因為和所以高中作文相關作文20篇
因為和所以高中作文 篇1
議論文 ,1593字【篇一：因為和所以】
因為有了陽光的沐浴，小草才得以茁壯成長；因為有了雨露的滋潤，花朵才得以快樂地綻放；因為有了生活的坎坷與打擊，我們才得以變得更加堅強。
因為始終擁有信仰，所以我們從未放棄。人生是一段漫長的旅程，不論哪個時間段、時間點，我們都在努力地前進著，從未低頭，從未向人生的低谷低頭。因為信仰始終在心頭，它就像一根老樹藤，盤踞在心間，根部已深深地紮在心底，被打上了時間的烙印。每段故事都是一段經歷，故事訴說著過去，而經歷教會我們如何續寫未來，如何用一支代表著信仰的筆畫一出華麗而又精彩的舞臺劇。為了最初的信仰而向著勝利的方向前進，這就是我們給人生畫出的最美的符號。不論前行的路將會怎樣，只要心中有信仰，就會追趕上成功的腳步，就像魯迅曾說過的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
因為從未放棄，我們才學會了堅強與勇敢。生活就像一場電視劇，總會有開始、發展、高潮和結局，而這些我們都避免不了。這裡沒有一帆風順，只有不斷揚帆，只許迎難而上。對生活的態度決定了你人生的高度，只有對生活充滿信心，不放棄生活、不放棄對夢想的追求，才能在成功的道路上走的更遠、更穩。面對生活中的風風浪浪、起起落落，只有用積極樂觀向上的態度，才能做到從容不迫、沉著應對。遇到困難時，有一個詞叫“堅持到底”；感覺茫然時，有一個詞叫“鍥而不捨”；遭遇挫折時，有一個詞叫“持之以恆”。不輕言放棄，我們才能活出更好的自己。
因為學會了堅強與勇敢，我們才能與成功同儕攜進。挫折與打擊磨掉了我們的稜角，讓我們學會堅強與勇敢。無論生活帶給你的是什麼，至少它讓你學會了堅強與勇敢，獲得了人生至貴的財富，拉近了我麼們與成功的距離。人生說長不長，說短不短，學會了堅強與勇敢，我們就能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
人生如花，花開花落終有時；人生如海，潮起潮落中有際；因為有了青春的資本，我們才有不竭的力量與命運做抵抗，同困難作鬥爭！
【篇二：因為和所以作文】
因為有了陽光的沐浴，小草才得以茁壯成長；因為有了雨露的滋潤，花朵才得以快樂地綻放；因為有了生活的坎坷與打擊，我們才得以變得更加堅強。
因為始終擁有信仰，所以我們從未放棄。人生是一段漫長的旅程，不論哪個時間段、時間點，我們都在努力地前進著，從未低頭，從未向人生的低谷低頭。因為信仰始終在心頭，它就像一根老樹藤，盤踞在心間，根部已深深地紮在心底，被打上了時間的烙印。每段故事都是一段經歷，故事訴說著過去，而經歷教會我們如何續寫未來，如何用一支代表著信仰的筆畫一出華麗而又精彩的舞臺劇。為了最初的信仰而向著勝利的方向前進，這就是我們給人生畫出的最美的符號。不論前行的路將會怎樣，只要心中有信仰，就會追趕上成功的腳步，就像魯迅曾說過的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
因為從未放棄，我們才學會了堅強與勇敢。生活就像一場電視劇，總會有開始、發展、高潮和結局，而這些我們都避免不了。這裡沒有一帆風順，只有不斷揚帆，只許迎難而上。對生活的態度決定了你人生的高度，只有對生活充滿信心，不放棄生活、不放棄對夢想的追求，才能在成功的道路上走的更遠、更穩。面對生活中的風風浪浪、起起落落，只有用積極樂觀向上的態度，才能做到從容不迫、沉著應對。遇到困難時，有一個詞叫“堅持到底”；感覺茫然時，有一個詞叫“鍥而不捨”；遭遇挫折時，有一個詞叫“持之以恆”。不輕言放棄，我們才能活出更好的自己。
因為學會了堅強與勇敢，我們才能與成功同儕攜進。挫折與打擊磨掉了我們的稜角，讓我們學會堅強與勇敢。無論生活帶給你的是什麼，至少它讓你學會了堅強與勇敢，獲得了人生至貴的財富，拉近了我麼們與成功的距離。人生說長不長，說短不短，學會了堅強與勇敢，我們就能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
人生如花，花開花落終有時；人生如海，潮起潮落中有際；因為有了青春的資本，我們才有不竭的力量與命運做抵抗，同困難作鬥爭！
因為和所以作文 篇2
國三作文 ,2119字【篇一：因為和所以作文】
回望青春的風景，我們在生活中收穫理解與同情，讓我們在回望中體驗那逝去的憂傷，看一看花開花落，看一看浩瀚星辰，看一看我們的心靈，該拋棄什麼，該堅守什麼，只是由於因為和所以。
讀沈從文的《邊城》讓我明白了泰戈爾“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過。”這一句詩的含義，因為青春的經歷無論是怎樣的大悲大喜，它都是人生中一筆珍貴的財富，所以告別了那些浮躁，人就慢慢走向成熟，因為經歷了親人的生死離別的翠翠，從感傷中走了出來，雖然仍執著地等待心上人的歸來，但我們相信，因為執著等待，所以她的生命將更頑強更能直麵人生。
維納斯痛失了兩條美麗的臂膀，似乎是殘缺而不完整的，她卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術效果。殘缺因想象而生成完整，這是一種美，一種超越的美。因完美之不可求，所以才有殘缺之美啊！
為“不為五斗米折腰”所震憾，為“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”所感慨，為“衣沾不足異，但使願無為”所折服。酒，是您之鐘愛。詩，是您之精神寄託。菊，是您之高潔品質。居陋室而不悲，因為那裡純粹，自然，食不果腹而不急。因為您有精神食糧，因為執著於那一方淨土，所以無怨無悔。
在秋水之畔永日無言地佇立，凝視江中那寂寞削瘦的身影，當夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的東坡不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。在焦灼與通達之間，他選擇通達。在功名與自然之間，他選擇自然，在官場與赤壁之間，他選擇赤壁。於是，他的選擇成就了他自己。因為自己內心的堅定，所以他終將擁抱東方之既白。
把握青春的方向，我們在生活中收穫喜悅與成功，讓我們在行走中體驗成功的喜悅，一枝見佛性，一葉見禪心，一枝一葉足見豐富的內心世界。一言見精神，一行見態度，一言一行足見美妙的人生征程。看一路花兒正開，看一遍天空正藍，看一看我們自己，問一問我們自己的內心。因為忠於內心，所以一如既往前行。
【篇二：因為和所以作文】
世界上本沒有路的，只是走的人多了。
—題記
經仲夏的暴雨沖刷過的院子，充滿著泥土溼潤的氣息，綠葉也經風雨的洗滌，顯得更加青翠欲滴，這是夏的氣息，也是收穫喜悅的時刻。
小李站在院子裡，抬頭仰望著清澈乾淨的天空，他手裡抓著的，是大學錄取通知書，本應是歡樂的時刻，少年的眸子裡卻滿是惆悵。
學費，對於已經一貧如洗的他家而言，是一個天文數字。
李老漢坐在門口，一口口地抽著廉價的旱菸，悶悶地說：“孩子，爹就算砸鍋賣鐵也會供你讀書的。”
假期在不知不覺中流逝，開學的那天終於還是到來了。
天下起了濛濛小雨，遠方的山披上了一層薄紗，如夢如紀，小李提著少得可憐的行李，準備踏上未知的旅途，他口袋裡惴著的，是鉅額的學費，那是他和父親沒日沒夜打工掙來的，學費夠了，可生活費呢？從哪兒來？想到這兒，小李帶著一顆煩燥的心，走出了家門。
院子裡，村裡的叔嬸不知為何都在，細細的雨滴潤溼了他們的頭髮，他們的衣服。
村長看見小李，上前激動地握住他的手，頗為自豪地說：“咱窮溝溝裡出了個大學生，多好的事啊！小李，你給咱村掙足了面子，叔也沒啥可以給你的，只有這十幾塊，你拿著，在外面有錢在身上總是好的。”說著硬把錢塞在小李手中，村裡的人們似乎有“預謀”，一個個把錢往小李手中塞，有十塊的，五塊的，一塊的，五角的都有，並且鼓勵他努力讀書，給村裡爭光。
雨一直淅淅瀝瀝地下個不停，卻澆不息小李心中的溫暖。
小李手中緊緊篡著零散的鈔票，心中滿是酸楚，眼眶中凝聚著淚水，他努力不讓它們掉下來。為了不讓鄉親們看見，小李匆忙地踏上了求學的路途。
四年後，小李回來了，那天，一直陰沉沉的。
小李拿著沉重的行李來到村口，仔細看著這個養他育他的小山村，小山村依舊沒變，小李變了，變成了一個帶滿知識，幫助家鄉人民脫困的大學生。
小李回到家中，李老漢見著小李便問：“兒啊！在城裡找好工作沒？爹我就盼著你有個好生活，過體面日子，不用背朝黃土面朝天！”李老漢滿臉興奮。
小李聽後面露難色：“爹，我回來是為了帶領鄉親們發家致富的，我沒有打算在城裡生活，這兒挺好。”
李老漢聽後，氣不打一處來，責問道：“我費盡心力供出你這麼一個大學生，你卻還往這窮山溝裡跑，你說我供你讀書幹嘛！”小李聽後無言以對，父子二人無話，空蕩的家中一片寂靜。
回鄉後的小李仔細研究了村中的土壤，地形，給家鄉制訂了一個旅遊業與種植業共同發展的計劃。小李幹活時沒有大學生的架子，不懂還向村中的農民請教，並且為人友善，村裡人都喜歡他，都跟著他一起幹，田地中經常有小李和村民相互交流的影子。
漸漸地，小兒村的村民蓋上了新房，修好了水泥路，人們的日子越來越紅火，李老漢也慢慢理解了兒子放棄城市工作而回鄉帶領鄉親致富。
那天，天氣晴朗，小李看著萬里無雲的天空喃喃地說道：“雨終於停了。”
也是那天，村中舉辦歡慶會，慶祝糧食大豐收。在桌席上，每個村民都朝小李敬酒，感謝他對村裡做出的貢獻，在小李酒醉後，好奇的人們問起了小李回鄉的原因。
小李斷斷續續地回答：“叔，嬸你們在我讀大學時，一個個送零錢給我，這事，我輩子也不會忘記，那時多麼地艱苦，你們家自己的娃兒也吃不飽，你們把錢給我讀大學……”小李說著說著哭了。
鄉親們聽著聽著沉默了。
原來事出皆有因。
以新為話題的高中作文 篇3
高一作文 ,5527字【篇一：以新為話題】
推開那厚重的木質大門，我和弟弟走進了這件令我們在熟悉不過的老房子裡。他的確是相當蒼老了，碎磚製成的牆體和已開裂的木質大門讓我對它感到厭惡。闊別家鄉幾年的我在這個暑假中又回來了。幾年不見的弟弟只是著急的扯著我往原來的老房子趕，說是在拆除前再看一次。我不喜歡老房子，但也沒有拒絕，只是跟著去了。
置身於這老房子中，除了長時間無人打掃落上灰外，其他沒有什麼變化。房頂的瓦片掉了好幾塊，陽光從不同的地方投射下來，落在積水上，找的人睜不開眼睛。這老房子什麼時候變的這樣亮？以前瓦片未落時，屋子裡很暗，也只有潮溼和腐臭的味道。
“哎！快過來！”弟弟大叫道。我抬頭卻不見他的身影，只聽得滿屋子的迴響。摸著那根支撐房頂的廊柱，中黑色的他已佈滿了青苔。我順著聲音踩上那一根根晃得厲害的木質臺階，到了閣樓。眼前的一切是我驚訝，居然有爬山虎的藤攀了上來，由那個被拆掉的窗戶向房間內延伸，房間裡一半都是綠色，那一張張綠色的足跡彷彿見證了爬山虎的艱辛。
弟弟坐在靠近視窗的地上，專心致志的在看些什麼，我走了過去，是一個鳥窩！還有兩三支雛鳥在窩裡攢動著腦袋。雖不知是什麼時候遷過來的鳥窩，但這數根木條確實是落在了但這老房子上，養育了與他作伴的飛鄰。和煦的陽光從視窗照了進來，像是被灑下的金紗，讓一切都變得讓人喜愛。我站起身來，想更靠近鳥窩，細細欣賞。沒走幾步卻被弟弟拉住了，他的手變得比幾年前有力多了。“別過去了，木板已經開始鬆動了，很危險，再說那些雛鳥受到驚嚇後會離開鳥窩，我們還是在這裡看吧。”弟弟輕聲說，好像生怕驚動了那些鳥，只是目光柔和的注視著一切。這讓我無法把曾今那個一直貪玩，在學校裡打架，扯女孩頭髮劣跡斑斑的形象與現在的他聯絡在一起。
看著弟弟，我點了點頭，往後退了兩步，轉身走進了別的房間裡。就那樣信步地走著貪婪地看著，幾年後又重回老房子，重見弟弟，原本在熟悉不過的人和東西，卻讓我產生了許多新的感覺。老房子好像也沒有那麼討厭，而是個存在可愛之處的地方，他依然在履行自己的責任，只不過是換了主人。原先的弟弟—那個頑皮鬼，也從我的視野中消失了，取而代之的是一個逐漸走向成熟的人。
中午時，我和弟弟離開了老房子。在關上那厚重的木質大門時，我不禁有些惆悵，重遊故地，重遇故人，老房子給我的新感覺讓我覺得不可思議，但我將再也見不到它，弟弟給我的新看法讓我有些恐慌，原來的那個野小子是不是就此消失了？
【篇二：以新為話題】
還來不及為初中日記落下最後別離的一筆，一切就已在不自覺中結束。憶往昔，多麼懷念。那段忙碌卻溫馨的歲月，似紫藤蘿擁攘著在巖壁上盛開。大片的華麗，逝去的曾經。
高中的辛苦與競爭，我早有所聞。當我依然在對過去懷想，對未來擔憂時，爸爸對我說：“我們回老家。”
我的故鄉在黃山，由於多年未歸，早已陌生，似乎是另一座毫不相干的城池。我斜靠在座位上，手指百無聊賴地划動著車窗上的雨霧。
我們停留在休寧古鎮，下車時一陣特別的氣味就鋪天蓋地湧來。是這裡的空氣，一如幼時的古老恬淡。我站在路邊，睜大了眼睛，傍晚的休寧，在我眼裡如此嶄新。
你看，新的是這裡的寂靜—夕陽就在路的盡頭，如此龐大，沉著地散發著金色的光輝，暈染開一派紅彤彤的溫和。書中的景就在眼前，卻並不令人感到興奮。只是湧出一些愉悅，像是微笑問候一個老朋友。馬路十分寬敞，大道平坦，籠滿了光芒，卻只有寥寥幾人緩緩地走著。路旁幾乎沒有牆，也沒有樹，因為不會炎熱。這裡是那樣空曠，我感覺第一次看見沒有遮擋的天空，彷彿要無限延展開去。雲淡，風輕。這一切甚至讓我體會到一絲荒涼，卻依然擁有令人守候的魅力。
新的是這裡的古巷—久遠的青石板，在整塊得以儲存已很難尋到的如今，它依然沒有腐朽，大多完好。那些生著青苔的裂痕卷雜著歷史的澀，鑽入我的鼻腔。狹窄的小巷，兩旁的牆有著同樣的年紀，綠得泛黑。老人們打著扇子坐在兩旁的小竹椅上，眼神和緩。我脫了鞋，赤腳在這磨得光潔的青石板上跳躍。一陣陣的清涼透過面板滲入血管，直達內心。我笑了，因為這天然的韻律。那些老人也看著我，慈祥地眯起了眼睛。
新的是這裡的河流—鎮邊的河，一朵朵晶瑩的白色。腳踩在淺底是堅硬光滑的卵石，纖細的魚兒一簇簇聚在一起，速度飛快，指尖滑過也只能觸到他們留下的波紋。在這裡，只有寧靜，只有平和，只有自然……
我舒展開笑靨，欣然接受所有的新事物，發現所有都是這麼順利，這麼美好。我悄悄地發掘，就尋到最快樂的欣喜。我對爸爸說：“我有了一種新感受。”
當我拖著行李箱邁入新高中，一切是如此嶄新。我對自己微笑，緩慢而順利地將一切收入眼底。一種新的心境在我心底舒展開，通透清新。我愉悅地接受，安靜地努力。相信當我成功的那天，嶄新的未來又會在這片天空莊重地呼喊我，引我靠近……
一切如此嶄新……
【篇三：以新為話題作文】
在假期中，當我得知我被分到了八中時，我異常開心，因為我知道我終於可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那麼的大，是那麼的緊張。初來八中乍道，我對這裡的一切都是那麼的陌生，那麼的不適應。剛來這裡沒幾天，我就在八中這個大環境中認識了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就瞭解到八中是一個生活節奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節奏。
同時我在八中也認識了許多老師，有時我很好奇，為什麼每個班都有六個班主任，有一個班主任不就行了嗎？在認識了我們的代課老師後，我才發現，這裡的每一個老師都十分和藹可親，並沒有我想象中的那麼嚴肅。語文老師是一個十分親切的阿姨，而數學老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節。這些和藹可親的老師們帶領著我們在八中這個大家庭中一起學習，進步，一起為美好的未來奮鬥；。
同時在八中的這段時間，生活老師給予了我們十分細心的照顧，每當我回到寢室，我總會感到像是回到了自己的家一樣。宿舍裡的同學就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時我也很希望這樣快樂的日子能一直持續下去。總覺得這樣多姿多彩的日子可以持續到永遠。
而豐富多彩的社團活動則吸引了我的注意，各種各樣的社團讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉向了街舞社，希望自己能在街舞社學到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動起來，主動向那些“前輩”學習，希望能在高中三年培養出一項愛好。
獨自漫步在校園中，望著來來去去的學長學姐，感嘆著時光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉眼間就輪到我們，希望那時的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
【篇四：以新為話題】
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。”我背起行囊踏上新徵程，邁上新臺階。
—題記
透淨的玻璃上投射著教室裡通亮的日光燈，隱約在這深黑的天空背景上刻畫著大家伏案寫作的模樣。一排排都是這樣的教室，在這深邃、漆黑的天空上平添了一縷宛若星光的色彩，足以媲美那蒙著白紗的月亮，我們是多麼恣意地亮著、耀著。
沒有淡雅的米白色吊燈，沒有溫暖的鵝黃色檯燈，也沒有跳躍的粉紅色牆燈。來到這裡，唯有這深不見底的黑與亮得刺眼的白。這裡便是一所高雅、寧靜的學府---八中。周圍的一切都是不熟悉的：身邊托腮思考的同桌，前面認真批閱日記的老師、嶄新高階的教室……作為一名高一新生，我對這裡嚴謹嚴格的寄宿學校的一切感到陌生、疑惑，只是，人必須學會在無法改變壞境時努力適應它。我發現這裡的天空黑得那麼寧靜悠遠、深邃精緻，這裡的白照得那麼清晰安寧、溫暖乾淨，這裡的老師身份沒變，只不過換了面孔。我不再是一名新生，也沒有理由霸佔新鮮當藉口，我聞到了一絲熟悉的氣息。
拿著舊地圖，我永遠找不到新大陸。
高中和初中的差別非常大，想必大家都有所體會，彷彿那些關於如何生活，如何學習，如何交際的能力都需要我從頭去學習！我要用嶄新的姿態去面對我無盡的未來，那就必須要學會怎樣將夢想插上翅膀飛翔，規劃未來是我曾經想都不去想的東西，總覺得未來離自己過於遙遠，毫不需要我去設計，去努力，按部就班的學習和生活，未來就像“船到橋頭”一樣會自然來到。只是現在，一個高中生，當我決心讓這所學校改造自己、重新蛻變時，我竟也開始朝著心中的理想進發，繪出心中美好的藍圖。我體會到考理想的大學是需要付出十分的熱情、執著與努力的，我同樣明白，當機會來臨時，退縮多慮是與放棄理想沒有區別的！我開始為自己的理想尋一個方向。
或許時間的力量真的如此強大，才僅僅幾個星期的時間，就可以以一種新環境為契機讓我成長。新的生活無法磨滅我心中對於夢的渴求，無論新代表著美好還是苦難，人生這條拋物線又高必有低，有直必有曲，我只想打磨一副新的脊樑，用一個新的姿態去面對一個新的我！
若沿著別人走過的路，永遠也發現不了別人不曾看過的風景；若去別人探過險的地方，則永遠獲不得新寶藏……若我不用一個新的自我去面對新環境沒那心中的理想便永遠無法實現，只要擺脫原來那個循規蹈矩、按部就班的我；只要放棄原來那個膽小怯懦、等待未來的我；只要扔掉原來那個糊塗可笑、毫無目標的我，我便可以重新蛻變，不懼怕新環境、新挑戰，背起裝滿自信、理智、勇敢的行囊，踏上新的征程！
新的明天牆等著我去塗鴉，這一次，我要為理想畫上新的色彩，再加上一對真正可以飛翔的翅膀。
【篇五：以新為話題】
新，這一個簡單不能再簡單的詞，這樣一個平凡不能再平凡的意思，但是要做到，並且持之以恆的做到，就是一件不簡單的事，就是一種不平凡的意義。
從大的事件說起，《共同綱領》確立了中國歷史上一個新型國家的架構，“長期共存，互相監督”的方針使多黨合作和政治協商制度發展到一個新階段。從小的事件說起，整日沉浸在作業忙中的並且不斷抱怨的我們，可以換個角度，用新的思維去看待自己的情況，也許那份繁忙會化為一份輕盈，讓我們在學習中找到另一種樂趣，而不只是枯燥，大到可以影響世界、國家，小到可以影響自我、身邊人，這些被叫作創新。
上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗，於是我們便在無數個夜晚抬頭仰望星空、祁禱，感嘆下一個黎明的到來，新的一天的開始，但是天不是在等待中到來的，我們曾為之奮鬥，為之思考，為之行動……。
時代讓創新成為一個沉重的話題，但是在經濟全球化的當今世界下，創新亦是時代的呼喚，而作為新時代的我們，創新無疑是對我們的考驗、篩選。是我們無法卸下的重任。
“瘴雨過，海棠靖，看色又添多少？”
於是，我們必須向著新時代邁進，然而過程卻是坎坷的，需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當你感到悲觀無助時，你可以看到“山窮水復疑無路，柳岸花明又一村”的希望，當你歡欣鼓舞時，你應該體會到“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”的艱辛；當你窮途末路之時，你可以感受到“窮且益堅，不墜青雲之志”的豪邁；當你欣喜若狂時，你應該感同身受“臣以險釁，夙遭閔凶”的悲苦。這些挑戰和收穫能縛住行者前進的腳步，也能磨鍊勇者不屈的意志……我們應該用稅利明亮的眼睛看清前方的路，用堅定不移的毅志飛馳下去。
新的一切鑄造著我們，我們創造著新的一切……。
【篇六：以新為話題】
分校後得知自己被抽到八中後立刻不顧形象的歡呼了起來，八中代表什麼？八中代表新的學習環境和新的宿舍環境！對於我這種從小到大沒過過集體生活的人來說，住校，這種全新的生活環境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號下午興沖沖的拖著幾個大箱子，朝著理想中的聖地—八中進發。根據老師的分配來到了812寢室，一邊打量著室友們，一邊暢想著未來五彩斑斕宿舍生活—看看小說，吃吃零食，再和室友們開個小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息時間表後，我看著密密麻麻的安排和規定，心中的不安強烈地翻湧著，一點一點拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安，我晚上爬上床，卻出現了更令我意想不到的情況，從來不認床的我在新床單上貼燒餅似的翻來翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不著？月光從窗簾縫裡溜進來，偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼，努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早，我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學樓，以後的日子，恐怕不好過了啊。
事實證明確實如此，偏偏我還毛遂自薦的當了樓長，那真叫個累啊。以往早上我都會在爸媽的千聲催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢開被子，換衣，洗漱，挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現在呢？早上6：15在聽到生活老師的喊聲後立刻起來，把被子疊成豆腐塊，迅速換衣那洗漱用品去排隊洗漱，再奔去食堂等待那有時已涼的早飯。中午就更麻煩了，12：10才放學，排完長龍般的隊吃過飯後，身為樓長的我還需要把樓層的人都趕進房，巡查，好不容易等樓層安靜了，已經1：10分了，連睡覺都沒時間了（因為學校的音樂鈴會在1：30準時“悠揚”響起。）下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯，放學回去時，樓長還要重複趕人，巡查。且晚自習的時間持續到11：10分，這讓以前10：30就悠閒洗澡睡覺的我頗不適應，況且樓長在11：00時還要出去充當“收拾鈴”喊大家做好睡前準備，順帶準時去電房拉下電閘，等樓道被拖過，一片安靜，黑的伸手不見五指時，再艱難的磕磕絆絆地爬上床，最後疲憊的望一眼皎潔的月色，伸手刷的拉上簾子，倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來朝思暮想的輕鬆和諧嶄新的生活環境嗎？雖不願相信，但事實面前，只得承認，既然來到了這裡，就得接受這個新環境，你不能要求新環境去適應自己，那麼就應該做一個新的自己去適應環境。
以家為話題的高中作文 篇4
高二作文 ,4170字【篇一：以家為話題的高中作文】
攢滿了一星期的渴望，換上了乾淨的衣裳，紮了一個漂亮的麻花辮，背上旅行包，興沖沖地趕回家，因為，家是我們永遠嚮往的地方。
要問學校星期六的飯菜是什麼味道，不知道，只知道每一個星期六回到家準是一頓豐盛的晚餐。回到家，一切都那麼美好，心中的煩悶頓時煙消雲散，只有快樂上心頭。於是滔滔不絕，將學校的趣事都列舉一番，九像開精品博覽會似的。家中傳出一陣陣笑聲，引得過路人好不羨慕。不知不覺，天色昏暗。
“這裡是我們的世外桃源。”爸爸曾經這樣說過。的確如此。夜，靜悄悄，一屋暖融融的燈光，我們都沉浸在了無比興奮之中。沒有了煩惱，處理了憂鬱，在這暖暖的愛意中，處理事情的最佳方案將出現，待人處世的態度將得到討論。我們在這裡暢所欲言，那洋溢的滿屋的愛意，分明使我感到生活的美好和溫馨。
時間不等人，匆匆地做了一個香甜的夢後，我又該踏上征程了。帶著父母的希冀，帶著愛的祝福，帶著又一次萌發的渴望的種子，我在親人的視線中上路了。
我是多麼幸福啊！有著美滿的家庭！
鳥兒有巢，蟲兒有穴，人的靈魂在疲倦時，也需要有一個休憩地。整天奔波在快節奏的社會中，家成了我靈魂的最好的休憩地。
家，一個並不大的地方，在這有限的空間裡，我學會了珍惜時間、助人為樂，學會了競爭、開拓，尤其是學會了生活。也許，不久的將來，我不能經常回家，但是，在家度過的時光，將是我回憶裡的最美的風景。
家，永遠是我深深依戀的地方，它是我的精神支柱。當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫助我渡過難關。家，就像童話裡的寶瓶，貯藏著無限的愛，使每一個人都向往它的懷抱。
【篇二：以家為話題的高中作文】
家，是一個溫馨的地方，曾經可能是讓我那麼得討厭，但是我仍然會不自覺地踏進去的地方。家，真是一個神奇的地方！
小時候的我，真的是那麼得任性，現在回想起來也是難堪！看見自己想玩的玩具，就讓爸爸買；不買，就哭，逼迫爸爸買。最後爸爸沒轍了，只能買。買回家又沒玩多久，就又不玩了。這當然少不了訓斥，我內心反而責怪爸爸煩，現在想起來，臉都不自覺地變紅了。
升入小學後，我交到許多的朋友，我與朋友之間的友情越來越深厚，我卻與那個家變得莫名的越來越遠。有一次，我和朋友走在回家的路上，用雨傘當作寶劍打來打去。突然，我最好的一個朋友把一個人的雨傘打壞了。那人立刻就向他索要賠償。當時的我也是頭腦發熱，一下子把我從一年級攢到四年級的所有錢都幫他賠了去。當時我只想凸顯朋友的友誼情深，卻忘記了這是我爸爸每天省下的早飯錢。爸爸知道了以後，說了我幾句閒話，而我在心裡卻說：這是我自己的零花錢，關你什麼事？現如今我再想起來，都不敢正視父親的蒼老的臉龐了。
最後到現在的初三，學生變得無比繁忙，每天都和父親一樣早出晚歸了。當我回來時，看見的父親勞累的臉，而父親看見我回來了，卻強打精神，說：“回來了，今天吃你最愛吃的洋蔥炒牛柳。”看見父親疲勞而又蒼老的面孔，這時的我開始心疼父親，便說了一句：“晚上隨便吃點就好了。”於是我走進房間，輕輕地關上了門。門外傳來炒菜的聲音，而我卻在回想小時候與父親、與這個家的點點滴滴，不僅僅有羞恥，更多的還是與這個家無比溫馨的時候。敢在父親面前喊出中二的臺詞，敢主動和父親擁抱，那是小時的我；而現在的我，只想要父親再年輕二十歲，回到父親當初年輕的樣子，因為我還沒有看見過他沒有皺紋的樣子。
有了父親，有了這個家，才有了我，這樣幸福的我。父親，謝謝你！家，謝謝你！
【篇三：以家為話題的高中作文】
我的家，算不上是全世界最豪華、最美得家，可它對於我來說，卻是一個四處散發著溫暖、讓我快樂的家。
我的家裡設計雖然顏色單調，但住在這個家裡，會讓我心曠神怡。牆與大多數牆一樣，大部分是白色，可是當白色與棕色相間時，我感覺自己依靠在一個歷經滄桑的老爺爺懷裡，十分具有安全感。
沒錯，擁有大自然的氣息，是爺爺的最愛。他素來樸實，為人和藹可親，一張斑駁的臉證明了他經歷的歲月，從小我就被爺爺帶大，讓我成長在一個可靠的環境，使我性格溫和，平易近人！
我的家，格式佈局也是精心挑選的。記得我沒出生時，奶奶在設計格式佈局就看得非常重，一旦有爭議，奶奶就搬出未出生的我作為“尚方寶劍”，為了我以後的生長生活，也是十分細心。當然這也是之後從我媽口中得知。
當你從我家門口走到盡頭，左右有兩個房間，一間是我的，一間是爸媽的。不過我會先拉你到我房間。我隨爺爺，和爺爺一個性格，所以我的房間平平淡淡。當你右轉推開那扇門時，你會發現在原來的牆的基礎上，有許多照片與衣服。衣服當然全是我媽的啦。她喜歡自拍和與家人一起合照。凡是一家人出去遊玩，哪怕是附近的公園，她也會著裝一陣子，帶好照相機。當然我媽也是長得眼是眼眉是眉，挺有模樣的。別看她這麼愛美，她對的心思半點不會少於她的寶貝。況且還還是個博士後，從小對我就是學習寫字的。而且她的的性格隨她臉一樣，和和氣氣還十分幽默，對家裡裡外外也是十分認真。打小照顧我衣食住行，難怪世上只有媽媽好呢。我爸和我媽還真是郎才女貌啊！
說到我爸，那就一言難盡了。他長年在外工作，雖說我十分想見他，可我知道他的辛苦與努力不就是為了這個家嗎？每逢中秋、春節、國慶一些團圓日子，消失匿隱的他說來就來。我喜歡打籃球，球鞋就是他回來必帶的物品！他對爺爺奶奶也是尊敬與孝順。人不見幾次，電話給爺爺奶奶媽媽還真不少。春節時，一家人說說笑笑對我來說已如恩賜，我也被一個完整體系圍著，一天一天成長。
這個家是和樂的，對我是溫暖並具有意義的。這就是家，我愛我家！
【篇四：以家為話題的高中作文】
家，一個多麼幸福的家；家，一個多麼溫馨的字；家，一個擁有著愛的地方。
家的定義在我看來不僅僅只是一個房子而是有家人在的地方，簡簡單單、平凡就好。
我小的時候，父母經常不在身邊，所以就把我留在外婆家。外婆那時還年輕，只有幾縷白色的髮絲。外婆是個美人胚子。曾經的我最喜歡做的幾件事之一就是蹭外婆的臉。外婆就帶著我去集市上買菜，我總想甩開外婆的手自己去玩，可惜，這是不可能的，外婆的手像鉗子一樣看似無力卻充滿著力量。我最喜歡的是集市上買糖稀果子的小販，大家估計不太清楚糖稀果子究竟是什麼東西，這其實是一種用大麥熬的糖做的一種鄉下零食，過年過節時家中必備的，但由於外婆外公他們的疼愛，所以這糖稀果子是家中必備的，外公外婆自然是捨不得吃留給我，在我家裡最寵的就是我，但是缺不會溺愛我。
記得一次，我偷吃家裡送給太奶奶的羹蛋被外婆瞧見了，外婆氣呼呼地把我罵了一頓，但罵完了又將剩下的羹蛋盛給我，對我說：“本來就是說等這碗做完了再給你留，現在得重新給你太奶奶做了。太奶奶年紀大了，只能吃這羹蛋。”我聽完點點頭幫著外婆收拾起東西給太奶奶。我雖然很貪吃，但我明白太奶奶的年邁，將那碗熱騰騰的羹蛋小心翼翼地端給太奶奶。太奶奶的頭髮花白，但依舊慈祥，我用勺子一勺一勺地餵給太奶奶，外婆看到了我，我笑得一臉燦爛，驕傲地笑了。
現在，我和父母住在一起，遠離了鄉下的寧靜，雖然熱鬧的城市固然美好，但和我外婆外公分開卻是我最不願意的。父母對我也很好，每當我考試失意時，總是又一次鼓勵著我；每當我受了委屈，父母也總會想著辦法盡力討我開心；每當我受傷，父母不管有什麼事也會放下陪伴著我。
2013年的過年，父親在外工作緊趕慢趕也做不完，我看著滿天飄雪的天空，思索著：父親究竟何時才會回來？他在那裡待的好不好？想著想著淚就滴了下來，但身後親切的一聲呼喚讓我熱淚盈眶，我慌慌忙忙地把我那小小的圍巾戴在父親脖子上，我聽見父親的呼喚：“小雨，我回來陪你們過年了。”你可知我的心情，父親為了陪我們過年，卸下了工作，他為的就是我們這一個家，這一個溫馨的小窩。
謝謝你們，謝謝我的家人。正是因為我的生命力有你，所以成就了我的一個幸福的家。
【篇五：以家為話題的高中作文】
走在回家的路上，望著未走的路好長好長。快速地走著，一陣陣風徐徐地吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空繁星點點，感覺好靜好靜。回想著我與爸爸媽媽之間的點點滴滴，我會心地笑了。
那是一個週末，家中有個5歲的弟弟。那天爸爸媽媽出去有事，叫我照顧好弟弟。我把早飯弄好，洗了衣服，又打掃打掃了房間。心裡想著今天爸媽回來一定會表揚我，可事情並沒有如我所想象的那樣。快到兩點了，我滿意地站在門口前等待著光榮的表揚。“咔—”開門迎來的不是笑臉，而是兩張嚴肅的臉。“大明，你在家裡玩的這麼起勁？”“客廳的花瓶都碎了！你沒想過弟弟會踩上去嗎？你太令我們失望了！”等待著表揚的我頓住了，還沒反應過來，就被痛罵了一頓。我心中滿是怒火，朝他們大吼道：“你們就知道罵罵罵，除了罵還有什麼？”我一氣之下衝出了家門。
明明辛苦賣力的我，非但沒有受到表揚，卻反被冤枉批評，心裡很不是滋味。於是我一個人獨蕩在外，身無分文。走到公園一旁，看見一個小孩子哇哇大哭喊著：“我要媽媽，要回家！回家！”而我心裡想著才剛剛出來，誰叫他們冤枉我，不問清事實就朝我發脾氣的，我才不想回家呢！我加快步伐離開了。天色漸漸昏暗，大街小巷廚房的燈都亮了起來，鍋裡滋啦滋啦的聲音嘈雜地響著，菜的香氣從各個縫隙中飄了出來，飢餓敲打著我的肚子。透過別人家的窗戶，看見一家人坐在一起歡聲笑語地吃著飯。不禁讓我想起了家。爸爸剛下班回家，媽媽已將飯菜做好端在桌上，一家四口坐在一個桌子上，喜滋滋地吃著飯，家中洋溢著溫馨的氣氛。沒錯，我想家了，想爸、想媽、想弟弟了。
“唉！大明！你怎麼在這？”“嗯？”路過的張大爺看見了我。“你啊！還不趕快回家！你爸媽急著到處找你呢！”我聽了，飛快地跑著，跑向那溫馨的家，推開大門，“爸，媽，對不起，我回來了！”正在打電話詢問我下落的爸媽將我緊緊抱在懷裡，說道：“大明啊！我們錯了，不該不問清楚就罵你。你可別再離開我們了啊！”媽媽激動地哭了。一旁的爸爸也說道：“大明啊，我們後來才知道是你弟弟弄的，爸爸向你道歉，但你別離家出走啊！”我感動地回答道：“嗯！我不會再離開你們，不會再離開這個家了，這個充滿溫馨的家！”“好啦，回來就好，快吃飯，菜都要涼了。今天有你愛吃的哦！”“好，謝謝媽、爸，我愛這個家！家也同樣愛著我。”
一碗麵，家的味道。一封信，家的問候。家，一個永久的場所，在那裡，就是我們永遠的家。
以敬為話題的高中作文 篇5
高一作文 ,836字敬人者，恆為人敬
公交車內，兩人的脣槍舌戰仍在激烈地上演，乘客們要麼抬頭看風景，要麼低頭默默擺弄手機，突然，車向一側傾倒，而後掉出橋面，落入水底……女乘客的無理取鬧，司機的毫不相讓，其餘乘客的默然，釀成了一場悲劇。
女乘客不懂得尊重司機，司機亦然。彼此挑戰底線，殊不知此時正命懸一線；其他乘客默然，自認為置身事外，不插手他人事是尊敬他人，殊不知，幾句冷靜公正的勸解亦或是紛紛伸出雙手加以阻攔，或許真的不會將自己推向死亡的深淵。
人敬我一尺，我敬人一丈。此言得之。
“碰瓷”現象層出不窮，大家心中都懷著畏懼。大爺大媽們不尊重他人對自己的關心與愛護，那麼，終會有一天，當他們確實突發病症，重重倒在路上之時，也許真的再也無人施救。這，是多麼恐怖的社會現象，又或許是多麼真實的存在！
長生疫苗不敬他人生命，自取滅亡。他們挑戰底線——數以萬計的新生兒的生命底線，他們對幼小生命不敬，突破著道德、良心的底線，最後依然不敬、不改。你不敬，天網恢恢，上蒼又為何要敬你？
三國時期，劉備三顧茅廬，請得臥龍出山。臥龍倒也欣然，慷慨幫劉備匡扶漢室。劉備死後，諸葛也沒有如後來的司馬氏一般篡權。劉備先前敬諸葛，方有臥龍永保一顆匡扶漢室的決心。此乃劉備、諸葛懂敬之道也。
解元公，曾是某個人最想讓別人提起、又最不想讓別人提起的稱呼，此人正是大名遠揚的唐寅。他與徐經科訪考官，並誇耀自己，不敬學術，落得個考場冤獄。正是太過自傲無禮，他才落得這般下場。
當然，人敬我與我敬人是相對的，並非定要他人敬我，我才敬他人，也並非一味尊敬他人，卻不管他人是否敬我。
中華有夢，雖晚同舟！中國華為首席官孟晚舟女士在加拿大被捕時淡定從容，她先是對加拿大的法律保持敬重，而後提出種種質疑，他國之無理在先，孟晚舟先敬後駁，不失為中華民族之驕子！
人敬我一尺，我敬人一丈；我敬人一尺，人方敬我一丈。
敬人者，恆為人敬！對天地，對人，此言得之。
以回家為題的高中作文 篇6
高一作文 ,1960字【篇一：以回家為題的高中作文】
我想回家。可永遠都回不去了。
—題記
到不了的時間叫“永遠”，回不去的地方叫“家鄉”。我日日夜夜都想回家，可是我永遠都回不去了。
在我的腦海中，時常浮現一幅畫面：班駁粗糙的石頭牆邊有一塊長長的石塊，石塊下面墊著一些不規則的亂石，旁邊長滿了雜草，嫩嫩綠綠的。青石板上坐著一個老婆婆，在婆婆對面半蹲著一個扎著小羊角，託著圓圓的紅紅的小臉的女孩。而這位老人就是我年邁的外婆，當然，這個小女孩就是年幼的我。而今，這座石頭牆被拆了，斑駁的古牆消失匿跡了。從此，我失去了我的第一個家，我也永遠都回不了家了。
彎彎的月牙兒倒影在如銀鏡般的池水裡。而此時，我總是依在外婆溫暖的懷裡聽外婆講一個個讓我害怕又驚奇的鬼故事：從前，一個小女孩的門前有一棵很大很大的棕樹，棕樹上面住了一隻鬼……每當聽到害怕的地方，我都會往外婆懷裡鑽一點點，再鑽進去一點點，然後又要求外婆繼續講，直到迷迷糊糊睡著了。
而如今，記憶中的家不在了，石頭牆也被拆了，石板凳也不知去何處了，美麗婉約的小水池也不再從我兒時的門前經過了。取而代之的是“豆麵廠”。工業文明的步子邁大了，工業的身影壓跨了古老的恬靜的那個“家”。
家，曾經屬於我的那個家的身影已經無法再去尋找；家，曾經屬於我的那個家我只能在記憶中尋覓；家，曾經屬於我的家，我再也回不去了……
工業文明的步伐加快，但在此同時，請求您照顧一下過去的一切。不要踩扁無辜，不要撞壞古韻的石牆，不要碾死腳下的小草小花們，不要摧毀了雖然並不發達卻有著古樸的風韻，恬靜的氣息，清水出芙蓉的氣質，天然無雕飾的“家”。
青石板上，遠去的腳步；細雨中，那把油紙傘的美麗；斷橋下，嬉戲的水鴨；石牆邊，頭髮花白的老人；老人懷中扎羊角的小女孩。我懷念我失去的這一切，我想回家，回到那個世外桃源般的家……
當記憶的潮水退去，是什麼在現實的沙灘裸露？
【篇二：以回家為題的高中作文】
近日天氣氣溫驟降，走在校園裡感覺很冷。算著快兩個月沒回家了吧，想回家一次。
終於整理好了行李，走出校門，天已經有些暗了。穿梭於人海，我發現近傍晚的風愈吹愈冷，愈吹愈烈。
跨上車門，一路上望著窗外的風景，有些陌生又有些熟悉，許是太久沒回家了。路還是那麼遠，只是枯冬添了幾條枯枝罷了，在我眼裡卻不一樣了。離學校越來越遠了，我竟沒半絲感覺，倒是看著回家的路程一點點變短，心裡有些高興。我的心越發不平靜，很快樂，於是我笑自己好傻，說什麼回家浪費時間，不想回家，放假了再回家也不遲，只是說什麼時候願意回家罷了。現在想想，我雖不是一個戀家的孩子，可一想到馬上能回家還是很激動。
一個人走在回家的小路上，任風把頭髮吹散開，遮住了半邊臉，我不管，也沒想去管，走得悠閒，一步一步近家了，心輕鬆了許多。
放下書包，去最愛的小路邊獨自散步，走到鄰居家旁邊，熟悉的球場上依然是那些熟悉的人，跟我打招呼。我的心竟暖了起來，心絮如繁花似柳，我很奇怪，回家，怎麼會有如此多的感受？我想這細碎的、溼潤的、柔軟的感受，是多日離家的感受與回家的感覺的觸碰吧。
漫步兒時最愛的小路，忍不住偷看了一眼天空，天空很美很美，我不曾發現家的天空那麼美麗。我頓時覺著自己錯了，曾經，好想把關於家的一切回憶都抹掉，做一個沒有家的人，做一個自由的人，很自由……現在，我感覺自己快哭了，快忍不住了。原來，我一直都很想回家，很想的，可是一直給自己一些不回家的藉口。
沒錢吃飯了，同學幫我一點，其實想想挺快樂又挺後悔的，我在遠離家的那個陌生地方，還有幾個人可以幫我，對我好一點，不至於孤單前行，可是，回家真好。
回到家了，才看見家人最關切的微笑，才聽見家人最溫暖的問候，才聞到最幸福的味道，才吃到最想念的菜。吃了十幾年，少了兩個月沒吃，才發現一切原來那麼美好。
回家，我看見家人看到我回家的喜悅，聽見屋後熟悉的風的歌聲，冬季的地面乾燥而乏味，而我的心卻是溫潤的，柔軟的。抬頭看看天空，淡藍色中泛著些白色，一絲一絲，一片一片，綿綿的雲霞，綿綿的心絮，飄啊飄……
近兩個月了吧，近兩個月沒回家了吧，每每聞到小吃的香氣，食堂裡飄出的香氣，就覺著這香味太濃了。於是想念，想念家裡簡單的一碗飯，素淡的菜，總覺著其中有說不清的感情，品不盡的味道。此刻，靜享家的夜下美景，我覺得什麼都可以變得輕了，我哪裡都不想去，也什麼都不想要。只聽聽家人談談趣事，把手靠近火，取暖，享受……就這樣。
回家，說不清是一種什麼感覺，我也說不清我與家的距離有多遠或有多近，只是感覺綿綿的、溼潤的、細碎的心絮一絲一絲飄落在這累了的心田，見到很久沒見的人，聽到很久沒聽的話，吃到很久沒吃的飯，嚐到很久沒嚐到的味道，看到很久沒看到的風格—溫暖、幸福。
我雖不是一個戀家的孩子，可想到回家卻總是那麼激動。
以套子為話題高中作文 篇7
高二作文 ,784字套子的產生十分久遠，試想一下，當一個獵物小心翼翼的邁入圈套的那一刻起，套子便真正產生了，它的目的是使獵物失去自由，被束縛和掌控。
於是，再往後的數萬年裡，人們將“套子”的目標從獵物轉移到人身上，並漸漸對他逐漸完善，爛熟於心。接著，帝王有了帝王之術，用來套住他的臣子；商人有了謀利之術，用來套住他的顧客；軍事家又有了兵法，又來套住他的敵人……
這種套子，源於利益，不分敵我，這是猜疑的產生，是痛苦的開始，是幸福的結束。
如果說有了動物，便有了有形的套子，即陷阱。那麼有了人，也就有了無形的套子。在這個世界裡，人們互相扔出手中的套子，他們會抬起頭，看見無數個套子在空中飛舞，有的落到自己頭上，有的落到別人頭上，他們小心而謹慎，緩緩收緊繩子，發出艱澀又痛苦的聲音，就這樣，一個將另一個聯絡起來，有時，他們會心有靈犀的將繩子同時收緊，為了維護自己的利益，他們窒息，他們互相拉扯，突然，繩子因不堪重負而斷掉，這是一個階級的崩壞。
像秦朝嚴苛的法度，像納粹殘暴的統治，像清末鄉紳與官僚的勾結，無不發出同一個聲音：任何妄圖控制人的思想自由的行為終會破滅。
所以，我並不想做“套馬的漢子”，更不想做“那匹馬”。我願做一個憤憤不平的冷眼旁觀者，更願做一個大聲呼喊的人，可我到底能發揮什麼作用呢？我自己卻並不知道。
套子並不可怕，可怕的是人心，我又怎麼能揣摸每個人的心呢？我只能乞求正義越來越多，關愛與同情越來越多，人們會勾肩搭背的說：“啊，朋友！見到你多麼高興。”少一些偏見，多一些理解，不應該是這樣嗎？
所謂套子，套住了人們的思想，套住了人們坦誠相見的願望；所謂自由，解放了人們的思想，實現了人們坦誠相見的願望。我們若有一顆自由的心，又何懼一圈軟軟的套子！
以英雄為題的高中作文 篇8
高二作文 ,971字“以身殉道不苟生，道在光明照千古。”英雄，眾人心中偉岸而又聖潔的形象，擁有大江大河般奔流不息的生命力，有著大災大難之下傲然挺立的意志力，是雖千萬人吾往矣的魄力，是“看試手，補天裂”的壯志豪情。
英雄就是以其高尚的行為，光輝的人物形象和人格魅力，融入了一個時代，一個民族精神文脈，成了億萬人們的精神仰仗和集體記憶，代代相傳，永不磨滅。
“匈奴未滅，何以為家”為了邊境安全，國家的安康，一生馳騁沙場，刀光劍影和，霍去病一生鞠躬盡瘁，死而後已。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”八千里路，漫漫征途，你一往無前，所向披靡，靖康之恥，心中銘記是恥辱和精忠報國的熱誠，一生奮戰，勇冠天下，也終是三十功名塵與土，俱化為烏有，著悲壯之中，自有一種精神力，精忠報國，千古流傳。“氣勢磅礴，凜冽古存，當其貫日月，生死安足論。”那陰暗牢房中，一字又一字，寫下的壯麗詩篇《正氣歌》，氣壯山河，萬古猶存，“萬里遙遙行路苦”敵人的高官奉祿，繁華富貴，分好也難撼動，他的一片丹心的忠誠，精忠報國，文天祥捨生取義，也終可以留取丹心，頑固又裂，汗青之上，千古猶存了。這便是英雄最為無情的歲月，侵蝕了萬物，也難損耗他們的光輝事蹟與形象，是中華民族的血肉與脊樑。
透過歷史的硝煙，那是近代的中國，但英雄的身影，總會在關鍵時刻，挺身而出，在生死存亡的危機中，在血與火的洗禮中，英雄從不會缺席。中日甲午戰爭，鄧世昌，以身殉國，是光輝而偉大的，“此時漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”劉公島如今綠意盎然，而她的美好與生機，是威海衛戰役中的眾人用鮮血與生命換來的。抗日戰爭，眾多革命烈士，前赴後繼，“寧進一步死，不退半步生”，在民族大義面前，臨危不懼，以血肉之軀，鋪就和平與光明之路，通向祖國的未來。英雄，他們也有兒女情長，也又七情六慾，在生死存亡，民族危難之際，他們能捨己之利，舍小家為大家，這是無私奉獻，視死如歸的精神應當永世銘記。
《道德經》中所言，死而不亡者壽，肉體可逝，精神不朽，英雄的事蹟，如光芒萬丈的太陽，照耀千古。當眾人覺醒之時，太陽不過是一顆晨星，是通向更加美好未來的啟明星。
以定格為題的高中作文 篇9
高一作文 ,1124字天又是陰沉沉的，雨說下就下，空氣凝滯了一樣，很悶熱。其他科目都已經停課，全部時間都留給我們複習地理、生物，離中考只有三天，學校裡、班級裡都瀰漫著緊張的氣氛。
那晚我決定回趟家收拾一些衣物帶回宿舍。母親見我回來，讓我在家住一晚，說要買一隻雞，明早給我燉點雞湯補補。想想食堂的伙食，我欣然同意。
晚飯後，雞已經送到，耷拉著腦袋栓在院子裡，一動不動。又見母親提了一袋東西回來，是拜佛用的香和燒紙。我十分反感母親在考前為我燒香拜佛，認為這是迷信，不努力讀書，光靠拜佛就能考好？“媽，你又要為我拜佛是嗎？這根本就沒有用！你要相信我，我會努力學習，會考好的。”我不耐煩地叮囑母親。母親遲疑了一下說：“好、好、好，不拜不拜。”邊說邊將香、紙放進櫃子裡。一副敷衍我的模樣。我又再三叮囑她不要拜。
第二天早晨，天還是暗沉沉的。想到濃濃的雞湯，我迅速洗漱完畢準備下樓。一推開臥室門，一股濃香便撲了上來，複雜的香，是雞湯的味道！還夾雜著一點佛香的味道！我的親孃啊！一股憤怒的情緒衝上心頭，我能感受到臉上是炙熱的燒。
我奮力衝下樓！佛香的味道愈加濃厚！
客廳裡，硃紅的佛臺上，幾盞大大的紅燈，幾尊佛像，幾盤水果、餅乾，還有大瓷碗裡盛著的那隻雞！而母親，正虔誠地跪在地上。
那是母親嗎？我楞住了！怎麼背影如此的消瘦，頭髮裡摻雜著些許白髮。母親或許是聽到了腳步聲，連忙站了起來，轉過頭看著我，眼裡是驚慌？是歉意？還是……我說不清。母親眼角的紋路越發的深了，面板也暗淡了許多，是我太久沒有仔細觀察母親了嗎？我只覺得鼻子一陣酸酸的。我不知道該說什麼？母親先開口了，音調是遲疑的：“孩子，對……對不起，我聽說你每天在宿舍學得那麼晚，一定很辛苦，我又無能為力，我一個小學都沒畢業的也不能教你什麼，我只好……”說著說著母親的眼眶裡似乎多了什麼？是淚嗎？母親，一個好強的女人，此刻竟在我面前落淚。
我一把抱住了母親，果真是瘦了，是為這個家日夜操勞的嗎？是因為擔心我嗎？“媽，你不用跟我道歉的，應該是我要跟你道歉，我長這麼大，多少次沒有去體諒你而是責怪你，我總把你對我的愛當成理所應然，我從來沒有關心你吃得好不好，工作累不累……媽！謝謝你為我做的這一切！”我又仔細看了看母親的臉，幫母親捋了捋頭髮，她笑了，我也笑了。
那天早晨我喝了雞湯，是香甜的，摻著佛香的味道，是母愛的味道！讓人回味無窮。
那一刻永久地定格在我心裡，成為我勇往直前的騎士勳章，我將戴上它，不畏風雨，成為勇士。
以氣度為題的高中作文 篇10
高二作文 ,908字中國古人認為，世間萬物由清濁兩氣組成。清氣上升，成為天空，濁氣下沉，成為大地。氣是古人對天地，對世界的一種認知。到了後來。文人墨客賦予了氣新的含義。它可以是人的修養與品質。也可以是錚錚傲骨，豪邁壯志。在我看來。氣是人們對人生的態度，也是對世界的態度。這種態度，就可以被稱之為氣度。
氣度可以分為很多種。待人溫和是一種氣度；忍讓他人是一種氣度；身處淤泥，胸懷壯志，是一種氣度；兵臨城下，笑談自若也是一種氣度。一個人的氣度，往往決定著他接下來的行動。如若有鴻鵠之志，更有胸懷天下的氣度。必然以己身證己志，即使不能建功立業也可流芳百世。如果心胸狹窄，鼠目寸光。莫說清史留名。就是自己安穩的生活，也未必能得到保證。
所以說，秉持的態度決定了接下來的道路。那麼。什麼樣的氣度才能使我們踏上正確的，成功的道路呢？
第一，正直。無論生活貧困或者富貴，無論身體健康或病痛。無論世界賦予了多大的困難與掙扎，都必須需要持有正直的氣度。君不見，商紂王在肉池酒林中是何等的快活。但他忘記了黎明百姓的疾苦。失去了作為君王的正直之心。不聽善言，耽於美色，最終淪落到一個國破家亡的下場。而辛棄疾則與他相反。他一生為國奔波，即使難得重用，也不忘自己對侵略者的痛恨。他的正直。使他寫出了“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的名篇名句，為後世傳頌。
其次，善良。這裡的善良與普通的善良不大相似。它更接近於一種容忍，容忍他人的小差錯，容忍他人的不同之處。這就是一種善良。周總理曾說過，求同存異。這也正是我們對他人包容的善良之處。
最後，溫和。待人溫和說來是很簡單的，但做起來確實有困難。誰不想做文質彬彬的君子？但幾千年來又有幾個人做到了呢？古人云：君子之交淡如水。溫和，是待人接物不遠不近。既不過分親暱，又不顯得疏離。諸葛亮可以稱得上溫和二字。在他出徵南蠻期間，朝堂上有人數次擠兌於他。他辦事回朝後。並不因此責罰那人。反而是以禮相待。諸葛亮對待政敵，既不將他提擠出朝堂又不明嘲暗諷。反而一再謙讓那人。這難道不是一種氣度嗎？
秉持氣度。用寬容待人的態度，用胸懷壯志的豪邁，用正直剛強的品質，使我們腳下所踩的道路寬闊，正確，而平坦。