在“共享”前的沉思相關作文20篇
在“共享”前的沉思 篇1
國三作文 ,918字夕陽把共享單車的影子拖得老長，在它的周圍形成一圈殘紅的光暈，與身旁的老自行車相比倒也添得幾分亮麗。難道共享時代已成一輪落日了嗎？我開始了沉思……
一人，一車，回憶著共享時代的變遷。
不知是何時，共享時代，這個科技時代的產物逐漸興起。從起初的共享單車，到之後的共享車位、共享書籍、共享籃球，人們的思維引領了“共享”的創新。以共享單車為例，他不拘泥於老舊的“共享”模式更是將二維碼融合在了單車上，成為共享單車的一大元素與亮點。這樣的模式不僅大大提高了人們使用的簡易性，還能讓人們隨手就騎，減去了繁雜的步驟，能做到這一點正是因為社會的支援，讓共享單車開始普及，不得不說，共享單車是一個十分成功的案例。
我以前也會在清晨，露水還掛在葉尖時，尋找到一輛共享單車，滿懷欣喜地聆聽車鎖開啟的聲音，並熟練地騎上，在城市的一方一隅遊蕩，感嘆著共享時代的便利。
正因為有共享單車的成功，才會推動著之後的共享車位、共享書店等的“共享”產品的發展，可在發展之餘，我們也要沉思一些衍生出的問題。
在慘紅的光暈中，可以分明看到把手被故意拆下的痕跡，二維碼被亂塗亂畫的“傷痕”，與它原來的光麗顯得如此格格不入。這種問題並不鮮為人知：
在共享時代迅速發展的同時，總會有一些人起到絆腳石的作用。現在我們不難發現會有這樣的現象：一輛“缺臂斷腿”的共享單車，或是被撕毀封面的共享書籍。“共享”們正是用這種方法照出了我們一些“國人的素質”。這種行為不僅是毀壞公物，損公利己的行為，還會牽動社會輿論，給社會造成許多負面影響。前不久在新聞中報道的共享單車“組裝版”更是一種典型的例子。
我曾經也遇到過一輛少腳踏的它，在看到它的同時，心裡不禁產生了憐憫。彷彿聽見它在呻吟，我輕輕的撫摸它。如果它是個人類，這將是一種何等殘忍的行徑！
共享單車只是一個耳熟能詳的例子，還有許多“共享”成員在慘遭破壞！這些衍生出的問題能阻止共享時代的發展嗎？不，共享時代還是隻從地平線上升起的朝陽，一個呱呱墜地的嬰兒，還需要我們為它去指引方向，讓它成為新世界科技的象徵。
從沉思中回到現實，撫摸著它，如同整個共享時代，一個新生兒般健壯有力。我抬著頭，向著金黃的夕陽，向著共享時代的未來，滿懷期望地走去……
在共享時代中思考 篇2
國一作文 ,877字如今，越來越多的惠民利民的共享資源湧現在我們的生活中。走在上海街頭，隨處可見的共享單車就是時下最熱門的共享資源之一了。可以說，共享單車的出現的確給很多人的生活帶來了巨大的便利，以致有些人對共享單車特別“青睞”，給單車上了鎖，、。自從共享單車“出世”，以來，這樣的新聞頻頻出現，看到這樣的新聞，我不禁感到心中一陣涼意，難道“共享時代”已經成為了“大眾不負責任時代”了嗎？
我不敢相信，更不願相信，但我的親眼所見卻無情證實了這一點。當我有幸隨爸媽來到這日新月異的繁華上海的街頭，“小黃”、“小橙”、“小綠”、“小藍”便相繼映入我的眼簾。正當我感慨著時代變化得太快，社會發展的得太快時，一幕的景象讓我感到驚訝。就在不遠處，路面因施工而被挖出了一個大坑，就在這個大坑裡無聲無息地躺著一輛“ofo小黃車”。它不知道自己為什麼就這樣被“埋葬”。它在哭泣，它的心在流血，我聽得到，感受得到，我嘆惋著。
在繁華的大都市，街上人來人往，行色匆匆，彷彿這樣快節奏的生活也已無情地淹沒了人們的善心、公德心。還是說，自私本就是人的本性，這是這樣的本性在共享時代被無情放大了罷了？“共享”是社會給予我們的福利與便利。哪知，人們便有了“反正這東西不是自己的”就肆意糟蹋的想法。在這個時代，科技在不斷進步，人們的思想難道不應不斷進步嗎？我們不應以身作則，傳遞社會正能量嗎？我感嘆著。
一天，偶然看到一則新聞：在成都街頭，一位老大爺冒雨排共享單車，旁邊店裡的人說，他每天都回來排，雖然得不到任何報酬。看到新聞視訊上，那位老大爺衣衫襤褸，步履蹣跚，卻一絲不苟地小心翼翼扶起一輛輛共享單車，一輛輛排得特別整齊。不知怎的，我的眼眶竟溼潤了。哦，原來社會上還是有正能量的，我感動著。
在感動之餘，我不禁又陷入深思：一位老人都能有此良知，我們難道做不到嗎？這樣的善舉本應是我們每個人都應做到的，而現在卻，我思考著。
我希望社會上有越來越多如老爺爺一般的人，能如山澗清爽的風，為燥熱的社會帶來絲絲涼爽；能如古城溫暖的陽光，在這冰冷無情的人心上鋪上一層陽光。在這共享時代中保持一份責任心，維持顆善心。
走在共享時代的大道上 篇3
國二作文 ,802字在這瞬息萬變的時代，有著很多時髦的關鍵詞，“共享”作為關鍵詞的一項，正在不斷不斷地衝刷著人們的生活觀念，“共享時代”已然掀起了萬丈狂瀾。—題記
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不知不覺，共享單車悄然而至，無論你處在光明磊落的大馬路上，還是曲徑通幽的小巷子，你都會發現騎行世界不再單調，而是五彩斑斕了呢！摩拜，ofo、永安行、優拜、小鳴……紅色的，黃色的、灰色的、藍色的。看上去和我們的城市很和諧，融洽。要說共享單車的使用甚是方便，“掃碼”即行或是下載“APP”，跨上共享單車，就有種“共享單車在我手，世界各地任我遊”的滿足感。你看，現在都提倡低碳出行，相對較近的路程，開車既耗油，又汙染空氣，時間長了對身體也不好，但騎行就不一樣了，騎上共享單車，一路上感受著大上海歲月的更迭，無憂無慮，快樂，自由，放鬆，低碳環保還鍛鍊了身體，真是一舉兩得的美事。不過，千萬要注意未滿12週歲的兒童不能騎車上路哦，我們必須要遵守交通規則，這樣才能享受共享單車帶給我們的便捷。
共享單車遍地開花的同時，共享書店也不期而至。正如公益廣告所言：一本書就是一次光合作用。在這裡，男男女女，老老少少，書架上擺滿了琳琅滿目的書籍。讀者只需下載APP，繳納少許押金，掃掃條形碼，就可免費把書從書店帶回家。“由買書到借書”，讓閱讀從“自得其樂”演繹成為“共享之樂”，提升了全民閱讀質量。可惜的是目前只有較繁華的城市才有這種便利，希望不久的將來能夠大力推廣，讓更多的人遨遊在書的海洋之中。
除了上述的共享單車，共享書店，現在共享籃球，共享汽車……共享時代的碩果，正在改變我們的消費方式和生活方式，越來越多的再也不用“剁手”，讓每個人都能花最少的錢去享受高階時尚和更加便利的生活。
享受了“共享”的便捷，也需要我們有“善待”的素養。只有我們遵循規則，共享才能實現持續“共享”。分享比擁有更快樂，讓我們一起開始美麗的共享生活吧！
活在共享時代的體驗 篇4
國二作文 ,766字每當我迎著初升的朝陽走在上學路上，總能看見路邊豎著一些樁子，樁子上還拴著一輛自行車。
有一次，我看見一位比我大不了多少的姐姐，她拿了一張卡，在一臺顯示器上掃了兩下，輸了幾個數字進去後，一輛自行車的鎖應聲開啟，姐姐騎上它就走了。
我回到家，立刻開始上網搜尋，才知道這種很方便的自行車名為“共享單車”。當我圍繞著“共享”這個詞搜尋的時候，搜出來的結果嚇了我一跳。原來還有許多共享資源在我們身邊，只是我不知道罷了。
看著層出不窮的共享資源，我覺得它們在為我們帶來便利的同時，也讓很多人的生活習慣悄然改變。比如共享單車，用一張卡刷一下，再輸一下密碼，就能騎上一輛自行車，從而讓它更快速地載你到想要去的地方。
不過雖然共享資源非常方便，但是包括我在內的一些人，所真正想要的不是使用權，而是所有權。所以像我這樣的一些完美主義者，所追求的是擁有自己的東西，而並非與陌生人合用我們所迫切需要的。
而又對於一些圖書愛好者來說，只要家裡不算貧窮，他們所要的是想看什麼書就看什麼書，所以要滿足這個要求，應該就得藏書。共享書店對一些偶爾才看看書的人來說，是一個看書的好去處。但是對於真正從心底裡喜歡讀書的人來說，他們絕對無法忍受讀一本已經有很多人在自己先前看過的書，因為當手中拿著一本很髒的書時，人的心情也會隨之降低。
但是共享時代的浪潮已經來臨，越來越多的人喜愛共享資源。也許就像我們這樣的“頑固派”也會越來越少。因為共享資源真的很方便。
不過我認為在用卡開啟共享單車的鎖的時候，需要小心個人資訊的洩露。因為我記得，在講網路安全的特別節目：“第五空間”播放的時候，有一段黑客大賽時，一位女黑客現場演示如何盜取某輛共享單車使用人的資訊以及開鎖。然後她成功了，使用者的資訊也被盜了。
總而言之，共享時代的來臨不能說“百利而無一害”，也不能說“百害而無一利”。
致，生活在共享時代的每個人 篇5
國二作文 ,974字親愛的你：
你在這共享的時代，你擁有最好的希望。
深秋的腳步緩緩而來，桂花的甜香及秋樹的銀牙正讓人感到熟悉的蘇寒的微冷。那樣大的世界，處在這金黃的深秋，是永恆的時代。
你問我是誰？呵，我只是一粒小小的塵埃，但，我要向你訴說我們的共享時代。
第一件事有關於我的奶奶。在我記憶深處，“共享”兩個字來源於我的奶奶。我在北方的農村裡長大，奶奶溫和可親的面容伴著田間麥香、果樹清甜。
左鄰右舍的孩子們常常結伴偷我家的果子：一會王家孩子爬上樹幹，用粗糙的小手握上翠綠的枝葉；一會李家孩子拿來小刀，伸直了小手要砍下那些晶亮的的寶石。而奶奶一點也不惱怒，她總柔聲的說：“吃吧，以後有好的都要拿出來分享，才會甜！”她還一邊說一邊輕撫著他們的頭。奶奶在重病時也不忘將果子託我帶給別家。她有些渾濁的眸子裡確是那樣的清澈明亮，她那麼無私，那麼願意和人共享身邊的喜悅，在他閉上雙眼的前一刻，我已經讀懂了那慈祥而深邃的光芒……
第二件事你會感同身受，它是共享時代的真正模樣。
期中考試那天，陰冷冰寒的風吹著我，腳下用了多年的自行車不給面子地搖晃，只要我多動一下，它就像被射中了心臟，立馬應聲倒地。行至一半，它果然不堪重負，倒塌了下來。濛濛的細雨打在我的臉上，那估計是老天爺也在唏噓不已。突然，一隻厚實的手掌伸在了我的面前——是一位身穿雨披的交警。“同學沒受傷吧？”他眼神裡露出感人的關切，“這雨天路就是這樣。”在得知我沒帶手機並要去考試時，他掏出手機，連忙在螢幕上點選幾下，並推來一輛車，拉我上去。車子由兩種顏色組成，沾染的雨滴使它更顯亮麗——-那是我第一次見到的共享單車。便利店店員還送來一把免費的共享雨傘，用一塊乾淨的抹布幫我擦乾車子，又把壞的車推到店旁，讓我晴天來取。我騎著車一回頭，它們正溫暖的笑著，給這雨天注入了一束陽光，伴我考試，讓我勇敢。
親愛的，你是否感受到了這樣一個共享時代？我們不僅在共享車子和房子，還在共享歡樂和煩惱，美好和希望。不知怎的，我腦中湧現出這些文字，想給這世上所有彷徨著的人看。也許正如魯迅先生說的那樣：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”希望和生活亦是如此，它們與共享時代一起前行著……當你身處在這個時代，你一定會喜歡上它，因為—-它正在希望的終點向我們招手。
你的，共享時代
我在共享時代的一生 篇6
國一作文 ,1122字我是一輛年代久遠的自行車。
我見證了上海，是如何從一個不起眼的小漁村，一步一步發展至現今的國際化大都市；我見證了我的小主人是如何從牙牙學語的嬰兒一步步成長，衰老至現今一塊冰冷的墓碑。是的，我是一輛歷經歲月的自行車。但我怎會料想到，自己竟會在如今的共享時代，失去了價值，成為了一堆破銅爛鐵……
身為古董的我被一家名叫“ofo共享單車”的公司收購。他們仔細地照顧我，為我早已破爛的表皮刷上嶄新亮黃的漆，為我早已鏽壞的鏈條上了油，也為我早已破洞的輪胎充足了氣。將老態龍鍾的我做了個大改變。我與我的兄弟們整齊地排列在卡車裡，運向人們需要我的地方。一路上，我竟像個孩子似的，興奮得不能自已。
到站了，我被一個強壯的男人粗魯地扯下了車。粗心大意的他，竟失手將我摔在了地上。“嘿！可惡的人，快扶我起來！我的漆都要被你摔沒了”我想氣憤地大叫。可無奈，我只是一輛自行車。他只是漫不經心地望了我一眼，用力一拉，將我放在了馬路上。“哼！現在的人都怎麼了！若在從前，我的主人可捨不得讓我磕著碰著，可疼我了呢！”我憤憤地說到。可我並沒有將這件惱人的小事放在眼裡，畢竟這是我上班的第一天啊！我期待地望著街上來往的行人，希望他們能騎上我。
就在大卡車走了不一會，一個賊眉鼠眼的人，手上拿著一打紙，向我走了過來。“啊！新主人是你嗎？”我期待地問著。可誰知，他狠狠地向我的車頭上貼了一張紙，又將紙貼在了其他兄弟身上。“你在幹嘛！快撕下來啊！”我恨不得衝上去打他兩拳。可無奈，我只是輛自行車。“兄弟，別費功夫了！”一個聲音冒出。我低頭一看，是隻小螞蟻。“每輛像你一樣的自行車，都會被貼上小廣告的！”它說到。“哼！現在的人都怎麼了！若在從前，我的主人可捨不得讓我受一點苦！”我憤憤地說道。“算了，忘了它吧！我的新主人應該馬上到了”我依舊十分興奮。
盼星星盼月亮，終於一個穿著整齊的男人走了過來，騎上了我。我高興極了，彷彿又回到了前主人騎我的時候。我平穩的把主人送到了一個地鐵站，主人看了看手錶，罵了一句，接著竟然將我摔在了大馬路上，飛快地跑進了地鐵站。“主人！主人！你幹什麼呢！快點回來呀！你怎麼這樣對我呢！”我躺在馬路上，絕望地大喊。而主人，早已不見了身影。然而，上天像是嫌壞事還不夠似的，“碰！”一聲巨響！一輛車迎面開來，將我截成了兩段！我虛弱地看了看，依稀看到一個衣著時髦的女士從車上下來……接著，我昏了過去……
“嘖嘖嘖……瞧這撞的……怕是修不好……唉！熔了吧！”“好吧……”隱約聽到了這樣一段對話。一瞬間，我突然明白了自己的命運，我留下了眼淚。我做錯了什麼嗎？……現在的人……怎麼回事呢……這個時代變了啊……我……我……
我再次陷入了昏迷，只不過，這一次再也沒有醒過來……
在共享時代的背後 篇7
國二作文 ,959字在不可避免的時代變遷與科技日新月異發展的社會現狀下，有愈來愈多的新興觀念與新時代產物躍然而上。
現如今，不知何時何處颳起了一陣“共享”“狂潮”。生活中的交通運輸，乃至日常小之甚微的生活用品，都在商家的經營下與“共享”有著千絲萬縷的聯絡。
的確，“共享”的實質是分享於他人，必定為市民們提供了多元化的生活方式與無盡的便利。例如，共享單車則為眾多上班族減少少了等公交的時間，也同時在早、晚高峰期間錯開人流、出行便捷。於是，大街小巷，不論是熙熙攘攘的市中心，還是靜謐甜美的鄉村，都如同約好了似的出現成群結隊的彩色身影，小巧靈活的車身，明麗多彩的噴漆，無一不給人們以眼前一亮的視覺效果。
可是，好景不長，眾所周知，科學是一把雙刃劍，一個事物在出現了良好的效益後也必定具有相當的連帶性缺陷。共享物品的丟失、損壞事件接踵而至，這些訊息如同趕趟似的相繼在全國各地的大小電視臺報道，不約而同，也深刻地敲擊著我們每個人的心中，盪漾徘徊，沉重警醒。
那麼，這一社會現象追根溯源便是社會中給市民帶來的消極影響，素質修養這一話題是人們傳道已久的。時代的快節奏，兩點一線間枯燥乏味的上班工作，愈演愈烈的社會競爭，使得人們於其間喪失自我，在環境的擠壓下心態與思想日漸畸形與怪態，以自我為中心，具有無比強烈的控制慾望與佔有感。
我們不妨想想，在你昧著良心將“共享”物品私自佔為己有時，那麼，說不定下一個人—急需。使用它的那個人興許便會因此錯過些什麼，僅因小小此舉而抱憾終身？“下一個人”的良好社會公德意識想必是父母師長從小灌輸給我們的吧！連許多幼兒園孩童能夠做到的不拿不屬於自己的物品這一最基本的行為，對於現今無數成年人所無能達成。那麼，這些人應從內心深處發出悔恨與難堪，倘若連這般甚小的羞恥心都不曾擁有，那麼，也就沒有什麼太大的存在意義了。
另者，不論人為或是蓄意損壞“共享”物品，無疑在資源上是一種極大的浪費與荒蕪。你可以說，這一點算得了什麼？可是，對於資源本不豐富的我國，這等損失即便無礙於大局，也對於我國長遠性的將來發展是極不利的。
我們應做的，也唯一能做的，也就只有提升自我素質，同時，憑一己之力盡可能地改變現狀。因為，“共享”並非是一個時間段，過之則不談的事物，它，實則應是給我們每一個人以一段修煉與端正自我行為修養的時機。
在“共享時代”的背後 篇8
國二作文 ,773字共享，可以是朋友之間，可以是親人之間，也可以是陌生人之間。在共享資源日益豐富的今天：馬路邊是成片成片的“小黃”，書店中“你看書，我買單”的共享圖書，以及刻著歲月滄桑的深紅色老舊電話亭，甚至是老字號餐館裡的共享早餐……我們的生活因“共享”而變得美好，卻也似乎出現了不和諧的音符。
“禁止共享單車進入本小區！”幾個月前，許多小區的各個出入口都貼上了類似的標識，卻仍然有人熟視無睹，罔顧禁令，將共享單車亂停亂放；在朋友圈裡也看到了許多朋友拍照埋怨：“小黃”佔領了某個公交車站或是消防通道；也親眼目睹公園旁、街道上滿是倒地的共享單車，卻沒有人扶起，路人對此視而不見；甚至還有人塗掉了共享單車的二維碼，把車上了私鎖……一輛輛小小的共享單車，作為共享時代的開路先鋒，卻成了國民素質的“照妖鏡”。當然這些病態的現象不僅僅發生在“共享單車”的身上。
在許多書店“你看書，我買單”的標語都相繼出現，使用規則和圖書館的借書卡沒什麼區別，借閱的圖書也要定期歸還。可許多貪圖小便宜的人卻總想著把書據為己有，覺得“天不知地不知你不知，只有我知。”卻忽略了書本上的編號和條形碼會記錄借閱書本資訊，可以用來確認書本的歸還情況，不還書就無法再次借書。
在面對剛借來的書籍一翻開就被圈圈畫畫，或充滿異味時；在面對小黃車上的二維碼被人惡意更換時；在你發現跑了老遠從一家百年老店買來的包子和你家隔壁清美賣的是同一種速凍包子時……你是否會抱怨？是否會深思？
在這個共享時代，造福我們的是共享，造成混亂的卻是我們自己。我們可不可以像愛惜自己的書本那樣愛惜共享圖書？我們可不可以盡舉手之勞順手扶起一輛倒地的車？我們可不可以不為利益而丟失了誠信？我們一定可以！
在“共享時代”的背後，我們可以從自身做起改變這個時代，而不是讓時代改變我們。願這共享時代可以在我們每一個人的共同努力下散發光芒……
在共享時代做個有素質的文明人 篇9
記敘文 ,991字當今社會，科技越來越發達，從最初的網路資源共享，到現今的共享單車、共享書店等，越來越多的共享事物正在興起，極大程度地改變了人們的生活方式，一切都那麼快捷便利，我們逐步邁入一個嶄新的時代。
先說說我吧，因家離學校比較遠，每天早上都要騎自行車上學。起初我是騎免費公共自行車，取車還車只需一張卡照一下即可，看似非常便利，但它的弊端在於只能停在有光纜車樁的固定區域，有時整個區域的所有車樁都沒電，會造成無法還車，從而帶來誤時遲到等一系列困擾，為此我也會焦急抱怨。而近一年興起共享單車ofo，小黃車卻為我解決了這一大難題，它只需用手機掃一下車身上的二維碼，使用後可隨意停在任何地方，鎖好就行，節約了不少時間呢，讓我不得不愛哦，很多上班族都因此而首選共享單車出行。
前不久新聞裡播出的共享籃球場，著實又讓人眼前一亮。只需掃一下門口的二維碼，閘機開啟，最後根據入場時間，支付寶自動結算扣款，方便又實惠。不得不說，新穎、靚麗、方便、快捷都成了共享事物的代言詞。但在長期使用過程中，通過觀察，也發現了許多令人生氣和頭痛的現象。
就說說共享單車吧，早上興致勃勃地出門，卻發現一連好幾輛小黃車，要麼車座損壞甚至沒有；要麼二維碼被人刮花；要麼車鎖被人為撬斷；還有鏈條斷落一旁……我一天才開始的美好心情逐漸消失殆盡，有限的上學時間隨著一輛輛無法騎乘的共享單車而流逝。有時瀏覽網頁：在共享書店裡損壞圖書的現象非常嚴重，撕頁、亂畫、缺損、掉頁等屢見不鮮。不難看出，這些都是人為造成。有時破壞者這樣做的原因僅僅是為了心中的那份私慾、佔有慾吧！只想自己擁有美好的事物，不想讓別人擁有使用，實在可惡可恨。可殊不知，這些都是共享事物啊！
何為共享，就是大家共同擁有，又不屬於任何一個人，卻能夠共同使用的，應該源於好東西一起分享的理念吧。當你故意去損壞它們，就已經違背了共享的精髓和含義。習近平在一次大會上著重提到了共享時代這個新興名詞：“我們會大力發揚這份事業，但要想真真正正地將這個時代維持的時間更久遠，還需靠公民個人有素質，做到文明，自覺遵守相應的規章制度。”
所以，讓我們在共享時代做一個有素質的文明人，不光自己自覺遵守，還需善意地提醒身邊的人，讓這些現象逐漸減少、消失並杜絕。我相信，這個新時代在大家的呵護和珍惜下，一定會走得更遠更長久！讓我們用行動把時代的缺點和不足漸漸消滅，讓它的“代言詞”永遠留在大家心中。
心靈的沉思 篇10
國一作文 ,625字歲月無情地流逝，我還未從春天的勃勃生機醒悟過來，依稀迎來了秋；當我感到無限的悲哀時，一下子又掉進了冬的漩渦。嚴寒的冷風不斷地吹拂我的臉，令我感到涼颼颼的。
我漫步在大街上，抬頭仰望蒼穹，發現今晚的星空格外湛藍。我不禁期盼有流星的蹤影，可迎來的卻是煙火的繚繞。我感到悲哀。看看四周，又發現自己與整個世界是那麼的格格不入。
我喃喃低語。思緒飛到十年前，同樣是這個時候，同樣是聖誕，周圍一片悽寂，只剩下寒風的肅殺，天空中只有星星，月亮在襯托著，一切都是那麼淡，淡得令人想不起聖誕。然而，現在呢？
我恍然大悟，現在缺少一分寧靜，多了一分喧囂。我感到厭惡，因為我討厭喧鬧，它令我心煩意亂。我的心不斷地在沉思，我感到慚愧，感到愧對祖國母親。
祖國母親啊，您知道嗎？您的兒女已不再對您懷有敬佩，已不再留戀您的偉大和魅力，而更多的是對繁華與喧囂的追求。憎恨，我憎恨這個現實，我憎恨那些兄弟姐妹，我憎恨他們的忘恩負義。我的祖國母親，您養育了他們，但他們卻被潮流矇蔽了雙眼。
崇洋媚外的兄弟姐妹們，你們追逐潮流時，別忘了給你們的祖國母親留下一片空地，千萬別讓潮流洗濯了你們那顆赤子的心。也許繁華的蜃樓早已令你神魂顛倒，早已矇蔽了你的雙眼，但請你照照鏡子，聞聞身上的氣息，奔騰的血液會告訴你：你是中國人，是中國的一分子，是中國驕傲的炎黃子孫！”
醒醒吧，拿出一箇中國人的樣子，讓我們中華民族的傳統的東西一直流傳下去。
啊，讓我們攜手停止對潮流的追逐，沉思祖國母親的人生吧！
雨中的沉思 篇11
國一作文 ,851字寒假來了，帶著哭喪的臉，向我心底駛來，沉重地，狠狠地攆著破碎的心靈。
我揹著極少的行李，撐著一把傘但卻不能走快，似乎有一股無形的壓力正像這雨一樣，越來越大，溢滿雙眼，溢滿傷痛的心。
聽著校門外刺耳的車笛聲，看著許多父母與自己的子女同行離去的身影，我真想知道：我是幸福的嗎？?
雨大了，灑性子了，一層一層重疊在大地上又一圈一圈地漾開。
天色不晚了，學校也將會空蕩無人，我得回家了。家，一個讓我解讀了十幾年卻總蓄滿憂傷的地方，此刻在大雨中我竟想迷失方向。?
回到曾和奶奶一起住過的小屋嗎？昔日的歡聲笑語，濃濃的幸福緊隨著奶奶的音容消失得無影無蹤，只會倍添傷感、寂寞。
回到那兒嗎？經遠方爸爸的催促，我上了去那個繁華的都市的火車。現在回想起來，每晚睡在學校，朦朧中聽著火車的長笛聲，捎去的夢兒就要實現了。但我怎又會不知道，幸福的夢僅僅在我想念父母時才似冥冥中的曙光，黑暗中的星星。若真見到了他們，可以尋覓遺失的幸福時，才發現澄澈的目光照亮後的天空，是一潭冰涼的水流。
在這繁華的都市，有我的親人，漂亮的臥室，可愛的夥伴，凡是該組建成家的東西，都有。可是並不使我感覺到幸福的存在。爸、媽臉上偽裝的笑意是我來這個家寄宿的一段最真實的悲劇表演。誰不知道，這個被裝潢得閃閃發亮的房子早已不能抹上他們之間的深情，即使搓合著，粉刷上帶水的情感也明顯深深淺淺，凸凹不平，在歲月中剝落成灰。它能吸納的是摔破東西的嘈雜聲，媽媽不被幸福安慰的哭聲，爸爸不被幸福理睬的沉默。難道幸福的風吹不開這個家嗎？吹不走金錢的罪惡嗎？
火車就要在雨中開動了，我沉思著，這並非紛亂的世界要給我什麼樣的路？?
我習慣了風聲、雨聲中的一種奔跑，我習慣了深夜做作業的寂靜，我也習慣了在寫滿淚和笑的日記上，描繪著淡淡的哀，抒發著不倦的夢想。?
我知道我是不幸的，可我明白生活像雨景中的驛站，旅客必須學會停留，暫時的才是晴天，即使風景中沒有幸福的陪伴，我也忘不了那句“幸福是為不幸的人撕開面孔的。”只不過我先有了一段不幸的路。因此，我很幸福我會幸福。??
夜空下的沉思 篇12
高二作文 ,72字黑夜的沉思 篇13
國三作文 ,787字傍晚的腳步是遲緩的，當陽光黯淡下來，當世界紛雜起來，傍晚敲開了黑夜的大門。
顧城的經典誕生於黑夜，但黑夜並不只是尋找光明前的一個鋪墊。黑夜的深邃也許只是每天昏黃的檯燈下，疲憊的雙眸向窗外望去的情景，抑或是說，像一縷清風，將屋內的點點思緒都瀰漫開去，融入黑夜，再慢慢地沉澱，澄清，直到天亮。
這個世界太大太複雜，人們總喜歡站在許許多多不同的角度去看它，卻連地球的萬分之一也沒有看到。我總喜歡把書包放在腳邊，一個人倚著走廊的扶欄，看街道的絢爛，看疾馳的車輛，看匆匆的人群。他們總是帶著疲憊走向各自的歸宿，不停留，也沒有享受什麼，著實可憐。我突然覺得慶幸，慶幸我至少會駐足欣賞，欣賞這忙碌的世界，欣賞天邊收起光明的最後一道彩虹。有時我會為一些事而哭泣，而迷惘，其實或許不如憑欄，看這一點流動的風景，反而可將天地看得更清，使自己擁有一份最純淨的快樂。
有人說黑夜漫長，於是把它託付給夢境，然而黑夜是惟一可以將人孤立的時刻。
點一盞燈，將白晝的光亮凝於燈下，在空白的格子裡填滿壓在內心的話語。這些心情沒有什麼人可以傾訴，所以只有說給自己。就像頭髮繁亂地糾結在一起，需要用手一縷縷撥開，雖說拽得有些疼，但卻擁有梳子所缺的溫柔—一種自我的體諒與安慰。
我不習慣在黑夜裡看天上的星星，閃爍太久會讓我失望。但我欣賞那星空下的浪漫，那是黑夜所特有的魅力。望著對面的臉龐，那是在黑夜裡才看得清的真誠，而周圍妄圖打擾這寧靜氛圍的一切早已被黑夜禁錮起來。
黑夜是一塊可以滅火而不會融化的冰，靜靜從口腔滑落到體內，從舌尖涼透全身。它不是膚淺的冰冷，而是懾人心魄的警示。
黑夜總是稍縱即逝的，想著一些白天不曾想到的東西，閉上眼睛，再醒來時，卻又是站在陽光下了。
如果黑夜沒有月光將它穿透，那有的只是感覺不到任何嘈雜的空間，一條永遠可以走下去的路，而黑夜的沉思，恐怕就在那路邊某一叢青草之中吧。
穹頂下的沉思 篇14
國二作文 ,1118字在我們的周圍，霧霾無處不在。在我們的日常生活中，汽車帶來的尾氣、工廠排出的廢氣，都是潛伏在我們身邊的定時炸彈，它們隨時可能給我們帶來沉重的災難。
去年年初，山西籍著名電視主持人柴靜製作了一個轟動網路的電視片，在短短兩個小時中，她給人們帶來了巨大的震撼。這部紀錄片的名字叫《穹頂之下》。我想，在這個汙染嚴重的世界上活著，真好似一隻井底之蛙啊，我們被汙染矇蔽了雙眼，我們的喉嚨想發出青春的呼喊都喊不出來。柴靜女士在視訊中提供了無陣列資料，每一組都讓觀眾感到驚駭，讓人們更加清楚了霧霾的危害，更加具備了環保危機意識，從而更堅定了綠色生活、保護環境的意識，同時，這部電視片也給那些破壞環境的人們以警示。
作為一名初中生，我還記得兒時的空氣總是那麼新鮮，漫步在寬闊的馬路上，抑或悠閒地走在公園的鵝卵石小徑上，都可以盡情呼吸那沁人心脾的空氣。那時的空氣裡絲毫聞不到刺鼻的汽車尾氣，更看不到隱隱約約的霧霾顆粒，能聞到的是割草機經過後濃郁的青草氣息，是丁香花直達心底的香味。兒時的天空也是湛藍的，好像是一幅水彩畫。而如今的天空是那樣灰濛濛的，好似正有一萬隻黑烏飛過城市。
我還記得去年冬天的一個早晨，我一如既往地伸手拉開眼前的窗簾。“哧拉—”，隨著窗簾拉開的一剎那，我像是一隻受到驚嚇的鳥兒般心裡一震，映入眼簾的是白茫茫的一片，既似白雪飄飛，遠觀更似窗玻璃蒙上了略帶詩意的冰花，有一種說不出意味的朦朧美。但直到我把臉貼在窗戶上向外看時，才發現這完全不是什麼冰花，更不是鵝毛大雪紛紛下，而是一種可怕的看也看不透的霧霾！它似霧非霧，稠密濃厚，像一張帶著面具的鬼臉，朝著我的清晨直逼而來。
當我到了學校，不少同學也正扎堆討論著眼前的霧霾：“你們說這一大早的外面怎麼這麼大的霧，弄得我啥都看不清？”“就是啊，我也是早早起來就看見外面黑糊糊的。”“你們說這會不會是環境汙染造成的啊，這能見度簡直就是零啊！”“叮鈴鈴鈴—”，上課鈴敲響了，班主任還是像往常一樣急促地站到了講臺上，但一張口便是對我們的關心和提醒：“今天早上的霧霾這麼大，同學們可要戴好口罩啊，霧霾可是會導致肺炎危害我們的身體健康的。尤其是最近，環境汙染實在太嚴重了。”班主任這一席話，道出了事情的真相—環境汙染引發了霧霾。它把我們罩到了一個密閉的小空間裡，像把我們鎖進伸手不見五指、漆黑漆黑的監獄中。穹頂之下的我們，是不是早該去幹點兒什麼呢？
在穹頂之下回首過去，我深知上個冬天還不是這樣，我們人類真該認真反思自己在環境中的行為。同時我們更應展望將來，殷切希望下個冬天的天空不再如此，好讓青春的面龐能在冬日的清晨清晰動人，好讓青春的喉嚨能在白雪飄飛的清晨盡情呼喊。
美的沉思 篇15
高二作文 ,796字蔣勳，一代美學大師，也一直探索美。借他書之名以做我文之名，附一附美的風味。
秋風起。
夜半，涼意浸入骨髓。眾人忙於作業，能聞到樓外有渺遠的蟲鳴。晚風捲著幽暗的顏色四處遊蕩，漸漸抹去光明。
風向驟變，講義飄零，小聲的驚呼與細碎的低語傳出，撿卷子。抬起頭驀然聞得若有似無的香。偏腦袋細嗅，漸濃了些，沁在秋風中，香。黑色的天幕被覆上一層微黃的薄紗。似是月光的顏色，又似是桂花的顏色。眼前被朦朧的、暖意盎然的顏色遮住，只看得見幾縷淡的、搖曳的燈光，是桂香。
風止。
桂香逸散了。眼前重現教室的景象。心中不定，再看作業時頓生煩悶之氣，便靜坐直至下課。
鈴響後，下樓，四下搜尋桂樹身影。燈影闌珊，舉目四望，最終在樓間發現。近前，夜幕已為桂樹掩上門扉，黑沉一片。不見桂花，也不見桂香。再近前些，濃郁的桂香襲面而來，刺到了眼。層疊的芬芳讓我不知所措，已濃郁得令人感到做作。再稍退後些，驟然消失的香又令人無所適從。自覺失落，便回至樓上。
夜深了。
伏在欄杆上，望著桂樹所栽之處，黑森森一片。沒有風，只有人聲。喧鬧在黑夜中擴散，終被鈴聲平息。聲漸弱，再四望，已無發呆之人。埋下頭，也沉入了深深的夜中。不知何時，忽聞蟲鳴消，聽得風過林聲，悠悠徑入樓中，驅走細碎的聲響，桂香便緊隨而至，淡雅的迷濛籠罩了教室，也撫平了我盪漾著漣漪的心。此時竟也有同學抬頭，又有人深呼吸。終有人同時發現了美。
靜下了心，一次一次聽見桂子香從教室門前進入，從窗中飛出。它的來去是如此輕盈，以至於鮮有人發現它的足跡。而它停止行走時又多了幾分刻意的裝飾。所以至此已無多少人對花花草草表現有太大興趣了。他們沉浸在自己的世界裡，體會著自己的美。
我也有些落寞地坐著，感懷著一次次美的來臨。美是不做作的，有去有回。美是自然的，在你還沒來得及仔細品味時，悄然離去了。美會在你的心中留下一個小小的影子，在你平靜的時候，重新出現。
桂香，又來了，隨著風。
《生命的沉思》讀後感 篇16
讀後感 ,398字麻雀，是人們常見的鳥類之一。然而，這種小小的生物骨子裡卻透出一種許多鳥類沒有的剛烈。它們，執著地嚮往天空，勇敢地追求自由，一旦它們被人們捕住，它們就會通過絕食來結束自己的生命，絕不會因為一點小利益而放棄它們的天空，放棄它們的自由。對它們來說，失去了自由，生命就沒有意義。它們，堅守著自己的自由和尊嚴，不願住進人們造的“囚牢”，儘管它再豪華舒適，麻雀也不為所動。對它們來說，藍天是最美的地方。它們，也絕不向人們乞求一點糧食，憑著自己的努力去掙得自己的糧食，當被捕時，就算人們給它們再美味的食物，它們也視而不見。這樣，即使麻雀最後死了，卻守住了自己的尊嚴。
小小的麻雀是這樣，那我們人呢？現在社會上，有多少人為了利益而放棄自己的自由和尊嚴？我們應該向麻雀學習就算再窮，我們也要活得有自由，有尊嚴，不受嗟來之食。自由和尊嚴都是寶貴的！我們不該為了金錢名利而放棄自己的自由與尊嚴！
這也是我對生命的沉思。
共享中的中國 篇17
高考作文 ,854字現代的中國是高速發展的，其文化、經濟、政治在國際的影響都非常大，並且都還在不斷髮展與進步著。我們的改革開放帶來了經濟的發展，經濟的發展必定會帶來：“共享”產業的出現發展與繁榮。
為了讓我國的經濟更上一層樓，我們的習大大在全球範圍內推動了“一帶一路”發展戰略。目前，已經得到幾十個國家的相應與支援。“一帶一路”是根據中國古代絲綢之路和海上絲綢之路而提出的，帶動了延邊許多國家經濟的發展。自古繁榮的中國在經過外國殖民擴張與掠奪後，現在也已找回自己原先的位置，中國的經濟得到飛速提高，發展過後所做的就是面向大眾發展分享。
在當代中國，各省各地方几乎都已安裝了共享單車。共享單車的出現，方便了人們的出行，改變了人們的出行方式，也間接的保護了環境，減少了碳排放量。到大街上，你會發現已經沒有了來來往往的車輛與擁擠的交通場面，有的是人們騎著不同顏色的共享單車穿梭於這個奇妙的城市，緩解了交通壓力，也保護了大氣環境。在今年兩會期間，各個委員住所附近都隨處可見共享單車的身影，委員們甚至騎上“小藍”“小黃”“小紅”就去參加了兩會，這種場景吸引力所有人的目光，也進一步的推動了共享單車的發展。共享是美麗的，共享是進步的，那麼所有的共享都會收到好的結果麼？
“蒼茫的天涯是我的愛……”在這原本寂靜的夜空中出現了一群會跳舞的“抗議人”。中國的共享已經涉及到生活中的方方面面，共享單車、共享雨傘、共享床鋪，甚至連廣場都是共享的。廣場的功能巨大，有人散步、聊天、跳舞。但只要一方具有比其他方更多的資源，那麼必會引起兩方的矛盾。有條新聞說老人在籃球場跳廣場舞，這還沒完，他們居然為了佔場地把打籃球的小夥子們給打傷了。共享會帶來好處，但也會帶來不利的方面。
從唐朝的繁榮到新中國成立後的改革開放，再到今天的一帶一路，中國早已不是外國人口中的“東方病夫”，現在的中國是一條巨龍，在世界的舞臺上演出。提到"共享"必會先想到中國。共享是把雙刃劍，有利必定會有它的弊處，所以共享也需要一定的限度，這樣才不會激化矛盾，才能使我們的中國繼續共享下去。
烈士墓下的沉思 篇18
國小四年級作文 ,691字今天天空灰濛濛的，太陽只在密密的雲朵中露出一點光點，但天氣仍舊悶熱，今天卻是學校組織掃墓的日子。
下午兩點半鐘，我們排著整齊的隊伍，抬著給烈士們敬獻的花圈，向寶山烈士陵園出發。不多一會兒就來到烈士墓前，眼前的情景卻是如此冷清：石頭砌成的小路旁，雜草從石頭縫裡鑽出來。墓地裡也有很多的雜草，地面上還有一些玻璃片。於是我們便給烈士們打掃墓地，經過同學們七手八腳一番忙碌，眼前的情景煥然一新：地面上一點雜草也沒有，玻璃碎片也被同學們掃乾淨了。
接下來便進行烈士祭掃儀式。首先是旗手和敬獻花圈的同學出場，伴著雄壯的音樂，邁著矯健的步伐，他們向烈士們獻上花圈。隨即我們向烈士們敬禮，默哀三分鐘，在這短短的三分鐘裡，我想了很多很多：如今先烈們若是活著，他們已是兒孫滿堂的老人了，他們可以享受天倫之樂，幸福地安度晚年。從他們的隊伍中可以走出將軍、市長、學者……但他們犧牲了。他們帶著青春的浪漫，帶著實現共產主義的理想而倒在了戰場上，化作了新中國的奠基石，用不屈的脊樑撐起了共和國的大廈。他們的生命化作常青的松柏，熱血澆灌出常開不敗的鮮花，點綴在祖國的大地。
默哀完畢，何副校長給我們做了慷慨激昂的講話，讓我懂得了：我們的生活來之不易，是用烈士們寶貴的生命換來的，我們應該珍惜現在的生活。少先隊員代表表明了我們少先隊員的心跡：今後要更加努力讀書才能對得起革命先烈們。
最後，總輔導員李琪老師帶領我們宣誓、呼號，讓我們的心靈再一次震撼：革命烈士的精神激勵我們前進，我將以此為動力，用優異的成績回報烈士們。
退旗儀式後，我們懷著崇敬的心情離開了烈士陵園，但我感覺烈士們與我們同在，他們的精神將永垂不朽！
共享式的生活 篇19
國一作文 ,837字隨著時代的發展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變者人們的思想。而且給人們給予了各方面的方便，給生活增添了一道道絢麗的“風景”。
我相信大家對“共享式的生活”這個詞並不陌生。在上海這個大都市，共享單車隨處可見，只需刷一下卡，就可以騎上一個小時。給出行不太方便，要步行的人提供了極大的幫助，甚至有許多人來用類似於“摩拜”這種手機軟體來找到共享單車來鍛鍊同時又能偶爾有個紅包，何樂而不為呢？但同時也給我們帶來了不好的現象。共享單車使用完後隨地亂停放，不歸還於原處，使我們美麗的環境受到了嚴重的創傷。
無獨有偶。共享Wi-Fi也是惹人爭議的一種話題。人們常說：“沒有了Wi-Fi，簡直就是度秒如年。”為此有很多地方都有免費的共享Wi-Fi。甚至在地鐵上，你也可以使用“花生地鐵”這種軟體，獲得免費Wi-Fi。但是。我們無論身在何處都可以看到許多人拿著手機低頭看，還邊走路。可想而知，每年因這種原因而發生的交通事故不在少數。況且，交通法規明確規定開車不能看手機，有許多人還是因這樣的一時疏忽而發生車禍。哎！這隨處都有的免費Wi-Fi可不是一個優點俱全的東西！就算沒有免費的Wi-Fi，有大部分人一個月會花大量金錢去買流量來使用充足的流量讓自己隨時隨地都能玩手機或其他電子裝置。
當然，共享閱讀也是使用流量最多的其中一種。共享閱讀使我們不用出門就能免費閱讀。特別是在夏季，酷暑難當。而共享閱讀讓我們能在涼爽的房間裡舒適地閱讀。但是。你會發現共享閱讀有時會讓你充值，這也是共享閱讀不及去圖書館借閱的原因之一了。最重要的是長期閱讀會影響你的視力。雖然共享閱讀能讓你在其中學習到知識，但我們不能依賴這個，要適量地去學習一些在那上面沒有的，多出去看一看，豐富一下你的視野。
雖然共享式的生活給我們帶來了極大的好處，但是也有不足的地方。當然，所有的東西都是有利有弊的嘛！我希望可以推出一些可以更好改善這些不足之處的政策，讓我們的“共享式的生活”走進所有的地方，融入社會！
在共享時代 篇20
國二作文 ,843字在共享時代，有越來越多的東西成為“共享”，隨著我們生活的變化，“共享”隨處可見，與我們有著密切的關係。
在共享時代，一個繁華的大城市裡，有一間不起眼的公寓，裡面住著亨利。
亨利是個“上班族”，總是早出晚歸。清晨，當第一縷溫暖的陽光透過半透明的窗簾照到他身上時，他就會條件反射似的彈起。
亨利整理好一天的裝束與心情，走出大門，才邁了幾步，就發現街上停著幾輛“共享單車”，亨利挑了挑眉，他可沒見過這玩意兒，走近一看，只需用手機掃碼就能使用，不費吹灰之力。亨利咧開了嘴，他本來還想擠公交呢！有了這個就方便多啦！
亨利掃了碼，把公文包一放，坐上去，兩腳一蹬，自行車便“嗖”地衝了出去。亨利騎著共享單車，歡快地哼著歌，發現寬敞的道路上居然堵車了！車輛排成了長龍，一動也不動。亨利心中感到狂喜，他得意地昂起頭，幸好沒搭公車，多虧了這輛“共享單車”，不費吹灰之力，還不用忍受擠公交、堵車的“痛苦”，哈哈！太方便啦！真是天助我也！亨利笑著，飛快地騎到了公司。
到了週末，他又驚奇地發現還有“共享書店”、“共享籃球”……這麼多共享，看得他眼花繚亂，正好他想打籃球！這回連籃球的錢也省啦！亨利痛痛快快地打了一次籃球，他也算實現了一個“籃球夢”，他覺得生活實在是太美好了！希望“共享”的東西越來越多，越多越好！
從此，亨利每天上班都使用“共享單車”，每個週末他都會去打籃球、看書。
又是一個平常而不平凡的一天。亨利起得晚了點兒，反正他有“共享單車”！可是，他驚訝又絕望地發現“共享單車”已經僅剩幾輛了，他跑過去一看，而且輪胎都被扎破了，它們殘的殘，破的破，已經不像樣了……他正想詛咒那個缺德的人，可又想起他曾經……他嘆了口氣，悲傷又悲哀地低下了頭……
在共享時代，破壞“共享”的人屢見不鮮，也許有人會說：“共享，共享，不就是大家用的嗎？他用了就是他的，你用了就變成你的了，破壞都已經破壞了，有什麼關係呢？”
在共享時代，它帶給我們便處，使我們的生活更美好，可是—
“共享”是什麼，我們真的明白嗎？