在執著中變更,在變更中執著相關作文20篇
在執著中變更,在變更中執著 篇1
高二作文 ,988字窗外的柳條在一段舞蹈後歸於平靜,是風拂過,不,不只是風,還有時間。每分每秒,時間從未停下腳步,一直在向前奔跑,而人生也在它前進的步伐中被塗抹上或濃或淡的一筆。
時間是個魔法師,某人這一秒還眾星捧月,下一秒卻可能已成為眾矢之的。比如,宋丹丹。前些日子網路媒體大肆宣揚宋丹丹和導演不和,究其原因是對臺詞的更改。對此,網上迅速出現了兩種看法,一種是:劇本是一劇之本,臺詞的改動可能會影響作者的原意;另一種則認為:演員是在演劇本,不是讀劇本,可以根據需要對臺詞進行改動。兩種觀點都有道理,在我看來,演員應先了解劇本才可以去演劇本,而此時對臺詞的部分變動不僅不會更改作者的原意,而且可以更為清楚明確地向觀眾表達出作品的內涵。劇本是一部戲劇的中心,它起到點明本劇創作意義和為演員指明方向的作用。而在人生中,理想則充當了這個角色。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”人生的旅途是漫長的,各種各樣的誘惑撲面襲來,它們試圖擾亂我們前進的方向、阻礙我們前行,但理想如燈塔,在漆黑的夜色中、在茫茫的海霧中,它矗立在那,散發著清晰的光,呼喚著我們,帶我們突破阻礙,投身於它的懷抱。與臺詞的更改相同,追逐理想的道路上定有不少難以預料的坎坷,我們又怎麼能死守著一條路不學會隨機應變呢?隨機應變不同於隨波逐流,它意味著有主見有方向,能明確地在千奇百怪的突發狀況中找出解決問題的辦法。這更要求我們清楚地認識到二者的區別,在不斷流逝的時間中、在不斷變換的場景中,堅守自己的心,不曾動搖地朝著理想前進。領悟在執著中變更在變更中執著的真諦。
每個人都渴望擁有一個美好的未來,我也是如此,取得優異的成績是我現階段的奮鬥目標。有些人天生智力非凡,他們不需要厚厚的練習冊,不需要苦味難耐的黑咖啡,更不需要將有限的空閒時間投資在補習班中,他們只要上課認真聽講就可以取得優異的成績,然而這條道路並不適合我,因而我在變更,我嘗試著在厚厚的練習冊、難耐的黑咖啡、甚至多如牛毛的補習班中找到屬於自己的最佳方案。畢竟我們所期待到達的終點是理想的實現,那又何必在乎沿途的光明與黑暗呢?友人說,因為信念,為理想奮鬥的日子總是幸福的。
人生終究需要執著,堅持理想不遺失人生之劇的本源,但“條條大道通羅馬”,何須不撞南牆不回頭?在執著中變更,在變更中執著,這才是我所信奉的。
我生活在改變之中 篇2
高二作文 ,757字時間像風一樣,說過就過去了。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”每個人都伴隨著時間的流逝而改變,包括我。
我經常會思考這樣一個問題:我與從前有何不同?我不喜歡一成不變,因為時間不斷向前,你不向前就會被淘汰。因此我不斷地嘗試著改變自己。
或許我變得開朗了。在以前,我很少關心別人什麼事,像某某某被表揚了,某某某做了什麼轟動的事,我都不屑一顧。他又不是我,是好是壞都與我無關。正是由於這樣的想法,我從不主動結識他人,覺著一切都是註定的,該認識遲早會認識,所以朋友圈很小,可以聊天交流的人也是固定的幾人。但現在我覺得過去的自己很自閉,只活在自己所設定的範圍內是會很枯燥的,於是我喜歡上了與別人聊天、開玩笑,有個朋友勝過一個人單獨做任何事。
亦或許我變得沉默了。我有看報紙、雜誌的習慣,喜歡瞭解世界上各種各樣的新鮮事物,喜歡思考並表露自己的觀點。但和我有共同愛好的卻很少,總覺得“道不同,不相為謀。”總想找一些可以高談闊論的朋友,即使是一些“胡扯”,但也會樂在其中。
或許我變得懂事了。以前不知道父母的辛苦,總是任性地要求他們買這買那的。父母對我很大方,但他們自己卻計較每一塊錢,他們可以為我買任何東西卻從不多花一點錢為自己買些喜歡的。現在我體會到了他們的感受與苦心,不要將父母的愛當做一種理所當然,我應該懂事也必須懂事。
亦或許我變得叛逆了。以前總愛和父母聊天,可現在卻很沉默。每每和他們在一起都不知該說些什麼,於是不是上網就是睡覺。我總覺得父母不瞭解我,但我不願與他們聊天,這樣做一定不對,但仍然改不了,大概是每個人都會有的叛逆階段吧。
或許……
我想到了許多改變,但又總覺得不對,處於改變中的自己不知道接下來會怎麼樣,好與壞都變得不重要,只要自己還是原來的自己,其它的都隨它去,因為處於改變之中,其它都可以不斷改變。
人生在尋找中改變 篇3
國三作文 ,688字你是否看到過農民伯伯在田間工作的場境?你是否看見過工人叔叔們忙碌的背影?你是否看見過科學家同志辛勞的汗水?當你看到這些時,你心中有多少感觸呢?
你也許會說:他們勤勞,他們辛苦,他們偉大。不錯,他們是勤勞,辛苦,偉大,除了這些你還想到了什麼嗎?你想過他們在幹什麼嗎?他們在尋找。對,他們就是在尋找,他們在尋找收穫的幸福,工作的快樂和成功的喜悅。
尋找是對未知領域講臺的探索。
“採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的尋找,他在俗世之中尋找不凡,在繁華之中尋找寧靜,在平凡之中尋找快樂,終於成為了一名君子,隱逸是他在尋找的。
“天生我材必有用,千金散盡還復來”,這是李白的尋找,灑脫的風格,曠世的情懷,豪邁的品行是他的代表,這一切鑄就了他的不凡。於是就有了“酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑”的詩仙,無拘無束是他在尋找的。
“英雄做事無他,只堅忍一心,能成世界能成我;自古成功者有幾,正瘡痍滿目,半哭蒼生半哭公”,這是楊度寫給孫中山先生的輓聯,這也是孫中山先生一生的寫照,救國家於危難之中是他的尋找;致力於民族解放事業,這是他的追求。雖沒成功,但仍值得我們尊敬。
哥白尼,你肯定聽說過,他以一已之軀在教皇統治的年代提出了“日心說”其精神震撼天下,其行為改變世界,其尋找的是什麼,是不變的真理。
愛因斯坦,你是否知道,量子物理學的奠基者,他在以牛頓物理為權威的年代,第一個對他提出疑問,於是才有了現在的量子物理學,他尋找的是什麼?是創新的科學。
人生在尋找中成長,理想在尋找中昇華,科學在尋找中發展,世界在尋找中進步,這些想必你也明白了,尋找正是我們青年一代對權威挑戰的途徑。
在蛻變中成長 篇4
國一作文 ,800字沒有一塵不變的生活,我們的生命,每一分每一秒都在變化著,也正是在這一分一秒的變化中,我們不斷的成長著,蛻變著。
小的時候,總覺得成長是件幸福的事;長大後,卻發現童年才是一件幸福的事。
春去冬來,十八年的時光不經意間如彈指一揮,轉瞬而過。成長的過程,堅實而厚重,來去匆匆之間,抓住的只是人生中的滄海一粟。但成長中,這些年來確實由懵懂變得慎重,或者說,因為年少的天真,成長的路上跌跌撞撞,撞去了原有的無畏和浮躁,多了那麼一份沉穩的羈絆,大概這便是成長帶給我們的蛻變吧。
回顧在三附這個大家庭裡,我真真切切感覺到自己在一天天的成長,蛻變。兩年前的我,還是個羞答答老師一叫就臉紅的女生。來到三附,無形的壓力壓得我喘不過氣來,一週一次的週考,每個月的成績排表,數門學業考的迫在眉睫……初中過渡到高中的那段緩衝期,我抱怨過,迷失過,彷徨過。我不想那麼早就嚐到社會激烈的競爭,優勝劣汰的模擬國度,我不想那麼早的體驗這般“人吃人”,不進則退的生物鏈的準則。但我不甘心就這樣退縮,儘管我不知道這顆種子能否在三附的泥土裡生存,我還是想去努力,去適應高中這樣的一個環境。
其實,在一次次的暗示自己要努力,要堅強之後,慢慢的,我開始發現高中生活的情趣所在。每天迎著晨夕,對著滿教室單純的知識,生活充實而又簡單。每天看著“工業”的那些娃兒們玩手吾前,吾嘆其肆意放縱青春,而幸於吾抓住了青春。
遙想當年初中一起歡聲笑語的同學們,曾幾何時,我看著進了“工業”、“食品”的他們不用為了滿堆的作業愁到十一、二點,不用為了第二天的默寫調上五、六點的鬧鐘羨慕不已。而今,我慶幸自已進了高中,進了三附,它讓我清晰了人生的路,讓我學會了沉澱自己,認清自己,更讓我成長了,蛻變了!
一天天的成長中,也許很遺憾的丟失了那份天真,那份單純,我們蛻變了,變得成熟,變得安靜,變得努力了……
成長的路上,一點點的蛻變,腳下的路清晰了,未來的路明朗了……
行走在時間的改變中 篇5
國小六年級作文 ,606字行走,我只知道自己一直,在路上。雖然,我剛剛起步,卻一直帶著好奇,行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事,感受晴雨變幻的美妙,這便是時間帶來的魅力—改變。
時間,改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡,做飯用的都是柴火,裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶,送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口,滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來,家中又添置了一臺電風扇,鄰家老爺爺瞅著覺得新奇,就把手指頭伸了進去,便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀,科技日新月異發展,與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間,見證了一個家庭生活的進步。
時間,改變了我的成長。幼年時的我吃飯,一羹一勺都要爸爸媽媽喂,看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今,我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘,我不僅學會了做家務、照顧別人,更懂得去理解他人。一年級剛入學時,班裡有個膽小的女生,個小人瘦,臉上還長著兩顆對稱的黑痣,十分不起眼。可到二年級,她的真誠與善良深深打動了我,結果我們成了最好的朋友。時間,給我去了解一個人的機會,讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走,但從現在起,我想要奔跑起來,因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變!
在變化中學會堅守 篇6
高一作文 ,879字“像貴族一樣生活”,這是我在新城東看到的巨幅廣告。畫面上的“貴族”端著咖啡,透著典型的紳士風範。身後的一幢幢大同小異的英倫豪宅,乳白的大理石與精緻的羅馬柱,彰顯著一派歐式風範。
那是曾經的老街,現在被巨型廣告圈了出來,等待它的,是數百個“貴族”的到來。我皺著眉頭看那個“英俊的男人”,看他嘴角似笑非笑的挑釁的弧度,看他頭頂上滑稽地“長”出一截樹冠,我又驀地笑了,總還有些細節值得我們去堅守,去捍衛。
“全盤歐化”給我們帶來的是什麼?是商業化、娛樂化時代的到來,還是某些古樸大氣的細節的消失?
許多年前,當我們開啟改革閘門的那一刻,也許,某些細節就註定要被刪除。我們脫下中山裝、旗袍,倉促地換上束縛自己的西裝禮服,忘記了我們自己的文化底蘊和傳承;我們丟掉豆漿、油條,強迫自己吃下油膩的雞翅、漢堡,忘記了中華美食的博大精深;七夕、重陽被我們拋之腦後,取而代之的是洋人的情人節、聖誕節;我們走出四合院,走出江南古鎮,在摩天大樓林立的空間穿梭、徘徊而彷徨,忘記了曾經的自己置身於悠長的雨巷,腳踏著縫隙中小草探頭而望的青石板,撫摸著溼漉的黛色長牆,在獨屬於江南的朦朧細節中尋找過往的堅守……“貴族”們大舉湧來,蠶食著每個城市僅剩的細節—那是致使它們不成為流水線上產品的唯一東西。誠如海倫凯勒所言“對於五顏六色的景色,他們都已習以為常了”,人們對於空氣一樣存在的環境,已麻木到無法伸出敏感的觸角,因為每座城,都是一樣的。
改變是容易的,如此繁多的物質改變更是輕而易舉。我們急切地追求改變,卻忽略了對細節應有的堅守。老舍先生的《茶館》差一點要脫胎換骨,當年很多人對它“有完全不同的見解”,不贊成老舍寫第三幕,然而老舍卻堅持自己的選擇,“我不改”—因為如果改了這個細節,就不是他的《茶館》了。正是老舍的“不改”,我們才能看到雋永的《茶館》三幕。
崛起的民族需要一個清醒的認識,經濟的改革、科技的發展,是我們應該也必須做出的改變,但求變的過程中一定要學會堅守,學會堅守生活中大大小小的細節,不能讓我們的心迴歸本真,在時代的變化中從容應對。
變化在其中 篇7
國小五年級作文 ,425字當雨滴“嗒”的一聲掉在地上,當足球“砰”的一聲飛進球門,一秒鐘就這樣過去了,世界也發生了新的一幕;當他胸有成竹地開始,又滿載而歸的做完了一件事,或是悠然自得地走進書房,又閒適恬淡的合上書,一小時就這樣離我們而去了,他也有了一些新的經歷。
而一年是怎樣悄悄的走過的呢?當時間經過春雨的洗禮,享受夏日的沐浴,聞著果實的甜美,留下雪中的腳印,不經意間,又過了一個春秋,又經過了365個日子。
十年過去了,他長大了。世界也有了劃時代的變化和創新,但他,到底是與許多同齡人一起,埋怨、沮喪?還是已經以超群的智慧,爬上“人生”的巔峰,走在人類的前端,開闢了嶄新的未來?誰也不知道。
許多年後,他去了所有生物的歸宿。而世人也許會有人為他大哭一場,也許沒有;可能會有人為他刻一座雕像,讓世人永遠銘記,也許沒有。人固有一死,或碌碌無為而輕如鴻毛,或身殘志堅而重於泰山,更有甚者,貢獻無邊,可與宇宙媲美。
但這一切,似乎都是美麗的。
小至細胞,大至宇宙,皆因變化而美麗。
在變遷中堅守永恆 篇8
高三作文 ,850字沙漠裡的水渴望流入大海,卻害怕變成白雲,所以最終不曾流入大海。
植株渴望結出累累碩果,卻害怕秋天的蕭瑟將自己埋沒,最終在夏日的盡頭抑鬱而終。
雛鷹渴望展翅高飛,卻害怕高空的風將自己颳得面目全非,最終只是只永不高飛的老鷹。
水不願隨風漂流,植被不願秋天把它抹紅,雛鷹不願在風的力量下失去方向……它們害怕,害怕隨著環境的遷移,失去了原來的自己,害怕自己在變遷的環境中不能愈挫愈勇。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。時間走著,世界變著。每個人都應緊跟時代變遷,追求自己的理想,可又有多少人適應不了人世變遷而被淘汰;有多少人不能堅定信念,隨波逐流;又有多少人得過且過,碌碌無為。
的確,人只有適應了環境,方能更好地生存。在這個資訊高速發達的e時代,每個人都會敲擊鍵盤,與朋友們聊天、遊戲,卻也有人利用網路,釋出不健康訊息,甚至詐取錢財。的確,他們“適應”了環境,獲取了自己想要的東西;但每個人都明白,社會不歡迎這種人。
但是,人可以在變遷中做到堅守自我。正所謂舉世皆醉我能獨醒,舉世皆濁而我可清,在變遷的社會中,每個人都應學會潔身自好,保持獨立的完善人格。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”不正是他堅持自我的表現嗎?李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”不正是他率真性格的完美體現嗎?屈原蟬蛻於汙穢,以浮游塵埃之外,不獲世之茲垢不正是他潔身自好的寫照嗎?周敦頤出淤泥而不染,不與世俗同流合汙不也是保持自我的堅持嗎?
人生一世,總有物是人非之際,我們總不能等待著社會來適應我們。正如山是不動的,可山不過來,我們可以過去啊!要想征服珠穆朗瑪,我們必須整理行裝,自己去征服;海是無邊的,發明了船隻也可橫渡。適應社會容易,只需調節一下心態,而保持自我,則需要對信念的堅持,理想的超越。
俗話說得好,只有打傘的人才不會被雨淋溼。只有在潔身自好,保持獨立完善的性格下去適應社會,才能越挫越勇,才可立於不敗之地。
在逆境中改變 篇9
高一作文 ,813字在幾百萬年前,人類還是一群無知的孩子。他們採集野果,在樹上躥來跳去,過著風餐露宿的生活。可是後來由於環境變化和自然災害,森林毀了,人類接觸到了大地。他們開始在地上搭建房屋、開墾荒地。他們學會了製造工具,並且對一切充滿好奇心。
後來,就是我們現在看到的,人類的近親還在樹上,採集野果,風餐露宿。而解放了雙手的我們,已經有了悠久的歷史,燦爛的文化,先進的科技,輝煌的文明。當達爾文說,我們和猴子是同一個祖先時,我們甚至不願承認,彷彿那是一個天大的笑話,就像我們不願承認逆境帶給我們什麼一樣
逆境給人以力量。身陷絕望可以讓人奮起一搏,嘗試著捕獲最後的機會。無論成功與否,總是會用盡全力,在心裡下一個賭注。只有懶到極致的人才會一動不動,坐以待斃。我們實在沒有必要告訴自己一切都沒有用了。不會的,總會有一條路走出去,只要你沒有放棄,只要你願意爬起來。
逆境給人以智慧。逆境之中的人會思考,怎麼辦?要不要堅持?還有什麼辦法。他們會學到很多處理問題的方法,不會慌張,冷靜、客觀地看待問題,於是自然而然地變得聰明。他們永遠不會在同一個地方摔倒兩次,並且,他們感激逆境。
逆境給人以韌性。倒黴蛋總是哀嘆著自己的倒黴,卻不知道他已經獲得了更加寶貴的東西——耐心和毅力。在逆境中時,我們應該想想,越王勾踐等了多少年?美國總統林肯等了多少年?無論多少挫折都沒有辦法讓你低頭,就像打不倒的小強,我們要選擇厚著臉皮忍受,而不是逆風亂舞被攔腰折斷。
苟延殘喘的大清王朝,在安安穩穩地墮落了幾百年後,被英國的船隊轟破了國門,變成了硝煙瀰漫的地方。於是就是人們的覺醒與奮起,不屈不撓的鬥爭。又是多少年,多少次的考驗,我們帶著中國夢飛向未知的宇宙。這一切都是逆境帶給我們的,沒有英國的鴉片,就沒有後來中國的崛起。因為有了逆境,中國人沉澱了幾千年的農耕思想才得到淨化,沒有逆境,就沒有改變。
因為生命中充滿了逆境,所以一切都會好起來的。
隨著時間在變化 篇10
國小四年級作文 ,610字時間不會停止,地球在轉,時間在變。事情與人都隨著時間一天天在變化,我們阻止不了變化。
隨著時間的流逝,我們從沒有變到有,從小變到大。我們從一年級的小不點變到六年級的大哥哥大姐姐。從幼兒園到小學快初中了,我們認識了許多的朋友同學與老師。
大年前,我踏進新世紀學校的大門時,我是一年級的小學生了,我將要在這裡度過九年的時光,一年級到初三。我剛來到這一年級(2)班時,我只任識兩個同學,一是我弟二是我幼兒園的朋友。那時的我們,懵懂、無知、天真、可愛,當時許多都是沒幾個認識的,我們需要從那時彼此認識交朋友,那時我也不知道朋友是怎麼交的,我也是和他們鬧著鬧著也就成為了朋友。那時的我們很淘氣,什麼都不懂只知道玩。那時的感情只是淡淡的。
而大年後的我們,現在是小學部年級最高的大哥哥大姐姐,大年我們在不停的變化,在小時候的天真可愛到現在的叛逆少年。從淡淡的感情變到深厚。我以前沒認識幾個,現在變多了。我有兩個很好的知心朋友,我們常常在一起玩、聊天,我們總會談心。
時間不僅讓人物關係在變化,科技也在變化。當時的固定電話,現在的智慧機,以前的天線現在的wifi,以前沒有網際網路現在有了。以前的知道問題只能從書本去找尋,現在拿出手機開啟百度搜一搜什麼都有……
時間改變一切,它不會停止會運轉,它不僅改變的了事還改變的了物。時間過去了就過去了它不會回頭,所以我們要珍惜時間,珍惜當前,過去了就不會回頭。