圍牆相關作文20篇

別有一番風味的圍牆 篇1

別有一番風味的圍牆作 ,825字

我們的學校座落在風景如畫的漳江之畔。校園內的景色處處迷人:巍然聳立的教學樓、雄偉壯觀的旗臺、綠草如茵的操場……就連校園的圍牆也別有一番風味。

校園圍牆外側畫著各種各樣的畫,內容豐富,色彩明豔。畫上的每一筆每一畫都非常細緻,一點兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊:熱愛祖國、文明禮儀、保護環境、關愛他人。

在“熱愛祖國”的板塊中,幸福的小朋友們圍著祖國大地又唱又跳;三個胸前戴著紅領巾的少先隊員,站在雄偉的北京天安門前,對著高高飄揚的五星紅旗敬禮。

文明禮儀是一面鏡子,它可以折射出一個人的修養。“文明禮儀”的板塊中,同學們有的扶著年邁的老奶奶過馬路,有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個畫面已深深地印在了我的腦海中,它教會了我怎樣文明乘車:車外的同學們整整齊齊地排著隊,有秩序地上車,一點也不擁擠。再看看車內,瞧,一個小姑娘正給一位老爺爺讓座呢!他們是多麼懂禮貌呀,真是一群文明的使者!

地球是我家,環保靠大家。在“保護環境”的板塊中,大家栽花植樹,有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球;一個小朋友正在植樹,當他用稚嫩的雙手種下小樹苗時,周圍立刻飛來了許多蝴蝶和蜻蜓,它們圍著小樹苗翩翩起舞,好像在感謝小朋友為它們營造了這麼溫馨美好的環境。

只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間。“關愛他人”的板塊裡,一個個捐款的小朋友映入眼簾,一雙雙援助之手伸了出來……另一個畫面中,一個同學正在給她生病的好朋友補課。你看,她講得多麼認真哪!此時,窗外正下著大雨,一個大個子同學護送沒帶傘的小同學回家……

啊,這些漂亮的牆畫,凝結了我校多少師生的心血!它讓我們從小胸懷祖國,熱愛祖國;它讓我們從小就知禮儀講文明;它讓我們從小就播下了環保的意識;它讓我們從小就懂得怎樣去關愛他人。同學們,我們一定要好好保護這些牆畫,不在它們身上亂塗亂刻,也不在它們身上留下骯髒的腳印、手印。它們可是我們學校一面鮮明的旗幟呀!

我愛美麗的校園,也愛這別有一番風味的圍牆!

圍牆 篇2

高二作文 ,943字

生活讓她變得無奈,或許她需要別人的傾聽。一道不可逾越的鴻溝,讓她變得孤寂,她想走出去……

—題記

孤守一方

她把目光移到那塊透明的玻璃窗上,玻璃映出她蒼白的臉。不知什麼時候心中開始泛起一絲絲的涼意,她想,也許這是孤獨。“昨天我買了一雙鞋,你看漂不漂亮!”“昨天你們有看娛樂新聞沒有,聽說……”幾個女生在高聲討論著。她很想插入她們的話題,可是張了張口,不知道說什麼好。她們討論的世界和她格格不入。“我很羨慕你,真的,你和她們總是相處得那麼融洽。”一天,她突然這樣對我說,她的眼神含著點點憂傷。“或許你需要溝通,心靈的溝通。”她的眼神有點失措,手顫動著:“我很害怕,我害怕她們不接受我,嫌棄我……,我只能躲在那個屬於我的角落……”她有點激動,眼淚靜靜地滑落下來。

家沉默

她告訴我,她是單親家庭。她一直都是與母親生活。隨著年齡增長,悄悄話已不再是她和母親的樂趣。母親已不再是暴風雨來臨時為紅蓮遮風擋雨的荷葉。“她對我很好,但就是不瞭解我。每星期回家,她都會問這問那,真是煩死人啦,她對我的愛是那麼的膚淺。”她每次都用沉默回答母親。每次回到家都是“啪”地把房門關上,在房間裡做自己想做的事情。開啟音樂盒,這是她十歲生日時她媽媽送給她的,柔柔的音樂瀰漫著整個房間,她有點傷感,她又想起小時侯握著母親的手上學的情形,這更加使她淚流滿面。

“這樣的生活,我很痛苦,這道無形的圍牆我很想穿越,可就是有心無力。”她哀嘆著。

接受陽光的洗禮

聽完她的訴說,突然心裡有了一個念頭:動員大家接近她,幫助她。

於是,大家都開始注意起這位脆弱且多愁善感的女孩來。“你有什麼煩惱儘管對我說,青春期嘛,就是特別多煩惱。”一位男生幽默地說。她望著這位男生有點受寵若驚,然後羞澀地低下了頭。“喂,星期天有空嗎?一起逛街吧!”“週末我們去爬山吧?”“星期天我們去小小家參加她的生日Paty!”……她臉上盪漾著紅暈,陽光淡淡地籠罩在她的身上,暖暖的,真沒想到有這麼多同學關心著自己。

“你星期天留下來吧,我想幫你補補物理,期中考快到了。”她有點激動,原來老師一直都沒有放棄她。

“生活的味道其實很好,我現在終於明白了:簡單的話語可以改變一個人的心靈。”她說。望著她漸漸地走出內心的這道圍牆,我笑了。

圍牆邊的野趣 篇3

國小四年級作文 ,663字

從我們學校往北眺望,有一堵天藍色的圍牆。

在圍牆的外面,有一棵高大的合歡樹。合歡樹的葉子十分茂密,上面點綴著一簇一簇、粉白色的小球,這些球兒毛絨絨的,在微風下,這些球兒輕輕地擺動著,好像在和我們打招呼呢!在合歡樹的旁邊,有一棵亭亭玉立的玉蘭樹,在晨光中,她羞澀地露出自己小小的紅色漿果,那漿果飽含汁水,紅得可愛,讓人垂涎三尺。在圍場的最頂端,矗立著一棵不知名的野樹,這棵大樹有三層樓高,長著一粒粒黃綠色的小刺球。透過密密的枝葉,隱隱約約地出現了一個低矮的小瓦房,青青地屋頂上,偶爾有幾片大大的枯葉,從黃綠色果子樹上掉下來。

在這幾棵大樹的中間,有六塊長方形菜地畦。有許多黃土裸露的小土丘旁,有一列空心菜。那嫩綠的菜杆細細的,好像一掐就能掐出汁來。在空心菜的周圍,籠罩著一層薄薄的輕紗,好像她們是幾位仙女,在薄霧中打鬧著。在空心菜的旁邊,有一群水靈靈的白菜秧,他們在地裡歡笑著,談論著,似乎在享受這美好時光,在菜畦的最左邊,一叢毛豆正嘻嘻地笑著。這叢毛豆綠的發黑,裡面的豆子看起來馬上就要破裂了。果然,豆莢“啪、啪、啪"地咧開了,豆子從豆莢裡蹦了出來,有的蹦進了泥土裡,有的跳進了雜草中,還有的在白菜秧中滾來滾去。

菜地的中央,有一個小土坡,紅薯藤在生長著,他向四周蔓延,偶爾留下一點空隙。狗尾巴草,見縫插針,在紅薯藤的空隙中站著,他那彎彎的“尾巴"指向下方,好像在告訴我們,“快來這兒,有一個大紅薯"……

這片綠油油的小田地,不像公園裡的植物那麼整齊有序,也不像花園那麼色彩繽紛,但他那雜亂的菜、樹,卻別有一番自然淳樸的野趣。

心靈的圍牆 篇4

國三作文 ,506字

撤去心靈上的圍牆,打破界限。有些界限是在生活中客觀存在的,有些界限會成為你心靈中的圍牆,但是我們不應該被這堵心靈上的圍牆所困惑,而是應該去衝破這堵圍牆,去競爭、去探索。

衝破圍牆,打破你的界限,去邁出你的步伐。

在一次實踐活動中,學校老師組織了一個去室外攀巖活動,這令我這個從來不敢去危險運動的人有點害怕了,前面的同學堵輪完了,就剩下我和幾個同學了。又一個同學上去了,我還在猶豫當中,我剛想跟帶隊老師去說時,就聽到有人叫我名字。該我去了!膽小促使著我不敢前進,這也是我內心最大的一個界限,使我無法前進,別的同學都來看著我,當老師第二次叫到我的名字時,我邁開了步伐,心中暗暗已下定決心,我一定要打破這堵內心中的屏障。決定一改我懦弱膽小的內心,用堅持到底的毅力來證明自己。

我係好安全繩的那一刻,我已覺得自己已經邁出了那一步,我迅速爬了上去,身子有點搖搖晃晃,但我慢慢地穩住了身體,頭始終向前看,一步一步向上爬。雖然爬得很慢,但是我也爬到了最上面,下來的時候我突然感覺並不是很難嗎?

其實,“世上無難事,只要有心人”。世界上其實並無難事,難的是邁出那第一步,打破心靈上的屏障,化作力量去撤去心靈上的圍牆。六年級馬煜樑

圍牆之外 篇5

國二作文 ,714字

圍牆在不同的地方,作用不同,如學校圍牆限制學生的活動範圍、監獄圍牆以防犯人逃跑……我心裡卻一直有一扇高高的圍牆,將我牢牢地困在裡面。

小時候剛到崑山,也不會講什麼普通話,跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人,不跟我一起玩。從那時起我與他人的交流就變得極少。慢慢地,我竟有點兒像自閉症的孩子,總是一個人悶著,不講話。我心裡就豎起了一扇高高的圍牆,漸漸與外界隔絕。

在幼兒園裡,小朋友們都成了好朋友,卻沒人願意與我交朋友,在老師的指引下,我開始與人交談,但開口的次數並不多。

直到上小學,我遇到了一位李老師,這個老師溫柔善良,從不說我像自閉症孩子。李老師得知我的情況後,用許多課餘時間跟我交談。我一開始只是對她說的話點點頭,到後來用一個字迴應,最後用正常交談方式和她聊天。我發現那扇高高的圍牆好像在慢慢倒塌,因為我發現了比在圍牆內更有趣的世界。

在圍牆外的世界中可以與他人交友,找到共識;與他人交談,可以不斷開闊自己的視野,與他們交往,可以看到他人內心溫暖的深處……

我逐漸找到了圍牆外邊的溫暖、美好,適應了那個原本讓我變得有些自閉的世界。一個人被關在圍牆裡,是孤獨、寂寞、缺失溫暖、失去希望的,然而圍牆外邊有善惡,有溫暖,就如兩幅畫一樣,一幅單調,只有黑白;一幅豐富,五彩繽紛,讓人從內心湧出一股暖流。

圍牆外邊也許會有壞人,但比較圍牆裡面單一、不著調的生活,真的好很多。這大概就像你從學校生活開始步入社會的一個過程,很困難卻可以讓自己獨立、堅強起來,因為這只是一個開端。

俗話說:外面如同花花世界。作為一個從圍牆裡到圍牆外的人,我深刻的體會到他們說的“花花世界”只是那些沒有勇氣走向社會,不敢脫離父母照顧的年輕人編造的一種說辭罷了。

圍牆之外 篇6

國二作文 ,927字

雞群在圍牆裡“咕咕”地叫著,牆外的美麗景色,似乎對它們而言遙不可及。甚至,它們都沒有想過要出去。外面的世界對於雞群來說,就是恐懼的來源,充滿了令它們哆嗦的未知……

今年,我們一家再次回到了老家。老家令我最興奮的,就是田地上奔騰的,山上跳躍的動物。外公田地上的雞,每年都要買一批迴來。今年,我十分渴望見見這群新雞。

一天下午,外公到田裡鋤草,我便一同去,想看看那群雞。今年與往年有些許不同—為了防止雞偷吃其他人家的菜,外公用一圍牆把雞都圈了起來。我想,圍牆外邊,對於這群雞來說,應該是個嚮往的聖地吧。

我來到雞圈邊。雞群“咕咕”地叫著,吃著小米,啃著白菜。有的在擋雨蓬下躲著歇息,有的在泥土上蹦跳著……不亦樂乎。

看到它們如此活躍,我便想讓它們出來活動一下。徵求過外公的意見後,我便開啟門閂,拉開門。而雞圈裡的雞群,卻安靜下來,好似有什麼恐懼突襲了它們。

我十分奇怪,拿著竹竿,走進雞圈,雞群一鬨而散。我用竹竿趕,它們卻哀叫著奔向旁邊,我只好躲到邊上,看它們自己會不會到圍牆外邊來。

先是一隻雞,像雞群中的首領,走到了門邊。抬起腳,放下腳,又抬起腳,又放下腳。一步又一步,靜靜地,向外邊靠近。眼神,卻有些呆滯,有些恐懼,在要踏出門的那一剎那,腳又縮了回來。警覺地一扭頭,呼喚著雞群。不一會兒,一個又一個雞到了它身旁。那首領便繼續鼓起勇氣,準備踏出門外。而腳又縮了回來。門已拆走,圍牆外邊就是廣闊的天地,快出來啊!我十分納悶它們在恐懼什麼。最終最終,首領終於帶著一個強壯的雞,到了門外邊來。

好吧!就只放這兩隻雞出來玩吧!為了防止它們回到圍牆裡邊去,我關上了門。而那兩隻雞瞬間無了往日的威風,取而代之的,是滿心的恐懼。它們一下子轉過頭,向著圍牆裡奔去。而那只是白費力氣—門已鎖上,雞的微小力氣不足以推開門。而它們明知白費工夫,卻寧肯讓頭卡在圍牆孔隙中,也不肯到圍牆外邊闖蕩。“放它們回去吧。現在雞已習慣了圍牆裡的生活,不願出來了。”外公笑道。我便只好將兩隻“苦難”又“幸運”的雞放回,心裡卻有說不出的感受。

這一群雞啊,在束縛許久的日子後,有著出去快活的機會,卻將之視為恐懼的深淵。如此懦弱的雞啊,難道就真的不敢到圍牆外邊闖蕩一番嗎?

圍牆外邊 篇7

國二作文 ,806字

我曾聽說過這樣一個故事:一堵圍牆,將世界隔成兩面。

有一天,一對雙胞胎兄弟來到了這面牆下,哥哥對弟弟說:“千萬不要翻過這堵牆,外面的世界是黑暗的,是我們沒有辦法面對的。”弟弟不解,同為一個世界的人,為什麼生活的環境不同?他開始想要去看看外面的世界。

當他十八歲的時候,他告訴家人他要去圍牆外邊走走,家裡的人都震驚了,他們不停地勸誡著他,告訴他外面世界有多麼殘酷。但他搖了搖頭,終究還是翻過了這座牆。

在圍牆外邊的世界,他發現,真的就像家人曾經說的那樣,許多人都是一副冰冷的面孔,背叛、算計、傷害等戲碼每天都在上演。於是,每天的日子都像是一場戰鬥,每天都將心裡的弦繃得緊緊的,生怕一不小心就會丟失“陣地”……他覺得很累。

但是自己選擇的路,咬牙也要堅持下去。後來,他結識了一群有情有義的朋友,他發現,在這個看似冷漠的世界裡,也有很多人身體裡流的血是熱的,也有許多溫情的畫面呈現,很多時候,他也會覺得心裡暖暖的。更重要的是,在這裡,他學會了很多以前不會的事情,他覺得現在的自己充滿了力量。

他想回去看看家人,看看哥哥。依然是那個其樂融融的家,給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放鬆了。他想就這樣也挺好的。

可是沒過幾天,他就覺得不自在了。他覺得現在的自己,整個人都是鬆的,似乎馬上就會散掉一般。他開始懷念圍牆外邊的生活:每天都像上緊了發條一般,充滿鬥志,充滿力量。每天都是新的,每天都能發現新的自我……

於是,他又來到那面圍牆下。回想起第一次和哥哥來到這裡,已經是多年前的事了。但他還是清楚地記得,那次哥哥對他說的話,他也清楚地記得,正是那一天,他萌生了要去圍牆外邊看看的想法。面對同一堵圍牆,他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清,誰的選擇是對的。也許,本來就沒有對錯吧。不過,他可以肯定的是,他不後悔自己的選擇,因為他喜歡圍牆外邊那種激情洋溢的生活。

圍牆外邊 篇8

國二作文 ,672字

著名的哲學家柏拉圖講過這樣一個故事:在一個昏暗山洞中坐著三個人,他們面朝山洞深處,背後卻是一堵圍牆。他們每天所看到的,就只是山洞裡的泥土、自身和牆的影子,日復一日,年復一年。直到一天,他們中的一個人不經意地回頭,瞥見了那初升的太陽,他的眼睛被強烈的陽光刺得有些睜不開,他十分困惑,便站起轉身翻過了圍牆。

當他站在圍牆外邊看周圍一切時,他被深深地震撼到了,在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷,捲上畫著浩渺的天空、蔚藍的大海和連綿的群山。

他決定在這個世界上探索,不過一個人不是太孤獨了嗎?於是,他又折返山洞,他站在圍牆邊上對著山洞裡的人高聲喊道:“不要坐著了,快出來吧!外面既明亮又清晰,多麼美麗啊!快出來吧!”不過他沒想到的是,山洞裡的同伴頭也不回地對他說:“你走吧,你既然出去就不用回來了,我們已經是兩個世界的人了,你還來幹什麼呢?”

這句話就像晴天霹靂,他一下子愣在了原地,久久地沒有說話。他不明白自己的一片好心怎會換來這樣一個結果,但他仍不想放棄,在外面拼命地喊:“快出來啊!我沒有騙你們,外面真的是太美了……”

其實這個故事是柏拉圖用來評價他的老師—蘇格拉底一生的。在這個故事裡,一直到最後都待在山洞裡的人一個是無知的階級統治者,一個是無主的平民,而蘇格拉底則是來到山洞之外的那個人。

故事中的那堵圍牆,隔開的是偉大的思想家和無知者。圍牆裡是無知的人,圍牆外是博學的人。

其實生活中處處有圍牆,有的有形,有的無形。圍牆裡是狹窄的地方,圍牆外是廣闊的天地;圍牆裡是有限的擁有,圍牆外是無限的世界……

願我們都能走出圍牆看看世界!

圍牆外邊 篇9

國二作文 ,782字

一枝紅杏站在圍牆上,傲然挺立著,不時扭過頭看看身後的姐姐,眼中滿是不屑。忽地,一陣風吹過,它落在了泥濘的地上……

紅杏們生活在堅實的圍牆內,十幾位姐妹相互扶持,與蝴蝶嬉鬧,與風兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛,在陽光和雨露的滋潤下,一天天變得嬌豔美麗。

幾天前,圍牆內的主人買回了一隻小貓,貓的眼睛如藍寶石般純淨,彷彿盛著星辰大海。它時常在院子中優雅漫步,不時與昆蟲說著悄悄話。小紅杏時不時會看到昆蟲張大嘴巴,眼睛滿是羨慕。它忍不住了,在貓經過身旁時,叫住它:“你們在說什麼呀!”“在說外面的世界。”“外面的世界?可以告訴我是什麼樣子嗎?”“外面很美,有許多美食與美景……你若想看,就向上生長吧。”小紅杏吃了一驚,心中嚮往起了外邊的世界,它拼命地向上生長。

其它姐姐看到小紅杏的樣子,急忙勸說:“外面很危險的!”“有什麼危險的?你們就是看不得我好。”小紅杏與姐姐們吵了起來,姐姐們越是阻止它,它越發渴望到外面的世界去。

一天,它總算伸出了牆外,傲然挺立在牆頭,看到了熱鬧的集市,認識了許許多多的人。來往的行人看到它後,無不讚揚:“這枝紅杏真美啊,真漂亮!”小紅杏聽了,高興極了,身子挺得更直了,還不時地斜著眼睛看著它的姐姐們,心裡美滋滋的。其它的紅杏看看它,紛紛嘆了口氣。

一天夜裡,突然颳起一陣大風,颳得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍牆的保護,小紅杏被大風折斷,跌落在泥土中。人們從它的身上踩過,它失去了往日的美麗。

在生命的最後一刻,它望向那堵高大的圍牆,雨落了下來……

圍牆外邊 篇10

國三作文 ,895字

“一堵無形的牆,分割了兩個世界,禁錮了牆中的人,但請不要遺忘,牆總會漸漸破舊,而人卻能擁有翅膀。”

已經忘了是從哪本書上摘下的句子,卻被我貼在了窗戶邊。每當我的眼掠過它時,總會不禁露出一抹釋然的笑。

小學時,父親總是信奉著一個理念:不能讓孩子輸在起跑線上!這成了我必須去上各種興趣班的理由,沒有駁回的餘地。母親總是希望我成為最好的那個,話語、行為、成績統統都是被要求的內容。而我,只能奔走於兩點之間,每日碰面最多的,不是玩伴,而是家和學校的圍牆,一樣的鏽跡斑斑,一樣的了無生氣。

在兩堵牆中了了過了六年,上了初中,課業仍舊繁重,但讓我稍顯興奮的是,我擁有屬於自己的空間!

每逢假日,我便走在圍牆之外,手裡緊緊攥著家中圍牆的鑰匙。當我悠閒地踏步在那條每日必經的小路上時,我從不知道原來它這麼的美。平直的小路一望無際,好似通入了遠方的天際;路邊嵌著的鵝卵石光滑圓潤,與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍牆外邊纏繞著一根根青藤,不似裡邊這麼陰沉,反倒顯得異常可愛。從前啊,我竟從不知曉,圍牆外的小小世界是這麼的充滿活力,這麼的美好!

家裡的圍牆外暗藏乾坤,那學校呢,是不是也這麼好玩?

我一度抱著這個好奇的心思在下課放學時站在學校的圍牆邊,試圖想要捕捉更加有趣的見聞,但我有些失望,亦染上了幾分迷茫。

學校圍牆外的街道,白日車水馬龍,晚上燈紅酒綠,好似從未停止過喧囂,卻也讓人感受不到其中有何樂趣。白日走在街上的行人腳步匆匆,手裡是刷屏的手機資訊,臉上是焦灼的表情,沒有關心過其他事,只是路過學校時,偶爾往裡望一望,似是眷戀又似無奈,在眼中一閃而過。晚上玩樂的人們笑得誇張張揚,與朋友說說笑笑,或與同事應酬算計,總覺得,那笑意從未達到眼底。

或許,這就是大人們口中說的社會吧,這學校圍牆外的這個迷霧重重的世界。我靠在欄杆上想,深深望著自己腳下學校的土地,笑了笑,或許,從沒有人想過真的離開學校的圍牆……

每個圍牆外都是不同的世界,或嚮往或恐懼,只有慢下來給自己一點希望和嚮往,你才會發現圍牆外的世界終究會是美好的……

我的圍牆 篇11

國三作文 ,1201字

我永遠記得,在那山清水秀的小山村中,有一堵青灰色的圍牆。打我記事起,那圍牆就已經存在,它不大不小,剛好把我家老院子圈在內。

聽爺爺說,這圍牆是祖輩用青石與粘土搭建的,幾歷風雨,卻依然如故。爺爺常常把我帶到牆邊,用他那厚大粗糙的手,帶著我稚嫩的小手,從圍牆上撫過,接著,有時敲敲圍牆,有時摸摸我的頭,半開玩笑似地說:“這牆結實著呢,用到你兒子輩都沒問題。”

圍牆結實堅硬,像個忠實的守衛,可我卻不喜歡它。兒時身子骨弱,偶爾走路磕磕絆絆的也會徑自哭起來,所以大人總不放心我出門玩耍,我活動的範圍常常也就在這小小的圍牆以內了。有一次黃昏時分,聽到牆外小夥伴們嬉戲玩耍歡呼聲,我蠢蠢欲動,卻被奶奶一個眼神給嚇退回來,又無奈圍牆過高,我連一飽眼福的機會都喪失了,只能在圍牆內玩玩泥巴。

從此,不安分的我便不停地思索著如何突破這堵圍牆。

有一次,我發現後院牆角堆著些雜物,便跳上雜物,發現圍牆矮了很多,便壯著膽子再奮力一跳,跳上了圍牆,視野陡然開闊,山村全景盡收眼底,卻在意猶未盡時,被爺爺一把抓了下來,一番打罵。就這樣,我唯一一次突破行動以此告終。

漸漸的,我在爺爺的衰老中長大了,奶奶也不再擔心我的安全,我可以自由出圍牆去玩耍了。少年總是精力旺盛,沒過多久,這個小小的山村已被我探索完畢了,再過幾周,我連王大叔、李大爺的住所也清楚了。山村的每條小路每戶人家我都已熟知,原本渴望的一切現在全無新意,每日的樂趣變成在村口眺望那隱隱約約的、遙不可及的遠方城市。

山村裡沒有什麼,於是我便在大人們對城市的描繪中如痴如醉,期待有一天也能去城市。不知不覺中,我感覺這個生我養我的山村,似乎也變成了一堵無形的圍牆,它限制著我的腳步,束縛著我的自由,我急切的想要衝破它,逃離它,就像兒時想要翻過圍牆的那種衝動。

終於,小學畢業後,父母把我接去城市學習。我來到這個曾無比嚮往的高樓林立的城市。初到城市,數不清的美食誘惑者我的味覺,靚麗的燈光刺激著我的視覺。在幾年的學習中,我開始樂不思蜀,開始在記憶中摒棄那小小山村了,開始慶幸自己終於翻越了圍牆。

一天,當我大考告捷準備回家時,爺爺來電話了。爺爺在電話那頭囁嚅著說:“我們這個小山村要拆遷了呀,咱們老院子的圍牆,也要被拆咯。”

聽到這裡,我腦海中頓時一片空白,緊接著一片又一片零碎的記憶浮了上來,我想起來了!全都想起來了!我記得,幼時的我開心時總是沿著圍牆跑;我記得,傷心難過時總踢圍牆以洩憤;我記得,每每夏日傍晚,風雨俱來,是這堵圍牆幫我阻擋了風雨與恐懼;我記得,這就在方圍牆內的小小世界裡,有爺爺的一日三餐,有奶奶的叮嚀囑咐,有我的童年……

一想到那堵我曾竭力要突破要逃離的圍牆,如今要拆建一切消失,心中不免悲傷,淚水奪眶而出。走出幾度春秋,回首昔日圍牆不再,可我會永遠記著你,圍牆,我的圍牆!

圍牆外邊 篇12

國二作文 ,1239字

你,一天天辛勞付出,如四季輪迴,從未間斷;我,一天天拔節生長,似屋後竹筍,日新月異。然而不知何時起,我和你,變得疏遠,變得陌生。一堵冷冰冰的圍牆橫梗在你我之間。我,在裡邊;你,在外邊。

你總是寡言少語,對我每次的成功都只是雲淡風輕地應一句:“嗯,好的。”讓我覺得索然無味;你總是奔波忙碌,與我相處少了,感情淡了。讓我常常覺得你不在乎我。漸漸地,你我之間那堵無形的牆便愈發冰冷,愈加厚重。

那幾天,暴風雪橫掃江南,到處被冰雪覆蓋,上學路上已經結了厚厚的冰,不時地拽住人們的腳,把他們摔倒。“爸爸再見!”迎接我的是沉默,無言。我小心翼翼地在冰上邁著小碎步,踉蹌著,向校門走去。假如,是媽媽送我,她一定會一而再,再而三地叮囑,小心地滑。可是,爸爸的無言讓我失落,讓我感受到“雪後寒”的滋味。

“滴——”身後傳來一聲尖銳的汽車喇叭聲,震耳欲聾。我滿臉厭惡地回頭張望。是爸爸後面的一輛汽車在催促著爸爸趕忙向前走。我停了下來,看著爸爸。車窗的玻璃早已搖下,風肆無忌憚吹颳著他兩鬢的花發。而他正在在冷風中堅定地看向我這邊,藏青色的身影巋然不動,在來往的車流中,突兀極了,醒目極了。

隔著一條馬路,我的視線好像與爸爸的目光交匯在了一起,爸爸向我招手示意:快走啊,要遲到了。“快點去上學,小心遲到!”隔著來來往往的車輛,大聲地對我喊道。瞬間鼻間酸澀,淚水湧上眼眶。這是我那個冷漠的父親嗎?

風,柔和了起來,帶著清晨特有的氣息,鑽進我的鼻息,沁人心脾,似乎要融化那堵冰牆。

“嘀——嘀——”催促聲此起彼伏,爸爸卻依然搖著手呵呵地笑著說:“沒事,我只是看看你而已,你小心點走啊!”在一陣催促後,爸爸手忙腳亂地轉動著方向盤,踩著油門,開著車子慢慢地前行。

轉身,把笑容,收藏在腦海中,堅定地向前邁步。這決不是我那外表冷淡的父親!轉頭,果然,那藏青色的身影依然在路的不起眼處,在冷風中堅定地看向我這邊。原來,愛笑,愛我,愛在背後看著我的父親一直都在。而我總是直著背,向前走,不曾回過一次頭,但這一次,偶然的回首,我發現了父愛,發現了我通向圍牆外的道路,領著我,來到了一個沒有圍牆,充滿溫情的地方。

此時,朝霞綻放,陽光鋪灑,頭頂頓時晴空,腳下雪在一點一點的融化,心中的那塊寒冰也在快速地消融。

一堵牆倒塌了,留下了我們父子靈犀相通。

親情永恆,關愛常在,不必畫地為牢,不必作繭自縛,不必庸人自擾,試著理解,學會寬容,解放自己,困擾的外邊無限精彩。外表冰冷的父親其實一直都在圍牆外等待,只等我邁出去那一步,衝破心裡的那堵牆。

圍牆的裡面,陽光受阻,白雪蒼涼,沒有溫暖,只有孤獨與冷漠。圍牆的外邊,看世界紅妝素裹分外妖嬈,關愛與陪伴,一直都在。而現在,我就在牆外。

圍牆外面作文600字 篇13

國三作文 ,5725字

【篇一:圍牆外面作文600字】

拆了圍牆,整個世界都是你的院子。

——題記

生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式,人那心底裡的圍牆也決定了人與人之間的距離。每個人的一生需要突破許多圍牆,就像破繭成蝶,只有越衝出那道圍牆,才能放飛自我,綻放光彩。

人生的每個階段,都需要突破圍牆。

記得4歲那年,我剛上幼兒園,那時還是孩童的我,眼裡一切都是那麼新奇,但卻不善於表達自己。我打的第一聲招呼,是老師的問候,說完後的小臉,紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心裡悄悄的鼓勵自己:你一定可以的,突破這堵靦腆的牆!我開始主動像其他人那樣,熱情地向別人問好,與其它小朋友一起玩耍。享受著突破自卑這堵牆的開心。

這堵牆的外邊,是友誼的美好。

到了12歲這年,我上了六年級,學習的壓力使我看書囫圇吞棗,大不知其意。

一次,老師在課上考察名著內容,我開始慌了,《鏡花緣》我只是囫圇吞棗隨便看看,這結果——罰抄知識點10遍。我嚐到了敷衍的苦味,卻衝不破這堵圍牆。心裡有個聲音在鼓勵我:你一定可以的!我茅塞頓開,開始認真看書,記不住的知識家多記多看,享受體會人物感情的感覺,使我無比愜意……

突破這堵牆的外邊,是知識的海洋。

人必須突破這堵圍牆,才能在圍牆的外邊感受到放飛自我的感覺,收穫不一樣的魅力。

【篇二:圍牆外面作文600字】

十一、十二歲的年齡正值人生的美好年華,但隨之而來的是青春期的叛逆和躁動。

毫不例外,正值青春期的我也遇到了這堵圍牆——叛逆。

每天早晨一起床,不知怎麼得,就會有一種厭世感,刷牙洗臉吃早飯,全都是面無表情地進行。走路到學校,緊接著上課,做操……直到放學鈴響,去食堂扒完一碗飯,回家寫完作業,又上課、下課……晚上回來吃個飯,寫個作業練個琴,然後睡覺……就感覺自己每天都生活在麻木不仁的感覺之中。天天都是對這個世界充滿絕望:對老師的排斥,對父母的不滿……有時甚至大吵一架,弄的大家誰也不開心。感覺自己和外界隔了一堵牆,怎麼也翻越不了……

但是,就在那個晚上,我看到了圍牆外面的風景。

夜深了,寫完各種作業,也已經九點多了。深藍色的天空中沒有星星,也沒有月亮。窗外,一切都是那麼寂靜。這在夏日的晚上,是很難得的。

關上燈,我躡手躡腳地穿上拖鞋,走到衛生間裡,洗漱一下,便準備回到房間裡。突然,一抹橘光閃過我眼底,——是母親房間裡的微弱燈光。也不知道是為什麼,我突然就起了“偷看”的想法。

門沒關緊,我對著門逢悄悄地盯著母親的一舉一動:只見母親拿起一張嬰兒的照片,上面寫著“女兒一歲”……直到最後一張:那是我在迪拜遊玩時,笑得清爽的一張“女兒十二歲”。

剎那,我淚眼模糊了。原來我抗拒的一直是自己。那堵叛逆的圍牆外邊,是母親深深的愛與陪伴。我走回房間,眼淚一滴滴的滴在床上。圍牆外邊,是偉大的母愛啊!

於是,我開始變得樂觀豁達,尊敬師長,老師,開啟了有滋有味的生活。

或許,你的圍牆外邊就是驚喜,就是一個默默陪伴你成長的人……

【篇三:圍牆外面作文600字】

圍牆,阻擋你前進的道路,呼吸自由的氣息……當你被這幾面圍牆阻擋時,你不會焦躁不安嗎?當你抬起頭來,望著頭頂上的四角天空,你不會覺得空間狹窄嗎?當你在這圍牆裡生活時,你有沒有想過圍牆外邊是一處別樣的風景?

圍牆外邊,是人們渴望的自由,渴望的天地。民國時期腐敗社會,人民苦不堪言,正如林覺民《與妻書》中寫道:“遍地猩雲,遍街狼犬。稱心快意,幾家能夠?”難道人民就這樣被統治者欺壓,壓榨嗎?不,他們便衝出束縛的圍牆,為了新生活而向前奮鬥!如果他們不爭取那圍牆外邊自由的新生活,或許也就沒有現在的幸福,人民也不會安居樂業了。

圍牆外邊,是人們渴望的知識的甘露,思想的陽光。黑暗社會時期的反動派四處抓捕知識份子,只為了阻止新概念,新思想的傳播,可儘管這樣,魯迅有因這樣放棄以筆作武器去反抗打擊反動派?巴金也有因這而放棄批判當時的封建大家庭嗎?還有“五四”愛國運動,不都為了渴望有知識滋潤人們的心田,有新觀念喚醒人們的意識嗎?如果他們沒有這種意識,或許也就沒有了知識,人們或許也會變得愚笨。

圍牆外邊,有一處別樣的風景;是自由,是純淨的空氣。讓我們學會到圍牆外邊生活吧。正如“拆了圍牆,整個世界都是你的院子。”拆了圍牆,得到的便是愜意的自由。

【篇四:圍牆外面作文600字】

我是一顆椰樹的種子,那是一個春日的下午,海上颳著一陣陣風,海浪不斷撞擊著椰子樹,我因為經不起強烈的撞擊而掉入了海里。我望著生我養我的母親,和兄弟姐妹,想念那個美麗的海島。

海面平靜後,我漂浮在水面上,四周都是冰冷的海水,那個熟悉的海島已經離我越來越遠。我在海上漂泊了數日後身體已經麻木,我的身體似乎要沉入海底,巨大的“圍牆”將我重重包裹,令我陷入無邊的黑暗。這時,我突然想起臨走時母親說的話:“要不斷前行,找到一個海島生存下去。”

為了突破圍牆,我信心滿滿地在海面上望著,隨著海浪前行。一天清晨,隔著霧氣我隱約看到一片陸地——那是一片沙灘上面有許多椰樹。我努力地遊向沙灘,可一個沒留神卻發現自己卡在了一個石縫裡,我絕望了,新的一堵“圍牆”再次把我堵住。我聽見一個聲音:“孩子,不要氣餒,石縫雖小,但努力一定就能長成參天大樹。”

我再次感到信心滿滿,長出根鬚,向地下伸去,穿過沙子。當我觸碰到泥土時,我欣喜若狂。在一天夜裡,我感到一陣劇烈的痛疼,我發芽了。我艱難的通過石縫生長,我用勁向上一頂,我終於呼吸到了新的空氣。我生長著,汲取著泥土的養分,陽光照在我身上,我終於出來了,我突破了這個像圍牆一樣的石縫。

早晨,海風帶著海水裡的鹹,刮在我身上,陽光是那樣溫暖,在懸崖上一棵椰子樹微笑地看著我……

【篇五:圍牆外面作文600字】

在人的一生中,不可能一帆風順,總會有許多困難攔住你的去路。而那些困難就像是一座座圍牆,你要做的就是拼盡力氣去翻過它。

那年,我九歲。

在遇到那次困難之前,我的人生都是爸爸媽媽來保駕護航,我不會受到一絲傷害。但這次,我需要獨立翻過這座“圍牆”。

三年級,我們的班主任又換了。而這個新的班主任,一來就給了我們一個“下馬威”,讓我們所有人的背後都猛然一涼。我們小心翼翼地做著她指定的事情,也迎來了三年級的第一次考試。但很不幸的是,雖然我加倍認真聽課,卻還是考砸了。班主任瞪著眼睛拍著講臺大聲吼著,似乎整個教室都搖搖欲墜。我害怕地倦在角落裡,看著老師的手拿著粉筆在黑板上寫下一項又一項的懲罰,好像在我的面前也立起了一座高得望不到頂的圍牆。

“爸爸,媽媽,你們快來呀!我該怎麼辦?”回到家,我抱著頭大叫著。“孩子,爸爸媽媽不可能永遠陪著你,這是我們給你的最後一個忠告:爬過去,不要怕它!”“啊!爸爸,媽媽!”“既然爸爸媽媽給了忠告,那我就試試吧,萬一成功了呢。”我心裡想著。

“那圍牆看似很高,其實不堪一擊。”隨著我手上練習冊的一本本結束和一支支筆的用盡,我努力地爬著那座圍牆,也迎來了又一次考試。這一次,我手上的筆飛快地動著,似乎要把所有人都遠遠地拋在後面。這一次,班主任依舊是大聲吼著,但把我單獨留下,說:“上一次你考得不好,這一次卻考了全班第一,有什麼方法嗎?”我羞澀地說:“其實努力就好了。”

打破束縛的圍牆,勇往直前!其實大多數的圍牆沒有那麼牢固,它只是利用了我們的懶惰與恐懼!

【篇六:圍牆外面作文600字】

“圍牆外邊,春暖花開,圍牆裡邊,冷清一片。”14歲女孩寫在自己那唯一的粉紅筆記本上寫下這句話。

因為父母的關係,她來到了城裡,她叫梅,是一個鄉村女孩,她對這座叫做“上海”的大都市感到深深的好奇,同時,也感到深深的自卑,父親是個工人,母親是個農婦,但是,他們都分別出身在兩個沒落的書香世家,因此很看重教育。

初來這所中學時,她就因為自己身上老土的裝扮,受到了歧視。梅的成績很好,長得也很漂亮,但是,由於她的格格不入,受到了冷落。

她總是獨來獨往,小心翼翼藏住自己的鋒芒,一個人看書,一個人接受表揚,一個人在食堂吃簡單的午飯。

她默默地過著這樣安靜的生活,可有誰知道,她多麼渴望有一個同伴啊!她和同學之間總是隔著一堵圍牆,但她從來沒有半句怨言,只是在夜深人靜時,在這陌生、繁華而冷漠的都市街頭,默默地嘆氣。

她本以為生活就這樣平淡地過去,直到中學畢業,可是,直到那一天……

那個春天,陽光明媚,也不從哪兒聽來的八卦應驗了,那天班會上,班主任帶著市長家的公主走進了班級。

她叫雪,一個美若天仙,自帶蘭花氣質的完美女生。第一次考試,她就毫不客氣地把梅從年級第一的寶座上推了下去。

那天,梅在宿舍裡哭了一個晚上。

雪像一縷陽光,讓所有人都不自由自主地想靠近。梅看著人群中笑意盎然的雪,在心中苦笑了一聲。

那天,梅又打算坐在那靠窗的座位獨自吃飯時,雪端著飯盤走了過來,微笑著問:“我可以坐在這嗎?”梅一怔,又馬上點了點頭,繼而又埋頭扒飯。

雪看著她的飯盤,心疼地夾了幾塊肉,“怎麼吃的這麼少啊!怪不得這麼瘦。”梅愕然抬頭,看見她暖如冬陽的笑,感激一笑,便又埋頭扒飯。

“哇!原來你笑起來這麼好看!”雪驚喜地叫道。

那次午飯過後,梅開始會笑了。

放學,梅追上雪,怯怯地問:“那個,我們能做朋友嗎?”

雪嫣然一笑:“我們本來就是朋友啊!”

梅很快發現自己變了,開始愛笑,愛說了。下課時,身邊總有一群朋友。

陽光照進了梅的心裡,心裡的圍牆轟然倒地。

……

幾天後,雪在抽屜裡發現了一張紙條:“謝謝你,助我走出陰影。”

【篇七:圍牆外面作文600字】

“啊!啊!”隨著一聲慘叫,我從卵中出來了。我轉過身,發現我正身處在一座圍牆之中。在這裡,沒有幾片葉子可以給我食用,也意味著我要爬出去。

我先是吃了一片在圍牆內最小的那一片葉子,我本想繼續吃幾片,可惜天公不作美,下起了濛濛細雨。

我找到了一個相對溫暖的角落,便蜷縮在那兒。不一會兒,我看著雨滴,昏昏欲睡。

等到了雨停的時候,在吃離我最近的一片葉子時,我意外看見了一個美麗無比的東西,數了數,一共有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。外面的世界是藍色的嗎?是黃色?或是紅色?我猜想著,反正這裡只有一片灰色。想著,我便越來越想翻過它,看著圍牆外面的世界,也為了生存下去。

清晨,我睜開眼睛,發現牆內的葉子已經所剩無幾。我本想去食用那一片最為碧綠的,可是我突然身體一陣劇痛,感覺背部在開裂,“咔噠咔噠”裂縫越來越大,我彷彿背部正在燃燒著,火辣辣的痛,我想停止,可是卻阻止不了。此時,我耳邊響起一個聲音:“怕痛,就不出去。”“可是我覺得我快要死了啊!”我掙扎著說。“沒事,一會兒就好了,相信我,你沒事的。”

我使盡了全身力氣向上頂,只聽清脆的一聲:“咔”我從舊殼中出來了,我看著我原本的殼,發現我原來是一條很小的毛毛蟲。我已經準備好了!我怕到牆邊,找到一個發力點,順著牆用力一蹬!我低頭一看,我離開了地面。

日復一日,我經歷了一個有一個雨天,爬了一釐又一釐,在一個陽光和煦的日子,我爬上了圍牆,陽光灑在我身上,啊,世界原來是這樣的……

【篇八:圍牆外面作文600字】

打破束縛的圍牆,勇往直前,大多數的圍牆沒那麼牢固,它只是利用了我們的懶惰。

——題記

圍牆外邊,有一個新奇的世界;圍牆外邊,有五彩斑斕的故事;圍牆外邊,有明媚的陽光,就看你想不想衝破圍牆。我是一顆樹的種子,我要看看圍牆外面的世界。

圍牆裡面

這裡,是無限的黑暗。我懶惰也伸了個懶腰,望著這無窮的黑暗,黯然了。我難道要永遠的待在裡面嗎?外面的世界多美麗啊。我想,此處毫無任何雨水,怕是冬天吧!要知道我們可是需要陽光的啊。我慢慢從土裡鑽出了頭,回想往日在外面逍遙自在的模樣。不行!我不能就這樣下去,我要去外面的世界!

衝破圍牆

我探出腦袋,便驚詫不已:原本應該空曠的草地,現在在我面前卻高高矗立著一堵兩米高得圍牆!現在我竟有種要鑽回土裡的衝動!此時,耳畔響起了一震回聲:“孩子,別怕!我們的生命力旺盛,鑽出這面圍牆,你定能望見陽光!”是媽媽的聲音。我眼中瞬間恢復了神光,我以定要衝破黑暗!我開始一點一點地鑽出地面,儘管總會碰到許多堅硬的物質,四處的碰壁使我遍體鱗傷,我有多少次想要放棄這一點點的希望!

圍牆外邊

終有一天,我聽見外邊雨淅淅瀝瀝的聲音,感到陽光灑在身上的味道,越發清晰。“嘣”我出來了。溫暖的陽光瞬間鋪灑在我的全身,那令人留戀的味道,使我終身難忘,我滿足了。

圍牆外邊的那個美麗的世界,圍牆裡邊那個黑暗的世界,你是否也和我一樣體驗過呢?

圍牆 篇14

國三作文 ,950字

我有兩家親戚,一家在市裡,住著樓房,開著轎車,雖不是別墅豪車,卻也算得上中產階級;另外一家在鄉下,住著家中兩層帶院的老屋,一輛摩托車成為代步工具。

巧的是,他們的孩子都與我同歲。

長假時,總要去玩耍,他們兩家我都要去。

時值盛夏,我坐上了縣裡的客車,回到了農村。曲折的水泥路上,散落著冰棒的袋子;小飯店門口的髒水,靜靜忍受著陽光的怒火;碼得整整齊齊的深紅色磚塊,堆積在長滿荒草的空地上,申訴著它們的不幸。

終於到了,還是記憶中的紅鐵門,只是把手上已鏽跡斑斑,兩側的對聯已經發黃,甚至發白。我惴惴不安地推開了門,一節斷裂的水管躺在地上。

他聞聲迎了出來,拉住我說“天太熱,快進來!”風扇擺在茶几上,長長的電線成了我避讓的物件。手機充電器還插在牆上,冰席索性直接搭在了地上,碗裡裝著半碗涼透的方便麵。

“屋裡沒人,我爸上礦了,可爽了!”他眉飛色舞地解釋著。“其他人呢?”我好奇地問。“喏。”他把手機拿到我面前,“聯機著呢!”驚訝之餘,讓我回想起了曾經我們一起上山下河、逍遙自在的情景。

偶爾間瞄見了嶄新的作業本,坐在“座位”上尬聊了一下午,不歡而散。

此後,我又搭上了去往市裡的順風車。不同的是,這一次,我帶上了手機。

路旁的綠植與偶爾經過的灑水車給了我耳目一新的感覺。很快,一幢幢深紅色樓房映入眼簾,停放有序的自行車為它們添上了別樣的色彩。

輕輕地敲了敲門,他戴著高度眼鏡來開了門,“請進!”我換上拖鞋,打量著他的新家,裝修得簡單大方,陽臺上的綠植更是惹人注目。

他父親坐在沙發上看新聞,好不愜意,他母親和同事出差了。

我跟著他走進書房,邊角略皺的《紅樓夢》躺在書架上,桌上是一部手機與一副圍棋。

“我喜歡看大師們講解棋招,要不,來一局?”他邊收拾著棋子邊問。

“好!”我爽快地答應了。他播放起了一支小提琴曲,棋局開始了。

手機最後也沒有掏出。

這個時代,富得過三代。

在城市與農村,有一座無形但堅實無比的圍牆,把城、村狠狠分開。牆總有缺口,而它,也不例外。只有明眼人才趕得上空子。

圍牆外邊 篇15

國一作文 ,560字

坐在房間內,四面的牆壁隔絕了外面的世界,唯一的窗子也拉上了窗簾,我的手中捧著一個手機,翻看著,正樂此不疲。

這塊手掌大小的手機似乎把房間中的我與世界相連,看著這條新聞,也不過是幾個小時間剛剛發生的事情,我坐在椅子上一動不動,卻知道了千里之外的事情,我看著一則則或大或小的新聞,享受著這種足不出戶卻能知曉天下的樂趣。

同學發來了幾則訊息,在一個聊天群裡幾個同學正在聊著一些趣事,我也加入這場聊天,說著各自從網上看到的一些有趣的東西,憑藉這一塊小小的手機,動動手指,卻能與各處的同學交談,手機似乎打破了人與世界的圍牆。

一個同學發來的一張圖片逗得我哈哈大笑,猛一抬頭,意識到自己只不過是在一個空蕩蕩的房間裡,對著自己,對著手中的一塊手機在笑,這樣的笑有什麼意義呢?有誰能夠聽到這笑聲呢,表情本是人與人間傳遞情感的,可面對手中的這塊磚笑,有誰能看得到呢?這樣的笑到底只不過是笑給自己看的,我的心中不禁空落落的。

手機終究還是一堵透明的厚圍牆,雖然看得到距離卻終究沒有改變。放下了手機,我拉開了窗簾,窗外是藍天,白雲,那種高遠,深邃直擊人心,遠不是手機中的照片所能比擬,那棵植物的紅果實比春天的花還要鮮豔,路過的幾個人臉上笑容是多麼甜美、真實。

去外面走走吧,外面的世界多麼精彩,越過那道圍牆,用真摯的微笑,為世界新增色彩。

圍牆外邊 篇16

國二作文 ,884字

圍牆外邊,也許有許多芳香的小草,盛開的鮮花;圍牆外邊,也許有夥伴們玩耍的歡笑聲;圍牆外邊,有許多來來往往的行人在路上散步,圍牆外邊看起來很小,卻有一個廣闊的世界。

記得兒時在家鄉生活的時候,我總喜歡趴在圍牆上,觀望外面的世界,尤其在春天這個百花齊放,花香鳥語的季節,萬物都復甦過來,雨後春筍從土壤中鑽出頭來,空氣是那麼清新。那時的圍牆並不高,只有我站在一把小椅子上那麼高。圍牆也很簡陋,用很多塊紅磚砌成,上面雕刻著一些花紋,但我卻十分喜歡這面牆,它有著我童年的回憶,陪伴我度過童年時光。

春天,農民們正忙著播種。每天早晨,天剛矇矇亮,公雞打鳴時,農民們就已經起床。吃完早飯,他們就拿著鋤頭和鏟子下地幹活去了,他們沿著彎彎曲曲的小路來到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔起那寬而重的扁擔,彎下腰,拿起鏟子把泥土翻鬆了,再用鋤頭劃出一道道的坑,然後把種子小心翼翼地放進土壤中,澆上水。讓種子在土壤中生根發芽。他一直重複著這個動作,我知道播種一定是一項很艱辛的工作。這時我總會趴在圍牆上看外婆播種。太陽火辣辣的,看到她臉上落下豆大的汗珠,也明白了農民們都不容易。陽光照在我的臉上,我總會洋溢著笑容,外婆看著我,也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中,一天也總是那麼短暫,等他回來時已經接近傍晚了,外婆從圍牆進入院子裡,辛苦的一天結束了

夏天,農民們也不比春天閒。李樹種植在秧田周圍和屋後的山坡上,夏天正是成熟、結果的時候,一個個翠綠的果實掛在樹上,我在圍牆內都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹上採李子,將一個個清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙,卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞,眼巴巴的望著李子樹

秋天,農民正忙著收穫,他們洋溢的幸福的笑臉,肯定又是好豐收。

冬天,則看著雪花慢慢落在圍牆上,看著外面銀裝素裹的大地,樹木也早已是光禿禿的,上面堆滿了積雪。我總是會看著對面的大山像是一個冰天世界。

家鄉的圍牆,也許是家鄉最美麗的一道風景線。它包含著我童年的故事,圍牆外有我無限的美好與回憶,讓我充滿了對圍牆的牽掛和思念,對圍牆外的世界的嚮往與回憶。

圍牆外邊 篇17

國二作文 ,1447字

這面古老的圍牆不知屹立了幾百年、幾千年,或許盤古開天之際,它便誕生了吧。飽經風霜的它頗似一位失了生命力的老頭兒。這堵難看的牆,將一片天、一方水分成了兩個世界。

圍牆裡的人們日出而作,日落而息,與廣闊的大人間隔絕開來。人們彼此熟識,不是親人,就是近鄰。人們在這方不大的土地中耕種勞作,買賣交易,生兒育女,成長老去。

在這裡,有一個乞丐,年輕力壯,可什麼農活都幹不了。插秧時,他不知挖土;捕魚時,他不懂用魚叉;種樹時他不會選沃土……直線思維的他只好做了乞丐,整天坐在小道邊乞討。他拿著家裡僅有的一隻破碗和一根柺杖,目光呆滯地請求人們的幫助。一天下來,小破碗裡只有零星幾個硬幣,吃穿都成了問題。每天他只能買最便宜的黑麵包,又硬又臭的麵包,吃起來可真磕牙呀。

有一天,一個戴著黑框眼鏡,拿著公文包的人找到了他,給了他一筆可觀的財產——這是乞丐一個遠方親戚的遺產,因為沒有親人,只好由乞丐來繼承。人們問他:“你有這筆錢了要幹嘛呀?”乞丐露出了潔白的牙齒,開心地說:“第一件事,就是買一隻像樣點的碗和柺杖,好好乞討。”是啊,之所以淪落為乞丐,是因為他的思維早已陷入了貧窮的泥潭,跳不出來了。

這樣的生活,一天又一天,周而復始。直到一個麻子臉男孩兒打破了寧靜,他跑到了圍牆邊。從殘缺的牆縫間,看到了外面的世界。

他把眼睛對準小孔,只見牆外有一條緩緩流過的小溪。那水是這麼的清,宛若一條青白色的綢帶,輕輕的拂在綠草上。暖暖的陽光,傾瀉在小溪上,就像粘上了白娘子裙邊的金粉,波光粼粼,讓人恍若夢中。幾個繫著綠絲帶的姑娘款款走來,挽了挽裙邊,坐在溪邊的石頭上。小魚兒們在她們的身邊游來游去,多麼愜意呀!

於是男孩兒回家,向村民們描繪了這個圍牆外的美好世界。村民們都感到很驚訝,紛紛湊在圍牆邊看著。他們看見的,有青山、有綠水、有芳草如茵。他們決定出去看一看牆外的世界。可這圍牆實在太高、太高,直插雲天,翻牆難如上青天。他們苦苦尋覓,終於找到了通往外面的路,順著圍牆外邊的流水聲逆流而上,到了小溪源頭,就有一個極其隱蔽的缺口通向牆外的世界。

不斷地有人出去,留下來的人越來越少。有人約乞丐一起走,他總是搖搖頭,抱著他的新碗和柺杖,呆呆地立在圍牆前。最後,只有他一個人了,再也乞討不到任何東西。

他只好丟下寶貝,也想到圍牆外邊的世界去。他奮力一躍,雙手死死攀住牆縫,一步一步往上爬。尖銳的石頭劃破了他裸露的雙腳。沒爬幾步,他就掉了下來,撲通一聲,重重摔在地上。乞丐痛苦地呻吟了幾聲後,又目不轉睛的看著眼前難如蜀道的圍牆。不吭聲,繼續爬。他的雙手和雙腳都被石塊劃破了,沁出了點點血珠,很疼,很疼。他用沾滿泥沙的衣袖抹了抹手上的鮮血,一遍遍爬,一遍遍傷,一遍遍摔,一遍遍重來。夕陽的餘暉籠罩著他,也映襯著滿牆的鮮血。那些血在陽光下發出刺眼的紅光,令人渾身發冷。乞丐還是沒有停下來。

他的血從石塊上滴到了他的瓷碗裡,滴答一聲,打成了一朵嬌豔的杜鵑花。乞丐呆呆地仰著頭,他不明白,那些人都是怎麼出去的呢。他又一次摔了下來,奄奄一息的他背靠圍牆坐著,腳上已經血肉模糊。恐怕待他鮮血流盡之時,也不知道在離他不遠的地方,就在這堵圍牆上就有通往外界的缺口吧。

可惜,可嘆,可悲。真正困住乞丐的,或許根本不是眼前的這堵圍牆,而是他貧瘠的心田裡自己築起的那道更大的圍牆。

學會換個方向,掙脫泥潭,衝破心裡的圍牆,圍牆外邊就是另一番景象。

圍牆外邊 篇18

國二作文 ,679字

在一個遠離幸福生活的偏遠山區,有著一堵高大的圍牆。這裡的土,不知浸染了多少戰士的血,埋藏了多少戰士的遺骸。可現在,還是有一批批戰士堅定地進入圍牆裡,繼續著排雷工作……

在這裡,一個戰士正小心翼翼地刨開地雷附近的土,緩緩地剪斷引線,默默地拿起來,他成功了。他如釋負重,躺在地上,環視著四周,除了地上遍地的地雷,也就只剩下朽木和枯草了。他轉過頭,忽然看見了那一堵高大的圍牆,心裡閃過一個念頭:如果我在牆的外頭,會怎麼樣呢?他開始止不住地想象:如果我在牆的外邊,我會第一時間衝回家,擁抱著我那賢惠的妻子和聰明的兒子,對他們說:“對不起,我來晚了。”然後衝向醫院,握著躺在病床上的母親的手,說:“媽,對不起,今後我來照顧你。”然後我會努力工作,生活越來越幸福美好,蒸蒸日上。

他正開心地想著,突然,一個畫面在他腦海裡一閃而過:兩個調皮的小孩跑進了這個山區,看見了這堵圍牆,好奇心驅使著他們,他們翻進了圍牆,似乎看見了一個新的天地,他們在裡面瘋狂地跑著,跳著。忽然,一個小孩的腳下發出震耳欲聾的爆炸聲,兩個小孩化為了灰燼。那個戰士已經不敢再繼續想象,他拿起了探測器,抖了抖身上的塵土,繼續排雷。

夜晚,那個戰士在簡陋的帳篷裡躺著。想著:如果所有戰士都出了這堵圍牆,這裡將會每一天都有悲劇發生,這個山區的上空將會硝煙瀰漫,會有更多的生命埋葬在這裡,會有更多的家庭變得破碎不堪。想到這,他終於下定決心,獻身在這圍牆裡面。

圍牆裡邊,是與死神搏鬥的生死戰場;圍牆外邊,是一個豐富多彩的和平世界!

圍牆外邊 篇19

國二作文 ,1027字

寒風瑟瑟,樹幹在寒風的吹拂下裹上了厚厚的白色“棉襖”,小草在雪的陪同下低下了頭進入甜美的夢鄉。

一位中年男子帶著他的孩子千里迢迢來到了城裡一所重點中學,只見這位中年男子慢慢蹲下去,擦了擦孩子頭上那層薄薄的白雪,輕輕地對孩子說道:“兒子,今後你就在這裡讀書了,原諒爸爸要在外地打工,每年冬天才能回來看你一次,待到爸爸下次來看你的時候,帶你去這座大城市裡好好玩一下。”孩子與這位中年男子相視一笑便進入了這所白雪皚皚的校園。

時光飛逝,孩子也在慢慢長大,孩子挺能幹的,成績一直都在年級的上游,當窗外飄起潔白的雪花時,孩子總忍不住向校門外看去,看得那麼痴迷。

不知是哪一天,校門外走來了一個熟悉的聲影——孩子的父親來了!他按照約定帶著孩子在這座大城市中快樂地玩了幾天,孩子也接觸到了一些新奇的東西,如摩天輪,過山車,碰碰車……

在一個寒假的快樂玩耍後,孩子高高興興地回到了學校,與同學們分享著一個個快樂幸福的瞬間,他時不時看向校門外,對冬天又充滿了期待。

不知是哪個調皮的孩子告訴了他網際網路的妙處,並隆重介紹了一款款電子遊戲,孩子的心剎那間就被勾了起來,對電子遊戲產生了濃厚的興趣,無論是在課上還是在課下,孩子總幻想著同學們描述的多彩的電子遊戲。

有人鼓動他去遊戲廳,並告訴他那裡有各式各樣的電子遊戲,你想要的電子遊戲應有盡有,孩子立刻對遊戲廳充滿了期待與渴望。

可是,怎麼才能混出校門呢?他一次次走向門口,可是看著那幾個表情嚴肅的門衛,又一次次退回了。

當他再一次退回來後,他在校園裡無聊地轉悠。看著那一圈高高的灰白的圍牆,他感到很沮喪。

突然,他的眼前一亮,在一個角落裡,灰白色的上方伸進一抹綠色,那是圍牆外邊的一棵大樹的枝幹。他欣喜若狂,快速奔過去,他終於找到了去往圍牆外邊的通道。

很快,孩子的成績一落千丈。

很快,又到了飄雪的冬天。

天色昏暗,孩子像往常一樣拿著他省吃儉用攢齊的錢,準備翻出圍牆孤身前往遊戲廳,臉上洋溢著喜悅與滿足。但就在他翻上圍牆的一瞬間,他突然愣住了,他似乎不敢相信自己的眼睛,使勁兒抹了抹,定睛再看了看。隨即一顆顆晶瑩的淚珠從他臉上劃過,他快速跳回了圍牆裡面,頭也不回地奔向寢室。

在圍牆外邊,那棵大樹下,是孩子的父親。他坐在一個行李袋上,背靠著樹幹睡著了。他是那麼疲憊,可是臉上卻滿含笑意。

那一夜,小孩趴在床上哭了很久。

圍牆外邊 篇20

國二作文 ,1149字

小學時,我讀過一篇課文《少年閏土》。其中有一句話,我還記著:“他們和我一樣,只抬起頭望見高大圍牆上的四角天空。”不知,那裡面那個年少的“我”,是否也會思考過外面的世界如何?會有閏土說的晴朗的夜空、蔚藍的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田嗎?會有更強的人嗎?

我並不知道。那時我沉浸在考上理想初中的喜悅之中。父母的勸誡,老師的批評,和糟糕的畢業成績都沒有引起我的警覺,甚至開學落後的排名都沒有刺激到我的一根神經。我心裡想的是:沒關係,我聰明,我厲害。而且基礎又不差,就跟著混吧。於是,在別的同學全神貫注聽課時,我在下面用草稿紙折飛機;在別的同學下課努力刷題時,我嘴裡叼著棒棒糖東逛西蕩,眼裡盡是不在乎。

沒想到這樣的學習態度還讓我考到了第二,我喜不自勝,於是變本加厲,沉迷於遊戲無法自拔。

但是打擊還是終於來了。期末考試,面對著熟悉的題目,我竟一時下不了筆,平時自認為背得滾瓜爛熟的古詩,當看到題目時,大腦卻只剩下一片空白。我心裡不斷幻想著父母的責備和同學們的譏諷,心裡只想著“完了”。

我成了我們班退步最大的人。當我看到成績時,我慌了,緊接著淚水就奪眶而出。恍惚間我好像被拉入一個溫暖的懷抱中,聽到媽媽溫柔的勸說,我心中的負罪感卻更重了。

那天以後,我把自己封閉起來。父母問我的情況,我什麼也不說,和同學也沒有任何交流。又開學了,第一次考試成績依舊不盡人意,不過我卻不太在意了,也許這就是人們常說的“破罐破摔”吧。

終於有一天,我的一個朋友有些看不下去了,說:“你還要這樣消沉多久?”我無所謂地搖頭說:“隨便啊。”她望著我,有些生氣地說:“你為什麼要毀了自己?你把自己關在自己心裡,好玩兒嗎?為什麼不打破那堵自大的圍牆看看外面,與別人多交流?這樣下去,你只會讓人看不起!”她走了,留下我在原地沉思。

是啊,我自己給自己造了一堵圍牆,它的名字叫“自大”。我把自己關在裡面,看不到圍牆外面的人和事。即使遭遇失敗,仍然不肯走出來。我的世界變得很小很小了。

後來,我有了一些改變。我開始關注班上那些成績不錯的同學,開始與他們交流。成績也慢慢兒提了起來。我開學欠下的努力,終於被我拼命追上了。媽媽高興地問我原因,我回答說:“我從圍牆裡走出來了。”

當我拼盡全力,走到班級的前頭時,耳邊是一句我改過的歌詞:“外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩。”原來,圍牆外邊真的有晴朗的夜空、蔚藍的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田……

圍牆外的故事,該開始了。