回不去的時間相關作文20篇
回不去的時間 篇1
國小六年級作文 ,494字現在的我，已經六年級了。回想小時候，我，是多麼貪玩。從一年級開始，我用了六年的時間，終於體會到了珍惜時間的意義。
時光一去不復返，是啊！溜走的時間再也不會回來了，今天，和昨天不同；明天，又和今天不同。珍惜我們的少年時代，不要等老了，才後悔莫及。
10歲時，我為了週六多睡一會兒，把鬧鐘關了，結果，當我再看到鬧鐘時，已經是上午9：30了。我以最快的速度起床、洗漱、吃早餐。做完這些，已經是10：27了。過了一會兒，我自言自語道：“反正還有周日，現在也還挺早，不如先下樓玩一會。”於是我帶著鑰匙和手錶下樓玩去了。等我玩夠了，看一下手錶，“呀！15：03了，我得趕緊回家！”說完，我便飛速往家跑。到家後，我看見桌上有一張小紙條，上面寫著：飯在鍋裡，菜自己熱一下，我去上班了，晚上見。吃完午飯，我又想看電視，於是又偷偷的看了一會兒。當我關掉電視，已經快天黑了。我的視線轉移到了鬧鐘上，18：12了！我忙跑回房間寫作業。
啊！今天又溜走了，明天又是新的一天。但是今天再也回不來了。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！我懂了，我應該安排好我的時間，我應該珍惜我的時間。時間，我再也不會讓你從我身邊溜走了！
那些回不去的時光 篇2
高三作文 ,1416字最近幾天，晚上睡覺之前總在聽SHE的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由於中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這裡，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不後悔當初選擇到二中讀書，正是因為這裡，我才收穫了視為珍寶的友誼！
“叫花”—高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視訊了，不知最近還好麼？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之後，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了SHE。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之後，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這麼奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白淨淨的面板上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋裡就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心後，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的髮卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。
“六一”—愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那麼喜歡吃蘋果嗎？
我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的衝動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎麼看，我都覺得自己太胖，於是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，於是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。後來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為捨不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕雲淡似的……
“丟丟”—給我買牛奶的朋友
其實，直到現在，我都不明白她為什麼要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的面板，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之後腿真的不抽筋了。
不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心並沒有“丟”了你。
回不去的時光 篇3
國一作文 ,795字楊柳枯了還有再青的時候；燕于飛走了還有再飛回來的時候；花兒謝了還有再開的時候。那我們的時間，它去哪兒了呢？一一題記
時間是什麼？許多的小朋友都會問這樣的問題。他們得到的答案千奇百怪。但所有的答案都有一個特點，那個東西，是值得我們去守護、去珍惜的。
這十二年，我一直都是一個活潑，甚至有點調皮的孩子，沒少讓家裡的大人們操心。
在我一兩歲的時候，那時的媽媽還很年輕。翻看著曾經的照片，發現照片裡的母親和現在很不一樣，哦！那是歲月給她刻下的皺紋。
母親總愛講她小時候的故事，講完後總愛說一句，可惜，再也回不到過去了。
外婆是一個標準的農民，顛沛流離的歲月讓她嚐遍了人間冷暖。無數次的打擊，並沒有撲滅她對未來的希望，反而是以更大的熱情迎接著未來。
在無數次的打擊之下，外婆看到的，是鄉親們對她的幫助。現在，住在城裡，一扇扇厚實的防盜門，隔開了鄰居。雖防了盜，但也擋住了鄰居之間的感情。外婆時不時回憶起曾經的時光，可惜，再也回不到那時候去了！
父親小時候，是他們村裡有錢人的兒子，他的童年生活也非常的滋潤，農活都是奶奶一個人做。父親呢，田裡摸魚、土坡上打滾兒等鄉間兒童的遊戲他都玩過。他覺得，他和他的小夥伴們玩兒，是一件很有趣的事。
可後來，他們長大了，各奔東西，有了自己的生活、家庭，沒有多少機會再在一起那樣愉快的玩耍了。父親很想回到過去，可惜，回不去了。
都回不去了，我們的宿命就是前行。冰心老人說，“青年人啊！為著後來的回憶，小心著意的描你現在的圖畫。”這話真是應該嚴肅對待的。從前的畫面已成為過去，你現在回憶起來，它是甜的，但甜的也成了過去。如果你不好好對待你即將面對的生活，它就可能變成酸的、苦的、辣的……
曾經，你可能輝煌過，可能失敗過，那沒關係，這，已是過去。現在的時光，才最值得你去珍惜。因為在未來的你，回憶起現在，你，才會笑到最後！
加油吧！為了未來的美好回憶，珍惜現在，做好自己！
回不去的時光 篇4
國小六年級作文 ,471字今天，看著令人眼花繚亂的課程表。忽然我的腦海中浮現出了那段美好的時光。
那段時光，對於已經升入六年級的我來說，是最美好的。那些人、那些事、那些物、對於我而言，是最美妙的。
忘不了張老師和藹的笑容，上課時，和我們分享榮譽；課下開各種玩笑把我們逗得笑破肚皮。在張老師的帶動下，我們班同學進步最明顯的是書寫。張老師讓我們寫好字的方法就是鼓勵。某個同學略微有點進步，張老師就會給他點贊，讓他伴著自信更加努力。
其實，我們進步最大的還是寫作。為了提高我們的寫作水平，她真是煞費苦心。她惜才如命，看到有同學寫出優秀習作，她如獲至寶。不僅僅在班上當範文讀，還要連夜打字編輯發到個人公眾號。第二天還要在多媒體上投影給全班同學看。這對作者來說該是多大的鼓舞啊。就這樣，大多數同學寫作興趣越來越濃，積極性越來越高。同學們就是在這種鼓舞中漸漸的喜歡上了寫作，並且越寫越好。
雖然和張老師僅僅相處了一年的時光，但是她給我的影響卻是終生難忘的。不僅僅是知識，還有做人方面的，比如：寬容、大愛、仁慈……
回過神來，上課鈴響了。我不禁有些難過，知道那個時光已經回不去了……
回不去的時光 篇5
國小六年級作文 ,742字太陽西斜，枯樹影越來越長。
漫步在阡陌，遼闊的天野彷彿一望無際。風悠悠地吹著。蔥青的麥，葉面像有白色的細毛，汗毛似的，像雜草，卻整齊地排列著，像綠色的小兵。麥田邊沿都有乾枯的小溝，堆滿了奇形怪狀的石子。拾起幾個帶稜角的石子扔出去，驀然之間，一陣樹枝的“騷動”，一群麻雀，驟然飛散，黃暗的樹葉惆悵地辭別了樹木。
空中，略帶絲絲雲紋，樹叉間夾著彤色的夕陽，像醃製後的鴨蛋黃。漸漸地，漸漸地，像被誰咬掉一塊似的，剛剛要碰到雲的一塊沒有了。月亮像白色的圓形芝士，將至中天。兩邊天空的顏色相差很大——月的籠罩下，天，瓦藍中透著輕柔的白；日的懷抱裡，紅中透紫，如同女子的布衣裳。
逆著光，女貞黑乎乎的搖曳著葉片。一排枯冷的老樹像條分界線。遠處的村莊，迷迷濛濛，一片白茫茫，像有霧氣繚繞，彷彿一幅水墨畫。
麥田、老樹、天空，三色一景。我舉起手，將它們框在手中，一幅絕妙的油畫。
軟綿綿的風歌吟著，一團團小飛蟲“嗡嗡”地唱著異樣的歌詞。走在荒野的乾草上，旁邊的樹樁已看不到年輪，像經了水的浸泡，遭了風的烤打，變得腐朽。不由得想起去年春天：樹，一排排地如衛士一樣列在小道兩邊。到處油菜花，遍地金黃。下過細雨，油菜花的香更濃。它的香很特殊，不甜膩，清淡，卻又覺得濃。那時，野迎春才剛剛綻放，金黃中透著新綠。又想起前年還是何時，第一次看到鄰居姥姥門前幾行棉花樹，不高，剛好摘朵在手中捏著玩。從前門旁高大的樹被砍倒了，現在堆著柴木和雜草。
河邊插著柳條，已經有些樹的樣子了。微弱的陽光穿過浮雲，河面上閃著金黃的波光。多年前的小學，牆皮斑駁，現在是一個木材廠，但生了鏽的旗杆還寂然屹立。
夜色漸漸地濃了，眼前，分明是一段不復返的時光。
再也回不去的時光 篇6
國一作文 ,629字門前的樹葉枯了又長，黃了又綠，大雁也去了又回……原來已經過去九年了。
還記得那個揹著小書包蹦蹦跳跳地去學校的小女孩；記得任性地叫媽媽買玩具的小女孩；記得那個愛玩兒，愛和班裡的同學講悄悄話的小女孩，記得那個……可是那個小女孩再也不會像以前那樣地幼稚、那樣無憂無慮的玩耍、嬉戲了。記得有一次小女孩和她的媽媽去集市，可是突然她駐足在一個賣太陽帽子的小攤前，她的眼中有著一見鍾情的狂熱。她不容置疑地說道：“媽，我想買。”
她的媽媽順著她所指胡方向看去，有些生氣地說道：“買那個有什麼用，你又不能把它拿來吃，等會兒買來你就把它弄壞了，快點走吧！我們還要勻買其他胡東西呢！”小女孩一聽這話就不開心了，囁起嘴，擺起了一副臭臉，寫著“你不依我我就不走”。她的媽媽也沒有理她的表情，就直接把她拉走去買東西了。小女孩就委屈地跟著她的媽媽。
當再一次路過那個小攤胡時候，那個小女孩終於爆發了，失聲大哭，哭著喊著要買那個太陽帽，她的媽媽終於受不住她胡鬼哭狼嚎，給她買了一副帽子。可是小女孩得到帽子後對她的媽媽不冷不熱的，結果真如小女孩媽媽所說，回到家小女孩就把帽子亂扔。那個小女孩就是夥，初三的我再也不會像當年那個小女孩那樣任性胃。可是又十分懷念當時的自己，懷念那個跟著家人亂跑，跟喜歡跟在姐姐身後胡小屁孩。
可是一覺醒來，我還是那個已經的小女孩了。
回不去的時光 篇7
國三作文 ,1228字三毛告訴我“歲月極美，在於它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”我懂得這個道理，在歲月面前，我們終究太過渺小。可我不時還是會想起過往，想起春天的桃花，秋天的素月，夏天的烈日，冬天的飛雪，以及那些被遺忘在歲月裡的人和事。
風，呼啦呼啦地吹亂了你的頭髮。你牽著我上街。那天，是我的生日。小小的我左顧右盼，好奇又嚮往地望著街上各種新鮮的事物：漂亮的衣服，可愛的玩偶，美味的食物。
路過一家蛋糕店的時候，我目不轉晴地望著店裡的蛋糕，嚥了咽口水，拉著你，哼唧著說“我也要。”你無奈地望著我，又望了望蛋糕。終於決定走進去。只是出來時，手上只拿著一小杯所謂的蛋糕(其實就是杯奶油)。
我滿足地小心翼翼地一勺一勺品嚐著，像對待一件珍品。我舀起一勺對你說“你也吃”。你說你不喜歡吃這種油膩的東西。我信以為真，惋惜似的將那最後一勺塞進嘴裡。你看著我那小饞樣笑出了聲，細緻地用那並不光滑的雙手小心地擦去我臉上的奶油，說“以後你每次過生日我們都買蛋糕，好不好？”我重重地點頭說“好”。
風，呼呼地吹著，吹起你的白髮，我的衣角，而唯一不變的，是你對我的承諾。
記不清那時我上幾年級了，看著同班的女生都穿起了漂亮的涼鞋，你卻不給我買。終於有一天，我向你發起了脾氣，大叫著說你小氣。晚上回來時，爺爺對我說你上午頂著大太陽走到街上給我買了雙涼鞋。
我不知你是如何做到的，我只知道那時的我拿著涼鞋，心是歡喜的，卻又悶悶的。看著你黝黑的面板，並不平整的額頭上滲出細密的汗珠，卻仍笑吟冷地看著我說“穿上試試”。我低頭試鞋，掩飾內心的慌亂與不自然。那是雙很樸素的鞋，我很喜歡。謝謝，抱歉。
在後來的歲月裡，再沒遇到有人會像你一樣滿足我小小的願望，給我買小杯的蛋糕；再沒有人會像你一樣忍受我的小任性、小嘮叨；再沒有人會像你一樣知曉我內心的小小喜歡與小小悲傷。
我總是在日暮時分，書影與書影之間，寧靜的悲哀裡，最想念你。想起在那個寒冷徹骨的冬天裡，你用佈滿厚繭的大手緊緊握住我的小手；在那素月如盤的晚上，你變戲法似的拿出多味的月餅；在那個烈日炎炎的午後，你為我梳頭盤發；在和煦的春陽下，你陪我在門前看那朵朵桃花。
現在的我早己識破了你“不喜歡”的背後是滿滿的愛與深情；學會了觀察你微笑背後的落寞，歡笑聲下的疲憊；學會了關心你、心疼你。
可時間啊，不停啊。它總催著我長大，催著我離家。蒼老了你的容顏，花白了你的頭髮。在那段回不去的時光裡，在那個山花爛漫的日子裡。我一程一程地走，一次一次地回頭；你一程一程地送，一次一次地揮手。我說：“奶奶，我走了。”你笑著說“好”。
我頻頻回顧那段過往，因為在那段回不去的歲月裡有最最親愛的你。而我願用億萬年的時光去守侯你對我的那份深情與愛意。
回不去的時光 篇8
國小五年級作文 ,602字“我不想，我不想長大，長大後世界就沒童話……”每當聽到這首歌，我的眼淚就禁不住流下來。進而，童年的那段美好時光也就清晰地浮現在我的眼前。
孩提時代，我很愛捉蟲。在朦朧的月光下，隨處都可以聽得到各種蟲子悅耳的鳴唱。當然，唱得最歡最動聽的便是蛐蛐兒了。
我總是躡手躡腳地踱近草堆，吃力地翻開一塊塊大石頭，藉助手電筒刺眼的光，便發現身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準一隻，小心翼翼撲上去一捂，它便再也逃不出我如來佛的手掌心了。接著，我就趕忙把它裝進玻璃瓶裡。
跟小夥伴們一起鬥蛐蛐兒是再有趣不過的事，我學著蛐蛐兒東看西看的樣子，逗得他們哈哈大笑，我們玩得別提有多開心了。
悶熱的夏夜，我總是跟小夥伴們一人搬一個板凳相約去老柳樹下乘涼。外婆沒有多少文化，卻把故事講得有聲有色。儘管有時聲音是沙啞的，我們也百聽不厭。每到精彩的情節，我和小夥伴們就興奮地鼓起掌來。一陣陣涼風吹來，原本蜷縮的柳葉就舒展開來並饒有興致地跳起舞來，好像也聽懂了外婆的故事。外婆用長滿老繭的手撫摸著我，為我放好蚊帳，為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡，我感到好幸福好快樂。
又一個夏夜，白色的月光依然柔和地投射在水面上，風依舊親切地拂過我的臉面，然而我的童年卻一去不復返了。
童年就這樣離我遠去了，但每每想起，童年又會重臨於我的心頭……
讀《那些回不去的年少時光》有感 篇9
讀後感 ,506字初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。
《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後，有一個叫做時代的東西在作支撐，它有了時間的重量，時間的重量壓在了我的心裡。
琦琦這十幾年的點點滴滴，其中有我經歷過的，也有令我感到陌生的。當我再次合上書時，我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉，和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩，而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始，父母便開始對我們採取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上，都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過，在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是，她擁有一個完整幸福的家庭，我卻已經失去；我擁有豐富的物質條件，這則是她沒有的。
我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔，只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此，我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。
那些回不去的年少時光 篇10
國二作文 ,1030字青春，漫長而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途註定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬於青春的絢麗色彩都會在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負責記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書中年說的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地衝走，但是，與青春有關的一切，總會沉澱到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時候，故事敘述的是琦琦父母因為生一個比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家裡，琦琦被外公無限地愛寵溺著。當然，每一個年齡那麼小的女孩都會有一個公主夢，可當琦琦的父母要把她接回去唸書時，她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮。或許在她的父母看來，孩子還小，不會有真感情，只要強行將她帶走，沒過多久，她就會，就不會傷心，可在琦琦看來，那段與外公親密無間的時光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學，直到她遇見了趙老師，那個給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學都孤立她。她變得沉默寡言，沒有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會反反覆覆地念叨：“你要讓著妹妹。”趙老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她，在她們眼裡，這一切都好像是理所當然的，妹妹比你小，哪怕小一個月也是比你小，你就應該學習古時候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯了，哪怕是一丁點兒的小錯也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會說：“我們是大人，你們小孩子，還沒進入社會，你們不懂，我們是為了你們好，你錯還是對我們知道，你自己是意識不到的，犯錯了就要批評，才能長記性，以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子裡咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，乾脆就什麼也不解釋了，這就是青春，每個人都有一股不服輸的傲氣，但我們的內心從來都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經歷過的人才會明白，在這世上，有很多種不好的感覺，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學習好，他們總覺得我們的壓力不會大過他們，但當有一天我們被壓得喘不過氣來時，我們也會想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學習，休息一會兒。
我突然對“青春”這個詞有了不一樣的感受，那是一段怎麼形容都不為過的年少歲月，那些回不去的年少時光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠。青春，現在輕狂，以後懷念。