四季聽雨相關作文20篇

四季聽雨 篇1

國小六年級作文 ,545字

走過四季，我對天空賜予大地的禮物—雨，情有獨鍾。因為在大自然中，雨會盡情地彈唱，演奏著動人的音樂。

春雨如絲、如綿、如霧。一下雨，大地都在變化。小草挺直了腰，花兒更加地美麗，樹葉隨風飄動。曾經清晰的一切，慢慢變淡，然後就如同一幅年代久遠的水墨畫，明明看得見卻模糊一片。細雨飄灑在河塘裡，蕩起一個個美麗的小漣漪；細雨灑落在梧桐樹葉上，像一個少女用纖細的手指撫摸琴鍵，又像春蠶在吞食著桑葉。

夏天的雨防不勝防。它就如同天空決堤的洪水，排山倒海地襲向大地，如此瘋狂地咆哮，似乎在與夏天的炎熱挑戰。夏雨愛熱鬧，總是讓閃電姐姐和響雷公公為它助威，“啪！”“啪！”“啪！”這是它們自創的音樂。在這種音樂中，我聽到了振奮、聽到了激動。

微風吹過，枯黃的樹葉飄落在地上。秋雨也隨之而來。它不停地玩弄著枯黃的樹葉，樹葉們並不介意，只是覺得這樣很好玩，那“啪啪啪”的聲音可能是它們在談話。我覺得它們相處得非常好、非常和睦、非常開心。

當寒風來臨，雨就換上了衣服。它們穿上素裝，打在屋簷上，“啪嗒，啪嗒”的聲音節奏感很強。我喜歡聽到這樣的聲音，給蕭條的冬天添了一絲活力，也給我帶來了很多的樂趣。它們用自己獨特的方式唱一首搖籃曲，讓萬物冬眠……

走過四季，我聽著高低起伏的雨聲，享受著那無比美妙的聲音。

四季聽雨 篇2

國小五年級作文 ,591字

大自然像一個藏滿聲音的寶庫，裡面有風聲、雨聲、水流聲……每一種聲音都演繹著各種美妙的樂曲，我們靜下心來細細聆聽，就能感知其中的韻味。在這些自然之聲中，我最喜歡的還是雨聲。

春雨的聲音又細又好聽，細密的雨絲打在葉子上，發出“沙沙”的聲響，像嬰兒美妙的細語。打在小河裡，泛起層層細微的漣漪，發出“呼呼”的聲響，像曼妙的古琴聲，餘音繞樑，更像遠方鐘樓上縹緲的鐘聲。春雨在大家看來是潤物細無聲，但我卻覺得這是一首無聲勝有聲的生命交響樂，春雨打在大自然一切植物身上，雖然只有細微的“沙沙”聲，但它卻滋潤了萬物，它很有價值。

夏雨是個變化無常的孩子，它有時溫和知性，有時怒髮衝冠。溫柔時，夏雨的聲音是“沙沙”聲，不過比春雨之聲的分貝大，這聲音彷彿是有人在搓稻穀時發出的摩擦聲，有些平淡。而它怒髮衝冠時可真氣派！鋼針般的雨打在樹上、木板上、屋簷上，發出“嘭嘭”的巨大聲響，彷彿有人在天上打大鼓，聲音悠長、厚重，這時雷公公也來吼叫，兩種聲音組合在一起，奏成了一首氣勢恢巨集的交響樂！

秋雨的聲音纏纏綿綿、斷斷續續，幾分憂傷感覺油然而生，秋風也是輕柔的聲音，像竹林中悠揚的竹笛聲，淒涼又美妙，真是天籟之音呀！

冬雨是隨著雪兒一起下來的，聲音是“漱漱”的，像有人在踩塑料袋，輕快又有節奏感。

四季的雨聲多麼好聽呀！這簡直是大自然的天籟之音呀！我愛聽雨，我願成為一滴雨，在雲端，隨時準備演奏美妙的雨之韻！

四季聽雨 篇3

國一作文 ,662字

在四季裡聽雨，是一種享受，是一種心靈的慰藉。一秋，一歲，四季的韻味，別有生趣。

春雨，淅淅瀝瀝；春雨，那麼纏綿；春雨，那麼柔軟。聽答答的聲音，彷彿身心皆處於仙境一般。若在春季聽雨，此時，你只需邊品香茗邊賞春雨，定會被春雨的優雅所渲染，好不愜意。

走於花園，那一棵棵小草，雨後春筍一般，冒了出來。那卑微的綠色，享受著，陶醉著，春雨正給她浣洗著那新衣裳。

夏雨，那麼桀驁；夏雨，那麼狂暴；夏雨，那麼堅韌。聽那嘩嘩的聲音，好似一頭獅子在肆意地咆哮；似一個醉酒的詩人在滔滔不絕地吟詠；更似一位忘情萬分的俠客對天吼叫。在夏季聽那怎麼撕也撕不破的雨，忘卻憂傷。

走過花園，那一棵棵小草，正遭受著暴雨的蹂躪，那卑微的綠色，凸顯著生命的頑強。在雨後，見到了夢寐以求的，那燦爛彩虹。

秋雨，那麼香甜；秋雨，那麼美麗；秋雨，那麼淘氣。聽那淙淙的聲音，喚醒了那寂寞的靈魂，如同為一幅色彩凝重的油畫增添了些許生機。在這繽紛的秋季裡聽雨，那麼享受，那麼陶醉。

走入田野，秋雨浸潤著大地，溼漉漉的大地，收成一定不錯。那耀眼的谷黃，正在，正在吮吸著秋給予的甘露。

冬雨，那麼素雅、那麼純潔、那麼淡雅、那麼無暇。聽那漉漉的聲音，瑟瑟。在冬季聽那優雅的冬雨，拋去，所有煩惱。

走進花園，一股暗香撲鼻而來，欣賞那凌寒獨自開的梅，星星點點的臘梅悄然掛在枝頭，一縷幽香，一絲嫩粉。那雨珠落在花瓣上，襯出了梅那又豔，又雅的美麗。

雨滴依舊在窗戶上彈跳著，我閉上眼，去聆聽著天籟之音，一會兒輕一會兒重，似古老的音樂柔和卻又鏗鏘寒冷，我沉浸其中，四季聽雨，好不愜意。

傾聽四季之雨的聲音 篇4

國三作文 ,730字

風和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶裡的精品……

春雨生命的旋律激蕩之音

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅緻，我聆聽著這聲音，好一種激盪磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發生機。

夏雨生命的奔騰振奮之音

外面大雨傾盆，敲打著發蔫兒的樹葉，敲打著乾涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然後痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇，是振奮的鼓點。

秋雨生命的沉思凄婉之音

“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪，失去了振奮，你帶著悽婉來了。沒關係，我依然在傾聽你的溫聲細雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的汙穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。

冬雨生命的等待离傷之音

萬物帶來的生機，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農家漢子發出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴裡絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦，願來年再見。

四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。

聽四季的雨 篇5

國小六年級作文 ,563字

大自然的聲音神祕而美妙，而我最最喜歡聽那雨聲了。

春天的雨總是悄然而至，它“隨風潛入夜，潤物細無聲”。牛毛般的春雨輕輕撫著大地，淅淅瀝瀝……滴滴答答……喚醒沉睡的萬物。讓種子快快發芽，小草快快鑽出地面，花兒展露笑臉，柳樹吐出新芽。

我常常在陽臺或屋簷下聽夏天的雨。夏天的雨太有個性了，來得急，去得快。剛剛還晴空萬里，忽然就颳起一陣大風，湧來滿天烏雲。一道道閃電撕裂灰濛濛的天空，陣陣轟隆隆的雷聲滾滾而來，豆大的雨點就猝不及防地劈哩啪啦地打了下來，像千軍萬馬奔騰著由遠而近。於是，我的耳朵裡都是這大雨鏗鏘嘹亮的樂章。忽而，雜亂的樂章又轉為單一的旋律，越來越輕柔，直至停下來，聽到簷邊清脆的“滴答、滴答”聲。雨後的天空也明亮得像洗過一樣，那麼幹淨，那麼澄明。

秋雨最適合閒適的日子裡，倚著窗兒，細細傾聽。它細細地飄灑，和著秋風，穿過樹梢，穿過竹林，發出“沙沙”的聲音，聽起來優美而淒涼。大樹聽了落下了葉子，花草聽了彎腰低頭。我知道，在這瀟瀟的秋雨中，大地將染成一片金黃，桂花將吐露芬芳，這是一個美好的豐收時節。

冬天的雨呢？它總是裹著西北風，挾帶著寒冷的氣勢，冰冷冰冷的，硬梆梆地砸在地上，“嗒嗒”地作響。我總會在這樣的天氣，飛快地奔向家裡，躲在溫暖的小屋。

四季的雨，演奏著不同風格的樂曲，用心去傾聽，你就會看到一個奇妙的世界。

聆聽那四季的雨 篇6

國小五年級作文 ,646字

“滴滴答答，滴滴答答……”的聲音傳入我的耳朵。這情景讓我想起了四季的雨。

春雨是溫柔的，古代就有一首名詩《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”夜裡，外面吹起了“滴滴答答”的小喇叭，春雨滋潤了世間萬物；小草偷偷地探出頭來，想洗洗那婀娜多姿的身體，引得一群小昆蟲圍聚觀賞；人們也等不及了，衝出家門，洗了一場歡暢淋漓的冷水澡。春雨真是美好。

夏雨是猛烈的，俗話說：“六月的天，小孩的臉說變就變。”雨水傘兵降落，重重地落在地上。狂風像千萬條鞭子抽著玻璃窗。小草雖然不甘低頭，但無奈“敵人”太強了；花兒剛剛還在跳舞，現在就體無完膚了。人們更是膽小，躲在家裡不出去了，出去了，也沒有多少人不是“落湯雞”的。夏雨真是厲害。

秋雨是深沉的，人們曰：“一場秋雨一場寒。”剛下雨不久，樹上頑固的葉子被打落，只留下孤零零的樹幹站在路旁；才展示完芳姿的荷花就被打爛。可秋雨也有好的時候，它讓菊花代替了荷花，讓果樹代替了綠樹。秋雨真是讓人又好氣又好笑。

冬雨，不，應該是冬雪，在蕭瑟的冬天，孩子們卻反常的開心，因為冬雪。冬雪為大地蓋上了棉被，預示著“瑞雪兆豐年”。古代詩人岑參，曾雲：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬雪帶給自然界很多美好，也給人們帶來了快樂。小孩子們安靜地賞“梨花”、調皮地打雪仗、堆雪人，在雪地上踩下一個個小小的腳印。冬天真是奇妙。

四季的雨都有一個共同的特點：那就是美。春天有萬物復甦之美，夏天有猛烈粗獷之美，秋天有豐收換裝之美，冬天有自然人類之美。我愛四季的雨！

四季的雨 篇7

國小三年級作文 ,306字

我愛那千變萬化的雨。

春天的雨像溫柔可親的媽媽。雨落在花中，花變香了；雨落在泥土中，泥土變滋潤了；雨落在池塘裡，池塘變清澈了……

夏天的雨像大發雷霆的爸爸。夏天裡的雨不是和風細雨，而是傾盆大雨，讓人害怕。夏雨就像一隻發了瘋的蜜蜂，你可以嘗試一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的臉一樣疼。

秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的結合。秋天是個豐收的季節，只要下一場雨，農名伯伯就不用那麼辛苦了。秋天的雨有時是連綿細雨，有時是傾盆大雨。雨就像一個消防員一樣，在紅紅的楓樹林裡肆意飄灑！

冬天的雨就像個害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在這個季節裡，孩子們可高興了，他們又能開心地玩雪了。

啊！我愛四季的雨！

四季的雨 篇8

國小三年級作文 ,322字

春天的雨，想一個個淘氣的小精靈，人們走到哪裡，它就跟到哪裡。春雨，又像一位慈愛的母親，溫暖著蔬菜寶寶和水果寶寶的心田，讓它們茁壯成長。

夏天的雨，像一個個頑皮的小孩子，老愛和人們一起玩捉迷藏，想要它來的時候，它就躲起來了。不想要它來的時候，它卻偏偏就來了。夏雨，有時一場清涼大地的聖雨，滋潤著萬物。

秋天的雨，是豐收的號角，告訴人們秋天到了，又告訴了農民伯伯豐收的時節到了。秋雨，又像是一位化妝師，把樹木打扮得金黃金黃的，秋風過後，落下了滿地金黃金黃的楓葉，它們想一地金子一樣。

冬天的雨，像一隻調皮的小狗，人們怎麼叫它，它都不出來，冬雨還請了雪寶寶幫它值班，因為它累了，需要休假。雪寶寶還幫它把世界打扮得潔白一新。

啊！四季的雨真是太有趣了！

四季之雨 篇9

國小六年級作文 ,555字

雨，依然在淅瀝的下著，它歡快地由天空中慢慢落下，滋潤著大地。四季中的萬物都要依靠於雨。

春天的雨是那樣延綿柔和，像一個文靜的姑娘似的。輕輕的，輕輕的落在了田野中，水稻甜甜的笑了。落在草叢中，小草們歡快的搖擺著它那細小的身姿，來表示對春雨姑娘到來的歡迎。

夏季來臨了，它帶著它那淘氣的兄弟—“夏雨”來了。“夏雨”一來，便下起了傾盆大雨，把它哥哥“夏”的話全都拋在了腦後。大地轉眼就變成了一片汪洋。但是，人們卻不生氣，因為“夏雨”幫人們驅走了炎熱，這使得“夏”很為難。

秋雨害羞的走進了人們的視野，“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，聽！秋雨在為我們編制美妙的音樂呢！看！花草樹木，灌木叢林，蜜蜂蝴蝶—都在專注的聽秋雨的音樂會呢！可見秋雨真是名不虛傳的音樂家呀！

冬雨在天氣家族裡排行最小，所以在冬天很少看到冬雨出來，大多都是比它大一點的姐姐出來代替它的妹妹。但是，隨著冬雨年齡的增長，它開始隨著它的姐姐冬雪出來，一出來，它就很不聽話了，總是比它姐姐跑的快，總是先迫不及待地落到地面上，忙著幫姐姐來保護滋潤沉睡的小麥。姐姐總是跑不過妹妹，所以妹妹總是在空中出事姐姐總是挨媽媽的罵。

雨賦予了大地無窮的滋潤，它們“雨”四姐妹，默默無聞地為大地服務著，滋潤著大地萬物。

我愛雨，愛這賦予四季無窮滋潤的雨。

四季的雨 篇10

國小六年級作文 ,619字

形容雨的詞語很多：和風細雨、狂風暴雨……描寫雨的詩句也不少：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；空山新雨後，天氣晚來秋……的確，一年四季中的雨各具特色。

春雨是無私而又溫柔的。“轟隆隆”陣陣雷聲響起，喚來了春雨，奏出一首美妙的樂曲，喚醒了冬眠的動物。那細細密密飄飄灑灑的雨滋潤了大地，好像在向全世界宣告：春天來了！春雨將自己短暫的生命獻給了大地母親，花草樹木盡情地吸取水分，以茁壯成長回報春雨的恩情。

夏雨是不折不扣的急性子，剛剛還是晴空萬里，轉眼天空就烏雲密佈，好像在提醒人們：夏雨，來了！沒等人反應，“啪啦啪啦”的豆大雨點從天而降，隨即就是大雨傾盆，緊接著雷聲滾滾，一道道閃電劃過天空，“轟隆”一聲巨響，雷公公咆哮著，怒吼著，用雷聲來發洩自己的情緒。雨越下越大，落在田野裡，“淅瀝淅瀝”；落在溪水裡，“叮咚叮咚”；落在樹葉上，“吧嗒吧嗒”……

秋季的雨總是姍姍而來，不疾不緩地下在天地間，彷彿要幫大地洗去儲積了一個夏季的暑氣。雨後的風帶著絲絲涼意，隨著秋風吹起，蝴蝶般漫天飛舞著的金黃色葉片和雨點一起在空中玩耍。秋風秋雨帶來了一個豐收的季節，田野裡到處是農民伯伯的歡聲笑語，個個都大汗淋漓地收著自己種的糧食。秋雨，帶來的是收穫的快樂。

冬日的雨既不像春雨那麼無私，也不像夏雨那麼狂躁，更不像秋雨那麼歡快。它是寒冷的，有時卻是溫柔的。瞧，它正唱著催眠曲，和潔白無暇的雪花一起，讓冬眠的動物們慢慢地進入夢鄉……

多麼像人哪，雨的情緒一年多變。

四季的雨 篇11

國一作文 ,575字

我喜歡春天的雨，它送去了寒冬，卻迎來了溫暖，它是伴著春風而來的，他是那麼無聲地，悄然的落在地面，淋淋瀝瀝地的落入這欣欣然的世界，落入水中，在水面勾勒出一圈圈水圈，不斷向外擴散，一直擴散到消失為止。它是悄然的落在我那敞開的窗戶上，落在窗邊的臺上，臺上的盆栽貪婪的吸收著甘甜的雨水，而窗外的樹則享受這風給自己帶來的柔和，清晨時，細雨又來給新生的植物，永珍更新的事物迎來一場希望的儀式，一切都那麼新，溫暖。

我喜歡夏天的雨，它是那麼的無私，為我們消去暑熱，帶來香甜可口的西瓜。夏天，看著窗外的雨，滴滴答答的拍打著窗，倚在椅子上，吃著西瓜，暑氣全消。雨後，大地是清爽的，天空掛著一道彩虹，嫩葉彎下了腰，葉尖，雨珠發出餘音繞樑的聲音。

我喜歡秋天的雨，它帶來了農民們的歡樂，也替他們釀成了可口的水果，咬一口剛摘下的水果，香香的，甜甜的，我嚐到了農民們在培養這些水果時的苦。秋天下過雨後，一片朦朧的景象，一切都顯得那麼模糊，奇幻。靜靜的早晨，下著雨，那聲音是多麼悅耳！沙沙……

我喜歡冬天的雨，滴在手心，冰涼冰涼的，調皮的在我的手心玩耍，是那麼的可愛！他們與春天一樣，來的是那麼的無聲，伴著雪把本來金黃的大地刷成無暇的白色，好似一張白色的毛毯，暖暖的。他們還臥在其他人家的屋頂上，懶懶的睡著了。

四季的雨各有各的美，各有各的詩情畫意，它們讓我陶醉其中，不能自拔。

四季的雨 篇12

高一作文 ,595字

我想雨應該是有生命的吧。或許至少有些特別的地方，以至於使我總被吸引住，忘了打傘，待身上溼了，才醒悟過來。

四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。

春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的誇讚，又多麼的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發生。

夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤，她又遲遲不肯來到等待萬物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物那生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處於水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。

秋雨則不同的是，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然留戀人間，卻不至於留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不是可愛。

冬雨是可恨的，對於學子—遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨是如此可恨。

我想我更愛秋雨，尤其使江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那麼美。我想裡太白兄來到這裡吧。也曾留戀這美麗的秋雨。

或許，多年後的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然後隱去……還世界一片安靜……

四季的雨 篇13

國二作文 ,586字

我想雨應該是有生命的吧。或許至少有些特別的地方，以至於使我總被吸引住，忘了打傘，待身上溼了，才醒悟過來。

四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。

春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的誇讚，又多麼的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發生。

夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤。她又遲遲不肯來到，等待萬物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處於水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。

秋雨則不同，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然熱愛人間，卻不至於留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛。

冬雨是可恨的，對於學子，遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。

我想我更愛秋雨，尤其是江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那麼美。我想李太白兄來到這裡吧，也曾留戀這美麗的秋雨。

或許，多年後的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然後隱去……還世界一片安靜……

四月，聽雨有懷 篇14

國一作文 ,24字