四季如詩人生如畫相關作文20篇
四季如畫 篇1
國一作文 ,612字春,像一幅美麗淡彩畫。雖然顏色很淺很淡,但是卻把春天的色彩表現的淋漓盡致,春中的顏色當數綠色最多,小草與嫩芽彷彿就是這春天美麗景色的一個縮影,春天是鳥兒放聲高歌的時候,春天是萬紫千紅的時刻。人們結伴出遊,漫步在林邊小路上,欣賞著這美麗的景色,彷彿一心急就會讓這美麗的景色消失。
夏,像一幅絢麗的油彩畫。把夏天的奔放與灼熱都顯示的一點兒不留。火紅的太陽在天中掛著,彷彿一個巨大的火爐,點燃了盛夏的火炬。夏是知了們所喜歡的季節,它們給夏季帶來了一絲幽雅,夏天忽而傾盆大雨從天而降,落在身上,滴在心裡,給人以透心涼的感覺,貪婪的想讓這冰涼的雨水沖走夏天的炎熱。
秋,像一幅明淨的山水畫。成行的白鶴向南飛去,我不禁想“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霞。”秋天的紅葉,給明淨的秋天帶來了一抹活潑、俏皮的色彩。風颳來時,滿地的紅葉隨風飄揚,在空中成群結隊的跳舞,時而跳探戈,時而跳倫巴,時而跳拉丁。兩片樹葉相擁在一起彷彿在跳著交際舞,秋就是舞蹈的世界。
冬,像一幅空曠的水墨畫。鵝毛般的大雪從天而降,給這個空曠的季節帶來一抹神祕的色彩。積雪落在樹枝上彷彿一個頭發花白的人在盼望遠方遊子的歸來。走在下過雪的路上,人們不敢用力的踩下,總怕一用力就會破壞這冬的潔白。在雪地裡堆一個雪人,做冬天的守候者。
美麗的季節如同一幅幅美麗的圖畫,只要你熱愛生命,熱愛自然,熱愛生活,無論多麼平凡的事在你心中也會是美妙的,讓我們共同擁有一顆熱愛生活的心吧!
四季如畫 篇2
高一作文 ,568字每個季節都是一幅美麗的圖畫。
生機盎然圖
春悄悄地走過來了,渠水歡唱,如母親的乳汁哺育著各方土地,喚醒了沉睡了一個冬季的麥苗,它們在溫暖陽光的親吻下,春風的撫摸中,跳起了集體舞。春在河旁,魚蝦暢遊,蝴蝶蹁躚,蛙鼓抑揚弄金嗓,柳絲婆娑舞倩影。春在花園,杏口桃腮,梨花似雪,處處瀰漫著醉人的花香……
安靜遐想圖
夏天,每到中午蟬就起勁地唱“知了,知了……”,樹葉有時也會同蟬一起奏樂。這時你回到書房,攜著一本書,輕輕地走到一顆大樹旁,斜靠在樹幹上,看那綠茵茵的草地上飛旋著兩隻蝴蝶或者一隻樹葉打著旋兒從半空中慢慢地舞下來,看著看著你就會陷入無限的沉思遐想裡……
繽紛收穫圖
秋天,蘋果紅了,紅得似霞,紅得似火。柿子熟了,在綠葉的襯托下越發地紅了,似一盞盞火紅的燈籠。葡萄,長的,圓的,青的,紫的,好不熱鬧。青色的如晶瑩光潔的瑪瑙,又如渾然天成的翠玉;紫色的似一顆顆圓潤的紫珍珠。黃澄澄的梨也熟了,散發著獨特的甜味兒,沁人心脾……
奇特變幻圖
冬天來了,帶著冰刀,帶著雪箭,帶著威風凜凜的氣勢,闖入了我們的生活。天上的星星重新組織成了新的隊形,山峰也換上了一幅剛毅的面孔,樹木家族為了節省開支甩掉了豪華的裝飾,一些動物漸漸閉上了饕餮之口……雪花紛飛,似天鵝彈落的殘羽,落在樹上,落在地上,行人踩在上面,發出清脆的聲音……
四季如畫,美麗怡人。
四季如畫的衛山 篇3
國小四年級作文 ,544字在我的家鄉有一處景色秀麗的風景區,它就是慈溪市觀海衛鎮的衛山。它曾是明朝將領戚繼光打敗倭寇的名勝古蹟,至今山上還矗立著那座炮臺,遙指著倭寇入侵的方向。那裡山清水秀、鳥語花香、景色怡人。看到它,你會耳目一新;想到它,你就會心曠神怡。
綿綿的細雨迎來了衛山風景區的春天。衛山風景區綠了。山野裡撐起了一朵朵“小傘”,木耳、野菜也不甘示弱,從各處鑽了出來。映山紅開得漫山遍野,惹得各色山花爛漫一片,奼紫嫣紅,煞是好看。山上的水族們也急著趕來湊熱鬧,從涓涓細流到簾簾飛瀑,真是千姿百態,好像白布從天而降,又像珍珠散落地面;嘩啦啦、轟隆隆的聲音響徹整片山林,飛上九霄雲外。
當夏日來臨時,衛山風景區是休閒的好去處。樹木枝繁葉茂,百花盛開。山上的竹林密密麻麻的。竹子有的粗,有的細,蒼翠挺拔,鬱鬱蔥蔥,整個竹林都被綠色籠罩著。有許多小朋友在玩耍,有的在玩踢毽子;有的在玩踢球;有的在捉迷藏……傍晚,天空佈滿了絢麗多彩的晚霞,避暑的人們從四面八方湧來。人們享受著猶如仙境般的大自然給予的恩賜,慢慢進入了夢鄉。
秋天,落葉在林間漫天飛舞。
冬天,整個風景區在雪花的籠罩下,一片白茫茫的,勝過北國風光。
冬去春來,年復一年,衛山風景區以獨特的風姿笑迎四方來客,笑迎美好的明天。我愛你—衛山風景區!
美麗西湖四季如畫 篇4
國小三年級作文 ,802字宋代大詩人蘇東坡有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季,春夏秋冬景色盡不相同,它們各有各的韻味。
春天,湖面如平靜如畫的大鏡子,桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來,湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋,一圈圈波紋盪到岸邊,發出了清脆的拍拍聲,一會兒就消失了無影無蹤。
太陽出來了,湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處,一群灰色的身影在游來游去,仔細看去,原來是一群野鴨子,它們似乎被遊船驚擾,正拍著翅膀躲進了斷橋下。
岸上,一顆桃樹一顆柳,柳樹吐出了綠色新葉,桃樹的花朵正在爭奇鬥豔,面對美麗的風景,遊玩的人們正在拍照留影呢!
夏天,滿池荷花伴隨著隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍,風兒吹來,一不小心掉落在湖中,荷葉下乘涼的小魚,嚇了一溜煙地逃到了湖底。
密密層層的荷葉間,有含苞待放的花蕾,有綻開著的花朵,還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女,露出半邊臉兒,偷偷地瞧著湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員,扭動著身軀跳著優美的芭蕾舞。
秋天,陣陣香味撲面而來,湖邊的桂花開得燦爛,聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來,這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢!
北山路邊的梧桐葉漸漸變黃,風兒吹來,葉片落到了椅上,落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂著,一會兒用嘴巴戳動,一會兒用尾巴甩它,看著魚兒將樹葉拖下了水底,忽而又見咕嚕一下冒了上來。
冬天,西湖的湖光山色更為漂亮,最高興的是遇上下雪,天空雪花飛揚,鵝毛大雪翩翩起舞,一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去,湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋,成上一個銀裝素裹的大世界。
美麗的西湖四季如畫,大自然就是一位傑出的畫家,在這天地間揮毫潑墨,畫出了這美麗的景色。我愛西湖,更愛這迷人的風景!
四季如畫的校園 篇5
國小四年級作文 ,743字聞濤小學位於錢塘江畔,那兒四季如畫,有芬芳撲鼻的花朵,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有機靈可愛的小魚,是個風景優美的地方。
行政樓前的花壇十分美麗,像個魔術大師一樣,四季變化著不同的色彩。春天,金燦燦的迎春花在陽光下閃閃發亮。夏天,鮮豔的月季花像是一張張粉色的笑臉,開得非常熱鬧,爭搶著要我們去聞它呢!秋天,高傲的菊花競相開放,有黃菊、白菊……冬天,花兒雖然凋謝了,但花壇邊上的瓜子黃楊還是那麼精神抖擻,綠得晃我們的眼。
教學樓西面的白玉蘭,開得大朵大朵的,白的像雪。聽老師說它的歷史可久了,都二十歲了。這二十年裡,它聽著同學們的朗朗書聲,是那麼美,那麼響亮。在它旁邊,有一棵棵美麗的日本晚櫻。當它開花的時候,風一吹,像下起了粉色的櫻花雨,如果這時候你正在欣賞,那多浪漫啊!
校園裡的樹,長得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹。春天,它抽出一片片嫩綠的葉子,真像一朵朵翠綠的小花在樹上開放。夏天,它長得枝繁葉茂,風呼呼地吹,彷彿是一把把小扇子,在給熱呼呼的樹幹扇風呢!秋天,小扇子把夏天的炎熱扇走了,給人們帶來了涼爽。風吹來,像一片片“金子”飄落下來。銀杏樹結了好多“珍珠”,有一次,老師數了一數,一棵樹就有三百多顆“小珍珠”呢!冬天葉子沒了,可是頑強的“小珍珠”還在。過幾天,“小珍珠”從樹上落下來,準備明年長成參天大樹,繁殖後代。
小農場裡可熱鬧了,有青菜、白菜、蘿蔔、辣椒……白蘿蔔埋在土裡,有的露出了半個身子,它想快點跑出來找朋友玩呢!穿著一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中……
水族館裡也是熱鬧非凡,小魚們正在瘋狂地玩耍。有的全身長著五彩斑斕的斑紋,有的在石頭下鑽來鑽去,有的大著肚子游來游去,像是在驕傲地告訴我們,它要生出幾百萬個孩子似的……
我們的校園真是美麗極了,我愛我的校園!
四季如畫 篇6
國小五年級作文 ,418字四季風景如畫,春、夏、秋、冬各有各的特色,各有各的迷人,讓我們走進這四季,去欣賞它們的美麗吧。
春天來了,小燕子從南方飛回來了,它那全身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快地翅膀,加上剪刀似的尾巴,給人一種活潑輕快之感。小花和小草揉著惺忪的眼睛,從地下探出頭來,彷彿春天的眼睛,樹木吐出了點點嫩芽,猶如春天的音符。
夏天來了,一望無際的稻田猶如鋪上了一層金黃的地毯,樹木鬱鬱蔥蔥,人們都喜歡坐在樹蔭下乘涼,雨兒總是有點小調皮,時不時地會來和大家打聲招呼。
秋天來了,葡萄園裡熱鬧極了,葡萄樹茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
冬天來了,雪花猶如一個個小精靈,從天而降,她們有的掛在枝頭,有的在空中舞蹈,有的落到屋頂,有的溶進池塘,大地,房屋,樹木上彷彿披上了銀裝,她們用自己裝點著這美麗可愛的世界。
四季風景如畫,這幅畫需要大家慢慢品賞。
四季如畫 篇7
國三作文 ,857字綠色遍野的春天,酷熱難忍的夏天,瓜果飄香的秋天,寒風刺骨的冬天。四季形成了優美的樂章,一年一年地演奏著。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。河邊的柳樹長出了新的嫩芽,讓人不禁想起了賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹下面的小草從地裡探出頭來,多麼像《草》中的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”草地上的野花五顏六色,有紅的,黃的,紫的,白的……美麗極了!小花有的展兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出裡面的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去馬上要破裂似的。看看這朵花很美,看看那片草也很美。如果把這些景物看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起啊!春天是美麗的。
不知不覺,春姑娘被脾氣火爆的夏天趕走了。太陽不停地燃燒著大地,知了不停地叫著“知了,知了”讓人心煩意亂。荷花開放了,美麗的荷花在淤泥裡亭亭玉立,真是“出淤泥而不染”啊。夏天還為人們帶來了甜甜的雪糕和涼涼的飲料,也調皮地把人們推進泳池裡呢!啊,夏天是調皮的。
秋天把夏天推到了一旁。楓葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄啊,飄啊。郵來了秋天的涼爽。銀杏葉黃黃的,像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。果園裡碩果累累,桔子,柿子,你擠我碰。爭著要人們去摘呢!田野像一片海洋。高粱紅紅的,笑彎了腰。稻子黃黃的,翻著波浪。菊花像一個個仙女,穿著不同顏色的裙子,紫紅的,淡黃的,雪白的。美麗的菊花在不停地點頭。啊,秋天是七彩的。
慢慢地,冬爺爺來了。霜從天上降了下來。小朋友們穿上厚厚的衣服,開開心心地去上學了。所有樹都剩下光禿禿的樹杆,只有松樹和柏樹仍然穿著綠色的“軍裝”,筆直地站在山口處。臘梅開放了,梅香四處散開。啊,冬天是寒冷的。
家鄉的四季美如畫。我愛家鄉的四季。我要擼起袖子好好學習,長大後,把家鄉建設得更加美麗!這是我幼小心靈裡的中國夢!
四季如畫圭峰山 篇8
國小四年級作文 ,569字我的的家鄉在新會,這裡有很多風景區,比如清澈見底的玉湖、獨木成林的小鳥天堂、怪石嶙峋的大石頭公園——其中我最喜歡的是一年四季風景如畫的圭峰山了。
春姑娘邁著輕鬆的腳步,悄悄地來到了人間,這時,可愛的小草探出頭來,靜靜地貪婪地吸著春姑娘灑下的甘露,好像在說:“春姑娘,我想快快長大!”
可是,春姑娘並不偏心。圭峰山又高又大的楓樹、又強又壯的榕樹也得到了春姑娘的甘露。清晨下著濛濛細雨,雨中的圭峰山就像一個害羞的小姑娘,用薄薄的雨紗遮著自己美麗的臉蛋,更加吸引人了。
春姑娘不知不覺離開了。這時,活潑開朗的夏弟弟來到了圭峰山,整座山變得更加活潑可愛。枝葉鬱鬱蔥蔥,在陽光的照耀下,那些翠綠的葉子閃閃發亮。山下的玉湖裡開滿了荷花,一朵有一朵的姿態,有的兩三朵挨在一起,好像在說悄悄話;有的一支獨放,丰姿綽約。
一陣風吹過,樹木換上美麗、優雅的衣服,原來是愛打扮的秋姐姐來了。頑皮的葉子經不起秋風的吹襲,從樹上紛紛落下,像一隻只黃蝴蝶在天空飛舞。突然一陣清香撲鼻而來,原來是桂花啊,這香味真讓人心曠神怡。山腳下的玉湖水平如鏡,秋姐姐藉著這塊鏡子來欣賞自己的美貌呢。
冬天,寒風刺骨,原來冬婆婆從很遠的地方趕來這裡,幫樹木們設計了一個光禿禿的髮型,像一位位高大無比的勇士看守著這高聳入雲的圭峰山。
四季如畫 篇9
國小四年級作文 ,510字一年四季,季季如畫。
春,生機勃勃,萬物復甦。放眼遠眺,小草剛從冬天甜蜜的夢中醒來,它們嫩綠柔軟的身子鑽出土地,一片綠油油的。
花兒也伸直了嬌嫩的枝條,盡情享受來自陽光的沐浴,在暖暖的微風吹拂下,它們綻放了燦爛的笑容,紅的似火、黃的似金、粉的似錦、紫的似霞……給春天添上了豐富的色彩。
夏,烈日炎炎,樹木蔥蘢。太陽灑下火熱的光芒,這些光芒好似調皮的孩子,一逮著機會就往人們臉上抹上黑色的塗料。
寧靜的池塘裡,荷葉撐起一把把碧綠的小傘,為她們的公主——荷花遮陽,荷花有的白裡透粉,有的粉裡透黃,十分迷人。
秋,秋高氣爽,桂子飄香。秋天的習習涼風,似乎送走了夏天的炎熱,取而代之的則是那迷人桂花香,摘下一捧桂花,閉上雙眼,就會陶醉在那縷縷清香中,讓人心曠神怡。
冬,大雪紛飛,冰天雪地。當天空飄下第一片雪白的花時,冬天就來到了,四處蓋上了柔軟的白地毯,雪花像無數個身著白衣的仙女降落到人間。
冬天是孩子們最喜歡的季節,他們穿上棉襖,戴上手套,跑出家門,雪地上出現了許多彩色的小身影,銀鈴般的笑聲在雪地上回蕩。
大自然創造瞭如此美麗的四幅畫,我們一定要多多愛護大自然呀!
四季如畫 篇10
國一作文 ,561字“一日之計在於晨,一年之計在於春”一年中最美好的季節不用說,當然是春天啦!瞧!春姑娘邁著輕盈的腳步,柔情似水地在人間散步。太陽出來了,露出他的小半邊臉,他向春姑娘打著招呼;小鳥起床了,她眨了眨眼睛,梳理著她的羽毛,為了迎接春姑娘她準備一展歌喉。春姑娘調皮的摸了摸小草,小草伸了伸懶腰,脫下她那枯黃的舊衣,換上了嫩綠的新衣。我愛春天的彩蝶紛飛,百花爭豔。
春姑娘剛走,夏姐姐就迫不及待的趕來了。太陽彷彿掙脫了鐵鏈一下子跳了出來,高高的掛在藍天上。頓時,天氣十分炎熱,整個世界如同被裝在一個大火爐裡。瞧!公路二旁的樹木一棵棵都垂頭喪氣的站在那兒,好像得了一場大病似的。知了也在不停地喊著“好熱啊!好熱啊!”我愛夏天的赤日炎炎,驕陽似火。
秋婆婆終於送走了夏姐姐,又給小麥穿上了一件金黃的衣裳。就連山上的桂花也露出了笑容,她的一笑就把芬芳帶到了十里外的地方。正當楓葉紅遍滿山的時候,農民伯伯還忙著收割,採果子呢!我愛秋天五穀豐登,金桂飄香,碩果累累。
冬爺爺不聲不響的來到了人間,他打了噴嚏,大地銀裝素裹。瞧!雪花彷彿蜜蜂一樣在大地上橫衝直撞。雪後的梅園是最美的,“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”我愛冬天的白雪皚皚,玉樹銀花。
我就是住在這幅畫裡的小女孩。
四季如畫的家園 篇11
國小三年級作文 ,518字漫步在烏沙河道兩旁,一道美麗的風景線映入眼簾,那兒聳立著城堡般的建築和遠近聞名的心遠學校,這就是我美麗的家園——紅谷新城。
春季,當你走進小區時,你會發現:成千上萬的樹木長出嫩芽,從媽媽的懷抱中走出。柳樹的葉子為媽媽增添了綠色的“髮絲”。欒樹的寶寶非常孝順,也為媽媽做了一頂“變色皇冠”,時而綠瑩瑩的,時而金燦燦的,可漂亮了。
夏季,當你走進小區時,你會發現:小池塘猶如一面明亮的鏡子般映照著藍天的一角。每當傍晚來臨,一朵朵粉色的荷花就像一支支粗粗短短的毛筆頭,蘸著粉紅色的顏料,為天空畫了一幅美麗的風景圖。小朋友們在池塘旁可開心了,有的玩水,有的打羽毛球,還有的釣起了魚,小區裡可真熱鬧。
秋季,當你走進小區時,你會發現:金秋時節,金桂飄香,小區中瀰漫著一股清香。不知是哪位神工巧匠雕刻出這麼驕傲的桂花仙子。你看,桂花仙子正穿著黃的、橙的衣服來來往往地參加選美大賽呢!
冬季,當你走進小區時,你會發現:鵝毛大雪滿天飛舞,到處都是潔白的雪花。記得有一年冬天,我和爸爸媽媽堆了一個大雪人,可好玩了!
我愛這美麗的家園紅谷新城,也歡迎你們來到這四季如畫的家園做客。
四季如畫 篇12
國小六年級作文 ,1045字小區的一角花園,總不引人注目,但我卻對它情有獨鍾,無論在任何時候,它都美成了畫卷。
彩鉛畫——《春》
早春,枝頭抽出了新芽。或像奶油般柔,或像絲綢般滑。不管是細柔的還是順滑的,都是嫩綠的,像是歪歪扭扭被調皮的孩子貼上去的。雖說不整齊,但是生機盎然,別有一番風味。隨著時間的流逝,已是暮春,枝芽早已跳起舞來。綠色的頭飾,綠色的紗裙,綠色的舞鞋, 旋轉著,跳躍著,舞得不亦樂乎。淡淡的青,淡淡的碧,所有的事物都彷彿變得淡淡的了,就如同一支支巨大的彩色鉛筆,一筆筆描摹,勾勒出春的色彩。孩童們最愛追逐、嬉戲在綠色的世界裡,沒有憂愁,沒有煩惱,腦海中只剩下那一抹淡淡悠悠的,令人心曠神宜的綠了。
油畫——《夏》
相比於春的淡雅,夏總是來得轟轟烈烈。都說“六月的天像娃娃的臉——說變就變”。雨中的花園很是滋潤,樹像一個個高大的巨人,在雨點中搖擺、鍛鍊。樹下的野花野草,昂著頭接受風雨的洗禮,顯得不屈不撓,宛如一位位英雄。低矮的灌木叢紋絲不動,任憑風吹雨打,卻毫不退縮。經過風雨的磨練,青翠欲滴的樹木像山巒般挺拔高大,彷彿脫胎換骨了一般。要是印象派大畫家莫奈看到了這如花似玉般的碧綠一片,定會大筆揮毫,留下一幅美麗多彩的傳世佳作。臨近花園的居民從窗邊望去,像翡翠般動人的畫卷就此展開。
版畫——《秋》
秋總以它驚人的色彩從四季中脫穎而出,獨樹一幟。一到秋天,楓樹葉像被塗了一層顏料,金紅一色,熱烈一片。從遠處望去,一朵朵火似的紅雲,忽地拔地而起,給人以視覺上的無限美感。調色盤上的暖色調顏料,一下子都跑到木板上去了,版畫師格外認真,一刀又一刀刻畫著秋天的味道。倒印,成了!人們常常會在路邊駐足,撿些樹葉回家製成書籤,即使不做什麼,照幾張相也是好的。
素描——《冬》
雪花如同迷人的精靈,紛紛揚揚地從空中飄下,給花園披上了一件潔白的大皮襖。樹葉從枝頭躍下,一個猛子扎進土裡去了,為來年的萌芽積蓄力量。光禿禿的枝丫像一位位老者,雖是安享天年,但紋理清晰而又複雜。就像一座迷宮在此蜿蜒。素描是一門繁雜的藝術,和這冬天的枝丫有異曲同工之妙。一根根,一絲絲,一縷縷,鉛筆拉出簡單的線,形成了密密的跡,彷彿在紙上繡出了冬雪圖。人們仰頭望去,每一堆積在枝丫上的雪,似乎都成為了冬的留念。
新、盛、繁、枯,四季輪迴;春、夏、秋、冬,萬物行規。花園的四季,永遠如畫般神祕!
四季如畫 篇13
國小四年級作文 ,596字春姑娘帶著春天的氣息來到了人間,河兩岸的柳樹漸漸的吐出了黃的芽苞,那一粒粒如同一顆顆綠色的翡翠,綴滿枝頭,小燕子在蔚藍的天空中自由地飛翔,小草也從地裡探出了小腦袋。我家院子裡的杏花散發著撲鼻的清香,我坐在窗前,微風吹來,花瓣漫天飛舞,飄落到我的書頁上,伴我讀書。媽媽柔和的對我說:“孩子,春天是四季之始,你一定要在這美好的春天裡用功讀書,擁有一雙翅膀,飛向自己的夢想。”我回媽媽:“媽媽,我把夢想種在了春天裡。”
夏天,驕陽似火,太陽就像一個大火球,池塘裡的荷花娉娉婷婷,樹木都長的枝繁葉茂,我和媽媽在夏日的傍晚坐於院子裡的杏樹下乘涼,我坐在媽媽旁邊開心的對媽媽說:“媽媽,樹上杏子掛了許多。”媽媽仰頭看了看杏樹:“杏樹能開花結子,是因為媽媽常常給它澆水。”
秋天,秋風掃落葉,不知不覺秋雨來臨,沙沙沙,像大自然在開演唱會,小朋友們撿起落葉,把它們用膠水拼成一幅美麗的畫。草原上的草,花都枯萎了,明年春天它們又能挽回生命力。
寒風刺骨的冬天將要來臨,天氣變的涼嗖嗖的,不時會有鵝毛大雪從天而降。大地白花花的,好像有人給大地穿上了白色的棉襖,遠遠望去,遠處的山就像一座雄偉的雪山。
春天折下一枝杏花伴我讀書,夏日一池荷花給我帶來快樂。秋天的果實告訴我付出才會夢想成真。漫天雪花,描繪出四季如畫。
四季如畫的植物園 篇14
國小三年級作文 ,608字美麗的杭州植物園坐落在西湖的西北角,緊鄰著名勝靈隱和浙江大學。這裡一年四季風景如畫,空氣清新,是一個景色宜人的好地方。
春天,樹木抽出新的枝丫,長出嫩綠的芽葉。桃花、杏花爭相開放,向人們展示著自己收藏了好久的花衣服;柳樹迎著春風,輕輕梳理著她那又細又長的頭髮;迎春花卻是最引人注目的:她綻開金黃的笑臉,黃燦燦的花蕊在春光的映照下,就像一塊美玉一般泛著金色的光芒。
夏天,當清晨第一縷陽光灑在了荷花的身上,將她從好夢中喚醒。她懶洋洋地舒展著身軀,露出她那粉裡透紅的迷人臉龐,再輕輕彈落那留在碧綠的荷葉服上的淚珠,開始迎風起舞。那婀娜的舞姿,淺淺的笑容,無不讓人如痴如醉,忘乎所以而沉迷其中啊。
秋天,美麗的菊花們開始登上舞臺了,她們身穿各種禮服,有紅色的,白色的,粉色的,金色的,紫色的,橙紅的,米黃的……色彩鮮豔的她們爭著展示出自己美麗的舞姿,想要證明自己才是秋季植物園的主角。然而人們的視線卻不知覺地流連在槭樹那如火般紅的鮮豔的手掌上。
冬天,一場大雪,整個植物園都變成了白色的世界。慢慢循著先來者踩出的小路慢步而行,突然一股股沁人心扉的幽香暗暗飄來。尋著香味找去,原來是美麗的梅花開了。她們披著淡雅的紗袍,坐在枝頭上散發著香氣。不時有花瓣被風吹落,落在地上又鬆又軟的積雪上,形成了一副天然的畫作。
美麗的杭州植物園一年四季都是那麼景色迷人,如同一幅幅風景畫,總是能讓人流連忘返!
四季如畫 篇15
國小五年級作文 ,687字春夏秋冬,風花雪月是大自然的饋贈。春姑娘讓大地生機勃勃,夏天的美食家,為我們帶來了各種各樣的美食,秋天的畫家為大地畫了一幅畫,冬天的精靈啊!給大地增上了一份禮物。
“春姑娘回來啦,春姑娘回來啦!”小草興奮地說。“我終於可以換上我美麗的新衣裳啦!”小花高興的說。“伸伸懶腰,小葉子們快醒醒吧!”大樹爸爸說。一陣風拂過,那是春姑娘的腳步;叮叮咚咚的小溪,那是春姑娘美麗的歌聲;帶有溫暖和芳香的春雨,那是春姑娘的長髮;花朵的芳香,泉水的復甦,小草的歡樂,小葉子的成長,那是春姑娘來啦!
“知了,知了,夏天的音樂會就要開始啦,我又可以向大家展現我美妙動聽的歌聲啦!”蟋蟀興奮地說。夏天的美食家為我們帶來了許多好吃的。有冰冰涼涼的冰鎮西瓜;有酸酸甜甜的酸梅湯;還有我們最愛吃的冰淇淋。在音樂會上我們歌頌著夏天的歌。
大地請來了秋天的畫家。瞧!五顏六色的果園瀰漫著鮮果的芳香。橘黃色的柿子們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!金黃色的橘子們到處散發自己的香味。看!金黃色的稻田,上面似乎撒著一層金粉。小稻穗們點點頭,告訴人們要割收了。
冬天的精靈啊!一片片雪花,給大地鋪上了一層白色的毯子。又給孩子們該起了一個冰雪樂園。看!有的在那裡打雪仗;有的在堆雪人,水靈靈的眼睛,一個蘿蔔鼻子,一張紅彤彤的嘴巴。再戴上一頂帽子,和一條圍巾。真是個漂亮的雪人啊!還有的在玩兒冰滑梯,在美麗的滑梯上滑來滑去,真不知道是件多快樂的事兒呢!
春夏秋冬,風花雪月如童話般美妙神奇。讓我們一起保護它,讓它變得更美吧!
四季如畫的校園 篇16
寫景作文 ,903字有這樣一個地方,置身於此,你就會忘記一切煩憂。它在八斗丘上,名叫江聲,它是我的校園——四季如畫的家園。
春天,雨常眷顧這兒,群花還在做著她們的清夢,微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們甜軟的光澤便煥發了。我總會坐在教室裡,靜靜地凝視著,看她們在日光下所深藏著的恬淡的粉,冷豔的紫,不打眼的白與綠。看著看著,這淺淺淡淡的五顏六色彷彿在眼前編織成了一個美麗的夢,淅淅瀝瀝的雨聲也無端入夢,大概因為這雨,濃郁的香氣便沒在校園裡,清風微寒,徐徐而來,似濃還淡的花香,一絲絲,一縷縷,夾雜著溼潤的青草的氣息和泥土的味兒,悠悠沁入鼻息,這樣的美夢,誰會捨得醒來呢?
他處的夏日總是熱蓬蓬的,校園的夏日卻總給人豁然開朗之感。置身其中,身子骨頓覺輕了一般,涼風拂在面上、身上,便又是一縷新的清涼。水也是不同的,他處的水如同煮沸一樣,校園裡圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著,任憑人影樹影倒映其中,湖中的魚也不爭不吵了,悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛。放眼望去,明亮如水的月光被朦朦朧朧的白雲遮去一角,襯著似青還藍的天,你可以什麼都想,也可以什麼都不想,整個世界就是如此般靜謐而美好。
秋天,吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不願離開的是教室門前的幾株桂花樹。不必說遒勁有力的枝幹,也不必說鬱鬱蔥蔥的樹冠,單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返。“昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香”,你瞧,層層葉片中,點綴著鵝黃的小花,有肆意開著的,有探頭探腦的,有裹緊外套的,正如一粒粒明珠,又如碧天裡的星星,還如剛出浴的美人。陽光下,花朵在互相挑逗,微風過處,清香襲來,當這些美麗的花隨風飄落時,又如同金色的緞子,接連不斷地,飄飄灑灑地相擁而落,漫步桂花園,連腳底也會生香呢。
冬天,雪花造訪校園又別是一番景緻。清涼的雪花,晶瑩剔透,飄在葉片兒上,落在髮梢兒上,蹦在指尖兒上,輕輕一碰,它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留,滑動,浸潤,這是多少沒見過雪花的南國孩子夢寐以求的情景啊!
這就是我的校園——江聲校園——四季如畫的家園。
走進四季,領悟人生 篇17
國三作文 ,1100字生命的季節,猶如四季的更替,演繹著春夏秋冬的變化。
—題記
春草接夏樹,夏樹接秋葉,秋葉迎冬花,冬花開於春。
6歲—春
那年我六歲,享受著天真爛漫的童年,綻放著充滿稚氣的笑容,依稀還記得春天的生機盎然。小草帶著絲絲倦意,偷偷地拱出地面,似在詮釋著春天到來的訊息。欣喜地跑出家門,沐浴著春光,躺在透著生氣的草地上,感受著春風似有似無地拂過面龐的輕柔滋味;欣賞著百花爭豔、蜂蝶成群的美麗景象;細嗅著被綿綿春雨潤溼的泥土散發的沁脾清香,沉浸於這詩情畫意中,真是好不愜意!春天,描繪著力量,描繪著奮鬥,走進春天,讓我感到人生的蓬勃。
8歲—夏
那年我八歲,內心的好奇逐漸明顯,求知的慾望愈發強烈,依稀還記得夏天的綠意勃發。送走了柔情的春,勃勃夏日已從窗臺的柵欄間偷偷探進頭來。朝陽初升,細碎的陽光透過樹葉,斑斑駁駁地映上地面,折射出我的身影,時而慢步,時而快跑,一蹦一跳中展現著無窮的活力。放眼望去,滿目都是賞心悅目的綠,道路邊筆直地站立著繁茂的樹木,翠綠的枝葉伸展著,為行人撐起無形的傘,樹上知了的嘶叫,倒反為這忙碌而充實的生活增添幾分情趣,越發依戀。夏天,散發著魅力,散發著生機,走進夏天,讓我享受著人生激情。
10歲—秋
那年我十歲,回憶曾經停留著的懵懂,對比如今充斥著的茫然,依稀還記得秋天的安寧沉靜。秋風蕭瑟,舞蝶般的落葉飄然而下,闖入眼簾,回望自己在人生道路上的起步,跌跌撞撞,充滿坎坷,此時的秋天也化作幾分淒涼,佔據著心頭。地面上佈滿了被車輪碾過的落葉,乾癟的身軀令我同情,腦海中猛地浮現出“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”的詩句。細細品味了許久,才恍然大悟,秋葉已不再燦爛,凋零化作春泥,卻依舊護花。頓時,心中掀起一陣波瀾,原先的茫然也蕩然無存,重拾起信心,鼓舞起勇氣。秋天,充滿著決心,充滿著毅力,走進秋天,讓我學會了人生的變通。
12歲—冬
那年我12歲,因磨練而向前,因經歷而成長,因體會而成熟,依稀還記得冬天的沉默深邃。濃霧瀰漫在天空中,朦朧中透著絲絲神祕,雪花悄無聲息地拋灑在冬日裡,裝點著粉妝玉砌世界,煥然一新。寒風的怒吼,卻絲毫抵擋不住我的勃勃興致,不再像孩童般迷戀於嬉戲玩耍,只是那抹純白的色彩卻總是能牽引著我內心深處充滿遐想的那根線,輕輕撥動著,心中的期待不免又增添了幾分,幻想著,充滿希望,嘴角揚起弧度。冬天,蘊藏著微笑,蘊藏著新生,走進冬天,讓我看到人生的希望。
生活因四季的變更而顯得異常美麗,人生也便如此。走進四季,讓我感受到人生的蓬勃,讓我享受著人生的激情,讓我學會了人生的變通,讓我看到了人生的希望。
四季如詩人生如畫 篇18
高二作文 ,856字已入冬,炎熱是氣息褪盡,取而代之的是透衣刺骨的冷風。萬物還沉浸在美夢之中,月芽兒還高高地斜掛在天際的一隅,冬天裡的早晨總是來的特別遲,山那邊太陽也還在酣睡,遲遲不起,似乎一把自己的使命忘在了枕蓆外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱裡,便去吃早餐了。在舍友眼裡我算早,她們在洗臉刷牙時我已在享受早餐。但每當我見到她,往往心裡說是十分愧疚。
去食堂的路旁經操場,操場挺大,最近的那個路燈的白光也無法彙集這邊的路,我習慣地朝那盞最遠的路燈看去,等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月,很顯眼卻又很和諧。冷風迎面襲來,風中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書聲,依稀可以分辨,今天是英文。每次我都快快地吃完早餐,故意走離她最近的路,從她響亮動聽的讀書聲中汲取滿滿當當的能量,心裡暗暗的鼓動:我也要努力!
我已她並不熟悉,初次知道她的名字是在開學典禮上,她是我們這一屆的學生代表,也就是年級第一名,她在臺上分享自己的學習方法,她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜,一個很普通的名字,一個很普通的人,已我們一樣普通的樣貌,卻用普通的行動,詮釋了自己不普通的意義,成為普通學生中不普通的存在
夏換了春,秋換了夏,現在冬又換了秋,四季輪迴,萬物盛衰,那燈那人始終常在。
我已她平時是很少見面的,我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回,她是不認識我的,但我一眼就認出她了。手邊總提著舊色的布袋,沒有拉鍊那種,書本在布袋間若隱若現,我想她也“有事耽擱了所以才那麼遲吧!她總是遲遲的出現,匆匆忙忙地,那抹瘦小的身影又隱入了人群之中,不見其蹤。
美好的未來總是屬於有準備的人,只有時刻準備著,才能把握住實現夢想的契機天生我才,每個人都是一顆優良的種子,但只有勇敢的衝破泥土的束縛,才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深紮根於厚土之中,汲取生長的養分;頂住風雨的吹打,奮力向上爭取屬於自己的一隅天空,才能秀之於林,成為天才!
立志成才!更是我們新一代青年生活的高尚目標,讓我們為實現這一目標而努力學習吧!
四季如詩 篇19
國三作文 ,1006字我愛“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春;也愛“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏;更愛“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的秋;最愛“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬。每一個季節都是一首詩,四季如詩般唯美,如詩般多姿多彩;我喜歡如詩的四季。
春,一個充滿希望的季節,新的一年從這裡啟航。一眼望不到邊的青色,如心底綿綿的希望;那色彩斑斕的花朵充實著未來的夢想;還有小鳥那動聽的歌喉中摻雜著激勵我們向前的力量。在這個明媚的日子裡,我又一次想起朱自清先生的散文《春》,品味著那如詩的語言,欣賞著那精美的圖畫,整個春的影子便深深地刻在了腦海裡……
當春的長裙剛被染成翠綠色時,就意味著夏姑娘來了。驕陽在頭頂上炸裂,有時地上彷彿下了火。這個時候就是孩子的天地了,他們可以在小河裡游泳,嬉鬧,打水仗……知了也在聲聲地叫著夏天,吸引著孩子們去捕捉它,撲蟬可是一件充滿樂趣的事……田野裡的莊稼也在瘋狂地躥長,鬱鬱蔥蔥。一個夏天都在歡樂中度過,那種熱情就像天上的陽光,總是火辣辣的……
秋,隨著西北風的吹起,姍姍到來了,喜歡收集落葉的她,要織一件美麗的嫁衣送給大地,期待迎接冬的“新郎”。落葉紛紛揚揚,像飛舞的蝴蝶。果實成熟了,滿園飄香;莊稼熟了,人影匆忙;豐收的喜悅刻在臉上;豐碩的糧食收進糧倉。詩人墨客眼中的秋是悲愁的化身,在辛勤耕耘的農民眼中卻是最豐實的季節。
當北風凜冽時,冬真的到來了。沒有雪的冬天是如此寂寞,沒有風的冬天是如此孤獨……冰冷的你卻擋不住我內心的火熱。不知覺中雪悄然無聲地來了,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花”。頓時,大地冷落了,鳥蟲匿跡了。一切變得冷冷清清。也許熱鬧的時節已過,需要重新休整的時刻來到了,天地萬物都在積蓄能量,期待明年的啟航。有時,坐在火爐旁,望著窗外的萬物,心中充滿憂傷,你們這時不冷嗎?……看著雪花悄然落下,心裡惆悵也隨之消逝了。既盼望她的到來,又希望她的速歸,總有一番矛盾在心頭。有時踏著雪花獨自在雪中散步,想去尋找詩人夢般的感覺,每次都是空手而歸,不禁有點失落悵然,忽然間,想起了一句詩:冬天來了,春天還會遠嗎?……
這就是一年的四季,來來回回,構成了完整的大自然。它彷彿一首首具有不同韻味的詩,讓我們去品味和感受。每一次的品味,感覺總是與眾不同。因為大自然是我們最好的老師,每次都教給我們新的東西。美麗的大自然,五彩繽紛的四季,我喜歡你,因為你就像一首首讓人永遠品讀不完的詩……
四季如詩 篇20
國三作文 ,785字那些美麗的詩句,如夢如幻,如風如雲,帶我走過如詩的四季。
—題記
春之蘇
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。暖風中夾雜著些許陽光,些許花香,這都是春的味道。綠草從地上探出頭來,嬌小的樣子楚楚可憐,令人憐惜,撩動著人心,心中不由盪漾著暖暖的希望。
“一日之計在於晨,一年之計在於春”。好的開始預示好的結果,重要的事在重要的時間去做,比如讀書。或許有人還在悠閒地睡著,愜意地過著春天。或許有人早早起來,他們在讀書,在書中感受著作家筆下不一樣的春天;也許他們播下了新的種子,春天由此變得生機勃勃。
夏之盛
“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”。陽光忽強忽弱,帶來一陣焦躁感,似乎,風中都有絲絲縷縷的陽光。放眼望去,綠色瞬間溢滿眼眶,感受著生命的盛典。
“連雨不知春去,一晴方覺夏深”。人的一生都在忙碌著,他們也會忙著讀書,這可以讓人忘記時間。
秋之實
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天是紅色的,也是金黃色的。瑟瑟秋風中夾雜著果香,那是秋的芳香。空氣中都瀰漫著豐收的喜悅,一派繁榮景象,一片豐收氣象。
“櫚庭多落葉,慨然已知秋”。在大好年華細細品味詩句,卻別有一番意境。
冬之韻
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。銀白充滿了世界。雪總會給人帶來驚喜,雪的靈魂是純潔的,因此,冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落,但偶然間還是撞見了一抹深紅。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅強,它無畏,它高傲,它是雪白世界的一顆璀璨寶石,冬天也因為它而變得唯美。因為冬寒,因為雪白,梅花更顯靈性,更顯風韻。
“人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測的,誰都不會知道下一刻會發生什麼。也許有人只在乎春耕春播,卻在不經意間收穫了秋的豐碩;也許有人看重夏的轟烈,卻不由自主享受了冬的寧靜。
四個季節,有著不一樣的煙火。四季如詩,人生如歌。