因為痛苦所以美好相關作文20篇

因為痛苦所以美好 篇1

敘事作文 ,1007字

某些痛苦的經歷,才能成為人生最美好的回憶。

—題記

桃花分割線

悽風,苦雨。我們站在操場上,忍受著秋風的迎接與夏日的送別,此刻,我的內心充滿了厭煩與焦灼,腿上也一陣陣麻痛,似乎想放棄了。

傍晚躺在床上,望著漆黑的周圍,內心不禁翻波湧浪,我到底該不該還留在這裡,這裡到底適不適合我?我素來很懶,回去可以過舒服的日子,這一切的一切,如同一顆顆甜美的糖果擺在我面前,只要我伸手抓住他就行了。

“你還想再錯下去嗎?”聽到心底這個聲音,我不禁打了個寒顫,是啊!我不想再差下去了,不想再回到那個人人都看不起,那個猶如行屍走肉般的我了。糖果固然美麗,固然甜美,但那只是一剎那的美味,無法代表一切。我現在放棄了,退縮了,還對得起父母嗎?對得起老師嗎?對得起為我加油打氣的家人嗎?當然對不起!得到答案的我安然入睡……

後面的日子很苦,很累。但再苦再累,也無法動搖我的心,也正如我們拓展教官所說,堅持不懈為一件事而奮鬥,一定可以收穫滿意的果實。而現在的我,正是要奮鬥之時,要努力刻苦的奮鬥,收穫更美好的果實。

感謝這次軍訓與拓展,讓我明白了堅持不懈、奮勇拼搏的真正含義,這其中痛苦的經歷,在未來回想起來,一定是美好的。這一次的軍訓,讓我有了一種粉碎般的疼痛,那是一種新生的疼痛,是一種脫胎換骨般的感覺。

曾經的我,儼然如一個玩世不恭的浪子,桀驁不馴,正是人口中的“三好”少年,吃好,玩好,睡好,那似乎成了我人生唯一的目標與動力,但是到了軍營後,沒有了家長的溺愛、長輩的關懷,只有教官威嚴的聲調與嚴苛的訓練。懦弱、懶惰的我有時甚至會偷偷躲在無人的角落中哭泣,在夜深人靜時在被窩中抱怨,想象著無數“如果”。但人生沒有如果,世上也沒有後悔藥。每當我回想以往,總會說“如果”,說多了就容易忽視眼前,其實眼前才是最重要的。

漸漸地,我在心底埋葬了曾經的自己,不再說“如果”,不再哭泣。哭泣時沒有肩膀可以依靠,那我就應該仰起頭!訓練時,我不再像以往一樣牴觸,而是充滿了信心與熱情,因為我不想再說“如果”。眼前真的太重要了,我要珍惜眼前的一分一秒,抓緊機會鍛鍊自己,珍惜來之不易的信心與熱情,而不是在以後再不停地說“如果”,滿懷遺憾與痛心地說“如果”。

漫漫人生路,以往的我,一直在迷路。這次軍訓拓展猶如一把雙刃劍,帶給我傷痛的同時,也讓我瞬間清醒併成長。我會珍惜這次難忘的經歷,並從中不斷尋找為未來努力的能量,為自己創造最美好的明天。

因為親近所以美好 篇2

國小六年級作文 ,529字

捧一卷唐詩,輕讀它的每一個字詞,都使我有種似曾相識的親近感,我愛唐詩,愛它字裡行間所蘊含的情感,愛它每一句的韻律,更愛它傳承千古的歷史。

從很小的時候,媽媽就拿著一本唐詩給我看,第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,給了我深深的震撼,雖然那時不懂什麼律詩、絕句什麼的,只覺得這詩念起來琅琅上口,慢慢長大後,我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感,表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概。

就這樣,我開始親近唐詩,一起領略李白“山隨平野盡,江入大荒流”的山光水色,一起感受“露從今夜白,月是故鄉明”的思鄉情懷,跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負,一起體會“國破山河在,城春草木深”的痛徹心扉。

唐詩是那一泓清泉,滋潤我的心靈。

唐詩是那一片白雲,裝扮我心中的天空。

唐詩是那一縷陽光,驅散我所有寒冷。

我親近唐詩,所以我認為唐詩是美好的,它那濃濃的墨香令我沉迷,陶醉。

唐詩豐富了我的生活,開拓了我的視野,給了我一個廣闊的天地。閒適時,讀一讀唐詞,滿眼盡是雲捲雲舒的搖曳;傷心時讀一讀唐詩,心中便會湧起長風破浪的壯志;緊張時,讀一讀唐詩,腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。

因為親近唐詩,所以感受到了唐詩的美好!

因為親近所以美好 篇3

國二作文 ,761字

能夠生長在一個有著厚重文化的國家,我覺得美好,覺得幸福。文化帶給我快樂,充實我的靈魂,而更觸動心靈的是:漢字。

漢字的一橫一豎,一撇一捺,都帶給了我許多感悟:一筆斜橫,像陡曲的山坡,想象著往坡上走,會感悟到,走向人生巔峰的路途並非那麼平整,並非一步之遙,因為這條道路是坎坷的;筆直的一豎,能夠碰到“天”和“地”,就好似盤古開天地。它告訴我,人一定要頂天立地,不要做無骨氣之徒;而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆,啟發了我:即使到人生的最後階段,也要活的快樂,活出精彩。

任何一個筆畫都有著自己獨特的美,這些壁畫組合在一起,形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地,雖然沒有規律,但是卻不失風度;漢子像一塊無形的橡皮泥,既能端端正正,又富有曲線,漢字是一塊泡芙蛋糕,小小的漢字飽含深意與精神;漢字又像一條霸氣的飛龍,也似一隻婀娜多姿的舞鳳……

然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內涵的,不論被翻譯成哪國語言後,都大大失去美感。每一個字,都寄託著作者的感情,都暗示著作者的心情,一個成語,簡單的幾個字擁有的意義,可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語,很多語言都無法比擬。

在書寫漢字時,它體現的是自己的性格。“字如其人”,在字面上來看,是與人的相貌有關,而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正,寫出的字便是端端正正的;人如果細膩,寫出的字富有曲線與美感;人如果認真,寫出的字一筆一畫都會處理得非常細緻;人如果隨意,則寫出的字潦草,甚至殘缺……

博大精深的漢字,你獨特的美不僅給予了我心靈的養分,更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創造出這樣的財富,而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你,體會著你的美好,享受著你帶給我們的幸福與快樂。

因為親近所以美好 篇4

國二作文 ,901字

親近大自然,就是與一位慈祥老人細語。

—題記

一年四季我們可以領略千姿百態的美好,每一個季節都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人,他沉穩,憂鬱,意味著豐收,他不像其他老人一樣張揚,他總是內斂沉穩,因為他知識淵薄,卻像一杯葡萄酒,讓人回味無窮。他總是默默無聞,醞釀著無窮的人生哲理,向人們娓娓說來。

窗外的樹葉差不多黃了,他們告訴我:“秋爺爺來了。”我高興的跑出家門,來到一個靜謐的公園,因為那裡有秋,看!兩棵碩大的銀杏樹冠形成一片金色的海洋,鋪滿一地的金黃色樹葉,上下一色,相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細細的打量和親吻著每一片樹葉,感受到秋的氣息和美好。

撫摸著被落葉包裹的大地,我像握到了老人佈滿雙繭的大手,老人告訴我“天涼了,要加衣服了,你看我。”接著我看到了幾棵樹,被秋風颳得瑟瑟發抖。河邊活潑的魚兒早已看不見了,河水也凝固了起來。再然後,我們來到一棵蘋果樹下嬉戲,一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時候他又說:“你沒事吧,送你一個蘋果,新鮮的呢。”我俏皮地回覆他:“謝謝您的蘋果,下一次請您換一種方式哦。”我嚼著蘋果,摸著著頭上的一個小包,去找玉米大叔玩了。

來到玉米地,原來玉米大叔還在睡午覺呢,好幾天不見,大叔的金牙又變多了。鳥兒不見了,他們去南方過冬了嗎?我一邊說著一邊朝樹林走去。有的樹幹上一片樹葉都沒有,他們都提前過冬了嗎?地上盡是給爺爺準備的厚厚被子,他們告訴我大夥兒開始籌備過冬啦!看著滿地樹葉,他們有些許蕭條,我傷心的問秋:“為什麼他們都會死去?”秋不緊不慢的告訴我:“大自然自有它的規律,我們自然也有遵守的法則,要順從自然。”

下一個秋天,爺爺果然又來了,年復一年……

我與自然悄悄對話,或許是他為我的心靈打開了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的同時,另一個新生命也正在成長。太陽漸漸落下,與大片大片的農田匯成一道金色的風景線,那麼美好。我想那就是老人的家,他正指向遠方,遙遠的美好的未來。

秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當北極星又指向老人的家時,我就知道,秋來了,我期盼他能早點到來,因為秋總是那麼熱情、真誠,帶給我們滿滿的幸福。

因為親近,所以美好。

因為親近所以美好 篇5

國二作文 ,624字

在第一縷陽光將我喚醒的時辰,我想要去訪友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!

繪山水之畫

郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個老朋友!到了目的地,我蹦達著下了車。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個圈,他們一動不動的站在那裡,像個忠實的守衛者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看,又好似這片湖是個小嬰兒,而大山則是盡職盡責的保姆,生怕有一絲動靜吵著它睡覺!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。

唱竹林之歌

正當我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時,一陣清風拂來,風中帶來些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉身,隨著風一路走進了“沙沙沙”唱著讚歌的竹林!對了,我要訪問的朋友便是一根根的長竹!剛進去,就彷彿走進了另一片天地。在這裡,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚的樂曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的日光都不忍得射進來了!

感夕陽之美

走著晃著,時間不知不覺的過去了!轉眼,便到了夕陽西下的時刻。這時候,天邊的太陽煥發出一天中最溫馨的光芒,它照亮了天邊的晚霞,雲朵,世間萬物都被這聖光籠罩著!但也只有這麼短暫的時刻!真是“夕陽無限好,只是近黃昏。”

到這裡,我的訪友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現的月亮和星辰,我回味著,品著—大自然真是最好的老師啊!只有你去親近它,才能讀懂它所蘊含的詩意!因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇6

國二作文 ,619字

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”毛澤東說過:“覺可一日不睡,飯可一日不吃,書不可一日不讀。”是的,書是與智者的對話。因為親近閱讀名著,所以我們才能用更加陽光的心態感受這個世界的美好。

一二年級,我對書籍還是懷著一種冷漠的心態。每當媽媽催促我捧書閱讀時,我總是囫圇吞棗得隨便過一遍,摘抄的句子大多也不怎麼樣。但三年級的有一次,改變了我對書籍的心態。

那時,我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好,讀到一半時,我發現有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治療成功後大象的開心都寫得活靈活現。大象的神情,動作,都像展示在你眼前一般,越看越著迷。以至於不管花多長時間都不願意放下書本。這是我第一次認識到書籍的美好,也讓我初識修辭手法。而且,讀完一本書後,你發現你的大腦裡有一種多了一分知識的感覺。我對書籍認識開始由冷漠轉到熱愛。

此後,我開始轉經典名著。什麼《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本,包括中國的四大名著,我幾乎都會讀一遍,再回味一下剛才所認識到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍,因為書籍給我的生命新增養料。我親近書籍,因為書籍給予我生活的色彩。我親近書籍,因為書籍帶給我這個世界的美好。我與書籍的關係變得一天比一天融洽。一日無書,百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。

因為親近書籍,所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因為親近書籍,所以才讓我們的世界變得更加美好。

因為親近所以美好 篇7

國二作文 ,817字

兒時的我,似乎完全與音樂無緣。母親說,女孩一定要有一點兒音樂素養。可是,學唱歌吧,我五音不全,學跳舞吧,我又四肢不協調。因此,幼時,我從未親近過音樂這個神祕的朋友。直到有一天,長笛帶著音樂走進了我的世界,我才真正體會到了音樂的美好。

在譜架前站定,嘴脣輕觸笛頭,隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過,隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動,五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命,而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動聽的音樂聲中,時間似乎又回到了六年前那個溫晴的下午……

那一年,六歲時沒有一點音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室。“未見其人,先聞其聲”,還沒有見到老師,走在那條狹窄的走廊上,我的耳畔就傳來了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了,媽媽敲了敲辦公室的門,門開了,一個微胖,戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的交談後,劉老師拿出一支長笛,輕輕地對我說:“看,安安,這就是長笛!”長笛在我眼前泛著柔美的銀光,纖秀的笛身,圓潤的按鍵,宛如音樂王國的精靈,媽媽問我:“以後你就要開始學長笛了,這個過程很辛苦,也沒有什麼好玩的,你願意堅持嗎?”想著悅耳的音樂即將通過我的手指,從那高貴的樂器中流出來,我的心裡便充滿了興奮。我毫不猶豫地點了點頭。

從那以後,每天晚上,在一盞小小的檯燈下,我或許是忍受著吹笛頭時發出來的那鬼哭狼嚎般的聲音,或許是皺著眉頭,對著樂譜上的音符發愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說:“雨或晴,我們在一起,喜或悲,我們在一起。”長笛,就這樣每天陪伴著我,慢慢成了我最為親近的朋友。

漸漸的,音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說:“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時,我對最幸福的國王也不羨慕。”當我把長笛舉到嘴邊時,我心中的一切煩惱頓時煙消雲散。在親近音樂的過程中,我的耳朵得到了享受,我的身心得到了放鬆,我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜,我領悟到了音樂這個朋友帶給我的無限美好的世界,因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇8

國二作文 ,665字

親近,這個看似簡短的詞語,卻包含著人類的一種很重要的情感—喜愛。只有喜愛了,你才會去親近。

也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類進步的階梯”—書籍。

在我剛上學時,我對書籍並沒有什麼興趣。只因為有一次隨手拿了一本書來看,就被裡邊的故事深深的吸引了。從此,我開始喜歡起書來,親近起書來。我看的書越來越多,現在,我已經有了滿櫃的書,如海里的波濤一般連綿不絕。以至於有朋友頭一次看到這滿櫃的書籍時都會因為它而嚇一跳。

一天,我們到一個景點遊玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、餵魚時,我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴裡塞著零食,好不愜意。正當我看得津津有味時,突然發覺自己嘴裡進了一個的噁心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的是準備餵魚的魚食!真好笑呀!至此,你知道我與書的親近程度了嗎?

因為十分親近書籍,我知道了不少課外的知識。這不僅擴充套件了我的知識面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類題目,我可以信手拈來地把答案填上去,從而提高了我的分數,不像有些同學愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。

因為十分親近書籍,我不斷提升我的作文水準。我從各類書籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過好幾篇滿分作文呢!這有很多都是書籍的功勞呀!

因為十分親近書籍,我領悟到了許多人生哲理。從書籍裡一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事裡,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來越聰穎,越來越成熟。

因為親近書籍,所以美好!

因為親近所以美好 篇9

國二作文 ,834字

我喜歡親近挑戰,因為它能一次又一次地激發出我的潛能,一次又一次地激勵我努力前進。

記得有一次,爸爸媽媽帶我去爬泰山。

爬山那天早上,太陽沒有像往常一樣給我面子,天下起了小雨,走路時不免打滑,我不禁生了少許害怕。

坐了很久汽車,到下午,我們終於到了泰山底。抬頭看到雲霧飄在半山腰,不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺。我對泰山早有耳聞,知道它有多麼難爬,不禁打了個哆嗦。我暗暗地下定決心:我要挑戰自我,努力爬上泰山!就這樣,我走上了挑戰的道路。

天空飄著小雨,我穿著雨衣小心行走在一級級石臺階上,慢慢的我跟不上大家的步伐,走到一半時,天色昏暗,我更是沒了力氣。我有點想打退堂鼓了,心想:前面的路還有那麼長那麼高,我怎麼可能爬得上啊!於是,我故意地放慢了腳步,準備瞞天過海,讓大家以為我再也走不動了,中途放棄,乘坐纜車上山。可我的小心思,還是被媽媽發現了。媽媽對我說:兒子,不要放棄,看著很遠的路,只要你還在走,就總會走完,儘自己所能,挑戰自我!走到哪就是哪,但一定要盡到自己最大的努力!聽了媽媽的話,我彷彿明白了,只要儘自己所能,就能走到終點。我打起精神,開始認真起來,認真對待這次爬山,認真對待這次實現超越自我的挑戰。

雨依然在下,我鞋子已經溼透,每走一步雨水粘著襪子吱吱的響,頭髮也淋溼了,我乾脆取下雨衣帽,讓風和雨盡情地親吻我。腿已經發酸,走到最陡峭的地方,我就手腳並用,實在沒力氣了,我就持著登山棍,為自己加油,努力趕上大家的步伐。

一步又一步,我堅持著,不放棄自己,挑戰自己的極限,經過三個多小時,天色已經全暗下來,我也終於登上泰山之巔,立於南天門上,頓時有俯瞰眾生小的豪邁感!我已經精疲力盡,衣服從裡到外都溼透了,但我無比興奮,我堅持下來了,我一步步走完登山之路,我戰勝了自己!

登泰山的體驗,讓我明白,克服內心的膽怯和恐懼,去親近挑戰,是多麼的重要。只有親近它,面對它,才會戰勝它!親近挑戰,讓我彌補自己的不足,讓我收穫勝利的喜悅。

因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇10

國二作文 ,610字

以前,我不喜歡挑戰,不喜歡很刺激的遊樂專案,但在一次的遊玩中,我改變了我的想法,開始親近挑戰。

小時候,我不知道為什麼特別怕高,所以,在遊樂場玩耍的時候,我從來不敢玩過山車之類的遊樂專案。甚至在乘坐電梯的時候,也不敢靠在電梯的最邊緣。

在五年級的那一次秋遊,學校組織到遊樂場去玩,我看到了很多人擠在一塊,便以為那裡發生了什麼事情,我好奇地靠了過去。原來是在排隊,我看到是過山車,便想努力往外擠,想衝出這個排隊的隊伍,可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。

我坐上了過山車,我的心怦怦直跳,手抖的我自己也快沒了知覺,過了2分鐘,專案開始了,我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往後上升,我以為快要結束了,心鬆了一口氣,我的那一口氣還沒鬆完,就感覺車被一隻大手用力地推了出去,自己的身體都感覺不是自己的了,過山車慢了下來,我以為結束了,但又有什麼不對。啊!我們還在天上,這讓我感到很不舒服,車子忽然又飛快地開了起來,又來回跑了幾回,就停下來了。

過山車只有幾分鐘,對於我來說,感覺有幾個世紀一般,下了過山車之後,我感覺天旋地轉的,走起路來就像喝了酒一樣,過了很久才能夠正常走路,但我好像沒有那麼害怕了。

玩了那一次後,我認為做過山車對我來說是一種挑戰,我發現我並沒有那麼怕高了。從那時我才發現,挑戰並沒有我想象的那麼難,挑戰帶給我刺激和快樂。

我感覺自己親近了,挑戰了,讓我不再害怕挑戰,挑戰帶來了美好。

因為親近,所以美好。

因為親近所以美好 篇11

國二作文 ,790字

不管發生什麼,這世上還有人關心著你呢?無論來自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人,那些善意總會讓人心頭一暖。

我腦海中久久不能忘懷的是在那個瞬間,這得從我剛搬到新家說起。我是住在203棟,在隔壁住著一位老伯伯,他的家門口還放了狗窩,好幾個星期才清理一次,有時候真想看他的廬山真面目,奈何每次放學回家他就已經睡了,第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學了,我剛好看見他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個狗窩應該要打掃勤快點。當他一轉身,我所有的話全部咽回去了,他真的太嚇人了,有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,我對他實在是沒什麼好印象,更加反感了。

而真正給我莫大的感觸是在一次晚上,那天爸爸媽媽在廠裡忙不過來,我只能自己一個人回家。我悉悉索索的開門,我左顧右盼的環視周圍環境。一開啟門我就把門關了,沒過幾分鐘,我還沒緩過神來,就聽見門外就突然響起一聲巨烈的敲門聲,爸媽應該不會這麼快回來的,我從門上的貓眼上看去,是一個留著絡腮鬍子的中年人,他手裡拿著酒瓶,嘴裡不知道說著什麼,我不以為然,心裡想他應該是敲錯門了,我就回房間了。但是那個人還接連不斷的用力敲著,這讓我突然想到電視劇裡面的恐怖畫面,我心裡十分害怕,我忐忑不安的在我房間走來走去,也不知道該怎麼辦,這時門外響起了伯伯的聲音,他喊道“你是誰呀!怎麼從來沒見過你,不要在這瞎喃喃,還讓不讓人睡覺了。”我的心頭頓時一暖,我突然有點不好意思了,為自己的想法感到慚愧。尤其是當我問到,伯伯是你嗎?他說:“是的,不怕啊,你不要開門,伯伯陪著你。”心裡頓時十分感動。也覺得他十分的親切、慈祥。

在我們的生活當中,我們不應該以貌取人。因為不管生活多麼不容易,那些不經意的善良和感動,總能支撐我們度過難熬的時刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來看這個世界吧。把無限放在掌心,把永恆在一瞬收藏。

因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇12

國二作文 ,653字

親近,是一個微妙的詞。親,始於近;近,出於親。兩者交融錯雜,衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始於陌生,終於親近的。

天陰沉沉的,初秋的冷風還是略微有點刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”,到地上便消失了蹤影。如曇花一現,便埋沒在了層層疊疊的枯枝落葉當中。哎,今天又是一個平淡無奇的日子,我毫不經意的想。看著蕭瑟的秋天,手中的書本粗糙的質感狠命的刺激著我的手指,一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁,慢悠悠的渡到門前,輕輕的帶上了門鎖。彷彿我也是空氣的一份子,悄悄地,毫不起眼的。

風仍冷冷的颳著,如尖利的刀口從我的身旁擦過。就算我竭盡全力的包裹住全身,也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭,打算回去了。突然,一點金黃映入了我的眼簾—一朵金黃的菊花正迎著風怒放!我的心震動了,這淒冷的秋天似乎也因為它,變得親近而美好了起來。啊,好像這秋天沒這麼平淡啊,我轉念一想。這鮮豔的菊花似乎是這寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋風中挺立。我的心漸漸的暖和了起來。

風越來越大了,掀起一片片枯葉。我不得不回到家中,但心裡卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口,看著那朵菊花—它傲然挺立在狂風之中,絲毫沒有折斷的跡象,反而還在狂風怡然自樂地點起了頭。我的心被深深地震撼了,心裡暖和和的……

風停了,地上的積葉又厚了一層,寒冷的餘韻還在,但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心裡遍會湧出一股感動與溫情。

因為親近,所以美好。因為親近了寒冷的秋天,所以我才能感受到這獨特的美好。

因為親近所以美好 篇13

國二作文 ,600字

親近,讓我們與事物近距離接觸,感受事物的美好,領會事物的內涵。那一次與大自然的親密接觸,讓我感觸頗深。

紅豔的楓葉展開了一幅畫卷,金黃的菊花鋪滿了畝畝田野,空氣中瀰漫著丹桂的芬芳。我獨自一人漫步在爺爺家後山的樹林裡,眺望遠處。不知從哪竄出幾隻白鷺,向著廣闊的藍天飛去,心中不禁蕩起一股激流,似有詩人劉禹錫的“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”之感。

隨著清風,在樹林深處,我尋到一片桂樹林。桂花一簇簇掛在枝頭,在風中一搖一擺地舞動著,宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前,低下頭,輕輕一聞,香甜的味兒直沁人心脾,令人心曠神怡。

突然,淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠彷彿迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱,從空中飛快地落下。不知怎地,這雨竟是淡黃色的,定神細看,原來是雨珠裡鑲著朵朵桂花啊!我急忙伸出雙手,想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。

不遠處,一隻小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網中來回奔波。儘管費盡九牛二虎之力編織的網被風雨一次次打破,但他總是樂此不疲,既不抱怨上天的不公,也不數落狂風和急雨的無情。從不灰心,永不放棄,堅信自己一定可以編織好一張完整的蛛網。

人生又何嘗不是如此呢?只有不懈努力,只有經歷一番磨難和歷練,我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網,才有可能獲得成功。正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹”!

因為親近,讓我領略了大自然的詩情畫意;因為親近,讓我讀懂了大自然蘊含的人生真諦;因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇14

國二作文 ,790字

曾經的我,害怕一切高速的東西,也不敢去嘗試自己望而生畏的遊樂專案。今年夏天,我終於親近了挑戰,也體會到了挑戰自我的美好。

地鐵停靠在上海佘山站,懷揣著一顆激動的心,我隨著人流湧出車站,遠處,茂密森林中屹立著數個大滑道,翻滾的過山車時隱時現。

我隨姨媽和哥哥來到了瑪雅水上樂園入口,一陣夏意撲面而來,我和哥哥飛奔而入,我們在水池裡盡情暢遊,盡情享受著夏日的清爽。

突然,一個巨大的碗體擋住了我們的視線,走近一看,是一個叫“巨獸碗”的水上專案,看到遊客們個個表情驚恐,尖叫聲不斷的場面,我不禁打了個哆嗦,但一顆躍躍欲試的心又促使我去嘗試,正在我猶豫不定的時候,哥哥把我推到了隊伍裡。我忐忑不安地向上走著,心跳越來越快,手心也冒出了很多汗,望著那個差不多60度的落差,幾十米寬的碗體,我開始打起了退堂鼓,可是隊伍一直在往前,容不得我後退半步。坐上皮筏的那一刻,空氣彷彿凝固了,我大腦一片空白……工作人員一鬆手,我們就順著強大的水流漂了出去,進入了昏暗的隧道。不一會兒,皮筏就急速地俯衝下去,感覺人瞬間失去了重心,掉進萬丈深淵,又如踏上了時空穿梭機,我不由自主的尖叫起來,似乎要把所有的恐懼都釋放出來……漸漸的,在皮筏來回翻滾,一波波暗湧的推動下,我克服了內心的恐懼,獲得了一種前所未有的自豪感,原來親近挑戰是如此的美好!

筏子衝出黑暗,我們被水流帶進了“巨獸碗”裡,超高速的旋轉令我頭暈目眩,巨大的擺動令我興奮異常。幾大圈之後,音樂漸漸變得舒緩,水流也緩慢下來,我們隨著勻速的水流平平安安回到了地面。我成功了,我終於戰勝了自己!

現在的我,喜歡上了挑戰,因為挑戰是一塊路牌,在我迷失自我之時為我指引成功的方向;是一股海潮,在我孤單寂寞時引發我心頭的澎湃;是一座寶庫,在我飢寒交迫時給予我鼓勵,指引我戰勝困難。人只有在一次次嘗試和挑戰中才會更加自信,獲得更大的進步!

因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇15

國二作文 ,526字

“因為親近書籍,所以美好”,高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”。

讀書是人的本錢,只要熱愛讀書,書就能陪你一生直到老,你才能跟上社會的腳步前行。

讀書對我來說是精神的糧食,是生命的營養品,如果沒有書,我彷彿是一隻病弱的馬兒,隨時隨地都會病倒下去,彷彿是一株草兒,被人踩踏。有了書,我們可以同智者交談,與偉人對話,汲取智慧,受益終生。

書也告訴了我許多,《中國上下五千年》告訴我中華的偉大,《我要做好孩子》告訴我童年的美好,《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調皮可愛。

“犯我中華,雖遠必誅”這是《戰狼》裡面的結尾詞,只有好好讀書,成為有用之才,併為中國製造強大的武器,中國才能更加強大。想想之前的中國也曾經非常衰弱過,為了中國的未來,我們更加應該好好讀書。

因為親近書籍,所以美好,書籍能讓我們觸控到文字背後的情懷,能讓我們彷彿在書中聞到芬芳的花香,在書中彷彿聽到動聽的鳥鳴聲,在書中看到祖國的大好河山。

“夕陽無限好,只是近黃昏”這書就和夕陽一樣,如果你不珍惜讀書的機會,書就會離你遠去,但如果你珍惜讀書的機會,書就成了“無價之寶”。

我喜歡書,喜歡在書的領域之中自由自在的飛翔,像老鷹一樣,搏擊長空,展翅飛翔。

因為親近書籍,人世間萬物對我來說都是美好的。

因為親近所以美好 篇16

國二作文 ,676字

在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。

初到安化,只覺得那的山水和普通的風景地相差不遠。直到我親近了資江,才感受到安化獨特的美麗。

這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠處看,資江並沒有什麼特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點叫人看得厭煩。

當我們到了渡江口時,我才發現資江獨特的魅力。

資江是變幻莫測的,江水時而寬時而窄;時而湍急時而平穩。平穩時靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的喉嚨,與嘩嘩的流水聲應和著,彷彿在唱一曲讚美這山山水水的歌謠。

上了船,我站在船鉉邊,輕風像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神祕的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚,他們遠離城市的喧囂,遠離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚兒嬉戲,與青山為伴,與鳥兒為友,與日月共生……

我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時精神了許多。我望著江水,江水彷彿也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因為分享,所以愉悅,因為親近,所以美好……

在這美好之中,不知不覺,我們來到了江對岸,回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水,只覺得綠意撲眼,讓人心曠神怡。

啊!美麗的資江,原來你如此美好!

因為親近所以美好 篇17

國二作文 ,768字

一直以來,父親在我心裡是非常嚴肅的,不像別人的父親那麼溫和、慈愛,他似乎對我總是不太滿意,即便是老師表揚我時,他亦只會淡淡地說一句“下次繼續努力”。在我的印象裡,他總是奔波在繁忙的工作和應酬之間,對我的關心少之又少,我一直以為父親根本就不愛我。

直到考上廣益上初中後,父親每個週末奔波於家與學校兩地之間,不知不覺也讓我慢慢的走近了父親,瞭解了父親,也真實的感受到了父愛如山。

因為媽媽有孕在身不能長途跋涉,這樣,週末來學校陪伴照顧我的任務全部壓在父親一人身上。每個星期六的清晨,我的父親便早早起了床,去菜市場買了我最喜歡吃的菜,坐上最早的客車,來學校看我,辛苦工作了五天的他本可以像其他的父親一樣閒暇地度過週末,他卻為了我每週不辭勞苦趕來長沙。為了讓我補充營養,在家從不做菜的他,很努力的翻閱美食書,收尋百度,想盡辦法把伙食做好。晚上我在寫作業時,父親一人呆在臥房,一針一線在校服和被子上仔細的繡上我的名字,我看到笨手笨腳的他好幾次被針扎到,那手忙腳亂的樣子著實讓我想笑,但都怎麼也笑不出口,反而不自主的掉下了眼淚……這一針一線縫織的都是父親對我的愛啊!

我懊悔自己以前的狹隘、自私、不理解父親,自此以後,我便敞開心扉,與父親如朋友一般,在學校開心不開心的事情,我都會與父親交談,而父親一直是我忠實的聽眾,與我一起開心,給我解答疑惑……就這樣,慢慢地,我與父親越走越近,原來嚴肅的父親竟也是這般的慈愛可親!

每週離別後,望著父親的背影,忽然覺得他好像學校的那棵大樟樹,在夕陽的餘暉下,頑強的挺立著,為樹蔭下的小草提供了一片安心的庇護所。

雖然,異地求學在空間上拉開了我和父親之間的距離,但我們的心卻更靠近了。我能清淅的感受到父親對我的愛,這一切就如午後陽光般溫暖,和諧和美好!

原來,愛,親近了,才知道;

原來,愛,親近了,才更加美好!

因為親近所以美好 篇18

國二作文 ,639字

我特別喜歡旅行。可我對繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣,我比較喜歡風光獨特的自然景觀和傳說精彩的名勝古蹟。在與名山大川的親近中,感受大自然的美好;在與名勝古蹟的親近中,感受歷史文化的美好。

這個暑假,我就去登了山,在五嶽之首的頂峰看日出,又在未經大量開發的山林深處閒逛,我突然感受到山川河流的美,那是一種壯觀的美,是一種鬼斧神工的美。因為這種美,我的心也隨著美好。

因為我是在晚上登山的,一夜沒睡,從山上下來,我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方,雖然全身疲憊,但同時心中又有一股自豪感:我已經不再是一個普通的遊客了,而是成了一個行者。確實,夜登一座大山,是比有些人在酒店裡打打“王者榮耀”的“旅行”來得強。我在親近大自然的時候體會到了這種美、這種自豪,是那些在酒店裡打“王者農藥”感受不到的美。

我也喜歡去那些名勝古蹟,去親近,去感受。

我到過西域,在石窟中,我近距離地親近那牆壁上的飛天壁畫,美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、塗抹壁畫的勞作場景。

我到過祖國的心臟,在深深的古宮裡,我看見了宮廷建築的華美,也看見了明清王朝中期的太平盛世。當我親近那宮牆上一塊塊石塊時,我好像聽見了宮女的竊竊私語,美好地感受到古裝宮廷劇中表現不出來的熱鬧繁華。

我到過有幾萬里長的城牆,當我走在那古老的、長長的城牆上,靠在一塊石磚上,我彷彿看到了三千多年前,許多工人搬運那巨大石磚的場面,好像看見了秦始皇一統天下時得意的表情,我的心也隨著激盪起美好的浪花。

因為親近,所以美好!

因為親近所以美好 篇19

國二作文 ,754字

人生如同旅行,你是否只是一味地前進,而錯過了那些美麗的沿途風景。要是你在乎那些親愛的點綴,你一定會?去親近它。—引子

有的時候我突然想到:從我們還在剛落地而哇哇大哭的時候,我們就步入了一個新的充滿魅力的文學世界,需要表達交流的語言世界。從盤古開天地一直到現在的車水馬龍,文字的歷史很長很長,經過太多年的沉澱,它已散發著濃厚的香。這或許是我愛它的緣由。

我愛書籍,始於幼年。一開始接觸的只不過是那些五顏六色的彩圖,稀里嘩啦如流水般,也是圇吞棗,就過了。到稍大時,才明白那些彩圖的心思。兒童的可愛,少女的悲傷,少年的理想都在其中了。

書籍不同唐詩充滿那麼濃墨,也不同宋詞那麼婉約,它是獨一無二的。它是一片蔚藍的海洋,是一座高聳的山峰,是少女淺灰的憂傷,又或是每個人的心靈最深處。

倘若我能回到那書中記載的繁榮大唐,我不願做那大戶千金。我只想成為李白的紅顏知己,陪他浪跡天涯,卻不去沾染過多的風花雪月。倘若我能回到那書中描繪的大千世界,我不願做淡然的人間過客,我只想去體會人世間的跌宕起伏,卻不至於將自己遍體鱗傷。

"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",書中有許多祕密,等待著被發現。

曾有一段時間,疏遠了書籍。在那些日子裡,我彷彿是行屍走肉吧。自己都不清楚了,麻木著。誰能知道我心靈的美妙正在如未關的水龍頭偷著流失呢,一滴滴的,流向遠方,回不來了。

等到重新拾起書籍時,我們倆也是像分別多年的親人般,緊緊地擁抱在一起。它帶給我的快樂呀,幾經週轉終於回來了。

讓我再回到那書中,去到我們民族崛起的時代,看炎黃子孫創造的奇蹟。去到我們人類的心靈最深處,感受那奮發圖強的精神,是熱血!

書籍讓我們任意穿梭與時代,地方之間。而我們用心靈去感受那個時代,那個地方的喜怒哀樂。

因為親近了書籍,所以一切都變得美好。

因為親近所以美好 篇20

國二作文 ,631字

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是美好的,只有親近書籍,親近文字,才能感受它們背後蘊藏的魅力。讀一本好書,就像與許多偉人、智者對話。讀書,能豐富我們的知識,培養我們的情操,昇華我們的人格。

我喜歡讀書,並不是從小就開始的,我小時候不愛閱讀,但有一天,我轉到一個新的班級,這是個書香班級,我受其侵染,免不了看幾頁書,從此便一發不可收拾。

讀了書我才知道文字的美好,《三國演義》劉關張三人的情誼讓我知道了什麼叫“兄弟”,《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什麼叫“俠義”,《紅樓夢》中林賈二人的纏綿讓我知道了什麼叫“愛情”,《西遊記》中大聖腦天宮讓我知道了什麼是“傲氣”。

不僅是這些,六年級的我,才真正親近了作者親近了書。《三國演義》獲勝的司馬懿的奸詐,《水滸傳》一百零八位情比金堅的好漢終四分五裂、生死離別,《紅樓夢》中盛極一時的賈家腐朽無比,最終沒落下來不再輝煌,《西遊記》中傲氣無敵的孫悟空終被如來佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。

我親近書籍,所以認為書籍是美好的。所有使人娛樂的,如電視節目,漫畫,戲劇,電影……都是由書籍演化而來。它不僅是讀者的寶物,更是作者的心血,文人的寄託。這就是資料,任何事物都代替不了的書籍。

讓我們融入到書籍中去吧!去到《三國演義》中與劉關張一同戰鬥,去到《水滸傳》中與宋江對抗朝廷,去到《紅樓夢》中見證林賈的愛情,去到《西遊記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經。

因為親近了書籍,所以感受到了它的美好,讓我們一起努力吧。