在愛的暖流裡成長相關作文20篇

在愛的暖流裡成長 篇1

國小四年級作文 ,628字

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我也很愛他們，在愛的暖流裡成長，我的每一天都很快樂。

爸爸是一位軍人，他工作中很認真、很努力；在生活中有趣充滿愛心，對我的學習很有耐心。

記得有一次，我數學考試沒考好，我想，爸爸一定會罵我的，但是爸爸並沒有罵我，只是耐心地給我講每一道錯題，給我講解每一步的意思，還給我畫圖……最讓我難忘的是，爸爸為了讓我直觀的弄懂樓層問題，竟然帶著我從一樓爬到了十四樓，讓我親身體會不同樓層樓梯的計算方法。就這樣把一道道數學題弄得清清楚楚、明明白白。爸爸語重心長地告訴我：“數學來源於生活並服務於生活。”

因為爸爸工作很忙，所以大部分時間都是媽媽來照顧我。

媽媽的脾氣有點大，但是我和媽媽還是相處得很好。我們既是母女，又是姐妹，平時像朋友一樣無話不說。讓我印象最深的就是每一次我生病的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。我小時候很容易感冒，晚上睡覺時鼻塞很難受，媽媽就會抱著我，把我的頭部墊高，儘量讓我的鼻子能舒服一些，她就這樣抱著我熬了整整一夜，媽媽寧可讓她自己一夜不睡覺，也不讓我難受一下。每當我想起這些事就很感動。心想：平時我有沒有考出好成績讓父母高興一下，有沒有幫父母分擔些家務活，還有沒有幫父母捶捶背、揉揉肩……爸爸媽媽，你們辛苦了，長大以後我一定會報答你們的！

愛是無私的，愛是無價的，父母的愛讓我感到快樂、幸福，我會在愛的世界裡健康成長。

在愛的陽光下成長 篇2

國小五年級作文 ,939字

陽光照射在她的臉上，喜悅的淚水奪眶而出，一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩，綻放出花兒一般的笑容，美麗極了。

從小，她就坐在古箏前，勤學苦練，無一天落下。看她稚嫩的小手被堅硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過放棄，想過偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動，她堅持不懈地練習，就這樣日復一日、年復一年地重複著。

記得有一次古箏比賽，按她的實力是完全可以拿到冠軍的，卻因為自己牴觸情緒的影響，彈得一塌糊塗。也許是她想讓父母放棄她，讓她重獲自由，或許她真從心底裡就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會改變主意的那一剎那，突然看到媽媽臉上失望的表情，媽媽非常沮喪。可憐天下父母心，她心頭一顫，後悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現起一個個畫面：每一次練完古箏，媽媽總會一邊親切地噓寒問暖，一邊輕輕地按摩她的小手。經常是一首曲子重複好多遍，但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……

以前，她總認為媽媽的陪伴多此一舉，媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力，因為她從來沒想過，如果沒有父母的細心照料，她現在會變成什麼樣？想到這裡，她的腳如同灌了鉛似的，有千斤重。想了許久，她做出一個決定。她小跑著，風兒吹散她的長髮，箭步來到父母面前，她信誓旦旦的說：“媽，這場比賽太簡單了，她要參加更高級別的比賽。我不會讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心裡也樂滋滋的，美得像吃了蜜似的。

父母給她報了全國性的比賽，她經過自己的不懈努力，一路破關斬將，最終來到決賽。她知己知彼，才能百戰百勝，比賽前她就認真觀看了對手的比賽視訊，但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色於她，還稍有超越之態。她是多麼希望比賽冠軍就是她啊！她謹記：勤奮+恆心+信心=成功。比賽終於開始了。她沉著冷靜，婉轉低沉的琴音，如靡靡之音，迴響天際，似細雨打芭蕉。遠聽似無聲，近聽猶在耳畔。空靈之聲讓人憶起那山谷的幽蘭，觀眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。

結果不言而喻，她成功了，她勝利了。她也終於明白媽媽為什麼不讓她戴假指甲撥絃了，因為媽媽明知道這樣撥絃她的手會鮮血淋漓，但為了讓女兒更熟悉琴絃，只能忍下心來，委屈女兒了。

她站在頒獎臺上，明媚的陽光照射在她那細膩而又白淨的臉上，喜悅的淚水衝破心靈的堤壩，此刻的笑與淚比任何時候都燦爛無比。

在你的微笑裡成長 篇3

國二作文 ,1697字

沒有她散發的一米陽光，又何來堅強：沒有他給予的一潭清水，又何來堅持：沒有她展現的一抹淺笑，又何畏堅定。—題記。

在慵懶的春，看著柔和的光，回想起老師的嫣然一笑，像波濤洶湧的海水給我無盡的力量。時光從我身邊流逝，而我聽不到它的腳步，它是一位殘忍的老人，讓我們從未意識到歲月的蒼老。轉眼間，我們已經兩年未見了，距離漸漸被時間拉遠了，可我們師生之間的情感卻從未斷過，我十分想念您—謝老師。

你是否還記得一個個子不高，面板偏黑的小男孩，或許那張臉您已不再熟悉，可您那張青春洋溢的臉，久久留在我心間。還記得，我剛讀一年級，就來到你班上，你對我是那麼和藹，那麼溫柔，像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由於我是寄宿生星期五才能回家見父母，一年級的我或許有些不習慣，第一天就來了個“大風暴”。

那天晚上上完晚自習後，天色開始暗淡，老師用喊口號的方式指導著同學們排隊，可我一個人坐在椅子上，眼睛裡泛著淚花，老師見我遲遲未起身，就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問：“怎麼啦？眼睛裡進沙子了？”我哽咽的回答道：”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什麼，先把同學帶到宿舍後來到教室，把我從椅子上抱起來，坐在她的身上，我頓時感覺到老師就是我的媽媽。老師見我眼淚流了出來，用手幫我擦乾眼淚說：”男子漢，大丈夫，我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時寄宿的事情來安慰我，怕我再感傷的老師還給我講了一個小故事，就是說一個鸚鵡非常漂亮，從小就被主人喂著，可一天那隻鸚鵡自己飛出了籠子來到森林，可沒過幾天這隻鸚鵡就死了。原因是自己不會找食物餓死了。老師語重心長的告訴我：”我們從小一定要學會獨立，今後進入社會後才能獨立生活，成為棟樑之才。”

漸漸地時間過得很快，老師把我單獨送到宿舍後，一個人回家了，我站在窗邊看著老師，雖然路燈已經滅了，可我卻看到了一片光明，那是老師的背影。我在那個背影裡看到了老師的責任和她的偉大。那晚，老師教會了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學會獨立的一個大道理，在那晚或許我得到了更多的成長和領悟。

現在回憶起與老師的一點一滴都是那麼美好，特別是老師的課堂是那麼的風趣幽默，與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深，那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天，陽光和煦的照向大地，老師帶著我們去到校外，在路上，花香四溢到處都是新綠的花草，我們來到了一塊油菜花田，從遠處看，油菜花田就像一片黃色的海洋，隨著溫暖的春風舞動著，我們像一隻只蜜蜂湧進了花的海洋，仔細看一朵朵小花在陽光的照耀下是那麼閃亮，這時，正好有一隻蜜蜂在花中採蜜，它在花中一邊採蜜一邊“嗡嗡”地叫著，似乎說著這蜜真甜。

同學們在花海中無憂無慮地玩耍著，我們和老師還一起在花海中捉迷藏，整個田間都是我們的笑聲，當老師被我們集體發現時就輪到老師抓我們了，老師被我們蒙上手絹後，我們都快速跑去躲好，我們頓時十分安靜，只見老師像個無頭蒼蠅一頭亂撞，左手摸一下，右手打一下，同學們卻時不時跑到老師身邊，有的做鬼臉，有的大聲喊老師，不一會兒，老師終於抓到幾個人，但還有一大部分人都似乎消失一樣，不知藏在哪兒，老師認真尋找著，左邊一位同學不知在幹什麼，老師好像知道他在旁邊，就張開雙手準備抓他，這時那位同學才機智地閃開，老師正好撲了個空，差點就要摔倒，我們看到就哈哈大笑起來，連老師自己都捧腹大笑，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺下課了，一個個同學興高采烈和帶著一點點不捨走出花海，有的同學驚喜地發現自己衣服帶著幾瓣花瓣，或許是油菜花認為你的衣服顏色太單調給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學習壓力，讓我們全心地感受大自然的景象，讓我們體會大自然奧祕。現在想想，還真是十分想念。

時間總是那麼無情，不知道您現在是否過得很好，但我真心的感謝您，祝福您。我雖然不是你最優秀的學生，但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年，我們的感情永遠都在，六年的時間裡，我學會了很多，成長了很多，也犯了一些錯，可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠捲上永遠儲存，又逢春季，我永遠忘記不了您—謝老師。

我們在愛的環繞中成長 篇4

國小六年級作文 ,882字

今天，又是一個星期六。我躺在床上，半眯著眼睛，看著陽光灑在我的被子上。“砰！”房間的門被猛地推開，隨之而來的是一句怒吼：“就知道睡，太陽都晒屁股了，還不起來吃飯、寫作業？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子裡，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個溫暖的午後。

那天，在小鳥的叫聲中，我打開了窗戶，一陣微風迎面而來，頓時讓人心曠神怡，風中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進公園，滿眼的綠意，滿身的輕鬆。找到一片陽光充足的空地坐下，看著前方水池中游來游去的小魚，嗅著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音，心裡滿滿的都是愜意。

這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲，那麼清脆，又那麼歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩，在公園的小廣場滑輪滑，好可愛的小天使啊！圓圓的小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運動服，看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著，兩隻張開的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什麼，好不容易快要站住了，卻又重心不穩，一屁股坐到了地上。

“啊！”她叫了起來，旁邊的媽媽身子繃緊，就要衝上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說，小女孩兒慢慢爬起來，終於，在一次次的摔倒後，滑的越來越流暢。看著繞著廣場來回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對媽媽說：“看吧，只有自己努力學習的小鷹，才能真正學會飛翔。”看著眼前幸福的一家人，我才知道，原來天下所有的父母都一樣。

轉回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽，心裡卻充滿了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲說：“媽媽，我愛你！”便留下有些發愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個豔陽天！

在愛的搖籃中成長 篇5

國小四年級作文 ,1238字

有一種愛，是那麼平凡而偉大；有一種愛，是那麼無私難忘；有一種愛，是那麼令人懷念；有一種愛……那就是父母對我們的愛，我們在父母濃濃、暖暖的愛中慢慢成長。

在一、二年級時，我會自己剪手指甲，但腳指甲卻不會剪，每次都是媽媽幫我剪。記得那年冬至夜，媽媽給我用桑葉泡了腳（媽媽說那是冬至夜洗腳的習俗），一陣陣酥癢癢，好舒服哦！我也想給我的腳指甲“理個髮”，嚷著：“媽媽，我的腳指甲要剪頭髮啦！”“好嘞”媽媽邊說邊搬來小凳子坐到我對面，在她自己膝蓋上先墊一塊乾淨的毛巾，然後輕輕捧起我的腳丫放到她膝蓋上。只見她右手捏指甲鉗，左手握住我的腳丫，低著頭從小腳甲開始剪，動作是那麼的輕柔，“這個剪個蘑菇頭，這個剪包子頭，這個剪個……”總是逗得我呵呵笑，這時她總會停下來提醒我，“不要笑了，會剪到腳指頭的。”當然有時她會有“失手”的時候，當被剪差了時，她會難為情地說：“不好意思，剪破相嘍。”剪大腳拇指時，因為有汙垢在指甲縫裡，她總會提醒我要忍下，會有點疼。偶爾也會不小心剪到我的肉肉，我會痛得尖叫起來，媽媽立即停手，緊張地檢視我的傷處，然後心疼地用嘴不停吹吹，以緩解我的疼痛……剪完後媽媽還要用溫熱的溼毛巾把我的每個腳指頭擦一遍，把留在腳指頭上的細碎汙垢擦乾淨，讓每個腳指頭不再是“臭腳丫子”。雖然現在我自己會剪腳指甲了，但我還是喜歡媽媽捧著我腳丫子幫我剪，因為我喜歡和媽媽享受這樣的時光，因為這裡有媽媽濃濃的、暖暖的愛！

當然，爸爸的愛像咖啡的伴侶是醇厚的。別看我現在自行車騎得很溜，想當年我自行車兩個支架輪剛卸掉時，以為騎它和四輪自行車沒啥兩樣，屁股一上坐，腳一蹬走起，哇哦整個人馬上失去平衡，連人帶車摔個嘴啃泥，委屈得嗚嗚直哭。這時爸爸又是安慰又是鼓勵我，“因為兩輪車和四輪車的平衡性不同，四輪車在地上是四平八穩的，兩輪車騎得越快，兩個輪子不停下來車子就不會倒。”“別怕，爸爸扶著你騎。”一開始，我還是害怕，不敢騎快，爸爸在我身後扶著車子邊跑邊指導：“把住車把，眼睛看前方，腳蹬起來……”一圈、兩圈、三圈，我開始找到了感覺，風在我耳旁呼呼吹過，騎得越來越快，後面扶著的爸爸也跑得越來越快，跑得氣喘吁吁、滿頭大汗。慢慢地看我騎得越來越穩，越來越好，爸爸才一點一點放開扶著我的手。幾天後，在爸爸的辛苦奔跑中，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車，我為爸爸點贊。

在爸爸媽媽暖暖的、醇厚的愛的搖籃中，我開心、快樂、幸福地成長，這讓我感受到父母的愛是多麼的無私、真摯，長大了我要以烏鴉反哺之情好好孝敬他們，回報他們。

在愛的天空下成長 篇6

國一作文 ,685字

在這世上，唯有愛是最為珍貴的，而在愛這個大範疇內，我最留戀的便是那柔情似水的母愛了。

母愛是一種最自然，最寬容，最使人安心的愛。

記得有一次，我吵著嚷著要媽媽做一頓西紅柿炒雞蛋，媽媽拗不過我，只好答應了。結果在媽媽切西紅柿時，不小心用刀把手上的皮擦破了，傷口處頓時冒出了一粒小血珠。站在一旁的我，忙起來一疊紙巾，媽媽笑著接過我的紙巾，擦了擦手，便對我說：“這是切西紅柿時一不小心濺上的，你以後用刀要注意安全哦。”當時年幼的我對媽媽的這個謊言並沒有在意，只是在那一次經歷中，我學會了小心謹慎。

還有一次，那是在冬天，我去朋友家玩，直到六，七點鐘才離開她家。剛好我走出她家幾米遠，天就下起了鵝毛大雪，在漫天的大雪，刺骨的寒風中，我一不深一不淺地往回家走。突然，我看到前面有一個熟悉的身影，那身影主人瘦小的身軀窩在寬大的羽絨服裡，不時地踮起腳尖向這邊張望，那不是媽媽嗎？我飛奔過去，鑽進媽媽懷中，感受著來自媽媽的溫暖。蕭條的大街上，只有我們兩個人在行走，媽媽攬著我的肩膀，喋喋不休地說什麼“女孩子不能單獨走夜路，要注意安全”，儘管媽媽是在訓斥我，但語氣裡卻是一股腦兒的關心。在昏黃的路燈下，媽媽眼角的一條條皺紋和那夾雜在黑髮中的銀絲格外顯眼，但是我知道，那是媽媽多年來對我們傾注的心血與她流逝的美好青春啊！想到這兒，眼淚便不自覺地湧出了眼眶。從此我更加努力的學習，只為回報媽媽對我付出的心血。

從出生到成長為青少年，我一直都在成長著，但是在這成長過程中，要數媽媽最愛我了，所以，我一直都在母愛的天空下茁壯成長，謝謝你，媽媽！

在充滿愛的光芒下成長 篇7

國小四年級作文 ,798字

青少年的人生就像一株生機勃勃的樹苗，惟有愛的光芒能讓它茁壯成長。

—題記

世界上最溫暖的東西就是愛與陽光。一束溫暖的陽光可以溫暖人們冰涼的身體，而一束愛的光芒卻可以溫暖人的心靈。

我們每一個人都生活在美麗的地球上，都可以感受陽光的溫暖。但是地球上有一個比太陽更加溫暖的地方—校園。因為那裡飲食著同學的友情，老師的鼓勵，家長的希望。它把這些匯聚成一束愛的光芒去溫暖我們受傷的心靈，也正是因為有愛，我們才能感受到那人生的溫暖以及同學的友誼。

我永遠忘不了那天，因為那一天我感受到了愛的偉大力量。

那是一個火熱的夏季，火紅的太陽將大地蒸乾似的，那一束束充滿著熱情與激動的光線照在大地上，也照在了參加運動會的每一個人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒有人會感覺寒冷，但世間的一切事物都有例外，因為那時的我心中卻是一片冰冷，就如同處冰川之中，冷得我全身不停地戰慄。最令人難以接受的是，讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。

毫無疑問，我做了我一生中最為愚蠢的一件事，那就是在運動會上報了夾乒乓球的專案。這種事對於我這個體育“廢材”來說，簡直比登天還難，望著臺上那群“運動天才”，我竟有了一種強烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準備”的聲音將我從自卑中揪了出來。我深深呼了一口氣，盡力想要平靜地走上臺去。終於我艱難地走到了比賽場上，緊張地拿起筷子，突然一陣整齊的聲音傳盡我的耳朵。聽到那熟悉的聲音，我急忙向身後看去。我想我永遠忘不了那個場面，所有的同學們都在為我加油。那時我的心中彷彿升起了一個太陽，是那麼溫暖與明亮。我趕快收回精神，開始投入那場激烈的比賽。皇天不負有心人，最終我竟取得了第三名。

當我拿著那個贏來的獎品時，心裡彷彿有一股暖流流過，像有一束陽光照過，而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。

正是因為那天，我才知道世界上最溫暖的光芒是愛的光芒。正因有愛，我才能茁壯成長。

愛的暖流在我心中 篇8

國小六年級作文 ,645字

放寒假啦！我因為得到一張“三好學生”的獎狀，而得意洋洋，叫嚷著要爸爸給我買獎品，但爸爸不以為然，默不作聲，為此，我很生氣。

幾天後，爸爸和他單位的兩位同志去山區慰問貧困戶時，我也跟去了。我們驅車走了許久，此時正陰雨綿綿，進山的路泥濘不堪，我們好不容易才到達目的地。

映入眼簾的是一座破爛不堪的小土房子。土房的門是由二三塊木板拼接成的，窗戶上釘著硬紙板，屋內一張床一張桌子，牆角佈滿蜘蛛網。

出來一位奶奶，她身體佝僂，穿著襤褸，臉形瘦削。我想：這戶人家真是太窮了！爸爸和另外兩位同志遞過去一些慰問金，手裡還拿著兩大箱食物和水。爸爸說：“這是我們的一點心意，雖然不多，但請您收下！”老奶奶熱淚盈眶，佈滿皺紋的臉上露出了笑容，嘴裡還喃喃地說著感激我們的話。老奶奶撫摸著我的頭，這時，我感到她的手一直在顫抖，我想：不知這世上還有多少需要幫助的人呀？

老人熱情地招待我們，但都被爸爸謝絕了。“老人家，您注意……”爸爸不時拉上幾句家常。臨走時，我依依不捨地對老奶奶說：“奶奶，我們還會來看你的！”說完我跳上車，強忍著不讓眼淚落下。天空飄著濛濛細雨，但老奶奶仍步履蹣跚的送我們，好像捨不得我們離開。突然，一股暖流流進了我的心田，我從未有過這種感覺。我急忙跳下車，把我的幾塊零花錢塞給了老奶奶，什麼也沒說，轉身鑽進了車。我不知道自己為什麼會這樣做，但卻覺得非這樣做不可……

我們的車疾馳而去，當我轉身透過車窗再看老奶奶時，還看到她抬著的手朝著我們，嘴裡好像還說著什麼，我的眼睛溼潤了，一股暖流回蕩在我心中。

別讓愛的暖流凍結在心中 篇9

國一作文 ,530字

還記得小時候，在夕陽快要落山的時候。父親總會拿著一根棍子，追著我滿池塘的地跑。雖然眼中飽含著淚花，但心裡總會湧出一股暖流。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我也升到了初一。現在的我總會有自己的選擇，自己的判斷，自己的理解，對於父親的話總是置之不理。慢慢的，他對我也不管不問，再也沒有小時候那種親切的親情了。

直到那一天……

陽光明媚的下午，一切依舊是那麼靜謐美好。但“暴風雨”卻不約而至，他的手在幹活的過程中不幸染上了一種疾病：每當手用力時便會感到痠麻。我們勸他不要做重活，但他只是輕鬆地笑了笑，說：“我是家中的頂樑柱，如果我倒了誰又能頂住這個家呢？”

從此之後，我從一個比較奢華的人變得比較節儉。因為我明白了，我現在所用的一切都是父親用汗與血拼來的。我不該浪費也不能浪費。

一分又一分，一日復一日。他頭上的皺紋越來越多，手上的老繭也越來越密，藏在我心裡愛越來越濃。它編織出一張透明的網，包裹著我的心靈。他註定是一位平凡的人，而我，則註定需要一塊嚴而有愛的依靠。

愛總是生於會痛的心田，但卻不能華麗的語言去表達。因為愛本身就很平凡，但卻字字抒情，句句誅心。

朋友們，趁著你們還年輕，他們還未老，做一些能幫助他們的事情。否則等他們老了，你們大了，愛的暖流就凍結在心中。

幸福在愛的手心裡流淌 篇10

國二作文 ,1198字

輕輕地把耳朵貼在門上，聆聽著樓道里傳來的各種聲音，靜靜地等待著，期盼著，我多麼希望能聽到那熟悉而又有力的腳步聲，看到那可親的面龐出現在門口。窗外的星輝溫柔地灑向窗臺的花兒，憐愛地撫摸著花兒的小腦袋，這麼晚了，他還在忙嗎？

媽媽工作調動，家裡只剩我和爸爸。爸爸工作忙，還要照顧我，有時到了晚上，他仍在醫院裡忙碌著，我一天也見不上他幾面，可我知道，深夜他會為我拉上被子，親親熟睡的我才去休息。儘管睡眠少，可他仍早早醒來為我準備早飯。有一次下午，他連做了三臺手術，吃過飯，躺在沙發上不知不覺就睡著了，他累極了，我只好把剛發的成績單放在桌上，做完作業後就去睡了，卻忽然被一陣響聲驚醒，現在可十點多了，不會是小偷吧？我躡手躡腳走下床，睡眼惺忪地看著屋外，原來是爸爸醒來了正在洗碗呢，這麼晚了他還在忙，我多想去勸勸他快去休息，可又怕他擔心我睡不好，便悄聲回到床上，卻發現床頭放著我的成績單，旁邊的紙條上寫著：“我丫頭就是厲害，可數學有些題是不該錯的，記住‘學如逆水行舟，不進則退’，老爸相信你。”我的眼眶溼潤了，儘管媽媽不在，可我的愛沒有少過一份，爸爸用自己厚重獨特的方式給我最大的幸福。有時爸爸要上夜班，整晚地忙著，可為了讓我放鬆，主動陪我購物，一路上，我一直聽著他的嘮叨：“要自己管好自己，認真學習，好好吃飯……”我笑道：“爸，你怎麼越來越像我媽了。”爸爸摸了摸我的頭，我把他的手抓得更緊了些，握住了愛，就握住了幸福，幸福就流淌在我的手心。

因為享受愛，所以懂得愛，去奉獻愛，給予愛也是一種幸福。

溫和的陽光溫暖地摩挲著她的臉，留下如金箔般的光斑。可她的心卻下著雨，彷彿只有密佈烏雲的，她完全失去了往日的神采奕奕，彷彿是一隻被扔下懸崖的雛鷹，她以為自己折斷了翅膀，不再屬於天空，可她其實不知道，真正翱翔於天空的鷹，哪一個不曾被無情地扔下懸崖？可正因為如此才練就了它們豐碩有力的羽翼和矯健的雄姿。她每天呆呆地坐在教室，看著窗外破舊的大樓，我總是提醒她“瞧，陽光多燦爛啊！天氣多好啊！”可她仍表情木然，我多想念她開朗的性格和天真的笑容啊！我不斷鼓勵著她，給她講笑話，告訴她在每天的進步，我希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來，希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來，又恢復了以前那個“小精靈”的樣子。又一次考試到來了，儘管她很認真的複習，但仍然很緊張，坐在考場上彷彿魂都丟了似的，我坐在她身旁，輕輕展開了手，手心上是我為她寫的“你最棒”，她欣然一笑，我的手放在她的胸口上說：“這樣，這三個字就永遠印在你心上了，相信我，你能行。”考試鈴響了，我看著她面帶笑容奮筆疾書，心中盪漾起陣陣幸福，她開心地告訴我，這次她又拿到了滿意的成績。我心裡比吃了蜜還甜，她的笑容如花般美麗，如陽光般燦爛。幸福也是贈人玫瑰，手留餘香的永恆。

幸福就在愛的手心裡流淌，愛與被愛，都是最幸福的姿態。

在父愛的暖流中暢遊 篇11

抒情作文 ,519字

有一種愛，他崇高偉大，博大無邊；有一種愛，他如白水，卻與你形影不離；有一種愛，他終生取之不盡，用之不竭。這就是比山高，比海深的父愛！

最近，在我們班裡掀起了踢毽子的熱潮，而我總是屢屢不得要領，爸爸索性便每晚陪我在地下車庫踢毽子。毽子好像是故意與我作對，沒踢幾下便不偏不倚落在了下水通道管上，我滿不在乎地說了一句：“沒事兒，爸爸咱不要了，明天你再給我買個新的！”他望了望我沒有說話，便轉身離開了。第二天一早醒來，我早己把昨日的“毽子事件”忘的一乾二淨，當背上書包離開家時，不經意間發現完好如初的毽子安安靜靜地躺在了我的書包旁，我情不自禁的轉身與爸爸的目光對視：我讀懂了他的沉默裡是無聲的摯愛、是關懷備至、是諄諄教誨，他的沉默讓我懂得了遇事不輕易放棄。

昨夜裡，爸爸與媽媽的一番對話又再次驚醒了我，媽媽重申了我近期在學校的表現，只聽見爸爸的腳步去了書房，安靜地抽著煙，望著滿天閃爍的繁星，嘆息著……月色如水，水如天，在這寂靜的月夜裡，菸頭的火星像一隻釘子般，深深扎進了我的心裡，想到自己的過錯，想到自己的無知，想到無數無數……

我好想快點長大！

爸爸，我願化作魚兒，永遠暢遊在您的流水間。

爸爸我愛您！今後我一定做好自己該做的事，讓您少操心。

在書卷世界裡成長 篇12

國二作文 ,990字

自從我出生以來，書就按就如同影子一樣跟隨著我。時光如海浪，可以沖淡我對很多東西的喜愛之情，但是對書的那份感情，卻怎麼也沖淡不了。

小時候愛翻連環畫，略大些時開始接觸散文與小說，現在我痴迷於中外名著。那一本本的書，不僅豐富了我的課餘生活，而且使我的心智更為健全、情感更為豐富，思想也變得更加深刻。

書中的情節讓我悲傷：在那個驚心動魄的雷雨之夜裡，四鳳觸電而死，周衝為救四鳳送命，周平開槍自殺，魯媽和繁漪瘋狂了，魯大海出走了，罪惡的家庭崩潰了……《雷雨》中愛與恨的廝殺透出的血腥之氣讓我不寒而慄。這杯舊社會釀成的苦酒是何等辛烈！這絕境下迸發出的嘶吼是何等的絕望！讀罷，我的心潮久久不能平靜。

書也讓我看到了人性的醜陋，無論是《小職員之死》中因無意冒犯長官而把自己嚇死的切爾維亞科夫；還是《變色龍》中為獻媚高官而頻頻“變色”的奧楚蔑洛夫，他們的滑稽的言行在使我捧腹的同時，也讓我對他們卑劣的人性更為唾棄，讓我對“德為行之帥”的誡言有了更為深刻的認識。

書籍更多讓我感悟到了文字裡的忠義之舉、高潔之行，讀《出師表》，我彷彿聽到諸葛亮的肺腑忠言：“侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也！”一代良相鞠躬盡瘁的忠誠溢於言表；品杜詩，我恍若看到杜工部的悲憤：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，詩聖高度的社會責任感力透紙背；還有陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的傲岸、李如鬆“談笑敢言非勝算，夢中常憶跨徵鞍”的愛國，岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯……泱泱中華，這些素未謀面卻熟悉如摯友的古人以他們的事蹟成為了我的榜樣，使我在景仰和與之學習的過程中健康成長。

書是一片汪洋大海，純潔而湛藍、廣博而美好，有人說書卷呆板，沒有生氣，味同嚼蠟；但更多的人會說，書是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。想象一下，一個能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的人，你能說他沒有志氣嗎？一個能夠吟出“採菊東籬下，悠然見南山。”的人，你能說他沒有情調嗎？一個能說出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人，你能說他沒有報國之心嗎？書也是有情的，大量的閱讀能讓我們氣質卓潔。所謂“腹有詩書氣自華”，誠哉斯言。

讓書與你在一起吧，書讓你感悟，使你成長；書會影響你的性格，使你成為一個高尚的人，一個純粹的人、一個脫離了低階趣味的人，一個日趨完美的人。

好讀書，讀好書，善莫大焉！

愛的暖流 篇13

國三作文 ,782字

假如我是小鳥，我會記住那懸崖上的巢穴；假如我是鮮花，我將記住那滋養我的土地；假如我是大海，我絕不會忘記那每一條涓涓細流。

風是柔和的，陽光是明媚的，生活又是如此的多姿多彩，讓我們在自己的人生長河中續寫那永不褪色的美麗。

“來，女兒乖。”充滿愛意的話語傳入我的耳邊。只見一個嬰兒正躺在母親懷中，那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛。小女孩正瞪著那好奇的眼睛，期待著母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的糖果。母親把女兒摟在懷裡，臉上掛著笑容，不厭其煩地逗著女兒。“瞧，她笑了！”看見女兒小嘴巴的蠕動，母親笑得像朵剛綻放的玫瑰花。我看在眼裡，甜在心裡，難道剛出生的嬰兒真是母親心靈的撫慰？難道孩子的笑真是母親最大的渴望？小嬰兒，你聽到我在呼喚嗎？不要只求母親給你的糖果，要給予母親燦爛的笑臉，這就是媽媽最大的快樂。

“放學嘍！”充滿稚氣的話語在屋裡迴盪。當你一推門，聞到一陣香噴噴的飯味，你心中不禁會湧起一陣暖意，一股暖流把你的全身經脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個小時，一回家就能享受一頓美餐，這是學生最大的幸福。

“怎麼啦？沒事吧。”父母那溫馨的關懷讓你無比欣慰。當你不小心弄傷了自己，心裡肯定有種需要人安慰的情緒。這時，若父母就在你身邊，望著你被痛苦折磨，他們肯定心疼得眉頭緊鎖，雖然口中總有幾分埋怨，話語卻隱藏著深深的疼意。他們會為你清理傷口，叮囑你多加小心，心中在默默祈禱，希望自己的孩子早日康復。他們的擔憂是無法描述的，一切的愛都瀰漫在那雙充滿期待與愛撫的眼睛內。請體諒父母，留意父母對你的愛的表達。孩子的健康成長，是每一個父母最大的追求。

一切生物在大自然的滋潤中成長，每個孩子都在父母的疼愛中成長。小鳥感謝懸崖，鮮花感謝大地，大海感謝江河，我感謝父母，我更感謝這個世界！

讓我們把握快樂的分分秒秒，揮舞手中神聖之筆，用最絢麗的色彩在每個人的心中描繪出一股愛的暖流。

我就在書的海洋中成長 篇14

國一作文 ,556字

電腦誠可貴，電視價更高，若要與書論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書。書，就像我的良師益友一般，見證著我的成長。

小時候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人嚮往的童話世界裡流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長。

隨著年齡的增長，別人讀故事，已經滿足不了我對書的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環畫。儘管有時只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長。

又過了幾年，全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了，我的書架上慢慢出現了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識來吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過程中成長。

慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知慾望了。於是，我的書架上又出現了一些新的成員—厚厚的故事書，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長。

我曾為司馬遷四處蒐集材料，歷盡艱難險阻，完成《史記》而感動，也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。

一套《十萬個為什麼》讓我懂得了一些淺顯的知識，一本《資治通鑑》讓我瞭解了中國的歷史。書，能陶冶我的情操，也能開闊我的視野。

書，是一把鑰匙，可以幫你開啟科學奧祕的大門；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書，就這樣，見證著我的成長。

行走在愛的沐浴裡 篇15

國小五年級作文 ,502字

有人說，愛是偉大的，是無私的，是獨一無二的……是啊，在生活中，處處都有愛，不是沒有，而是我們缺少發現愛的眼睛。

又是一個陰雨天，天空中，那一顆火球般的太陽早已無影無蹤，雨不停地下呀下，沒有想要停的意思，又好似一根根又粗又長的繩子，狠狠地抽打著我那冰冷的心！而此時此刻，我的淚水也同那雨水一樣，從眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”，正是我的母親大人。只見她手中拿著一張90分的試卷，氣得火冒三丈，從一小時前就一直數落到現在。終於，我再也剋制不住自己內心的小宇宙，不顧媽媽吃驚的表情，一個勁地跑回自己的房間，用力地關上門，一副“與世隔絕”的表情。

時間一分一秒地過去了，我竟趴在桌子上睡著了，臉上還殘留著淚痕。

這時，門被輕輕地打開了，我也被驚醒，猛地一抬頭，只見母親站在門前，手中還拿著一杯牛奶，我一下子不知所措了起來。“把這杯牛奶喝了吧，天氣變涼了，暖暖身子。”母親說著，便把牛奶遞給了我，然後緩緩地走出房間。

我驚呆了，根本不知道這是一種什麼情況，但是，此刻，我的眼淚又不爭氣地掉了下來，原來，這也是一種愛，令我感到彷彿行走在愛的沐浴裡。

愛有無數種表現，在這一次事件中，讓我對愛又有了更深一步的理解。

愛的暖流 篇16

國小二年級作文 ,504字

在我的生活中，經歷過不少事。這些事如同繁星點點，在我的記憶的相簿中閃爍。但唯有這件事，至今想起來，我仍能感受到“愛”。

有一次，我感冒了，但還是堅持去上課，上完課外面仍然下著傾盆大雨，我沒有帶傘，額頭上陣陣發熱，估計是發燒了。我只好冒著大雨等公交車來。“叭叭”公交車來了，我鬆了一口氣，用最後一點力氣爬上了公交車，本想找個位置坐下來，但位置都客滿了，我只好拉著把手站在一旁，搖搖晃晃。這時，一個孕婦站了起來，“小朋友，你坐我這兒吧！”我堅持說：“阿姨您坐吧，我……”？”沒事的，我再過一站就到了，你坐吧！阿姨打斷了我。我點點頭爬上了座位，昏昏沉沉地睡著了。大約過了半個多小時，我醒過來，頭腦也清醒了。我十分驚奇，那個孕婦阿姨還站在那兒！“阿姨，您不是說您下一站就走了嗎？”我十分疑惑。“你還真是個傻孩子”阿姨摸了摸我的頭“我不這麼說，你怎麼肯坐下來？”我頓時感到一種陌生的愛將我環繞“阿姨，我好了很多了，您坐吧，少先隊員應該幫助別人的呀！”“但有時，你們也需要幫助嗎？”阿姨笑了。我心裡頓時又湧出了一種愛的暖流，全身暖暖的……

這件事至今回想起來，我眼前還能看見那個阿姨的笑臉，她關切的話語也迴盪在我的耳畔。

生活在愛的世界裡 篇17

國小三年級作文 ,635字

我們的身邊，總會上演著一幕幕感人的畫面，只要你我有一顆慧心，一雙慧眼，一定可以發現自己其實一直生活在愛的世界裡。

記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的週末，爸爸帶我去玩。好不容易等來一輛公交車，一上車我就驚呆了，有的人坐在行李上，有的人手拉著扶杆，甚至有的人乾脆坐在了地上……人挨人，人擠人，把過道堵得水洩不通。車子一晃，乘客們也跟著搖晃，我一下就後悔了，幹嘛要上這輛車呢？可現在悔之晚矣，又有什麼辦法呢？我和爸爸只得擠在一個非常狹小的角落，扶著扶手努力站直。

不知是天氣的原因，還是因為車內實在是太擁擠，上車沒有多久，我的頭就開始暈沉沉的。忽然我發現有人在拍我的肩膀，我回頭一看是一位滿頭白髮，十分和善的老人。他關切地問道：“孩子，你是不是很難受啊？臉色不太好啊！”我點了點頭。“這樣吧，我下站就要下車了，我的座位讓給你吧。”爸爸急忙說：“老大爺，都是孩子給老人讓座，哪有讓您給孩子讓座的理啊！小孩子沒事，您年紀大，還是好好坐著吧！”老爺爺的臉一下嚴肅起來：“你要是不坐，我可生氣了，沒看著這孩子這麼難受嘛！”爸爸只好答應，扶著我坐了下來，老爺爺伴著的臉一下洋溢著笑容，特別慈祥。

車子繼續搖晃著前進，我的眼皮越來越重，不知不覺地睡著了。當我隨著車身的一陣搖晃醒來時，隱隱約約看到一個熟悉的背影，好像是給我讓座的老爺爺。我不敢相信，又揉了揉眼睛，真的是他！

我這才明白，老爺爺為了照顧我竟然說了謊話。事情已經過去了好久，可每每想起，我總是和當時一樣熱淚盈眶，心裡暖意無限！

在書的世界中成長 篇18

國二作文 ,750字

書是一種神奇的東西，它是一首意韻悠悠的歌曲，給人們帶來意味悠長的精神享受；它是一片波瀾壯闊的海洋，載著無數知識的扁舟，讓無數求知的人為之神往；它是一壺瓊漿玉液，盛滿久經歲月的馥郁芬芳，讀的多了，你就會醉在其中……

書是導航的明燈。當我還在上幼兒園的時候，我就在看一些小小的書，雖然只是幾本小人書，但上面的小故事，卻啟蒙了我對生活的初步認識，使我對萬物有了一個朦朧的印象。

書是開啟知識大門的金鑰匙。上了小學以後，我開始接觸科普知識的書籍，我想知道以前我所不知道的祕密。比如：為什麼星星會眨眼？為什麼水能滅火？為什麼萬物生長靠太陽？各種天氣的變化又是怎麼回事……我當時對天文和自然特別感興趣，於是就日日夜夜地抱著一摞書翻來覆去地看，如飢似渴地吮吸知識的甘露。我真切地體會到：大千世界無奇不有，浩瀚宇宙神祕莫測。這是多麼奇妙的感覺！

書還是滋潤心田的溪流。再後來，我升入了初中。由於學習的需要，形形色色的世界名著逐漸融入到生活中。《海底兩萬裡》構思巧妙，是科學與文學的巧妙結合；《童年》體現當時的社會百態與人情事物，豐富多樣，但有沉悶的色彩；《名人傳》通過描寫貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難，來凸顯三位他們非同尋常的寶貴品質……此外，我還看過《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……文學大家的風範在他們的作品中充分顯現出來，陶冶了我的情操，使我從精神上得到了滿足。

讀萬卷書，行萬里路。一本本書陪我走過十餘年的歲月，使我從一個無知的孩童成長為一個初步瞭解世界的中學生，而書猶如一顆顆寶石在歷經了漫長的歲月後，剔透如故，悄悄綻放著燦爛而永恆的光芒。

在愛的海洋裡 篇19

國二作文 ,642字

流年，靜水般流淌。歲月，不停地吟唱。成長路上，有各種各樣的愛，像一滴滴水珠不斷匯聚成一片汪洋大海。

一簾清雨一傘開

“雨，像跳躍的精靈，從高空墜落，給天地萬物帶來滋潤又消失在世俗中”看著如此優美的文字，身心愉悅。在望望窗外的濛濛細雨，淅淅瀝瀝的打溼了地面。剛剛入秋若是淋了一身水，必定是會感冒的，無奈又沒帶傘。已經做好了冒雨的打算。雨滴輕柔的劃過臉龐涼涼的，在透明的鏡片上留下淡淡的水痕。朦朧間我看到了一把黃色的傘為我擋住了雨。抬頭一看旁邊的人正是朝夕相處的同桌。我們相視一笑，不用說話心裡都明白。

一張大床一場夢

那天是小升初的前一天晚上，夜幕降臨似乎和往常一樣，可是我卻覺得莫名地煩躁。明明早早上床，翻來覆去就是睡不著，聽著鬧鐘滴滴答答的。已經深夜了就是毫無睡意。一骨碌從床上爬起來抱著被子枕頭悄悄地爬上媽媽的床，媽媽卻像知道我要來似的把我摟在懷裡。嗅到媽媽身上那種熟悉的味道，漸漸地覺得心安，沉入夢鄉。

一尺情愫一筆系

考場上，教室裡寂靜無聲。我正在沉思，與一道數學題鬥智鬥勇時。一陣凌亂的塗抹聲打斷了我的思路，我緊皺眉頭不禁有些不滿。抬眼望去我左邊的一位同學，他正在紙上拼命地劃他的筆，顯然是水筆罷工了。又沒有備用的筆。看到他因若急而漲紅的臉，又下意識的咬緊下脣。我忙從筆袋中抽出一支筆遞給他。他目光有幾分驚異，又有幾分感激。淺淺的一笑，我們繼續答題。

問愛像什麼？有人說愛無色無臭，無影無形什麼也不像。我說愛像水滴，一點一點匯聚成了一片汪洋大海。

在愛的海洋裡 篇20

國二作文 ,434字

沒有安全感，敏感而又脆弱，永遠都不自信這些表現被稱為“缺愛”。

你或許覺得父母不愛你，把你生下來，把你拉扯這麼大，都只是再進自己的一份責任和義務。你總是覺得朋友們不是真心對你好，對你只是虛情假意，把你當成若有若無的存在。覺得自己沒有人懂，沒有人值得自己依賴，覺得自己被人孤立。你的世界只有你一個人。

這一切的一切，都只是因為你過度悲觀，只要你願意用心體會，認真感受，開啟心裡那扇門，就會發現，愛，其實無處不在。

每天早晨父母叫你起床，你想到的只是他們打攪了你的美夢？每次朋友們送你禮物你會一點兒都不覺得感動？每次老師早你談話，你只覺得他是在教訓你嗎？

你的父母其實很愛你只是因為年紀上的差異與思想上的代溝所以選的不是你想要的方式你的朋友其實很關心你，只是因為他們不夠細心察覺不到你的需求你把你的想法藏在心中，沒人知道你在想什麼，只要你提出要求，他們都會盡力去幫你實現。

我們都在用我們自己的方式去愛你，只是你沒有發現，其實你活在愛的海洋裡。