四季之路相關作文20篇

四季之路 篇1

國三作文 ,714字

春之路

春,是一個萬物復甦,百花爭豔的季節,在春天,我認為路是最美的。在通往田園的路上,有金燦燦的菜花,漫山遍野,芳香四溢,引得無數“嗡嗡”的小蜜蜂在其中歡快的穿梭,好一派春光明媚的景象。在通往山林的路上,氣溫有些偏低,清晨時還有絲絲薄霧,眼前茫茫的一片,彷彿進入仙境一般。樹木在山間朦朦朧朧,清新的空氣使人頭腦清醒。春之路,是通往田園的路,是通往山林的路,是通往美好希望的路。

夏之路

夏,是一個熱情似火,激情無限的季節,在夏天,路是多樣的。在通往荷花池的路上,路也像荷花一樣清新,微風拂面,空氣中也飄散著一絲荷花淡淡的清香。荷花的優雅是哪路也不敢躁動,只是靜靜的沉澱著。在通往游泳池的路上,到處充滿著人們歡快的笑聲,空氣中的分子也充滿活力,盡情的揮灑著夏天的激情。夏之路,是通往荷花池的路,是通往游泳池的路,是通往勤勞勇敢的路。

秋之路

秋,自古以來都是有傷的,淒涼的,可我卻喜歡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”那發自內心的感慨。在通往楓林的路上,一路上都總有楓葉輕輕飄落在肩上,時不時又有幾隻可愛的小鳥清唱幾聲,這也是寧靜的生機盎然的景象不過,球確實會讓人想起些什麼,於是,我又走在了通往田園的路上。沒有了菜花的幽香,卻換來了桂花淡淡的香甜。秋之路,是通往楓林的路,是通往豐收的路,是通往幸福生活的路。

冬之路

冬,是一個寂靜的季節,卻也是一個充滿活力的季節。我不喜歡這樣的季節,它太冷,太冰。在回家的路上,我卻感覺不到家的溫暖,只覺得刺骨的寒風從耳邊呼嘯而過。可我卻期待冬天的到來,不知是為了壓歲錢還是,春天的溫暖。不是嗎,冬天來了,春天還會遠嗎?

四季的路,就這樣輪迴著,春夏秋冬,日復一日年復一年,永遠也不會變。

校園的四季之路 篇2

國小四年級作文 ,706字

我的校園有著這樣一條普普通通的小路,每天都記錄了我們學校的歡聲笑語。從那裡我能看見四季的變化,美麗的景色讓我過目不忘呀!

春天,小路邊的花壇裡坐滿了人,他們這是在幹什麼呢?原來,是同學們正在在欣賞可愛的小桃花呀!伴隨著校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,小路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。

夏天,小路邊的花壇變得綠油油的,像被綠顏料染過了一樣,走在上面感覺自己來到了森林的,四周那綠得像碧玉一樣的樹葉十分的惹人喜愛,散發出淡淡的青草香,讓人聞了神清氣爽。樹枝上的知了最喜歡不停的叫,像是在告訴我們,夏天來了,夏天來了。

秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那麼綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

冬天,寒冷的北風吹來了我最喜歡的雪花。只見那雪花像精靈般踩著靈動的舞步,飄落到樹枝上、花壇裡、小路邊,不一會就積了厚厚的一層,像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,踩在上面又厚又軟的,舒服極了。我們最喜歡打雪杖了,小路剛好成了我們的戰場,大家你來我往的,瞬間雪花散的更開了,那場景美極了。西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裡的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

白天,你拍下我們一幅幅嬉戲打鬧、玩耍的畫面;夜晚,你在星光的點綴下伴著我們進入甜美夢鄉,迎接又一個校園小路的故事。

四季之韻 篇3

國二作文 ,632字

春之韻

冰雪融化,萬物復甦。大雁排著整齊的隊伍回來了,沉睡了一冬天的小草從泥土裡探出了頭,揉了揉惺忪的睡眼,好像在說:"啊!春天回來了!"一陣春風吹過,沉睡的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的希望,對未來的憧憬,在微風中歡笑著抖動!

春天,孕育著希望,一切都是嶄新的開始!

夏之韻

天氣逐漸炎熱起來,陽光四射,給大地鍍上一層亮白的光。天上沒有一絲雲彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣南風颳來,從地面上捲起一股熱浪,使人感到窒息,雜草抵不住太陽的暴晒,葉子都捲成細條了。每當午後,人們總是感到十分疲憊,像剛睡醒了似的,昏昏沉沉不想動彈。

夏天,意味著成長,但成長之路必然付出艱辛。

秋之韻

秋風蕭瑟,站在一望無垠的稻田邊,展現在眼前的是一幅金色的畫卷,一陣秋風吹過,金色的稻田蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光下,稻穀就像一顆顆珍珠,幾個小夥子一字兒排開,拿著鐮刀割著稻子,豆大的汗珠從額頭上流下來,掉在稻穗上,融進了金色的稻田之中!

秋天,收穫的季節,播種,努力呵護,就能獲得希望!

冬之韻

幾陣寒風吹過臉頰,讓我忍不住哆嗦了幾下,四周安靜極了,只聽見寒風呼呼作響,那些像在向人們示威的風聲,時強時弱,那落盡了葉的楊樹,榆樹,槐樹,在灰沉沉的天空伸張著炭條,似樹杈;而那冬夏常青的柏樹則掛滿了沉甸甸的雪球!

冬天,蘊含了滄桑,是萬物所經歷的挫折和磨難。

自然之美,就如這四季,蘊藏了奧祕,給世界增添了不少顏色,使大自然成為一幅絢麗多彩的畫卷!

傾聽四季之雨的聲音 篇4

國三作文 ,730字

風和日麗,電閃雷鳴,這都是大自然賜給我們的瑰寶,雨聲更是這些瑰寶裡的精品……

春雨生命的旋律激蕩之音

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音,如抽絲似的.遠處望去,草似有似無,春雨滴打著萬物,給我萬物生命的起點,它步履輕盈卻不失雅緻,我聆聽著這聲音,好一種激盪磅礴之感,好一種生命孕育之律,是你,喚醒了熟睡的萬物,使他們煥發生機。

夏雨生命的奔騰振奮之音

外面大雨傾盆,敲打著發蔫兒的樹葉,敲打著乾涸的土地,敲打著萬物,你來得劇烈,毀了那些貪圖安逸之徒的好夢,帶來了振奮人心的激越,不求功名利祿,只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光,雷鳴作為音響,然後痛快淋漓的高歌一曲,頗有帕瓦羅蒂的風采,我傾聽著這聲音,是蹦跳的舞步,是飛揚的流蘇,是振奮的鼓點。

秋雨生命的沉思凄婉之音

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪,失去了振奮,你帶著悽婉來了。沒關係,我依然在傾聽你的溫聲細雨,你悄無聲息卻真實存在,你如銀針般的從天而降,我聽到了你厭倦了浮華,只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩,聲音低沉,你將萬物重新洗禮,褪去它們身上的汙穢,我傾聽著,聽到了你對生命的沉思,對浮華的鄙夷。

冬雨生命的等待离傷之音

萬物帶來的生機,你卻要奪走它們的生命,你哀嘆著,如農家漢子發出的聲聲的喘息聲,你來得沉悶,嘴裡絮叨著,等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了,他們仇視著,你依然嘆息。我傾聽著,你告訴我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦,願來年再見。

四季之雨奏響了一曲生命的凱歌,響徹天空,震撼心靈。

四季之雨 篇5

國小六年級作文 ,555字

雨,依然在淅瀝的下著,它歡快地由天空中慢慢落下,滋潤著大地。四季中的萬物都要依靠於雨。

春天的雨是那樣延綿柔和,像一個文靜的姑娘似的。輕輕的,輕輕的落在了田野中,水稻甜甜的笑了。落在草叢中,小草們歡快的搖擺著它那細小的身姿,來表示對春雨姑娘到來的歡迎。

夏季來臨了,它帶著它那淘氣的兄弟—“夏雨”來了。“夏雨”一來,便下起了傾盆大雨,把它哥哥“夏”的話全都拋在了腦後。大地轉眼就變成了一片汪洋。但是,人們卻不生氣,因為“夏雨”幫人們驅走了炎熱,這使得“夏”很為難。

秋雨害羞的走進了人們的視野,“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”,聽!秋雨在為我們編制美妙的音樂呢!看!花草樹木,灌木叢林,蜜蜂蝴蝶—都在專注的聽秋雨的音樂會呢!可見秋雨真是名不虛傳的音樂家呀!

冬雨在天氣家族裡排行最小,所以在冬天很少看到冬雨出來,大多都是比它大一點的姐姐出來代替它的妹妹。但是,隨著冬雨年齡的增長,它開始隨著它的姐姐冬雪出來,一出來,它就很不聽話了,總是比它姐姐跑的快,總是先迫不及待地落到地面上,忙著幫姐姐來保護滋潤沉睡的小麥。姐姐總是跑不過妹妹,所以妹妹總是在空中出事姐姐總是挨媽媽的罵。

雨賦予了大地無窮的滋潤,它們“雨”四姐妹,默默無聞地為大地服務著,滋潤著大地萬物。

我愛雨,愛這賦予四季無窮滋潤的雨。

陶醉於四季之美 篇6

國二作文 ,924字

喝一杯酒,你會陶醉;聽一首歌,你會陶醉;賞一朵花,你會陶醉;看一處風景,你也會陶醉。如果你曾經嘗試過陶醉在四季中,那麼你會發現,每個季節都有它的美。

春天,美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉,身邊的小草把它們襯托得愈發可愛,蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍,小鳥在枝頭上看見這唯美的場景,唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上,樹上,小草上,花朵上,為它們沖洗了灰塵。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”孟浩然也感受到了當小鳥看到這些場景時的美好心情了吧?春天的確會讓人陶醉在溫柔的美中。

夏天,池塘裡的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中,粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態去迎接人們的觀看。當矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時,可以說,荷花就是這裡的王者;也可以說,它是一群舞者中最妖豔的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑,小心翼翼地站在荷花上,不想讓它受到傷害。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”楊萬里把這種風景描繪地極為準確。夏天的確會讓人陶醉在妖嬈的美中。

秋天,本應長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落,鋪滿了路上,小溪上,花壇上。最好看的風景就數路旁種滿了楓樹,而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著,有種生命即將消逝的感覺,但它卻在生命結束前的時間裡釋放出它那最火熱的美,紅得堪比春天嬌豔的花朵。每當行人走在上面時,有種奇妙的感覺油然而生,彷彿走進了一條通往童話王國的道路。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩來形容秋天實在是生動極了。秋天的確會讓人陶醉在消逝的美中。

冬天,枝頭上的樹葉早已落光了,小鳥也不知道飛向何方了,動物們都躲起來打算睡上一個冬天,連平時最嬌豔的花朵都凋謝了。路上一個行人都沒有,他們應該都是怕冷而躲在家裡不出門吧?街邊的店鋪也都暫停營業了,風在咆哮著,店鋪的卷席門被吹得陣陣發響。天上不知何時下起了雨,這雨會慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪,直到下一個春天的到來把它融化。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”柳宗元的這句詩描寫的大概是這樣的場景吧?冬天的確會讓人陶醉在白色的美中。

四個季節四種美,每種美都會讓人怦然心動,如果其中有一種美讓你心動了,那麼就請你陶醉在其中吧,它的美會伴隨著你。

四季之景 篇7

國一作文 ,572字

四季猶如一幅連綿不斷各有所長的畫卷。

—題記

春之優雅

看,春姐姐戴了頂小花帽,她輕輕地敲開了小草家的門:“小草,快別睡了,我來了!”小草伸了個小懶腰,果然探出頭來。春姐姐小心翼翼的把樹枝上的雪花摘下來,又去叫花兒和蜜蜂來啦,蝴蝶飛快的奔來,生怕看不見春姐姐。農民伯伯彎下腰,把麥穗兒一棵棵插在地裡,雖然滿是辛勞,卻露出了盼望有個好豐收的笑容。

夏之熱情

春姐姐走後,夏哥哥又來了,他使得那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花更興奮了,她把蓮子分給了夏哥哥。夏哥哥笑了,他叫太陽更熱情地招呼那些來河裡游泳的孩子,還搬來一個個大西瓜,自己卻一瓣也不吃。

秋之清爽

秋阿姨則把她的畫筆拿了來,將一片片樹葉塗成了金黃色。忙完了,她輕輕一吹,樹葉便像蝴蝶一般落下,秋阿姨很開心,越來越用力地吹著,人們感受著風吹過耳邊的清爽,心情也變好了。農民伯伯高興的收著莊稼,臉上滿是欣慰和滿足。

冬之慈祥

冬爺爺穿著皮襖,帶了一大袋的雪花,有的很大,有的很小。他把雪花灑在地上,貼在樹上,或放在人們的屋頂上他還託聖誕老人送禮物給孩子們,孩子們很感激冬爺爺,學著冬爺爺穿厚衣服,跑出屋子,還天真的說:“冬爺爺,我們為您堆個雪人吧!”冬爺爺笑了,很慈祥的笑了。

春的優雅;夏的熱情;秋的清爽;冬的慈祥無與倫比。一切都是那麼令人著迷,讓人戀上這個美麗的四季。

四季之光 篇8

國一作文 ,594字

一年有四個季節:春夏秋冬。春天百花盛開;夏天草木茂盛;秋天五穀豐登;冬天雪花飄飄。

春天,到處是一片生機勃勃的景象。春姑娘給大地披上花衣,她大聲地呼喚著:“筍芽兒,快醒來吧。”說完,一聲春雷響了起來。公園裡百花開,清香撲面來。蝴蝶也來了,來到這百花叢中翩翩起舞。柳樹上的柳葉早已偷偷地抽了出來,微風拂過,柳條一擺一擺地,象姑娘的長髮。

夏天伴隨著較熱的氣息來了。火紅的太陽把大地晒得充滿熱情。人們聚在樹下,手中的蒲扇悠閒地搖晃著;樹上的知了不停地鳴著;趴著的狗憨憨地喘著。晚上,熱意漸消,人們三三兩兩地在林蔭道上、人工湖邊散步。晚風習習,吹走了一天的疲勞和燥熱。樹影婆姿,醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就象一面大鏡子,拂過一陣輕風,激起一陣陣細而小的漣漪,只見波光碎影,象細小的魚鱗撒在水中。

夏走了,涼爽的風又回來了—秋天來了。大地換上了金黃的外套,枯黃的樹葉隨風飛舞,象一隻只蝴蝶。花園裡,菊花爭放;果園裡,碩果累累;麥田裡,一片耀眼的金黃。

一陣北風呼嘯而來。冬,來了!大地換上了白色的毛衣。流水潺潺的小河已被冰封,河邊的小樹穿上了草裙,一場鵝毛大雪過後,遠到天邊,近到眼前,都是白茫茫的一片。嚴寒降臨,松柏則顯得更加蒼翠,山頂在太陽的輝映下閃著金光。田裡的莊稼在厚厚的棉被下進入了夢鄉。雪地裡,人們在堆雪人、打雪仗……笑聲傳得很遠很遠。

春夏秋冬,四季之光,周而復始。

四季之美 篇9

國二作文 ,536字

我愛這個世界,更愛這個世界上的四季,事物。四季是上帝給予這個世界最好的禮物!不同的的季節有不同的美,我愛四季的美麗。

春之美春天,萬物復甦的季節。這與冰雪之魔鬥爭了,整整的兩個月的生命之母,終於衝破那堵,用時間鑄造的寒冷的“鐵牆”,它的到來如同給萬物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹,又重新掛上了,水晶的果實。那冰凍的森林,似乎在雪水的滋潤下,顯得更加的翠綠欲滴,周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲,合成了一首新的生命之歌!

夏之美夏天,這位美嬌娘,穿者輕輕的紗衣,踩著白雲。帶著生命之種,來到了這一片剛注入了生命的大地,來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之後,大樹叢生,百花齊放,成群的鳥兒們,飛來這片肥沃的土地,一同鳴叫著一首豐收之歌!

秋之美,秋天豐收的季,果子成熟了,都沉甸甸的掛在樹枝上,把枝條都壓彎了。農民伯伯們都在田裡忙著收穫,他們頂著火紅的太陽,衣服都溼透了,但他們卻面帶笑容,並歡快的說著:今年收成不錯!

冬之美冬,這位冰雪美人,終於來了。她所到之處,一片白色,白的刺眼,白的冷酷,白的冰冷。

沒有人見過她的尊容,因為她就在茫茫大雪的盡頭……

這就是四季,啊我愛四季的美麗!

四季之美 篇10

國小四年級作文 ,545字

傾聽著,凝視著,四季的美。春、夏、秋、冬四個奇妙的季節,景色果然是各有千秋啊!

春天,小燕子飛回北方,一會兒擺出人字,一會兒擺出一字,好像在說:“人們,我又回來啦!”它們在天空中飛過來飛過去,自由翱翔,和同伴們在天空中自由嬉戲,真是調皮又可愛。鳥兒在枝頭歌唱,嘰嘰喳喳的叫著。迎來了可愛的小蝴蝶,為它增添綠色,大地彷彿在欣慰地說:“孩子們,你們長大了。”到處是一片春暖花開,萬紫千紅的景象。

夏天,烈日炎炎,公園的荷花開了,荷花真是美不勝收,亭亭玉立地站著,她那粉嫩嫩的花瓣和花芯,使人不由得想去觸控,下雨時,小蜻蜓飛過來,羨慕地說:“你真好啊!還有荷葉哥哥幫你打傘。”荷葉被從天而降的小雨滴輕輕的劃過,漸漸的滑落,消融在河面上。

秋天,涼風習習,果園裡結滿了果實,數也數不過來,最讓我眼前一亮的是小桔子像一個個小孩子死賴在樹枝上,和另一個小橘子擁抱在一起,不肯分離,它們離的太近,把別的小橘子擠到了其他的角落,滿園的果實不可計數,像要開聯歡晚會似的,這些橘子真有趣啊!

冬天,寒風刺骨,從天而降的小雪花一會兒落到行人的頭上,一會兒落到房屋上,給大地媽媽鋪上了白色的地毯,梅花堅強地盛開了,就算下雪,她依舊保持美麗,淡淡的香味鑽入別人的鼻孔,沁人心脾。“四季之美”,我愛你,希望你永遠美麗!

四季之水 篇11

國小六年級作文 ,486字

海、湖、溪、泉……四季中這些澄澈的水散發著不同的色彩。

春季的水是靈秀的。魚兒在平靜的湖水中嬉戲,在陽光的照射下,粼粼的波光透出一絲溫暖的涼意。用手指稍稍一碰,就泛起了一個打著旋的漣漪,不斷擴大。在垂柳與小亭的映襯下,這樣一個不起眼的漣漪是那麼令人回味。風與水達成了協議,風將淅淅瀝瀝的小雨吹到湖面上,有一種西湖般的妖嬈美麗朦朧神祕的感覺。

夏季的水是熱情的。那些玲瓏的貝殼裝點著蔚藍的大海。大海熱情地拍打著沙灘,勾勒出一條白色的裙邊。水一層又一層地撫摸著細軟的沙灘,直到太陽離開地平線。

秋季的水是靜謐的。在山中,無意發現了一條潺潺的、淺淺的小溪,一片火紅的楓葉隨風飛舞到小溪間,跟著水流向遠方。一剎那間,周圍的時間彷彿凝固了,聽不見一點聲音,在楓葉落下的地方恢復了原來的樣子,留下的只有無限的神往。

冬季的水飽含蜜的味道。正當我的思想還在秋季的小溪中時,驟然,下起了細雨,與秀美朦朧的湖共同編織成了一幅完美的油畫。我不禁用手接了一些雨水,用指尖沾了一點,放進嘴裡,以前毫無味道的雨水竟變得如此甘甜。一股從未有過的甜蜜湧上心頭。

四季之水,使我身心搖曳。

四季之歌 篇12

國二作文 ,616字

我愛大自然,更愛大自然賦予我們的四季。

翠綠的春天,小草萌發,百花盛開。走在小路上,環顧四周,眼睛裡藏著草兒的笑容、耳朵裡塞著鳥兒的歌聲、鼻子裡聞著花兒的香味。踏入森林中,小橋流水聲、百鳥爭鳴聲、樹葉沙沙聲……共同譜寫出娓娓動聽的樂章。燕子身穿黑色的西服,競相追逐,在空中又形成了一道風景線。有時累了,它們便停在電線上,構成優美的五線譜。

春風拂過我們的臉頰,好似一雙溫暖的手,讓我們頓生一種無比的涼爽。這就是春—生機盎然的春。

火紅的夏天,萬物生長,熱烈的自然綻放出活力和激情。徘徊在池塘邊,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”傍晚,太陽脫掉了一層衣衫,發出微弱但鮮豔的光芒,把雲朵染得紅一塊、藍一塊的,好似一個調皮的小男孩,在潔白的紙上亂塗亂畫,夜晚,蛙聲連成一片,更有夏日氣氛。這就是夏,熾熱強悍的夏。

金黃的秋天,天高雲淡,果熟稻香。走在田間小路上,抬頭一望,映入眼簾的只有黃色,幾個農民伯伯在田裡割著稻子,有說有笑。走在森林中,腳下踩的是一層黃葉,用腳一掃,便有黃葉騰空飛起,別有一番武俠色彩在其中。這就是秋,輝煌成熟的秋。

潔白的冬天,水瘦山寒,玉樹瓊枝,沉默的自然孕育著希望和夢想。看著外面白茫茫的一片,感覺更寧靜了,白雪給大地披上了一層厚厚的白襖,給樹披上一層銀紗。遠處在堆雪人的小朋友,個個臉上都洋溢著快樂的笑容。這就是冬,純潔寧靜的冬。

這就是大自然賦予我們的春夏秋冬,我愛多姿多彩、形態不一的四季。

四季之曲 篇13

國二作文 ,586字

小草綻放新綠,荷花傾吐芬芳,菊花高風亮潔,臘梅獨秀一枝。

—題記

茵茵春草

春姑娘踏著輕盈的腳步來到大地,將春天希望的種子播滿田野裡溝溝坎坎間。小草鑽出大地,披上了大地媽媽為它織的綠衣,輕盈的生長著。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”看它那翠綠的葉兒,婀娜的身姿,嬌小的身軀,竟能承受一場春雨一場風的力量。如此堅強的小草當真不愧是春的代表。

茫茫夏荷

夏天一到,炎熱的隨之而來,但荷花卻能頂炎熱而出,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”看它那粉紅的荷瓣,幽香的蓮房,禁不住就湧起一種喜愛之情。那碧綠的荷葉襯托出粉紅的蓮花,可真謂是“萬綠叢中一點紅”,那幽雅別緻恐怕只有在夏天才可以看到吧。

蕩蕩秋菊

“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”是讚美那秋菊的。它那嬌而弱的花瓣,細直的枝葉,怎不讓人洋溢位一股喜愛之情呢?秋風吹過,有很多花都凋謝了,花瓣落了一地,而菊花雖枯萎但卻是“凋而不落”,如此之堅強,當真無愧是秋的代表。

颯颯紅梅

冬天來了,那顆顆粒粒的雪花飄飄灑灑,徜徉於天地之間,給大地披上了一件雪白的紗衣。然而在這嚴寒的天地中,臘梅不畏風雪挺立於天地之間,那粉紅的顏色在那雪地中好像一點點的紅,“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”是啊,在那嚴寒的風雪中,恐怕也只有紅梅能傲立於冰雪之中。

春之溫和,夏之炎熱,秋之涼爽,冬之寒冷,是四季的特點,但誰又能明白四季的韻魂呢?

四季之愛 篇14

國二作文 ,1241字

春夏秋冬,四時之景均有不同,卻蘊藏著讓人猜不透的愛。

春,同學之誼

春,抹去了冬的蕭瑟,溫暖的陽光灑滿大地。看著窗外愈發青蔥的樹木,不禁回想起那時稚嫩的我們。

新學期的到來,消除了漫長寒假的枯燥和無趣。春意盎然的綠色校園,寬敞明亮的教室裡,老師笑逐顏開地告訴我們學校即將舉辦春季運動會的訊息,依舊像往常一樣,我報了自己最擅長的800米長跑和400米接力。

隨著一聲槍響,運動員們像離弦的箭飛奔出去,一圈,二圈……,隨著體力的消耗,我的步伐漸漸變得緩慢起來,雙腿像綁了千斤重的大石頭,每踏出一步,都艱難無比。耳邊響起了同學們高亢的吶喊聲“加油,加油啊!”,我咬緊牙關,奮力向前衝去……

比賽結束了,同學們攙扶著我,遞上一杯熱熱的淡鹽水,並安慰著我,我眼眶發紅。雖然沒拿到第一,卻戰勝了自己,更獲得了同學們的支援。我的身後有那麼多同學、朋友的支援,給予我力量,這難道不比第一要珍貴麼?

在這美麗的春天,在這充滿活力的跑道上,飄散著純純的情誼……

夏,老師之情

伴隨著知了的叫聲,炎熱的夏季悄然而至,烈日當頭,驕陽似火。

期中考試在同學們的聲聲哀嘆中落下帷幕。考試成績的公佈,讓我的心情也滑落到了低谷,試卷上鮮紅刺眼的分數深深地刺痛了我的心。

同學們一個個相繼紅著眼眶從辦公室走出來,終於,輪到我了。踏進辦公室的那一刻,我的內心忐忑不安,站在老師的面前,把頭深深埋到胸前,本以為等著我的肯定是責備。但讓我吃驚的是,聽到的卻是老師一聲聲溫柔鼓勵的話語。我愣住了。抬頭望著老師那略顯憔悴的面龐,我的鼻尖一酸,眼眶中溢滿了感動的淚水。

我走出辦公室,心裡很沉重,到教室的那一段路,卻感覺走了很久很久……

秋,自然之美

秋,覆蓋了夏的炎熱,嫩綠的樹葉被染成了金黃,原來自然不只一種顏色。金黃色的落葉在空中隨風搖曳,宛如那美麗的蝴蝶翩翩起舞。

我不由地驚歎:原來大自然是如此之美麗!

走在小路上,踩著枯黃的樹葉兒,發出簌簌聲響。突然,一個空瓶從天而降,正好落在我的前面。我彎下腰撿起這個瓶子,將它扔進垃圾桶。這一瞬間,我心裡不禁想起自己以前破壞自然的種種行為,感到十分懊悔:這美麗的自然是我們生存的環境,本應該被保護,可我曾朝它扔過垃圾,甚至折斷它的樹枝,破壞它的美麗容顏。

金黃的秋日,落滿枯葉的小路上,讓我深深感悟到大自然的美好,令我陶醉、神往……

冬,父母之愛

時間的腳步不曾停下,送走了秋,迎來了冬。

冬天的早晨是如此寒冷,窩在被子裡的我,久久不願起床。早上七點時,父親來叫我,我卻動都沒動,直到八點半才漸漸醒來。爸爸媽媽早已去上班了,床頭的一張紙條引起了我的注意。我拿起一看,上面寫著:“女兒,醒了就去吃飯,飯在電飯煲裡。”開啟電飯煲,頓時熱氣騰騰,看著電飯煲裡的飯菜,我有些酸楚,眼裡滿噙著淚水,彷彿看到積雪中父母艱難行走的樣子……

寒冷的冬季,卻讓我感到了溫暖。

四時之景各有不同,綠意也好,蕭瑟也罷,在這充滿著無限溫暖和情意的人間,喚起心中莫名的感動,輾轉於人生旅途,顯得格外熨帖。

感動於家鄉四季之美 篇15

國二作文 ,617字

漫步於家鄉的“四季林”,感動於家鄉四季之美。

徜徉於春天的美好,不由生出“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的感嘆。我走在這林中,放眼望去,在不經意間看見一朵小芽苞,它努力的生長著,帶著一抹微笑,充滿了旺盛的生命力。春雨淅淅瀝瀝的下了起來,將這林中的綠色浸染的更加新鮮。林中的人們時而用手接雨水,時而在樹下奔跑追逐。我被這美好所感動。

踱步於夏日的繁盛,不由發出“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”的感嘆。我走在這林中,放眼望去,便被這深綠衝擊了視覺。低頭又是一大片野花,深紅的、淡粉的、青紫的、嫩綠的……五顏六色,那張開的花瓣,似柔弱無骨但又無比剛毅。陽光穿過綠葉的縫隙,投射下深深淺淺的陰影,人們在樹蔭下仰望天空,欣賞美景。我被這盛美所感動。

漫步於秋日的悽美,不由想到王摩詰“空山新雨後,天氣晚來秋”的感慨。我走在這林中,放眼望去,地上一片金黃,樹梢上掛著幾片依舊不肯離開大樹的葉子,宛若不肯離開媽媽懷抱的孩子,我不由感嘆樹葉”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,人們在樹下捧一本書,細細品讀。我被這悽美所感動。

輕踏於冬日的唯美,不由發出“誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花”的讚歎。我走在這林中,放眼望去,林中一片雪白,向身後望去,幾個深淺不一的腳印將這冬季的美越發的凸顯。伸出手,接下一片雪花,它很快就融化了,大概是為冬天裡的一絲溫暖而感動吧。人們在樹下嬉戲著,耍鬧著。我被這為唯美所感動。

感動於家鄉,更感動於四季之美。

四季之美 篇16

國小三年級作文 ,52字

四季之美,每年都在變換,讓我們享受四季帶給我們的快樂吧!

四季之花 篇17

國小三年級作文 ,437字

大地是美麗的創造者,只要她揮揮衣袖,各種各樣的花兒就欣然怒放了。

春天,粉紅的桃花在枝頭開放。那薄薄的花瓣上染著淡淡的紅,在風中初綻,遠遠望去宛如一片朝霞。等待綻放的花骨朵,也急著鼓起來,露出紅嘴圈兒,像抿嘴含笑的小姑娘向我們微笑。

夏天,池塘邊另一番景象吸引著我們。看,那就是滿池鬱鬱蔥蔥的荷葉,挨挨擠擠的荷花映入我們的眼簾。此時,荷花舒展著粉紅的花瓣,帶著金黃的花蕊亭亭玉立在荷葉之上,彷彿開懷大笑;那含苞待放的花骨朵,卻羞羞答答地低頭不語。這時候,還有輕快的蜻蜓,在荷葉上飛舞,向一池的美景緻謝。

秋天,菊花也趕來湊熱鬧。她穿著金黃的美服、繫著綠綠的絲巾在花壇裡翩翩起舞。她還不忘叫上朋友一起參加快樂的舞會。這不,紫的、粉的、白的、暗紅的……各種各樣的服裝讓舞會變得絢麗多彩,五彩繽紛。

冬天,大地寒風呼嘯,吹落了樹葉,吹走了小草,吹散了動物,可是,卻吹來了傲雪的梅花。你看,梅花屹立在風雪之中,含苞的嬌羞欲語,綻放的落落大方,或舞、或思、或語……將大地變得美不勝收。

那時那四季之美 篇18

國一作文 ,580字

春天那滋潤的雨絲,淋開了那樣芬芳美麗。

夏天那和煦的晚霞,映照著多少祥和臉龐。

秋天那蕭瑟風悽的,吹走了多少憂愁嘆息。

冬天那漫地的白雪,又蘊藏著多少怏然生機。

不停地翻閱我記憶的寶庫去尋找兒時的四季之美。一年四季周而復始地迴圈著,於是我把我的心情寄託在了這四季之上,用心去感受那別樣的四季。

還記得那不遠的小時候。隨和著春天的腳步,綠色的氣息出沒在那漫無邊際的原野裡,幻想著能像鳥兒一樣凌駕於天空。這不,那幾只美麗的小鳥就落在了遠處的電線上,好似那美麗的五線譜,鳥兒的翅膀翩然扇動了一曲自然樂章。這時我便放起了風箏,待它飛到遠處的時候,我剪斷了它的線,讓它把夢帶向遠方。

不久,一場熱烈的大雨送去了細膩的春天,花草樹木也變地更綠、更富有生命力了,泥土的芳香洋溢著客人的氣息。傍晚晚霞收起了它最後一抹炎熱,這時我看見遠方有一對戀人相偎相依。

這是多美的一幅風情畫呀!

布穀鳥叫來了久違的秋天,空氣中瀰漫著一片瓜果成熟的香味讓人垂涎欲滴。遠方楓林一片,火紅的楓葉散落一地,讓人不禁感嘆起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的意境之美。在我眼裡,秋是熱烈的。

冬,像一位使者,不知聽到了什麼命令,終結了世間萬物。可誰又知道白雪皚皚下又是那樣的希望。白雪與遠處的天,山連成一片,吸附了這世界上所有的煩躁與喧囂。讓我們獨自一人去聆聽自己的心聲!

我愛這絕美的春秋冬夏!

彭城的四季之美 篇19

國小四年級作文 ,478字

一年有四季,而每個季節都有不同的景色,對於徐州,這樣一個四季分明的古城,我們可以領略到不同的精彩。

春天的小雨細如酥,讓人感到心曠神怡。城市的大花園裡百花競放,雲龍湖畔的杏花煙雨勝西湖,礦大南湖校區萬畝油菜花金光燦燦,彭祖園內櫻花滿樹繽紛,就連小草也不甘落後,紛紛從土裡鑽出來。整個城市花團錦簇,綠草如茵。

夏天的樹木枝繁葉茂,充滿生機。泉山森林公園裡,一眼望去,滿眼都是鬱鬱蔥蔥的綠。雲龍湖水清涼清澈清爽,釣魚、游泳、納涼,好不熱鬧。

秋天的田野,一片豐收的景象。金燦燦的稻子朝著我們招手,挺拔的高粱也在樂呵呵地笑,飽滿的玉米謙虛地低下了頭。秋高氣爽的時候,起伏的雲龍山、高聳的泰山都留下了徐州老人快樂的足跡。

冬天大雪紛飛,這可是南方城市很難享受到的大自然的恩賜。雪花悠閒地落下來,整個世界變得特別純淨,讓人不由得想起“千樹萬樹梨花開”的盛況。每當這個時候,忙碌了一年的農民伯伯,也生起了暖呼呼的火爐,喝一杯小酒,笑呵呵地說,有了這場雪,來年就會有更好的收成了。

彭城的四季,讓我們享受了春夏秋冬各自獨特的美,真是“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”啊!

四季之美 篇20

國小六年級作文 ,429字

春夏秋冬,這四個季節分別扮演著不同的角色,把大自然裝點。它們儘自己所能,展示出他們與眾不同的美麗。

春天是一個洋溢著詩情畫意的季節,惹人喜愛,讓人心曠神怡。

冰雪融化,萬物復甦。大樹的枝頭上冒出小小的嫩芽,顯出一派生機。小草的也悄悄探出頭來。泉水在山谷中為大自然獻上一曲雅樂。

夏天是炎熱的、變化多端的。上午還是晴空萬里,下午卻是傾盆大雨。總是喜怒無常、不可捉摸。植物也在此時茁壯成長。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”劉禹錫覺得秋天比春天更加美好。秋天是收穫的時候。農民興高采烈地收穫著自己播種的成果,樹木的葉子唰唰的掉落,鋪滿了整個地面,金黃的一片。秋天裡有一個在人們眼裡微不足道的東西—桂花,它總是藏在葉間,默默地散發出迷人的香味,風一吹過,桂花刷刷地落下,像是一場桂花雨。

寒風凜冽的冬天,一眼望去是一片白皚皚,這正是孩子們的天地,他們在雪地裡玩耍、嬉戲。

大自然是豐富多彩、五彩繽紛的。四季的美讓大自然更美麗、更動人。