國小週記怎麼寫相關作文20篇

作文未來的生活怎麼寫 篇1

國小三年級作文 ,315字

你想過未來的生活是什麼樣嗎?我知道,未來會有很多發明。而我卻想未來會有可能發明一種可以變小的房子。

這個房子是橢圓形的,很像一顆膠囊,房子的顏色是五顏六色的,而窗戶卻是透明的,雖然表面上房子很小,但屋內的空間卻是非常大,屋內有一張床,還有很多傢俱用品。

我這種房子上有一個按扭,只要按一下它,它就會變成膠囊那麼大,然而當你去旅遊的時候去住酒店,酒店沒有空房的話你就可以拿出你隨身攜帶的房子,然後按一下按扭它就會變成房子那麼大,讓你居住。如果你想去海里,你就按一下另外一個按扭,它就會變成小魚跳到海里,直到你玩累了,再按一下按扭它就會變成房子,然後回到陸地。

怎麼樣!你們是不是很羨慕我的房子,我希望在未來這種房子一定會被髮明出來!

童話故事怎麼寫三年級 篇2

國小三年級作文 ,646字

從前,有一群山羊和一隻狼住在同一森林裡,狼一直想吃到山羊肉,而山羊卻很聰明,總是可以逃過狼的魔爪。

有一天傍晚,山羊隊長在集合隊伍時發現年齡最小的那隻不見了,於是馬上派“偵察羊”去打探。結果得知小山羊被狼用繩子拴在它家柱子上了,準備明天煮了吃呢。羊群一得到這個訊息都焦急萬分,七嘴八舌地說開了“這下怎麼辦呢?”“怎樣才能救出小山羊呢?”。

山羊隊長立馬召集大家商議對策,討論營救方案。這時有隻年齡較大的老山羊說了個辦法:“我們可以趁今晚狼睡覺的時候,在它家門口挖個陷阱,再想辦法把它引出來,設法讓他掉進陷阱。”於是大家當晚就馬不停蹄地幹了起來,卻又十分小心翼翼,生怕把狼吵醒。雖然山羊們都很疲憊了,有的哈欠連天,有的眼皮直打架,有的連鏟子都扛不動了,但是為了能救出夥伴,他們再累也要堅持下去。

第二天一早,山羊們又起早在狼窩門口大喊:“老狼,小羊太小了,都不夠你塞牙縫,來吃我們呀,我們可肥呢!”邊嚷邊不停地扭動著自己大大的屁股來吸引狼的注意。

狼開始還半信半疑,後來實在忍不住羊群的“勾引”,大步流星地衝向羊群,只聽“撲通”一聲,狼一骨碌掉進了陷進。

緊接著,被派去營救的山羊們趕緊進屋救出了自己的小夥伴,逃離了狼窩。

狼卻在大坑裡後悔不已,大哭道:“太貪心,要不得!吃到嘴裡的才是自己的啊!”

生活萬花筒怎麼寫 篇3

國小四年級作文 ,512字

《爸爸戒菸記》

可三日無肉,不可一日沒煙。

家裡又聞到了濃濃的煙味,唉,爸爸又在抽菸了。

今天家裡來了許多客人,爸爸給每個人一根菸,爸爸和客人們把家裡弄得烏煙瘴氣,害得我都不能好好寫作業了。

我得想個辦法讓爸爸戒菸,我使用了a計劃——瞞天過海。首先我將爸爸的煙藏了起來,爸爸東找西找,沒有找到之後就直接出門去買菸了。

嗯?竟然不按套路出牌。哼硬的不吃,吃軟的。我只能使用B計劃了:拔掉菸絲,我拿個大鉗子把菸絲抽出來再放入鞭炮,爸爸回來之後開啟電視機邊看邊抽,爸爸抽了半天煙後,“啪”的一聲,爸爸把煙扔在地上,好像明白了什麼就對我喊:“你個小兔崽子,有你這樣坑爹的嗎?別跑!”

唉,又被發現了。

這次我只能用殺手鐗了。

我把爸爸的錢和煙都藏了起來,放在保險櫃裡,再將手機裡的錢全部轉到媽媽的手機上了,大功告成!哼!看老爸怎麼抽菸,就算他抽到了煙也不會逃過我敏銳的雙眼!

爸爸今天趁我不在時打開了保險櫃,拿出裡面的錢和煙,買了一包新的煙。

哼!真是氣死我了,爸爸已經無藥可救了。

最後戒菸只好以失敗告終。

經過這次經歷我明白了什麼是江山易改,本性難移。

捉蚊趣事作文怎麼寫 篇4

國小四年級作文 ,981字

今天是週六的晚上,皎潔的月光透過窗戶,靜靜地照在我的書桌上,反射在天花板上,整個房間滿是淡淡的月光。窗外秋風呼呼作響,天氣變涼了。我和爸爸躺在床上,聊一些關於宇宙的話題。正聊得津津有味時,卻被一陣“嗡嗡”聲打斷了,這聲音由遠及近,在我耳邊吹響了進攻的號角,我一骨碌爬起來,連忙告訴老爸:“我們遇到蚊子的襲擊了!”

“開燈”爸爸一聲令下,房間裡“唰”的一下亮了。一隻蚊子“嗖”地一聲在我的眼前飛過,還沒等我反應過來,它就消失得無影無蹤了。我和爸爸在房間裡仔細尋找了一遍,可是沒有發現蚊子的一點蛛絲馬跡。蚊子都去哪了呢?我疑惑地問爸爸。爸爸認真地告訴我:“秋天的蚊子是最狡猾的,它們來無影,去無蹤,可咬人卻特別凶。今天晚上我們父子倆和它們來一場較量。”

爸爸小聲在我耳邊嘀咕了幾句,生怕被蚊子聽見。我興奮地點點頭,迅速地躺在床上,假裝睡著,吸引蚊子——爸爸說:“這是誘敵深入。”

不大一會兒,一隻打蚊子彷彿發現了我這個“獵物”,它“嗡嗡”地吹著喇叭,向我的頭部進攻過來,它一直在頭上盤旋,試探我是否睡著了。我屏住呼吸,紋絲不動。它突然向我發起進攻,輕輕地停在了我的臉頰上,看我毫無動靜,它用尖尖的嘴巴刺入我的面板,貪婪地吸食著我的血液。我忍著痛敲了一下床邊。埋伏在床頭的爸爸開啟燈,以迅雷不及掩耳之事一巴掌落在我的臉上,頓時感到有點火辣辣的疼,我急忙問爸爸:“打死了嗎?”爸爸伸出手掌——一隻吸滿血的蚊子被我們打敗了。我們父子倆擊掌祝賀——殲敵成功。

當我沉浸在得意之時,爸爸說:“下面蚊子一定還有幫凶同夥來攻擊我們,我們要主動出擊,來個一網打盡。”爸爸拿來兩把手電筒和兩把電蚊拍。我們父子倆一前一後拉開捉蚊大戰的陣勢。我們的電筒光在房間裡慢慢移動,果然有幾隻大蚊子潛伏在牆壁上,隨著電蚊拍幾聲“啪啪”作響,我們的敵人被消滅乾淨,這場捉蚊大戰以我們父子倆大獲全勝而告終。

帶著倦意,我進入了甜蜜的夢想。

我的漫畫同學作文怎麼寫 篇5

國小五年級作文 ,523字

如果你來到我們教室,那個手裡拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經常受到老師的表揚。

李鴻達的特點莫過於聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師誇他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,彷彿要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。

李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了,老師再問他作業有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什麼事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——。”他考試考得好時,就會歡呼:“耶——”

他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

怎麼寫我的座右銘作文 篇6

國小四年級作文 ,607字

“堅持,總是有用的”,這是我的座右銘,也許你們會問,為什麼會用這個座右銘呢?那得從以前開始說起了。

記得在我上大班的時候,父母給我報了跆拳道,剛開始就壓腿,也就是體前屈,第一次練,腿痠腳麻,不想練習,天長日久,節節課偷懶,那時,覺得好輕鬆那,可好景不長。

到了三年級,體育課的時候,也要練習體前屈,我照樣偷懶,終於有一天,體前屈大測試,我連一都沒有,好像是負六,那時,我開始後悔了,為什麼我之前不努力?為什麼我那麼弱?為什麼我是負六……一串串反問在我心裡出現。

堅持,總是有用的。

我有時間就練習,不管痛不痛、麻不麻、酸不酸,我照樣練,果然,功夫不負有心人,第二次考試,我努力向前,竟超過了一,達到了六,我心裡暗暗高興。

沒過多久,就到了暑假,老師讓我們每天練習體前屈,我當然不會錯過,比之前練得更用心,更起勁了,日月如梭,光陰似箭,不一會兒,暑假過完了,迎來了四年級。

堅持,總是有用的。

四年級的第三節體育課,是室外的,和跆拳道的老師一樣,體育老師剛開始就讓我們練體前屈。老師說過,剛夠到腳尖是及格,手夠到腳尖一半是良好,手全部過腳尖是優秀。我想我是良好,不出預料,老師到了我這一邊,就說:“良好。”,啊,我的心是多麼的激動呀!

堅持,總是有用的,它讓我懂得了堅持就會勝利,讓我懂得了勝利後甜蜜的果實,為了自己的夢想,堅持努力吧!

推薦一本書的作文怎麼寫五年級 篇7

國小五年級作文 ,660字

“讀萬卷書,行萬里路。”讀一本好書,相當於一次愉快的旅行。這學期,我閱讀了許多有趣的課外書籍,認識了許多鮮明的人物形象,如:永遠長不大的彼得潘;可愛、善良的愛麗絲;唯利是圖的巴伯蘭……但令我印象最深刻的一本書,還是《吹牛大王歷險記》。

這本書是我在新華書店裡買的。有一次我去新華書店裡買書,它精美的封面一下子就吸引了我。我便翻看著它,裡面的內容豐富多彩,驚心動魄,使我愛不釋手。所以我決心要將它買回家。

一回到家裡,我就迫不及待的看起這本《吹牛大王歷險記》來。其中主人公敏希豪森男爵是一位勇敢的冒險家,它有著許多稀奇古怪的冒險故事,比如:騎著老鷹在天空上翱翔;一口氣喝了18桶葡萄酒;提著自己的腦袋作戰等等。有一次,敏西豪森男爵一不小心掉進了一條大魚的肚子裡,出不來了。看到這兒我很擔心,米希豪森男爵該不會死在大魚肚子裡,再也出不來了吧?但他沒有,他極其地鎮定,冷靜地思考著逃生的辦法。突然,他急中生智,像孫悟空一樣在大魚肚子裡上躥下跳,鬧的大魚渾身疼痛,張開嘴巴,叫苦不迭。趁這時候,敏西豪森男爵往外猛衝,順利地逃了出來。我不禁心裡暗暗地佩服他了。平常我遇到了危險,只會扯著嗓子大喊大叫,根本不知道該怎麼辦。可是他在生死存亡的關頭,卻臨危不亂,冷靜地想辦法。跟他相比,我真是自愧不如!因此我決定要向他學習,成為一個堅強勇敢的人。

《吹牛大王歷險記》是一本聞名世界的好書,裡面有著許多的精彩故事,如果你還沒閱讀它的話,那你就趕緊去閱讀吧,它會帶給你無窮無盡的快樂!

我的漫畫同學作文怎麼寫 篇8

國小五年級作文 ,1622字

【搞笑大王】

黃琳茜

她,有一對粗粗的眉毛,配著她那櫻桃小嘴,還有她那散發著一股奶味的頭髮,簡直能讓人如痴如醉,每當一聞到她的頭髮就能想起小時候的記憶,她,就是我們班的——丁舟童。

丁舟童,有兩大特點:第一,愛笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,愛模仿人動作。她在秋遊的時候,在狼山裡有一個裝飾的拱門,就在那個門上,她一隻腳放在門的一半邊,另一隻腳放在門的另一半邊,然後閉上眼睛,雙手合十。最後周怡然給這幅圖片做了一個表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,圖片裡面,丁舟童神態安詳,正好她的外套系在腰上,感覺像一對翅膀,這對翅膀真是襯托了拉翔的“翔”啊!

既然愛笑,就先來說她第一個特點。那充滿魔性的笑,讓人忍不住想笑的笑。

那是一個晨會課的下課,我“自動”跑到彭惠玲旁邊,彭惠玲看見我來了,就給我講了一個笑話,這時,丁舟童轉過身子也來聽。聽著聽著,她就是發出“嘿嘿嘿”的笑聲,我的嘴微微上揚了一下,心想彭惠玲還沒講到一半呢,她笑什麼呢?是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了?等都講完了,丁舟童終於忍不住笑了出來,那笑聲讓我也情不自禁的,控制不住的,“噗嗤”一聲笑了出來,而且笑得肩膀直抖,我想控制不笑,直把鼻子捏著,儘量憋住,但實力不允許啊!

再來說她第二個特點:愛模仿別人動作。那動作,簡直了!我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時候,說到任老師的走路姿勢,丁舟童隨即做了一個任老師“大蝦”的走路姿勢,那樣子,簡直就是在克隆!那動作,雙臂大搖大擺,那神情,霸氣!我估計她在做這個動作的時候,步步到位。厲害厲害!佩服佩服!

這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童,她就是我們的開心果。

【呆萌同學】

李鳴軒

我有許許多多的同學,有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這裡,我就和大家談談我的朋友之一,“呆中之呆”——沈雨軒。

他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的國字臉。他的面板黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣,眼睛眯成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。

他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時,他好似在戰場上戰鬥。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!

此外,他的學習成績也很好,數學、英語、語文、美術……樣樣精通,樣樣拿手。

其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級裡建立了SOSON漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現在公司辦得一帆風順呢!

聽沈雨軒說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因為他說話有些結巴。記得之前,我問他某件事,於是,他開始了他結巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什麼……”而我,已經坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對沈雨軒說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結果,無語。

沈雨軒又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

眾生相作文怎麼寫 篇9

國一作文 ,676字

橋洞下的眾生相

公交車上讓座給老奶奶會讓她們覺得世上好心人不比壞人少;在他人生病時給予一份芬芳的花束和問候,讓病人忘掉病魔帶來給他們的痛苦。

路邊、馬路上、橋洞、站臺……總有一些靠賣藝謀生的流浪漢,你永遠不可能知道,他們究竟是真的貧窮還是假的賣藝謀生。

悠然天地門前的那橋洞,是以前我回家的必經之路上的標誌性路標,兩拱形橋,一去一來,車水馬龍,真的“熱鬧”。橋洞裡,炎夏寒冬,夏天酷熱,冬天寒冷,可就是這樣的天氣,也絲毫不影響流浪漢們的“流浪之旅”。夏天,他們穿著T恤在橋洞裡賣藝,表演樂器的,表演書法的,表演口才的……

最精彩值得鼓掌令人喝彩的,還是一邊吹著短笛,一邊拉著二胡的,他們的節奏、旋律恰巧組合成了美妙的音樂,聽著一首不是曲子的無名歌曲,竟一時停下腳步,把手伸進口袋,拿出幾枚硬幣或紙張,往他們的“存錢罐”裡放了進去。

暑假的我,經常會去大姨家或銀行飯堂吃午飯,經過橋洞,總是會看到一對老年夫婦拉著二胡賣藝謀生。

老爺爺雙眼蒙著白紗布,什麼都看不見,旁邊的老奶奶則坐在小板子上拉著二胡,過往的人絡繹不絕,其中有部分人,或許是出於可憐與憐憫,或許是發自內心的善心,或許是出於演奏的感覺,都伸出慈善的雙手投入了紙幣、硬幣。

我聽著優美的音樂,也拿出零錢投進“存錢罐”中。當我把錢放入時,聽得一句“小朋友,學習進步”。

那時候,我知道貧窮的自卑並沒有改變他們的善心。

關於疫情的作文怎麼寫 篇10

國小五年級作文 ,635字

“終於可以出去玩兒啦!”我歡呼雀躍起來。因為媽媽和爸爸同意在寒假帶我出去旅行了。

可是今天,媽媽卻找到我說:“蘭蘭,這次旅遊恐怕是去不了了,因為武漢爆發了新型冠狀病毒肺炎。”我聽完,“絕望”地哭了起來,我“討厭”這次的疫情。媽媽抱著我,說道:“我知道你很難過,現在不能去我也很沮喪。”聽了媽媽的話,我的情緒慢慢穩定下來,媽媽接著說:“這次病毒還可能隨著春運向全國蔓延,所以我們唯一的辦法就是遠離人群。”

聽完媽媽的話,我不那麼“討厭”這次疫情了。“那我們怎麼度過這個假期呢?”我一臉疑惑。媽媽笑眯眯地說:“這個假期啊,我們會想方設法讓你快樂度過。”接下來的每一天,我都和爸爸媽媽一起玩親子游戲,在院子裡放風箏、玩老鷹捉小雞、打羽毛球、踢足球……

由於武漢的疫情,很多醫護人員都奔赴前線了,我們眼裡覺得無聊的“家”,卻正是他們想回而回不去的地方!所以我要向醫護人員致敬。有了醫護人員的保護,我不再恐懼,而是充滿力量!謝謝他們,我要向這些最美逆行者致敬!

我堅信,通過我們大家一起努力,在四月武漢櫻花爛漫時,疫情已經過去,不再封城。像往年那樣,會有千千萬萬的人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看著千千萬萬的人。

紅船駛進我的夢作文怎麼寫 篇11

國一作文 ,5752字

【篇一:紅船駛進我的夢】

張婧軒

還是那清晰明瞭的地平線,還是那洶湧澎湃的巨浪……我的夢,隨著黎明的第一聲呼喚,隨著意志磨鍊而成的一剎那,帶著時間對它的催促與信任,緩緩駛向遙不可及的終點。那一刻,心如鋼鐵,已牢牢刻在歷史鑄就的紅船中,載著我的夢,矗立在所有東方人赤誠追夢之心中央。

或許,是在交警叔叔懇誠和藹而又飽經風霜的微笑中悄悄萌發的;或許,是在眾多作家嘔心瀝血,費盡心思的著作中暗暗磨鍊的;也或許,是那一艘引領革命新世紀的紅船和流淌在我們身上的中華血脈,讓我們找到了夢的方向……

一年級,當我的脖子上第一次被繫上紅領巾時,那種發自肺腑,無比高昂激動的自豪感,我至今銘記於心。那純真燦爛的笑容,刻在我得意洋洋的小臉上,為昏黃古老的歲月篇章畫上了句號。我感到時間駐足在這一刻,永不流逝。淡淡清風將我刮上了天際,頭頂上冉冉上升的五星紅旗隨風飛揚,我“砰砰”的心跳,一遍一遍,那麼清晰。

自此我鬥志高昂,我奮發圖強,不負韶華勤學苦鑽,只因我頸間有著無數革命戰士的鮮血,身後揹負著祖國給予我的信任與希望!

當我拿到第一張獎狀時,哪怕我激動得已是口齒不清,全身顫抖,也抵不住我銀鈴般清脆的笑聲,我的築夢之路,由此開始。我的書櫃上層,有了第一張我發憤圖強的見證。

我比誰都清楚,築夢路上,要經受時間的拷打,歲月的磨鍊;築夢路上,不會再有童真美好的童話,卻有我堅韌不拔的意志,積極向上的決心!紅船是我的嚮導,無數革命先烈是我的榜樣,若風平浪靜的湖面是我一生平白無奇的歸宿,那我願不負金色年華,不負祖國之希望,背起千斤重任,踏向波濤滾滾的前方,如紅船般,不畏艱難險阻,走向夢的所在地!

夢乃紅船之根本,紅船載夢,駛向遠方,我們必將延續,世世代代,代代相傳:開天闢地,敢為人先的首創精神;堅定理想,百折不撓的奮鬥精神;立黨為公,忠誠為民的奉獻精神。

讓我們刻骨銘心,讓紅船駛進每一個人的夢,乘著巨浪築夢,追夢,創夢,建夢!點燃心中那簇璀璨明熠的燈火,延夢,續夢,逐夢,奔夢!與紅船一同並肩作戰,共悟夢之真諦!

【篇二:紅船依舊】

徐源弘

記憶,有些光怪陸離。可腦海中,卻總有一條船停泊在南湖煙雨樓之畔,在灑滿晨曦的湖水中輕輕搖曳,散逸出赤紅色的光芒,如紅色的脈搏,在遼闊的中華大地上躍動著。

小時候,隨祖父到過南湖,於是便見到了這船。身為民工的祖父目及那條刻滿了風雨的老船時,深深地陷入了沉思,彷彿又看見了當年的革命痕跡。我也痴痴地凝望著那條看似平常的泊船。許久,兩行熱淚從祖父的腮邊滾落下來,落在了地上。與祖父相處這麼多年,還是頭一回見到他哭,我驚異地問他:“祖父,為什麼要流淚呢?為這船麼?”待了一會兒,祖父才小聲地說道:“是啊,這船,不一般,不一般……正因為這條船,我才離開農村來到了這座城。這城裡,留下了我的憧憬和希望啊!我本是一個泥瓦匠,只會添磚加瓦,但我的師傅告訴我:我們要造出與農村不一樣的房子,切不能千篇一律。於是我們在工藝上刻苦鑽研,在材料上精心挑選。跟隨著設計師的腳步,我們所造的房子別具一格。在師傅諄諄教誨下,我們立起了一個個腳手支架,建起了一座座現代化的高樓大廈。作為民工,我們在建築的第一線上不僅改變了城市的高度,還創造了時代的高度。這船,重要啊!”年紀小小的我不解地追問道:“什麼?這和船有什麼關係呢?”“等你大了,自然會懂。”祖父說罷,拉起了滿腹疑問的我稚嫩的小手若有所思地離開了。

直到我升入了高年級,才瞭解到了這船——紅船的重要意義。紅船是黨的誕生地,在它的精神引領下,偉大的祖國領先於其他眾國的科技發展,從“墨子號衛星與地面實現通訊”到“殲20亮相珠海航展”,從“天眼望遠鏡正式啟用”到“世界最快的計算機神威太湖之光”,這一切無不表現出我們每一箇中國人的開拓、進取與奮鬥。這時,我才明白了祖父的那番話,明白了所謂的紅船精神就是首創精神,也就是習近平總書記反覆強調的敢為人先。

去年八月,雜誌徵文,文題不限。那會兒,我恰好看了一部很糟糕的電視劇,雖說糟糕,卻仍有許多人喜愛,受到了大家的瘋狂追捧。這部電視劇不但與正能量相違,而且有些黑色幽默的意味。這樣的節目成年人無聊尋趣也就罷了,可在我的身邊卻有許多小學生沉迷於其中。為此,我一時興起,展開了論述,用鋒利的語言批駁了這檔節目,洋洋灑灑寫了一篇千字的文章,信心十足地交予父母。不料,父母一致否定。他們認為這部電視劇既然受到了大家的喜愛,就已經肯定了它的價值。我這樣寫是不符合事實的。正當我沮喪之時,年逾花甲的祖父卻站了出來,振振有詞地說:“爺爺支援你!現在的少年,是國家未來的棟樑,從小就應該有自己的思想,勇於標新立異。”父母聽了無奈地搖了搖頭,我把文章寄給了雜誌社。沒多久竟意外收到了文章的錄用通知。打那時起,我明白了創新並不是一種孤獨,而是一種全新的挑戰。

秀水泱泱,紅船依舊;時代變遷,精神永恆。南湖畔成長的我,乃至所有的南湖少年,定能不忘初心,牢記使命,追逐夢想——讓我們爭先弄潮,揚帆遠航;讓我們披荊斬棘,風雨無阻;讓我們意志堅定,共鑄輝煌。

【篇三:紅船少年斬長風】

邱語童

他們奮勇星火燎原,刺破黑暗;我們力爭錦上添花,榮光更盛。

——題記

嘉興,南湖。水漾了漣漪,蒼穹斜下一抹和煦,抿著櫻桃小嘴微笑,一雙星眸映水色,湖面半是翡翠半是硃砂,綠柳扶風正好透下霞光。水墨江南亦明媚,可秀麗婉約之下更是黨的無畏堅毅,有威亦不狂,強更不欺。是梅花的風骨,是蒼松的勁挺,是為了幸福生活而不屈不撓的紅船精魂。

重溫當年,崢嶸歲月,黨在那個人人麻木冰冷的黑暗社會,肩負起中華民族復興的使命,他們走上的是萬里的長征,他們踏上的是荊棘,是犧牲和復興二者的岔路,也許都沒有馬革裹屍還的機會,甚至沒有成功的機會,可是他們為了中華民族奮不顧身,不惜“拋頭顱灑熱血”。

我出生的那一年,雖不懂紅船的意義,但現在想來,真覺得是意義重大的一年。這一年,建黨八十五週年;這一年,毛主席逝世三十週年;這一年,更是黨的許多代表的誕辰。那麼多年年月月,百年之前,黨的希望降臨於世,黨的復興開始預備。他們與我生年的巧合,如同是至上的榮光,引我成長。我生在嘉興,也巧,紅船的精神更是黨的縮影,環境薰陶下,我為它自豪,偉人們用生命撐起了如今的美好生活,用紅船的槳櫓,薪火相承他們不朽的精神。

有幸坐在南湖的畫舫。水波隨著船漫起波瀾,至船頭俯下身戲水,細膩的溫和的,撫在臉上竟還有陽光柔軟的氣息,卻還忍不住想李白的詩句“抽刀斷水水更流”。滿臉溝壑的船伕全身灰撲撲的,一雙長滿老繭的手粗而大,想來是一年四季握著槳櫓的結果。老舊的布鞋是早已過了時的款式,棉線之間的縫隙不說風,就是鉛筆都能往裡塞。可他卻還帶笑,彷彿青年人的朝氣,滄桑的面孔面對著南湖,揚起一片驕傲。

他當我是遊客,話語濃重的嘉興口音我雖不會說卻也聽懂,他許是耳背,說話也是大吼:“小姑娘,你的生活幸福吧?那肯定啊!知道是誰給你的嗎?毛主席!共產黨!”語速極快,快得插不進話。終於合嘴,迴音還在湖上傳。

“當年可沒那麼幸福吶!毛主席千難萬難到了南湖,這才成立的黨!你說這南湖厲不厲害!小姑娘好好記住啦,說起南湖就要有精神有力量!當年……”他多自豪,洋溢著對黨的崇敬,對紅船的崇敬。

紅船駛進我的夢,我的夢中是紅船。我願與夢中的南湖紅船共進步,我願將紅船精神代代相傳。嘉興,南湖。我願帶著勤勞、智慧、堅毅,在無數次的淬鍊與砥礪之中讓世界看見紅船青少年的模樣。瞧,對面的南湖,幾隻飛倦了的鳥兒停下,霞光也孤寂的褪去,只有南湖的波光還粼粼盪漾。

【篇四:紅船駛進我的夢】

“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國……”悠揚熟悉的旋律從那扇乾淨得透亮的移門裡傳來,迴盪在這所幽靜的小診所前,在這難得清閒的午後,它活躍了多少漸漸淤停的血液啊。

木門內,診所裡,桌上的收音機唱著。祖父一遍又一遍地擦拭著那艘木片製成的船,目光注視著他,如深深的潭水。嘴邊不時地喃喃:“紅船……”被他稱之為紅船的船在他的手中安然著,如停靠在一灣溫暖的碼頭,養精蓄銳,待時以乘風破浪,駛向蒼茫的大海。溫和的陽光如碎金般撒向大地,徜徉於祖父如霜的白頭,徜徉於船結實的艙板。他胸前的工作證,印有“社群醫療”的工作證,輕輕地隨微風擺動。

他是名醫生。但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。雖然退休了,卻依然堅持行醫,在社群開了個診所,專治些感冒傷風的小病。“村長,我行的,就讓我試試吧。”我至今都忘不了那一天,祖父捶捶已成老疾的常年疼痛的腰,強忍著疼痛邁進了剛成立不久的居委會。“老徐啊,你……”“村長,咱們都是共產黨員,我們就要對得起黨,對得起人民啊。”正是那一天,祖父重新拿到了工作證,只是這一張,他所擔負的,更多。

時光匆匆飛逝,轉眼六七年過去了,今天的祖父,在社群已是人人愛戴。而歲月為他留下的痕跡也愈來愈多,身體越發龍鍾,只是他心中的激情絲毫未減。

“徐醫生!”門外匆匆趕來一人,旁邊依偎著一個面色蒼白的老婦。“怎麼了?快進來!”祖父迅速收起船,拿出紙筆,抽出一把椅子,上前扶著病人。“醫生,我母親……”我最不喜聽這些醫道論談,只是遠遠地望著祖父,看他時而點點頭,時而翻翻病人的眼皮,心中不免多了幾分異常之感。人漸漸多了起來,診所裡越來越悶熱,卻並不喧鬧,顯然,大家都已成規了。

日子就這麼過著,祖父盡著醫德,為更多的人治病。但他自己的身體,卻越發衰弱。終於,他倒下了,因為長期勞累,他倒下了。

祖父躺在床上,枯黃的面孔完全沒有了以往的紅潤。他半睜著眼,從身後掏出那隻船。“紅船,紅船……照顧好它!”祖父的手顫抖著,嘴角抽動著,喃喃的聲音從中幽然飄出,輕擊著每一個人的心絃。他的眼神漸漸呆滯,此時,我分明看見幾滴晶瑩的淚從他的眼角流出。終於,祖父嘆盡了最後一口氣。“爺爺!”任憑我怎麼號哭,怎麼搖動他的身體,他,都永遠醒不過來了。

葬禮上,我又聽到了那首歌,那首祖父生前最愛的歌——“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國……”歌聲縈繞於我耳畔。“辛勞為民族,共產黨他一心救中國!”我唱著,唱著,冰涼的淚,不知何時,飄揚起來。我輕撫手中的那隻紅船,閉上眼睛。哦,看到了,我看到了!

湛藍的天空下,祖父昂首站立在晨風中,衣襟隨風飄揚。他的身後,是一片深遠的湖泊。湖上,屹立著那艘紅船,慢慢的,駛入我的夢中……

【篇五:紅船精神在我心】

一條小船,誕生一個偉大的共產黨;一次會議,成就一個美麗的新中國。它是漂浮在南湖上的一條絲網船,“一大”在此召開。

春暖花開,樹木抽出了枝葉,為南湖增添了生機;夏日炎炎,周圍的高樓、綠樹和遊人都倒映在水中;秋風送爽,大雁南飛,迎著清爽的秋風,頓時心曠神怡;嚴冬臘月,寒風凜冽,湖面上的小船依舊。不論春夏秋冬,紅船永遠煥發著耀眼的光芒。

這一道道風景,祥和自然。然而,美麗的背後總有無數的艱辛,在這條神聖的船上,有許多人在為它服務:一位堅守崗位的守船人,21年的豐富經驗使他一眼就能看出哪塊木板變形需要更換;還有一些雕刻工,這條美麗的船就是他們雙手的傑作……這些默默無聞、無私奉獻的人,用紅船精神守護著這條小船。

紅船精神不只在紅船上,在科學家靈活跳躍的思維裡,我看到了敢為人先的首創精神;在共產黨艱苦卓絕的鬥爭裡,我看到了百折不撓的奮鬥精神;在清潔工不辭辛勞的動作裡,我看到了忠誠為民的奉獻精神。科技的日新月異,人民的幸福安康,天空的純潔湛藍,不就是這些人的功勞嗎?

在我身邊,也有這樣一位可敬可佩的人:他是一名快遞員,我叫他小飛哥。我們家是開網店的,每天都要把別人訂購的商品快遞出去,當然最需要講究速度,這就需要快遞公司按時來收快遞並及時發出去。小飛哥負責在我們一片區域收發快遞的工作。他考慮到我們家的快遞包裝難度大,速度有點慢,所以先把別人的快遞收完,最後再來收我們家的,給了我們充足的時間準備。我們的包裝材料用完了,他早已細心地看在眼裡,下次來的時候,準會帶來新的包裝材料。偶爾他遇到急事,一定會託別人幫忙來收,因此,我們的發貨從沒有拖延過。如此平凡的工作,他卻這樣認真,這樣細心,這樣負責,不由得叫人感動。

有一次,小飛哥受到了記者的採訪,他說:“既然承包了這片區域,就要認真負責,我不過盡到了自己的職責罷了;既然選擇了這份工作,就要幹得出色,我不過想達到自己的目標罷了。”說完,他又馬不停蹄地去工作了。如此平凡的話語,卻振奮人心。

一個平平凡凡的人,一份普普通通的工作,卻要幹出一番成就,難道不可敬可佩嗎?紅船精神在這樣一個平凡的人身上得到詮釋。他已經成為了我心中一個高大的榜樣。

如今,紅船歷經百年的滄桑與歲月的消磨已經稍顯暗淡,但在傳承紅船精神的一代代建設者身上熠熠生輝。“紅船”已停在我心中的港灣裡,停在所有中國人的心裡。

“贏”字怎麼寫 篇12

國三作文 ,1990字

“亡”、“口”、“月”、“貝”、“凡”五個字看似簡單至極的會意和象字,組成了這個看似不那麼簡單地“贏”字。可我偏偏要給我們的老祖宗辛苦地成果添上自己“獨到”地見解。寫一點,少一“口”,便成了一個史無前例地錯別字。

話說遠在幾周之前,我們默寫了辛棄疾的詞《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,裡頭一句“了卻君王天下事,贏得生前身後名”,著實讓我心潮激盪,深切體會到了作者雖年暮卻壯志不已的豪情。豪情了不到10分鐘,默寫改下來,上頭一個大大的“B”,我正疑惑寫錯了什麼字,轉眼又見我寫的“贏”字被打上了一個血紅地圓圈,“唉”我嘆了一口氣,因為自開學以來我的默寫就沒有全對過,每次十分認真和十二分努力完成地默寫總是付諸東海。這次又是一樣,讓我恨不得能扔掉過去的恥辱,重新來過。但既然已經錯了,就得端正態度,改錯。

這天中午,默寫本發下來了,我懷著忐忑地心情,一頁頁地翻著那寫滿黑字紅跡地紙張,緩緩看到改錯的一面,看到了我認真地字跡,和我最為擔心地“贏”字。“一亡、一口、一月、一貝、一凡……”我仔細地對照每一個贏字,比任何一位父親查他兒子的作業還要認真——突然,我意識到在我那一列贏字的周圍被畫上一個鮮紅色地矩形方框!只有第一個能倖免於難!怎麼回事,怎麼改錯又寫錯了?我難道不是每一個字都寫得那麼認真嗎?我不是還檢查了兩三遍的嗎?可這如此鮮豔地方框又作何解釋?……是的,我又寫錯了!我簡直覺得不可思議,因為以前從沒有過改錯仍然改錯的情況。心裡這麼想,但我還是拿出了書,又一次認真地對照,又一次認真地改錯。

這次,我信心十足。本子發下來後果然改對了,心裡像是卸下了七八十五桶水一般輕鬆。我甚至對這件事進行了嚴肅的反思,這表現出我在學習過程的投入程度很值得懷疑,也許還會有更愚蠢地錯誤……

但,事情遠不止如此……

又是一個晴朗的好天氣,在燥熱難耐的夏季即將結束,愜意涼爽的秋季將至的時候,天氣終於穩定下來。我看向窗外,瘦弱的小樹已經在飄落著黃綠色的樹葉,它輕輕搖擺著枝幹,更顯單薄。於是我深嘆一口氣,氣運丹田,一邊回想著詩的內容,一邊提起筆,開始了奮筆疾書。

這天剛好是星期六,放假的好日子,下了最後一節課,同學們聚在教室裡休息、閒聊。但因為王老師站在講臺上,大家並不吵鬧,只是小聲地議論,放假的快樂,蕩然無存,空氣裡彷彿填滿了嚴肅,連窗外的風都躲了起來,忽然,王老師叫出了我的名字:“陳孝澳,過來一下”。我疑惑間,猜測莫非又與今天的默寫有關?緊接著王老師便給了我在最近一段時間的學習情況上的親切問候,還十分關切地問我到底是怎麼了……但我一臉茫然,以為自己犯了什麼彌天大罪,這是死神給我發出了喜帖的徵兆。結果不再細述,這段被美化了的談話之後,我被命令去教師辦公室裡走一趟,去檢視我又錯了一大堆的默寫。

這次我們默寫的是課後古詩詞第二至四首。在第四首晏殊的《破陣子》中,那個字如鬼魂一般,象徵著無比榮譽與功績的“贏”字!又被我寫錯了!那個時刻,我的大腦好象遭遇雷霆重擊,一片空白,繼而又生起一團無名的怒火,竟開始厭惡這周圍的一切;這樹,是如此醜陋,它的身體千瘡百孔,連葉子也搖搖欲墜,毫無生機;辦公室問問題的同學們,那麼吵!還有這本子上的字也如此潦草,哪像我真正認真起來寫出來的東西!我篡著默寫本,越想越生氣,越想越覺得自己無能。我憤憤地跑回教室,把本子往桌上一摔——我忽然意識到了自己的不對:錯怎麼了?錯了就可以亂髮脾氣嗎?還不都是我自己的問題!我無奈地癱到了椅子上,漸漸平復下來。

之後又有了第三次,今天則是第四次。但這次,王老師親自教導我“贏”字怎麼寫,他的語氣那麼舒緩且字字清晰。但我卻始終顫抖著身子,因為我覺得王老師在教導我的這一分鐘裡宛如一頭野狼王,不動則已,動則一鳴驚人,不知何時就會撲上來恨咬我這塊新鮮地小牛肉——但我此時卻更願意讓他撕咬我,如果可以地話,我甚至願意自己也咬自己兩口,那感覺一定很不錯。

懷著複雜地心情,我寫完了這篇小練筆,因為我可以確信,就算有一天我忘了自己的名字怎麼寫,也一定會記得“贏”字怎麼寫!

小人國曆險記擴寫 篇13

續寫改寫 ,487字

那是豔陽高照的一天,我以醫生的身份隨著一個旅行團出海航行。清晨,我登上這艘名為“戰神號”的大船,滿懷期待的迎接著全新的旅程。

這天天氣晴朗,和煦的微風吹拂著我的臉頰,我站在船上望著那一望無際的大海。船舶上,男女老少都享受著旅程給他們帶來得愉悅。我和男人們討論政治風雲,女人們在討論化妝,孩子們在甲板上追逐打鬧,好不熱鬧啊!

到了黃昏,天色突然大變,黑壓壓的雲堆似萬馬奔騰般向我們的船隻撲來,海面開始泛起波濤,狂風席捲著船帆,整隻船的人們都隨著船舶東搖西擺,站不穩腳。女人和孩子在哭泣,男人們在吶喊,整個船上一片混亂。作為醫生的我,我在奔來跑去的人群中醫治受傷的人們,所有人都奔向救生艇,爭先恐後的擠上救生艇。我向船長建議讓女人和孩子先走,男人最後走。在最後一刻救生艇放下時,船上依舊有不少人,我知道船馬上就要沉了,於是我穿上救生衣毅然決定的選擇留在船上,讓別人去逃生。就這樣我和大船一起捲入大海中,失去了意識。

不知過了多久,我醒了過來,發現自己順著潮汐漂流到了一片陌生的海岸,我孤身一人,與外界基本失去了聯絡。當我看到一個個的小人,才發現自己漂流到了那個奇妙的“小人國”。

那片小菜地,怎能忘記 篇14

國三作文 ,660字

我扎著小辮兒,悠閒的靠在身後蔥綠的大松樹上,望著爺爺勞作的背影“咯咯”的笑,小花貓依偎在腳邊輕搖著尾巴。接過爺爺扔來到蘿蔔,用衣服擦乾淨,咬在嘴裡“磕巴”響……喔!我的小時候,我可愛的故鄉的小菜地!

每到夏天,我便會一溜煙兒的從家裡竄向家門前的那一小塊地,飛奔到那棵樹下,挖著樹下的土造房子,一待就是一下午,太陽快落下時,我站起身,腿麻的一個趔趄,坐在了剛挖的小坑上,褲子上沾滿了泥,我抖了抖,拍了拍,留下了黃土的印記和半途而廢的土坑。

小時候我是多麼的調皮喲!對爺爺作了怪,伸個舌頭,瞪個眼,飛奔到小菜地裡躲起來。待爺爺百喚不得時,我便再也忍不住的放聲大笑,全然不知小腿上又被叮了幾個包。

收穫的時節,我端個小筐,跟在爺爺身後頭,爺爺摘的菜全進了我的小筐裡,綠油油的,十分招人喜愛。有時我一不留神,小筐子一下子落在了地上與菜地裡的菜融為一體,讓爺爺再一片一片撿起,重新放回我的懷裡,並告誡我如果再這麼不小心就不讓我跟著他了。不過這句話爺爺說了幾回後,我便再也不怕,又大手大腳起來。

雨下過,地面滿是泥濘,我一腳踩進軟軟的泥土裡,拔出來時已不成樣子,只好一蹦一跳的回到家,脫下鞋,衝了腳,在空中胡亂踢了踢,就又換一雙鞋向門外跑去。

冬天下雪的時候,我的小菜地喲!被雪蓋上了一層厚厚的白色被子,踩到雪地上,“吱吱”的響,團起一個小雪球,朝其他孩子扔去,驚的他吱兒喳亂叫,我笑著張開了嘴巴,一團雪塞進來,一場雪擊戰就此在我的小菜地上爆發了!

喔!我的小菜地!怎能忘記你陪伴我的日子,爺爺的背影,小花貓的調皮。是啊!怎能忘記。

小豬方特王國曆險記 篇15

童話作文 ,237字

哪吒這時伸出雙手拉著小豬菲菲坐上了風火輪,風火輪騰雲駕霧,穿過一片原始森林,來到了遠古的恐龍帝國,只見天上飛著的翼龍、地上爬著的三角龍、水裡遊的魚龍一起發出震耳欲聾的吼聲,紛紛張開血盆大口向小豬菲菲撲來,小豬菲菲嚇的大哭起來,大聲嚷著:“我要回家,我要回家。”天空這時傳來了一個嘶啞的聲音:“哈—哈—哈,恭喜你在方特王國曆險成功,我們將為你頒發歷險小勇士獎盃。”

小豬菲菲破涕為笑,這段難忘的方特王國曆險旅程將會是小豬菲菲回憶裡最美好的畫面了。

寫週記的煩惱 篇16

國小四年級作文 ,610字

作為學生,總有很多學習上的煩惱:做作業、背課文、考試……這些我都不怕,我最怕的就是每個週末的週記了。這篇週記就像敵軍的司令部,只有把它攻破了,我的週末作業才算是真正完成。所以,週記在我心裡成了一件最煩惱的事。

聽,老媽又在催了:“謝煜,你的週記還沒寫呢,趕快來寫完!”“唉!”我關掉電視,垂頭喪氣地坐在桌旁,拿出草稿紙。準備完畢,我呆呆地坐在那裡,感覺腦袋脹大了幾十倍,不知道該寫什麼?我心亂如麻,一點兒頭緒也沒有。這週記要是老師規定題目還好,可以“對症下藥”,就怕老師寫個內容自定,我便不知所措了。怎麼辦?根本沒什麼好題材,怎麼寫?寫什麼?無奈之下,我想先看看作文書,選篇作文,再仿照那個樣子,根據記憶寫下來吧。

這時,媽媽走過來說:“這臨時抱佛腳有用嗎?”我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“你學別人的寫法可以,但不能照搬,你要寫出屬於你自己的東西,自己的感受。”媽媽又說道:“你不是去過不少地方了嘛,海南的迷人風光,故宮的雄偉壯觀,黃山的奇峰怪石……不都是可以寫的題材。”

“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過不少地方,也知道有句“讀萬卷書不如行萬里路”可這一路上的美麗風景雖還歷歷在目,而我卻絞盡腦汁,搜腸刮肚,還是不知道如何下筆。

媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子,笑道:“你這肚裡墨水不多,可苦水倒有一肚子,不如寫寫心情,把你這苦水倒了。”我默默的想著媽媽的話,對呀,我不正在為寫週記而煩惱嗎?不如趁現在就把它寫出來……

難寫的週記 篇17

國小四年級作文 ,425字

週記像迷案,讓我沒了頭緒,即使抓住了頭緒,卻又很快斷了線索,再來又無從著手。

哎!我真的不想寫週記,因為半個小時過去了,還是半天都擠不出一個字來,週記本還是像之前一樣“乾淨如初。”

週記像一個惡毒的天使,老是詛咒我寫不出週記,真可怕;週記像洪水,老是把我剛想出來的句子沖洗掉,太討厭;週記像一座大山,每次寫週記的時候,壓得我頭昏腦脹,我只好硬著頭皮,用雙手頂起大山。

媽媽總是說我幾個字就了事了,一點兒也不專心,同學總說我只得過三顆星的週記,從來沒有得過四顆星,得加油了黎濱賢!

哎!我還是不想寫作文,到了半夜三更,我怎麼想,都想不出一個字,我太困了,只好去睡覺了,直到第二天很早的時候,我趕緊起床,把昨天的週記寫了寫就放進書包裡,因為快遲到了,早飯都沒吃。

以前的週記特別簡單,都是兩百字、一百字或三百字,一下就寫完了,而現在的週記必須達到四百字以上才算過關,這對我而言太不好寫了,我一定要加把力呀!

週記啊!週記,你害我不淺,但我終究要把你征服!

小人國曆險記 篇18

國小四年級作文 ,420字

我一直很喜歡威風,今天我做了一個夢。

我夢見我倒在地上,看見了一個小螞蟻,沒想到的是他還會說話。我發現他好小,我成了一個巨人,一站起來就頂著天,頭很接近太陽,好熱啊!我只得趴下。不對,我壓死了一個人,完了!我要進監獄了。這個時候,警察來了。警察看見我這個大塊頭嚇得不得了,他們拿著槍向我開槍,可是子彈像橡皮一樣打在我身上,沒辦法,我還小警察只能照顧我。過了一會兒,他們對我說這是小人國,跟你們大人世界裡完全不同。後來他們發現我浪費糧食,別人吃一碗,我就吃好幾十碗。他們的碗太小了,我也是沒辦法。村民們每天像我的爸爸媽媽一樣照顧我。很快,我們就成了好朋友。不過,我也報答他們。

有一天,颱風來了,對他們來說很大,但對我來說很小。有一個大牌子掉下來了,下面還有一家三口。我趕緊把牌子接住了。他們安全了。還有一天堵車了,我把車拿起來,問他要去哪,然後我再直接運到目的地。

最後,有一天,火山爆發了。我怕怕的跳下懸崖。這時候,我醒了,原來是場夢啊!

原來寫日記那麼有趣 篇19

國小五年級作文 ,404字

以前,我總是怕寫文章。可是現在,我覺得不了,因為我發現了寫日記的趣性了!

這個事情得從三年級時說起。

三年級時,我總是為寫文章而苦惱,儘管我用盡了很多別人提的意見,也不見效果,而且我每次寫文章總是要用幾個小時才寫出來。

就在我非常苦惱的時候,我突然腦子裡奔出來一個念頭:去問問班主任怎麼做吧!我就跑進班主任的辦公室,向她請教,於是她就對我說:“好作文就要從多看書,多練筆頭出來的。你要是想得高分作文,就必須按我說的做。”放學回家後,我就為自己開了一本“日記本”。

從那時起,我就一直在寫、練、看,按照老師說的去做,就這樣,我堅持了幾周,所以,我的作文有進步了!

當然,我現在也是每天寫一點,有空就寫,想些什麼就寫什麼,不去管寫的好還是壞。只要堅持下來,不放棄,你的作文就會有進步哦!

讓我們一起來發表自己內心的感受,一起來寫日記吧!說不定以後你會當一個作家哦!只要你堅持下去,你就會發現:原來寫日記那麼有趣!

爸爸教我寫週記 篇20

國小四年級作文 ,579字

星期五,熊老師給我們佈置了一個作業。讓我們寫一篇300字左右的週記。並要求我們加入一個公眾號。並且要將文字以電子版的形式傳給他。有可能還要發表。由於我平常寫作文都感覺很困難。此時,我感謝心裡很害怕、也很擔心。心裡就產生一些不良情緒。並朝我壓過來。壓得我有點喘不過氣。心裡感到很是忐忑不安。

星期六的早上,吃完早飯。爸爸問我,你的週記想寫點什麼呢?我此刻顯示出了焦慮不安的心情。爸爸看出了我臉色有點異樣。他又說:“你是不是不想寫週記呢”?我說:“我不是不想寫,而是不知道怎麼開頭”。然後爸爸就不斷的鼓勵我,並給我講了一些寫週記的技巧。他說寫週記其實非常簡單,就是選一週你覺得感興趣的事情。拿來寫寫。並說一些自己的想法和內心感受。他說寫週記沒有對錯之分,只是把你想說的事情表達清楚。再談談自己內心的想法就可以了。寫週記不像做數學題一樣。還有對錯之分。數學題做錯了就是零分。而週記只要把要說的事情表達清楚,配上自己的真實想法。並且把自己的心裡話大膽的寫出來。就是一篇好的週記。聽了爸爸的這些話,讓我對寫好週記有了信心和極大的勇氣。我現在感覺不再那麼害怕寫週記了。

最後,我就開始嘗試自己寫週記了。我體會到週記其實還是非常好寫的。它不像我們做數學中的解決問題那些習題。一做不起就會得零分。我想以後我只要認真觀察身邊發生的事。用心去領悟。將來我一定能寫出更出色的週記。