回首的瞬間初中作文相關作文20篇

美的瞬間初一作文 篇5

國一作文 ,1620字

【篇一：美的瞬間初一作文】

美是瞬間的。我認為美不僅是外在的，更是內在的。而內在美並不容易被發現，需要我們有一雙善於發現它的眼睛。

不滅的信念

一天晚上，我在房間裡寫作業，一隻全身乳白色，身上帶著毛絨絨細毛的飛蛾在我頭上繞來繞去，惹得我心煩意亂，無心寫作業。突然，我伸出手將它抓住，但我能感受到它那強烈的求生慾望。它在我手心內上下左右亂竄，使我不忍心將它捏死。於是，我放了它。但，讓我吃驚的是它並沒有逃走，而是向著它所向往的地方—電燈裡面，飛速前進。後果可想而知，它被電所擊死，冒出一團青煙，散發出一股難聞的臭味。但我卻覺得那一刻很美，我被它那永遠追求自己信念的精神所折服，因為這一點不是每個人都能做到的，那美的舉動值得我讚美。

常青樹

我所指的常青樹並不是真正的常青樹，而是青松。去年冬天，我來到了萬佛湖，看到了那裡的青松四季常青，高大挺拔。我正遊覽著，看到了一個奇異的景象，一顆十分矮小的松樹在那些高大的青松中格外顯眼。突然，一大團雪從大松樹上落到了那棵小松樹上，我覺得它那細得可憐的樹枝肯定支援不了。沒想到它又把雪彈了起來，這使我感到十分吃驚，原來就是再小的食物也有它的力量，深深地震撼了我，這美的瞬間值得我讚揚。

美是瞬間的。因此我們更要珍惜這來之不易的美，抓住美的瞬間，讓美好的一刻定格在我們的心中。

【篇二：美的瞬間初一作文】

美是什麼？美是一位藝術家窮其一生精心繪製的一副毫無瑕疵的畫卷。

一陣傾盆大雨之後，吹來的清涼之風，只是覺得整個世界都是新的。大雨沖刷了一切的塵埃，衝去了一切的煩躁，只剩下滿世界的清涼與清新。地上坑坑窪窪的小土坑，都被注滿了清澈的雨水，是那樣的好看。地上只鋪著一層淺淺的雨水，輕輕踏過，一波一點，一圈漣漪，一道水紋，無半點汙濁，只是這麼淨，這麼透。

一陣清涼之風吹來，樹葉間幾滴晶瑩剔透的雨珠微微下滑，壓著那樹葉，終於“啪”一聲輕打在地上，濺起一點小水花，融入另一片水中。

放眼望去，是清澈乾淨的雨水，只在陽光下閃閃爍爍，不帶半點汙濁。我愛那種韻味，我認為雨中有著不同的美。

又是一陣小雨，屋簷雨珠滴落出雨簾的痕跡，有節奏地，齊齊地，打在地上，濺起一片片小水花。雨愈來愈密，密成一張大網，緊緊地，攏著，灑下一片清涼，濺起一片明澈。

在我眼中，“美”與“瞬間”就只有這麼簡單。“美”就是純潔，沒有汙濁，只是純潔，透著乾淨，它所載的東西很少，沒有所想的事物。而“瞬間”呢？是本質美的事物在短時間中散發的美。我喜歡這樣的“美”，喜歡這樣的“瞬間”，喜歡不帶汙濁。我也羨慕，羨慕它沒有心，沒有思想，只是簡簡單單的樣子。我羨慕如此的潔淨。

“美”，“瞬間”在我心中留下了一片的淨。

【篇三：美的瞬間初一作文】

世界上不曾缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛，一粒粒小草種子，只為看到五彩的世界，從黑黢黢的泥土中探出腦袋，是的，大自然那美的瞬間處處都有。

冬去春來，大地換髮了勃勃生機：花園裡，百花盛開，辛勤的蜜蜂在花叢中哼著歌兒，採著花蜜，擁有著碩大美麗翅膀的蝴蝶隨著蜜蜂的歌旋，跳起了歡快的舞蹈。然而，誰又知道在它們僅有翅膀之前，它們又要經歷多少的艱苦奮鬥呢！

是的，蝴蝶、蜜蜂的翅膀，本不是天生就有，它們付出了更多的汗水、奮鬥，只為了衝破蠶繭，飛舞在花叢中。

這一瞬的美麗，隱藏在後面的是過程的艱辛，讓人領悟到成功者都是經過無數的抗爭，才能產生最美的一瞬。

自然界的美，生動絢麗，人世間的美也毫不遜色。

當地震來臨時，全體師生衝出教室，但最後還有四名學生沒有出來時，他離教室門口僅僅幾步，只要衝出去，就能活下來，但是他沒有。他飛身護住四名學生，當求援人員搬開砸在他頭上的最後一塊板磚時，所有人都驚呆了：他的手緊緊撐著桌子，桌子下的四名學生居然奇蹟般的活著。那位就學生的老師就是譚千秋。生命之美就在這一瞬間，讓我們不禁潸然淚下！

美的瞬間數不勝數，只要你善於用美的眼睛去發現，就能“拍”下那些美的瞬間！

回首的瞬間作文初一 篇6

國一作文 ,4033字

【篇一：回首的瞬間】

每當你回首的瞬間，才會發現生活中點點滴滴的感動。

我從很小的時候就是奶奶帶的。小時候我很調皮，所以總是會被爸爸訓斥，奶奶尋聲就會過來保護我，把我帶到奶奶的房間裡，邊安慰我邊給我找我喜歡的糖吃。所以每次被訓斥了，我就總會跑到奶奶的房間裡，尋求保護，奶奶也總是會把糖給我。

有一次，我上學回來，看到有個衣服破舊的人趴在門上，我看到便說：“走開，髒死了”！奶奶聞聲就從廚房裡走出來，看到那個人就用眼神告訴我不要再說了。同時對他說：“不要介意啊，我孫子不懂事，你等一下。”然後就見奶奶走進了廚房，一會，奶奶又盛了一碗飯給他，又去給他端了椅子，讓他坐著吃。他狼吞虎嚥的吃著，吃完了一碗，奶奶又去盛了一碗給他，吃完之後，奶奶給他十塊錢讓他再去買一些吃的，他說了句謝謝就走了。

還有一次，那是一個冬天，天空正下著雨，我想出去玩，可奶奶不讓，我不聽，硬是要出去玩，奶奶也說不過我，只好放我出去，對我說：“早點回來”便放我出去了。開始，雪下的不是很大，我也把奶奶的話忘了，我開始越走越遠，可沒發現雪漸漸下大了，在白茫茫的世界裡，我迷路了。剛開始，我想憑著腳印回家，可腳印已經被雪覆蓋了，我又想靠記憶回家，可週圍白茫茫的根本又找不到方向，我崩潰了。就在這個時候，遠處過來了一個人影，越來越遠，我才發現是奶奶，奶奶馬上抱著我回家了。

我上小學了，要跟奶奶分開了，回首的瞬間，我想起了跟奶奶的點點滴滴，我哭了。

【篇二：回首的瞬間】

每個人的記憶裡都會貯藏著幾個回首的瞬間，它們將永遠存留在我的記憶深處。

寒假時大多數人們都是選擇回家過年陪陪爺爺奶奶，這次我也選擇了和爸爸一起回來家，以前我一向都是不回家的因為我太暈車了，除非坐高鐵還好一點，但是因為爺爺奶奶身體不好最終我還是選擇了回老家。

早晨我和爸爸也趕中午的車要明天才到家，要在火車上坐一天一夜想想都悶得慌，從家裡出發沒多久就到了大巴車站，到了車站還要坐一小時的大巴車才到上海，上車沒多久我就睡著了，到火車站時已經九點左右了，一道火車站就看見人山人海，但火車要中午才出發，媽媽因為請不到假就不能和我們一起回家了，因為多火車站要中午才出發，所以我就和爸媽出去完了一會，終於火車還有半小時就要出發了於是就開始檢票，檢完火車票火車也快到了，當我們就要走的時候媽媽說回到家要多陪陪爺爺奶奶，多幫他們做點力所能及的事，媽媽最後還說回到家還要看書，不能貪玩，我不停的點著頭，因為從小就很少和爸媽分開，而這次離別的時間還是很長的，如果你媽媽很久看不到自己兒子，心裡肯定是很難受的，最終媽媽依依不捨的離開了。

那個回首的瞬間讓我感到了媽媽對我的關心，那個瞬間將永遠留在我的記憶深處。

【篇三：回首的瞬間作文】

陽關籠罩著大地，空中的霧氣使生活多了份神祕。當走在一個無人知曉的小徑上，總想回頭看看後面的風景，而回首的瞬間，卻忘了留意身邊的真情……

記得那是一個明媚的早晨，當踏進教室，就聽到了陣陣吵鬧聲，但在這熱鬧的氣氛裡卻瀰漫著一絲緊張。這是一個特殊的日子，是六年中的一次別離。同學臉上雖都掛著笑容，其實是掩蓋心中的不捨，我想，這應該是最好的表達方式吧。桌上到處擺放著紀念品，送給其他同學留作紀念，他們這麼做可能就是為了不要忘記他，不要忘記和他一起的青春歲月，不要忘了在學校的點點滴滴……我坐在自己的位置上，發現有許多禮物，我很是開心。我將禮物放在手中，回顧了四周，想看看是誰送的禮物，可我卻一個都找不出來，內心有了些疑惑。就在我思考的時候，一陣歡呼聲打破了我的思緒，原來是老師來了。

這次的班主任有些不同，臉上掛著笑容，似乎忘了昨日的憂愁。她意味深長的說：“同學們，這是你們最後一次坐在這個教室裡聽我講話，將來你們各奔東西，但你們要記住一點，就是多回來看看你們的母校，好不好啊？”“好！”同學們肯定的回答。老師聽到同學們這麼肯定，她也就滿足了。這是，她從一個大袋子裡面拿出來許多禮物，每個都有禮物，同學們感動的都要哭出來了。不過，他們儘量不要讓眼淚流下來，因為他們知道這是一個快樂的日子。接著，廣播中的老師說了一大段深情並茂的話，我們很認真的聽著，這還是我們第一次這麼認真的聽完廣播裡說的話，我們都有些覺得不可思議。時間過的飛快，我們即將分別。大家收拾好東西，走出了校門。大家都走得很慢，四處張望著，不放過每一個地方。當踏出校門的一步，我回首望了望那幢巨集偉的教學樓，心中多了一些酸澀。

回首往事，看看那已經逝去的美好記憶，心中湧上一股暖流。

【篇四：回首的瞬間】

也許，在你離開爺爺奶奶的時候，也許，你會依依不捨，在你離開父母的時候，也許，你也會依依不捨，在你離開學校同學和老師的時候，也許，你會更依依不捨地回首著自己的學校，讓我依依不捨的只有一位……

回憶著，當我過年回家的時候，她會每天搬個凳子，坐在門口等著我，想著我，盼著我，我每一次下車的時候，第一眼的，是她，第一句話還是她……

沒錯，她是我親愛的奶奶，奶奶今年到年86歲了，但他最疼愛的是我，最盼望的是我，最擔心的還是我，我是他一手帶大的，直到十歲才離開她。每一次回家過年的時候，她總是問我想吃什麼想喝什麼，每次聽到這些話，我都會心中湧起淡淡的傷心，因為，奶奶總是第一個想到的是我，但我沒有回報她，因為當時我還很小，總是對奶奶笑著說：“等我長大了，我一定會讓你享福的。”

每一次奶奶都是笑著說：“好孩子，我知道你長大了會讓我享福，但是恐怕我等不到那個時候了。我今年86了，總不能長命百歲吧。”我還含著淚，笑眯眯的對奶奶說，“奶奶，你一定會長命百歲的。”

每到大年三十的時候，做了一大桌好吃的，奶奶就一直嘴裡唸叨著：“你在城市裡好久沒有吃到我們的家鄉菜了吧，多吃點。”奶奶總是不停地給我夾菜，我看見了盤子裡有一個雞腿。立馬就夾了過來，放在奶奶的碗裡，說：“每次都是你給我夾菜，今天輪到我來為你夾菜了。”

吃完飯，直到大年初七，我要離開的時候，我總是我握著奶奶的手，因為我捨不得他，他總說：“走吧！走吧！走吧！”但我就是不走，然後奶奶勸我坐到了車裡，奶奶默默的轉過身去，用衣角抹了抹眼淚，我衝出車外，大叫了一聲：“奶奶，我捨不得你！”奶奶突然回頭看看我，這一個回首讓我記住奶奶傷心的樣子，後來我走了，這一個回首，讓我傷心萬分。

奶奶，我會讓你享福的，你一定會長命百歲的。

【篇五：回首的瞬間】

記得上學的第一天，早上很早就起來了，被爸媽騙到學校去，到學校時，我不願意進去，因為一進去就不能和爸媽整天呆在一起了。

小時候我喜歡吃一種糖，我不進學校，爸媽就拿糖哄我，騙我說：“裡面有很多糖，我們進去吃好不好？”我說了一聲不，他們一直在哄我，我就是不進去，最後我還哭的稀里嘩啦的，爸媽看我這樣子，不禁自己也留下了眼淚，可是就算留淚也在哄我，最後直接用很大的力氣把我扯進去，我奮力掙扎，還把我的張老師的手抓出血來了，走的時候我看見他們都哭了，擦眼淚也是躲著擦，不讓我看見，我看媽媽哭的最厲害，老師用力的拉著我，爸媽走出去還回頭看了看我，看我還在哭，還在鬧，他們哭的更狠了，他們回頭看我時，眼裡熱淚流淌，使我難忘，這將表明我要離開他們，開始新的學業生涯，真的很不想離開他們，可是這是必須要經歷的事，只有經歷過才會有成長，我在學校裡時經常哭，前幾天都很難送到學校後來慢慢習慣了，也找到了上學的樂趣，從一個上學愛哭的男孩變成一個笑著去上學的男孩，中間抓破過多殺次老師的手，看見過爸媽多少次哭著離開，張老師應該理解分離的感受，因為她經歷過，她有一個女兒比我大四歲，當她看見我和父母離別時的場景是否會想到當年自己送孩子上學的場景。

到現在，見到張老師我會去問好，深深地向她鞠一個躬，看著老師當年被我抓破留下痕跡的手，想起那時的無知，啟迪我的人是父母、親人和非常重要的張老師，現在和父母在一起的時間少了，都在忙學業，到以後還得分開住，現在有時分離時心裡話都不敢說出來，只是留在心底默默的離別。

回首的瞬間我想應該就是我上學第一天的場景吧，爸媽的回頭讓我難忘。

【篇六：回首的瞬間】

我聽過一個故事，它講述的是一個小男孩和他媽媽的故事。小男孩每天幫媽媽做一些晒衣服、端碗、煮飯的事情，而小男孩要求要“工錢”、某一天，就寫了一張賬單放在桌子上，賬單如下：洗碗2元、煮飯2元、倒垃圾2元、洗衣服3元……寫了20條，共計60元，母親回家看到了這張紙給了60元，並將另一張紙放在上面：幫你做飯0元、教你作業0元、幫你買新衣服0元、做個好媽媽0元……雖寫了200多條卻共計得錢還是0元！

天上的雪越下越大了，我知道這代表什麼—新的一年要來臨了，但父母親頭上的“雪”又多了。

“學校的最後一天了！”我說道。到了學校，老師讓我們全體師生立馬趕到報告廳去聽演講。開頭上來播放了幾段歡快的音樂，我們的校長也扭起了老年迪斯科，讓全體師生笑得前仰後翻，校長下去了，又上來了一箇中年男子開始訴說他的貧苦的家室，其實我們都知道它是賣書的，我身邊的人傳來了一大片噓聲，有的在下面聊天，有的在下面玩，儘管這樣，他還是願意繼續訴說。當他開始說：“你是否幫父母做過一件事，你是否幫父母洗過一次腳，你是否給父母一個熱情的擁抱或是一聲暖心的問候，你又是否為父母著想為什麼不幫你買這這買那，是父母沒錢嗎？是父母不想給你買嗎？下面頓時鴉雀無聲了。我腦子也在回答，但腦海裡總是會跳出幾個字：“沒有，沒有，沒有。”我看了看旁邊的同學們，他們好似感覺做錯了似的，不經意間，我竟流下了幾滴發自內心的淚水又隨著《感恩的心》這首歌對它引起了共鳴，再次回首以前的往事，好似他們應該為我們做的。是嗎？不是，不是。是因為他們愛我們所以才做這些事。親情並不是那麼重要那麼一直永遠，可“愛”就是決定親情的永遠一直。

回首記憶往事，這些事一直要註定我為他們做許多許多的事，所以不要煩父母說的話，他們永遠是我們生命中最重要最愛的和不可缺少的人哪！

回首的瞬間作文 篇7

國二作文 ,4695字

【篇一：回首的瞬間】

後來，我時常憶起那一次回首。我們的眼神對到一起，回首的瞬間，我想起我們在一起的點點滴滴，時間，彷彿定格在了那一刻。

你死了，我卻依然能感受得到你的氣息，在家裡的每一個角落。可是你在哪兒呢？我有時覺得離你很近，有時覺得離你很遠……

天氣晴朗，陽光正好，你依然在。你彷彿是釋放了天性般地，到處奔跑。從這個山坡跑到那個山坡，看到花兒、蝴蝶，總要停下腳步，與它們“交談”一陣。我玩兒累了，坐在草地上放空。突然，耳邊傳來一聲呼喚，回首一看，是你爬上了一個草坡，在上面叫我，衝我搖尾巴。我想你是怕自己跑遠了我找不到，便站在上面呼喊我。我注視著你的眼睛，你的那對小眼睛我看到過很多次，今天又散發出不一樣的光彩。我靜靜地看著，不禁陷入了回憶—你剛進家時，看見我總是慌張害怕，小聲嗚咽，你的那對小眼睛，散發出恐懼、憂慮的神色；過了一段時間，你終於不再害怕我，只是對我多了幾分好奇，我走哪你都跟著我，總是拿你的那對小眼睛仔細打量著我；現在，我們互相瞭解，互相信任，我們成了默契的朋友，看到彼此會開心，就像此刻，你的眼睛散發著亮亮的光彩。想到這兒，我的眼睛亮了，我希望，我們可以一直這樣，我看到，你彷彿是笑了，我猜想我們想的是一樣的，永遠不分開。

天有不測風雲。你走了，可我仍然能感受得到你的氣息。

原來，每一次離別，都伴隨著傷痛，這種傷痛，叫做成長。

那一次回首的瞬間，就像一幅畫卷，刻在了我的心田，有時，會忍不住翻開畫卷，過往，又一點一點浮現在眼前，我們的友誼，超越了時間與空間。

【篇二：回首的瞬間】

每當看到一根根又小又細的豆芽菜時，我就會想起在家鄉的往事，那一根根又小又細的豆芽菜是我小時候在家鄉最愛的一道美食。

當時因為我的一場大病使家裡經濟比較拮据，父母把我放在家鄉里，他們去城市裡工作，希望早一點補上這一個經濟上的大洞。每天早上就稀飯，饅頭，偶爾有煎蛋。中午的豆芽菜成了我的最愛。

每天早上，我都在門口靜靜的等待著，當賣豆芽人的三輪車騎來時我就拽著奶奶，衝出了家門，奶奶喘著粗氣說：“慢點，慢點，車不會一下子跑掉。”我依舊跑著。我靜靜地站在賣豆芽人的車子上望著遠處家，好小好遠。我聽見奶奶和買豆芽人的攀談：“這一把一共七毛。”我聽見奶奶說：“便宜點，五毛我下次還在你這賣。”賣豆芽的沉默了幾秒說：“行吧。”望著賣豆芽人的聲影漸漸遠去，聽著他的叫聲漸漸消失。奶奶右手拉著我的手，左手提著袋子。一步一步走回去，望著漸漸變大的家門我心中開心極了，心中滿懷期待。

一回到家奶奶就興沖沖的走進廚房，我坐在門口的凳子上，靜靜地等待的，等待一生：“開飯了。”等待著一碗涼拌豆芽。我不知道等了多久，漸漸地失去了耐心，我悄悄地走到了廚房門口看著奶奶在煮豆芽，但灶火一直沒點燃。奶奶一直朝裡面吹氣十分吃力，時不時煙把她嗆得咳嗽了起來。看著奶奶的背影我靜靜地退了回來，回到門口靜靜地，耐心的等待著。

終於奶奶一聲：“開飯了。”我興沖沖的跑了過去說：“奶奶豆芽菜，我幫你端。”她笑了笑說：“好好。”我吃著豆芽菜雖然十分平淡但卻十分美味因為有奶奶的用心，如今豆芽菜我就吃不到這樣的滋味了。

一碗粥，一個饅頭，一碗豆芽菜，這是我的美食，雖然平淡，但在我的生命中是必不可少的一部分，如今吃到豆芽菜，我都會想起家鄉的奶奶。回首的瞬間我發現好懷念的滋味。

【篇三：回首的瞬間作文】

回首的瞬間，看見的是你那滿頭的青絲中多出的幾根白髮；回首的瞬間，看見的是歲月在你的眼角留下的深深的皺紋；回首的瞬間，看見的是你眼眶中流下的兩行熱淚……母親，您為我盡心盡力，操碎了心，而我，卻還是那麼不懂事……

記得，那是開學前的一個傍晚，吃完晚飯，我坐在床上，想著在手機上看一會視訊就出去運動了。當我開啟視訊的那一刻，你走了進來，看見我又在看視訊，你生氣了：“你怎麼又在看視訊？你不知道這樣很傷眼睛的嗎？你這樣下去以後肯定也會耽誤你的學習的。”我反駁道：“。這又沒什麼，我稍微看一會又不要緊。”“不行，你今天給我把你那個看視訊的軟體解除安裝了。”媽媽的態度很堅決。我也生氣了，怎麼都不答應。這時，你給了我一個“人性化”的選擇：要麼就把軟體卸了，要麼就把手機給你。我就說：“哼，不可能！”“那麼你就給我第三個方法。”我知道，不管我說什麼話，只要是想保住這個軟體的，你是不會同意的，所以我靠在床頭，憋在那裡，同時兩行眼淚也流了下來。你看我坐在那裡不動了，就給我5分鐘的時間考慮。接著走到窗前，看著天空，一幅恨鐵不成鋼的樣子。到了時間，我拿起手機，還是把軟體卸了。看著我的樣子，你坐在床沿上，抱著我說：“為了一個軟體，你為什麼要跟我這個樣子？”我掙脫了，趴在床上，再也忍不住了，就哭了出來，嗚咽著說：“我，我就是不喜歡你對我的態度。”我回頭一看，在這個回首的瞬間，我看到你也哭了。你哭著想跟我講你小時候的事情。我勸道：“你別說了，我知道你小時候苦，你別說了。”慢慢地，心情也平復了許多，洗完澡後，我們就又和好如初了。

回首的瞬間，依然是那熟悉的身影，回首的瞬間，依然是那你對我熟悉的感情。

【篇四：回首的瞬間】

回首的瞬間，小學六年的美好時光便化作泡影飛逝而去；回首那些瞬間，小學的啟蒙老師也已漸行漸遠；回首這瞬間，小學的好同學也已消失在茫茫人海中。

回想那些年的往事，不知你寬容了我多少次，多少次……

還記得第一次見面的時候，小學三年級時，那個我不喜歡的班主任被調走了，可就是這幾年裡，我很不愉快，預料之中，你徹底改變了我。當我們沉浸在愉快地課間時光裡，趙老師，也就是我的啟蒙老師走進教室，因為那時趙老師的嗓子不是很好，便把班長叫了過去，說：“幫我喊一聲安靜。”說完，班長便用那洪亮的嗓門大喊了一聲：安靜！我正和小夥伴比試武功呢，便被強行喊到了座位上。班級安靜了下來，趙老師疲憊地說：“我呢，就是你們的新班主任，我是趙XX。”聽到這沙啞又帶點柔弱的聲音，我便想，這個老師肯定好欺負！便產生了搗亂的念頭。老師正聽著其他同學的自我介紹呢，我便打斷別人的自我介紹：“老師，別聽他的，他叫豬扒皮。”頓時，班裡鬨堂大笑，而自我介紹的那個同學臉紅得像辣椒似的，哭噠噠地跑了下來。老師便問我：“那你叫什麼名字啊？”“就不告訴你，就不告訴你！”結果我同桌告訴了老師，我非常氣憤，下課絕對有他好受的！

下課鈴剛響，正準備收拾同桌時，趙老師便跟我說：“你跟我來。”我很氣憤的對同桌使了一個眼神，等會要你好看！那時我太調皮了，去辦公室喝茶早已是家常便飯，剛進辦公室，熟悉的味道便撲面而來。老師坐在辦公椅上，拿出一顆糖，問我吃嗎，我有些驚訝問道：“你不罵我嗎？不給家長打電話嗎？”老師笑了笑：“朋友啊，你身為一個男子漢，怎能能讓女生下不去臺呢？其實你內心不壞，只是你的調皮用錯了地方！”說完拍拍肩膀，解開糖，塞到我嘴裡。“吃了我的糖，就要按照我說的做，去給那個女同學道歉！”我很是驚訝，也對趙老師有了一種親切感，也就是這樣，我與同學相處的也容易了起來。

在小學畢業的那天，我對老師很是不捨，用辛勤的汗水灌溉了我，讓我一天天長大，一天天成熟，我喜愛您—趙老師！

回首的瞬間，你漸行漸遠，而我走在成長的道路上，不回頭，謹記您的教誨，您還好嗎？趙老師……

【篇五：回首的瞬間】

生命中，有許多美好的瞬間，留在心田，它們就像天上的星星一樣多，數也數不清，有些還在“天空中”消失、遺忘……

有一顆星星，它特別亮而閃爍。一直在我心裡揮之不去。

“吱、吱、吱”知了大聲唱著歌，奶奶同我一起坐在小板凳上，聽著知了唱歌，奶奶就講一些他們小時候的故事，還一邊做做著鞋子，奶奶的手特別巧。每年都會為我們一大家子做鞋子。那時候，我和奶奶、爺爺住在鄉下，爸爸、媽媽住在城裡。每天上午奶奶坐在凳子上做鞋；我呢，我就和小雞、小狗鬧鬧玩玩。每天這樣舒舒服服的，感受大自然。

在我該上幼兒園的時候，爸爸就來鄉下接我去城裡上學，我不願意，我死命的抓住奶奶的手不放，爸爸拿我沒辦法，只好等我睡午覺的時候躡手躡腳的把我放在車上，還在車上放了玩具，奶奶還幫我帶了一雙鞋子，不捨得看著我和爸爸的離去。等我醒來，我已經到了家，我看著這些陌生的房間，沒有小鴨、小狗，沒有奶奶和奶奶的故事，也沒有知了唱歌，我頓時就哭出來，媽媽馬上過來安慰我讓我不哭，帶我去買洋娃娃、買衣服。我統統不要，我只要回鄉下，鄉下家才是我家，我心裡想著。爸爸媽媽拿我沒辦法，看我醒來哭到現在，只好再一次把我送到鄉下，回到大自然的身邊，這才是我的世界。

我立刻在院子找小狗和小鴨玩，我看到爸爸在和奶奶談話，但我不知道奶奶再一聲嘆氣，在嘆什麼氣，我只知道我要玩，聽奶奶講故事。沒過多久爸爸又來了，又說帶我去城裡，我不願意“爸爸，奶奶對我我很好，不要離開奶奶不要去城裡”。我生氣的說。可爸爸不聽，拉著我去車上，而我也死命的拉著奶奶。奶奶說“我現在不要你了，你跟爸爸走吧，我不要你了”！奶奶真的不要我了？我不敢相信，又懷疑自己的耳朵有問題。“愛去哪去哪，總之我不要你了”！奶奶生氣地說。當時我也生氣了，氣洶洶的說“你不要我我也不要你的鞋子”，我把鞋子脫了立即上車。

一年又一年，我長大了，一直沒有回去過，奶奶怎麼回不要我了？在我過13歲生日的時候，我收到了一個盒子，裝著13雙鞋子，爸爸說“這是奶奶給我的，她一直希望你能回去看看，當時也是迫不得已才把你送過來呀”！

“爸爸，我要回去看奶奶，我要回去”！瞬時間我的眼睛溼潤了，想起回首的那一刻。

【篇六：回首的瞬間】

又是一個寒冬，刺骨的寒風如一把把鋒利的尖刀割著我的身心，讓我不禁想起五年前的一個寒冬裡，那件令我心酸的事。那件事發生在我剛剛上二年級那年，爺爺還像以往那樣送我上學。走到校門口，剛和爺爺分了手，我忽然想起老師讓交衛生費，於是，我回過頭想叫爺爺。在我回首的那一瞬間裡，我看見爺爺慢慢地走著，他步履蹣跚，在雪地上走著顯得格外艱難。我忽然覺得心裡一陣痠痛，爺爺已經是年過古稀的人了，但還是每天都來送我上學、接我放學，不論是颳風下雨，不論是冰天雪地，不論是烈日炎炎……

想到這裡，我忽然覺得對爺爺有一種說不出來的感覺，或許是尊敬，或許是心疼，或許是一種愛。正當我想叫爺爺給我拿衛生費的時候，看到爺爺的腳已經踩到了一塊厚厚的冰上，只見他的身子失去了平衡，“撲通”一聲巨響，爺爺重重地摔倒在地。我像瘋了一樣向爺爺奔去，邊哭邊不停地叫著爺爺！爺爺……！爺爺怕我擔心他，強忍著疼痛對我說：“孩子，快去上學，爺爺沒事”。可我明明知道爺爺摔得不輕，他連站都站不起來。終於在一些大人的幫助下，爺爺被送進了醫院。

那天，我沒有安心的上好課，腦子裡滿是回首的那一瞬間，以及看到爺爺摔倒的那一刻。晚上，媽媽對我說爺爺住進了醫院，我聽後心如刀絞，眼淚忍不住地再一次流了下來。從那以後，每天放學媽媽都帶我去醫院看望爺爺，直到三個月後爺爺出院的那一天。五年前那個寒冷的一天，那個回首的瞬間，已成為我生命中永遠抹不去的記憶。因為，那個回首的瞬間，讓我懂得了太多---讓我知道了做長輩的不易，他們為了培養教育我們，要付出太多的艱辛。那個回首的瞬間，為我指明瞭前進的方向，因為長輩們是我的驕傲、我的榜樣。

那個回首的瞬間，讓我讀懂了“感恩”這兩個字眼，讓我知道在人生的道路上怎樣學會做人。那個回首的瞬間，讓我不再有抱怨和埋怨，因為我深深地感受到了家庭的幸福和溫暖。那個回首的瞬間，讓我深深體會到了家長對孩子們的那種濃濃的、無私的愛。他們的愛，我會用我一生一世去體會，去牢記，去感恩，去報答。

回首的瞬間 篇8

國二作文 ,732字

靜謐的早晨，遠處閃爍著點點燈光。薄薄的晨光透過輕如白紗、薄如禪翼的窗簾，悄悄地潛入進來，我呆呆地站在窗邊，凝視著迷霧朦朧的遠方，不時傳來幾聲遙遠的犬鳴……

不知為何，溼潤的空氣中瀰漫著煩悶沉重的氣息，多好的早晨啊！真不希望有人打擾。

“你在幹什麼？還不準備去上學。”突然一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵，母親又在嘮叨。我沒有理會她，本以為她會不了了之，誰知過了一會兒她又衝了進來，“你還站在這幹什麼？上學要遲到了！”瞬間，一股莫名的憤怒湧上心頭，“你叫什麼叫，走開點，不要理我！”

剎那間，時間的年輪彷彿被凝固住了般，我們兩個都陷入了寂靜……只見母親兩眼一紅，兩串傷心的淚水順勢而下，“你長大了，不需要我了……”母親傷心地背過了身。我因發燒，全身滾燙便衝了出去，狠狠地甩門而出。

離開了母親的懷抱，我霎時感覺心被掏空。其實母親也是為了我好，我怎麼能……那一刻，我著實感到了深深的懊悔……

一路上，我總覺得頭重腳輕，眼前的景象迷糊不清，多麼希望有一雙大手能攙我一把呀！

就在那一刻，我聽到了熟悉的聲音。我瞬時回首……是媽媽！在迷濛的晨霧之中，我看到了那一縷縷刺眼的銀髮，母親的額頭已不再那麼光滑；那雙手，也早已不是以前的纖纖玉指，轉而替代的，卻是一雙爬滿皺紋、長滿老繭的粗糙的手；兩鬢白髮……

在那回首的瞬間，我突然發現，母親您真的老了……只見她手中緊緊地拿著我的語文書，正騎著自行車向我緩緩駛來。她摸了摸我的額頭，沒有留下一字半語，便消失在了那薄霧之中……但，我分明感受到了她蒼老的心，在暗暗哭泣……

從小到大，我曾有過多次不經意的回首，總是會看到諸多期盼，諸多感動，亦會有諸多絕望……但在這一次次的回首中，我無不感受到了那春風般的溫暖，無不體會到了那伴我成長的力量。

回首的瞬間 篇9

國三作文 ,820字

時光清淺，歲月迴旋。我那剛剛起步的人生路旁，縱然開放飄著清香的小花。然而最美的一朵，仍是那個瞬間。

風起了，卷著枯葉。此時已步入深秋。那是去年的這個時候，天氣變化不定，我患上了感冒，本以為吃幾天藥就能痊癒，卻日益加重。冰糖、雪梨、川貝喝了好多天，效果甚微。每當我一聲聲的乾咳，媽媽的眉頭總不禁微皺。

這天下午，天暗得格外早，昏黃的路燈無精打采地垂著腦袋。我放學回家，寒風凜冽，我不住地扯了扯外套。一進家門，一陣清香撲面而來，我輕嗅，“好香”，媽媽笑盈盈地走過來，點了點我的頭：“看看我煮了什麼，嚐嚐吧！”我掀起鍋蓋，一陣溫意蒸騰而出，媽媽連忙為我盛了一碗，碎碎的梨浸入晶瑩的糖水，甜絲絲、酸溜溜，一道溫潤刮過我疼痛的咽喉，直至我心中最柔軟的地方。

我捧起又一個碗，為媽媽也盛了一碗，不曾想，卻觸碰到了媽媽的手，冰涼的觸感，幾乎要沒有了知覺。我問道：“媽媽，你的手怎麼那麼涼啊？”媽媽神情飄乎不定，瞳孔中似乎有一絲閃爍，急忙把我推進了房間：“去寫作業吧！”

時間緩緩流逝著，寫完作業的我似乎聽到了流水聲，悄悄地開啟房間門，躡手躡腳地走了出來。可是媽媽並沒有如往常那樣坐在沙發上悠閒地讀書。然而，驀然回首，發現媽媽在廚房裡不停忙碌著。

只見媽媽一手拿著刷子，一手拿著片青綠的葉子。哦！我恍然大悟：那就是人們常說的、可以治癒感冒的枇杷葉吧，只不過一定要將葉面上的絨毛全部洗刷乾淨，不然，病情還會加重呢！

突然，媽媽的那雙手吸引了我的注意，在綠葉的陪襯下，那雙手更顯得通紅，冰涼刺骨的冷水一次又一次地**著媽媽白皙的手。媽媽為了讓我唱到最有效的湯水，竟如此不惜代價！很快，淚水慢慢湧了上來，盈溢滿了整個眼眶。

媽媽突然轉過身來，四目相對，我察覺媽媽的眼中有了一絲驚愕，但更多的，是那永不消失的溫柔。

那回首的瞬間，那朵花，將永遠開在我的心中，永遠。

回首的瞬間 篇10

國二作文 ,675字

冬天躡手躡腳地走了，春風給我們帶來春天和溫暖，當地一縷陽光照進我的房間裡，照在我的被子上……

我看見爸爸一身運動裝，休閒褲、鴨舌帽，他有點胖，即使穿了件外套，也隱蓋不了那肥胖的身體。

“起床啦！”爸爸喊道，今天是週末，好不容易可以睡懶覺，現在，我卻滿不情願地懶洋洋地爬起來，刷牙洗臉。早飯是爸爸親自下廚炒的蛋炒飯，飯裡充滿了關懷。

聽爸爸說，他和幾個同事一起去爬山，帶上我，我興奮不已。於是，我還沒吃完就去穿鞋，不經意地我回頭望向父親，只見他一隻手扶著牆，另一隻手正在捶腰。

當時我愣住了，他明明知道只有腰好的人才能爬山，他為了我，竟，竟不顧自己，我的眼淚溢了出來，為了不讓他看見，我低下頭繼續穿鞋，想著：“也許我剛才不應該回首去看爸爸吧！”

到了山腳，這座山高聳入雲，我按捺不住自己內心的喜悅，我又回首看了看爸爸，不知腰還疼不疼，一陣酸楚湧上心頭。

開始爬了，我興奮啊！第一個衝在前面，只是隱約地聽見大人們在後面的談笑風生，我回首望向爸爸，獨自一人走在最後面，我想應該是腰又疼了，我便跑下去，扶著他走。

到了半山腰，終於，他的笑容掩蓋不住他的疼痛，我們便立刻下山，這時，我興致全無，一心只想著爸爸。

後來，我從媽媽那裡得知，父親是腰間盤突出，為了不讓我週末待在家裡，才想出這個辦法，可誰知，唉，老了，不行了，我回首看著爸爸，卻按捺不住自己的悲傷，我便跑出房間，大哭起來。

回首讓我更加明白了一直連線在父母與我之間的真摯感情，回首的瞬間雖然短暫，卻讓愛和感動長久的留存！

平凡中的發現初中作文 篇11

國二作文 ,5208字

【篇一：平凡中的發現】

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。

—題記

午後的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經意抬頭看，朵朵白雲肆意散落在空中，沒有一絲風。天，依舊是那麼藍。

坐在石凳上，回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個月我學會了些什麼？我和以前的自己有什麼不同？難道這就是初中？

記得開學前的那個晚上，我翻來覆去，怎麼也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久，現在才發現它僅如五顏六色的煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細回味，它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷於地球的奧祕之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現在……有一絲失落，時間好快。幻想中的課間十分歡樂，同學們一起嬉戲，一起追趕。但課間時，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個人大聲說話，也沒有人在教室裡追趕。也許我們都長大了。

一開始，我僅以為是小學到初中這兩個字的改變。現在，不單是這兩個字，我也變了，開始渴望上課的時間長一些，老師教給我的東西能多一些，時間能走得慢一些……馬上要月考了，我發現自己一點兒準備也沒有，時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什麼，想多記一些知識在我的腦海中，卻發現都是徒勞。我，好像第一次真正體會到什麼是後悔。

“光陰似箭，日月如梭”，時間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經意間已過去了一大半，怎麼找也找不回來。經歷了這麼多，我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒，自己才不會後悔，時間也沒有從你手裡溜走。

【篇二：平凡中的發現】

與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創造了美麗。是的在平凡中你也許會發現一些美麗和不同。

那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這裡，卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個人出現了，是一個比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個瓶子，而是在哪裡開熱鬧，可當時的我卻在想：那個年輕人應該是在想“好髒啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了，我看到了是一箇中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什麼呢，當我還在想那個中年大叔為什麼會這樣時，第三個人出現了。

她腳步蹣跚，哦，是一個老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯想他到底會做什麼，他做出了與另外兩個人不同的動作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去，便走了。我愣是看完了這一幕，當我回過神來時那個老奶奶已經走遠了。我覺得十分內疚，好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對那個老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會用心去觀察，那你一定可以發現不同。

【篇三：平凡中的發現作文】

大千世界，和諧自然，普通的生活可能不普通，平凡的世界可能不平凡。許多事，許多真理，其實就在我們身邊，那些平凡中的真理，只要用創新的眼光去看世界，我們就能發現。

可能會有人說：“這平凡的世界中能有什麼大發現？”錯！平凡，往往不平凡。那些世界聞名的大科學家，那些有著舉足輕重的科學真理，那些輝煌的作為，有哪一個不是萌生於平凡呢？

世界聞名的科學家牛頓就是在平常生活中得到啟發，發現了萬有引力。牛頓在一次假期間，來到母親家中，在花園裡小坐片刻，像以往屢次發生的那樣，一個蘋果從樹上掉了下來，這看似微不足道的運動卻使牛頓的頭腦開了竅，引起他的沉思。終於，他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。

若是我們在生活中遇到這種情況，又有誰會在意這平凡普通的小細節？應是不會有人像牛頓這樣託頭沉思吧！牛頓和我們一樣，都是普通人，可不同的是，我們是以平凡的眼光看世界，而牛頓是以創新的眼光去探索世界中的任何平凡細節。這小小的一個差別，就足以導致這巨大的不同。這就是為什麼有的人一生只能碌碌無為，而有的人卻能聞名全世界，有震驚全人類的成就。

質疑、提問、探索似乎對現在的人們來說太遙遠，太遙遠，這種創新好像並沒有在現在的人們身上體現出來，還有許多真理還未被發現，若是這樣，我們又怎能創造出創新世界呢？

正值青春年華的我們，是這個世界的希望。青春年華是人生的初春，正需要創新的灌溉，我們是初春的綠芽，有了創新的灌溉，才能茁壯成長。想想自己吧，有沒有質疑過一些平常看到的事，有沒有對這些事提出疑問，又有沒有向著這些疑問探索過，這是我們現在最應該反思的事，也是我們未來最應該做到的事！

來吧！擦亮自己的眼睛，用創新的眼光看待所有的平凡，用我們新一代的智慧挖掘全部的真理，創造未來屬於我們的世界！

【篇四：平凡中的發現】

天空無邊，星辰繁點，流星駛過每一寸天空，只留下剎那的瞬間。湛藍的天，剔透的雨，無形地穿越在空中。

看蓝天

為了尋找一份寧靜與美好，我慵懶地躺在草坪上，靜靜地望著天空發呆，時常想找到屬於我的那一片藍天，在那裡無限漫遊，可我卻感知不到她存在，只能知道她的每一次變化，給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界，我想我應該像大地一樣自然而和諧，就像孩子擁有純潔無暇的星空。

伴隨著夕陽的日落，夜幕降臨，此刻只願化為一絲空氣，體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒，拂袖而去，竟捨不得帶走任何一片雲彩，回想，這是夢想的田園，是精心營造的天空啊！

賞星辰

透過窗戶，望著星空，沉思。我們活在浩瀚的宇宙裡，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。並不知道生活在什麼時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏得體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內心裡保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。

我們依然在大大小小的絕望裡掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

聽雨聲

細細聆聽，細雨從雲間脫穎而出，緩緩地降落，擦肩而過，靜靜地看，雲彩繚繞相互爭高，忘我地漂浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈地劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……像霧的雨，像雨的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。

雨是雲傷心的眼淚，心總是在烏雲密佈時孤寂，留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音，像一場墜入又不願醒來的夢境。窗外的雨，如山澗的溪流，從房簷落下。風吹過來時，會飄進幾滴落在我的身上，不想關窗，因為想感受這雨的沖刷，想感受這如雨的思念……

時光荏苒，流年不再。零碎的一切註定磨滅，無怨無悔將一切作為時間的祭奠，悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線，後面則是整個頹廢的世界。

情景雖變，萬物依舊。

【篇五：平凡中的發現】

雨沙沙地下著，心靜靜地睡著。

迷懵之間，猶如盤古開天闢地，一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側探窗外的雨點兒，才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎—

此時的我終於明白，那刺鼻的火藥味從何而來—教師裡有一把備用的小傘兒。原來，小傘兒是這樣重要啊！哎—收拾好書包，沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也沒有往昔的輕快。花兒被打焉了頭，再無嬌嫩豔麗；魚兒被弄傷了鱗片，只好躲在池底。我垂著頭，沉重的步子迷失了方向。突然，一聲親切地呼喊飄散在空氣之中，傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去，心情在一剎之間猶如一隻落水的鳥兒重獲新生—喜出望外。

我望見了我最最親愛的爸爸，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！他正帶著雨傘焦急地等著我。我歡快地飛向他，露給他一個大大的笑容。

我們走在回家的路上，恢復了活潑與歡快。望著灰濛濛的天，卻在不經意間發現傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉動之中，傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅，爸爸的左肩竟然是溼的！我恢復原態，黯然神傷之時，又一副景象映入眼簾：

那是一個十二三歲的男孩，身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生鏽的傘在雨中似乎等待著什麼人。正當我準備回頭時，有一個身著滿是灰塵的舊衣服，帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去，他應該是男孩的爸爸。繼續注視著，只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了，風兒也和著雨水折騰起來。在雨中，風中，迷濛中，那個小男孩撐著雨傘，傘柄似乎稍稍傾斜，偏向了他爸爸的一邊。再細細一看，那個男孩的左肩竟然也是溼的。

剎那間，我的心像被刀割一樣，有著莫名的痛楚。頃刻，我感覺鼻尖一酸，眼間的淚花歡快地跳起了舞，迫不及待地想掙脫束縛，享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水，回頭看看爸爸。這才發現，原來爸爸是如此高大。不知多少年的風雨滄桑，除了歲月留下的影子，爸爸把他所有的愛都給了我：當我還是一粒小小的種子時，爸爸將我辛勤地種下；當我還是一株小小的芽苗時，爸爸是一棵大樹，將我抱在懷裡；當我在成長路上時，爸爸是方向的舵盤，將我帶入正確的港灣；當我長大時，爸爸一定會豐收嗎？

帶著心中的疑惑，我將爸爸的手扶正，傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來，看著我，面露笑意，又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊！這是我和爸爸共同創造的溫暖—親情。我相信，爸爸的播種一定會有結果！那位小男孩，永遠值得每一個兒女學習！

這是在平凡中的發現，同時又是不平凡的發現。父母對於兒女，沒有一個人可以做到問心無愧。親情，才是我們永久不變的財富！時代在創新，我們也在成長，作為中華兒女，我們更應該做這個時代的接班人。正因如此，請在平凡中去仔細觀察，我們一定會有不平凡的收穫。

雨，還在下；心，火熱著……

【篇六：平凡中的發現】

從我來到這個世界，每一件事都是那麼的平凡，我沒有特殊的地方，沒有特別有天分的地方。只因為我沒有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無法改變。但是上天沒有忘記哇，放棄我。

我出生在一個平凡而樸實的家庭，因為我兄弟姐妹多，所以我從小都比較獨立，我這個人唯一的優點就是，在父母面前都是報喜不報憂。父母把我們撫養長大就已經很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀已大，作為女兒來說；我真的好想為他們分擔一點擔子，可我，心有餘而力不足。很慶幸的是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書，她卻放棄了學業。姐姐常常教導我；一定要好好學習，不要辜負她對我的期望。學習知識，學習改變一種偉大的力量—足以改變自己的人生。我堅信；命運掌握在自己手中。

來到這個世界已經15年了，我曾看過這樣一段話；你到那裡以後，有許多事情等待著你，你也要去尋找並發現它們。‘會是什麼事情呢？我的生活中時不時想起這句話，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發現，但毫無頭緒的我又該何去何從。

進入小學六年級，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過。所有事來得的匆匆，去也匆匆，沒留下多少回憶，思考，尋找，發現等等。這一年，感覺自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什麼，來自於老師和家庭，對於我來說應該是一次考驗吧，也確實如此，我很快就適應，並且進入初中生活，小學對我來說匆匆而逝，沒有多少留戀，因為沒有什麼值得我去留戀。

進入初中，新的生活並沒有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發現的東西，但是我並沒有找到什麼，難道是我記錯了嗎？它當時並沒有對我說什麼，不，她一定說過，因為我當時記得很清楚，明白。一定不會錯，但是，又是什麼，初中即將結束了，但是我所尋找的又在哪裡？難道是她？坐在我身後的那個女生，她也是我的小學同學，初中校友，難道真的是她？原來我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒有發現而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實我要尋找的早就已經找到，但是缺少發現。

等待我的發現不僅僅是這一點，親情，友情，以及許許多多。原來這些早已經在我身邊，只是沒有發現而已，既然現在已經發現了，也不算晚，就應該好好珍惜，珍惜現在擁有的，珍惜已經發現的。

美麗的綻放初中作文 篇12

國三作文 ,1483字

【篇一：美麗的綻放】

又見薔薇花開，又見自己綻放。—題記

塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著，放棄吧。

麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，雲很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最後的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。

迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著一絲星光。

我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。

不起眼的薔薇，靠著肩負的信念，又見它綻放；而我，也要美麗地綻放！

汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐裡歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最後一百米衝刺，沉重的腿彷彿被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。

又見薔薇花開，又見自己綻放。

【篇二：美麗的綻放作文】

晚上九點半。一盞檯燈，一摞作業。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。

我在書桌前埋頭奮戰。又用完了一張草稿紙，得出的結果與正確答案似乎仍大相庭徑。時鐘的指標滴答滴答，我內心的煩躁像暴雨前的密雲般越聚越多，翻湧衝撞著，急切地想尋找一個出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無聲而強硬地與我的情緒對抗。不自覺地，手中的筆已經在草稿紙上狠狠劃下幾道。

焦灼的情緒終於有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細的莖還在顫動，像是經歷過一場大變故，仍後怕不止似的。

平時學習的閒暇，我總愛去撥弄這含羞草。看著它因為自己的觸碰而合攏，覺得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態。我不想再看它，將視線轉回作業本上。任它在一邊哆嗦去吧！

專注的演算中，時間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點了！明天還要上學呢。“要不別做了，反正老師明天會評講的。”這樣的想法在心中萌生。不知怎麼，腦海中閃現出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎？我在難題前的退卻，與它在觸碰時的畏縮，又有什麼區別？

不！我不願意與它一樣！

重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開始演算。這裡少了一個小數點，那裡多了一個平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開。解題的思路隨著資料的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之後，逐漸變得說不出的暢快輕鬆。

十點一刻，我放下了筆，長舒一口氣。活動活動脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經平靜下來，細嫩的葉片舒展開來，一派坦然。聯想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺得有點好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發現有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現出一團小小的淡紫色。再湊近些，原來是一些淺紫色的細須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花！

時時都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢想。原來，並非奼紫嫣紅地現身於萬眾面前才夠驚豔，默默地堅持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動人心魄的力量。

心頭湧上一股感動。不經意間，我已見證了一次美麗的綻放。

被愛的感覺初中作文 篇13

國二作文 ,1969字

【篇一：被愛的感覺】

愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。

—題記

俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活裡點點滴滴的生活小事中。

每天中午十二點零五分，下課鈴準時打響的時候，同學們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什麼的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經過一個上午的學習，早晨吃的早點早已消化了，肚子不停地質問我為什麼還不吃飯，今天中午吃什麼呢？

腳剛踏進家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。

“啊！老爸你工作忙就不用來接我了吧。坐公交車也是一樣的。”我對著電話說，雖然嘴上說這一套，心裡想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”

就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風雨無阻地來接我。每次週五一放學，我都會開心地奔向老爸的車子，當看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鑽進車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清淨而又美妙的旋律就是被愛的感覺啊！

“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我衝來，我本能地一側身去用拍子擊球。每個週末，除了下雨刮大風，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛鍊身體。曾經有一句話，“身體是革命的本錢。”是啊，身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。

愛在我們周圍的點點滴滴中瀰漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。

【篇二：被愛的感覺】

愛，是任何人都無法迴避的情感，也是任何人都渴望得到的情感。人世間，每個人都有可能被另一個人愛著，心中同樣也有著自己所愛之人。生命旅程中我們應會學去感受愛、去珍惜愛，讓愛永駐心間。

十四歲的我也經常因一些小事和我媽媽產生爭執，也有一些時候逆著媽媽做自己認為對的事。有一次在學校裡遇到不開心的事，放學回到家裡，媽媽問我今天情況，我卻不由自主地便衝著關心我的媽媽發脾氣，埋怨她愛嘮叨，心裡很是煩躁，之後便衝向臥室，摔上門，躺在床上。腦海裡迴旋著在學校裡的情景，但倔強的我不流一滴淚，用被子捂頭，閉上眼睛。不知多久，朦朧中我似乎聽到到了開門的聲音，媽媽攝手攝腳走到床前，嘆了一口氣，還輕輕地為我蓋好了被子，一邊輕聲喃喃道：“唉，也是我不對，對孩子可能說得有些過多，可能是有些嘮叨，沒有考慮過小孩子的感受，但我也是擔心和關心啊……”。過了一會，媽媽輕輕地走出房間。突然感覺到鼻子一酸，淚水終於湧出了我的雙眼，這本該是我的不對，卻讓媽媽感到自責，心裡給我道歉……我自責、感動，這就是被愛的感覺吧。

猶記得小時候，那時我還與奶奶生活在一起，奶奶很和藹，脾氣很好，不愛生氣，在我的面前從沒有罵過我呢。年小幼稚的我很淘氣調皮，做過不少的“害人的事”，但奶奶記憶中還從沒有打罵過我，總在我做錯事後說：“小丫頭，又欠打屁股了”。說著高高舉起手，卻輕輕地只給我拍掉了屁股上的灰塵；兒時高興了自己跑到外面玩，奶奶總是在背後喊：“小丫頭不要亂跑，早點回屋來，奶奶做好吃的給你吃！”玩累了回屋裡果然能聞到我最愛的火腿腸的香味，記憶最深地是每次在外面玩，奶奶總要過幾分鐘就叫我一次，當我答應後，她便笑著忙著自己手中的活兒去。長大了每想起奶奶一起童年的時光，總會感到心裡暖暖的，幾絲懷舊和思念便充斥心頭。原來，只要我好好的奶奶才心裡安穩，那小時候的我總充滿著被愛的感覺。

有一次，我與一個不和我講理的人發生了爭執，我氣得哭了。那人似乎還不罷休，還想叫別人來圍觀我的窘態。這時，我的一個平時玩得好的朋友挺身而出，斥責道：“某某某，你欺負一個女生就夠討厭了，還想叫別人來圍觀，你不能這麼做！”那個人似乎還不罷休，朋友安慰我說：“不要理他了，他這種人，就是討厭！”我擦乾眼淚點點頭。午休後，一些同學都來安慰我：“某某某的那些話不要往心裡去”、“不在理會那種人”、“你沒事了吧？”……我望著大家，差點又要流淚了，感激又感動，我輕聲說：“謝謝你們！”那件事讓我明白，在逆境中接納並幫助你的人，那是一種對你的愛，在你需要幫助時朋友給你伸出手，讓我體會到了朋友之間愛的感覺！

隨著時光的流逝，似乎一切都會悄悄地在改變，但只有那被愛的感覺不會因時光而褪色，反而更顯珍貴，人生永遠也不會忘記，那些曾被愛的感覺。

那裡藏著我的祕密初中作文 篇14

國二作文 ,7728字

【篇一：那裡藏著我的祕密】

北風呼嘯，雨雪紛紛。樹的枝頭結滿了亮晶晶的小冰花。瞧，就在那兒。

“老師，叫你去一下他的辦公室。”一個高個子學生對我說到。“知道了。”我回答道，但剛說出口我就後悔了，可是我還是向前走了，心裡琢磨著。之前的考卷是被出來了嗎，我到底是多少分呢考得好還是不好，一路上，我一直都在反覆思考這些問題。抬頭一看，離老師的辦公室越來越近了，不由得緊張起來，又看了看，旁邊的花叢，看著他們搖來擺去的身子，彷彿像我一樣變得緊張，發起抖來。連樹葉都逐漸凋落，似乎是厭倦了北風的呼嘯，想著早點落下吧。

在這期間，我竟無視了老師的辦公室，想著的盡是那附近，直到我來到辦公室門前我才記起。

我的心在砰砰亂跳，實在是緊張啊，我深吸一口氣，敲了敲門，裡面傳來老師的聲音，那聲音平淡的出奇，我又緊張了起來。

“你來了，過來，我給你看件東西。”他說著，誰，他從一疊試卷中挑出了我的，拿到我的面前我低頭一看驚訝極了，上面是一個又一個的紅叉，還加上一個紅紅的九十。當時，我的內心害怕極了，害怕老師給家長打電話，害怕同學笑話我，害怕……

就在此時，老師拍了拍我，告訴我，“你看看，這麼多錯的當中，哪些是你不該錯的。而且班上這次有，十幾個95分以上的呢。”我聽了這話。稍稍平復了一下我的心情，與老師說起我的錯題來。

不一會兒，老師就與我商討完了錯題。他告訴我，“你不要太驕傲了，不要因為一次的高峰而得意也不要因為一次的低分而氣餒，要正確對待自己的分數。好了，你去上課吧。”我走出了辦公室門口，輕輕關上門。

瞧，又是那幅景象。樹葉凋零花兒搖擺，樹枝上的冰花又在一閃一閃，他們似乎在為我加油告訴我不要放棄不要氣餒。

走著走著，不由得回眸一望，看見那冷冰冰的辦公室彷彿變得溫暖起來，使我不再害怕走進那裡。

突然的回首一看，看見了那裡，那裡，藏著我的祕密，不能忘懷的祕密。

【篇二：那裡藏著我的祕密】

記得那時，我看過一個電視，在那個世界，花草叢生，楊柳依依，香樟樹葉茂盛，楓葉紅火，又下著潔白的雪，有著一年四季不同的景色，裡面住著一群精靈，它們勇敢，機智，克服種種困難，似乎那時起，我就受到了感染，在這個世界，沒有人知道……那是，祕密。

又是一場緊張的***，提起筆，想要早早結束這場戰役，寫到課文默寫時，一時腦子一片空白，嘴裡便不斷默揹著那段課文，卻又怎麼也想不起來，煩躁、焦急一起湧上心來，只聽見耳邊筆與紙摩擦發出的“沙沙”聲，我幾分鐘看一次表，時不時盯著那幾根慢慢移動的指標。似乎聽到那電視裡的經典句子：不放棄，笑到最後才勝利。漸漸冷靜下來，***結束時，正好添完了最後一句，我輕鬆地嘆了口氣，又想到了那個世界，它們輕聲告訴我不要太僥倖。

放學回到家，寫著一樣樣作業，最後一門—數學，心裡感嘆著終於快做完了，眼睛快速瀏覽著倒數第二題，急速地寫著，不想讓玩的時間溜走一秒，完成，最後還有一題？我合上了作業本，不管了，反正一般都有點難度，不做應該也沒事兒，腦海裡浮現出了那個世界，那群精靈，那經典句子：逼自己優秀，再驕傲地走下去。我默默地打開了作業本，仔仔細細讀了幾遍題，完成了，心裡說不出來的輕鬆。我下樓拉著姐姐陪我學自行車，我在前面控制籠頭，姐姐扶著車，起初搖搖晃晃，不斷跌倒，很快便沒有了興趣，還帶有一絲恐懼，“不放棄，笑到最後才勝利……”自己在心裡哼著，重新鼓起勇氣，跨上了自行車……

當這個世界在下著雨，我和那個世界的精靈約好一起在心中放晴，那是一個美好聖潔的世界，那是一個溫暖幸福的世界，那，還是一個藏著祕密的世界……

【篇三：那裡藏著我的祕密作文】

我……其實……沒有祕密。但總有那麼一件事一直擱在我的心田上，盪漾著，漂浮著。

那個週末，我還是像平常一樣揹著書包準備去補習班補習，可偏偏天公不作美，下起雨來，淅淅瀝瀝的，不像落在地上，像是落在心裡，天是灰的，心是沉的。等了大概半個鐘頭，雨又重新回到了原來的樣子，路旁的植物如同被畫家上了顏料似的，綠油油的，可愛極了。正當過橋時，河如同明鏡一般，真如“潭面無風鏡未磨”描寫一樣。天是藍的，如絲一樣；河是藍的，如綢一樣。走著走著，嗨！竟然走過了。

在補習班裡的日子都是一樣，而工作也只有一項，那就是補習。當鈴聲一響，我們所有補習生也想到了一項工作，那就是回家。

在回家的路上，早上的景色已經是黯然地淡了下去，天空已不是那空靈般的藍色，而是呈現出一幅幅史詩的水墨畫、油畫，雖它並不是出自梵高、畢加索之手，可是畫的美麗不是在於畫的鮮豔，而是在於它的自然。

在看美景時，我也遇到了一位老人，他騎著三輪車，滿頭的白髮，雖然已到了冬天，可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔，而且還伴隨著無數的繭子，那一雙繭手，是勞動人民的手啊！

我尾隨在車的後面，到了上坡路的時候，老爺爺已沒了充滿紙製品的三輪車騎的力氣。而這時我只想用我的力氣幫助他，我慢慢地推，他慢慢地騎。累嗎？累？但我不覺得，當我邁開了第一步，我就下意識邁開了第二步，第三步，四步……當車達到平路時，我的心願達到了。我悄悄地從老人身旁走開……

回到家時，天剛擦黑，北風呼嘯，寒風凜冽。那高大挺拔的樹木飽經風霜，那片片龜裂的樹皮，如同那繞口的歌謠被人們重複著，歌頌著……

也就是因為這一件小事在我心中流淌，致使他到學校來找我，我還是始終沒有說出來，而我心中的祕密也藏覓在那藍藍的天空、油油的路邊小草……

【篇四：那裡藏著我的祕密】

登高山看日出，只是我從幼小時就對我有魅力的一件事。

“大漠孤煙直，長河落日圓”寫出落日的剛勁，堅毅之美，既親切而不蒼茫的感覺引起了我的注意力，在一個安靜祥和的傍晚我無意間看到了即將西下的夕陽，紅紅的就像一個害羞的少女，在那一刻我覺得她美極了。我突然有一個念想以後每天都來看日出，日落，嗯！就這樣辦了。起初我只是想多看日出的美可是沒過幾天我就發現了它的特別，這跟吸引了我就這樣我每天都很早點看日出升起的樣子，一連幾天都很順利，可突然有一天，一切都不一樣了。

這一天我像往常一樣一個人去看日出，一路上邊走邊想，媽媽會不會發覺到什麼？她會不會覺得我有事情故意隱瞞他？算了，還是不想了，我覺得當媽媽知道李英愛會諒解我的吧！到了看日出的地方我看了好久的日出，改到時間回家了，回家的路上我同樣向來道路上的問題，於是我決定告訴媽媽了，我高高興興地回到家中，可到家中卻看見媽媽坐在客廳裡很是嚴肅，我問媽媽誰惹你生氣了？媽媽說：“沒有”“過來你做嚇我有件事情問你”她說。好，你說有什麼事情。果然真的被我猜中了：“你每天早上起那麼早都幹嘛去了，我已經觀察你好幾天了。該來的總是要來的，我脫口而出，媽媽不理解我的意思，當媽媽質問我是我很想向她解釋，我很想告訴他我其實今天就打算告訴他的，可是媽媽根本不聽我解釋，我和媽媽吵了起來，一氣之下我回來房間，回去冷靜的想想或與媽媽生氣是因為擔心我的安全，當然我的心裡也是引文有所顧慮才不告訴媽媽的，我擔心他不諒解我，因為這件事導致這一天我都和媽媽說話，這件事一直一直沒有解開，現在慢慢長大了，想想當時的我，覺得很是對不起他一直成為我心裡的話誰也打不開。

很想告訴她：“對不起”但從未開過口，可能隨著時間的變化會漸漸淡忘，可是她卻一直留在我的心理，從未開啟過，他成了我心底永恆的祕密。

【篇五：那裡藏著我的祕密】

春光和煦，每個人的臉上都洋溢的快樂的笑容，可我卻被我心底的一個祕密壓的喘不過氣。

我還像往常一樣坐著那平凡的公交車上，望著那沿途的風景，我卻怎麼也高興不起來，啊，今天，又不好過了，我突然感到全世界都不好了，不知不覺—學校到了，我急忙下了車，快步走到了教室了。坐在凳子上，拿起了以前做的練習題，正準備看看，複習一下，突然我又想到語文書預習總計寫了，不認識的字還沒有寫上注音呢，不管了，趕緊寫吧，1分鐘，兩分鐘，三分鐘……呼，終於補完了，還好我想起來了，不然在晚一會兒我就完了。

“叮叮叮”，上課了，老師快步走進了教室，望著那和藹可親的老師，手中抱著那一疊厚厚的試卷，***，同學們一早都知道了，可是我還沒複習呢，晚上作業本來就很多；早上還沒複習呢，這下完了，好了請同學們把桌上的東西都放下去，不要在說話了，老師大聲的說著，***開始—5分鐘……一個小時過去了，好，收卷，隨著老師一聲令下，同學們放下了手中的筆。

放學之前，老師把試卷發下來了，我望著我的試卷，上面有許多紅叉叉，我連忙把試卷放到了書包裡，放學了，我背上書包快步跑出了校園

生怕同學們看到我過來問我的成績同學們這關是躲過了，可是媽媽這關我怎麼躲了，這可是要家長簽字的呀，我心裡想到了一個壞主意，仿籤，我回到家以後，看著媽媽還沒回來，我便找出了以前媽媽的簽字，模仿著，哎，字可真不好寫，應該可以了，我把試卷訂正了一遍，便放進了書包，媽媽回來了便直接問我：今天***怎麼樣，今天沒考，我心虛的回答了媽媽，那你要好好學習，說不定老師隨時***呢。“哦”我低著頭回答著，望著媽媽那操勞的身影在廚房裡忙碌著，我覺得非常內玖，我一定要向媽媽坦白，事情過去那麼久了，這唯一次的謊言卻在我心中留下了深刻的印象。

歲月的畫卷緩緩展開，記憶的聲音幽幽響起，這個祕密，一直埋藏在我的記憶裡。

【篇六：那裡藏著我的祕密】

那漆黑的、寒冷的夜裡，在這黑處的深處，在這最黑暗的深處，它卻綻放著亮麗的光芒，雖然它很小，很小……

放了寒假，來到父母這裡玩耍，雖然說是過來玩的，但是屋外的寒風和“惡魔”般的溫度使人慾出而又止步，沒辦法咯，只好每天宅在家裡的大床上……

到了晚上，由於白天父母都出去上班了，晚上總是很晚才回來，而我，因為白天忙於應付壓在身上的作業，只有偷偷地乘父母不在的時候偷偷地拿出手機，開啟遊戲。儘管父母不在家，我的動作還是輕之又輕，怕的是玩著玩著爸爸突然回來把我臭罵一頓。可是，每次開啟手機，就沉迷其中，無法自拔，所以每次爸爸開門巡查的時，在玩遊戲的我總是被捉個正著，因為是冬天，晚上冷，所以父親讓我早睡，不許玩遊戲……

可是，我死不悔改，心中想到：白天一整天都在做作業，沒有空閒時間玩，就算到了晚上，也不能放鬆一下，哎，蒼天啊！你怎麼可以這麼對我啊！你們都不知道我，不理解我，哼！

今天晚上，同往常一樣，剛鑽進被窩，投入溫暖的懷抱，開啟手機玩遊戲。時間從我身邊走過，沒有多久，爸爸媽媽就下班回來了，當我聽見關門的聲音時，正打算關掉手機準備裝睡，不料房門也一下子被打開了，這次是那麼地輕，那麼地柔和。可是心中想不了那麼多了，只是一個勁想：完了，完了，這次又被抓了個正著，我怎麼這麼倒黴啊！當我還在胡思亂想的時候，這個熟悉的身影向我走了過來。我本能地閉上眼睛，等待著訓罵。可出乎我意料之外的是，她拿過手機，輕輕按下了關機按鈕，然後對著門外說：“好啦！孩子已經睡著了，你忙了一天，也快去睡吧！”聽著這附有磁力的聲音，慢慢的睜開眼睛，原來是媽媽。正當我打算與媽媽交談的時候，媽媽卻用手輕輕捂住了我的嘴，示意讓我不要說話。看見這一舉動，我才明白了其中的道理。當爸爸關上自己的房門時，媽媽將手機又輕輕還給了我，並在我的耳邊輕輕地說：“寶貝兒，再玩會兒吧，不過一會就要乖乖睡覺哦，我不會告訴你爸爸的，因為這是咱兩的祕密。”媽媽說完，在我額頭上親了一下便裡去了。雖然在這個寒冷的夜裡，單母親的話讓我倍感溫暖……

從這次事後，那年冬天，那個夜裡，那個房間，藏著我的，不可告人的祕密。

【篇七：那裡藏著我的祕密】

那個箱子一直陪伴著我，我總愛時不時的開啟看看裡面的東西，再望望天空，多麼希望可以見到他，一直陪伴著他、守護者他，我們永遠摯愛著他、追隨著他，無論他是成功還是失敗，還是遇到困難和挫折，我們永遠都在他的心裡，我們願為他鋪下成功的道路，花費自己的青春年華。

我無論怎樣，只要開啟箱子，看一看裡面的東西，就會立馬好過來，裡面的東西可以說是我的寶貝，它對我是多麼的重要，誰問我我都不會說，他的喜怒哀樂，別人不理解，我們都理解，他無論做什麼，第一件事都是為我們著想，今年是他出道的第十二年，一開始他曾想過放棄，很少的支持者，他後來在他父母的支援、鼓勵下，他父母給他發的簡訊說“為什麼我現在才瞭解，你在外面三年所承受的壓力，難以想象，今天我好痛苦啊。”他看完之後一直在被子裡面哭，完全忍不住，沒有任何的支援，然後他經過努力的創造，寫出了一首自己的歌，唱了這首歌之後就火了，我無論到哪都不會忘掉那個旋律，有時無意間的在街上都能聽到他的歌曲，他把支援自己的人叫作星星，他好比一片天空，我們是天空上閃亮的星星，是一直支援他的恆星，別看他話很少，但他把想說的話，想表達的心情全部用歌詞來表達，別看他平時的歡笑，可誰又知道他背後的辛酸，很多人嘴裡說著喜歡他，但你們真的瞭解他嗎？還有很多黑粉黑他，我想說你們黑他幹嘛？又圖些什麼？到處造謠，毀辱他。

陪伴了他這麼多年，多少次的哭笑，多少艱辛，現在想起，都不算什麼，只要有他就好，無論何時何地，他永遠在我們心中，無論是多少年，我們都會一直陪伴著他，無論經歷什麼苦難，只要最後是他就好。在他出道第十年的時候，他參加的《快樂大本營》時，最後何老師說的話我記憶最深的是：“十年，對於每個人來說，都是一段人生不短的旅程，只是他沒有想過，不是每個舞臺都有長久的關注和掌聲，沒有人知道，從頭再來到底有多難，我們只知道，命運給了這份勇氣最好的回報，無論是多少個十年，我們會一直陪伴著他。”我相信星星都會這樣，箱子裡裝的都是他的照片，專輯等。

那個藍色的箱子裡藏著我的祕密，他會一直在我們藍色的星海里穿梭。

【篇八：那裡藏著我的祕密】

那是冬天的晚上，夜是這麼的黑，風吹的是這麼的冷。那是這下著雪，大的把樹上的葉子都打下來了。

那時我正在家中看電視，還有誰比我更高興，可就在這時，爸爸從自己的房間就處，走到我的房間裡，那時候我看著爸爸說什麼事兒？說完爸爸在是一個難看的表情看著我的時候。你奶奶生病了，那是著急的鞋子也沒有穿就問奶奶得了什麼病？好像得了傷風感冒，沒有什麼大礙可是我還在不放心和爸爸我要去看男的吧吧的說嗯，可以把我送到了醫院門口就去看了拿來了，我家千千的走路了房間，我將看到奶奶也睡著了，不時還咳嗽幾生聲音是這麼大，我就生氣了爸爸的話回去了，在路上爸爸心不在焉的好似丟了魂魄似的，我去問爸爸你怎麼了，爸爸說，小孩子就好不要知道為好，我就不高興的哦了一聲，就在第二輪攻堅真帶了媽媽做的便當來到了醫院走路了，北方就變天了吧吧雨哪來的交流，我便聽到爸爸說一期是生病的是也是有一點點感冒的。我將敲了敲門，走了進去，爸爸走了出去，楠楠讓我坐下，我便做了下來，奶奶說我要跟你說個祕密。我湊，在男人的嘴巴面前，請靠在他的嘴巴旁邊。聽完這個天大的祕密，我那時腳完全走不了路了，催脣開始發紫，好像完全沒有力氣家和奶奶說話了。他將一直一直的藏在我的心裡，直到現在我還一直惦記著了自己完全想象不到的便個月，被我聽到了，我自己知道，不能告訴別人，也不能讓人知道。

就是那裡藏著我的祕密就你吃，我吃的大美女，在學校那時候是我第一次來到本學校也是最後一個到這裡放的的坐在他的後面你就是我第一個也是最後一個給你的祕密。

就是那裡也那裡藏著我高興的祕密，一邊攙著我的不知該如何所錯的祕密，我回家這個祕密一直保留下來的永遠不會忘記的就是那個夜晚的祕密。

【篇九：那裡藏著我的祕密】

將自己的祕密放在某一個地方，會有一隻精靈為你守護著你的祕密。

在這故事我奶奶告訴我的，聽起來蠻好玩的，反正，將小時候的祕密藏起來，到了年邁的時候也是可以挖出來看的，想想就很好玩的樣子，心動不如行動，說幹就幹。

先把小時候尿床的照片噴灑一些藥水，以免照片發黃，讓後將小時候第一次摔的留的第一滴血放在照片一起，在放到一個大箱子中，之後就拿我自己寫的日記本放在箱子中，還有奶奶的照片，家人的全家福，還有將自己的親戚領養的第一隻小狗的一根毛放在袋子中，貼上小狗的名字，擔心以後忘了它是誰呢！著一些東西全是自己擁有十分紀念意義的東西。

因為是祕密，說以我自己揹著大箱子，拿著鋤頭，跑到了一個沒有多少人的公路上，再爬上了一座大山上面，找到了一塊長方形的石頭，務務說，這是我們家的風水之地，為了不破壞自己家的風水，就在風水杯後面的三米處，挖了一個很大的洞，將箱子放到了洞裡面，之後將自己的身上的衣服脫下來，放到箱子上，恩，著一些東西全是我自己的祕密啊！可不能讓別人看見了我的祕密啊！隨後，我就將土放在箱子上面，這可以我用了洗慌之力挖的洞，想想就心裡有覺得美滋滋的，作為陷阱大師的我，這麼會只有這一點小伎倆呢？隨後，我就將遠處的一塊草皮來放在上面，再扔一些枯枝敗葉在上面，看起來完好無損。

自己將小時候的童年全部放在了哪一個大箱子中，不禁感嘆，如果我在了年邁的時候，是一個患了重病的老頭時，回去一看，開啟箱子，看著那些一張張照片，心裡有種說不出來的享受，即使在難受，我也會心裡樂開了花，人生不就只有一回嗎？如果現在不抓緊行動起來，那長大後的話，只能是全部的遺憾。

童年只有一次，每個人的童年，都是一個美妙的開始，一個永恆的祕密。

【篇十：那裡藏著我的祕密】

記得我的童年是在上海度過了十年的時光，時光似箭一般，轉眼便過去了，但許許多多發生的事情在我眼前卻揮之不去。

記得那時還小，也就只有很幼稚的思想，也誒有什麼想法。現在聽母親無意間說到過，父親在我兒時也遇到過很大的變故，讓我與母親不得不以房產相抵，稍微離市中心遠了些。對於那是的變故，並不是有清晰的記憶，卻是些別的瑣屑小事讓我難忘。

記得那時換了個新學校那是我的記憶中不錯的。畢竟離開了原來的環境，的確似是讓我感到不適的，但那時日子也並未難過，和之前的生活也相差無幾。但換了個地方也失去了原來所建立的人際關係，學校回來之餘的時光，也就只能一個人與玩具相伴。那種日子確是不好受的，每天下午便看到了樓下的孩子們的聲音，我也就只能在窗戶裡看著他們，心中不知為何，就像缺了什麼似的。

也不知過了幾天，下午放學回來，看到比以前更多和我年齡相仿的孩子在一起玩耍。那時，我終於忍不住不了，便下了樓想去找他們。樓道中，腳步聲慢慢地輕了下來，可以依稀聽得出來，的確是在越來越慢了。我心中想：他們我都不認識，我要怎麼與他們交往。想到這便也到了樓底了，我便找了個角落，雖不比以前好太多，但也總是心裡有些慰藉的。不過一會兒，他們中的一個比我還小的孩子看到我在牆邊，便拉了與我和他們一起。

從那天開始，也算與他們交往了，也算與他們成了朋友，但與他們的交往中，我感受到了久違的友誼，和朋友的重要。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。友誼總是要曲終人散的，朋友們也重要是要離開的，為了學業我也得離開，臨走時，他們每個人給我留了張紙條，放在個盒子裡，那便也算是祕密了。

現如今那盒子也不知何處去了，裡面那些內容我也似是記得不清但每提到次，那是剛認識他們的場景便又浮現在我的面前。

那也是我藏著的祕密。一個讓我銘記的，屬於一群孩子的祕密。

青春的顏色初中作文 篇15

國三作文 ,1091字

【篇一：青春的顏色】

青春是什麼？

青春是天上的白雲，很純；青春是火紅的太陽，充滿激情；青春是初春的小草，滿是喜悅……

青春是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；青春是一艘遠航的帆船，寂寞而堅強……

青春，使我們的生活變得豐富多彩。

青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無知慢慢邁進火熱青春，少了兒時那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身後，纏著父親講故事；我們不再把老師的話當作聖旨；我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點灰色……這就是青春。

青春，是孤獨、寂寞的黑。我們自以為大了，我們變得沉靜，不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動。甚至不像以前那樣對父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小祕密”，抽屜裡多了一本帶鎖的日記本。我們有時固執的認為，青春留給我們的，只是孤獨與寂寞……

青春，是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們，爭強好勝，永不言敗。我們總是喜歡挑戰自已、超越自我；總是想戰勝別人，做一些別人做不到的事；總是因為別人的誇獎而更加努力……

青春是好動的青，是勇敢的紅，是沉穩的藍……

青春是五彩繽紛的。

愛因斯坦說“一個人的價值，應該看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼”，青春也是這樣，青春的絢爛不在於你在生活中擷取多少色彩，而會因你的奉獻而更加絢爛。

讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們為社會、為祖國增添一分色彩吧！

【篇二：青春的顏色作文】

青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠實、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……

青春是多姿多彩的。

青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會留什麼心眼，不明白什麼是世態炎涼，他們只會跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。

青春是平凡、溫和的灰。因為平凡，我們每個人都為成績而焦慮；因為平凡，我們絕不會認為自己對別人突出；因為平凡，我們互相安慰，共同分享每個人的酸甜苦辣。

青春是寂寞、嚴肅的黑。長大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時會感到寂寞，我們有時會感到空虛，我們有時會變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。

青春是誠實、磊落的青。我們有時會因為做錯事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠實地面對，人們會因為你的坦誠而原諒你。

青春是多姿態多彩的。我們不能讓任何東西玷汙了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

校園裡的春天初中作文 篇16

國一作文 ,7881字

【篇一：校園裡的春天】

春天，靜悄悄的來了。萬物復甦，個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裡的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。

瞧，那可愛的禾雀花，猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。

離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹，氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧！

在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔；黃得美麗；黃得動人使人有一種耳目一新的感覺，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優美的身姿裡。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣，在涼爽的微風中舒展著身軀，在隨著微風翩翩起舞……

校園裡的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿，各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊！

我愛我們的校園，更愛我們校園的春天！

【篇二：校園裡的春天】

四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯捲過。陽春三月，校園裡的春天一覽眼下，美不勝收。

植物園顯示出無限生機。一派永珍更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點並具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。

挨著它的是一排的禾雀花，長長的細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。

小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態優美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。

還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火。花蕊突出，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！

綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。

校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！

【篇三：校園裡的春天作文】

春天，一位神奇的大自然魔術師，踏著輕盈的腳步，帶著她那神奇的魔法袋，悄無聲息地來到我們的校園……

瞧，校園裡處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”，換上了一身綠油油、充滿活力的新衣；小草從土地裡探出腦袋，好奇地打量這番景色；花兒也綻放笑容，在春風中展現自己獨特的美麗；連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裡鑽出來，盡情的享受春天裡忙碌而又快樂的時光……

最為有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了！那一條長而粗的藤，如一條棕色的大麻繩，又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆，像一隻麻利的壁虎，緊緊地貼在牆面上，是那麼富有活力！禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀，一團團，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯視大地；有的聚在一起，彷彿是在聚餐，繞著粗藤圍了一圈；有的只是一群掛在藤上，隨風跳起了“搖擺舞”；擠在下面的禾雀花最多，他們趴在地面上，似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱，不肯離開……遠遠地看去，就像一大群禾雀圍在一起，腦袋都鑽進藤裡，你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來，滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。

食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人—深粉色的花朵，中間帶有淡黃色的花蕾，非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話：“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”

校園中還有不計其數的花草樹木：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的黃槽斑竹；葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾；有“迎客鬆”之稱的金錢松……

春姑娘用五彩繽紛的畫筆，把我們的校園裝飾得煥然一新—啊！校園的春天，無處不在，是那麼充滿生機—可謂是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”！

【篇四：校園裡的春天】

悄悄的，悄悄的，春姑娘輕輕悄悄地來了，她一抖衣袖，大地變得鳥語花香，萬物復甦。校園裡的春天更是美不勝收。

哎，操場上怎麼變綠了？原來是小草從冬眠中甦醒了。瞧！它伸了伸懶腰，脫下了冬天的黃舊毛衣，換上了春天的嫩綠衣裳。接著，它從黑暗溼潤的泥土中鑽出，向大家炫耀著它那春天特有的綠衣。

見小草們個個換上新衣，花兒們也不甘落後，也像趕集似的露出笑臉，藍的、黃的、白的、紅的都有。開的最多的是禾雀花，在遠處看，就像一隻只小麻雀聚在一起休息，近處，花兒連綿不斷，串串相連，像一個個風鈴一般。瞧！在草坪上那一團團紅霞是什麼？原來是山茶花呀！看它們，粉的似火，紅的似霞讓人不禁懷疑這是不是真花啊。

大樹們不甘寂寞了。在校門旁首先看到的是那棵木棉樹，現在它花蕾綴滿枝頭，含苞待放。呀！在那枝頭上火紅的是什麼？原來是一朵木棉花耐不住性子，開出了花，一枝獨秀啊！在木棉花旁，有一棵開滿黃花的樹，原來是黃花鈴木啊！瞧它，一到春天，便迫不及待地開出一簇簇金黃的小花。在植物園中的一條小路旁，長著一棵又一棵小樹，走著走著，呀，那棵原本光禿禿的鐵冬青怎麼變綠了？原來春天到了，鐵冬青開始萌出新芽了。

校園裡的春天，是那麼的美，有茵茵的小草，有花影綽綽，還有參天大樹，只要你仔細看，一定也能找出春來。

【篇五：校園裡的春天】

春天到了，山綠了，花兒開了，到處生機勃勃，可是我們校園裡的春天更美麗。

我一進校門，就是一個充滿生機的春天。走到操場上，中間就是一片綠油油的大草坪，小草們彷彿在對我說：“春天來了！”草坪外面就是一條跑道，跑道旁邊，還有一排新種的細葉欖仁，細葉欖仁是樹，它們現在光禿禿的，只長出了一條條樹枝。

我走到水池旁，只見一條條小金魚把頭露出水面，然後，又把頭縮回去，在碧綠的水草裡游來游去。還有幾條灰色的小魚歡快地跳躍，濺起朵朵浪花，似爭著在向春姑娘問好。

我到植物園去找春天，哇，植物園裡的樹可真多呀！有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢！其中木瓜樹上的木瓜還是綠的，大大的，就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走，看到了一棵芒果樹，芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花，真美麗！就在這時，遠處飄來一陣清香，走近一看，原來是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，聞了一下，哇，真香。在菜地裡，還有金黃金黃的油菜花，白菜、生菜……還有不同的菜呢！菜地旁邊，還有一排白蘭花，白蘭花就像士兵一樣守護著學校。

校園的春天真美！我愛校園！我更愛春天裡的校園！

【篇六：校園裡的春天】

不知什麼時候，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子，戴著五顏六色的花環，悄無聲息地來到了我們身邊，她為大地增添了無窮的勃勃生機。

一進校園，左邊一排的細葉欖仁像一個個哨兵似的，挺立在門側。再往左走一點兒，你會看見春姑娘把一些綠粉灑在操場的中間，小草被嚇醒了，都悄悄地把頭探出來。右邊的旅人蕉它經過了春姑娘的“安慰”，長出了大葉子，像一把扇子似的，正準備夏天的時候給人們遮陰。等等，那是什麼？哇！原來是大紅花啊！一朵朵開得紅撲撲的，好像對經過的人打招呼似的。

再走進校園大堂，一排的盆景映入眼簾：更上一棵樓榕樹，河馬咆哮，沙漠王子，友好夥伴，這一些樹也在微風中跳舞。在一年級的對面有一棵古老的秋楓，葉子是火紅的，像一團在空中燃燒的火焰，象徵著中國的好友。木棉長出了一個個花苞，正準備讓人煮米水用呢！春姑娘又到了停車場那邊，扔下了一個酒瓶，這酒瓶可真有魔力的，不到一會兒就長出了一個身像酒瓶樣的樹，這樹的葉子可漂亮了，在瓶子的上面就像給瓶子結了個蝴蝶結。

最讓我喜歡的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有兩種顏色：一是黃色，二是紫色。春姑娘可能跑到我們凡間吃了許多榴??，她一呼吸，把榴??的氣味都散發出來了，可是黃色的不喜歡榴??吧，紫色的花聞起來就會有榴??味。大概是我喜歡榴??吧！

春是一年之首季，我喜歡春天，我更加喜歡那春天的校園。

【篇七：校園裡的春天】

冬姐姐走了，春姐姐來到了人間，喚醒了大地。百花齊放，像處子的笑臉，爭豔鬥麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像告訴人們：“春天來了！春天來了！”一棵棵小樹抽出新芽，春天吹來，一條條樹枝迎風飄蕩，就像一位美麗的少女就在翩翩起舞，多美啊！

百花爭豔

木棉樹長滿了花蕾像一顆顆小果實，直立的中央樹木，枝條平行伸展，樹幹百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹冠像圓傘，紫薇喜歡陽光，生長季節必需置室外陽光處，所以要加強光照，雖然紫薇耐旱，但也要適時澆水，春冬兩季應保持盆土溼潤，夏秋季節每天早晚要澆水一次，乾旱高溫時每天可適當增加澆水次數。桂花，非常的小，花是白色的，樹皮粗糙，灰褐色或灰白色。葉革質，對生，橢圓形或長橢圓形，幼葉邊像白鋸齒，所以，我很喜歡桂花樹，它樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。還有，我最喜歡的紫羅蘭，葉面寬大，莖直立，基部稍木質化。

暮雲春樹

大王椰又直又高挺秀，像個個士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹常綠喬木，喜光，耐旱，是極其珍貴的樹種，橄欖樹最能代表永遠的綠色，永遠的和平。哈哈，有棵樹的名字挺特別的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。樹木直立，不分枝葉呈窄扇形，葉片像一把攤開的綠紙摺扇，又像孔雀開屏，根系發達，生長速度快，宜栽於疏鬆，肥沃而排水良好的土壤，忌低窪積水。

真是暮雲春樹啊！

你看，校園的春天多美，有樹有花有我，成一條美麗的風景線。

【篇八：校園裡的春天】

春天來了！春天來了！冬爺爺帶著寒冬離開了，美麗的春姑娘輕輕地來到了我們的世界。一夜之間，校園立刻變得生氣勃勃，春意盎然！

我們的校園有了很大的變化。走進校園，周圍的一切都是那麼的熟悉，那麼的美麗啊！我走到操場邊，吃了一驚，以前又黃又沒精神的小草，竟然鑽出了無數個又嫩又綠的新芽，我希望讓雨水多多的滋潤它們，讓陽光多點時間給它們溫暖，相信不久的將來，這裡的小草一定會變得更加翠綠鮮嫩！小草們，你們一定要茁壯成長啊，把我們的校園填滿綠色！

我來到了操場的左邊，記得那裡有一棵高大粗壯的小葉檻仁樹。我想起冬天的時候，它早早就掉光了葉子。我迫不急待地跑了過去，到了跟前，我簡直認不出來它了。它伸出了新的枝芽，展開了新的葉子，遠遠望去，就像一把綠綠的大傘。我看見有許許多多的孩子在樹底下快樂地玩耍，很是開心！它不僅讓大家乘涼，讓孩子們在樹下玩耍，還讓我們的校園有清新的空氣，而且還不求回報，它真是一個值得我們學習的好榜樣！

我又來到了校園的中心花園。我睜大了眼睛，這一定是花的海洋，花的天堂啊！看看桂花，它花香四溢，潔白無暇，像一位美麗的天使，它那潔白的花瓣像雪一樣白。各式各樣的花朵五彩繽紛，爭奇鬥豔！

在這如詩如畫的春天景色中，我一定要珍惜這美好地學習環境，更加努力地學習，長大以後為祖國和社會貢獻自己的力量！

【篇九：校園裡的春天】

大地復甦，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來，像一個好奇寶寶地打量著校園；花兒在土地中不敢破土而出，彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裡。春姑娘邁著輕盈優雅的腳步，緩緩地走進校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無數根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優美的樂曲；她的手一抬，春風習習，吹進了一陣暖和的微風，把校園點綴的美不勝收。

走進校園，你會發現校園裡綠草如茵，碧樹如蓋，盆景如畫，繁花似錦，這一切無不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中，難以忘懷，流連忘返。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，為禾木叢生型竹類植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態秀麗，四季常綠。

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類，灌木或小喬木，原產南美。現在我們中國南方地區都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對比十分鮮明，十分惹眼。

秋楓，為半常綠或常綠大喬木，樹幹圓滿通直，樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時候是藍黑色，耐蔭樹葉繁密，樹冠圓蓋形，樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。

“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裡雖殊遇,何似筠籠相發揮。”，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹，櫻桃又名車釐子和鶯桃等，是屬於薔薇科，株高可達8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。

春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那麼美，你們陶醉嗎？

【篇十：校園裡的春天】

校園的春天五彩繽紛，我們無時無刻都聞到花果飄香，隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹，真美啊！

走進大門，首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰，是我們學校的巨頭，為什麼這麼說呢？因為它是學校最高的，像一個個高大而威舞的戰士，保護著我們美麗的學校。咦，那裡怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢？走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子，為校園增添了一份春的氣息。

緊接著就是學校裡的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看，那麼漂亮，再加上我們人類的想象力和聰明才智，給它們比喻成一樣物品，加上它們起的名字，真是錦上添花呀！

花也成為了我們學校的一個象徵。春天了，花兒也抬起了頭，睜開了眼，從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了，這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息，這種植物一半開發時，會開出許多花，但花期很短，幾天就會枯萎。儘管如此，還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜，蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦，什麼花這麼香呢？原來是九里香，表面灰褐色，很堅韌，不易折斷，而且還會傳來香味，讓人聞了神清氣爽。校園裡有的花落到地上，風一吹，就像美麗的仙子翩翩起舞，好看極了！

春天來了，一叢叢綠綠的小草探出了頭，來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大，沒有盆景那般造型美麗，那美有鮮花的香味，但小草在學校是長得最多的植物，遠遠望去就像一塊綠地毯，也像一塊無暇的玉石，為校園增添了春的氣息。

校園的春天真美麗啊！

【篇十一：校園裡的春天】

春姑娘悄悄來到了我們的身邊，她在哪裡呢？她就藏在我們的校園裡，因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。

春光明媚、萬物復甦的一天，我邁著輕鬆的步伐踏進了校園的大門。一眼望去，到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象，我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮豔嬌嫩、綠草嫩綠挺拔，啊！真美。

高大粗壯的秋楓樹，它為常綠或半常綠大喬木，樹木圓滿通直，它的面板是如此的光滑，當它枝上的葉子飄落下來時，就猶如王子與公主相見之時那種浪漫，充滿愛的情景。這是多麼的令人羨慕啊！

我們的校園裡，有一棵身上長滿黃色大點點的樹，遠看時這棵樹彷彿果實累累，近看是卻是花兒滿樹的情景，這可是上長著黃色的花朵，大概有五六片花瓣，猶如手掌般大小，他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天，這麼美麗又引人眼球的樹，它可不只是外貌吸引著人，名字也取得十分悅耳，它就是黃花風鈴樹。

在我們學校裡學習，可好了！有這五級的風景給我們欣賞，在這地方我們可一分一秒也不想離開喔！

校園就像一個植物園，有遠看像葡萄，近看像一隻只活潑可愛的禾雀花；有剛剛丟擲新嫩芽的“懶人樹”；有九里也能聞到濃濃花香的九里香；還有長得大紅大紫的大紅花等……這麼美麗的風景，你何樂而不為呢？進了我們學校就是你前世修來的福！

【篇十二：校園裡的春天】

“春天在哪裡啊，春天在哪裡？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來！

繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐後地鑽出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝裡伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”裡。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。

繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在牆身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠，也沒把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉裡鑽出。它的芽很小，小得令人看不見，要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！

再繼續向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。

在教學樓裡，我們也活潑無比。上課認真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。

校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園裡漫步。校園的春天多麼美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！

【篇十三：校園裡的春天】

春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。

春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。

花兒們也不甘落後，她們綻放出嬌豔的花朵，爭奇鬥豔，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌豔的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……

再看看校園的衛士—大樹！那兒也已經有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐狸的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久後也能撐出一片天地……

水池裡，小蝌蚪在水中歡快的暢遊，彷彿在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發出誘人清香。

讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧！

母親的一天初中作文 篇17

國二作文 ,2634字

【篇一：母親的一天】

在這個暑假的某一天，我和媽媽的角色互換了一天，在這天裡，我代替了媽媽，體會到了那種為家付出的勞累，有一種不言而喻的辛苦，也更加讓我懂得了以後要更加孝順媽媽。

早上，我6點鐘準時起床，開始一天的“媽媽”生活。洗漱準備好之後，突然發現了桌子上的一張紙條，上面寫著今天要買的菜，還特別備註去超市買。看著媽媽的房間的縫隙，原來媽媽還是醒來了，還準備了一份選單，估計怕我接收不了菜市場的味道，特地安排我去超市。媽媽的生物鐘終究是改變不了。好了，我開始出去買菜了，第一次在超市裡買菜，感覺還是有點不一樣，我對照選單一個一個挑選，媽媽還細心的在後面備註要什麼樣的菜，給我這個新手莫大的幫助。超市之戰結束之後，在去買早點。看著排隊的那些媽媽們，想著我的媽媽也是這樣為孩子們大早上起床買早點，有時還要等上老半天，在這個烈日炎炎的天氣裡，實屬不易。回家之後，早晨肯定是要幹家務的，我就主要負責拖地，拖地其實是最耗費體力的，而媽媽天天就做這些。拿著拖把，在地上開始進行藝術活動了，從這裡一個圈畫到下一個圈，運用上肢的所有力量，這樣一圈下來，我的腰幾乎直不起來了，那胳膊，酸的咧，像散架似的。我還未認真去做，還偷懶許多。

可想而知媽媽有多麼辛苦，自愧不如。

中午是一項大工程，要準備燒菜，而我完全是燒菜的新手，所以我還要請教媽媽。我只能做點簡單的食物，比如西紅柿炒雞蛋，蒸雞蛋等等之類的菜餚，簡潔好學，媽媽在旁邊為我親身指導，在烈日炎炎的廚房裡燒菜可真的無法用語言來形容，那叫一個熱，完全就像蒸桑拿似的。而媽媽天天就在這樣的環境下為我們準備一中午的飯菜，而且比我這個還複雜。真的很辛苦。

下午就稍微輕鬆點，但似乎也沒有那麼輕鬆，因為是夏天嗎，空調經常會使用，所以要清洗，是空調製冷效果更好。先是空調的外屏給卸下來，清洗那層外屏，下空調的工作就不要我來做了，我就只負責清洗空調，獨自坐在洗手間裡，在列日炎炎的下午，真是一道“靚麗”的風景線呀。

就這樣，代替媽媽的一天結束了，這一天實屬不易，體會到了別樣的辛苦。也讓我有了更加孝順的母親的心，好好學習，為辛苦的母親做出自己所應該做的。

【篇二：母親的一天】

當朝霞咬破了夜的脣，一輪紅日在白雲的籠罩下打著哈欠，伸著懶腰，冉冉升起。床頭的小鬧鐘也鬧騰了起來，又蹦又跳的，叮鈴鈴的響個不停，似乎在急匆匆的叫我起床。我慵懶的賴在床上不肯起來，最後被一雙強有力的大手拖出了幸福的天堂。我揉著惺忪的睡眼，慢吞吞的去洗漱了。媽媽的做事效率真不是吹的，早已準備好了一切，就等著我出發了。

清晨的空氣新鮮無比，我拼命地吮吸，頓時覺得神清氣爽。一路上枝頭的小鳥唱著動聽的歌，路邊的小草也迎風舞蹈，一切都是如此的靜謐美好！不久便到達了目的地—菜市場。裡面人頭攢動，空氣也沒有剛剛那麼新鮮了，變得有些渾濁。不同的賣主在不斷的吆喝著，靜謐的清晨漸漸地嘈雜起來，我和媽媽很快隨著人流進入了菜場。我們先後買了白菜、西紅柿、黃瓜、辣椒、毛豆、還有兩條活脫脫的魚，緊接著我和媽媽提著大包小包快馬加鞭的趕回了家。回到家媽媽囑咐我去洗菜，她便轉身洗衣服、掃地、拖地去了。我心裡正沾沾自喜呢！因為那三件苦工我可是昨天才領教過，自然不會再上當了。於是我將大包的蔬菜拎進了廚房，拿出一個盆，一股腦的將菜全部倒進去，胸有成竹的挽起袖子，套上髒衣服，把手插進其中，大把的搓洗起來，可是萬萬沒想到的是，不但沒有把菜洗乾淨，反倒把菜給搓爛了。我嚇得出了一身冷汗，趕緊把爛掉的菜丟進垃圾桶裡，小心翼翼的用手拿著剩下的菜，撩起一手水輕輕搓著，洗啊洗，就是洗不掉，我急了，將菜狠狠的甩進水裡，看著殘留在指甲裡的汙垢一陣厭惡。這時，媽媽繫上圍裙準備來燒菜了，她口中還喘著氣，額頭上的汗水還聚集在一起開著小會呢，可她卻又來做飯了。看著我的狼狽樣，媽媽撲哧笑了出來，把我叫到一邊，自己又開始忙手忙腳了。那嫻熟的身影練了好久的吧？我心裡默默的問著。果然不出所料真是以迅雷不及掩耳之勢就搞定了一切，我溼淋淋的雙手還沒幹，媽媽就將菜下鍋了。中午十二點的鐘聲響起時，我吃上了香噴噴的佳餚。

下午媽媽又匆匆去單位開會了，似乎沒有一刻閒暇下來，從窗戶望著她遠去的背影，心裡充滿了慚愧，唉！早應該學學的。不久，朝霞染紅了整片天際，一天也過去了，我什麼事沒幹都覺得好累，更別說忙碌了一天的媽媽了。晚上躺在床上，呆呆的望著天花板，難以入眠，只是感到應該為父母分擔些了，畢竟我已經長大了，不知不覺腦海裡又浮現出了爸爸媽媽烏黑頭髮中抽出的銀絲，眼角折起的皺紋，視線漸漸變得模糊，我閉上了雙眼，不敢再往下想，但心裡已做好了決定……

【篇三：母親的一天作文】

在我人生的字典裡只有懶，很懶和更懶。每天早上早早起床上補習班，就已經超出了我的極限。

媽媽每天上班都很忙很忙，有時候連碗都沒時間刷，我下午經常一個人在家，除了寫作業外，我的兩個額外任務，一個是把老爸老媽中午睡覺的被子疊好，另一個就是洗碗，我只好不說話，默默地幹著。

直到有一天，我很疑惑媽媽每天為什麼這樣辛苦，不就每天站一站嗎？就想自己也去嘗試一下，可媽媽的工作崗位不許小孩兒進入工作，反正姑姑與媽媽的工作差不多，都是賣東西，我就去了。老爸一副看不慣我在家閒著的樣子，下午上班的時候，順便把我送到了姑姑的食品店，生意總是一陣一陣的，我無聊地站在冰櫃前面，彎著腰拿袋子，一會兒進來一個客人，姑姑的店屬於“麻雀雖小，五臟俱全”。我一會兒跑東，一會兒跑西，還要在過程中漸漸記住所有物品的價格，眼睛要快，腦子要靈活，動作要迅速，不能放走任何一個進店的客人，還得考慮買東西的多少來判斷價格該不該去零頭。這些都是生活中的學問。

兩個小時過去了，雖然不是特別忙，但是這樣站兩個小時腿腳就有點兒酸了，姑姑好像看出了我的心思：“小小年紀，站這麼一小會兒就不行了，那有客人，快去看看要買什麼！”我又立刻直起身子，忙活兒起來，我最怕帶零頭的錢，小學小數的加減法運算都是用草稿紙，忽然用心算，算的時間比較長，特別怕算錯會沒有面子。

晚上，我回到家，腿腳都酸的不行了，一下子坐在了沙發上，媽媽也回到了家，看見如此狼狽的我，噗嗤一聲笑出聲來，我也笑了。今天做了一天的小義工，真是讓我明白了許多。

媽媽現在真的是被生活所迫，怪不得她每天下班回家什麼事兒也不想做，只想好好的睡一覺。我從現在開始要給媽媽減輕負擔，多分擔一點兒，在家裡做一些力所能及的事，不要給媽媽增加煩惱。

幸福的顏色初中作文 篇18

國二作文 ,4369字

【篇一：幸福的顏色初中作文】

“紅色+橙色+黃色+綠色+青色+藍色+紫色=白色”物理筆記本上一行為了節約本子而歪歪扭扭地擠在一起的字，赫然入眼。我才知道，幸福，原來是白色的……

一節班隊課上，同學們正對“幸福的顏色”這一話題進行著激烈的討論。樂天派小烽迫不及待地一躍而起，彷彿訴說著驚天大祕密般道：“幸福當然是紅色的，每天開開心心的，什麼煩心事也沒有，那多好。”慢性子小輝慢條斯理地站起來，反駁道：“怎麼可能，幸福是紫色的好不好。安逸舒適，清新淡雅的生活才是最好的。”我們班的“女一號”小琪坐不住了，字正腔圓地說：“幸福應該是藍色的。對一切事物滿懷憧憬與好奇，這才是真正的幸福。”

優美的下課鈴翩翩響起，剛剛還熱熱鬧鬧的討論一鬨而散。大家又回到平日裡的狀態，我獨自一人坐在位子上，轉悠著筆，心裡還想著剛才的討論。突然，一個奇怪的念頭閃過腦海—我把每一種生活方式試一遍，不就知道幸福是什麼顏色的了嗎？

第一天，我過著紅色的生活。不為任何事煩惱。早讀課一下課，我跟吃了興奮劑似的，“閃現”到第一組長面前，嬉皮笑臉地說：“小夥子，做業可收齊了？”他一臉見鬼的表情說：“大哥，你神經病犯了吧！”我無語的看著他，嘟囔著走開了。剛開始就碰壁，心裡十分不爽。可當我過完這一天，才知道什麼是被人當作白痴的感覺。這一天，我才知道被罵了多少句。唉，我只好在紅色右面打了叉。第二天，安逸舒適是主旋律。可我馬上發現這就是一個懶人的生活。紫色又被淘汰。

此後幾天，我重複著諸如此類的實驗，可沒有一種生活使我覺得幸福無奈之下，我只好又做回了原來的自己。

一次物理課上，老師正講著陽光的構成，我正驚訝於普普通通的白光竟由這麼多顏色構成之時，一個已放下的問題又浮上腦海：其實，幸福是白色的！

【篇二：幸福的顏色初中作文】

幸福是什麼樣顏色，有人說是藍色，有人說是白色，也有人說是紅色的……但在我眼中的幸福，是彩色的。

那天是週末，天氣挺不錯的，早晨的空氣格外清新，迎風和著桂花香，讓人感到十分愜意。媽媽很早就起床了，“嘭嘭！”不用看，就知道媽媽在做家務。“懶得抽筋的我”，又開始在鍵盤上“搗鼓”我的一天。這樣的生活好不自在，實在是無聊的，我也只好跟去了。

買完蘿蔔，又買青椒；買完土豆，又買肉……唉，太煩了！我四處瞟著，眼睛卻在不經意間瞟中了一件漂亮的衣服。單調的襯衫配著牛仔式的外套，在我眼裡卻那麼與眾不同。沒等媽媽買完，我就迫不及待地將媽媽拉到了店裡，媽媽狠狠地拒絕了我。我很是生氣，氣沖沖地回到家中，看都沒看，理都不理媽媽；我望著窗外：幾隻麻雀在電線上不停地叫著，太陽似乎比平時更加刺眼，這讓我更為心煩。

第二天，媽媽做的早飯我沒有吃。來到學校後，當看見要好的夥伴時，我的心情才平穩了一些。

一天過得很快，“叮鈴鈴”，放學了，我的不愉快也隨著時間，“煙消雲散”了。但老天似乎和我過不去，不到半分鐘，外面就下起了傾盆大雨。“媽媽應該會來接我的，不用著急”，我心裡琢磨著，但是等了很久，媽媽沒來。眼見人都走光了，我這才在大雨的傾瀉中看見了一個瘦小的人影—媽媽。媽媽手裡拎著一個漂亮的袋子，我走進一看，頓時呆住了：裡面竟是我週末逛街看中的那件衣服！媽媽伸手將我緊緊抱住，我抬頭仰視著媽媽，雖然僅僅是側臉，但依舊能看出她那疲憊的臉龐：淡淡的眉毛下一雙著急的眼睛，乾裂的嘴脣緊緊的。這一刻，我才真正體會到幸福的味道。

“幸福”，多麼簡單的兩個字，但是能真正去在意，真正能“寫”會的人，很少……

幸福的顏色是什麼？很簡單，那份屬於你，你能理解的幸福，就是“幸福的顏色”。

【篇三：幸福的顏色初中作文】

人生就像那七彩絢麗的彩虹，紅的熱烈，橙的幻想，黃的激情，綠的浪漫，青的活力，藍的奉獻，紫的無私……也許人生就像那七彩色，令人無限遐思……

春天帶著橙色美化了人間，只要人想得到，春就變成了魔法師。染紅了桃花，點綠了嫩葉，化開了水的動力……

夏天牽著黃色的手，像水似的，不斷加熱，沸騰了世界。知了興奮地唱著動人的歌，把人從萬千思緒中帶到繽紛的人生路上。太陽不斷給大地供養料，揮汗如雨的人們感受到大地的愉悅，激情了整個夏天……

秋天揹著藍色，悄悄落到每一個果實上。也許是人們感受到秋的奉獻，不停手舞足蹈，唱著豐收的歌謠。大地也感受到秋的奉獻，綻放開無數嬌羞的花兒，共同感謝秋的美……

冬天甩著青色的手蹦蹦跳跳落入那純潔的雪花裡。人們感受到雪蘊含的活力與青春，紛紛甩掉衣服，和雪一起玩樂，一起感受冬天帶來的活力源泉……

人生經歷了四季變換，感受四季的美好，這是最幸福的顏色。我是一名中學生，我最覺得無私的是老師。他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神使人在靈魂深處都覺得敬佩。我剛上初中的時候，並不適應當時的環境。因此，我頭次月考十分差。但老師並沒因此而罵我，只是叫我到辦公室裡去，激勵我更向前發展，讓我有信心，失敗是成功之母。不過，老師的鼓勵讓我覺得難受，我太失敗了。自此以後，我便更加努力，認真鑽研。不久，我便從年紀幾十名上升到年紀前五了。那時，我發現老師們那嚴肅的眼神變得和藹了，好似春風般的微笑向我襲來。我從心裡向他們致敬。沒有他們蜜蜂般的心情，哪有我的“蜜”呀！

也許我的“蜜”就是一種幸福。心中的感激之情不斷從心底湧來。老師就像那紫色—無私奉獻！綠色—浪漫無私……

紅色，群色之首。代表著國家的尊嚴與驕傲。烈士的鮮血染成中華民族五千年的光輝歷史，在民族之林上閃閃發光，永久不息。各族人民心中澎湃的鮮血染成一面紅旗，插在世界頂峰上，與人心連在一起，永不分離……

我是一個幸福的人，因為我的生活充滿了七彩色。有春夏秋冬，也有我的祖國和老師。那絢麗令人睜不開眼的顏色，掛在了天上，形成了彩虹。那無與倫比的光輝，無時無刻不照耀在我身上。我的心中充滿了七彩色……

【篇四：幸福的顏色初中作文】

幸福，一份實實在在卻又讓人抓不住的情。但究竟什麼才算是幸福呢？也許有人會說，幸福就是一張張紅色的鈔票；也許有人會說，幸福就是一頂純黑的博士帽；也許有人會說，幸福就是遊弋於青山碧水之間，但我知道，真正的幸福應該只是純潔透明的—

那本應是一個美麗的夜晚：一輪皓月高高的掛在枝頭，竭盡自己的最大努力將抹抹銀輝撒在這清澈的溪水上。陣陣晚風拂過，溪水也泛起了粼粼波光。看著此情此景，我也是醉了，內心不斷地讚歎著大自然的鬼斧神工，卻早已將此次出行的目的忘到九霄雲外了。

“快來這裡，這裡有好多螃蟹呢！”不遠處傳來的媽媽的呼喚聲打斷了我的遐想，我輕快的應了一聲便像媽媽所在的方向走去。

這裡的螃蟹果然不少，只見它們一個個都穿著一身盔甲，舉著一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起了拳擊的架勢。走起路來總是橫著走，有點“橫行霸道”的樣子。暗下決心決定“大幹一場”的我擼起褲腳，便一腳踩入了溪水之中與螃蟹們展開了一場勇者之間的“博弈”：眾螃蟹所會的技能只有一招—剪刀手，而活學活用的我卻掌握著各種各樣的能力，在攻防之間不斷地交替變更著。“降蟹十八掌”、“打蟹棍法”等等失傳已久的技能卻在我的手中層出不窮。各螃蟹在我的手中往往撐不過兩個回合就被我生擒活抓了。但這些實力過弱的“對手”卻逐漸地消磨光了我的耐心，於是我決定還是繼續欣賞我大好的溪邊風景吧！

就當我快要走到岸邊時，我忽然感覺到腳下一沉。心想“看著分量，莫非是有大螃蟹主動送上門來了？這麼好的機會，我可不能讓它給跑了呀！”於是我急忙招呼媽媽過來，同時又緩緩的拖著那隻腳向著岸邊走去。待媽媽走到我的身邊的時候，我已經坐在了岸上等待著媽媽的誇耀了。只見媽媽在我的身邊蹲下，同時又在兜裡拿出手機。藉著手機的光以及皎潔的月光，我這才看清，這哪裡是大螃蟹啊！這分明就是半個破了的瓶子啊！我的腳踝處甚至已經開始向外冒出一個個鮮紅的血珠。媽媽二話沒說就把我抱起向醫院的方向跑去，裝著一夜勞動成果的蟹簍卻是隨意的向旁一扔。此時，天空中也開始下起了淅淅瀝瀝的小雨……

淅淅瀝瀝的小雨是純潔透明的，清澈的溪水純潔透明的，媽媽臉上掛著的淚水是清澈透明的。這一刻，我看著媽媽清澈透明的眼眸，似乎幸福感已經完全掩蓋了腳踝處的疼痛。

我明白了，真正幸福就是能夠擁有媽媽最純潔、最透明的愛啊！

【篇五：幸福的顏色初中作文】

女孩穿著不合體的白色病服站在窗前，她乾裂的嘴脣緊抿著，慘白的臉看不出任何表情。她開啟窗戶，雙手撫在窗臺上吹著冷風，她在想：幸福是什麼顏色……

身後響起許些聲音，她不用想就知道是她的母親。“快過來，別再冷著了，我給你帶了熱乎乎的豆腐。”母親朝她揮揮手，扭開有些鏽邊的鐵飯盒。見女兒不過來，她捧起飯盒走到女人身邊，拿出勺子，生怕不乾淨似的往自己身上擦擦。女兒見狀嫌惡地說：“髒死了，我不想吃。”說罷，她甩手回到病床上，拉住被子蓋過自己的頭上，全不管被自己碰到的母親。母親趔趄幾步停下，臉上刀刻般的皺紋抖了抖。她原本白色的圍裙變得黑白，衣服、褲子上還覆著一層層的灰。她正想拍一拍，但似乎想到什麼，放下手中的飯盒，輕手輕腳走出病房，關上門，輕得連一點聲音也沒有……

窗外已是漆黑一片，病房內卻是亮白一片，這一刻是屬於醫院的那種冷青。這個病房，除了母親來過，基本沒有人來，女孩越發無聊，肚子也確定餓了。雖不情願，但還是把飯盒捧在手中，拿過母親擦過的勺子，坐在病床上準備吃起來。果然，剛一扭開，一股屬於豆腐的味道撲鼻而來，其中還雜著柴火與黑煙的氣味，那真是一種難聞的氣味。

吃了一口，女孩心裡邊想：“不愧是賣豆腐的，連擦過的勺子都是一股豆腐的味兒，實在沒了吃下去的胃口。乾脆放在一邊，仰躺在病床上，看著白色的天花板，繼續想著剛才她沒想出的問題。白色……白色……心中念著腦海中突然浮現母親起早摸黑起來燒柴火，做豆腐的情景。記得小時老跟在母親身後，看著金黃色的大豆經過母親那雙粗糙得像個男人的手，變成白嘩嘩、軟軟的豆腐時，她疑惑了。

自己從什麼時候討厭、憎惡豆腐了？是在上次同學的嘲笑。或許她不應該討厭豆腐，母親是誰？只是一個會做豆腐、買豆腐、燒豆腐的人，她能有多大的本事。沒多大本事！過去，她總是嫌棄母親，但從來沒想過母親的難處。她會不會被客人為難？會不會有客人耍賴，她卻沒有任何依據，還得被迫向人道歉。想到母親卑微地彎腰給人道歉，她的鼻子上泛上一陣酸澀，心口哽住了，眼睛蒙上一層濃濃的水霧，似乎一直徘徊在自己頭頂的那一層濃霧被母親輕輕吹散了。自己一抬頭就是燦爛的太陽，耀眼的藍天，潔白的雲層……

這一瞬，女孩明白了！越簡單的越是幸福的，白色簡單，可白色又不簡單。白嘩嘩的豆腐就是她的幸福，白色是最純潔的，象徵著母親對自己的愛；白色也是她最喜歡的，她怎麼忘了呢？她想，她會向母親道歉的，也跟白色道歉……

成長的足跡初中作文 篇19

國二作文 ,1652字

【篇一：成長的足跡初中作文】

茶氳繞案，上有餘香，輕輕的嗅著飄散在空氣中的馨香，透過茶杯上方氤氳的水汽，似乎看見了爛漫的童年，又似乎看見了荒蕪的未來。寂靜的夜裡，無眠。

站在這個尷尬的時光角落，我無法再像幼童一般童真無知，也無法像成人一般自我行事，我們面對的將是更多更多的期望與更激烈的競爭。

沒有對未來的規劃，但卻有徹底的認真，我所向往的是一種態度，一種狀態，而並不是一個頂點。我會盡能力去奔赴，這可以理解為無所畏懼的追求。

每個人一出生都會留下一個小腳印，那是你在人生旅途中留下的第一個足跡，沒有負擔，那是一種純淨豁然的境界，你的天真，你的可愛，你的調皮，都無非是對父母最大的獎勵。

這個足跡並沒有持續多久，你繼續踏上了旅途，你學會了一個人在黑夜裡踽踽獨行，你對這個世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友，師長，父母會是你一時的盾牌。但我想說，學會適度的獨自一人，利用適度的獨自一人，享受適度的獨自一人，記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單，是一個人的狂歡：狂歡，是一群人的孤單”只有一個人的時候，你才會絕對的信任自己，才會成長，最起碼，我是這樣。

不會把過去忘記在時間的長河裡，只是不想忘而已。

也許，未來我會遇到很多人。我們可能會哭著，笑著，鬧著，但卻再也沒有一個人，沒有一段倔強的時光，叫做“小小少年”。

人類並不是時間的主人，它不會因為家庭的支離破碎而停止，也不會因為江湖的恩恩怨怨而倒流，更不會因為冤家的酒醉宿仇而抹殺。我們不過是時間裡的過客，與其去向往彼岸的風景，到不如讓時光去留下你的足跡。

不用三十年後，只要十年，我們會證明，這個世界佈滿了我們的足跡。

【篇二：成長的足跡初中作文】

世界上有太多的路，永遠也走不完，孤單的道路，懷著一顆孤寂的心靈，追尋自己成長的路途中留下的腳印。

—題記

窗外，雪下得一片一片，宛如一個個不食人間煙火的仙子散落，遠處，連綿的山也被這些純潔的仙子藏匿起來，不見平日的身影。我想：用“千里冰封，萬里雪飄”來比擬這天地一色，毫無雜質的美景也不為過吧。

雪後，我最喜歡做的事便是在那覆蓋了晶瑩的雪的大地上，留下我深淺不一的腳印。這雪潔白蓬鬆，踩下去又鬆又軟，看著自己在雪地上留下的“傑作”，思緒不禁飄回到以前。

小草從地下探出了腦袋，張望著整個世界，柳條也抽出了新的嫩芽，去年移植的小樹好像又高了些，或許這就是成長吧！

小時候，我擰毛巾總是要多擰幾遍才能擰乾，而現在，我只需擰兩下就能擰乾毛巾，也許這就是所謂的成長吧。當我充滿自信地說：“將！”爸爸欣慰的看著我。要知道這，這棋盤上的勝利來之不易，以前，我總要爸爸讓一車一馬一炮，我才敢和爸爸下象棋，如今，我能夠憑藉我自己的實力戰勝爸爸，也許這就是所謂的成長吧。

記得我剛開始學滑旱冰的時候，看見那些技藝高超的人可以隨心所欲，自由自在的“飛舞”，心中不免有些羨慕，我暗自下定決心，一定要學會滑旱冰。萬事開頭難，這句話說得一點也沒錯。剛開始，我的雙腳不聽使喚，好像灌了鉛一樣，邁不開步，但很快我便調整好心態。經過多次摔倒，我仍然沒有學會，當我想放棄的時候，我忽然想起陳歐為自己代言的廣告詞：夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。是啊，不管摔倒多少次，也一定要站起來，繼續奮鬥，不能讓別人嘲笑自己的失敗。終於，在我的不懈努力下，終於學會了滑旱冰。

看字鏡中的自己，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。不知從何時起，青春在我的臉上大放光彩，在我這張本來就不遼闊的“版圖”上爭權奪勢，青澀的鬍鬚也在我的臉上“生根發芽”。我真的長大了嗎？我心中不免疑惑到。以前那個遇到一點點困難就退縮，就放棄的我去哪了？以前那個玩世不恭，驕傲自滿的我去哪了？以前那個調皮無知，毫不拘束的我去哪了？我真的長大了！我不僅學會了勇敢，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

也許這就是成長的力量吧，它讓我退去天真爛漫，讓我學會成熟穩重。毛毛蟲蛻變成蝴蝶，小樹長成參天大樹，種子發芽開花，這一切，都是成長。

真正的朋友初中作文 篇20

國三作文 ,4400字

【篇一：真正的朋友初中作文】

“快點，快點，不然就要不及格了！”紅色的橡膠跑道泛著破敗的灰色，上面還有兩個人，很明顯，前面的正在催促後面的跑。

“明天就要跑一千米了，我們一起跑吧！”昨天走廊上，我問道。

“嗯，但不許抄近道。”他回答，把我內心的一點小聰明直接扼殺。

“沒關係，到時候，他該會讓我抄吧！”我抱著一絲僥倖。

很明顯，這一絲僥倖，剛剛被他抹殺。我即將進入近路，他卻一把把我拽回來，硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪裡來的這麼大勁？我心存疑惑，但更多的是憤怒與擔心。雖然之前說好了，但面對他的做法，我依然無法理解。這與平時總讓著我的他，是同一個人嗎？

心存怨恨的我，終歸是跑不快的。很快，我便體力不支落在了最後。

“要不是當時他把我拽回來，我早就第一名完賽了。”疲憊的身體卻不忘抱怨一陣。我越來越累，似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨自坐在路邊，大口喘著粗氣，絕望地望著終點線。這時，那毒熱的太陽被一個身影擋住。

“你還過來做什麼？”我沒好氣地問。

“你不是要一起跑嗎？我回來等你啊！”他的話如春風，吹入耳畔，滋潤心田。我心中多了一經莫名的感動，藉著他的手臂，我站起來，又一次和他一起踏上路途……

有人說雪中送碳的，是真正的朋友，有人說，為你排憂解難的是你真正的朋友，還有人說，在你走向歧路時一把把你拽回來的，是真正的朋友。我認為，真正的朋友沒有範圍沒有界限，只要是你認識的，都會是你朋友，而真正的朋友，只有那個真正認識你和你真正認識的，才可謂之為真正的朋友。

真正的友誼是充實了靈魂，就像盛滿了酒的酒杯。

【篇二：真正的朋友初中作文】

遊戲誰不喜歡，我也是如此。正因為遊戲，我才結識了一幫“好朋友”。

每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前，呼風喚雨。彼此之間大喊大叫，用這種方式傳達“殺人”的喜悅。搞得整個房間裡除遊戲的音效聲外，就是我們刺耳的咆哮聲，別無雜聲。

“終於放學了，走走走！打遊戲去。”

我一邊收拾書包，一邊衝他們喊。我剛想離開教室，他跑過來拉住我說：“別去了，一起打球去吧，你怎麼學的跟那些人混啊！”

“你呀，不懂遊戲的世界，也不會懂，算了，不跟你說了，我得快去，時間可就是生命啊，下次有時間再和你去。”我急忙說完，頭也不回地跑去。

不久後，天空中浮現了一大塊烏雲，把眼前遮得如同黑夜，這是要下雨的節奏啊。我抬頭望了望天，說：“沒事，下就下吧，來都來了，不怕。”

我的心裡還是有種不祥的預感，有點不放心，就出去看了一下。頃刻間，天空便被烏雲籠罩得密不透風。這下完了，怎麼回家啊。他們見此情形，完全沒有露出一點擔心的樣子，也難怪，誰讓他們就住在旁邊呢。

這些人開始笑我，一邊回家一邊衝我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說的好朋友嗎？那些人在遊戲裡可是很重兄弟情義的啊！如果我當時和他一起去打球，也許就不會陷入這窘況了吧。我絕望地蹲下來，呆呆地望著不停滴落雨點的天空，一心期待雨快停下來。

可雨它就是不停，我輕輕把頭一歪，看到一個撐著黑傘的人朝這邊走來。咦？他怎麼來了，下這麼大雨？

他走到我面前，將一把雨傘遞到我手上，他看著我說：“看到沒有，這就是你眼中的兄弟嗎？出了事就不管不顧，以後別跟他們瞎混了。回家吧。”是啊，我口口聲聲的兄弟朋友……唉……

我默默接過他的傘，和他一起踏上歸途。

走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠摯的友誼。富蘭克林說過，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

真正的朋友一個就足夠。

【篇三：真正的朋友初中作文】

午後，陽光明媚，在冬天，實著是個好天氣。

我和他坐在陽臺上，晒著太陽，看著書。我們都沉默著，一言不發，安靜地享受著美好的午後時光。

他一邊用手機查詢著優美的吉他民謠，一邊用手除錯著他的新吉他。他用著寬大白淨的手輕輕地摩挲著他的琴身，感受著從琴身上傳來冰冷又細滑的觸感，眼中閃著欣喜的光。彷彿就是一個慈祥的母親，端詳著他最親愛的孩子一般。看得出，他十分喜愛這新吉他。

“我教你彈吉他怎麼樣？”

“好吧。”我並不忍心打擊他熱烈的興致，但我實在是對吉他不感興趣。

他將嶄新的那一把吉他遞到我的手裡，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力練習他教給我的基本功。他則拿起老吉他，彈起了他最愛的曲子，一邊彈，一邊唱。我一邊練習，一邊饒有興趣地看著他。他唱得並不好，但能從從中聽出一分喜悅，一份發自內心對音樂的熱愛。

他從小就十分喜歡音樂，一個五大三粗的純爺們，卻整天抱著mp3，幾乎無時無刻不在聽音樂。可能是受了大冰的影響，他開始學吉他。我看到眼前的他，手指翻飛在琴絃上，嘴裡唱著樸素的歌，比以前竟是多了一分優雅瀟灑的氣質，少了粗獷的氣質，談笑間也不再那麼粗魯，而是文采飛揚了。能看得出，他這些變化，是因為學吉他，而他最大的樂趣，就是彈吉他了。

“一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂；一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。”他願意將他最大的樂趣分享給我，而我呢，我喜歡讀書，喜歡辯論，也總是將我的“最新發現”源源不斷地分享給不善言辭的他。有多少閒暇的時光，我們倆就這樣在一起，要麼彈琴唱歌，要麼讀書辯論……

我們志趣不同，但都願意互相陪伴，以對方的快樂為快樂。可能，這，就是真正的朋友了吧。

【篇四：真正的朋友初中作文】

親愛的朋友：

你好！

分別已多時，最近還好嗎？在這春意盎然的時節，常憶起你我共同學習與玩樂的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。

那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然後同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換後，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發現了好幾個錯題。愛面子的我急忙拐了你下，又向你打手語，不停比比畫畫。你看了，好像沒明白是什麼意思，瞪著迷茫的眼睛看著我。我又向你打手語，可你仍舊不明白。

我有些著急，便悄悄地湊過去，輕聲說：“你別把我的題批上錯誤。”你聽到後，明白了我的意思，看著我，眼神中充滿著驚訝又夾雜著幾許責備的意思。你轉過頭來，用紅筆在錯誤題目上批上了幾個紅叉。

看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉過臉去，心裡想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完後，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。

這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無比。我靜下心來，又認真思考了一下：你是對的，你把我的錯誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我啊！這是在讓我進一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧湧上我的心頭。

下了課，我吞吞吐吐地說：“對……對不起，我不該生你的氣。”

你聽了寬容地笑了：“沒關係啊，走，朋友，出去玩！”

我點點頭：“嗯，走！”

普希金曾經說過：“不論是多情詩句、漂亮故事，還是閒暇時光，什麼都不能代替親密無比的友誼。”朋友，你像一面鏡子，時時刻刻在發現我的錯誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。

願我們的友情天長地久、牢不可破。

此致

敬禮

你的朋友：秦浩翔

【篇五：真正的朋友初中作文】

沒有什麼美好的誓言，那一份真摯與執著，已足矣。

槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證著我們的友誼，每到五月我們都會拿著幾個塑料袋站在高大的槐樹下，嚮往地望著樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調皮，會悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動，當你發現它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的獎勵。

在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大幹一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂佔了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經“去世”的蟲子的屍體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。

盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向後推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閒地說：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經跑開了。

天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打溼，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽晒得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧。”你笑了，眼睛眯成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發現了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵。”

槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。

【篇六：真正的朋友初中作文】

我們相識於幼兒園，算來已有十年之久了，可以說的上是青梅竹馬。作為這群孩子中唯一的女生，我自小便被這幾個大男孩寵著慣著。不論哥哥還是弟弟，都把我當做最小的那個。在這十年裡，我從一個小女孩長成了大姑娘，他們也漸漸長高，變了模樣。我們的變化都很大，可唯一沒變的是他們對我小性子的無限包容與原諒。

半年前，步入了青春期的我變得敏感又脆弱。面對著不同班級的兩個弟弟，我感覺他們在一步步離我遠去—不再一起聊天，連見了面也是手足無措地打個招呼—距離感讓我突然慌了。原本同吃一碗飯，從早到晚黏在一起，恨不得不吃飯不回家也要一起玩兒的我們怎麼就這樣疏遠了？不！我不願意！我鼓起勇氣給他們發了訊息準備好好聊一聊—我不願放棄這段友誼。

我的手顫抖著敲下一句句話，淚水也“啪嗒啪嗒”掉在螢幕上，劃過一道水痕，我幾乎哭成了淚人。

許久，對面才傳來了訊息，“我們不是疏遠你，只是你身邊人太多了，我不想去打擾你。”

原來是這樣，我的心裡一抽，細細想來，的確如此。步入初中後，我的人際交往多了起來，複雜了起來，有了很多“朋友”，卻忘了這兩個從小陪我長大的人。

“你不要多想，不論怎樣，我們都會照顧你，我們的友誼一直沒變，對嗎？好姐姐。”

訊息再次傳來，我終於還是忍不住失聲痛哭—小時候，他們總圍在我身邊“姐”“姐”叫個不停，陪我做這做那，幫我做這做那。現在長大了，卻都害羞起來，彷彿被隔開了一樣。但一聲久違的稱呼讓這一切都冰消瓦解。

朋友有很多種，或許你在意的都是整日圍繞著你誇獎你擁護你的。但還有一種，就是在你的背後默默地，默默地陪伴你，牆倒時替你扛，眾人推時保護你。我們才十五歲，交朋友不求利益，只想在無助時有可以依靠的肩膀。而我更加幸運—我在跌倒時有兩雙扶起我的手，在哭泣時有兩個溫暖的笑容，在受傷時有兩個結實的懷抱。

感謝生活，讓我在五歲時遇見十五歲、五十歲的愛。他們是同學，更是我的家人，是我真正的朋友！