在您離開的這些日子裡相關作文20篇

在您離開的這些日子裡 篇1

高三作文 ,1579字

當我迷失在黑暗的叢林中，找不到出口時，是您猶如天使一般，引領我，告訴我，不要羨慕自己沒有的，而忽略自己所擁有的。—題記

教室裡靜悄悄地，同學們都在認真地寫著作業。“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音由遠及近，我的心繃了起來，有些許緊張，些許激動。沒錯，是高跟鞋落地的聲音，我期待著門在那一刻被推開，但聲音漸行漸遠，我的內心被一種叫做失望的東西塞滿了。今天，是第54個沒有您陪伴的日子了，原以為自己會習慣沒有您的日子，可是我錯了，我曾無數次幻想著：門被推開的那一瞬間，露出的是您那張熟悉的臉。

以前，我是不喜歡您的。總感覺您處處針對我，感覺您不喜歡我。不管我做什麼，您都會限制我，反覆告訴我，什麼該做，什麼不該做。

以前，我是不喜歡您的。因為您的嚴格要求，壓得我喘不過氣來。您總是要我們“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”。

以前，我是不喜歡您的。因為您制定的“文明班規”。那晚，您在班裡宣讀了您制定的班規以及觸犯班規的懲罰。我感覺您還是把我們當小孩，一點都不相信我們的能力，不相信我們自己能夠管理好自己。

以前，我是不喜歡您的。您每晚的必修課是從第三節晚自習上課之後，一直坐班到下晚自習。這讓我感覺您是在監視我們，是害怕我們講話，害怕我們浪費時間，簡言之，就是您不信任我們。

以前，我是不喜歡您的。每晚從班裡回到寢室，學習了一天的我們想借此機會聊聊天，說說話，緩解氣氛。您都總是在我們聊得起興的時候說：“熄燈了，就不要說話了，早點睡，明天還要上課呢。”

以前，我是不喜歡您的……我以為，對您的不喜歡會一直延續下去，可事情的發展卻脫離了它預定的軌道。

那晚，第三節晚自習的鈴聲已經響起，出人意料的是您居然沒有來，我們以為您有事耽擱了，可沒一會兒，英語老師神情凝重的走了進來，告訴我們您出車禍了。我們不相信，可是，她的表情告訴我們，她沒有騙我們。我的腦子一片空白，以至於忘記了我要幹什麼。只知道眼淚止不住地流淌，心裡，止不住地關心。那晚過後，我覺得更努力了，因為我知道，我揹負著您的希望。在您離開的54天裡，我漸漸地明白了一些事，漸漸地明白了您對我們的關心和愛護。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您對我的“約束”只是希望我能發揮自己的潛能，努力學習，實現您的希望。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您要求我們“一心只讀聖賢書”只是希望我們有一個美好的將來，只是希望我們不帶一絲悔恨告別高中生涯。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您指定班規，只是希望我們能有一個良好的學習環境；您不讓我們說話，只是為了讓我們擁有充足的睡眠，以便第二天精力充沛。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，不記嚴冬酷暑，您都坐在那裡直到下自習，只是為了告訴我們，不管多苦多累，您都會陪著我們……

您曾說我們是一家人，遇到困難我們一起面對；遇到挫折我們一起戰勝；遇到傷心，我們一起流淚……

您曾說我們是蝴蝶，您是大樹。您夢想著有一天，我們這群色彩斑斕的蝴蝶在您的耳邊飛旋，向您訴說著成功的喜悅……

您曾自嘲說：我們最喜歡的是政治老師，其次是英語老師，最不喜歡的是您，當時的我們不曾想過，您是以什麼樣的心情，需要多大的勇氣才說出這句話。

曾經的我不懂事，不理解您為我們所做的一切；曾經的我太無知，一次又一次地傷害您那顆傷痕累累的心；曾經的我太天真，總以為您為我們所做的一切都是理所當然。而現在，在您離開的日子裡，我長大了，懂事了，我知道未來的路不平坦，需要我去努力，去拼搏。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想摘取一枚紅葉，您卻給了我整個楓林。

讓我怎樣感謝您，我的老師，當我走向您的時候，我原想獲取知識，您卻給了我時間、精力和您的關愛。

開學的這些日子 篇2

高一作文 ,939字

開學第一天，我帶著沉重的心情轉發了一條空間錦鯉，心中默默向上天祈禱：呂老師千萬要給我安排一個活潑開朗的同桌啊，名字不要太難記，脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以後，長舒了一口氣：適度迷信果然是有必要的。

孔澤豪是一個積極熱情的男生，不出三天，就與班上的所有男生打成了一片。與我而言，他更像一本圖鑑，一本詳細記錄了班裡所有同學名字、職務和性格的典籍。正因如此，我在一週內記清了班裡所有同學的名字，並交到了許多好友。

除了人緣好，他最大的特點便是可愛了。學校毅行活動中，不知什麼使他受到了刺激，向兄弟們宣佈了他要減肥這個重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了，取而代之的是透明的白開水；桌肚裡的薯片消失了，厚厚的書本獨霸了整個抽屜。每當他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時，他總是手一擺，頭一搖，讓頭髮在空中劃出一個拒絕的弧度

這一切我都看在眼裡。

幾日後，母親為我送來一大袋食物，並叮囑我一定要與同學分享。我也擔心酸奶放久了會變質，就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子，卻並沒有立即取下瓶蓋。

他緩緩地轉動著瓶子，像鑰匙對準鎖孔，他的目光對準“營養成分”表。“脂肪，4。2克。”他的指腹劃過冰冷的瓶身，點在一行小字上，我不禁打了一個哆嗦。“你自己吃吧，我減肥。”冷酷的法官下了判決書，我誠惶誠恐地接過酸奶，小心翼翼地放回我的袋子中。

又過了幾天，我帶了一長罐薯片去教室，薯片彷彿具有磁力，牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾，手伸向薯片。

“這個能量很高的。”我好心提醒他。

“沒關係，我這個禮拜瘦了六斤，吃些薯片沒關係的。”他有些不確定，但還是掀開了蓋子。

他先是拿了一片薯片，然後拿了一些薯片，一片接著一片，一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句：“那你還喝酸奶嗎？”他頭也不抬，說：“好啊，薯片都吃了，還怕酸奶嗎？”

第二天，他哭喪著臉說，薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁，笑得直不起腰。

開學已近一月，我的日子似乎不是以日月計算的，而是以故事計算的。

開學後的那些日子 篇3

高一作文 ,878字

上了高中後，發現，啊，原來我其實也只是眾多平凡人中的一個。我的高中生活真的沒有小說或電視劇中那些完美到不真實的橋段，陪伴我一路前行的只有繁忙的學業、對於諸多的困惑和不適應罷了。

這樣說來，你也許會覺得似乎都是壞情緒。

但其實不是的。不知為何，儘管有這樣多似是令人無所適從的事，可若要我給如今的高中生活予一形容，腦海中第一時間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍”。

各種課餘活動、交到的新朋友、可愛友好的新班級與認真負責的老師，再加之杭二錢江獨有的自主卻不散漫的學習氛圍，都讓我感受到了青春的活力與美好，未來的坦蕩與可望。

說實話，作為一個有些敏感多愁的女孩，感傷、難過與焦躁是時常造訪的、不受主人歡迎的來客。對成績落差的失望、對人際交往的不擅長、對課業繁多的不適應、對舊生活的懷念都是其中組成的部分。

人無論走到哪個階段，都沒法不時常回望身後遠遠的一片歲月，因為那裡有他所惦念的人，至少也有他的過去，時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。於我亦如此。

我用三年時間去習慣一群人、一個環境與一段生活。而剛習慣，猝不及防地，你卻叫我放下這些，又再去用三年來適應下一段人生。我知道這是每個人的必經之路，天下沒有不散的筵席，可明白後還是控制不住地感傷、捨不得。但須知，人生苦苦樂樂、失失得得，你必自知其樂、也自得其苦。如人飲水，冷暖自知。

我在成長，我在改變，我在努力學會離開我的舒適圈。

不是沒有過悄悄掉眼淚的時刻，羞愧與迷茫並行。憎惡自己的無用，心中是深深的無可奈何與沉甸的壓力。

可我那些可愛的朋友們啊——總是用笑容和善意來包容我的這些缺點和壞情緒，在我失意時給我加油打氣，在我有問題時從不吝嗇地給予我幫助和關心。在她們身上，我彷彿也在逐漸被同化，學會去變得更加大方和熱情，努力敞開心扉來融入這個溫暖的大家庭。

說到底，其實還是一個共同成長、彼此補短、提升自我的過程。

“幸甚至哉，歌以詠志。”

相遇即是緣分，一切都是最好的安排。惟願接下來高中三年，與你們，一起加油，並肩追夢！

開學的那些日子 篇4

高一作文 ,751字

我在書桌前坐著，風在窗子的縫隙裡呼嘯，似乎刻意想引起人注意，它成功了——我擱下筆，起身到窗邊張望，卻見排排小樹為肆虐狂風而折腰。

恍惚發現，夏天要走了——回想起一些發生在夏天尾巴上的事，關於我們開學以來，二中錢江的一些事。

零碎的事情很多，竟像人的頭髮一般數不清。就像我室友的那包堅果，杏仁、核桃、松仁、腰果，平平無奇，卻應有盡有。若有什麼能說出名堂的，大概是高中的學習節奏和住校生活的體會吧。

從常常被耳提面命的初中到主動去找老師答疑的高中，模式的轉變讓我生出一種“長大了”的錯覺，但實際上如果我和這個模式沒有相適應的話，我實質上還只是初中時的那個我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。

幾個月前是緊張的初三，每個晚上都是“吹滅讀書燈，一身都是月”。我曾以為高中的辛苦，是自高二始，然而沒想到一開學就能有趕三節晚自習才能寫完的“悲壯”經歷——我果然還只是井底之蛙。可回頭想想，一天還有許多零碎的自由時間，那時候我在幹什麼呢？也如現在這般窗外凝望嗎？我覺得稱這些所謂的自由活動時間為“陷阱”都不為過。

我一直覺得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了，同生共死是少了，那麼同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎？聽著女孩子們說起一天的起起伏伏，眼裡都是她們的笑靨，如同春天的花朵。

熄燈之後，周圍會是一片漆黑，但絕不是萬籟俱靜的，在這個北邊的寢室，在夜晚我時常能聽見外邊車子飛馳而過的聲音。

也許並不是一片漆黑。因為我曾在迷迷糊糊半夢半醒中，看到過從未拉緊的窗簾處透進的，冷泛泛的月光。

小學的這段日子 篇5

國小六年級作文 ,773字

夏木蔭蔭，花香四溢，美麗的夏天，我們就要畢業啦。紀念冊翻過了一頁又一頁，勾起了我無盡的思緒。

回憶當時，我還是一個懵懂的三年級學生，剛剛轉來實驗小學。三（4）班就像一個大家庭的溫暖，班主任陳老師，就是我們這個大家庭的媽媽，她總是無微不至地關心著我們，見到我們便露出舒心的笑容，雖然有時候被我們氣得眉頭緊皺，但是還是會心平氣和地教導我們。

還有一個個的摯友，在我難過時，總會借我一個肩膀放聲哭泣，在我灰心時，總會用獨特的方式幫我重燃信心，在我快樂時，她們會與我分享喜悅，在我受傷時，會幫我細細包紮，在我生病時，會像姐姐一樣盯著我吃藥。記得那次，我生病了，是扁桃體發炎，咳嗽都帶著血絲。回到學校時，整個人還渾渾噩噩的，一點精神都提不起來，死黨璐璐和小慧看到了，忙過來問我怎麼了，我輕皺眉頭，用沙啞的聲音無力地說道：“扁桃體發炎，不是很舒服。”便趴在了桌子上，她們兩個就急了，小慧著急地問：“怎麼樣啊？看起來很不舒服的樣子呢？”璐璐卻是皺著眉頭，輕聲地責備：“你看你，老是不會照顧自己，還那麼貪吃，你看你看，弄出病來了吧，算了算了，吃藥了沒啊。”我看著她們，露出了笑容，啞著嗓子說：“沒事的啦。”她們兩個不約而同地拍拍我的腦袋，異口同聲地說：“相信你就怪了。”我也只能吐吐舌頭，乖乖地接受她倆的監督按時吃藥。

還有一次，我因為一次數學考試失敗而走不出失敗的陰影，一個人整日無精打采，自卑於自己的分數。這時好友茵茵鼓勵我：“沒有什麼大不了的，什麼都可以沒有就是不能沒有信心，一個人失去了信心就什麼都失去了，有信心，才有走向成功的動力。”在她的開導下，我明白了：一次的失敗，並不代表著我全盤皆輸。我知道我需要的是信心和努力。於是，我振作起來。

這些忽遠忽近的記憶，一顰一笑卻是那麼清晰，彷彿就在眼前。與大家相處過的一千多個日日夜夜啊，成為了我最美麗的回憶。

回望排舞的那些日子 篇6

國一作文 ,754字

我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人並不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。

開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。

即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢鬆懈一毫，都非常認真。

在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎麼了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完後，我們都懷著複雜的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。

晚會的時候，天空下著濛濛細雨，颳著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。

科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！

一起走過的那些日子 篇7

國三作文 ,939字

真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。

—夏洛蒂勃朗特

時光荏苒，歲月如梭。

親愛的朋友，你還記得小學六年我們一起走過的那些日子嗎？

不久前，我翻看QQ群裡的照片，看到了二年級時的第一次春遊。照片上的我們小小的，那麼天真，那麼可愛，滿臉透著無邪。在那次春遊的路上，你帶了一個不太好用的MP5，說是在路上消遣時光。我們輪流用手遮著陽光，擠成一團，費勁地看著《藍精靈》。雖然累得汗流浹背，卻依然興致盎然、樂此不疲。在春遊玩耍的那片“荒地”上，最難忘的是你領著從沒見過菰蒂的我，蹲在草地上，一棵一棵地教我辨認。原來菰蒂長在乾草殼的中間，它們就像一根根尖尖的針，在草裡非常好找，用手輕輕一撥就拔出來了。我們把它一層層剝開，露出了裡面亮白色的芯，把它放到嘴裡嚼一嚼，甜滋滋的，還帶著草的清香，像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收穫的菰蒂，胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門的名字，腳下不間歇地踢著土塊，肆無忌憚，愜意無比。以致於以後每次的春遊時節，我都會想起這次春遊，想起活潑的藍精靈和散發著淡淡清香的菰蒂。

相簿中咱倆的照片不多，但還是很難得的看到了只屬於我們倆的合照。那大概是元旦吧，看上去咱們正在玩“拍手”遊戲。回想那時，咱們這種默契可不是一般人能達到的境界—閉著眼睛、開懷大笑、談論著著別的事情……只要不是上課或者做作業，不管幹什麼，咱們都能一直拍手，所以堪稱“班中一絕”呢！曾很多人來挑戰咱們，老師也不例外，可不照樣讓咱們PK下去了嗎？你我的拍手遊戲，完全可以用“快、準、狠、默契”5個字詞來形容，誰看了都會被咱們的默契所驚呆。可自從小學畢業，就再也沒有這麼酣暢淋漓地玩過。我無法和別人玩，因為誰也沒有我們之間配合得默契嫻熟，更重要的是誰也代替不了你我之間的純真友誼。

海納百川，有容乃大。你比我大一歲，卻時常跟我耍著捉摸不定的脾氣，使我這個&ld?和任性……我知道，總有一天，你會和新朋友一起肩並肩，手拉手說著你們的祕密；總有一天，你會和新朋友有著高度的默契，或許也會偶爾和新朋友耍小脾氣；總有一天，你會成為新朋友的閨蜜……不過，沒有關係，因為那些一起走過的美好時光已經彼此在心中定格，銘記到永遠。

騎單車的那些日子 篇8

國一作文 ,823字

“叮鈴鈴-—”“吱-—噔-—”晨光熹微，街上早已開啟了新的一天的生活。在梧桐樹撐起的天然傘下的街道上，行人來來往往，騎著的是那輛橙色小車，輕盈地劃過清晨的落葉，留下空氣和詩意。

我走在上學路上，觀賞著這清晨的忙碌和愜意，不禁想起兒時的清晨時光。上幼兒園時，爸爸總會騎車送我去上幼兒園。清晨，樓下就會盪漾起一波悅耳的鈴聲，順著風飄進我的窗戶裡，向下望去，爸爸單腳支撐著自行車的平衡，對樓上的我喊道：“上幼兒園去嘍！”“好嘞！”我跳下床，洗漱、吃早飯一氣呵成，然後邁開腳丫子下樓，跳上自行車後座。就這樣，爸爸載著我搖搖晃晃地駛向遠方。

如今，彷彿又回到從前，回到了家家戶戶騎車上下班的日子。改變的是，我們不再獨自騎各家車，而是幾百個人在不同時間中騎同一輛橙色單車，同載著愉悅的心情及一車暖陽，或是雨露點點，在大街小巷中穿梭自如。

這是共享單車，車身為橙色，用手機掃描車身二維碼，即可解鎖使用。共享單車有定位系統，可得知單車每時每刻的所在地，好方便大家使用或是找尋單車。

共享單車帶給我們的是便利與環保。它可供任何人使用，讓大家無需在等地鐵或是巴士中浪費寶貴時光，而是騎上車瀟灑地揚長而去。它是以人力所行駛，不排放二氧化碳、汙染空氣。環保出行，這一直是大家所希望的。

共享時代，是大家共同享受便利的時代。記得學車時就是騎共享單車學會的；記得父母經常騎共享單車上下班；還有昨天-—

我騎著共享單車一路駛到老家去。路上，細風輕柔掃過臉頰的舒適感覺，讓人心生愉悅之感。一路唱著歌，一路踏著踏板，一路搖搖晃晃，一路風景宜人。我慢悠悠地騎著，觀賞著遠處的大樹，河道。天很藍，藍得透徹；雲很白，靜靜的、連綿起伏的。路上有幾輛共享單車駛過，也是慢悠悠的，和著風聲鈴聲。

共享單車，給我們帶來的不只是便利和環保，更是一種對待生活的態度。和陌生人同享一車，和陌生人同享愉悅，融入生活，讓生活在分享中一路行駛下去，去往遠方。

記憶中的那些日子 篇9

國三作文 ,1096字

“哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我……”聆聽著《彩虹》悠揚的曲調，腦海中記憶裡的那些日子如彩虹般一道道劃過眼前。那些日子有最動聽的鳥叫聲，有最美麗的天空，有最歡快的笑聲，有最浪漫的雪景，記憶中那些帶著彩虹般色彩斑斕的日子，我沉浸在久久的懷念裡，傻傻地笑著……

沉醉在懷念裡，我彷彿又回到了那些日子，又回到那個小小的巷子裡，爸爸牽著我的小手，清早出去散步，溼潤的空氣如水露半滋潤著我的小臉，清冷的溫度卻更覺得恰意。朝陽對映下的彩虹橋是最沒的景緻。扶在欄杆上，探著頭望去那浮著一朵朵紅暈的江波。這兒一點野也不靜，我享受著人間最動聽的樂章，鳥兒吟唱的詩歌，那靈動的音符在我的耳邊繚繞，我沉醉著，懷念著有彩虹橋陪伴的日日夜夜，懷念著有鳥之詩天籟之歌的每一個早晨，懷念著爸爸掌心溫度的每一個幸福時刻。

沉醉在懷念裡，我彷彿還坐在爸爸的自行車上，四處張望著，想在天空中尋覓著什麼或者說期待著什麼？我喜歡凝望天空，數著雲緩緩地遊過眼眸，偶有發現鑲邊的雲便欣喜不已。而這一天，我尖刀了最沒的天空。爸爸的自行車緩緩前行著，由於我的頑皮，腳被卡到了車輪裡等把腳取出來時已經青腫了，我哭鬧著，疼痛難耐。爸爸臉上滿是自責，但突然爸爸眼前一亮對我說：“你看，彩虹！”這是我第一次見到彩虹，真是美極了！爸爸摸著我的頭說：“只要你不哭了，彩虹就不會小時了！”不過一會還是消失了，但我沒有哭了，因為我期待著它的再一次出現。

沉醉在懷念裡，我的心滌盪著靜謐的幸福，我彷彿還難感到那石頭墊在腳下的溼滑。那次我和弟弟手拉著手，赤裸著叫丫子在凹凸不平的石頭裡探險，看誰先發現那神祕的寶藏。水輕輕地漫在腳踝處“哎喲”我一屁股坐到了水裡，一旁的弟弟也被滑到了，等我站起來後才發現褲襠被劃破了小小的我們並沒有過多的羞澀，只有歡笑伴著我們直到天邊消失了七彩的晚霞……

沉醉在懷念裡，我彷彿又來到了那個白雪皚皚的天堂。故鄉的冬天，是很難尖刀雪的，更別說妄想漫天飛舞的雪花了。在昭通，迎來了我人生的第一場雪。我們穿著厚重的衣服，踏者笨重的步子，小心翼翼的想山頂上去，被雪束裹的鳳凰山美的驚豔！陽光星星點點的從枝葉的縫隙中穿透進來，給雪白的山坡上打上了花斑紋。我此刻彷彿感覺到了空氣的寒冷，但我的內心卻異常興奮。捧起這厚厚的雪，陽光透在上面，晶瑩的雪面上彷彿散發著七彩的光，對，和彩虹一樣的顏色，原來雪並不只是單調的白色。

我還徘徊在記憶的日子裡，在我的心中，他們已流瀉成了七彩的虹河，帶著我同一瀏覽那些如琉璃般美麗的日子，帶著我同一欣賞那些如佳餚般豐富的童年幻想，帶著我同一回味那些如彩虹般絢爛逝去的日子……帶著我，帶著我最深深的懷念。

記憶中的那些日子 篇10

國三作文 ,1096字

“哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我……”聆聽著《彩虹》悠揚的曲調，腦海中記憶裡的那些日子如彩虹般一道道劃過眼前。那些日子有最動聽的鳥叫聲，有最美麗的天空，有最歡快的笑聲，有最浪漫的雪景，記憶中那些帶著彩虹般色彩斑斕的日子，我沉浸在久久的懷念裡，傻傻地笑著……

沉醉在懷念裡，我彷彿又回到了那些日子，又回到那個小小的巷子裡，爸爸牽著我的小手，清早出去散步，溼潤的空氣如水露半滋潤著我的小臉，清冷的溫度卻更覺得恰意。朝陽對映下的彩虹橋是最沒的景緻。扶在欄杆上，探著頭望去那浮著一朵朵紅暈的江波。這兒一點野也不靜，我享受著人間最動聽的樂章，鳥兒吟唱的詩歌，那靈動的音符在我的耳邊繚繞，我沉醉著，懷念著有彩虹橋陪伴的日日夜夜，懷念著有鳥之詩天籟之歌的每一個早晨，懷念著爸爸掌心溫度的每一個幸福時刻。

沉醉在懷念裡，我彷彿還坐在爸爸的自行車上，四處張望著，想在天空中尋覓著什麼或者說期待著什麼？我喜歡凝望天空，數著雲緩緩地遊過眼眸，偶有發現鑲邊的雲便欣喜不已。而這一天，我尖刀了最沒的天空。爸爸的自行車緩緩前行著，由於我的頑皮，腳被卡到了車輪裡等把腳取出來時已經青腫了，我哭鬧著，疼痛難耐。爸爸臉上滿是自責，但突然爸爸眼前一亮對我說：“你看，彩虹！”這是我第一次見到彩虹，真是美極了！爸爸摸著我的頭說：“只要你不哭了，彩虹就不會小時了！”不過一會還是消失了，但我沒有哭了，因為我期待著它的再一次出現。

沉醉在懷念裡，我的心滌盪著靜謐的幸福，我彷彿還難感到那石頭墊在腳下的溼滑。那次我和弟弟手拉著手，赤裸著叫丫子在凹凸不平的石頭裡探險，看誰先發現那神祕的寶藏。水輕輕地漫在腳踝處“哎喲”我一屁股坐到了水裡，一旁的弟弟也被滑到了，等我站起來後才發現褲襠被劃破了小小的我們並沒有過多的羞澀，只有歡笑伴著我們直到天邊消失了七彩的晚霞……

沉醉在懷念裡，我彷彿又來到了那個白雪皚皚的天堂。故鄉的冬天，是很難尖刀雪的，更別說妄想漫天飛舞的雪花了。在昭通，迎來了我人生的第一場雪。我們穿著厚重的衣服，踏者笨重的步子，小心翼翼的想山頂上去，被雪束裹的鳳凰山美的驚豔！陽光星星點點的從枝葉的縫隙中穿透進來，給雪白的山坡上打上了花斑紋。我此刻彷彿感覺到了空氣的寒冷，但我的內心卻異常興奮。捧起這厚厚的雪，陽光透在上面，晶瑩的雪面上彷彿散發著七彩的光，對，和彩虹一樣的顏色，原來雪並不只是單調的白色。

我還徘徊在記憶的日子裡，在我的心中，他們已流瀉成了七彩的虹河，帶著我同一瀏覽那些如琉璃般美麗的日子，帶著我同一欣賞那些如佳餚般豐富的童年幻想，帶著我同一回味那些如彩虹般絢爛逝去的日子……帶著我，帶著我最深深的懷念。

讓我懷念的那些日子 篇11

高一作文 ,918字

時間如流水，又似流沙，永遠抓不住它。時光荏苒間，我已經十六了，快要到獨立的年齡了。似乎很沉重。

縱觀我經歷的短暫的十六年，覺得平乏無味，和所有的同齡人一樣平凡的長大，上學。唯一的不同似乎是我沒什麼想去奮鬥擁有一個成功人生的慾望。大人們總是和我說，你要好好學習，考個好學校，找個好工作，嫁個好人家，和所謂的成功人士一樣。我一直是這麼做的，覺得這一定是對的，因為周圍的人都這麼說啊，父母，老師。但是，不知道從什麼時候起我開始迷惑，停滯不前。這真的是我想要的？我以前說過，我以後考不上高中或者大學，我就去當白麵廚師或者甜點師。媽媽笑著說：“別東西沒做出來你自己就吃完了就是的。”我說，不會……“你還不是因為喜歡吃才想去做點心？我還不懂你？”我沉默了，沒接話。也許吧。

我想，我一定是太不成熟了才會不想努力奮鬥？我還是想回到小時候，無憂無慮，不用想這麼多。爸爸不會說：“你離成年不遠了，要早做打算就是的。”奶奶不會在為數不多的見面的日子裡不厭其煩的天天晚上睡前拉著我的手對我說：“要好好搞學習啊！”我在家裡越來越沉默，我的不成熟讓我承受不了背後的目光，所以我一天到晚一個人悶在房間了。還是兒時好。

我還是個不懂事的幼童時是在老家農村跟著奶奶長大的，直到小學才到父母身邊來。雖然那時年歲小，卻對於在農村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的心裡。當我累了的時候，就會回頭看看，開心下。

記憶裡，身邊的玩伴有很多。有默默陪著我的堂姐，有為我撐起一小片天空的明珠姐，也有我看著長大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此，但對於村裡的人而言，我們這群女孩子惹的禍並不比隔壁村的男孩子們少。例如，把王伯家修雞窩的磚瓦當跳房子的東西給踩碎了，幫香奶奶家的枇杷樹苗澆水卻把樹苗給淹死了，把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數不勝數。

但是王伯還是會在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬，香奶奶仍然會在秋天給我們做老月餅，奶奶依舊會在冬天裡給我們包餃子。平淡的日子，不用思慮的日子永遠的那麼美好。

不過，再美好的日子總是會流逝。從前的人也不再身邊了每個人都長大了。長大，多麼殘酷的字眼啊。長大，推著我向前走，不留情面。

可是，我還沒有準備好，能不能等等？

懷念你和我一起走過的那些日子 篇12

國一作文 ,560字

人生是一片泥濘，記錄了我和你一起走過的日子，上面滿是我們倆大大小小的腳印，我一直在默默懷念，那些給予我、我們快樂而痛苦的回憶。

—題記

2010年8月31日你37歲，我6歲

緩緩走過曾經夢寐以求的糖果屋，走過兒時常在這戲耍的公園。微風撩起你長黑的頭髮，你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步，來到這所陌生的小學，開啟了我的六年之旅，相簿裡還夾著我和你溫馨的合影，我們的腳步剛剛邁起。

2013年10月23日你40歲，我9歲

手裡捏著一張“傷痕累累”的試卷，當我拿出這張試卷給你看時，就知道一場世界大戰不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機槍，呼嘯著向我撲來。而我，就像一個霜打的茄子，一言不發，接受著迎面而來的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣，觀察著大戰的動向。當怒火平息，嚴酷的懲罰引動了我的憤怒，這場戰爭註定難以平息。

第二天，放學回家，桌上是我最喜歡吃的蛋糕，聲音依舊像平常般溫柔，漸漸平解了這場戰爭，你的愛，那樣深沉。

2016年8月31日你43歲，我12歲

穿過密集的人流，我邁入初中的大門，一切那樣新穎，那樣美好。你整整我的衣領，說道：“大孩子了，要穩重。”眼神裡滿是關切，給予我精神上的支援與安慰。

人生一片泥濘，記錄了我和你的點點滴滴，上面是我們大大小小的腳印，一直懷念你和我一起走過的那些日子。

被冷落的這段日子 篇13

國小五年級作文 ,855字

妹妹在安徽奶奶家住了三個多月了，我非常想念她，經常夢見她可愛的小臉。盼星星盼月亮，媽媽終於答應我，把妹妹接回家了。這應該是令我高興的事呀！可是我卻很煩惱，為什麼呢？你猜，猜不著，好吧，悄悄告訴你，因為我覺得我被冷落了……

一個週末，我和妹妹都在店裡，媽媽點了一份牛排給妹妹吃。我等了很久也不見我的午餐上桌。我瞪大眼睛，問媽媽：“俺的那份哩？”媽媽一邊喂妹妹一邊說：“你吃了那麼久的牛排，現在也應該給你的老妹享享口福了吧！”“那俺吃啥？”“稀飯，廚房裡還有排骨！”“好啊！好啊！親愛的排骨，我來嘍！”我一聽到排骨飛奔到廚房，尋找我的目標。可盤子裡只有湯和骨頭渣，“天哪！”我不禁慘叫。我只好舀了碗稀飯，就著鹹菜應付下咕咕叫的肚子。當姐姐的人也不能輕易向誰訴苦，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出！於是就編了一句打油詩來安慰自己：稀飯配鹹菜，絕對頂呱呱！呵呵，我感覺我當時好傻哦！

過了幾天，爸爸買了一盞超級可愛的小燈烏龜娃娃。只要按一下按鈕，燈光就會從龜殼裡照出五顏六色的燈光，而龜殼又有著許多星星形狀的小洞，照在天花板上，就像在星空下一樣，美極了！我見了，抱著娃娃忙跟上去，握住爸爸的手一把鼻涕一把淚地說：“我又有一個新娃娃嘍，謝謝，謝謝……”我又是激動又是興奮。可爸爸的話讓我完全崩潰了：“這可是給你妹妹的！”時間瞬間凝固，我一臉尷尬：“給……妹……妹妹的啊？哦……好……那……俺……”唉！算了！誰叫我是老姐呢？這點小事……趁爸爸沒有發現我那還沒滾下來的眼淚，我悄悄地躲進房間，給自己“療傷”。

“姐姐，吃餅餅。”“姐姐，抱抱我。”你看，這小傢伙又來黏我了。哈哈，世間有一種最美的稱呼叫“姐姐”，即使被“冷落”又如何呢？

妹妹不在家的時候，天天想念她，可是朝思暮想的妹妹終於回家後，一家人都把關愛給了妹妹，這讓“我”深深地感受到了不被重視的傷感。雖然為此悄悄落淚，但字裡行間卻透露出對妹妹的愛和做姐姐的寬容和大度。這篇習作最大的優點是寫出了小作者的真情實感，語言表達生動有趣，也是大多二胎家庭的真實寫照。

在那些日子裡 篇14

國一作文 ,907字

光陰似箭，日月如梭，時間對於我們來說，似乎過得著實不慢；歲月匆匆，時光荏苒，時間對於我們來說，似乎畫上了一個圈。

還曾記得，我們還幼之時，身背書包，跨入大門。那一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的，。看著陌生而美麗的校園，心中不禁蕩起陣陣漣漪，一股好奇從心底萌發。懵懵懂懂，只知道這是一個新地方，要我們慢慢去適應；卻不知，這個地方，待我們長大後，會那麼讓我們懷念。那一天是快樂的—是我第一天跨入校門。

還記得，有一天，老師講試卷狠狠地摔在講臺上，震得我們的心都抖了三抖。老師冷冷地說：“這張試卷很簡單，為什麼沒有人全對？！”老師說著，目光嚴肅射向幾位優秀生，像是無聲的責罵。太陽的光芒被一片雲所吞噬，教室裡陰暗了下來，氣氛似乎被凝固住了，我們連大氣都不敢出。老師面無表情地開始發試卷，發完後。教室裡瀰漫著淡淡的憂傷。那一天是傷心的—是我第一次考砸。

還記得，五年級時的一天，我們學校有一場英語單詞聽寫比賽，我們個個都卯足了勁，準備在那一天大顯身手。那一天天氣委實不怎麼樣，下著大雨，可這大雨並沒有澆熄我們必勝的信念……終於，鈴聲打響了，一切都結束了。我們互相擊掌，臉上洋溢著歡樂。下午，班主任走了進來，告知我們英語比賽得了第三名時，我們班爆發出震耳欲聾的“耶—”那一天是愉悅的—是我們班第一次取得那麼好的成績。

一眨眼，時光易逝，到了我們畢業的那一天，就算內心有萬般不捨，但我們都知道，那些日子一去不復返了，只能在回憶中永存。畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永久回味不完。我們扔出了博士帽，最終，笑著離開了母校，但跨出母校的那一步，我們都落淚了。我很想回過頭再看一眼母校，但是，我不敢，怕回過頭，便放不下了，也捨不得離開了。

學校的嬉戲，回想起是那麼絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。這些日子，是時候告別了，在這些日子裡，我們瞭解了什麼是同窗情誼，什麼是師生情。

再見，那些美好而難忘的日子！

逝去的那些日子 篇15

國三作文 ,1012字

時光匆匆，半個月的假期在轉眼間、在筆尖上悄悄地逝去了。這種快的日子，竟沒有絲毫可以放慢它的速度的可能，這讓我想起了與此同樣匆匆的童年。

回憶我的童年，在腦海中便會湧現出一幅幅畫——春夏秋冬的老楊樹和那樹下永遠會笑的兩個小女孩。因為我們第一次見面便是在這棵楊樹下。她，短短的頭髮，跳飛機格很厲害。就是這樣平凡的她，沒想到竟成了我童年的全部。每一次談到我的童年總會不由自主地想起她，有時我感覺她就是掌管我童年記憶之門的天使。

那是秋天的時候吧？你抱來一隻小狗崽，我們蹲在楊樹下，你問我：“它是母狗還是公狗？”我說：“是女狗吧？”“什麼？女狗，那麼公狗是什麼？”你笑得前仰後合。我慌了，紅著臉說：“是男狗！”

那一次是在夏天吧？我由於體質差，又一次感冒掛吊瓶，那時我的心真的好煩，你就在旁邊一直等著我掛完。終於掛完了，媽媽給我撥下了針，藥瓶和滴管就成了我們的玩物了。我跟著你跑到了楊樹下，你一個大勁兒把滴管和藥瓶扔到了樹杈上，滴管被掛在了樹上，藥瓶懸在空中，剛好到我們的頭頂。你說：“你體質太差了，鍛鍊鍛鍊吧，來，踢這個藥瓶！”你看我不敢踢，就說：“來，姐，給你先示範一個！”只見你面目猙獰，使出了全身力氣，腿在空中畫了一個弧線，藥瓶紋絲不動。你的表情就更猙獰了，就又飛起一腳。“啊——”你一屁股坐在地上，帶著哭腔說：“勁太大了，摔死我了！”為了照顧你的面子，我也使了大勁兒去踢那個瓶子，也沒有碰到，好在沒抻到筋骨，也沒有摔倒，只是腳上的“鴨子拖”在空中畫了一條美麗的拋物線，“啪”的一下正砸在你的頭上。你仰天大喊：“為什麼受傷的總是我！”逗得我哈哈大笑。

我常常會想，如果時間可以停住，如果時間可以倒流，如果那些快樂再一次湧上心頭，如果戲裡的你和我都可以改變……

歲月是首詩，我提筆落墨，於淺淺的回眸中與往事相擁，用筆端獨品靈魂深處的寂寞和美麗，書眉間清風，也書人間煙火，讓時光的輕盈和生命的厚重，在淺淡的流年裡相融……

這首詩寫得很好，可惜不是我的作品。

你陪我走過的那些日子 篇16

國小六年級作文 ,838字

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，”這是李白寫給汪倫的詩，而如今我想贈與你，我的朋友。

上學時，我認識了你們大家，但當我真正地與你熟識，卻是三年級，在此之前，我們彼此都是對方人生中的陌路過客。

那一次，我去飲水機倒水的時候，你衝了過來，把我剛倒滿水的水杯撞倒了，滾燙的開水潑在我的手上，帶來一種被火灼燒一般的痛楚。但你一直真誠地說：“對不起！”於是，我原諒了你，並於你聊了起來，才發現我原來與你意氣相投。就這樣，我和你成了好閨蜜。

雖然，我平時成績很好，但難免會有小小的失誤，而這些小小的失誤，往往會釀成大錯。

“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”有一天，老師發試卷，我竟因為一個小數點沒點，扣了一分，只考了與那100離差一點，就像人間與天堂之間有座天橋過往天堂，但那天橋卻少了一階，你只能站在最上面一階上，眺望觸手可及但又到達不了的天堂。我把試卷揉成一團，扔到抽屜裡，爬在桌上大哭特哭。其實你那次考了88分，比我更有資格痛哭。你走到我身邊，輕輕地說：“沒事啦！你考了99，我才考88，我都沒哭，你哭什麼？”我嘟囔著說：“你又不懂！你又不懂我的心情！”說著說著，籠罩著心靈原野上的烏雲，不知何時消散了，換上了晴朗明?的明空。

在六月一日，兒童節那一天的下午，你來到了我家。

我們一起做蛋糕，往蛋糕上抹雪白而又香甜的奶油，又用五顏六色的奶油在蛋糕上畫畫，往蛋糕上放水果和巧克力。

我做了一草莓奶油蛋糕，你做了巧克力奶油蛋糕。16個紅彤彤的牛奶草莓放在蛋糕的外圍，中間如雪一般潔白而又鬆軟的奶油上畫了一道又一道彩虹，這就是我的蛋糕，而你的蛋糕上畫了七種彩虹色彩的圈，中間的縫隙用巧克力來填補。

那蛋糕香甜可口，奶油如絲綢一般細膩絲滑，如同在舌尖跳芭蕾舞。我還與你相互交換蛋糕品嚐。

同你一起走過的日子，我將永生難忘。因為那是我最美好的回憶。

在那些日子裡 篇17

國小六年級作文 ,852字

時光荏苒，六年的小學生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當我漫步在學校的大門口，看到學校那龍飛鳳舞的藝術門牌，我的大腦就彷彿接通了記憶的河流，那麼清澈，又那麼真實……

在那些日子裡，我們一起成長；在那些日子裡，我們一起學習；在那些日子裡，我們帶著對未來的憧憬，一起跨著大步走向無限的美好！

想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無知的我們自從跨進了學校的大門，幾乎每一天都在成長。陶淵明有一句話說得好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們明天都在進步，書本的墨香淨化了我們每個人的心靈，使我們成長為今天的文藝少年。在那已經逝去的六年時光中，有一件事讓我感到記憶深刻。

那是在我二年級上學期的時候。有一天中午，我們班同學一起去美術興趣小組上課。那時的我，因為太過興奮，整個人彷彿置身於雲霧當中，飄飄悠悠，像一隻氣球。在別的同學看來，我已經“無藥可救”了，便紛紛朝我投來鄙視的目光。好在那時候我不懂事，沒有在意。脫離了班級群體，我繼續“騰雲駕霧”。終於，厄運降臨了，這簡直是飛來橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄杆。當時的場面，幾乎可以說是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終於，有一位同學看到了，沒有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫務室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動至極。

在六年的那些日子裡，有數不盡的回憶，快樂，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠抹滅不了我們的情誼！

新冠的那些日子 篇18

國小四年級作文 ,1372字

突如其來，猝不及防，一切和十七年前的那場“非典”如此神似。從千里之外的荊楚大地，武漢三鎮傳來某某專家的聲音：“不排除有限人傳人”的推測。醫生的職業本能告訴我，這絕對不會是“有限人傳人”，迎接新春的喜悅心情隨之沉重起來。

我多點執業的單位早早排好了春節的班。十七年後，我再一次榮幸在除夕之夜值班。隨著鍾南山院士宣佈新型冠狀病毒肺炎已經證實人傳人，防控形勢瞬間嚴峻起來。全民總動員，封城、隔離、監測體溫……各種防控手段齊齊上陣，一場全民大戰新發傳染病的人民戰爭如火如荼鋪展開來。

除夕之夜，沒了往年鞭炮齊鳴、禮花綻放的絢麗景象，冗長的醫院走道更顯得空曠幽靜，不時傳來急促的門鈴聲，多是發熱咳嗽的病患急切來做影像檢查的。技術員全副武裝，帶上僅有的N95口罩，小心翼翼遠離病員操作機器。這一夜，不斷接診同樣情形的病患，註定是一個難忘的除夕不眠之夜。

檢查間歇，受網上放射同仁啟發，我和技術員搞起了研究。利用影像科廢舊膠片，吸菸的同事用打火機在膠片上燒出兩個小洞，用廢棄輸液條一紮，往頭上一戴，一個自制的簡易防護面罩誕生了！形勢緊迫，環視機房，我想起了機房的空氣消毒問題，情急之下趕緊在醫院微信大群裡發出求援資訊：“醫學影像科急需紫外線消毒機。”。高效的同事第二天一大早送來了自動遙控紫外線消毒機，解了科室燃眉之急，心中不禁暗自為同事的高效點贊。

隨著疫情的蔓延和春運人潮湧動，我的單位開始接診武漢返鄉人員，其中不乏發熱咳嗽症狀患者。醫院發熱門診連軸運轉，患者排起長龍等待就醫，同事們通宵達旦接診。科室年輕醫生善意提醒：“許先，要不要佩戴口罩？”。“醫生辦公室不是人員密集場所，不怕。”，我一笑置之。有了十七年前防控非典的經驗，醫院的布連體防護服、防護鏡等防控物質和感染病房得以多年以後再度派上用場，防控工作有條不紊進行。

正月初九，閩南傳統的“天公節”，家家戶戶齊備“五穀六齋”、殺雞宰鴨，燒香禮佛。工作地僅有的五里橋文化公園老早閉門謝客，蝸居於單位工作場所和宿舍多日的我，戴上口罩，走在水頭大街上。往日熙熙攘攘的街道出奇寧靜，店鋪多數關門大吉，路上行人稀少，地上佈滿凌晨鞭炮燃放後遺留的紅色紙屑，提醒著匆匆路客，這是春節長假。路旁茂密榕樹上，成群的鳥兒不解風情，依舊歡快“嘰嘰喳喳”叫個不停。一路無趣，我只得原路折返。

單位發熱門診排查的病員陸續有兩人經核酸檢測，確診為新型冠狀病毒肺炎，和同事一起回顧患者胸部CT，果然與普通細菌性肺炎有所區別，雙肺分佈、外周為主、磨玻璃樣改變、胸腔積液少……其中一位確診女患者，轉院前轉身向同事深深鞠了一躬的鏡頭，經媒體報道，感動了無數觀眾。

誰說醫患是敵人，不，醫生和病患只有疾病這一共同的天敵。

在新型冠狀病毒肺炎肆虐的日子裡，我和同事們一起，紮緊口罩，透過眼睛，仔細研究一幅幅影像圖片，不放過一絲絲蛛絲馬跡，透視每一雙肺部……

在新型冠狀病毒肺炎傳播的日子裡，我和同事攜手病患，共拒病痛，我的名字叫大夫！

那些日子裡 篇19

國一作文 ,846字

往事如煙，一眨眼就有可能飄散在你我手間，只留下那已沒有任何溫度的空氣。時間像鐘錶裡的齒輪，一絲不苟地將我的生活推進，我站時間的齒輪上，回顧著，那將要在風中飄散的一縷煙，思緒也回到了那時，那讓我感到幸福滿滿的那些日子……

小時候最喜歡的就是過年：數不盡的美食，不用上學的自由，一張張的壓歲錢……不過，我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的美麗花朵——煙花。

除夕夜那天，我與爸爸爬上了房頂，準備放煙花，而我家裡的其他人都拿著個小板凳，和著星光歡樂的聊一些家常話。他們坐在庭院裡，靜靜的等候煙花的綻放。

“幹嘛把我也叫上啊，我可不會點菸花呀。”我有點恐懼的說。“你放心吧，你現在還太小，你想點也不讓你點。”爸爸拍拍我的肩膀，輕笑著說。

“那我開始點了啊”，爸爸迅速點開了打火機，讓導火線燒著，然後馬上一溜煙跑開了。“嘣嘣嘣”一陣驚天的巨響，碩大的火樹劃破天空，留下一道閃亮的身影，最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的花朵。一剎那，黑夜與白晝已交換身份，似霞光滿天，照亮了整個黑夜，驅走了一切災害，它用那最壯麗的姿態為我們迎來了一個新年。

接著，一個又一個的花束爭先恐後地在天空中綻放，一聲聲炮響，在耳邊接踵而至，我熱血沸騰。在這震耳欲聾的聲響的應和下，爸爸輕輕的說出一句話，雖然這句話，幾乎要被淹沒在爆竹聲中，但我卻聽的分外清楚。他說：“女兒，煙火有多美，付出的努力就有多大。成長的過程雖然很難，但我相信你也終有一天，也會像煙花那麼絢爛奪目。”

在這煙花的映襯下，我重重地點點頭，眼裡有點發澀，但更多的是對以後生活的盼望與熱情。

這些美好的回憶，無論我何時回想都感到信心滿滿，幸福滿滿。在爸爸盼望的目光中，我感受到他對我的信任與支援，這讓我十分溫暖，使我更有動力。

一想起那些過年的日子，我就幸福滿滿。

奶奶離開的日子 篇20

國小四年級作文 ,369字

在一個風雪之夜，我可愛而又質樸的奶奶安詳地去世了。

清晨三點，我們家便響起了哭聲與木魚聲，我的奶奶永遠離開我了！

我緩緩走到院子外面，找了一張方凳，冰涼的風不停地侵襲著我的身體，我卻絲毫不感到冰涼，因為我的心要比這淒冷的寒風還要冷，臉上兩行冷淚滴落面頰，流下了一道淚痕，風一吹，淚痕結在臉上，勒得我的臉好疼。

現在是清晨六點，公雞的報曉聲催醒了太陽，太陽徐徐升起，微風輕吹湖面，波紋向遠處盪漾而去，人們早早地起床……新的一天開始了！

可在這新的一天中，我再也看不見那張慈祥的臉，只看見了一具冰冷的試題在我面前。

濃濃的霧遮住了我的視線，沒人看得見我的淚！

遠處的號喪聲，彷彿一記記重錘敲在我的心上，漫天的紙錢灰，到處飄飛。每一鍬的黃土似乎埋在了我的心上。

我不得不承認，奶奶走了！

奶奶離開以後，別人叫我去送喪，我不願意去，也不願意去想。