在好書裡消磨時光相關作文20篇
在好書裡消磨時光 篇1
國小六年級作文 ,751字在周巷的那段時間裡，真可以用“無聊至極”這個詞來形容，我甚至還覺得這個詞低估了那時候的無聊程度，因為在那裡，除了看那些無聊的電視節目和做作業之外，我基本就沒什麼事情可以做了，這可不是我所期望的暑假生活！
“哎，接下來該幹什麼呢……”愛磨蹭的我又開始犯嘀咕了。幾經思考之後，我決定拿上借閱卡去圖書館借書，來應付做讀書卡的作業。不一會兒，我就借來了幾本我覺得比較有趣的小說，讀了起來。
“呼—，終於看完了。”我花了這一天的時間終於把這本書看完了，正準備要動筆寫讀書卡了。這時，我忽然遇到了一個大麻煩：這本小說雖然有趣，但卻實在找不出那些優美的、精彩的句段。這可難倒了我，我想了想：連書都看完了，還是寫吧，這樣還省得多看一本書呢！於是，我就隨便挑了一段寫了起來。
周而復始，這樣連續寫了兩三本之後，這些剛開始覺得有趣的小說，也漸漸變得乏味了。這天當我剛看完一本書，正要動筆時，大媽媽走過來看了一看，她剛翻開來看了一下，就說了我一句：“羊羊，你寫讀書卡怎麼能用這種書呢？”我頓時呆了一下，沒反應過來。“這種書看看沒意思，寫寫沒內容，借這種書幹嘛啊？走，我帶你重新去借幾本書。”就這樣，我被大媽媽拉到了書城裡。
這次借書可由不得我了，大媽媽平日裡藏得夠深的，一到關鍵時刻絕不含糊，一上手就覺得非常熟練。不一會兒，我們就借來了幾本文學作品。
起初，我對這些書一點兒都不感興趣，甚至還有些討厭。但是後來，在不知不覺下，我居然被吸引得入迷了。這些活躍的文字彷彿將我帶到了另一個世界，將我無聊的感覺一掃而光，我越來越喜歡讀這些書了。這些作者的手法巧奪天工，文章別具匠心，內涵耐人尋味，是真正值得探索的書。最後，這類書籍成了我消磨時光的樂趣。我所期望的暑假生活也正是在這時走上了正軌。
讀書讓我的暑假更加充實。
藏在卡帶裡的舊時光 篇2
高二作文 ,804字微風輕輕拂過柳枝，陽光傾灑在河面。又一年夏。
我住在一個南方的小鎮裡，在我六七歲時，每個炎熱的夏日，我都會和奶奶坐在家門前的長石板椅子上。奶奶拿著大葵扇，輕輕地搖著，搖著。有時，我會躺在奶奶的大腿上，在小腳邊放上一臺卡帶錄音機，旁邊再放著幾盤卡帶，就這樣靜靜地待上一下午。
知了在樹上歡快地鳴叫，河水緩緩流過的水聲和錄音機裡輕聲播放的老歌美妙地融合在這個夏天裡。
那時，奶奶總是會跟我講哪首粵語哪個人唱得最好，哪首老歌與她的小故事有關。有時，錄音機播放著那些動人的老歌，我就會望向奶奶，見她閉著眼睛，微微地笑著，那麼的慈祥那麼的迷人。有時我還會學著那些粵曲，模仿幾句唱給奶奶聽，她就會笑著望著我，待我唱完後就會摸摸我的頭，對著我說：“我的孫女真棒。”而我便感到害羞，把頭埋進奶奶的胸懷裡。她那寵溺的眼神至今我還未忘，也許，是因為從她以後再也沒有人用過那種愛的眼神看過我。
幾個月前搬家，我拉開了那些塵封已久的抽屜，在拉開其中一個抽屜時，我看見了那一排排整齊放著的卡帶，上面鋪滿了厚厚的灰塵，那一刻，我驚喜，我愧疚—那時我才記起它們，才覺得已經那麼久了，時間過得如此之快！我拿起了其中一盒卡帶，輕輕抹過那些灰塵，認真的看著，看完後放下，再拿，再看，一盒又一盒。它們碰觸著我內心裡最深的柔軟處。我看著那些卡帶，彷彿看見奶奶在陽光底下慈祥的微笑，又感覺奶奶那溫暖的懷抱從未曾離開過。
突然，我想起了什麼來著，發了瘋似地翻著那些未拉開過的抽屜。終於，我找到了，我小心翼翼地拿起在那個抽屜裡古老的卡帶錄音機，插上電源，拿起一盒奶奶最愛的卡帶，小心翼翼的開啟，放進錄音機裡，關上，按播放鍵。頓時，老屋子裡飄蕩著一個個音符，充滿了整個屋子，也充滿了整個我。
我站在屋子裡，沉醉。耳邊飄蕩著那些老歌，好像回到了童年，回到了那些舊時光，我依舊躺在奶奶的大腿上，腳邊的錄音機在歌唱。
播放完了，歌曲停了，夢又醒了……
與讀書結緣的時光 篇3
高一作文 ,637字暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個個跳動的音韻把我導向各處恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。
文字，讀書，與這些結緣的時光，愜意且舒適，他們一點點地匯聚在一起，凝聚成了我的讀書之路。
小時候我總喜歡拿著自己的繪本，在一個靜謐的午後，簡單地依偎在媽媽的身旁，靜靜地品讀且享受讀書帶給我的樂趣，層層的圖畫中，鐫刻著兒時的樂趣，那些關於小松鼠的回憶，那個關於童年的故事與篇章，在我心中珍藏。
長大後，曾幾何時，一些莫名的問題常常縈繞耳邊，王勃的滕王閣與李白的鳳凰臺究竟哪個更具有藝術之美？杜甫的草堂與范仲淹的岳陽樓哪個更凝結了文人的感傷？簡愛的不卑不亢的意志力與自尊自強該如何磨練？……少年時代的我對於那些古詩宋詞是那麼的新鮮。
在文學間徜徉的我，靜下心來品一品它，倒也別有一番趣味。
曾百思不得其解“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，曾天真地認為你們的付出總是應該的，卻不曾想過為你做些什麼。每天傍晚，門口總有你守候我回家的身影，焦急且不安，你滿臉笑意，高興地詢問我上課的情況，伸手接過了我沉重的書包，你希望那重壓在自己身上，卻不要折彎了我的背。這些點滴的愛是你日日夜夜辛苦的付出。
正是你的這些愛才讓我明白：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入復我，欲報之恩，昊天罔極。”
讀書讓我收穫頗多。
時光荏苒，青蔥歲月，文字，讓我開啟了知識的大門。與讀書結緣的時光，是心靈的碰撞，平淡且美好。
在感恩中邂逅時光的白髮 篇4
國二作文 ,1030字初冬，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘，舞動著她那神奇的面紗，如期而至的到來了。時光歲月依舊風姿卓越。藍天白雲還是那樣靚麗動人。聽著牆上掛著的時鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲，我忽然看見燈下的您在不知不覺中，額前增添了幾絲白髮，眼角上還佈滿了魚尾紋。如果時光可以倒回，我會讓您回到年輕時代—我親愛的媽媽。
時光真是一個琢磨不透的東西，看不見，摸不著，轉眼即逝。門前種下的小苗已經變成了大樹了，從前不懂事的我已經長大了，而我最親愛的媽媽為了我和家人已經漸漸老去，但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。
我從襁褓中的嬰兒已經蛻變成亭亭玉立的少年了，我的成長離不開您的尊尊教誨。還記得開學您叫我做時間規劃表的事嗎？您和藹地對我說“杭兒，你現在是中學生了，自己要住校獨立生活了，自己把每一天的學習生活規劃好”。我確不以為然心裡想：哼，有什麼規劃的，我照著課表上課完成老師佈置的作業不就行了麻，何必像小學生哪樣麻煩。媽媽見我不回答，又說道：“您現在不能再這樣對時間沒有概念，不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道：“知道了，小事，放心哈，母上大人。”媽媽以為我會做好規劃表，結果開學一個多月了，我都天天拽著書包上亂跑，晚自習課是哪科老師催得緊就趕哪科作業。週末兩天都在寫作業，自己累得是身心疲憊，學習還一團糟。經過半期考試後，看到自己的一落千丈的成績才反思到媽媽說的時間規劃的重要性了。媽媽看到我在房裡小聲的哭泣沒有責罵我反而和我一起找出原因，鼓勵我一起制定了時間的規劃表。我聽著媽媽的循循善誘的教導聲，眼睛凝視著她的側臉，幾個月前媽媽的頭髮還是烏黑十分有光澤的。而現在卻一絲絲的白去。我會永遠記住您對我的淳淳教誨，如果時光可以倒回，我不會再讓您如此操心老去。
在以後的歲月中，我會好好的愛您，每個媽媽和孩子都是相互愛著對方，作為孩子的我們可以撲進自己母親的懷裡，在時光的催促下，大聲對母親說：“媽媽，我愛您，我一輩子都聽您的話。”母親是不計回報的為我們付出，她們會為了我們點滴進步會感到無比欣慰的。我們長大了，懂得了感恩了。親愛的媽媽，我們愛您。有人說這是否有一些幼稚呢？不，你想錯了，我們是發自內心的愛。愛不在於莊重、奢侈，而在於是否有一顆善良淳樸的心。
有人說在流星雨下許願可以實現的自己的願望，如果可以，我的願望是：時光流轉撫平母親臉上的皺紋，染黑她的白髮，讓她成為世界上最年輕美麗的女人。
滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭。母親已漸漸老去，我依舊愛您如初。
在感恩中邂逅時光的白髮 篇5
國二作文 ,747字歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都執著給予你的愛，可曾想過，待時光老去，母親還在這裡，你也依舊嗎？
風箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望，吾心漸遠，何時還回母親懷？
不知從何時起，是小學還是中學，對母親的暱稱由甜甜“媽媽”，改為簡單而生硬的“媽”，其間少了一些親切感，少了一些愛，而媽媽對我的稱呼，還是那一如既往的“寶貝”，俗的掉渣，呵呵，我怕極了她會在同學面前這樣叫我，所以在同學面前，我特別注意這個問題，尷尬呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認識了很多的同學和老師，通過一年多的接觸和了解，覺得每一個人和每一件事都是曲折離奇，我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。
媽媽跟我的談話再也激不起笑點，反而，媽媽頭上的何時添的白髮卻讓我陌生了起來，語氣好像也沒有從前的活力了，額頭上也有細細的皺紋，媽……這是怎麼了？
媽應該是操心了，操心我每一天的成長變化，而那一點點的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒有為自己的青春流逝操心過一次，她完全沒有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的肩膀，深切的喊了一聲“媽媽，我愛你。”也許還有點簡單，但我是認真的，相信這是發自一個赤子最愧疚卻最虔誠的心，用最普通的語言，讓一顆傷人的和被人傷的心彼此融合在一起，好幸福！我恨透了這時光，是不是這時光永遠停留，歲月永遠不老，媽媽就會永遠年輕，是不是我就會忘了愛她，愛這個偉大的母親？
聽說過幾天會有一場流星雨，流星劃過天際時，此時你如果祈禱，會實現願望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些，白髮變黑髮，祈禱再多給我一點時間，去愛她，好嗎？
滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭，母親在這，我也在這！
在感恩中邂逅時光 篇6
國二作文 ,553字時光是讓人猝不及防的東西，晴時有風陰時有雨；歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。
—題記
十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時光。
從開始的呀呀學語，到現在的活蹦亂跳；從年幼時的打鬧哭泣到現在的穩重自信。無數人在我的生命裡出現，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你—時光。
時光呀，感恩你讓我成為一個自信的女孩。記得小時候，我最害怕的就是和別人交流，從來不會像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學，我獲得了很多主持的機會，一遍遍的磨練讓我不再是原來那個膽怯的小姑娘。登上舞臺，面對千人，我也能做到自信優雅。時間，謝謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對白。
時光呀，感恩你教會我什麼叫“堅持”。幼時，我曾接觸過古箏，但學了兩年就放棄了。之後，再度學習吉他。其實學習吉他遠比學習古箏難，經常會把手磨破。中途，我也想過放棄，但是你一直激勵我，告訴我：如果夢想有捷徑的話，那麼這條路的名字叫“堅持”。
時光呀，感恩你賦予我青蔥的歲月，讓我的人生不留遺憾；感謝你教導我的一切，讓我不懼未來；感謝你的一路陪伴，伴我走過無數春夏秋冬……
這一望，就是十三年的時光，十三年愛的延續……
謝謝你，時光！我會珍惜現在的時光，做我想做的自己。
謝謝你，時光！願我歷經千帆，歸來仍是少年！
在感恩中邂逅時光 篇7
國二作文 ,925字走過多少夏秋，到了懵懂青春的年紀。是否留意過，身後曲折小路上的許多腳印，從未抹去？
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過這十月？是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我？師父感恩上帝給她一個完整的小幸福？
“孩子，你要記住，這個世界不屬於你一個人，但你擁有自己的世界，那就是你的心。”
“你是想讓這個世界黑暗，還是充滿光明呢？”淺淺的陽光反射到媽媽臉上，像極了童話里美麗的精靈。
我感謝母親，將我帶來這個世界，做我的啟蒙老師，為我之樂而笑，為我之泣而憂。
她是這條小路上第一個深重腳印。
感謝我的父親。他永遠是站在我背後的影子，似乎從未教育過我什麼，但我知道，他的付出從不比任何一個人少。父親總是出現在我人生的拐角處，每當我陷入迷途，孤獨無助之時，只要轉過這個彎道，總能看見一個令人心安的影子，那人準是父親。我可以毫無顧忌地撲進他懷裡，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷裡宣洩，即使他無言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿再戰的力量。
父親瘦瘦高高的，抱著並不能填滿兩臂，我卻覺得格外有安全感，那個懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對的信任，因為那是父親，只屬於我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。一個良師，足以改變一個人的一生，我的國文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、凶惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短髮是她的絕對標籤。現在，她在我眼裡卻變成了嚴格、果決、隨性、不拘小節的人，怎麼看都是可愛的。
的確是可愛。她從不在意外表的細節，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空餘時，也會上個淡妝，但你可別指望能發現她做什麼事的規律。上課寫板書，粉筆向來都是拿起哪根是哪根，從不費時去堅持找一種粉筆。她的作文評語也向來字數不多，卻一針見血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的夥伴們。他們是與我一起並肩作戰的戰友，陪伴我從一隻青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨自行走。但我知道，身後的你們，從未遠去。
感恩這個讓我降臨的世界，感謝時光，讓我邂逅你們。
在感恩中邂逅時光 篇8
國二作文 ,1239字青春，如一列轟鳴的列車，向前駛去，永不停歇。而那份感恩，氤氳在流水裡，融匯進進我的生命，會一直伴隨著我，在我心底，與時光為伴。
還記得小時候，感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午後的陽光沐浴著嫩綠的草地，蒼翠的大樹下，一簇簇鮮花吐露著芬芳。媽媽俯下身來，將我攬入懷中，我便懵懂地傾聽著她給我講述關於感恩的故事。故事書裡那一個個跳動的字元在媽媽甜美的嗓音下都彷彿有了生命：羅斯福被盜後的豁達；韓信一飯千金的感恩；康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字裡，能體現出中華民族幾千年來的美好品質，象徵著中華民族自古以來精神的傳承。就這樣，又多了一個與感恩結下不解之緣的男孩。
緊接著再長大些，感恩的幼苗在我心底萌發。
空中的烈日火辣辣地灼烤著大地，就連一貫心向陽光的向日葵也暈沉沉地低下了頭。可是，像我們這些二三年級的小夥子們可不管這些，任憑汗水水洗般地流過我們的面頰，我們也仍然在足球場上肆意的奔跑。那時候，咱們這些毛小子在草地上的幹勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉眼已是黃昏時分，微黃的夕陽輕柔地灑在我們那已經被汗水浸透的衣服上，我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了夥伴們後，我便急忙地奔向家去，盼望著能夠睡個好覺，好好補充一下體能。一進門，我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和溼透的衣裳，笑了笑說：“又玩了一整天吧，去洗個澡，吃完飯趕緊睡一覺好好休息休息吧。”當我抱著乾爽的衣服從浴室走出來時，無意間，我瞥到了在廚房裡忙碌的媽媽，“嗒嗒嗒”，菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點般的滴落，浸溼了她那本應該乾爽的衣服。那一刻，我終於明白了：父母是最能瞭解我們內心深處的人，當我們需要依靠時，他們總是會給我們最真摯的深情與呵護！
多年後的今天，感恩的小樹已經在我心底努力成長為參天大樹！
冬日的晨曦從窗外灑進屋內，窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落，像一個個躍動的精靈在空中翩翩起舞，伴隨著在題海中遨遊的我。又是一年除夕夜，卻因我們的小升初變成了特別的節日。隨著升學考試的逼近，我們的壓力也越來越大。一日的光景稍縱即逝，轉眼已是把傍晚時分，沉浸在書中的我卻毫不知情。門“咔噠”一聲地開了，驚醒了沉醉在書香裡的我。我探頭一看，原來是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去，向他們拜年，他們也給了我一個鼓鼓的紅包。不一會，其他的客人也爭相到來，爸爸媽媽也開始了忙碌的準備工作。看見他們忙碌的身影，我身為小主人，又怎麼好意思什麼都不做呢？我便開始招呼客人。不久，一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現在了我們面前。晚飯過後，客人們都笑逐顏開地向我的父母誇讚著我，霎時，一種類似於驕傲的感覺湧上了我的心頭。那時，我想我明白了，父母對我們的愛，我們也許永遠無法還清，但是，我們仍應盡我們的全力，去分擔他們的辛勞！
感恩使人間變得溫暖，如一眼清泉，無聲地流入你的心間。時光太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。但我生命中的那份感恩，卻一直在我心底，與時光為伴。
在感恩中邂逅時光 篇9
國二作文 ,1030字感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們去勇敢地面對、豁達地處理。感恩，讓我們在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。有了感恩的心，我們就可以認真、務實地從最細小的一件事做起；有了感恩的心，我們才能自發地真正做到嚴於律己寬以待人；有了感恩的心，我們將不會感到自己的孤獨……
老師，是太陽底下最神聖的職業，我覺得我最應該感恩的人就是我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”千百年來，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點都不誇張，在老師們那無私的奉獻中，無數祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材！可誰又注意過，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白髮中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味湧上心頭……是的，老師的愛是看不見、摸不著的，她的愛就像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無助的心回到了學校。就在那天的晚自習下課後，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執著的可貴，給予了我鼓勵，告訴我要相信自己有這個能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬於自己的指路明燈，向著它努力奮鬥。走在回寢室的路上，一陣晚風吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消雲散，我又找回了自信與理想。老師，是您點亮了我的心燈！
當然，老師不只關心我們的成績，同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯，老師總是讓我們不要講話，因為這樣會影響消化。他還會給我們講一些關於營養的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律，看看有沒有哪個同學踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的時間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢？
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收穫，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我想我能夠為他們做些什麼呢？感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去回報他們，絕不辜負他們對我們的殷切期望！
美好的普吉島時光 篇10
國小四年級作文 ,622字高興、激動的我迫不及待地上了開往普吉島的飛機，我們全家出發去度假啦！
（一）美食大狂歡
在普吉島的這幾天，我的肚子裡可以開海鮮大會了。普吉島的海鮮是那麼的美味。螃蟹鉗子裡的肉一絲絲雪白雪白的，吃起來鮮美極了；煮熟的大龍蝦我一點也不害怕，夾起一塊Q彈的蝦肉，汁水一滴一滴地流了出來。
各種各樣的冰激凌、果汁也都讓我口水直流。我最喜歡的可是榴蓮冰激凌啊！我拿起勺子輕輕地舀了一勺，把冰激凌送進我那張得大大的嘴巴里，啊嗚！甜甜的，冰冰的，慢慢地融化，滿嘴榴蓮的香味讓我陶醉不已。
（二）沙灘玩耍爽歪歪
吃完了買完了，輪到暢玩啦！我最喜歡的地方當然是沙灘了。我的沙灘遊戲可過啦，有沙灘捉蟹、沙灘“足球”、沙灘“衝浪”……
嘿喲、嘿喲！咦？弟弟在幹嘛？我走過去一瞧，原來他用鏟子挖泥沙在捉小螃蟹呢！一個浪撲過來，海水淹沒了沙灘，小螃蟹也隨著浪頭鑽出了洞，海水退去，沙灘上到處都是移動的白點，仔細辨認，那是一隻只可愛的小螃蟹。漸漸地，“白點”消失在沙子裡，我趕緊拿起鏟子使勁地往下挖，結果一無所獲，聰明的小螃蟹們像長著飛毛腿一樣溜走了。
望著一串串腳丫，我們的背影慢慢向大海奔去。弟弟“嘭”地撲進大海，一個海浪把他絆倒，摔進了瓦藍瓦藍的海水裡，有一個海浪把他“推”回沙灘。這下，弟弟身上、臉上、腳上全都沾滿了沙子。我樂得哈哈大笑！
（三）尾聲
又到了該說再見的時候了，我戀戀不捨地向普吉島告別，再見海鳥，再見貝殼，再見小蟹，再見大海！再見了，我的人間天堂！
冬日裡的暖時光 篇11
國三作文 ,1107字想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得並不誇張，並且覺得這是理所當然，可你想過沒有，如果人人獻出一點溫暖。那冰雪早已融化了。
記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現在祖國日漸昌盛，科技也越來越發達，可是山區以及災區的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神裡充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們
！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什麼他們都不上課外書，真是太不公平了。”“對，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書。”老師語重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫。”
下課後，我們別和老師商量，為了讓那些山區的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務捐獻圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍天中能夠飛得更高更遠，為祖國做貢獻。
我真為那些孩子感到高興：他們終於可以讀到課外書了！
回家後，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學，走在去學校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又彷彿看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。
到了學校，我們班舉行了小型的捐書活動，然後老師把書郵寄給了山區的一個學校。
光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神祕的對我們說：“我有一個驚喜，大家數十秒，我來說。”我們丈二和尚—摸不著頭腦，都被矇在鼓裡，一些心急的同學大嚷：“老師，您別賣關子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書已經到小朋友手裡了，他們為了感謝你們，寫了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼裡。令我印象最深的是這封：
親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我瞭解到“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什麼奇珍異寶，現在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我瞭解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好訊息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學習，天天向上，長大後做祖國棟樑之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。
我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠有溫暖，人心和人心定會綁在一起。
這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。
我在繪畫裡尋找陽光 篇12
國小六年級作文 ,636字我是一個相貌平平、成績普通的女孩。若把老師和家長的表揚與讚賞比作陽光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽光只是偶爾出來露個臉。
因為小小的懶惰和一點點的走神，所以經常會在老師催促作業的名單中聽見我的名字。慢慢地，在我的心裡，總覺得學習的上空頂著一片烏雲，我不喜歡。可是，每當我拿起畫筆，天空就會變色，變得格外溫暖。兩年前的那場比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點碎片時間。做完功課後，我就開始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開了帷幕。隨著一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點全都輸進了它的體內。比賽時間過半，我就已經大體完成了。我仔細觀察著我的作品，總覺得有點兒不對勁，原來，我多畫了一條線。起初，我有點兒驚慌，後來我平靜下來，重新構圖。經過修改後，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久後，當我聽見自己榮獲了南通賽區“50強”的稱號後，我激動得眼淚都快流出來了。我雖然沒有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那麼重要了。因為我從繪畫中找到了自信，找到了屬於自己的陽光。
我在繪畫裡尋找到的那一縷陽光，引領著我拼盡全力去撕裂學習上空那片晦暗的天，讓陽光照進來。相信這一抹陽光，一定會照亮我前進的道路。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”平凡的我要像苔花一樣自強不息，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽光。
我在雨夜裡尋找陽光 篇13
國小六年級作文 ,824字那天傍晚，雨很大。
我剛領到我的試卷，上面佈滿“傷痕”，一個又一個鮮紅的叉叉，有如惡虎一般撕咬著、吞噬著，猙獰的面龐露出可怕的笑容，抓傷了我的眼睛，也抓傷了我的心。
和往常一樣，媽媽來接我了。我老實交代了考試成績，膽戰心驚地看了一眼媽媽。她，少去了平日的嬉笑和健談，沒有了往日的溫柔，全身只有拒人千里的沉默和怒氣。
我確信，此時和媽媽說話等於白搭，於是，我選擇了沉默。
媽媽來到電瓶車旁，扔下冰冷的二字：“上車！”
我乖乖地坐在了電瓶車的後面，她拿出一件雙人雨披，披在了自己身上。她這次沒有提醒我披，也沒有象往常一樣很貼心地幫我披。無奈，我只好拉了拉後面的帽子戴在頭上，護著書包，蜷縮在後面，一聲不吭。
雨越來越大。
我眼前已是一片雨簾，身上的衣服也溼了一半。正值晚秋，呼嘯的風更是讓我如同在寒冷的冬日，我的淚水衝出了眼眶，混著雨水，將我的臉龐浸溼。我不敢叫，不敢埋怨，任雨水打溼我的身，我的心。沒有陽光的天越來越暗，一如我灰暗的心。
似乎終於發現我的不對，媽媽停下了車，重手重腳地幫我把雨披拉好。我仍不言語，任由她拉拽著，如同一個木頭人。
回到家，媽媽開啟門，明亮的燈光馬上灑下，似乎驅散了一點寒意。我被她拉著坐在窗前，一抬頭，便對上媽媽的臉。
媽媽渾身溼透，短髮也被淋得貼在腦門上。她的臉瘦了，憔悴了，眼睛裡全是紅血絲。
“媽媽不怪你，只是有點著急。你是可以進步的，可為什麼總是止步不前呢……”
“看看你，媽媽不給你披雨披，你自己就不披，看你把自己凍成什麼樣了……”
“媽媽不說你了，你也別灰心，哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。我和你一起學，一起進步，好嗎？”
那一瞬間，我的淚水又一次奪眶而出。我任由它滑落，滑落。媽媽的手輕輕地、心疼地摸了摸我的頭，我也任由她撫摸著。她指尖化作的溫暖，在我心中大放光明。
那一瞬間，隨著指尖滑過，我心中的委屈全都消散不見。
那一瞬間－－
天，睛了，陽光溫暖了我的身，我的心。
那個雨夜，我找到了屬於我的那一抹陽光。
我在病房裡尋找陽光 篇14
國小六年級作文 ,732字又是一個陰雨連綿的日子，我撫摸著頭上的傷疤，塵封在我記憶深處的回憶又一次被開啟了。
記得那一次，也是下雨的日子，我被暑假作業壓得喘不過氣來。我一如既往地走在去暑託班的路上，不知哪來的的香蕉皮，我一不小心地踩了上去，竟從一個20度的小斜坡上摔了下去。我爬起來，不以為然地走進教室。同學們看到我，一個個像看到鬼一樣跑開。膽子大一點的指著我的頭說：“劉……劉陳朗你……你的頭……咋的了？”我摸了一下有點痛的部位，“血！”我嚇得昏了過去。
迷迷糊糊之中，只能聽見救護車的聲音。也不知過了多長時間，我醒了。媽媽、奶奶和幾名護士推著病床，向手術室衝去，還聽見一聲聲的：“讓一讓！讓一下！謝謝！”我被推進了手術室，在手術檯上的我害怕極了，渾身冒著虛汗。一睜眼就能看到，桌上鋒利無比的器具。時間在一分一秒地流逝著。最後，醫生拿針在我的傷口上縫上最後了一針，終於縫好了傷口。
做完了手術，醫生讓我在醫院靜養。我無聊極了，只能在床上發呆，心情十分的差。外面的陽光，己成為了我的奢侈品。爸爸幫我去買了肯德基，竟然出了小車禍，我的心情更差了，心裡還想：“爸爸幸好沒受傷，不然，就是雪上加霜了。”
這時，我幼兒園的老友們竟然來探望我，我板著臉說了一句：“你們是來看我出糗的嗎？”我骨子裡透出了謝絕的意思。“走開，走開。”我趕起了他們。半個小時後，他們竟然還執著地站在門外，一臉的關切。我被他們感動了，眼裡泛著淚花，請他們進來。他們看我臉色不好，目光無神，便派奧斯卡影帝任俊安來跳舞逗我笑，張家榮也不甘示弱地跳了起來。頓時，死氣沉沉的病房內洋溢著歡聲笑語，我也露出了久違的笑容。
窗外的陽光灑在了我的臉上，也灑在了他們的身上。就是這麼一群小毛孩，驅散了我心中的陰霾，帶來了溫暖我心靈的陽光……
我在挫折裡尋找陽光 篇15
國小六年級作文 ,1240字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右—”生活就像一座座連綿起伏的高山，一條條流淌的大河大江，只要翻越它、趟過它，就一定能嚐到勝利的果實，看到燦爛的陽光—
之前羽毛球練習基本功，我總是被老師表揚，給其他學員作示範，球場上總是迴響著這樣的聲音：“看看人家周燕然，打得多好！”我心裡也總是得意洋洋。但那一次，情況變了—
我來到球場，聽到同學們正興奮地議論著什麼，一打聽，噢，原來今天開始練習打比賽對抗呀！我心裡得意極了，心想，哈哈，我肯定一上場就會把他們KO掉！分好組，我美滋滋地做好準備工作，等待教練發出“開始對抗”的命令。
“開始對打”
教練一聲令下，所有成員就位。我看著對手，心想，讓我看看你的三腳貓功夫！我左手拿球，右手持拍，身體微微向後，接著把球往前一拋，一轉身，來一個華麗的揮拍發球，“呼—”“咚！”隨著拍子的呼呼聲，球完美地掉在了地上，發球失敗。我一驚，隨後安慰自己：沒事的，小失誤，不要緊。繼續轉身揮拍發球，“咚”，球再一次完美落地。看著對方要笑又忍住不笑的樣子，我火冒三丈，大聲吼道：“有本事，你來呀！笑笑笑，有什麼了不起！”
對方開始發球，他一揮拍，“啪！”球像火箭般飛速地向我飛來，我還沒準備好，先是一驚，連忙舉拍接球，慌亂中，“叮—”打了一個拍框球，球正好回在對方中場。對方縱身一跳，一個絕命大扣殺直殺我的對角線，我眼睜睜地看著球從我頭頂飛過，有點氣餒，心想這一把肯定輸了，不接也罷！對手看我狼狽的模樣，又來火上澆油，“哎呀，周菜鳥，你還上什麼提高班呀，回基礎班和那幫小屁孩玩玩得了！哈哈！”我臉漲得通紅，恨不得一球拍拍他腦門上。這時，教練來了，臉色很不好看：“周燕然，你腦子裡在想什麼呢！愣在那裡幹嘛，接殺球呀，平時教你的東西都忘了—。”我傷心極了。接下來連續幾天，每次對打都是這個情況，讓我從人生巔峰摔到谷底—
教練似乎看出了我的不對勁兒，有一次，她把我單獨叫到一邊，我心裡想，完了，教練又要訓我了。誰知，教練蹲下身，和藹地說：“周燕然，是不是還沒適應對打？”我委屈地點點頭。教練說：“不用著急，慢慢來，相信勇敢聰明的你一定能調整到最好的狀態。”教練和我分析了原因，一是我有點太著急，著急就容易慌亂，慌亂就沒有思路，沒有思路就會被動，所以，不管場上是什麼狀況保持穩定的心態最重要；二是打對抗和練基本功是有區別的，打對抗不光要認真，還要學會用腦子靈活判斷分析對方的球路，考慮自己怎麼回球。接下來幾天，教練天天陪我練習，我也漸漸適應了，很快，就能熟練地和大家打起來了。我的臉上又露出了自信的笑容，教練看著我說：“瞧，這才是我認識的周燕然嘛！—”
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右—”是的，只要積極面對生活，勇敢地面對挫折，堅持不放棄，生活就一定會向你微笑，你就能看見燦爛的陽光—
我在冬日裡尋找陽光 篇16
國小六年級作文 ,730字這個冬天，老天爺似乎遇到了傷心事，總是在不停地哭泣。連綿的陰雨讓世界都溼漉漉的，我的心也是溼漉漉。此刻，陽光成了整個世界的奢侈品。
屋漏偏逢連綿雨，這個時日的我又開始牙疼了。俗話說得好：“牙痛不是病，疼起來要人命！”牙疼折磨得我嘴不能張，牙不能咬，飯不能吃。在這個寒冷的冬日裡，我前所未有地希望見到那能溫暖我身心的陽光。
見到我如此痛苦不堪的樣子，媽媽看在眼裡，疼在心裡，連忙請假跟爸爸帶我一起去醫院。來到醫院，爸爸抱著我，媽媽忙著掛號，找醫生、拿藥，忙得腳不沾地，最後醫生建議我住院治療。等把我一切都安排好了後，發現雖然在寒冷的冬季，但媽媽的額頭上都滲出了密密的汗珠。我躺在床上輸液，媽媽坐在床邊，不停地安慰著我。在她那親切目光的注視下，我感到一股暖意襲來，我沉沉地睡著了。
第二天早晨，我在一陣清脆的鳥鳴聲中醒來。睜眼一看，太陽已經升起老高了。陽光悄悄地透過玻璃窗射進來了，照在了我的病床上，照在床邊的媽媽身上，一切是這麼靜謐美好。媽媽見我醒來了，便關切地問：“怎麼樣？牙不疼了吧？肚子餓了吧？來喝點粥吧！”說著便把床搖到半坐臥位，讓我斜躺好，然後從床頭櫃上取出一個保溫桶，開啟蓋子。一股熱騰騰的香氣撲鼻而來，我不由自主地嚥了咽口水。媽媽左手託著保溫桶，右手拿著勺子，挖了一勺子粥，放到嘴邊輕輕地吹了吹，又用嘴脣輕輕地碰了碰，確定不燙了才送到我的嘴邊，還不停地吩咐我小心些別燙著。我突然發現媽媽的眼睛周圍黑黑的，眼睛裡佈滿了紅血絲，看來媽媽一夜沒睡呀！
窗外，陽光明媚；屋裡，溫暖如春，那燦爛的陽光亮了我的眼，暖了我的心，這一剎那，我恍然大悟，原來父母對我的愛，我擁有的珍貴的親情，不就是我一直在尋尋覓覓，一直期盼的那縷陽光嗎！這陽光我一直擁有，從未失去。
我在冬日裡尋找陽光 篇17
國小六年級作文 ,653字燕子南飛，北風呼嘯，冬天已經來了，在寒冷的冬日裡，我們最需要的就是那溫暖的陽光了。
而冬日的陽光在哪裡呢？漫步在小區的小徑上，想著煩人的作業和那讓人痛苦的各種訓練，我心裡一片煩亂。我不停地尋找著，尋找著……
這時，我的目光被小路上的一位老婆婆吸引。她，是一位清潔工人。每次放學回家，我都能在小區裡看見她的身影，被她掃過的路，也總是那麼幹淨。起初，我並沒有特別注意她，可有一天，她卻主動和我打招呼，一臉笑意地問：“放學回來了？”我點了點頭，想走，但我在那一刻，無意間看到了她那雙開裂的雙手，想走的念頭就被打消了。於是，我隨口問了句：“婆婆，掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說：“也沒什麼，反正待在家也沒什麼事情。”她的笑是發自內心的，是真誠、友善的笑。我又問了句：“現在還是冬天，又沒有太陽，挺冷的吧？”她又笑了笑，說：“有沒有太陽沒有關係，只要掃起地來，人馬上就會熱起來了。”
回到了家，我本想開始寫作業，但在窗臺上找東西時，目光卻又情不自禁地朝那位婆婆的方向望去。只見，她雙手拿著掃帚，戴著一頂帽子，穿著棕黃色的制服。小區道路已經被她掃了一小半了，她賣力地將垃圾掃在一起，然後再把它們掃進專用的垃圾桶。她做得是那麼用心，那麼認真，彷彿這一切是她的全部。
一剎那間，我的心裡湧起一股暖流。婆婆的勤勞淳樸、樂觀真誠、做事執著認真，不正是冬日裡那既美麗又溫暖的陽光嗎？
我坐下，專心地寫起了我的作業，決定晚上繼續去進行我的訓練。
寒冷的冬天裡，老婆婆身上散發出的那縷陽光射進了我的心，我希望那縷陽光能一直陪伴著我。
我在相簿裡尋找陽光 篇18
國小六年級作文 ,751字一個陽光明媚的下午，奶奶正在大掃除，整理出了一些相簿。我望著那些相簿，不由自主地打開了它們。
翻開第一頁，映入我眼簾的便是那張讓我至今仍記憶猶新的照片。
記得那是在我六歲生日的時候，全家人都在給我慶祝，但我還是十分的不開心，因為爸爸不在家，他又出差去了。當時媽媽告訴我他去了一個我不知道的地方，我知道媽媽在騙我，但我也知道爸爸也是會很想我的。也許，在那個神祕的地方，真的有工作，也會很忙。作為女兒，我也能夠理解了。但，我心中仍有企盼，企盼爸爸能給我一個驚喜。我雙手合十，開始許願，那願望，也就是希望爸爸早點回來。
那天，生日慶祝流程一切按部就班地進行著。我很開心，但仍有一絲失落---爸爸還沒有回來。這總讓我覺得，雖然外面豔陽高照，卻總是少了一份圓滿。
就在我興趣索然之時，爸爸回來了！聽到這個訊息的我，立馬放下了手中的一切，那一刻，我心中不知為何那麼的激動，那麼開心。我跑到門口等著他，他在上樓時也看見我站在門口等他，便不顧手上的行李，向我飛奔而來。他抱著我哭了。那一瞬間，我彷彿聽到了爸爸在說：“女兒，爸爸回來了，陪你一起過生日，你說好不好？”回到了房間，他讓我先閉上雙眼，他讓我開才可以睜開。“三、二、一”開！我張開雙眼，驚奇地發現，爸爸給我的生日禮物，竟然是我在南通一家玩具店看上的毛絨兔揹包。它是一個大毛絨玩具兔，這兔子全身粉紅，大大的眼睛，黑的發光，可愛極了。我欣喜若狂，緊緊地抱著爸爸。那時，我心裡有著一束又一束溫暖的光，覺得好溫暖。爸爸工作繁忙，雖然身在遠方，但卻仍惦記著我的生日啊！
時光走遠，走不遠的是那些青蔥的歲月。每每回憶，會微笑，會感懷，無論什麼，都是記憶的一道道美麗的風景線。
我慢慢合上相簿，甜蜜縈繞在心間，嘴角泛起了淺淺的微笑。相簿裡那些美好的回憶，再一次溫暖了我的心。
我在迷茫裡尋找陽光 篇19
國小六年級作文 ,832字陽光能在寒冷時給人溫暖，陽光能在黑暗裡給人光明，陽光更能在迷茫時給人指明方向。
一個週五的深夜，我坐在書桌前，成堆的作業壓得我喘不過氣來：數學大冊兩頁，語文預習，一張個性化練習，英語大冊四頁……我嘆了口氣，繼續埋頭奮筆疾書。鬧鐘在前面不知疲倦地跑著，帶著時間偷偷溜走。已經十點了，我伸了伸懶腰，打個哈欠，抬頭一看，還有一張個性化練習和語文預習。“滴答，滴答，滴答”……時間一分一秒地流逝，我漸漸犯困，眼皮不爭氣地打著架，握筆的手慢慢鬆開，字像棉花一樣軟弱無力，腦袋也“搖搖欲墜”，似乎一放鬆就會趴下來睡著。
就剩下幾題了，我打起十二分精神，集中注意力對付最後幾道“應用小兵”。只剩下一條拓展應用了，加油，加油！我暗暗給自己加油打氣，也讓自己清醒些。“甲倉的糧食是乙倉的2倍，甲每天運出350噸，乙每天運出250噸……”我略一思索提筆，果斷寫下：解：設乙倉有x噸糧食，甲倉有2x噸……，我嘗試著列出方程，哎呀，這個不對，我根本解不出來，那該怎麼寫呢？我拿出草稿紙，左手託著腦袋，右手拿著筆在紙上算個不停，可怎麼也不對。
這時，爸爸悄悄來到我的房間，靜靜地站在桌邊，看著我胡亂地畫著。我回頭用求助的眼神望著爸爸：“爸爸，這道題我不會做。”爸爸看了眼題目，思索片刻，問道：“你說甲倉怎麼求？”我歪著腦袋想了想，“350乘天數加900。”“那乙倉呢？”我看了看題目，心想：這種方法我思考過，但是不能列方程啊。我心裡雖這麼想著，但還是將信將疑的回答“額，250乘天數。”“好，爸爸向我投來讚許的目光，又發出問題：“這裡的未知數指的是什麼？”我不假思索地回答；“當然是天數啊。”爸爸滿意地點點頭，又笑著看看我，我彷彿想到了什麼，一拍大腿，設天數為x，之前想到過怎麼就沒有堅持做下去呢！我很快完成作業。
那一刻，爸爸的諄諄教導與智慧如同一縷陽光，照入我的心房，這陽光如同一隻手，開啟我思路的大門；這陽光又如同一陣風，吹散了遮住我思緒的烏雲……這陽光透過了層層陰霾，照入我的心房。
我在陰霾裡尋找陽光 篇20
國小六年級作文 ,612字陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是衝破陰霾，尋找陽光，那要看有沒有果敢的勇氣和堅定的努力。
以前，我上學時很不認真，學習態度極其不端正，直到一次數學單元測試，讓我意識到端正學習態度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒有複習，數學書翻都沒翻，全程測評卷做沒做就更別提了。開始考試了，我浮躁地寫了起來，字龍飛鳳舞，寫完後連我自己都不認識。試卷做完後，我便無所事事，一副閒得慌的模樣。
放學前，卷子發下來了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著我的眼，扎著我的心。我想哭，但沒哭出來。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個人。怎麼辦呀，無顏見家中親人了！考前還誇下海口，說是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉反側，內心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數學就是這麼差，就這樣吧，知難而退吧。”“千萬別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個更大的聲音把我驚住了，那是來自我內心深處的吶喊。
從那以後，我彷彿換了一個人似的，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課後作業一絲不苟。考試時更是認真仔細，做完了還回過頭細緻檢查，終於以數學99分的成績結束了一個學期。
陽光是萬物生長的要素，是人類快樂的源泉，然而陰霾有時難免會遮蔽陽光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是衝破陰霾，尋找陽光，我選擇了衝破陰霾，尋找陽光。