團結友愛的小螞蟻相關作文20篇
團結友愛的小螞蟻 篇1
國小六年級作文 ,547字我家住在黃金花園小區，我們小區裡有一片草地，每次經過草地旁邊我都會發現許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛和團結相互幫助的精神。
有一次，我一放學就行色匆匆的趕回家，經過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什麼東西。我駐足痴望，然後心想：我去拿些食物，看看會怎麼樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見了，饞得快流口水了。第一隻看到葡萄皮的螞蟻，先去搬並想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會兒，葡萄皮一點兒都沒有動，於是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對方的資訊。所以，一大群螞蟻很快圍上來，而且輕輕鬆鬆的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個法子，我們把棉籤點上火，然後用火來燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三隻螞蟻從洞裡急急忙忙的出來，來到傷員面前，幾分鐘後，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那隻螞蟻好像是醫生。通過這幾次實驗，我越來越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那麼友愛，那麼互助，那麼團結，雖然它們是那麼弱小，但是我們要好好保護它們！
團結合作的小螞蟻 篇2
國小四年級作文 ,800字在我們身邊，有許多微小的動物，而許多人從來沒有注意到它們。而偶然的一次，一群小螞蟻的舉動，讓我讚歎不已！
一次，我在外婆家的後院裡悠閒地晒太陽，不經意間，看見一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢，我被這群螞蟻給吸引住了。仔細看著這些螞蟻，黑黑的小腦袋，六隻靈活的小腿總是不停地爬動著，挺可愛的呢！
看著看著，突然一個念頭冒出來：螞蟻搬家不就代表著下大雨嗎？可是這晴空萬里的，怎麼會下雨呢？我半信半疑，但每個人都有本能的防備之心，就帶了把傘，不由自主地隨螞蟻而去。
我跟著螞蟻走了一段，默默地想：這些螞蟻會到什麼地方安營紮寨呢？這時，它們改變了路線順樹而上，難道它們要做樹屋？
我抬頭仰望，想看看它們是怎麼造房子的，一隻只螞蟻搬運著各種各樣的東西，有的搬食物，有的搬著又小又白的卵，還有的搬葉子……它們分工進行著，井然有序，好像訓練有素的工人。當需要將卵運到另一邊時，有時螞蟻就會用自己的身體搭成蟻橋，方便通行。有時一群螞蟻會將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨著周圍的葉子，另一群螞蟻抱著卵輕輕按壓，卵裡就會噴出粘性十足的絲，將兩片葉子固定住，還有些螞蟻搬來些葉子粘在周圍，以免雨水滲進螞蟻窩裡……
它們像進了熱鍋，七上八下地忙得熱火朝天，我看得目瞪口呆！可是，我在思考一個問題，螞蟻窩被全部封住後，沒有門窗，它們自己怎麼進去了？螞蟻好像並不關心這個問題，忙碌結束後，聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個洞，這樣，水就不會流進"房子"裡了，而自己又可以進出自如呢！這智慧，比人差嗎？
過了一會兒，房子完成了。我看著這豪華的別墅大吃一驚，下巴都差點合不攏了。它們立即入住，天空好像長了眼睛，就下起了雨。螞蟻搬家，大雨立刻到！這句諺語，總是親眼驗證了的。
小螞蟻雖小，但它們團結合作的精神令我敬佩，我們都應該要有這種精神！
團結智慧的小螞蟻 篇3
國小三年級作文 ,716字一天，我拿了一袋餅乾邊吃邊往家走，卻不知道袋子什麼時候破了一個洞，零食掉了一地。我蹲下去準備撿的時候，卻發現餅乾怎麼跑了，難道餅乾也長腿了嗎？
我在好奇心的驅使下低頭仔細一看，哦，原來是兩隻螞蟻，看見它們忙前忙後地樣子。突然，腦袋裡冒出一個念頭，螞蟻真有課本上寫得那麼團結、聰明嗎？
想到這裡，我又掰下一塊餅乾放到地上。不一會兒，兩隻螞蟻聞到了餅乾誘人的氣味，順著氣味跑了過來，它們試圖挪動餅乾。可無論它們怎麼搬，餅乾卻沒有絲毫的動靜。這時，一隻螞蟻跑走了，另一隻螞蟻還站在餅乾旁一動也不動。
我以為它們放棄了，正準備起身走的時候，發現了一支龐大的“隊伍”浩浩蕩蕩地走過來。當它們走到餅乾跟前的時候，立馬分成了三個分隊，一隊在前拉，一隊在後面推，一隊在中間抬。不一會兒餅乾就被抬起來了。我非常驚訝，突然看見一隻領頭的螞蟻跑到前面，好似在喊“一、二、一……”這支隊伍像遵守紀律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。
不一會兒就到洞口了，可是它們又遇到了難題：餅乾太大，洞口太小了，餅乾塞不進去。於是它們的頭領用觸角發出訊號和大家商量，一眨眼的工夫這群螞蟻變成了“分裂”軍，它們紛紛爬上餅乾，開始用牙齒啃，一下子餅乾就被分裂成了許多小塊。看著它們的“戰利品”，它們高興壞了，輕輕鬆鬆地將餅乾屑抬進了洞裡。
看著它們將餅乾抬回了洞裡，我正準備起身離開，卻發現小螞蟻們又從洞裡跑了出來，它們圍在一起，彷彿在慶祝“大豐收”。
小螞蟻的精神深深打動了我，它讓我明白了團結+智慧就能戰勝一切！
團結友愛的螞蟻 篇4
國小四年級作文 ,659字有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團結起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上，我被一群小螞蟻吸引住了，它們圍著一塊小麵包，有的還企圖往麵包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學“愚公移山”，搬走這塊麵包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。
沒過多久，只見幾隻大螞蟻順利爬上了麵包塊，不過它們轉了兩圈就下來，然後爬走了。看著離開的螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎麼能搬得動那麼大塊的麵包呢？簡直不自量力！”就在我準備起身離開時，幾隻大螞蟻帶著一群小螞蟻來了，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向麵包塊挺進，原來它們是去調兵了。
不一會兒，螞蟻群爬上面包死死地咬住麵包皮，頓時，白色的麵包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面啊！
突然，我似乎看見了那塊麵包在動，我揉揉眼睛，仔細再看，天哪！麵包真的在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻群，但又不想錯過任何一個環節，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發現有的螞蟻爬到麵包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到麵包底下或旁邊使勁的扛著，還有的在麵包後面使勁地推，在螞蟻們的齊心協力下，麵包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，麵包塊終於被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團結友愛的螞蟻，想著它們分享美味佳餚—麵包的場面，我感悟到了：團結就有力量，快樂源於分享。
團結友愛的螞蟻 篇5
國小一年級作文 ,513字冬天過去了，春天來了，萬物甦醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻媽媽說：“我們當中誰去找食物呢？”小黑站起來說：“我去找食物。”蟻媽媽說：“你行嗎？”小黑立馬堅定地說：“我保證能找到食物。”小黑說完就走了。可是蟻媽媽仍不放心，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧。”
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說：“這樣（next88）可好了，我們能吃上一百年了。”小黑說著，就興高采烈地搬呀搬，可是怎麼也般不起來。小黑著急地想，怎麼辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發現，再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧！
小黑說著就回去了，便來到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發現了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個訊息，紛紛來到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結友愛的小螞蟻。
可愛的小螞蟻 篇6
國小三年級作文 ,341字一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長了。不一會兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時，發現一隻螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這隻螞蟻真好玩。”螞蟻的力氣真大，拖著指甲竟然很輕鬆。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什麼，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這麼放棄，馬上又回過頭繼續拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什麼要這塊指甲？這又不可以吃。”媽媽說她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個鞦韆讓蟻王享受呢……”
這隻大力士螞蟻真是太棒了，任何一個可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！
團結友愛的班集 篇7
國小四年級作文 ,1299字上幼兒園時，漂亮的古麗老師告訴我們，班裡的考塞爾同學不能吃印有小獅子圖示的火腿腸。我很詫異，難道考塞爾吃了印有小獅子圖案的火腿腸會過敏嗎？
回到家裡我就把今天的疑惑告訴了媽媽，媽媽聽了撲哧一笑，說，傻孩子，因為考塞爾是穆斯林孩子，我們新疆有很多少數民族，其中維吾爾、哈塞克、回族等都是穆斯林，各民族只有彼此尊重宗教信仰和生活習慣，才能和睦相處。雖然當時我對媽媽的話似懂非懂，但有一點記得很清楚，有些食物是不能和考塞爾分享的。
上了小學，我們開了一門課《新疆》，通過這門課的學習，我明白了我們新疆地域遼闊，自古就是多民族聚集的地方，生活了包括漢族在內的13個少數民族，各少數民族和睦相處，共同締造了新疆的歷史，迎來了新疆的繁榮。
如今民族團結對我們小學生來說就是要從身邊的小事做起，團結少數民族同學，在學習上、生活上要彼此幫助，讓各民族同胞的友誼之花從我們小學生開始就生根發芽。
現在就以我們團結友愛的四一班為例，說一說我們班上民族團結的故事。我們班是一個有三個民族的孩子們共同構成的大家庭，有維吾爾族、回族、漢族。
伊爾帕尼同學是一個可愛的維吾爾族小男孩，他很聰明，但是就是有點調皮貪玩，有時候會因為貪玩忘了寫作業，為此數學老師尉老師沒少在他身上花功夫。他最好的朋友是溫辰熹和湯翰森，他們三個經常在課間以及放學後一起玩耍，形影不離。
看，那個眼睛大大的漂亮的女孩子就是我們班的文藝骨幹蘭雅萱，她是回族。她可是我們班響噹噹的大人物，她不僅是數學課代表，還是文藝骨幹，每一次班裡舉行班隊會，她都擔任主持人。對了，上次小不點任春媛在家過生日邀請了好多人，我和蘭雅萱都去了，雖然蘭雅萱不能吃媛媛家的飯菜，但是我們一群小夥伴快樂的分享了蛋糕，玩得真開心。
元旦晚會高潮迭起，那個帶著小禮帽，吹著薩克斯的小帥哥是誰？他就是我們班的班頭，海子旭，他也是回族。他是我們班的主心骨，每次值周，他擔任值周長，總把工作安排的僅僅有條。他管理班級大家都心服口服，雖然年齡小，但處理班務顯得成熟穩重，深得班主任郝老師的信任。我倆因為都是班長，在工作關係中慢慢建立了深厚的友誼，他家離學校很近，週末放學後我們幾個會經常到他家玩耍。
學校足球比賽正踢得難解難分，看，剛踢進漂亮一球的小將是誰？他就是我們的戴天皓，他也是回族，他正帶領我們班的超級聯隊，在賽場上揮汗如雨，有伊爾帕尼，海子旭，……呀，竟然還有英姿颯爽的女將蘭雅萱。守門員是夏子軒，他正全神貫注地關注著場上的變化。激烈的比賽終於結束了，我們班又一次奪得了四年級組冠軍。
那個一頭利落的短髮、幹練漂亮的女老師就是我們敬愛的班主任郝老師，在她的英明領導下，我們四一班，團結友愛，學習、勞動、體育、文藝各項工作都在年級前列。
對了，這學期我們還和鄰近的二十一小學四年級三班結對子，一起舉辦了熱鬧的聯歡會，互贈了禮物，我們要把四一班民族團結一家親的故事發揚光大，而且要輻射到更多的地方。
天山雪松根連根，新疆人民心連心，我們新疆是一個團結友愛的大家庭，我們四年級一班是也是一個團結友愛的大家庭。我們要把民族團結落實到每一天的工作學習中去，為我們新疆的繁榮穩定，貢獻自己的力量！
可愛的小螞蟻 篇8
國小四年級作文 ,387字吃晚飯時，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會兒招來了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什麼書上說他們的嗅覺很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試於是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周圍畫了個正方形的框框，把螞蟻圍在裡面，想看看它們到底會怎樣？過了一會兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴裡的食物衝向白線，衝去又退回，再衝去又退回，就像遇到了危險！
過一會兒，圈裡幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路的拼命衝出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知哪裡跑來的衛生球，還是那隻大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見它爬到白線服，速度並沒放慢。
多麼可愛的螞蟻，我有些驚歎它當它能遇到困難時並沒有後退，而是面對困難，這種精神值得我們學習！
可愛的小螞蟻 篇9
國小三年級作文 ,407字今天中午放學回家，在我家的花盆裡發現了幾隻小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸鬚了。不論什麼時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞資訊等。
在說說螞蟻搬家吧。生活環境對以螞蟻實在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮溼時，它們就準備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會感到大事不妙，於是就成群結隊地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明啊！
可是我們在觀察它們的時候，小螞蟻們會亂跑，這該怎麼辦呢？沒關係，我來解決這個問題。我們可以先將一個杯子倒入三分之一的水，然後放一個小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進水裡，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛的小螞蟻 篇10
國小四年級作文 ,766字小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅乾跑到樓下，把餅乾分成好幾小份，放在地上，等待觀察時機。
過了一會兒，觀察時機終於來了。我悄然無聲地拿出放大鏡，仔細觀察它。我發現，螞蟻有三節身體，腳長在第二節身體上，頭大大的，嘴巴長著夾子，頭上還有一對觸角呢！
瞧！這些螞蟻走火入魔似地衝向我放在地上的餅乾，像一群“偵查兵”，迅速集結。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅乾是紋絲不動。奇妙的事情發生了，有隻螞蟻竟很快轉身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說“前面有食物，你快去通知大家來搬吧！”然後，一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細的腿有節奏地跑了過來，伸出它們的“大鉗子”拖住餅乾，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動，一步兩步三步……終於把餅乾搬進了洞裡。
小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅乾，然後又離那塊餅乾15米的地方又放了一塊餅乾，20米後又放了一塊兒。擺好以後，一群螞蟻被吸引了過來，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅乾“進軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅乾，黑乎乎的，好像螞蟻給餅乾做了一件黑色外衣。遠遠看去，你一定會以為那團黑黑的是一塊髒東西。走進才發現，原來是一堆螞蟻圍著我的餅乾。突然，螞蟻們好像收到了號令，迅速奔向我的第二塊餅乾，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又衝向了我的第三塊餅乾……
這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團結協作和堅持不懈的精神，將讓我受益無窮。
可愛的小螞蟻 篇11
國小四年級作文 ,501字大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一隻只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！
現在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特徵。小螞蟻的身體分為三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一隻可愛的小螞蟻。
小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞裡，或把它分為一塊塊再抬回洞裡。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什麼。
小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅乾在地上，一隻小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅乾，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅乾嗎？過了一小會兒，我驚喜地發現餅乾四周圍了一大群巨蟻。“哈！原來那小傢伙搬救兵去了”。只見一大塊餅乾在它們的共同努力下，不斷向前移動，最後終於被抬回了洞裡。
怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！
可愛的小螞蟻 篇12
國小三年級作文 ,587字小螞蟻非常小，都還沒有我的手指一半那麼大，它長著一對長長的觸角，擺來擺去的，真有意思。它還長著一個橢圓形的屁股和像鐮刀狀的小牙齒。它的小牙齒非常小，小到只能用放大鐿才能看得見。它還有六條細長的腿，這些腿可以讓它跑得很快，就像閃電一般。
從早到晚，見到它們的時候，它們一般都是在運送食物。可別看它們長得小巧玲瓏，如果它們團結起來的話，就連一個幾百斤重的大胖子都能抬得動。不過它們有時候在運送食物時會遇到危險，它們經常會被別的動物踩到，或者是被人類給抓住，不過它們因為很小，經常可以從人類的手掌心逃出來。
瞧，剛好有一隻小螞蟻被一個大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說：“救命！救命呀！”
其它的小螞蟻說：“別怕，別怕，我們來救你了！”
被抓住的小螞蟻說：“快點呀！快點兒呀！不然我的小命就要沒有了！”
於是那些沒被抓住的小螞蟻立即爬進了那個大哥哥的褲腳裡，大哥哥因為小螞蟻爬進了他的褲腳，頓時覺得很癢，於是連忙鬆開抓住小螞蟻的手，忙著去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動地對夥伴們說：“謝謝，謝謝你們！如果沒有你們，我的小命就真的保不住了！”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢。”
可愛的小螞蟻 篇13
國小四年級作文 ,385字我和媽媽在小區裡玩的時候，看到一隻小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀察，還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞資訊，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個米粒。
這時，我在吃餅乾，不小心把餅乾掉在了地上，我剛想去撿它的時候，這隻小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅乾轉來轉去，還舔了舔。小螞蟻嚐了嚐這個餅乾，感覺很好吃，就想把它搬回去。可是它怎麼搬也搬不動，就搖了搖它的小觸角，叫小夥伴們過來幫忙。過了一會兒，一大群螞蟻過來搬餅乾，它們團結一致，終於把餅乾搬走了。
我也要向小螞蟻學習這種團結的精神。
可愛的小螞蟻 篇14
國小四年級作文 ,569字我在公園的草地上發現了一隻隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什麼呢？我趴下去一看，哦，原來是一隻螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一隻裝在瓶子裡。
透過瓶子，我仔細地觀察。我發現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是複眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六隻腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩隻腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發現了一個有趣的現象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，彷彿在摔跤。你瞧，一隻螞蟻已經趴在了另外一隻螞蟻身上，而另外一隻螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著後腿呢。只見一會兒大螞蟻佔上風，一會兒小螞蟻佔上風……打得不可開交，我真擔心它們會受傷。後來大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什麼呢？後來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向對方發起挑戰。這時，它們彷彿在說：“這是我的窩，不是你的。”你覺得是不是很有趣？
不管幹什麼事只要要認真仔細觀察，總能發現一些有趣的現象。
團結的小螞蟻 篇15
國小三年級作文 ,353字偶然發現牆角有黑壓壓的一片，定睛一看，原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地趕路。
來到大花盆後面，我看見小小的螞蟻們正和一隻大蚊子搏鬥。我不由得心裡嘀咕：再多的螞蟻也戰勝不了會飛的蚊子呀！正當我準備走的時候，只見潛伏在蚊子約3釐米處的一隻螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走，不料其他螞蟻迅速衝了過來，將它團團圍住，牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅持了一會，蚊子不動彈啦！小小的螞蟻居然戰勝了一隻大蚊子，這令我驚訝不已。
這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰利品回家了。一路上，我發現每隔幾釐米，都會有一個保安—兵蟻。經看書瞭解，兵蟻是負責保衛巢穴的，他們的上顎非常發達，可以舉起重物或對付強大的敵人。
聰明的小螞蟻真的好可愛，它們團結協作的精神值得我們學習！
團結的小螞蟻 篇16
國小三年級作文 ,588字春光明媚的一天，一群螞蟻來到一座美麗的花園。
在花園裡，一隻小螞蟻看到了一塊大大的麵包，它就用它的“天線”給其它同伴發信息。過了一會兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一隻活潑的小螞蟻指揮著大家，讓蟻群把隊伍排得整整齊齊的，然後，它排到隊伍最後，用力頂著那塊巨大的麵包。
它們走呀走呀，終於走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎麼也不能把麵包推進去。正在它們發愁的時候，那隻活潑的小螞蟻靈機一動，想到了好辦法，於是它跟大夥說：“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個辦法，於是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發了資訊。不一會兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著隊伍，有的爬到麵包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鑽到麵包下面用“鉗子”分割麵包；還有的掛在麵包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在麵包上爬來爬去，好像在仔細打量和偵查……
正在它們吃得開心的時候，一隻老蝸牛慢吞吞地爬過來，有氣無力地說：“孩子們，你們能給我一點麵包嗎？我已經餓得走不動路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊麵包專門給蝸牛，接著又高興地分享著美味的麵包。
等大家都吃飽了，麵包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩餘的麵包分成小塊，一趟一趟地搬進洞裡，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！
通過這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活著，每天都幸福又快樂，真讓人羨慕。
團結的小螞蟻 篇17
國小三年級作文 ,581字螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有凶猛的大齒猛蟻，有團隊協作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那麼小一個，看起來很弱小，可是他們很團結，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家幫忙摘菜，一隻又綠又肥的大青蟲出現在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見一隻小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲，好像突然醒悟了什麼？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一隻兵蟻，後面跟著十幾只小螞蟻，他們凶狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一隻體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾隻小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾隻小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的後腿，側面和正面的小螞蟻在衝上去，瘋狂撕咬。終於，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實。
小螞蟻這種團結友愛的精神值得我們學習！
團結的小螞蟻 篇18
國小四年級作文 ,499字人們都說螞蟻是天下最團結的小昆蟲，我不知道為什麼大人們說它是最團結的昆蟲，所以我決定要觀察螞蟻。
吃過午飯，我到樓下去觀察螞蟻，還帶了一小塊兒饅頭，很快，我就發現了一個螞蟻窩。我先把一小點兒饅頭放在地上，過了一會兒，一隻螞蟻就爬過來了，把那一塊饅頭渣搬走了。我又想：“他們能把小的饅頭渣搬走，那如果大一點兒，它們會怎麼搬呢？”我又捏了一塊稍大點兒的饅頭，放在地上。不一會兒，又有一隻螞蟻過來了，我仔細觀察，它先試探了一下，搬不動，它就用它的兩隻鉗子夾下了一下塊，搬回去。過了一會兒，又有許多隻螞蟻過來了，咬下來一點兒，就搬回去一點兒，咬下來一點兒，就搬回去一點兒。就這樣過了很長時間，那一塊饅頭沒有了。
我又想：“那如果我用硬一點的東西，會怎樣呢？”我又回家拿了一塊兒蘋果，放在地上。很快有一隻螞蟻過來了，它也試圖把蘋果搬起來，搬不動，也咬不動。不知什麼時候，又一隻螞蟻過來了，它們觸角互相碰了一下，好像在傳遞什麼資訊，過了一會兒又有許多隻螞蟻過來了，它們還是不能把蘋果搬走。我把蘋果弄成了小塊兒，沒想到它們很多隻螞蟻在一起搬，竟然把那塊兒蘋果搬走了！
大人們說得沒錯，螞蟻果然是最團結的小昆蟲啊！
團結的小螞蟻 篇19
童話作文 ,526字一天，一陣溫暖的春風吹過大地，春風吹過小草，小草搖搖晃晃地；吹過小花，小花張開大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。
小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應該去幫媽媽找食物。”小螞蟻想：是啊！時間過得真快啊。媽媽老了，我長大了，應該學會照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發了。
小螞蟻一走出家門，看見小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續往前走著，突然，一個亮閃閃的東西出現在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過去，結果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草裡看見了一個白色的東西，原來是一根很大的骨頭，小螞蟻開心極了。
可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個人搬不動，他想：“我骨頭太大了，我一個人是搬不回去的，怎麼辦呢？對了，可以叫我的小夥伴們來幫我。於是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小夥伴們來幫忙。小夥伴們紛紛誇獎小螞蟻，然後，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。
媽媽見了，誇獎小螞蟻和他的小夥伴們。媽媽說：“我們和你的小夥伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來，說：“好啊！”於是，大家一起快快樂樂地吃了起來。
團結的小螞蟻們 篇20
國小二年級作文 ,653字一天早晨，小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著，貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去，突然發現草叢中有一根大骨頭。
大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂，用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。
可是，貝貝想了許多辦法，想把骨頭給搬起來。可貝貝的力氣太小了，搬了半天也搬不動，骨頭仍然“躺”在草叢中一動不動的。“哎……這下可怎麼辦呀！光靠我一人的力量是搬不動的，怎麼辦，怎麼辦呀？”貝貝一直在心裡犯嘀咕……
貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮，一直在想辦法。四周空無一人，沒有人在幫忙呀！貝貝想啊想，忽然，靈機一動：“哈哈，有辦法了！”貝貝樂得一蹦三尺高。它急忙跑回去，找來了其它小螞蟻們來運骨頭。
小螞蟻們用力地抬起大骨頭，喊著口號：“一二三，加油！一二三，加油！……”
小螞蟻們齊心協力，終於把大骨頭給抬起來了，但小螞蟻們還來不及高興，而是努力地把大骨頭運回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運，生怕把骨頭摔碎。
經過一段時間的努力，小螞蟻們終於把骨頭運到了家中。它們大大地鬆了一口氣，把骨頭搬到餐桌上，開始津津有味地享用自己的“美餐”。
“人心齊，泰山移。”這句話說得一點兒也沒有錯，只要大家團結友愛，堅持到底，再大的困難也能解決。貝貝心裡想著這句話，樂得美滋滋的。