在往時間倒流的路上相關作文20篇
在往時間倒流的路上 篇1
國三作文 ,699字那天，你無意中打開了我電腦中的部落格日記，你全看見了，那裡“傾訴”著我對你的一個個不滿。你什麼也沒說，我知道的，朋友是不能繼續再做的了，只是，沒想過，失去你，會是那樣心痛！
假如，上帝願為我們曾經的友誼而開設了一條時間倒流的路，請你在那個路口等我，讓我跟你說聲：“對不起”。
走在路上，我看見了我們曾經的回憶。光著腳丫一起踏著石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過的街頭；一起在臺燈下奮鬥的兩個背影。一切多麼美好，就因為我在意你，受不了有時你對我的指指點點。
路的另一邊，是不開心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的分數告訴了我媽媽；你不問就拿了我的登山包去學校旅遊，還磨破了……。！
我真的很生氣，便記訴了下來，我承認從沒想過隱瞞你。
該死的電腦，把我的事全“抖”了出來。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會很快忘記你，但你令我證實了一件事：要忘記一個人並不容易！
快到下一個路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實你沒有怪過我。但我告訴你，有那麼一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數落你會是什麼感覺，我知道當時你有多傷心。我傷害你了嗎？！
路，說走完走完。盡頭，我忐忑的心終於放下，你站在那裡。我走過去，不敢笑不敢哭，說了聲“對不起”，希望你會笑，再次牽起手，往路的方向繼續走。沒有遺憾…沒有後悔。
上帝永遠那麼仁慈……給了我一條時間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關於你，我很慶幸，還來得及跟你說句“對不起”。
早晨的鬧鐘一如既往響起，夢醒了，路也走完了，回憶也結束了。
回想，那條路比夢還真實。
給我一個時間倒流的機會就好了 篇2
國三作文 ,701字又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會兒數學題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數學上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情願的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，衝她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異於我的態度，她竟露出了震驚的神色，手微微發抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如痴如醉的文段，心裡卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海裡揮之不去。
我意識到我的話刺傷了她。我後悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發生。書桌上的成績條，慘兮兮的數學成績，昭示著我的無知。
但道歉，於我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題並沒有那麼可怕，先做完題，在徵得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂髮脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。
但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發生，結果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現在與未來掌握在我的手裡。我所能做的，便是把握！
當時光倒流的時候 篇3
國一作文 ,603字假如時光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時候；假如時光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。
—題記
那一天，我剛從學校回來，到家就看電視，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會兒，奶奶過來了，說：“你放學了，怎麼不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說道：“你和我爺爺先吃唄。”奶奶不由分說地拉著我往外走，讓我吃點飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎麼可能有營養，讓你吃點飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最後，奶奶也由著我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。
如果，再來一次，我一定會先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點氣，我不會與奶奶爭吵，不會頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時光真的能倒流，我會改變那樣的局面。
姥爺，都不知是在什麼時候走的，也沒有人告訴我，時光倒流回前一天，媽媽來學校裡接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現在我的腦海裡：姥爺騎著自行車送我上學，還有每逢去姥姥家時，姥爺望著我的笑容，那麼親切，那麼真是彷彿就在昨天。
假如時光能倒流，我一定一定會讓那些使人傷心的事畫上一個完美的句號，只是時間只會向前走，不會倒流。
淙淙流瀉的美好時光，像已經過時的漂亮衣服，只能回憶。時光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補償。就像為衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。
拾起時間河流的碎片 篇4
拾起時間河流的碎片作 ,890字如今豐富多彩的生活把我們的時間被劃分得支離破碎，一天之中大部分時間都用上學、一日三餐以及睡眠。正真屬於自己的時間寥寥無幾，而且全都穿插在這些“大塊時間”的縫隙中的時間碎片。時間成了我們求而不得的“伊人”。
校園中，屬於我們的時間只有課間的十分鐘和午休的半小時了；放學後，回家路上的時間在搖晃擁擠的車廂中度過；回家後，晚上寫完作業之後我們剩下的時間又變得少得可憐了，有時甚至要壓縮自己的睡眠時間。但是這些好不容易爭取來的時間我們用來做了些什麼呢？
有人會毫不猶豫的說：“當然是要利用起來了。”是的，是要好好利用。但是我們是如何利用的呢？是低著頭刷微博、逛淘寶、看朋友圈嗎？有人說：“這也是在利用這些零碎的時間啊。”
這真的是在利用時間嗎？我們有從中得到些什麼嗎？這種行為其實與浪費時間沒有差別，甚至有過之而無不及的佔用了你正常學習工作的時間。你是否見過那些在地鐵上看書的人；是否見過那些見縫插針努力找時間背單詞的人；是否見過那些課間抓緊時間走在別人前面完成老師任務的人。這些才是真正的利用碎片化的時間。
我曾在商場裡見過一個小姐姐，看上去大概20多歲的樣子，就站在一家服裝店的門口看書。嘈雜的環境和路人打量的目光卻絲毫不能影響一顆平靜的心。起初我還很好奇她為什麼要在這裡看書？當看到她媽媽從店裡出來挽著她的手一同離開，我才恍然大悟，原來她是趁著媽媽逛街的時間在抽空看書。
他們就是在時間河流中努力拾起碎片的人。那些時間的碎片被他們一點一點拼湊、匯聚成一條洶湧流淌的巨大時間河流。而他們從中又獲得了什麼呢？是日積月累的閱讀量、單詞量、語感……這就是差距。
其中，最讓我贊同的其實是最後一種人。我們班有些同學就是這種善於利用時間的人，老師佈置的作業在課間就能全部完成，不拖欠堆積，有時甚至超前完成老師的任務。他們走在了別人的前面為自己贏得了、擠出了別人求之不得的大塊時間。他們順應了這種碎片化的生活，並且在破碎的時間河流中逆流而上。
現在我們已經很少有時間可以慢慢的讀一本書、反覆欣賞一部好的電影，碎片化及快餐式的生活逐漸成大流，我們無法改變只可以順應時代的趨勢，成為撿起時間碎片的人。
當我渴望時間倒流 篇5
國小六年級作文 ,578字我有著渴望時間倒流的心願……
我渴望時間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上。可到了現在，您已經在大山中躺了七年。
我渴望時間倒流，回到考場上。我便不再粗心大意，細心地完成考卷，拿個好成績回家讓母親開心。
我渴望時間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關愛，視為“掌上明珠”的三年，因為弟弟三年後出生了。
我渴望時間倒流，回到父母年輕的時候，看著他們烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛和白白的面板。看著父親嚴厲的雙眼，聽著母親責備的聲音和當時他們的關愛的語言：“冷嗎？要不要多穿點？”等等。可是如今，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時間倒流，回到從前在外婆無憂無慮的鄉間生活。那時候和我的小夥伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚。現在來到了城市，小溪沒有了，樹林沒有了……“3”年後的的我再一次回到那個“世外桃源”時，一切都變了，當年的小溪幹了，樹林也被砍了。
我渴望著時間倒流，能夠回到從前，繼續過著當初美好的日子，繼續過著當初無憂無慮的日子。我渴望時間倒流！
時光倒流的相簿本 篇6
國一作文 ,607字拉開框子，拿出裡面所有的東西，目光鎖定在一本厚厚的書，閉上眼，撫摸著它，時光彷彿倒流了……
這本書上鋪滿了灰塵，我把它們拂開，一待醒目的大字露了出來。上面寫著：12年回憶錄，我笑了笑，翻開了那些被遺忘的歷史……
“走開，這是我的。”“喂，是你叫我們來你家玩的啊！”我停了一下手，想起來“那好吧，你們乖乖坐好，我來開電視。”我不滿地用雙眼瞪著和我一樣大的朋友們。電視開了，我與他們看著，無意間擺成了同一個姿式，都是盤腿坐著，傻呵呵地笑。
我看著此時正坐在沙發上的三個傢伙和開著的電視，心中不禁劃過一絲絲悲涼，接著，我翻開了另一張圖片。
熱死了，窗外的太陽很毒，彷彿一出去就會被烤熟似的，我坐在客廳中，吹著風扇，抱著手機，正與他聯機打遊戲呢！這裡是我老家而且爸爸媽媽又不在，真的太好了。11歲的我已經開始有一點反抗了。我心中享受著這種快感，突然奶奶叫了我一下，讓我幫忙倒一下茶，我只好看春手機，拿起茶壺進去了。“小心，你看著點好不好？”奶奶吃驚地說。原來我把水倒錯地方了。我馬上紅著臉出去了。
緩緩地，我睜開了眼，心中微微濺起些些漣漪，看著那本回憶錄，突然，裡面的一張張照片彷彿活動起來，有規律地連在一起，形成一級級樓梯，盡頭，便是我心靈最深處，那裡時光會倒流。
正在為生命奮鬥的路上 篇7
高一作文 ,776字寒冷的天氣，黑暗的夜空，如刀般的狂風，樹枝上稀稀落落的枯黃的葉子，輕輕掛在樹梢上，彷彿只需微風拂過，便會飄零，不知去向何方。這世界為何還不破曉？
猶記得，那日清晨，是我人生中最重要的一個時期的起點。母親為我四處拿東西，自言自語道：“是不是還應該捎點厚衣服，天冷了怎麼辦？對，要捎點，不能凍著！”說完，一陣翻箱倒櫃聲傳來，一袋衣物如變魔術般被母親笑呵呵的變了出來，母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語道：“這就不冷了。對了，兒子貪嘴，要給他帶點零食。”又是一陣喧鬧，父親說：“都是你給慣的，還捎這捎那，去學習，只捎著腦子就行，男孩就得不用管！”
可等父親說完，母親就說：“孩子願意吃豆腐，你別乾坐著，快去煎豆腐。”只聽父親輕輕奧了一聲，就走進廚房。我心裡一驚，父親從來就說男人做飯沒出息，他基本是不拿鍋勺的。
萬事俱備，只欠東風！終於要走了。對這個家，我心裡有著眷戀，有著退縮，我不知離開他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵，沒有說話，只是輕輕將那張紅色的錄取通知書遞到我面前。我回過神來，呆呆的看著它，抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白髮，看到他眼中對我的信任，微微一笑，拿過通知書說：“爸，咱走吧，去上學！”那一刻，他的笑容，如孩子一般。
一路到了校門口，車上母親的嘴從未停過，而出奇的是父親沒有打斷母親那令人神迷的嘮叨，要知道父親最煩母親這一點了。
提著箱子，馬路對面便是學校，而這面卻是兩個上了年紀的人，我猶豫地選擇了前者。後者目送我的背影，我告訴他們，不必追，而父親告訴我的是“好好學！”
那一刻，我依稀聽見了三年之約的召喚，那年輕戰場的呼喊。我能追上那些已經跑在前方的人嗎？回頭看到那一直在目送我的身影，感覺內心充滿了力量。
清晨，在那無邊夜色中有著星辰閃爍，在那無葉枯樹中有著不斷累積的生機，在那蕭瑟的秋風中，有著一群少年在為生命而奮鬥而奮鬥！
感恩的花開在大手牽小手的路上 篇8
國三作文 ,998字花兒感謝土壤，是它給了她生命；魚兒感謝大海，是它給了它家園；大地感謝陽光，是它給了他溫暖。我最想感謝的人，不是別人，他，就是我的爺爺。
還記得那一次，我又要去爺爺家了。一下車，我便一眼望見了爺爺。爺爺在那個年代是很高的人，而且還學過武術，那身體當然是如同牆一般結結實實。雙拳一出，便是李小龍的截拳搏擊，身形結合，又是歷史上的螳螂捕蟬。當每次遇見我時，爺爺都會笑開花兒，用極高昂的聲音說：“嘿！小鬼頭怎麼來了？”這次也不例外。我和爺爺談談笑笑，不一會兒，我們就決定去新都玩玩。
當來到馬路邊時，前面的紅綠燈還沒亮，我便停下腳步。剛想歇會兒時，忽然聽見爺爺急促地說：“走了，快走了。”隨即，我的手便被爺爺緊緊抓住，接著，身體又“被迫”向前奔去。爺爺的速度不平常得快，以至於我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很緊，幾乎沒有活動的空間，又好像被一股熱氣包圍著，暖烘烘的。我彆扭地扭了扭手，邊“跑”邊對爺爺說：“爺爺，其實不用這麼快的，綠燈才剛亮……”而且爺爺只是一直說：“不行。”我看著爺爺不斷地朝兩邊望，漆黑的眼睛裡透露出謹慎，好像在做一件大事。我低下頭，忽然看見了爺爺的手，他的手是那樣的寬大，一抓便是我的整個手掌，好像一個包裹，手心上的感覺很暖，這是一個暖暖的包裹。
可是，我再仔細點又感覺到，爺爺的手，是那麼的粗糙，好像長滿了繭，皺紋一道道溝壑似的深入手心，在結實的手掌上，留下一個個名為老年的足跡。可爺爺卻渾然不覺，依然用他那雙大手，像手握珍寶一樣緊緊地抓著我的小手。
我的心被震動了，相較於我的手的細皮嫩肉，爺爺的手是多麼歷盡滄桑！往事的一幕幕像幻燈片，忍不住在我腦海裡播放：每次吃飯，爺爺總是會夾很多菜在我碗裡，但我還常怨爺爺不注意食量。每天早上，爺爺總要很多喊遍，我才會磨磨蹭蹭地起床。每次……越來越多的思緒湧上心頭，我心裡不禁一酸，酸到鼻尖，我突然有種想流淚的衝動—自己怎麼這麼不懂事！我下意識的再看向爺爺，他的眼神還是那麼專注，腳步還是那麼快，手握得還是那麼緊。那隻大手的溫度一直延綿到我心裡，暖暖的，如同滋潤了陽光一般。雖然已過了那段看似“凶神惡煞”的馬路，可心中的震動依然不停。
爺爺，謝謝您帶給我的溫暖，這大手牽小手的溫暖記憶，就讓我將它凝成一朵花，插在感恩的心田上。
爺爺，我們約定吧！下一次，換我用我的小手，牽著你的大手，下一次，就讓我的小手溫暖你的大手吧！
埋在時間深處的風流人物 篇9
國三作文 ,759字惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。
——《沁園春·雪》
中華上下，千年歷史，多少風流人物？縱使滄海桑田，歲月無情，他們的身影依舊如明亮的星辰點綴在歷史的長卷中。
乘桴且恁浮於海。
詩有李白，詞有東坡，蘇東坡一生，作詞無數，千古流傳的《水調歌頭》，但願人長久，千里共嬋娟。乘桴且恁浮於海，昔日，東坡被貶至偏遠地區，家徒四壁，一貧如洗，無奈之下重拾故技，捉老鼠抓蝙蝠，燒熟之後也不失為一道葷菜。日日如此，餓的身體很快消瘦下去，卻又不失豁達樂觀，玩笑道：“我身體這般輕，可以坐在鳥背上回家了。”瀟灑豪邁，這就是蘇東坡。
秦皇掃六合，虎視何雄哉！
一統諸國的秦始皇，可謂是無人不知無人不曉。透過這句“秦皇掃六合，虎視何雄哉！”彷彿穿越歷史的滾滾長河，回到那個時代，站在戰場之上，看著秦始皇手持長劍，騎在戰馬之上，無人能敵無人可擋。分久必合，合久必分，一統天下之勢，有誰可以阻擋？
只因先主丁寧後，星落秋風五丈原。
三國時期，諸侯爭霸。曹操、呂布、孫權……風流人物不知幾何？而諸葛亮在眾人之中，卻沒有被掩去光輝。典故三顧茅廬，流傳甚廣，劉備三次去拜訪南陽臥龍諸葛，直到第三次方才得以見面。二人於屋中談論，天下大勢，盡在諸葛孔明手中，草船借箭更是機智無雙。諸葛亮一生，原只想功成之後回到南陽做一山野村夫，奈何天不隨人願，先主叮嚀囑咐，不得不輔佐其兒，最後疾病纏身，終是病死在五丈原。
時間只會前進，不會後退，多少錢財、功名、榮華……最後只化作一?g黃土，而那些風流人物，卻仍在時間的長河中，閃耀著其獨有的光輝。
在文明的路上流連忘返 篇10
國一作文 ,1140字人類未出現的歲月裡，一隻蝴蝶愛上了一朵雛菊，它從空中落下，給了雛菊一個柔情的吻。沒想到就在它們近在咫尺的時候，一塊晶瑩透明的松脂墜落而下，將它們深埋地底，經過時間幾億萬年的磨合，它們永遠停留在歷史的長河中。這麼美的瞬間，還會有嗎？
就像大文學家馬丁路德說的那樣：“一個國家的前途，不取決於它的國庫之實，不取決於它的城堡之堅固，也不取決於它的公共設施之華麗，而在於它的文明素養，即在於人民所受的教育。”可是文明到底是什麼？在我看來文明很簡單，或許是一個簡簡單單的舉動；或許是一句平平淡淡的話語；甚至一個眼神也足矣。
我們這個世界非常需要文明，這個偉大的水球正遭受著威脅。看，這個失去文明的世界像是風雨席捲了昏紅深沉的落日，夏天把春天的美掩蓋了。我們的世界漸漸失去色彩，灰暗的天空籠罩著這世界，樹木也漸漸失去綠意。人們肆意的謾罵，不管是樹還是地，都被劃上一道道傷痕，還有河水也被人們破壞，正因為這些讓這個原本生氣勃勃的世界變得黯淡無光。而這個世界正向我們走來。
可是，事物總是相對的，有壞就會有好，有不文明就會有文明。在文明的世界裡人們不會為了一己之利破壞一切事物，就像大同社會那樣，在這裡人人都講文明。---瞧，這個文明的世界，天空總是蔚藍的、潔淨的。綠意總在我們身邊，人們總是謙讓，空氣中都散發著沁人心脾的香氣。我們離這個世界越來越遠。
文明不僅僅在我們身邊，在許多名人身上也隨處可見。“有一次，林肯和兒子去街上游玩，一列軍隊在他們面前走過，就隨便問了個路人：“這是什麼？”路人說：“這是軍隊啊，你是不是傻？”其實林肯是想問這是哪個州的軍隊，只是沒有說清楚罷了。林肯對路人這樣的羞辱，只說了聲“謝謝”毫無怒容。這就是文明，只需簡簡單單的一句話而已。當然，也有一些名人不講文明：清政府當年派李鴻章去俄國出使，李鴻章一到俄國，就隨地吐了口痰。這一吐，讓外國的記者瘋狂的誇大其詞，很快就傳遍了全世界。這個故事是一個教訓，在我們生活中，這種現象處處都有，就是這樣一個小小的行為，它的影響就那麼大。我們就不應該反思嗎？反思自己的種種不文明行為。請想一下，如果一個人不注重自己的修養，他會有良好的行為嗎，會有良好的習慣嗎？答案是，不！因為文明是一個人的根。這個人連根都沒有，永遠不會有葉、花、果實。我們想要成功就必須從小事做起。
如今，請不要在沉睡了，這個家園需要所有人共同去創造，我們每個人都是這個家園的一份子，每個人都應該為這個家園的文明貢獻出自己的一點一滴。
文明其實很簡單，作為中學生，我們要做到不罵人，不打架，不破壞環境，不隨地吐痰，做文明中學生！
在文明殿堂的門前，會有一條艱難坎坷的路，讓我們手牽手共同度過這個艱難的路途，在文明的路上流連忘返，共同創造文明家園吧！
感恩的花開在時光的路上 篇11
國二作文 ,823字感恩，是生活中的一點一滴，說大不大，說小不小。因為在生活中，處處都有人在幫助著我們，我們也應該抱有一顆感恩的心去面對這個世界。是啊，我們的一生中會接受過許多人的援助之手，他們有些也許是善意，有些也許是惡意的，但無論是什麼，都不要去責怪。因為善意的給予我們鼓勵和力量，惡意的能給我們前進的動力，努力的方向。
要感恩的人很多，那就讓我們也伸出自己的一雙手去幫助這個世界吧！而我今天要感謝的這個人，是最質樸的感謝，她就是我的媽媽。媽媽不但給予我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就開始了對我無微不至地照顧和關懷。現在我上了初中，還是住宿的那種，所以不能再天天依偎在媽媽的身邊了，有時，我真的很懷念小時候的感覺。那天周天，我正在看書，媽媽走過來抓了一把我的頭髮，說：“一週沒洗頭了吧，都臭了！”我看了她一眼，笑道“老媽你給洗洗唄，就小時候那樣，啊？”我媽笑笑，也沒說啥，就拿來了盆，放到洗手池上，開啟水龍頭接熱水，還不時地拿手試試水溫。我突然臭子一酸，覺得時間過得好快啊，媽媽的動作我再熟悉不過了，彷彿昨天才剛給我洗過頭，可其實那已經是好久之前的事了。我把頭扎到水裡，媽媽便開始像以前一樣揉我的頭髮，然後是放洗髮水，搓我的頭髮。我假裝像小時候一樣大喊：“哎呀！疼！你輕點兒！”媽媽輕輕地拍了一下我的冰龍：“你都初中生了，行了，別像小孩子似的了！”我笑了幾聲，可其實眼角的淚已經止不住地流下來了。
是呀！掐指一算，我都已經出生十二歲零一個月了，我都是個初中生了。時光的腳步真是從未停過呀！看看媽媽年輕時的照片，髮梢微微白了，眼角多了幾絲褶皺，以前愛梳的披肩發現在也變成成熟盤起的頭型了。媽媽，謝謝你，是你在我驕傲時“提醒我”，在我失落時“鼓勵我”，是你成了我成長路上上了鎖的祕密“日記本”，可以任意傾訴……媽媽，謝謝你，我為我付出了太多太多，真的難以用言語去表達。
感恩的花，開在時光的路上。讓那些一去不復返的時光變成一朵朵美麗的花開在我的心間，永不枯萎！
埋在時間深處的那個他 篇12
國二作文 ,949字人總是有一段塵封在腦海裡的記憶，遲遲難以抹去。儘管歷經時間的磨礪，它依舊記憶猶新。
—題記
我從小有點挑食，只愛吃肉，不愛吃菜。儘管老媽費盡心思，苦口婆心地讓我吃菜。然而，我那像探測器一樣靈敏的的嘴巴，總是能輕易的分辨出菜，並迅速將它吐出。家人的花樣雖然層出不窮，但也只能是連連戰敗。
到了幼兒園，中午飯要在學校裡吃，飯菜，所謂飯菜，必然是有菜。看著我“寧死不屈”的樣子，老師和家長都沒有辦法，所以中午的時候，家人就只好把我帶到外面吃飯。
一段時間過後，我也熟悉了中午的伙食。其中吃的最多的一個就是糯米飯。賣糯米飯的是一個老爺爺，至於他的容貌，我已經記不太清了。老人騎著一個三輪車，車上是一個大桶，外面用大棉布包裹著，大概是為了保溫。裡面就是香甜可口的糯米飯了。
有一次，中午吃飯時間到了，可卻遲遲不見父母來接，但我也只能眼巴巴地站在大門口等，差不多過了半個小時，依然不見他們的蹤影……
就在我倍感失望的時刻，那個賣糯米飯的老爺爺，騎著三輪車在我面前不緊不慢的經過。
他扭頭朝我看了一眼，他認出我了，看著我焦頭爛額的樣子，好像是知道了什麼，他揮揮手，示意我過去，由於是熟人了，我沒有什麼戒備，便一路小跑跑了過去。“你在這幹什麼呢？”他問。“哦，我在這等我爸媽來接我去吃飯，但都很長時間了他們還沒來。”“哦，那這樣吧，你先在我這吃一碗糯米飯。”他說，“可我沒錢怎麼辦？”我說。“沒關係，就當我請你吃了。”“那不行，下次我會給你錢的。”“好。”
他一邊和我說著話，一邊給我盛了碗糯米飯。我開始狼吞虎嚥地吃起來，正吃著，突然聽到一陣熟悉的摩托車聲，我扭頭看了看，是爸爸。爸爸走到我旁邊，看著我手中的糯米飯，問：“你沒錢哪來的糯米飯？”我指了指旁邊的老爺爺，示意是他給我的。爸爸又去詢問那個老爺爺：“他買您的？”“我看孩子一個人站著，後來知道你們沒來接，所以就先給了他一碗糯米飯。”爺爺回答。“哦，我今天有點事，所以來晚，那我把錢給您吧。”爸爸說。“算了，算我請客，你們以後可要注意準點來接啊！你不知道孩子剛才有多失落！”
一番推辭之後，老爺爺收下了錢。我看著他騎著三輪車，小喇叭中又響起熟悉的叫賣聲，背影漸行漸遠。
埋在時間深處的那個他和童年裡忘不了的味道，一起深深地紮根在我的心靈的最深處。
埋在時間深處的白月光 篇13
國二作文 ,981字深夜的影子統治了世界，一切都像是華麗的黑天鵝絨，只有最上面的那顆鑽石把它裝飾得光彩奪目。
睡得正香的我不知為何突然清醒過來。睜開眼看到的是一個銀白色的世界，月光靜靜地流淌在牆上，如一地凋零的花瓣，細細地切碎在窗臺上。它們散落在被子上，匯聚成流，又忽的一下落在地上，濺起一朵朵的花。
忽然之間，我又想起了外婆。
外婆沒上過幾年學，所以認識的字不多，看書時只能憑她那小學三四年級的記憶來摸索。但重要的是，外婆會“鬥地主”。“三張八兩張五。”“三張九兩張八”“不打，外婆你出吧”“五到十姊妹對兒。”“外婆你好厲害。”“不出？那我贏了。”說著，她把手中僅剩的一張牌丟在桌上，偷笑著看看連一手牌都拿不穩的我，臉上閃過一絲狡黠。那時，我很奇怪為什麼每次打牌都是她贏，直到有一天，我突然發現她出的牌和她說的根本不一樣……可儘管她這樣狡猾，我還是很敬畏她。誰讓那時的我天天等著她給我做各種好吃的呢？
外婆常常會在有月亮的晚上給我講故事，大都是些月圓之夜的鬼怪之類的。我現在還清楚地記得一個狼人的故事，講的是每當月圓之夜，就會有些人變成狼人四處抓小孩吃。講完了還嚇唬我說：“說不定你外公到了月圓之夜就會變成狼人呢。”坐在一旁靜靜地抽菸的外公迴應一句：“嗯？老婆子你說啥呢？”“沒啥沒啥，抽你的煙吧。”外婆打著馬虎眼。外公咕噥著什麼，繼續對著月亮吸菸。可是，我卻總會在晚上抬起頭來，緊張地望著一天天圓起來的月亮，也覺得外公越來越像狼人，尤其是他那滿臉的鬍鬚。
可到了八月十五，一見到月餅的我，馬上就把這事給忘到腦後了。我一邊大啃月餅一邊聽外婆講嫦娥的故事。月光從圓月裡傾瀉下來，和著夜風，混在空氣裡，灑在地上，斑斑駁駁的，像是從月亮上飄下來的桂花。影影綽綽間，天上的星兒也不見了，只留那輪碩大的圓月。這時，外婆就會指著月亮悄悄地對我說：“小宇，看見了沒？月亮裡的嫦娥在對我們笑呢。要是這時候許個願，月亮就會保佑你一生平安的噢！”
沒錯，這就是我的外婆。她沒有水草豐美沙灘金黃的澎湖灣，也沒有那高大的仙人掌，不認識那位老船長……她只是小學都沒上完的農村婆婆。但她是我的外婆。就像狐狸對小王子說的：這個園子裡有成千上萬的玫瑰花，和你的那朵沒什麼不同。但當你回去後，你會發現，你擁有一朵舉世無雙的玫瑰花。
兒時照進我心裡的白月光啊，你慢些走，不要讓時間侵蝕你柔和的光華，驚擾了我的外婆……
埋在時間深處的那段時光 篇14
國一作文 ,607字那段時光的開始是它到來的時候，而結束也是由它的離開……
它剛到我家時，應該是四年前了，它那被剃了毛的可愛樣子，久久浮現在眼前。
“妞妞，坐！”“妞妞”是它的名字，它是一隻verycute的巨型貴賓（樣子自行腦補）。陽光碎碎地灑落在它的身上，清風撫摸著它剛長出的白毛。妞妞賣力地搖著尾巴，可憐巴巴的小眼神直直地落在我身上，在聽到命令後，極力配合，可真不像幾天前的傲嬌狗，活生生一個粘人的小尾巴，還是一個怎麼都甩不掉的。哎，人生之苦惱！
不知是早上幾點，我愜意地翻了個身，依依不捨地離開溫暖的被窩，我匆匆地洗漱、吃飯，然後去學校，只不過在那之前，還有一項十分艱鉅的任務。因為學校離家比較近，老爸總是騎摩托車去送我。為了不讓那個小傢伙偷溜出來“跟蹤”我，只好讓老爸將摩托車推出去，然後再出發。我踮起腳尖，貓著腰，輕輕地朝門口的方向走去，但可能是擔心過度，一步三回頭，神情擔心地看著熟睡的妞妞，跑出危險地帶。的狗耳朵也不是吹的，在聽到發車聲音後，妞妞猛地驚醒，看來以後要再走遠點！
就這樣，摩托車和妞妞在去學校的路上開始了百米賽跑。我幾次回頭讓它回去，但它仍忠誠地跟著主人奔跑，我真的是萬分無奈，希望糟糕的事不會發生。但它真“懂”我的心，在學校來了個“大鬧天宮”，我頭上不免多了些黑線。
那段時光，我整天都被快樂包圍著，雖然它之後因貪玩不回家了，但結果並不是最重要的，我會把那段時光埋藏在時間裡，落寞時隨時拿出來會心一笑！
埋在時間深處的自行車 篇15
國小六年級作文 ,548字看著門前停著的破舊的自行車，我又想起了老家的那輛舊自行車。
小時候，我在老家住，爺爺去世了，媽媽上班，爸爸不在家，家裡只有我和奶奶兩個人。奶奶坐在木椅上無事可做，我就滿院跑，我玩得正瘋，突然啪的一聲，驚醒了奶奶奶，奶奶看著碰碎花瓶後驚慌的我，並沒有惱怒，只是淡淡地說：“走，我帶你去外面玩。”她一邊說一邊走向門口那輛小自行車前，用布輕輕擦拭，彷彿在呵護一個心愛的孩子，緊接著她把我抱上車，用力地蹬車，車子很快就像上了發條的機器人，快速跑了起來。
路過大路，街上的行人絡繹不絕，人們的喧譁聲和小巷裡的寂靜並不融洽，路兩旁的商店裡，生意不溫不火。
到了一段林間小路，車子停了下來。“到了，下來吧。”奶奶平靜地說。我慌忙跳下了車，路旁有幾戶人家，剩下的是那些參天大樹，小樹和小水溝。這裡美如畫，天空中飛翔的鳥兒，林間穿梭的牛羊，還有過新年留下的爆竹紙皮……我小小的腳印踩在落葉的身上，發出清脆的咔擦聲，而奶奶只是微笑著看我，那笑裡彷彿藏滿了欣慰與幸福。
小時候奶奶常帶我兜風的場景仍歷歷在目，可我早已身處城市，和奶奶見面的機會少之又少。我似乎再也找不到小時候的快樂和自由，年邁的奶奶和那破舊的自行車也不能像小時一樣，伴我左右了，那些美好的記憶也只能慢慢沉澱在我的記憶中……惟願它可以愈久愈醇，滋潤心房。
埋在時間深處的老樹 篇16
國二作文 ,724字那棵樹，已經在那兒生長了不知多少年，從一株孱弱的樹苗已然長成了參天大樹。
它紮根在外婆家的門口，它這一紮就是好多年。聽外婆說，它屹立在這兒有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。
兒時，最愛的便是在老樹下玩。早晨，我便和小夥伴們穿梭於樹蔭之間，嬉戲打鬧。爬樹，也是常有的事。不過那也是要在沒有長輩在場的情況下，否則被誰家的大人看到，總是免不了被告知家長，然後再被嗔怪幾句。不過就算如此，也從未打消我們爬樹的熱情。晚上，天剛暗下來，西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯，都出來乘涼了。手執一把蒲扇，慢慢悠悠地在村裡散步。在那棵老樹下，總會吸引來一大群老太太們乘涼，外婆腿不好，不能走遠路，頂多也就是走到家門口，託那棵老樹的福，我們家門口總是很熱鬧。
當然，晚上的老樹旁，怎麼能少得了我們這群活躍的孩童？夜晚，我們最為推崇的遊戲便是捉迷藏，尤其是增加了難度，要摸黑抓人，這更讓捉人的壓力倍增。樹上，永遠是絕佳的躲藏地方，而我的目標，總是那棵老樹上，雖然他們知道我的藏身之處在樹上，但卻極少有人能發現我，我藏在樹上最邊緣的地方，他在明我在暗，藉助黑暗的優勢，同伴基本上很難看到我。而我，卻能清晰地看到他們，然後自豪地從樹上躍下，快速奔向目標，擁抱勝利，這也是我常勝的原因。
最近幾年，我已經不常回外婆家了，但是那棵樹，我卻一直掛念著。直到，有一天回去，門旁的樹沒了，只剩下了光禿禿的樹根，孤零零地遺留在那兒，因為要改造村莊，那棵樹很礙事，所以就被砍倒了。
就這樣，我在外婆家鬱悶了一天。回來家，我躺在床上睡著後，做了個夢，夢見我在樹旁玩，但玩著玩著，老樹慢慢的向後移動，速度越來越快，最後消失在了我的視線裡……
那棵樹，被埋在地下，被葬在了我的記憶裡。
埋在時間深處的美好 篇17
國三作文 ,866字悲傷的鞦韆，總有微風陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。
—題記
悄悄走過城市的大街小道，空氣中，夾雜著一些渾濁的潮溼進入了我的鼻道，我無力地坐在路旁的長椅上，望著眼前的吐綠之柳。
正是一個花開盛時，斜陽入房，我張開了惺忪的睡眼，換了身上單薄的睡衣，走出屋子。一片金黃色的麥田在陽光的照耀下顯得更加燦爛，煙囪冒出縷縷白煙，破舊的瓦房顯得更加淒涼，卻也使我久久不能忘懷。
吃完午飯後，我在老屋附近悠閒地散步。鄉間小道上，一幅繁花絢爛的景象，枝椏親撫著我的臉，小湖泊反射著刺眼的光芒。幾個大人坐在石欄上，一邊閒聊一邊握緊了魚竿，而一旁的孩子則彈起鋼珠，那是鄉下最好的消遣時間的方式。我蹲下身來，看著他們玩……不知不覺，已到黃昏，我抬起頭，看見縷縷白煙飄向天際，又慢慢消失，不見了蹤影，那是家的記號。
月亮悄悄爬上星空，爺爺躺在門前的搖椅上，悠閒地搖著蒲扇，望向眼前的麥田和早已歇息的耕牛，那是他的所有。我向麥田望去，原本金燦燦的麥田在夜的籠罩下也變得黯淡，無精打采，耷拉著腦袋。香樟樹下，野貓四處逃竄，燕兒低飛。隨即，一滴滴雨珠兒跌落，爺爺起身進了屋，我趴在視窗，見花兒們浸溼了衣裳，月亮彷彿被烏雲排擠，漸漸消失了蹤影，微風拂來，吹散思緒的纏繞，院前雞舍圍著那千年不變的紅磚，無人理會……
月隱星現，清風以歸，微黃的街燈為晚歸的人們照亮回家的路。
花謝花繁，萬物歸一，我開始行走在街道上，雲霧籠罩在城市的上空，彷彿窒息般，吵雜的車笛聲時而響起時而消逝。
歲月匆匆，劃過波瀾不驚的湖面。
看著已經修葺一新的故屋，屋前的麥田早已荒蕪，屋簷下，雨“滴滴答答”地下著，如水之月映照著故居，這一切彷彿在催促著我。“爺爺，您在嗎？”我脫口而出，迴應我的是一片寂靜。我開始飛奔在鄉間小道，葉黃枝枯，月涼如水，七年來，物是人非，鄉村改變了模樣，沒有了家的回憶。
我呆呆地站在十字交錯的路口，紅、綠、黃交映在眼前，該笑或哭？
埋在時間深處的美好，已支離崩壞，時光匆匆走過，卻又無跡可循，只有記憶深處還留著一縷淡淡的芳香。
埋在時間深處的愛 篇18
國三作文 ,849字有沒有這麼一個人，當你在黑暗中迷失時，點起一盞燈，領你走向光明；有沒有這麼一個人，當你因挫折一蹶不振時，化為你前進的動力，支援你衝向目標；有沒有這麼一個人，當你疲憊不堪時，開啟溫暖的懷抱，撫慰你的傷痛。
你的微笑是埋在時間深處的美好。還記得那天嗎？你沒有理會年幼的我因膝蓋摔痛的號啕大哭，而是輕輕抱起我，任我的眼淚沾溼你的肩膀。待我停止哭泣時，你給了我一個大大的微笑，那笑容讓我忘記了一時的疼痛，我也情不自禁跟著你笑起來。那天陽光真是燦爛，讓你的笑容也染上了溫暖的金色。直到今天，當我又經歷了苦痛而委屈落淚時，我總想起你的笑容：眼睛因嘴角的上揚擠在一起，不得不眯成一條縫，少許的皺紋也被擠在眼尾，你的雙眼好似璀璨星河，盛滿了愛與溫柔。有時，你無聲的鼓勵總比滿腔言語的安慰更有用！
你的後背是埋在時間深處的溫暖。又是一個靜謐的黑夜，卻因一陣哭聲打破了寂靜。你從美夢中驚醒，胡亂抓幾件衣服往身上一套便趕忙背起高燒的我前往醫院。外面打不到車，你不敢耽誤，瘋了一般揹著我跑向醫院。正值隆冬，北風肆虐向我襲來，卻被你結實的後背傳來的溫暖所阻擋；大冬天，只穿了幾件毛衣的你竟是汗流浹背，在寒風中不停奔跑。你的後背似變的好寬好寬，帶給我安心和溫暖……終於到了醫院，直至凌晨，我才在迷糊中看到你一直挺直的後背蜷曲在病床邊。你的後背是我迷茫無助時的依靠。
你的腳步是埋在時間深處的堅持。尤記得那日的“十五公里環湖競走賽”，當我在烈日的暴晒下感到全身無力，最後崩潰的蹲在路中央大哭時，你心疼的看著我，卻並未多言，只是拉起我的手走了一步，兩步，三步……最終，我走完了那看似根本不可能完成的路程。到達終點時，我仍感覺自己在繼續前行；你的腳步緩慢停下，地面的微塵隨你腳步的起落緩緩揚起，似乎也在為我們的成功歡呼。你那日堅定的步伐教會了我堅持不懈。
在我的成長路上，你是星星之火，點亮我夢想的燈；是夢想的燈，照亮我前進的步伐；是前進的步伐，同我一步一步走向未來。
你的愛似山又似水，給我堅實的依靠和無窮的力量。你，是我的父親！
時間長流中的兩分鐘 篇19
國小五年級作文 ,645字兩分鐘可以擦一塊黑板，可以休息一會，可以做道數學題，還可以畫一張簡筆畫。如果你在做自己喜歡的事，時間會稍縱即逝，反之，度秒如年。今天，我們就來體驗一下時間的奇妙！
瘋狂寫成語
老師讓我們做一個活動，活動要求是看誰能在兩分鐘內寫出最多的成語，我們又激動又忐忑，老師掏出手機，開始計時。
“開始！”一聲令下，我趕緊寫下了一個“度日如年”的成語，但還有一些同學驚訝地喊道“什麼？開始了？”
過了一會兒，我只寫了三個成語，老師卻喊道“三十秒到了！”我大吃一驚，更快的動起筆來。
“一分鐘到了！”老師再次宣佈時間，此時的我正是文思如泉的時候，我心裡暗暗竊喜，心裡好不快活！
可是又過了一會兒，我已經感覺有點詞窮了，現在只剩三十秒了，我苦思冥想，腦袋裡卻一片空白。
“停！”時間終於結束了，同學們有的舒了一口氣，有的甩了甩手，這時間過得可真快！
木頭人
老師又讓我們做了一個活動，就是看誰能在兩分鐘時間裡單腳站立，雙手舉起，堅持到最後。
活動開始了，老師按下了計時器，過了片刻，大家仍然保持著“金雞獨立”，我心裡想：這也蠻簡單的嘛！
等到了一分鐘，我感覺我的腳已經有些痠痛了，又過了一會，我的腳已經站不穩了。
“停！”老師終於宣佈此話，啊！終於結束了，我活動活動了腿，回到座位上。
自由活動
兩分鐘自由活動時間到了！同學們有的寫作文，有的散步，有的看著窗外的風景，我喝了一口水，轉了一圈，寫了幾個字，兩分鐘時間就到了，時間可真快呀！
世界上有生活時間，也有心理時間，我們一定要珍惜時間，讓時間不再跑掉。
在新時代的路上 篇20
國小六年級作文 ,660字100多年前，神州大地風雨如磐，山河破碎，生靈塗炭……是他們救活了赤縣的萬物；是他們讓我們不再落後；是他們造福了子孫後代；而他們卻壯烈犧牲了。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，這重於泰山指的就是他們。
二萬五千里長徵的路上，他們翻雪山、過草地、走沼澤……一路克服重重艱難險阻向前衝。你聽起來挺容易，但做起來就相當的困難，一天走五十里路，你就感覺這雙腳不是自己的了，更何況要飢寒交迫行走二萬五千裡呀！
在這長征路上，有無數的革命戰士英勇犧牲，但是他們犧牲時還掛念著祖國。啊！他們多麼偉大呀！在生命的最後一刻還能想著祖國，我真的非常地敬佩！如果我們現在每個人時時刻刻都能想著祖國，那豈不是我們整個中國人民都團結起來了嗎？我們還會怕別人來攻打我們、制裁我們、分裂我們嗎？敵人一看到我們團結起來的樣子不就害怕了嗎？再加上我國先進的武器和最多的人口，如果真跟我們打起來那敵人也是輸。但是我相信祖國不會無緣無故跟外國人打起來。
100多年前，他們把我們的祖國挺起來了，祖國像是從噩夢中覺醒的雄獅，但是他們在戰場上已經英勇獻身了。祖國的“兩個一百年”目標，應該由我們來奮鬥了！這是新時代我們的責任！
每當週一升國旗時，我遠看著五星紅旗迎風飄揚，心想：“這五星紅旗是用前輩的心血染成的，我要向前輩一樣，做一個對祖國有用的人”。我們現在雖然做不出一些驚天動地的大事，但是我們可以先從身邊的一件件小事做起。勿以惡小，而為之；勿以善小，而不為。所以現在別再浪費時間了，趕快朝著目標奮鬥努力前行實現中國夢。同學們加油！新時代的路上，需要我們！