在天上飄著的日子相關作文20篇
在天上飄著的日子 篇1
國小六年級作文 ,534字一天，我從夢中醒來，發現自己並不是躺在小床上，而是——飄在天上！我飄在了一片湖的上方，湖中倒映著我的外形：潔白的像棉花糖的身體，一雙烏黑的豆豆眼，一張像彎曲的線條形的嘴巴。我仔細想，以前從未發生過這種事。
我既高興又有些惆悵：如果我不見了，家人是否會擔心？很快我就想明白了，我現在這幅樣子，他們也認不出，不如我趁著這次機會，好好遊玩一番。於是，我便開始了我的旅途。
首先，我飄到了杭州西湖。我一邊看著美不勝收的風景，一邊聽著穿漢服的姑娘彈奏的小曲兒，快活似神仙。我又飄到了北京故宮，彷彿看到了幾百年前的繁榮景象，各宮妃子爭奇鬥豔，像一朵朵花。我飄到古都西安，彷彿看到長安街道上的百姓安居樂業，誰家夫人為自家公子提親，誰家老爺又新添了一位千金……我又來到一座不知名的雪山，看到了上面正在努力攀登的登山愛好者。
我又飄到一個小村莊，看到了村裡的人們坐在乾裂的大地上，祈求著能下一場雨。我於心不忍，便尋了一片清澈的湖水，把全身浸在水裡，然後飄到村莊上方，用力擰乾身上的水。地上的人們看到下起了雨，紛紛邊歡呼著回屋拿鍋碗瓢盆來接雨水。
水擠完了，我猛地坐起身，腦海裡人們歡呼的樣子久久不散……
在桂花飄香的日子裡 篇2
國小六年級作文 ,678字桂花又開了。
經過了無數個春秋，人們似乎已達成一個共識：秋天與桂花是連在一起的。有秋天的地方就有桂花，有桂花的地方就是秋天。
可我想不明白：為什麼桂花與秋天密不可分？
我隨著爸爸走在林間小路上，盡情欣賞著路旁的桂花。桂花極小，四瓣，花蕊小到幾乎看不見。在綠葉下，在枝椏間，桂花連成一片，熙熙攘攘，好不熱鬧！你看，有的含苞欲放，有的正綻開笑臉，還有的已經凋落，鋪滿了樹腳下一地一路。細看其中，大多是銀桂，夾雜著金桂。於是，我的面前便出現了一條點綴著赤橙色的淡黃色的小路來。
爸爸早就在路旁的長椅上坐下，大口呼吸著香氣。我也裝模作樣吸了一口，哇噻，真香啊！桂花雖能發出極香的香氣，但並沒有其它花朵奪目，我就是因為只看花的外表而漠視了花的香，我都覺得自己好笑。
爸爸突然問我：“你覺得這桂花，怎麼樣？”“嗯，還挺好。”我回答，“金桂香一點，銀桂嘛，比較淡雅，清新。你說呢？”“哈哈，我知道你剛才在想什麼。花分兩種，一種漂亮，一種香。許多花都漂亮得很，可是香氣兒不濃，只能放在空地上看，看多了還覺得厭煩；香的花呢，雖不引人注目，可這香氣卻時刻吸引著人。久了，也就耐看了，漂亮了。”爸爸說到這兒，頓了頓，望望四周如滿天繁星般美麗的小花們，接著說，“人也一樣啊，你的外在可能很有吸引力，可內在才是根本。要做一株桂花，才能帶來永久的美。”
我聽呆了，也看呆了。我打量著這些不起眼的小花們，似乎瞬間懂了一半。“桂花雖小，但不要小看它啊！”是的，她就像那麼多為祖國默默奉獻的人，堅守在自己的崗位上，為社會持久地奉出濃郁的“香氣”……
我想，我知道為什麼桂花象徵豐收的季節了！
在桂花飄香的日子裡 篇3
國三作文 ,723字金秋十月，桂花飄香。那細小的花瓣，總是能使我想起陳年舊事。
記得去年國慶期間，我去鄉下走走，呼吸一下新鮮空氣。我走在青石小路上，白壁青磚，粉牆黛瓦。一進村子，便感受到了一股江南風味。望著炊煙裊裊的村落，感受到濃郁的鄉村氣息。忽然一陣桂花的香氣撲鼻而來，我被這香氣吸引了，就前去看一番。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”李清照在她的宋詞《鷓鴣天·桂花》中，這樣描寫了桂花盛開的景象。
尋著那熟悉的味道，我發現一個院子門口原來是，有一位老太太正在製作桂花糕。她正在專心地篩桂花，瞧見了我，高興地說道：“小姑娘，我看你挺感興趣的，可否留下，我們一起製作桂花糕？”老奶奶的建議正中我下懷。我微笑著答應了。
於是我就開始幫忙——她篩我捏，她蒸我裝。她把捏好的桂花糕放在糯米粉上，使其甜而不膩。米香、油香包裹著桂花香，重重美味又層層分明，看了都叫人流口水。我們把做好的熱騰騰的桂花糕冷卻，包在牛皮紙包裝裡面，再用皮筋包著紙賣。
有顧客前來品嚐桂花糕，老太太倒一碗酸梅湯，他們品嚐了一下，臉上都洋溢著幸福。簡直都可以把“山寺月中尋桂子”的意境融化口中了。我也來了興致，不由得吟詩一首：
不說桂花人間有，但說移自月裡來。廣寒秋香吹一點，金黃遍地滿山開。
我和老太太互相笑了笑，這段記憶一直沉睡在心底，至今想起，不免笑掛麵頰。
都說人閒桂花落，夜靜春山空，別浦雲歸桂花渚，蜀國弦中雙鳳語。在桂花飄香的日子裡，我們一起品桂花，一起憶桂花。我想，桂知秋高金黃語，桂花帶給我童年的記憶太多太多了，那些日子裡有的便是鄉韻。
在桂花飄香的日子裡 篇4
國三作文 ,638字小火慢燉，砂鍋中的的湯不停地在“咕嘟咕嘟”的冒著泡泡，水霧從鍋蓋上的小孔，邊緣上的縫隙悄悄地跑了出來，好是調皮。
小勺子輕輕的在湯鍋中攪拌著，放上幾粒鮮紅的枸杞，舀上一小碗的湯，濃濃的，裡面摻雜著屬於桂花香中的愛。
記憶中的小女孩，扎著羊角辮，站在母親的邊上，嘴巴鼓鼓的，還在嘟囔著什麼，也許是在催促吧，想知道到湯什麼時候好。那時候才到母親的手肘處，小小的，胖胖的，圓圓的。而那時候的她，也是有著一頭柔和的長髮，眼睛中有著一抹亮色。
“桂花開啦！桂花開了！”是啊，桂花開了。女孩很是開心，甩著羊角辮，不管不顧後面的母親，女孩開心的蹦了起來，而後頭的母親只是提著大包小包，徐徐地跟在後面，眼裡透過一絲亮光。
那時，桂花可喜歡穿來穿去的，竄到人們的心裡去，暖暖的，小小的。
桂花小小的，密密的，惹人喜愛，雖然它小小的，但卻蘊藏的的獨特的氣味。屢屢幽香，沁人心脾，像孩子們一樣的擠在一起，你挨著我，我擠著你，好不活潑。
排骨湯溫度恰到好處，暖暖的，濃濃的。
腦海中的畫面一步一步模糊，直至現在。
清晨，外面灰濛濛的，而外滿的卻是亮著的，會是誰呢？他又在幹什麼呢？也許是為了我那一頓早飯吧。
眼前的畫面卻變了，畫面中的小女孩長大了，而母親呢？黑髮變為白絲，這也許就是當母親的回報吧。
在這飄香的日子裡，是有許多值得回顧一下過去的你和現在的你，過去的父母與現在的父母。
眼前還是一碗排骨湯，喝上一口，微微抿一下，即便是蘊藏在湯中的愛。
在桂花飄香的日子裡 篇5
國三作文 ,821字香味並不馥郁，但是總氤氳在我的腦海之中，揮之不去。這種清幽的、沁人心脾的桂花香讓我久久不能忘懷。思緒也隨著花香飄向了遠方。
叫醒我的，是樹梢上“喧囂”的桂花。
湮沒在枝頭蔥蘢素雅的葉片之間的是恍如星子的桂花，若隱若現地掩藏在青翠的“綠色屏風”之後，眨巴著自己的“眼睛”。一簇一簇的開滿了枝頭。毫釐絲忽的桂花叫著，嚷著，推搡著，在這個世界上肆意地綻放，歌唱。
噓，它們突然安靜了下來，屏息凝神地注視著前方。
一位身材窈窕輕盈的宋朝女子款款走來，她用她那膚如凝脂的雙手緩緩摩挲著枝丫上的一簇桂花，朱脣輕啟道：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”說罷，不由得淺淺一笑，轉身便拿起庭院几案上的毛筆，縱情寫下一首《鷓鴣天·桂花》。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞。畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。”她低吟自己適才創作的那首小令，不由得甜甜的笑了起來。
滿樹的桂花再也按捺不住自己的喜悅了，一個勁地開始笑。樹梢開始緩緩顫動，不知是微風貪戀桂花的香甜總是要與桂樹撞個滿懷的緣故，還是枝頭的桂花恣意大笑的緣故。總之，空氣中充滿了甜絲絲的味道。
天上是一輪圓月，它披著由整片星河織成的薄衫，依靠在一片軟軟的雲朵上，將如水的月光毫不保留的傾瀉在世間。桂花們沐浴著月亮皎潔的光輝，逐漸安靜了下來，它們聞著由自己散發出來香甜徐徐合上了雙眼，那位宋朝女子也趴在几案上沉沉的睡去了。她在夢裡還不由得呢喃著那首小令：“……何須淺碧輕紅色，自是花中第一流……”月亮，為她披上了一層朦朧的，名喚歷史的紗衣。
很高興認識你——李清照，很高興，是在桂花飄香的日子裡認識你。
在夏天睡著的日子裡 篇6
國一作文 ,932字窗外蟬的聒聒聲稀少了，清風偶爾會將幾片橘色的落葉捲進屋中，淺橙色的陽光總在中午時分懶懶的撫摸著大地，夏天在不知不覺中已淺淺地睡著了。
夜裡總會下點小雨。剛開始細密著，很快就會大起來—接著又停了。只留下一點兒微涼的風吹進你還未平靜的心。到了第二天，卻毫無痕跡了，好像它從未來過似的。陽光仍是淡淡的，絲毫沒有被雨珠洗濯過的印跡，似乎是夏這個不乖巧的娃娃在夜晚的噩夢中驚醒，但很快又在母親的安撫下睡熟了。
我曾在無數個夏夜的夢中憶起母親，回想起昔日同窗那一張張熟悉又陌生的臉龐，導師那清晰的笑容在淚水中漸漸模糊起來。在那個燒錄著我成長的地方，我曾與他（她）們一起度過多少個浸透了淚水填滿了美夢的夏夜啊！
雨，已經是初秋的雨；夜，也只是初秋的夜。隔著窗看著大路，那些披著銀霜的樹，時不時會抖落下幾片滄桑的葉，發出一陣“沙沙”的沉重嘆息。只是初秋啊，便奪去了那一整個夏的活潑與歡快。新校園操場上的草也在漸漸“白”著頭髮，不知不覺中，我已在這裡學習了近兩個月。
不知道，小學校園裡的草木們是否也在秋的愁歌裡白了發；不知道，啟蒙老師迎來的是否是像曾經的我們一樣的，擁有著春的天真夏的熱情的孩童。
還記得開學的那天，奶奶家的梔子花總是那樣的青翠欲滴，在正午的陽光下輕輕舞動。今天，我忽然想起她時，卻發現她在牆角瑟瑟發抖，身上還覆蓋著一層保暖用的稻草。“現在才是初秋，怕是熬不過今冬了。”奶奶嘆息道。我的淚水忽然莫名地湧上眼眶，是秋風讓我變得多愁善感了嗎？是為我，還是為花？
夏天睡著了，夏日裡那金色的陽光也和它一起睡覺了。有人說秋天是金色的；有人說童年也是金色的。其實他們倆一點兒也不像；秋的金色是夕陽，在夕陽下我們收穫成熟；童年的金色是朝陽，在朝陽下，我們播種天真與快樂。我更喜歡夏，因為夏的金色陽光更像我燦爛的童年和童年裡導師與夥伴的微笑。
夏啊，我呼喚著你，我多麼希望你能醒來，同時也叫醒我那盛夏中的“六一”，喚回我那寶貴的小學時光。
夏，真的睡去了。我靜靜地走著，踏著地上稀零的落葉，耳旁沒有蟬聒與鳥鳴。天氣漸冷，我也披上了一件薄毛衣。夏，那個曾經的夏，已經醒不來了。
在秋風中，在夏天睡著的日子裡，我們等待著它的覺醒，熬過秋冬春，我們又將迎來一個全新的夏季。
槐花飄香的日子 篇7
國二作文 ,974字小時候，姥姥家的院子裡有棵老槐樹，那棵老槐樹記載了我的童年。童年那飄蕩著槐花香的日子，讓我至今難以忘懷。
粗壯的樹幹，青翠欲滴的枝芽，還有那隨著風吹時淡時濃的槐花香，是我幼時的全部歡樂記憶。當然，這些都有著姥姥的陪伴。
我幼時最喜歡做的一件事便是在濃密的槐樹葉的遮擋下，感受著那時隱時現的斑駁陽光打在身上的陣陣暖意，聞著那淡淡的卻分外舒心的槐花香，在姥姥的溫馨的臂彎中，聽著姥姥輕輕的歌聲，漸漸進入夢鄉。
一覺醒來時，多半已到了傍晚，每每一睜開眼睛看到的都是那小小的，白白的槐花，彷彿被炙熱絢爛的夕陽感染了一般，一掃往日的安然恬靜，奮力的綻放著那顫顫的花瓣，散發著那沁人心脾的香氣，帶給我心靈的震撼與昇華，即使那時我很小，卻也著實被驚豔倒了。
我總會在睡意褪盡之後大聲呼叫“姥姥！姥姥！快過來！”，因為我這一天最重要的時刻到了—採摘槐花。
說是興奮，可這並不代表採摘槐花是極其有趣的，畢竟我那時還小，槐樹太高，梯子幾乎垂直於地面，姥姥無論如何也不會讓我去嘗試的，我所做的，便是在姥姥用棍子打槐花時，在樹下轉幾個圈，享受一下槐花雨的樂趣。
其實槐花雨的時間並不長，因為我在春季幾乎每天都要品嚐槐花製品，所以要省著為以後用。雖然時間不長，但槐花雨是絕對的美。現如今我仍記得：在風中揚揚灑灑的槐花，夾雜著幾片濃綠的樹葉，和煦的陽光撒下來，泛著點點淡金色，估計哪個唐代大詩人見了此景都會忍不住為之動容吧。
彎下腰，把槐花一朵一朵地撿入筐中，輕吹花瓣上的星點兒塵土，也會捲起幾朵不完整的花，又是一陣香氣在空中瀰漫開來。
“走啦，回家吃飯了！”，姥姥總是在我沉醉於槐花香中之時把我拉回現實，我也不得不回到飯桌前扒拉著米粒，可心思全在飯後的甜食—槐花糕、槐花餅、槐花糖上。當然，還有幾壇槐花酒，只是我未曾嘗過，至今還不知曉它的醇香。
一天過得很快，我躺在床上，聞著白天身上沾染的槐花香，看著月光下那美麗柔和的槐花，慢慢入睡……
後來，房子要搬遷，我親眼看著老槐樹在我面前轟然倒下，我趴在姥姥懷裡哭了好久，恍然間，腦海裡再次浮現出我在槐樹下，槐花香中歡樂的樣子……
如今回到那裡，早已物不是，人亦非，再也沒有那參天的老槐樹和淡淡的槐花香，也沒有了我那一去不復還的童年。可是童年的槐花香卻久久縈繞在我心頭，最近夢中，我似乎還聞到了那槐花香……
今天是最好的日子 篇8
國一作文 ,581字簡單的生活，看似平凡寂寥，用心體味，其實自能發現其中的樂趣。要銘記—今天是最好的日子！
或許有人會問，難道每一天都是最好的嗎？這不是在自欺欺人嗎？的確，現實總是現實，酸甜苦辣時時填充著我們平淡的生活，激起層層漣漪。但就因為這樣，我們就不能去銘記嗎？用積極樂觀的心態去對待，困難挫折也會為你讓路！把所經歷過的和將要經歷的都當做一份份特殊的禮物，好好地珍惜，這便是幸福。
肯定又有人會問，著說起來容易做起來難啊！等到真要去面對的時候，誰還會記得？正因為會忘記，才會去銘記，才要去銘記“今天是最好的日子”，因為這樣每一天都會提醒自己。
同學之間發生摩擦是常有的事，或許是自己對了，對方錯了，可是為什麼要生氣呢？生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己—既然事已如此，何必再讓自己丟一份好心情呢？何況退一步海闊天空，不可因為小事而失去友誼。幸福不是擁有的多，而是計較的少。
今天是最好的日子。有什麼好事就沾沾自喜一下，有什麼壞事就把心放寬一下，怎麼過都是一天，何不讓這一天最好呢？就像灰太狼一樣，雖然整天吃不到羊，又被紅太狼打，但它依然樂呵呵的，時不時還發明點“新式武器”。人嘛，就應該活得自在，活得瀟灑！
請銘記，今天是最好是日子！不必去計算還有多少個這樣的好日子，只要充實地度過每一天，就已足夠，重要的是活在當下！今天是最好的日子，其實幸福就是如此簡單！
與五班在一起走過的日子 篇9
國二作文 ,1010字偶爾上課抬起頭髮現，窗外的那點紅樹葉似乎更紅了，思緒一下子飛到剛來大外國語的時候，那時的紅樹葉似乎比現在淡一點。
原來從一米五五到一米六三的高度，只有一年；原來從學妹到學姐的叫法，只有一年；原來從初一五班到初二五班的寫法，只有一年。
當我們甩下涼鞋換上運動鞋，當我們放棄披肩長髮紮上馬尾，當我們脫下連衣裙套上白色校服的時候，故事，就這樣沒有劇情預告的開始了……
一米五五
揹著嶄新的書包，像農村人第一次上城市那樣，我，走進了大外國語。走進陌生的班級，看到陌生的教師，體驗不一樣的環境，一切都好陌生。沒有一絲的安全感，呆呆的坐在位子上，努力把自己藏起來，我只想把自己變成透明的顏色，我的笑只是我的保護色，來掩飾自己沒有安全感的心。
與五班在一起的日子，原來是陌生。
一米六零
一切都回到了原來的樣子，我們參加了拔河比賽，賽場上同學們咬住下牙，雙手使勁向後拉的那一瞬間，我突然感覺到五班好強大；走進歌詠比賽，我們毅然站在了舞臺的燈光下，觀眾們只看到了我們完美的演出，沒有看到的是五個領唱女生在操場上唱歌時的拼命，大滴的汗水滴在操場上，她們不在乎，只是一遍遍的唱著，我感覺五班的人很拼；我們如一棵棵筆直的小松樹站在軍訓的訓練場的時候，沒有一絲怨言，沒有一張病假，都在硬挺著的時候，那時的我們帶著一股狠勁。一切的一切，都因為期末考試而打破，每年分班是大外國語的優良傳統，也就意味著我們在一起的日子不多了。期末考試那天下了一場大雨，似乎在為我們的分別流淚。
與五班在一起的日子，原來是不捨。
一米六三
走進外國語，內心已經做好了分班的準備，每看到一張大紅紙，心就懸在空中，走近一看，還好不是分班名單。一步一步的走到教室，看到那些熟悉的面孔，嘴角不經意間的笑了，還是原來的同學，這一屆，我們不分班。
上課的時候，我們認真聽講，偶爾也會發點小呆。課下，幾個女生在教室很沒形象的瘋跑，嘴裡還喊著，快閃開，快閃開。抓住後，幾個女生笑成一團，傻笑著，瘋笑著，真的很快樂！一邊笑著，一邊嘴裡還不停地攻擊，你跑那麼快乾嘛？累死我了。你還說我，你要不是剛剛一個急速轉彎，我早抓到你了，一旁的我們，看著這對“活寶”，真的很無語。
與五班在一起的日子，原來是傻笑。
與五班在一起的日子，原來是…
當我們為五班留下青春，撒下淚水，落下汗水的時候，就註定要成為五班的一份子，就註定初中四年，我要賴上五班了。與五班在一起的日子，真好！
時光不老，我們不散！
在迎接初三的日子裡 篇10
國二作文 ,771字初二是一個多麼美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子裡，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經一切時間背單詞，總複習時間不多，沒有複習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做複習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這麼少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。
在迎接初三的日子裡，地理老師說：“人活得是一種精神，於是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子裡，英語老師說：“英語作業質量下降，作業筆記寫的太少，於是大家聽在耳裡，記在心裡，之後的作業上是一片紅絡絡的風景，作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。
在迎接初三的日子裡，數學老師說：“平日裡，沒弄清的問題都要問，積到最後就弄不清了。於是在晚自習後那短短的十分鐘裡，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他並不後悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜裡，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲裡，一點點消失了，無可挽回的消失了。
於是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池裡不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！