圓缺相關作文20篇
陰晴圓缺 篇1
高二作文 ,746字古時候，人們常常仰望蒼穹，他們會為月亮的周而復始，陰晴圓缺，或失望、或高興。想到人際交往，世事變遷，便會想起宋代詞人蘇軾的《水調歌頭》，曾經使多少人潸然淚下：“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”正是因為有陰才會有甘霖降臨；正是因為有圓缺，才能欣賞到變幻無窮的“嬌月”；正是因為一些東西的失去，才會得到更多有價值的東西，所以，我們沒有必要去追求完美。
人生沒有坦途。生活中的我們都會遇到挫折，所以失去與得到是相輔相成的。但是，在失去的生活中，我們應該認識自我，看清事實。假如你被生活或者一些人欺騙了，不要傷心，也不要哭泣，你要相信你失去的只是一些無關緊要的東西，你要對生活充滿資訊，相信自己，更美好，更幸福的生活將會到來。
普金就是一位信仰者，他雖然身受俄國沙皇的壓迫，但他義無反顧地擎起如櫞的大筆，為自由吶喊，他得到了全國人民的敬仰。終於，光明來臨了。
艱難困苦，玉汝子成。美國著名人類學家摩爾根從繁華的的隻身來到古老的印第安部落。就在那樣惡劣的環境下，年復一年，展開科學研究，終於造福於人類，他的《古代社會》成為一鉅著，享譽於世。他雖然失去了自己青春年華，但得到了卻是無與倫比的輝煌。
鄧稼先，赫赫有名的“兩彈元勳”。當他在年青時風華正茂地踏入蘇聯名牌大學校門時，生活對他展露出一個十全十美的笑容。然而，當祖國的國防建設需要他的時候，他毅然拋棄了一個幸福的的家庭和父母，以自己的“缺”奮發工作，潛心探索，伴隨著那令美國人目瞪口呆的中國西北荒漠上騰空而起的蘑菇雲，他成功了，他的“缺”換來的是中國的強大的國防力量，是令全國人民的“圓”。
“晴”取之於“陰”。同樣的道理“圓”也得之於“缺”。我們每個人應該相信，“陰”終究會走向“晴”，“缺”始終會走向“圓”。
月有陰晴圓缺 篇2
國小五年級作文 ,502字“但願人長久，千里共嬋娟。”是宋代詩人蘇軾的千古名句，其中的“嬋娟”說的便是那一輪當空的皓月。
人人都說，十五的月兒圓，所以一到農曆八月，我就為即將到來的八月十五做著準備。左盼右盼，終於把八月十五給盼來了，夜初，那輪月兒仍躲在黑雲之後，彷彿一位少女，忸怩地提著玉盤燈籠走在黑夜中。憑著微弱的燭光，那朦朧的月亮伴著炊煙裊裊升起，隔江千萬裡，直飄到那黑黢黢的夜空，月光柔似水，隱隱約約，那團黑雲散去，一輪皎白如玉盤的月兒露出了廬山真面目。那輪明月灑下一片銀光，青瓦之上，山野之間，河畔一旁，世上萬物都鍍上了銀光，樹木也泛起銀灰的潤澤……
好婆祭月的火光仍在調皮地跳著，我望著那遠在天邊又在眼前的一輪明月，靜默著，我似乎嗅到厚重而又古樸的韻味……
但月總有陰晴圓缺，月兒不可能一直都是圓的，這正如人生的路，人不可能一直是一帆風順，遭遇挫折也是生命中的一種美。
其實月缺也有一番風味，那殘月有時似一把彎彎的鐮刀，有時似農夫手中的砍刀，有時像那黃瑩瑩的香蕉……千姿百態的月缺真令人浮想聯篇！
從古至今，月亮都代表著團圓美好的寓意，在我眼中，她是一道門，穿過她，看見那遠在天邊的父母親人，穿過她，摸見那淡淡的鄉愁……
圓缺 篇3
高二作文 ,759字“細雨墜，煙水濛濛微醺誰人醉，春風吹……”清秀雋逸的歌聲迴盪在這個飄著細雨的江南小鎮上。
月娘坐在村口那棵盤踞的老樹根下，目光凝著遠方，一日復一日，看萬花開遍，看綠樹成蔭，看枯蝶落葉，看雪花飛舞，年復一年，在很遠的地方，有她一直等待的那個人。
月娘和將軍最初的相遇是在嘆息橋上。那日中秋燈會，圓滿的月亮似是一輪玉盤，皎潔瑩白的月光灑在波紋泛泛的水面上，碎裂成點點星光，美的炫目。那時的月娘笑得燦爛，江南女子溫婉的氣質在月色下更加柔和，燦爛的笑容似是溫暖的陽光，盛滿了快樂，定格在將軍的眼中，只一眼便萬年。
將軍展開了他的求親之路，月娘也逐漸被打動。
又是一個月的十五，月娘穿著大紅的嫁衣，頭戴鳳冠，和將軍在月光下拜了天地，結髮盟誓。柔柔的月光滿滿地都是幸福，月娘在月光下像是一個玉人，雪白的面板在月光下泛著柔和的光，冰肌玉骨也不過如此吧！
那段日子是那麼美好，月娘和將軍吟詩頌詞，撫琴弄月，翩翩起舞。月亮的美彷彿都成了他們的陪襯。
但是好景不長，群雄並起，戰火紛飛。保護國家是將軍的責任，他毅然地背起行囊，月娘並沒有多做阻攔，將他的行囊收拾好，默默送將軍到了村口，村口的那棵老樹剛長出新芽，嫩綠的葉子可愛的緊，卻又經不起摧殘，紅紅的眼眶含著淚水，卻不滴落，陽光照到淚水上折射出星點的光，輕顫的雙肩是無措的美。月娘說：“好好活著，我等你回來。”“嗯”一個單音節，卻似海誓山盟般的沉重。
春去秋回，寒來暑往，月娘每日都坐在這棵盤踞的老樹根下唱著一些悽美的歌“莫嘆息，你輕旋慢轉我撫琴低吟，到如今，重唱此曲卻已無你……”青絲已被月色染白……
月有陰晴圓缺 篇4
國小五年級作文 ,917字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句千古名句不僅文學造詣頗高，而且暗藏玄機，句中指出了“月相”的存在。古代沒有先進的工具，古人是怎麼觀測得這麼準確的呢？我也想學習一下古人用肉眼觀察的方法，但是現在環境越來越差，大氣汙染越來越嚴重，我們經常見不到月亮，要實現這一觀察目的可比原來難多了。
既然要學習古人觀月，那肯定要用古人定下的日曆了。初一那天，天氣晴朗，沒有云朵遮掩的夜幕上空蕩蕩的，沒有星星，也看不見月亮。直到初三開始，月亮才漸漸地探出頭來，起初只能見著一點兒月牙，隨著時間的推移，月牙兒一天比一天粗壯起來。到了初七、初八的時候，月牙兒就差不多長成了半個月亮，並且這兩天觀測到月亮的時間比之前更早，幾乎太陽剛下山，半個月亮就爬上來了。時間一天天的過去了，月亮一天比一天膨脹起來，越來越接近圓形。臨近月圓的時間，氣候變得不好了，天氣陰沉沉的，雲層太厚無法觀測“月相”了。只能按照時間推算，連估帶猜，畫個大概了。
幾天後，天氣逐漸放晴，但是月亮的樣子和之前比沒有什麼明顯變化。我更加仔細地對照之前畫下的月相草圖，終於，月亮的細微變化被我找出來了，它與月圓前的缺損是相反的，它由圓形慢慢變成類橢圓形，再漸漸收緊一邊的圓弧直至成為半圓，身材越來越細，升起越來越晚。
我的月亮變化圖已經快完成了，我合上了觀測本。但初一晚上空無一物的夜空一直讓我很迷惑，我返回房間求助百度百科和自然科學類書籍。“哈哈！”我笑了，我的觀察沒有錯，記錄的草圖和書上的圖片八九不離十。初一的月亮為“朔”，它幾乎與太陽同時出沒，由於太陽光線太強，所以肉眼看不見。初八的月亮為“上弦月”，露出來的月亮正好有一半。十五、十六就是“滿月”，這時候的月亮最圓。在此之後月亮又會一天天變小，二十三這天又會變回半個月亮，稱為“下弦月”。看來我也能像古人一樣用肉眼觀察月亮。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”詩詞間不失情感，也不脫離現實，古人的智慧當真無窮無盡！
缺了口的圓盤 篇5
高一作文 ,1135字圓盤，顧名思義，肯定要是圓的。它自己也是這樣想的，圓圓的它可以滾得飛快，什麼汽車，火車，在它眼裡簡直不值一提。可是有一天，它缺損了一塊，心急如焚的它立刻動身去尋找，可缺了口的它根本跑不快，只能慢吞吞的走著，也正是這樣，它欣賞到了原本從未見過的美景，等它找到缺失了的一塊後，他又飛快地滾了起來，可它卻再也見不到那樣的美景了。
或許原本的它是完美的，可是缺了口的它卻能欣賞到更多的美，殘缺，並沒有給它帶來煩惱，反而向它展示了這個世界更美麗的一面。
我們都知道維納斯，對，就是那個缺了雙臂的雕像，雖然她是缺損的，但仍然有很多人去欣賞她，對她讚不絕口，沒有人見過完整的雕像，也沒有敢想象，是否還原後的雕像會勝過現在的。也許雕刻的人就是特意設計的缺失雙臂的維納斯，也正是殘缺才使她美麗。有人我想說會問，一個物品有殘缺就殘缺了吧，可是人如果殘缺了呢，那是殘疾啊！不錯，一個完整的身體是做事的前提，可我要說人“殘缺”了也同樣可以輝煌。大家都知道無臂鋼琴師劉偉吧，因為小時候觸電，他從此失去了雙臂，可他並沒有因此而放棄人生，而是堅持了自己的夢想，因為他知道自己幹不了其他事了，唯有鋼琴可以使他有活下去的動力，最終，通過他日復一日的努力，他創造出了屬於他自己的輝煌，在維也納金色大廳裡演奏鋼琴。我想說的是，殘缺也是可以創造出價值的，上帝在給你關上一扇窗是，會開啟另一扇窗。往往，這另開啟的一扇窗會有無盡的財富，就看我們推不推得開了。殘缺是會使人沉淪，但它同時也是一種動力，在推動你前行，而且，這種力量是無窮的只要善加利用，一定會為你開拓出一片新的天地。試想，如果維納斯裝上了兩隻胳膊，會有現在有魅力嗎？如果劉偉沒有失去兩隻胳膊，也許他並不會成為世界一流的鋼琴家。永遠不要認為殘缺是壞事將它換個面，會是另一片藍天。
講到這，我突然想起小時候看過的楊紅櫻女士寫過的《淘氣包馬小跳》裡的一段對話。安琪兒的媽媽問馬天笑，問他願不願意換優秀的丁文濤做他的兒子，馬天笑說不可能，安琪兒媽媽好奇：“丁文濤身上幾乎沒有缺點，優秀的很，可馬小跳那麼多缺點，你認為好麼？”馬天笑說：“很好啊這才是孩子啊。”現在回想一下，真的很有感觸，現在的大人都要求孩子十全十美，什麼都要做到最好，不允許有一點缺點，過錯，可殊不知，這樣卻使孩子失去了童年的快樂。沒有一個人是十全十美的，如果有人敢說他是，那麼我就敢說他這輩子完了。因為他不會再有任何的進步，會被社會慢慢淘汰，他太自大了，只有有缺點，有不足的人才會不斷吸收社會中的新事物，不斷進步，才是真正的人。
孰能無過，誰又是沒有的缺點的呢？就像那個缺了口的圓盤，完好的時候看不到身邊的美景，只有在缺了口的時候才能發現，而我們，也只有在殘缺時才會停下腳步，留心身邊的事物。
殘缺的圓 篇6
高一作文 ,682字在我的十幾個春秋裡，我只麻木地追求，卻放棄了一路的風景。
—題記
我是一個殘缺的圓，我無法像其他圓一樣快速的滾動。於是我怨恨自己，我不甘心，我要找回我失去的那一塊。
於是，我便帶著堅定的信念，踏上尋找的旅程。在這一路上，我翻山越嶺，遇到不少阻礙。每當上高山時，我會竭盡全力，勇往直前的向上攀爬。在過泥濘的土地時，雖然缺去了一塊，即使再難我也堅定地一拐一拐地越過。在渡江河時，我不怕河水的衝擊，沉住氣，閉上眼睛快速的滾過。在這一路上，我就像紅軍遠征一樣，穿越高山，走過野谷，渡過江河，爬過泥坑。皇天不負苦心人，終於有一天，我在翠綠的草叢中尋找到我失去的那一塊。
可是，當我找回這一塊時，我又怨恨我這一路上只知麻木地追求，而放棄欣賞身邊一路的風景。
越高山時，我放棄了站在高山之巔，遙望大川山河的雄偉景觀。在過草地時，我忽略了與花草打招呼，放棄了與翩翩起舞的蝴蝶一起共舞的機會，放棄了與辛勤的蜜蜂一起去傳播花粉。在我走過野谷時，我放棄了感受大地的氣息，在渡江河時，我放棄了與魚兒一起暢遊的悠然自在。
在這一路上，我雖然艱苦地找回我失去的，完成我曾後悔未能做到的東西。可是，找回這一切並不使我覺得愉悅，因為當找回這一切的同時，我卻放棄了另一半。我只一味地追求，卻放棄了與父母一起聊天的時間。我麻木地追求能趕上別人，卻放棄了我從下就鍾情的美術繪畫。我拋開了這一切的興趣，儘自己的努力在學習上取得小小的進步，可是我並不感到安慰，因為我失去了拿著畫筆盡情揮發的淋漓盡致的快感。
如果可以重新來過，我寧可做回殘缺的圓，在追尋理想的旅途中一路歌唱，一路欣賞沿途的風景。
又是一年月圓人缺時 篇7
國三作文 ,750字夜，靜謐而柔美。窗外夜來香的那馥郁的芬芳一陣陣襲來。我默默的坐在窗前，仰頭看天上的星星，記憶不斷的在腦海中翻卷沉澱，我將一個個畫面聚集，搜尋一個個細節。
又是一箇中秋節，我仰望星天，星星閃閃發光，組成一個又一個美麗的圖案。星星的存在就是鑲嵌在黑布中的天空，襯托出玉盤似的月亮。月亮皎潔，搖搖欲墜，星星密麻，半明半昧。
我那突然被撩動的記憶琴絃油然而生。
前幾年，我們家中中秋節總是隻有五個人一起過，直到去年，我才知道原來我在臺灣還有一個舅爺。
去年春天，我們費了好大的勁才找到了失散多年的舅爺，並和他有書信來往。
初夏，舅爺說要從臺灣回大陸探親。那天，我和奶奶一起到機場迎接他。隨著飛機的轟鳴聲，奶奶眼睛一亮，啊！那不是舅爺嗎？只見奶奶快步跑過去，舅爺此時也不顧皮箱就跑了過來。兩人緊緊地抱在一起，手在顫抖，嘴在嚅動，淚水也不停地從兩人眼裡滾落下來，許久說不出話來。終於，在大家的勸說下，兩人才邊走邊談回到家中。自從舅爺見到奶奶，兩人整天坐在屋裡談心，一說就是幾個小時，心中的話就像滔滔不絕的流水傾瀉出來。幾天後，我們和舅爺一起去逛街，當他看到家鄉巨大的變化時，無比驚訝。面對家鄉的一草一木，舅爺感慨道：“儘管臺灣的生活比這兒富裕，但我仍願意回來和家人團聚。”
時光飛逝，轉眼間，舅爺離開我們的日子就要到了。我們又到機場去送舅爺。舅爺臨走時，告訴我，希望我能去臺灣玩，他一定會熱情款待我的。舅爺說完便含著熱淚和我們揮手告別了，奶奶目送著遠去的飛機，站了很久，很久……
舅爺走後不久，便是中秋佳節。晚上，我和奶奶一起來到院子裡，望著那如圓盤般的明月，不由得心潮起伏，思緒萬千。這時，透過皎潔的月光，我多麼希望舅爺能再待幾天。
如今，我們家又是五個人在一起，每每過中秋節，我就會想起今年我們又是月圓人缺。
花開月圓人缺 篇8
國一作文 ,484字又快到中秋了。風裡夾雜著桂花的香甜，遠處還有鳴蟬在嘶啞著，彷彿是對生命最後的留念。我站在窗臺前，望著天上銀恍恍的明月，院子裡的桂花星星點點，像是天上一顆一顆星星的倒影。三年了，每年的風景都是一樣的，可是奶奶，你在哪裡呢？
物是人非，白衣蒼狗。
奶奶是三年前的中秋節去世的。此後，越到了中秋，我越是思念她。思緒飄回到過去。
“奶奶奶奶我來看您啦”小小的我在蹦跳著，奔到奶奶的懷裡，她的懷裡總是有一種乾乾淨淨的，陽光的味道。看著我和爸爸媽媽中秋節拜訪她，奶奶笑彎了眼眸，趕忙回到屋子裡，拿出放了很久很久的果脯，一把塞給我，生怕我拒絕：“奶奶藏了好久的果脯，你趕快拿去吃”我總是很不懂事的全部吃掉，甜甜的直沁心底。奶奶看著我笑，深深的皺紋掩不住對我的慈愛，彷彿心裡比我還要甜。吃過團圓飯後，她總是會把我抱起來，看著明月，給我講神話故事：“從前啊有一個特別美特別美的女子，叫嫦娥……”聽到後來啊，我昏昏欲睡，奶奶就用她柔弱的肩膀揹著我回房間。耳邊卻一遍一遍重複著她的故事：“從前啊……”
還是同樣的月亮，同樣的桂花，然而，我再也不會見到她了。奶奶，希望您在天堂，過的一切安好。
月圓是歌月缺為畫 篇9
國二作文 ,365字不知過了多久，我才從這縹緲的憧憬中醒來。
當我再次把目光投向那輪神祕而又幽遠的明月時，詫異地發現它用一塊碩大的黑紗遮住了半張臉，顯出幾分害羞狀。
頃刻，這個白璧微瑕的玉盤完全融入漆黑的夜晚中了，邊緣逐漸變得模糊，倒是它周圍的點點繁星，此刻卻躍然於天幕之上。
不久，明月再次帶著它的曠世之姿，掛上了枝頭，不想卻驚起了三兩隻鳥雀，惹得陣陣撲翅聲迴響在空曠的幽谷中。
藉著月光，我繼續往前，走到了樹林的邊緣。不遠處是靜謐的農莊，三三兩兩，燈光溫暖。一戶農院的大門還敞開著，藉著屋內的燈光依稀可以看到，桌上擺著飯菜，桌旁年邁的父母正朝村口的方向張望著；而屋外的小路上，一個青年正疾步走來，引起幾聲犬吠，許久都還回蕩在幽谷中……
趁著這輪明月，我踏上了回家的熟悉的小路……
圓滿的缺憾 篇10
國三作文 ,788字我曾讀到這樣一個故事：國王有七個女兒，都以一頭烏黑亮麗的長髮遠近聞名。國王送她們每人一百個髮卡。一天早上，大公主發現自己丟了一個髮卡，便從二公主房裡拿走一個，二公主發現少了髮卡便從三公主房裡拿走一個，三公主、四公主、五公主和六公主都如法炮製，七公主只剩九十九個髮卡。第二天鄰國的王子帶來了一個髮卡，說是他的鸚鵡叼回的，希望見一見丟髮卡的公主。每位公主都十分喜歡英俊的王子，但無奈自己頭上都彆著一百個髮卡。這時七公主的長髮因少了一個髮卡而散落下來，王子向她求愛。從此他們過上了幸福的生活。
一百個髮卡丟了一個是有缺憾，但正是這個缺憾，公主的未來才變得圓滿幸福。回頭想想，我們在生活中不也是如此嗎？
史蒂芬霍金是現代偉大的廣義相對論、宇宙論家，他患有肌萎縮性側硬化症。但他不僅沒有被打倒，反而將殘疾化為優勢，全身心投入到研究中，證明了黑洞面積定理，成為物理學界的一棵超新星。大家可能都會感嘆霍金的成就，同時又對他身體上的殘疾而遺憾。可大家又有沒有想過如果不是身體上的殘疾，霍金未必會取得現在的成就，他未必就能像現在這樣全身心地投入到研究中。貝多芬不也是因為受了耳聾的打擊內心有感，同時也避開了外界的干擾而創下了《命運交響曲》等不朽著作嗎？
著名的雕塑藝術品《維納斯》1820年希臘的米洛島被發現，當時她的一隻胳膊已經斷裂，但她的高貴端莊依然她聞名於世界。無數的人想要復原她的斷臂，希臘請了世上最出色的能工巧匠，希臘最漂亮的美女當模特，運用最新的電腦科技，創造了各種復原的構圖和雕件，但與斷臂維納斯一比就黯然失色了。人們不僅沒有因為她的斷臂覺得其不完美，反而覺得她完美無暇，正是因為她的斷臂，她才備受矚目，正是這斷臂使她常綠於藝術之林。
髮卡丟失是缺憾，身體殘疾是缺憾，耳聾是缺憾，斷臂也是缺憾，但正因為這些缺憾，未來才有了無限的可能。生活中出現缺憾何嘗不值得開心呢？
缺了一角的圓 篇11
國小五年級作文 ,808字太陽是圓的；氣球是園的；蘋果是圓的。世界裡有許多圓的東西。可是，你們見過缺了一角的圓嗎？如果你見到了，它一定快樂地向你招招手。
其實這個圓並不是一直那麼快樂，它也悲傷過。下面我講講它那不平凡的經歷吧！
那個缺了一角的圓常常鬱鬱寡歡，整天對看牆角偷偷哭泣。只因為它缺了一角，其它圓都嘲笑，於是，在一個月明星稀的夜晚，缺一角的圓決定去尋找去失的一角，它便踏上了它的“尋角之旅。”
在這“尋角之旅。”中，缺了一角的圓可以隨時停下來休息，只因為它缺一角；它可以靜靜地聞小花的圓芳香，只因為它缺了一角，它可以高聲與小草聊天與吹牛，還因為它缺了一角；它可以……
因為那圓缺了一角，所以它可以看到路途中美麗的風景，可這並沒有化解圓心中的執念。圓仍然不停地滾，不停地找那丟失的一角。終於在一個烈日炎炎的中午，圓找到了丟失的一角。圓把角逢上去後，變成了一個完整的圓。
完整的圓高興極了，它想一蹦三晝高，可它已是完整的圓了，蹦不起來了。而這並沒有打擾它的好心情，它興高採列地往回滾。滾著滾著，圓看到了一棵百年老樹。圓想停，可它已經是完整的圓了，停不下來。圓想轉彎，可已沒時間了！於是，圓直衝衝地撞在了樹上。所以，圓開始不太喜歡這|個角了。
圓又滾，滾啊滾。滾到了美麗的原野，圓想停下來看看，可它已經是完整的圓沒法停下了；圓滾到了花草邊，想停下來與花草聊天，可它已是完整的圓沒法停下來。最後，圓恨透了這個角，它把角扯下來，狠狠地扔進了湖裡，平靜的湖面盪漾起了一圈圈波紋。
圓終於又變回了缺了一角的圓。它高興極了。它又能蹦；又能停；又能與小草聊天和吹牛；又能聞小花的芬香了！但圓不再因為缺了一角而鬱鬱寡歡。它想通了，我就是我，是缺了一角的圓！我能蹦，我能停！上天給予了我這樣一個機會，我又何必不去利用它呢？
如果你能見到這個快樂的圓，請不要嘲笑它；如果的能見到這個快樂的圓，請洗耳恭聽它的故事；如果你能見到這個快樂的圓，請仔細觀察它的內心。
月缺月圓 篇12
國小五年級作文 ,573字月亮，象徵著純潔，象徵著美好，更象徵著團圓。所以每到中秋佳節，人們都要從遠方趕回家鄉團聚。賞月、吃月餅、坐在一起聊天，這些都是中秋節的習俗，但中秋節最有特色的還是那變化多端的月亮。
中秋的明月與平時不同，平常，月亮是彎彎的月牙，像小船，又像香蕉；而中秋節的月亮，用“小時不識月，呼作白玉盤。”這句詩來形容最合適不過了。
雖然我們大家都知道月亮在中秋前後會變圓，變亮，但你知道這是為什麼嗎？因為月球繞地球執行一週期就是一個月，但由於月球行駛軌道的原因，所以我們在8月15前後看到的月亮才是完整的。
中秋節的月亮雖是完整的，但這一天月亮前後的變化也是不同的。剛開始，月亮可能有些害羞，躲在雲姑娘身後，遲遲不肯露面，像在與我們捉迷藏。淡淡的月光灑下來，讓人在漆黑的夜都感覺到不一樣的溫暖。慢慢的，雲霧漸漸散去，月亮也開始變得明亮、清晰，露出了她那美麗的臉龐。這時候，明亮的月光照向大地，整個世界彷彿都沉浸在皎潔美麗的月光中了，黑夜被月光籠罩，亮的如同白晝一樣。即使颳著讓人瑟瑟發抖的風，但心中卻已被這柔和的月光所溫暖了，完全陶醉在這寧靜的世界中。
我愛月亮，愛它的純潔，愛它的美好，更愛它帶給我的“溫暖”。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
月缺方能月圓 篇13
高一作文 ,755字月亮，有殘缺，也有圓滿的時候。
正如一個人，有缺陷，也有優勢。缺陷，是無法避免的，可優勢，是可以利用的。如果你聽不到這個世界，你還有一雙眼睛啊，如果你看不到這個世界，你還有雙手啊，如果你摸不著這個世界，那大可不必傷心，因為你還有一顆心可以感受。
人是不可能永遠處於困境的，關鍵是你能否擺脫心魔的束縛，如果你能夠擺正心態，那在你面前就沒什麼困難可言。
有個人，雖不是什麼大人物，卻也是生活中一個實實在在的例子。他是個少年，在一次籃球比賽中不小心將右胳膊弄斷了。一個學生將右臂摔斷了，這意味著什麼？意味著他以後不能寫字，老師上課就只能用耳朵聽。可是他，這個倔強的少年，用左手拿起了筆，因為他明白，這麼好的成績，如果就此荒廢，對他來說，是多大的損失！
以後，不管是上課還是下課，都能看見他左手拿著支筆，或抄筆記，或寫作業。雖然速度很慢，可他堅持不懈，他相信自己。
他的右胳膊一直打著石膏，直到半年後，才取了下來，他的右手已經差不多恢復了正常，不過那對於他來說，已經不重要了，因為他學會了用左手寫字，刷牙，洗臉。而且最重要的是，他已經考上了重點高中，他的努力並不是徒勞的。
他在自己身體陷入困境的時候，並沒有絕望，而是選擇了另外一條路，另外一條對待人和事物的路。同時，他也正確、冷靜地對待了曾經擺在他面前的坎坷道路。
邰麗華，曾經演繹的“千手觀音”，不知打動了多少人，人們深深地被她的精神所鼓舞、牽絆著。正如她所說的：“每個人的人生都是不一樣的，有圓，有缺，有滿，有空，這是你沒有辦法選擇的，但是你可以去選擇看人的角度。”是的，使我們改變的，不是外界的環境，而是自己的內心。選擇正確的人生方向，才是最重要的。
月亮的殘缺，造就了它的圓滿。
那麼人的缺陷，造就了什麼？
缺了一角的圓 篇14
國小五年級作文 ,1042字從前，有一個圓，它缺了一角，所以它想去尋找那失落的一角。
想著想著，它的心情變得愉快了，於是就開口唱起了歌：“我要去尋找我那失落的一角。”唱著唱著，它覺得有點熱，原來太陽出來了。圓越來越熱，好像身體快要被融化。忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，圓淋了個透心涼，舒服極了！可是情況越來越不對勁兒，天空又開始下起了鵝毛大雪，圓在雪地上滾不動，雪越積越多，直到把圓埋在裡面，圓在雪堆裡瑟瑟發抖，心想：為什麼老天就這麼戲弄我呢？
在這趟旅程中，難道圓只有痛苦的經歷嗎？圓因為滾得太快所以沒有注意到腳下的小蟲，突然圓一個急剎車：“沒事吧，有沒有嚇到你？”“沒事。”小蟲甩甩手說，“對了，你那麼急是要去哪？”“我要去尋找我失落的一角，你要跟我一起去嗎？”圓追問。“不了，謝謝。”蟲兒擺擺手說。圓告別了蟲兒繼續滾著。
圓翻越了茫茫的海洋，陡峭的高山，終於在一個山腳下發現了一個失落的角，興奮地跑過去唱著歌。這時角開口說話了：“停！我不是你失落的一角，更不是別人失落的一角，我就是我，不屬於任何人！”圓愣住了，停了一會兒，說：“哦！那麼打擾你了！”圓失落地走了。
在一個草叢邊，圓又發現了一個角，立馬跑上去一試，結果就差那麼一點點，圓傷心極了。在它剛剛氣餒的時候，圓又發現了一個角，這回圓半信半疑，到底合不合適呢？適一下就知道了。“小角，你願意成為我的角嗎？”圓誠摯地問。“可不可以，不都憑合不合適嗎？”角淡淡地說道。圓立馬跑上去一適，剛好合適，圓笑出了聲音：“我終於找到了我失落的一角了。”
因為圓完整了，所以滾得比以前快多了。它從來都沒有體驗過這種激情和速度，興奮極了！但是，它滾得太快了，快得讓它無法停下來和蟲兒說話，或者聞聞花香。“沒關係，我可以唱歌。”圓安慰自己說。可它的嘴巴被堵住了，哎，現在再也不能唱歌了。圓停了下來，把角吐了出來，輕輕放下說：“或許我還是更喜歡那個有缺陷的我，我要繼續出發。”
“我要去尋找我那失落的一角，噢，不，我要去尋找更美好的明天……”圓唱起了歌，繼續出發……
我家缺團圓 篇15
國小五年級作文 ,1322字圓，一個多美好的形狀，有人看到它，會想到圓圓的月餅，口齒醇香；有人會想到火熱的太陽，心花怒放。而我，不僅會想到這些，還會想到團圓。
剛上小學的時時候，爸爸雖然不住在家裡，但還是在我生日的時候會回來。那天是我人生中最快樂的一天了，蛋糕上膩膩的奶油變得格外美味。可到了三年級，他就很少回來了，生日就別說了，連春節也不回來，大年三十吃團圓飯的時候，我非常羨慕別家熱熱鬧鬧的，因為我們家冷冷清清，看晚會也是我一個人窩在沙發上看，可無聊了。
“喂，爸爸，今天是我生日喲，你要不要回來？”眨眼間，又過了一年，到了我12歲生日啦！去年爸爸沒空回來，今年我就又滿心歡喜地向爸爸打電話。“對不起啊寶貝，爸爸現在很忙，抽不開身，但你要什麼禮物跟爸爸說，不要不開心，好嗎？”這句話一下子把我燃點打到了冰點，心中跳躍的火苗被息滅了。“好吧。”我失落極了，但還不死心，靈機一動又說到：“爸爸，我想要的禮物就是你回來！”“乖，聽話，以後有空再回去好嗎？”“那，你春會回來嗎？”我小心翼翼地問。“這個，看情況吧……”又這句話，我腦海中一家團圓的景象破碎了，不滿地嘟嚷道：“好吧……”“嗯，這才乖嘛……嘟嘟嘟——”爸爸掛了電話，我終於忍不住了，失聲痛哭起來。我和爸爸在一起的記憶不多，可以說是相當破碎，只零零星星地記得一些，他的樣貌也記不清楚了，如果再過幾年都可能會忘記吧！
又是一個周未，我照樣過著去上興趣班和趕作業的生活。星期天下午，陽光明媚，空氣清新，是個難得的好天氣，我正愜意地看著書。“叮鈴鈴……”電話突然大吵大鬧起來，是爸爸！我興奮地接了電話。
“喂？”
“寶貝，你在家嗎？”
“在呀！”
“今天爸爸回德化啦，要不要帶你去吃牛排呀？”
“要！”我高興得一蹦三尺高。
“爸爸在樓下，下來吧！”
“好的。”我立刻拿好鑰匙穿好鞋像離弦的箭一樣衝下了樓。
可誰知，一上車，一個不和諧的電話響起，隨後，爸爸抱歉地說：“寶貝，爸爸有急事要回廈門去，下次再帶你去吃牛排好嗎？”“好吧……”我垂頭喪氣地說，目送著爸爸離去的身影。
??上，星星綻放出寶石般美麗的光，一片一片的月光，溫柔地灑落下來，灑在屋簷，灑在河邊，灑在聳入夜空的高樓，灑在藤蔓垂垂的牆頭。月光漫照，泛出點點銀光。望視著如白玉盤，又似瑤臺鏡的明月，腦海中不禁浮現出幾句詩——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”
中秋的花好月圓 篇16
節日作文 ,863字相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事，童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍：后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹，本是兩人一起吞服便可成仙，但一年中秋時，后羿外出打獵，一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入，打劫了后羿的家中財產後，又想將嫦娥殺害，無奈嫦娥只能吞服下仙丹，飛上了天空。后羿回到家後，發現嫦娥吞下仙藥，望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子，便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。
聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字，叫做團圓節，每年的農曆八月十五時，月亮圓滿象徵著圓滿團圓，這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福，就像天上的月亮一般，無論再如何陰晴圓缺，也總會有圓滿的時候。
關於中秋節的由來，有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話，其實中秋節是因為原來的人們耕作完後，秋天便可以有更好的收成，所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物，讓他們大豐收，也同樣的希望來年還能夠有好的收成。
一提到中秋節的習俗，想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心，外面是用麵粉做的鬆軟的皮，而月餅裡面就是各種不同口味的餡，有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等，吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究，就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。
中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此，中秋時正趕上桂花開得最盛之時，所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外，正是一種享受啊！
中秋節的最著名的應該就是月亮，都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤，潔白無瑕，彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好，自然中秋節的賞月也是一大特色，大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子，上面擺上月餅和桂花酒，坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒，也是人間的一件美事。
在中秋時，吃著月餅喝著桂花酒，賞著月亮又或是與家人團員相聚，歡聚一堂，哪一件不體現出中秋之美，中秋之樂與中秋之特色呢？
沒有缺憾的堅強 篇17
國小四年級作文 ,799字《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看了多少遍。它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關人生意義的段落也出現在了我們的課本中，我隨時都能流利背誦呢。
書中的主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗。這也使他具有了無比堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了遇到的所有艱難險阻，把自己鑄成一塊真正的“鋼鐵”。
看：他在殘疾後毫不灰心，繼續頑強學習、努力工作。並且開始了文學創作，但後來雙目失明瞭。這對於已經癱瘓的人來說有是場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆、摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功地寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著、讀著，我我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我眼前。
保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？哦！我終於明白了，這是最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇蹟。噢，這就是他頑強的與疾病作鬥爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。從前，我有一個不小的缺點，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如說剛學英語時，覺得挺新鮮，還能天天早起拼讀單詞。不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，所以特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，希望我能從中受到啟發。書看完了，然而，書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在如此優越的條件下再不能持之以恆發奮學習，唉，真是太不應該了……
我要感謝保爾柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵我奮發向上，並不斷攀登學習上的高峰。他讓我明白，生活中沒有缺憾，只要你足夠的堅強。我還要不斷地學習，從書中汲取更大的精神力量。在今後的人生旅途中，更加堅定自己的奮鬥方向。
幸福團圓夜 篇18
國小五年級作文 ,617字幸福生活，在每個人心中定義都不一樣。在我心中，幸福生活可以是坐在沙發上靜靜地享受好茶；也可以是早晨一起床就可以品嚐到母親做的“愛心早餐”；還可以是一家人坐在一起吃熱騰騰的團圓飯。
小時候我總是不明白什麼是幸福生活，直到那件事發生了，我才深深體會到幸福的味道。
那是一個非常熱鬧的日子—春節。因為爸爸工作的原因，我們一家不能回家鄉過年。爸爸媽媽決定邀請部分不能回家鄉過年的親朋好友到家裡過節。
到了春節那一天，為了給大家準備團圓飯，我與媽媽早早地起了床，匆忙地洗漱。我們提著菜籃子，大跨步來到了菜市場。這次採購收穫頗豐，有雞、鵝、魚、菜心、餃子皮和餃子餡等新鮮材料。回到家後，我與媽媽並沒有停歇下來。我們奔進了廚房，開始為了準備客人的美味佳餚而“辛苦奮鬥”。
忙碌了許久，天色漸黑了。客人也陸陸續續地來到我們家。家裡頓時熱鬧起來，新年賀詞和歡笑聲此起彼伏。這時，媽媽仍然在廚房“奮戰”著。我看著所有人都在互相交談，大家臉上都露出了開心的笑容，這原來是春節的味道。媽媽一聲吆喝“來吃團年飯咯！”客人和我們一家吃得津津有味，有說有笑。飯後大家聚在一起，在小區裡看煙花。每一簇煙花都帶著我們新一年的願望和祝福在天空綻放出美麗的光芒，照亮了整個夜空。雖然煙花轉瞬即逝，但在我心中永恆地留下了幸福感。
過去的事情來不及衡量是否幸福，未來的事情也不需要揣測是否快樂，只要留意身邊的幸福，珍惜眼前帶來的幸福，這樣，幸福就會永遠陪伴著我們。
我認識了圓 篇19
國小六年級作文 ,522字圓，在我對它還沒有真正的認識的時候，我對圓是一點也不感興趣，但在一節課後，突然，激起了我對它強烈的好奇心。
在數學課上，老師講了“圓”這一課，老師讓我們認識了圓的直徑和半徑之間的關係，和教我們如何畫圓。下課後，老師說：“你們回家思考為什麼‘沙井蓋’多處是用圓的呢？”老師剛說完，我突然激起了對它強烈的好奇心。
回家後，我立馬放下書包，回想起老師所佈置的作業。“為什麼‘沙井蓋’多處用圓形呢？”我想呀想呀，就是想不出，撓破頭皮也想不。無奈之下，我只好去問爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸說：“你好好想過老師上課跟你們說過的圓的知識沒有？”爸爸這句話令我很失望。算了，還是自己再慢慢想吧！回房後，我回想了一下爸爸說的話，爸爸說，老師有沒有教圓的知識。圓的知識，啊！我知道了，老師說過圓的直徑和半徑都有無數條，而且長度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形，比如：長方形，如果長方形寬那一邊朝下，那蓋子就會掉下去。圓就不一樣，因為它的每一條直徑長度都相等，所以無論怎麼放都不會掉下去。
一開始，我對圓不是很感興趣，是老師提出的問題，讓我激起了對圓的好奇心，所以同學們，一定要把老師所講過的記好，有用的時候一定會幫到你的，而且十分有趣。
圓的切法 篇20
國小六年級作文 ,612字今天學習的是圓的切法，我帶著疑惑的心情開始了學習。
第一道題目是：一個圓上切5刀，最多能把這個圓切成幾塊？我心裡想：在圓的中心上平均分成10份就可以了，畫完後，我興致勃勃的把作業拿給老師看，老師眉頭一皺，給我畫了一個大馬叉。我悶悶不樂的，我瞥了一下同桌的，發現這些線沒有剛好經過圓心時，中間就多了5塊，就有了15塊。我又轉悲為喜，有了一些眉目。接下來老師講了求這種題的公式：1刀：1+1=2{塊}兩刀：1+1+2=4{塊}三刀：1+1+2+3=7{塊}四刀：1+1+2+3+4=11{塊}五刀：1+1+2+3+4+5={塊}……明白了公式，我的心情暢快多了。
我又看了看書上的例題，發現了在一個交點上最多隻重疊了2條直線，我帶著這個發現試了一下，又把2x=20+4。爸爸根據倍數關係列出的方程是{20+4}÷x=2。我們思路不同，快樂相同。
第三，自學過的課外數學知識有助於解決生活中的實際問題。有時候，生活中碰到的數學問題，不能用老師教過的知識方法去解決，就可以把自學的方法搬過來用。
記得有一次我們去漢壽太子廟，車速是每小時80千米，我們走了半小時後，叔叔決定跟我們一起去，叔叔怎樣才能跟我們同時到達太子廟呢？我用自學到的追及問題解決方法，算出了叔叔需要一每小時100千米的速度行駛，結果叔叔照我指示的速度行駛。果然和我們同時到達太子廟。叔叔對我豎起來大拇指。
數學自學讓我學習更輕鬆，生活更有趣。我一定要堅持數學自學。