在感恩中邂逅師恩相關作文20篇
在感人中邂逅那座城 篇1
國三作文 ,783字爬爬青城山、看看都江堰、逛逛武侯祠、走走浣花溪……、依然能感受到一座城往昔的繽紛，千年的歷史，逶迤而來，這就是成都，一座不老的城市。
人生每一站，都是稍縱即逝的光與影。幾千年前，這座城崛起於一個平原，成就天府之國的美名，如今，她以溫和秀麗的姿態，擁抱一個未知人事的女孩，她是我少年的起點。
是誰，在大雨滂沱中，肆意地奔跑？是誰，在朗朗晴日下，沉默無言？又是誰，在臺燈下，奮筆疾書？她對我來說，是一位年高老邁，還依舊慈祥柔和的婦人，而不是一個冷冰冰的地理名詞！在這裡，我度過了美好的青春，慢慢走向不可預知的成年。她，令一位素來陌生的少年心底，湧起家的感受，不凌厲，卻永遠……
我是她所生，卻不是她所養！出生於成都，卻並沒有長在成都的我，依稀記起，六歲時，初聞她的名字，亦不過淡然一笑。在我生命的開端，她與我沒有什麼關聯，八歲時轉學來到成都，心中還存有一點朦朧的夢，那時，我是以外來遊子身份來瞻仰她的！
逛逛武侯祠，她的莊嚴肅穆，令我對千年前那位運籌帷幄的軍師無與倫比的崇敬。在那裡，我第一次看到《出師表》，年紀尚小，許多字都不認識，但在哪書寫中，字句中，依稀能看到那位“臥龍”的豪氣萬丈。在那裡，望著古柏森森環境的武侯祠，我第一次心生崇敬，沒有任何的突兀，就那麼漸漸地深植人心。
與之相鄰的錦裡又是一番風味。大約是怕諸葛軍師在自家的祠廟裡太過無聊罷了，錦裡熱鬧紛呈，各種美食琳琅滿目，令我垂涎三尺，欲罷不能。如果說武侯祠是百般肅穆，那錦裡就是世俗萬千，一俗一穆，恰成對比。成都，亦是如天上宮闕般不可褻瀆，又如紅塵般俗豔極端。
當兩者混合在一起，是怎樣的一座城市？成都，給了你不容置疑的答案！任何人都沉在溫柔之中，不願自拔！也同時成就著每一個人的夢想，邂逅你，我何其幸運，又何其幸福……，在青春最好的年華遇到她，為她沉迷，又何嘗不是一件幸事？
邂逅一座城，用自己的青春！
在感恩中邂逅師恩 篇2
國三作文 ,806字“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是政治家諸葛亮對劉氏父子的感恩；“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，這是平常動物的感人舉動；“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”，這是遊子孟郊的肺腑之言。
三年來，我從一個幼稚懵懂的小學生，慢慢蛻變為一名風華正茂的中學生。也許我並不優秀，也許我也不開朗，我卻一直受到老師的關注與愛護，我十分感謝我的老師給予我的一切。
初到校園，陌生的環境讓我感到無比的恐懼，每天可以回家的特權也不復存在，我意識到我需要改變，需要成長，可是，我做不到。於是乎到了初二，渾渾噩噩度日的我已經厭煩這樣迷茫而又無趣的學習，我無數次鬧著脾氣，肆意發洩著自己的任性，許多跡象都突出了一個重要的資訊：我不想讀書了。父母第一個發現了我的異常，卻束手無策，只好帶著我來到學校
老師也同樣發現了我的異常，我感到一絲不耐煩與痛苦，我一點兒也不明白父母何必如此多事。老師一往如常地保持著迷人的笑容，示意性地與母親打完招呼，她詢問起了我的情況。母親一五一十的將所有的情況闡述給老師聽，只見老師眉頭緊皺著，思索著一些事情。
老師關心地看著我，眼中閃過了一絲可惜，卻沒有打算放棄我，而是不斷詢問我的問題在哪，我被老師突如其來的幫助驚住了，而後立又刻反應了過來，告訴她關於我的問題的一切，期間我的眼淚甚至在不停地因為重力往下掉落，沒有任何停止的意圖。老師卻一直保持著耐心，我感受不到她身上有任何的不滿，我不禁放鬆了自己的心情，因此我的內心享受難得的平靜。
在老師一兩個月的教導下，我逐漸安撫了自己的心情，將心思轉移到了學習上面來。如今我已然成長，那種天真與幼稚已經隨風而逝，但老師還是耐心的關心著我的一切。至今，我都忘不了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，上天賜給我們日月，日月贈予我們光輝，自然賜給我們大樹，大樹贈予我們果實，國家賜給我們老師，老師贈予我們知識與做人的道理……
老師，感謝您！
在感恩中邂逅她 篇3
國小六年級作文 ,841字外面的暴雨將我吵醒了，睜開眼睛，映入眼簾的是我的母親，有點紅腫的眼睛見我醒來，滿滿的慈愛充斥著我，我剛經歷完一次大手術，元氣大傷，還不能下床走動，我感嘆命運的不公，為什麼老天爺讓我患上這種病，同時我又暗自慶幸，手術很成功，當耳邊響起主刀醫生的那句“放心好了，手術很成功，術後注意保養就沒問題了。”我彷彿聽見一塊石頭落地的聲音，抬頭看著我的母親，無比感激而又放鬆的神色浮現在臉龐上。回到病房，我用沙啞的聲音對母親說：“媽，我想喝粥。”“好，好，媽這就幫你做。”母親慈愛地應和著。
天逐漸陰了下來，要下雨了，可母親卻遲遲沒有回來，我不安地想了想，無數不好的念頭湧上心頭，匯聚成了一片汪洋大海，母親是不是出事故了？是不是迷路而找不到回病房的路了？是不是……我使勁搖頭，想把這些不好的念頭擠出我的腦袋，可越想忘記，這念頭越是固執地紮根在腦海中揮之不去。
雨下了，下得極大，應是雷陣雨，黃豆般的雨點拍打在玻璃上，怕是要將玻璃打碎才肯罷休；狂風在呼嘯，想一頭老虎在咆哮，我害怕起來，風雨中，瑟瑟發抖的我顯得那樣弱不禁風。狂風似乎累了，不嘯了；雨似乎也玩累了，不灑了，這時，母親回來了，像一隻落湯雞，全身上下沒有一處乾的地方，可還沒來得及換衣服，又馬不停蹄地為我煮粥，我的眼眶溼潤了，在接下來的半小時中，母親一直緊盯著火候……
香味飄出來了，好濃郁誘人，我明白這時愛的結晶，這碗粥包含著母親對我的愛，深沉而又濃濃的愛，令人無法自拔。那碗粥，是我哭著喝完的，那天晚上，母親發高燒，得了重感冒，從此落下了病根。
多年後，我終於明白了，母親愛我，為了我，她可以捨去一切，自然也包括她的生命。一個人的誕生，母親並沒有義務去撫養你，但每位母親都義無反顧地去撫養她的孩子—出於愛。回想起來，那一次我是多麼內疚與後悔，如果當時我沒有說我想喝粥，這一次都不會發生。我長大了，明白也懂得了不要因為她而內疚與後悔，因為每位母親都是一位天使，同時也是贈與孩子最珍貴的禮物！母親啊，請接受我那最真摯的感恩吧！
在感恩中邂逅母親 篇4
國二作文 ,715字我的母親在我4歲時便離開了我，去往了大洋彼岸的美國。
我對她，原本印象相對來說不怎麼深刻，或許是在她身邊的時日較短，對她的好感也一直很平淡。直到我都到了其他三位母親，她在我腦海裡的身影，又清晰了起來。
她出國之前的事，我是什麼都記不起了，最早的記憶，卻是一個背影。那是她在機場前往檢票的時候，穿的是黑色的羽絨服，英姿颯爽。
一年之後，我便與我的父親動身前往了美國，去看望我的母親。那是我第一次去往美國，年幼無知，對一切都很好奇。這時，我們仨人的吃住便由我媽來籌劃。我媽那時過得並不好，在一個名為水牛城的小城工作，並不富裕，我們一家人都住在一個大公寓裡。可老媽依舊幹得不緊不慢，井井有序。我們遊覽了新英格蘭，在白宮前合了影，但對那時的我來說，最大的收穫是吃了很多哈更達斯，那裡的哈更達斯特便宜，卻也很甜。
回國之後，她的身影的印象又淡了。8歲那年，我又去了美國。這次是熱情奔放的加州。依舊是隨著老媽，依舊是旅遊，這次就好玩多了。去了洛杉磯，遊了舊金山，還去拉斯維加斯逛了了幾轉。可加州的生活雖對我是愉快的，對母親卻是辛苦的，經常見她深夜加班。
第二次我赴美遊玩後，我與母親感情更深了。她之後曾經回國住過一年，後來由於與自己在中國的上司性格不合，便把工作辭了，又走了。11歲，第三次去美國。在那裡，與我的母親生活了一年。那一年裡，我也學會了許多。母親已不如年輕時挺拔，但依舊很強壯。她在研究所上班，每天晚上8點回來，還要煮飯與幫我學英語。她每天總要幫我i，儘管那時我十分不情願。
實際上，天底下所有母親是一樣的，她們都是既平凡又偉大的。她們的愛是最真的，母親都愛著她們的孩子，這時最偉大的。
希望我能重新認識我的母親，重新認識她的愛。
在感恩中邂逅母親的偉大 篇5
國二作文 ,850字在我閱讀了朱德的《懷念我的母親》和鄒韜奮，老舍的《我的母親》之後，我才回想起許多事情，才發現母親的平凡之下的偉大。
往常，母親在我看來，是如此的平凡。她向別的母親一樣每天上班下班，做菜做飯，也想文中作者的母親一樣，在小時候揹我出去玩，給我讀小說中的故事。
往常，母親跟朋友們吃飯，她和其他人一樣，大聲地拉家常，用四川話漫無邊際地閒聊著。我驚訝地發現，母親是多麼的平凡，多麼普通，多麼不起眼。我感到很失落，彷彿心裡有什麼東西被抽空了。
但是，當我讀了這三篇文章，看到了文中作者的母親的平凡—也許比我的母親要平凡得多。不過令我感到十分驚奇的是，我在文章中還讀到了許多十分平凡的人並不應該擁有的東西。鄒韜奮的母親的無比執著，努力的精神，老舍的母親在戰亂的受保護老舍一家人，努力維持一家人的生活，勇敢，堅強地面對困難……甚至在許許多多生活上的事也體現出了“偉大”的品質。
一個平凡的人真的可以在某方面達到“偉大”的程度嗎？我不由得想起了以前各種沒有加以注意的事情：那天早上我起床早了，從床上坐起來突然聽到門外傳來媽媽的聲音：“要不要叫他起床啊……是，但可別像昨天那樣遲到了……是比學習重要，但是早一點總是……”原來是在說要不要叫我起床！但我只是搖了搖頭，不以為意。
現在想起來，母親為了叫我起床而躊躇，這是何等無微不至的關心啊！她這樣地無微不至，以至於在照顧我的身體與學習之間選擇都變得困難！而且，真的只有這一天在為這個選擇躊躇嗎？如果不是，那又是幾天？幾周？還是幾月？幾年？保持這樣沉默的，細微的關照是因為怎樣的愛呢？如果除了這件事，在其他方面又有著多少這樣的愛環繞著我呢？這就是母親偉大的愛的一部分吧！
母親對我學業的關注，母親對我身體的關心，母親對我生活的關照，母親在這個家裡的任勞任怨，母親的勤奮工作，母親對我的教育……一個個關於我的母親的平凡的小事被堆砌起來，像一個個粗糙的磚石構築成了一個巨集偉的金字塔一般，展現出她偉大的一面。
至此，我終於瞭解了我的母親，這樣一個平凡而又偉大的人。
在感恩中邂逅感動 篇6
國二作文 ,1128字在老舍與鄒韜奮，朱德的筆下，母親是平凡而又偉大的，母親就是一切美德的化身。細讀老舍的文字，字裡行間都是對母親的敬愛，老舍的母親像許多個北平人一樣，是溫和甚至懦弱的，但老舍的母親在保護自己的孩子的時候，是“橫下心來的”。鄒韜奮的母親對他兒子的愛，甚至可以從那一句鄒韜奮的父親責打作者時的“打得好”看出。朱德的母親雖然在文中沒有提到太多她對兒子無微不至的關愛，但她用自己的行為，為兒子做出了表率。反觀我的母親，我並沒有感覺到她有多麼對我友愛，甚至有時令我反感。
我的母親脾氣並不好，這一點他自己並沒有意識到。我的天性是外向的，但母親改變了我，每當我想出去玩時，總會看見她凶狠的目光，我一直特別怕她，久而久之，我就成為了一個內向的人，在班上一言不發，如果沒有人與我主動交流，我甚至會被認為是個啞巴。這種情況之道三年級才因為同學的熱情發生改變。
我沒有自己在家裡找東西的權利，因為母親最恨便是丟三落四，每次如果我在家裡找東西，總是免不了一頓劈頭蓋臉的大罵。我的自尊心比較強，嘗常被她一罵就哭。我當時在心裡發誓，總有一天我要罵回來。
有一次我哥沒有彈好琴，母親當場就憤怒了，她拿起雨傘猛擊他的小臂，冰冷的金屬打在肉體上，母親好似一隻怒獸，狠命打著，罵著，尖叫著。我的哥哥並沒有哭，我永遠忘不了他望向母親那抹交雜著憤怒與仇恨的目光，帶著半分對母親的鄙夷，像一把鋒利的輕劍，狠狠地刺向母親。
母親每次打罵完我們之後，總是會來道歉，使我們的憤怒消失，這一招屢試不爽。可第二次她還是照罵不誤。這隻會使我們對她的憤怒愈加強烈。這就是所謂的“偽善“，我當時是這麼想。
有一年我沉迷於遊戲，無奈玩的時間太少，為了完成遊戲中的任務，我竟用一百元換取十天遊戲時間，在這個任務的最後一天，眼看著馬上就要另獎勵了，可母親突然在背後煽風點火，讓我去彈琴一個半小時，我憤怒了，母親就是想把時間拖到十二點，好藉口讓我去睡覺！我與母親大吵了一架，這下我被她抓住了把柄，她藉機讓父親收回了我的遊戲時間。現在想來，我當時真是過度沉迷了，幼稚的可笑。
一次，我看見了母親生下我們後的樣子，那時的她面板很白，身材嬌小，用“貌美如花“來形容也不為過。看著現在的母親，我發現，母親老了，我的母親生下我是已是三十六歲，現在已是一箇中年婦女了。當年嬌小的身軀已被生活的重擔所壓垮，當年美麗的臉龐上填了許多皺紋。誰也想象不出，這十三年間發生了什麼。母親責打哥哥，是因為他浪費時間，虛度光陰，她阻撓我玩遊戲，是因為她不忍看到她的兒子被遊戲所折磨，他打完我們再道歉，是因為她不忍打我們而又必須打。我的母親無法與三位偉人的母親並肩，她沒有她們的的一些美德。但她在我心中是美好的，是偉大的。
願時光可以拖慢母親衰老的腳步！
在感恩中邂逅青春 篇7
高一作文 ,1004字夕陽餘暉下的一切都有著血紅般的顏色。那遠處流來的溪水在燦爛的霞光中閃爍著，水光瀲灩，縱只是曇花一現的美麗，也讓我懷著感恩的心，與你邂逅！
水靈靈的冰凌從屋簷輕悠悠地滑落，滑落牆根的青石板，渲染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開了清麗結局。從梅園醒來的你，一身月色，銜著太陽的光亮，從濃墨深處起程，在硯臺細煙薄雨裡趕路，只為那今世的約，今生的陪伴。
初三的下課鈴響起，思緒卻停留在了那滿城飛絮中……
三歲時，總覺得樹高，便想爬樹；八歲，總覺得天高，幻想能夠飛翔；現在，高對於我而言，虛幻了，抽象了，總覺得世上的東西，沒有最高，只有更高；但這時的你便是我生活中讀不透也摸不著的目標與奮鬥。像黑夜裡看不見得縷縷青煙，塵埃的迷茫。歲月總是想悄然的逝去，每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子。
孔子云：“登泰山而小天下。”我從未遊過，不知那是怎樣一番風景，想必定是極高的吧！
其實，我也曾享受過那種俯瞰的美感，站在高處，寬大的落地窗下雖是一片繁華，卻小如螻蟻。前方的樓層層疊疊，遠了，便模糊了，僅見白茫茫的雲海中透出點點隱約的輪廓，分不清究竟是虛還是實。在凡塵中，這是一種超然的美感，雅緻，卻仍僅限於片刻的美好。山隱隱，水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。夢裡，你離我那麼近，走出夢外就天國般遙遠。多少次，你說你是我快樂的航行線。抬頭望，湛藍藍的天上飛過一隻鳥子，也許兩隻，翅尖上煽出細碎的響音，是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨失落，便陪我執著向前，還要把心也給捎上。
千百年來，沒有人真正登上最高階的山尖，但竭力的努力，哪怕‘粉身碎骨’又何何妨！因你一直陪伴著我！挫折是黑暗的，伴隨我們一生。面對他應勇敢，在登頂途中，面對狂風暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！你柔如清風，猛如浪湍，心中有永不滅的燈，才能戰勝巨石，迎來你燦爛的微笑。
登高，這只是一個夢想，一個渴望。但正是這種渴，創造出G棘而精彩！我因與你邂逅而驕傲！在時光縱橫淚水的歲月裡，匆忙走過的或微笑，或感動，無非化成回憶裡等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之後選擇消失，也許是成長的旅程已經起步，讓歡笑的自己一個人走在青春的小路上。
煙花巷、風月場，心如蓮花，舒展著紅塵遺落的美麗，感謝你--青春，感恩你與你的邂逅。在感恩中與青春邂逅！
在感恩中邂逅你的美 篇8
國二作文 ,894字你像一朵幽蘭，安靜地綻放在繁華世俗，在喧囂的城市的那個我們熟悉的安靜角落，散發著清幽高潔的香，我曾經沐浴在這幽香裡，沐浴成一種感恩的力量。
五升六我轉學了……
初相見知性美
我懷著忐忑不安的心情步入校園，走進教室，一個個陌生的新面孔，讓我意識到我已經告別了五年的小學時光時光。感慨間，你踏著沉穩的步伐走入教室，笑臉盈盈的做了自我介紹。我們滿懷希望的望著你，只見你梳著一條麻花辮，圍著一條淡黃色的紗巾，戴著一副金絲眼鏡，說話婉轉柔和，但鏡片下卻隱藏著一雙犀利的眼睛。
我估摸著你大概已經年過五十了，但在你身上我卻沒有感覺到一種揹負歲月的沉重，只有一種出淤泥而不染的高貴氣質，那感覺，是我從未有過的。
你的美，跨越了年齡的桎梏，讓我看見知識從一個人身上所能夠展現的光芒。
長相處干練美
漸漸的，我已經熟悉了這裡的一切，認識了新的同學，也見到了不同的老師，而我對你也有了新的一個印象：幹練。你最喜歡穿紅色絲綢的衣服，配上飄逸的絲巾，你總是行色匆匆，說話語速很快，每隔兩天給我們發上一張試卷，讓我們花一個半小時寫完，還要求作文必須寫滿一千字。這對於初來乍到的我，簡直就是災難。
但我卻注意到，在我們考完試，出去午餐時，你仍然留在教室裡批改著試卷。或許以你的效率，只需花費兩個小時就可以改完試卷，但你一絲不苟的神情卻告訴了我，在你心中，這是一種必須盡全力捍衛的榮耀。
你的美，使我們經歷了重重磨難，讓我們愛恨交織。
恨離別从容美
流光容易把人拋，轉眼間一年就過去了，雖然每天都在緊迫的學習中度過，但漸漸的，我發現自己的心已經屬於了這裡，喜歡上了和同學比賽做題的每一個晚自習，喜歡上了你的每一次批評。
就在我們告別小學時代，各奔理想中學的前一晚，你一改往日的嚴厲形象，向我們每個人送上一份真摯的祝福。我們感激涕零，你卻從容的笑了笑，只對我們說過一句話：愛，不求回報。
你的美，在我們心裡留下永恆的足跡。
你用自己的光陰為我們創造了許多不可能，但你留給我們唯一值得回憶的賀卡上，那每一個娟秀的字樣，都是愛的傳遞。
你的美，正如幽蘭，不求回報，只求留下愛的痕跡。
在感恩中邂逅大海 篇9
國一作文 ,648字濱城大連是我的故鄉，這裡是遼東半島的最南端，百年風雨洗禮，北方明珠生輝。我在這裡成長了六年後與慈祥的母親大地揮淚而別，她於我的恩情是不能忘卻的。
這座歷史悠久的漁村夏無酷暑，冬無嚴寒，充滿鹹水氣息的空氣潤溼濱城的土地。我在這裡長大：鬱鬱蔥蔥的青山；槐花飄香的街道；芳香四溢的海鮮……大連的這一切，沒有什麼是我不愛的，尤其那深邃的大海，他會帶你洞察自然。
兒時的我喜歡隨著大人去海邊戲浪。我鍾愛這種遊戲：將腿埋在岸邊的沙裡，等著漸大的浪花把我推倒，再猛然坐起，等待著大海下一輪的攻勢……逐漸，大海與我成為了摯友，我喜歡將一切訴說給他，再由他帶給每條江河。我的挫折、煩惱、憂傷似乎都在這沖刷的過程中脫離我。我享受著這過程：挫折將我擊倒，我重新挺立起身，在這磨練中，一切負能量都會離我而去！這是大自然為我帶來的力量。家鄉的海凝視著我離開的身影，等待著我下一次的到訪。
我飛來了瀋陽學習，對家鄉的思切愈重。我不願拋棄故鄉的一切，大連母親培育了我健康的體魄，給予我強大的內心，如今我卻離開了她的身邊，我想再次臨海，拜訪自然！但那麼可愛的一切都離我而去。我意識到，逐漸地我要離開她的庇護，摒棄童稚，開啟我的青春之旅！
我感謝她啊：海水滋養我身體，海風沐浴我靈魂，海浪敲擊我心靈。大連為我的命運奠基，我願為她添磚加瓦。如今的我已經升入初中，假期我會回鄉臨海，與我的恩人—可愛的大連母親對坐，告訴她我的成就。在不遠的將來，我就要再次回到溫暖的懷抱，報答她，建設她，美化她，讓我可愛的媽媽啊，青春永駐！
在感恩中邂逅楓葉的品格 篇10
國二作文 ,673字秋風雜卷稀疏的落葉，唱吟著那單調的舞曲，遠處，依稀的紅楓葉，隨風飄蕩，捲入那愛的記憶。
楓葉飄落，愛意朦朧
穿過紅楓林，便能依稀看到那微泛著點燈光的老屋，獨自享有著大自然的撫摸，那身影是我們的初次相遇，秋風蕭瑟下，那如樹幹般挺拔的身軀，溫暖的抱住了我，我們共同坐在楓樹旁，對紅色葉子感到驚喜的我到外邊亂跑，而你卻習以平常，在你的言語中，我懂得了紅楓葉的價值，而你卻告訴我，“做人也要像紅楓葉那樣，活出特殊的價值”。你言語中的愛使我倍受鼓動，於是每年的紅楓樹，我的身旁總有你的愛。
楓葉依稀，愛意正濃
在楓樹下，那男孩漸漸長大，而那哺育他成長的奶奶卻日漸蒼老。一日，我又來到紅楓樹下，奶奶來到我的身旁，我用力給予她擁抱，彷彿給她小時候的溫暖，她溼潤了，往前，徑直走到紅楓樹下，“孩子，楓葉爛漫的姿態，不是別人給予他的關懷，而是他自己為爭豔的拼搏理由，做人應做頑強拼搏的人”。你的神態，猶如倔強的老樹，蒼老卻不失剛強，你的愛，給了我拼搏的勇氣。這顆楓樹，已然成為你我之間那愛的橋樑。楓樹掩映著你的愛意。
楓葉正豔，愛意融凝
你的身體已大不如前，卻依舊硬拉著我重回老楓樹，望著這幾年來不斷長大的樹，我的心卻愈漸紛亂。奶奶又說“秋天，很多樹木都露出消逝的枯乾，唯獨楓樹，依舊展現出火紅的青春，做人，亦做散發青春的人”。楓葉火紅，紅不過你的愛。
又是一年秋，蒼老消瘦的枯枝顯現在眼前，而那棵蒼勁有力的老楓樹卻火紅依舊，火紅的楓葉彷彿又浮現出奶奶慈祥的目光。您的愛，將如與漫漫秋楓葉同在，永遠不散，永不褪色，那火紅的愛將如楓葉伴我走向萬千世界。做人亦做楓……