嚴厲而又暖心的父親相關作文20篇

嚴厲而又暖心的父親 篇1

國二作文 ,1515字

我那嚴厲而又暖心的父親!

我的父親是個的矛盾體,這是我到後來才發現的。小時候對父親的映像總是停留在對我嚴厲和不停地發火中。父親很是暴躁,愛為一些雞毛蒜皮的小事和家裡人爭吵。而對我來說,父親甚至曾經因為我的過錯與我冷戰三天,家裡怎麼勸也不聽。我當時也是有些叛逆,家裡越要我怎麼樣,我就偏不這麼幹,以至於冷戰許久。最後還是我服了軟。

但現在我心中的父親不再是當初那樣了。是一件事,讓我發現了父親身上的第二特質——暖心

我有個學習機,跟了我挺久的。我很愛惜它。一次臨睡前,我把它放在床上,便出去洗澡了,回來時就把學習機這茬給忘了,膝蓋便不知輕重的壓在了床上的學習機上。我感受到膝蓋傳來的絲絲疼痛,急忙從床上下來,學習機的螢幕已經四分五裂了。我拿起學習機,嘗試開,已經開不起來了。我在那一瞬間,就知道,我闖大禍了。我拿著學習機,走到書桌前,腦子裡開始頭腦風暴,一個個方法從我腦子裡閃現,而又一個個被我否定。現在只有兩條路了,一條坦白,一條瞞下去。顯然第二條,並非長久之計,學習機不會莫名其妙就壞了的。看來只能坦白從寬了。我雙手緊緊抓這學習機,望了望窗外,傾盆大雨從早到晚就沒停過,真煩人。

我拿著學習機,一步一步來到父親房門口。媽媽還沒回來,沒人幫我說話了,怎麼辦?到了門口,門內彷彿有個惡魔,等著我進去,將我吞噬。我的心跳得越來越快,緊張的心情在我心底蔓延,我幾乎要轉身離去了,但我沒有。我抑制住內心的恐懼,推開了房門。

屋裡靜悄悄的,爸爸在電腦前,聽見了聲音,回頭望我。他的目光聚焦到了我手中的學習機上,心中便已瞭然,隨即望著我的眼睛。父親的眼睛使我內心的恐懼幾乎要滿溢位來。我用發抖的聲音,對父親說:“學……學習機,壞,壞了。”“怎麼壞的”父親淡淡地問。“被我膝蓋壓壞的。”我的牙齒咬著我的下脣,聲音有些顫抖。父親,皺了皺眉,微微露出慍色:“真是被你蠢到了,你要是個男孩子我早打上來了。”聽到這句話,我便更加手足無措了。父親看了看我,拿走了我手中的學習機:“算了,回去睡覺吧。明天再說”說罷,對我擺了擺手。我失魂落魄的回到了自己房間。

我關上門,房裡只剩我一個人了。我躺在床上,無助,彷徨,籠罩在我的心頭。我開始恨自己的愚蠢,莽撞,漸漸地,眼淚開始不受控制的落下來,剛開始只是小小的哽咽聲,後來越來越大,變成嚎啕大哭,怎麼也壓制不住。

突然,我聽見了門把手轉動的聲音,是父親進來了。父親坐在我的床上,對我說:“哭什麼,沒什麼好哭的,別哭了。”我用哽咽的聲音回答道:“都是因為我,學習機才會壞的,都是因為我!”我哭得更凶了,父親似乎有些手足無措,急忙安慰我:“其實也沒什麼,學習機也老了,當換個新的。”我抬眼望了望父親,黑暗中,我看不清父親的臉,但我能感覺到,父親變得不是那麼嚴厲,變得有些溫暖。父親見我不哭,似乎興致大開,和我講了很多,他小時候被爺爺打的故事,逗得我不禁笑出聲來,父親見我笑了,便滿足的笑了笑:“這下不哭了吧,趕緊睡覺吧!”說完便離開房間,輕輕帶過房門,走了。

睡夢中,我夢見父親與我共同玩耍,和我就像朋友一樣,在夢中,我開心的笑了。

早上起床,天已經不再下雨,反倒很是晴朗。我與父親坐在飯桌前,父親開玩笑似的說我蠢,我也毫不猶豫的自黑,不知從什麼時候開始,我和父親的關係,越來越好,我相信,夢中的場景,很快就會實現!

我那嚴厲而又暖心的父親!

嚴肅而又溫柔的老師 篇2

國一作文 ,986字

我心中最好的老師是一個嚴肅而又溫柔的老師,她就是我們的班主任餘老師。

她是一個對教學非常負責的人,這首先體現在她的嚴肅上。上課的時候,只要我們上課開小差,老師就會大發雷霆,那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過我特別喜歡她的教學方法式,她會很耐心地教我們做題目,並挑選許多同類型的題目讓我們鞏固,直到我們都理解了為止,這樣可以讓我快速並深深理解題目,所以我們班的數學在她的教導下突飛猛進。

但是,老師也有一個不好的地方,就是喜歡搶課,每次有老師請假,他們的課就十之八九變成數學課了,有時候一整天下來全是數學課,上課上得我們全都暈乎乎的。

她不僅是一個很嚴肅的老師,同時也是一個很有趣的老師。她的普通話不是特別標準,也因此鬧了許多“笑話”。上課時,她都會把“是”說成“四”,也會把“奇葩”說成“奇八”,還會把“農藥”說成“龍藥”,更有趣的是,有一次,她把“洗臉刷牙”說成了“洗牙刷臉”,而每次數學老師說錯後,我們都會和數學老師一起笑了起來,之後又非常有默契地安靜下來。這就是數學老師有趣的一面。

數學老師也有溫柔的一面。她雖然是一個對學習很嚴格的人,每次我們考不好,都會很生氣,但她並不會老是批評誰考得不好,反而鼓勵我們。記得有一次,我數學考得非常不好,險些不及格,拿著試卷,我的大腦一片空白,只看見周圍的人嘴巴一張一合,卻不知在說些什麼,一整節的數學分析課我都沒聽進去。好不容易等到了下課鈴聲,卻聽到數學老師的聲音飄進耳朵:“依晨來辦公室一趟。”我頓時嚇得魂不附體,完了完了,這次要被罵慘了,心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個不停。當我終於慢慢挪到數學老師辦公室的時候,沒有預想中的怒火與責罵,反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵,那一刻,我的心彷彿被溫柔的春風拂過般溫暖與寧靜。

那時,我不禁想到平時數學老師一臉嚴肅地說:“沒寫完作業不準吃飯。”但每次都怕我們餓著,還是讓我們去吃了。其實,在老師嚴厲而難以親近的的外表下,是一顆溫柔的心。

數學老師更是一個非常讓人放心的老師。有次春遊,老師囑咐我們帶些麵包和水就行了,我們就問為什麼就帶這一點點東西,老師說:“春遊時讓你們自己煮,記得把食材分配好,最好拿家裡現成的,既省錢也不麻煩。”在我心裡,老師特別可靠,她吩咐的事,我們都可以做成功,讓人特別放心。

這就是我喜歡的嚴厲而又溫柔、可靠而又有趣的數學老師,也是我心中最好的老師。

艱難而又開心的值周 篇3

國小五年級作文 ,1338字

我們度過了值日的一週,每一天都很精彩,唯獨有一天很艱難。那就從這一天開始說起吧!

“叮鈴鈴”下課了!伴隨著下課鈴聲,我和組員飛快地奔到了講臺上,急匆匆地對體育老師說:“我們得先走了,因為我們要去大門口站崗。”老師的頭還沒點完,我們以迅雷不及掩耳之勢飛馳到了大門口,開始了檢查。不到十分鐘,何子誠迎面跑來,我還沒開口,他就一臉茫然地說:“不好了,陳奕菡哭了!還邊走邊喊要回家,咱們倆配合得不好!”我也急了,接著他的話說:“你先去找她,如果沒找到再來找我。”等何子誠剛走,我便又擔心了起來,心想:為了確保萬無一失,還不如去和劉老師說一聲。我轉頭囑咐了一同站崗的王晨粼,拔腿往樓上跑。剛向劉老師彙報完,一出辦公室門就看到陳意菡一邊悠閒地走著,一邊嘀咕著何子誠。我衝上去跟她說:“你快去把找你的何子誠喊到崗位上去!你們私下鬧矛盾不能影響班級的值周分數。”她點了點頭,我擔心自己崗位空缺會扣分,來不及幫助她,就三步並作兩步跑去了大門口。我來到門口一看,兩個崗位竟然空空如也,嘴巴立馬變成了“O”字型。心急如焚地自言自語:“怎麼回事?我叮囑了王晨粼,他怎麼也不見了呢?”我只好接著又上氣不接下氣地去找王晨粼,東找找西問問,還是一無所獲,只好唉聲嘆氣地回到了自己的崗位上。一抬頭,只見王晨粼歡天喜地地在崗位上執勤,絲毫不知道我在找他。並且劈頭蓋臉地問:“你咋去這麼久啊?”我哭笑不得,反問道:“你去哪兒了呢?我找完陳意菡,又去找你。”他輕鬆地摸摸頭說:“就上了個廁所唄!”原來是去那兒了,真是白費力氣!哎!我這個組長可太難了!

雖然有難處,但是也有開心的事情哦!

那是一個陽光明媚的下午,正當我走在值崗的路上,看到一個耀眼的紅袖圈孤獨地躺在地上,我頑皮地說:“這是誰的袖圈?或許我能還給他呢!”我剛一撿起來,驚呆得嘴巴能塞下十個饅頭,袖圈上用黃色字寫著“14號”,這不就是我夥計王晨粼的嗎?我立馬撿起來往樓下走,遠遠地看見他和何子誠在聊天,我笑眯眯地問:“夥計,你不覺得自己掉了什麼東西嗎?”他疑惑不解地說:“沒有啊!”何子誠趕緊提醒他:“看看你的手臂上!”他看完,臉色發綠:“壞了,我的袖圈呢?”我想想還沒到執勤時間,先糊弄糊弄他吧,便偷偷摸摸地把袖圈藏在了身後,說:“你趕快去找吧!傻子。”等他去找了,我故意笑呵呵地對旁邊的陳意菡說:“其實就在我手上,只是想捉弄一下他!”不久,王晨粼氣喘吁吁地跑過來說:“完蛋了,我的袖圈不見了,肯定會被批的!”這時,我高高地揚起袖圈,笑得前仰後合。他正準備來抓我,可是校門已開,我把袖圈往他一拋,他只好安安靜靜地執勤了。整人成功,我開心極了!

這真是一次艱難而又開心的值周啊!有苦就有甜喲!

暖心的父愛 篇4

國小六年級作文 ,830字

父愛如山,給我們堅實的依靠;父愛如一杯冷飲,使我們在酷熱難耐的夏天得以清涼;父愛如一棵參天大樹,為我們遮風擋雨;父愛如同一杯濃濃的熱茶,雖然發苦,但苦澀之後卻是無盡的清香……

同學們,你們體味過父愛嗎?我體味過。

那是在一個大雪紛紛的冬天,一大早爸爸就像一個上了弦且無比精準的鬧鐘,利用那三寸不爛之舌把我給吵醒了,我只好依依不捨地離開我那溫暖的被窩。來到客廳,餐桌上已經擺好了一碗熱氣騰騰的小米粥,我來到餐桌旁端起那碗粥小口小口地喝了起來。我邊喝邊說:“爸爸,你怎麼不喝呀?”爸爸說:“哦,我喝過了,你快點喝吧,別涼了。”

喝完那碗粥後,我發現爸爸去了廚房,便躡手躡腳地向廚房走去,想看看爸爸究竟在幹什麼,我來到廚房,趴在門縫上卻看到了讓我永生都難以忘懷的一幅畫面:爸爸一手拿著一個昨天晚上吃剩下的涼饅頭,另一隻手端著一碗粥,正津津有味地吃著,我的心顫動了一下,爸爸怎麼吃這些呀,為什麼每天我眼裡的餐桌上都是有營養的飯菜,而爸爸……

爸爸似乎已經吃完了,馬上轉身離開廚房,我便趕緊跑回餐桌上,做出一副剛喝完飯的樣子,爸爸看我喝完了,滿意地說:“兒子,爸爸又給你煮了兩個雞蛋,你過來拿吧!”我走到廚房裡拿著兩個熱乎乎的雞蛋,心裡很不是滋味。

爸爸對我的愛不僅僅是這些。在一個下著傾盆大雨的日子,放學了,我沒有帶傘,只得用書包頂著頭。等了許久,我看到了一個熟悉而模糊的身影正向我努力地招手。近了!近了!是爸爸!我終於看清了那偉岸的身軀,我拼命地往爸爸那兒跑,直到撲在他懷裡。爸爸和我共同打著一把傘,他把傘儘可能地向我這邊傾斜,可他的右肩卻被雨水給打得溼漉漉的。

父愛是暖心的,父愛是偉大的,是父母給予了我們生命,我們這些兒女用一輩子都還不清他們的恩情。所以我們永遠都沒有怪罪父母的權利,我們要做的就是好好學習,來報答父母的養育之恩。

開心的父親節 篇5

國小五年級作文 ,686字

今天是6月19日-父親節,爸爸帶我去永旺購物參加小記者團組織的親子活動—感恩父親節,同臺秀塗鴉T恤。

我們剛到活動現場,就看見很多家長帶著孩子排隊領T恤,我和爸爸也領了一個小孩T恤和一個大人T恤。活動開始了,工作人員讓孩子和家長按照順序圍著T型臺依次排開,老師給了我們每人一盒顏料、一支細筆和一支粗筆。我拿到工具,就開始在T恤上作畫了,首先從左上角畫了一顆紅色愛心,然後在下面畫了一個扎著馬尾辮的小女孩,她就是我,我在放一隻蝴蝶風箏,接著在我的右邊畫上一個高個子男人,正在笑著鼓掌,他是爸爸。我還在T恤上寫了五個字:“爸爸,我愛你!”。畫完我的小T恤,我又開始畫大T恤,我畫了一個美麗的庭院,在太陽底下,房子尖尖的,大樹高高地,小草綠綠的,花朵紅豔豔的,我和爸爸坐在椅子上讀書。

等我畫完了,旁邊的很多小朋友也畫好了,有的畫調皮的大嘴猴,有的畫機靈的小黃人,有的畫遊動的金魚,還有畫飛機和汽車的,有一個小朋友在T恤上寫了“父愛如山”四個字。家長和老師都誇我們畫的太棒了。

在陽光藝美老師的示範下,我們開始穿上自己的T恤,排好隊,準備走秀。很快輪到我上臺了,上臺後非常激動,走得有點快,到了T臺盡頭,我用兩手在胸前做了一個“愛心”的造型。接著是我和爸爸在T臺上共同走秀,我們倆非常默契,用手臂共同做了一個“愛心”的造型。

父親節很快在一片歡樂的笑聲中過去了,我也剛過完八歲的生日,我覺得爸爸就像一顆大樹,為孩子遮風擋雨,又像一個火紅的太陽,給孩子帶來快樂和溫暖!

嚴厲而溫和的媽媽 篇6

國小四年級作文 ,785字

媽媽是個嚴厲而溫和的人,也許你會覺得我的話有點自相矛盾:嚴厲和溫和不是正好相反嗎?是的,我媽媽正是這樣一個矛盾結合體。不信,你聽我說。

“你給我重抄一遍!”絲毫沒有商量的餘地。看著媽媽略帶不悅的表情,我拿起好不容易才抄完的語文作業,走進自己的房間。心裡一百遍一千遍地埋怨媽媽:不就是抄寫課文嘛,抄完不就完了,何必那麼認真!況且我一向對我的字滿意,只是我喜愛的電視節目快開播了,一心急,後面的部分寫得快了些,不是那麼整齊美觀而已,用得著生那麼大的氣嘛!可是為了能按時收看電視節目,我坐下拿起筆又開始抄寫起來。這次我一點也不敢馬虎,一筆一劃,一絲不苟。抄完感覺滿意之後,再拿去交給媽媽。看著媽媽緊鎖的眉頭漸漸鬆開,我知道這下可以去看電視了。剛想溜,媽媽卻叫我坐下。不記得媽媽那時跟我說了多久,只記得再回到電視機前時,我期待的節目已經開播。那天的電視,播的是什麼內容我也記不清楚了,倒是媽媽的話,一直迴盪在腦海。從那時起,凡是作業,我再也不敢馬虎。

媽媽對我的學習,夠嚴厲的吧!可是,媽媽在生活上,對我卻很溫和。

“吃,多吃點!看你的個兒。”飯桌上,媽媽一邊說一邊把特意為我燒的紅燒排骨夾到我的碗裡。平時媽媽工作很忙,基本上都是爸爸下的廚,難得媽媽下廚一次。當然我更知道,媽媽為了讓我多吃一點,又是買肉又是醃製又是煎炸,一定花了不少時間。啃著香中帶脆的紅燒排骨,抬頭看到媽媽滿足的笑臉,我的心暖暖的,因為我品出了肉香中含有媽媽的愛……

幸福的日子總是過得很快,轉眼我已經十歲了。感謝這些年來媽媽對我無微不至的關心和愛護,嚴厲而溫和的教育和引導,使小小的我能幸福快樂地度過了美好的童年,也讀到了不少有益的書籍,理解了“天地寬大,父母恩大”的含義;還明白了“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的深意。感謝今天媽媽給予我的幸福和快樂,我相信,明天的我會讓媽媽更幸福更快樂。

媽媽,謝謝您!

一個嚴格而溫暖的家 篇7

國小四年級作文 ,462字

萬物都有一個家,鳥兒的家是巢,樹的家是土地,魚的家是河流,風箏的家是藍藍的天空,他們都能在各自的家中找到快樂和溫馨,我也一樣,我也有一個和它們一樣的家。

媽媽對我的學習要求很嚴格,尤其每當快要考試的前幾天總是要讓我在家複習和做試卷,還一本正經地說:“快要考試了,你還有心思出去玩?”儘管我十分不願意,但也還是不敢埋怨。

雖然在學習上,媽媽總是一副嚴厲的樣子,但是在生活上非常關心照顧我。有一次我生病了,媽媽在旁邊細心地照顧我。而爸爸呢,更是在忙前忙後地給我掛號、拿藥等等。看著他的汗水打溼了他的衣服,我心裡想:爸爸,您快坐下來休息吧。我不喝水的時候,媽媽說:“醫生說了,生病要多喝水。”我搖搖頭。媽媽悄悄地對爸爸說“你得想個辦法呀!”爸爸腦筋轉得快:“敢不敢來場喝水比賽?”我胸有成竹地說:“誰不敢呀?”於是一場喝水比賽打響了,我馬上拿起水杯“咕嚕、咕嚕”已經喝起來,爸爸一邊喝一邊笑,媽媽則在旁邊為我加油。最後的結果很顯然我贏了。就這樣,在爸爸媽媽的細心照顧下,我很快就好了起來。

這就是我的家,它是一個又嚴格又溫暖的家。

嚴厲的父親 篇8

國一作文 ,624字

看著他,他是多麼高大,偉大的父親!

以前,他打我無數。因此,在我心裡母親的地位比父親高許多。但是現在想起,會發現自己是多麼荒唐。

小學時,我的成績總是名列前茅,讓我有些自大、驕傲。那天,作業沒寫,氣氛的老師一下子把他叫了過來,把我淘氣等一系列毛病全調出來賭進他的耳朵裡。回家時,不等我說活,就來了一個大嘴巴。我捂著熱乎乎的臉,看著他說:“你不讓我好好學習嘛,為什麼考得好你也打我?”又一個嘴巴過來,他許久沒說話,拍拍我的肩膀說:“有比學習更重要的,那就是尊嚴。”我看著父親,點點頭。

六年級畢業,通過父親的教導,我成功在小學最後一次考試中成為前十。父親格外開心,總是笑眯眯地看著我。這個暑假,很快樂。

但是,上了初中,我的成績一落千丈,成為全班倒數。父親總是嚴肅的告訴我,讓我好好學習,但是我沒聽。終於有一天,我捱打了。我並不像小時那樣,內心自責,反而對父親產生了恨感,父親也察覺出來。心裡一直等著父親上班的我什麼也沒說,父親也沒說話。一直等到他上班,但是在他穿好工作服時,他突然站在我面前。我儘量躲避,沒想到他對我說:“做自己想做的,該做的事吧。”我的眼睛慢慢抬起來,但是他已經走了……我忽然覺得自己是多麼愚蠢。

這件事之後,我和父親的關係又好了起來。似乎都心照不宣,又有所感悟。每次父親上班時,我們也會有一段溫馨的談話。

父親的臉上一直擁有著笑容,但我想象不到這微笑後面,經歷了多麼艱辛。無論是在工作上,還是對我的教導上,他的身影那是多麼高大。

一個溫暖而又簡單的動作 篇9

國小五年級作文 ,458字

世界上有許多種動人的情感,如姐妹情、兄弟情、母子情等,在那一天,我深深地體會到了濃濃的姐妹情。

大年初一,媽媽要帶我去姥爺家,誰知,我那跟屁蟲妹妹毛毛也急了,“我也要去、我也要去!就我一個人在奶奶家的話,我寂寞呀哇!”根據我以往的經驗,那麼下一個情節她將會大吵大鬧,然後,便開始哭。我無奈,只好領著她走,這時,她的表情來了個360度大轉變,臉上綻放出陽光般燦爛的笑臉。

我本來就有些不舒服,到了姥爺家,我便開始犯困,陪毛毛看了一會兒電視,堅持不住了,便說道:“我睡會兒,你自己一個人看吧”說完,我便躺在床上,準備進入甜美的夢鄉。就在這時,我聽到一聲嘆息,那嘆息包含著擔心、牽掛┈┈,千萬根情感絲線才織成了這聲嘆息。然後,她輕輕地給我蓋上了我的棉襖,用她那嬌小的手,拍著我的身體,低聲說道:“哎!你呀,讓你不聽我的,過年非要熬到1點,早晨還起得那麼早”。頓時,一股暖流“周遊”了我的身體,我心裡幸福橫溢,嘴角露出了幸福的微笑,我帶著這份甜蜜,進入了甜美的夢想。

啊!濃濃的姐妹情就像一杯奶茶,醇香沁人┈┈

嚴厲而慈愛的媽媽 篇10

國小五年級作文 ,635字

世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個人,她默默無聞,把所有的愛都給予了你,而不求任何回報。這種愛叫母愛,這個人叫母親。

上學期的數學期末考,發下試卷後,我看見那刺眼的“86分”,心想今天肯定要捱罵了。回到家後,我小心翼翼地把書包放在書桌上,並且輕輕地拉開書包後將數學卷子拿出。我坐在書桌前看看這張試卷,如坐鍼氈,心裡既傷心又害怕……這時媽媽走進來,我低頭把試卷交給了媽媽,等待著一場“狂風暴雨”……

媽媽接過試卷後,十分生氣,鼻子都氣歪了,拿著試卷把我拉到了臥室角落,一邊生氣地指著一邊說:“你考這麼點分對得起誰?你對得起爸爸每天這麼早上開車送你去上學嗎?你對得起媽媽每天對你所有的付出嗎?你對得起……”

媽媽雖然批評我,但事後媽媽會跟我說說心裡話,並且會告訴我:“只有付出,才會有回報!”我心裡立刻就會明白一切都是為我好的。俗話說“打是親,愛是罵”。說的一點兒錯都沒有,媽媽是非常愛我的,只是愛的方式不同。

我心裡很明白:媽媽是為我好的,讓我以後繼續努力,吸取這次的教訓,下次考試取得更高分,突破自我。

如今,媽媽的臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用嚴厲,聖潔的愛哺育了我,讓我有獨特的世界價值觀!