圍繞一個字寫一篇作文500字相關作文20篇
圍繞一個字寫一篇作文500字 篇1
國小六年級作文 ,3269字【家】
王境坤
家，這個地方會讓你感覺到幸福，也能讓你感到溫暖……
有一天，我在村子裡面閒逛，這個時候我聽見了一句話：“爸爸和媽媽對我可真好！”這時我的大腦裡浮現出了一個令我記憶十分深刻的畫面。
那是我生日的那一天，那個時候我頂多也才一年級左右。因為我那時還太小了，連自己的生日是哪一天都記不得。我生日的這天，我把自己給嚇壞了，而且我整個人被我自己給嚇慘了。
在那一天，爸爸和媽媽好像是故意不想要告訴我，今天是我的生日似的。害得我一整天都受到了“皇帝級別”般的那一種待遇，這真的是讓我受寵若驚，我甚至還覺得一整個人都懵懵的。
我剛剛開始受到這種高階的待遇的時候，我還以為我是犯了什麼錯誤，要被打了或者是要被罵了。但我很快改變了這樣的想法，因為我一整天都幹什麼。我心想：我是不是要被扔掉了？
想到這我怕得得一整天都不敢亂弄了，我接著又想：為了不要被扔掉，我一定要表現好，讓爸爸媽媽不要扔掉我。
到了晚上，爸爸和媽媽在吃完飯後拿出蛋糕對我說：“生日快樂！”
聽到這首令我又驚又喜，我有點不知所措了。本來應該說今天是我生日？而我去說了一句：“太好了！我並沒有要被扔掉！”
我又補了一句：“爸爸和媽媽對我可真好！”爸爸和媽媽聽了，先看了看對方，又看了看我哈哈大笑了起來。
家，真是個神奇的地方！既能給你溫暖，也可以給你喜怒哀樂，但給你更多的是溫暖！
【愛】
趙秋雨
生活中有母愛，父愛，但最不可少的就是關愛。關愛是一種頗為美妙的東西。關愛，就纏繞在你身邊，時刻伴隨著你。
我清晰地記得，在幼年的那個人，那件事，那件關愛。
一天，我正在熱鬧的街道上走著，看到一家裝扮極為可愛的精品店，忍不住走了過去。就在我手就要捱到門的時候，一位大姐姐把門反彈了回來，我來不及躲，被那扇結實的門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不願離去，我的雙眼因為疼痛紅起來，漸漸泛起了淚花。我的雙手鮮血，我立刻衝進精品店。
那個大姐姐正在專心的挑選東西，瞅了我一眼就扭回頭，我真想罵她一頓；怎麼會有如此臉厚之人，弄傷了別人連一句對不起都沒有。一位打掃衛生的阿姨看見了我，連忙帶我到洗手間，讓我低著頭，阿姨用水輕拍我的額頭，而我一遍一遍的用水清洗我的鼻子，不一會兒，血止住了，我的鼻子卻紅得像個蘋果，阿姨微笑著對我說：“沒事的，一會兒就好。”
我看著這位和藹可親的阿姨，她是穿著一件灰色的簡陋衣衫，穿著純黑的褲子，一雙連皮鞋。可在我眼中，她美麗得像天上的神仙。
愛，是這個世界上實在不可缺的。或許是一個簡單的動作，一個問候的話語能夠你感受到關愛，這種愛讓我們感受到溫暖，感到幸福，而這份愛的名字是那麼可愛，它簡單的一個字：“愛”！
【光】
王煌鑫
光輝灑在密集的頭上，幽幽的甜香在身邊徘徊，綠茵場上留下一顆顆“光的汗珠”。
他坐在學校的花壇，捉弄芬芳撲鼻的花朵。天灰濛濛的，壓抑得讓人透不過氣來。路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。
樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，也像是在譏笑我。而在那以後，綠茵場上發生翻天覆地的變化——我遠遠望見他在搗蛋，以光的速度撲來，一把抓起他，吼：“你在幹嘛！看看你做的好事！”
“我？我沒做什麼呀！”他指著自己，隨手抓起丁香花，沿著學校兜圈子。
我靈機一動，轉過身，怒氣衝衝地衝去老師辦公室。他撓撓後腦勺，思索許久，他像一座山，在光的舞臺上形成焦點。等他回過神來，只見老師提著他愛吃的“竹筍炒肉絲”。他向後退幾步，翻個跟斗，撒腿就跑。我彷彿像只瘋狗，緊追他身後。
他把我帶到花壇兜圈子，“你來啊！”他好像貓遇到狗時，有著手帕撕裂的驚天動地的聲音：“老師在你後面！”
我轉過身，老師只離我們只剩兩釐米，一釐米，快了！快到了！這時，背後伸出一隻粗大的手——是校長！老師怕我們挨批評，翻身前跑。萬萬沒想到的是三個人都“撞衫”，紛紛摔到地面上。然而，我和他洋溢著笑容，我被友誼包圍而陶醉，那是甜味捎帶點苦澀的味道，流連忘返的味道……
平時，我和他學習上有接觸，其餘時間幾乎是不怎麼遇見的。
通過這件事情，我們的友誼更進一步。這個光是友誼之光，是把友誼的鑰匙，似魚兒汩汩的河流奔向遠方。
我們仰望湛藍的天空。吮吸丁香結的幽香，感受光帶來的溫暖。這時，湛藍的天空中飛來一群大雁，它們結伴飛行，貼的是那麼地緊，那麼地密！
【勤】
向雨
我爺爺是一位農民，他每天起早貪黑，去耕地。
今天，我起床的時間比以往的速度快了許多，但我一起床後一臉懵，爺爺奶奶去哪兒了呢？我思考了一會，才想起爺爺又帶著他的小助手去田裡了！我急急忙忙的帶了2瓶水就去爺爺奶奶那裡了！
到了那裡，我遞給爺爺奶奶水喝，發現此時他們已是滿頭大汗、汗流浹背了，爺爺喝完水後，和奶奶開始了耕地。奶奶那飽經風霜的手從麻袋中掏出“營養肥”，往大地上，爺爺則在一旁為大地姑娘“梳頭髮”，不一會兒，“梳頭髮”的任務就完成50%。
……
“奶奶您幾點起床的啊？”我歪著頭，目不轉睛地盯著奶奶。
“6點多鐘！”
“哦！我天！我還有臉說自己起來的早，這叫早嗎？奶奶起來的才叫早。轉眼之間，又到了烈日當空的時候，田裡的人都回去了，留下的，只有他和奶奶，我快被“烤焦”了！於是，我便對爺爺說：
“爺爺，要不我們先前回去吧！”
“那可不行，我得弄完再回去！”這可是個執著的老頑固呀！
到了下午，爺爺又去田中把該季節的菜收去賣了！到了晚上，爺爺還得把那些要賣的菜洗淨拿去賣！不然誰買啊！
我的爺爺真勤勞！
【“愛”】
韋佳豪
夜深了，知了在樹上，吱吱吱……媽媽推開了門走了進來，拿了一杯牛奶進來，記得喝，別忘了，知道了，羅裡??碌模?娣常?彝?旁鋁粒?鹿庹找?拍潛?群鹺醯吶Ｄ蹋?忍諤詰吶Ｄ譚沙雋飼嘌獺?/p>
我躺在床上，軟綿綿的床真舒服，今天太不愉快了！知了像是知道我想什麼，我正煩時，知了吵的不行，可換個角度想，它好像是在讓我放鬆，可我覺得它吱吱在煩我，我生氣了，一把筆向它丟了過去，它走了，整個房間安靜了，“靜得可怕”。
媽媽走了進來，可被我推了出去，別來煩我，那時，我不知怎了，我不是“怕”嗎？為什麼我會一把把媽媽推走。
我從書本里拿出了作業，躺在軟綿綿地床上寫了起來，可什麼也記不下來，看書時也看不進去，腦子一片空白亂了，我一頭伸進被子裡，大聲說：“好煩啊！好煩啊！好煩啊！”
媽媽說：“沒事吧？”沒事吧，沒事，媽媽自覺對爸說：“兒子今天怎麼了？他生病了？還是有什麼煩惱？會不會自閉啊？
喂老師嗎？今天我兒子怎麼了，他一回來就像一個瘋子，哦？原因，應該是；今天下午挑選去下棋比賽，在挑選時，他連續他連續贏了好幾把，可另外一人說；“是他贏，我沒注意應該是這樣吧！媽媽推開了門，走了進來，兒子你是不是有煩惱啊！對媽媽你怎麼知道，煩死了，他騙人，沒事，媽媽有你真好，我愛你媽媽。
以後有事告訴我好嗎？知道了謝謝媽媽，每個媽媽看自己的孩子都像一個個“天使”。
媽媽走了，那杯牛奶在那裡閃閃發亮，媽媽的“愛”就像那杯牛奶。
圍繞中心意思寫一篇作文500字 篇2
國小六年級作文 ,1039字【暖】
劉釔彤
在星海下，那一次又一次微不足道的慰問，那一句又一句無微不至的關心，那一聲又一聲璀璨的問候……所有所有的一切，在我的眼中，都是那麼、那麼暖。
暖，是無聲的親情，暖是心靈上的關懷，暖是那最清芬的守候。生活中處處是暖，我最最喜愛的，使人流連的暖。
那是一個秋日的早晨，我的媽媽一大清早起床，踏著那匆忙的步伐去做早飯，我也迎著緋紅的朝陽起床了。這是秋日中最暖的一天。我揉揉眼，一起身，便聞到了那飯的香氣，這是最暖的氣味，它使我精神飽滿。我快速的起床、穿衣、吃飯。過了不一會兒，我和媽媽整裝待發，踏上了去學校的路。
在校門口，我與媽媽道別。當我轉身進校園時，我看見了媽媽那朝陽下的背影。我感到了一種暖意。在那一刻，我覺得，我的媽媽，是那最暖的媽媽，她暖在每天的早飯上，暖在每天我準備的衣服上，暖在我的心上，暖在我那柔柔的被子上。
我望著母親的背影，留下了熾熱的眼淚。我永永遠遠不會忘記我的媽媽，她是我心中，最暖的一抹陽光，永遠永遠的暖著……
【淚】
王澤宇
當我走過屋簷下，雨滴是春和夏的眼淚；當我走過大樹下，樹葉是秋的眼淚；當我走過雪地時，雪花是冬的淚。
在我被驚醒時，我回憶起了我對淚以往的理解：那時我總認為，淚，只有悲傷的人才會流；只有遇到不幸的人才會流，只有委屈的人才會流。那時我還不懂“喜極而泣”的含義。在我長大以後，一件事，讓我知道，淚，不只是悲傷。
那是一次運動會，我們班已有三個冠軍了，如果下面兩個專案有一個得冠軍，就可以得總冠軍了。我們班的運動員鬥志昂揚的上了場，可是，我還是在他的表情上看到了一絲慌亂。雖然他拼盡了全力，結果這個專案還是沒拿到冠軍。許多人眼圈紅了，這時我更確定了我的理解，淚，是悲傷的。
在第二個專案裡，我們班的同學神情從得意變成了緊張，運動員也十分緊張。我大聲喊著“加油”，大家也大聲喊著“加油”，整個體育場的人都在喊“加油”。一陣風吹動了學校的楊柳，顫動的樹枝就像我們的心。
哨聲已響，我還未敢睜開眼。
直到我聽到一聲“四班第一名！”我睜開了眼。看到了許許多多我親愛的同學的臉，那笑的燦爛的臉上，卻都掛滿了淚滴。我心裡一震，想通了那令我疑惑很久的問題。
淚，不再代表悲傷了，它還代表著喜悅、快樂，也代表著榮辱與共，代表著……
用悔字寫一篇作文500字 篇3
國小六年級作文 ,700字每個人在成長的路上，都做過錯事，幹過傻事。事後想起來，真是十分難過呀！這種心態，我確信每個人都有過。特別是我這個黃毛小子，做過的悔事還真不少。
我做事總是毛毛躁躁的，媽媽說我是一個大大咧咧的小孩。天氣預報說今天會下大雨，媽媽叫我出門之前帶好雨傘，我卻視之不理、不聞不問，結果在路上被雨淋成了“落湯雞”。
還有一次數學期中考試，臨出門前，爸爸“命令”我一定要看清楚題目。結果，發試卷時，我把簡答題的“9”看成“6”，還有那道連環題，一步錯，步步錯呀！最後就是大錯特錯，老師毫不留情扣了我15分。我在心裡那叫一個悔喲！
其實這些“悔”，只要態度認真，還是可以改變的。最讓我煩的是我這倔強的脾氣，明知有錯，就越不承認，越不悔改。因此犯下的錯真是讓人後悔不及。
有一天上午，我不小心把客廳桌上的花瓶打碎了，我急忙逃走。“你們兩個給我站住，是誰把桌上的花瓶給打碎了？”我和哥哥剛走出院門，身後就傳來了媽媽大聲地責問。媽媽神不知鬼不覺地來到了我們的身旁，一雙虎眼掃過我們，那目光掃得我後背都是冷汗。突然媽媽指著哥哥說：“一定是你乾的！”哥哥的臉像一個熟透的紅蘋果，“真不是我乾的。”我就站在哥哥旁邊，看到哥哥流下了委屈的淚水，心裡真不好受。我本想說出來，但就是開不了口。事後，想著哥哥代我被媽媽批評，我真後悔！
人生有很多後悔，因為這個“悔”字讓我覺得有很多遺憾，希望大家儘量不要讓自己後悔！
從問號到歎號寫一篇作文500字 篇4
國小五年級作文 ,688字“？”是一種符號嗎？“！”也只是一種普通的符號嗎？不不，它們不僅僅是符號，有時，它們更可以代表你的心情。
暑假的一天，外面驕陽似火，太陽把外面變成了一個大火爐。我躲在家裡，吹著空調，看著電視。“叮叮叮”手機響了。“喂！兒子，幫我拿一個快遞！”手機裡傳來老爸的聲音。我看了看外面，不耐煩地說：“老爸，你不能下班自己拿一下啊！”。“哦！兒子，這是我給你的驚喜哦！不要我退了！”老爸神神祕祕地掛掉了。驚喜！我開心地從沙發上跳了起來，拿起鑰匙，穿上鞋子，往取快遞的地方飛奔而去。會是什麼呢？是之前說好的電話手錶？還是答應給我換的蘋果六？還是我喜歡的樂高……
很快，我拿到了快遞。一個長15釐米，高10釐米的長方形紙盒，外面披著一個藍色的塑料袋。我兩隻手抱著快遞，又蹦又跳，頭腦出現了一個個“？”，究竟是什麼呢？手機？盒子太大了。手錶？更不可能。樂高積木？應該是吧？我累得滿頭大汗，可依然興致不減。
終於我到了家，我把它當做寶貝似的，輕輕地放在我的桌子上，拍了拍上面的灰塵，又把它舉起來，搖了搖，又放回去了，相等老爸回來再把它拆開。
很快老爸回來了，我迫不及待的打開了快遞，老爸卻在旁邊冷笑。我開啟一看，一張張試卷擺在我眼前。“啊！——是哪個傢伙發明的作業的！我不揍死他！”我頓時尖叫起來，我旁邊的老爸早已笑得臥倒了。這不是驚喜，是驚嚇！
圍繞一個字寫一篇作文 篇5
國小六年級作文 ,572字讓
我對“讓”這個字有著很深的感受，每當看到它，我總是能想到“謙讓”“禮讓”的意思。正是因為有了“讓”，生活才變得更加美好。
公交車上，總會有人將座位主動讓給抱小孩的乘客或者行動不便的老人。馬路上，總會有司機停下車輛，給行人讓路。校園裡，也總會看到同學之間相互禮讓的場景。
有一次，大家在學校附近的食堂排隊等候打飯。我看到有位同學好像好著急的樣子來到隊伍前，對排在前面的同學說：“同學，我中午需要去醫院，時間有些來不及了，能讓我先打飯嗎？這時，排在最前面的同學點了點頭，把位置讓給了這位同學，我們都沒有反對。這位同學十分感動，連聲說：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽逛商場，走累了，就坐在商場中的長凳上休息。這時，我們看到不遠處慢慢走過來一位老爺爺，拎著很多東西，臉上露出疲倦的神情，看上去很累，正在四處尋找座位。這時，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來，把座位讓給老爺爺，讓他坐下休息。老爺爺對我說了很多句“謝謝”，還不住地跟媽媽誇我懂事。我雖然有些累，卻感到十分快樂。
是“讓”，使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇6
國小六年級作文 ,842字《讓》
“把手縮回去，你過線了！”“就一點點而已，不用那麼計較。”“不行，必須遵守規矩……”，你看，今天我又與同桌因為超過“三八線”而吵得不可開交了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我獨自一人走向公交車站。經過和同學一頓吵架之後，我不知怎麼的，總是高興不起來。身旁的樹木站在那裡，一陣暖風吹來，樹葉晃動，像是在嘲笑我，悶熱的天氣使我煩躁的情緒更加強烈。
我緩慢地走上了公交車，找到座位坐下，這時，前方出現了一個熟悉的身影，咦，這不是我的同桌——小林嗎？她此時坐在前排，汽車駛到了下一站，又有許多老人婦女上了車，人更多了。這時，我看見前排的小林站起了身，對著一位老爺爺說：“爺爺，讓您坐在我的位置上吧，您別站太累了！”“好，好！太謝謝你了，小女孩。”頓時車上的人紛紛向小林投向讚許的目光，讚揚小林。
我第一次感覺到原來“讓”是這麼好……“讓”是一種美德，“無讓不君子”，但在生活中，人們卻都為了爭搶“地盤”而互不謙讓。為了停車，為了買票，為了公交車上的座位……人們早已習慣以自己為中心，將中華民族的傳統美德拋在腦後。我想著想著，又想到今天跟小林因為一些雞毛蒜皮的事情而吵來吵去，不禁慚愧至極。正當我想向小林道歉時，她早已到站下車了，我決定明天一早就向她道歉。
通過小林讓座這件事，我才發現，原來“讓”字是這麼有魔力。我在今後的生活中，也不要因為一點小事就斤斤計較，要謙讓他人。明兒個我就把“三八線”擦了……
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇7
國小六年級作文 ,589字《淚》
說到“淚”這個字，大家會聯想到很多，如心酸的淚，委屈的淚，感激的淚……
四年級有一次，我在學校裡，和同學們一起打掃衛生。我本來是不用打掃的，可為了減輕同學們的負擔，我主動幫忙打掃衛生。好不容易要打掃完了，同學們都說太累了，乾脆罷工，不幹了。
“我自己辛辛苦苦幫你們打掃衛生，你們不但不感謝我，還好意思說罷工？”我當時就火來了。
“好，罷工，你們罷工我也罷工，誰都別打掃衛生了！”說完我便氣沖沖的走了。
“完了，陳宇涵生氣了，咱們誰都別想活了！”
我頭也不回的，跑回了班上，一邊跑一邊想：“我不辭辛苦幫你們打掃衛生，我都沒說什麼，你們還好意思說罷工？我天天來的比你們還早，你們沒弄乾淨我幫你們善後，為什麼我要來那麼早？還不是因為我不想讓你們那麼辛苦！”
回到教室，我立刻坐到自己的座位，趴在桌子上，哭了起來。
“陳宇涵，你怎麼了？”這聲音，一聽就是我的死對頭“楊壹民”。我沒想到，我哭了，第一個來安慰我的竟然是他。
後來雖然王老師問清楚了來龍去脈，卻也只是罵了那幾個人兩句。
現在到了六年級，我明白了：眼淚，不應該為不該流淚的人流。我的眼淚是珍貴的，不是誰都配讓我流淚的。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇8
國小六年級作文 ,1016字說起“北”這個字來，我便想起八歲的我。因為一件小事得到一個祕訣呢。
對於你們來說，“北”這個字應該沒有什麼特別的意義。可能只是“南北”中的北，也有可能是"北野”的北，但對我來說，“北”這個字並非為北，為什麼呢？這是來自我八歲靈魂，深思熟慮得出的結果。
記得八歲那年，我經常扎著小馬尾。穿著粉諾諾的小裙子走在站門口晃悠。偶爾我還會抱著我的小熊坐在家門口的那個樹樁上。有那麼一次，我的小熊一不小心掉到了地上。本來乾乾淨淨如白牆那般乾淨的小熊，轉眼間沾上了土地姐姐的標誌。我又心疼又著急，不敢告訴媽媽。怕我媽媽下次再也不給我買可愛的小熊了。但更多的還是難過。
“我的小熊，嗚哇！嗚~”我忍不住哭起來，終於把媽媽吵了過來。
“又為什麼哭啊？”
“媽媽……，我的小熊髒了不可愛了。”我支支吾吾的向媽媽說明白事情。媽媽卻毫不在意的說了句：“洗洗不就行了，或者再重新買一個。”
“不！”我倔強地說，“不要！我只要這個！現在我就要！”
媽媽生氣了衝我大喊：“行，行！我讓你叔給你買一個新的去，別嗷嗷哭了！”
媽媽走了，我繼續坐在小樹樁上。
“叔叔你好了沒有啊！不用太費勁兒的。”我睜大了眼睛乖乖的等待出叔叔出來。
“小雨過來讓叔抱著。”一抹聲音把我的目光移了過去啊！是叔叔。
“叔叔你終於來了”我儘量掩住自己的嗚咽。
“小傻瓜怎麼啦？”
叔叔還是像往常一樣溫柔的對我說話。我把事情告訴了叔叔，叔叔說了什麼我記不清了，只記清一句。
“以後記得難過就朝北！”
當時的我疑問為什麼，叔叔說沒有為什麼，你只要記得難過的時候朝北就一定會好，叔叔可不會騙你。
那時的我不知道是什麼意思？即便是現在也無我只知道叔叔是不會騙我的，叔叔是最好的。
今年叔叔去了天津，離家裡很遠，我養的矢車菊也陪伴著我，我在等叔叔回家，和我一起聊聊這個，聊聊那個，無端的就會變得開心在我心裡“北”就是叔叔。
北，我想你了。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇9
國小六年級作文 ,1044字盼
俗話說“一天之計在於晨。”人們開始忙碌了起來，我也一樣早早起了床，開始了我的“上班”之旅。
“媽，今天下午……我想去東湖山公園玩……”我在上班的路上告訴媽媽，媽媽高聲說道：“去！不去還不行呢！”有了媽媽這句話，我放心了。
我興奮極了，盼著補習班早點下課，盼著早點去東湖山玩耍。可時光老人總是愛那麼戲弄人，快樂的時光總是不能那麼快，難過的時光總是過得那麼慢，為什麼時光老人要如此對我呢？我盼著窗外，只見那幾只小鳥在外面嬉笑，打鬧。又看見那高大的梧桐樹上有幾隻黑色螞蟻在上快樂地尋找食物，還見幾只飛舞的蝴蝶，在大樹邊飛來飛去，好似在給大樹跳舞呢！而我只能在那深藍色的課桌上，像孫悟空聽唐僧唸經一樣，聽著老師講那無聊的課。我用手撐著那圓圓的腦袋，看著課本上一張又一張的黑白圖片……
只聽見一聲美妙的聲音，下課鈴響了，我背上書包快速離開了那該死的鬼地方。我告訴了媽媽，告訴媽媽我下課了，告訴媽媽快點打的來接我，快點把我接回家。
“媽，我回來了！咱們多久去東湖山公園玩啊？我已經好久都沒去了！”我氣喘吁吁。“急什麼急，時間還早了，吃完飯再去！”媽媽好像忘記了我們的約定。我只好坐在餐桌邊，吃著那美味可口的佳餚。我大口大口把它們送進嘴裡，大口大口咀嚼，在我風捲殘雲後，我小聲問媽媽：“吃完飯，咱們去東湖山嗎？”
“你沒看妹妹還在睡，等她醒了再去，上補習班的作業本不是沒寫嗎？快，快去！”媽媽的話彷彿就是一道不得不執行的命令。
我默不作聲，帶著有些沉重的步子進入了書房寫作業。時間過得很慢，生澀得連我都不知道它原有的模樣。妹妹你快些醒，為什麼早不睡晚不睡，偏偏這時候還在睡……我念叨著，我嘟囔著。時間彷彿過了許久許久，隔壁寢室傳出妹妹起床的吵鬧聲。我一溜煙跑了出去，小心翼翼告訴了媽媽，妹妹醒了，妹妹醒了。
媽媽看了看時間：“你看這時間點，馬上就該準備晚飯了。以後去玩吧，快，快去把妹妹弄起來。”
窗外，天邊最後一絲絲微弱的光在天邊苟延殘喘，漸漸暗沉的黑色肆無忌憚地湧來，點點燈光，或明或暗，我的心漸漸暗了下來。
那個男孩坐在門腳，一動不動，臉上掛著一行冰冷的淚水。
圍繞一個字寫一篇作文 篇10
國小六年級作文 ,1283字怕
說起這個“怕”字，我現在已經開始有些瑟瑟發抖了……
因為現在學校裡有太多人都喜歡講鬼故事了，什麼長舌頭鬼、沒有眼睛的鬼……我想起這個畫面都害怕得想躲進被窩裡了。現在，這些鬼怪的故事，不僅從旁人哪裡能聽到，你想看還可以在網上看，那種詭異的音樂，陰暗的畫面，讓你瞬間汗毛直立，恐怖的感覺刺激到不行！我自認我是個比較膽小的人，但是好奇心也是特別的重，所以在學校很多同學講鬼故事的時候，我就會躲進被窩，一邊哆嗦，一邊聚精會神地偷聽。
嚇得最慘的一次，是我小學三年級的一天了！
那天，媽媽有事去成都，大概晚上10點時，媽媽把我把我的目光從電視機上搖醒：“媽媽有事要出去一趟，外婆大概早上八點鐘就過來了，你就在家乖乖睡覺。”我一聽媽媽好像沒有要帶上我的意思，我慌了，說：“媽媽，我可以和你一起去啊！”“不行，兒子，你就在家，媽媽就出去半天，你在家等外婆，好嗎？”媽媽婉言謝絕了。
過了一會兒，媽媽就準備出門了，她出門前叮囑我：“等會少看電視，多睡一會”，隨著一聲“嘭”的關門聲音，只見她的身影就消失了……
這是第一次媽媽留我一個人單獨在家裡，我開始慌亂了起來，看房間裡的任何東西，都感覺後面躲著什麼東西，房間裡死一般的寂靜，我連自己的呼吸的聲音都聽得一清二楚，我害怕極了，又不敢發出什麼聲音，生怕自己的聲音會引來怪獸……一陣胡思亂想之後，我掙扎著起來把電視開啟，企圖讓動畫片來平復一下我此時的心情。看著電視裡那些搞笑的畫面，我發現我根本笑不出來，眼睛雖然看著電視螢幕，耳朵卻靈敏地聽著四周，但凡有任何的風吹草動，我嚇得發抖，害怕真的有各種各樣的鬼。
這種恐怖的感覺並沒有因為開了電視而消失。看看窗外，只有點點微亮的路燈，我都祈禱外婆快點來啊！時間一分一秒的過了，但是外婆遲遲沒有來，最氣的是，現在又特別的尿急，經過一番鬥爭之後，我實在是憋不住了，我只好選擇賭一把了，我在心裡默默數字“三、二、一，跑！”我急衝沖沖進了廁所，然後頭也不敢抬地衝到被窩裡，整個過程，我一直感覺有什麼東西在追著我，太可怕了。
我躲在被窩裡一動也不敢動，心裡幻想，要是媽媽在就好了，就這樣，我暈乎乎的睡著了。睡夢中隱隱約約聽到了窗外的風呼呼的拍打著窗子，又感覺廁所的水龍頭有滴滴答答的滴水的聲音，我都不知道是幻覺，還是做夢……
就這樣暈暈乎乎的，一直到有一絲陽光透過窗簾縫隙，照進了房間，整個房間都明亮了，所有東西都完完整整的，我輕輕摸了一下臉，我的鼻子，耳朵，動了動我的腳，它們也都完完整整的在，我的心一下子才從喉嚨放到了我的肚子裡，之前的種種混亂、詭異都終於結束了，我長長的出了一口氣。
儘管我知道“鬼”這樣可怕的一個過客根本不存在，可一想到這個字我仍舊害怕。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇11
國小六年級作文 ,826字尋
人這一輩子，工作好的人，站在頂端，享受著金錢、名利帶給他的幸福，可他漸漸走遠了。當一位成功人士笑的時候，看他的眼睛，還像不像當年那個毛頭小子一樣炯炯有神，看，他有沒有忘掉初心。
最近姐姐很煩躁，畫也不畫了，每天陰沉著一張臉，問她怎麼了，也凶巴巴的。有時嘰裡呱啦的對著我亂說一通，有時又對我愛搭不理的，她現在的脾氣一點就炸。姑姑說：“你還小，不懂，看，姐姐眼中的光芒暗了。”說罷，嘆了口氣，搖了搖頭，走開了。我雖然沒聽懂，但我想讓姐姐眼中的光芒亮起，我不想再看到她現在這麼頹廢的樣子了，我絞盡腦汁想著點子，一個能讓姐姐開心的點子。看著姐姐日漸消沉下去，我十分著急，無時無刻不在想著好點子。
中午，我偶然間聽到電視裡一個節目在談論初心這個話題，忽然發現這話和姑姑的話太像了，原來姐姐忘記自己的初心是什麼了，我必須幫姐姐找回初心。通過姑姑，我瞭解到姐姐第一次畫畫的地方——學校的操場上。我急忙拉著姐姐趕去學校，一路上，我們誰也沒說話，到學校後，姐姐想說什麼，卻被我打斷，我拉著她來到操場，說：“姐姐，我希望你找回最初的夢想。”姐姐看著我，鼻子和眼睛紅紅的。忽然，學校裡熟悉的鈴聲響起，姐姐的眼淚像斷了線的珍珠。她慢慢蹲下來，抱著頭，哭得像個孩子，現在，她痛快的哭了一場，把這些天的難過、委屈、煩躁都哭了出來。我把揹包裡的畫本和筆輕輕遞給她，她抬起頭，借過畫本就開始畫。風吹亂了她的髮型，吹乾她的淚痕。傍晚時分，她終於畫完了，瞌睡蟲一下就被我趕跑了，我看著她把畫撕下來，粘在牆上，她微笑著說：“從這裡開始，到這裡結束。我要換一個正經的工作了。”我盯著她，她的眼中是對新事物的嚮往，是畫畫的惜別，是如同星辰大海的光芒。我知道了，姐姐又要開始一場新的旅程了。我笑了，我大笑起來，笑聲迴盪在整個校園。
我明白了，永遠不要丟棄初心，因為，如果丟棄了，就很難找回它。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇12
國小六年級作文 ,739字尋
在我七八歲時，有一段朦朧的記憶。讓我幼小的心靈深深地體會到尋人的煎熬。
那時我雖然還小，但多少也懂點兒事兒。爸爸、媽媽平時也大大小小有過爭吵，但每次都能以玩笑話化解矛盾，可那一次他們吵的很凶。爸爸把我哄進了房間，鎖上了門。我一個人躺在冰冷的床上，即使隔了一扇門，但還是能清楚地聽到他們的爭吵聲。我越來越害怕，整個人都縮成了一團。
後來我聽到媽媽說：“你想讓我走是吧？好，我走。”隨之而來的是一聲重重的摔門聲，我知道是媽媽走了，我趕緊從抽屜裡找到了備用鑰匙，開啟房門，衝出了家。
我光著腳，衣服也很薄，腳踩在冰涼的雪地裡，我卻毫無感覺。我在路口拼命的喊：“媽媽，媽媽，我以後一定聽話，不惹你生氣了，你快回來吧！”
在燈火通明的城市裡，我的身影顯得是那麼弱小無助。我跑遍了附近的街道，可連媽媽的影子都沒見到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出聲了，急得直掉眼淚。
我在心裡埋怨自己，恨自己，恨自己為什麼要回房間，恨自己沒有勸爸爸媽媽，恨自己沒有拉住媽媽，恨自己沒有用。
我拖著沉重的雙腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一個再熟悉不過的身影。“媽媽！媽媽！”我不知道從哪裡來了一股勁兒，飛快的跑上前去，一把抱住媽媽，一頭扎進媽媽懷裡嗚嗚地哭個不停。媽媽看了看我那雙早就凍得紫紅的腳，淚水不由得簌簌地淌了下來。媽媽抱著我，拍著我的背，說：“媽媽不走了，不走了。”
第二天，媽媽和往常一樣在廚房裡做早飯，瞧她臉上的神情，好似昨天什麼都沒有發生過一樣，我也該幹什麼就幹什麼，一切恢復了平靜。
一晃幾年過去了，可那尋找媽媽的滋味卻久久揮之不去，也讓我更懂事，成為爸爸媽媽之間的紐帶。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇13
國小六年級作文 ,653字讓
我對“讓”這個字有著深深的感受，每當我看到它，總能想到兩個詞??謙讓、禮讓。正因為有了“讓”，生活才能變得美好，多姿多彩。
有一次，同學們在食堂排隊，等候打飯。有一位同學好像很著急的樣子，滿臉通紅、抓耳撓腮，不停地向前方張望，他來到隊伍前，向排在最前面的同學說：“你好同學，我中午需要去醫院，時間有些來不及，你能先讓我打飯嗎？”這時，排在最前面的同學點了點頭，把位置讓給了那位同學，我們也沒有反對。那位同學十分感動，連聲說“謝謝”大家。
還有一次，我和媽媽逛商場，走累了，就坐在商場旁邊的長凳子上休息。這時，我遠遠看到一位老爺爺，拎著許多東西，臉上露出了很疲倦的表情，看起來很累，正在四處張望，尋找座位。我忽然想起了，媽媽跟我說過要尊老愛幼，出門見到老人站著，一定要讓座。我連忙起身，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺滿臉笑容，氣喘吁吁地對我說：“你真是個乖巧的好孩子呀！”還跟媽媽誇我既懂事又孝順。雖然我也很累，但看到老爺爺既高興又感動的樣子，我也很開心。
在生活中，經常會遇到這樣的事。公交車上給那些腿腳不便的老人讓座；馬路上，車輛給行人讓路；校園裡，同學們之間相互謙讓……
是“讓”，讓人與人之間變得更加和諧、親密、融洽；是“讓”，帶給了我們快樂；是“讓”，讓我們的生活更美好。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇14
國小六年級作文 ,1352字【迷】
王鈺博
自從爸爸給奶奶帶回了一個能聽戲的收音機，奶奶就像變了一個人似的，一下子迷上了聽戲，無法自拔。做飯時在聽，掃院子時在聽，在地裡做農活時也在聽，奶奶每時每刻都在聽。
一天，我和媽媽走親戚回來，老遠便聽見那抑揚頓挫、婉轉動聽的戲曲聲，隨著又傳來的是一陣震耳欲聾的嗓音。我和媽媽相視一笑，便明白了這是奶奶的嗓音。走進家裡，只見奶奶手舞之，身擺之地跳起舞來，嘴裡還不忘念著臺詞。我心想：奶奶您比起唱戲，更像是在扭東北大秧歌。但奶奶並不這麼覺得，她還和街坊鄰居一起唱，組成了一支臨時的“戲班子”。一到下午，奶奶便和鄰居你一句我一句地唱，場面有趣極了。雖然他們是業餘的，但他們認真起來的樣子就像專業的。
奶奶每天都離不開唱戲。時間久了，我也嫌煩了。有一天我靈機一動，對奶奶開了個玩笑，把收音機藏在了另一個院子裡。心想：沒有了收音機看您怎麼唱？我看見奶奶焦急地在每個房間中穿梭，直到最後滿頭大汗後才問我：“孫子，看見奶奶的收音機沒，看見了給奶奶吱一聲。”我愧疚地說了聲：“沒有。”望著奶奶快要“哭”出來的樣子，頓時覺得自己做過了頭，便跑到另一個院子裡，拾起收音機，飛奔回來。對奶奶說：“奶奶，收音機我找到了！”奶奶對我說：“好孫子，我出去走一圈。”我明白又是和鄰居一起唱戲了，但望著奶奶開心的身影，我沒有再嫌奶奶唱得難聽。
唉，奶奶對唱戲的迷戀，真是戒也戒不掉啊！
【醉】
吳佳頤
我5歲時，曾經發生過一件事，讓我至今難以忘懷。那天和往常一樣，我飛奔著給媽媽開門，唯一不同的是：今天媽媽的懷裡抱著一個大鐵盒。“媽媽，這是什麼呀？”媽媽見我一臉好奇的樣子，忍不住笑出了聲。“這是酒心巧克力，你的年紀太小，不能吃，吃了可是會醉的噢！”“我為什麼不能吃？”我固執著。說完，一把抱住這鐵盒，不願意撒手，媽媽拿我沒辦法，只好任我像個寶貝似地抱著。
第二天早上，我一直放在身邊的巧克力不見了，我一臉不高興，心裡忍不住嘟囔著，“到底是多好吃的東西，媽媽寧願藏起來也不讓我吃，她不讓我吃，我偏偏就要吃，她能怎麼樣？”
心中想著，手上也不禁行動了起來，翻箱倒櫃，費了九牛二虎之力，終於從一個角落裡找到了它。
我拆開了精緻的包裝，一股濃郁的巧克力香，伴著一股酒香爭先恐後地湧入我的鼻端，“哇！好香啊！”我貪婪地將巧克力一顆一顆地送進嘴中，不一會，我的嘴就像小松鼠的一樣又大又鼓了。
一股液體緩緩流入我的喉嚨，我的喉嚨如著了火一般，此時的我暈呼呼的，路都走不穩了，突然我突發奇想：醉……醉……，如果把醉分成2個字那就是酉和卒，我們漢字文化博大精深，兩個字組成一個字一定有它的原因，難不成，我要卒了嗎？現在想起來，我那時自己嚇自己的技術可真是一流。
我成功地把自己嚇哭了，等媽媽回家，我已上氣不接下氣，媽媽看我臉紅得像只蘋果，就知道發生了什麼，忙給我泡了杯茶，我這才緩了過來。
唉！這嘗試，有一次就夠了。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇15
國小六年級作文 ,1026字信
“媽，我的信到了嗎？”我放學一回到家，就嚷著奔進廚房。前幾天，我寫了一封信給轉學去佛山的夏婉夢，她是我的好朋友。
“怎麼可能這麼快？你才送去幾天啊！”媽媽轉過身衝我笑笑。
“啊？還沒到嗎？這麼久。”現在對於我來說，一天有一週那麼難熬。我帶著失望，拖著書包回到房間。這信怎麼這麼久還沒回來啊？該不會是郵遞員在送信途中弄丟了？還是在回來時被雨水淋溼了？要麼是對方沒有給我回信？這可不行啊！
我又一次嚷著跑進廚房：“媽媽！我想去郵局看看！”
“不行啊！天色有點黑了！”
“那……”我看著鍋裡的肉，“???rdquo;地發出聲響，“那……我幫你買醬油吧！媽？”
“醬油你爸爸下班帶回來了。”
“那……爸爸說想喝啤酒，我去幫他買！”我小心翼翼的說。
“爸爸什麼時候說過要喝啤酒啦？”媽媽歪著頭問我。我不再說話。也不敢再去看媽媽。望著漸漸暗下來的天空，看來，出去是沒有希望了。
吃過晚飯，我一心都在想著信的事。夏婉夢什麼時候給我回信呢？她會在心裡說些什麼呢？她的信封會是怎樣的呢？“媽，為什麼信還沒到呢？”我追問著媽媽。“不可能這麼快的。你安分點吧！”媽媽盯著電視機說。
我決定不再想什麼信不信的事。可到了睡覺時，任何事物都會使我聯想到夏婉夢的回信。我想起上早英子送了我一個漂亮的鑰匙扣，上面有一個小小的風箏。我的朋友的那個信封上會不會有一個小風箏的圖案呢？看，我怎麼又想到信了？
第二天上午，我九點才起床，因為是週末，我不急著上學。一個上午，我做什麼都在想著那封信。“
“媽，為什麼我的信還沒到？”我又問了一遍媽媽。媽媽不耐煩地說：“沒那麼快。”我洩氣了，百無聊賴的拿起一本書看了看，可這藍色封面的書怎麼長得那麼像信封呀？
直到我下決心真的不再想那封信時，媽媽拿著一個淺藍色的信封走進來：“你的信！”我拿著信封盯了好一會兒，才打開信，信中的文字彷彿都會跳舞，我心中的那塊石頭也落下來了。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇16
國小六年級作文 ,1196字遇
董卿說：“遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始，世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆……”
我在校園裡徘徊著，髮絲不時被風吹著拂過額頭，凝視著主席臺鮮豔的五星紅旗，“脫髮嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學樓，六年來的一幕幕放電影般浮現在我的眼前，我不禁陷入回憶。
很幸運，我遇見了你們，從此就有了我們的故事。
初相遇
六年前的一天，是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學的校門，小心翼翼的探頭往教室裡望去，陌生的桌椅，陌生的面孔，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時的我還不曉得，我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮鬥的、充滿友誼的、歡樂的六年光陰。在這六年裡，我將收穫良多。但我還沒有意識到，我們終將離開彼此，就像候鳥南飛，萬河歸海。一起走來的這六年與我而言，既是一轉即逝，又是漫長的。
同成長
二年級時我進了學校的民樂隊，由於要演出每天都在緊張的排練，總是排練到天都暗淡了下來。回到家還有作業要做，所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外。我揹著琴包感覺琴比平時格外沉重，回到教室，不禁嘆了口氣：“唉，不知今天又會寫到幾點了。”開啟燈，驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業。紙條的背面，是一張笑臉。沉重的琴包頓時輕如鴻毛，低落的情緒化為烏有，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對我的關心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。
五年級的全縣通考，我們是全縣第一的班級，年級前十一，九個都是我們班的，那一年，我們更加得到了眾老師的青睞，外校領導和老師來聽課總是來我們班。優秀成績的背後是我們所有人共同不懈的努力。在旁人讚美的話語聲下，我們開始意識到自己的價值。歷經了無數磨難，我們脫胎換骨，有的蒸蒸日上，有的停滯不前，我們即將度過在一起的最後一年，這真是太漫長了。
盼重逢
但是中學的鈴聲終究還是響了，我猛然從回憶中驚醒。是啊，已經六年了，時間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長大了，這六年中我們曾一起開心過，流淚過，也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼，我們之間發生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星，它們組成了我心底最靚麗的銀河。可能我真的是上輩子拯救了銀河系，才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時間在流逝，我們在成長，請珍惜每一次的遇見，畢竟遇見是神奇的，遇見也是可貴的。或許在許多年後我們都考上了大學，都實現了各自的理想，晚風中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子裡有我們相互扶持，都會感謝那些年，我們在一起。如果真有來生，但願我們還能不期而遇。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇17
國小六年級作文 ,908字樂
我的童年就像一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；我的童年彷彿一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；我的童年就像一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。我們的童年總是充滿了許多快樂，其中，令我印象最深刻的還是那次寒假去滑雪場滑雪。
還記得那天，我們乘坐大巴車，來到了滑雪場。因為我之前在別的地方滑過雪，所以，我直接套上棉襖，穿上鞋，拿上雪杖和滑雪板，就越過初級道，來到了高階道。
我乘坐雲梯，來到了高階道的頂端。“哇！這可真陡呀！”我不禁自言自語道。只見一片白茫茫的世界呈現在我眼前，看來高階道和初級道還是有很大的區別的。我努力向前探望著，卻一眼望不到地面。
望著這似乎很遙遠的地面，一陣陣恐慌感油然而生。看著別的遊客一個個尖叫著，像打了雞血一樣衝了下去，我不由得後悔起來，唉！但是既然已經來到了頂端，就已經沒有回頭路走了，除了硬著頭皮衝下去，哪還有第二種選擇呢？
“嘿，別擋著路了，快滑下去。”工作人員開始催促我了。在我猶豫了許久之後，我只好緊閉雙眼，屏住呼吸，一股作氣衝了下去，刺骨的寒風迎面而來，我瑟瑟發抖。我感覺速度實在是“太快了”，於是我想要減速。
我按照之前學會的要領：兩個腳向內撇，用雪杖的頭撐住雪地，試圖進行減速，但總是減不下來。這破玩意兒，怎麼不聽我的使喚，我非常焦急。我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我實在是有點受不了了，我只好使出我的必殺技——臥倒。我將重心向後傾，然後將一隻腳抬起，重心變得不平衡，自然我就躺在了雪地上。我慢慢從地上爬起。“哇！這是終點嗎？”我望著我前方——再次看到了高階道的入口。
我看到身旁的遊客也同我一樣，直接臥倒在地，然後爬起。我沒有在做夢吧？原來滑雪是如此的看看簡單呀！我的心裡像吃了喜鵲蛋——樂開了懷。
在生活中，我們經常會遇到一些困難，只要我們戰勝自己的心理障礙，不懈地努力，就一定也會像我今天一樣——體會到成功背後的快樂。我仍然期待下一次的快樂滑雪之旅。
圍繞一個漢字寫一篇作文 篇18
國小六年級作文 ,768字退
“退一步海闊天空。”輕輕翻開書頁，清香便伴隨著這行字出現，我獨倚在窗前，細細品味著這句話。
去年重慶公交車墜江事件更是突出了“退”的重要性，如果當時公交車司機或那名乘客退讓一步，那麼一切都將變得風輕雲淡，也不會釀成一場悲劇。
當救援人員救援其中一個小男孩時，安慰她說“不用怕，我們送你回家。”這句話觸動了多少人內心最柔軟之處，也讓人引發思考：如果其中一人退讓了一步，另一人也就會不計前嫌的，那麼還會有那麼多人白白喪命嗎？
“採菊東籬下，悠然見南山。”月光下，品讀元亮。的詩，不知不覺中懂得了“退”。
陶元亮在官場失意後，並沒有執意去爭功名，而是選擇了隱居田園，更符合他自由的本性。有時候會想：如果陶淵明沒有退讓，留在官場呢，或許這世上便會少了許多佳詩，許多名句將不復存在了。
每次讀到《飲酒》時，總是不禁感謝與敬佩起陶淵明瞭，他的那一步“退”，“退”出了許多膾炙人口的詩句。
公交車上，哥哥坐到了一個座位上，看到了一個爺爺上車連忙起身讓座，不料一個小夥子找準時機搶先一步坐了上去。哥哥十分生氣，準備去找小夥子理論一番，那位爺爺卻拉住了他的手，說：“不急”，哥哥很是不解？此時一陣議論聲，在車內傳開，紛紛指責那個小夥子，一位阿姨還教育自己兒子，千萬不要學那個小夥子一樣，小夥子被說的臉上青一陣紅一陣的，不好意思地起身讓老爺爺坐下。
“瞧，輕人，這就是退的力量，如果你上去爭論那個小夥子非但不會認識到錯誤，還會變得氣憤，那時可不好嘍。”
“退一步，海闊天空。”我輕輕默唸這句話，靜靜合上了書。
圍繞一個字寫一篇作文 篇19
國小六年級作文 ,578字苦
“吃得苦中苦，方為人上人。”在生活中，處處都會有苦，但是苦後總會有樂，也會得到回報。
在東漢時期，有個人名叫孫敬，他年輕時勤奮好學。經常晚上一個人呆在房間裡，不停地讀書。他為了避免疲倦使他想睡覺，怕影響學習。他便找了一根繩子，把自己的頭髮牢牢地綁在房樑上。當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這會使他頭皮發痛，便馬上清醒過來。經過這樣不懈的努力，後來他便成了偉大的政治家。
居里夫人在實驗室內反覆地工作著，有時忘了吃忘了睡。居里夫人還在瀝青礦的殘渣中提取實驗品。她把一間夏不避熱冬不避寒的破舊棚屋當做實驗室。在四年的時間裡，她堅持不懈、夜以繼日、吃苦耐勞，終於發現了新元素??鐳，並因此獲得了諾貝爾化學獎。
以前每週六晚上，我都會跑到羽毛球館學打羽毛球。教練不停地讓我們學會揮拍。可是一開始我對動作不熟練，總是把球拍揮到自己的身上，還有教練不停地在旁邊責罵，讓我心裡感到很難過。過了不久，我就不想學下去了，母親便走到我身邊，說：“別放棄，吃點苦是常見的事情，多多努力就會有回報的。”在母親的鼓勵下，我便振作起來。果然幾周後，在我不停地努力下，我學會了羽毛球。
“苦盡甘來”這是對“苦”最好的詮釋，只要吃得了苦，經得住磨難，以後必會收穫大大的回報。
圍繞一個字寫一篇作文樂 篇20
國小六年級作文 ,707字生活中，快樂無處不在。取得好成績時的快樂；幫助別人後的快樂；和同學們之間嬉戲打鬧時的快樂……而我的快樂也是如此簡單。
一年級的時候，那天是期末考試的前一天，我坐在桌子前認認真真地揹著課文、翻著錯題本、反覆讓媽媽給我報易錯詞，為考試做好了充分的準備——第二天開始考試，我胸有成竹的走進教室，一天下來考完了，我開開心心的等著發試卷的那一天，那一天我終於等到了語文和數學都考了一百分，我的內心無比的快樂，因為這是我努力出來的。
一天放學回家，我還像往常一樣坐上了擁擠公交車，和同學一起在公交車內嬉戲談笑著，一位殘疾人慢慢地走上了車，此時響起了廣播的響聲“請給有需要的乘客讓坐，謝謝”但是，坐在車上的人都不為所動，有的的人還說：“我自己剛下班還沒有休息好呢，為什麼還要給他們讓座？“那位殘疾人在這動盪的車廂裡左右搖晃，我主動站起來扶著這位殘疾人走向座位，他激動地說：”謝謝你，謝謝你！“我說：”沒事！“此時，我的內心無比開心的，因為這是我用實際行動換來的。
運動會上，四乘五十接力賽，我和同學們三番五次地討論著誰接最後一棒，誰跑第一棒，經過反覆訓練，最終，我們榮獲第七名的成績。雖然沒有達到我們預期的目標，但是同學間的齊心協力，相互信任讓我內心快樂充實，這種快樂是隻有經過共同努力，不遺餘力的付出才能體會到的。
快樂在生活中是無處不在的，他可以是一件微不足道的小事，也可以是驚天動地的大事，但無論怎麼樣，他總是讓我的內心充滿熱情，讓我總是積極努力去面對一切好與壞的東西。