牽手，一起在操場散步。你們要學會讓步！”班主任對我說。
那一次我流淚了，但我不後悔，因為我明白了：“退一步海闊天空。”
鼓勵，是一縷陽光，讓我從困難中露出了笑臉。“加油，你一定行的！”這句話對於大家來說已經很平凡了，但對於我來說，這不平凡，它教會了我很多。星期天，媽媽將家裡的床單全洗了，但她卻交給了一件我不願意做也不會做的事：把床鋪好。鋪床，對於我們女生來說這是必須會做的。可是我就是學不會，稍一用力，床單就全跑到了這一頭，所以我一直沉不下來去做。媽媽在一旁盯著我，對我說：“不要心急，慢慢來，你一定會成功的，一點一點地來吧！”就這樣，媽媽不斷地鼓勵我，我終於把床鋪好了。
這一次我笑了，因為我學會了鋪床，學會了沉靜地做事，慢慢來，一定會成功的，加油！
關愛，也是一縷星光。每個人都生活在社會之中，無時無刻不在他人的關愛之中。上初中以來，學習的時間越來越緊。那次，放學回家，天早早地黑了，可我卻還沒到家。下車時，已經7點多了，我向家走去，只見前面走來了一個人，是父親。皎潔的月光下，父親的頭髮顯得非常的蒼白，身上披著的大衣顯得更加瘦弱，我不知道是月光的作用還是我平時沒有留意到，只從父親的寥寥數語中，我知道了，父親已經等了一個多小時了。
這一次，我沉默了，我在父親的呵護下長大。從一棵小芽長成了一棵小樹。我明白了，我的現在不是我一個人創造的。
在我看來，幫助他人也許也是一縷星光，雖然顯得微小，卻也是溫暖他人溫暖自己的事情。在同學之中，我們互相學習，互相幫助，形成了一個友愛的集體，我們都從中收穫了許多，收穫了知識，收穫了每個人的友情。
一縷星光雖然微弱不起眼，但是縷縷的星光卻能形成一盞盞明亮的路燈，照亮了我的人生之路，而在這條大道上我學會做人的真諦！
童年，在星光下 篇3
國小六年級作文 ,693字童年，像一根棒棒糖，外面是彩色的，裡面是甜的。
童年，想一幅多姿多彩的畫，可以永遠保留。
童年，像一本繪畫書，只有十來頁，翻過去就沒有了。
“好漂亮的夜空！”每次聽見別人在議論夜空的時候，總會想起陽臺上和好朋友玩洋娃娃的場景……
那時差不多六七歲，我的好朋友抱著自己所有的洋娃娃到陽臺上，把洋娃娃們放在各個角落。坐在角落的洋娃娃變成了我們的家人，我和好朋友都是媽媽，一個媽媽2個孩子，其他的洋娃娃全是叔叔、阿姨、奶奶……之類的角色。有幾個洋娃娃很不聽話，一定要坐在陽臺最高的欄杆上說自己是最大的，才肯罷休。
“紀戎棲，你看我懷孕了！”只見她在自己的肚子裡塞了一個娃娃，“哈！”我的牙齒都要被笑掉了，“快點幫我接生一下，啊！好痛。”我急忙拿起一把“刀”把“孩子”取出來，她又學著孩子哭了起來。這回可真笑得合不攏觜了，我們躺在洋娃娃身上，看著夜空，隨手拿起一個洋娃娃說：“看！那顆最亮最亮的星星就是你媽媽。”說完兩個人又哈哈大笑起來。抬著頭，還說：“我們數數看，天上有多少顆星星吧！”“1、2、3、”幼稚的我們開始數起了星星，慢慢地進入夢鄉。
上了小學以後，我們很少有聯絡。夜晚，我又到陽臺，看見我們的洋娃娃還一直在那裡，而那時我們無憂無慮的童年卻一起不還了。
啊！童年是一首詩，是美好的時光，也是一個永久的記憶。
聽不懂的璀璨星光 篇4
高二作文 ,818字系一隻風鈴，叮囑了千里之外的晚霞；抒一曲蘭亭，陶醉了多少蒹葭；描一筆工畫，記住了誰的牽掛？燃一支菸花，雨落下，斑駁了哪一座古剎……
故里草深，雨落紛紛。每次聽到你的歌聲，都會想起一個故事，也許是你講的，也許是我聽說過的。每一次坐長途車回家，都會聽著你的歌，望著窗外流動的風景，就像老電影被按了快退一般。
你不是江湖客，但你卻以歌聲點破紅塵，你說，要在東籬下，訪閒雲野鶴古剎了；你不是佛禪師，但你的思維已頓悟法門，你說，要在伽藍寺旁，祈禱生命永恆；你不是瓷工匠，但你的指尖卻能描繪世界，你說，要在青花底，書刻前朝的飄逸。你不是肖邦，但你可以完美地演奏夜曲；你說，你是蝸牛，一直在證明自己的努力。
有人稱你“天王”，有人稱你“周董”，可你永遠告訴自己，“我只是周杰倫”。
聽說有些東西，雖然明亮，但卻刺眼，試著繞過光芒，去看真實的世界。世事如此，人亦如此。我聽說過很多父母反對孩子接觸你。其實，他們只是未試圖去懂你。
皎潔的月光總是承載著許多人的牽掛。月球上有以你名字命名的環形山，你是否時常凝望它？沒人想揭你的傷疤，“父愛”在我們生命中深沉而又不可或缺。你一直堅強，我們聽不懂支援你的到底是什麼。“十天，創作五十首歌。”是的，你做到了，做得一點不拖泥帶水，沒有一點草率。雙節棍的柔中帶剛，秉承了儒家的思想，古韻琴香，你在努力地傳承，努力地思考。記得那次金曲獎與你失之交臂，可你卻並沒有沉浸在失落中，而是想到了去感恩支援自己的外婆。你的每一首中國風的歌都成為了傳唱中的經典。最感動的便是你說當你八十歲時，唱不動歌了，你會繼續寫歌，把經典文化，傳承，發揚光大。
我們都是一顆顆凡星，我們渺小，但所有凡星連在一起，非常美麗、動人，每顆星都在堅持，每顆星都會有時孤獨，每顆星都有自己的故事。我們不是對方，我們有互相不懂的地方，這是屬於自己的祕密，也是自己才能見得到的光芒。當我們嘗試去理解他人真實的一面時，便已經又多了一個朋友，即使我們素未謀面。
藏在時光裡的盛放 篇5
國二作文 ,873字身在校園，一年四季，花開奪目。
三月暖陽剛剛灑下，櫻桃花就為春塗抹上了幾分最嬌嫩的粉，白玉蘭亦不甘落後，綻出幾抹夢幻的潔白。
五月和風帶來夏的燥熱，小徑旁月季正奼紫嫣紅，燦爛了每個人的笑臉。
九月金秋催開了金黃的桂花，金風拂過，暖香甜蜜了多少人的心田。
但校園小水池旁的那兩株山茶，卻從未見其綻放。
那是兩棵怎樣的山茶呢：枝條並不算茂密，甚至略覺稀疏，立在小小的花壇中，顯得有些單薄，弱不禁風。葉片倒勉強算得上“密”，一片片擠擠挨挨地排列在枝條上，卻也總顯得那樣薄弱無力。整棵灌木平凡而又弱小，若非栽在這標有學名的花壇中，想必會被認作什麼野草野樹。
當我幾乎已認定這是兩棵不會開花的山茶時，時光，給出了最好的答案。
那是一個冬日的上午，一場鵝毛大雪悄然來襲，不多時，整個校園已是一片銀裝素裹。放學時，大雪已停，而天地間早已鋪滿了嚴冬的蕭瑟。我輕輕地走在去食堂的路上，生怕驚擾了天地間休眠的萬物。
忽然，一抬眼間，一抹耀眼而飛揚的紅色撞進了我的眼簾。這寒冬臘月，又何來如此張揚而又頑強的紅色？我忙去認真探看——卻是那早已被我遺忘在時光深處的山茶！
只見一朵朵紅豔的山茶，濃墨重彩地點綴在黯然的天地間，毫無保留地展現著自己的熱情與驕傲。每一朵花都紅豔似火，彷彿用鮮血染成，洋溢著蓬勃的生命活力；每一朵花都美麗獨特，好似天地間的精靈，展現出無比的快樂。赤紅的花瓣，金黃的花蕊，單薄的枝葉，飄飛的大雪，形成了絕妙的景緻。大雪的潔白襯托著山茶花的明豔飛揚，山茶的豔紅又凸顯了大雪的純潔無瑕，直教人覺得：這兩者似是天生的伴侶，而這豔絕的山茶正該在漫天大雪中盛放！
山茶靜默地等待了近一年的時光，終在四季之末，大雪紛飛之際，等來了屬於自己的盛放。它將盛放的機會悄悄藏在悠遠的時光中，換來的並非冷遇，而是花開時節一份別樣的燦爛與精彩。
或許，我們生來就是不同的花，各自的花期早已埋藏在時光之中，只有早晚之別。不管盛放之苦，但做最好的自己，不斷努力向前，便會迎來最美的綻放。
時光，從不辜負任何一顆準備盛放的心。
生命，璀璨的星光 篇6
國小五年級作文 ,428字夜晚，我在天空下看星星，周圍一片黑暗，只有一顆星星發出黯淡的光，似乎燃盡了自己的生命。我忍不住想，星星為什麼要發光？
媽媽說，有些星光要走幾億光年的路才能到達地球。我有些疑惑不解，幾億光年那是很長的，有可能路上隨便一個星球就把它的光擋住了，即使到達了地球，那微弱的光又能為地球帶來什麼呢？
一個烏雲密佈的夜晚，一顆星星都沒有，或許這是因為有些星星在中途放棄了吧？
從此往後的一週都沒有出現星星，可能連星星自己，都感到無能為力，不再拼命去地球了呢？
那天老師給我們講了《花的勇氣》一課，一句話令我思考：生命的意義，是勇氣！花的勇氣，令人佩服，但即使它擁有勇氣，最後也不得不面對凋零，它所帶來的不過是那一時的繁盛。
我想著，一顆明亮的星星出現在天空，雖然周圍一片漆黑，但它堅定地亮著，沒過一會兒一朵烏雲遮住了它，我彷彿聽到它笑著說：我早已知道我會消失，只為帶來一時的光明。生命，只要努力找到自己的歸宿，只要為夢想奮鬥過，自己滿意了，也對自己負責了，就夠了。
風景住在時光裡 篇7
國小六年級作文 ,787字愛上一座城，也許是為城中的一道生動風景，為一段青澀往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城，在蒼茫的時光荒漠中，繽紛了小城的風景。
—題記
青石鋪就的長巷，散發著小城的幽微光亮，在你溫柔的眸光下，我揉了揉惺忪的雙眼，開始了旅行，將你最美風景藏於心底。
暖暖朝陽
時光定格在暖暖的朝陽。
朝陽的金光散在小巷，小城的人們開始忙碌起來，商品小販的吆喝幾經婉轉，趣味十足，時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪，早點師傅油膩地笑著，和藹地說：“小姑娘，嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧？”他利索地轉身，掀起那不斷顫抖的爐蓋，一股熱氣直直地竄上屋頂，白氣在房裡打個轉兒，散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上，整個人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝陽，是你的一道溫柔的風景，住在我童年的時光裡。
璀璨燈火
時光定格在璀璨的燈火。
不論夜幕再黑，也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊，手中的筆不停地划動，已不知寫了多少作業。停筆，拉開窗簾，萬家燈火都閃爍著迷人的燈，像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來，三毛曾說：“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，給心一種歸屬的溫暖。
璀璨的燈火，是你的一道絢麗的風景，住在我小學的時光裡。
盈盈月光
時光定格在盈盈的月光。
下車，將口罩丟於一旁，大口大口地那清新的空氣，想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水，流淌著複雜的愁緒，清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗，就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味，還是那對和善的老夫妻，還是那對火紅的大燈籠，還是那隻愛蹭的小狗，你的一切都沒有變，以相同的模樣迎接我失意地歸來。
盈盈的月光，是你的一道悵惘的風景，住在我少年的時光裡。
這是一座聞著風都可以做夢的城市，帶著你特有的光亮，照亮時我的心裡，住進我成長的時光。
封緘在時光裡的愛 篇8
高二作文 ,1102字每個人的心底都有著一份對愛的虔信和執著。這執著是藍色的，如同蔚藍天空，靜謐深遠；這執著是紅色的，如同躍動之火，熾熱深沉。但無論靜謐還是深沉，它都旁若無人的安於一隅，遺世而美好，似一塊久經歲月風塵的琥珀，封緘在時光的永遠裡。
愛是親情。親情是孟郊筆下“慈母手中線，遊子身上衣”的依戀，是朱自清眼中分外笨拙卻包含著愛的身影，是傅雷對傅聰的耳提面命，是蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”。歲月的長河悠悠，親情卻如同河蚌手中豐碩的珍珠，愈發光亮，永不退色。古稀之年的老萊子綵衣娛親，承歡膝下；堅毅決絕的花木蘭及笄之年替父從軍；不計前嫌的王祥盡善盡孝，臥冰求鯉。正如春雨沾溼了搖曳的花朵，親情帶著飽滿的花香和泥土的芬芳，無論天涯海角，無論滄海桑田，親情的長線永遠繫著牽掛的風箏，穿過千里山河，跨過波瀾壯闊，高高飄飛在愛的蒼穹。
愛是愛情。如同與一場盛世裡最美好的風景，愛情便是在這場風景裡哭的酣暢淋漓，笑的盎然恣意。彌留之際的傑克用冰冷的雙手托起無悔的真愛，哪怕沉入深海，他也毫不畏懼，因為相愛之處，永無黑夜；蘭芝仲卿那如蒲葦磐石般柔韌堅硬的愛，上演了“自掛東南枝”的絕世悽美，唱出了愛情的忠貞烈歌；沈從文對張兆和一見傾心，思念成狂，便吟出了“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你卻裝點了別人的夢。”那種細膩宛轉使張兆和為之動容，最終與其結成伉儷，相濡以沫。最純粹的人生，人們選擇了最純粹的愛。純粹如豈在朝朝暮暮的堅守，純粹如思君令人老的執著，純粹如一陣翦翦風，柔韌綿長，關山萬里，披荊斬棘，終不負全心全意愛一場。
愛是鄉情。記憶裡故土的樣子，是羈旅、愁思、皎潔的明月、展翅的鴻雁拼湊成不完整版圖，但更是回憶雕刻出的一片時光，裡面盛著美麗如畫的四季：漫山遍野的花，把芬芳和鮮豔揉進風裡，吹出一個盎然的春；日夜聒噪的蟬和蛐蛐，拉著各自的琴，不厭其煩，把悅耳奏進雨裡，唱出一個熱烈的夏；打翻了顏料的畫家手忙腳亂的擦拭著狼藉，擦出了橘黃的柿子，擦皺了棗樹的皮，擦掉了葉子的翠綠，卻在不經意間擦出了一片橙黃橘綠；鬚髮花白的老者用梳子梳著長長的頭髮，飄落下來的髮絲牽著鬍鬚，蓋住了青山綠水，蓋住了溪流果園，蓋出了安詳靜謐，蓋出了白雪皚皚。“哐切哐切”的車聲像一個躡手躡腳的賊，偷走了故鄉的路，偷走了故鄉的土，偷走了故鄉的風和樹，卻不知道故鄉還有一個價值連城的圍巾，他用圍巾圍住了遊子和自己，暖了遊子的心，蓋住了賊的眼睛，藏住了愛的樣子。
愛，是獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；愛是從別後君逢，幾回魂夢與君同；愛是露從今夜白，月是故鄉明。長安落盡風雪，屋簷留住霜降。一彎冷月怠慢時光，惟有愛，此生不變。
保護好璀璨的陽光 篇9
國二作文 ,820字生命，一個多麼鮮活的詞語，安全，一個多門古老的話題；幸福，一個多麼令人嚮往的境地。生命只有在安全的較強保護中才能綻放活力，幸福只有在安全的搖籃中才更有價值
每天都發生一樁樁讓人痛不欲生的事故，看著那些血淋淋的場面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說句：怎樣才能安全？其實大道理人人都懂，小心緒難以自控有時明明知道那樣不安全，卻還是因為自己的一時衝動而丟失了寶貴的生命，連後悔的餘地都沒有了。
生活在書香洋溢的校園中，接受者文化的洗禮，遨遊在知識的海洋中，卻不知無處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦後，但新聞中一次次的事故引發了校園的深思。我們未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的重任，所以學校必須對同學們實施校園保護。
學校開展了多次班會，對我們進行安全教育，在“生命不保，談何教育”組織活動中同學們都踴躍發言，講述了自己身邊安全或不安全的事故，並把自己的感想與大家共享，通過這次活動，同學們都對安全的知識有了一定的瞭解，認識到了安全的重要性，也知道了身邊的一些不安全事件，懂得了遠離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識。
當然，光說不做那是假把式，學校還定期組織了一些安全活動，如防火演練，也積極參與，當火災來臨時，井然有序得捂口遠離，沒有一絲吵鬧，沒有意思擁擠，珍惜每一分每一秒，由此可見，在生命危機的時刻，有誰不能重視呢？但在逃跑跑的同時我們一定要鎮定，我們不是神的孩子，但我們是幸運的孩子，既然能在這裡接受教育，我們就應該珍惜自己的教育權，也珍惜自己的生命健康權。
生命是脆弱的，他對於我們只有一次，是無比珍貴的，生命是享受其它一切權利的基礎所以我們要更加珍惜，一定要加強自我保護意識，提高自我保護能力避免意外和危險的發生。當然，我們在愛護自己的生命時，要要珍惜他人的生命。
只有安全，我們才能夠享受生活，安全構築了我們美好的家園，為我們得幸福搭建了橋樑，讓我們共同努力，保護那些珍貴而友璀璨的陽光吧！
在時光裡 篇10
國三作文 ,700字整理房間抽屜的時候，突然發現角落裡有個東西，摸出來一看，是個藏藍色的盒子。
開啟盒蓋，是一條項鍊，上面鑲嵌著幾個水晶，閃閃發光。
我記得了，這條項鍊自從與母親起爭執之後，就再也沒見過。那天上完課回來，在擠滿人的巴士裡，老遠就望見了站在車站下的母親，拿著兩把雨傘，外面正下著傾盆大雨。
下了車，想起我們我們早上之間的不愉快，也沒理她，徑直往前走“拿一把傘再走吧。”她拉著我，說道。我轉過身望著她，雨傘還未開啟，雨水順著她的頭髮往下滴，她的雙眼寫滿了許多複雜的情緒，好似有歉意，好似有委屈。她當時的眼神，我一輩子都忘不掉，可那時，倔強的我，硬是甩開了母親的手，拼命往家跑，並把一直帶著的項鍊砸向母親，留下她一人站在大雨裡。
回到家，跑進房間，坐在椅子上，開始後悔剛剛對母親那麼惡劣的行為，想去道歉，可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘後，母親回來了，我正猶豫著要不要出去道歉的時候，母親進來了，她坐下來心平氣和的和我談了好久。現在想起，那是我聽得最認真，最順耳的一次對話。也就是那次，我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關於我小時候的故事，她一直希望能用西方教育讓我成長，但她卻改不掉東方教育的傳統思想。母親覺得我心智幼稚的像個幼兒，她原本想在我成年那年，就像水上浮萍一樣各自盪開，從此天涯淡泊，可是她做了不同的嘗試，自始自終她仍然覺得捨不得，也放不開。好久之後，我抬頭看她，她滿臉水滴，我已分不清是雨水還是淚水。
在時光裡，在記憶裡，我第一次認識了自己的母親，她也懂得了一個十四歲孩子的心裡動態。
我蓋上盒子，那年的往事，像錄影帶一樣播放著，我想念的，不是母親，不是她的話語，不是項鍊，而是一段時光。
在陽光裡成長 篇11
高一作文 ,655字清晨，一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們，在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美！正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們，告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下，我快樂地成長！
在似清晨般的開始，我踏進高中校園的大門。在那裡，我像是迷失的羔羊，找不到前進的方向。與好朋友分開，離家住宿，一種叫孤單的感覺爬滿全身。看著前面長龍般的打飯的隊伍時，想著家裡餐桌上的美味佳餚，心裡更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學，我慌了，我不知道該怎麼相處了。
在慢慢地瞭解、接觸後，我如正午酷熱的陽光，激情四射。在孤單一人的日子裡，我學會了獨立，一個人吃飯、學習、旅行，我亦是樂在其中。容易急躁的我，在排隊等飯的日子裡，學會了耐心。在與同學的相處中，我收穫了一種友誼叫默默關注。搬了新宿舍之後，總是發現自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線，來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊，後來才知道是舍友幫我整理好的，心裡滿是感動。在這裡，我開始了新的友誼。在這裡，我成長了。感謝高中生活，感謝陽光！
在紅霞的餘暉中，我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡，苦澀而醇香。看，高三生活的急促，你想到了什麼？你是否會害怕，害怕自己不能適應？你是否會放棄，放棄心中的夢想？你是否會欣然，坦然接受極限的挑戰？我懂了，生活就是為了挑戰！紅霞裡充滿希望，去放飛心中最初的夢想吧！
在陽關的陪伴下，我如微風，帶著種子，在種下希望；我如小草，沾著甘露，努力生長；我如鮮花，享受陽光，燦爛盛開。陽光告訴我，哪怕世界迴歸到原點，我與你同在！
這夜的星如此璀璨 篇12
國三作文 ,742字星星，調皮地眨著眼睛，一閃一閃，發出璀璨的光芒，我的視線卻不能被它吸引。內心彷彿被惡魔駕馭著，總是煩躁不堪。
放學剛回到家，我厭煩地把書包甩下，一聲不吭地靜坐著。見狀，你忙走過來，道：“怎麼了？是考試沒有考好嗎？沒有關係，下次……”沒等說完，我便沒好氣地打斷了你的話：“哎呀！我都煩死了，你就不能讓我一個人好好地待著，別管我了，行嗎？”看到你欲言卻止，默默離去。不知為何，心好像被一把鈍刀割傷，細密的血珠從中滲出。
回到房間，我看到那張掛在牆上的全家福。上面，你那頭烏黑亮麗的秀髮，清秀的面孔，姣好的身材，臉上掛著笑容，是那麼得美麗、溫柔。我不禁往門外望去，看到現在的你彎著腰拖地，烏黑的頭髮上也有了歲月的痕跡，點點斑駁，是粗心的畫匠將白色顏料漏灑在上面嗎？臉色蠟黃，皺紋如涓涓細流，是在訴說著你的辛勞嗎？身材也變了樣，是……。唯一不變的是你臉上的恬淡的笑容，依舊那麼美麗，那麼溫柔。
我的心裡百味雜陳。我為剛才對你的頂撞感到愧疚，也為你的衰老感到傷感。怪時光為何如此匆匆地將你變老；怪我不懂得珍惜你對我的好；怪我的幼稚讓你操心；怪我……
那夜，我來到你面前，對你說出我的悔恨。而你卻沒有半點責罰我的意思，還叮囑我要注意身體。頓時，我的視線變得模糊，一股熱淚從眼裡流出，匯成一股暖流在我心中流淌，流淌。我意識到我是多麼的自私與小氣。只因心中的不悅就隨意對你發火，這是多麼無知和愚蠢的行為！相比之下，你卻沒有因此而記恨我，依然那麼關心我，呵護我。我真是，唉！
不知為何，這夜的星如此璀璨。是那夜的人還是那夜的情讓它閃耀？
母親喲，你像星星，發出溫柔的光，我像迷途的羔羊，依偎在你的身旁。是你讓我從無知奔向深邃，從幼稚奔向成熟。感謝你，母親。感謝你帶給我的溫暖，感謝你讓這夜的星如此璀璨！
流在我心間的一彎星光 篇13
高一作文 ,669字賈平凹說：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”
我說：“拳頭和心一樣大，握緊拳頭，我們什麼也看不到，開啟後，星光點點灑落，心裡頓時充滿驚喜。”
我心間流淌著一彎星光，那是一片四葉草，是我最好的朋友送給我的，我把它想象成我生命力的星光，一直照在我心，照耀我前進。
四葉草是愛的象徵，也是我精神上的依靠，就像住在我心間的天使公主，永遠給我最溫暖的懷抱。
這片四葉草是我最好的朋友送給我的，它臨行前告訴我，她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望，更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我，希望我能繼續守護這片四葉草，守護我們共同的心靈空間。
我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。
從此，我的日記本有了守護的四葉草，我也擁有了心靈的聽眾，我把開心的，不開心的，全裝進日記本里。寫完後，看到裡面夾著的四葉草，我笑了，因為它懂了。
每當我遇到困難、挫折、停滯不前時，我就喜歡去翻一翻日記本，細數我曾經的回憶，看四葉草告訴我的那些點滴，忽而感覺，流淌在我心間的星光照耀了前進的路，告訴我勇敢地面對一切困難，任何時候都不能退縮，要努力奮鬥向前進。
四葉草就是我的星光，照耀我前進方向的星光，更是守護我心靈的星光。
馮驥才說：“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒，儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”
知道為什麼嗎？因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆，是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣，像天使一樣，灑下點點星光照耀我的心靈空間，守護我創造想要的幸福生活。
在陽光燦爛的日子裡作文 篇14
國三作文 ,1843字【篇一：在陽光燦爛的日子裡】
歐文斯通有句話“溫柔的人也會有鐵一樣的意志。”我以為這是我性格的真實寫照。
在生活中我是一個沉默寡言的人；在學習上我是一個溫和的探索者；在考場上我是一個安靜的考生。可是一到賽場上我就變成一個勇敢的拼搏者了。
在這裡我不得不重溫上個星期的籃球運動會了。
那天陽光燦爛。我班與五班對抗。
五班的運動員，個個體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個個不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。
下午還有一場對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。
時間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場比賽開始了。雙方運動員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開了，比運動員還心急。
哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進了兩個球，我們還沒有進入狀態。
怎麼辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個矮個子摔倒的機會，在對方精力分散之時斷球上籃，呼的一聲，球進了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來，搶球積極性高漲起來，場上頓時活躍起來，比賽也精彩紛呈。怎麼樣？這下我可就成了大功臣了吧。
可就在我洋洋得意之時，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴脣上，我感到先是一陣痠麻，接著疼痛，血也流了出來。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會影響其他隊員的情緒；不休息吧，現在受傷了，也會影響我的發揮。
口乾舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收穫。
通過我方運動員奮力拼搏，最終以領先一球的微弱優勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫滿臉龐。
仰天長笑，陽光依然燦爛，而我們的笑容也如陽光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發出燦爛的陽光。
有了這樣的意志，我相信，在未來的日子裡，燦爛的陽光定會伴我前行！
【篇二：在陽光燦爛的日子裡作文】
太陽高掛在藍色的天幕上，撒下一片金黃的陽光，在這樣一個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了籃球運動會。
籃球場上，一切似乎靜止了，只聽到那一個個心臟搏擊的聲音，毫無規律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。
十個人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個調皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動著、逃避著。十個人不顧一切地衝向籃球，除了籃球什麼都沒有。
張意手疾眼快，第一時間抓住籃球如同疾風般向前場衝去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢不可擋。一個瀟灑的上籃，籃球在球網上丟擲優美的弧線—進了。全場歡呼，首開記錄。
接著七五班開球。他們人高馬大，在身材上頗佔優勢。但我們毫不驚慌，一個防守一個，組成堅固的盾牌。可惜，還是讓一條漏網之魚得了3分……
我好不容易搶到了球，帶著球在球場上馳騁，感受著風撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時，我成了全場的焦點，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個框中。有人來攔截了，我不怕：你若是風，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會促進我的速度。我更加努力地忘情地奮鬥著。汗水在陽光下晶瑩閃射，它蘊含著我們的熱情，全場的熱情。
有兩個隊員因為體力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內蘊藏著無限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契，我們對彼此的一個眼神一個動作都心領神會，一會兒組成矛衝破敵人的防線，一會兒組成盾堅守敵人的進攻。酣暢淋漓啊。
場外，歡騰的人們早已改坐為站。球進了，忍不住跳起來歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，儘管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最後一點力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰都想將它抱在懷裡。一次失誤，對方隊長搶到了它，他帶著球風馳電掣般直衝籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球丟擲了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時間似乎停住了，一切都那麼慢，那麼慢。球劃過一道弧線，像彗星拖著長長的尾巴落入那個“黑洞”。七五班的同學一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無語。
籃球比賽結束了，我們輸了，但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個人的心頭，是那樣的燦爛。在這個陽光燦爛的日子裡，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？
沉醉在陽光燦爛的日子裡 篇15
國一作文 ,934字家裡的大陽臺的出現，開始讓我詩意棲居，擁抱每一個陽光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！
家裡的陽臺足有15平米了，一向居家的母親怎會讓它閒置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸，陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨，我都會揉著眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣乾淨徹底，便緊緊地握著那小小的寶貝走在上學的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果，那位慈愛的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰！
春暖花開之時，父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時，常常是戴著耳機，斜倚在搖椅上，聽著輕柔舒緩的音樂，暖風薰得遊人醉，美美得休息一會兒，夢裡被送上雲朵的中央，搖盪出一地的陽光和快樂！彷彿我永遠都沒有陰霾，每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時，獨坐陽臺，聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來，時停時續，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低迴婉轉。有時如大提琴豎琴，有時如洞簫風笛，帶點詩詞裡的平仄音律彈唱在秋夜裡，如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然裡的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩地編織思想的篩網，過濾人間的美麗與醜惡，心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡淨。
透過陽臺，我也時常看到一幅幅溫馨美麗的畫面。小區門口屋簷的陰影投射在地面上，一些陽光從縫隙中鑽過，地上漾著點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車裡躺著一個熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時乖巧地咂咂嘴；而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁，雙眼微閉，一手扶著車子，一手輕拍著小寶貝。陽光層層漫開來，好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種聖潔的情愫溢滿心田，一股愜意、自豪、快樂如潮溼苔蘚，經過這溫馨場景的的洗禮愈發蓬勃。
此刻，我沉醉在這寬大的陽臺，手捧一本《海子詩全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺，面朝大海，春暖花開。
站在陽光的世界裡 篇16
高一作文 ,790字誠如周國平所說：“你若愛，生活哪裡都可愛，你若恨，生活哪裡都可恨。”從陽光中窺探世界，處處皆愛，皆溫暖。不用居坐高堂，坐擁萬貫家財。一瓢顏回陋巷，五柳先生對門，環堵蕭然，亦可瓦屋聽雨，怡然自得。懂得在陽光下盾世界的，才會看到運動會的精神閃耀。
以陽光的角度看世界，生活才紛彩萬丈。同樣是秋，杜甫感嘆“萬里悲秋常作客”，而劉禹錫卻道：“自古逢秋悲寂寞寥，我言秋日勝春朝。”同樣是七月既望，泛舟赤壁時，有客“託遺響於悲風。”而蘇東坡卻道“山間明月，江上清風便足矣。”同樣是羈旅之中，有人道“離別之苦苦比天高”，有人卻道“醒時以月幾點燈，睡時以明霞做被。”從不同角度看世界，世界便迴應不同的聲音。站在黑暗中，目睹只會是陰暗不堪；站在陽光下看世界，充盈眼眶的便是光明與鮮花。前者加重了生命的負擔，後者卻增添了生活的厚度。
頹圮的籬牆，淡退的硃紅，散落一地的雕欄玉器，寂寞的古愧。沉靜卻不死寂，哀敗卻人淪喪。是這座地壇讓你悟通了人生的真諦。於是你說“努力寫作，認真生活。”是這座地壇撥開了你合攏多年的心扉。讓你張開心兒去沐浴春日的陽光夏日的絢麗，也能平靜地接受秋雨的洗禮冬日的嚴寒。因為史鐵生懂得從陽光的角度看向世界，他才走出地壇的濃蔭，為人們的心靈叩起喚醒靈魂的鐘響。以陽光角度看世界，即使身處喧囂，亦可以心靈深處種菊。
沐浴在陽光之下，麥卡洛才從童年的傷悲中超脫，以寫作為嗓，把《荊棘鳥》唱響全世界。熱愛陽光，凡高才用鮮亮的黃佈滿了向日葵的田野；嚮往陽光，猶太人才在《塔里木》中傾訴著“用黑暗的眼睛去尋找光芒”的衷腸；執著於陽光，摒棄命運的不公與黑暗，貝多芬才在黑白琴鍵上叩響生命的華章。
縱觀歷史長河，無論是千古英雄亦或是傾世佳人，待雲消雨散之時，也是盡覆黃沙之下。人生無常，每個人走過平湖煙雨，涉盡千山萬水，飽嘗世態辛酸，但請不要拒絕陽光。懷著敬意，沐浴在陽光之下，讀懂世界的溫暖。
沐浴在陽光裡 篇17
國一作文 ,668字對於一些有著許多親人陪伴的孩子們來說，每天幾乎都可以說風和日麗、溫暖無比，因為他們有著父母的關愛和照顧，而對於哪些缺少親人們陪伴的孩子來說，每天都是下著狂風暴雨似的。而我，是一個每天沐浴在陽關裡的快樂女孩，生活多姿多彩！
每天，我一大早醒來，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準備了豐富的營養早餐，可以說，我每天都吃得飽飽的！想吃的時候就吃，不會餓著！
在前幾天時，我的媽媽又給我買了許多衣裳，我當時真的好開心！就脫下舊的衣裳，換上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那幹看，被我煩！
當到初中後，學習任務加重了，作業變得更多，更難了。有時我幾乎要做到10點多還沒有做完，有時還會有幾個難題不會做，有時我還會發小脾氣，而媽媽只好耐心的指導我，有時還會打哈欠，眼睛都張不開，想睡覺，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會想到：我是多麼幸福啊！每天都有爸爸媽媽照料我，關心我！
但最開心的一點是，在學校的時候，有一些老師，同學們陪伴著我度過一段美好的學習時光。
有時，同學們會陪我開玩笑。雖然有時會將玩笑開大，但我知道有人和我開玩笑是件多麼快樂的事啊！所以，我從不生氣。
有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個同學看見了，她走過來，拍著我的肩說：“你怎麼勒？先別哭，和俺說說，我來幫你解決！”我還是哭個不停，她直到把我逗笑後，才對我話：“一個人總是哭什麼？看我！多堅強！”。我聽了這話後深深地將它記在心底，慢慢學會了堅強。
有父母，同學的陪伴，是多麼開心啊！就像每天沐浴在陽光裡。
沐浴在陽光裡 篇18
國一作文 ,735字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”相信大家應該很熟悉這首歌吧！一大早妹妹就起來唱，開啟窗戶，走到院子裡。“哇，好燦爛的陽光啊！”我說。
今天一大早，我就把靠椅拿出來，坐在陽光沐浴的院子裡。
今天的陽光是多麼明媚啊，如一個紅色的皮球，如一個火紅的盤子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不覺中，我進入了夢鄉。
在夢裡，我夢見了太陽神，太陽神有十多個人堆起來那麼大。太陽神帶我去太陽裡玩，剛靠近太陽，我就已經熱得不行了，太陽神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
剛接觸地面，不，還沒觸控到地面，我就不知不覺的飄了起來。“哇！我飛起來了。”我說。太陽神笑了笑，突然起了白霧，白霧消失後好多仙人出現了，都在對著我笑，我不敢看他們，不知在什麼時候，我被媽媽叫醒了。
我一睜眼，明媚的陽光還在對著我笑呢。
我起身，出門走向田野，在明媚的陽光照耀下，田野裡那些油菜花顯得格外美麗，我立刻拿出手機拍了幾張相。
當我走向田野的時候還時不時聽見昆蟲的叫聲。我的目光停留在一隻受傷的小鳥身上，我立刻跑了過去，我把小鳥抱回家，包紮之後，我又把它帶到了田野，看著小鳥醒了過來，就知道，小鳥在慢慢的恢復。看到鳥媽媽過來，我便悄悄離開，又開始在田野裡散步。
我在田野中散步一個多小時，我看見好多老鄉都在田野中做事，還時不時有孩子在追逐打鬧，有人在池塘中捉魚，這些景象壯觀極了。
可惜，陽光要回家了，我也要回家了。天漸漸的暗了下來。
在陽光的沐浴下，我做了一個關於太陽的夢；在陽光的沐浴下，我又救了一隻小鳥；在陽光的沐浴下，我看到老鄉在田野裡做事，小孩在打鬧，大人在捉魚這些景象，在陽光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有陽光我就會搬一張椅子在陽臺上或院子裡來享受沐浴陽光的快樂。
沐浴在陽光裡 篇19
國一作文 ,699字冬天的陽光往往給人帶來溫暖的感覺，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺得春日的陽光更美。
清晨，你不經意間拉開門，陽光—這個調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過去，一瞬間，屋子裡已經滿是他的身影。他笑著，要你過來和他一起玩，我便出了門，和他一起嬉戲。
啊！真享受！我告訴你，這萬物沐浴在他的身影裡，從你臉上劃過，在枝頭縱身一躍，跳進了花骨朵裡。葉子、花兒、小草、果實，都貪婪地汲取他的“營養”，他卻滿不在乎，好像在說：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來兄弟姐妹給他一個世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開了一個小玩笑，悄悄喚來了她的兒女們—魚，準備讓他洗個澡。陽光來了，想在流動的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚朝他做了個鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚拼命地撓，小魚兒笑得前仰後合，左右搖晃著身子打滾，這一來，河裡流動著的冰成了他們的玩具，“看我來個迴旋踢！嗬！”他說著，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。他—陽光，這個調皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽西下，他環顧了一下四周，依依不捨地與我告別，我牽著他的手，作了今天最後一次短暫的旅行：我請他嚐了嚐菜園裡蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多麼不想離開這個美麗的大自然啊！可是，經過太陽的不斷催促，他戀戀不捨地離開了，他還跟我保證：“我以後會回來看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影裡，說實話，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽光裡，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽光裡呢？
在陽光燦爛的日子裡 篇20
國三作文 ,721字我漫步在校園的小道，陽光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹影，彷彿只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛，卻也別有意韻。一層金紗從高牆上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過，與這畫面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過去，想要一探究竟。
那麼一條精緻的手鍊，就這樣被遺落在這荒地上，我望著，金質溫潤的氣息撲面而來，簡潔而不失優雅的設計讓我愈發挪不開視線。尤其在陽光的愛撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地撿起它捧在掌心。環顧四周，仍是靜悄悄的，不見一個人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強裝著鎮定，壓抑著內心的悸動，只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來，不絕於耳。漸漸地，微涼的溼意從掌間蔓延開來，而那來時路上欣賞美景的雅緻也早已消逝的一乾二淨。
腳步愈發沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽光愈發燦爛，輕撫著我髮梢，輕撫著我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著被塵俗矇蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著另一個方向走去。
手鍊回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與讚揚，微彎的嘴角也時刻洋溢著她內心失而復得的輕鬆與喜悅。我望著她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽烘烤般翻湧起了火燒的雲霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝。回望著那陽光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過神來，如有所悟。
在那個陽光燦爛的日子裡，我終究也苦求來了那一抹屬於自己的陽光，那抹人性之光。