回頭,怕路上沒有你相關作文20篇

回頭,怕路上沒有你 篇1

散文 ,647字

你是一個用自己一半的時光,陪我走這條路的人。

我出生那年,你已年過半百。從小就是你帶我長大。小時候,我就常常趴在你的肚子上看電視;常常學你,用笨拙的手洗菜,常常騎在你的脖子上吹泡泡、捉蝴蝶。家旁邊有一條很長很長的路,從家門口,一直伸展到大山上。小時候我總是很頑皮,常常掙開你的手,一個人蹦蹦跳跳地往前走,你總是會笑著跟在我的身後,不離的太遠,生怕我一個不小心摔了。那時,幾乎每天都會走上這條路,不管是白天還是夜晚,咱一老一小,就這麼無憂無慮地走著。慢慢地,慢慢地……

但是時間就是毫不留情,一次又一次更迭著。小孩,我越長越高,你卻越來越老。我儼然是一副大人模樣,似乎像不需要你了一樣。現在,我偶爾回那個家,還是會想去走走那條路。媽媽卻總是說:“你已經這麼大個人了,還要奶奶陪著?自己去!”我的心一下子冷淡了下來,獨自一個人走向外面。天空籠罩上一層墨紗,路邊的路燈依舊昏暗柔和。很大一條路,卻只有我一個人了。走著走著,驀然回首,記憶彷彿在那一瞬間和孩童時期重合,但是,你不在了,你不在我身後了。一瞬間,回憶碎成一片一片,狠狠刺向我偽裝起來的軟弱的心,心突然好痛,痛到我靠著路燈,彎下腰哭泣。

我討厭長大。

隨時間的無情推移,陪在你身邊的時間,從兩天半,到兩天,一天,現在只有半天了。有時候,老夢見你,本來還在我身後的你,下一秒就消失了。猛然驚醒,發現已是淚流滿面。

奶奶,謝謝你用自己生命一半的時光,陪我走這條路。可我心疼,我想永遠留在小時候,不長大,多好。

我很怕啊。

怕回頭。

路上沒有你了。

科研的路上沒有絕對平坦 篇2

高一作文 ,686字

馬克思有言:“在科學的道路上,是沒有平坦的大路可走的,只有那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點。”我回看中外,果真如此!

昏暗的房間內,一絲光明撕開了夜的黑衣,隨之而來的是無盡的歡呼與雀躍。燈泡被髮明瞭!愛迪生與其助手經過了近十年的摸索,終於找到了燈絲的最佳材料—鎢絲。我曾經認為,愛迪生這個天才發明家的發明道路平坦至極,萬萬沒想到其也是經過長期摸索才走上通往成功的平坦大道的。由此可見,不論一個人有如此高超的才能,在科研的路上必定要經歷崎嶇才能通往平坦的大道。

我們再把焦點放回國內,“青蒿一握,水二升,浸績了千百年,直到你的出現。為了一個使命,執著於千百次實驗……”,這是感動中國給予屠呦呦的頒獎詞,我對其間的“千百次”尤為驚訝,小小的青蒿素,竟然花費了如此多的人力物力,耗費時間如此之久,屠呦呦從39歲到86歲,將近大半生的時間都在科研,由此我們可以更清晰地知道:科研的路上是沒有絕對的平坦的,有所成就之人必定有所付出,有所犧牲。

如今年輕一代的我們,追求科技創新,走上科研的道路。大多數人踏上了科研之路,但往往只有少部分人能有所發現,有所成就,這是為什麼呢?我想,這可能是年輕人沒有意識到科研之路的艱辛,以至於稍微遇到一些困難便退卻不前,即沒有科研的精神。不能吃苦耐勞,經不起考驗與失敗。以致難以跨過路上的阻礙,到達成功的平坦大道。

科研的路上沒有絕對的平坦,於每個人都一樣。我們不能幻想有不經歷艱辛就有的收穫,我們必定要用意志去克服,用行動去證明,才能收穫自己想要的成功!

讓我們迎難而上,翻過不平坦的阻礙,收穫自己想要的成功吧!

成長的路上不能沒有你 篇3

國一作文 ,734字

在我成長的路上,我不能沒有你。你是我兒時的樂園,至今還常令我魂牽夢縈。

而你就是—故鄉的小河。

小河宛延地流過我們範家村。春天,那河邊的芳草地是最熱鬧的。一些鳥兒在水中棲息、鳴叫;嫩綠的草地軟軟的,其中零星點綴著各色不知名的野花,有鵝黃的,淡藍的、雪白的。它們小小的,形態各異,在草地上爭奇鬥豔,引來了採蜜的蜜蜂,飛舞的蝴蝶,彈琴的蟋蟀。我和同村的小夥伴常在草地上打滾、翻跟頭、過家家、捉迷藏……玩得可開心了。

那時,我們最喜歡的還是去河水裡玩耍。夏天,清亮的河水盪漾起細碎的波光,一條條小魚兒搖動尾巴在水面暢遊。河底水草散發出來的清香,夾雜在水氣中撲面地吹來。男孩子提議要到河裡去捉魚,我們女孩子也不顧得怕水了,常常是爽快地跟著他們去了。

可是一到河邊,男孩子就會開始欺負我們。他們向我們瘋狂地潑水,嚇得我們女孩們躲藏在樹陰裡。但不久,我們也不肯示弱,忍無可忍之時就一齊衝向河水中與他們pk。我們聚在一起向男孩們拼命地打水,衣服溼透了也不管,直到打得他們眼睛鼻子裡都是水。我們玩得開心極了。然而等我們上岸後發現衣服全是溼漉漉的,粘在身上,這該怎麼辦呀?男孩們勸我們脫下來,還說把衣服脫下來在烈日下甩了甩就容易幹了,他們就是這樣做的。可無論他們如何勸,我們就是不脫。

太陽快下山了,餘輝灑在水面上閃閃發光。我們只好穿著溼衣服硬著頭皮回家了。等待我們的自然是媽媽們的一頓劈頭蓋臉的臭罵。但我們心裡並沒有感到不開心。

如今,我長大了,已有很長時間沒去小河邊玩耍。雖有了電腦遊戲等新鮮玩意,但回想起故鄉的小河,回想起發生在那兒的快樂時光,我就感到有無窮的回味。如果我的童年沒有你—故鄉的小河,那我的童年就缺失了一份快樂。你是我小時候不可缺少的勝地啊!

成長的路上,不能沒有你 篇4

國一作文 ,1215字

友情:人生路上的失敗是摔倒的話,那麼友情則是一把柺杖支撐起你繼續前行。

親情:人生路上的迷茫是黑暗的話,那麼親情則是一個黑暗中的光點指引著你。

愛情:人生路上的幸福是快樂的話,那麼愛情則是一片陽光溫暖柔和的照著你。

—題記

人生中總有著跌跌撞撞,在這些過程中。人會因此獲得到不少,可在這些過程中也會不停的丟失不少。可永遠都丟不掉三“情”,友情,親情,愛情。正是因為他們促進著我們不斷的成長。這正如初到的樹苗有著土壤,水份,陽光這三物成長成了蒼天大樹。

友情

那年,我12歲剛剛來到了6年級。學校每個月都有一次月考,並且成績將會告知於父母,這對一些偏科生可是一個較大的不幸,可我卻一點兒也不怕,因為我的學習成績十分平均對我來說考好試,不算什麼難事。

剛完成了月考,第二天成績立刻公佈,試卷發到了手中那鮮紅的一對數字映在了我的心頭使我久久不得忘懷。一雙不成器的眼淚悄悄地落了下來……

“喂喂喂!哭什麼呢!你可是學霸呢!考差一次算什麼,不還有我們在你身邊,不會的問我們,我們教!”這時旁邊的一位同學看到了大聲說道。大家聽到了,都紛紛轉過頭來。似乎懂了什麼的都說“對對對,你不會的我們教!”

我的眼淚不知為何,立馬嘩啦啦的落下。對,成績差了只是暫時的,這不,還有我的夥伴嗎?

親情

那年深秋,我和體育老師說好,去參加比賽。可是班主任卻說了一句話“你去比賽,老師不攔你,可是你得想清楚這一去會少掉一星期的課程,快期末了,大家都進入了備戰時期,你可要想明白這點。”

體育老師中午又找到了我說“你準備一下後天我們就出發。”我很想說出班主任剛剛和我講的話可是話一到口邊不知為何的又咽了下去。

放學後,我的眼神中透露出了一絲絲迷茫,漫不經心的走出了校園。母親一見我的情形,立馬問“孩子,怎麼了?”我看來看母親,嘆了一口氣,告訴了她事情的經過。

“怎麼,我家寶貝兒為這麼簡單的事苦惱了?其實孩子你兩個都想去,那就倆個都去,別腦子那麼死板,轉個彎過來。”

聽了這句話我突然想明白了。對呀!我怎麼沒想到呢?我可已去比賽,又可以把書帶去學習,這不是兩全其美嗎?

我看了看母親,她口中帶著一絲絲的微笑,我也學著她。謝謝您!母親。你在我生活的過程中教我太多了,可我卻沒什麼還你。

愛情

那個清晨,我在街頭漫步著,此時你出現在我的眼角,揹著書包急忙的向學校跑去,我看了看錶,離上課還早。便衝她喊了一聲“喂!還早呢!別跑那麼快,小心摔到了!”說出這句話不知道為何,有點兒後悔,但總感覺整個人有點燙燙的。

她轉過頭來看了我一眼,“沒事,我去學校學習。”她回了我一句。我有點兒愣,從我知道有這麼個人存在開始,到現在,她剛剛說的那一句話是第一句話。心中不免有點兒小激動。“那你加油!”

我看著她很快的跑遠了,不知道為什麼整個人有點而溫暖。

在人生的路上,友情,親情,愛情是不可欠缺的哪怕少了一種都如地球天,地,水少了一種一般人將無法生存。

—後記

再也沒有你 篇5

國三作文 ,704字

時間,又是這個該死的話題,提筆寫下這個詞語時,心中總會湧出悲傷,以及留戀。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”如此美麗的句子,現在聽起來卻這麼刺耳。不到半年,我們就要面臨離別了—開心是時光像一匹矯健的獵豹,飛快地向前奔跑,絕望時時光像一根卡住的秒針,原地顫抖不願前行。

記得那天,你拉我下樓看雪。雪很大,像一片片飛羽飄落,停在你的肩上,鑽進你的發間,我在你的身後伸手想要將雪拍下,你卻回頭嫣然一笑,自己把雪抖落。哈出的霧氣迷糊了我的雙眼,透過那層薄霧看你,像一隻披雪的精靈。可惜,再也沒有那樣的機會了。今年的冬天那麼暖和,不太可能下雪了……

自習課,我聊得正嗨,你卻悄無聲息地在黑板上留下了我的大名。之後就是走老套路劇情了—我心虛地指責你“濫用職權”、“公報私仇”,你便一手插腰,在我面前一站,“怎麼,不服?”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅,第二天乖乖地找班主任“領賞”。可惜,過了中考,黑板上就再也沒有你親手寫下的名字……

又有誰不下心觸了你的黴頭?我樂呵呵地走到你面前,問清原因之後開始肆無忌憚地嘲諷你,結局總是被你一句“神經病”罵回老家,但下次你生氣,流程依舊。我知道,對於這種雞毛蒜皮的小事,你的氣消得很快。可惜,再也沒有你眉頭微皺,對著那個倒黴蛋怒目而視的畫面了……

放學,你和某“高富帥”走在一起,我強堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體,目送你們離開。我知道你很開心,所以我也並不哀傷。其實,你開心就夠了,真的,可惜,就連目送你離去的機會,都沒有了。

感謝你在我成長的三年中,陪伴著我,這就夠了。半年後的分別,似乎顯得不再那麼殘酷,就連寫你的作文,都不太可能了。再見,再也沒有你……

珍惜幸福生活——觀《走路上學》有感 篇6

觀後感 ,993字

“撲通”一聲,一位名叫娜香的小女孩在放學回家溜索的時候,給弟弟買的新鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,結果不幸墜入波濤洶湧的江中。

《走路上學》根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆,姐姐為了到對面去上學,而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟嚮往上學卻因溜索的危險而被呆在家裡。後來姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中,弟弟從此沉默寡言,直到政府修建了一座新橋,他才得以“走路上學”。

現在我們的生活無憂無慮,不用溜索過江,也不會一年四季穿拖鞋。的確,幸福生活就在我們身邊。這讓我想起了在洗澡時,我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡,還不時哼幾句歌。吃飯時,專挑好的吃,有時還吃了一半,就不吃了。想起香娜和瓦娃天氣那麼冷,才穿一對拖鞋,而我們卻要挑三挑四的。而大峽谷裡的孩子,要用繩索綁穩自己,穿過波濤洶湧的大江,這是多麼危險的事情呀!而我們天天上放學都是車接車送,最起碼不用溜索吧!我們是多麼的辛福呀,衣食無憂,而有些孩子卻生在福中不知福。我被他們的姐弟情感動了,在姐弟之間能有這麼深的姐弟情是很難得的,尤其在城市,姐弟都是搶吃的,搶用的,幾乎什麼都搶,天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣,他們互相幫助,互相關心,從來不吵架。姐姐無論什麼都會讓著弟弟。

看完這部電影,我和媽媽都深有感觸,在回家的路上媽媽說:“看到娜香天天這樣溜索上放學我都起雞皮疙瘩了,心裡可是膽戰心驚啊。會不會是她媽媽早就知道這樣溜索會出問題的所以才不敢讓瓦娃去溜索啊?這樣做真的很危險,稍有閃失都會沒命。你啊,還說你多不幸福,生活多不好。”我心想:媽媽說的沒錯啊,娜香媽媽可能真的是因為安全問題,才不肯讓瓦娃溜索上學的,畢竟瓦娃是男生。回家後查了一下資料,原因真的是因為常有人掉落湍急江中,或溜索受傷,所以媽媽堅決不讓瓦娃過江,買鹽打醬油的事情,也都由姐姐承擔。我跟媽媽說:“或許真的是那也不奇怪啊。哎呀!我知道啦,我很幸福,生活很好。最起碼不用像娜香那樣溜索上學。”

《走路上學》這部電影使我受益匪淺。我們現在年紀這麼小,就那麼幸福,所以我們要知福享福,當你覺得不幸福的時候,再想想大峽谷裡的孩子是怎樣度過的。以前,我只要聽到放假的訊息,就高興得不得了,聽到“上學”二字就十分煩惱。當我看完這部電影時,我才知道那些貧困山區的孩子為了上學付出了多少艱辛的汗水、淚水,有些甚至還不能上學呢!因此,我們要珍惜現在美好的生活!

不能沒有你 篇7

高一作文 ,685字

你是春天的細雨,滋潤了我的生命,讓我的心田綻放出花朵。

你是夏日的驕陽,照耀著我的生命,讓我的生活再不見陰霾。

你是秋天的朔風,襲捲過我的生命,讓我的心志不再有懦弱。

你是冬天的雪花,清潔著我的生命,讓我的心靈保持著童真。

你是那人間萬物,你對我卻像是水,是氧氣是我所不能沒有的唯一。

不能沒有你,我的母親,猶記得每晚夜深時,你還在揮動著針,織著那花毛衣,你的額頭已被汗水裝點的晶瑩。這夜,竟是如此安靜。靜得只聽見針尖相互碰觸的聲音。你那專注的眼神使得我竟有些看呆了,多想把這一刻深深的留住。那一天,我放學回家,將老師的小紅花拿給你炫耀。你高興了半天,神神祕祕地拿出了一個袋子說:“吶,給你的獎勵。”原來就是那一件耗費了無數個安靜的夜晚的花毛衣啊。感受著身上的溫暖,我明白這是愛,是我無法捨棄的溫柔。

不能沒有你,我的母親。猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。那獨一無二的味道我想我一輩子都不會忘記,我也不會允許自己去忘記。看著你係著圍巾在廚房裡忙碌的身影,卻沒了話語。每次我說我要幫您,你總是會笑著說:“你快去學習,這些事不用你操心。”看著那飛速揮舞的刀,那該是多少個春秋才能練就的啊,品味著嘴裡的飯菜,淚水漸漸浸潤眼眶,這滿桌全是我愛吃的飯菜,那一天才會有所改變呢?

不能沒有你,我的母親。曾記得那一次看到了書架上的相簿,輕輕拂掉上面的灰塵,開啟,記錄的卻全都是關於我的點點滴滴,我的喜怒哀樂,卻不曾看到你年輕時的美麗容顏,為何不知替自己著想一次。

所有被稱道的美麗,不及我第一次遇見你。我的生活裡的每一個角落都有你的存在,都被你的愛包容著,而我,早已不能沒有你。

《世上沒有笨學生,只有懶學生》演講稿 篇8

演講稿 ,891字

尊敬的各位領導、老師、同學:

大家好!

我是八年級一班的。很高興同大家在這裡共同交流。

我想同學們肯定在為我們的學習而煩惱,甚至有些同學還說自己笨,根本就學不會。其實我們每個人都是很聰明的,只是沒有用心去學罷了!世界上沒有笨學生,只有懶學生。不過,我們除了要勤奮努力之外,最重要的是還學需要好的學習方法。

現在我想把我的學習方法告訴大家,如果能為大家所借鑑,將是我最大的欣慰。

首先,我認為課前預習很重要。我們學校現在採用課堂45分鐘,學生35或40分鐘,老師10或5分鐘。就拿數學來說吧!我覺得我們僅僅利用課堂上35分鐘來學習,課下一點不預習是行不通的。35分鐘得有10分鐘拿出來當預習時間,然後最多還有25分鐘小組討論、自我展示,時間根本就不夠用。就算老師讓我們那十分鐘自己講,也有許多地方講的不詳細、不清楚。最後也許老師還得拖堂把題意給我們分析清楚、講明白。所以我們一定要課前預習,不要把上課時間浪費在預習上。

最重要的還是上課要認真聽講,小組討論時要積極發言。有些同學就會說了:“其實上課聽不聽講無所謂,下課再補回來不就行了,反正有學習資料,而且上網一搜,還有名師講堂呢!”我認為這種想法是不對的,就算你想課下補回來,時間也是不允許的。就算時間允許,單單依靠資料和網路這些沒有生氣的東西,也不一定能學好。

還有一項就是課後要鞏固和練習。人是健忘的,也許學的時候掌握的很好。如果學過去就不看了,過幾天就會忘得一乾二淨。可以每週複習一或兩次,來鞏固學過的知識。當然我們還要進行適當的練習,如果學了不會應用,就跟沒學沒什麼兩樣了。

有的同學說自己根本就學不進去,我們可以採取小組之內或兩個人競爭的方式來學習。這樣,即讓自己提高了學習興趣,也讓他人提高了對學習的興趣,大家可以共同進步。

有的同學說英語短文很難背誦。我一般都是先把英語短文讀熟,翻譯成漢語。然後看著漢語意思把英語句子寫出來,然後順著漢語意思把句子連線起來。這樣反覆做幾遍,英語短文就背過了。

其實好的學習方法有很多,大家平常要多注意積累,適合自己的才是最好的。

最後祝老師:工作順利!

祝同學們:學習進步!

謝謝大家

不能沒有你 篇9

國三作文 ,844字

古往今來,許多的成功人士都在我們心中有著抹不去的痕跡,細細觀察,他們無一不是有著充分的自信。

自信是驚雷,是飛雪,是颶風,橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難後退,使目標逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

在生活中,與許多人一樣,我也遇到過困難和挫折。每當我快要被灰色的思想吞沒時,總是他—自信,在一次一次地挽救我。

記得一次期末考試前夕,我突然病了,老師和同學們都在為我擔心,勸我別參加考試了。我想:算了,已經病了,大不了再補考,再說如果考不好可就慘了。正是我要這樣決定的時候,頭腦裡傳來一個聲音:“相信你自己,就一定會成功的。難道你想成為一個知難而退的人嗎?”對呀,我的心一下子被震撼了。就這樣,我參加了考試,可名落孫山。我已經記不得在窗前坐了多久,只知道太陽落下,月亮已經升起,月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,一抬眼,看見桌子右上角工整的筆跡:如果你相信自己能行,那麼你就能成功!最終,在我的汗水滴了一秋一冬之後,終於獲得了豐碩的果實。

事後回想起來,如果沒有那短短的十六個字,沒有憑藉那幾秒喚醒的自信,也許我的今天不會像現在這麼優秀。

記的我讀過的一則故事:有一種鳥,可以跨越大洋,連續飛行幾萬裡,它需要的僅僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡,累了就把那截樹枝扔到水面上,然後飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,困了它就站在那截樹枝上睡覺。

對每個人來說,在生活中都有自己心底的那截樹枝,或許他們在不同的人心裡是不同的,有的是信任,有的是責任,有的是習慣,可是唯一不同的是,這是人們最不能缺少的。正是因為有了他,我們才能夠在廣闊的藍天中自由的飛翔;正是因為有了他,我們才能夠在海洋暢遊;正是因為有了他,我們才能夠在崎嶇的山路上跋涉。他,是我們成功的基石,黑暗的一絲光亮……

自信,我不能沒有你!

回家的路上 篇10

高一作文 ,807字

經過一個短暫的學期的生活,我們終於迎來了假期,能夠帶著興奮的心情踏上回家的路。回想從前,從不適應學校的環境,走過了坎坷而又艱辛的路,到適應了高中的生活,我才知道,只有自己經歷過每一件事情,才會知道高中生活的艱辛與豐富多彩,在形形色色的生活中,我正在長大……

回憶過去才知道,只有經歷更多的挫折才會懂得珍惜此時所擁有的一切,我們曾經向大海呼喚,渴望能夠在絕望中找到一個個渺小的希望……我們知道,只有經歷風雨,才會出現彩虹,只有用行動才能證明一切。

生活總是由許多個開始聚集而成的,剛來學校,什麼都不懂,才知道想要成功地做好一件事情是這麼的艱難,而時間總是在我們不注意的時候溜走,我們渴望抓住時間,卻又沒有好好把握。時間如大海中的巨浪,匆匆地來又匆匆地離開,離別時比什麼都要快。在忙碌的校園生活中,雖然渴望回家,渴望放假,但是當拿著一袋袋行李要離開校園時,又有一種依依不捨感覺…因為這裡有疼愛我們的老師和友好的同學們。況且,這一學期來,我們用辛勤的汗水和努力與智慧換來了優異的學習成績。終於,經過了努力與挑戰,我們不斷前進………

風箏節的那一天,我看到了滿天的風箏,一個個都飛的很高很高。我知道,那一個個風箏裡有我們崇高的理想和信念。我們就像那風箏一樣,在天空中自由飛翔,尋找我們的夢想,為自己創造出另一片更廣闊的天地,讓我們的未來變得更加豐富多彩!

在這個學校裡,每一個個角落都留下我們的腳印,那是我們的開始。而我相信在不斷攀登的過程中,會有所收穫。我不會後悔,不會後退,在回家的路上,我依然會帶著笑容和收穫回家,雖然有點不捨和依戀,但“堅強”你讓我勇敢走下去。未來歲月中的我們,依然能看到曾經並肩走過的不平坦的路,相信未來會有更好的明天。

雨後的彩虹真的很美,給我們留下一份份愉快的心情。而生活中的每一個個挫折,正如那一場場雨,只要你經歷過,必會見到美麗的彩虹。生活中的每一個開始,都會留下一個腳印,激勵我們前進。

如果沒有你 篇11

國三作文 ,769字

“我覺得認識你們,簡直就是極低概率的奇蹟。”

你是我的太陽,照散了我身邊的孤獨,你是我的太陽,驅散了我身邊的寒冷,你是我的太陽,照亮了我前方的路。

我曾經默默地跟在某些人的身後,本以為這樣走下去,我誰也不認識。不過終究是碩長的身影出賣了我。這樣的端倪,讓你們回頭,衝我粲然一笑。一瞬間,我發現其實我們在一起。那一無意的回眸,讓我認識了你們。走在我前面的朋友們,當你們沮喪或環顧四周時,別忘了在你們身後,還有人在默默地關注你們的前行。

沒有人不會哭泣。只知曉朋友在流淚時,旁邊卻寂寥無人,我所能做到的,是走向前給他一個擁抱。遠在他鄉的你,被淚水翻過的時光日曆,你還能準確把握住我的溫度、懷念起我的音容笑貌嗎?感謝道那個萬物復甦的春季認識你,從那以後,春暖花開再到簌簌花落的季節,都有你的陪伴。感謝你轉過頭髮現我,似乎是一種默默,也銘刻了最美麗的相遇,如今春去秋來,我還能記憶起你,憶起你猛地轉身的那明媚的須臾。那些瞬間讓我明白,如果沒有交情,我就沒有那麼多生活色彩。

我曾無意轉身,恰好撞上父母的白髮。黑色的底色,白色的點綴,這無疑是最殘酷的搭配。就在那時,我突然很怕,很害怕有一天我轉身,身後空無一人,只留下淡淡的氣息供我去捕捉。在我漸漸長大時,我身後的兩個身影也越來越蹣跚,曾經能蓋住我的兩個身影的你們,已經漸漸衰老,漸漸遠去。經過殘酷歲月的洗禮,我才深深地明白,原來你們的無所謂,還有不在乎,都是佯裝的。其實你們一直在我身後,只是我一直未發覺。我一直在埋頭向前衝,卻忘了回頭看一眼。在我身後,原來一直有苦苦追隨的你們。那些回眸讓我明白,如果沒有親情,我就沒有那麼多感情色彩。

你是我的太陽,如果沒有你,我會孤獨,如果沒有你,我會害怕,如果沒有你,我會寒冷。

這本身就是一場最美麗的相遇,是一場簡單又極低概率的奇蹟。

—後記

不能沒有你——書 篇12

國一作文 ,1214字

我總帶著思考去感悟,生活著,成長著……不知道讀過多少本好書,也不知道寫過多少作文。小學自做的作文集不知往哪裡跑了,消失得無影無蹤……是老師欣賞過的,被讚揚過的。雖然它不見了,但我卻不感到任何的惋惜,因為還有成千上萬的書等著我去看,成千上萬的好作等著我去寫……

其實,我最愛看的是一些雜誌或一些講人生道理的書,好看極了!收集了人生百態,喜怒哀樂;清除年少輕狂,勢利心計;呈現青春萌動,花樣年華。多少個不眠之夜,那些熱愛文學的熱血之人執著地書寫著。他們筆下的文字是不倦的精靈,流淌著思想,在世俗的塵埃中跳躍著,敲打著人們的心靈,喚醒了人們內心深處最真摯的情感,而我閱讀,是為了觸及自己連同他人的靈魂。無聊的早晨我讀書,鬱悶的下午我讀書,孤獨的夜裡我讀書,從此,我的生活不再無味,它變得多姿多彩!而在書上的隨筆裡有我的影子,有我的淚與微笑。這一切,我都看見了……

在這麼多書中,《看透人生的寓言》是我最喜歡的了!看完以後,每個人都會恍然大悟—“哦~~說得真對!”它用最淺顯的故事訴說最深刻的道理,直探人性根底。其中有一個故事讓我印象特別深刻—“不要衝動”。

愛衝動的人不是真正的強者。因為衝動反映了一個人意志控制力的薄弱,是理智思考的大敵!

文中的寓言講了一位國王因誤會了自己那忠心耿耿的狗,一時衝動將愛犬當場殺死。後來才發現原來愛犬拼死保護了他的嬰兒,國王恍然大悟,悔恨不已。

從而,我知道了:衝動,是由生活環境中遇到某種刺激而引起的一種過激行為。當我們遇到什麼不順心的事時,這種過激行為往往就會立即爆發出來。在很多時候,一時的衝動,會讓你失去解決問題和衝突的良好機會,而且還可能意味著事後得付出高昂的代價。你可能會因此失去一個好朋友、失去一批顧客、失去一份工作,甚至失去婚姻和生命。有個地區對當地監獄的成年犯人做過一項調查,發現了一個驚人的事實:這些不幸的成年犯人之所以淪落到監獄裡,有百分之九十的人是因為一時衝動。

看了這篇文章後,我懂得了許多!從那以後,我學會了自制—儘量抑制正在膨脹的怒火,保持冷靜,理智地分析事情的來龍去脈,並從心靈深處檢討自己。每當遇到些不順心的事,我便會自問:是否給予了別人全部的信任,是否對自己的期望值太高,有沒有考慮事情的後果……讓我學會了三思而後行。

書,可讓我學到了不少在課內學不到的東西啊。

以前,對書總充滿好奇。這本書是講什麼的呢?對我有好處嗎?接著便毫不猶豫買下,回到家就什麼也不管地看。有時候跟爸爸媽媽講話時也會講些書裡的道理,把他們搞得一塌糊塗。呵呵~~他們也沒我的辦法。書也會改變我的性格,讓我變得安靜、懂事……

人生少不了書:書陪伴著小孩,讓他們得到知識;書陪伴成年人,讓他們得到啟發;書陪伴老人,讓他們回到過去……書是我們第一位老師,書是帶領我們走向知識之門,書給我們的生活增添色彩,書是我們人生中不可缺少的角色,書,將讓我們的人生髮光發熱!

假如世上沒有書作文 篇13

想象作文 ,4986字

【篇一:假如世上沒有書】

書,你是從小伴我成長的好朋友。你知道嗎?你對我是多麼的重要,而我又是打從心底的喜歡跟你在一起。

只有你從不會介意我對你的壞。我承認我有時因為貪玩而冷淡了你;我承認我有時因為粗心大意而傷害了你,我承認我有時因為懶惰而無視了你……可是你從來都不會責怪我。不會因此而疏離我。書,你有一顆寬大的心。

只有你從不會偏愛某君。你不會因為一個人的優秀而教知他多一些;你不會因為一個人的差而教知他少一些。總之,你不會因為一個人的權勢、錢勢、卑鄙、低下……而給他們不一樣的待遇,這也正是你最令人欣賞的一點,也是我最欣賞的一點,你是一位開朗的老師。

也只有你從不會吝嗇地教我知識。你是我知識的來源,你常會把你有趣的或驚險的故事告訴我,用你的經驗啟示我,拿你的成功領導我……我曾經與你潛浮於未知的深海,踏足世界的土地,漂浮於湛藍的天空,漫遊於縹渺的宇宙……

書,你是從小伴我成長的好朋友,我腦子裡面的知識是你從我小到大時一點一滴地灌注給我的。你強化了我的智慧,塑造了我品格,培養了我的氣質,創造了我的靈魂。

你存在的必要性與重要性不是我一個人的觀點,有多少位名人曾經為了你而留下了多少關於你的贊言。例如:古時有膾灸人口的‘書中自有黃金屋’高爾基說你是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。莎士比亞說你是全世界的營養品。

假如你消失了在我的身邊,消失了在世界的盡頭,消失了在宇宙。那我的生命只剩下一個軀殼,沒有了靈魂,沒有了思想,沒有了意識……我就像一個不倒翁一樣,沒有靈魂地立足於世界,任憑風吹雨打……漸漸地被黑暗吞噬。

你的消失豈不是我一個人的事。世界人類的文明也將隨著人類群族的滅亡而滅亡。赫爾岑說過人類的全部生活都依次在書中留下印記,種族、人群、國家消逝了,書卻依然存在。沒有了你,我們的精神、文化就得不到延續;赫爾岑又說過‘遺州、忠告和命令=書—這是一代對另一代精神上的遺訓’,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是行將休息的站崗人對走來接替他的崗位人的命令。還正如培根說過的‘是在時代浪濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代’。沒有了你,我們的後代子孫也就再也不能跟隨你穿梭於時空之中,來了解我們的精神、文化、智慧。就像一棵不育的果樹,它的最後生命也是他們後代的最後生命,一切都結束於泥之中,我們的存在也會得不到有力的證明。

無可質疑,你假如消失了,那也即將是人類智慧的消失,是人類精神文明的消失,是人類成果的消失……整個世界也漸漸地被黑暗吞噬。

【篇二:假如世上沒有書】

書,是一縷縷的陽光,透過雲層,穿過樹林,調皮地揉著人們的睡眼,輕聲地靠近耳畔;黑夜已過,清晨已敲著你的房門,今天是新的一天,新的希望,新的開始!

書,是一隻春鳥,讓你隨它插上夢幻的翅膀,放飛自己的思緒,遨遊於藍潔的夜空,帶你尋找夢想、幸福、智慧。

書,是一乏輕舟,讓遠離家鄉的人有了家的歸宿,有了心靈的寄託,無盡的思念將船兒載的滿滿的,沉沉的,隨著溪流飄到親人的身邊。

書,是知識淵博的學者,告訴我們:不要相信一切願望僅是幻想,一切現實都不能改變,不要相信,大海若干涸,群山就會失去綠色和生命。春天若沒有盛開的花朵,梅花會因嚴寒的冰封而敗落,但必須堅信冬天過後就是春天!

書的存在是一種奇蹟,一種智慧,那倘若世界上沒有了書呢?一切將會是如何?

假如世界上沒有了書。世界將如同失去陽光、雨露、土壤的小草—奄奄一息,瀕臨絕境。沒有了雨露,葉脈又如何能夠吮吸甘霖,沒有了土壤,莖又如何能夠紮根,如何能夠尋覓自己的歸宿。

假如世界上沒有了書。世界將如同失去雲彩的天空—寂寞空蕩,雲彩是天空的戀人,當風拂雨飄時,他們相依一起聆聽風的夢囈,雨的纏綿;當雨狂電怒時他們擁抱一起欣賞雨的毫無顧忌,活潑坦然和閃電的瞬間美麗,若沒有了雲彩,又有誰來陪伴天空呢?

假如世界上沒有了書。世界將如同沒有登山的石梯或鎖鏈—無望無助。沒有石梯,你又如何登上山頂開曠視野,感受一切盡在眼前的開闊,沒有鎖鏈,你又如何明白登山的步步艱難,層層危機,你又如何在山頂感受苦盡甘來的成功與喜悅,享受日出後陽光匯聚雙手,流溢位指縫間的溫暖與幸福。

假如世界上沒有了書。世界將如同失去音樂的噴泉—寂然無聲,毫無波動,沒有音樂,噴泉又如何展示它優美有序的水姿;沒有音樂噴泉,音樂又如何有形有波動在人們的眼前呈現,直接明瞭音樂的高吭低吟、急促緩慢!

假如世界上沒有了書。無人訴說時又有誰陪我度過寂寞,無人慶賀時誰與我共享快樂,無人幫助時誰給予我智慧。

一本書的重量有多少,但也許它能包含整個宇宙,也許它能讓你重獲新生,變得堅強勇敢,也許它讓你開曠眼界,飽讀知識……可知一本書的份量,一本書的價值,一本書的地位,假如真的沒有了書,我們從何而知,從何而感?

【篇三:假如世上沒有書作文】

古人云:“腹有詩書氣自華”,的確,書是一個人的內在修養;書是文化的傳播與進步;書是成功的根基……總之,書籍成就了今天的我們,時時刻刻都伴隨著我們的進步!

韓愈說:“人非生而知之者”。人一生下來什麼都不懂,就唯有靠讀書去豐富自己,博古通今。魯迅曾說:“哪裡是天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在讀書上的”。可見,一位偉大的文學家不就是靠讀書而成才的嗎?假如世上沒有書,會有今天的我們嗎?

答案是不會的。古人說:“上士忘名,中士立名,下士竊名”。我覺得書最重要的一點是能使人醒悟,更好地生存下去。一切學書者都能做到“淡泊以明志,寧靜以致遠”。它能教會人常享高壽,一生淡泊,榮辱自安。常言道:人生不如意事常八九。倘若心為物役,患得患失,就只會被悲嘆、絕望息心智,人生之路註定是如負重登山,舉步維艱。書能教會我們常想一二,最終以那種豁達與堅韌去化解並超越苦難。常想一二,因為境由心生問題的本身不是問題,如何對待才是最大的問題,畢竟決定生命品質的,塑造人生境界的,不是八九,而是一二。事實上,並不是生活虧待了我們,而是我們期求太高,以至忽略了生活本身。沒有書籍,生活不完整,沒有生活,書籍無源泉。追求學書,對於大多數人來說主要是調節生活,而不是供給生活。作為一位喜歡讀書的人來說,能以平常心對人、對事是非常重要的。書就像一位普度眾生的聖人一樣教導我們,它在時時刻刻地告訴我們:對自己看重的東西執著,對自己看輕的東西灑脫,有所為,有所不為,有出世的精神,才能做入世的事業,要真正靜下來,不求速成,不欲人道好。名心既淡火氣、怨氣全消,真真正正做下去就好了。由此可以想到,假如世上沒有了書籍,今天的我們能這樣執著、能這樣灑脫、能這樣真正地靜下來做自己的事嗎?

俗話說:“書籍是人類進步的階梯”。一分耕耘一分收穫,沒有在書中潛心苦讀的耕耘,哪會有今天豐收的喜悅呢?工欲善其事,必先利其器。沒有書籍這種強大的武器,我們做一切事情能達到“熟能生巧,巧能生精”的境界嗎?萬丈高樓平地起。沒有書籍作為堅固的根基,能有萬丈高樓平地起嗎?

總之,書籍是知識的源泉,是一種實力的儲蓄,保護好,利用好書籍才能使我們的明天更加輝煌,更加璀璨奪麗!

【篇四:假如世上沒有書】

當心靈寧靜,置於優雅小座,細品一本好書,會倍感心靈受到洗禮,悠然自得;當面對失敗,前路荊棘叢生,徘徊於人生交叉點時,品閱一本好書,會頓覺生命受到鼓舞,能重拾自信,找到人生的航燈;當付出百般努力,終得成功之時,閱覽一本好書,能明白到知識的漫無邊際,自己又豈能滿足了現狀,該謙虛上進,更上一層樓……

漫步人生路,走進書的世界,感受李清照那“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的憂愁;讚頌文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”的英雄氣概;領略王維的“明月鬆間照,青泉石上流”的優雅恬靜;懷念三毛那“記得那時我們年少,你愛談天,我愛笑”的天真爛漫歲月……

書,仿如跳動著的輕快音符,讓人精神振奮,熱情澎湃,積極尋人生理想;書,仿如那淡雅的苦丁茶,讓人懂得寧靜得以致遠,使人從容鎮定,踏實恬靜地走好眼前屬於自己的每一步路;書,又仿如那醇香的美酒,讓人心中充滿著愛,感受著各樣的愛恨離愁,為那動人的故事而落淚,使人學會了該時刻關愛別人,書,又仿如……

但倘若,假如,假如世上沒有了書—

假如世上沒有了書,人類的文明將無從說起,中國那上下五千年的文化更無法考究。那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》假如失去了;那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了;那物理學上的總結“牛頓定律”假如不見了;那……假如世上沒有了書,人們將無法馳騁古今,穿梭宇宙,回到過去,瞭解前人的故事,揭穿生命的奧祕。

假如世上沒有了書,人們無法瞭解偉人的事蹟,無法敬佩他們的精神,生活頓覺少了一道振奮人心的風景線。假如世上沒有了書,我們怎能透過《假如給我三天光明》來感受海倫?海勒那頑強的意志?假如世上沒有了書,我們怎能感受貝多芬那在發出扼住命運的咽喉的吶喊下奏起的《命運交響曲》?假如世上沒有了書,我們怎能透過《本草綱目》中對草藥的詳盡著解,從而敬佩李時珍的恆心與毅力……每一本好書都印證著一個傳奇,都有著可歌可泣的故事,都能讓我們的精神受到鼓舞,使我們更奮發向上。

假如世上沒有了書,生命頓覺平庸起來,感動無法抒寫,真愛無法受理解,心靈會缺乏關愛。假如世上沒有了書,我們如何去感受屈原那對祖國的一片忠誠?假如世上沒有了書,我們如何理解冰心筆下那仿如荷葉在暴風雨中護著荷花般的偉大母愛精神?假如世上沒有了書,我們又怎能為林黛玉那執著堅貞的愛情觀而感動?……假如世上沒有了書,生活便缺乏了詩情畫意,只能讓世人萬分惋惜。

書,是水手手中的槳,帶領我們走到成功的彼岸;書,是迷途中那高而亮的燈塔,指引我們走出挫折的港灣;書,是我們手中緊握的閃光的鑰匙,幫助我們開啟知識的大門……

假如,倘若真的有假如,請允許我們假如世上絕對不能沒有了書!

【篇五:假如世上沒有書】

生命需要水,假如世上沒有了水,那麼便沒有了這奼紫嫣紅的世界;魚兒需要海,假如世上沒有了海,那麼便沒有了魚翔淺底的快樂;雄鷹需要天,假如世上沒有了天,那麼便沒有了鷹擊長空的豪邁;我們需要書,假如世上沒有了書,那麼我們的世界將會是什麼樣的世界?

假如世上沒有了書,那麼我們的五千年文明便不會存在,“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨便不能遺世獨立,“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”的傲然便不會發出光彩,“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願便不再流芳百世,所有真誠的靈魂發出的聲音沒有了,所有美好的心靈變得無語凝噎,所有偉大的人格變得若即若離,只空留下一壘壘鬆散的黃沙,一道道敗壞的殘垣,一片片悽悽的荒草。

假如世上沒有了書,那麼我們的生活也不能快樂下去,我們再也不能擁有情感,在那沒有書的世界裡,只有愛的荒原,情的沙漠,到處都只有亂草叢生,人們都以虛偽相待,都沒有助人的美德,溪水因人們的醜惡渾濁,鮮花因人們的嫉妒而敗落,陰霾滿布,晴朗不再。

我將只看到一顆顆大腹便便、油頭粉臉、骯髒的靈魂;我將只看到一個個燈紅酒綠,紙醉金迷、殘缺的人格;我將看到一具具醉生夢死、稀裡糊塗、空虛的軀殼。

假如世上沒有書,那麼我們的夢想就不能振翅高飛,將不再有日新月異的科技,將不再有新奇古怪的幻想,將不再有堅定不移的理想,夢想就像一隻斷了翅膀的鳥兒,望著漫天飛舞的大雁,只留下一份可望而不可及的等待。

啊,假如世上沒有了書,我們將不會再有快樂的生活,我們將不會再有振翅高飛的夢想……這個世界將充斥著邪惡與陰霾,沒有正義和陽光。

我不能再去想象,這沒有書的世界,書是我們智慧的清泉,是我們心靈的歌聲,是我們思想的樂章,當然,這只是一個假設,我們的世界有千千萬萬的書,但是卻有成千上萬不能讀上書的人們,他們渴望能擁有書,能閱讀書,能學習書上的知識,他們和我們做著一個美好的夢,在夢中,人人都能擁有書、讀上書,人們因為書而洗卻鉛華、拋卻虛榮,人人都因為書而擁有純潔而高貴的靈魂,精神世界的鮮花常不敗。

當那一雙渴望的眼睛凝視著你,當那一雙雙期求的小手伸向你。所以,請珍惜你手上的書籍,請珍惜你讀書的機會,那個夢也許永遠不能實現,但我仍舊會相信那個夢,因為我知道,假如世上沒有了書,那麼這世界將不再屬於我們。

不能沒有你 篇14

高二作文 ,895字

“哇……”的一聲哭喊,一個幼小的我來到了人間,一隻渾厚而有力的大手將我抱在懷裡,臉上流露出喜悅的笑臉。看著我,輕輕的哄著我玩。那有著渾厚手掌的輕輕哄著我玩的就是你。

慢慢的,幼小的我變成了一位小學生。每天高高興興的揹著書包上學放學。而你也是早出晚歸的賣力的幹活兒。一次放假,我沒有和對你說就直接從學校和同學一起跑到江邊去玩。你回家後發現我不在家,桌椅上沒有我的藍色書包,你急了,打電話到親戚家一個個的問。一次次滿懷希望的按著電話號碼,又一次次失望的掛掉電話。當最後一個電話打完後,你急了,瘋了似的到處跑著找我。當我回家時,在路上就看見了你那張著急的臉。你跑過來一把用力的抓住我的手臂,力氣大的讓我的手臂痠麻,然後,你撿起地上破舊的枝條,用力的抽打我。打完後你直接提著我走回家。奶奶看著滿臉淚水的將我抱去。

那一次打我的記憶在我的腦子裡留著,我忘不掉,但我不恨你。依然把你看成世界上最有本事的人,依然愛你,因為那一次是我的錯。

到了中學,正處於發育中的我看不慣所有人,聽不進所有的話。那次,我和班上的幾個“網魔”一起坐進了網咖。被老師發現後,你來了,你沒有說一句話只聽著老師的言語,你沒有說一句話就把我接回家。後來,在學校住讀很少回家的我看見了家裡多了一臺電腦。我驚奇的看著你,你只對我說了一句話:“別去網咖,那裡不好。你的任務是考上大學,好好學習吧!”

我知道你是一位不會說話的農民,你的這句話是第一次鼓勵我的話,以前沒說過。從此以後,我慢慢改掉了經常去網咖上網的壞習慣。因為,你的話使我找回了原來的我。

中考的時候,你一直站在考場門口,給了我無敵的能力。終於,我進入了高中的校門。第一天報名是你送我來的,幫我把東西整理好後,你走了。夕陽將你背影拉得很長很長,我看著你的背影,你已經變矮了,因為我長高了。你那有些稀著的頭髮發著白光。我覺的你老了,你再也沒有我心中的你那樣高大了,再也沒有我抬著頭看你的情境了,我知道,你一直在為我辛勤的勞作著,我沒有什麼可以來完全報答你對我的愛。

在我的一生中,所有的路都是你為我鋪墊的。所有的困難我都是依靠你打敗的。我的一生中不能沒有你。你,就是我的父親。

如果沒有你 篇15

國三作文 ,865字

媽媽,我好想你……

夢中,是我牽著你和爸爸的手在街上游玩的場景。你飄逸的長髮輕拂我的臉頰,爸爸手中是那誘人的粉色棉花糖,你手中是那紅彤彤、亮晶晶的糖葫蘆。耳邊是一家三口幸福的歡笑聲。忽然,畫面轉到了家中,地上是爸爸摔壞的電視遙控器,床邊是你收拾衣服的身影,耳邊是你和爸爸的爭吵聲,還有我的哭泣聲……

午夜夢迴,眼角上還掛著晶瑩的水珠,再沒有睡意了,從抽屜中拿出那張偷偷藏起來的照片。照片是我五歲那年拍的。照片上的我,抱著精緻可愛的洋娃娃,揹著的是我們一起挑選的皮卡丘卡通揹包,你和爸爸將我抱在中間,背後是我們一起堆的雪人。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。那笑聲與你的長髮糾纏著那段記憶,溫柔地刺進我的心,好像一束強光,閃花了我的眼睛,模糊了我的視線。

媽媽,你還記得你與爸爸分開後第一次見我也是最後一次見我情景嗎?

那天,正在期中考試,老師告訴我家裡有人找。推開門,看見你又長長了許多的長髮,我頓時鼻子一酸,溼了眼眶,我懷著壓抑的心情轉身就走。你連忙跑過來將我緊緊地擁在懷中,帶著哭腔,對我說:“是媽媽對不起你,原諒媽媽好嗎……”我也忍不住嚎啕大哭起來,好不容易止住哭,抽噎著對你說:“媽媽,我好恨你,我也好想你……”

媽媽,你知道嗎?我恨你,恨你就那樣拋棄了我和爸爸。一走就是九年,你知道這些年來我和爸爸都經歷了什麼嗎?我知道你有你夢鄉,你有你的追求,可是你憑什麼就那樣一走了之啊?

媽媽,我真的好想您……

年少的我不知道一句“我恨你”的傷害力這麼大,原諒我,媽媽!您的女兒怎麼可能會恨您?是您十月懷胎剩下的我,是您養育了我,是您教會了我畫畫,是您教我分辨是非與善惡,更是您告訴了我人都是有夢想的,可是您知道嗎?我的夢想就是能和您,還有爸爸快樂地生活在一起……回到童年那樣的快樂中去,那裡有您柔柔的長髮,父親扎人的胡茬,粉色的棉花糖,亮晶晶的糖葫蘆……

媽媽,如果沒有您,怎麼會有如今我的存在?媽媽,原諒我,好嗎?原諒女兒的年少無知。

媽媽,女兒一直等著您說的下一次再來看我,可以和小時候一樣,牽著您和爸爸的手。

媽媽,我好想您!

不能沒有你 篇16

國三作文 ,645字

書籍是人類進步的階梯,書籍是開啟成功之門的鑰匙。書籍就在我們身邊,她是我們生活中不可或缺的一部分,不能沒有你—書籍。

當我們牙牙學語的時候,母親常會抱著我們,拿一本書,吟誦古詩兒歌給我們聽。那時候,我們常常會感到喜悅,因為那是我們第一次接觸到書。

長大些,我們進入小學,拿到手中的第一本書就是語文書。她教會了我們認字寫字,讓我們在生活中能更流暢地交流,讓我們認識到語言文字的寶貴。不能沒有你—書籍。

當我們能熟練的掌握和運用漢字的時候,我們就不能滿足學校裡的幾本書了,生活中佔得更多的就是課外書。空閒時我們往往會陶醉於古今中外的名著之中。讀《三國演義》,我感受到滾滾長江東逝水的氣勢,讀《草房子》,我認識到成長中困難是人生的重要課題,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到保爾堅定的人生信念,讀《昆蟲記》,我瞭解到了諸多動物的喜怒哀樂。書籍,豐富了我的思想,啟迪我的智慧。書籍,我的生活不能沒有你。

進入初中,堆在我們面前的書就更多了,我徜徉在分子原子的世界裡,漫步於圓周對稱的花園中,行走在撒哈拉大沙漠……這些書籍中的知識開拓了我的視野,增長了我的見識,陶冶了我的情操,訓練了我的思維。他將成為我們進入高一級學校學習的基石。書籍,不能沒有你。

書籍對我們起到了巨大的作用,它使我們明智、明理,讓我們的生活充滿樂觀情緒。如果沒有書籍,我們將不會進步,我們的生活也會枯燥無味。

我們的學習生活還很長,接觸的書籍也會越來越多,我相信,未來只要有你,我們的思想就會越來越受砥礪。

如果世上沒有鳥語 篇17

國小六年級作文 ,605字

春風和煦,大地復甦,一切都是那麼迷人。瞧,那小草似乎聽到了春天的號令一樣,一棵接著一棵地冒出來,桃花姑娘穿上一身粉衣點綴在樹上,小鳥唱著動聽的歌兒站在枝頭,可是……

一天放學的路上,我看到了這樣一幕:幾個滿臉稚氣的小男孩拿著長長的竹竿正對著小樹上的小鳥巢發動“攻擊”,我正想上前勸阻,可還是晚了一步,小小的鳥巢被戳得東倒西歪,幾顆鳥蛋已經掉了下來。小男孩兒們捧著雙手接住了幾顆,可惜有幾顆不幸掉在了地上,摔破了。小男孩不以為然,我卻怔住了,不知怎麼的心裡好像有一把巨大的鐵錘砸在我的心頭。我想讓他們把鳥蛋還回去,但卻怎麼也邁不開沉重的腳步。“要是鳥媽媽回來了,看到這一幕,她會不會悲痛欲絕呢?還有多少人在做著同樣的事呢?如果繼續這樣下去我們還能聽見小鳥那動聽的歌聲嗎?那田間樹上的害蟲不是會越來越多嗎?到時候人類的生活又將是怎樣的呢……”一大串的疑問一齊湧上我的心頭,我不敢再想下去,只希望這樣的情景永遠不會出現。

同學們,請你們想一想,如果世上沒有鳥語,我們的聲音世界該失去多少色彩?如果沒世上有鳥語,我們的畫筆該失去多少靈動?如果世上沒有鳥語,我們的鏡頭中該失去多少綠色?如果世上沒有鳥語,我們的生活該失去多少歡樂……

其實,傷害鳥類就是傷害人類自己,所以,行動起來吧,收回獵槍,到森林裡去搭建起溫馨的鳥巢;收回竹竿,到田野裡去與鳥兒們一起唱起歡快的歌兒;收回彈弓,到大自然中去傾聽那精美絕倫的空山鳥語……

路上總有新發現 篇18

高一作文 ,795字

在人生的征途裡,我們有樂觀,有痛苦,有悲傷,在我們面對這些的時候,是否能發現它能磨鍊你,啟迪你呢?

偶然的一次,我去一間花店買花,店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花,淡淡的香氣飄逸,她問我送人還是自己擺設,我說留給自己,但又怕花兒會枯萎而不再有香氣,店主於是為我打開了幾個盒子,裡面是硬的,“是乾花,自家擺著,好看好聞,不用澆水。”雖然店主這樣對我說,我還是買了幾朵鮮花回去。

我不知道鮮花已經如此的美麗,為何人們還想要不時地用乾花去代替,難道是為了香氣?為了美麗?還是為了生命的無期?對照我們自己,因為生命的短暫而擔心,總想找到些什麼,留下什麼,來做永久的代替,究其原因,一定都是因為生命中沒有美麗,沒有在活著的時候去努力,去用心,直到結束的那一天,才無比傷心……

既然如此,我們為什麼不在生命的一開始,就永不放棄、自強不息,在我們的生命中,創造出屬於我們自己的奇蹟,那樣將要離去,不會因為後悔而哭泣,你會說,我曾經美麗,不會因為後悔而哭泣,我相信即使逝去,我還會因為過去付出過努力而如同花兒一樣,香飄四季。

花兒也有自己的美麗,我們不能掠奪它們綻放光彩的權利,我們要用自己的眼睛看這光彩美麗的世界。

還記得從前,我們家的菜園裡長出了一些牽牛花,母親在田裡勞作,我在玩耍時看見了它,情不自禁我仔細的觀察起來,只見這些花朵一個個都像張揚的小喇叭,朝著天空喊著自己的豪言壯語,它們雖然小的可憐,但我此刻感到它們從來就沒有過自賤和自卑,有的只是樂觀向上、積極進取,要不然細小可愛的牽牛花莖上怎麼能不時地伸出一根細小的長芽兒,像一隻只柔嫩卻韌性十足的小手臂,牢牢地抓住旁邊的花朵,莖頭則勇敢而堅強地向花架高處攀登。

我們要相信“努力拼搏,微小的生命也能結出累累碩果”,在生活中,我們要仔細觀察,善於發現,你就能感受大自然的氣息,還有那高潔的品質。

在人生短暫的路上,總會有新發現,總會發現美。

路上總有朋友 篇19

高一作文 ,1023字

“誰在我最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候願意和我分享,日子那麼長,我在你身旁”彷彿風中又緩緩飄過這一首令人回味的歌,那些伴著雲霞部隊的鳥兒也在聆聽這首動人的旋律。

沿路的風景很美麗,但卻忘了欣賞。路途的鮮花很驕傲,但卻忘了採摘,生活的基調很慷慨,但卻忘了譜曲。此刻,讓我想起了你,朋友。

朋友是什麼,朋友並不是一個代名詞,朋友是能讓你開心、讓你流淚的那麼一個或幾個人。

朋友,就是一首歌,藏在我們心靈的最深處,等到唱出來的時候才明白他的重要。朋友就是一杯茶,越喝越濃,可越泡就越苦澀。朋友就是一座長長的橋,經歷風雨後才會有,風雨摧不到他的堅忍,歲月抹不掉他的痕跡。

我驕傲,我有一個朋友,一個好朋友,路上總有朋友的陪伴,那些歲月總是美好的。在我傷心的時候,她會是第一個為我擦去淚水的人,她會是第一個傾聽我心事的人,她會是第一個為我分擔痛苦的人,她會是第一個諒解我的人,她會是第一個和我分享快樂的人。感謝你,我的朋友。

朋友,是我們一生中不可缺少的東西,它可以讓我們享受美的風景,它可以讓我們聆聽美的旋律,他可以讓我們品味生活的五彩,他可以彈奏我們心中那根黯然失色的琴絃。

朋友是最樸素的,因為她至少是真心的,朋友是純潔的,因為至少他在我們心中沒有汙點。

一篇再優美的文章有什麼用,不過是被雕刻的花瓶顯得嬌豔美麗,一篇沒有任何感情流露的文章在我們的眼裡也只不過是被利用的利用品,沒有任何價值,就好比是朋友,虛假的朋友有何用,每天面對這一張以虛假面具示人的人,那才是可笑,可悲的。

因為有了朋友,所以才會有了“海記憶體知己。天涯若比鄰”因為有了朋友,所以才會有了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的千古名句。朋友就是我們心中那根深深的弦,細而長,韌而強。

朋友是一個無法用語言形容的名詞,因為它有深深的涵義,在你輝煌的時候,我要為你唱首歌,我的好兄弟,心裡有苦你對我說。如此樸素的話語,卻道出了我們的心聲。

朋友是“千里送鵝毛,禮輕情意重”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情懷。朋友是會說區區小事,何足掛齒的人,是會說“無論前方多少風浪,路多遠,多艱難,有我陪你一起走過”的人,千金易取,朋友難求。

路上總有朋友的陪伴,那些歲月總是美好的,一句關懷,一聲叮呤也是溫暖,我愛朋友,因為他給我無限的遐想,無限感動。

這個世界是最美麗的,因為有了朋友,用一顆真摯的心,真摯的感情去對待朋友,那麼,你給朋友一點,朋友就會給予你他的一切。

假如世上沒有了水 篇20

國小六年級作文 ,516字

在我們的生活中,水與我們息息相關。水是重要的,是必不可少的。它滋潤著田地,讓它結出五穀雜糧;它滋潤著花草樹木,讓我們擁有樹的蔭涼,享受著花的芬芳。水滋潤著一切萬物,一直滋潤進我們的心田……

我們離不開水,可設想一下,假如世上真的沒有水了,我們的生活會怎樣?

沒有了水,禾田將會乾枯,那麼秋天迎接我們的就不是五穀雜糧,而是迸裂開的一道道裂紋;沒有了水,就沒有了東西來滋潤花草樹木,失去了它們,我們就得永遠忍受著太陽的炙烤,同時也就失去了沁人心脾的花香……

更為之嚴重的是,水乃萬物之靈,沒有了水,就沒有了糧食;沒有了糧食,就沒有了動植物,甚至連人類也會一起滅亡。最終生靈一起滅絕,整個地球將會一片荒涼。

如果沒有了水,大地將不再溼潤,整個大地塵埃飛舞、滿地裂紋;沒有了水,樹木便會抵擋不住大風,使得大地常常狂風怒號吹得整個世界黃沙漫天,整個世界將會變得昏灰一片。

那樣我們就再也看不到五彩繽紛的色彩了,進入我們眼簾的只有灰……有水的世界,多麼好……

可是,現在全國每年都要浪費水多少萬噸,據科學預測,再這樣下去,約摸再過幾百年,世界上的資源將會被耗光。在此我想呼籲大家,水,並不是取之不盡、用之不竭的,為了我們的未來,請保護水資源吧!