國家安全在我心中作文相關作文20篇
國家安全在我心中作文 篇1
國家安全在我心中作文 ,2455字【篇一：國家安全在我心中作文】
世界要和平，國家要發展，社會要進步，是時代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心願寄託於國家安全，期盼國泰民安。他們在保衛祖國的安全中，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事蹟。他們為捍衛民族尊嚴，維護國家的主權和領土完整浴血奮戰，百折不撓。
我們青年學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是新世紀的創造者和接班人。所以，我們必須接受國防教育，這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會的正是東方綠舟，是你們為我們專門開設了適合高中生的國防教育，使我們從中切實地學到了國防知識。
東方綠舟營地裡停泊著一艘巨大的“航空母艦”。這艘航母是一艘以美國核動力航空母艦“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米，寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓練廳”，一層是“裝備陳列廳”，裡面除了武器模型外還有真正的戰車，裝甲車和各種大炮；二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層，一層是“海軍艦艇博物館”，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰指揮室”，四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內容，它也是青少年汲取國防知識的“航母”。
在我們心中，國防是一個國家安全的根本，國防事業是每個中國人都應引以為豪的崇高事業。國防是一個國家政治穩定的必要條件，是經濟建設的重要保障，是獨立自主地行使外交權的強大後盾，是保證國家安全、榮譽和利益的重要支柱。
2003年10月16日，一個舉國歡騰、群心振奮的日子。這天，我們用自己設計製造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了太空，圓了中華民族的夢想。在這個喜慶的日子裡，鼓舞了我們廣大青少年要努力學習、奮發有為、報效祖國。同時，我們也要向戰鬥在國防戰線上的航天人道一聲：“你們辛苦了！”
南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過去，“國不可一日無防”，屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落後就要捱打。
俗話說：“國無防而不立，民無兵而不安。”沒有國防，就沒有國家安全；沒有國家安全，就無法保障，人民的生存和生命。中國國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我們心中。
試想，如果沒有國家安全意識，對國家的安危漠不關心，口口聲聲的愛國，卻不知如何做起？建設祖國、保衛祖國，卻不知如何做起？這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎？因此，只有牢固樹立國家安全意識，才能真正培養起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血，喝著長江黃河的水，在祖國這片熱土上長大，在國家安全和利益受到威脅的時刻，我們就應該挺身而出，勇敢捍衛。
不做懦夫，但做勇士。因為，國家安全在我心中！
【篇二：國家安全在我心中作文】
國家安全，人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱，保證著國家的安全。沒有國防，我們還將承受著戰爭的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒有國防，我們的生活就談不上安逸和平靜；沒有國防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。
沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個人來維護的，我們應該增強我們的意識。“天下興亡，匹夫有責！”我們是國家將來的希望，國家的發展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”所以，我們肩上的責任是艱鉅的，國家的命運就維繫在我們新時代的年輕人身上。國防知識，我們應該學習和了解，因為只有國防實力強大了，才能使國家真正強大。沒有國防，我們的國家就會任人欺凌，這不是危言聳聽，而是亙古不變的真理。
我們應該牢記歷史，牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史，那段許多國家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更瞭解了國防的重要D戰場上英勇的戰士們。
屢屢不斷的戰爭，帶給無數人們深重的災難，又有多少無辜的生命葬送在其中，更有多少英勇奮進的戰士們為了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日，我們生活在這樣美麗和諧的世界上，是否會時常記起那歷歷在目的往事？
是的，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……
經過充分的準備，我們落腳於東方綠舟，在這遠離城市喧囂的地方，我們拋開了平時繁複的學習，開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗，那是體力上的挑戰，更是意志上的考驗。
頭天下午，我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的動作，讓我感到恐懼，一個字就是“難”。
我們在熊熊的烈日下，聽著教官的口令，一步步地做著動作，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱！”
“二”，又一聲令下。“啊！”手劃破了，好痛啊！我看到了所有的同學都很苦很累，可是我沒有聽到任何的抱怨聲，每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒有聽到任何的埋怨聲。
當我們端正地坐在臺下觀看演出時，教官還不忘訓練我們的軍姿。什麼“背要挺直，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞。
當我們看動那些為紀念長征70週年的老藝術家們在臺上出色的表演時，當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候，我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮，東方航守護前河，佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。
在這片綠洲裡，我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代，正是得益於戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。
沒有國家安全，何來和諧的社會；沒有和諧的社會，又何來幸福美好的家園，又何來現今光輝燦爛的文化……
我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全，視之與生命安全同等重要，國家安全應該印刻在每個青少年的心中！
【篇四：國家安全在我心中作文】
安全在我心中七年級徵文 篇2
國一作文 ,7195字【篇一：安全在我心中】
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議學生上放學實行管制制度，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這麼多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
有一天深夜，我和媽媽在回家途中，看到一個觸目驚心的景象，路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車，遠處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車，白布下面覆蓋著一條曾經花樣年華般的生命，不久，傳來家屬呼天搶地的哀號聲。那情景我永遠忘不了，那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著，我忍不住要問：難道那些酒後駕車的人沒有家人嗎？為了逞一時之快而家毀人亡，值得嗎？人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。
【篇二：安全在我心中】
安全是一個永恆的話題，是我們生活和生產離不開的氧氣，安全捍衛著我們的生命，也維護著我們生存的權利，“高高興興上學，平平安安回家”這是我們每個人共同的希望，然而意外事故卻如血盆大口時刻有將安全吞噬的危險，一出出悲劇，讓我們慟哭；一個個事故，使我們頓悟，創造安全的環境才是維護高興和平安的根本。
現在我們是中學生了，因此上下學時勢必會隱藏一系列交通安全隱患，而這些事故造成的後果很可能就是讓活蹦亂跳的學生徘徊在生死邊緣，與親人陰陽相隔。
“千里之堤，潰於蟻穴”這句話深刻揭示了千里長提看似十分堅固，卻會因為小小蟻穴而崩潰的道理，更是警示世人，事情的發展是一個有小到大的過程，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的後患。
“安全責任大如天”、“安全責任重於泰山”這些道理我們早已熟知，然而，現實生活中並不是所有人都能時刻牢記這一點。有的人安全意識淡薄，工作學習中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規程拋在了腦後。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。
家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，因為我們承擔著父母的盼望和家人的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，學習的環境中要形成“安全在我身邊”的氣氛。同學們，讓我們以“安全在我心中”為契機，從點滴做起，從現在做起吧！
安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記在心中，是抵禦事故隱患的防火牆，安全是每一位同學應當牢固的意識，安全是我們的保護神，保障著我們的幸福生活。生命誠可貴，安全價更高，只有安全做保障，才能“安全我一個，幸福全家人！”
【篇三：讓安全永駐心間作文】
安全，對於我們每個人來說都是很重要的，一次的不安全，很可能喪失生命，大家都知道，生命是美好的，生命是僅僅只有一次的。人人都說要保護生命，那麼，該怎樣保護生命呢？這個答案其實很簡單，那就是。
就讓我們用一個一個真實的事件來拉響自己的安全之弦吧。
由於中小學生的年齡比較小，安全防患意識有些缺乏。儘管學校、老師經常以各種形式對學生進行安全教育，每年還是會有安全事故發生的。在學校最容易發生的樓道踩踏事件，學生缺乏自我保護意識和安全自救知識，每年都會有活潑可愛的生命被無情地奪走了，令人痛心，令人惋惜。
有些學生過馬路無視紅綠燈、翻護欄，結果被突如其來的機動車奪去了生命；有些小學生在馬路上行走，不遵守交通規則經常會出現意外的交通事故，一個個幼小鮮活的生命、家庭的希望就這樣在世上消失了。
游泳、滑冰我們最喜歡的娛樂活動，感受歡快的同時也隱藏著巨大地危險。由於不瞭解場地環境和自我安全保護意識的缺乏，在夏季經常會發生中小學生溺水事故。冬天來了，也許是大多數同學所盼望的季節，水面結冰了，可以到冰面上滑冰。可能會不知道，這“滑冰場”也存在著寫安全隱患，冰面有的厚，有的薄，同學們結伴去滑冰，當滑到冰薄的地方，“噗通”掉進冰水了去了。
火，給人類帶來了光明和溫暖，同時它也存在著危險，某學校組織春遊，野炊時，某同學不小心把火丟在了草叢中，大家都沒有在意，結果火勢越著越大，整片樹林都著了起來，雖然老師盡力組織學生撤離，還是有20多名學生被困在了火海里，失去了生命。
千萬不要以為在家裡就是安全了，其實家庭中也存在危險。煤氣罐使用不恰當會導致煤氣中毒；電源不小心沾了水，可能會引起火災；打火機的火點落在衣服、被子上也可能會引發火災—。
現代社會，網路給我們的學習、生活帶來了極大的方便，現在各行各業都離不開它。但與此同時，各種各樣的網路問題也接踵而來：有的同學因迷戀網上游戲而影響學業；有的同學因熱衷於網上聊天，結果錯交往網友而上當受騙，這些問題，無疑嚴重的影響著我們的身心健康和人格發展。為了防止沉迷網路遊戲要採取相對的措施。
生活中處處都有危險，一個個真實的事件和一個個突然消失的生命都給我們敲響了安全的警鐘。就讓我們用知識保護生命，讓安全警鐘長鳴！
【篇四：安全在我心中】
一個人可以活得精彩，可以活得熱血，也可以活得豪邁。但是，無論選擇怎樣的生活，我們都必須牢記保障的底線—安全。如今的我們正是茁壯成長的青少年，也是我們最脆弱的時期，面對危險，我們似乎只能坐以待斃，等待死神無情的宣判。古今中外發生的這樣的事太多太多了……
汽車，見證科技飛速發展的同時，卻也奪走了一條條鮮活的生命。這是社會發展的代價麼？
在一天晚上，一群學生晚自習回家，途經一條馬路，一位學生非常心急，見紅綠燈遲遲不變綠，又看到四周沒有車，便懷著僥倖心理闖過去，誰知一輛汽車奔來，將他撞出幾米之外，頓時斷了氣。
其實，汽車沒有錯，社會的發展也毋庸置疑，真正錯的，是人們！錯的是人們對安全的無視，對生命的不尊重。諸如此類的這些悲痛教訓，我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎？
我們的安全隱患又何止於交通啊！
火，從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖，但也照樣可以結束我們的生命。
一所學校組織了一次春遊活動，地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前，幾個調皮的學生燃起了火把，可離開時，卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木，於是，火災就這樣產生了。次日凌晨，消防員把火撲滅後，在樹林裡找到了100多具屍體，其中有90具是學生的……
又是一出血淋淋的事件，又是一次對生命的不尊重，又是一群把生命當兒戲的人，悲痛的是，生命也沒有拿他們當回兒事。
重視安全吧，它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。
安全在我們心中。大地因它而展露生機，天空因它而湛藍遼闊，花兒因它而更加豔麗多姿。
【篇五：握緊生命在手中】
我們活著，生命是希望，是財富。有生命，我們才能守護，才能追求……。
據資料顯示，近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。
電視上有關於車禍事故的報道，給剛進家門的我措手不及的震撼。剎那間風起了，窗簾被吹得嘩啦啦的飄起來，猛然間聽見紫色的風鈴舞動的聲音，就像生命的齒輪轉動發出沉重的音符。風起雲落，等歲月的夢醒來時，我的思緒又打開了一扇小小的窗。
如你的和風拂過面頰，我和梨花攜著小手，在綴滿了繁星的梨樹下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花將春天的陽光剪成寸金，在春天明媚的光譜上柔情流轉。
我和她，還有陽光，都在唱著一首亙古不變的歌。歌曲裡的風景永遠充滿誘惑，走進來，走出去，處處都是美麗的祥和……
梨花是我童年的玩伴，情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽光，喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想，喜歡聆聽那敘說著童話，歌唱著陽光的嗩吶聲。但是，歲月匆匆，人生似花花似夢，我們不能總是在夢中徘徊，梨花離我而去，跟隨父母去那繁華喧囂的大城市了，臨別時她對我說：“我們定會相逢在陽光絢爛的夏季。”我倔強的不讓淚水落下。此時，我忽然想起《夢裡花落知多少》裡的一段話：“離開，心的顧念，唸的偏執，意的幻想，深重的芥草，埋葬了我載浮載沉的不捨。身後，三言兩語的呼喚，身後，點點滴滴的滄海……”她這一去，不知何時才能回來，她便是那花，音樂中漸漸消失，隨風飛隨塵去……
梨花走後，我一直在等，等待那一起追逐陽光的日子。但是，我等來的卻是一個驚人的噩耗：一場突如其來的車禍，把那句“相約在夏季”碾軋的粉碎，沒有一絲挽留的機會。
後來，我傷心欲絕，茫然失措。但是，只要想起梨花說的“去留無意，看庭前花開花落，寵辱不驚，驚天上雲捲雲舒。”我的心才能得以平靜……
有多少繁花似錦的生命硬生生的被奪走，有多少溫馨快樂的家庭在不經意間支離破碎，有多少天真爛漫的“天使”從人間墜落……有太多太多的美好在一陣陣尖銳而刺耳的剎車聲中就這樣消失了，然而，還是有很多人將生命當做兒戲，總是存著僥倖心理違反交通規則。儘管，現在交通警察的檢查多麼嚴格，但還是有太多的人“酒後駕駛”、“超載”、“疲勞駕駛”……
同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。不要麻木自己的生命，不要輕視自己的生命，人類活在世界上，必須將生命握緊在手中，永不放棄，永不遺棄！
【篇六：安全在我心中】
“安全”一詞，是我們日常生活中接觸最多的一個詞吧？在學校裡，在校外，時時處處警醒著我們。讓我們將安全銘記心中，時進刻刻都做到安全第一，讓父母不再操心，讓長老師不再擔心，讓安全從我做起，從身邊的每一件小事做起。
前不久，在潘王路上白雲湖段，發生了一起慘烈的車禍。一個小女孩，她的父親就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂，很開心，每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。這一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由於超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神輕而易舉地就奪去了他的生命，沒有留下一句話。小女孩子並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來霎，等了好久，還是沒有來接她。最後，得知真相的孩子是多麼地悲傷啊？！她多麼希望這場事故沒有發生，多麼希望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載她上下學啊！然而，一切都不能再來！
悲劇，每天在不同的地方上演著，吞噬者無數的生命，給無數的家庭帶來無盡的痛苦與傷痛。道路，成了扼殺生命的無情殺手的屠宰場，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著人們的幸福和安寧。據交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數居世界第一，每年死於交通事故的人數超過10萬人！平均每5分鐘就有一個人喪身車輪，平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達到數百億元。血淋淋的數字，血琳琳的慘劇，醒醒吧！
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來無盡的痛苦。“好人一生平安”，有誰不想一生平安？！“閤家團圓”，有誰不想一家團圓？“高高興興上班來，平平安安回家去”，又有誰不想高興上班平安回家呢？！然而，沒有安全的意識與行為，一切的祝福與期盼都是如此的蒼白無力，生命是怎樣的脆弱啊，在我們身邊上演著一幕又一幕幕的悲劇。
安全不是與生俱有的，更不能祈禱幸運女神的眷顧。讓我們時刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規則，讓安全永駐我們心中。
【篇七：安全在我心中】
“生命”多麼鮮活的詞語；“安全”一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼奇妙的感覺；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。
可事故時時刻刻都在發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。生活中有著諸多的安全隱患，我們一定要時時刻刻注意防範。
往事不堪回首，提到安全，那件事總是我行為的戒尺。
那天爸爸媽媽出去了，我餓了，他們還沒回來，就去學著做飯。開啟煤氣，熱了鍋倒上了油。這時朋友叫我，我就趕緊去應對，一聊天就什麼都忘了。一會的功夫，朋友說：你在家搞什麼東東，廚房有一團火？他一說，可嚇死我了。灶上燉著鍋呢！我和朋友趕緊跑到廚房。一到門口就被刺鼻的煤氣味薰了個軲轆，灶上已經起火，這下我的心可提到了喉嚨。朋友情急之下用碗接水往油鍋裡倒，可火還是不見小。剛要找桶提水，想起老師說過……我就穩住神，立馬拿起鍋蓋，去蓋住鍋，萬幸，火滅了，其他物品損失也不大。還虧朋友馬上幫我關上了煤氣，把窗戶和門都開到最大，趕緊把煙都放出去。
從這以後，我是時時刻刻把安全記在心中。在這裡也提醒同學們遇到危險時一定要沉著冷靜，想想自己學到的知識和防範措施，把傷亡或損失減到最小。
還是那句話，安全才有生命，安全才有成功，安全才有幸福，關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。
走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地一跳，趴在圍牆上向下看，如果後面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那麼後果將不堪設想。一條燦爛鮮活的生命，或許就在這轉瞬即逝之間黯然離去。這是何等的遺憾啊！
安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣。所以，無論我們在幹著什麼，都要時刻注意安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。同學們，珍愛生命，請牢記“安全”在心中。
安全在我心中 篇3
高二作文 ,1380字當你徜徉於花海中，遙望藍天白雲時；當你留連於山水間，欣賞湖光山色時；當你與家人團聚於家中，享受天倫之樂時……你有沒有想過，其實這就是幸福。可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福。意外有時會突然降臨。所以，安全是生命的護身符，是幸福的生命線。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的東西是生命，生命對於人只有一次。由此觀之生命是寶貴的，人的一生就只有一次，珍愛生命是人類永恆的主題。我們要防患於未然，防微杜漸，才能共享生命豐盛。
安全是生命五彩繽紛的保障。
蝴蝶翩翩起舞，因為她有了美麗的翅膀，更因為有了健康的生命；人要幸福的活著，也必須要有健全的生命。
生命在你手中，生命在你心中，交通安全是非常重要的。每個人心中都應該心裝有交通安全意識，認真遵守交通規則，否則一不留神就可能釀成“千古恨”
我就親眼目睹了這樣一場車禍：在一個明媚的午後，一個三岔路口，一個二十出頭，蠻帥的小夥子，駕駛著一輛紅色的摩托車在穿過公路上。黃燈亮了，他迫不及待地向前衝去。剎那間，一輛滿載的貨車呼嘯而來。“紜鋇囊簧巨響，血腥瀰漫在空中，世界在這一瞬間寂靜了……悲劇發生了……
頓時，我只有眼在酸澀，心在刺痛，只能悲嘆：如果那位小夥子心中裝有安全意識，遵守交通規則，那麼這樣的悲劇還會發生嗎？如果那位小夥子多等一分鐘，；又如果那輛貨車開慢一些……但是許多東西沒有如果，人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有！所以當我們走在路上時，無論你是開車還是坐車或是走路，請都深深銘記：車禍猛如虎，千萬別心存僥倖。你的生命不單單屬於你自己，它牽連著你的家人，你的幸福也是他們的幸福……
電是人們生活中必不可少的，電燈、電飯鍋、冰箱、電視……都是常用的電器，給人們帶來極大的方便。但是用電要講究科學，講安全，要把用電安全常識存放在心中，否則也會出現危險的事故。
曾有一次，我房間裡的電燈壞了，時亮時暗，我無意識地隨手拿一根細鐵棒輕輕地敲打燈蓋，突然我的手一麻，同時電燈開始冒火花了。頓時我猶如熱鍋上的螞蟻，不知所措。半天才回過神來，才意識到了危險。停止手中自認為聰明的做法，然後迅速關掉電源，飛快地找電工來維修。
然而那觸目驚心的一刻，讓我不由地顫慄。就因為我的疏忽大意，不時抱僥倖心理，才導致這樣可怕的事情發生。所以作為中學生我們都應該多瞭解一些安全常識，注意用電安全，講究科學方法，實實在在地把“安全”記在心中並付諸行動中。
飲食衛生安全同樣十分重要。特別是夏天，食物腐爛變質的機率最為普遍，我們一定不要吃這樣的食物；燒烤製品更是少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。
危險就在我們身邊！不用說各種各樣的自然災害在威脅著我們，就是一個小小的菸頭就可能引燃一座大型油庫；一個小小的螺絲釘，可能使整個腳手架倒塌；一個小小的衝動，可能使一個甚至幾個家庭支離破碎、人財兩空……這所有的一切也許就是一個小小的不經意造成的，所以我們要清楚地明白安全在心對我們的重要性。
不怕一萬就怕萬一。一個小小的隱患可能會造成一個巨大的災難，毀掉成千上萬人的幸福。而小小隱患的產生很可能就是因為缺乏安全意識招致的。安全連著你我他，朋友們，為了您和您的家人；為了他人和他人家庭的幸福，讓我們時刻牢記安全，警鐘長鳴，從我做起，從小事做起，及時發現和消除身邊安全的隱患，這樣，我們必將收穫更多的平安、幸福、祥和。
安全在我心中，幸福遍及家人。
安全在我心中 篇4
國小五年級作文 ,555字大家對“安全”這個詞應該不陌生吧。可是，還有很多很多的人死在交通事故、食品安全……
很多人都知道在馬路上行走時，千萬不要闖紅燈，不然，會釀成一場悲劇。可是，有些人為了圖方便，闖紅燈，釀成一場悲劇。
那一次，我正是親眼目睹了一場悲劇。我開開心心地和爸爸媽媽去南通遊玩，在路上時，經過一個有紅燈的地方，恰好，紅燈閃了。我們只好等著，在我身旁有一個年輕的小夥子，他看起來已經等不及了，好像有什麼急事似的。忽然，他開起車子，“呼”的一下衝上去了。正好，那邊有一個人行道，他衝上去後，有一個婦女正領著兩個孩子過馬路。一霎那間，車和人相撞，那婦女被撞出去幾米多遠，兩個孩子一下子滾在了馬路兩邊，年輕小夥子也摔倒在地上，爬不起來了，車子已經“犧牲”了，人群中，有的人去抱兩個孩子，有的人去扶婦人，有的人去拉小夥子，有的人去打110……
爸爸媽媽和我繞著人群走了。在路上，我卻開心不起來了。我陷入了深思：為什麼一些人知道闖紅燈不對，但還是去闖紅燈呢？難道我們為了圖方便、圖便宜，連命沒了也沒關係嗎？到底是什麼讓我們不顧生命呢？
我們一定要注意安全，安全最重要，我們遵守交通規則；出門時將煤氣關緊；遇到緊急情況從安全通道出去，千萬不能慌亂；吃東西時注意食品袋上的保質期；飯前洗手……只要我們銘記這些安全知識，安全將會在我們心中。
安全在我心中 篇5
國小五年級作文 ,680字冬天來了，天氣寒冷。打雪仗，堆雪人給我們帶了很多歡樂，但是生活中依然還有許多危險也在悄悄的伴隨著我們身邊。
因此，我們學校也專門強調了冬季安全的重要性。上午，老師給我們播放了一段關於冬季安全的視訊，片中分別講了關於冬季取暖，踩踏事故，戶外運動和青少年網路四個方面進行了講述。我覺得現在最需要注意的就是冬季取暖和青少年網路兩個方面的問題了。
第一：冬季取暖，天氣寒冷，許多人家裡用煤氣取暖，使用不當，就會發生煤氣中毒事件。一旦發生危險，因為驚慌失措，不懂得急救和逃生方法，就會導致死亡這樣重大的事情。片中講了這樣一個發生在小學生身邊的事件，小女孩叫袁媛，六七歲的樣子，她寫完作業去找媽媽簽字時，發現媽媽在浴室中了煤氣，暈倒在地上，她並沒有慌亂，而是靠在學校學到的急救知識成功救出了媽媽。我們也要向她一樣遇到生活中的危險不慌亂，而且還要通過一些方法急救和自救。比如：關掉煤氣，開啟窗戶，去門外求救和撥打110，120，999等急救電話。
第二：網路問題，現在網路早已經成了我們中小學生生活和學習中必不可少的工具，因為可以幫助學習和解決難題，還可以玩遊戲，看視訊，讓我們放鬆一下。但是有的學生沉迷網路，無法自拔，未成年人偷偷去網咖，嚴重的四五天不回家，不上學。有的學生還把周圍的一切當做網路虛擬世界，甚至自殺。有的因為沒錢去網咖就去打劫，偷盜，殺人犯下逆天大罪。害人害己。所以，我們應該正確對待網路，利用好這個工具，而不是成為傷害我們的危險。用好網路，利人利己。沉溺網路，害人害己。
同學們，安全是生活和學習中最重要的，我們要珍惜生命，遠離危險，讓安全二字永記心中！
食品安全在我心中 篇6
國小六年級作文 ,1087字現在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題，其實食品安全才是我們最應該關心和重視的事情。
有一次，我在上完奧數課回家的路上，遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。啊！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去，買了一個手抓餅，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心裡想：“真好吃呀，下次我還來買。”
回到家後，我寫完作業，肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣，彷彿有一隻手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來，難受得不行！媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了，我就如實的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我帶到小區裡的診所，在醫生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。
回家的路上，媽媽耐心地教導我：“這些東西不衛生，很髒，那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質，而且路邊攤點食物原料來源不明，質量不能保證。以後千萬不要去買路邊攤點的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭，我想到了在學校，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點的東西，不要去買便宜的“三無產品”。無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包，從原材料到加工生產、再到包裝好出售，怎麼會這麼便宜？除了原料便宜不衛生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會致死……”可我，就是沒聽進去啊！
後來，媽媽和我一起上網瞭解了三無食品的危害。據臨床調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。經過資料調查發現，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿蔔酸等醃製品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超範圍使用糖精，但在產品的標籤上卻很少註明含有糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，並沒有足夠的瞭解和認識，在日常生活中大量吃進“甜毒”。
經過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點和三無產品大都是垃圾食品，都是不能去購買的，我們千萬不要被那些便宜的價格，色彩豔麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅決地拒絕垃圾食品。
最後我想告誡同學們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負責，不要買三無食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記於心。
安全在我心中 篇7
國小四年級作文 ,706字生命是地球上最寶貴的東西，因為有了生命也就有了希望，然而大自然賦予我們人類的生命只有一次，因此我們要尊重它、珍惜它。可是人類的生命也是極其脆弱的，一不留神它就會跑掉，所以我們更應該精心的去愛護它，牢記安全在心中。
記得一次我和爸爸在上學的路口等紅燈，一位媽媽騎著電動自行車帶著一個可愛的小妹妹從我身後飛快的闖過，還沒等我回過神來，她們就被一輛正常行駛的汽車撞倒在馬路上，小妹妹胳膊摔得流出了鮮血，痛得“哇哇”大哭了，媽媽扶著腰艱難的爬起來一瘸一拐的奔向自己的孩子，電動車的零件在周圍七零八落的散了一地，撞人的司機慌忙地下了車，滿臉無辜的望著眼前的這一切而不知所措……多麼可怕的事情啊！如果司機師傅開得再快一點，那對母女可能就會有生命危險了！事故現場頓時被圍了個水洩不通，爸爸推著自行車艱難的從人群中擠了出來，帶著我迅速地離開了現場，雖然我很想留在那裡關心一下那個受傷的小妹妹，但是我知道如果再耽誤我上學就要遲到了。坐在爸爸的車子上，我帶著對小妹妹的牽掛陷入了沉思，老師經常教育我們要注意安全，可是在人們在忙忙碌碌中總是把“安全”兩字拋到腦後，讓生命面臨了一次又一次的危險，如果每天大家為了交通安全都早出門5分鐘，那麼像今天的悲劇就不會發生了。
其實生命安全問題體現在我們生活的方方面面，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。為了安全，在馬路上我們要遵守交通規則，在學校裡我們要遵守學校的各種紀律要求，在公共場合我們要遵守相關的規定，同時我們要學會發生地震、火災、洪水等各種災難時的逃生方法，自覺得加強安全防範意識，牢記安全在心中，讓危險遠離，讓平安永遠伴隨在我們的身邊，為構建和諧美好的社會貢獻自己的力量。
安全在我心中 篇8
國小六年級作文 ,746字安全無時無刻都在我們身邊。
在家父母經常告訴我們，獨自一人在家時，不要給陌生人開門；在學校老師經常告訴我們，不要獨自去游泳，以防溺水；星期一國旗下的講話，校長經常告訴我們：要注意交通安全，不闖紅燈，不騎電動車、自行車上路，不坐三輪車上學，不要陌生人給的東西，不隨便上陌生人的車。晚上，不獨自出行，不去同學家中玩。
為此，學校還專門張貼了一些關於安全的宣傳畫在校院牆上，警告我們。但，就算這麼多安全告誡圍繞在我們身邊，不安全的“小魔爪”也會悄悄地從空隙中伸出手來。
放學啦，我飛快的整理好書包，衝出了教室，我習慣性地看了一眼電業局的大鐘表，呀！要遲到了！去往鋼琴班的路上要經過一條馬路，路上有紅綠燈，我以往都是紅燈停綠燈行，可今天綠燈一亮，我就衝了過去。誰知，正好一輛小轎車飛奔而來，僥倖我跑的快，才逃過一劫，我嚇的魂都丟了，攤坐在地上，半天站不起來。回到家，剛準備做作業，就聽見媽媽說：“快來看這個視訊，一個初中生騎電動車被撞到了。”場面上滿地是血，血從她的頭部流淌下來，孩子的父母哭得撕心裂肺。但願這個姐姐會平安渡過這個難關！這個視訊讓我的心顫了一下，像是特來的警告。
以後，我過馬路時，絕對不會走神了，就算是綠燈，走過去也一定要左右看看，堅決遵守交通規則，不闖紅燈。
我們還是小學生，安全隱患有很多，就算是大人也未必會把這些隱患擋住，所以我們小學生就更要注意了。不可以在沒有家人的陪伴下獨自游泳，不可以夜晚獨自一人出行，特殊情況下，須讓大人陪同一起前往；還有，不可以闖紅燈，不可在機動車道上行走，不可以翻越欄杆。
除了這些，還有各種各樣的意想不到的安全隱患隨時會出現在我們身邊，所以我們一定要時刻有安全防範意識，讓安全牢記在我們的心中！
安全在我心中 篇9
國小六年級作文 ,746字安全無時無刻都在我們身邊。
在家父母經常告訴我們，獨自一人在家時，不要給陌生人開門；在學校老師經常告訴我們，不要獨自去游泳，以防溺水；星期一國旗下的講話，校長經常告訴我們：要注意交通安全，不闖紅燈，不騎電動車、自行車上路，不坐三輪車上學，不要陌生人給的東西，不隨便上陌生人的車。晚上，不獨自出行，不去同學家中玩。
為此，學校還專門張貼了一些關於安全的宣傳畫在校院牆上，警告我們。但，就算這麼多安全告誡圍繞在我們身邊，不安全的“小魔爪”也會悄悄地從空隙中伸出手來。
放學啦，我飛快的整理好書包，衝出了教室，我習慣性地看了一眼電業局的大鐘表，呀！要遲到了！去往鋼琴班的路上要經過一條馬路，路上有紅綠燈，我以往都是紅燈停綠燈行，可今天綠燈一亮，我就衝了過去。誰知，正好一輛小轎車飛奔而來，僥倖我跑的快，才逃過一劫，我嚇的魂都丟了，攤坐在地上，半天站不起來。回到家，剛準備做作業，就聽見媽媽說：“快來看這個視訊，一個初中生騎電動車被撞到了。”場面上滿地是血，血從她的頭部流淌下來，孩子的父母哭得撕心裂肺。但願這個姐姐會平安渡過這個難關！這個視訊讓我的心顫了一下，像是特來的警告。
以後，我過馬路時，絕對不會走神了，就算是綠燈，走過去也一定要左右看看，堅決遵守交通規則，不闖紅燈。
我們還是小學生，安全隱患有很多，就算是大人也未必會把這些隱患擋住，所以我們小學生就更要注意了。不可以在沒有家人的陪伴下獨自游泳，不可以夜晚獨自一人出行，特殊情況下，須讓大人陪同一起前往；還有，不可以闖紅燈，不可在機動車道上行走，不可以翻越欄杆。
除了這些，還有各種各樣的意想不到的安全隱患隨時會出現在我們身邊，所以我們一定要時刻有安全防範意識，讓安全牢記在我們的心中！
安全在我心中 篇10
國三作文 ,1128字“注意安全。”這或許是母親對年幼孩子的諄諄教導，或許是慈父對離家遊子的嚀嚀囑咐，又或許是朋友對自己出行的依依關切，一句話，道出了多少濃情厚意。而讓每個人都記掛在心的“安全”又是什麼呢？
我想，安穩即為“安”，大到宇宙環境的穩定，小至社會秩序的安定有序，才讓我們可以平靜地生活在這個祥和而美好的世界；而健全方為“全”，沒有傷害，沒有殘缺，讓我們能夠順利成長。安穩的環境下保持健康完善，乃所謂“安全”。
安全關係到太多的事物。每個人都向往花好月圓；每個民族都希望和諧繁榮；每個國家都企盼發展富強。然而沒有了安全，慘劇便在頃刻間釀成：家庭分崩離析，白髮人送黑髮人；社會混亂不堪，鬥爭比比皆是；國家財產受損，人民受創。
曾經聽聞一架架客機轟鳴墜落，歸心似箭的遊子再也無法與親人把酒言歡；曾經聽聞一座座煤礦瓦斯爆炸，辛勤勞動的工人再也無法露出欣慰的笑容；曾經看到一輛輛車輛失控飛馳，過街的孩童再也無法觸及母親的懷抱；曾經看到一個個頑童隨意戲水，潛水的夥伴再也無法呼吸新鮮的空氣……當豔麗的鮮血一次次染紅這片富饒的土地，當鮮活的生命一個個離開這個美好的世界，該如何體會他們親人撕心裂肺的疼痛，該如何描述每個人心裡刻骨銘心的無奈與不忍？
只有當我們樹立一種安全意識，才可以避免這一幕幕悲劇的發生。每一個企業的措施完善，每一項工程的精益求精，每一個步驟的毫釐不差，每一個人的小心謹慎，才讓他人的安全可以得到保障。注意保護他人安全的同時，我們也需要防範自身事故的發生，過馬路行走斑馬線；紅燈停，綠燈行；不許去野外游泳……這些我們從小就被灌輸的觀念體現的不正是這樣麼？可又有誰將這些耳熟能詳的話語真正銘刻在心間，落實於行動了呢？然而，我們務必注意身邊每一個人與自己的安全，這是一種對社會的責任與使命，對生命的重視與珍愛，對他人的付出與尊重，對自我的愛惜與保護。
時代的發展，科技的進步，帶給我們的是方便與快捷，然而安全事故也越來越多地發生在我們身邊。面對國家統計局愈加觸目驚心的統計資料，國家出臺了一系列完備的法律與措施，可是更加重要的卻依舊是存在於我們每個人心中存在的安全意識。這才是一切安全問題的根源所在，只有當安全存在於你我他的心中，與國家政策相結合，才能從本質上排除安全的隱患，每個人的安全才得以保證，國家的穩定執行才得以保持。
安全在我心中，因為我們渴盼圓滿，嚮往悠然；安全在我心中，因為我們珍愛生命，關愛世界；安全在我心中，因為我們祝福他人，服務社會。安全在你我心中，才亦在我們身邊！
安全在我心中 篇11
國小六年級作文 ,697字生命是短暫的，只能有一次，失去了便不會有第二次享受生命的權利，為了生命，為了不將我們的美好年華葬送在安全手中，我們一定要心記安全，過一個幸福平安的人生。
早晨，我背書包去上學，走向川流不息的馬路，望著汽車疾馳的背影，手心裡出了冷汗，腦海裡不禁回想起那慘不忍睹的一幕。曾經，一個天真爛漫的小姑娘，因為稚氣與缺乏安全意識，為了一個竄向馬路中央的小氣球，被一輛大卡車軋倒在了車輪下，頓時，血泊一片，那個可愛的小生命無聲無息地失去了。親人們哭天喊地，可小女孩再也不會聽到了，任憑他們哭呀，叫呀，小女孩已葬身於車輪下。無數人為這條生命感到沉痛，惋惜。可現實就是這樣殘酷，這樣不近人情。有誰能料到自己會命葬於交通事故中呢？恐怕沒有。所以我們要從生活中的點點滴滴中認識到，風險無處不在。
危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。
所以在平時我們要了解很多安全常識，包括：雷電暴雨天氣的安全常識，家庭用電常識，游泳常識。比如遇到打雷時要停在安全的地帶，千萬不要站在大樹、廣告牌下；不要用手隨意摸電源，家用小電器要在家長的看護下使用；最最重要的就是每年的暑假游泳，這幾年的暑假溺水事件一起接著一起，沒有安全設施，無救護人員的水塘、水池，不熟悉的水域要禁止去游泳，一旦發現有人溺水，要讓成年人來搶救，不可盲目下水……我們都要銘記在心。
安全寫起來是一個很簡單的詞語，但是又是一個一個鮮活生命的根本，是一個一個幸福家庭的源泉。安全，千金難買，只要我們正確認真對待，悲劇就不會發生，讓我們每個人牢記點點滴滴的安全常識，讓幸福快樂陪伴我們每個人身邊。
安全在我心中 篇12
國小六年級作文 ,1318字安全是什麼？安全是路燈，照著我們成長的道路；安全是什麼？安全是警鐘，時刻提醒著我們注意安全；安全是什麼？安全是生命，如果不注意安全就等於失去了生命。
安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態。
在我們的生活中，藏著許多安全隱患。家庭煤氣洩漏；觸電；江河湖泊游泳，不熟悉水情，溺水；黑燈瞎火的，遭劫持；街面飲食店吃東西，食物中毒；公交車到站，下車時發生踏空；忘記關閉電器裝置導致火災……這些，你注意到了嗎？
我的媽媽告訴我過這樣一個真實的事件。媽媽辦公室裡的接線板老化，超負荷，導致電腦燃燒了，煙霧瞬間瀰漫了整個空間。聽到後，我都不敢繼續想了，如果當時有人在使用電腦，結果會如何？嚴重的話會引起一場火災，幸虧旁邊有人，發現的及時，否則後果不堪設想。媽媽還說，到達現場時，半邊牆已被燻黑，電腦已經沒有用了，自從那次事件後，媽媽單位裡的所有接線板都換成新的了。
不只是這樣，交通事故也數不勝數。每天上學，媽媽都要對我說：“過馬路一定要小心啊！”直到我自己親身經歷一場不大不小的車禍之後，我才明白這句話的深刻含義。
那是個雨天，放學後，爺爺騎電動車來接我，地面溼滑，稍有不慎就會滑倒。當爺爺騎過十字路口時，突然，車子一滑，爺爺趕緊控制住車子，但是，車子那麼重，尤其是爺爺那麼大年齡了，一下子就摔在地上。幸虧我及時把頭護住，否則，就……我顧不上自己，連忙幫助爺爺把車子扶起，在這過程中，我發現爺爺的左手臂一直在顫抖，便問爺爺：“爺爺，您胳膊怎麼了？”“沒事，擦傷了一點。”爺爺輕描淡寫地說回答了我。我本想追問下去，可是在馬路上也不好過多停留，只好在風雨中慢慢地回到了家中。
到家時，爺爺一停，我就飛快地跑下來，大聲呼喊媽媽：“媽媽，媽媽，快來！”媽媽一聽到我的叫聲，便衝出家門，急切地問我：“怎麼了？”我說：“我們在路上翻車了，我沒受傷，爺爺好像胳膊摔傷了，你快看看，爺爺不肯給我看。”媽媽把爺爺扶到家中，掀起爺爺的袖子，我在旁邊偷偷看著，啊！一掀起來，眼前的一切讓我觸目驚心，只見爺爺的整個胳膊全是淤血，又紫又紅。我強忍著眼淚，原來爺爺是咬牙堅持撐回來的。媽媽對我說：“天天說要注意安全，如果嚴重點，後果是你能預料到的嗎？爺爺這麼大年紀了，要傷到哪怎麼辦？”經過這一次後，讓我更加明白了安全的重要性。
我心想：在安全上，稍不小心將留下終生的悔恨，留下一生的痛苦，這一點都划不來，有可能會留下白髮人送黑髮人的悲劇，造成幾個家庭的破碎！又有誰會願意看到這樣的悲劇呢？
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習安全知識，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光！
安全在我心中 篇13
國小六年級作文 ,1432字現在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州，有幾滴小雨點兒降落在青藍校園，它們好奇地探頭探腦，發現此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學生都要去下城區青少年宮參加綜合性學習活動。
我們到了青少年宮，這裡有許多專案，我參加的是“安全體驗”專案。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進了山洞，只見旁邊牆上繪滿了關於宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節奏的號令，我們隊被帶進了一個科技感十足的房間裡，裡面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺電腦模擬機和幾個空的滅火器。老師告訴關於安全的小知識，讓我印象最深的是看滅火器的指標表，紅的代表滅火器裡面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學們講了這麼多，你們是否掌握呢？下面我們做個遊戲吧！同學們說好啊好啊，於是那臺電腦模擬機派上用場，大家排成很長的隊伍，毫不容易輪到了我，老師點開了一個連結，讓我自由選擇了一個火災的場景和滅火器型別，隨著老師的口令：開始滅火，一個火災現場場景從前面的大螢幕裡冒了出來，我被一時驚得六神無主，當我回過神來時，“火”馬上要燒到螢幕裡的紙箱了，如果燒到了，火場範圍就會擴大，火勢就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎麼辦，我要輸了！我靈機一動，趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火，果然收到一定成效，火場範圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終於撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學們也紛紛向我投以讚許的眼光，我的信心大增，準備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當一個人進入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災煙霧，人要在規定的時間裡逃離現場，否則就是逃生失敗，我有點忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實踐分數會下降的。輪到我們小組了，我們5個人用紅領巾捂住口鼻，爬著進入走廊，因為下層的煙霧最少，分數可以拿的更高。走廊一共有7個轉彎處，越裡面煙霧越濃。剛開始還好，但到後面由於體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在後面的已經出現了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領巾當作訊號旗聯絡的方式不能奏效，而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員，風險太大。時間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機，後來，我們想到一個妙招，就是在前面的同學一起喊叫，聲音給後面的同學以信心，最終我們勝利會合，但返回仍然要費些周折，由於長期貼地爬行，體能消耗得很快，而時間就要到了，我們才到第4個轉彎處，而且這裡煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測試分數很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個個汗流浹背，這是我們智慧換來的結果。
通過這次綜合實踐活動，我明白了許多安全的小知識，這種活動不僅親身體驗，而且在玩中學，引人入勝，我希望學校多舉辦這種活動。
祖國在我心中作文 篇14
國小三年級作文 ,741字最近，爸爸帶我去看了一部影片《戰狼2》，電影最後一幕，出現了我國公民的護照，上面寫著：“中華人民共和國公民，當你在海外遭遇危險，不要放棄！請記住，在你身後，有一個強大的祖國。”當這行字出現在大熒幕上時，我和爸爸還有全場的觀眾都鼓起掌來，我第一次感受到作為中國人深深的驕傲。
2017年8月23日，一場突如其來的颱風“天鴿”襲擊了澳門。在電視上，我看到面對災難，解放軍叔叔們火速奔赴現場，這是我們解放軍第一次到澳門協助救災，給了澳門居民重建家園的信心！我很感動，我看到了澳門的小朋友熱情地、感激地擁抱瞭解放軍叔叔，這一切，都是我們祖國的功勞！
今年暑假，我和爸爸媽媽去日本旅遊。站在日本的街頭，我看見很多都是中國人來旅遊；在日本的商店裡，我看見很多中國人來消費；在日本的大街上，我看見都是寫滿我們的中國字；在每個日本的店裡，我看見都有很多中國的翻譯……。這些，都是我們中國人日益富裕的象徵，我們越來越多的中國人走出國門，走向世界，這是強大的祖國為我們打好的基礎，有祖國當後盾，我們走得再遠，也能及時回家！
記得在9月1日，《開學第一課》給我上了一節生動的課，在沒有看之前，我一直處於迷茫之中，自從看了這一堂“課”後，我才知道讀書不僅僅是為了父母而讀書，不僅僅為自己而讀書，也不僅僅為了工作為了掙錢而讀書，我們要為了祖國的強大而讀書！要為了祖國更美好的未來而讀書！
現在我終於理解了周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書”。因為只有國家強大，她的國民才有生命的尊嚴。正是由於前輩們的奮鬥，我們才有今天的幸福生活。所以我們應該為祖國強大而讀書，為祖國安寧而奮鬥。
中國在我心中作文 篇15
國小六年級作文 ,737字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
我為我是中國人而感到驕傲，感到驕傲。中國乃四大文明古國之一，歷史悠久。自倉頡造字以來我們中華民族已有五千多年曆史了。漢字是中華名族的文化主體，在這漫長的五千年曆史長河中，漢字發生了翻天覆地的變化：由最初的甲骨文演變為金文，再後來就是小篆，再由小篆到楷書。漢字是至今仍在使用的古老的文字，世界上還沒有一種文字能像漢字一樣青春常在。經久不衰。曾經與我國齊名的古埃及、古巴比倫所使用的文字，他們在歷史上存在的時間遠遠不如漢字。那麼就讓我為寫好漢字人而努力吧！中華不但漢字傳承悠久，而且在五千年來踴躍出了無數的人才，如：愛國詩人屈原，七步才曹植，詩仙李白，精忠報國的岳飛，抗倭名將戚繼光，豪氣沖天的龔自珍。
昔日的舊中國受盡了屈辱，所謂家貧出孝子，國亂現忠臣。抗日時期，在冀中白洋澱的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵查連連長鍾亮，奶奶被日寇殺害了，鍾亮也被敵人捉走了。為了替奶奶報仇，救出老鍾叔，小嘎子力盡千辛萬苦，找到了八路軍，當上了一名偵察兵，經過不懈的努力，小嘎子終於為奶奶報仇了。
如今，中國如一隻雄鷹屹立在世界東方，他的吼聲己震驚全世界。輝煌眾多，例如：
2001年7月13日，奧委會第112次全會投票選出2008年第29屆奧運會主辦城市——中國北京。
2003年10月15日；‘神州五號’載人飛船在酒泉衛星發射成功。
2007年10月24日；我國首顆探月衛星‘嫦娥一號’在西昌衛星發射中空發射成功。
美哉我中華民族，與天不老；美哉中華民族，萬壽無疆。
謝謝大家。
寶島臺灣在我心中作文 篇16
寶島臺灣在我心中作文 ,4225字【篇一：寶島在我心中】
“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第我就是臺灣……母親！我要回來，母親！”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……
我用什麼來形容你呢？可愛的寶島臺灣！像寶石？不，你比寶石更加耀眼；如流水？不，你比流水更加清澈；如一首歌？不，你比一首歌更加婉轉動聽；似儲存多年的女兒紅？不，你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢？不，沒有任何東西可以來取代你！因為，你是獨一無二的！因為，你是中國唯一的—寶島臺灣！
站在中國地圖旁，看著上面標註的臺灣兩個字，眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分，與大陸同根同祖，後來由於列強爭霸，幾次與祖國大陸骨肉分離，臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年！整整五十年！那是屈辱的五十年！在五十年裡，臺灣人民過著奴役般的生活，過著生不如死的生活！1661年4月，鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義，率2。5萬將士及數百艘戰艦，由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困，1662年2月，鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣，成為一位偉大的民族英雄，受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略，在1945年8月，日本在第二次世界大戰中戰敗，8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭，終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地，慶祝迴歸祖國。10月25日，同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行，受降主官表中國政府宣告：自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖，所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此，臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因，臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來，但血濃於水，一脈相承，兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞，同是龍的傳人，都是炎黃子孫，我們盼望統一；盼望祖國的寶島，早日回到祖國母親的懷抱。
寶島臺灣你就像一葉扁舟，雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打，卻依然能回到祖國溫馨的港灣！寶島臺灣你就像一片落葉，儘管風兒將你吹落，但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字，人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊：“寶島在我心中”！讓我們兩岸人們都牢牢記住：寶島一定會在我們統一的版圖中！
我收看天氣預報，聽到臺北時，總會遐想那日月潭，湖水清澈、水平如鏡；阿里山，峰巒疊嶂、氣勢磅礴；蛟龍瀑，飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情，而嚮往，也常常夢想著和臺灣小朋友們，在日月潭邊嬉戲，在阿里山上捉迷藏……
臺灣，你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎？寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的，因為母親時刻呵護著你，你也永遠不會忘記母親的名字—中國，母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢幻著你已回家！遊子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來吧！回來吧！
我堅信，那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲，更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢，因為，海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字：中國！
【篇二：我愛臺灣】
我愛那歷史悠久的媽祖廟，真心的。
我愛那富饒肥沃的土地，眷念著。
我有那與祖國血脈相連的臺灣，我發誓。
在同一片藍天下，生活著我們中國人，我們血脈相連，相依相存。我無法忍受著內心激動的心情：我愛臺灣，這是我真誠的誓言。
我愛你
這積澱著久遠的歲月痕跡，在中華民族優秀的文化歷史上，我們曾經是一家人，現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離，我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽！我們兩岸都是生活著中國人的，流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史？你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天？你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天？你要堅信：大陸是愛你的，我也是愛你的！
你是祖國襁褓中的嬰兒，接受教徒的洗禮，洗淨曾經的屈辱；你是大陸懷中的孩子，接受上帝的祝福，驅除曾經的汙穢，你要堅信：大陸是愛你的，祖國會保護你的！
我也愛你！
寶島臺灣
臺灣不愧為祖國的寶島。
在臺灣這塊富饒的土地上，生活著美麗的高山族人民，他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收，令人流連忘返，成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山，令人陶醉的日月潭，迷人的揚子江，歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客，沉浸在這詩意的美景中。這裡，成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏，流水潺潺，森林茂密，植被豐富，水域寬廣。這裡經濟快速發展，科技發達，像騰飛的雄鷹，使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐，把這裡建設成了世界經濟的重要一環。
臺灣，她不愧寶島之稱。
臺灣，迴歸吧！
臺灣，你是否想到自己也有一個可愛的祖國？你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫？我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天，作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神，難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎？
曾幾何時，一道海峽就像一道鴻溝，隔開了兩岸骨肉同胞，臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙，閃光的戰刀，隆隆的炮聲，難道是親人間的可以有的嗎？不，我們應該團結一致，永不分離。
曾記得，于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》：“葬我於高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，只有痛哭！葬我於高山之上兮，望我故鄉，故鄉不可見兮，永不能忘！天茫茫，野茫茫，山之上國有殤！”這首觸痛了多少國人的之心的詩，表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一，盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。
曾記得，余光中先生在《鄉愁》中寫道：“……後來啊，鄉愁是一灣淺淺的海線峽，我在這頭，大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎？
分隔以來，兩岸有多少文人遷客，他們留下了千古傳誦的詩篇，抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念？
那美麗的海峽啊，難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝？
那騰飛的經濟啊，難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎？
縱觀歷史，經受多年的分離動亂後，難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗，重振旗鼓，共興中華？
朦朧中，我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思；淚光中，似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆；現在，我在這裡，又何嘗不是深情地呼喚著你啊：臺灣，我的親人，回來吧！
【篇三：一生的嚮往作文】
相思樹下望臺灣，咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚，夜夜聽見濤聲咽。
—題記
臺灣，我從小學時就經常聽老師說起您，“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡，可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡，拖著爸爸問：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方，“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去，我也沒有繼續追問。因為，我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。
為什麼？為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢？那時的我不太懂。
後來，我帶著對您的好奇心慢慢長大……
有一天，老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼，一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說：“同學們，請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻，突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句：“千萬不要做賣國賊！”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊！
到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。
原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊！遠離祖國母親，獨自在外漂泊，孤單嗎？兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您，快回來吧！團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已，可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說：當年，您離開她時，她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣，長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土，骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢？
而今，我已是一名高二的學生，通過各方面的瞭解，我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗，美得讓人心醉，我也總算了解到了，為什麼我向爸爸問到您時，他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭，是一個不可分割的整體。
臺灣，多想去看看您，踩在那片神聖的土地上，呼吸著自然的氣息，感受著心裡的洗滌……
我聽說您的日月潭很美，一年四季晨昏景色各有不同，對嗎？是不是每當晨曦初上時，陽光慵懶的撒在湖面上，湖水就會放射出綺麗的色彩？每當夕陽西下，輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起？若是經一場雨水的洗禮，四周應該是格外幽靜吧？沒有喧囂，身處在這山光水色中，心靈應該也會提升到另一種境界的！或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣，當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時，應該就會油然而生這樣一種感慨：山中有水水中山，山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較，但是我覺得祖國山河，何處不美呢？
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧！人與自然的融合美得像一首詩，怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢！”
別的我不太清楚，但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節，阿里山的櫻花開得特別旺盛，漫山遍野一片殷虹與潔白，與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡，此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝，美得令人心碎。同時，阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時，坐在樓內，靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現，直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程，慢慢感受祖國的大好景像……
臺灣，您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢？我不曾真正的見過您，但，您一直在我心中。有一天，我一定會去看看您，真正領略一把您的美。在將來的某一天，我的小孩或許也會充滿好奇地問我：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”那麼，我一定會很自豪的告訴他：“臺灣，那是一個很美的地方……他一直在我心中！”
師愛在我心中作文 篇17
高二作文 ,3324字【篇一：師愛在我心中作文】
又是一年開學季，又是一年教師節，日月如梭，物是人非，但與您相處的日子依然存放於心。
三尺講臺，是我們第一次見面的地方。看課程表時，以為語文老師會是一位年長的男老師，但當您的一頭長髮加上雪紡長裙出現在我們的視線裡，我們的反應都是：哇！您對我們說我們是您的第一批學生，希望和我們好好相處。然而第一堂課就不是很順利，因為您不會用投影儀，琢磨半天也沒用上。我們說：“去請教別的老師吧！”您對我們說：“不行，那樣他們會瞧不起我的。”我們都笑了。幽默美麗是您的第一課。
您每天都會找詞語、成語叫課代表抄在黑板上，然後您會抽查我們背誦的情況，當然，您也有忙碌的時候，所以我們會主動去找您，辦公室裡有很多老師，也許是我們的積極性讓他們覺得我們不重視其他科目了，所以難免心裡會不舒服。那次，我們幾個人去找您，您恰好不在，我們被生物老師叫回了班級。您聽其他老師說了這件事情以後，立即從宿舍趕到了班級，跟我們說：“抱歉，來遲了，語文老師比較愛賴床，害你們被批評，實在不好意思。”關心愛護學生是您的第二課。
您私下裡常常跟我們打成一片，但上課時，您是絕對的嚴肅與認真，文言文您會一字一句地給我們解釋意思，現代文您會給我們補充很多知識點。您不會浪費上課的一分一秒，也不會佔用我們的課間休息時間。您不會佈置很多的課後作業，您說：“你們把課後時間分給其他科目就好，特別是小六門，會考考不過關，高考咋辦？語文我們還有很多時間，慢慢來。語文老師我啊，有上課時間就足夠了。”而我們一次又一次的年級第一的成績，也讓你無比欣慰。敬業精神是您的第三課。
其實，我們還想和您一起上完這未來三年裡的第四課、第五課……但是您因為某些原因，暫時不能來學校了，您離開時對我們大家說：“好好學習啊！不能因為我不教你們了，就把語文落下了，等我再見到你們的時候，我希望你們每一個迎接我的是燦爛的笑臉啊！”
我們會的，我們一定會笑得像當初第一次見到你的笑臉那樣燦爛無比！
【篇二：師愛在我心中作文】
我初三的班主任，一個矮矮的、胖胖的小老頭，我們都叫他根爺。
根爺是教政治的，每次上課他都戴著度數不高的老花鏡，講課時，他的左手就會習慣的搭在自己高高隆起的肚子上，這時的他搞笑但又很慈祥。
根爺他人很好，是我初三那屆最好的班主任。我剛開始進他的班，第一眼看見他就覺得這個老師長得很面善，人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時間，果不其然，他對我們班上所有同學都像對待他孫子孫女那樣好。
還記得初三口語測試那天，正好是星期六，其它班的班主任都回家了，只有根爺留下為陪我們，一直到班裡最後一個同學考完，他才鎖好班級門回家。
根爺還會經常給我們拍照，只要我們班級得第一，並且在常規管理上表現很出色，他都會獎勵我們，放電影給我們看，可是說實話，根爺的品位還真不怎麼樣，但是，我們很享受全班同學坐在一起的感覺。有時候，我真的可以感覺到初三（6）班就是一個大家庭，根爺就是那個愛我們的、我們愛的大家長。
根爺最喜歡的就是酒了，他對我們說，他一天不喝酒，就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午，好像是校長請客吃飯，根爺喝多了，下午到班級的時候一身酒味，臉通紅，大大的耳垂也很紅，還堅持過來給我們上課，他好像是哪個字忘了怎麼寫，最後竟然趴在黑板上睡著了，還是我們的笑聲把他給驚醒了。
根爺說，我們會是他最後一屆學生，等我們畢業了，他也就要回家養老了。所以我們暗下決心，一定要認真唸書，一定要成為根爺帶過學生中最優秀的一屆。
時間真的很殘酷，轉眼間，中考就在眼前。我到現在仍然記得根爺在考試前跟我們說過的話。他說：“孩子們，不用緊張，用平常心對待就好，我會一直在大門口等你們出來的，放心吧，你們一定會考好的。”雖然是一段很普通的話，卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來。
中考結束後，在回去的車上，根爺和我們聊了很多，他說他希望每一位學生長大了都能成人，不管以後富不富有，只要幸福、快樂就好了。我想，這大概也是每一個老師的心願吧！
一晃，兩年過去了，我也遇見了更多的良師，可是，在我心目中，根爺是我最最愛戴的，是我不願忘記的老師，不，是我不願忘記的長輩。
【篇三：師愛在我心中作文】
你是我心中最美的風景，忘卻塵世浮華，也忘不了你。—題記
你不高，也不帥，整天戴著一副眼鏡，總板著個臉，給人一種冷冰冰的感覺。
可我就是挺喜歡你，崇拜你的精氣神兒，你的冷笑話，尤其是你教給我的那許許多多做人的道理。
你是我初三的語文老師，對於你，我總感覺有一層神祕的色彩，猜不透你在想什麼，分不清你哪句話是認真的，哪句又是開玩笑的，我雖不是語文成績拔尖的，但你卻格外看重我，同學們都說你對我最好，我也挺自豪有你這麼個老師。
還記得那次，省裡領導來聽課，恰好挑中了我們班，上課的時候，我本來就緊張地不得了，誰知道你竟然還提我回答問題，我心想：“真是怕什麼來什麼。”逼於無奈，我慢悠悠地站了起來，卻一句話說不出來，滿臉通紅的我偷偷向你瞄了一眼，卻發現你正面帶微笑地看著我，眼神裡充滿了鼓勵，彷彿在說：“加油！”你溫柔的目光像泉水般滋潤我的心靈，我提著的心稍稍放了下來，不大流利地回答完了問題，你讓我坐下，說：“說得不錯，但個別地方還需要修改。”那堂課，讓我學會了很多，讓我知道在困難面前畏懼是沒有用的，只有勇於面對，方能成功。
不過，你可不只會關心我，在我犯錯誤的時候，你也會毫不留情地“教訓”我。
那是臨近中考的時候了，那時大家都開始流行互籤同學錄，我也買了一個，上課前，我忘記把同學錄收到桌子裡，就隨意擺在了書堆上，誰料道，上課時，你竟然把它“搶”走了，還讓我下課去辦公室，我陰著臉，心想：“就這麼大點事，有必要請我去辦公室嘛。”但下課時，我還是乖乖去了，到了那兒，他坐在桌子旁，嚴厲地說：“快中考了，你還有心思弄這個，你有沒把精力都放在學習上啊！又不是以後沒時間，這個先放在我這兒，以後再還給你，認真學習，以後再讓我看見你弄這個，不會輕饒了你。”我能做的只有灰溜溜地點頭，急忙離開了那個是非之地。
考試前一天，你果真把同學錄還給了我，令我意想不到的事，裡面竟然不有你籤的一張，我到現在還記得那上面的一段話：活潑開朗美麗智慧的女孩，願你用勤勞和智慧開放美好的明天。
臨走前，我買了個仙人掌盆景給你，我看見你把它放在桌子最顯眼的地方，希望它能帶給你幸福和快樂。
老師，多年後，你還會記得我嗎？
【篇四：師愛在我心中作文】
有多少人只將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這樣的詩句背得爛熟於心，卻從未翹首探望三尺講臺後他們愈漸蒼老的臉龐；又有多少人只看到他們受到的諸多讚美，卻從未想過穿透粉塵背後他們的辛酸與淚水。
他們的愛不似父愛，如大海般沉默無聲；他們在愛不似母愛，如翅膀般溫暖可靠。他們的愛樸實無華，散發點點光輝。他們有著一個崇高的職業－教師。
昨日光華
我們帶著懵懂的笑臉，懷著崇敬的心情踏入校園的那一幕，我仍記憶猶新。那時的你們，眉宇間還沾著些許未脫完的稚嫩。站在三尺講臺前，舉手投足間卻充滿了自信。黑曜石般的眸子間飄動著流光溢彩。那時的我們都還年輕，會為了同學課桌裡的一塊糖神遊半天；會為了你身上的不知名香味湊一桌麻將似的討論半天。
每到這個時候，你就會童心大發。你輕輕地走過來，用那雙好看的手敲敲桌面。當我們正疑惑誰的手這麼漂亮時，你嚴肅地咳上兩聲，壓低了聲音說：“作業寫好了？”我們嚇得一鬨而散，卻沒有注意到你嘴角輕揚起的弧度。是你們帶領著我們走完人生中最美好的童年，也同樣是你們，會在六年中不厭其煩地教我們改變這個缺點多多的自己。
轉一圈，已走了好遠
那個叛逆、暴躁的自己如約而至。初次見面，你並沒有我們想的失望。你那雙冷靜、黑澤的雙眸散發出嚴厲瞬間震懾了整個班級。在這短暫的三年裡，你手把手教會了我們堅強，學會了勇敢。那些年，畫滿叉的考卷似乎已從歲月中飄過，你燦爛的笑容早已走遠。
又是什麼染白了你的發，褪去了你的光華。
如今，我又踏入新的環境，重拾似乎早已走遠的師愛，思緒仍感慨萬千。
天漸漸地暗了下來，斜陽暈染了天空，在淺淺的暮色中，我依稀看到你們的背景逐漸佝僂，我們的人生卻愈加絢爛……
孝在我心中作文400字 篇18
國小四年級作文 ,1002字【篇一：孝在我心中作文400字】
曾子瀚
我有一個溫馨、和睦的家，一個笑語不斷、和諧的家，在這裡面可少不了我的一份功勞，因為我是一個孝順的好孩子。
母親節到了，我決定要幫媽媽做家務，我計劃著給媽媽一個驚喜。下午，媽媽要掃地了，我連忙衝過去對媽媽說：“媽媽，今天您過節，我來幫您掃地。”媽媽笑著說：“好，跟著兒子享福了。”
我拿著掃把，從東頭掃到西頭，從北頭掃到南頭。不一會兒，我終於掃完了地。我拿起拖把，先用清水衝一衝，然後再把水給擠出一些，就開始拖地。我心想：這下我幫助了媽媽，看媽媽連看電視都在笑。我也情不自禁地笑了。我想起以前媽媽也是累出了汗來拖地和掃地，這下我也體會到了這種感覺。我拖完地了，媽媽笑著說：“兒子拖得真快。咱家又金碧輝煌了。”
我以後要多幫助父母，因為百善孝為先，我要繼續努力，我心裡這樣想著。
媽媽摸著我的頭，說：“乖兒子長大了。”我下定決心一定讓媽媽天天這樣開心。這樣我就有了一個幸福的家，和睦的家。我要做一個孝順的孩子。
【篇二：孝在我心中作文400字】
安浩文
從小都是爸爸和媽媽照顧我們，看著我們一天天的長大，但是他們也一天一天在變老。我要好好孝敬他們，所以母親節我要給媽媽捶背。
我決定母親節給媽媽捶背，萬事俱備，只欠東風，只等母親節的到來了。
母親節終於來臨了。到了晚上，我的心越繃越緊，竟然開始緊張起來。“媽媽，我給您捶背”這句話想說，但不管怎樣都說不出口。看見媽媽都快要上床睡覺了，我突然又想出一個好辦法。
我趁媽媽不注意，偷偷地進入了媽媽的房間。我看媽媽坐起來時，就突然蹦過去，給媽媽捶背。媽媽嚇了一跳，說：“哦，原來是你呀。有什麼事兒嗎？”我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，今天是母親節，我給您捶捶背。”媽媽欣慰地笑了。捶背時，我想起了以前媽媽給我洗腳、洗衣服、洗頭，還給我收拾房間……想到這些，我的心裡暖暖的，鼻子酸酸的。於是，我對媽媽說：“我以後天天給您捶背，好不好？”媽媽開心極了，說：“好。”
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母愛著我們，我們長大以後也要報答他們。你陪我長大，我陪你變老。
你在我心中作文600字記敘文 篇19
國小六年級作文 ,3095字【你在我心裡】
徐錦浩
小學六年的生活即將結束，回想剛剛進入小學的那個時候，就忍不住想笑一笑。
走進一年級二班時，在老師的幫助下，尋找到了我的那一張桌子，看著教室裡面那高高的牆，我就對這個教室充滿了好感。開學的第一天，老師帶領我們去把校園走了一圈，溫柔地望著我們的眼睛，告訴我們，這兒，以後就是大家共同學習，天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方，它給我們帶來了豐富的知識，每天，老師會在這裡傳播新的知識，我們則用知識去創造更多的樂趣。雨天，外面的風把大樹們的頭頂上的嫩葉吹得“沙沙”直響。地上的灰塵也隨著它飛揚，雨點也逃不出風的魔爪，它們脫離了原來的航線。散落到了各地，天空的顏色變了，雲層很黃，風很大，在校門口的旗子想要斷掉了一樣。但是，我們把窗戶關上，那些風和雨，就會在飄落進來的那一刻，被堅硬的玻璃給攔住了。在教室裡，我們人安靜地在上著課，寫著手中的作業。
雨停了，天氣晴朗了，我們跟著老師走在操場的跑道上，小步小步地跑著，大口呼吸新鮮空氣，暢快地在操場上散發出各自的活力。
寒冬臘月，外面也許正下著鵝毛大雪，吹著刺骨的寒風，教室裡的我們卻絲毫沒有感受到寒風的“侵犯”。在大家共同的努力下，熱氣正源源不斷地冒出來，把教室裡烤得熱乎乎。人人都充滿了活力，從冬眠的睡夢中甦醒了過來，不再被寒氣包裹住了。學習的氛圍越來越強烈了，思維像泉水一樣源源不斷地從知識的海洋裡流了出來，這一切都是這間教室的功勞。
春天的它，有著鮮活的氣息透露著無限的活力；夏天，烈日炎炎似火燒一般，你卻給我們帶來涼爽；秋天，涼爽的空氣，在外面流動著；冬日寒冷並沒有侵蝕我們，用集體的力量在教室裡抵抗。
每天教室都在記憶裡，但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠在我心裡！
【你在我心裡】
趙辰皓
每每觸控心靈的中樞，心海便盪漾起思念的漣漪，停留在那美好的瞬間，永遠地盼望著它，能夠回到我的身邊。
“呼呼”它的尾巴像在衝浪似的激動地晃來晃去，“嘶嘶”它的肉爪像在招財似的喜悅地上下揮動，正“汪汪汪”地向我傾訴著今天神奇的經歷，這時我便拿起一根火腿腸掐下一節，“噗通”一聲，一連串華麗的舞姿便將這節火腿腸收入嘴，此時我們都笑了“哈哈……”
“咚”地一聲，頭撞到了桌面上，“剛才又是在想那隻狗啊！”我不禁自言自語道，可惜它如今已流落他鄉了，也許就是那張嘴，每天它的叫聲是那麼的清脆，而又是那麼有勁，使我在那讓人陶醉的夢鄉中朦朧醒來，對於別人來說，隱隱約約有些殺氣，過路的小朋友會嚇得亂躥，過路的大人會膽戰心驚地踮著腳過去，隨後口中便會傳來一句髒話。也許使人有一種感覺到它是護主心切，也許有人有一種感覺到它是沒事找事。此時的它已經漸漸走入了我的心裡去了。
當我感冒時，我和我的家人正好發現一個人的腿——上面有一道半米長的傷疤，是狗咬的，我感覺到家人有一種想送它去老家那麼看田去。我是多麼想去消除他們這種想法，但我像被韁繩捆住了，也許那條狗還在散步邊思考狗生了。
最終它對陌生人的那種表現，使家人一致決定將它送走，這對我是多大的打擊。當它看到我沮喪的面容時，似乎明白了點什麼。也愁下臉來，我現在如同將被吸入黑洞的小顆粒，無可奈何。
陽光火辣辣地刺入我的骨頭，地上的石頭故意與我作對，差點摔個跟斗。盯著它那無助的面孔，心中暗暗哭泣，這便是最後一面。輕輕上前摸了摸它的頭說道，“再見！”此時的它已完全進入我的心窩。
一滴苦澀的淚水滲透到心窩，心靈的樞彎下了腰，感覺那十分的無奈，那它已走進我的心。
【你在我心裡】
金皓文
畢業在即，離情漸濃。自我從戴南轉到姜堰，已經兩年了這兩年的時光裡，我怎麼可能沒有一個死黨呢？
其中，我最信任的死黨便是陳兄了。他擅長體育、數學，與我差不多。記得有一次，我考得不好，只有八十幾分。金豆豆像一串斷了線的珍珠一樣不斷地向下掉。這異常低的分數沉重地打擊了我幼小的心靈，如同那上百斤重的鐵錘一般，我茫然地看著周圍同學嬉笑的樣子。
在我心情接近崩潰之際，陳兄邁著他那穩健的步伐向我走來。臉上洋溢著那陽光般的笑容，散發著青春的氣息，充沛著滿滿的正能量。只見他拍了拍我的肩膀，微笑著說：“別傷心。你這成績在我們六（7）班已經算可以了，你才來了不到一學期，要多多適應一下。你不會的題目我來教你吧，你放心，我在我班上絕對可以排前十五的。”也許是出於依賴性，還是因為他的感染，他那濃濃的盛情我竟無法拒絕。
教室裡，那兩道身影在燦爛的陽光的映照下，竟煥發出勃勃的生機。空氣中的一切都停止了，迷人的冬季不再寒冷，唯有陳兄與我之間那濃濃的友情。此時無聲勝有聲，空氣中多了幾分濃郁的生命氣息，令人心曠神怡。“這一道題的思路是這樣……”在他一句一句的輔導下，我終於做對了幾道題。陳兄一點兒也沒有休息，而是在草稿本上思考著下面幾題的思路。在他的幾番教導下，我的腦袋瓜終於開竅了，學習在我心中成為了一項神聖的運動。
經過兩個下課的努力，陳兄終於將天資愚鈍的我培養成了校園學霸，成為一代學習之王。在我心中，學習十分快樂，也很有趣。
從此以後，我與陳兄便變得形影不離了，成了一對好朋友。
【你在我心裡】
錢子瑩
時光悄悄地溜走，不知不覺小學六年時光已經接近了尾聲。這六年時光中，那一個小角落，我們的“祕密基地”，那棵參天大樹，見證了我們一班兒童的歡樂成長……
在小學一年級時，因為班級在一樓，所以下課的時候，放學的時候，我們可以無憂無慮地滿學校跑。我們教學樓對面，曾是一片密林。從外面看上去，裡面似乎被樹木包圍了，但從一地稍稍疏的葉子中鑽過去，是一大片空地，中間是那棵古老的大樹。
我經常和夢夢早上買好零食，趁人不注意時趕緊鑽進去，把大包小包的零食放在大樹根旁邊，然後左顧右盼，在別人不注意的情況下猶如一支離弦的箭般衝出“祕密基地”，以劉翔一般的速度跑進教室。
一到放學，我們就聽到悅耳的“叮鈴鈴”聲，會議迅雷不及掩耳之勢拿出抽屜裡的早已收拾好的書包，衝進“祕密基地”，然後長嘆一口氣，放下書包，拿出少得可憐的作業（大部分在老師講課時做完了），然後奮筆疾書。不一會兒，作業“全軍覆沒”，我們開啟零食，坐在樹陰底下，一邊咀嚼著零食，一邊歡快地說著當天班級中發生的“奇聞軼事”……
在這樣一個小天地裡，我們徹底地釋放了學業的辛苦，考試的壓力，父母無休止境的“嘮叨”，完全沉浸在這無法訴說的輕鬆、快樂之中。
夕陽的餘暉照應在一片又一片樹葉上，地上的光斑似乎在傾聽我們的訴說，徐徐微風吹過，地上的光斑在跳舞。夕陽下，是兩個女孩快樂地訴說……
現在，我們的“祕密基地”早已不再了，但那段美好的時光，卻早已烙在了我的心中，成為了小學記憶的代表……不管之後的我們何時會說“再見”，我們那時的自在會永遠留在心中……
安全在我心 篇20
高一作文 ,1148字安全是家庭的幸福，是工作的歡樂，是一種珍愛生命的態度……”班主任又在講臺上嘮嘮叨叨地說著每個星期班會課必不可少的內容—安全。而臺下的我正在打瞌睡。
關於安全問題，從上小學開始到現在高中，已經聽得耳朵都出繭子了。其實，說來說去也不過是那幾句：“要注意安全，過馬路時要小心。”“不要到江河水庫游泳。”“注意防火用電。”……每次放假的時候，老師總愛長篇大論一番，然後還發給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙，我看都不看，就把它扔在抽屜的角落裡，讓它可憐地呆在那個角落，積滿了灰塵。
以前的我，總是漠視安全常識，忽略安全的重要性。直到危險與自己擦身而過時，才會驚醒過來—原來安全問題絲毫忽視不得。
前年的某一天晚上，我在宿舍的床上睡覺，還做著美夢。忽然聽到猛烈地響聲，我從睡夢中驚醒。看到窗外不遠處著火了，我急急忙忙地把同學們叫醒。大家一起開啟門，走到走廊上去看看究竟是怎麼一回事。我們看到對面的那棟樓正在著火，樓裡面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊裡“觀賞這一出好戲”。火勢越來越大了，漸漸地蔓延到我們這邊。這時，同學們才意識到火勢嚴重。由於之前沒有過消防演練經驗，所以有些同學都是急急忙忙地往樓下衝，那速度簡直如風一般。頓時，樓梯裡擠滿了人，像一窩螞蟻似的。同學們都是你推我撞，都像趕快逃離那被火燃燒著的宿舍樓。忽然之間，我被後面的同學撞了一下，我摔倒在樓梯上，可能後面的同學也沒有注意到我摔倒了，竟然還要往前衝。就在她準備踏出那一步的一瞬間，我驚慌了，心想：不會就這樣被踩成“肉餅”吧？太恐怖了！就在我準備變成人肉樓梯級的一剎那，值日老師救了我一命。她把後面的同學叫停了，攔住了他們往前衝的腳步，為我擋了一劫。在老師的指揮下，所有同學都逃出了宿舍，並且無一人受傷。然後，我們被安排到空曠的地方去等待。不久，消防員來了，把火滅了。這樣，我們才能度過這一劫。
那一天晚上，我整晚都睡不著，想起剛才的情況，實在是太可怕了。確實，安全與我們的生活息息相關，安全問題也在我們的生活中處處可見。安全關係到生命，可是在平時的生活中，我們卻完全不把它當一回事。
我們在忽視安全的時候，有沒有替父母想一想呢？他們把我們帶到這個世界上，賦予我們生命，並且還含辛茹苦地把我們帶大。所以，我們不能忽視自己的安全，不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。
日常生活中，像我這樣忽視安全的同學有不少；做出不少與安全相違背的事情，如：違反校規，把手機帶回校，並且偷偷在教室充電；課後，相互追逐，相互打鬧；放學後，用箭一樣的速度衝去飯堂……這些行為不僅沒有顧及自己的安全，還會連累其他同學也遭殃。
安全，有時它如警鐘，提醒著你切勿一意孤行；有時它似航標，引導你迷途的風帆。安全在我心，幸福生活伴我一生。