在新的土壤裡轉播一顆理想的種子相關作文20篇
在新的土壤裡轉播一顆理想的種子 篇1
在新的土壤裡轉播一顆 ,640字我輕輕的把一顆理想的種子撥離它生長的土地，它放在更肥沃的土壤中，讓它茁壯成長。—題記
每個人心中都有一顆種子，隨著我們的長大，它也在慢慢地生長與發芽，我們都想給予它更肥沃的土壤，而我的種子找到了更適合它生長的空間，那是我們新的校園。
我是丹東市中醫藥學校護理班的一名學生，在今年的九月份，我們搬到了新的校園，校園裡面積比以前的學校要多了許多教室，更加明亮寬敞，宿舍乾淨整潔。這是我第一次離開家，開始住校的生活，總之，學校裡的一切都讓我覺得新鮮與好奇。
來到了新校園學到的第一件事是成長，離開家的第一週，吵吵鬧鬧的要回家。因為習慣了被照顧的感覺，而感到不習慣，轉念一想，終有一天要學會自己照顧自己，自己去面對事情。慢慢地，適應了集體生活，學會照顧自己，自己去處理事情，也會在空閒的時候給父母打電話，讓他們不會為了我而擔心。
新校園學會的第二件事是自律，因為來到新校園過上了宿舍生活。有很多的自習課，而我覺得時間如何利用完全靠自己，在這裡少了家長的監督，慢慢的我也學會了拿起書本複習所學到的知識，也在老師的督促下，認識到了時間對於我們畢業生的寶貴。
新校園學會的第三件事是團結，十一的前期，學校為我們組織了一次軍訓，陽光下我們在磨練自己，在挑戰自己，在學校的檢閱中，我們班級取得了很好的成績，好的成績離不開我們每個人的努力，軍訓也讓我們學會了更加團結。
在新的校園裡學會了成長，自律，團結，它們都化成了養分，讓我心中理想的種子更加健康的成長，它在慢慢地發芽，長大，開花……
土壤裡的禮物 篇2
國三作文 ,699字讓人感動的不是禮物本身，而是禮物背後的意義。
—題記
要說禮物啊！其實每個人都是上天的禮物，然而更多的禮物都是物品我，這件禮物可能是別人送的，也可能是自己的獨一無二的。
在網上無意間看到了種植菠蘿的辦法，很簡單，只需要將修剪後的菠蘿根泡到水中，每天換乾淨的水，等到菠蘿根長出根鬚後移植到土壤中就可以等它慢慢長大了。
幾天後，家裡吃掉了兩個菠蘿，我就想起可以拿這兩個菠蘿根來種。將菠蘿根修剪後，就把它們放在兩個裝著水的杯子裡，等著他們長出根鬚。
一天過去，兩天過去，三天過去……我很快地忘記了每天給它們換水的工作，可能就是因為三分鐘熱度吧。兩週過去了，菠蘿葉上都落了些許灰塵，媽媽突然呼喊我的名字說：“你看你看！”我急忙跑過來，看見媽媽手中的一個長滿白色根鬚的菠蘿根，心裡高興極了，再看看另一個，菠蘿根已經腐爛了。但，心裡還是那麼高興。
我似乎是意識到了這根菠蘿根能長出根鬚完全是因為它自己的生命力頑強，於是有了一種一定要讓它活下來的信念。趕忙將它移植到了土中，每天給它澆水，每天蹲在它旁邊看它細微的變化，早上看看晚上瞅瞅，就像看孩子長大一樣，生怕錯過了哪些細節。慢慢地，慢慢地，越長越茂盛，新長出來的葉子把原本枯得發黃的葉子遮了去，顯得整盆綠植生機勃勃，儼然是一個小精靈，每次看了都很難相信這是我種出來的，就像是土壤中孕育出來的禮物。
每個人最珍視的禮物都不同，都有特別的意義，而我最特別的禮物就是這土壤中的禮物，那麼平凡卻又那麼特別。對別人來說是普通的，對我來說是特別的，是獨一無二的，因為它裡面有我的心血和汗水，有我的認真和期待，有我美滋滋的笑臉。所以這土壤裡的禮物就是獨一無二的。
在心裡播下美的種子 篇3
國小六年級作文 ,690字我喜愛繪畫。小的時候，我就愛在白紙上、本子上、書上，畫各種各樣的動物、人。有一次，家長看我這麼愛畫畫，便給我買了一大堆繪畫專用的本子和工具，從此，我便更加勤奮的練習繪畫了。
我四歲時，每天都會畫好幾張畫，雖然並不是太好看，但是，我繪畫的技術卻一點點增長著。並且，我每次都會把畫好的畫用一個盒子收集起來。就這樣，一天天，我的畫積攢的越來越多，終於，我把那個包裝精美的盒子裝滿了；終於，我盼來了那一天—媽媽的生日。當我把滿滿一盒我親手畫的畫送到媽媽眼前的時候，媽媽給了我一個大大的擁抱，並鼓勵我，說只要我喜歡，她一定會支援我的。
六歲那年，我上了一年級，因為畫的還好，所以，美術老師每次批我的作業，都會在我的美術本上用紅筆寫上一個大大的優，並且貼上一朵漂亮的小紅花。學期末的時候，我把我的美術本帶回家給爸爸媽媽看，他們看了之後，說我畫的不錯。當天，他們就又給我買了許多關於繪畫的書，並且，讓我最好每天都練習繪畫，這樣就可以畫的更好。
我上二年級的時候，因為其他人的介紹，我和我的一個朋友一起去了一個美術班。那裡學繪畫的人很多，年齡也參差不齊。有五、六歲的小孩；有上小學的學生；也有上初中、高中的哥哥姐姐。有兩個老師，其中一個，在社群和國家級美術比賽中屢屢獲獎；他們帶我們參觀了歷屆學生的作品，和一些還未畫完的原稿。我看著眼前那些栩栩如生的作品，不經陶醉其中。爸爸媽媽看這裡還不錯，就問我想不想學，我當然是毫不猶豫的回答：想！
轉眼間，幾年過去了，我的繪畫技術也增長了不少。從最基礎的小動物，漸漸升級成漫畫，然後變成現在的素描。在學繪畫的過程中，我明白了很多，也學會了很多。
土壤裡的發現 篇4
國小三年級作文 ,562字星期天，天氣晴朗、春光明媚。爸爸開著車帶著媽媽、弟弟、我一起開開心心去的奶奶家。
汽車下了高架橋，駛入通往鄉村的道路。路的兩旁開滿了金黃色的油菜花，我彷彿置身於無邊無際、金黃的花海中，奶奶告訴我：“油菜花的油菜籽是黑色的，菜油就是用菜籽油做成的，所以叫油菜花。”
這次，我們去奶奶家是為了完成科學老師佈置的：種種子，觀察種子生長過程的作業。奶奶早就已經準備好了“聖女果”的種子和育種盤，育種盤是長方形，黑色，塑料做成，由32個小正方形組成的，是用來育種的。我們先在小花園裡的假山下面挖了一些土，放在院子裡的地上，然後，我們帶上白色手套，拿起鏟子開始鬆土，把裡面的石頭挑出來，讓土變的更鬆軟，在鬆土的時候，我看見有幾個小東西在土裡扭動，仔細一看原來是幾隻小蚯蚓，它們身上沾滿了泥巴，胖胖的身子在土裡穿來穿去，不仔細看，還真看不出這些小傢伙呢！奶奶說：蚯蚓是益蟲，能幫我們把土變得更鬆軟，春天果然真的到了，蚯蚓都醒了，開始工作了。”接著，我們把鬆好的土放入育種盤，放了一點種子，又蓋上了一層土，最後，奶奶把育種盤放入陽光房，等種子發芽。
今天我不僅完成科學老師佈置的作業，還發現了土壤裡的隱居者—蚯蚓，它的作用可大了，可以改善土壤結構，分解土塊，鬆軟土質，還對植物的生長有很好的促進作用。
這可真是是一次有趣的發現。
埋在土裡的種子 篇5
國小四年級作文 ,394字生命是什麼？在我看來，生命是磚縫裡頑強生長的小苗，是絕境中奮力求生的飛鵝，是花叢中感受著的盲人女孩。而那埋在土裡的種子，又會認為生命的意義是什麼呢？
在一個清香嫋嫋的早晨，我陪奶奶一起去逛她的菜園。不經意間，我看見生長中的瓜苗，它有身體嬌小，很不起眼—然而它卻衝破了堅硬的土壤，頑強地生長著。此時我眼裡浮現出一幅畫面：它首先打破了裹住它的“衣服”，然後用盡了全力衝出泥土的困擾，最後它依靠自己的力量頑強生長，最後它毫無怨言地結束了一生。我就這樣看著，看到了它嬌小的外表，看到了它堅強的性格，也看到了它對生命的熱愛與珍惜……
第二天，我滿懷期待依舊去菜園“看望”它，它已經長出了青綠色的小葉片。第三天，它長高了許多，第四天……過了大約一、兩個月，它變成了一棵捲心菜，正準備安然地結束生命。
我們也要像種子學習，為了理想和目標，不怕困難和挫折，頑強地與困難和挫折作鬥爭，永不放棄！
盪漾在春的日子裡 篇6
國二作文 ,798字走在小路上，迎面拂來絲絲暖風，中間摻雜著一股淡淡的花香和草香，令人心曠神怡。路旁的草兒探出了小腦袋，長出了嫩嫩的芽兒，放眼望去，一片新綠，讓人讓人眼前一亮。
說起春天，我的嘴角上會時不時的掛上一抹幸福的微笑。“春天”代表一個新的起點，新的目標，新一年的開始。走過了春夏秋冬，走過了那生活中的點點滴滴，就為了一個目的！那就是為了迎接春天的到來。抬頭一看，果然是春天到了！溫暖的陽光開始融化著冬天的冰冷並帶走了它的冷酷。大地好像已經復了蘇，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停。這彷彿就是那春天最純潔的交響樂！瞧！在電線杆上有一群鳥兒已經組織好了隊伍就等著指揮手來指揮了。來了來了，那指揮手站在隊伍的最前方。一！二！三！快聽快聽！應經開始了，這節奏勝過了貝多芬，這旋律勝過了莫扎特，就連這精華也勝過了亨德爾……叮咚，叮咚。“這是什麼聲音”“哦”我明白了，原來是融化了的雪水呀！我好愛春天！
我經常被春天那潮溼的氣味所吸引。這味道有對春天憧憬和長時間醞釀的清香。仔細一聞，原來是從泥土中散發出來的呀！怪不得它們總是在天空徘徊！
說起“約定”那可真是有年頭了！那時我還小，可是心中的祕密卻不少。我只想找一個和我年齡一樣大的孩子以我朋友的身份來聽我敘述我心中的祕密。可是太難找了，不是年齡太大就是課程太緊，於是，我就蕩著鞦韆，看著那柳絮飄動的樣子，這使我萌生了一個想法。嘿嘿！我說：“春天那你就做的朋友吧”它彷彿聽懂了我的話。我接著說：“以後每一年的春天，我就會和你來交換我這一年中受的委屈和心中的祕密吧。”這時，我感覺我好快樂，因為我找到了一個好的“知己”。在別人看來，這種舉動已經是屬於傻到了家，但我卻不這麼認為。找到知心的夥伴並把這一年的不開心和小祕密和它一起分享也算是一種交談了。交談過後就是新一年的開始，我們就要各自拼搏進取，努力向上了。
我好愛春天！好想把它留住。所以我希望我和春天能做永遠的好朋友！
在新的起點上 篇7
高一作文 ,889字進入高中的一切都是“新”的。
新的環境。走進校園，感覺是“新”的—這學校比初中的學校大多了；環境比初中學校的環境美多了；莊嚴的教學樓比初中的教學樓更“威武”了……
新的生活。走進校園，融入新班集體，我將脫離父母的羽翼，和同學們一起生活。我的生活更加自主了，不再是從前被父母安排得井井有條，這是一個新的挑戰。新生活總是要貼近實際點，說他新是因為生活用品是新的，寢室成員是“新”的，班級是新的，同學也是新的，甚至我的心也是新的。呼吸著校園裡的空氣，我甚至覺得空氣也被染上了“新”的氣息，我的生活到處充滿了新或“新”。
新的目標。以前我的目標是考上理想的高中，於是我奮鬥了九年才來到了這所學校，來到了這個理想的學校。現在我又有了新的目標，有了新的航線—考上理想的大學。為了這個目標，我又確立了新的學習計劃—第二個三年計劃。我將為之奮鬥，付出更多的努力。
這一切的新，都說明我站在了一個新的起點上，一條新的起跑線上。對於一個人來說，站在一個新的起點上，最難做的一件事情就是—邁出堅定的一步。這一步將決定一個人的前途和命運。就現在看來我的第一步沒有邁錯。
在新的起點上，有些人不免會瞑思苦想著自己的人生A計劃或是對未來憧憬。我也跟上了“潮流”，我對自己的人生制定了一個A計劃後的一個B計劃。這個B計劃比第二個三年計劃要想得遠一點—它不僅包含了我三年後的理想和目標，也包含了以後的就業和對生活的安排。
在新的起點上，有的人隨意地邁出了第一步，但不知道自己以後該走哪條路，於是信念不堅定容易受誘惑而走上“邪”道。而我則不同，既然邁出了第一步，就早已決定了自己要走的路。魯迅先生說過：“世界上本沒有路，走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來的，但它需要一個開路的先鋒。我在新的起點上新決定要做一個開路先鋒，走出一條屬於自己的路並造福人類。
在新的起點上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰。假如把這個新的起點比作港灣，那麼我就是一艘鼓起風帆的艦船，我將在人生的海洋中搏擊風浪，決不退卻。我相信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
站在新的起跑線上 篇8
國三作文 ,811字曾經一位哲人講過一句話：“人生如一列火車，它有起點，也有終點，生命的歷程就形成了一個個驛站。”是的，昨天的失敗歷史已經悄悄離去，今天的人生才剛剛起程，等待在新的起跑線上，力爭那一稍的先機。
“沒有奮鬥的人生猶如一張白紙！”歷史上從來沒有一個成功者不是經歷了一次又一次的失敗與挫折，再從中吸取經驗，振奮鬥志以無比頑強的信心為著一個信念而執著地追求成功。相信前車之鑑，後世之師，我們也同樣可以乘承前輩的優良傳統為著自己的理想，為著自己的人生目標而堅持不懈地去奮鬥，成功就在眼前。昨天的失敗算不了什麼，關鍵看你如何去對待今天。
是的，昨天的失敗算不了什麼，新的起跑線已剛然鑄成，堅持，是走向成功的動力。在用信念築成的道路上，持之以恆地走下去，勇敢地去面對困難和挑戰，成功的彼岸也就近在眼前。只要有恆心，鐵杵也可以磨成繡花針；只要以無畏的心態走下去，跌倒了，就站起來；再跌倒，再站起來……
不要被困難所嚇倒，用行動來證明自己是強者。把失敗當作是一種逆向的動力，時時警惕自己，提醒自己，只有堅持才會成功，只有堅持才會給自己的人生增添色彩。
站在新的起跑線上，想到的只會是成功，昨天的傷痕已淡淡抹去，一種渴盼成功的念頭油然而生。而在此刻，對於前程也顧慮重重；競爭對手實力如是強大，能戰勝嗎？
自信，是走向成功的基石。能否跨越這道鴻溝到達成功的彼岸，也只能靠自己去把握。相信自己有足夠的信心能夠戰勝困難，給予自己足夠的勇氣去面對困難，在前進的路上以一個恆定的信念卻叩啟成功的大門。只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來戰勝困難，接近成功。雖然前程無法預料，但是隻要有自信，付諸行動，從不斷地探索中來尋求快捷方式。不要去相信宿命，不要沉溺於夢境，更不要盲目地去等待，把握現在，把握時機，帶著夢想去搏取屬於自己的天空！
拼搏吧！為自己加油！從今天開始，奮鬥吧！為自己吶喊！
相信自己吧！從新的起跑線上開始衝刺，為生命喝彩！希望永遠相伴！
盪漾在春的日子裡 篇9
國一作文 ,481字春，一切的開始。小草冒出新芽，百花爭豔，萬物變得有了活力。春天是無私的，她每來一次都會大地帶來生機，使得大地生機勃勃，使得萬物朝氣蓬勃，她給人們帶來喜悅。
而我，也正處在人生中的春天。盪漾在春天裡，我思緒飛揚。
陽光，沒有夏季的熾熱，沒有秋天的含蓄，更沒有冬天的深沉。春天的陽光是溫和的，一縷一縷灑在桌前，肩上。春天的風是溫柔的，沒有夏日的沉悶，沒有秋天的傷感，也沒有冬天的狂妄，像慈母般地撫摸著我們。春天更是多彩的，不是夏日的金黃，也不是秋天的暗黃，更不是冬天的雪白。春天，她把我們的人生點染得多姿多彩，有深沉，有喜悅。這就是我們所要的人生的春天。是春天讓我們從單調的生活中走出來，是新生的嫩芽告訴我們，人生是頑強的人生。
看！河邊的柳葉兒，嫵媚的身姿，正與河水挑逗；春風親吻著柳葉兒，害得柳葉兒隨風搖擺，害羞得不得了！魚兒在水中歡快遊著，樹葉兒掃蕩著水面，那魚兒就不知躲到哪裡去了。這是不是就叫做“沉魚落雁”之美呢？我想是吧！連燕子也抵擋不住柳葉兒的豐饒，在她身旁迴旋，像在柳葉兒歡快地交談著。
春天，多美的季節。盪漾在春天裡，我的心兒也隨著柳葉兒飄蕩起來。
盪漾在春的日子裡 篇10
國小五年級作文 ,460字當一輪朝陽升起，新的一天，我們意氣風發，我們蓬勃向上，我們是拍不破的皮球。走在路上，猛然發現，哦，是一叢小野花，零零星星，像天上的星星一樣閃耀。有時候，當我們偏要拿受人寵愛的玫瑰花與小野花比較時，你會猛然間發現，其實，小野花也有自己的美麗，也散發著光芒，它，只不過是渺小了些罷了……
路旁的柳樹吐出了嫩芽，綠綠的，給人一種撲面而來的清新感。草兒和花兒正在爭先恐後的比誰沒呢，這時，你會突然感慨到，陽春三月正是草長鶯飛的季節，啊，春來了！
每個人想象的春是不一樣的，只是我們並沒有仔細的去感受春，今年的春也會隨著記憶消失遠去嗎？不會的，今年，是我們有了一雙善於發現的眼睛，看到今年的春景，你是否會按下快門，記錄下這一美好的時刻呢？你可能在去年就已經看到了這麼美的春景，只是沒有好好珍惜罷了。你可能在懊惱，後悔當初發現不到這麼美的春景，但今年的你可能已經學會了用心去感受大自然。
飄逸的春風，讓我想為你伏筆寫一首詩，我看的了你的笑意，是那麼美，那麼美……畫家可能會把你描繪在山水畫裡，在潑墨的山水畫裡，你卻被墨色深處隱去……