在我記憶深處的那件事相關作文20篇
在我記憶深處的那件事 篇1
國小四年級作文 ,626字“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭裡，站著許多老人小孩，而我就是其中一個，在等待公交車……
許久，一個龐大的物體朝我們駛來，“公交車來啦！”人群開始攢動，大家紛紛站起來，一些初中生爭著要第一個上車，我被其他上公交車的人擠在最後面，只有一名跟我差不多大的學生從我前面退到我後面，沒有跟著一起擠。
哎，終於還是上了公交車，車上的人非常多，黑壓壓的一團。人的汗味散發在車內，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說話聲混雜在一起，時而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論著什麼。
我從口袋裡掏出市民卡，“嗶”—“請重刷”。重複幾次，結果都是一樣。內心的焦慮達到頂峰，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑著說：“哈哈，又有一個人沒錢了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒錢就下去。”忽然，一雙手伸過我的肩膀貼上刷卡區，“嗶—嗶—”兩聲，又聽司機對我說：“好了，你不用下去了。”
我轉過頭，看著他，發現就是剛才那個“往後退的”、公交車門旁讓我一個位子的同學。他朝我笑了笑，說：“沒事。”我就傻傻地愣在那兒。
友好和友善是我們人的根本，如果換位，我會如這同學一樣嗎？至少，今日之後，我會。很肯定的，我會。在我回過神那刻，正想向他道謝，他已經一溜煙地下了車！一股暖流湧上心頭，那雙援手永遠烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心裡默默地向他道謝。
在我記憶深處的一件事 篇2
在我記憶深處的一件事 ,407字在我記憶深處的事許許多多，猶如天上的繁星。今天我就挑最閃亮的一顆給你說說吧。
我讀小學一年級的時候，鄰居家的羅奇拿著糖葫蘆向我炫耀，我請求他讓我聞聞，可他不肯，當時我氣得幾乎都要哭出來了。
我回到家，看到桌子上有一條媽媽的項鍊，我靈機一動，拿著項鍊跑向街頭，看到一位賣糖葫蘆的老爺爺，我跑到他面前說："老爺爺，我能用這條項鍊換您的糖葫蘆嗎？”老爺爺的鬍子動了又動，眉毛打了個結。過了好大一會兒，才給我換了一個糖葫蘆，還向我嘆了聲氣。
我拿著糖葫蘆並沒有直接回家，而是向羅奇炫耀了一番才回家。剛進門就撞見了媽媽，她問我哪兒來的糖葫蘆。我告訴媽媽是用項鍊換的。媽媽臉色大變，問我在哪換的，急的都快哭了，我驚呆了。這時傳來了敲門聲，媽媽抹去了眼淚去開門。是那位爺爺，“這條項鍊是你的吧？”老爺爺說。媽媽點點頭。“小孩子不懂事，別怪他，還你的項鍊。”老爺爺說完就走了。
現在我已經上五年級了，可是這件事仍在我的腦海中徘徊。
在我記憶深處的那一幕 篇3
國小四年級作文 ,571字在每個人的內心深處，都有一個記憶寶庫，裡面藏有一筆不可估量的財富。—題記
在你的記憶深處，哪個場面讓你無法忘懷？是花開遍野？是遼闊草原？是巍峨高山？在我的記憶深處，這些都不是，而是一個關於友誼的故事。
故事發生在一個人聲嘈雜的車站裡，兩個小老頭靜靜地坐著，他們滿頭銀髮，估計年逾古稀，蒼老的臉上爬滿了皺紋，手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。
仔細看，他們正在小聲交談著什麼。一個老頭說：“唉！光陰似箭，日月如梭，老嘍！老嘍！”“是呀，年歲高了，腿腳不中用啦！”另一個老頭應和著。正說著，一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進了站臺。“車來了。”一個老頭說，看起來，他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。
接下來的那一幕，我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車，透過車窗向外張望。外面的那個老頭，不斷地揮著蒼老的手，嘴角微微顫抖，眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裡邊，那人已是老淚縱橫。兩人都已年高，這一別，或許就成了永別，有種“西出陽關無故人”的感覺。
車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了，偌大的站臺上只剩下他一個，還在不停地揮手，揮手……
人們常說：“友誼是金，記憶是銀。”這一幕在我心中定格了，至今想起來了仍會鼻子一酸，熱淚盈眶。
同學們珍惜友誼，珍惜你的朋友，珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕，告訴我們這樣一個道理。
藏在我記憶深處的那個人 篇4
國小六年級作文 ,649字翻開那本陳舊的相簿，昔日的回憶暢遊在我的腦海中，一切都是那麼清晰、那麼親切。
我的目光停在了一張一個陌生人的相片上。那是一位青年，頭髮直直地豎立在頭上，一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的那條疤。我從媽媽的口中聽到這樣一個動人心絃的故事……
那年，我四歲。趁著媽媽出門買菜的時間，偷偷溜出家門。由於生病的原因，這個月媽媽都沒讓我出過門，這下，可得痛快地玩一回！這時，馬路對面有一個小丑正在表演，我一時看得入了神，絲毫沒有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了，鮮紅的血從我細小的腿上流下來。我動彈不得，坐在地上哇哇大哭。
周圍的路人聽見了我的哭聲，迅速地趕到這裡。很快，我就被一群圍觀者給圍上了。我想這麼多人，總會有一個好心人會把我送回家、或送去醫院吧？可是我失望了，大家竟無動於衷，只聽他們在下面議論：“聽說現在訛人的好多呢，咱們還是別多管閒事了，都散了吧！”此言一出，大家一鬨而散，只剩下了一個青年，一個臉上帶著疤的人。
他問我：“你知道你家人的電話號碼嗎？”我搖了搖頭，那個人無奈地嘆了口氣。“那你能找到你家嗎？”他滿懷期待地問。這回我總算是知道了，點了點頭。“那我送你回家吧。”這個青年輕聲對我說。他抱起我，根據我的描述，朝著我家的方向走去。
故事講到這裡，我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來。我怎麼能忘記我的恩人呢？！
恩人啊，你現在在哪裡？
記憶深處的那件事 篇5
國小五年級作文 ,786字今年1月24日，我和所有上海人民一樣，都在翹首以盼2018年新春的初雪。
就如電視裡天氣預報裡所說的一樣，剛到中午，天就漸漸暗下來，空中逐漸飄落起了星星點點可愛的小雪花。不一會兒，小雪花變成大雪花了，天上的雪越下越大。只見那雪花潔白如玉，它們就像天宮派下的小天將，又像月宮桂樹上落下的玉葉，飄落在空中的雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛。只見雪花十分調皮，一會兒飄落在屋簷上，一會兒落在樹枝上，還時不時地飄在行人臉上、帽子上、肩膀上……
一整天，大家都在期待雪能再下大一點，氣溫能再低一點，這樣，雪就能積得厚一點了。
第二天早晨，天剛矇矇亮，我就迫不及待地扒開窗簾往外看，窗外白茫茫的一片：大樹都穿上了厚厚的白棉衣，樓房戴上了白帽，整個大地都披上了雪白的銀裝。“哇！”我興奮地大喊大叫，“這雪景好美，這場雪一定是瑞雪，預兆今年是一個豐收年。”
我激動地拉著媽媽的手飛奔出去。我先從自家車上抓了一大把雪，雪球在手裡頓時凝成冰霜，把我的手凍成了“胡蘿蔔”，但興奮的我全然顧不上這凍徹心扉的冷，把手裡的雪使勁向外扔，向天上拋。一會兒我又拖著媽媽堆雪人，我們用胡蘿蔔做它的鼻子，用樹枝做它的手，用土豆做它的眼睛，我甚至去家裡拿了一條紅色的小圍巾給它系在脖子上，給它保暖。
之後我又跟媽媽一起打雪仗，我們用雪球互扔。最好玩的一次，就是我一下子抓了兩個雪球，左右手同時扔，媽媽正好轉過身來，我先擲的一個雪球與媽媽擦肩而過，另一個雪球卻徑直打入了媽媽的嘴裡，看著媽媽被擊中的尷尬表情，我哈哈大笑。我們玩了很長時間，全身上下的衣服都被雪浸溼了，雖然又冷又溼，但我和媽媽都十分高興。
2018年上海的第一場雪給我留下了深刻的印象，和媽媽一起玩雪的經歷也讓我終身難忘。
記憶深處的那件事 篇6
國二作文 ,1001字在記憶深處，所經歷的事情猶如繁星點點，其中最亮的一顆一直在我腦海中浮現，它將一直伴隨著我的一生。我雖然一直不敢將它外露，但它卻讓我改變對這個社會的看法，我一直都忘不了他。
在我還是小升初的時候，因為輔導班八點上課，所以我只好七點起床，坐一小時的公交汽車到達那裡。這天，在這條路上卻發生了一件奇怪的事。
當時，我與往常一樣在公交車上喝粥。這時候，一位老人卻進入了我的視線。從外貌上看，歲數一定不小了，衣著襤褸，手上還提了個大塑料袋，裡面裝滿了破舊的衣服，吃的和襪子，一看就是個拾荒老人。由於這些年來，關於這些老人的負面新聞越來越多，我也儘量的遠離他，一邊喝粥，一邊望著車窗外景物。
過了一會，感覺到無聊，就把目光繼續盯著這位拾荒老人。觀察了很久，發現他並沒有異常行為。只是時不時嘴裡嘟囔著一些話語。其他乘客也同樣忽視了這位老人的存在，也都忙著各自的事情。早飯已經吃完了，也該下車了，隨手把垃圾一扔，本想扔進老人背後的垃圾袋中，但正好扔到老人的頭上又軲轆著進了垃圾袋。
我把著門站的時候，而這位拾荒老人卻動了，一步一步地向我走來，我的心也有些不安，心裡暗暗嘀咕著：“難道是因為剛剛自己的不小心把垃圾扔住了他，而回來報仇？”
他繼續向我走來，我的心怦怦直跳。不一會，他就走到了我的身旁滿臉誠懇地說：“小兄弟，這是不是你的錢包？我見它剛才就在你的腳下，不知是不是你的？”老人說完，臉上既有得到肯定答覆的希望，也有說完這話的喜悅。
當時我就被問懵了，（畢竟是早上，腦子還不清醒。）下意識地摸了摸自己的口袋，果然錢包不見了，急忙說：“是的，這是我的。”我接過錢包開啟，發現錢一分沒有少，不由地輕吁了一口氣，連忙說：“謝謝！”他的臉上地喜悅又燦爛了幾分，笑容使他臉上的皺紋更加多了，多的讓我有點發?。我卻一直不懂，當時的他為什麼笑得那麼燦爛，這讓我百思不得其解。
但現在我明白了，那是一種責任是完成自己使命的喜悅，也就是說“如釋負重”。他笑的燦爛是因為盡到自己的責任，從中得到認可而得到的快樂。
這位普普通通的拾荒老人竟然給我上了終身不忘的一堂課。而我也從中懂得人間的美好，生活的溫暖。一件不經意的小事使我感到人與人的交往如此簡單，如此容易……原來我們的看法錯了。
記憶深處的那件事 篇7
國小五年級作文 ,982字每個人的記憶深處都有著屬於自己最珍貴的畫面，那捲記憶卷軸裡一定記錄著難以忘懷的人和事。在我的記憶卷軸裡也有這樣一件令我至今難以忘懷的事。
一個星期一的早上，我像往常一樣在校門口吃完早餐準備早點進學校。這時，一聲清脆的車鈴聲從我耳旁劃過。“讓開，讓開，阿拉囡囡要上學了！”騎自行車的老人喊著。我循聲望去，是一個老爺爺，瘦得彷彿只剩下一把骨頭，他頭髮花白，眼窩深陷，面板黝黑，正吃力地騎車，而車後卻坐著一個白白胖胖的小男孩兒，戴著遮陽帽，手中拿著剛買的還冒著熱氣的飯糰。車剛停下老人就顫顫巍巍地把小胖子抱下車又把車簍裡的書包背到他肩上，著急地催促著：“儂快點吃呀！今天還要提早到學校啦，儂曉得伐？”一聽這話，小胖子卻急了：“誰讓你給我買這麼難吃的東西，要吃你自己吃，我才不吃！”說完就耍起了性子，把書包扔在車座上，插手坐在一旁的椅子上。陽光閃爍，照耀在老人蒼老的臉上，細密的汗珠在陽光下微微閃著光芒。老人伸手擦了擦汗連聲問道：“儂想吃什麼？我去買。”“漢堡、可樂！”小胖子噘著嘴，趾高氣昂地說道。老人聽了，抬頭環顧了四周，急忙說：“囡囡啊，我這就去給儂買，儂就在這坐著不要走開啊！”說著從褲袋掏出一隻十分破舊，有好幾處已經爛了的錢夾子來，匆匆奔向對面的快餐店……
“嗨，張曉俊，你怎麼一個人在這兒？我們一起進去吧。”對面走來一個人，一看就是小胖子的好朋友，那小胖子見好友來了也不顧老人的叮嚀，拿起書包一溜煙跑進學校。
可憐那老人拿著漢堡可樂回來，卻看不見孫子，急得像熱鍋上的螞蟻，不住地大喊：“囡囡，你在哪兒？”我只得走上前去告訴她，那小胖子已經和他朋友進學校去了，他與我反覆的確認無誤後，才推著車呆呆地回去了，口中還不住地念叨著：“嗯，囡囡最愛吃糖醋排骨，我去買些來，還有雞米花，魚香肉絲……”
看到這一幕，我的鼻頭不禁一酸，心中五味雜陳。“子欲養而親不待”，等到小胖子明白老人的良苦用心，想盡盡孝心時，老人很可能已不在了。我們難道不應該從現在就開始孝敬父母長輩嗎？
記憶深處的那件事 篇8
國小五年級作文 ,1189字每個人的記憶深處，或許都儲存著一件只屬於自己的事，不願輕易說給別人聽。同樣，我的內心也深藏著那樣一件事，每次回想起來仍留有絲絲的苦澀，永遠無法抹去。
記得剛上小學那會兒，我遇見了我的第一個同桌——沈思雨，她是一個性格開朗的女孩，每天都把笑容掛在臉上，一雙閃亮的眼睛，彷彿會說話。
從看到她的第一眼起，我就喜歡上了我的同桌。從此以後，上學時，我在路上等她，放學後，我們一起說笑，一起奔跑，把來接我們下課的爺爺奶奶，遠遠地甩在身後。
到了兩年級改選班委的時候，沈思雨被選上了中隊委員，我真為她開心。
沒想到，不久以後，卻發生了一件足以“毀滅”我們友誼的事。
我們班裡，有一位叫王婷的同學，因為小時候生病的緣故，學習成績不太好，做任何事也會比別人慢半拍，常常被老師罰坐在講臺的旁邊。
一天下課，又有好幾個平時愛搗蛋的同學，圍在王婷同學的身邊起鬨，女生中最愛欺負人的許萌妮，不但怪聲怪氣地模仿王婷同學說話的語氣，而且還扯開嗓門諷刺她：“你做事又慢，說話又慢，老是拖大家後腿，以後就叫你‘大媽’吧！”
王婷同學聽後，滿臉通紅，可是又說不過許萌妮，只能哭著說：“你幹嘛呀？”
沒想到許萌妮還特地拉長了聲音，學著她的口氣說：“你——幹——嘛——呀！”惹得周圍同學哈哈大笑起來。
包括我在內圍觀的同學也紛紛跟著有樣學樣。
正在大家都笑作一團的時候，忽然，我被人從身後重重拽了一下。我站穩身，定睛一看，原來是沈思雨。
她紅著臉，氣呼呼地對我說：“錢希薇，你怎麼能這樣？王婷是班裡的同學，許萌妮這樣做已經是不對了，你怎麼能跟著她起鬨呢？”
頓時，我的臉一下子紅得像是樹上熟透的蘋果，雖然知道自己做錯了，但是心裡卻不開心：領頭的是別人，你為什麼不指責她偏偏來說我，當個中隊委員就了不起啊，學會教訓人了？我用力甩開她拉住我的手，氣憤地說：“你有本事去管許萌妮，說我幹嘛！”說完，頭也不回地回到了座位上。
這以後，我故意不和沈思雨一起上下學，好幾次，沈思雨想要和我和解，但是我都避開了她，我覺得作為好朋友，而且還是曾經的同桌，就不應該在大家面前給我難堪。
一年後，沈思雨轉學了，我時常望著那空出的座位，心裡總有說不出來的難受。
前幾天的語文課上，老師講了京劇名家蓋叫天的一句話：“朋友也是說好話的多，所以真肯提到你缺點倒是你難得的好友。”這時候，我忽然想明白了，後悔了，但是都無濟於事了。
真希望哪一天，讓我遇見沈思雨，我一定會飛快地跑上前去，緊緊地抱住我曾經的好朋友，說一句“對不起！”
一個存在我記憶深處的人 篇9
敘事作文 ,918字初一上冊的時候，我住校，那時候的宿管老師姓李。李老師曾經當了二十多年的語文老師，她很凶，也不愛笑，我們都很怕她，暗地裡偷偷的給她取了個外號—“李老凶”。
記得有一次，我感冒了，還有點咳嗽。因為第一次住校，只帶了生活用品，並沒有帶藥來。夜晚，我頭昏腦漲的躺在床上，想睡覺卻又睡不著，只能盯著漆黑的天花板發愣。耳旁是寒風撞擊玻璃的呼嘯聲，我聽著這聲音，不由得瑟瑟發抖起來，窗戶外掛著的衣服隨著刺骨的寒風一搖一晃，更是增加了我內心的恐懼。此時此刻，我是多麼想家啊，身體和思鄉的痛苦，讓我再也忍不住，悄悄地流下了眼淚。我怕吵到周圍的女生，便下了床，披上一件棉襖，走到一個小角落裡，哭出了聲。
突然一道手電筒的光照向我，我嚇了一跳，定睛一看，居然是李老師！我連忙擦掉了眼淚，站起了身。
“怎麼了？怎麼不睡覺一個人在這裡哭？”李老師出乎意料地沒有衝我凶，我有些驚訝，擦了擦眼淚，聲音有顫抖：“我身體不舒服，有些想家……所以就一個人偷偷地跑到這裡來哭了……”
“哭有什麼用？能解決問題嗎？”李老師走到我身旁，遞給我一張紙，“擦擦眼淚吧，明天早上你來找我，帶我去找你的班主任，我帶你去附近的診所打針。”“嗯！謝謝老師。”我接過紙巾，感激地點點頭。
“走吧，去我房間，我那裡有藥，站在這裡會受涼的。”李老師打開了手電筒的光，帶領著我去了她的房間。李老師邊燒熱水邊對我說：“小孩子終究還是小孩子，還是會想家的，我的女兒初中住校的時候也和你差不多，她隔三差五就喜歡給我打個電話，說學校怎麼怎麼的不好，說她怎麼怎麼的想家……”我更加驚訝了，天啦，這還是我認識的李老師嗎？
我喝完了藥，正準備回去，李老師上前遞給我一個手電筒，說：“別胡思亂想的了，好好睡覺，生活這麼美好，有什麼好難過憂愁的呢！人得學會堅強！”我微笑著點頭，和李老師道完別，便一路小跑著回到了寢室。
從那次以後，我和李老師的關係悄然間微妙的好了起來，她會跟我講一些人生道理，還有語文知識，身邊的女生也和她漸漸地好了起來，我們再也沒有在背後叫她“李老凶”了。遺憾的是，她在初二那年便退休回老家了。
一直到現在我還記得李老師，未曾忘卻。她教會我堅強，教我做人。李老師，我多麼想和你見一面！
留在我記憶深處的愛 篇10
國三作文 ,1005字父母對我的期望總是那麼高，他們總以為我是天才，可事實上我只能在成長的道路上緩緩地爬行著。他們想讓我急速奔跑，可我不是豹；他們想讓我奮力跳躍，可我不是兔；他們想讓我展翅高飛，可我不是鷹；我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。
一次，因自己的任性，貪玩的脾氣而沒有及時的返回學校，害得父母整夜沒合上眼皮，還要拖著沉重的身軀打起十二分的精神到處找我。而我呢，則玩著沒有考慮顧忌父母、老師的感受。直到第二天中午返校，才知道自己沒來的後果多嚴重。班主任叫我去辦公室，我去了，他沒多說什麼，叫我寫沒有來的經過，就忙去上課了。“經過，經過…？…”不斷在我的腦海裡出現，我努力搜尋著記憶。咬咬脣，無奈、無助還有失望一下湧上心頭，還是在自己的回想中寫完經過。沒有過一會兒，爸爸來了，一時間不知道該說什麼，看著爸爸此時的眼眶竟是血絲，才知道自己的任性傷害到了他。爸爸說“母親大人”也坐著車回來了，怕過不了多久就到了吧！那一刻，我覺得自己真的很“淘氣”。
直到看到“母親大人”，辦公室內壓抑的氣氛才被打破。她開始了對我喋喋不休的指責，還習慣性地將我平時所犯下的“罪惡”一件一件地串聯起來，用它們來詮釋我如何糟糕，最後還有大聲地說一句：“你這個孩子，能讀好書才怪呢！”看著母親的眼睛，聽著母親的話語，思考著自己。即便內心再如何堅強，還是抵不過“愛”，眼淚“刷、刷、刷”的往下掉。
這一次，一向從來不打罵我的老爸，也沒有幫我，就任我被罵，還發火了。是啊，我變得太多了，這次該罵，他們沒錯。我真的讓他們失望了。我沉默了，不知道該說什麼。老師說“好好和你父母說說！”是啊，該說些什麼呢？我自己也不知道…？…
耳旁再次響起聲音，循聲望去，是老師。老師也對我進行“開導模式”，我默默聆聽，仔細思考著父母的關懷與愛。曾經，父母來之不易的“心血”被我大肆揮霍；老師的諄諄教導被我當成耳旁風，左耳進，右耳出。而現在，我該做些什麼來彌補過去所犯下的錯呢？
看著父母充滿血絲的眼睛，頭上的青絲已慢慢變白，臉上已慢慢爬上了皺紋。在那一刻，我似乎充滿了罪惡感，父母又有什麼錯呢？他們做的一切又何嘗不是為了我。他們的心裡充滿的只是對我的期盼，只是我的叛逆使我無法體會他們的那份苦心。人為的拉開了我與他們之間的距離。而現在，父母正在用自己那份偉大的愛，默默地拉近我和他們之間的距離。
朋友，讓我們珍惜眼前的那份愛，縮短與父母之間的距離吧！
愛不需要距離，愛不應該有距離。