在成長中學會擔當相關作文20篇
在成長中學會擔當 篇1
國三作文 ,833字時間在流逝，年齡在增長，隨之而來的是應該擔當的事也越來越多。擔當是苦澀的，但也是快樂的。
我們這一代青少年都是父母的心頭肉，都是在蜜罐中長大。所以在面對自己應該擔當的責任時，總是選擇逃避，以至於擔當意識差。我也曾經是那樣的，但現在我已經在成長中學會了擔當。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由於沒有直通學校的公交車，便開始了人生的第一次住校生活。住校，顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個星期天，我把一個星期內穿髒的衣服聚集在一起，那可真是一個小山堆（我是冬天住宿的）。我剛把手伸進水裡，就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃，後一分鐘就當了個“逃兵”。看著那一堆令人心煩的衣服，我無可奈何。不洗又沒有衣服穿，洗又吃不了這苦，怎麼辦呢？這時腦袋裡瞬間便產生了一個把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。
就這樣帶著大包髒衣服回了家，進門就喊：“媽，你把我的衣服洗了”，說完便無憂無慮的玩樂去了。就這樣持續幾星期，我為自己的聰明而感到高興。
又是一個星期天的到來，一切還是像往常一樣，只是這次我是先去了一趟洗手間，然後，在路過洗衣房時無意看到母親在給我洗衣服，老遠就發現母親手紅得發亮，紅得刺眼，紅得讓我不敢直視。我走近把手伸進水裡，一股熟悉而令人難受的感覺瞬間漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母親把我養這麼大本來就不容易，難道洗衣服這點小事還需要母親動手嗎？我洗衣服怕水冷，難道母親就不怕冷嗎？而且，母親年紀已大了，而我還是個青少年，這點擔當都沒有嗎？我呆呆地站立了許久。
我顫抖著嗓子，非常小聲的說了一句“媽，還是讓我自己洗吧！”媽媽說：“原來不都是我洗，怎麼現在你自己又要洗了？”我沒有說話，只是把母親扶了起來，自己慢慢的洗起了衣服，任憑水冰冷刺骨，手紅得發痛，我手也沒有從水裡逃出。這應該就是在成長中學會的擔當吧！
擔當是我們成長過程中人人都必須學會的，雖然在擔當中有苦澀，但也有快樂，因為一個人只有學會了擔當才能不斷進步，才能健康成長。只有敢於擔當才能真正成長。
在成長中學會擔當 篇2
國一作文 ,710字成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖了禍時，並沒有逃避責任，而是勇於向自己的父親承認了錯誤。父親後來也很寬巨集大量地原諒了他。因為華盛頓的勇於承擔責任，也因為父親的寬容，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白敢作敢當是應該的，也是必然的。
成長時有煩惱，有歡樂，有委屈，有讚揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。
記得小時候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個上午，我和小夥伴們拿著鞭炮經過小姑家後園的菜地時，發現幾隻小姑養的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機，右手拿著鞭炮，點燃後就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去。“嘎，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱讚。
下午我回家時，看見小姑在教訓堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個炸了鴨子，有兩隻都奄奄一息了，快老實交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕了幾分，身上冷汗直冒。我猶豫再三，最終還是走了過去，用如細紋般的聲音說道：“小姑，是我……”小姑轉頭看向我：“真的嗎？平時你都是最乖巧懂事的啊！”“對不起，小姑，是我帶著朋友一起炸的，當時太無聊了，我就……”我怯怯地說。
小姑嘆了一口氣，苦口婆心地對我說：“算了，看你這孩子平時最懂禮貌，這次就饒過你吧，下不為例！”我懷著感激的淚說：“嗯，謝謝小姑。”剎那間，我覺得我長大了。
成長了的人不一定有擔當，而有擔當的人，一定是成長了。
在成長中學會感恩 篇3
國三作文 ,501字如果我是一顆幼苗，那溫暖我的太陽就是父母；如果我是一顆幼苗，那滋潤我的甘露就是老師；如果我是一顆幼苗，那充實我的肥料就是朋友。在成長過程中，這些養份必不可少，讓我們更快更好的成長，所以我們要永遠懷著感恩他人的心。
感恩父母，是他們賦予我們生命，哺育我們成長。人們常說，父親的肩膀給孩子依靠，母親的懷抱讓孩子安心，可當他們兩鬢白髮之時，又有誰給他們依靠，讓他們安心？父母為我們做了那麼多，難道我們整天向他們索取，而不懂回報嗎？青春花季的我們，應在溝通中理解父母，趁來得及時，為他們做力所能及的事吧！
感恩老師，是他們傳授給我們知識，教會我們做人的道理。當我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們獲得勝利時，老師和我們一起分享成功與喜悅；當我們犯錯誤時，老師細心撥正我們前進的航向。要問世上誰最辛苦，我要說是您，我敬愛的老師！
感恩朋友，是他們在我最迷茫的時候提醒了我，在我最無助的時候伸出了援手。朋友，給我們支援和力量，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。有朋友相伴，你便不會孤獨。
在成長中，我學會了感恩。待我長成參天大樹，我依然會懷著感恩的心，用我濃密的樹蔭為他們遮擋風雨。
在成長中學會堅強 篇4
國二作文 ,788字飛向藍天的鳥兒註定是要落地的，因為它知道，就算藍天再自由，那也不是它停留的地方；玩到再晚的人，疲倦時也會回家，因為他記得，只有那裡是最溫暖的。
那是在小學的時候•••</p>
“叮鈴鈴•叮鈴鈴•”伴隨著鈴聲和優美的歌聲，放學了。收起了學習的心，背上了沉重的書包。可誰知，當我剛走出校門沒多久，湛藍的天空霎時間烏雲密佈，溼潤的空氣混了泥土的氣息，閃電也伴隨而來，下起了傾盆大雨。跑到家時，全身溼漉漉的，宛如一隻“落湯雞”。
“咔嚓”一聲，我推開了房門，徑直走到床邊，沒聲沒息地坐下來。生病的人都是這樣嗎？腳步愈來愈輕，喉嚨愈來愈沙啞，深情愈來愈萎靡，直到昏睡過去。
一股濃烈又刺鼻的消毒水味，把我喚醒，身上的冰袋讓我很不舒服，想推開卻又被推回來。恍惚中好像聽到你說了一句：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
我睡了過去。
醒來時，看見你豆大般的汗水滴到我臉龐，剛閉上眼睛，彷彿進入了你的腦海中，看見了你腦海中那些“記憶碎片”，不禁鼻頭一酸•••
“我不是小孩子了，不需要你管”“我還不是為你好”“以後別來煩我了”接著，我摔門而出。燈火通明的街道上，人們都笑嘻嘻的，我的心裡卻涼颼颼的。腦中一直迴響著剛才的畫面，似乎瞥見你黑髮上爬上了幾根銀絲，雖然語氣是那麼的強硬，可身體終究是不行了啊！我已慢慢長大，你也無法像小時候那樣把我背在背上，而我也不能在你面前任性。我長大了，可你卻在慢慢變老。我是不是該對你好一些？我是不是不應該因為你一句話就生氣？你為了我操心了那麼多，而我為了你做過什麼？哪一次不是把你氣的發火？
“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣”這是宮崎駿說過的話，告訴我們成長的過程中不可能一步登天。
在成長中我學會承擔 篇5
國一作文 ,798字在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經過多次嘗試失敗後，我們也能在嘗試中找尋方法並總結經驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。
—題記
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收穫。人生幾何，誰又能在成長的道路上收穫多少經驗，第一次也許也是最後一次。
我的第一次嘗試是學會承擔責任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，我是最後一個上的，我爬上去了。看著夥伴們期待的眼神，我卻不知道怎樣辦，在那裡猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領悟性很強，一學就會。
第一次，我成為了別人的導師。當最後一個夥伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當我迷糊的時候，眼前出現了一個白髮蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，夥伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。
正當我們要走時，她卻嚴肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說。”我們馬上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小夥伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎麼也沒想到：不是他，為什麼還要承擔不是自己的責任。
突然老者說：“不是你弄斷的，是誰弄斷的誰就應該承擔責任，而不是逃避。如果今天逃避後，那以後呢？”我聽了他的話突然站出來說：“是我弄斷的，不關他們的事，您要罰就罰我吧。”老者卻說：“孩子，勇於承擔責任沒錯，但也要知道錯在哪兒。”說完他就走了，留下一個蒼老的身影。我聽完後愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什麼不罰我？
現在我知道了，也許嘗試得多，就會收穫更多的經驗。雖然我做錯了事，可也沒有任何理由逃避這種責任，在嘗試中成長，我很快樂！
在磨鍊中學會成長 篇6
國二作文 ,578字人從生下來的那一刻起，就註定要歷經磨鍊。從牙牙學語到學會走路；從依賴父母到自強自立；從接受教育到步入社會……這都是磨鍊。是啊！人只有經歷磨練，才能堅強，才能成為展翅翱翔的雄鷹！
記得小學四年級的時候，一次週三作文課上，老師說我的作文很好，想讓我週五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰戰兢兢的站在講臺上。由於膽小的原因，面對班上裡六，七十雙目光，我頓時感到手足無措。我攥著我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。忽然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背作文，並讓媽媽當觀眾進行練習，我平撫心情，提醒自己不要緊張。
終於功夫不負有心人，週五下午，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，自然流暢地背下了我的作文，並且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。
這就是磨鍊。
還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經過，媽媽說；“人終要經歷磨鍊，才能成大器”。
只有經歷磨鍊，我們才能走得更遠；只有經歷磨鍊，我們才能站得更高；只有經歷磨鍊，我們才能取得更大成就。磨鍊是成長道路上不可缺少的，因為磨鍊，讓我學會成長。因為磨鍊，讓我們的生活更精彩！感謝磨鍊！
在嘲笑中學會成長 篇7
國二作文 ,997字從我們出生後啼哭的那一刻起，我們就要開始人生道路上新的征程。這條路上，可能會有逆境，可能會有想讓我們放棄的種種理由，也可能會受到別人的不待見和數落。但是，我們正是在這些嘲笑中學會了成長。
剛升初中時不久，我被選為班長。聽起來應該是讓人值得慶賀的事，因為同學們都很信任我。可是，過了一段時間之後我發現，這看似美麗的光環下卻有著難言的心酸和無奈。
那天，由於將要進行佇列隊形比賽，我們班在晚飯前在操場中一遍遍地排練。吃過晚飯後是自習課，我站在講臺上管紀律，可是下面還是一片亂哄哄。我壓不住心中的怒火，大吼一聲：“別說話了！”班裡一片寂靜。這時一個女生站起來說：“你很會吵人嗎？裝什麼裝！”班裡又是一片寂靜，而且寂靜地可怕。淚水，不由自主地流下來，滴在了手上，就像那個女生的話一樣，冰涼涼的。我什麼也沒說，走下了講臺，趴在桌子上放聲大哭。那時的我就像離開了水的魚兒一樣。那種快要窒息的感覺，我至今還記得。
自從那次風波之後，同學們對我的看法改變了。她憑什麼當班長呀！學習又不是最好的，整天看到那一副高傲的臉就令人作嘔！趕快滾出去吧！……這些話我全都聽得一清二楚，只是我不願意反駁，也不願意與別人傾訴，因為，沒有人是站在我這一邊的。
作了一番思想鬥爭後，我主動去找班主任，希望他可以給我一點意見。班主任說的一句話點醒了我：“你願不願意繼續幹下去？”我愣住了，因為這也是我一直在思考的一個問題。我為了什麼而做班長，這是我自己選擇的路啊！我用堅定的目光看著他說：“幹！我會一直幹下去！”“很好，剩下的事情你就自己看著辦吧。”
從此，我改變了自己的態度，做到“吾日三省吾身”，一天三次反省自己哪裡做得不好。是不是我太嚴厲了，還是我管理的方式不對？我一步步地改變自己，讓自己變得更好。雖然說“惡語傷人六月寒”，但是我願意與那些頂撞我的人交朋友，因為我們畢竟是一個集體。漸漸地，我發現班裡頂撞我的人少了，以前與我總是針鋒相對的同學見到我也會微微一笑。我甚至發現我自己也在這一點一滴的變化中成長著，成長著……
終究要步入社會的我們，應該從現在開始學會自我調節。因為我們不知道前方到底會有多少對我們的不滿，對我們的惡語相向。那些不理解的嘲笑和漫罵，我不會逃避，而是會把它們一份份珍藏在心底，因為它們是我人生中的寶藏！
那些冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩地活下去。在嘲笑中學會成長，前方便是海闊天空！
在逆境中學會成長 篇8
國三作文 ,731字人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會顯得它的價值與的價值與意義。
人生好比攀登，有目的同時也伴隨著無法預知的風險，誰也不知道前方會襲來什麼？是狂風也好，是暴雨也罷，它們其實都不可怕，它們在考驗我們，在向我們發起挑戰，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善於用思維方法去應對它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強大，其實不是。真正強大的是我們的內心，強大的內心會讓面對挫折的我們不畏懼，它們時刻都會幫助我們，如果你的內心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會成長，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護，人生需要自己掌握，當你碰到困難時，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個懦夫，回頭發現，原來是自己選擇的。
當你處在逆境當中，你會選擇逃避？還是面對？是選擇放棄？還是堅持？是選擇緊握機會？還是放手？
中國有多少名人是在逆境中找到人生的亮點。貝多芬，音樂世家，他聽不到，說不了，但他不認輸於命運的不公，憑藉著頑強的毅志力，演奏出扣人心絃的音樂。達芬奇，宣響譽全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的命運，他畫畫達到了普通人根本無法達到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當時的社會太黑暗，達芬奇未能得到世人的讚許就與世長辭了。
是啊！人生沒有不可能，天無絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛！
再難跨的坎兒，我們也要闖一闖；再難走的路，我們也要咬牙走完；在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內心強大。
人一定要成長，經歷的多了也就會懂得人生的酸、甜、苦、辣、鹹，也就會明白人生的百味其實也不苦。
我們要學會在逆境中成長，不論是學習方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價值。
在風雨中學會成長 篇9
國一作文 ,529字成長，不止於身體上的，更有心理上、品質上的成長。成長中必須經歷風雨，只有經過數次風吹雨打，才能見到最美麗的彩虹。
海明威的《老人與海》主人公聖地亞哥經歷了風雨。
他在海上漂泊84天，返航中與鯊魚搏鬥了三天三夜，老人弱小的身體裡蘊含的精神力量，體現出他的冷靜、優雅、不屈不撓。
雖然最後只帶回來了魚頭和魚尾巴，但他成長了，在困難中成長，明白了做什麼都要不屈不撓，明白“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以戰勝他，可就是打不敗他”的道理。
布魯諾經歷了風雨。
布魯諾勇敢地捍衛和發展哥白尼的日心說，他以自己的生命為科學的發展鋪下了墊腳石，並絲毫沒有遺憾，面對種種威逼利誘，堅貞不屈，把滿腔的熱情和自己畢生的心血融入了真理之中，烈火可以燒掉他的肉體，但燒不掉他的精神，他捍衛真理，敢於質疑的精神會永遠永遠被一代代傳承下去，永遠被人銘記。
雖然他為科學獻出年輕寶貴的生命，但他成長了，經歷風雨後，堅定了要捍衛真理的決心，也敢於去追求真理。
風雨看似是我們成功道路上的阻礙，但是，只有面對他才能成長，就像軍隊只有刻苦訓練才能變得強大。
只有風雨+堅持+汗水，才等於成功，若要成功，就要從每次風雨中努力挺進，努力，堅持，只有這樣，才會看到美麗的彩虹，迎來更光輝的未來。
在失敗中學會成長 篇10
國三作文 ,638字所謂失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功，沒有成功哪會成長，沒有成長哪會成熟。
哎，又考砸了，這可咋辦呀？這一次的考試我還向父母保證一定要考好呢。我手拿期末成績單，心情低落到極點，這個年又過不好了。
在回到家以後，我不敢聲張想溜回房間，剛要進去，“你回來啦！”爸爸的聲音在我的背後響起，我被嚇得毛骨悚然，回過頭，爸爸又問了：“考得怎樣？”我不開口，“拿給我看看”，我伸不出手。爸爸伸手抓過成績單看了一遍。過一會兒說：“不錯，還是有點進步，比半期考得好點了。”我一下愣住了，今天太陽打西邊出來了，爸爸居然沒罵我，爸爸把成績單放下以後就去做飯了。
我回到房間，看了一下成績單，唉！慘不忍睹。我回想一下考試前我還在和同學們玩，也難怪才考這麼點分了，看來以後要認真點了。想不到我引以為傲的語文才考70多分，失敗呀，我以後沒臉見對我期望頗高的老師了。
吃飯的時候，誰都不說話，我感覺總有一場暴風雨將要來臨，我吃完飯就快速溜回房間了。下午，爸爸開啟我的房門進來遞給幾本複習資料，鼓勵我說：“不要灰心，你還有機會，我們的希望會放在你身上了。”我接過書，然後爸爸出去了。我的眼淚一下子溢位了眼眶，心中默默立下了一份誓言：下次一定要考好，不讓爸爸的希望之火熄滅。
我拿起參考書便看了起來，做了之後對一下答案，居然及格了。
看來虛心使人進步，驕傲使人退後，說得一點都沒錯呀！