四季之韻相關作文20篇
四季之韻 篇1
國二作文 ,632字春之韻
冰雪融化，萬物復甦。大雁排著整齊的隊伍回來了，沉睡了一冬天的小草從泥土裡探出了頭，揉了揉惺忪的睡眼，好像在說："啊！春天回來了！"一陣春風吹過，沉睡的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的希望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！
春天，孕育著希望，一切都是嶄新的開始！
夏之韻
天氣逐漸炎熱起來，陽光四射，給大地鍍上一層亮白的光。天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風颳來，從地面上捲起一股熱浪，使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴晒，葉子都捲成細條了。每當午後，人們總是感到十分疲憊，像剛睡醒了似的，昏昏沉沉不想動彈。
夏天，意味著成長，但成長之路必然付出艱辛。
秋之韻
秋風蕭瑟，站在一望無垠的稻田邊，展現在眼前的是一幅金色的畫卷，一陣秋風吹過，金色的稻田蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光下，稻穀就像一顆顆珍珠，幾個小夥子一字兒排開，拿著鐮刀割著稻子，豆大的汗珠從額頭上流下來，掉在稻穗上，融進了金色的稻田之中！
秋天，收穫的季節，播種，努力呵護，就能獲得希望！
冬之韻
幾陣寒風吹過臉頰，讓我忍不住哆嗦了幾下，四周安靜極了，只聽見寒風呼呼作響，那些像在向人們示威的風聲，時強時弱，那落盡了葉的楊樹，榆樹，槐樹，在灰沉沉的天空伸張著炭條，似樹杈；而那冬夏常青的柏樹則掛滿了沉甸甸的雪球！
冬天，蘊含了滄桑，是萬物所經歷的挫折和磨難。
自然之美，就如這四季，蘊藏了奧祕，給世界增添了不少顏色，使大自然成為一幅絢麗多彩的畫卷！
四季之韻 篇2
國二作文 ,685字我愛四季，她給了我們無盡的美好。
春之韻百花
春天來了，我獨自一人漫步尋找它。帶著滿懷的好心情，嗅著新鮮空氣裡的梔子花香，我出門了！不知過了多久，不知到了哪裡，眼前被一片花兒所吸引。蝴蝶、蜜蜂也被它們所征服，紛紛前來。每朵花兒又嬌又嫩，清晨的露珠仍存，像“大珠小珠落玉盤”般滴落在葉子、花瓣之上，葉更綠了，花更紅了。清脆的鳥鳴宛轉悠揚。深吸一口氣，我享受著春之韻—百花怒放，香氣瀰漫，青草幽幽，鳥鳴清脆。
夏之韻蝉鳴
夏日裡，驕陽似火，永無止歇地燒烤大地，我端著一杯清茶陪朋友坐在樹蔭下，聽著蟬不停地鳴叫。朋友說：“你知道嗎？蟬在地下十年，卻只換來一個夏天的歌唱。”我聽後，對蟬頓起敬意，正午的太陽更炙熱了，而我的心卻更寧靜了。細細聆聽蟬的歌聲，嘹亮有力。輕啜一口茶，我享受著夏之韻—烈日當空，綠蔭清涼，茶香氤氳，蟬歌嘹亮。
秋之韻棉田
送走了灼灼夏日，便是涼風徐徐而來的秋季。穿上單衣，踮著腳尖，前往田野尋找秋天的韻律。高高的藍天上飄浮著朵朵白雲，悠閒自在。彎曲而悠長的小路通往遠方。我望著無際的棉田，看著迎風飄搖的棉桃，彷彿在和著風舞蹈。我享受著秋之韻—天高氣爽，小路彎彎，棉田波動，舞蹈翩翩。
冬之韻雪落
又下了一場大雪，世界被銀色所包裹，粉妝玉砌。我踏雪而行，一片片雪花似在喃語，我駐足傾聽，感受冬天給我們營造的神奇雪世界。那麼浪漫，那麼潔白。我享受著冬之韻—銀裝素裹，萬籟俱寂，靜靜聆聽，雪的細語。
春夏秋冬，各有各的韻味，只待我們去發現、去感受、去欣賞。
四季之韻 篇3
國小六年級作文 ,584字春，鳥兒鳴叫；夏，鮮花盛開；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多麼回味無窮！
當第一抹翠綠映入眼簾，春，來了。冬的冰塊被春的生機勃勃催促著解凍，它便戀戀不捨地消失得無影無蹤，光禿禿的樹枝開始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土裡探出綠茸茸的頭。這也不遜色於著名作家畫家畫出的油畫。一股帶來溫暖的春風溫柔地拂過興高采烈的新生命。
當熱情的陽光灑向大地，夏，悄然而至。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘裡那正在爭豔的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白裡透著羞澀的粉。樹蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來眼睛眯成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！
當那一片片的枯葉飄落下來，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風，跳起舞來。秋天也是豐收的季節，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗收。農民們摘下紅通通的蘋果；收集白花花的棉花。鳥兒們的合唱讓辛苦的農民們不再辛苦。
當各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護住每一片雪花寶寶。可它們卻婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個雪媽媽，讓它來保護好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸控。不然，它們就會消失得無影無蹤。
春的可愛淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態；冬的嬌貴冷豔。四季的美，是獨一無二的美。是與眾不同的美！
四季之韻 篇4
國小六年級作文 ,762字我愛四季，愛春之序曲，愛夏之歡快，愛秋之樂韻，愛冬之讚歌。
春，是生機勃勃的。春天來了，河水裡湧出一位音樂家，叮咚-叮咚，魚兒在跳躍，鋼琴在彈奏。綠衣姑娘悄悄地走進花園裡，撒下春天的種子，帶來春天的氣息。小豆芽們在泥土裡興致勃勃地談論著外面的世界，迫不及待地想要探出頭來大飽眼福。花兒們也炫耀自己優美的身材，在花園裡爭奇鬥豔，在陽光的照射下，顏色好像都在顫動，閃爍著晶瑩的光芒。春天是多麼的明朗啊！
夏，是熱情活潑的。看，河水上，荷葉、荷花互相張望，尋找自己的伴侶。河水裡，魚兒們正在互相嬉戲，像打水仗中的頑童們，打著水花，拍著波浪，在美好的童年中度過。魚兒們淘氣地吐出一個又一個泡泡：彩色的，晶瑩的。泡泡破裂時發出的清脆聲響，化成一首奇妙無比的樂章……
秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，擋住了冬天的寒風刺骨，送來了專屬於秋天的天高雲淡。穿著金黃金黃衣裳的秋姑娘，隨手一揮，捧出又大又豔的果實奉獻給人間，還鋪出了一張火紅地毯。樹上飛舞千千萬萬只“蝴蝶”，它隨風飄落在地上，嘩啦啦-嘩啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多麼優美。
冬，是深沉含蓄的。遠遠望去，天上下著鵝毛大雪，陪在一旁的是傲霜鬥雪的冰花玉樹。只有路上的行人，裹緊自己的棉襖，大步大步朝著前方走去。但是我覺得只有冬天才是優雅動人的。冬仙子睜開了她那被雪白的睫毛蓋住的睡眼，緩緩站起身，拖著厚厚的長袍衫，揉了揉眼睛，又長呼一口氣，梳理了一下那亂七八糟、白皚皚的披肩發，一揮手，像魔法一般送來了冰天雪地、歲暮天寒，凍得大地都銀裝素裹。冬仙子這顆冰涼的心，何時才會有一點點溫暖的火花呀？
四季呀！多麼神奇呀！這也要感謝大自然的恩賜，四季呀，我真想投入你那神奇的懷抱，聆聽著你吟詠的不一樣的四季之歌！
四季之韻 篇5
國一作文 ,933字春、夏、秋、冬都以它們不同的方式展現它們獨特的姿態每個季節都各具特色，正如同生命成長的階段。
——題記
春天像個天真、可愛的孩子。它自由自在的穿梭在草叢中，帶著一陣清爽的風。吹散了冬天留下的無味，帶來了無限的生機，給予我們對春天的美好憧憬。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在津津有味地談論著什麼。樹枝上冒出一點兒嫩綠——是新生的嫩芽。幾隻“綿羊”悠悠地飄在湛藍的天空中，給天空帶來了活力。這是春天的勃勃生機，我們滿懷熱情地播種希望，願有朝一日能結出甘甜的果實。
夏天如同充滿熱血、激情的青少年。藉著朝氣蓬勃的勁兒，敢於探索，敢於嘗試、面對。烈日炎炎，似火的驕陽烤得地面滾燙，豆大的汗珠從臉頰滾落，便立即“人間蒸發”了遠處陽光打在樹葉上閃爍著迷離的光點，鬱鬱蔥蔥的大樹投下一片綠蔭，蟬也無力地趴在枝頭上叫著“知了”。操場上，幾名男同學飛似的衝來，像一支支離弦的箭。一縷清風拂過，帶走了幾分焦慮，蟬的鳴叫也更悅耳了。這是夏天的熱血青春。我們付出堅辛的努力，只為實現奮鬥目標。
秋天如同一位端莊優雅，成熟穩重的女士。隨著人生的閱歷逐漸豐富積累的經驗也更多。枝頭結出甘甜的果實，連天上的太陽也像個懸掛在天空中的橙子。遠處傳來果農們的歡聲笑語，他們都忙的不亦樂乎，許多小動物也蹦出來，演奏動聽的交響曲。楓樹林的風景更是美不勝收。火紅的楓葉在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。一片片楓樹鋪滿了小路。走在小路上，還會有“沙沙”的響聲。楓樹林被火紅色渲染了。這是秋的的恬靜，我們收穫喜悅和快樂，是我們努力最好的證明。
冬天如同和藹可親的老人，他表現的特別安靜。但卻孤獨。冬季可沒有那麼熱鬧與繁華。沒有什麼動物願意和冰冷的雪“打交道”。他也沒有絢麗的色彩裝點自己。只有單調的白，那白覆蓋了大地，讓冬披上一件潔白的棉襖，銀裝素裹。冬季的風韻莫過於那些簡單的白了吧？
四季有各自不同的韻味，我們的成長階段也是如此。在不同的時期有不同的風采，需要我們去細細品味……
四季如韻 篇6
國小五年級作文 ,585字四季，在充滿獨特韻味的鄉村裡，雖然沒有大都市的繁華，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
春天，正是萬物復甦的季節。光禿禿的山上泛出了一點點綠意；道路兩旁的小樹抽出了新芽；花兒也含苞待放，做著迎接春光的準備。最令人神往的是那綠色的田野，它們好像一個個小精靈在竊竊私語，可我一點兒也聽不到，瞧！這些調皮的小傢伙！好一片勃勃生機的景象。
夏天，蔚藍色的天空下邊正飛著幾隻小鳥，火辣辣的太陽正照著大地。在一棵高大的龍眼樹下，爺爺奶奶正拿著蒲扇一邊扇風一邊喝茶。茶餘，還回憶回憶那古老的幸福的故事，說到開心處個個臉上樂開了花。旁邊，一條小狗熱得舌頭吐得長長的。不遠處，一隻大公雞正耷拉著翅膀，樹上的蟬不停地叫著“知了……知了……”到處是一片迷人的景象。
秋天來了，它像一個穿著金色衣裙的仙女，將明亮和清爽撒給大地。村旁的大樹上樹葉黃了，一片一片地飄到地上，就像一隻只的蝴蝶翩翩起舞，引來了一群小雞駐足觀賞。秋天它用寬大的衣衫拂去炎熱，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。瞧！不遠處山上的果樹林裡，過農民正忙著採摘果子，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。好一派繁忙的景象。
冬姑娘無情地把春的生氣，夏的焦熱，秋的涼爽全都趕跑了。不過這表示除夕與春節也快到了，該是孩子們高興的時候了。過年時到處都是紅色，到處都是喜慶，貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、走親訪友，人們喜笑顏開，沉浸在歡樂的海洋中。好一派喜慶的景象。
傾聽四季之雨的聲音 篇7
國三作文 ,730字風和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶裡的精品……
春雨生命的旋律激蕩之音
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅緻，我聆聽著這聲音，好一種激盪磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發生機。
夏雨生命的奔騰振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發蔫兒的樹葉，敲打著乾涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然後痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇，是振奮的鼓點。
秋雨生命的沉思凄婉之音
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪，失去了振奮，你帶著悽婉來了。沒關係，我依然在傾聽你的溫聲細雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的汙穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。
冬雨生命的等待离傷之音
萬物帶來的生機，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農家漢子發出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴裡絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦，願來年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
四季之雨 篇8
國小六年級作文 ,555字雨，依然在淅瀝的下著，它歡快地由天空中慢慢落下，滋潤著大地。四季中的萬物都要依靠於雨。
春天的雨是那樣延綿柔和，像一個文靜的姑娘似的。輕輕的，輕輕的落在了田野中，水稻甜甜的笑了。落在草叢中，小草們歡快的搖擺著它那細小的身姿，來表示對春雨姑娘到來的歡迎。
夏季來臨了，它帶著它那淘氣的兄弟—“夏雨”來了。“夏雨”一來，便下起了傾盆大雨，把它哥哥“夏”的話全都拋在了腦後。大地轉眼就變成了一片汪洋。但是，人們卻不生氣，因為“夏雨”幫人們驅走了炎熱，這使得“夏”很為難。
秋雨害羞的走進了人們的視野，“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，聽！秋雨在為我們編制美妙的音樂呢！看！花草樹木，灌木叢林，蜜蜂蝴蝶—都在專注的聽秋雨的音樂會呢！可見秋雨真是名不虛傳的音樂家呀！
冬雨在天氣家族裡排行最小，所以在冬天很少看到冬雨出來，大多都是比它大一點的姐姐出來代替它的妹妹。但是，隨著冬雨年齡的增長，它開始隨著它的姐姐冬雪出來，一出來，它就很不聽話了，總是比它姐姐跑的快，總是先迫不及待地落到地面上，忙著幫姐姐來保護滋潤沉睡的小麥。姐姐總是跑不過妹妹，所以妹妹總是在空中出事姐姐總是挨媽媽的罵。
雨賦予了大地無窮的滋潤，它們“雨”四姐妹，默默無聞地為大地服務著，滋潤著大地萬物。
我愛雨，愛這賦予四季無窮滋潤的雨。
陶醉於四季之美 篇9
國二作文 ,924字喝一杯酒，你會陶醉；聽一首歌，你會陶醉；賞一朵花，你會陶醉；看一處風景，你也會陶醉。如果你曾經嘗試過陶醉在四季中，那麼你會發現，每個季節都有它的美。
春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發可愛，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍，小鳥在枝頭上看見這唯美的場景，唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹上，小草上，花朵上，為它們沖洗了灰塵。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”孟浩然也感受到了當小鳥看到這些場景時的美好心情了吧？春天的確會讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天，池塘裡的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態去迎接人們的觀看。當矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時，可以說，荷花就是這裡的王者；也可以說，它是一群舞者中最妖豔的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里把這種風景描繪地極為準確。夏天的確會讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天，本應長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風景就數路旁種滿了楓樹，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著，有種生命即將消逝的感覺，但它卻在生命結束前的時間裡釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌豔的花朵。每當行人走在上面時，有種奇妙的感覺油然而生，彷彿走進了一條通往童話王國的道路。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩來形容秋天實在是生動極了。秋天的確會讓人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝頭上的樹葉早已落光了，小鳥也不知道飛向何方了，動物們都躲起來打算睡上一個冬天，連平時最嬌豔的花朵都凋謝了。路上一個行人都沒有，他們應該都是怕冷而躲在家裡不出門吧？街邊的店鋪也都暫停營業了，風在咆哮著，店鋪的卷席門被吹得陣陣發響。天上不知何時下起了雨，這雨會慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個春天的到來把它融化。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”柳宗元的這句詩描寫的大概是這樣的場景吧？冬天的確會讓人陶醉在白色的美中。
四個季節四種美，每種美都會讓人怦然心動，如果其中有一種美讓你心動了，那麼就請你陶醉在其中吧，它的美會伴隨著你。
四季之景 篇10
國一作文 ,572字四季猶如一幅連綿不斷各有所長的畫卷。
—題記
春之優雅
看，春姐姐戴了頂小花帽，她輕輕地敲開了小草家的門：“小草，快別睡了，我來了！”小草伸了個小懶腰，果然探出頭來。春姐姐小心翼翼的把樹枝上的雪花摘下來，又去叫花兒和蜜蜂來啦，蝴蝶飛快的奔來，生怕看不見春姐姐。農民伯伯彎下腰，把麥穗兒一棵棵插在地裡，雖然滿是辛勞，卻露出了盼望有個好豐收的笑容。
夏之熱情
春姐姐走後，夏哥哥又來了，他使得那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花更興奮了，她把蓮子分給了夏哥哥。夏哥哥笑了，他叫太陽更熱情地招呼那些來河裡游泳的孩子，還搬來一個個大西瓜，自己卻一瓣也不吃。
秋之清爽
秋阿姨則把她的畫筆拿了來，將一片片樹葉塗成了金黃色。忙完了，她輕輕一吹，樹葉便像蝴蝶一般落下，秋阿姨很開心，越來越用力地吹著，人們感受著風吹過耳邊的清爽，心情也變好了。農民伯伯高興的收著莊稼，臉上滿是欣慰和滿足。
冬之慈祥
冬爺爺穿著皮襖，帶了一大袋的雪花，有的很大，有的很小。他把雪花灑在地上，貼在樹上，或放在人們的屋頂上他還託聖誕老人送禮物給孩子們，孩子們很感激冬爺爺，學著冬爺爺穿厚衣服，跑出屋子，還天真的說：“冬爺爺，我們為您堆個雪人吧！”冬爺爺笑了，很慈祥的笑了。
春的優雅；夏的熱情；秋的清爽；冬的慈祥無與倫比。一切都是那麼令人著迷，讓人戀上這個美麗的四季。
四季之光 篇11
國一作文 ,594字一年有四個季節：春夏秋冬。春天百花盛開；夏天草木茂盛；秋天五穀豐登；冬天雪花飄飄。
春天，到處是一片生機勃勃的景象。春姑娘給大地披上花衣，她大聲地呼喚著：“筍芽兒，快醒來吧。”說完，一聲春雷響了起來。公園裡百花開，清香撲面來。蝴蝶也來了，來到這百花叢中翩翩起舞。柳樹上的柳葉早已偷偷地抽了出來，微風拂過，柳條一擺一擺地，象姑娘的長髮。
夏天伴隨著較熱的氣息來了。火紅的太陽把大地晒得充滿熱情。人們聚在樹下，手中的蒲扇悠閒地搖晃著；樹上的知了不停地鳴著；趴著的狗憨憨地喘著。晚上，熱意漸消，人們三三兩兩地在林蔭道上、人工湖邊散步。晚風習習，吹走了一天的疲勞和燥熱。樹影婆姿，醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就象一面大鏡子，拂過一陣輕風，激起一陣陣細而小的漣漪，只見波光碎影，象細小的魚鱗撒在水中。
夏走了，涼爽的風又回來了—秋天來了。大地換上了金黃的外套，枯黃的樹葉隨風飛舞，象一隻只蝴蝶。花園裡，菊花爭放；果園裡，碩果累累；麥田裡，一片耀眼的金黃。
一陣北風呼嘯而來。冬，來了！大地換上了白色的毛衣。流水潺潺的小河已被冰封，河邊的小樹穿上了草裙，一場鵝毛大雪過後，遠到天邊，近到眼前，都是白茫茫的一片。嚴寒降臨，松柏則顯得更加蒼翠，山頂在太陽的輝映下閃著金光。田裡的莊稼在厚厚的棉被下進入了夢鄉。雪地裡，人們在堆雪人、打雪仗……笑聲傳得很遠很遠。
春夏秋冬，四季之光，周而復始。
四季之美 篇12
國二作文 ,536字我愛這個世界，更愛這個世界上的四季，事物。四季是上帝給予這個世界最好的禮物！不同的的季節有不同的美，我愛四季的美麗。
春之美春天，萬物復甦的季節。這與冰雪之魔鬥爭了，整整的兩個月的生命之母，終於衝破那堵，用時間鑄造的寒冷的“鐵牆”，它的到來如同給萬物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹，又重新掛上了，水晶的果實。那冰凍的森林，似乎在雪水的滋潤下，顯得更加的翠綠欲滴，周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，這位美嬌娘，穿者輕輕的紗衣，踩著白雲。帶著生命之種，來到了這一片剛注入了生命的大地，來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之後，大樹叢生，百花齊放，成群的鳥兒們，飛來這片肥沃的土地，一同鳴叫著一首豐收之歌！
秋之美，秋天豐收的季，果子成熟了，都沉甸甸的掛在樹枝上，把枝條都壓彎了。農民伯伯們都在田裡忙著收穫，他們頂著火紅的太陽，衣服都溼透了，但他們卻面帶笑容，並歡快的說著：今年收成不錯！
冬之美冬，這位冰雪美人，終於來了。她所到之處，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
沒有人見過她的尊容，因為她就在茫茫大雪的盡頭……
這就是四季，啊我愛四季的美麗！
四季之美 篇13
國小四年級作文 ,545字傾聽著，凝視著，四季的美。春、夏、秋、冬四個奇妙的季節，景色果然是各有千秋啊！
春天，小燕子飛回北方，一會兒擺出人字，一會兒擺出一字，好像在說：“人們，我又回來啦！”它們在天空中飛過來飛過去，自由翱翔，和同伴們在天空中自由嬉戲，真是調皮又可愛。鳥兒在枝頭歌唱，嘰嘰喳喳的叫著。迎來了可愛的小蝴蝶，為它增添綠色，大地彷彿在欣慰地說：“孩子們，你們長大了。”到處是一片春暖花開，萬紫千紅的景象。
夏天，烈日炎炎，公園的荷花開了，荷花真是美不勝收，亭亭玉立地站著，她那粉嫩嫩的花瓣和花芯，使人不由得想去觸控，下雨時，小蜻蜓飛過來，羨慕地說：“你真好啊！還有荷葉哥哥幫你打傘。”荷葉被從天而降的小雨滴輕輕的劃過，漸漸的滑落，消融在河面上。
秋天，涼風習習，果園裡結滿了果實，數也數不過來，最讓我眼前一亮的是小桔子像一個個小孩子死賴在樹枝上，和另一個小橘子擁抱在一起，不肯分離，它們離的太近，把別的小橘子擠到了其他的角落，滿園的果實不可計數，像要開聯歡晚會似的，這些橘子真有趣啊！
冬天，寒風刺骨，從天而降的小雪花一會兒落到行人的頭上，一會兒落到房屋上，給大地媽媽鋪上了白色的地毯，梅花堅強地盛開了，就算下雪，她依舊保持美麗，淡淡的香味鑽入別人的鼻孔，沁人心脾。“四季之美”，我愛你，希望你永遠美麗！
四季之水 篇14
國小六年級作文 ,486字海、湖、溪、泉……四季中這些澄澈的水散發著不同的色彩。
春
春季的水是靈秀的。魚兒在平靜的湖水中嬉戲，在陽光的照射下，粼粼的波光透出一絲溫暖的涼意。用手指稍稍一碰，就泛起了一個打著旋的漣漪，不斷擴大。在垂柳與小亭的映襯下，這樣一個不起眼的漣漪是那麼令人回味。風與水達成了協議，風將淅淅瀝瀝的小雨吹到湖面上，有一種西湖般的妖嬈美麗朦朧神祕的感覺。
夏
夏季的水是熱情的。那些玲瓏的貝殼裝點著蔚藍的大海。大海熱情地拍打著沙灘，勾勒出一條白色的裙邊。水一層又一層地撫摸著細軟的沙灘，直到太陽離開地平線。
秋
秋季的水是靜謐的。在山中，無意發現了一條潺潺的、淺淺的小溪，一片火紅的楓葉隨風飛舞到小溪間，跟著水流向遠方。一剎那間，周圍的時間彷彿凝固了，聽不見一點聲音，在楓葉落下的地方恢復了原來的樣子，留下的只有無限的神往。
冬
冬季的水飽含蜜的味道。正當我的思想還在秋季的小溪中時，驟然，下起了細雨，與秀美朦朧的湖共同編織成了一幅完美的油畫。我不禁用手接了一些雨水，用指尖沾了一點，放進嘴裡，以前毫無味道的雨水竟變得如此甘甜。一股從未有過的甜蜜湧上心頭。
四季之水，使我身心搖曳。
四季之歌 篇15
國二作文 ,616字我愛大自然，更愛大自然賦予我們的四季。
翠綠的春天，小草萌發，百花盛開。走在小路上，環顧四周，眼睛裡藏著草兒的笑容、耳朵裡塞著鳥兒的歌聲、鼻子裡聞著花兒的香味。踏入森林中，小橋流水聲、百鳥爭鳴聲、樹葉沙沙聲……共同譜寫出娓娓動聽的樂章。燕子身穿黑色的西服，競相追逐，在空中又形成了一道風景線。有時累了，它們便停在電線上，構成優美的五線譜。
春風拂過我們的臉頰，好似一雙溫暖的手，讓我們頓生一種無比的涼爽。這就是春—生機盎然的春。
火紅的夏天，萬物生長，熱烈的自然綻放出活力和激情。徘徊在池塘邊，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”傍晚，太陽脫掉了一層衣衫，發出微弱但鮮豔的光芒，把雲朵染得紅一塊、藍一塊的，好似一個調皮的小男孩，在潔白的紙上亂塗亂畫，夜晚，蛙聲連成一片，更有夏日氣氛。這就是夏，熾熱強悍的夏。
金黃的秋天，天高雲淡，果熟稻香。走在田間小路上，抬頭一望，映入眼簾的只有黃色，幾個農民伯伯在田裡割著稻子，有說有笑。走在森林中，腳下踩的是一層黃葉，用腳一掃，便有黃葉騰空飛起，別有一番武俠色彩在其中。這就是秋，輝煌成熟的秋。
潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹瓊枝，沉默的自然孕育著希望和夢想。看著外面白茫茫的一片，感覺更寧靜了，白雪給大地披上了一層厚厚的白襖，給樹披上一層銀紗。遠處在堆雪人的小朋友，個個臉上都洋溢著快樂的笑容。這就是冬，純潔寧靜的冬。
這就是大自然賦予我們的春夏秋冬，我愛多姿多彩、形態不一的四季。
四季之曲 篇16
國二作文 ,586字小草綻放新綠，荷花傾吐芬芳，菊花高風亮潔，臘梅獨秀一枝。
—題記
茵茵春草
春姑娘踏著輕盈的腳步來到大地，將春天希望的種子播滿田野裡溝溝坎坎間。小草鑽出大地，披上了大地媽媽為它織的綠衣，輕盈的生長著。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”看它那翠綠的葉兒，婀娜的身姿，嬌小的身軀，竟能承受一場春雨一場風的力量。如此堅強的小草當真不愧是春的代表。
茫茫夏荷
夏天一到，炎熱的隨之而來，但荷花卻能頂炎熱而出，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”看它那粉紅的荷瓣，幽香的蓮房，禁不住就湧起一種喜愛之情。那碧綠的荷葉襯托出粉紅的蓮花，可真謂是“萬綠叢中一點紅”，那幽雅別緻恐怕只有在夏天才可以看到吧。
蕩蕩秋菊
“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”是讚美那秋菊的。它那嬌而弱的花瓣，細直的枝葉，怎不讓人洋溢位一股喜愛之情呢？秋風吹過，有很多花都凋謝了，花瓣落了一地，而菊花雖枯萎但卻是“凋而不落”，如此之堅強，當真無愧是秋的代表。
颯颯紅梅
冬天來了，那顆顆粒粒的雪花飄飄灑灑，徜徉於天地之間，給大地披上了一件雪白的紗衣。然而在這嚴寒的天地中，臘梅不畏風雪挺立於天地之間，那粉紅的顏色在那雪地中好像一點點的紅，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”是啊，在那嚴寒的風雪中，恐怕也只有紅梅能傲立於冰雪之中。
春之溫和，夏之炎熱，秋之涼爽，冬之寒冷，是四季的特點，但誰又能明白四季的韻魂呢？
四季之愛 篇17
國二作文 ,1241字春夏秋冬，四時之景均有不同，卻蘊藏著讓人猜不透的愛。
春，同學之誼
春，抹去了冬的蕭瑟，溫暖的陽光灑滿大地。看著窗外愈發青蔥的樹木，不禁回想起那時稚嫩的我們。
新學期的到來，消除了漫長寒假的枯燥和無趣。春意盎然的綠色校園，寬敞明亮的教室裡，老師笑逐顏開地告訴我們學校即將舉辦春季運動會的訊息，依舊像往常一樣，我報了自己最擅長的800米長跑和400米接力。
隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭飛奔出去，一圈，二圈……，隨著體力的消耗，我的步伐漸漸變得緩慢起來，雙腿像綁了千斤重的大石頭，每踏出一步，都艱難無比。耳邊響起了同學們高亢的吶喊聲“加油，加油啊！”，我咬緊牙關，奮力向前衝去……
比賽結束了，同學們攙扶著我，遞上一杯熱熱的淡鹽水，並安慰著我，我眼眶發紅。雖然沒拿到第一，卻戰勝了自己，更獲得了同學們的支援。我的身後有那麼多同學、朋友的支援，給予我力量，這難道不比第一要珍貴麼？
在這美麗的春天，在這充滿活力的跑道上，飄散著純純的情誼……
夏，老師之情
伴隨著知了的叫聲，炎熱的夏季悄然而至，烈日當頭，驕陽似火。
期中考試在同學們的聲聲哀嘆中落下帷幕。考試成績的公佈，讓我的心情也滑落到了低谷，試卷上鮮紅刺眼的分數深深地刺痛了我的心。
同學們一個個相繼紅著眼眶從辦公室走出來，終於，輪到我了。踏進辦公室的那一刻，我的內心忐忑不安，站在老師的面前，把頭深深埋到胸前，本以為等著我的肯定是責備。但讓我吃驚的是，聽到的卻是老師一聲聲溫柔鼓勵的話語。我愣住了。抬頭望著老師那略顯憔悴的面龐，我的鼻尖一酸，眼眶中溢滿了感動的淚水。
我走出辦公室，心裡很沉重，到教室的那一段路，卻感覺走了很久很久……
秋，自然之美
秋，覆蓋了夏的炎熱，嫩綠的樹葉被染成了金黃，原來自然不只一種顏色。金黃色的落葉在空中隨風搖曳，宛如那美麗的蝴蝶翩翩起舞。
我不由地驚歎：原來大自然是如此之美麗！
走在小路上，踩著枯黃的樹葉兒，發出簌簌聲響。突然，一個空瓶從天而降，正好落在我的前面。我彎下腰撿起這個瓶子，將它扔進垃圾桶。這一瞬間，我心裡不禁想起自己以前破壞自然的種種行為，感到十分懊悔：這美麗的自然是我們生存的環境，本應該被保護，可我曾朝它扔過垃圾，甚至折斷它的樹枝，破壞它的美麗容顏。
金黃的秋日，落滿枯葉的小路上，讓我深深感悟到大自然的美好，令我陶醉、神往……
冬，父母之愛
時間的腳步不曾停下，送走了秋，迎來了冬。
冬天的早晨是如此寒冷，窩在被子裡的我，久久不願起床。早上七點時，父親來叫我，我卻動都沒動，直到八點半才漸漸醒來。爸爸媽媽早已去上班了，床頭的一張紙條引起了我的注意。我拿起一看，上面寫著：“女兒，醒了就去吃飯，飯在電飯煲裡。”開啟電飯煲，頓時熱氣騰騰，看著電飯煲裡的飯菜，我有些酸楚，眼裡滿噙著淚水，彷彿看到積雪中父母艱難行走的樣子……
寒冷的冬季，卻讓我感到了溫暖。
四時之景各有不同，綠意也好，蕭瑟也罷，在這充滿著無限溫暖和情意的人間，喚起心中莫名的感動，輾轉於人生旅途，顯得格外熨帖。
感動於家鄉四季之美 篇18
國二作文 ,617字漫步於家鄉的“四季林”，感動於家鄉四季之美。
徜徉於春天的美好，不由生出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，在不經意間看見一朵小芽苞，它努力的生長著，帶著一抹微笑，充滿了旺盛的生命力。春雨淅淅瀝瀝的下了起來，將這林中的綠色浸染的更加新鮮。林中的人們時而用手接雨水，時而在樹下奔跑追逐。我被這美好所感動。
踱步於夏日的繁盛，不由發出“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，便被這深綠衝擊了視覺。低頭又是一大片野花，深紅的、淡粉的、青紫的、嫩綠的……五顏六色，那張開的花瓣，似柔弱無骨但又無比剛毅。陽光穿過綠葉的縫隙，投射下深深淺淺的陰影，人們在樹蔭下仰望天空，欣賞美景。我被這盛美所感動。
漫步於秋日的悽美，不由想到王摩詰“空山新雨後，天氣晚來秋”的感慨。我走在這林中，放眼望去，地上一片金黃，樹梢上掛著幾片依舊不肯離開大樹的葉子，宛若不肯離開媽媽懷抱的孩子，我不由感嘆樹葉”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，人們在樹下捧一本書，細細品讀。我被這悽美所感動。
輕踏於冬日的唯美，不由發出“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”的讚歎。我走在這林中，放眼望去，林中一片雪白，向身後望去，幾個深淺不一的腳印將這冬季的美越發的凸顯。伸出手，接下一片雪花，它很快就融化了，大概是為冬天裡的一絲溫暖而感動吧。人們在樹下嬉戲著，耍鬧著。我被這為唯美所感動。
感動於家鄉，更感動於四季之美。
四季的韻味 篇19
國小六年級作文 ,490字季節的色彩是迷人的。柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天；驕陽似火，綠樹成蔭的夏天；碩果累累，果實飄香的秋天；白雪皚皚，銀裝素裹的冬天。不管是那種色彩都美妙絕倫。
春季，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，蜜蜂在陽光裡辛勤的工作著，挑選著花朵。蝴蝶在叢中飛舞，百花爭豔，生機盎然。
夏季，蟬兒在吱吱鳴叫，一輪火紅的太陽升上天空，昨日的清露從大片大片的葉子上滴落到草叢中，為小草解渴。池塘裡，苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝杆無不在向你展示著夏的風情。蟬不知不覺叫老了夏天。
秋季，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。不是稻田，是黃金的大海。不是棉田，是白銀的世界。秋季的豐收讓老農笑開了眉眼。楓葉在秋季的最後躍下了樹枝。
冬季，雪花飛揚落下，壓在光禿禿的樹杆上，落在散發在幽香的梅花上，雪花旋轉著鋪在地上，別有一番風味。隨著最後一片梅花花瓣飄落，冬天結束了。
四季真是大自然的一幅美妙的畫。