四季如你，你如四季相關作文20篇

我愛你四季的風 篇11

國一作文 ,729字

我喜歡風，不管什麼季節的風，我都喜歡。她給我的感覺，永遠是溫情、可愛的。

春風就像一個淘氣的小妹妹。樹伯伯剛醒來，春風妹妹便推搡著樹伯伯央求他說說夏天、秋天和冬天的故事。樹伯伯呢，笑呵呵地將自己知道的故事一五一十地講給淘氣又可愛的春風妹妹。春風妹妹聽完故事，還是一刻不肯安寧，到處跑著鬧著，找花姐姐跳舞，邀小草弟弟練醉拳，和大人小孩撓癢癢。人們不斷不惱她，反而樂呵呵地任她鬧著。

而夏風呢，他好似一個高冷又粗獷的男子。他的到來，總是有些吝嗇。當然，他到哪裡，也總是受到熱烈的歡迎。對了，夏風還開了幾場演唱會，烏雲叔叔佈景，雷爺爺伴奏，雨阿姨伴舞，連大樹們也禁不住加入其中，狂舞起來。看完演唱會，青蛙同學和知了同學按捺不住了，常常不自覺地亮亮歌喉，這正好為夏天增添了一些熱鬧。

當田野鋪滿金黃的稻子，果樹掛滿果實時，善解人意的秋風姐姐也來了；在人們累了，熱了的時候，她裹著花果的香氣，到來了。她溫柔地為大家搖蒲扇，揉臂膀。果實摘完後，樹伯伯覺得熱了，便叫秋風姐姐把他的樹葉大衣脫下來，乖巧的秋風姐姐，當然馬上幫助了樹伯伯。

也許，冬天來臨人們會討厭風吧，因為此時的他與以前不大一樣，彷彿變得嚴厲、冷酷、無情。其實他就像一位用心良苦而又沉默的爸爸呀！他只是考驗一下大家，看看大家是否堅強；他只是希望大家好好睡一覺，讓春天來把大家喚醒。可是很多人卻不領會他的心意，還抱怨他。但是他仍然默默地愛著我們，什麼也不申辯。

風，你一年四季陪伴著我們，有時候你淘氣地在我的耳旁嬉戲，有時你熱情地為我唱著甜美的歌謠，有時你溫柔地親吻著我的臉頰，有時候你又滿臉嚴肅地考驗我們，督促我們快快成長。無論是淘氣，是熱情，是溫柔，還是嚴厲，在我眼中，你都那麼滿含深情。我愛你，四季的風！

四季，你好 篇12

寫景作文 ,671字

春夏秋冬不斷交替，四季如歌。

春天，是萬物復甦、朝氣蓬勃的季節，她給人們帶來希望與活力。她悄然而來，給大地披上一件青色的紗衣，大地甦醒了。樹木萌發新芽，花草綻開鮮花。望去，綠的歡快，紅的熱鬧，白的耀眼，紫的輝煌，可真是奼紫嫣紅，千姿百態。大自然就像一首優美的抒情詩。

“轟隆隆！”伴著急促的雷聲，夏天來了！屋簷上的雨水像斷了線的珠子，就像一道珠簾，真漂亮！雨停了，太陽出來了，天空中出現了一道彩虹，空氣中瀰漫著泥土的清香。池塘裡，蛙聲四起，蓮花羞答答的正要含苞待放。天一晴，就悶熱起來，樹葉晒得縮卷著，蟬聲嘶力竭地叫著：“熱呀，熱呀。”顯得很疲憊。可別惱，莊稼人可喜歡了，他們在田邊聽植物拔節的聲音，就像在聽植物們的演唱會。

伴著一陣涼風，秋天來到了我們的身邊。這是一個令人喜悅的季節，大地退去了綠色，換上了成熟的金色。柿子、桔子沉甸甸地掛在枝頭，在秋風中輕輕舞蹈。金色的稻浪也在秋風中起伏。田野裡收割機唱著歡樂的歌，農民臉上洋溢著喜悅，他們響亮地唱歌，天空中的大雁也受到感染，嘹亮地迴應著。秋天是一首幸福謠。

一片雪花捎來冬天到來的訊息。雪花輕輕地隨風飄舞，彷彿是怕吵醒什麼。冬天，好安靜，靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。大地是一個銀裝素裹的世界，樹上掛滿了冰稜。在那邊的空地上，十幾個孩子在玩雪，有的堆雪人，有的打雪仗，好不活潑熱鬧。一株臘梅正“凌寒獨自開”，臘梅花給單凋的冬天添加了一抹紅色，使冬天也顯得不那麼冷峻了！我真想說：“冬天，你好，我好喜歡你！”

一年四季，春夏秋冬，給我們帶來了無限歡喜。四季，你好！

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如詩如畫的四季 篇13

國一作文 ,374字

春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。

柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的訊息……到處春意盎然。

夏之美景是熱情的。池塘裡的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌豔外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。

到處是金黃的，田野里長滿了收穫的希望，稻草人也盡職地守護著穀穗，地裡收割的村裡人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。

冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！

四周的美景富有詩意，人們怎麼不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？

四季如畫 篇14

高一作文 ,568字

每個季節都是一幅美麗的圖畫。

生機盎然圖

春悄悄地走過來了，渠水歡唱，如母親的乳汁哺育著各方土地，喚醒了沉睡了一個冬季的麥苗，它們在溫暖陽光的親吻下，春風的撫摸中，跳起了集體舞。春在河旁，魚蝦暢遊，蝴蝶蹁躚，蛙鼓抑揚弄金嗓，柳絲婆娑舞倩影。春在花園，杏口桃腮，梨花似雪，處處瀰漫著醉人的花香……

安靜遐想圖

夏天，每到中午蟬就起勁地唱“知了，知了……”，樹葉有時也會同蟬一起奏樂。這時你回到書房，攜著一本書，輕輕地走到一顆大樹旁，斜靠在樹幹上，看那綠茵茵的草地上飛旋著兩隻蝴蝶或者一隻樹葉打著旋兒從半空中慢慢地舞下來，看著看著你就會陷入無限的沉思遐想裡……

繽紛收穫圖

秋天，蘋果紅了，紅得似霞，紅得似火。柿子熟了，在綠葉的襯托下越發地紅了，似一盞盞火紅的燈籠。葡萄，長的，圓的，青的，紫的，好不熱鬧。青色的如晶瑩光潔的瑪瑙，又如渾然天成的翠玉；紫色的似一顆顆圓潤的紫珍珠。黃澄澄的梨也熟了，散發著獨特的甜味兒，沁人心脾……

奇特變幻圖

冬天來了，帶著冰刀，帶著雪箭，帶著威風凜凜的氣勢，闖入了我們的生活。天上的星星重新組織成了新的隊形，山峰也換上了一幅剛毅的面孔，樹木家族為了節省開支甩掉了豪華的裝飾，一些動物漸漸閉上了饕餮之口……雪花紛飛，似天鵝彈落的殘羽，落在樹上，落在地上，行人踩在上面，發出清脆的聲音……

四季如畫，美麗怡人。

一路有你四季芬芳 篇15

國二作文 ,1134字

你是寒風中的一隻火把，你是失意時的一句安慰，你是痛苦時的一絲愛撫，你是無助時的一點支援，你美麗如花，你珍貴似金，你是誰？你是友善。

—題記

風像發怒了的老虎似的，朝我咆哮著，雨如鋼珠般朝我重重打擊，我裹緊大衣，匆匆朝學校奔去，一路上遇見幾個熟人，卻沒有一個人願意載我。我無奈苦笑，我明白，他們只是怕雨天路滑，不願載我罷了。

我頂著狂風，吃力地朝前邁去。“吱呀，吱呀”，遠處傳來三輪車的聲音。等聲音逼近，我扭頭一看，是一位騎著破舊三輪車的老人。我細細打量著這位老人，一頭已經完全白了的頭髮，單薄的身子，打了補丁的衣服，好像隨手一拉，便能扯下一塊布，褲子上沾滿了泥巴，一雙鞋子也不合腳。老人的臉十分蒼老，好像已經揉過許多次的紙，一道道皺紋彷彿是乾枯後的岩漿。嘴脣緊閉，似乎飽受了世間的滄桑。

哎，搭乘的希望又化為泡影。我在心裡嘆了口氣。但是仍有不甘，脫口說：“老爺爺，能捎我一程嗎？”

世界一片沉默。見他沒理我，我轉身便走，不料，一隻滿是老繭卻有力的手抓住我，我回過頭，想要將他的手從我胳膊上推開，只見他用另一隻手指指自己的嘴，搖了搖頭，原來，他是一個啞巴，我望著他，他又指了指三輪車的車座，笑著對我點了點頭。頓時，我心中找到了希望，大爺就像一輪新生的太陽，暖暖的照著我。

他破舊的三輪車在泥濘的路上顛簸著，我的感情的潮水在奔流，善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人！這位老人可是位殘疾人呀，竟然在我有困難時，那麼慷慨！不，他不是殘疾人，因為他的心靈並不殘缺。

我正想著，突然，三輪車不動了，老爺爺躍下車，原來是車熄火了，我也立刻下車，小跑上前，蹲下身子，想去幫忙，可我剛伸出手，卻被攔住了，我望著他，朗朗的笑意寫在他蒼老的臉上，他目光慈善和藹，似乎要告訴我“這些事我來就行了”。我吃驚地瞪大雙眼，緩緩地收回胳膊，這樣一位飽經滄桑的老人，竟然能幫助別人，並在自己困難時，綻放出這樣溫暖善良的笑容，是何等的不同尋凡，是何等的偉大！

風雨中的他被水淋溼了，他一隻手顫顫巍巍的抬起三輪車，一隻手用力的扭緊螺絲，時而愁眉不展，時而露出微笑。

我心潮湧動，我雙眼模糊，老人善良的心地，就是黃金啊！

老人修好車後，繼續載我前行。不知什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。一條彩虹掛在空中，發出美麗的光芒。

到了學校，我要付錢，老人卻將錢推回我的手中，指指學校，示意讓我快進去。

我緊緊握著手中的錢，心裡暖暖的。善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，使聾子聞到—我知道，在我暖暖的心窩，一朵友善之花正在悄然盛開，友善，你將永遠伴我前行，一路有你，四季芬芳……

校園四季美如畫 篇16

國小六年級作文 ,723字

我們的校園，坐落在仁川鎮好溪邊的一個鄉村裡。這裡山清水秀、四面環山、鳥語花香。看，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫，所以我愛我們的校園。

春天到了，徐徐的春風吹進了校園。此時此刻，校園中的萬物立刻復甦了，立刻生機勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土裡探出頭來換上了新衣服。聽，同學們正坐在教室認認真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨。”同學正抓緊時間學習呢。

夏季到了，烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木鬱鬱蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇鬥豔，像在參加選美比賽呢！

金秋到了，秋風吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。

冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園裡一片白茫茫，彷彿給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！

鄉村四季美如畫 篇17

國小四年級作文 ,643字

雖沒有都市的繁華，但在我心中，她是最美的—我的家鄉一個偏遠的鄉村。

春天到了，大樹伯伯跟花兒、草兒一起伸了伸懶腰甦醒了。在一片歡聲笑語中，大樹伯伯長出了嫩綠的葉子；小草兒長出了綠綠的“孩子”；花兒長出了它美美的花瓣。人們也忙碌開來了，種絲瓜，播南瓜，撒谷秧……牛兒“呼哧、呼哧”向前衝，鞭子“劈啪、劈啪”空中響。清明鳥又開始放聲歌唱了，似乎為人們催種。

一眨眼，到了夏天。人們開始把身上的衣服給一件一件地脫了。大樹伯伯的葉子越來越密了。蟬兒趴在大樹伯伯身上，發出愉快的呼聲：“好朋友！好朋友！”狗兒們懶懶的，躺在大樹下歇涼呢。小朋友是最開心的，圍在泉水邊，捧一口，甜滋滋的，潑幾手，涼爽爽的，嘴裡還舔著冰冰涼涼的棒冰、雪糕。大人們忙碌了一天，回到家，擺一張躺椅，搖幾扇扇子，讓晚風吹去一天的疲勞，獨享家的溫暖與舒心。

秋天來了，樹上結滿了紅彤彤的果實。大家也忙活了起來，一家人去剪胡柚，個個胡柚都是那麼鮮紅可口。媽媽和爸爸在樹上剪著胡柚，而我在樹上跟蝴蝶、花兒玩耍嬉戲。有時我會躺在柔軟的草地上玩耍，有時我會去抓螞蚱。村子裡的每一樣植物和動物，都是我的好朋友，我們一起玩耍，累了，一起入睡。

一天一天地過去了，冬天就要來臨。大樹上的葉子開始脫落，就像下雨一樣。但不乏有些大樹的樹葉一片都不願脫落，還頑強地綠著。花兒雖凋謝，但傳播出去的種子，已深埋土裡。雪，下雪了，我看見雪已經覆蓋萬物。我想跟雪玩耍，我想躺在雪地裡，遐想雪的故鄉在哪裡！

鄉村四季，每一季都是一幅美麗的畫卷。

書如四季 篇18

國一作文 ,732字

莎士比亞說：“生活裡沒有書籍，就像大地沒有太陽。”臧克家說：“讀一本好書，像交了一個益友。”我說：“書如四季。”風光流轉，因有書的陪伴而多了不同的情調。

春暖花開，鳥語花香。總愛捧起朱自清的散文，讓心神馳騁於這躍動的字裡行間，“小草偷偷地從土裡鑽出來”給大地披上盛裝，“一年之計在於春”以秀麗的筆墨描繪未來的美景。讀孫守名的《早安，春光明媚的歲月》，一陣柔和的微風撲面而來。我的眼眸中對映進這五彩繽紛、富有生機的世界。春天讀書，那流淌的文字像一泓清泉，潺潺的春水、暖暖的春風滌盪身心。看那窗外，生機勃勃的綠色是春的氣息！

驕陽橫空，榴花火紅。到處都是黃澄澄的陽光，我總愛朗讀樑衡的《夏》。熱風浮動、飄過田野，麥浪翻滾、釀成磅礴之勢，“這正是一個承前啟後，生命交替的旺季”。我彷彿置身於火熱的麥場，與老農們一起在烈日下忙碌。我彷彿看到農作物在暑氣蒸騰下蓬勃生長的景象。夏天的書像一劑良藥，讓你在這慵懶的夏季倍添活力。

秋高氣爽，落葉飄零。秋天如一首婉轉而悠揚的曲子，在心頭回繞。靜倚窗下，沐浴暖陽，我總愛拿出葉以群的《渡漳河》，細細品味晚秋的美，雖看不到滿山穗頭，但腦海裡，卻也浮現了晚秋的色彩。又似丁立梅《秋葉》裡，那稀落的星星，寬闊的天空。秋天的書，給人以無限的想象，給枯燥的世界添了一筆亮麗的色彩。

大雪紛飛，北風呼嘯。這時，你多想依偎著溫暖的壁爐，冥思遐想。“一個老城有山有水”，腦海深處灑滿溫暖的陽光，浮現出濟南冬天的老城，窗外白茫茫一片，而我的內心卻別樣溫暖，冬天來了，春天還會遠嗎？冬天的書，像一杯熱乎乎的濃茶，平靜、暖心！

書如四季，四季如書，那些或清新、或睿智、或溫暖的文字伴我左右，伴我走過早春、烈夏、晚秋、寒冬。生命的羽翼因這些書籍而永遠飛揚！

四季如詩 篇19

國三作文 ,785字

那些美麗的詩句，如夢如幻，如風如雲，帶我走過如詩的四季。

—題記

春之蘇

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。暖風中夾雜著些許陽光，些許花香，這都是春的味道。綠草從地上探出頭來，嬌小的樣子楚楚可憐，令人憐惜，撩動著人心，心中不由盪漾著暖暖的希望。

“一日之計在於晨，一年之計在於春”。好的開始預示好的結果，重要的事在重要的時間去做，比如讀書。或許有人還在悠閒地睡著，愜意地過著春天。或許有人早早起來，他們在讀書，在書中感受著作家筆下不一樣的春天；也許他們播下了新的種子，春天由此變得生機勃勃。

夏之盛

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。陽光忽強忽弱，帶來一陣焦躁感，似乎，風中都有絲絲縷縷的陽光。放眼望去，綠色瞬間溢滿眼眶，感受著生命的盛典。

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。人的一生都在忙碌著，他們也會忙著讀書，這可以讓人忘記時間。

秋之實

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天是紅色的，也是金黃色的。瑟瑟秋風中夾雜著果香，那是秋的芳香。空氣中都瀰漫著豐收的喜悅，一派繁榮景象，一片豐收氣象。

“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。在大好年華細細品味詩句，卻別有一番意境。

冬之韻

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。銀白充滿了世界。雪總會給人帶來驚喜，雪的靈魂是純潔的，因此，冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落，但偶然間還是撞見了一抹深紅。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅強，它無畏，它高傲，它是雪白世界的一顆璀璨寶石，冬天也因為它而變得唯美。因為冬寒，因為雪白，梅花更顯靈性，更顯風韻。

“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測的，誰都不會知道下一刻會發生什麼。也許有人只在乎春耕春播，卻在不經意間收穫了秋的豐碩；也許有人看重夏的轟烈，卻不由自主享受了冬的寧靜。

四個季節，有著不一樣的煙火。四季如詩，人生如歌。

武當四季皆如畫 篇20

高三作文 ,1431字

神祕武當，四季如畫，如夢似幻，身臨其境，心曠神怡……在這兒，您一定會被古人們的勤勞與智慧所折服。

武當之春

一年之計在於春。春天是充滿生機與希望的季節，武當山的春景當然讓您讚不絕口。初春時節，山上的野桃花、野杏花、野櫻花都含苞待放，綻露笑顏；山上一片翠綠，深吸一口氣，彷彿心靈得以淨化，渲染在寧靜祥和中，讓人有遠離塵世喧鬧和繁雜之感。

南巖的春色讓人回味無窮，流連忘返。南巖為36巖之最美的一巖，被譽為“峭壁懸宮”。春天的南巖，滿山遍野的杜鵑花盛開，一團團，一簇簇，一片片，紅色的杜鵑花花色鮮豔通紅，遠看如火、如霞，把南巖妝點得更加美麗。一看到那火紅色的杜鵑花，我激情澎湃，心裡裝滿了明媚春光和火紅的幸福……

到了暮春，山上變成了一片深綠，各色的花果點綴，宛如一幅鮮豔的水彩畫。

武當之夏

夏季的武當是個避暑的好去處，每走幾步就有一片清涼，讓人清爽舒適，忘卻了夏季的煩悶。

夏季到來，最有意思的地方就是逍遙谷了。這裡澗水潺潺，林木蔥翠，鳥語花香，山水相襯，交相輝映，構成一幅和諧的山水畫。逍遙谷成群的獼猴又增加了幾分靈氣。獼猴有的在林間巖澗上飛躍蹦跳；有的在樹上盪鞦韆、有的倒掛金鉤、有的追逐嬉戲；有的一“家”老少躺在石頭上抓癢癢，其樂融融；有的則直接與遊客“打成一片”，不停地伸手要吃的，您若不給，它便向您作揖呢；有的與遊客牽手、拍照，它們也毫不驚慌，真是可愛無比。

逍遙谷外還有一片荷塘。一陣夏風吹過，帶來一陣清涼，湖水泛起漣漪，荷葉綠得像無瑕的翡翠，隨風擺動；那粉紅色亭亭玉立的荷花，在風中搖搖欲墜。遠處幾隻黑天鵝在荷塘邊翩翩起舞，增添了情趣。荷塘中間曲折的棧道上噴放出薄薄的霧氣，彷彿仙境一般。我漫步其中，深吸一口氣，清新夾雜著潮溼，浸入肺腑，感到一股透心清香。看著盛開的荷花，我不禁為美麗的“出水芙蓉”而陶醉。

沿著棧道的盡頭是幾間毛草屋，那裡曾是張紀中拍攝《倚天屠龍記》、成龍拍攝《功夫夢》等影片取景的地方。

武當之秋

秋—是蕭索冷落的季節，給人孤寂冷漠之感，而武當之秋卻是紅火而熱鬧的。

太子坡是武當之秋的代表之處。到了八九月份的時候，這裡沿路都是丹桂飄香，嗅著一路的花香，彷彿走進一片花海。後山上種著一片楓樹，火紅的楓葉點燃了生命的熱情。隱藏這片樹叢中的一條彎彎曲曲的青石路叫“九曲黃河牆”，如一條游龍般穿梭在這片樹叢裡，給這片景增添了幾分靈動。

九月九重陽節的時候，到山上朝拜的人最多，都是從世界各地到此，為給家人許下一份心願。我也曾隨爸爸媽媽一起來這裡許下了心願。

楓之紅豔，桂之芬芳，嵌著紅磚綠瓦，構成一幅絢麗的油彩。

武當之冬

武當山的冬景是很值得一觀的，這也是我最喜愛的季節。滿山樹木、千枝萬葉裹上了厚厚的冰層，晶瑩剔透；丹牆綠瓦的宮觀建築，在皚皚白雪映襯下，顯得分外迷人，為神奇的武當山更添無邊靈氣和仙氣。

站在武當之巔天柱峰放眼望去，四周群山銀裝素裹，粉妝玉砌，武當山變成了“童話的世界”，有“美如天宮”的意境。此時，一切都顯得分外安逸，但武當的冬季又多了些厚重之感。春的生機，夏的火熱，秋豐的碩，全都沉澱在冬這位老者身上了。

冬天的武當雲海也是一必觀之景。站在金頂眺望群山，漫天的雲霧隨風飄移，時上時下，時快時慢，時隱時現……層層雲霧環抱著座座大山，彷彿是籠著輕紗似的夢，宛如來到人間仙境，令人無限神往……

不少攝影愛好者紛紛來到武當山創作，都對這人間仙境般的地方讚不絕口。

武當之冬，宛如一副輕柔、充滿韻味的水墨畫。