在孤獨中尋找光明相關作文20篇
在孤獨中尋找光明 篇1
國一作文 ,595字孤獨?是什麼滋味?我以前從不知道。但在這個學期,我似乎平生第一次嚐到了它的味道。
幾年前的一片藍天下,幾個孩子正在快快樂樂,高興無比的玩耍著。但幾年之後的這天,同在藍天之下,卻是一個小女孩獨自在操場的角落裡靜靜地休息,睜著她那雙充滿渴求的眼睛望著遠處嬉皮打鬧的同學們。一陣又一陣“嘻嘻”“哈哈”聲鑽進了她的耳朵,一幕又一幕歡樂開心的畫面展現在她的眼前,一股又一股洋溢著幸福的氣息鑽進了她的鼻孔……
對於一個轉學剛來的學生,新學校嶄新的一切都是那麼新奇。在學習上與書本為友,但在社交中卻與空氣為伴。我在學校暫時還沒能擁有自己很好的朋友,如果一定要數出幾個,也只能勉強說成—小A、小B和小C。每當自己與她們一起做事的時候,總是格外地緊張與謹慎,就怕自己犯了某種錯誤而失去了朋友。於是,我便隱隱約約地感覺到我們之間隔著一扇門,我只能在門的另一頭獨自徘徊。
—但是
媽媽說過,倘若你像花兒一樣盛開了,蜂蝶自會被你引來,而且,人就要做最真實的自己!所以,我不斷地在這孤獨之中尋找,打破一道道難關,無畏地向前奔跑。
—終於
我找到了在孤獨中快樂幸福的光明—在我不斷的努力中,我的朋友漸漸的多了起來,我也漸漸獲得了同學們的信任與肯定,我與夢寐以求的朋友們有了共同的語言,並能站在一條線上攜手前行了!
加油吧!—李語瑛,朋友們正在不遠處向你招手!
我在孤獨中尋找陽光 篇2
國小六年級作文 ,714字風起了,陽光灑在身上。我側身倚在樹上,手中隨意地翻弄著一本書。“走啦,一起去玩!”朋友親切的聲音再次迴盪在我的耳旁。我淡淡一笑,合上書,輕輕地閉上了眼。
小時候,我比較內向,不大愛與別人說話。當爸爸媽媽給我介紹小朋友時,我只會傻傻地笑上一陣,然後就低下了頭,不再說話。那些年,我幾乎沒有朋友,也不知道,什麼叫孤獨,什麼叫友情。
7歲那年,我來了這所百年名校,校內,處處都洋溢著歡樂與溫馨。然而,我在這兒,仍然是個不合群的“另類”。
記得人生中的轉折,是一個陽光的午後。
那天,我也像現在這樣,微閉著眼,側倚在樹旁,沐浴著燦爛溫暖的陽光。可是,不知怎麼地,我那天竟會感到如此孤獨。當時,我特別希望能有一個或幾個人,正微笑著站在我身旁,與我說笑、嬉戲。
正想著,眼前突然一亮,幾個可愛的小身影突然忸怩地站在我眼前。她們的眼睛閃爍著靈動的光芒,鼻尖上沁著點點亮晶晶的汗珠,紅潤的小臉泛著濃濃的歡喜與激動。她們靜靜喘了口氣,就頻頻向我伸出了手:“我們交個朋友吧!”
我吃了一驚,沒想到她們會主動找我。雖然骨子裡透著一股想要謝絕的意味,但還是緩緩地伸出了我顫抖的小手。剎那間,幾條飄逸的連衣裙連成一片,彼此的心好像也緊緊地貼在一起。
打那以後,我終於釋然了,我明白自己的人生旅途中需要友情,我開始尋找朋友。為了得到夥伴的認可,我改掉了身上倔強、嬌氣、挑三揀四的習慣。每當朋友們輕喚一聲,我們都會瞬間回過頭去,朝她們俏皮地眨眨眼,走過去與她們融在一起……
回過神來,不禁百般滋味在心頭。小學的時光只剩下一年多的光陰,以後我們各奔東西時,是否還要繼續回味那苦澀的孤獨?那友情之光,照亮了我的前景,也溫暖了我的心,成了我人生中最不可缺少的陽光。
在孤獨中尋找 篇3
高二作文 ,867字我們每個人的一生中,總有那麼些時候是一個人走過的。那是我們必須學會的孤獨。
學會孤獨?或許很多人會覺得奇怪吧。但是我想說的是,我們的身邊不可能會有一個人一直陪你走到天荒地老,你總會有孤獨的時候。我們現在或許身邊都有人陪,有人陪我們吃飯,有人陪我們回家,有人陪我們學習,有人陪我們……但是,在將來的某一天,我們一定會學會一個人解決三餐,一個人踏上回家的路,一個人……我的姐姐說,她走出校園後,需要自己在外獨自生活。原來總害怕自己一個人。後來懂得沒有人會陪著自己一輩子。孤獨的自己會想的更長遠。一個人看風景,才能體會到更多的意境。
我想,唯有孤獨,才能讓我們真正的安靜下來,去思考生活中的問題,然後你便有了自己的想法,讓自己特有的想法走進生活或者變為實際,那便是創新的產物了。
創新,不僅僅是科學家的事。它應該滲透在我們每一個人的生活中。我們可以創造一種解題思路,可以創造一種解決問題的方法,可以創造一篇獨特的文章,可以……“中國製造”絕不是現在中國人喜歡的字眼。這四個字,赤裸的揭露了中國創新力的匱乏。這四個字,無疑向世界人民說著,我們不會創新,我們只是創新物品的製造者。我們不喜歡這四個字,所以我們在尋找,尋找一條可以將其轉變為“中國智造”的道路。
尋找的過程必然是漫長的,也必然是孤獨的。一個國家的尋找需要每一個個體的尋找,也就是你我。你我尋找的過程也將會是漫長而孤獨的。它往往在你最孤獨的時候,躍進你的腦海,給予你精神的安慰。在孤獨中尋找,尋找創新的動力,尋找創新的靈感,尋找創新的未來……
想要創新,你必須敢於面對孤獨。追求真理的道路總是會遭到質疑和嘲笑的。但你需要拋棄那些,堅持下去,孤獨的路上註定要一個人走。
當你在孤獨的路上越走越遠,你會愛上這種孤獨的感覺。你不用在意別人的眼光,你只需要創新,實踐,再創新,再實踐……最後,你的創新產物會在你的眼前,為你喝彩。
現在的我們,需要孤獨,需要它讓你真正冷靜下來思考,需要它帶你尋找自己內心的疑問,需要它引你走向創新的前方。
在孤獨中尋找自己,尋找內心深處屬於創新的那一點光亮。
不怨天尤人,在黑暗中尋找光明 篇4
國二作文 ,919字“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣於事無補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鑽這種牛腳尖。”—題記
九月的日子裡,秋風已送走了六月的梔子花香,空氣裡早已瀰漫著桂花的芬芳。我靜靜地坐在窗邊,翻開那本早已不知看過多少回的—《假如給我三天光明》,便感覺一股濃濃的書香撲鼻而來,沁入我的心脾。
我又看見了HelenKeller那張熟悉的臉,外表的柔弱映襯著內心的堅強,一位曾生活在20世紀的女人,一位生活在黑暗卻給人類帶來光明的女人。她僅僅是一個生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子,卻用自己一顆充盈著熱血、不屈不撓的心,獨自一人去拼搏,曲挑戰這個殘酷的世界。
但“放棄”這個念頭卻從未在她的腦海裡閃過,她曾對自己說過無數遍:“我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本於事無補”。
還曾記得小學的時候,四年級的一次400米考試,當我忐忑不安地站在起跑線時,心裡有一種難以名喻的緊張和害怕,甚至連跑起來的時候都帶著踉蹌。不出我所料,當我拿著成績單時,體育那一欄的下面冷冷的大大的立著一個“良”字,輕薄的紙張似乎又變得千斤重。我緊緊握著這張成績單,不由自主地咬咬牙,一種從未有過的決心在我腦子裡油然而生,頃刻又佔據了我身體的全部。
我也常常抱怨自己沒有體育天賦,但抱怨的結果卻是無濟於事。我想:我必須改變自己,然而,在四年級下期的語文學習中,曾學過這樣一句話:語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實幹才是肥料。—古希臘格言。自此以後,我每天放學後都要在院子裡的籃球場跑上5圈,雖然圈數不多,我卻天天堅持。不到一個月,我的跑步成績直線上升,以至於期末,我的體育成績終於達優。
在我不停的鍛鍊下,我的成績從五年級至初中以來,一直穩拿第一。過去,我雖然輸在了起跑線上,但我憑著自己堅持不懈的努力最終贏在終點。
緩緩的,我合上了這本書,此時夕陽已經斜下,餘暉灑在了書的封面,院子裡桂花的氣息依然清晰,望著凱勒那雙空洞而深邃的眼睛,心裡彷彿空空的……
望著火燒般的天空,心裡默默對自己說—不怨天尤人,盡全力做好最好的你,不放棄,不放棄……
在黑暗中尋找光明 篇5
國三作文 ,1104字夕陽下沉,隱於山後。黑夜漸漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由於前幾次考試不理想,我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股,但也差不了多少。當天黑如墨色時,終於停筆,長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角,眼底的迷茫開始翻湧。學了這麼多,寫的也不少,也不見成績有所提升。暗歎一聲,強撐著看了會兒書,睏意卻鋪天蓋地般席捲而來。於是我起身關了燈。頓時身處一片黑暗之中,只有窗戶那邊還透進了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外,並不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明,隨著時間過去,一間間熄滅。不遠處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地開啟門,向外走去。
因為家居農村,每家門前都有塊晒穀的空地,俗稱“稻地”。我出門時只扯了件單衣,夜晚站在空曠的地面上,有一陣風吹來,明明是夏日,倒有些冷了。在黑暗中獨自一人,沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴,樹葉颯颯作響。瞬時,因為學業頭疼的大腦好似受到了安撫。心,隨聲滌盪。抬眼向天上望去,月亮時而藏在雲層中,時而冷光乍現。皎潔的“玉盤”旁邊有數枚星辰相稱,令人歎為觀止。
大門外,有條蜿蜒曲折的河,名叫什麼早已忘記了。只是心中惦念,便去看了一眼。這不看不要緊,一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上,動不了了。我算是明白了,為什麼千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對。
美啊!美得都不似人間。
河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道,直達對岸。遠望去,還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉,一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河裡。一葉小舟停駐在沿岸,上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽,一切都入畫般,在夜的懷抱中沉睡著。
目光投向左岸,對面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應下,在河邊拍打衣物。是應了李白的一句“長安一片月,萬戶搗衣聲。”只不過這萬戶改為一人罷了。
沿著河水漫無目的地走,身邊的景色由繁密的竹林變為無垠的田野。夜間霧氣朦朧,於氤氳中,我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃,周身一片烏黑,什麼都看得不清不楚。正迷茫無措間,忽的眼前一亮,山野後的小丘上,不遠亦不近,不高不矮的立著一座燈塔,照亮了這無盡的暗夜。
依此景,想起古往今來的有志之士,哪一個不是失敗了很多次,最後憑藉著自身的努力實現願望。在艱難困苦中摸爬滾打,方成正果。自己的這點小挫折算不了什麼,因為在今後的人生生涯中,所要經歷的困難還很多很多,我只是在黑暗中尋找能照亮我前進之路的光明。
在黑暗中,尋找光明;在迷霧中,幸遇燈塔。
在黑暗中尋求光明——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,670字最近我看了《假如給我三天光明》一書。讓我深受啟發,它彷彿就是我的人生導師,指引著我不斷前進。當我遇到困難或挫折時,當我選擇逃避問題時,海倫凱勒一生輝煌的事蹟便會浮現在我眼前。
人生不如意之事十有八九,但能像海倫凯勒勇於克服困難的,卻廖廖無幾。首先,她是一個盲聾啞人,也是我們所稱的殘疾人,但卻能像平常人一樣生活學習。其次,她以優異的成績完成在哈佛大學的學業,所有的人都對這個女孩嘖嘖稱奇。人們可能會這樣想,她也許會在畢業後找份輕鬆的工作,結婚生子,草草了卻一生?也許帶著“殘疾人”的招牌,欣然接受別人的施捨,安逸享樂。可她並沒有,而是全身心地投入盲聾啞兒童教育事業當中,到全國演講,為他們做出重大的貢獻!
還記得大仲馬的書中有一段這樣的描述:“他終從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體仰天大笑:‘感謝上帝讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我,我還活著,還擁有生命和希望。’”
許多人應該都會有這樣的疑問:是什麼力量支撐著她走下這黑暗的道路?我想,正是她憧憬光明。她有一雙“明亮”的眼睛—雖不能說,聽,看,但這些缺點卻成為她的優勢。便脫離時間的喧囂,以觸覺、嗅覺等感官接觸世界,而看到別人所不能發現的東西,即在黑暗中尋找光明。因此,我們也不必要為自己的缺陷而傷心氣餒,有時,它往往會成為你的優點,充分利用,便能達到別人所不能的高度。
是的,我們所感到的只是痛苦,而海倫凱勒面對的卻是無窮無盡的黑暗,她終於憑著自己的努力找到光明的前途,而肢體健全的我們呢?我們也應該像海倫凱勒一樣,克服恐怖的深淵,尋求光明!
在平淡中尋找光亮 篇7
國一作文 ,1020字孔子說:“活到老,學到老。”在短短几十載的人生河流中,生活是春秋季的流水,既沒有潮汛又不會結冰,水流永遠是那麼平淡。學習便是水面上那一點點的波光,在光的點綴下,平淡的流水才會有一番不一樣的韻味。這點點星光將會伴流水到它的盡頭,歷經漫長歲月。
在平淡中尋找光亮,即在生活中學習,若要描述生活與學習的關係呢,我覺得是“生活⊇學習”,學習是生活的子集,生活包含了學習。法布林作為家喻戶曉的生物學家,不僅僅因為他寫了《昆蟲記》,更因為他有一雙發現生活之美的眼睛。設想一下,若法布林足不出戶,只研究前人留下的那些文獻,那麼他會成功嗎?當然不會。法布林正是因為在生活中注意到了這些小昆蟲,才開啟了對昆蟲世界的探索。假若我們只在課上聽老師講,只讀課文,而不將它們與生活結合起來,那麼最後我們是不會獲得什麼的。就像一個畫家只畫書上的畫兒,按原有的規矩,框住自己的畫筆,那麼它的線條會是不自然的,畫出的事物也是沒有靈魂的。在生活中學習,讓光亮鋪滿平淡的河流。
只在乎光亮將會刺傷眼睛。要知道學習雖重要,但學習不等於生活。許多人忘記了童年時的歡樂和生活的美好,只一頭紮在學習的海洋,總有一天他們會被淹死。龔自珍被稱為怪人,是因為他不注重自己的生活,經常只顧學習而厭惡清洗自己。愛因斯坦這個響亮世界的人物,一年中的睡眠竟不超過幾十個小時。人生才幾十載,有許多埋藏在河流底部的美好等待我們去發掘。生活之河中並不是只有那光亮才是難能可貴的,其實溪水很甘甜,魚兒很歡脫。平淡中的光亮裡蘊藏著智慧。若要解釋這句話的意思,我覺得應該是“”生活∩學習=智慧”。用數學的方法講,是生活與學習的交集是智慧。
只有生活與學習結合起來,才能生成智慧,不然我們現在可能還處在原始社會。人類之所以能成功的活到現在,併成為最智慧的高等生物,是因為我們有一雙能發現光亮的眼睛。我們的祖先正是在生活中發現鑽木能取火,發現文字、語言可以溝通雙方的思想。學習基於生活,只有將火與木結合,才能發現火是怎樣形成的。其實那些所謂的高深的大道理,也都是在生活的基礎上加以探索和思考,才能總結出來的。只有生活與學習間發生化學反應,才能生成智慧的結晶。
學習點綴在生活上,相當於光亮點綴在平淡的流水上,奶油點綴在蛋糕上,學習與生活密不可分。只有在平淡中尋找光亮,才能讓平淡的春秋季流水,變得光輝且迷人。
在夾縫中尋找陽光 篇8
高一作文 ,1017字沒有翅膀的飛翔比天使的姿態更接近天堂
—題記
無味的夏天無聲散去,無畏的我們無意間拉開高中生活的帷幕,上演了沒有劇本、沒有彩排卻又動人心絃、刻骨銘心的故事。
曾在夢中出現過無數次的畫面,終成現實,我拖著行李箱踏進了高中的大門,像一隻久困樊籠的鳥兒重回藍天,我脫離了爸媽的監控,重獲自由。悠哉遊哉的漫步校園,憧憬著未來三年悠閒的宿舍生活,孰不知樂極生悲,一次看似微小的物理測驗悄無聲息的打破了所有繽紛的幻想。
“今天晚上的一二節自習,全年級統一進行一次物理小測驗。”大腹便便的物理老師慢悠悠的說道,“別害怕,就是一次小測驗,看看你最近都學了些什麼?”發試卷了,全班都靜了下來,靜的我聽見了自己急促的心跳。不知自己究竟在害怕什麼,心裡很亂,以至於考試結束的鈴聲我都沒有聽見,最後一個,木木的將試卷遞給老師。
考完了,班裡充滿著對答案的恐怖聲音,我慌亂的逃離,站在走廊上,遠處天邊被黑雲包圍的月亮,投下冷冷的光,似在嘲笑自己又好像在譏諷此刻無措的我。
輕薄的試卷沉沉的壓在桌面上,瞳孔映出一個又一個大大的紅叉,64分,鮮血淋漓的64分,埋葬了我的幻想,撕碎了我的偽裝。入學一個月來,舍友一個個都流下了想家的淚,我卻從未有感覺,他們都說我很堅強,其實我只是個成功的偽裝者,總是很小心的將自己的痛苦隱去,可如今,我再也沒有能力嚥下自己的淚水,那突如其來的64分像一個巨大的的蟲洞,將我全身的血液吸走,留給我深入骨髓的痛,令我無法呼吸。我跑出了教室,一個人在偌大的校園中游蕩。梧桐樹葉一片片凋落,腕上的表默默數著它的凋落、我的淚滴。看著自己單薄的影子,在寒風中孤獨的搖曳,苦笑自己的痛苦終究還需自己承擔。就在此時地面上突然又多了七個高矮胖瘦,形態不一的影子,自己早已被寒風吹透的身體,也瞬間被溫暖包圍……
崎嶇的成長之路總會有這樣那樣的意外發生,但你又怎會知道這意外的來臨帶來的是什麼?逆風的方向更適合飛翔,巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”短暫的不幸是未來幸運的預告,強者不會被挫折打倒,而是在挫折中愈走愈遠。雖然我們現在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然我們現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不捨,終會擁抱大海;雖然我們現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天。在夾縫中尋找陽光,在挫折中永存希望,八釐米的光亮,一米的距離,才是我們最終的天堂。
我在努力中尋找陽光 篇9
國小六年級作文 ,730字陽光,能溫暖我們的手腳;陽光,能讓世間萬物生機勃勃;而陽光,更能讓一個人在困難中重拾信心。
小時候,我喜歡彈鋼琴,媽媽讓我去了一個鋼琴培訓處學鋼琴。一年過去了,我非常輕鬆地拿到了三級證書,但下面就是一個大關了。因為鋼琴五級不是說拿就能拿到的,今年考級要求也提高了。
為了考過五級,繼續更上一層樓,開始了魔鬼訓練。但當時的我還小,識譜能力不是很好,悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下,每天盯著與螞蟻一般大小的音符吃力地練著。老媽還把課程長度調節成了兩個小時!每天的我只好坐在鋼琴前,手指機械般地彈奏著,即使外面是大晴天,我也覺得像黑夜一般黯淡無光。
經過半年的努力,忍受了老師的壓力與媽媽的責罵,終於通過了培訓中心的內測,可以領准考證去考五級了!
考五級的日子是在一個陽光明媚的星期六,我早早起了床,換上一身帥氣十足的衣服,坐著汽車,信心滿滿地前往考級會場。
剛一到考場,只見大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室,媽媽在電話中又給我打了打氣,這才把我送了進去。裡面很大,有點像歐式建築風格。一共有七排椅子,第一批是主考官,其餘六排全是待考級的學生。我開始有些害怕,不經意看到了從窗外灑進來的陽光,我的耳畔不由得響起媽媽對我的鼓勵,期望。“下一個,A104,杜李鑫。”一聲響亮的喊聲打端了我的思緒。我理了理衣服,健步走上臺,先是深深地鞠了一躬,然後把雙手放在琴鍵上,曲子從我的手指間流瀉出來。我彈著彈著,不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂曲結束了,我深吸了一口氣,向主考官們來了個二鞠躬,走出了考場。此時,陽光多麼的明亮,天空多麼的晴朗,陽光照在我身上,舒服極了……
陽光,能讓人懂得深刻的道理:陽光,能讓人笑對人生。我的陽光已經找到了,那就是---努力!
我在迷霧中尋找陽光 篇10
國小六年級作文 ,754字“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”顧城用他的眼睛在黑夜裡尋找光明,而我用我的眼睛在迷霧中尋找光明。
記得小時候,我經常聽到們在談論自己的未來。“我要當警察!”“我要當消防員!”“我要當建築師!”……聽著他們懷揣夢想的話語,我也情不自禁地憧憬著未來:以後考上一個好大學,找份好工作,早些成家立業,圓滿度過一生。與此同時我又有些迷茫:我以後該做什麼呢?當個外交官?媽媽說我膽子太小,不擅長與人交往。當一名律師?我口才也不算太好,哪敢在法庭上和別人辯論。哎,無奈還是先把自己管管好,腳踏實地地做自己該做的事吧。然而這個問題日日夜夜纏繞在我腦海中,讓我不斷地思索。
直到期末考試的那天,外公在家裡暈倒了,被送進醫院搶救。雖說我們一家人都來了,可卻束手無策,只能乾等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得一秒立馬學會醫術給外公治病。經過一個小時的忍耐,醫生總算趕來,三個小時的手術,總算把外公從死神的手中搶了回來。醫生們精湛的醫術令人佩服,他們救死扶傷的精神深深地打動了我,醫生這個職業在我幼小的心田裡埋下了種子。
事後我跟媽媽訴說了當醫生的想法,媽媽問道:“你真的想當醫生嗎?這條路非常苦,一生都在學習。”“嗯,真的!”我斬釘截鐵地說。於是媽媽從網上找了些資料,並給我分析:“你當醫生有個優勢,就是記憶力好,醫生需要背很多醫學典著,要記住藥方。但你有個很大缺點,就是太粗心,要知道在手術中,每一刀都至關重要,關乎生命,不能有一點馬虎和懈怠。”聽了媽媽的話,我不禁點點頭暗暗下決心,每次表現不好的時候,就想到自己的目標,逼迫自己改正,它就像一條鞭子,鞭策著我不斷前進。
迷霧遮住了我的眼睛,我卻在此尋找到了光明。夢想是必要的,它猶如一縷陽光,深藏在霧中。很幸運,今天我找到了它的蹤跡,它會照亮著我一直堅定地走下去。