在挫折中長大相關作文20篇
我在挫折中長大 篇1
國一作文 ,602字似一道光,溫暖我心。卻似一道雷,霹在我心。似千萬若水柔情,撫摸我心。卻似飛天瀑布,擊打我心。似一滴甘露,滋潤我心。卻似瓢潑大雨,淋在我心。總是那麼不順人意,我,在挫折中成長。
颯颯秋風,被打擊的我獨自走在大街上,努力控制眼淚,卻不盡人意,就偏偏在臉上跳躍,忍……忍不住了,便放聲大哭,蜷縮在牆角,傳來幾隻麻雀的叫聲,想對老天爺大喊,世道如此不公,為何偏偏針對我……
秋風掃落葉,我這打擊何時能掃過去?想想落葉也是備受挫折的。雖然它落下時那麼義無反顧,曾身穿綠裝,在這“花豔山碧”的時光中裝點世界;雖然它落下時那麼瀟灑,曾“力拔裝飾界”,將自己的平凡推向不平凡;雖然它落下時那麼飄逸,飄飄悠悠宛若一名仙子,但,你們何曾想過,它這樣出彩,究竟是怎樣來的,它挺過了挫折才贏得了結束的光灑入塵。
記得那一抹新綠是如此平凡,雖是新秀,卻還是給人一股舒和的感覺,但就是因為它平凡,而人們誇讚的卻不是那雍容高貴`嬌媚豔麗的花兒,而是這平凡的嫩葉。心生了嫉妒,那些高高在上的花兒便瞧不起它,以往的故交也在處處疏遠它,被針對的綠葉,不正和我一樣?雖然沒有它這麼平凡優秀,而我為什麼要揹負孤獨的罵名?
我不甘被挫折打敗,而我就是在這挫折中成長。
光也好,雷也好;水也好,瀑布也好;甘露也好,瓢潑大雨也好;落葉也好,我也好;一帆風順也好,但挫折更好!經歷過風風雨雨,才有以後的一帆風順,我不斷經歷風風雨雨,因為我在挫折中成長!
在挫折中長大 篇2
國小五年級作文 ,506字有人說,人在進步中長大,也有人說,是在科技中長大,又有人說,人是在書中長大。而我,是在挫折中長大。
記得小時候和爸爸在河邊散步,我十分地緊張,因為我走路不是這邊倒一下,就是那邊倒一下,磕磕絆絆的,一不注意就倒了。有一天,我終於練成了腳踏實地,可高興了,踩著風一樣住前衝,結果,一個狗啃泥的,頭上立馬就腫了個大包,可痛了。爸爸也不管,只是蹲下來,對我說:“孩子,摔倒了要從原地站起來,加油!”我聽後,似懂非懂地站起來,繼續往前走去……
現在想想,學習不是也一樣嗎?從摔倒的地方爬起來,於是,我恢復信心,進入了第三單元的考場,複習後,便開始考試,直到停筆的那一刻……
還有一次,我正如火箭般騎著自行車,卻不想,車子不聽我的了,一個勁地把我拋在地下了,當我被拋坐在泥土中,我看見了一個蠢蠢欲動的東西時,我大喊到:蟲子!我用盡全力地爬起來,趕緊衝回家,洗了個澡,才長嘆一口氣。
啊!在近日來,我也有許多挫折,但我一直銘記:不要怕挫折,只有從摔倒的地方爬起來,從輸的地方站起來,成功才在會離你越來越近,直到你找到了一個屬於自己的繽紛世界。
在挫折中成長 篇3
高一作文 ,843字小時侯奶奶跟我說,每一個人都有一顆屬於自己的星星,它會隨著你的成長或者終結,有人可以讓它冉冉上升,但是有的人卻讓它墜落。
也許因為這樣,我一有空就去尋找我的星星;又也許因為我是一個永遠長不大的孩子,所以我希望它冉冉上升,便於尋找。
日子一天天地過去,我遇到過許多從來不曾遇到過的挫折,我總在彷徨中徘徊。
記得幼兒園的一天晚上,我在老師家學畫畫。從小我就在畫筆中找到了歡樂,找到了成就感。“滴答滴答”時間依舊流淌,我用天真的目光打量著同桌的“佳作”,輕蔑地一笑,便胸有成竹的交作業。片刻過去,老師怒氣衝衝地喊:“這是什麼,亂塗亂畫,今天是畫房子,你看房子是怎麼畫的。”我笑了,以為老師在罵其他的同學,誰知老師走到我的身旁,“是你,重畫。”說罷,便把我的“傑作”扔到我面前,“沒畫完別指望回家。”“嗚……”我的淚像斷線的珠子,從眼角滲出,滑過細嫩的臉蛋,一滴滴的滴在地上,滴在我的心頭。那天,弄得很晚,我知道奶奶等了我好久,一直站在外頭。這是我第一次感到失落,第一次遇到挫折。
“奶奶,你冷嗎?對不起,讓你等那麼久。”奶奶不語,我開始抽泣“奶奶,我不畫了,以後也不畫了。”奶奶牽著我的手,指著天上一顆忽明忽暗的星星,臉色開始回覆原來的和藹,溫柔的說:“它閃,因為你想堅持到底,它暗,因為你想放棄。如果放棄的念頭很大,那麼它就會墜落,它正是你的靈魂,如果它消失了,你就再也不能見到它了,你想再見到它嗎?我望著那顆星星,心裡歆羨它的美,於是止住了眼淚,點了點頭,這是我回答的方式。在日後的日子裡,我更加用功,畫筆在我的手中揮灑自如,我每天都生活在自己營造的快樂中……漸漸地,我長大了,每每看到那顆冉冉上升的星,我都發現它愈來愈高,愈來愈亮,愈來愈美……
慢慢地,我開始投入學習,開始面對人生的挑戰。雖然每一次的挫折都讓我不知所措,可是我的那顆星幫助我走出困境,走過十多年坎坷的人生路。
當我每一次看到它上升或明亮,我都知道自己長大了,即使難關對我心靈創傷有多大,我都不願意看到它墜落,讓它沉淪!
在挫折中成長 篇4
國三作文 ,732字生活,像一本厚厚的書,字裡行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,五味俱全。如果說生活是一首優美的樂曲,那麼挫折則是一個不可缺少的音符。
看著牆上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上盪漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱讚,但只有我自己知道,張張證書都是那麼來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。
時光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時間亦如東流之水,一去不復返。轉眼間,初一的下學期就已過去二分之一了。在半年多的學習生活中,我認為七科中最難的就是數學了。為什麼呢?因為數學題目靈活,可謂是“孫悟空的臉—七十二變”。記得有一次數學單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷,我心裡亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間裡放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言—從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時,我腦中驀然閃過一個信念,對,要爬起來。我彷彿從名言中獲得了巨大的能量,於是,後來,我刻苦鑽研,發奮努力,在一次次挫折中不斷戰勝自己,在以後的測驗中,我的成績有了較大的進步。
不經歷風雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個人都會在生活中經受許多的困難和挫折,但是在經歷挫折的同時,我們應學會在挫折中成長,總結經驗,不斷進取,不斷奮鬥,做生活的強者。
挫折,加深了我們對生活的感悟,激發了我們內在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅強。美學家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。
一個人的成長總不可能一帆風順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時代,我們每個人都要學會在挫折中成長。
我在挫折中成長 篇5
國一作文 ,514字不經風雨,怎麼見彩虹;不經挫折,怎麼學會成長?人生的道路總是曲折的,只有摔過跤的人才知道前方的路不好走,只有經歷過挫折的人才會慢慢成長起來。
記得一次地理測試,試卷發下後,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單,我都會(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書,只用了半個鍾就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案,我心裡狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最愛的課外書,美滋滋地看了起來。結果,考了46分!我當時驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛!強忍著澎湃的心緒,我看了看自己的試卷,看完後,我的眼淚不爭氣地掉下來了,這一切都是因為我的粗心!我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是,作為地理課代表,考出這成績,我自己都覺得無臉見人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!
吸取了此次教訓,在第二次地理測試前,我認真努力地複習,考試時,認真謹慎地做題,做好後,認真仔細檢查,確保沒問題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱讚我這次的飛快進步,我也為此感到十分高興,慶幸自己並沒有因為上次的失敗而放棄學習。
人生,難免會摔跤,你要學會爬起來;人生,難免有挫折,你要學會克服它。因為,成功就在你眼前!
在挫折中成長 篇6
國一作文 ,802字“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……”人的一生不可能一帆風順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。
記得那時我還在上六年級,因為我的作文寫得非常優美,所以常常被當做範文,有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午,我坐在家門口讀報紙,讀著讀著,我發現了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認識我了。一番痴想後,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報社。
我構思好內容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候,與往常不太一樣,寫作的時候心是浮躁著的,有時候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章裡的一切寫得都太虛擬了,沒有一點真實感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支援我的答應了。
在接下來的幾天裡,日日都盯著報紙,報紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個星期後,我照常坐在門口看報紙,這時,媽媽拿著手機,滿臉憂愁的走了過來。“哎!沒有被選上。”我頓時呆住了,我的作文寫得這麼棒,怎麼可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上,頭也不回的跑進書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時,媽媽小心翼翼地走進來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那麼輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅持不懈,勇往直前,衝破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功。”
我明白了媽媽的話。我擦乾眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構思文章。這一天下著濛濛細雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久後,我的文章登上了報紙,我欣喜若狂,連忙把這個好訊息告訴了媽媽。
媽媽語重心長的對我說:“做事要認真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對。”
在挫折中成長 篇7
高二作文 ,654字羅素曾說參差多型實乃幸福本源。—題記
沒有誰的生活會一帆風順,一馬平川。面對挫折,我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力;面對挫折,我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達;面對挫折,我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源
“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,這說明在挫折中需要有,堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢,憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑,卻沒有自暴自棄,走訪多地,翻閱大量書籍,著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;在風華正茂的時候,失去行走的能力,只能在輪椅上度過,他也曾掙扎,彷徨,但並沒有沉淪在挫折裡,完成著作《我與地壇》,感動了無數讀者,也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的態度
“上帝為你關了一扇門,會為你開一扇窗”,你需要自己親手將窗戶推開,才能看見陽光。面對挫折,不能怨天尤人,要堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,奉旨填詞的柳三變,追求的是朝堂上的激揚文字,指點江山,施展才華。可是陰差陽錯成了秦淮河畔填詞的詞人,現實改變不了,就坦然接受,他的詞走向頂峰,留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
自信,才能無所不能
自信是李白遭貶後,面對起伏不定的仕途,仍堅信“生我材必有用”,面對人生的挫折,自信的回擊,做酒中仙,一生好入名山遊,寫出了很多千古名句,他的詩歌就像一部盛唐的歷史,帶後人領略唐朝的風采。
在挫折中成長,需要毅力,在挫折中成長,需要豁達的心態,足夠的信心!
在挫折中成長 篇8
國三作文 ,1113字人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實充滿了種種荊棘。
—題記
在茫茫人生之路上,我們誰也不知道未來會發生些什麼;但是,我們必須知道,不管以後會發生些什麼困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會在挫折中成長起來。
挫折是成功的必經之路,。陽光總在風雨後。誰沒有經歷過挫折?美國著名的海倫凱勒在降生18個月之後,一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。長大後,學習說話的要求越來越強烈。父母就請來了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說話。海倫說話時,要把手放在莎莉文老師的臉上,然後試著模仿她的口型和舌頭的動作,學習發音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人,幾個月後,海倫終於慢慢學會了一些簡單的詞彙。
看,這就是堅強的海倫凱勒,她從小就便是殘疾人,但她並沒有放棄過希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道,人生的路上有許多挫折,但這些挫折都是需要她來戰勝的。後來,她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經歷挫折的同時,堅強的人不是也一次次收穫了自己缺乏的東西嗎?
面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應該直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天。“初唐四傑”之一的王勃,可謂是“時運不濟,命運多舛。”然而直面挫折,他卻達人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗闊達的胸襟,他哪能吟放出“海記憶體知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說》時,初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而閽人辭焉”。儘管如此,他仍然宣告自己“有憂天下之心”,不會循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來,面對挫折,我們不應該過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個明智的選擇。
但是有些人在他們還沒有經歷過挫折時,就退縮了,就不敢去面對它;是因為他們怕了,怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然,你看,貝殼如果因為自己的體內有一粒沙子,而感到痛苦,怎麼能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應該在遇到挫折時,就膽怯,就想退縮,就不敢去面對,我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實挫折本身並不可怕,可怕的是你沒有去戰勝它的勇氣:可怕的是你經歷挫折之後就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧!(蔭田中心學校141班陳麗丹)
在挫折中成長 篇9
國三作文 ,948字世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
—題記
挫折是人生不可避免的事,一次挫折來到你面前,你不應該退縮,而是要嘗試去戰勝它,只有在戰勝挫折的過程中,你才會吸取教訓,經驗也會越來越多。正如魯濱孫一樣,它有很多經驗,雖然大多以失敗告終,但他學習了很多航海知識,積累了豐富的經驗。他不放棄,勇於嘗試,以至他在孤島上生活了28年,最終返回英國。所以只有嘗試了在有可能成功。面對挫折,我們不能放棄。
記得小時候的我,乖巧又懂事,從來不吵媽媽,總是幫媽媽做一些力所能及的事,直到9歲那年,爸媽離開了我,去了外地。我便跟著爺爺奶奶,可是奶奶的脾氣總是很暴躁,總是對我很嚴厲,總覺得她就像個老巫婆。直到13歲那年,我正讀七年級。有一次,英語老師叫我去她辦公室,嚴厲的說:“這次考試才考了86分,怎麼回事,上課沒聽講?淨喜歡瞎操別的心。”正處於叛逆期的我,與老師頂撞了……回到教室,苦悶著個臉。
到了晚上,我給媽媽打了個電話,告訴了她經過,原本以為媽媽會指責我,可是媽媽語重心長的說:“老師單獨找你談,證明老師是在乎你的,希望你能學好,指責你也是對你的關心,要是別的同學她還不會說呢……你今天頂撞了她,她一定會很失望的,你要分清好與壞,對與錯,回寢室好好想想你應該怎麼做。”
回到寢室,我回想起媽媽說的話,說的很對,所以我應該給老師道歉,早上,上早自習時,班上沒有多少人,而老師卻已早早的站在了那兒,看著老師的背影,覺得真的,老師真的好辛苦,我們只需上課期間聽老師講完這45分鐘的內容,而老師為這45分鐘的內容,認真備課,為我們這些成績不好的同學擔心,有一句話是:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我走到老師面前鄭重的向老師道歉,老師微笑著拘了我肩,過後,我認真的聽講,認真的做筆記,終於在第二次期考中英語考了103分,老師欣慰的笑了。鼓勵的對我說:“繼續加油!”這四個字對我來說就像是早晨的陽光鼓勵著我前進,勇於嘗試,明天會更好!
放假了,我希望這次能不再與奶奶吵架,回家了,我一改往常的態度,溫和的叫了一聲:“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜,笑著說道:“回來了,餓了吧,趕緊吃飯吧。”我吃完飯也搶著幫奶奶洗碗。奶奶意味深長的說:“長大了!”
人在遇到挫折時,要勇敢的嘗試面對。在經受挫折中,我成長了!
在挫折中成長 篇10
國三作文 ,737字“轟隆隆”,一聲雷鳴驚天動地,樹上的葉子也被震落了下來。天灰濛濛的,似有一種黑雲壓城的感覺。曾經萬物復甦的春天,現在卻是萬籟俱寂。
我衝出家門,迷茫地向遠方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗,花兒耷拉著腦袋,大樹擺弄著衣服,平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經消失得無影無蹤。
我停下來,倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切,心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神,同學們輕蔑的笑聲,心中痛苦不已。
拿出那份慘不忍睹的卷子,鼓足勇氣凝視著那單薄的分數,萬千苦悶一齊湧上心間,似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流,終於淚如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響,豆大的雨滴從天空中掉落下來,砸在我的身上。一陣刺骨的冷風吹來,“啊……”我叫了出來,內心十分痛苦。
無力地癱在地上,承受著風雨的責罰,承受著雷電的訓斥。
掩面嘆息時,不經意間看見一株小草。在風雨面前,她顯得如此弱小,簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰,整個身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄,面對眼前的挫折,她一次次盡力挺直腰板,試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神,像一粒種子,開始在我的心中萌芽。
雨停了,太陽公公露出了他溫柔的臉龐,一縷陽光照在小草身上,顯得如此晶瑩明亮。瞬間,雨珠從小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位勝利的將軍面對世間的一切。
那粒種子在我內心發芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折,我為什麼不能呢?我站起身來,卻發現母親不知何時站在了我的身後。
母親語重心長地說:“孩子,你要勇敢地面對挫折,要知道,挫折也有它獨特的美呀!”
似乎在那霎那間,那粒種子長成了一株挺拔的小樹,和我一起抵擋風雨。
萬物復甦,天空出現了一道彩虹,那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹,陪我一起快樂成長。