因為有夢，我不彷徨相關作文20篇
因為有夢，我不彷徨 篇1
國三作文 ,804字每一個人都有一個小小的夢想，然而我們每一個人的夢想加在一起，就有了千千萬萬個夢想，就構成了我們的中國夢。
這個世界也正是因為我們的夢而變得活潑可愛，富有生氣了。中國因為我們的夢想從花苞到綻放而大放異彩。
我們每一個人都應該有一個美好的夢想，為這個夢想去奮鬥，這樣的人生才有意義。像偉大的作家季羨林，他的夢想是：“希望讀了我的文字以後能夠讓人愛國、愛鄉、愛自然、愛兒童，愛一切美好的東西。”不止季老有這個夢想，這個世界上許多人也擁有一樣的夢想，正是因為他們，才讓我們的心靈得到了充實。像盡職的鄧稼先，他的夢想是：“把中國變成科技強國，將個人的事業與民族的興亡緊密相連。”鄧稼先即使身患重病但仍心繫工作，正是因為有許多像鄧稼先一樣盡心盡力的人，我們中國才能如松柏一樣驕傲自豪的屹立在世界之林。
我渴望成為像他們一樣為自己夢想永不言棄、不懈奮鬥的人，我的夢想是成為一名優秀的作家，寫出深入人心、鼓舞人心的好文字，用筆鼓舞有偉大理想但膽怯跨出第一步的人，用筆去讚頌出身平凡但卻勇於挑戰自我的人，用筆寫出溫暖的文字去充實有遠大志向的人……我知道這個夢想在實現的道路上會有許多困難，我也知道我沒有天才般的才幹，但我有一顆樂觀積極、堅定不移的心，我也相信只要不放棄並且加倍的努力，或許就真的沒有過不去的坎。或許將來會有一個念頭想要放棄，但只要我們不輕易言棄，那個念頭只會是一瞬間一閃而過，隨即又會想起有很多很多的事情讓我們要去努力，鼓勵我們去往前走。
夢想它沒有限制。它承載著民主、富強、公正、和諧、自由，更重要的是它承載著中國自強不息的民族精神，我們必須去繼承自強不息的民族精神去努力奮鬥。
也許現在我們的夢想中還帶著迷茫與躊躇，我們共同努力的中國夢還有許多地方需要我們努力完善和提升的地方，但每一個夢想都值得我們發自內心的努力，每一個夢想都有實現的機會，然而正是這種機會，更能夠讓我們共同努力去為中國的明天拼搏與喝彩！
因為有夢我更堅強 篇2
國二作文 ,842字風呼呼地吹，地上的草嘶嘶作響。我漫步田野，迎著冷風，寒意觸心。
期中考試的失敗，刻骨銘心，平時考試走上坡線的我不慎跌倒。於是煩惱久久縈繞在我的心頭，給我的心繫上了結。籠中的鳥兒不停地張望，是渴望自由。我不知該如何是好了。我害怕那條上升的線一折再折，害怕它將從此跌落谷底，害怕它得不到太陽的眷顧。
又一陣風颳過，“嘶”，我不禁深深地吸了一口氣，孤立在寒風中瑟瑟發抖。但我不想回去看爸爸媽媽失望傷心的眼神。我抬起腳，只想一直這麼走下去。已是入冬時節，路邊早已不再是春夏那般的茂盛了，田野上只留下那發黑的秸稈兒，枯萎發黃的小草在風中瑟縮著。
忽見小花！藍色，在小草的枯黃中，顯得格外醒目。想不到，在這種北風呼嘯的季節也有花生長。我彎下腰去，細細地打量著它。它只是單個，在它的四周，再也找不到第二朵了。我靜靜地看著，忘記了煩悶，忘記了悲傷。這無名的花兒，是多麼勇敢地面對，多麼堅強地活著，多麼努力地拼搏著，迎風傲骨，敢與寒風一拼。
小花直挺著腰。一陣風吹過，它不禁彎下腰去，然後再次立起。風又來了，小花吹倒再站起，站起再被吹倒……無論被風吹倒多少次，它依然能夠站起，面對著寒風。它是想來看看這世界有多美麗的吧？可是它來錯了時間，過了春夏，看不到綠意盎然的春天景象，看不到夏荷田田的風情。或許它就是向著寒風而來，向著秋冬的淒涼而來？或許它只是要向自然宣告它的存在，它也綻放過？是花，就要綻放，就算是再凜冽的風，再惡劣的環境，再淒涼的氛圍。對不？
而我呢？我的夢呢？我所努力追求的呢？還記得當初，對夥伴的約定，對家人的承諾，還有對自己的信念，難道灰飛煙滅？不行，決不允許。父母的諄諄教誨，是希望我能好好學習；我的自我約定，是希望自己能自覺。我應該像路邊的花兒一樣，迎風傲骨，完成自己的夢想，去不斷實踐，去加油努力。一次的小考有何足掛齒，讓絆腳石成為自己的墊腳石豈不是更好。所以，現在我該做的是—站起來，重新奔跑，而不是永遠停在這一刻，不是嗎？
這樣想著，我不禁抬起了胸膛，加快了腳步。
因為有夢想，不懼悲傷 篇3
國二作文 ,856字追夢之路，荊棘叢生，心懷夢想，手握繁星，竭力前行，日復一日，無怨無悔。
---題記
畫上的青草簌簌生長，鋪向天邊，灌木從中，“吱—吱---”的聲音此起彼伏，葉面的光澤像金屬片，一葉葉芭蕉揮動著蒲扇，春光乍洩轉眼逝去，樹梢已枝繁葉茂，藤蔓纏繞，尖尖角的荷尖上也早有蜻蜓立上頭。
夏天就像幅畫，肆意和弄古怪的顏料，一滴滴，跌落在草梢上，一不小心，彎了腰，細長的脖頸便露在炙熱的陽光下，隨風盪漾。小草的夢想是長成大樹、參天綠蘿，它享受著暖陽，浸潤柔柔煙雨，慢慢成長。
你牽著我的手，帶我遊覽青山綠水，扶蘇荷華，我跟在自然的腳步之後，與你一同執筆，記錄自然的翩翩舞姿。一隻蠟筆書春秋萬載，一雙手撫慰大地眾生，白雲從左邊移到右邊，藍天變的深邃，我在一方小紙上畫上你的模樣，貪婪地想畫上世界，於是，我望向你，堅定地說：“我的夢想是成為畫家。”
此後，房間裡多了幾盒蠟筆，多了幾隻彩鉛，萬里無雲，在家裡的後院、角落的薔薇便是我的素材；陰雨連綿，房屋的構造便成了我一探究竟的方向，那棟承載著我春夏秋冬的小樓也承載了我的夢想，因手執筆，吾心向陽，無畏悲傷。
悠揚的笛聲糾纏著一抹濃妝，喬松游龍之間，時光牽著我的手，走過了山川河流的橋。
我，同許多人一樣，手中的筆成了考場上戰鬥的武器，即使現在正值復日，桃花灼灼，瓜瓞綿綿，也不會再注意人間的風起雲湧。但在那一次次焦熬，一次次的失敗之後，我從深淵凝視著上方的天空，期待著一根繩子在高空懸下。
又是夜，我的失望像深淵一樣不可觸及，我開始尋找，卻所剩無幾，我重新拿起筆，什麼時候，歪斜的鉛筆變成了雋秀的水筆字，什麼時候筆管裡的油墨被張張白紙吞噬？什麼時候疾走的筆鋒已在題海中迷失方向？
我最初的夢想又去了哪裡呢？那一刻，我再畫下片片白雲，幾叢薔薇生機又起，我再畫下長江大河，山花爛漫，用手中的畫筆畫出道道陽光，那樣的黎明，星光燦爛，原來，只要將心底的灰塵打掃，將悲傷的陰霾驅開，看到的最初的夢想依舊還在。
拿起筆，畫肩上梅枝，山中細雨，讓夢想變成溫柔的毯子，在天際邊綿延……
因為有夢，所以奮不顧身 篇4
勵志作文 ,880字“如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，並且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟”。—俞敏洪
昔日已成過往，現在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學習氛圍，有的學生大踏步向前，有的學生整日神遊懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因為有夢，所以奮不顧身。
第一節語文課上了，同學們課前朗朗的讀書聲響徹雲霄。語文老師進來了，轉瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數個春秋寫出了皇皇鉅著《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學還是東方文學都有讓人值得學習的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎聖母院》，馬爾克斯在孤獨寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨》，巴爾扎克在創業的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經驗與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創立了黑洞學說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實幾十年如一日，累了喝點咖啡，在無數的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人，都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，自己成長起來，當你長成參天大樹之後，遙遠的地方，人們就會看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之才”。
同學們，給自己確立一個目標併為之努力奮鬥，因為有夢，所以奮不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會後退”—林肯。是啊，珍惜現在，抓住現在，未來不後悔。
“我們已走的太遠，以至於忘了為什麼要出發”—紀伯倫。因為有夢，所以奮不顧身。
因為有夢想我更努力 篇5
國三作文 ,968字一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的摸索，前途充滿未知數，但夢想與奮鬥會讓我們找到前進的方向。柯靈老人如是說。
時光總是在潛移默化，斜曛的夕陽把童年擠成一個縮影，清晨的胭脂把青春塗抹成溢滿陽光的樣子。不知是什麼時候起，我已經把我最初的夢想忘得一乾二淨，直到那個風和日麗的下午，爸爸幫我喚醒了那沉睡已久的夢想。
“你快去老房子把你小時候的玩具拿回來。”爸爸又是用這種命令的口氣要求我做我不願意做的事情。自從我這次月考成績像從樓頂摔到地下室以後，爸爸媽媽對我展開了一系列的訓練。我不敢有絲毫放鬆，每天都在認真學習。向老房子走去的我小聲嘀咕：“那些幼稚得不行的玩具有什麼用，還要拿回來，真搞不懂大人在想些什麼。”
到了老房子，我看到了馨馨。她是個外地人，租了以前我家鄰居的房子。馨馨很快就看見了我，跑過來對我說：“姐姐，你已經好久不來這兒了，我都想死你了。”我笑著對她說：“姐姐現在很忙，沒時間來。”她拿著手上的玩具對我說：“我現在的身份是醫生，你來找我肯定是來看病的，我來給你看病。”這句話好像哪裡聽到過。“那醫生你要好好給我看病，我的小命只有一條！”我回過神對馨馨說。
我坐在一張小板凳上，馨馨跟醫院裡的醫生一樣，先聽我的心跳，再從屋中拿出了一根筷子說：“這是體溫計，我要給你測體溫。”我聽話地接過了“體溫計”含在嘴裡。一分鐘後，就拿出了“體溫計”。馨馨看了看“體溫計”，十分正經地說：“嗯……你發燒了，需要打針。”看著馨馨，我想起了小時候我也常常這樣對爸爸說我是一位醫生。
我想起了我來這的目的，便跟馨馨匆匆告別。走進老房子，我看見了放在櫃子裡的我小時候的玩具。拿出玩具時，我看到了一封信，上面寫著“致我最親愛的女兒”。我開啟信封默唸起來：
親愛的女兒，還記得這些玩具嗎？這些是你小時候最愛玩的，記得你小時候曾經很自豪地對我說你是一位醫生。我和你媽媽當時就想，你的夢想就是當一位與病魔對抗的醫生吧！女兒，還記得你說過，等你長大當上了醫生，一定會讓我們健健康康的。當醫生是你小時候的夢想，不能忘記，不能忘記最初的夢想，要努力，加油！爸爸媽媽永遠都支援你！
看完這封信我潸然淚下。是的，我們不能忘記最初的夢想。此刻，院子裡瀰漫著若有若無的花香，我清楚地聽到來自遠方的夢想的呼喚。抱怨只能浪費青春，唯有努力追夢，為之不懈奮鬥。
因為有夢想，我更堅強 篇6
因為有夢想，我更堅強 ,546字“夢想”一詞，於我而言，遙不可及。
從小到大，我一直過著一種散鬆的生活，過一天是一天。我不是沒有夢想，而是我的夢想太過於渺小，渺小到別人一說不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關“夢想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。
我有一個夢想，做一名畫家，將美好的世界永遠定格在我的記憶裡。
我想揮一揮畫筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鑽出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹吐露嫩芽的優雅姿態，記下花兒隨著微風輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。
我想揮一揮畫筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風捎來的那一陣又一陣的鳥鳴，記下轟轟烈烈的一陣雷雨，記下太陽熱情地擁抱大地。
我想揮一揮畫筆，便記下秋的沉穩。記下一排又一排掠過天際的大雁，記下樹葉對大樹的不捨，記下金燦燦的稻穀壓彎稻杆的腰，記下農民採摘果實的喜悅。
我想揮一揮畫筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹幹的孤寂，記下北風的呼嘯，雪花鑽進人衣服裡的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。
我想揮一揮畫筆，便記下撒哈拉的無垠。
我想揮一揮畫筆，便記下大海的蔚藍。
我想揮一揮畫筆，便記下歷史的滄桑。
……
今天，我不再拘束自己，因為我已有了夢想。我要放飛我的夢想，不畏前方的艱險，一直到永遠。
因為有夢，不懼悲傷 篇7
國二作文 ,854字Ihave a dream，a song to sing。 —題記
有人說，夢想是一個人最珍貴的東西。假如將人的所有東西比作一片星辰大海，那麼夢想，就是那顆最閃亮的啟明星。
少年不識愁滋味，猶記年少，雲繡衣賞，如瓷漂亮，孤芳自賞，身處陽光，心似驕陽萬丈光，今朝為我少年郎。曾幾何時，正值青春年少，多少煩惱，與情共生，但來得隱晦朦朧，卻又猝不及防。將那人看做學習的榜樣，會為了和那人並肩而拼命努力，有時，還會做出此地無銀三百兩的可笑事。但，這就是青春，就是那永恆的記憶，彌足珍貴，讓人成長，正所謂，少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
十幾年前，方文山是一個防盜系統安裝師，依他的說話，就是跟水電工差不多的工作。他懷揣著一個夢，成為一名歌手。他不斷地寫詞，有時在工作時，想到了歌詞就迅速寫一下，當所有人都嘲笑他不自量力時，他沒有放棄。半年間積累了200多首歌。他送出100多首裝訂成冊，寄了100份到各大唱片公司，他說：“我當時想，除掉櫃檯小妹，製作助理，宣傳人員的莫民奇妙，減半再減半地選擇性傳遞，也會有12份會被製作人看到，雖然被聯絡的概率只有1%，可還是會義無反顧地去做了。因為有夢，不懼悲傷。”
《周易》中說：“天行健，君子以自強不息”，而科爾，正是這一點的“最佳代言人”。在美國龐大的律師群體中，有一位外貌醜陋卻口碑極佳的女律師，她叫科爾。在法庭上，她扭曲的容貌常會引起眾人的驚訝甚至恐懼。但是，這位醜陋的女律師，卻以淵博的學識和言辭犀利的口才，以咄咄逼人的氣勢震驚四座。
科爾的醜陋並不是與生俱來的，在她年幼時，換上了罕見的進行性面癱側萎縮症。隨著年齡的增長，臉會一直萎縮，直到整張臉萎縮成一個洞。她的夢想是做一名律師，當同學嘲笑她時，她卻認真回答：“我要當律師，去幫助那些可憐的受害者，以及遭到他人歧視的身患殘疾的不幸的人。”最後，她靠自己的努力，最後成功了。因為有夢。不懼悲傷。
夢想對於一個人來說是極為重要的。因為有了夢想，才會讓夢想化作動力，衝破悲傷的屏障，到達成功彼岸。
因為有你我更不會放棄 篇8
國小六年級作文 ,842字六乙班的人都知道，我的同桌，一個全能天才。無論做什麼，都完成的十分出色。由於同桌關係，你我難免會拿出來作比較，而你，又總是高我一籌……因為有你，我更不會放棄。
“呼——”我長舒一口氣。看了又看令我無比自豪的數學成績單：91分！不錯嘛，終於達到九十分了，擦擦頭上汗珠，抬頭看見你正拿著自己的成績單走來。我定睛一看，深吸一口氣……
100分！
你無比平靜的坐下，繼續做功課。而我則咬緊了牙……100分！又是100分！我們之間相差9分，九分啊！臉上雖也平靜，而心中則是波濤洶湧——你等著，我一定要超過你！深呼吸，也和你一樣，悶頭做功課。
下課鈴聲響起 教室裡一片喧譁：有鬧的；有叫的；有玩的；有喊的。追逐嬉鬧，聲音一浪高於一浪。我站起身，想出去活動一下筋骨。一扭頭，仍看到一個奮筆疾書的背影……
你仍在寫題，對於那些嬉鬧的同學無動於衷，好像身在另一個世界一般。我略皺眉，真是位高人！心中那股不服輸的勁頭又一湧而上。眼前彷彿又出現了張100分的試卷。不自覺的往後走，坐回座位上做功課。轉頭一瞄，你怎麼寫的這麼快？不行，我也得快點。不禁加快了速度。
作文課上，聽著你朗讀作文，看著同學們向你投來那讚賞的目光，拳頭握得更緊。你作文95分，我才94分，雖說也不是太差。可在自己心中差一分就等於差十分！
我為什麼努力，就是因為我不想承認你比我強。是，你什麼都是第一名，而我只是第一名後的幾名。永遠被人遺忘，記住的，只是那第一名！
所以我努力，我不放棄。你就像一個玻璃罩，而我就是被罩在裡面的蝴蝶。無論怎麼衝，也衝不出這大網，衝不過第一名的你。如果放棄，就永遠的被罩在裡面。永遠的被落在你的後面，永遠的被人遺忘……
所以我很感謝你，我的同桌，那難超越的第一名。
因為有你，我更不會放棄！
因為有夢想所以我存在 篇9
國一作文 ,746字我小時候一直在思考一個問題，我，為什麼活著，我，活著是為了什麼？
我小時候曾問過我的朋友他為什麼活著，活著又是為了什麼？他的回答我並不滿意，他說他是因為他媽媽生下他所以活著，他是為了不死而活著。我想，為了不死而活著有什麼意義呢？我帶著好奇和疑問去問了我那時的語文老師，他說，每個人都有自己的生命價值以及存在的意義，然而這需要不斷地探索才能發現……
這個問題一直困擾著我，直到那一天，我終於明白了自己為了什麼而活著以及我存在的意義所在……
那天，我手裡拿著一本叫《神奇寶貝》的漫畫，我那時十分喜歡這部漫畫，什麼皮卡丘啦，小火龍，妙蛙種子等等，各種寶貝我都十分喜歡，因為這種大膽的想像十分生動有趣。那時我看的很多都是日漫，比如《鐵甲小寶》《千與千尋》《名偵探柯南》《七龍珠》等等。從那時候，我的心中就誕生了一個平凡而偉大的夢想——成為一個漫畫家。
漫畫家，一個看似普通的職業，但又有多少人知道那背後要付出的努力是有多麼艱辛。小時候的我是有多麼天真，認為畫畫是一件非常簡單的事情，但是我錯了，錯的十分離譜，現在的我才知道要當一個漫畫家要付出多少努力。要當一個合格的漫畫家，什麼事情都要了解。漫畫家，工資少的可憐，而付出的努力卻遠遠比插畫師，油畫師付出的努力要多得多。一張畫的可以看的插畫最低價格是100一張，有些畫的特別好的甚至可以上千上萬。可漫畫呢？就算你畫的是全世界最好，一百頁最多20元，而且要了解和學習的是普通畫師的幾倍，然而是那麼的廉價，即使是這樣我也從未想過要放棄，這是我的夢想，這是我的快樂，這是我存在的意義，失去它，我也就沒有了存在的意義。
人生苦短即時樂，而我的樂就在畫漫畫上，我又何樂而不為呢？
因為有史，我更明智 篇10
國三作文 ,801字品一杯香茗，覽一本古籍，悠悠茶香和著墨香縈繞於際。淡雅中，彷彿寒風掠面：六百儒生映著灼熱的焚書烈火在坑邊遊離；香氛中，似乎波濤如恕，四方求仙的船隻浩蕩駛離，僅留下一人在岸邊苦等……氤氳被風颳散，但我在古史中的思緒並未走遠，反而深深陷入。
翻開散發墨香的《史記》，掃六合的壯闊、大一統的豪邁躍然紙上。看著曾經盛極一時的強晉被三家瓜分，看著號稱“戰國七雄”的眾國被秦國吞併，我頓悟了：萬物盛極則衰。初一時，我各科的成績優異，讚揚聲不絕於耳，我也因此有些得意忘形、沾沾自喜，結果在初二因為浮躁的心態以及目空一切的態度衰敗了一年！所以每當我手中拿著優異的試卷，耳畔響起陣陣的讚揚，我的腦海卻是秦王揮劍的場景，是那個警鐘長鳴般的“萬物盛極則衰”！經歷了一次又一次的失利之後我才醒悟，最終奮力一搏，重又鑄就輝煌。由此可見，萬物盛極則衰須有前提：不思進取，勝利後的不思進取方才會衰，反之就會立於不敗之地。讀史讓我更能正確對待成敗。
再閱紙帙略黃的《漢書》，罷百家的果斷、尊儒術的坦然再現眼前。看著“百家爭鳴”成為過往，看著中央太學的拔地而起。我明白了：選擇是痛苦的，但卻是必要的。故此每每有多個選項擺在我的眼前：不論它們是在試卷上，還是在生活中；是選擇面對，還是選擇逃避；是選擇安逸，還是選擇奮鬥？無論它們是否酷似，是否誘人，我都會做出一個正確的選擇，如果我們選擇了錯誤的選項，那麼日後的煩惱又會“密密搓搓初發葉，攀攀扯扯正芬芳”！因為當初我曾因選擇的錯誤而在學習和生活中出現了不少的失誤。讀《漢書》讓我明白：選擇既是必要的，也一定要是正確的！
秦始皇欲焚書斷學問，不想引火燒身傷了大秦悠悠百年築成的基業，這使我懂得：一人的力量無論多強大終究敵不過眾人之力；漢武帝四方求仙欲長生，終需蓋棺入土歸乾坤，這讓我知曉：逃避現實只會使現實更殘酷！
因為有史相伴，使我更加明智。至少，我從史書中探得了過往，同時，窺得了現實……