因為太愛“赫敏·格蘭傑”相關作文20篇

因為有愛而溫暖 篇11

因為有愛而溫暖作文6 ,598字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”天底下，媽媽的愛是最偉大，最貼心的愛。

今天是冬至，天氣突然變得特別冷，下午上英課的時候，匆匆忙忙的我沒有穿棉襖就出家門了。等到下了課，一出教室，天啊！外面狂風大作、寒風刺骨，地上的落葉漫天飛舞，沙土飛揚，地上的水也結成了冰。當寒風迎面而來時，我不禁打了個冷顫，我趕緊又縮回教室，這可怎麼辦？

正在這時媽媽下班來接我了，穿著大衣戴著帽子的媽媽臉凍得紅紅的，走進教室帶進一股寒氣。她看見我，驚訝地問：“兒子，你怎麼沒有穿棉襖啊？”“我來不及就忘了穿棉襖。”媽媽放好車後，讓我脫下單外衣，她趕緊把自己的棉襖也脫下來，讓我穿上棉襖，給我拉上拉鍊戴好帽子，媽媽穿上我那件單外衣，騎車帶我回家。

穿著媽媽的棉襖真暖和！坐在媽媽身後，我看到媽媽冷的只打哆嗦，我問媽媽：“媽媽，你冷不冷？”“媽媽冷，但媽媽是大人，抵抗力比小孩子強，只要兒子不凍著，媽媽就放心了。”媽媽打著寒戰哆嗦地回答道。我心裡暖暖的，很感動媽媽的愛，我趕緊伸出自己的雙手抱住媽媽給媽媽保暖。

終於回到溫暖的家了，媽媽臉凍得紅紅的，手也凍得冰涼，渾身只打顫，我趕緊給媽媽搓手、搓臉，讓媽媽暖和暖和。

這件事讓我更加體會到母愛的偉大和無私，媽媽寧可自己受凍、受冷，也不捨得讓我受一點冷，這讓我想起一句話：“這個冬天很寒冷，因為有愛而溫暖。”我以後回報爸爸媽媽更多的愛。

因為有愛 篇12

國一作文 ,645字

愛是大海，包容小溪；愛是太陽，普照大地；愛是雨露，滋潤萬物；愛是宇宙，有說不出的道理，數不清的祕密。

回憶自己的過去，從出生的那一刻起，上帝就為我選擇好了天使，她將照顧我，撫育我，教育我，她將在我生病時為我守候，她在我悲傷時帶來快樂，她將在我失敗時帶來安慰，她將在我成功時為我祝賀。她將會每日早起為我做飯，願我健康成長，她將會每晚晚睡把我等待，看我放下書包，她默默無聞地做著這一切，不需要報酬。這一切都源於母愛，源於母愛的偉大、母愛的純潔，這一切都源於母親，源於母親的神聖、母親的無私，這一切—因為有愛。

回憶自己的過去，他在我生命中扮演著重要的角色，我不敢想象，沒有他的日子我將怎樣生活下去，他給予我關愛、寬容與幫助，並不索求什麼，只要我快樂，我幸福，他就欣喜，就會快樂，他會與我一起分享成功的喜悅，他會跟我共享失敗與挫折，他會和我分享快樂的甜蜜，他會與我分享悲傷的哀愁，有時他是“笨笨”的，有時他是聰明的，有時他會像孩子一樣與我掙這爭那，有時他會像老人一樣給我講述古老的，他有個神聖的職責—父親，上帝把他賜予給我，伴隨著我，這一切都源於父愛的寬厚，父愛的神祕，這一切—因為有愛。

回憶自己的過去，有歡樂，有悲傷，有感動，有感恩，看見別人大笑，我也會笑，看到別人難過，我也會有絲絲悲哀，看到動人畫面，我也會感動，看到楊柳吐芽，我會感恩，這一切—因為有愛。

世界因為有愛，充滿溫馨，社會因為有愛，充滿和諧，家庭因為有愛，充滿笑語，因為有愛……

因為有愛 篇13

國一作文 ,500字

生命像是樹蔓上的一隻小毛蟲，無時無刻不擔心自己腳下的樹蔓，前方的蛛網，麻雀的身影，因為我們這些小毛蟲需要變成飛舞的蝴蝶，心中理想要求我們奮勇前進，那鼓舞我們的力量就是愛。

因為有愛，世界變得很精彩。遠在千山萬水、異域他鄉的遊子們，你們的母親此刻也許正在為你們擔心，為你們祈禱呢！身在他鄉求學的朋友們，你們的老父親此刻或許正肩扛犁頭艱難前行！事業有成的紳士們，你們的妻兒老小此刻或許正端坐桌前等你歸來，共享晚餐……因為有愛，母親可以整日不合眼地思念她的兒女，因為有愛，父親可以頭頂烈日支撐回家，因為有愛，妻子可以站在門口張望到深夜。

我可愛的朋友們，不要讓母親焦急，不要讓父親失望，不要讓妻兒擔心。獻上自己看似平凡的愛，去獲得整個愛的海洋，去感受愛的氣息。

因為有愛，我們獨自前行也不感到孤獨，因為有愛，我們遭受打擊也不感絕望，因為有愛，我們走錯方向也不會害怕，因為愛的包圍，愛的鼓勵，愛的引導，我們可以衝出昏天黑地的地域，我們可以越過千丈的深淵，我們可以擊敗可怕的困苦，攆走索命的死神，因為愛從不卑微。

因為有愛，生活有了色彩，因為有愛，困難變得無力，因為有愛，失敗變得渺小，因為有愛，我們勇敢的衝！

因為有愛 篇14

國二作文 ,594字

雨露把愛給了森林，那裡就有了綠色的波濤；泉水把愛給了山谷；那裡就有了叮咚的旋律；太陽把愛給了大海，那裡就有了生活的希望。

《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒，她在十九個月的時候，就因為猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，又喪失了語言表達能力，就在這黑暗而又寂寞的世界裡，她曾因為命運的“捉弄”而奔憤無助，在這裡，她感受不到陽光感受不到愛，一切的一切，使她有些煩悶，然而她的導師安妮-莎利文的到來，彷彿將她從那個黑暗的世界救了出來，導師的出現給了海倫一種莫大的鼓勵，她用愛慢慢地感化了海倫，漸漸地，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終，她以一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她—海倫。凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光、無聲的孤獨歲月。這一切的奇蹟都來自於愛。

是莎利文導師用愛一遍遍耐心地解讀單詞，教她發音，將愛無私地灑在海倫心靈的每一處，讓那個孤獨無助的海倫重新認識世界，用心發現世界，於是成就了那個用筆征服世界的人，因為有愛，才有了奇蹟。

是父親母親的愛，幫助海倫給了她莫大的支援與鼓勵，唯有愛像是一罈深埋在地下的酒，越藏越醇厚。

是社會各個人士的愛，帶給海倫無數溫暖與動力，即使生活在了一個無光、無語的世界，靈魂卻依舊神聖美麗，愛如陽光，把心點亮。

因為有愛才有了—奇蹟。

我歡笑因為我愛春天 篇15

國二作文 ,1014字

冬天的早晨是昏暗的，我獨自走在上學的路上，路燈所發出的光亮是那樣的微弱，以至於讓我看不清前方的道路。

當數學試卷發下來的那一刻，我只覺得自己的心很酸很酸，那不留情的一個個紅叉，竟如此沉重地砸在了我在數學老師，在同學，在家長心目中的形象上，更重重地砸在了我的心上。

傍晚，我拖著沉重的書包走在回家的路上。冬日的下午沒有一絲絢麗，落日也毫無蹤影；頭頂只有灰暗的天空，沉重地壓在頭頂。淚水悄然在眼眶裡徘徊。一次又一次地，我傷心地追問著自己：“難道陽光真的隱去了嗎？難道太陽就永遠藏匿在那厚厚的雲層中了嗎？”

不，我不相信事實真會這樣！

我像一隻迷途的孤雁，拼命地尋找著自己的同伴，我渴望與它們共同飛越遼闊的知識的海洋，到達勝利的彼岸。在那裡，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花兒芬芳，蝴蝶在翩躚起舞，一切都是美好的。

自此，我每天吃完晚飯的第一件事，就是抱著數學書和一套套試題，或溫習老師講過的知識，或預習翌日的內容，或查闕補漏……

這個過程並不是一帆風順的。看著眼前的幾何題，我簡直一籌莫展。但我不願向它屈服。我緊咬著牙，拿著鉛筆，利用題目所提供的一切已知條件，嘗試解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不願放棄。我竭力找著同內角、內錯角、同位角……我嘗試著畫輔助線，或將它們放到同一個三角形中來找尋關係。我好像一位疲憊的漁夫，在茫茫的大海上拼命尋找方向，我掙扎著，只求能夠找到一絲來自遠方燈塔的希望之光。可惜，那沉沉的黑夜將我緊緊籠罩著。我好像一隻蛹，渴望破繭而出卻又不得，只能徒自讓成蝶之夢被這眼前的利刃般的黑暗斬斷……

此時，窗外襲來一陣寒風，我靠在椅背上，瑟縮著，冥思著……我將目光再一次轉向題目，恍惚間，發現了兩個角之間似乎有了什麼微妙的關係，我突然有了靈感—正如傷心欲絕的孤雁忽然發現了同伴飛掠而過的身影，正如迷途的漁夫忽然找到了航行的方向，正如絕望中的蛹突然將繭咬破了一個小口……

功夫不負有心人，在一個春風輕拂的早晨，我拿到了一張滿分的數學試卷。雖然我努力地抑制住眼淚，但它們還是一湧而出，渲洩著成功的喜悅。

在這之前，我不知多少次在難題中打轉，也曾無數次地幻想那個春光洋溢充滿生氣的彼岸，無數次渴望著能看到那島上蝴蝶曼妙的舞姿，無數次渴望著自己的學習能從冬天走向春天。

在那美麗的彼岸，在鮮花與風編織成的優美樂章中，我愉悅地笑了。我要向大海大聲說：“我愛春天！”

因為有愛，所以快樂 篇16

國小四年級作文 ,540字

愛，有時很簡單。放學回來，狂風大作，天空下起了傾盆大雨，外婆在瑟瑟的冷風中焦急地張望，一見我走出校門，就趕緊走上前，給我穿上雨衣並儘量把傘往我這邊靠，拉著我一步一步往家走……

愛，有時很簡單。每天，媽媽第一個起床的，因為她要起床為我和姐姐準備香甜可口的早餐。有一次，媽媽生病了，晚上一直沒睡好，第二天錯過了為我和姐姐做早餐的時間，當媽媽心急火燎地奔向廚房，卻看到了手忙腳亂的姐弟倆正在廚房為她做早餐。

愛，有時很簡單。記得有一次上語文課時，我聽著聽著就開了小差。老師不知不覺站在我的身旁，用嚴厲的目光注視著我，好像在說：“上課你怎麼能開小差呢？”我的臉頓時火辣辣發紅，馬上集中注意力聽課。老師的嘴角也隨之露出一絲微笑，好像在說：“就應該這樣！”原來老師的眼睛會說話。

愛，有時很簡單。又到了一年一度的秋遊，同學們像歡快的小鳥一樣，激動地奔向大自然。興奮之餘，口渴的我才發現水被我喝光了，好友王言心知道後，毫不猶豫地把他的水給了我。

愛，有時很簡單。今年的六一兒童節我過得與眾不同。遠離喧鬧的城市，我帶上課外書籍和爸爸媽媽來到偏僻的小山村。山區孩子眼中的求知慾，深深地震撼了我。他們接過我的課外書籍，顯得格外開心與滿足，我也感到無比幸福。

愛，有時就是這麼簡單。因為有愛，所以快樂！

因為有愛 篇17

國一作文 ,869字

因為有愛，世界才會美麗；因為有愛，世界才豐富多彩；人與人之間的愛無限，有友愛，有親情，也有愛情。總之，愛無限。

友愛—朋友之間相互的關懷，給予我們無限的力量。在我們學習、生活中遇到困難時，我們可以找朋友，來訴說我們的憂愁，解除我們的難過傷心治癒我們的心病。如果可以得到朋友一句讚賞或鼓勵的話，可以使我們更加精神。這可能就是朋友之間友情的可貴，朋友之間的友情是無價的，每個人都需要友情，友情是我們精神的支柱，我們應該珍惜每一份友情，因為每一份友情，都來之不易。

親情—世界上沒有比親情更加珍貴的感情了。它使我們可以得到無限的關愛，它僅限於家庭之中，一個溫暖的家庭裡必定會有親情，這種愛可以使我們感到幸福。親情，一種偉大的愛，當你徘徊在正邪善惡的邊緣時，這種愛可以使我們走回正確的道路，使我們擁有無限的動力，讓我們可以不斷地勇敢向前。

愛情—男生與女生之間的愛情，也是男女生之間的一種傾慕。我國有許許多多有關愛情的故事，其中，有較為感人的那麼一則故事，就是《梁山伯與祝英臺》，講述了梁山伯與祝英臺之間忠貞不渝的愛情，因為這種愛，才使世界的男女之間的愛至死不渝，海枯石爛。這種愛是無限的。

奉獻之愛—其實追根究底，這也是一種愛，一種特殊的，特別的愛。一種對社會的愛。在我們的社會之中，就曾有過這樣的愛。例如：雷鋒，他對我們的社會做出了許許多多的貢獻，他獻出了自己的愛。他在我們每個人的心目中，有著無法取代的地位。曾有人說過“人生最美好的，就是在你停止生命時，也還能以你所創造的一切為人民服務。”雷鋒就是這樣的人，他可以把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。其實，這就是一種奉獻，一種愛，一種對社會的愛。我們都可以為社會做貢獻，做貢獻，也是一種無邊大愛。

在人世間，處處都有愛。因為有愛，世界才會繽紛多彩；因為有愛，人與人之間才可以和平共處，將世界描繪得更加絢麗多彩。

因為有愛，世界才會美麗；

因為有愛，才會敬畏所有的生命，珍愛大自然；

因為有愛，這個社會才會更加地和諧。

愛，使世界更加美麗！

因為有愛 篇18

國一作文 ,805字

因為有愛不管風，不管雨，都是生命的插曲。

—題記

河流因為有了雨露，才能匯成海洋，花叢因為有了蜂蝶，才能生機盎然，而我因為你的愛，才能快樂的成長。愛伴我一生。

父母之愛

父母的愛—給予力量，茁壯成長。父母哺育了我十四年，這十四年，父母給我許多教導，讓我茁壯成長。我做錯了事，父母不但不會批評我，而是引導我認清錯誤，並且教我怎樣改正錯誤；我的成績不穩定，有時會一落千丈，父母不會打我，罵我，而是一味地教育我要好好學習，不能吊兒郎當，還讓我不要辜負他們對我的期望；只要我一生病，躺在病床上，父母就會一夜未眠地照顧我，直到我好了為止。因此就可以說成他們是我的守護神。父母的愛是偉大而又無私的，我絕不可以辜負他們的，必須好好學習，回報他們。

老師之愛

老師的愛—收穫知識，啟迪人生。老師不求回報的給我傳授知識。我也應該勤學好問，養成不懂就問的好習慣，老師喜歡那些不懂就問的孩子。儘管一個很簡單的問題，去問老師，老師都不會怨這個學生笨，而是對這個學生作細心的講解，直到聽懂為止；我的成績一落千丈，老師會批評我，同時也教導我，會對我說：“你的成績並不是你我所理想的，但你要記住，每一個人都會有失誤，所以你不要灰心喪氣，我相信，只要你勤奮，刻苦求學，一定會有理想的成績。”老師就如同我的父母，在我失敗的時候鼓勵我。在我的一生中，老師是我最大的恩人。

集體之愛

集體的愛—獲得溫暖，充滿自信。德國馬克思說過；“我們知道個人是脆弱的，但我們也知道整體就是力量。”這句話給了我極大的震撼，並且讓我明白集體是人數不等的一群人，有目的，有計劃地組織起來的整體；也讓我明白集體的榮譽必須要靠我們每個人來維護。我們每個人都是集體中的一員，所以我們有權利維護集體的榮譽。

這些愛值得我們去珍惜；這些愛值得我們銘記在心；這些愛值得我們去維護。

因為有愛，這些愛才會更加精彩，這些愛才會發揚光大！

因為有愛 篇19

國三作文 ,1444字

白晝不會消失，因為它藏在夜的心裡。—题記

要說H縣什麼地方最偏僻，非張家村莫屬。窮鄉旮旯，交通本就不便，田地的收成又少。年輕人誰也不願意待在家裡，去哪呢？自有繁華的大都市等著他們，最不濟也能在縣城裡尋一份活幹。如此年復一年，村裡的年輕人越來越少。我們的主人公廣平，就出生在這個只剩老弱婦孺的村子裡。

廣平這個孩子，說來也很可憐。出生沒幾個月，父親便因病去世了，留下孤苦無依，體弱多病的女人，獨自撫養著嗷嗷待哺的孩子。家裡沒個男人，地裡的活也全靠廣平媽一手操持，日子過得緊巴巴。

轉眼間幾年過去了，廣平5歲。夏日的午後異常炎熱，陽光明亮得幾乎要燃燒起來。5歲的孩子靜靜地坐在門口的小板凳上，百無聊賴地玩著小石子，耳邊是喧鬧得不像話的蟬鳴，小小的心靈第一次感到莫名的憂傷和難過。他不時回頭去看躺在床上，顯得憔悴不堪的媽媽。媽媽似乎睡著了，靜靜的……時間一點點流逝，灼熱漸漸褪去，夜色浸染上來，廣平趴在床沿邊，挨著媽媽已不再溫暖的手臂。房子裡一片濃黑，偶爾一兩聲狗吠從遠處傳來，撕破夜的寧靜。媽媽太累了—他想著—不可以吵她，只要她醒來，便可以對著他溫柔的笑，摸著他的頭，輕輕叫他“平平乖寶，過來！”，她一定會趕快下床去給他做飯，好餓啊！他揉揉自己的肚子。迷迷糊糊中有人在叫著他的名字，又有人“砰砰”的敲門，廣平動不了，他的腿麻了。大門被人用力地撞開，廣平努力睜眼—一道手電筒的光打在他臉上，一閃，幾乎晃花了他的眼睛，一個身影走了過來，重重地嘆了口氣，伸手抱起昏沉沉的廣平：“走，跟舅舅回家……”

在舅舅家生活的廣平過得並不快樂，舅舅的生活並不寬裕，時間一長，舅媽的臉色便不太好看。舅舅也不是每次都能護住他，廣平知道舅舅的難處，他不會恨他。廣平越來越沉默了。這樣沉默又木訥的孩子，漸漸引起村子裡其他孩子的不滿，他們欺負他，罵他是野孩子，罵他沒爹沒孃，小叫花子一個，更有甚者，說他克父克母。13歲那年，廣平離開了舅舅的家，沒有人知道他去了哪裡，也沒有人關心他的死活。廣平與森林為伴，靠捕鳥為生，這回他可真成野人了。只是每年的清明，細心的村民總會發現一個靜靜站立在荒涼的墳塋前，蓬頭亂髮，無法辨認容貌的少年。

廣平逐漸被人們遺忘了。一個名叫鐵男的年輕人，因靈巧的捕鳥技術為人們所熟知。有一年冬天，雪下得特別大，白茫茫的山林裡，鳥獸絕跡。鐵男努力的辨識方向，沿著記憶中的山路艱難跋涉前行。清冽的寒風拂搖樹枝，積雪漱漱落下。突然，他停住了腳步，凝神細看，那是什麼？一隻瘦弱不堪的烏鴉瑟瑟縮在折斷的杉樹枝下。多年捕鳥經驗告訴他，這是一隻老鴉。奇怪的是老鴉的旁邊似還有一隻小鴉，小鴉伸長脖子，撲打著翅膀，執著的想要將叼著的食物喂進老鴉嘴裡。看著這一幕，鐵男冰冷如鐵的心中有個角落轟然崩塌了，他似乎看到了多年前的夜晚，無助的男孩縮在角落裡默默哭泣，“媽媽，媽媽……”一邊哭一邊輕輕的喚。他背過身，有溫熱的液體從眼睛裡落下……

鐵男回村後扔掉了所有捕鳥的工具，開始協助村長處理村中大小事，他做事熱心，手腳又勤快，村民們逐漸對鐵男另眼相看。老村長去世後，鐵男接替了村長的位置，帶領著村民開荒種地，引進新型果木品種。村裡的黃土泥沙路也變成了清潔的水泥路。村民們感激鐵男，尊敬鐵男，因他是他們的“鐵村長”，沒有人知道鐵村長曾有一個名字叫“廣平”。

在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉的，路再長再遠，夜再黑再暗，也得獨自默默地走下去。

因為有愛這裡的冬天很溫暖 篇20

國小五年級作文 ,1109字

夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鑽到了眼睛或鼻孔裡。風呼呼地刮個不停，樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰來品嚐。

今日大雪，我想：“如果把中國的二十四節氣當做二十四張牌，今天出的應該是第二十一張牌了。”

天冷得很，街上似乎沒有幾個行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點點熱度，寒風切割著我的臉頰，我索性解下紅領巾展開，用它蒙在了臉上，並在腦後打了一個結，感覺自己像個俠客，我為自己的這個創意而沾沾自喜。

遠處學校門口的燈光下定定地立著一個人，雪花從光源的地方湧瀉下來，呈現出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個傻子，站在學校門口乾什麼？該不會凍冰了吧？好奇的我已經顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。

“哎，這不是少先大隊的張老師嗎”，我愣住了，原來她是在學校門口值周。說實話，在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。

張老師是少先大隊的輔導員，也是我敬佩的老師。學校的各種活動，都離不了張老師的指導。她經常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無數次的耐心指導；無數次的仔細修改；無數次的認真排練；促成了同學們無數次精彩的展示和進步，博得了幾乎所有老師、家長、同學們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻在舞臺背後，真誠而執著，從來就無怨無悔。

張老師發現了我，走上前來，俯下身，拍落我身上的積雪，責備我說：“紅領巾是國旗的一角，你怎麼能把它當口罩用呢”？她趕緊幫我解下來，又重新佩戴好，說：“快到教室去，外面冷。”一種說不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。

我恨這個“鬼天氣”下這麼大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風雪。老師的責備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。

我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、並齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個少先隊隊禮，然後轉身向教室走去。其實我的眼睛已經模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因為有了老師的愛。

我的老師們就是這樣日復一日，年復一年輪流在學校門口迎接每一位同學……

自從那天起，每天上學我都會用心佩戴好紅領巾，在學校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學的態度，更加專心、認真地聽講了。

因為有愛，這裡的冬天很溫暖！