囑託相關作文20篇
囑託 篇1
國三作文 ,1045字“每當我輕輕走過你窗前,敬愛的好老師,一陣陣暖流,心中激盪……”這是兒時的一首歌,提到這首歌,人們不得不想起這首歌的主人公老師。
王老師是我從初一至今的班主任,大約20多歲。他從遙遠北方來到這裡,為的是授予我們知識,也為了家中的二老。老師是個孝子,他知道他的家庭經濟收不大,又知道父母年齡已高,不能再讓他們吃苦,為了父母的衣食飽暖得到保證,他離開了家鄉,離開了父母,踏上了打工的生涯。臨走前,老師的母親一直叮囑老師:“一定要帶好別人的孩子!”老師一直緊記著這句話,他對我們就像兄弟姐妹一樣,從不捨得責罵我們更捨不得打我們。我們犯錯誤時,他總是耐心地教導我們,教育我們,引導我們走向正道。當同一個錯誤犯了好幾次時,他總是很痛心地說:“當你們犯錯誤的時候真的好想打你們一頓,或者痛痛快快地把你們罵一頓,然後對你們置之不理。但是,我不可以那樣做,老師的責任,除了把畢生的知識傳授給你們之外,還要教會你們做人。我不會放棄你們任何一個,我相信,我的人格一定能影響到你們的人格,我的情感也一定能喚醒你們的情感。”最重要的一點,老師沒有說出來,那就是老師一直緊記著那一句話:一定要帶好別人的孩子!
離開家鄉的時間長了,老師的思念也越來越深。有好幾次,我發現老師在遙望著遠方發呆,在老師的臉上,我發現多了幾道皺紋。我知道,老師想家了,老師想家中的二老了!老師告訴我,他好想辭職回家陪伴父母度過晚年,但是他沒有這麼做,他一直堅守在他的崗位上,他不忍心離開我們,不捨得離開這個富有愛的大家庭!老師也明白,只要他帶好了別人的孩子,就是對父母最好的回報。於是,他比別的老師付出更多。當看到我們取得優異的成績時,老師的臉上露出了天真、燦爛的笑容。因為,老師又想起了母親的那句話:一定要帶好別人的孩子!老師做到了!
老師,您總是為了我們默默耕耘著,只為了“桃李滿天下”;老師,您總是這樣的無私,為了我們,您奉獻出畢生的知識,不求絲毫的回報。三尺講臺一塊黑板,這就是您的全部,它記錄了您多少的汗水,在這裡,您送走了一批又一批的學生,又迎來了一批又一批的學生。在這塊沒有色彩的土地上,您依然慷慨陳詞,依然淋漓盡致……您默默地耕耘,播下希望的種子,播下祖國明天的希望。然而,無情的粉筆灰卻狠狠地染白了您的黑髮……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這不正是老師的寫照嗎?在我們迷惘的時候,老師就像一座燈塔、一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。
“每當我輕輕走過你窗前,敬愛的好老師,一陣陣暖流,心中激盪……”
牢記囑託,做共產主義接班人 篇2
國小六年級作文 ,939字“我們是共產主義接班人……”從一入學,我們就學唱這首歌,每當唱起它時,心中的自豪感就油然而升。當我戴上紅領巾,成為了一名少先隊員的那一刻,我才真正地理解了它的神聖與光榮。今年是少先隊建隊70週年。在這個歡樂的節日裡,習爺爺為我們送來了殷殷囑託,字字句句如同暖暖細流注入心田,短短几句話,表達了對我們少先隊員的期望,也為我們的成長指明瞭方向。聽後令我熱血澎湃,倍受鼓舞。
成長在新時代,沐浴在春風下,我們的生活是如此幸福,但是我們不能忘了這美好生活的來之不易,從小樹立正確的人生觀和價值觀,做到心中有信仰。信仰是支撐一個民族的靈魂,一個民族的進步,一個國家的壯大,都需要有精神的力量去推動。我們現在倡導的社會主義核心價值觀,體現了古聖先賢的思想,體現了仁人志士的夙願,體現了革命先烈的理想,也寄託著各族人民對美好生活的向住。作為少先隊員,我們應該把這種思想傳承和發揚下去,融化在心,牢記在腦。多接受紅色教育,多學習英雄人物、美好事物,以榜樣為標杆,養成良好的思想品德,做到心中有善,行為有度。
要成為共產主義合格的接班人,只有信仰是不夠的,我們還應該有實際行動。時代總是在不斷髮展,等我們長大了,生活將會發生巨大變化,科技也會飛速發展,需要我們用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活。先輩們已經為我們開創了輝煌的事業,短短几十年的發展,我們國家從無到有,由弱到強,我們的人民生活富足,科技世界領先,軍事無人能比…。我在由衷讚歎祖國強大的同時,更深深地感受到,正是一代代像我們這樣成長起來的年輕人在不斷創造著新的奇蹟。作為新時代的少先隊員,我們一定不負重託,沿著先輩的腳步不斷前行,刻苦學習、勇於創造,勤學善思,勇於實踐,錘鍊多種本領,用學到的知識來服務我們的生活,強大我們的國家,只有這樣,我們的民族才能生生不息,我們的國家才能興旺發達。
就像習爺爺說的,我們是社會主義和共產主義的預備隊,共產主義的偉大目標要等我們去實現,新的奇蹟要在我們這代人的身上發生,我們更要牢記歷史,不忘囑託,心懷夢想,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光沐浴下,用我們的青春和熱血成就祖國的偉大復興,做社會主義合格建設者和可靠接班人!
那囑咐怎能忘記 篇3
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經逝去的藍天,或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨,溫暖多於寒冷。這些曾經的美好,我們怎能忘記。
遙憶當年,我小時候在爸爸的呵斥下,無憂無慮地成長著,成天瘋來瘋去,爸爸總是那一句:“慢一點兒。”言語雖然不多,但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的,我長大了,要上學了,爸爸彷彿變了個人似的,對我的學習要求十分嚴格,什麼事都要儘自己最大的努力去做,為此我被爸爸呵斥了好幾次,雖然我知道爸爸是為了我好,但我仍舊十分討厭他。
直到那一次,爸爸要去外地工作了,我心裡百感交集,有一種說不出的感覺,或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車,就在他即將踏入車內的那一刻,一滴滾燙的液體從我的眼中溢位,爸爸彷彿知道了,轉過身,走了過來,替我擦去眼淚,撫摸著我的頭說:“孩子,不要怪爸爸,爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好,現在爸爸不在了,爸爸希望你能認真學習,好嗎?”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次,但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那囑咐怎能忘記 篇4
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經逝去的藍天,或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨,溫暖多於寒冷。這些曾經的美好,我們怎能忘記。
遙憶當年,我小時候在爸爸的呵斥下,無憂無慮地成長著,成天瘋來瘋去,爸爸總是那一句:“慢一點兒。”言語雖然不多,但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的,我長大了,要上學了,爸爸彷彿變了個人似的,對我的學習要求十分嚴格,什麼事都要儘自己最大的努力去做,為此我被爸爸呵斥了好幾次,雖然我知道爸爸是為了我好,但我仍舊十分討厭他。
直到那一次,爸爸要去外地工作了,我心裡百感交集,有一種說不出的感覺,或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車,就在他即將踏入車內的那一刻,一滴滾燙的液體從我的眼中溢位,爸爸彷彿知道了,轉過身,走了過來,替我擦去眼淚,撫摸著我的頭說:“孩子,不要怪爸爸,爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好,現在爸爸不在了,爸爸希望你能認真學習,好嗎?”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次,但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
自然,心靈的寄託 篇5
高二作文 ,779字面對當今世俗的金錢利誘,官場的勾心鬥角,難得有機會與自然有肌膚之親。鳥聲,蟬聲,蟲聲,雪聲,似乎離我們很遙遠,我們都已經被世俗的汙濁所矇蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心,用寧靜享受自然,便會得到超然物外之趣。寄心於自然,得心之安寧。
低吟“採菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明辭官歸隱,躬耕田園,放棄了官場的“為五斗米折腰”,過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為,但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾願,帝鄉不可期”表達了他對政治黑暗和官場的鄙棄,正是這種鄙棄,才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然,才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力於“致君堯舜上,再使風俗淳”,可最終換來的是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”。杜甫確實想在政治上幹出一番事蹟,但他缺少一顆寧靜、無所侍的心,來停下腳步去欣賞大自然,世間萬物的超然物外之趣,倘若他的心靈能夠得到自然的淨化,不再急於奔走官場,而是停下腳步,讓自己的心靈得到暫時的放鬆,享受自然,或許他會更輕易地實現他的巨集願。
當今,自然離我們似乎有些遙遠,摩天大樓、燈紅酒綠是現代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚,但仍堅韌的種子衝破堅硬的水泥,爬到地面,享受陽光的沐浴,春雨的滋潤,以求在自然中尋找心靈的寄託。
2012年度國家最高科學技術獎王小謨,在獲得該獎後,他並沒有沉靜在喜悅之中,他悠閒自得,下棋,吹二胡,融入自然,寄心靈於自然,與自然融為一體。即使在癌症期間,也始終保持面有春風,心有春風的快樂心情。
我們在繁忙中總想要是有時間一定會到竹林野外呼吸一下新鮮空氣,捧一?g黃土,揚撒天空,享受自然。可總會有這樣那樣的藉口推脫掉,讓我們錯失了與自然的接觸,錯過了山間溪流聲,夏夜蟬聲,月下簫聲。放鬆自己的心靈,寄心於自然。是時候讓我們的心靈淨化一下了。
寄心於自然,讓心靈淨化,重踏這一片淨土。
心靈的寄託 篇6
高三作文 ,814字有一種感情深藏在內心深處,沒有開端,也沒有結束。它困擾著你們,困頓中,你們只好找一片心靈的寄託之地,期盼盡情地宣洩。
屈原的心靈寄託:汨羅江
你赤足站在水邊,歷史的潮汐沖刷著歲月留下的痕跡,但卻沖刷不了那銘記在你心間的責任。春水東流,你仰天長嘆,心中充滿了無盡的悲哀:你有著赤膽忠心,你胸懷黎民百姓,你“春顧楚國,心繫懷王“,你立志要報效國家。無奈,權貴不容,君王疏遠,最忠誠的進言總被排斥在最外緣。你被流放十年!於是面對浩渺的江水,你那無盡的惆悵湧上心頭。終於,你縱身一躍,消失在那滾滾東逝的江水中。你那“忽奔走以先後兮,及前王之踵武”的赤膽忠心和報國熱忱終成千古遺憾。汨羅江成為你永遠寄託哀思的地方。
陶潛的心靈寄託:田園
山上淡淡的雲氣,伴著斜陽的金黃,歸巢的鳥兒在林間鳴叫。你這位才氣橫溢的詩人面對此情此景,深嘆“誤落塵網中,一去三十年”。你也認識到那七品官帽狠狠地壓住了你早已受傷的心靈,塵世間的功名利祿就像一根繩索,牽絆你太久了。終於,你毅然斬斷了“繩索”,重返自然,生活在好“結廬在人境,而無車馬喧”的純樸生活中,享受著那份與世無爭和淡然平靜。在“採菊東籬下,悠然見南山”的田園中,你那受傷的心靈得到了很好的安撫。
易安的心靈寄託:詩詞
秋高氣爽的時候,你獨倚斜欄,卻等不到夫君的歸來;煙霧朦朧的暮春,你隔窗眺望,卻無法排解“才下眉頭,卻上心頭”的愁素。你曾是那個“沉醉不知歸路”又“掠起一灘鷗鷺”的清純少女。可是,風雨飄搖的時代讓一切不幸陡然降臨在你這位弱女子的身上。國破、家亡、夫死的痛苦,使你一日比一日憔悴,你的詞染上了婉約淒涼的色彩,尤其是你吟唱的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”使人回味。或許,這一首首流傳千古的詩詞就是你心靈的寄託。
心靈的寄託之地仿如一個港灣,可以讓心靈得以休憩;又如一個驛站,可以讓心靈得以平靜。當有如此的情思時,試著去尋找一片心靈的寄託之地吧,讓自己能盡情地在這片天地裡翱翔!
寄託 篇7
國一作文 ,606字綠葉把希望寄託在果實上,希望其能開花結果;大海把希望寄託在浪花上,希望能留得更遠;而我的父親把畢生的希望寄託於我,希望我成才。
“我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嚐了三分…”,聽著《父親》這首歌,本來歡快的心情一下子沉重了些許。在家時,每天見父親早出晚歸忙於農作,無知的我竟問父親為什麼喜歡工作,也許是因為我還小吧,父親便隨便敷衍幾句,稱是“日久生情了”,離不開了。最傻的是我相信了,覺得一切都理所當然,既然父親喜歡勞作,那就隨他吧!
漸漸地,歲月給我帶來的是高大強壯,而給父親留下的只有一臉的滄桑,其他什麼也沒有。我感覺到父親的身板不像以前那麼直了,這是因為父親把他畢生的希望寄託給了我,而希望的副產品自然留給自己默默承受。每次回到家裡,總是可以看見父親在門前抽著老式水煙,時不時的發出咚咚咚的聲音,感覺很慈祥,很安靜,使人不忍心去打破這畫面,生怕給弄沒了。可自己每次到門口總是隨便丟下一句話:“爸,我回來了”,僅此而已,現在回想心中不免有些慚愧,父親一生的希望都寄予了我,我給的迴應卻不及他給我的萬分之一。
父親的寄託同其他父親一樣,無非都是想自己的兒子成才,並不是喜歡工作,而是不得不去工作,為的是讓他的寄託在我身上顯得現實點,他恨不得為我掃清前方的所有障礙,讓我的人生道路通暢無阻,不再磕絆。
果實帶著綠葉的寄託努力地結果;浪花帶著大海的寄託努力地漂流,而我也會裝載著父親的寄託走得更遠。
我不拒絕委託 篇8
國三作文 ,690字在人生的漫長歲月中,如果一個人失去了誠信,那他一輩子都被人埋入萬丈深淵,沒有出路。言而無信,哪怕就那麼的一次,你就會在那一次中失去了誠信的靈魂。而我就是那一次,我不拒絕別人委託的那一次,贏得了誠信在我身上的永恆,就像人民英雄在人們的心中一樣永不掉落。那是一件深刻回憶的事。
那一天,我中午放學回到家裡,門鈴突然響了。我開了門,原來是鄰居陳阿姨。“小杰,你傍晚放學時有空嗎?我今晚要加班,我想請你幫我接一下我兒子。”陳阿姨氣喘吁吁地說。我說:“陳阿姨,你先進來坐一下,慢慢說吧!”“不了,我還要趕去上班。”我連忙說:“我傍晚有時間,我幫你接小峰吧!”“哦,謝謝。”說完,只見陳阿姨一個轉身就飛奔下了樓梯向工廠的方向去了。這也難怪,她老公很早的時候就因車禍而喪生,他們母子從小相依為命,很多鄰居都叫她改嫁吧,這樣日子好過點,可她總是笑著說:“應付得來。”
可是,天總是會捉弄人,上午還陽光明媚,可下午卻來了一個急轉彎,下起了雨。我坐立不安,甚至上課時都想該不該去接小峰,可是我的這些壞念頭一下就被打消了。我想:如果我不去接,那我就違背了承諾,沒有了誠信,那是一件多麼可怕的事啊!
雨越下越有勁,彷彿像孩子撒嬌一樣得寸進尺。到放學時已形成了槍林“炮”雨的局面。我仰起頭,手裡緊抓著雨傘,大步邁向小峰所在的幼兒園。在去的途中,雨敲打著我的身體,風阻止我向前進,可我好像有一股力大無窮的勁,我想那就是誠信的力量吧!是它驅使我大步前進,擊破了風雨的防護網,迎來了勝利的曙光。
終於,我把小峰接回了家。我沒有拒絕陳阿姨的委託,即使路上再艱難也不能。因為我知道一旦失去了誠信,我將永遠看不到天空。
用實幹託舉中國夢 篇9
高一作文 ,1115字中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。
—習近平
回望過去,近代以來,中國走過了一條極為艱難曲折的道路,用慘重的代價換來了“中國特色社會主義”的偉大旗幟。在中國特色社會主義的道路上,共產黨人用實幹的精神,一步一個腳印,讓我們不僅在經濟建設方面取得了全世界矚目的成績,還在政治、文化等方面取得了重大進步,使中國的綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高。
經濟飛速發展的同時,也暴露了當前中國人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾。“牛魔王”、“姜你軍”、“蒜你狠”輪番登場,住房問題、環境問題、就業問題……每一項都是最需要解決的熱點和難點的民生問題。
中共中央總書記習近平在十八屆中央政治局與中外記者見面會上,飽含深情地講了十個“更我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件,更優美的環境、期盼孩子們能成長的更好、工作的更好。人民對美好的生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”。這十個“更”道出了人民的心意,溫暖了人民的心。這是中國共產黨使命與責任的又一次接力和傳承,體現了中國共產黨堅持對人民負責的原則,也顯示了以習近平總書記為中心的中共中央要大幹一場的決心。
習總書記實幹的第一刀就落在了腐敗的頭上。他指出,腐敗正在直接侵蝕著社會主義核心價值體系,使中國經濟的可持續發展受阻,給人民帶來了巨大的損失。所以黨的十八大明確指出“反腐敗”不管涉及什麼人、不論權力大小,職位高低。只要觸犯黨紀國法,都要嚴懲不貸。李春城、樑道行、戴春寧……這些高階領導幹部在黨的十八屆三中全會閉幕以後相繼落馬引起社會高度關注。充分體現了習總書記發腐的決心。
猶太人有一句名言“有一種財富叫精神,有一種資產叫人格,有一種質量叫信用,有一種實力叫責任”。梁啟超則在《少年中國說》寫到“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年對立則中國獨立”。作為青少年的我們,在習總書記為“中國夢”實幹的時候,又該為“中國夢”做些什麼呢?
“好好學習,天天向上”就是我們最好的行動。鴉片戰爭以來,西方列強就用行動告訴我們:落後就要捱打。只有知識才能改變命運,擁有了知識,才能改變中國的社會面貌。讓西方列強知道什麼是真正的中國精神,中國力量。
中國夢是復興之夢,發展之夢,也是和諧之夢,和平之夢。正如習近平總書記深情闡述“中國夢”那樣:我堅信,到中國共產黨成立100年時,我國全面建成小康社會的目標一定能實現。到新中國成立100年時,建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標定能實現,中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
心靈的寄託處 篇10
國一作文 ,615字在那百鳥同歸之處,有一個山寒水暖的地方。那兒流水四季如春,那兒高峰常年冰寒。在那裡,居住著一群可能的孩子,他們嚮往著明天,嚮往著未來。在他們幼小的心靈裡裝滿了美好的夢想。在他們的身前,還有著一群“童心未泯”的“大孩子”,他們有著鐵一般的臂膀,辛勤地付出。他們是黑土地上的耕耘者,領著孩子們上前去。
在那片大地上,始終屹立著一股不敗的信念,在這股信念的指導下,他們不怕基,不怕累,用汗水鋪墊出人生的道路,他們的眼裡,沒有最好,只有更好。那道路上滿是勇氣與辛勤的印跡。信念的源頭,那片大地的最高榮譽正是那“班級積分榜”,是所有804學子的終極夢想,期盼著能“一朝步入金鑾殿”。
要知道在這塊金榜上,記載著多少“英雄豪傑”風流人物的光輝往事。這也是一種房屋的進取精神,期盼著能“一成千秋大業”而不衰、期盼著能“常立不敗之地”。就是這樣一股不敗的信念。正所謂“江山代有才人出”,就是這種沒有最好,只有更好的真理在指引著我們。雖然“高處不勝寒”,但我們卻依然堅持著“人往高處走”,千古風流人物還看今朝嘛!
於是,在那黑色土地耕耘者的帶領下,那群孩子,滿懷著希望,雄糾糾,氣昂昂,抱著“不經歷風雨,怎見彩虹”的信念,不畏艱難,向前走去,縱使失敗也不放棄,因為身為巨集中804班的他們知道:年輕沒有失敗,青春要炫出色彩!
因此,那片大地,終將古來今往,百鳥同歸,萬人同聚,百代同堂,終將更加輝煌。孕育出一代代柔情似水的好姑娘,豪邁雄壯的好男兒。
心靈的寄託 篇11
國一作文 ,802字每當我經過你從前住的那幢足有六樓高的房子時,心中便會湧起一股懷念之情,酸酸的。
三年了,我依稀清楚地記得你的音容笑貌,你與我在一起時的快樂時光早已深深烙在我心中了。從前的你有著宛如清泉的大眼睛,白皙的臉蛋與一頭烏黑的秀髮在大家心中你是一個可愛的女孩。
你成績好,有聰明,而且還有著一顆火熱的心。因此你博得了老師與同學們的信任和喜愛。你一直把我當成最好的朋友。每當我遇到困難,總是你不厭其煩地為我解決,我高興時你也樂呵呵的,我傷心時你總會來安慰我,而且你也會跟我一樣不高興,彷彿我的事就是你的事。我們倆總是形影不離,大家都說我們親密得就像一對姐妹。
我清楚記得,每次我值日時,你總會幫我一把。即使幹得大汗淋漓也在所不辭。我感到既高興有內疚,勸你說:“以後不用再幫我了這樣會耽誤你的時間。”你依舊埋頭苦幹,笑著說:“沒事,咱倆是好朋友嘛!況且我家離學校只有及步路,耽誤不了多少時間……”我深受感動,在心中暗下決心以後也一定要幫你值日。
你的善良不能不讓我自嘆不如。還記得那一次嗎?課間時,有位同學忽然嘔吐了。你一見狀,便拿起鏟子喊我跟你一起去鏟沙子,並吩咐一些同學幫那位嘔吐的同學清理一下桌凳。待我把沙子鏟回來後,你對我說:“讓我來吧”。接著,你就把沙子倒在有贓物的地方,並拿來掃把一下一下地掃起來,最後又把拖把拖。了一遍。做完這些後,你走到那位嘔吐的同學旁邊,問她哪裡不舒服,需不需要請假,安慰她……在場的人見了都紛紛朝你豎起大拇指。那位同學居然也熱淚盈眶……
但好景不長,那天你轉學了。聽大家說你要回老家去了。離別時,我都不知該對你說些什麼才好,同學們一個個都那麼不捨得你,最後,我們含淚道別。望著車子遠去的背影,想起我們在一起時的快樂時光,我不禁潸然淚下……
如今,我還是無法忘記你的一切你教會了我很多很多。我多麼想知道你在家鄉過得如何,但我相信你一定會過得很快樂。因為有你這樣的朋友,我感到無比自豪!
竹託物言志 篇12
國二作文 ,735字竹,有梅花一樣的氣節,有楊柳一般的品質,有菊花一樣的忠貞。竹孕育著夢想,寄託著希望,陪伴著人生。
窗外細雨紛飛,沒有一絲一毫的陽光透過雲層來到大地,彷彿一切都是那麼黑暗那麼冰冷!
我蜷縮在被窩裡硬是不肯出來,母親連忙斥責,可是我絲毫聽不進去。母親無奈之下,竟將我的被子掀開。可我仍舊紋絲不動地坐立在床上。
真是可惡,母親居然將窗戶開啟。一陣涼風向我襲來,我不禁打了一個寒顫,我如閃電般將衣服穿好,並且與母親發生了爭執。
我洗漱完畢以後,心裡越想越不是個滋味,心中如有一顆定時炸彈,不知啥時爆炸。我不斷地進行深呼吸,想安撫我那顆受傷的心。
窗外的雨越來越大,雷聲和閃電使我的心怦怦亂跳。打開後門,竟然不覺得外面很冷,竹子密密麻麻地排列著,幾乎沒有一絲縫隙可言。
它們沒有搖動,與惡劣的環境鬥爭得越來越激烈,它們在堅持,團結一致的恆心彷彿連自然也懼怕它們。
它們是高貴的,是純潔的。坐立了很久的我似乎沉醉在這優美的夢境下難以自拔,寂寞難奈,找不到一個傾訴苦衷的人,即使是竹,也不能進行言語溝通。
我的心慢慢地平靜了下來。我與竹似乎能夠取得心靈上的溝通。交流使我逐步的陷入悲傷,我感傷為什麼沒有竹一樣的氣節。我不斷地懊惱,不斷自責,詰問自己,我為什麼不向竹學習呢?
呼吸著純潔的空氣,沒有一絲雜質。此時空氣猶如花香一樣沁人心脾。竹忍受著孤獨,只是因為找不到志同道合的朋友,只能在陽光下享受大自然帶給它的溫暖。
一切的一切都似乎太清楚了。我以迅雷不及掩耳之勢站了起來,我的心似乎就要爆發了,不是憤怒而是喜悅。
雨似乎快要停了,我深切感受到,不是生活忽略了我,而是我在逃避。陽光只能給我一時的溫暖,而竹卻能夠給予我一把溫暖的永恆的鑰匙,這鑰匙將開啟我塵封的勇氣,解開我心中的枷鎖。
竹託物言志 篇13
國二作文 ,72字竹託物言志 篇14
狀物作文 ,775字我喜歡,瀟湘館門前的“鳳尾森森,龍吟細細”;我喜歡,“湘妃竹”上的淚跡斑斑;我喜歡,“莫嫌孤葉淡,終久不凋零”的恆久;我喜歡“任你東西南北風”的堅定。
我喜歡竹子。
我喜歡竹,不僅因為它的翠綠。春日融融,二月風剪出“個個”綠生涼,三月雨潤出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護,培育的不是較弱,這樣細膩的滋養,換來的不是如曇花般的一現,是堅毅的,持久的,旺盛的生命力。和菊花一樣,不畏嚴寒;如青松般,傲霜挺立。
它和菊花又不一樣,它不是以開花來展現魅力,沒有五顏六色,層層花瓣,有的只是千篇一律的直直的一竿,有的只是逼人眼球的綠,它的開花意味著死亡的降臨。它直直的攀爬,過一段時間小結一次,默默無聞又謙遜樸素。
它和青松也不相同,它不是長在鬆軟的泥土裡,不是以針葉縮小受寒的面積,是“立根原在破巖中”的頑強和堅定,是寒風勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過暴風雨,但當綠葉紛紛吹落後,它會挺直腰桿倒下去。
我喜歡竹,是因為它的淡泊,它的恬靜。林黛玉說:“我心裡想著在瀟湘館好,愛那從竹子隱者一道曲欄,覺得比別處更清幽。”這句道出了我的心聲。有竹子的地方,總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的清幽氣息,總能使我感受到一種超脫世俗的幻境,總能勾起我林中閒讀的強烈願望,我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子,是歌頌它頑強的生命力,極少有人想到它柔美的一面。當你將心中的雜念全然拋諸腦後,輕輕踮起腳走進一片竹林時,你會發現竹子散發出來的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風吹動竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著,是自然最動聽的天籟之音。
可是在充滿現代氣息的城市裡,或許有許多人房前屋後種著各色鮮豔奪目甚至名貴的花草,卻很少見有人間門前立著一叢翠竹。所以,或許我能在竹林中悠閒讀書漫步的願望不太容易實現。
我愛竹子,愛竹的高尚與淡泊。我愛竹子,愛它帶給我的寧靜與深遠的心境。
愛的叮囑 篇15
國二作文 ,639字清晨的第一縷陽光灑在窗上;雨天的第一滴水落在乾涸的泥土上;冬天的第一朵雪花飄落在松樹上……這些都是爸爸愛的叮囑,是我幸福而又無奈的記號。
不知道從什麼時候開始,我已經不再需要他更多的幫助,自己正在慢慢長大,而他卻在漸漸老去。也許是自己走的太急,看著窗外迷人的風景,卻忘記身邊的關懷,平時交流不多,但他默默地付出只是希望我能過的更好;也許是太無知,傷人的話不知說了多少,但他還是一如既往的付出,而我卻不懂得感恩,直到自己後知後覺……他不懂我為什麼要哭泣,而我把他的守護當作了遊戲。
他是一根木頭,不會用太多的語言來表達自己的情感,但他始終站立在那裡,只為守護我;他是一頭水牛,雖然外表不起眼,但他始終相信,只有辛勤耕耘才能換來豐收;它是一根蠟燭,光芒雖然微弱,但他始終相信,有人需要他。他,就是那個叮囑我的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但也希望你能記住她燦爛的一瞬間。如果沒有你,我不知道自己將會在哪裡,日子會過得怎樣。我對你有太多太多的愧疚,雖然你並不在乎,但越來越明白事理的我知道你很難過,你從來都不跟我說你的無奈與困苦,也許你習慣自己扛下所有的事,讓我一身輕鬆。
兩種衝突的情感,渴盼呵護,又渴盼自由的闖練。
拋開以前的溫馨,希望你能放手一些,讓闖練替代依賴,讓我自由飛翔。路上雖有泥濘,但追夢的腳步若是缺少自己的痕跡,那也是枉然。
一片雪花,庸人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪迴。但無論是哪種人,成長中的我們,需要雨露般的呵護,更需要“闖”的自由。
讀《一雙雙託滿陽光的手》有感 篇16
讀後感 ,653字書是人類知識的源泉,書也是人類的精神糧食;書使人懂得一個個道理,書也使人看到自己的缺點與不足……
這不,寒假我讀了一本書—《假如給我三天光明》,其中一篇文章—《一雙雙托起陽光的手》使我受益匪淺。這篇文章主要講述了海倫在眾多人的幫助下,不斷成長的過程,海倫不斷地向眾人學習,感受他們的品行,思想,為人等,這些都為提高海倫自身的修養與學問打下了堅實的基礎。最重要的是海倫在與他們交往的過程中,懂得了“愛”的真諦,懂得了感恩。
連這樣一位失明,失聰的人都懂得什麼是愛,什麼是感恩我們這些健全的人有什麼理由比她做得差呢?可是世界上仍然有這樣的人不斷出現。例如前些天,新聞報導:一位生有四子一女的87歲的老人,卻因為子女間發生贍養爭議,被迫在兒子家的屋簷下露宿了近十天。直到1月3日,當地派出所和鄉政府的人撬開老三家的房門,老人才搬進屋裡。我覺得像老人的五個子女這種不會感恩的人,連小動物因為不如—小羊喝奶都是跪著喝;烏鴉媽媽老了,飛不動了,它的孩子就會捉蟲餵養自己的媽媽。連小動物也懂得愛與感恩,人類那?我呢?
爸爸媽媽生了我,和爺爺奶奶一起養育著我,使我能幸福生活,快樂成長。他們對我的愛我感激不盡,我能做的只有好好學習,做一些力所能及的家務。雖然現在的我報答不了大人對我的養育之恩,但是隻要我好好讀書,努力學習,將來考個好學校,找份好工作,將來一定能好好孝順父母,讓長輩們享福。
世界有愛才有家,世界有感恩才會有朋友。
讓我們每人都獻出一點愛吧!
讓我們懷有一顆感恩的心吧!
記憶是一聲聲囑咐 篇17
國三作文 ,980字看到“記憶”這個詞,兒時的趣事、成長的經歷、生活學習中的喜怒哀樂、高大如山的父愛、柔軟如水的母愛、親密無間的友情……都會在腦海裡閃現,但始終抹不掉的,記憶最深刻的便是奶奶生前那一聲聲的囑咐。
從小到大,奶奶是最疼我的,在各方面給我以關愛。記得有一次考試沒有考好,爸爸拿起皮鞭要打我,奶奶一看,趕緊擋在我前面保護我。誰知爸爸一不小心,皮鞭落在了奶奶的身上,可奶奶不顧疼痛,對爸爸說:“讓我來和他說說吧。”說完,奶奶把我拉到了房間裡。奶奶讓我做到床上,親切地對我說:“東東,奶奶知道你這次考的不好又是因為大意,你也不是故意的,但是你爸爸也不對,怎麼能動不動就打你呢?再想一想,他也是望子成龍嘛,去,給你爸爸道個歉,保證下次一定考好!東東,記住,一定要好好學呀!”此時,我已經淚流滿面。
奶奶不僅在學習這方面時時囑咐我,她在生活的其他方面也是極耐心地囑咐我。
每次我騎車出去玩的時候,奶奶在我出門前就會囑咐我“要看車,騎慢點,要早點回來”我嘴上應著,實際上根本聽不進去,每次回來都是天黑,並且還是“傷痕累累”,為了不讓媽媽知道我又擦傷了,本來就因為有白內障而看不清東西的奶奶還給我擦洗傷口,並找來藥水給我塗抹。一邊塗抹一邊心疼地說:“告訴你要小心點,你怎麼就是不注意呢?很疼吧?下次一定要注意哦!”
“不要急,慢慢吃,又沒有人和你搶”,這是奶奶看到吃飯時狼吞虎嚥的我,疼愛的說。可是愛吃肉的我哪裡還聽的進去,毫不顧忌的往嘴裡塞著。終於噎著了,奶奶見狀急了,慌忙遞給我一杯水,又給我拍背……
現在想起來,奶奶的那一聲聲囑咐,全是為了我,可當時的我卻不懂得珍惜……
現在,我再也聽不到奶奶那一聲聲關切的囑咐了!每次想起來都是淚流滿面。
我清楚地記得,奶奶對我的最後一次囑咐!那是在她去世的七個小時前,晚上九點多鐘在醫院裡,奶奶此時正輸著氧氣,全身插滿各種檢測儀器,手腳都打著點滴,躺在病床上痛苦的呻吟,她一見我這麼晚了還到醫院看她,心疼地留下了眼淚,她拉住我的手,好像要告訴我什麼,我俯身貼近奶奶,聽到奶奶用極其微弱的聲音對我說:“東東啊,奶奶知道自己不行了,可我還要最後對你說一句:你一定要好好學習啊!”此時,我趴在病床邊,抱住了奶奶痛哭起來。
奶奶走了,最疼愛我的人走了。從此以後再也聽不到奶奶那一聲聲的囑咐了,但我會把奶奶的囑咐銘記於心,把奶奶對我的愛也銘記於心!
家鄉寄託心靈的地方 篇18
國小三年級作文 ,508字我的家鄉位於一個山清水秀的地方。那裡有我的童年和那些難以忘懷的童年記憶。
我的家鄉並不富饒,但是她是生我養我的地方。在我的心中,她是我靈魂安放之地。無論我走多遠,也無論我生在何處,那裡總是我魂牽夢繞之地。只有聞到家鄉的氣味,走進家鄉大山的深處,才能真正體味到她的偉大和質樸,也是一種深邃的文化和精神的寄託。
家鄉的人民大多是樸素的農民,可是他們是最勤勞和善良的人,總是默默無聞的辛勤勞作。不管是豐收還是貧年,他們的臉上總是掛著讓人溫馨的笑容。在他們的談話間你聽不出什麼大道理,卻句句說出的是真心話,誠實是他們身上最寶貴的財富。
我的家鄉風光秀麗,群山環繞。只有一條彎彎曲曲的小道能通入大山。這也是我們和外面世界聯絡的通道。站在高山頂上,向遠方眺望,視線的盡頭是我從小嚮往城市的方向。那是我追夢的地方。但是隻有站在家鄉的高崗上我才能真切的體會到腳踏實地的開心和愉悅。
家鄉是一個人出生的地方,也是夢想開始的地方,漂泊在外的遊子,就像家鄉放飛的一個個風箏。只要家鄉母親手中的線抖一抖,便知道是母親呼喚孩子歸來。無論我生在何方,聽到母親的呼喚,都會毫不猶豫的回到那個生你養你的故鄉。因為那才是我們的根,才是心靈安放的地方。
溫暖的叮囑 篇19
國一作文 ,838字分針與秒針時刻都在鐘錶上競走著,誰也不曾停下,誰也沒等過誰。有些人、有些事,也隨著它們的轉動,悄然流逝……
記得我從小就是一個不愛與長輩通電話的人,見了面怎麼都是好的,可在電話裡講話,就感覺隨時會有一個惡魔從電話裡鑽出,不論怎麼樣,我就是不講話。
轉眼就到除夕了,可媽媽因為太忙,又沒有回老家過年。八點了,春晚已經響起了片頭,爸爸走過來拍著我的肩膀:“奶奶年前出去幹活回家就一直臥床不起,你打個電話給她,她一定會很高興的。”我的心好像是漏跳了一秒,不知是因為要打電話還是因為奶奶的病情。
我帶著那一絲恐懼,與一些不安,拿起電話,播出那心靈深處的好碼。“滴---”響了二十多秒了,心跳的越來越快,手心都已經滲出冷汗,那種每次打電話就會出現的惡魔彷彿也在我眼前。差點就要結束通話,電話那頭猛的響起奶奶久違的聲音“喂,寶兒啊—”鼻頭一酸,奶奶怎麼一接電話就知道是我?咦?這聲音不太對吧?有著原本濃厚的鄉音,又拼著勁講著普通話,可是這厚重的鼻音?我遲疑了:“奶奶,是我啊!您怎麼了病還沒好嗎?”我急切地問。似乎看到電話那頭的奶奶滿臉帶笑,坐在床頭聽著我的電話。“哎呀,沒事兒,就平常的感冒,沒事的啊!倒是你,你們南邊最近降溫了。你們都多穿點衣服,去年給你織的手套可戴沒?你大了,也要慢慢學會照顧自己啊!”奶奶語中滿是關愛,我的鼻頭又是一酸,明明在關心奶奶,奶奶怎麼不知不覺就關心起我來了?“咳咳~”不小心被噎著了,咳了幾下,便又聽到奶奶關切的聲音:“你怎麼回事?怎麼感覺已經感冒了?感冒了要多喝熱水,你平常就不太愛喝水,瞧你這壞毛病……”不知怎麼的,往常的句句嘮叨在這樣寒冬的天裡好像也變得溫暖了,從手心,到身體,再到心裡……頓時,一股暖流從眼角順出……
或許是從那時起,我每週都會給奶奶打電話,關心關心她,也聽聽那一聲聲叮囑,然後一直暖到心……
秒針、分針與時針仍在拖著虛影轉動後匯聚成時間的長河。在這個龐大的世界,一切都是渺小的,而渺小的我身旁,是一聲聲溫暖的叮囑……
愛的叮囑 篇20
國小六年級作文 ,523字有人說母愛是偉大的,的確如此。但我更覺得對孩子的叮囑是母愛的集中體現。
在一個炎熱的夏天的下午,我放學回家,看見媽媽正拖著疲憊的身子,站在火爐旁耐心地做著家務,累得、熱得滿頭大汗。看著她那勞累的樣子,我全身麻木,說不清此時的滋味,只感覺到心裡一陣痠痛,決定應該對媽媽說出心中已藏了很久的話。
我把媽媽拉到火爐旁坐下,看著她帶著血絲的眼睛,深情地對她說:“媽媽,我愛您!”媽媽笑了一下,對我說:“傻孩子,你怎麼突然冒出這樣一句話。”然後又嚴厲的說:“言行要一致,愛就馬上行動,快做作業去!”接著媽媽又去做家務了,我也趕忙跑到房間裡做作業。
過了一陣子,我做完了作業,又把媽媽拉到身邊,又對媽媽說:“媽媽,我真的很愛您!”媽媽臉上露出了陽光般燦爛的微笑,高興地對我說:“好女兒,你愛我就說明你懂得孝順父母,這是很好的,但是,你要知道,普天之下的媽媽都是一樣,他們對子女的付出是不需要回報的,而他們僅僅需要的是你們的成就、成才。因此你只有好好學習,長大取得成就才算是真正地愛我。”聽了媽媽的話,我默默地點了點頭,轉回房間就去看書了。
是啊,我只有向媽媽叮囑的那樣好好學習,等將來取得成績,有一個很好的前途,那才是對媽媽的愛,才能真正報答父母的養育之恩。