在平凡中，做不平凡的自己相關作文20篇

做不虛榮的自己——讀《皇帝的新衣》有感 篇1

讀後感 ,824字

今天，我讀了丹麥作家安徒生創作的《安徒生童話》，裡面有許多好看的故事，如《豌豆上的公主》、《護身符》、《野天鵝》等等，但是給我啟示最深的還是《皇帝的新衣》。

這個故事是這樣的：很久以前有一個皇帝，他非常愛穿漂亮的衣服。有一天皇宮裡來了兩個騙子，說他們能織出最漂亮的衣服，而且這種神奇的衣服凡是不稱職或者愚蠢的人都看不見。皇帝一聽高興極了，立刻就給了他們很多錢。此後皇帝派去兩位誠實的大臣檢視效果，而兩位大臣除了空空的織布機什麼也看不見，可是為了保住自己的名聲，他們都向皇帝彙報說布料有著精美的花紋和色彩。甚至後來皇帝親自去檢視也什麼都沒看見時，他同樣因為害怕被指愚蠢而選擇說謊。最後，當皇帝穿上這件“新衣”去遊行的時候，街上的人們都口是心非地稱讚著它的美麗。可所有的謊言最終還是被一個孩子天真的聲音打破了：“可是他什麼衣服也沒穿呀！”

讀完這個故事，我深有感觸。其實這是一個多麼容易被識破的騙局，可為什麼故事中的皇帝和他的臣民們還會上當受騙而讓騙子的計謀得逞呢？毫無疑問，這都是他們的虛榮心作祟。騙子利用人們“貪慕虛榮”的特點，給他們紡織的衣服披上了“華麗的外衣”—凡是“不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服”。故事中的大臣原來儘管理智誠實，但他們沒有勇氣去面對別人對他們是否聰明或者稱職的懷疑，所以他們選擇了說謊。萬人之首的皇帝更是承受不起這可怕的“事實”：“我什麼也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？”虛榮心的驅使下，皇帝和他的臣民們彼此欺騙。自以為是聰明的隱瞞和謊言，其實更加暴露出他們的虛偽和愚蠢。當所有人都羞於坦誠的時候，唯有那個孩子敢於直言，因為他的心是單純的，而這種敢於揭露謊言的童心又是如此的可貴。

每個人都有虛榮心，可是我們不能讓這份虛榮遮蔽我們的眼睛，遮蔽我們的心靈。否則，我們非但感受不到虛榮帶來的滿足感，反而會因此變得愚蠢。無論何時，我們都應該懷有一顆無私無畏、敢於直言的童心，做不虛榮的自己！

在沉澱中遇見最好的自己 篇2

國二作文 ,857字

遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。

遇見最好的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字裡。

記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知為何，那裡，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。

到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這裡，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這裡的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林裡，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地颳著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神祕。

我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，開啟那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放鬆在這本散文集裡。這麼久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。

一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂裡，朦朧中，我望見，一個穿著藕荷色長裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質……

那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字裡沉澱，我在沉澱中遇見最好的自己。

“遇見你，真好！”我悄悄地對自己說。

在感恩中邂逅更好的自己 篇3

國二作文 ,719字

“人生如逆旅，我也是行人”，在青春歲月中，感恩，或許是邂逅自己最美姿態的最好方式。

—題記

感恩，或許如春風一般，輕輕替我翻閱著這一本厚而晦澀難懂的書，我的手剛觸及在歲月中迷失本色的書頁，書頁卻停止了翻動，一張書籤從泛黃的樹葉中露出來，彷彿在等我喚醒這段朦朧奇緣。

書中正寫著“桃之夭夭，灼灼其華"，詩中之人美得讓人心動。清新淳樸的詩句，卻映照了一幅美人如花。這時，我感恩時光讓我邂逅這本書，讓我如臨女子盛裝出嫁般美好。極具感染力的詩句，讀來就如喝了一杯濃濃的醇酒，讓人在滿口餘香中感受美的誘惑。可以想象，詩經中的女子竟可以如此明豔，我感恩《詩經》讓我欣賞如此雅而不俗的句子，讓我見識這面若桃花的姑娘。沒有戴望舒《雨巷》中那位與丁香結著愁怨的女子，這句詩，絢麗奪目，女子既興奮又羞澀，兩頰緋紅。作者而後表達對婚後祝願，桃花開後，自然結果，對女子表達婚後生活的祝福，這堪稱為最美的比喻，也不失為最好的頌辭。我為女子的出嫁及作者的祝福感到驚豔。但我更感恩緣分，讓我奇妙邂逅又一段與詩詞緊鎖的安然時光，我也感恩我與詩詞的緣分，總能讓我從一個輕薄浮躁的人，在歲月與歷史的風煙中完美蛻變。彷彿我在與時光講著自己的故事，故事裡，我與詩詞攜手同行，淺抿一口香茶，吟一句“歲月靜好，生活本味。"

我想大概人生之美，大概就是能做與詩詞同行的人。不論在哪裡，在何時，感恩是一縷香，染在眉間嘴角，微微含笑，笑意如清溪水，感恩是一個詞牌姿態，美到寂美，靜到靜遠，溫婉淡淨，不動聲色。

在我感恩與詩詞邂逅的同時，自己也遇見了一個更好的自己。自有“任時光老去，自帶一分心氣”的氣質，不張揚，不慌忙，即使人終要到秋，枯也寂美。此所謂在感恩中邂逅更好的自己。

在感恩中邂逅成長的自己 篇4

國二作文 ,642字

小草感恩春風的滋養，所以茂盛生長。花兒感恩春雨的澆灌，所以嬌豔地綻放。萬物感恩陽光的普照，所以生機勃勃。感恩如風，吹拂心中的湖面蕩起陣陣漣漪。感恩如光，照亮世界，充滿希望。感恩如雨，滋養萬物，生機盎然。

成長路上，總有父母在付出。我明白，父母的每一次付出都充滿了希望與愛；我明白，他們的每一次付出都是無私與真摯的，他們的每一次付出都是為了讓我更好的成長。父母不需要太多的回報，只需要我們珍惜他們的付出，成為一個懂得感恩的人。感恩不是最華麗的禮物，卻是最溫暖的。父母用自己的青春換來我的生活，我用自己的成長回報他們的付出。感恩不只是一句話，一件事，而是一輩子的陪伴與行動。父母的年輕歲月再也回不來了，但他們沒有抱怨過；父母的頭髮變白了，可他們仍然坦然接受了。我們在父母愛的滋養中成長，難道父母不需要愛的陪伴嗎？我們小的時候，父母是我們的避風港；我們長大了，年老的父母就不需要我們的保護了嗎？感恩是最美好的心靈，是最美好的風景。

我像一棵樹，接受著陽光，快活地生長著。這時，會有一個人糾正我的輪廓，修改我雜亂的繁枝，是老師。您在我心中播下了一顆種子，一顆求知的種子。如那顆種子一般，我努力的生長。您也用自己的愛心去澆灌我，我不想讓您失望，所以我想讓自己越來越好。您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種希望。有了您，我心中理想的花兒才得以綻放。我感恩您的無私奉獻，您不求我們有多感激您讓我取得好成績，桃李滿天下才是對您最大的回報。

學會感恩，用行動去陪伴自己愛的人。

做不完美的自己 篇5

國小五年級作文 ,444字

當一個人過分的裝飾自己的時候，他便已經是虛偽的了，令人討厭的。

為什麼會這麼說呢？因為每個人生來都是不完美的，世界上沒有完美的人，也沒有完美的事物，但也恰恰是因為這種完美造就了人類，完美的是神，不完美的是人，這句話便是概括了完美和不完美的定義。

有的人非常看重他人對自己的評價，非常在意自己，生怕自己的哪一點令別人不滿意，於是過分掩蓋裝飾，可你又是否知道，世界上的人那麼多，你如何可以做到令每一個人都滿意呢？就拿性格來說，有人喜歡剛猛的，有人喜歡弱受的。這兩種截然不同的性格定然不可能同時出現在同一個人身上，所以註定了是不可能得到所有人的認同。

有一位偉大的哲學家曾說過，人的最大魅力恰恰是不完美。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不管再怎麼努力改變掩飾自己，終究無法掩蓋自己的不完美。於是苦苦執著於完美，為何不坦然接納自己的不完美，積極樂觀面對呢？

所以說，請停止你的偽裝吧，請坦然接納自己的變化吧，請做回那個不完美的自己吧，當你重新認識自己的時候，你會發現，成為不完美的自己是多麼的幸運啊。

在誦讀中遇見最美的自己 篇6

國小五年級作文 ,643字

經過了近一個月的?魔鬼式?訓練，我們終於迎來了上臺綻放的時刻。當然，今天也肯定是我們收穫成果的一天。

清晨，才7：20班裡就已經來了一大半的同學，這些同學雖然不是領誦的，但是他們還是在精心的練習著，為今天的五年級組“班班誦讀”比賽而準備著。儘管在精心準備途中我們班樓明德同學的領結找不到了，急的他和班裡其他熱心的同學像熱鍋上的螞蟻一樣，但好事多磨，還是順利找回，沒有影響我們班的比賽效果。第二節課的時候，老師讓我們五位領誦的同學去三班化妝。化完妝之後，我去照鏡子，發現：咦，真漂亮……連我自己都快認不出自己來了，畫的太銷魂了。我在心裡默默高興著……

時間在慢慢的流逝著，我的心裡也隨著時間越發緊張。5分鐘、10分鐘、20分鐘……終於輪到我們班了，我生怕自己在臺上出一丁點差錯，給班級丟臉、抹黑。所以我在心裡就暗暗地給自己加油：“陳可悅，放寬心，你是最棒的！”到了舞臺上，音樂還沒響起，大家都斂聲屏氣，大氣兒都不敢喘一口。伴著音樂的節奏，我們用嘹亮又深情的誦讀聲順利地完成了比賽。

下臺後，大家都欣喜若狂，高興極了，自我感覺很好。因為從校長堆滿微笑的臉上，從評委們滿意的點頭上，大家接收到了成功的資訊。我們帶著愉悅的心情回到了座位上，不像比賽前那一副心事重重的樣子了。

看完所有班級的節目以後，我覺得我們班朗誦的一級棒。

我們在誦讀中遇見了最美的自己！

十分鐘做不一樣的自己 篇7

國一作文 ,467字

課堂上我們是不折不扣的好學生，認真聽著老師的講解，踴躍地舉著高高的小手。隨著時間的飛逝，轉眼就快下課了，“三、二、一，下課了！”我心裡默唸著，“叮鈴鈴”這鈴聲如雷貫耳，同學們歡呼雀躍。

老師右手一揮，這最美麗的姿勢告訴我們：“下課了，你們自由了。”老師前腳跨出的那一刻，教室還是安靜的。然而，當老師的後腳踏出教室時，教室瞬間翻了天，真有一種冰火兩重天的感覺，心臟不好的，恐怕還負荷不了這種狀態。

教室立馬變成了舞臺，形形色色的人在扮演著另一個自己的角色，有的在伸著脖子，臉漲得緋紅引吭高歌；有的擺弄著身姿展現著優美的舞姿；有的兩兩相對互相抓著胳膊，你不讓我，我不讓你，彷彿在進行摔跤；還有的頭也不抬的埋頭苦讀……真是千姿百態。

每次下課都是我與閱讀相約的時間，我總是迫不及待的拿出我心愛的課外書，完全沉浸在書的世界裡，為跌宕起伏的情節而心潮澎湃；為英雄人物而心生崇敬；為美麗動人的景色而心生神往。

十分鐘，一起來做個不一樣的自己。

在平凡中，做不平凡的自己 篇8

國二作文 ,676字

在一個平凡的班級中，周圍有吵鬧的同學，雜亂的噪音，你要加入嗎？不，你不能。

當你加入了他們，那你就是眾多人群中的普通一員，渺小的不能再渺小，普通的不能再普通了。但是，如果你在如此嘈雜的環境中，你靜下來，安穩的坐在座位上，拿起一本書，無論是課本也好，課外書也罷，你就不是那普通的一位，雖然也沒有人注意你，但你這些舉動註定是不平凡的。

那作業呢？你是否有獨立地完成了？當同學們相互借鑑作業時，你參與其中了嗎？又或者你借給他人蔘考了嗎？獨立思考，完成作業，完成屬於自己的作業，完成屬於自己努力付出過後而解決的作業，你是否又變得優秀、特殊了一點呢？你是否又不平凡了呢？

許多小事都能讓自己不那麼平凡，那為什麼要不平凡呢？初中階段，正值青春，是一個人的黃金時期。如果你很平凡，你能在班級中脫穎而出，成為優秀的人嗎？能考進好的學校嗎？如果你不好好讀書，你的夢想，你的嚮往都實現不了，會如塵埃一樣，灰飛煙滅。而你，肯定也有一個不平凡的夢想吧？

你想要自己變得更好，你就要努力，發掘自己的潛力，付出更多的努力，讓自己變得和別人不一樣，做特殊的自己，做獨一無二的自己，做不平凡的自己。讓別人看到不一樣的你。

世界上會有奇蹟，就是因為有一些不平凡的人，或者是一些平凡的人做著不平凡的事。當你是一個平凡的人時，你是否有做一些不平凡的事呢？在普通的班級中，做到每天每節課認真聽講，不開小差，獨立完成作業，不肆意浪費時間去做無用的事，打鬧、娛樂。我想，如果你做到了這些，你在班級中就是一個不平凡的人。

這個世界有時候很簡單，只要你付出了，你就會有收穫，就會成為不平凡的自己！

做一個不平凡的自己 篇9

國二作文 ,786字

我們一出生，便註定會有許許多多的不平凡，然而千千萬萬不平凡的人組合在一起時，終究只一顆月亮，而大多數的人卻只成了星星……

做一個不凡的自己吧！就像萬花叢裡一朵驕傲的牡丹。如果你只是一朵弱小的雛菊，那麼，請不要自卑，請望一望那牡丹，然後努力地汲取大地的營養吧！請相信，大地和上帝一樣是公平的，她所給予你的和牡丹一樣，甚至更肥大！請你努力地成長吧！帶著你的夢想，你的希望，你的目標，你的驕傲，儘管你長不成牡丹的嬌美與華貴，你也可以孤芳自傲！將自己的身體挺地直直溜溜的！這難道不平凡嗎？

獨自樂著，喜著，笑著，相信吧！你的一顰一笑，也定會有人為你如痴如醉。

做不平凡的自己吧！就算你只是一杯水。雖然你沒有小溪的潺潺流水，江河的洶湧澎湃，瀑布的激流勇進，大海的波瀾壯闊，甚至你連井水都不如，但是你也有你自己的黯然恬淡。在沙漠中你可以救人一命，在茶室，你可以泡一杯茶，香味四溢，給人們一個美好的心情……其實，你也一樣的不平凡，只要你相信，只要你堅持說不定你就會成為地球上的最後一杯水，所有人都爭相搶奪！你可能會有些不相信，但是，就像馬雲說的：“夢想總要有的，萬一有一天它實現了呢！”看吧，世界首富都這樣說，你，還不相信嗎？

做不平凡的自己吧！就算是遍體鱗傷也不放棄！就算是我沒有美麗的外表，令人喜歡的性子，甚至是沒有任何的優點，但是我堅信我是不平凡的！因為我有我獨有的性格，甚至是缺點，也是別具一格地，只要加以改正一定會成為優點。我只要努力別人就一定會發現我的不平凡，我的父母，家人，朋友在我的眼中是不平凡的，在他們的眼中我也一定是吧？我就像是一顆雛菊，一杯水，一顆幼苗，只要努力，經過實踐的歷練我就會變得不再平凡！

或許平凡也是一種性格，但我認為那只是他們平庸的藉口，所有，做一個不平凡的自己吧！

給平凡的自己 篇10

國三作文 ,926字

你不止一次地說：“我不平凡”。

小時候，你相信超能力，相信外星人，相信小仙女的魔法棒，你無數次將魔法口語從嘴裡精準無誤地說出，卻也無數次面對著絲毫不動的牆面嚶嚶啼哭；懂事後，你相信傳奇，相信帶有神話色彩的名人傳記，相信自己有著無人能敵的智慧和鋼鐵不入之軀，你渴求著可以做出轟天動地的大事，以此改變世界，卻又遭受了一次又一次的打擊。因此，現在的你，迷茫了，你呆呆地望向窗外，不知所措。

窗臺上陳放著一本厚書，題目有你最厭煩的“平凡”二字。一番心理掙扎，你最終還是翻開了它，卻從未想到會給你帶來如此大的震撼！孫少安，孫少平這兩個了不起的平凡人在你腦海中盤旋著，你認識了平凡，那並不是一件壞事。暑往寒來，寒來暑往，你逐漸接受了自己出身的平凡，但始終不變的是那顆不平凡的心。

於是你開始思索：我們受制於這個時代，不能完完全全地決定自己的命運，如何能在這個平凡的世界裡，找出不平凡的自己呢？是的，去奮鬥！去追尋！去生活！那就從你最畏懼的事情開始吧。你削好了鉛筆，將草稿紙平平整整地鋪好，再去書店，沒有買你最喜歡的散文選，而是抱回一摞習題冊，你的臉上有淺淺的微笑，那是一種決心與自信。那時，我意識到，你成熟了。

然而反超的道路並不是那麼的容易。我無數次看你伏在一道題上苦苦思索良久，我無數次看到你抱怨自己不夠聰慧的大腦，我甚至看到你氣憤到就要將鉛筆折斷！親愛的，我想告訴你

林肯以超乎常人的勇氣和毅力構造了政界神話；

史鐵生用殘疾的雙腿走出了人生的偉大與滄桑；

貝多芬用失聰的雙耳譜寫出生命華美的樂章；

這樣的英雄數不勝數，不必再說他們遭受的磨難與悲傷。連偉人的一生都充滿了那麼大的艱辛，一個平凡的人吃點苦又算得了什麼呢？

你聽到了我的告慰，振作了一些，拾起筆來從頭開始。你認識到了自己的渺小—只不過是一粒塵埃罷了，更不必說在浩渺的宇宙中，地球也只是一粒塵埃；你卻又隱隱感到自己的偉大—你在戰勝自我，勇於戰勝自我的人一直得到你的尊敬，現在的你也讓自己尊敬。

你還在挑燈奮戰，我將小小的心意訴說給桌邊的海螺，你我心意相通，我知道你也會感受到每個字的震動：

大地是一切物質的歸屬，平凡是你我的歸屬。願平凡的你在平凡的世界中，活出自己想要的樣子。