四季迷人的公園相關作文20篇

四季迷人的公園 篇1

國小五年級作文 ,461字

在我家旁邊有一個美麗的公園,一年四季,景色迷人。

春姑娘來了,萬物復甦,柳綠花紅。小草悄無聲息的探出頭來,柳樹姐姐得意洋洋地搖著自己美麗的長辮子,公園裡的一排排松樹像一個個堅強的士兵,堅守著公園的安危。綠油油的草坪上長出來了五顏六色,各式各樣的花朵,有紅的,黃的,粉的,白的,有玫瑰花,杜鵑花等等,這些花給這個公園的春天增添了些許美麗的色彩。

夏天公園小池塘裡的小魚、小蝦快活地游來游去,在一起打鬧嬉戲。瞧,那幾只小魚正在一朵亭亭玉立的荷葉下捉迷藏呢。火紅的太陽公公無情的給我們送來了光芒萬丈,這是要把我們烤熟的節奏啊。夏天公園裡的夜晚,青蛙和幾隻蟋蟀正在演奏一場優美的進行曲。

秋姑娘伴隨著輕盈的步伐來了,公園立刻被鋪上了一張金黃色的地毯,雖然樹木已經變得光禿禿,但是公園裡人們的歡聲笑語又使這個地方充滿了生機。農民伯伯在這個季節可是笑開了顏,因為水果、小麥、糧食都有了可喜的豐收。

冬天大地上銀裝素裹,小朋友們在公園裡堆雪人,打雪仗,快樂極了,到處都回蕩著小朋友們歡樂的笑聲。

我家旁邊的公園,四季景色迷人,我真愛它。

迷人的公園秋景 篇2

寫景作文 ,666字

星期六,我和媽媽一起散步,不知不覺來到了美麗的濱河公園。它坐落在穿過市中心的運河邊上,就像一顆綴在玉帶上的明珠。

公園的中央是一個巨大的廣場,廣場的正面矗立著六根高大的石柱,它們高矮不同,上面刻著各種吉祥圖案。廣場四角各有一個報刊亭,明亮的玻璃櫥窗裡貼著各種報紙,供人們閱讀。廣場的兩側還有幾個長方形的花壇,花壇中間是茂密的綠色灌木叢,外面鑲著一圈金黃色的菊花,美麗極了。一到傍晚,廣場上就響起震耳欲聾的音樂聲,許多人都來跳舞,還有一些小朋友在旁邊練習輪滑,只見他們飛快的在人群裡穿來穿去,看得我眼花繚亂。

公園的南面有一片銀杏樹林,銀杏樹葉全都黃了,像一把把金色的小扇子,秋風一吹就翩翩起舞。樹下是密密麻麻的三葉草,像是給大地鋪上了一層深綠色的毯子。四周還有許多沙棘樹,褐色樹幹上長了許多尖刺,枝頭掛滿一簇簇橙紅色的果實,遠看就像一朵朵火苗在隨風搖晃。

公園的北面放了一些健身器材,有滾輪、轉盤、手搖船等等,這些都是為了讓人們鍛鍊身體、更加健康的。健身器材的旁邊就是一個小型的人工湖,湖中心有一座美人魚雕像,她的手裡還捧著一顆“珍珠”呢!湖水波光粼粼,映的“珍珠”閃閃發光。

整個濱河公園裡到處都種著松樹和柏樹。深秋時節,大部分樹的葉子都快落光了,只有它們四季常青,即使下大雪也不會枯萎。這讓我想起了學過的那首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”我要學習它們,做一個堅強勇敢的人。

多麼迷人的秋景啊,我喜愛濱河公園,更愛我美麗的家鄉!

迷人的公園 篇3

國小五年級作文 ,544字

公園是美麗的化身,那裡空氣清新,綠樹成蔭。公園是休閒娛樂的好地方,那裡景色秀麗,遊人很多,走吧,讓我帶你去領略它的美景吧!

星期六,陽光明媚,風和日麗,媽媽帶我去公園遊玩。一路上我開心地和媽媽說說笑笑,蹦蹦跳跳。到了公園門口,首先映入眼簾的是雄偉的大門,上面寫著“鐵路公園”四個大字,最引人注目的就是門前蹲著的一對石獅子,它的顏色是淡灰色的,表情很嚴肅,蹲在那裡一動不動,像兩個士兵一樣保衛著公園。穿過大門,一個寬闊的大道就出現在眼前。有的人下象棋,有的人在打太極拳,還有的人在散步。

順著大道向左邊走,可以看到一座石拱橋,走過石拱橋就是人工湖了,湖的右邊是假山,形態各異,像老人、像巨象、像駱駝,高低不同。遊戲的小朋友們在那裡,上躥下跳,高興極了!在湖中心的亭子裡,有人在拉二胡,人們的歡聲笑語從亭子裡傳來。湖旁邊的柳樹,被陣陣清風吹過,那樣子就像小姑娘在風中跳舞,湖面上漂浮著的含苞待放的荷花,在荷葉的襯托下顯得那麼嬌豔,清澈的湖水裡還遊著可愛的小蝌蚪。站在湖邊眺望,湖水真靜啊,靜的像一面鏡子;湖水真清啊,清的可以看見湖底的沙石;湖水真綠啊,綠得像一塊翡翠。

公園的美離不開人們的歡聲笑語,小溪的流水聲,小路的蜿蜒曲折。這就是迷人的公園,歡迎你們來遊玩!

迷人的花園 篇4

國二作文 ,627字

在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在我們的校門前,我發現了一座迷人的花園。

我一出校門,向東望去幾棵高大綠葉繁茂的柳樹,如雨傘一般的桂花樹。還有許多的花草都映入我的眼簾。

接著,一陣陣清涼的微風吹來。柳樹微微地擺動著枝條,就像一位姑娘在微風中,梳理著秀麗的頭髮。這時,我想起了賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

隨著微風,桂花的香氣,一個勁的向我鼻子鑽,讓我頓時感到神清氣爽。

我踏著步子,向花園走去。

走進花園後,我輕輕坐在花臺上,我環視了一下四周,我看見了一個告示牌:“入高雅之地,做高尚之人。”所以,要愛護花草。一叢叢青翠的小草,是顯得那麼鬱鬱蔥蔥,有一種蓬勃向上的精神。綠茸茸的小草把我環抱起來。

我的腳下,是鋪著鵝卵石的地面,是多麼有藝術性啊。我踩在上面,腳感到被按摩般的享受,很舒服。

我仰起頭,仔細觀察著柳樹,桂花樹。

柳葉大約有八釐米,樹幹非常粗壯。筆直的身板,一年四季守護著我們的學校。八月到了,桂花盛開了。濃密的樹葉下,鵝黃色的桂花,像一顆顆金色的小星星,掛在樹上。

不知不覺,我走到黑黝黝的柏油路上。藍藍的天空中,飛來了一隻小鳥,清脆的叫著,它彷彿在讚美這美麗的花園。一叢叢小草,高大的柳樹,飄香的桂花。我好像置身於“仙境”中,心裡感到非常愜意。

花園中,還有許多同學。他們久久地佇立著,似乎陶醉於這美麗的花園。他們情不自禁地讚美著:“啊,這桂花真香。”

我愛這多姿多彩的花園,這就是迷人的花園。

迷人的校園 篇5

國一作文 ,741字

今天,讓我當一次導遊,帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧!

清晨,當你走近校園時,當大多數人還在睡夢中時,你會驚訝地發現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐,喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢!一群青春年少的莘莘學子,如初升紅日,朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎?

一會兒,到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同學們都井然有序的排著隊伍,慢步走向食堂,毫無雜亂感,那進了食堂呢?只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發米粉,當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後,同學們來到了洗碗池洗碗,一個個自覺排隊,一點都不混亂,更別提有插隊一說了。同學們文明守紀,秩序井然,這又何嘗不是一道風景?

轉眼,就到了午自習,每週一召開的全體老師周前會正在進行中,那同學們在幹嘛呢?不妨和我們一道去看一看。

來到一間教室旁,你會看到同學們正在聚精會神地做著作業,又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音,落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步,我們來到了另一間教室外。只聽,教室內一片沸騰,難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎?如果是這樣,那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題,更有甚者那是爭辯得面紅耳赤,大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學,為他們消除疑惑,整個教室都洋溢著積極向上的氛圍,難道這不也是一道風景嗎?

下課了,想像中的喧譁並沒有出現,同學們有的有序的上廁所,有看到老師會親切地喊上一句“老師好”,有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備,即使是站在走廊上的只是眺望遠方,輕聲討論著。我想,這肯定也是一道風景吧。

並不是只有這些,正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線,我想,這些風景線一定很迷人吧!

迷人的校園 篇6

國小六年級作文 ,433字

我現在就讀於紅星學校,無論春夏秋冬,校園裡景色總是那麼迷人。

春天,小草從土裡探出頭來,伸了個懶腰。瞧,它正在與我們打招呼呢!聞一下,在綠葉從中,一朵朵小花悄然開放,散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香,捉蝴蝶、奔跑追逐。

夏天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好熱,好熱。”小蜜蜂勤勞地採著花粉,大樹撐開傘,為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲,大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。

秋天,我們的校園可不一樣嘍!一進校門,一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹,真是滿樹金黃,香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子,先是在空中翩翩起舞,然後盤旋在半空中,最後徐徐落下,把深深的無字之信寄予大地,啊,秋天的校園真像是一幅彩色的畫!

冬天,雪花像白衣天使降臨校園。校園裡到處鋪上了雪白的地毯。小夥伴們堆雪人,打雪仗,在空中穿梭來往,玩得多開心啊!

校園景色怡人,這裡記載著我們的童年足跡,我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。

迷人的校園 篇7

國小五年級作文 ,549字

我們的校園不僅建築奇特、雄偉,而且風景優美、迷人。

當你跨進校園大門,首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精緻、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載,“羅次魁閣樓位於校園東側,即原羅次縣文廟內,明代萬曆廿一年(公元1593年)巡撫陳國賓所建。佔地約300平方米,為土木三層塔形建築,為文廟專門供奉魁星而設,1975年被列為祿豐縣文物。”。雪白的牆壁,金碧輝煌的琉璃瓦,樣式奇異高雅。天天站在教學樓三樓的教室外看,最醒目就是那些“江山代有人才出,各領風騷數百年。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”等詩句。每當斜陽西下時,魁閣樓在數珠古柏樹的映襯下,彷彿就成了一幅迷人的山水畫,我們也就成了畫的一部分。

校園裡最迷人的還要數校園中央的月牙池,它和魁閣樓連在一起構成。月牙池上有一座月牙橋,同學們從教學樓到操場,從操場到教學樓都要從那裡經過。月牙橋像月牙,橋兩側畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數片黃色的睡蓮,圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上,紅色、黃色和褐色的小魚在其中鑽來鑽去,好不自在。

來到教學樓後面,這裡藏著一個幽靜雅緻的花園。花園裡一左一右有兩個小亭,涼下有小石桌和小古凳,在這綠樹成蔭,空氣新鮮之地,不看書,似乎找不到理由呀!

我們的校園真迷人!它讓我在這裡享受了許許多多的快樂,也留下太多童年美麗的回憶。

歡樂又迷人的校園 篇8

國小四年級作文 ,520字

我們的學校坐落在文明小區內,它不僅一年四季景色宜人,還給同學們帶來了歡樂。我給你講講學校的春夏秋冬吧。

當春風吹遍每一個角落時,學校的白玉蘭樹開花了,散發出迷人的清香。下課了,同學們都跑到玉蘭樹下看玉蘭:有的含苞待放,像一支尖尖的毛筆頭;有的才展開兩三片花瓣;有的全展開了正在欣然怒放……忽然,一陣春風吹來,玉蘭花瓣飄落下來,在空中翩翩起舞,像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉;男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。

夏天來了,學校花叢中的“花中之後”—月季花開花了。它們有的千朵成群,有的一枝獨秀,有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂:有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了!柳樹姐姐也不甘示弱,她請風姑娘把她那嫩綠的美麗的頭髮梳了又梳,也很美。同學們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……

秋姐姐來了,魚池便成了我們遊戲的地點。看!魚兒們正在三個一群,五個一夥地玩捉迷藏哩!我們學著魚兒也玩起了捉迷藏:有的藏在了樹下,有的藏在了石頭後面……

冬天就更好玩了!你瞧!下雪了,同學們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了!

我們的學校是一個歡樂的遊樂場,也是一個美麗的大公園。

我喜歡我們的學校,因為它一年四季都是美麗的。

迷人的秋園 篇9

國小三年級作文 ,326字

去年秋天的腳步已經離我們很遠了,但我還是難以忘懷她那迷人的風韻。

我彷彿又回到了秋天的校園,略寒的秋風夾帶著誘人的果香瀰漫開來,整個校園沉浸在甜蜜之中。

時值八月,秋園裡的果樹都爭先恐後地捧出自已豐碩的果實,讓人忍不住想摘一個放在嘴裡。你看,在暗綠色的灌木叢中,跳躍著幾處耀眼的桔紅,就像掛在聖誕樹上那幾盞樸素又迷人的小桔燈,這是桔樹在向人們發出宣告;蘋果樹也不甘落後,她有意無意地輕搖身子,那蘋果便滾落在我們眼前,我俯身拾起這青裡透紅的蘋果,輕輕地咬上一口,啊,酸甜酸甜的;我剛想抬腳離開,一陣馥郁的花香傳進我的鼻子,循著這香,不知不覺就來到桂樹下,這滿樹的金黃色的小花呀,招得蜜蜂蝴蝶也不遠千里來到她的身邊……

秋天的校園就是這麼美!就是這麼迷人!

迷人的田園風光 篇10

國小六年級作文 ,801字

鄉村的田園風光如詩,入畫,如歌。天空蔚藍,空氣清新,綠樹茂盛,似如某一著名畫家巧奪天工的畫作。

清晨,雲霧給遠處的山峰繞上一條若隱若現的圍巾,好似仙女身披白紗。

彎彎曲曲的小路邊,有著迷人的花兒。它們雖平淡,樸素,卻對這美麗的世界獻出自己最美的一面。每朵花上,都有露珠在上面顯示曇花一現的美麗。

“喔,喔喔—”公雞叫了起來,人們從睡夢中醒來,仰望這明媚的陽光。

在第一聲雞鳴後,人們就陸陸續續開始了工作:耕田的打理起田來,滿心希望大豐收,讓全家吃飽;織布的利落的織起美麗多彩的衣服;更多的是商人,他們將各種各樣的物品挑到早市上,熱火朝天的叫賣起來……

真是迷人的田園風光。

晌午到了,鴨子們紛紛走出鴨棚,跳入水中,或扎個猛子潛下去,或在水面上優哉遊哉地遊著,或在爭奪食物,或在玩耍。小魚也玩性大發,陪著這黃毛“丫頭”興致勃勃玩了起來,因是夏天,傳聞中“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立,一旁的荷葉像個紳士,陪“荷花小姐”忍受著這炎熱的天氣。

樹上的葉子早已被這“鬼天氣”徹底“降服”,奄奄一息地掛在樹上;鳥兒也累了,站在枝頭打盹兒。孩子們也不願在家閒著,就都一股腦兒跑池塘邊,“撲通”一聲跳下水,仰泳,自由泳,蝶泳,蛙泳……各路大招全使了出來,有時只為與別人一絕高下……

真是迷人的田園風光。

一轉眼,就到了傍晚。一縷縷炊煙從每家每戶的煙囪嫋嫋升起,喚回玩耍的孩童。

天空中,晚霞燒紅了半邊天。雲彩時而像一個馬戲團;頂球的豬;騎單車的猴子;拿大鼎的熊……時而像一個菜市場:西紅柿,青豆,包心菜……時而像玩具工場:毛絨熊,機器猴,泥塑大象……時而像……天空的顏色也隨著時間越來越多:深紅,橘黃……好似打翻了顏料瓶。

真是迷人的田園風光。

太陽公公和月亮婆婆換班了,月亮婆婆還帶了她的孩子—星星一起守候這寂靜的夜晚。所有生物都在這美麗、寧靜的夜晚進入了甜甜的夢鄉。

真是迷人的田園風光。