在安靜中追求著純淨相關作文20篇
在安靜中追求著純淨 篇1
高二作文 ,604字趙雷用一把吉他，給人以感化和撫慰，民謠並沒有華麗的辭藻，音樂趨於平淡，卻能夠打動人心，這正是安靜中的純淨，喧囂中的一股清流。
在《中國詩詞大會》上大放異彩，一鳴驚人的除了武藝姝，同樣引人注目的還有主持人董卿。古人云，腹有詩書氣自華，董卿喜愛讀書，每天堅持閱讀已成習慣。歲月從不敗美人，董卿在時間的沉澱中愈見知性、優雅、氣質非凡，董卿自有自己的內心世界，沉浸在自己的那片淨土才能不為外物所動，不被娛樂圈的浮躁所擾，追求內心的純淨，毫不沾染塵世的汙穢。
音樂詩人李健因在春晚上的《風吹麥浪》《傳奇》走進了大眾視野，紅遍大江南北，但他卻內心沉靜，不急功近利，洗腦歌曲能讓藝人一夜成名，純淨的民謠卻更打動人心，李健在《我是歌手》節目的紛爭中不急不躁，一首《十點半的地鐵》唱出了夜晚的寧靜，用娓娓道來的方式將情感直擊人們的內心深處，李健是一位儒雅的紳士，用歌聲守住了心中的一片淨土，在紛擾世界中不隨波逐流，永遠保持初心，追隨夢想而行。
現如今，越來越多的人沉浸於罪惡的貪婪與金錢和名利之中，在這泥濘的沼澤之中陷得越多越深，並逐漸被吞噬，這都是貪婪而失去初心的結果。諸葛亮告誡兒子：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，一個人要淡泊名利，方可有明確的志向，要尋得寂寞，清靜才能達到深遠的境界，人身處亂世之中，本應如此。和我在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留，於無聲處聽驚雷，離開紛擾的亂世在寧靜中感受純粹的本心。
在安靜中追求著純淨 篇2
高二作文 ,707字趙雷的一首民謠，彈出了多少人的心聲；武亦姝的一次次正確的回答，讓多少人看出她對詩間的積澱；竹林七賢人中嵇康的一曲廣陵散，表達了自己清靜空靈的內心。我們在這疲憊的生活中領教了這個世間的凶險與頑劣，但摒棄雜念後去追求自己的內心，那種至臻的完美，就是一種沉靜。
安靜，不只是沉默不語，更是內心的不以物喜，不以己悲的風情雲淡。內心的沉靜是什麼？那是一種不為外物所動，不為環境所擾，在暄鬧的城市生活中仍然就守住自己的心靈家園，在複雜的人際關係中還可順心而為的逍遙自在。
安靜是一種能力。在日本有一個耄耋老人，他夢想為孩子拍攝一部電影，可在他傳出這個訊息時，迎面而來的是鋪天蓋地的非議與排斥。可他只懷著“為孩子”的夢想，在40年的風雨歷程中，日復一日研究攝影技巧。他的努力沒有白費，他真正導演出了讓孩子喜歡的電影《奧特曼》、《哥斯拉》等。他就是被譽為日本特攝片的圓谷英二導演。
比外表安靜更加可貴的是內心的沉靜。哲學家王陽明，平生酷愛傳道，也正是為了傳道他走遍神州大地，興建了“龍崗書院”等百餘所書院。而我最喜歡他一句話：“我心光明，亦復何言”這是一個心學大師在心靈沉靜之時的體悟，他心裡只有一個目標—“教出立德立言於一身，成就冠名一代”的學生。
在漫漫塵路之上，有著在身心俱靜安樂時的門捷列夫，迸發出將元素拼接成元素週期表的靈感火花；有著看到封建王朝沒落的曹雪芹，十年寒苦終創“丹心紅樓”；有著“致君堯舜上，再使風俗淳”的杜工部，夢想著天下百姓能幸福生活；有著“忘懷得失，以此自終”的五柳先生，他心中獨一無二的是那片祥和、安定、富足的桃花源。
“非寧靜無以致遠”，想要達到你心中的遠方，先去做一個內心安靜的人吧！
在安靜中追求純淨 篇3
高二作文 ,783字在安靜中追求純淨，像一杯清茶，一聲沉吟，一首慢歌，是在沙沙蟲鳴中享受“採菊東籬下”的悠然；是於寂寞深夜裡靜品“三杯兩盞淡酒”的淺愁；更是歷經歲月洗禮，雖不能仗劍策馬行遍天涯路，也可以月下獨酌對影成三人的逍遙。
陶淵明嚮往著山水田園的閒情逸致，無論為官還是退隱，他始終淡然坦蕩，不驚波瀾。“寓形宇內復幾時，曷不委心任去留？”，他從心所欲，寧願捨棄富貴榮華的“寶馬雕車香滿路”，也要選擇“心遠地自偏”的田園生活。雖然“久在樊籠裡，復得返自然”，可他的大喜大悲仍是含在溫和淺淡的笑意中，像超脫世俗的仙人，于山水間流連忘返，在庭院中“引壺觴以自酌”。
趙雷用他沉靜溫和的嗓音，簡單質樸的方式演唱著充滿詩意的《成都》，“和我在成都的街頭走一走，等到所有的燈都熄滅了也不停留，你會挽著我的衣袖，我會把手揣進褲兜……”，悠揚綿長的曲調，樸素淡雅的歌詞，沒有華麗非凡的辭藻，只用“一把吉他一首歌”叩擊著人們的心靈；武亦姝懷揣著對詩詞的滿腔熱愛，醉心柔情繾綣的唐詩宋詞，鍾愛別有韻致的楚辭漢賦，心生歡喜，不驕不躁的沉澱，“腹有詩書氣自華”，將詩情畫意的氣質刻在了骨子裡，在《中國詩詞大會》的舞臺上綻放最絢麗奪目的光華。
因參加《我是歌手》而走進大眾視線的李健，被稱為“音樂詩人”，他不追求電子產品的豐富高階，不渴望鎂光燈下的光芒萬丈，在舒緩放鬆的節奏中享受獨自一人的清歡。他把溫柔似水的詩意寫進《貝加爾湖畔》，沐浴在陽光中，低聲吟唱著婉轉動聽的旋律，找尋精神的歸屬。他以寵辱不驚的個性，在浮華迷離的娛樂圈中，像出淤泥而不染的芙蓉，安安靜靜的做自己，沉澱，昇華，追尋心靈極致的純淨。
縱然置身繁華，也永遠淡然而坦蕩，“任庭前花開花落，望天空雲捲雲舒”。在安靜中追求純淨的人，能在柴米油鹽中也活得仙風道骨，能在繁華的大千世界裡保持善意，溫和，能即使單槍匹馬，也勇敢無畏，綻放最精彩的自己。
在苦難中追求 篇4
高一作文 ,788字柔嫩的小草彎曲地從石縫鑽出來，人們說，那是小草在苦難中追求陽光；蝸牛揹著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予；人，從小樹立遠大理想，努力學習，搏擊風浪，人們說這是人在苦難中追求生命的光輝—苦難，給予我們嚴峻的考驗；追求，卻是我們不絕的動力。
追求，在於鍥而不捨。我們追求成功，追求進步。在這個追求的道路上，往往不能一帆風順，苦難總伴隨著我們成長。成就不會驀然從天而降，它需要我們在苦難中追求，付出艱辛的代價。
追求需要勇敢堅毅。一個人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過去；自卑，畏懼，一蹶不振，是難以渡越苦難這條河，而到達成功的彼岸的。為什麼有的人胸懷大志，並具有相當的才能，卻成不了大器呢？其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒，沒有勇敢地走下去。追求不等於成功，它的盡頭有成功也有失敗。人，只有勇敢地面對苦難，堅持不懈地追求，就會摘取到成功之花。
追求在於獨立成才。許多飽嘗創業艱辛的人認為：自己曾在苦難中追求過，在追求中吃的苦，受的累決不能傳給後代，“再窮也不能窮了孩子”。他們認為只有不讓孩子經歷風霜的打擊，保護好孩子才是最稱職的父母。可有誰見過大樹下的小樹苗也能成為參天大樹呢？朝代的更替，哪一次不是敗在嬌生慣養，錦衣玉食的王孫貴族的手中呢？美國石油大王托拉斯洛克菲勒，可以說是富甲一方，可有誰能想到他兒女的生活費居然還得靠自己打工去賺？可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求，最終成才。
一味地被呵護和嬌生慣養是不可能成才的，你必須去闖，去經歷一番苦難。只有經歷過黑暗淒冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明，也只有經歷過泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道！
在苦難中追求，追求陽光，追求成功，追求理想；唯有如此也只能如此，才能戰勝失敗，戰勝自己，迎接成功！
在安靜中展現力量 篇5
高二作文 ,642字趙雷的一把吉他一首歌，曾扣動多少人的心絃；詩詞大會上武亦姝的一鳴驚人，離不開她兩千多首詩詞的積累。他們給與了民謠，詩歌深入人心的力量，是因為他們在這繁華的都市中不追求名利，只是在安靜中追求心中的嚮往。
安靜，聽上去簡單，而在現實中，真正能耐得住寂寞，做到內心安靜的人，又能有多少呢？內心的安靜，要做到不為外界環境所打擾，在躁亂的社會中保持自己心中的淨土。
現如今，多少音樂人由於眼紅商業中的利益而選擇違背自己的初心。而“音樂詩人”李健，多少年來堅守初心，一首首民謠深入人心，他沒有受到社會大流的影響，正是他內心的安靜成就了他的音樂，受到聽眾的認可。李健的音樂不在於為了讓別人聽見，而是他與自己內心的交流，聲音質感特別清晰。這也讓李健的作品，既有著天籟般如夢如幻的意境，但又不會不近人情、距離遙遠，有著一種親切，以及療傷般的效果。
陶淵明，可謂是官場中的一股清流，依附權貴以求得升官發財。即使是在家中貧困的情況下。他心中嚮往田園，他在辭官後選擇歸隱，去追求心中所向。“採菊東籬下，悠然見南山。”在歸隱後，他真正獲得了內心的寧靜。在這種寧靜中，他創作出了一首首傳世佳詩。陶淵明的詩作，流露出的是一種平和淡泊，與世無爭的境界。
在現代社會快速發展的大環境下，許多產業為了增大產量，都選擇用機器代替人工，甚至偷工減料。一些傳統手工藝，堅持用人工，注重品質。正是因為製作者的堅守，使得傳統工藝得以流傳。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這浮躁的社會中，只有守住心中的安靜，才可以展示出驚人的力量。
在安靜中成長 篇6
國二作文 ,515字邁入初二後，學習節奏越來越緊張，每當我從書海中抬起頭，總會首先想到精衛填海，以及“月光下的小美人魚”等童話故事，她們能讓我的思緒變得輕盈，重回無憂的小時候。
那時，只要媽媽一有空，我就纏著她給我反覆地講365夜童話故事以及民間傳說，媽媽溫柔的嗓音和啟迪人深思、引發人感慨的故事完美地融合在一起，讓我久久沉醉其中。
待我漸漸長大，爸爸也參與到我的讀書中來。他很愛看書，給我規定每天至少讀一小時課外書。晚飯後，我與爸爸一同端坐在書房裡，爸爸看書時的坐姿和讀書時的記錄、思考，都是我學不完的榜樣。在書中，我的心與魯濱遜一起流浪，在孤島上經歷悽風苦雨；我尋找著最美麗的吉普賽姑娘，感受她帶給加西莫多的震撼；我“觸控”到諸葛亮的睿智、保爾的堅忍、祥子的無奈……
隨著讀的書越來越多、越來越深，我有了很多疑問和煩惱。當我打破寧靜，向爸爸尋求答案時，他卻只對我說了一句“讀書百遍，其義自見”。這讓我明白，讀書求解，要有一份求索的韌勁兒。
現在的書房依然很安靜，可我不再害怕讀書時遇到的困難了，因為有爸爸的陪伴，和那一份發自內心的探索的熱忱。
安靜中的追求 篇7
高二作文 ,671字一首《成都》撥動了多少人的心絃，詩詞大會上的沉積與穩重，讓多少人為之敬佩。趙雷和武亦姝都在安靜中追求，不斷髮展自己的才華。
他，是隱逸之宗，不幸來到朝廷，無奈的是＂誤落塵網中，一去三十年。＂他有個性，不為五斗米折腰，離開了黑暗的官場。來到田園，獨享一份安靜。那真正的日夕，飛鳥，菊花，才是他的追求。他在安靜中展現著自己的才華，出筆落文章，淡定從容決定了他的成功。因為在安靜中追求，才有＂採菊東籬下，悠然見南山。＂的快樂生活。他不爭不奪，或許，他有了最好的歸宿。官場並不是唯一，田園才是他的世界。最終，他有了屬於自己的成功。
他，就是陶淵明。
她，出生在一個戰火紛飛的時代，卻成了時代中的一股清流。她出身名門，從不張揚，淡泊名利。晚年時，創辦了《水》這本雜誌。她如水一般，涓涓細流，在安靜中不斷沉積。終有一日，她名字流傳在世間。她有了自己的歸宿，不論世人怎樣評說，信任還是不信任，她不急不躁，是真正的名門之後，淡定從容地追求文學，她成功了。她，就是張允和。
陶淵明和張允和都在安靜中追求，像一朵迎春花，淡定從容地追求著，沉積著，最終迎來了明媚的春天。也許，如今我們被攪亂得沒有希望，為什麼不在安靜中追求純淨和自然呢？每個人都有夢想，但沒有進入自己的世界，不也很可悲嗎？
因為淡定從容，安靜沉穩，世間萬物才顯示出生機。我們終是凡人，但安靜淡然是我們永遠的追求。
真正的智者可以看透世界的本質，看破世間的浮躁，追求所喜所愛。繁華固然美好，但是淡定從容難以描繪。因為這是一種心態。追求夢想，實現夢想，需要安靜，需要從容。
在安靜中追求，自有一番收穫。
在“碎片化”的生活中追求“完好”的夢想 篇8
在“碎片化”的生活中 ,824字“碎片”是指零星破碎的物片。就好象我打碎的飯碗，散落在地上，大小不同、形狀各異，……每次媽媽都會緊張地對我說，別碰那些“碎片”，不小心會被割破手指。記憶裡的碎片，有打碎的碗，有打碎的魚缸，還有打碎的雞蛋，那些“碎片”背後總會有一個不太開心的故事。
今天老師和我們講述了一些不同的碎片—“碎片化”的時間、“碎片化”的資訊、“碎片化”的購物、“碎片化”的社交……這些碎片摸不到，也看不到，卻無時無刻不在我們周圍，彷彿我們的生活也是“碎片化”的。
在懵懂中，我尋問了爸爸，查閱了字典，還求助了我的電腦。不知覺中，我運用不同來源的知識“碎片”，拼接成我對“碎片化”的理解。碎片依然是大小不同、形狀各異，卻增加了靈活、個性的含義。當我在電腦中輸入“碎片”，查詢資料時，還發生了一件有趣的事情，找到了一本書，名字裡也有碎片，《文明的碎片》講述了餘秋雨先生在祖國山水之間，拾起中華文明的碎片，又重新組成了現代人新的文明。
那麼“碎片”是好還是壞？這些“碎片化”的生活，帶給我們的是成長的盛宴還是感官的陷阱呢？又如何在“碎片化”的生活中追求“完好”的夢想呢？
我雖然只是一名小學六年級的學生，知識的來源卻是多種多樣，就象一個個碎片的組合，它們來自老師、來自網際網路，還有些來自大自然，來自人與人的交往……而學習這些知識的時間也是碎片化的，我會利用早晚班車的時間背誦單詞，也會利用晚飯的時候，看“自然傳奇”；頭腦清醒的時候喜歡做數學題；心情舒緩的時候喜歡讀語文……
“碎片化”的是我學習的時間和途徑，而“完好”的時我學習的目標，媽媽說這好象是萬花筒，雖然是由玻璃碎片組成的，卻能帶給人是無盡的想象和快樂。因為人巧妙的利用了這些玻璃碎片。所以在“碎片化”的生活中，能享受到盛宴還是掉進陷阱裡，取決於家庭薰陶，取決學校的教育，更取決於我們自己。不要在碎片化的生活中失去判斷，迷失自己；要有明確地目標和計劃，巧妙運用身邊的“碎片”，在生活中追求“完好”的夢想。
我在《語文主題叢書中》追求美 篇9
國小四年級作文 ,894字寒假，帶著梅花的暗香，帶著年味的香甜走向我們！終於，我有機會和我最親密的朋友《語文主題學習》叢書朝夕相伴，可以與智慧相伴而行了。
《語文主題學習》叢書已經伴隨我四個春秋了，它像一把開啟智慧的金鑰匙，讓我收穫了很多，它包含了人生中的酸甜苦辣，它也是一個無私奉獻的好老師，每本書都有他的獨特之處，它令我感動的流淚過，也令我愉快的歡笑過，它比我最珍貴的玩具更吸引我，它比最誘惑人的網路遊戲還讓我愛不釋手，它教我怎樣做人，怎樣做事，它像一盞明亮的燈，在漆黑的夜裡指引我勇敢前行，它教我認識了誠信的重要，《兩個饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太，讓我見證了靈魂的高尚，感受到了人性的溫暖：2009年12月的早晨，一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣，拎著籃子去拾荒，發現一個鼓鼓的塑料袋，裡面一共有7000元錢，她立刻把錢交給了值班民警，7000元對於郭老太來說可以做很多事：給老伴買藥，給家裡買米，給孫子買禮物，可她卻把錢交給了民警，甚至都沒有猶豫一下，這個故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴，“錢不是自己的不能要”這句樸實的話讓我知道品質高貴和知識無關；《把廁所打掃得比廚房還乾淨》中的查理貝爾，因為家境及其貧寒，於是他找到麥當勞店的店長，請求給他一份工作，最後，店長給了他一份清掃廁所的工作，他認真地工作，把所有心思全部放在廁所上，他打掃的廁所，比廚房還乾淨！後來，貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經理，他說的兩句話對我很有教育意義：一件事，你可以不去做，可是如果你做了，就要全力以赴地做好。一屋不掃，何以掃天下？正是貝爾對工作一絲不苟的態度，成就了他日後的輝煌事業，這個世界，每一份收穫都需要付出艱辛和努力，不努力，即使僥倖成功，也不會長久，所以，請記住：只有腳踏實地，才會獲得真正的成功。
我無法用語言感謝《語文主題學習》叢書帶給我的開心與快樂，因為有《語文主題學習》的陪伴，我的假期寧靜而平凡；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的生活簡單而快樂；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的世界豐富而多彩！每一天，我都享受著讀書的快樂，我愛我的《語文主題學習》！我讀書，我享受！
在音樂中追尋心靈的寧靜 篇10
國二作文 ,641字燈光漸漸暗淡，隨著大幕的拉開，只剩幾束銀光射在臺上大提琴演奏者的身上，他在燈光的照耀下如雲端上的天使，來為人們傳頌福音，純潔神聖。
當清澈的和絃從耳邊流過，似乎感到身心慢慢靜下來，緩下來，只有一顆如火的心在跳動。那豐富的、細膩的情感，迷人的境界，在音樂裡流淌著。演奏者站在舞臺中央，微微眯起眼，沉醉投入曲目中，婉轉的曲調動人心絃，似落葉帶來的傷感，我完全著迷於其中，竟忘了身邊的喧鬧與嘈雜，整個人似乎都靜下來，被音樂感染著，牽動著。一曲結束，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我也緩緩反應過來。
突然，一陣急促的奔跑聲，不！是駿馬在無限的草原上忘情的馳騁，那是呼呼的狂刮，充滿力量的風，我被這磅礴的氣勢??住了，一楞，緊接著又是一陣悠揚的琴聲，漸漸的，我彷彿身臨其境，一望無垠的大草原上，微風拂拂過我的臉龐，仰天長嘯，心境十分清靜，寧靜而又平淡，隨著一曲閉幕在觀眾的掌聲中我回過神來。
靜默中，禮堂中響起悅耳的合唱聲，聽這靈動而又輕緩的音樂，心情不覺地從容而淡定，甚至會升騰起絲絲柔情，漣漪出縷縷欣慰。那婉轉舒緩的淺吟低唱，總是柔柔的撫慰著我的心房，那優美的、清新脫俗的天籟之音，暖暖地直達我的心臟，就像羽毛，輕輕的，觸動我內心最軟的地方
柔美音樂流洩滿室，清新悠揚的旋律，宛如送來陣陣自然芬芳。
伴著古箏婉轉低吟琴聲，音樂會畫上了完美的句號。
我願是樂者的薄羽，我願是天音的清芳，在音泉中暢漾……
在音樂中，我追尋著心靈的寧靜……