四季·感動相關作文20篇
四季·感動 篇1
國小四年級作文 ,501字一年三百六十五天，十二個月，四個季節。每個季節，都有不同的風華，令人擁有不同的感動。
春之感動
“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。春天，萬物復甦，冰雪融化，到處都是一片生機勃勃的景象，鮮花豔麗，小草頑強，孩子活潑。春，我為你的生氣勃勃而感動。
夏之感動
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天，美麗無比，華美多姿。夏天，是四季中最美麗，最熱鬧的一季，這一季節，綠樹茂盛，花朵絢爛。這一切不都在努力拼搏嗎？花朵，在風雨中拼搏，小草，在泥土中拼搏，。終於在今天長成一片。夏，我為你的拼搏而感動。
秋之感動
“天邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。秋天，帶著悲傷，也帶著一片金黃的喜悅。滿山的黃，淡黃，深黃，金黃，甚至黃的發亮。如金黃的飛鳥，如金黃的蝴蝶，如秋姑娘寄來的信。秋，我為你的金黃而感動。
冬之感動
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，豪放，雪白。冬天，白雪皚皚，冰雪覆蓋，天地雪白一片。那麼純潔，安靜。冬，我為你的純潔而感動。
四季的美需要我們擁有一雙明亮的眼睛去發現，一顆明淨的心去感動。
四季感恩 篇2
國一作文 ,670字落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空遊蕩，繪畫出一幕幕感人的圖畫，那是白雲對哺育它的藍天的感恩；鳥兒在空中翱翔，譜寫著一曲感恩的樂章，那是鳥兒對支託它的天空的感恩；魚兒在浩瀚的大海中暢遊，劃出一條優美的弧線，那是魚兒對哺育它的大海的感恩。因為感恩，才有真摯的友誼；因為感恩，我們才懂得生命的真諦；因為感恩，世界才多彩絢麗。
沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執地認為：自己生活在一個快樂而幸福的感恩世界裡，因為感恩，我的生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我把感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。因為有春天的無私奉獻，才有秋天的碩果累累。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們 ，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧倉。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌，如果失去他們，世界將變得不敢想象。
秋天，我將感恩之心獻給老師。我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的微笑；不會忘記，取得成功時，老師那無言的喜悅。
冬天，我將感恩之心獻給父母。父母是我心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的一方手帕。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！
四季感恩 篇3
國一作文 ,669字落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空遊蕩，繪畫出一幕幕感人的圖畫，那是白雲對哺育它的藍天的感恩；鳥兒在空中翱翔，譜寫著一曲感恩的樂章，那是鳥兒對支託它的天空的感恩；魚兒在浩瀚的大海中暢遊，劃出一條優美的弧線，那是魚兒對哺育它的大海的感恩。因為感恩，才有真摯的友誼；因為感恩，我們才懂得生命的真諦；因為感恩，世界才多彩絢麗。
沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執地認為：自己生活在一個快樂而幸福的感恩世界裡，因為感恩，我的生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我把感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。因為有春天的無私奉獻，才有秋天的碩果累累。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧倉。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌，如果失去他們，世界將變得不敢想象。
秋天，我將感恩之心獻給老師。我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的微笑；不會忘記，取得成功時，老師那無言的喜悅。
冬天，我將感恩之心獻給父母。父母是我心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的一方手帕。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！
四季感悟 篇4
四季感悟作文400字 ,437字春天是羞澀的季節—一切都處於萌生狀態，就如春回大地，嫩芽破土而出探出頭時的羞澀，“千呼萬喚始出來，尤抱琵琶半遮面”的靦腆；
夏天是熱情的、激情的季節—夏日濃濃，烈日激情，總是給人以豪放，奔放的快感，所以總有“激昂文字”之感悟，豪情壯志之感慨。
秋天愛的季節—在秋天相遇，秋波一動，秋波傳情，那是多麼爛漫的情節啊！多麼令人嚮往啊！紅葉黃葉漫天飛舞，如此美，真是造化弄人啊！
冬天思念的季節—冷了嗎？冰雪覆蓋的天地，乍看如此美麗，但是卻沒有動彈的慾望，如此之靜，都懶得動了，哪來的“月約柳梢頭，見君挑花下”啊！還是帶著不動吧，但是怎能不思念呢？往事煙雨濛濛，沖淡這寒冬的思念，衝去那寒冬靜默，期待來年春暖花開時，也許只能空留“物是人非”的感嘆了。
那也許有著輪迴的定數，也許有著自然的定律，但是人總是要衝破命運，才能掌握自己的命運，不求“四季如春”，“面向大海，春暖花開”。只要懂得珍惜，做人做到無愧於心，已經是一種難得的境界了！
四季的動靜時刻 篇5
國小六年級作文 ,562字春日湖光
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春風輕輕柔柔地微拂著初春的小草，花兒也競相開放，沉睡了一個冬天的萬物漸漸甦醒了。在這萬紫千紅的春天裡，我尤其喜愛月夜下的湖水，平靜得如一面明鏡，在月光的映襯下，閃爍著粼粼波光。在這寧靜的夜晚，這潭碧綠的湖水，越發顯得幽深靜謐，充滿了神祕感。
夏夜交響曲
夏天的夜晚，工作了一天的人們紛紛進入甜蜜的夢鄉，但在森林深處，卻是動物們最熱鬧的時候。棲息枝頭的夜鶯開始了個人演唱會，婉轉悠長的歌聲令“歌迷”們都陶醉了。杜鵑也不甘示弱，“咕咕—咕咕—”地叫著，那略顯哀傷的聲音，彷彿在訴說著什麼傷心的往事。蟋蟀拉動她獨有的小提琴，為“歌手”們伴奏。越來越多的動物加入了大合唱，匯成了夏夜的交響曲，在森林中迴響著，悠遠流長。
豐收之秋
秋日的果園，洋溢著豐收的喜悅。許多枝繁葉茂的果樹，靜靜地佇立著，那紅燦燦的果實，掛滿了枝頭，那數量之多，那個頭之大，壓得樹枝都直不起腰，令人垂涎欲滴，看了直讓人心生歡喜。
冬雪
鵝毛大雪，下了一夜，雪花如同頑皮的精靈一般，飄飄揚揚，紛紛灑灑地落在枝頭上，屋頂上，一夜之間，世界被裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈。未等天亮，小孩子們便三步並作兩步地跑出屋外，在冰天雪地裡快樂地堆雪人，打雪仗。
看庭前花開花落，四季如歌，動靜皆美，願與君共享。
四季律動 篇6
國三作文 ,2264字每個季節都有每個季節的特色，一直不變，周而復始，使地球變得更加偉大。
春韻
冬天過去了，春姑娘悄悄地走來了，她用綠顏料一塗，讓光禿禿的樹長出了嫩綠的葉子，越長越好，越長越茂盛。小草從地上探出腦袋，好奇地看著外面的世界，花朵露出臉蛋，害羞的望著大地。和風細雨下，大樹更茂盛了，小草更加的嫩綠，在微風中搖擺著身子，跳著舞。
在那春暖花開的季節人們紛紛的把自己笨重的大棉襖脫掉，穿上那長長的T恤，以及別樣的秋衣。冬眠的蛇醒來了，它開始四處遊蕩，再次露出了它那鋒利的牙齒；老虎也出動了，發出一陣陣咆哮，好像在說：“我好久沒吃東西了！”又好像說：“老天爺，給我一些食物！快點！”獅子走出山洞，發出一聲聲憤怒的獅吼，恢復了往日的威武。魚兒們醒了，開始活蹦亂跳。大雁又飛了回來，一下子擺“一”字形，一下子擺“人”字形，在天空中撒下暖暖的叮嚀。蟋蟀醒來了，再次唱出悅人的歌曲。大自然的一切可真神奇！
看！陽春三月，風和日麗，萬物復甦，到處是一片片欣欣向榮的景色。那一片片草地長滿了數不清的嫩綠的草、綻放出五彩繽紛的花，樹木抽出了新的枝條，小草探出嫩綠的腦袋，桃花綻開了笑臉，迎春花迎接大家回家，山茶花一層層的，似乎在歡迎我們迴歸，結香花一團一團的擠在一起，好似在開晚會，每個人都像一個節目，等待大家來發現、觀看。
聽！鳥語花香，布穀鳥們在唱著“布穀、布穀”！催著農民伯伯們快把莊稼種下去。
春天，讓一切事物都變得更加美好！
夏風
人們剛發現夏天已經來臨，爭先恐後的脫掉了黑色的厚衣裳，穿上其他五顏六色的衣服。
夏天，太陽火辣辣地照著大地，驕陽似火汗流浹背，似乎要被太陽烤熟了，連生雞蛋暴露在地面都會烤成熟雞蛋，所以幾步路人們都不想走，寧可坐車。
一群可愛的小狗出來玩耍，沒多久，它們便無心玩耍了，因為太陽太大了，它們把舌頭伸得老長老長的。一隻大公雞出來叫了兩聲“喔喔”，由於太陽是那麼猛烈的照著它，天是那麼熱，所以，它剛叫了一身，就溜回雞棚去了。
有時烈日炎炎，有時電閃雷鳴、狂風怒吼、風雨交加、大雨如注。
瞧！樹木長出了綠油油的枝葉，石榴結出了花苞，枇杷結出果實來了，一個個掛在枝頭上，向日葵開花了，在瓜子的扮演下，就像成了一個小小的、高高的浴霸。那一片草原啊！遠看就成了一片汪洋的綠海。樹林中，每棵樹木都長得枝繁葉茂，一片欣欣向榮。躺在大樹下，世界上似乎就只有樹和葉了。
聽！青蛙在稻田裡“呱、呱”地歌唱，像是幫莊稼歌唱一樣“我生長了、我生長了”。
夏天的一切美麗都是由陽光照射和水的滋潤形成的。
秋吟
秋天，是豐收的季節，果實成熟了，果園變得五顏六色，果樹上掛著累累碩果。黃黃的梨，紅紅的蘋果，橙黃的桔子……如同一個個大燈籠，照耀著夜晚的大地。果實們個個飽滿碩大你擠我碰，爭著讓人們摘！有的人說秋天是紅色的，有的人說秋天是黃色的……而我覺得是五顏六色、五彩繽紛的。
走進秋天，我感覺到了大自然的美妙。來到楓林中，紅紅的一片，看的我的內心也是火紅火紅的，像革命士兵的鮮血一樣，染紅了大地，卻給我們帶來了和平美好的生活。來到果園裡，“哇！”到處瀰漫著豐收的喜悅和瓜果的清香。黃黃的梨，紅紅的蘋果，橙黃的桔子，如同一個個大燈籠，讓黑夜變得明亮。跑到柿子樹下，一個個橙色的果實，就像橙色的大石頭一樣，隨時準備把敵人消滅的一乾二淨、片甲不留。松柏還是那麼蒼翠，像針一樣的葉子，在秋風下更加蒼翠了，桂花飄香，沁人心脾。
觀！在那秋高氣爽的傍晚，蜻蜓們在忙碌地穿梭飛舞，像勤勞的阿姨們在織布一樣，歌頌著致富歌。
在天空中看秋天就更美了！秋天一片火紅、一片金黃、一片翠綠……簡直美極了。大自然的鬼斧神工真偉大！
冬歌
冬天，雪花飛舞，北風呼呼的狂哮著，它會在豔陽高照的晴天颳起狂風，讓人寸步難行。冬天，雪花飛舞，狂風咆哮，太陽失去了溫暖，天空沒有了白雲，樹木凋零了，草地上只剩下幾顆小草，可松柏還是那麼蒼翠有勁，梅花也在寒風中傲然挺立。
冬日的太陽，失去了往日的溫暖，變得冰涼，照的我心冰涼一片。藍天白雲瞬間只剩下烏雲，伴隨著冰雪來臨，等待著雨、雪的相隨……一陣陣狂風吹來，夾雜著雪，它們似乎在開表演會，雪在亂舞，狂風卻一直在噴怒咆哮個不停。要是有人去遊玩的話，那風可無人能抵，如果你背對著風你就是S磁鐵，風是N磁鐵，兩者總要在一處匯合。假如你面對著風，兩者就都是N磁鐵，風一直把你往後吹，就永遠不會有那匯合的地點，這猛烈的狂風吹著我，使我不禁地想起了一首歌：北風那個吹……
漸漸地雨停了、雪停了、風也安靜下來了，藍天上終於有了一點點白雲，越來越大。雪是冬天的使者，是冬天最大的特點，一場雪讓世界都裹上一層白色的大衣。人們紛紛脫下手套，來到室外撿起雪，揉成球，鎖定目標，然後朝人們扔去，命中！雪打到身上的化開了，變成了稀里嘩啦的水。還有人，招呼同伴，拿起一堆雪，堆起了大大的雪人。
不過，冬天的一場場雪，也使大地襯托出另一面的景色，潔白無瑕。那一朵朵六邊形的雪花漫天飛舞著，向春天招手。
後記
每個季節都很特別，四季更替，不會重複，承前啟後。原來一年四季把我們地球裝扮的這麼美妙無窮，絢麗多彩。
在四季中感動 篇7
國二作文 ,720字四季在一年一年中更迭，美麗的四季不僅讓我品味那獨具匠心的景色，更令我感動。
春是新生和希望。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。楊柳的樹枝隨著春天的來臨也萌發出嫩綠色的新芽，引領著春的希望。杏花的花苞初放，散發出沁人心脾的清香。春風輕輕拂過樹枝間，杏花的香氣撲面而來，花瓣被雨水打落下來，伴隨著雨落到水坑裡，像是一葉扁舟遠處飄去。在春季中，感受新生和希望帶來的感動。
夏是優美和清涼的。碧綠的蓮葉輕輕地浮在水面上，平靜的水面不時泛起層層波紋。走近池塘，只見有許多條魚，那些魚都好像在空中游動，什麼依託都沒有。陽光直照到水面，魚的影子映在水底，魚影呆呆的一動不動，忽然間遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像跟遊覽的人逗樂。在池邊靜靜的欣賞著在微風中搖曳的荷花，感到一絲清涼，一切都是那樣的自然美好。在夏季中，感受優美和清涼帶來的感動。
秋是豐收和喜悅。秋風中夾雜著稻子的香氣，眼前是一片金黃的稻田，垂著頭的稻子在陽光的照耀下顯得更加金黃，當風吹過稻田時，便泛起金色的麥浪，從遠處看，像是一片金色的海洋。農民們在田野裡收割麥子，他們似乎都忘記了疲勞，完全沉浸在豐收的喜悅當中。青蛙也一聲聲的鳴叫，好像是在告訴人們豐收的時候到了。在秋季中，感受豐收與喜悅帶來的感動。
冬是靜謐和寒冷的。雪不停的從天上飄下來，落到屋頂上，屋頂上，花壇上，落到每一個角落。樹木脫去了翠綠的衣服變得銀裝素裹，大地猶如披上雪白的地毯，一切都靜悄悄的，沒有了下雪前的喧囂，大概是因為天氣的寒冷使人們都想呆在溫暖的家中，一切事物都是靜謐的。在冬季中，感受靜謐和寒冷帶來的感動。
我感受著春的希望，夏的清涼，秋的喜悅，冬的靜謐。它們的美令我沉醉，令我感動。
感動於家鄉四季之美 篇8
國二作文 ,617字漫步於家鄉的“四季林”，感動於家鄉四季之美。
徜徉於春天的美好，不由生出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，在不經意間看見一朵小芽苞，它努力的生長著，帶著一抹微笑，充滿了旺盛的生命力。春雨淅淅瀝瀝的下了起來，將這林中的綠色浸染的更加新鮮。林中的人們時而用手接雨水，時而在樹下奔跑追逐。我被這美好所感動。
踱步於夏日的繁盛，不由發出“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，便被這深綠衝擊了視覺。低頭又是一大片野花，深紅的、淡粉的、青紫的、嫩綠的……五顏六色，那張開的花瓣，似柔弱無骨但又無比剛毅。陽光穿過綠葉的縫隙，投射下深深淺淺的陰影，人們在樹蔭下仰望天空，欣賞美景。我被這盛美所感動。
漫步於秋日的悽美，不由想到王摩詰“空山新雨後，天氣晚來秋”的感慨。我走在這林中，放眼望去，地上一片金黃，樹梢上掛著幾片依舊不肯離開大樹的葉子，宛若不肯離開媽媽懷抱的孩子，我不由感嘆樹葉”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，人們在樹下捧一本書，細細品讀。我被這悽美所感動。
輕踏於冬日的唯美，不由發出“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”的讚歎。我走在這林中，放眼望去，林中一片雪白，向身後望去，幾個深淺不一的腳印將這冬季的美越發的凸顯。伸出手，接下一片雪花，它很快就融化了，大概是為冬天裡的一絲溫暖而感動吧。人們在樹下嬉戲著，耍鬧著。我被這為唯美所感動。
感動於家鄉，更感動於四季之美。
我為四季而感動 篇9
國小五年級作文 ,726字日復一日，年復一年，四季的仙女們不辭辛苦地變換著四季，為人們獻上一份溫馨。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，柔情的綠色春姑娘唱著優美動聽的歌悄然而至。
近年，祖國北部地區，常常遭到沙塵暴的肆虐，人們苦不堪言。“春姑娘”帶領人們種上樹。建造三北防護林抵禦沙塵。我為黨和政府的明智而感動。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，活潑俏麗的紅色夏姑娘歡樂而來。
只要人們獻出一點愛，世界將變成美麗的人間。韋唯一首《愛的奉獻》道出了人們的共同心聲。醫療工作者為了使鮮血供給充足，掀起志願獻血活動。一滴滴鮮血，一份份真情輸入到人們的心裡，永記在人們的腦海中，我為人們無私奉獻的真情所感動，同時被“夏姑娘”的善良而感動。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，成熟而穩重的秋姑娘邁著有些傷感的步伐姍姍來遲。
秋是收穫的季節，因此它是人生的又一繁華驛站。秋天的收穫拂去了秋姑娘的傷感，它開始為收穫萑耀。它開始聽莊稼與泥土的絮語，它開始看梧桐葉與紅楓爭豔。秋天的到來染紅了北方高挺的高梁的臉，搖鈴的大豆綻開了一張汗珠晶瑩的笑臉，秋天的到來掀起了南方稻田的千重金浪。我為“秋姑娘”帶來收穫的喜悅而感動。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，純潔而溫情的冬姑娘邁著輕盈的步伐而來。
冬雪洗去了世間的淤泥，帶來了純潔的美麗。白衣天使們在這個特殊的季節更加勤勞，在自己的工作崗位上做出不平凡的業績。他們不計利害的大公，悲天憫人的大愛，醫術精湛的大能，將可惡的SARS病毒控制，使隔離的人們重返家園。我為“冬姑娘”的真情而感動。
四季仙女們啊！你們純潔、善良、美麗而無私，我為你們的高尚品質所感動，願你們在空中能夠翩翩起舞，悠閒自得，快樂度過每一天，人間自有真情在，我的感動會永存。
那曾感動我的四季情 篇10
抒情作文 ,794字從春意盎然，走到了夏陽朝天；從涼薄的暮秋，走到了微寒的初冬，走過了四個季節的更替，走過一個曾經的回憶，走進了寒風刺骨的冰天雪地……
春感
初春，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，冬天的寒意還沒過去，花兒也都未冒出，小草也沒有探出頭來。我茫然若失地在依舊枯黃的草地上徘徊，盼望能在空曠的草地上尋找出來什麼。我的希望漸漸破滅，我竟愚蠢到在寒冷的氣溫中找一株幾乎不可能找到的東西！
我自嘲的笑了笑，猛然間，一抹亮麗的綠色撞入我的眼幕，跑過去一看，啊！是一根已經綠了的小草！它綠的那麼耀眼，綠的那麼真切呀！它驕傲的挺著胸脯，宣告了春天不容置疑的到來！在這寒風中顫動著，卻始終不肯倒下，我的眼眶溼潤了。
夏谢
頂著炎炎烈日，走進農田，看到了一個個農民辛勤的工作，彷彿不知勞累，不甘寂寞，是他們，讓原野充滿綠色；是他們，讓果園散發出迷人的芳香；是他們，把汗水播在地下，使之成為豐收的糧食；是他們，用辛勤的雙手把原本貧瘠的土地變得不再荒涼。夏天，謝謝農民！
秋思
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，不會忘記，她在你回答不出來問題時鼓勵的微笑；不會忘記，她在你失利時溫柔的勸解；更不會忘記，她在你成功時無聲的喜悅。無情的歲月啊，你能再慢一點嗎？不要催開了嬌嫩的花朵，卻奪走了育花人的黑髮，老師，在這金黃的季節裡，我願拿一束鮮花，放在您的窗前，我願在您健步走進教室時，給您一聲祝福。師恩難忘！
冬动
我和母親走在街上，寒風刺骨，我感覺我身上的每一個細胞都僵了。在冬的催化下，我成功打了一個噴嚏，母親立刻關心的問：“怎麼樣啊？是不是凍到了？”還沒等我回答，母親已將她的外套脫下來，讓我穿上了。外套穿上的一瞬間，我感到封在我身體的寒冰融化了，細胞都動了起來，母親是多麼美麗啊！
紅塵滾滾，過客匆匆，許多事情早已忘卻，而我的四季情卻久久不能忘懷…………
四季中感動 篇11
國二作文 ,881字花開花落盡，雁去雁歸來，時光匆匆似流水，我們早已是家人，柳下種種，回憶滿滿。
——題記
花開花落，雁去雁歸，從素不相識到內心相連，我們經歷了春夏秋冬，柳樹猶如見證者，見證我們成家人。
那年秋，我們相遇
入學時正是金秋季節。剛進校門，就看見金碧輝煌的柳樹立在操場上，柳樹下，我們相遇。軍訓長跑中，我累得不行了，無力地坐在柳樹下起不來了。小偉向我跑來，扶著我的肩膀說，“加油，你一定能行的。”望著他信任的面容，我立刻站了起來，所有的疲憊與疼痛都被拋到九霄雲外。他對我的信任令我感動。
那年冬，我們相識
冬天來了，柳樹穿上了雪白的銀裝。柳樹下，我們相識。我感冒了。沒人願意靠近我。我獨自一個走在回家的路上。迎面而來的寒風，凍得我直哆嗦。走到柳樹下時，小魏拿著一杯熱水向我走來，握著我的手說：“多喝些熱水吧，感冒很快就會好起來的。”望著他熱情的雙手，我不再感到寒冷，一股暖流湧上我的心頭。他的熱情令我感動。
那年春，我們相知
春姑娘從冬日中甦醒了，柳樹也長出了新芽。柳樹下我們相知。一天上課，我被老師訓斥了。下課後，失落地來到操場上散步。小昆面帶微笑，向我走過來，指著柳樹說：“你看，柳樹已經長出了新芽，你也一定會有發芽的時候。”望著他體貼的微笑，我不再那麼失落了。心情漸漸地好了起來。他的體貼令我感動。
那年夏，我們心相連
夏公公迎來了盛夏，柳樹垂下了她碧綠的秀髮。柳樹下，我們心相連。體育課上，一千米長跑進入了衝刺階段，儘管我拼盡了全力，但還是落後了第一名整整十秒，我懊惱地站在柳樹下徘徊，小原向我走過來，拉著我的胳膊說；“沒關係，你已經很努力了，繼續加油，下次你一定能拿第一。”望著他讚許的目光，我的懊惱立刻雲消霧散。他的讚許令我感動。
花開花落盡，雁去雁歸來，從素不相識到內心相連，我們經歷了春夏秋冬，這就是我的家人，在無力時賦予我信任。在孤獨時給與我熱情。在失落時送給我體貼。在懊惱時投給我讚許。柳樹猶如見證者，見證了我們患難時的真情。
感恩四季 篇12
國一作文 ,797字感恩是一種美德，是一種修養也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分，學會了感恩，才是學會了做人。
我們要感恩父母，感恩父母哺育了我們；我們要感恩社會，感恩社會給了我們優越的生活條件；我們還要感恩老師，感恩老師教給我們知識。而今天的我，卻要感恩四季。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠，報告著春天到來的好訊息。春天到了，樹木悄悄地抽出新芽來，小草偷偷地鑽出土來，河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒，新翻的泥土氣息，還有各種花香，都使人心曠神怡。所以，我要感恩春天，感恩春天使我心情舒暢，感恩春天給了大自然新的生命。
“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”不知不覺中，夏天的腳步近了。夏天是炎熱的，夏天是沉悶的，可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺，遠遠望去，就像一個個大草屋，看起來十分養眼。走到樹下，經常地和父母、朋友下下棋，聊聊天，談談心，何樂不為呢？所以，我要感恩夏天，感謝夏天帶給我與朋友，父母促膝談心的機會，感恩夏天帶給我的美好時光。
“殘暑蟬催盡，新秋雁帶來”，此刻，帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了，來的輕盈，走的自然，留下的卻是成熟。果實成熟了，莊稼收穫，中秋節也來到了，彷彿所有的喜事都準備在秋天開會似的。嗨！拾棒子（玉米）嘍！這時，爺爺奶奶的笑臉就綻放了，年輕了好幾十歲似的！所以，我要感恩秋天，感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開，感恩秋天讓天下人閤家團圓！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”咦？冬婆婆是什麼時候來的呀！窗外飄起了雪花，一樹梅花開了，開得那樣豔麗；一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間，是那樣的堅強；一棵松樹傲然挺立在風雪中，不畏嚴寒堅貞不屈。這些景象，都似乎在啟示著什麼，又好像在磨鍊著什麼。所以，我感恩冬婆婆，感恩她給我的啟迪，感恩她使我學會堅強！
春夏秋冬，周而復始，都在對我們饋贈著，我們是不是應該感恩四季呢？
讀《雨的四季》有感 篇13
讀後感 ,2087字【篇一：讀《雨的四季》有感】
我熱愛祖國的山河大地！祖國的山河大地，哪個地方沒有經過勞動者雙手的經營？哪個地方沒有流過勞動者的汗？哪個地方沒有流過戰士的血？祖國的山河對我們每一箇中華兒女來說，都是有情的。
我熱愛祖國的勞動人民！是他們種的莊稼養育了我，讓我健康茁壯地成長。
我熱愛祖國的語言！每一個詞每一個字，都同我血肉相連，同我的心一起跳躍。我熱愛祖國的文化，當我讀到得意的時候，就不自覺地反覆朗誦，悠然神往。
中國有壯麗巨集偉的自然圖畫，那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水，讓我感到親切，值得我留戀和愛護。
【篇二：讀《雨的四季》有感】
暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。
下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的薰陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說話算數，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀後，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》這本書內容豐富，還能提高寫作能力，建議同學們讀一讀。
【篇三：讀《雨的四季》有感作文】
我喜歡雨！無論什麼季節的雨，我都喜歡。
春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗禮，那種顏色和神態是難以想象的。每一棵樹彷彿都睜開了眼睛，樹枝也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴了出來，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴脣。真的，只有一場小雨才能完全驅走冬天，才使世界改變了姿容。
雨，我愛戀的雨啊！你一年四季常在我眼前流動，你給我的感情帶來了活力，你給我的感情帶來了滋潤，你給我的思考帶來了流動。只有在雨中，我才能真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。
【篇四：讀《雨的四季》有感】
暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，整本書共分為4個部分，有國學經典，有中外童話，有美麗的風景描述，有品德故事。
第一部分是《走進千山萬水》，講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》，作者是熱愛祖國的人，說了祖國有哪些景點和文化，他在國外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國，幸福的是懷念偉大的祖國。
第二部分是《誠信的力量》，分別講了詩文誦讀和一些優美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說出口，就不能收回，一定要算數。我印象最深的是《真誠帶來好運》，你只要用一顆真誠的心去對待別人，別人也會給你回報。
第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中，我印象最深刻的是《小狐狸買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐狸起來時往洞外一看就叫了起來，說好像有東西刺到了眼睛，於是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什麼也沒有啊！媽媽到洞口一看，原來是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的價值》，共分為2個部分，一是詩文，二是文章。其中詩文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰士應當高唱軍歌勝利歸來，只為國家奉獻，何必考慮把屍體運回家鄉。文章部分，我印象最深刻的是《永遠的感動》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的事情自己幹。
中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學習和發揚，在即將到來的新學期裡，我必將更加發奮圖強，努力學好文化知識，以優異的成績回報我們的祖國。
【篇五：讀《雨的四季》有感】
四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那麼輕柔，那麼溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬物，卻為人們驅逐炎熱，使人們感到涼爽。秋雨是悄然無聲的，它悄悄地來，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子裡，使人們感到十分寒冷。
春，一切都那麼美好。當春雨來臨時，小草偷偷地探出一個小腦袋，迎接春的到來。春筍破土而出，露出一個可愛的頭。柳葉隨風飛舞，像一根根綠色的絲帶。
夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中瀰漫著一股荷花的清香。天不再那麼熱了，老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。
當人們正在熟睡時，一場秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床，便聞到了桂花的香氣。俗話說桂花香飄十里，一點也不假。
冬雨十分寒冷，凍死了害蟲，也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風雨之中，梅花還開得正盛呢！
我愛四季的雨，更愛春雨。
我深深地感受到四季的美好 篇14
國二作文 ,726字一年四季風景如畫，彷彿是精心打扮過的，是專為我們而準備的。四季的一切都是那麼美好！不信？你瞧。
你看那春天。春天一片萬物復甦的景象：小草從地下探出頭來；花兒們正在花壇中爭議著，言論著，真是百花爭豔啊；鳥兒正在那枝頭上唱歌，迎接春天的到來。天，下起了那令人難忘的春雨“嘿！我的朋友，又是一年了，可以再為我多下一會嗎？讓我多吸收你的滋潤吧。”但是，春雨那清脆的調子彷彿是在回答我說：“我的朋友！我的存在不只是為你的，我是為了世間萬物而來的。”真是一年之計在於春啊！
你瞧那夏天。夏天，到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎，池塘的荷花可是一個不服輸的“聖鬥士”，楊萬里大詩人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”由此可見夏日炎炎中荷花的英姿。夏天，猶如一位熱情似火的青年，時刻奮鬥著。
秋天又是一副別樣的風景畫。秋天，田野裡一片豐收的景象，那春天種下的心血，在這季節得到了收穫。因為秋天，春天才得以圓滿結束；因為秋天，那期待已久的笑容才得以在農民伯伯臉上出現；因為秋天，我們才有了豐碩的果實。秋天，楓樹扎著華麗的絲巾，田野也披上了豔紅輕紗。
冬天，又另具一番特色。冬天，一切都穿上了雪白的衣裳：樹木穿上厚厚的大衣；就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣；一切都是雪白、雪白的……
四季真是美好啊！人生的嬰兒期就像那春天，是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長著……人生的青年期就像那夏天，擁有似火的熱情，積極奮鬥……人生的中年時期就像那秋天，收穫著那豐碩的果實……人生的老年期就像那冬天，猶如一位滄桑的老人，享受著兒女帶來的幸福……四季如人生，人生如四季，不管那個季節都是如此的美好！
而我正處在青年期，我就是夏季啊，我要以火的熱情去積極奮鬥……
感悟四季 篇15
國一作文 ,591字春天萬物復甦，百花爭豔，小草偷偷的從土裡探出嫩嫩的頭，柳樹也發了一些嫩綠的小芽。草地上，田野裡，一片一片的。從遠處望去，真像一個又大又美麗的草原，許多蜜蜂在花蕊上吸取著香甜的花蜜，大大小小的蝴蝶飛來飛去，“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”
夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡，終於沸騰，樹上的蟬兒，整天的鳴叫著，火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，田裡的麥子翻滾著，金色似乎要把世界全部籠罩，就連天上的雲也成金黃色。夏天是一個收穫的季節，你看，田裡的收割機正在為農民們收割麥子，麥子收割完了，也該鬆一口氣了，有的趕快去給秋苗施肥，澆水。“田家少閒月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
秋天，更是一個豐收的季節。瓜果都熟了，稻子黃了，收割機開始在田間執行，農民們趕緊收割，生怕大雨來襲，“震落了清晨滿披著的露珠，轟鳴聲丁丁的飄了出來，為黃色的秋天奏一首動聽的歌謠；放了飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果”，蟋蟀在田野裡放聲的歌唱，唱出一首婉轉的曲子。“秋天夢寐在農民的眼睛裡，高興在農民的心裡。”
冬天，是一個寒冷的季節，有一個同學說“冬天的鳥是最好捉的，冬天的時候是最好玩的”。你看，大雪紛飛，像鵝毛，像柳絮，為油菜和小麥鋪上了一層白色的棉被。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪。
用手感動十四個春秋 篇16
國二作文 ,1017字你牽住我的手，我們走過十四個春秋，你的手，也給了我十四個春秋的感動。
—題記
一雙大手，一雙小手，緊握著，卻一起牽著走過了十四個春秋，牽出了十四個春秋的感動。這感動就在手與手之間傳遞著，感動著這樣的幸福，這樣的愛。
左手温暖
三月的光景，你總會陪我坐在陽臺的長椅上，等待著夜幕的降臨。夕陽西下，無情的夜帶走了殘陽的最後一抹餘暉。你總會沏兩杯茶，放在面前，然後用你那溫暖的大手攥住我略帶冰涼的小手，在翻開一本書，一起感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的畫卷，“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，還有那“覺來欲往心悠然，魂隨越鳥飛南天”的悠然。你低沉的聲音裡，每一個文字都好像一股暖流從你的左手流到我的右手，慢慢流進我的心頭。
我們牽著手走過的六個春天裡，你的聲音，猶如海浪蟄伏在最溫暖的海；猶如綠葉沉浸在最溫暖的春風；猶如……一字一句，都飽含著溫暖，飽含著感動，飽含著你對我深沉的愛。
右手幸福
陽光恰好，微風正到，幸福地看著你忙碌著。風，滿載著金色的清香吹來，吹開一個個含苞待放的花骨朵。我好似一隻慵懶的貓，蜷縮在這幸福的陽光裡，你卻毫不客氣的走過來，一把把我拽起，揪到花盆旁，一邊看你擺弄花花草草，一邊聽你講關於植物的知識和故事，不時還插上兩句詩，別有一番情趣。我和你沐浴在閃閃爍爍的流光裡，盈盈的笑，靜靜地聽，感受著這別樣的幸福。就這樣，大手牽著小手，幸福好像一股暖流從你的右手流到我的左手，慢慢流進我的心頭。
我們牽著手走過的十個秋天裡，你的話語，好像水一般澄澈的早晨裡，樹葉上落下的第一滴甘露，好像天一般湛藍的海水裡，掀起的第一個波浪，好像……一字一句，都飽含著幸福，飽含著感動，飽含著你對我深沉的愛。
緊握感動
秋的離去，帶走了豐收的喜悅和颯爽的秋風，迎來的，卻是寒冷的冬天。“你在，我就心安。”你總是加班，每每開車回到家，你的手總是被嚴寒颳得通紅，颳得冰涼，而你總是把手藏進深深的口袋裡，不讓我看到，不讓我擔心。偶然一次，看到你搓著手，我有些吃驚，便跑過去抓住你的手，感受著你的手的冰涼，還有愛的滾燙，傳遞著我身上的熱量，還有感動的情長。這樣，小手握著大手，幸福好像一股暖流在兩雙手之間傳遞，慢慢流進你我的心頭。
我們牽著手走過的十四個冬天裡，你的那雙手，經常藏在口袋裡。你的一舉一動，都飽含著感動，飽含著你對我深沉的愛。
光陰荏苒，願時光不老，願感動長存。
感恩四季 篇17
國小四年級作文 ,725字感恩是人的一種修養，一種感情。我們感恩每天辛勤操勞、撫育我們的爸爸媽媽；感恩幫我們開啟智慧之門、默默奉獻的老師……今天，我要感恩的是四季，感恩春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這一切都讓我們感受到自然之美、生命之美。
春天，小草悄悄地從泥土裡探出了小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。各色的花兒競相開放，粉的如霞，黃的似金，白的如雪；呀，快看看，小燕子從遙遠的南方飛回來了，百靈鳥歡快地哼著優美的旋律，像是在向人們大聲說：“春天來啦！”
夏天，驕陽似火，樹上葉兒越發綠得發亮，像摸了一層厚厚的油脂。知了在枝頭不停地叫著“好熱啊，好熱啊！”而我們卻在樹蔭下品嚐著美味的瓜果和冰棒，偶爾有幾個頑皮的小夥伴脫去外衣，跳進清涼的小河裡痛痛快快地嬉戲，不時發出一陣陣歡快的笑聲。不時，一場雷陣雨停後，地上溼漉漉的，空氣中充滿了花草的清香。
秋天，天空越發地高遠，金燦燦的陽光照耀著豐收的大地。田野裡，農民伯伯帶著滿心的喜悅收割著，看吶，紅紅的高粱熟了，沉甸甸地壓彎了杆頭，雪白的棉花樂得長大了嘴，一陣涼風襲來，麥子一浪一浪的，此起彼伏。果園裡，紅彤彤的蘋果像一盞盞燈籠掛滿枝頭，一串串紫色的葡萄胖嘟嘟的，石榴娃娃越長越大，擠破了“屋子”，爭著向外探出了頭。蔚藍的天空，一群群大雁排著一字形的隊伍飛向南方。
冬天，寒風蕭蕭，樹上最後的一片葉子也落了下來，只有松樹還巍然屹立，鬱鬱蔥蔥。雪花飛舞，它們像一群又一群的小精靈乘著白色的降落傘，歡快地飄落下來，為大地覆蓋上一層層厚厚的白地毯，孩子們可是不怕冷的，他們有的滑雪，有的溜冰，有的踏著雪橇，一路歡聲笑語。
我要感恩四季，她給予我們的世界以繽紛的色彩和勃勃生機，讓我們在四時交替中感受到生命的魅力，感謝四季！
感恩在四季裡 篇18
國三作文 ,764字沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，我生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我的生活時時綻放光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有小草的生命；沒有春風的輕拂，哪來花朵的嬌豔。有了春天的無私的奉獻，才有夏、秋、冬的美麗。朋友，漫步在草原之上時，請帶一顆感恩的心，那麼，一草一木都會成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野上散發淡淡的幽香；是他們，讓荒蕪的園圃變得綠意盎然；是他們，讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不在蒼涼；他們用自己的智慧唱響了新農村建設的讚歌。如果失去了他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭到尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悅；不會忘記，犯了錯誤時老師那嚴厲的面龐。教師節來臨了，我會將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花，放到老師面前；我拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我會在老師邁進教室時，獻上最深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們依靠的歸宿，有雨的時候，他們為我撐起一把傘；傷心的時候，他們為我擦去淚花。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身後，欣賞我的傑作。我認真地洗菜，我精心地調配，我細心地炒菜。當我將烹調出來的佳餚送到父母嘴裡的時候，他們笑了，我看到了世界間最美麗的笑臉，雖然小手已經凍得通紅，但心裡卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”如果說世間最偉大的情感是愛，那麼感恩便是愛的一種昇華。當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！
感受四季 篇19
高二作文 ,804字四季不同的變換帶給我們不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。
—題記
草長鶯飛的三月是匆忙的，不知不覺中便已尋不見它。或許還可以嗅到它的味道，卻不是那麼清晰。春，是溫柔的，正是如此所以才會感覺到它走得匆忙，因為美好的事物總是走得太過倉促。每每微風吹來如同母親輕柔的手撫過臉龐，輕柔卻不失慈祥。春是溫婉且不失活力的。
酷熱難耐的夏季是漫長的，時間行走得總是太過於緩慢，它的熱烈總是讓我們難以招架，而夏季的雨如同它的酷熱一般。夏雨是猛烈的，它沒有春雨的婉約，亦沒有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下著細雨作為鋪墊。它總是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地從高空砸落下來，原是光滑的田間小路在此刻被砸得坑坑窪窪，一番風雨過後才會逐漸平息。夏雨亦是夏季，是熱烈的，也是熱情的。
俗話說“一場秋雨，一場寒”是不錯的。秋的冷酷亦是秋雨所帶來的寒冷，而秋也是惆悵的，自古以來秋季都是被冠以思念的季節。在校園裡漫無目的地行走，不經意瞥見了梧桐的落葉，恍然大悟。原來夏季已走，秋季已至。望著泛黃的梧桐葉，猛然憶起，雖然環境相同，可時過境遷之後原來的事物早已物是人非。然而我不曾知道，遠在他方的你們是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。
冬季便略顯得單調而聖潔了，如同冰雪女神一般神聖中透著冰寒，盡然它很單調但卻不可否認它的清麗素美。雪花代表著冬季，紛飛了一整夜的大雪，清晨起床便可看見一整塊白色的幕布彷彿早已籠罩了這片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已歸來。窗外的寂靜與飯桌上的熱鬧形成了鮮明的對比，外面雖泛著寒冷可屋內的孩子們卻已打成一片，吵鬧卻不失溫暖。這是冬季，寒風料峭中透露出遠方的故人期盼已久的溫暖。
春的溫婉，夏的熱烈，秋的冷酷或惆悵，冬的冰寒和溫暖，每個季節都有著不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我們是觀賞和感受它們的旁觀者，以自己不同的心情去感受它們所帶來的境界，正所謂“千種心情，萬種意境”。
感恩在四季 篇20
高二作文 ,1608字滴水之恩當湧泉相報。自古以來，報恩便是仁人君子受到幫助後必定要做的事，而當今，用不著古人那種方式，但學會感恩卻是必須的。
春天
春天是喚醒心靈的季節，是人的生命力旺盛的季節。感恩是春天希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因為春天的感恩的吹拂而大地復甦。那無數弱小的生命在感恩中掙扎著破土而出，向著太陽，蓬勃生長。
春天的時候，老師是園丁，會對我們“指點迷津”，亦或是嚴詞批評。他們在當務之急時幫助我們，除除“蟲”，拔拔“草”。而粗枝大葉的我們常常找不到時機感謝。其實不然，我們對他們的感恩只需要虛心領教，知錯就改，回報他們一個最美的微笑，也許是最好的禮物呢。春天的感恩，只是不經意間綻放出雕琢後的花朵，大地便會滿心歡喜的接受。
成長過程中需要感恩，以滿滿的熱情回報耕耘的人。春天，也是收穫的季節，有付出，便會有感恩，有回報。春天，是感恩的季節。
夏天
少年初長成的我們，在這個人生的夏時期，正旺盛的迸發出每個人獨特的生命力與光芒。鋒芒畢露卻也免不了被自己的芒刺所扎。衝動與驕傲總在一瞬間奪門而出，同伴拉住了這頭懸崖之馬，感恩在夏天。需要付出更多汗水與熱情。夏天的感恩，可以融化自己的與別人的心中的冰塊。雖然幫助他人在驕陽烈日下會大汗淋漓，而被感恩之心帶來的愜意卻是舒爽的。分東的季節，會讓我們在秋時“滿腹經綸”。
災難也是種鍛鍊與成長。暑期玉樹摧毀了許多人的希望，而感恩卻又使之重生。懷著感恩，懷著悲痛回報社會。即使一元錢，在這個沉重肅穆的夏天中，也能燃起熊熊的感恩之火，在淚水中，也能依然旺盛明亮的燃著！
誰說，夏不能柔情似水，有愛，有心，感恩。衝動會變成成熟，悲痛會化作力量，壓歪了的樹苗會更茂盛，以最好的姿態迎接秋的檢驗。
秋天
秋，是碩果累累的日子，人生的秋天也是收穫的日子。
春夏的歷練，積攢了層層疊疊的助人之樂，密密實實的莊家地裡將收割滿滿的感激。多彩斑斕的人生，豐厚而充實的人生，因感恩，在秋天那本燙金封面，絢麗插圖的書裡記載了意味深長的閱歷。
事業，學業的成功，須感激在春天栽培我們的人，感激在夏天兩肋插刀、共同奮鬥的人。一路腳印，沒有辜負輕狂年少。秋天，我們是一隻只蜘蛛，竭力編織一張屬於收穫的網，而我們人生的網只依靠守株待兔與狂妄的姿態，是會一無所獲的。不可因可得到感恩而故作姿態，那虛偽的戰利品只是蜘蛛的幻想，因為既然他不真心，不行動，便只會餓得頭昏眼花。而在此時，好心人給的糧食，便一定要痛改前非，以真心與行動在收穫的季節去感恩他人，別人的收穫也會是自己內心的滿滿快樂。
秋天是讓人猶豫的，而感恩不需要猶豫，收穫了才能度過一個安詳的冬天。
冬天
春天是美好的，揮灑著溫柔，播種著希望；夏天是嚴厲的，叫我們率真，親近自然，叫我們克服困難和考驗；秋天是沉重的，收穫自己，豐富內涵。冬天則是短暫的。
生命如櫻花般美麗而短暫，但什麼才是有意義的人生？擁有一顆愛心，一顆感恩之心，就擁有了一個善良的世界，關愛別人，懂得付出，就擁有了一個溫暖的世界。創造著夢幻，就擁有了一個奇蹟的世界。懷著感恩之心，會回報你一個積極、樂觀、益於他人豐富多彩的人生。
人生的冬季是個思考的季節，是個思考感恩的季節。
父母是給予你人生四季的恩人。一年四季，他們都在努力培養著我們這朵朵小花。心血與精力付出的再多，卻從未要求回報。他們的冬季是孤獨的還是幸福的，便源於我們對冬季的思考。沉澱了四季的心靈財富，在父母的冬季時，不，在我們的四季時，便要學會盡量感恩他們。用小小的行動帶給他們冬天的回憶，。滿滿的感恩，滿滿的幸福。
我們的冬季，可以是回報自然的季節，收穫滿足後便可以利用它們回饋自然，用感恩來回報自然。對於我們四季以來的索取，她已不堪重負。而我們的感恩卻是漫天的煙塵與成噸成噸的廢物嗎？感恩自然在冬季靜下心來時，會後悔自己的人生。於是，我們在四季時便從正確的方式來感恩自然，那麼，冬季時，我們是幸福和滿足的。
你的感恩在四季嗎？