困難的含義相關作文20篇

困難的含義 篇1

勵志作文 ,570字

隨著時代的蓬勃發展，影視劇進入大眾的視野。很多藝術家在熒屏上給我們刻畫很多出經典的人物形象，將它表達的淋漓盡致。例如《西遊記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《濟公》在中國電影史上都是史無前例的經典。

我們崇拜流行，但是也要傳承經典。在上世紀八十年代，由於各種原因西遊記劇組曾出現經費不足的困難。最後拍到二十五集只能停止拍攝。在那樣艱苦的條件下能拍出中國電影史上不朽的經典。楊潔導演背後的努力可想而知。

二零一七年四月份楊潔導演離開了我們，她的去世是中國電影史上一大損失。她是為藝術而生的這麼一個人。她創造的經典靠我們每一個人傳承。我們應該傳承這種精神，傳承這種西遊精神。西遊記也成了假期必看的一部電視劇。

提到孫悟空，我們第一個想到的就是六小齡童，他扮演的孫悟空可以說是無法超越的然而生活中的他並不耍明星大腕。他塑造的孫悟空可以說是一些網友童年的回憶。

傳承經典，擁護經典，致敬經典，開創未來，經典永流傳。

這社會太過浮躁，我每一次一個人都是正在那黑暗的角落，漸漸地看著友誼我遠去。這種感覺真的不是滋味，每一次分，都讓我心寒。我的人生為此陷入迷茫。在經歷了多次波折之後，他勇敢地站了起來。它是那樣的堅強，那樣的勇敢。這是一股神祕的力量，激勵著我。說懂得困難的含義。

從這裡的能深深的體會到一部經典之作背後的艱辛。讀懂了困難的含義。

我渴望有不畏困難的勇氣 篇2

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。

我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。

幸福的含義 篇3

國二作文 ,961字

歐文曾經說過：“人的一切努力的目的在於獲得幸福。”真正的幸福是什麼？這個古老而現實的論題千百年來，一直是人們最敏感的，人們議論著，探索著，追求著。有人說：“幸福不在於佔有畜群，也不在於佔有黃金，它的居處是在我們的心靈中。”

我贊成這個說法，但是我還要給它添上一句：幸福也在對自己所愛事物的貢獻之中。它蘊含著物質的和精神的兩個方面。有人完全否定幸福中物質的一方面，這種理解是片面的，也是有害的。有了錢就可以有許多東西，就能建立一個在物質上比較富裕的家庭，也就能過較為舒適的物質生活，就可以把自己的生活安排的舒適些、豐富些，這是人們普遍的願望。如果精神已把幸福概括無餘，我們就不必進行“四化”建設，就不需物質上“極大的豐富”了，如果這樣，人類社會永遠都不會騰飛，不會前進了。隨著國家的發展，人們的物質生活也逐漸好了起來，國家也更為關注“民生”問題。為解決人們“看病困難”的問題，國家為人們辦理了“新農合”和“醫療保險”，極大的減輕了人們的負擔。為解決人們的住房問題，國家建設了“廉租房”和“經濟適用房”，讓更多的人住上了高樓大廈等等。

當然，如果僅僅強調物質而否定精神的重要性，那也是十分荒謬的。《紅樓夢》裡的賈寶玉生長在一個門第顯赫、極為富有的封建官僚家庭裡，他過著飯來張口，衣來伸手的奢侈生活，按理說，他是很幸福的，但事實並非如此。他為封建禮教所禁錮著，沒有絲毫的自由，因此，他還是不幸福，最後只得離家出走了事。古羅馬皇帝尼祿可以說是富貴甲天下了，但他是否幸福呢？他的富有、尊貴只得他獸性大發，弒母戮師，甚至荒唐到火燒羅馬城，最後眾叛親離，自盡喪命。而我們的無產階級戰士方誌敏，身居黨的要職，在被捕時卻身無一文銅板，敵人對此也十分驚愕不解。這些不都是精神生活重於物質生活的最好例證嗎？

我們這一代青年人，應該追求和嚮往真正的幸福，應該用崇高的理想和美好的情操作為幸福的支柱，應該用自己的汗水來換得幸福。

我認為，幸福是精神生活與物質生活完美的統一體，從另一方面說，精神生活的領域應該大於物質生活的領域。因而，我們在追求幸福時，首先不應該滿足於自己的私慾，要記住：玩物喪志，第一需要的倒是如何培養自己成為一名高尚的人。我們應必須具有強烈的事業心和高度的責任感，正直、樸實和忠誠。只有這樣，我們才能擁有幸福，中國才能擁有幸福！

記住你困難的時候 篇4

國一作文 ,548字

成長的過程中，人們難免會遇到困難。記住困難，有助於成長。

在我成長的過程中，有這樣一個低谷：

正值叛逆期的我，學習一直不上心，轉眼間，臨近期中考試了，心想：期中考試算什麼，隨便應付一下就算了。於是，我抱著一種隨意的態度走進了考場，看著我身邊的同學，一個個愁眉苦臉，有的還在背誦著課文，而有的面對牆壁，似乎在沉思。

我輕鬆地答完了所有題，把筆丟到一邊，東望望、西看看，再瞄一瞄手錶：怎麼還不下課啊？

考完後，成績釋出日也如期而至。我雙手顫動，雙眼直盯著卷子，沒辦法，都怪自己沒努力。

回到家，頓感身上的壓力又重了一成，只見媽媽一臉的笑容向我走來：“寶貝兒，考得怎麼樣？”我失落地擺了擺手，徑直朝房間走去，留媽媽一人在原地詫異。

我從書包裡掏出卷子，一肚子的怨氣沒處發，便把卷子使勁地揉成一團，向垃圾桶砸過去，接著便是一頓號啕大哭。

一段時間後，我的情緒冷靜下來了，開始反思自己：是自己不努力，還是卷子太難？答案當然是前者。我慢慢地走向垃圾桶，找回那張卷子，小心翼翼地將它開啟，我仔細的看著張卷子，用心分析這些錯題，我也開始明白：只有認真去做才會有收穫。

記住你困難的時候，它並不是你一段不堪回首的往事，而是你成功路上的一盞明燈而已。那些困難，將教會你堅強，教會你去拼搏。請務必記住你那些困難的日子！

當我面臨困難的時候 篇5

國一作文 ,514字

那一次登山，我至今記憶猶深。

那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡樂地歌唱，拍著翅膀，在風中舞蹈。在這美麗的風景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的數字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來，落在試卷上。

這時爸爸看出了我的心事，走過來對我說：“女兒，咱們去爬山吧。”

山高路險，山路曲曲折折，佈滿荊棘。在爸爸的鼓勵下，我勉強爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂彷彿還在雲霄。我一屁股坐在岩石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過來嚴肅地說：“爬山很難，但只要你堅持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對它，戰勝它。不經過努力，不克服磨難，就不會有成功！爸爸相信你，你能行！”

在爸爸的鼓勵下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴重透支，但我沒有放棄，咬著牙，艱難前行，終於登上了山頂。這時，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。

正所謂無限風光在險峰。我明白了：當面臨困難的時候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它鬥爭，永不放棄，你就會收穫幸福和歡樂。

當你困難的時候 篇6

國一作文 ,664字

在人生的旅途中，老師帶領我們走向勝利的大門，友誼照亮我們人生的道路。

—題記

在我的身邊，有許多疼我、愛我的老師和同學，即使人生的路再難走，有他們的陪伴，我依然快樂。

那是一個寒冷的冬天，還有半個多月就要考試了，可我卻因生病而無法回到學校和同學們一起學習。

那天，外面下著鵝毛大雪，我在屋裡向外看，依然看不到老師的身影，我在心裡想：老師不來了嗎？平常老師都會來給我補習功課的。正當我放棄了，要上床的時候，看到一個人小小黑色的身影，我迫不及待地趴到窗戶往外看，原來老師正五里地的路程再風雪交加的天氣下來給我補習功課了。看到老師挪動那艱難的一步一步來到我家給我補課，我感動了，王者老師的身影我下定決心必須要，好好學習，不能辜負老師對我的期望，我要讓老師知道老師的付出，是值得的。

還有一次，我的語文成績從九十多分退到了六十六分，當我看到這張試卷發下來的時候，我的心徹底涼了，而且還傷心地哭了。放學後，我依然趴在桌子上，也不吃飯。閨蜜走過來對我說：別傷心了，快去吃飯吧，否則下午上課會餓的。我說“你先走吧。”過了一會兒，便真的沒有了聲音，不久，我聞到了我最愛吃的紅燒肉的香味，抬起頭一看，原來是閨蜜給我打來了飯。吃完飯後，閨蜜帶我到操場上，看看道路旁的小草剛剛伸出了頭，花兒在拼命的舒展自己的身姿。看到這場景，我想小草和花兒都在用盡自己全力地生長，我為何就不能用自己最大的努力去學習呢？在後來的的考試中我又考了一個好成績。

老師、朋友謝謝你們在我困難的時候給予我幫助，讓我有勇氣面對生活，在我失望的時候，給予我分發的力量。

當遇到困難的時候 篇7

國一作文 ,714字

老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點亮別人的道路。

老師是我們的朋友，也是我們在遇到困難時的救命草。他會伸出雙手來幫助我們。

還記得那年的夏天，下了大雨，班裡的同學們陸續離開，漸漸的班裡只留下我一個人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書包裡也沒有傘具，母親也不知道我在哪裡，漫漫地我產生了一種寂寞之情，班裡一片安靜，牆壁上的鬧鐘對我來說震耳欲聾，一下下地打在了我的心裡，不知不覺中眼淚如真知班停了下來。可卻沒有人來安慰。

突然，我聽到了關門的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉過頭去，原來是我的班主任，頭上只有不幾根黑髮的她，走過來問：“你怎麼還沒有走呢？”我說：“我沒有雨具，”老師說：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現了彩虹，十分激動，雖然他已經年紀很大了，但她依然把騎自行車的習慣還留著，拿出了一個有兩三個縫過的雨衣，老師床上雨衣，騎上車子，我趴在老師的背上，什麼也看不清了只能看見我的腳下。

在路上老師小心翼翼的騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過她家門口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢？沒想到，老師說先把你送回家吧，在過大水坑的是一段，一輛汽車急速衝過，水濺了起來，老師毫不猶豫的用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子溼了，風呼呼地吹，年老的老師凍得發抖，我問老師：“老師你冷嗎？你先回家吧。”老師說：“不冷，先送你回家吧！”其實我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對我來說是世界上最溫暖的的背。

老師是一個園丁，而我們是一棵小樹，幼小的時候，老師照顧著我們，在困難的時候老師幫助了我們。

老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來總是不斷地去奮鬥。我們愛老師，在遇到困難的時她總是幫助我們，我們感謝他們。

在充滿困難的日子裡 篇8

國三作文 ,686字

誰知道晚自習，同學們所期盼的最後一個鈴聲響起，夜色已深。那醒兒的鈴聲已經趕走了那些嘰嘰喳喳的老師。而我還是一陣愚鈍低頭看著這道不會的題。讓我思緒混亂隨之我便看向窗外深思著日子就像我這節不開的題一樣有著種種困難！

看著窗外黑兮兮的夜景，我儘量有些發呆，思緒飄飄然飛向了過去，以前還小，並不懂得大人們口中所說的日子過的苦，我只知道當時我只會玩，只會笑無理取鬧的時候，也會哭一下，根本不像現在這樣有種種困難等著我。

雖然我還沒有經歷過太多的困難，但這作業中的困難。注意讓我明白以後的日子裡，困難還很多，就像前幾天因為作業中的題不會做，所以大部分都是空白，那些小題，彷彿在幾沒弄眼嘲笑我的智商，於是我一氣之下就交了張白卷。英子老師吵了我很久，我都沒有聽進去，淡淡的回了一句我不去就充，我這句話老實給我講了一堆大道理，但有一句話卻感染了我，他說這兒道小小的題都難倒了，你那你以後如果遇到大的困難該怎麼辦，我被老師的這句話嚇到了，沒想到這下要一道題竟然能認出我的未來，於是便在現了，我現在對著難題舉手無措的樣子，心裡自嘲的冷笑了一聲。

捧同學拍桌子的聲音把我弄清醒了，隨後耳邊傳來同學的慰問，天這麼晚了看著窗外發啥呆呢？趕緊洗洗睡吧，我這時才反應過來，看下那兒道難題，邊向那位同學說你先回去睡吧，我做完這幾道題就走，我的注意力重新集中在題上雖然我不會做，但我並沒有再次放棄，終於在其他同學幫助下解開的。

難題解開了，我該去睡了，我突然望向窗外，夜色還是那麼黑，難題還有很多等著我日子的困難。還在煮，愛著我，但有黑暗必有黎明難題，也沒有不能解決的兒子裡有了困難才能磨練我克服困難的意志！

幸福的含義 篇9

高一作文 ,881字

燦爛的陽光，幸福的笑臉。成長的路上，雖然失去了太多太多，但我仍堅信風雨過後會有彩虹。朋友，當你憂傷時，請抬頭看看天空，時常仰望天空的孩子不會流淚。在時光流逝的沙漏裡，讓我們慢慢品嚐幸福。

開啟掌中的風景，是一滴感恩淚的透明；開啟塵封的記憶，是一群快樂的身影；開啟掩抑的情感之門，是一瞬間幸福的蹤跡。夕陽下，兩位老人互相攙扶的悠長身影映在羊腸小道上。半個世紀的攜手，讓笑容在佈滿滄桑的臉上定格。臨行前的耳語，長椅上的依偎，相望時的深情，交談中的默契，點點滴滴，流淌著幸福。

晨風中，一位母親站在門口，叮嚀跑向玩伴兒的兒子。你長大了，是該一個人前行了，但是親愛的寶貝，你能走慢些嗎？前方的路佈滿荊棘，你要走好、走穩。親愛的寶貝啊，你可知道，你走得再遠，也走不出母親的視線；你可知道，你走得再快，也快不過母親的叮嚀；你可知道，這些牽掛，這些叮嚀，是一個母親的幸福；你可知道，這些牽掛，這些叮嚀，又何嘗不是你的幸福？

人生路上，驛站的梨花落了又開，沿途的風景也四季變換。當身邊熟悉的風景慢慢褪色，依然有個朋友留在你的身邊，守著你的夢想，為你的每一份成功喝彩，這豈不是一件最大的幸事？當每次心裡的恐慌來襲，都有良師來到你的面前，牽著你的手，幫你邁過人生的每一個坎兒，幫你演好人生的每一個角色，這豈不是一個裝滿幸福的寶藏？

有人認為富人的腰纏萬貫是幸福，可貧窮的人也會為自己的“人窮志不短”而感到幸福；有人認為明星的萬眾焦點是幸福，可平凡人也會為自己的自由自在感到幸福；有人認為身居熱鬧繁華的城市是幸福，可心享鄉村的恬然寧靜也未嘗不是一種幸福？

清晨登山雖疲憊，但那日出的美景會讓你感到幸福；炎炎烈日下雖汗如雨滴，但一股清泉會讓你感到幸福；人來人往的街頭雖嘈雜，但陌生人擦肩而過時的一個微笑會讓你感到幸福；遭遇失敗時心情雖低落，但朋友那鼓勵的眼神也會讓你感到幸福。

聆聽窗外的聲音，小鳥在訴說著幸福；仰望藍色的天空，偶爾飄過的白雲裡住著幸福。朋友，你是否發現了你身邊的幸福？也許，你的生活充滿荊棘，但有傷痕的回憶同樣是幸福的點滴。告訴自己，幸福的含義，存在於幸福人的腦海裡。

家的含義 篇10

國二作文 ,625字

家，廣指給人居住的地方，人們也這樣認為，字典上的解釋—“一個住所”。這個解釋顯然沒有從更深一層去了解家。在我看來，不只是這樣。

家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外面有多冷都能上你感到無比溫暖的地方。

俗話說得好：“金窩銀窩不如自己的狗窩。”我相信不會有人不戀家，家是一個想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少錢也換不來的。家對於我們來說，是一種精神的寄託。不管怎樣簡陋的房子，只要那是家，只要那份情在，它比任何地方更豪華，更舒適。

還記得那是個隆冬的下午，在學校上課，北風呼呼颳著，漫天的雪不停地飄著，飄著。我來不及也沒心情欣賞這少見的雪景，只想快點回家。

放學後，天已經黑了，雪不下了，風不颳了，它們傑作覆蓋整個校園，平常來接我的母親不知還在不在，我加快腳步，看見一個熟悉身影—媽媽！她已經變成了個雪人，不時搓著雙手哈熱氣，頓時使我感到家庭的溫暖，這愛是種說不清道不盡的愛，是無言的愛。

家是溫馨的港灣，我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建築，家人的微笑給我不盡的財富，家人的關愛給我無盡的力量。

家中的每一塊磚，每一塊瓦，或許都留有我的足跡，或許那是我淘氣的體現，或許是我成長的經歷；不管怎樣，我始終在家中，始終未曾離開。

家是人生的起點，是生命的開始。家給予我溫暖，給予我關愛，在成長道路上給予我所需要的一切。

家真正的含義：有情才有真正的家。

那一刻我懂得了幸福的含義 篇11

國一作文 ,768字

樹葉將盡，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時候，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的。等春天再種吧。”我沒有理會，固執地將玉米放入其中並蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在鬆軟的泥土上踩了兩腳。

其他人都是在春夏播種嗎？為什麼我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨特的情懷，就像臘梅從不與百花爭豔一樣，那是一種與春風佛面時播種截然不同的心情。誰說種下種子就一定要長出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現在已經孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？

人們總是給予的同時期待回報和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬後只能獨自承受風雪，積蓄來年的營養。我只是將種子種下，在這個平常的冬日陪伴著它。走了很遠後回頭，發現爸爸還在那裡，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什麼。

我只是一時興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。

直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。

我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我終於記起了冬日的那一幕，那一個我一時興起的午後。

直到今天，爸爸告訴我種子發芽了。我毫無反應地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身後，慢慢地挪動著腳步。站定後，我真的在暖暖的春風中看到了一抹嫩綠在風中衝我微笑。

那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動。

那一刻，我明白了爸爸一直在關心著我。

那一刻，我懂得了幸福的含義。

只是，爸爸可能並不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時興起，爸爸不知道忙活了多久。

真正的幸福，含義不過如此，天地間並不是只有你一個人。他們在每個角落，愈深愈無聲。只有你仔細感悟，才會發現。

在困難的影響下 篇12

國一作文 ,505字

困難，是在你成功路上的一座高山，只要你勇於攀爬，終會到達山的另一端。困難是在你成功路上的一條大河，只要你勇於跨越，終會到達理想的彼岸。困難，它只會磨練你，而不會打敗你。要想成功，必須勇於挑戰，克服困難。

我記得，小時候我是一個愛抱怨的人，一但受到點打擊，我就怨天怨地。小學三年級的時候，我被上帝忽略了。剛開學不久，我的姥爺去?F了。我不解，我痛苦，我無耐，我想去買起死回生藥，拯救我的親人。可是世上沒有，我不明白，上天為什麼對我如此不公平。當我的情緒剛剛有點好轉時，又如晴天霹靂，在一次體育課上，我的腳不幸骨折，上不了學，只能躺在床上。於是我天天在家哭，命運對我為何如此不公，讓我失去了這麼多，我如一隻迷失了方向的羔羊。可是，就在我徹底絕望時，我的班主任對我說了一句話，難道你就只會哭嗎，為什麼不能勇敢地站起來？為什麼不能和命運拼搏？

這句話真是一語驚醒夢中人，我開始勇敢起來，每次遇到困難，我都想一想老師的這句話，我告訴自己，起來搏鬥吧。你是最強的，困難根本打不倒你，這樣我便有了信心，努力的去抗爭。

在困難的影響下，我學會了成長，拼搏和勇敢。困難，我不會像你屈服！我堅信，你只會讓我更強壯，而不會讓我倒下。

那是一次困難的嘗試 篇13

國小四年級作文 ,667字

那是一個漫長的傍晚，爸爸帶著我去買自行車。

我買了自行車很高興就要學自行車了，我一個人沒有媽媽的幫助下騎。可是，我一直把持不住，一上車怎麼騎都騎不了，總是晃來晃去。我嘗試了很多次，但是我沒有放棄。這時媽媽叫我，對我說：“不要騎了，天就要下雨了”但是我在沒有下雨的過程中，一直努力著。過了一會兒，天空就慢慢的變陰暗了，沒多久就下起了大雨。我回到家裡，把自行車停放好。回到家裡吃完飯，洗過澡躺在床上，怎麼睡都睡不著，腦袋裡面全是想的怎樣騎車。

第二天的早上，一大早我吃完早餐，便推著自行車去了一空曠的地方學車。一開始還是跟昨天一樣，總是晃來晃去。後來爸爸過來了，爸爸讓我騎上車，他在旁邊扶著車子，對我說：“學騎車，必須要掌握好方向，要穩重。不能總是晃來晃去，要不然你怎樣都不會學好的”我一邊努力著一邊在爸爸的教導下，果然比之前有所進步。沒過多久就到吃午飯的時間了。爸爸對我說：“回去吃午飯吧！吃完飯在家裡休息一會在學。”到了下午的時候，爸爸帶著我到了早上空闊的地方，一開始爸爸在旁邊扶著我，後來我對爸爸說：“爸爸，你鬆開我，讓我自己來騎一圈”爸爸鬆開手對我說：“不能騎的太快慢慢的，要掌握好平衡，看好方向。”我在沒有爸爸的幫助下，開始騎了來。才開始騎的時候還是有一點晃，不過騎了一會，就感覺很順暢，也比較平穩。心裡也是非常的開心。

後來就慢慢的每天練習著，練著練著就越來越熟練。經過了一個多星期的時間，我也是終於成功的學會騎車這項技能，心裡也是非常的高興。在以後上學的日子裡，爸爸媽媽也就不用在忙碌的時候每天來接送我上學。因為我會騎車了！

朋友的含義是什麼 篇14

國二作文 ,826字

友情是珍貴的，單純的，也是最寶貴最真實的。是友情豐富了我們的人生，提升我們的精神素質。

人生路上難免會有風風雨雨，朋友之間也總會有些磕磕碰碰。但唯有朋友才會是你在外能夠停留的驛站。

我的身邊總是有許多朋友圍繞著我。我們的友誼或深或淺，其中也總是會有一些誤解。而今天，我想要對我誤解很深的朋友道個明白。

她的名字叫小A。我們從一年級開始是同學，在三四年級的時候就成了最要好的朋友。我們行影不離，見到我們倆的人都說我們如同一個人。我們每天幾乎是一起上學、放學。

然而，隨著年齡的增長，我覺得她變了。她卻認為，是我變了。其實我至始至終從未變過。我們在上初一的時候，終於成為了同桌。可她卻總是時不時的向我發脾氣。趁我課間玩耍的時候把我的東西亂扔一地，甚至把這些話拿給其他的人看……

對於這些，我總是默默的忍受。可她卻越來越變本加厲、肆無忌憚。她限制了我的社交活動，不允許我和其他同學做朋友。好像我只能有她一個朋友就夠了。

我只能認為，她實在太自私了！我沒有辦法再忍受她的胡作非為。於是我和她大吵了一架。然而，她卻滿不在乎！

我很想挽回這個朋友。就像詩裡說的，：“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，那為什麼要這樣在意這些雞毛蒜皮的小事情呢？

所以，今天在此我想對你說：“我們之間的誤解，有如生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，它將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。所以，朋友，請你別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。好嗎？

或許，有的人可能認為這篇文章很可笑，小孩子之間會有什麼友誼。那麼我想他就大錯特錯了。或許他連朋友的含義也不明白。在患難時刻，那個能讓你明哲保身、不落井下石加害於你的人，才叫朋友！

人生的財富是無窮的，但真正的財富又是什麼呢？是友誼！有位哲人曾經說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，讓我們攜手望著美麗的朝陽共同奮鬥吧！

以不畏困難的姿態前行 篇15

國三作文 ,690字

初春，帶著散漫的步伐出門漫步，溫柔的陽光似點點星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠處徐徐飄來，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。

不過一會兒，一顆開滿潔白花朵的望春者—玉蘭，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅，卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中，顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放，又似凌波仙子一樣飄逸；她沒有荷花一般豔麗，卻宛如冰雕玉飾。

玉蘭的每個枝丫都迸發出生命的色彩，每一朵花苞都要開滿整枝樹幹。在花朵的縫隙間，透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長。這似雲霞一般的簇簇團團的花兒，可有人想過，就在幾天前她才經歷過風霜雨打？

憶起它枯黃的枝幹，鋪滿冰凍風雪的枝丫幾乎快要折斷，連綿不息的雪兒怎就不會憐愛一下玉蘭？要它經受這樣的折磨？望著滿樹銀裹，但心又上心頭。

玉蘭兒在輕風中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像嬰兒幼嫩無邪的笑臉，她用愫語告訴我：“我不怕，我不怕，你不必再為我擔心憂愁。”她笑得那樣燦爛，卻又像在嘲笑我曾低看了她。

我彷彿置身花海，再次感受她的清雅。

隨著時光的流逝，陽光慢慢升高，一點點移動著腳步，朝我前行。再看那玉蘭吧！她用千萬只的玉手，拼命伸出向外，只想從黑暗中伸出，迎接那火熱熾烈的太陽，想永久走出黑暗，站到陽光之下。

那白玉的花苞兒，嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展，朝著熾烈的火光，她又再次堅定地告訴我“我不怕，我不怕，讓烈火熾熱地烘烤吧！。”

看著永不畏懼的玉蘭，我昂首挺胸，邁開堅定的步伐，以不畏困難的姿態向熾熱的陽光走去！

玉蘭不畏風霜，不畏熱陽，不畏困難，不畏苦難。

我和清幽高雅的玉蘭一樣，帶著迷人的芬芳，一直不畏困難地走下去。

最困難的事 篇16

國小五年級作文 ,540字

從小到大，遇到的最困難的事，還是學習騎單車。

我五歲時，奶奶給我和姐姐各買了一輛自行車。我的車是黑色的，姐姐的是紅色的。

我們向爺爺拜師學單車技術。晚飯之前，體育場跑道上人很少，我們推著新單車，先看爺爺示範騎行一圈。接著爸爸扶著我的車龍頭讓我騎，媽媽扶著姐姐騎。一開始我倆騎得歪七扭八，車子總像要偏向一側，把我摔下來才罷休似的。幸好爸爸力氣大，我偏偏一次也沒有被摔著。姐姐身手敏捷，也沒有摔倒。

我提心吊膽，對扶著我單車後座的老爸說：“老爸，你別鬆手，不然我會摔跤的。”老爸說：“好。好。”我挺直腰桿，騎呀騎，耳邊聽見輕柔的風聲。不知怎麼的我向後面一瞥，呀，老爸沒扶著我了。我一驚，一慌，我和車就晃呀晃，手和車都不聽使喚，忽地車子向左一歪，我也跟著倒在了跑道上。幸好我哪裡都沒破皮。

爬起來，我再試，讓老爸扶著車子。我騎了一點遠，擔心老爸鬆了手，突然往後面一看，說：“啊！我要摔跤了。”老爸馬上跑過來，抓住單車後座，我信心十足，使勁再踩，又往前騎。我想：如果我不用老爸扶，可不可以也能靈活騎著單車呢？

我跟姐姐說：“我們最後再試一下不用老爸和老媽扶，看自己能不能騎單車了？”姐姐滿口答應。

我們推著車，騎起來，真的能夠騎了。我們騎了五六圈，才回家去吃晚飯。那天的晚飯，味道特別香。

困難的勇者 篇17

國一作文 ,155字