嘮叨的大夥伴相關作文20篇
嘮叨的大夥伴 篇1
國小五年級作文 ,823字我有一個愛嘮叨的大夥伴。她有一雙明亮的大眼睛，每當笑起來的時候，臉上就會露出甜甜的小酒窩。她常常給我溫暖的擁抱，也常常會像唐僧那樣對我叨叨“緊箍咒”。
說她像唐僧一點也不假，一件事反覆說，能把我說得心煩意躁。她最愛念的一句“咒語”就是“做作業”，而且不管你在說什麼，最後話題總能毫無誤差地回到“做作業”這個主題上。記得有一天，我們一家人正在興高采烈地商量著下週要去登澳門塔，吃自助餐。譁，大龍蝦、長腳蟹、牛扒、葡撻……在我眼前一一浮現。“那你週五就要抓緊時間把作業做完了，先做數學……”噢，我的天呀，“做作業”咒又來了！我用力地抱緊我的腦袋，不想讓那些龍蝦長腳蟹被嚇跑了。她可真厲害，萬變不離其宗，又成功地把我降服了。
她不僅嘮叨我的學業，生活中的嘮叨更是無孔不入。“毅毅，起床啦，一日之計在於晨，賴床不是好習慣……”“毅毅，剛做完運動不要馬上喝冷飲，會肚子痛……”“毅毅，天氣冷，要多穿衣服……”“毅毅，我們做事要有計劃，這次失敗並不可怕，可怕的是你從此放棄。我們一起來分析分析問題出在哪裡……”唉！她的嘮叨，雖然會讓我很煩，但我也明白，她是在提醒我要學會分配時間，養成良好的學習和生活習慣。她的嘮叨裡，藏著是對我的關心和愛！
大家猜猜她是誰？沒錯，她就是我可愛的媽媽。她是每天叨叨“緊箍咒”的唐僧，而我希望自己就是被唐僧百“叨”成佛的神通廣大的“孫悟空”吧！
我的小夥伴笑話“大師” 篇2
國小五年級作文 ,644字我們班有一位笑話“大師”。他長著一雙小小的眼睛，一臉和所有胖子一樣的贅肉。模樣看上去就讓人覺得好笑。他那演技可是槓槓的，如果說他去考喜劇學院的話那也有很高的機率考上。
他最活躍的時候莫過於體育課了。體育課上自由活動的時間一來，他的主場就到了。蜂擁而至地擠在樓好的面前。“百家笑談，談笑古今。今天的笑話是……”雖然他的開頭是套用電視裡的開場白，但說話的強調卻極為不同。有時他只說不演，有時手腳並用，想努力博得人們的歡心，一言一行都透露出滑稽之色。他的吸引力特別大，直到下課老師喊集合了我們都還戀戀不捨地想聽完最後一段才肯去排隊。他給我們帶來許多歡樂。
他記別的不行，但笑話可是背得滾瓜爛熟。所有的笑話在他手裡都有無窮的妙用。他可以把兩個或者三個的笑話組合在一起，形成一個新的笑話。
他的嘴裡總是會時不時蹦出幾句笑話，逗得我們是上氣不接下氣地笑死。
記得有一次，我正在喝水。剛喝了一口，只見他一臉壞笑地向我走來。我一看不妙，就急忙要把水往肚裡咽。他走近我二話不說就從嘴裡蹦出個笑話：“一個小黃瓜，把自己切片敷臉了，是因為太多的粉刺在他臉上……”他話還沒說完，我已經把剛才還沒嚥下去的水都噴了出來。還好邊上沒有人，不然後果不堪設想啊！
這就是我的小夥伴，我們班的笑話“大師”——樓好。他總給我們帶來笑聲，帶來歡樂！
我的好夥伴 篇3
國小五年級作文 ,557字我家有一隻漂亮的泰迪犬，名字叫多妮。它全身都是棕黃色的捲毛，圓滾滾的身子，胖乎乎的大腦袋兩邊長著蒲扇般的大耳朵，走起路來搖頭擺尾，活像一個大毛球，樣子可愛極了。
多妮十分聰明、懂事，從來不在家裡大小便，只要想方便就會叼著人的褲腳往外拖。平時它對人也很友好，只要在院子裡玩碰到認識的人，它就會湊過去打招呼，還一個勁想往人身上跳，希望你能抱抱它。如果你抱起了它，它有會一個勁地拿小臭舌頭在你身上舔來舔去討好你。
每天它都會趴在門口等我回家，一進門還沒換拖鞋放書包，它就會咬著我的褲腿上躥下跳，意思就是你終於回來了，趕快陪我玩會。每次看到它這般猴急的樣子，我都會順理成章滿足它的小願望。而看到我在寫作業，它又會出奇的安靜，靜靜地趴在書桌旁邊像個文靜的小淑女。
當然多妮也有不聽話的時候。每次帶它到院子裡遛圈時，它總是先會東張西望的找野貓，如果野貓不巧被它發現，它又會狂叫個停，窮追不捨。開始院子裡的貓咪們是害怕它、躲著它的，估計打交道久了，貓咪們也感覺到它是在狐假虎威，漸漸有了反抗的念頭。一次多妮碰到了貓咪，又開始狂叫了起來，結果這次貓咪沒有躲藏，反身呲牙迎了上來，結果就是多妮反被嚇得落荒而逃。就從那天開始聰明的多妮也就再也沒有主動追過貓咪了。你說它可愛不可愛？
我非常愛多妮，因為它是我童年生活中不可分離的好夥伴！
我的好夥伴——書 篇4
國小五年級作文 ,764字我的最大樂趣就是看書，我的知識百分之九十是看書所獲得的，要是一天不看書，我就會連吃飯都沒胃口了。
小時候，我喜歡畫畫，所以，我看書時就要看看有沒有圖畫，如果沒有，我就不看了。要是有圖畫，我就一定把書讀完。不過很少看字，一般都是圖畫。於是，爸爸給我買了“四大名著”的連環畫，看了《三國演義》後，讓我喜歡上了連環畫。
到了小學一年級時，我已覺得連環畫已經變得枯燥無味，不能滿足我了。當我第一次踏進真正的書店時，我被那些形形色色的書吸引了。有一次，我捧起《屠場》這本書在清晨看了起來。我看得如痴如醉，似乎已經與書中的內容融為一體了，幾乎到了忘我的境界，就連爸爸下來了，我也不知道。大概過了好幾個小時，我才被肚子發出的“咕嚕”聲驚醒。這時我問爸爸：“早餐呢？”爸爸笑了笑，指著鍾，說：“現在已經快要吃午飯啦。”我吃驚地問：“時間怎麼過得那麼快？”“嗯”爸爸點了點頭，“你真是個書呆子。”就這樣，我和書結下了不解之緣。
到了高年級，我愛上了看小說，數學難題之類的書，可是，媽媽不贊成我買小說看，所以我只能借同學們的小說來看。後來，我存零花錢買了我的第一本小說《蛋糕學校》，它成了我的隨身物品。每當我很生氣的時候，我總會把它拿出來，為我緩解我的火氣；每當我傷心時，它都會挺身而出，撫摸我受傷的心靈。有一天，那本書被弟弟不小心拋進水裡，當我撿起它時，它紙張裡的字已經變得模糊不清，我見了，悲痛欲絕。我為它準備了一個糖果盒，把它放進裡面，放在我的椅子上。第二天，我忍不住再想看看它的“遺體”，當我開啟糖果盒時，奇蹟發生了那本書竟然幹了，字也清晰多了，雖然還有些皺皮，但我還是挺高興的。
“一日無書，百事荒蕪。”我的成功也印證了這一點，正因為這樣，我的知識面才會廣，我的學習成績才會提高。書—我的良師益友！
我的小夥伴 篇5
國小六年級作文 ,631字我有一個天真可愛的小夥伴，她是我的鄰居，叫王悅慶，她的身材嬌小，有一頭烏黑亮麗的頭髮，圓圓的臉蛋紅得像個蘋果，眼睛像黑寶石般晶亮，高挺的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴。我們都親切地叫她小悅，她是一個熱心的小女孩。
記得有一個星期天，爸媽都要加班，晚上不回來睡覺了。我請小悅來陪我，不巧的是晚上突然停電了，家裡又沒有蠟燭，整個屋子都是黑漆漆的。月光照進窗子來，我看見窗簾隨著風飄擺著，像一個恐怖的幽靈，嚇得我大氣也不敢出。我對小悅說：“小悅，屋子這麼黑，我很害怕，你不害怕嗎？”小悅說：“不怕不怕，我們一起講故事，好嗎？”“真是個好主意。”我點著頭說。
我和小悅坐在椅子上，講了許多的故事，這樣講著講著，時間不知不覺地過去了。不知過了多長時間，燈突然亮了，這時，小悅對我說：“其實我也挺害怕的。但是沒有別的辦法，我們只能互相安慰，互相鼓勵。”聽了她的話，我真的很佩服她。
還有一次，我捉到了一隻小鳥，小鳥非常漂亮，羽毛顏色是藍中帶黃的，很少見。我連忙請小悅來欣賞，小悅很高興，逗玩了很久。過了一會兒，小悅突然對我說：“我們把小鳥放回去吧，它的媽媽一定在焦急地找它。”“什麼！放回去，很難得到這麼美麗的小鳥，我才不放回去呢！”小悅說：“小鳥是益鳥，我們應該保護它，它現在一定想家了。”
聽了她的一番話，我覺得也有道理，便把它放走。小鳥在我們身旁飛來飛去，好像在感謝我們，看著它拍著翅膀漸漸飛遠了，我不由得對小悅產生了敬佩之情。
這就是我的小夥伴，一個勇敢而又善良的女孩。
形影不離的好夥伴 篇6
國小四年級作文 ,927字我有一個與我長得一模一樣的影子，俗話說：“形影不離”，我的舉動，影子都看在眼裡。
同桌小米買了一塊叮噹圖案的橡皮，我很喜歡，我奪過小米的橡皮，霸道地說：“橡皮就送給我吧。”小米執意不幹，“這是我新買的，不可以送給你。”我牛高力大，撥開小米的手，搶過橡皮裝在褲袋裡，悠悠揚揚地走了。
我的影子是一個很善良的影子，他一點都不喜歡我的這種行為。夜深的時候，他悄悄地離開我，從地下鑽到小米的家裡，把橡皮放回了他的筆袋裡。
上學的時候搭公共汽車，我好不容易找到一個位置坐下，這時候車上上來一位老太太。老太太找不到位置，就扶著把手站在我的面前。汽車顛顛簸簸地行駛著，我卻無動於衷。影子被我坐在屁股下，他使勁托起了我的屁股，把我拖到了座位一邊。老太太意識到了我的好意（其實是影子的好意），笑眯眯地坐下了。
“你說你幹了些什麼事！”下車後我對著影子大罵，我摸摸口袋，發現橡皮不見了。
回到班上，小米很早就回來了，他正在使用那塊叮噹橡皮，我指著那塊橡皮說：“你怎麼又拿回來了？”“不是你放回我的筆袋裡的嗎？其實你也壞不了哪兒去啊！”
我都明白了，是影子乾的好事。
我來到一個背光的地方，影子顯現出來了。
“我跟你說，我做什麼事你都不要管我，真討厭你，成天只知道跟在我的背後破壞我的好事！”影子傷心極了，它鑽到了黑暗的地方，與黑暗融為一體。
我沒有影子了。
沒有影子的我依舊幹淘氣事，而且越來越淘氣了，同學們都非常討厭我。
做早操時，上體育課時，上學時，放學時，人人都有一個影子，唯獨我沒有，同學們開始議論我是不是一個怪物。
我懊惱極了，有一天晚上我來到街燈下，對著水泥地喊：“影子，你快出來！影子，快出來。”影子到底沒有出來，我坐在地上哭起來了：“影子，你快出來，我以後再也不淘氣了。”
影子躲在黑暗的地方，對哭泣的我說：“如果你多做好事的話，我就會重新回到你身後了。”
從此以後呀，搭公交車的時候看見老人我會讓座，地上有紙屑我會主動撿起，老師佈置的勞動任務，我都能一一完成，同學們喜歡上了這個沒有影子但煥然一新的我了。也沒有人議論我是怪物了。
影子悄悄地回到了我的身邊，在一個充滿陽光的早上，我，影子，還有同學們高高興興地擺動著雙手，扭動著腰姿做早操，新的一天又開始了。
我的小“夥伴” 篇7
國小三年級作文 ,427字今天，我一進門，爸爸對我說：“看，我給你帶來一個新夥伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。
原來這位“夥伴”是一隻四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個三角形的嘴。堅硬的外殼下面長著四隻小短腿，一條小小的尾巴只能有一釐米那麼長。
我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，於是就跑到廚房，看見媽媽準備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁著媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮排去龜殼。爸爸看見了，對我說：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出於本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動靜。這個“夥伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜，就悄悄的把頭伸出來，接著就把腿和尾巴也伸出來，等了一會，應該是看四周沒有動靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個貪吃貨”。
每天因為有這個“夥伴”的陪伴，日子過得很快樂。
我的好夥伴 篇8
國二作文 ,627字我的好夥伴就是我家的一隻狗，它整天不是出去玩就是在家走來走去。
這個星期我回家後突然覺得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那隻狗，家裡人都叫它狗仔！我每一次回來他都會跑過來追著我，然後撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經過廚房的路上，我看見芒果樹下拴的正是狗仔！它一看見我就非常痛苦的叫著，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著。我先陪它玩了一會，我就跑去問外婆，外婆說：“它差點把咱家的車毀了，所以把它拴起來了。”我跑回芒果樹下，看了一下芒果樹，有被咬的，有被抓的，芒果樹就被它給搞得慘不忍睹，書沒有了樹皮！這就是把它拴起來的結果，這差點把它逼“瘋”了，我好傷心。
它以前經常在沒人的時候，它就會跑進家來陪我玩，在家沒有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時差點把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的情景，我立刻打消了這個念頭。我不希望我的好夥伴離我而去，本來狗仔還有幾個親人的，但是它們都被人給殺了吃，它們都是我的好夥伴啊！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。
我每天中午都要坐在芒果樹下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見我吃東西，還流口水，我非常“同情”地我飯碗裡的食物全給它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我幹掉；也幫了它自己解除了飢餓。
我的好夥伴啊，如果你不出去玩，不毀了家裡的每一樣東西，我就不用看著你被拴著。然後我就光明正大地幫你解開繩子。
愛嘮叨的媽媽 篇9
國小四年級作文 ,440字我的媽媽個兒不高，有一頭烏黑髮亮的波浪卷的長髮，有像月亮一樣彎彎的眉毛，一張如桃花般紅潤的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
雖然她長得很漂亮，但卻很愛嘮叨。要說她嘮叨的事兒，三天三夜都說不完。請看以下幾個鏡頭：
有一次，我把一道簡單的數學題做錯了，媽媽知道了，她眉頭緊鎖，眼睛都要蹦出來了，我就知道大事不妙，果然，不到一秒鐘，幾聲尖利的訓斥聲傳入耳朵：“你怎麼這麼粗心，連這麼簡單的題目都做錯，真是太粗心了！”我心想：不就是一道錯題嗎？值得這樣“大動干戈”嗎？接下來的午飯，我是一粒米也吃不進去，因為媽媽的嘮叨早讓我的肚子脹鼓鼓的啦！
還有一次，我不小心打破了一個玻璃瓶，她便走過來一邊打掃碎片一邊大喊大叫：“你怎麼搞的，這麼不小心，知不知道這玻璃瓶花了我多少錢，做事太不讓人省心了……”她嘮嘮叨叨的話簡直讓人不敢看她那怒火中燒的樣子，犯了錯的我也只有低頭認錯的份兒。
雖然她的嘮叨聲像廬山瀑布一樣飛流而下，不過我還是很喜歡的。因為我知道，媽媽的嘮叨還有一種說法，那就是媽媽的愛。
嘮叨的愛 篇10
國小六年級作文 ,814字“快去做作業，明天又要上學了。”廚房裡伴著刀與砧板有節奏的旋律，傳來了奶奶熟悉的聲音。“煩死了，一天到晚作業、作業……”我極不情願地走進了書房。
刷、刷、刷正當我飛速的寫著作業，奶奶又端來了一杯溫開水：“來喝點水吧！”“我不想喝”我頭也沒回繼續寫著作業，“多喝水有益健康……”“哎！我還要寫作業，別管我了！”奶奶保持著微笑站在我身後，“你就喝一口，就一口……”我極不情願地抿了一小口：“好了好了你去忙吧！”我把奶奶推出房間，可惜還沒過幾分鐘走道里又傳來了奶奶的聲音，“外面都下雨了，要不要加件衣服啊？”“我不冷！”“要是感冒了怎麼辦？快穿上。”說著奶奶拿來一件外套放到我的手裡。“都說了我不冷！”我把衣服丟在一邊，“好吧！那你冷了就穿上啊！”奶奶無奈的走了。我心想：終於說完了，為什麼奶奶這麼愛嘮叨啊？
不一會兒我寫完了作業，開心的跑到奶奶跟前，“奶奶，你把爸爸的滑板給我玩玩啊！”“不行，玩滑板太危險了，去，去做作業去。”我拉起奶奶的手把她拖到書桌前說：“你看我的作業都做完了，再說我們同學都在玩滑板。”奶奶搖了搖頭嚴厲地說：”要是你保持不了平衡摔下來，那可怎麼辦？”一心想玩滑板的我憤怒的吼了起來：“為什麼別人可以玩，我就不可以呀！”我衝進自己的房間，重重的把門一甩，淚水順著臉頰不由自主的流了下來，我躺在床上一邊抽泣，一邊生著悶氣，不知不覺竟然睡著了。
時間不知過去了多久，我睜開眼睛天已經黑了，“我怎麼在這兒？”揉揉眼睛，看著地上的紙團，我才想起滑板的事……這時，門外傳來一陣陣香味，奶奶一定在做好吃的飯菜吧！想起先前的事情，奶奶一定還在生我的氣吧！正當我在門口徘徊的時候，傳來了敲門聲，我慢慢開啟門是奶奶，她還是滿臉微笑的看著我，就像什麼也沒發生，“快點出來吃飯，我做了你最愛吃的糖醋魚。”看著奶奶張羅的一桌子豐盛的菜，我的眼淚又不爭氣的流了下來。
我細細地咀嚼著每一口帶魚，一絲絲甘甜沁人心脾，原來嘮叨也是一種愛啊！
我的小夥伴呀 篇11
國小五年級作文 ,477字一眨眼，新年已然過去，陸續的，學生們都已開了學。再也不似少時那般可以肆意的玩耍，無憂的活著，因為長大，因為時間悄然的改變了許多東西。
曾以為，只要我們覺得它不會變的東西就都不會改變，比如快樂，比如友誼……
漸漸地，我們已然長大，有些東西就在不自覺中悄然改變了。那會兒一放學就召集來一眾小夥伴，丟沙包，捉迷藏，“圍追堵截”，笑著鬧著，直到家人喊著回家吃飯了才意猶未盡的消散了去。雖然如今想來都已成往事，也不似童年那般感興趣，還覺有些幼稚，但細品總是美好的，因為美好，所以難忘，因為純淨，固然珍惜。
好多人說，越長大越來越沒有年味了。今年過年，想要打撲克都難湊得齊人，不是都不給面，而是好多都不在家，當兵啊、加班啊，甚至連過年都沒回家，開學了都忙各自的學習，好長時間才見得上一面，漸漸地，好多東西就這樣淡忘去了。即便見面，價值觀啊各種的都不一樣了，哪裡還像年少時那樣什麼都無所謂的樣子。
時間啊，真是一件奇妙的東西，讓人愛惹人怒，但無論怎樣，他們都是陪我走過一段歲月的人，都是陪著我長大的人兒啊，我親愛的小夥伴們，希望往後的日子我們都能夠萬事勝意，平安喜樂。
一個愛嘮叨的人 篇12
寫人作文 ,646字我的媽媽有些愛嘮叨，家裡常常響起媽媽的嘮叨聲。這些嘮叨聲雖然有時讓我覺得有點煩，但是更讓我感到很溫暖。這些嘮叨聲伴著我成長，伴著我不斷進步。
“起床了，起床了。”鬧鐘叫了起來，可我睡得正香，迷迷糊糊中“啪”地一下關掉了鬧鐘，又沉沉睡去。“起床了，要遲到了，不是說好了早睡早起的嗎，還睡……”媽媽走過來，一下子把我從被窩裡拽了出來。一天就這樣又在媽媽的嘮叨聲中開始了。
“把雞蛋吃了，牛奶喝了，吃飽了才有精神上課……”媽媽看我沒有認真吃飯，又開始了無休止的嘮叨。“哎呀！知道了。”我表面上應和著，心裡卻想著：煩不煩呀！
在媽媽的嘮叨聲中，我吃完了早飯，背起書包準備上學。“檢查下書包，別又和上次一樣忘了帶什麼……”在媽媽的嘮叨之下，我也只得像個小羊羔一樣乖乖聽話。真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳—數學作業本沒帶，幸虧檢查了一遍，要不然還不得“丟人現眼”。這時，我覺得媽媽的嘮叨好像不那麼煩了。
到了學校，剛把書包放下，早自習的鈴聲就響了。我心裡慶幸，多虧媽媽的嘮叨，不然就遲到了。
看到因遲到被罰站的同學，我想起了媽媽的嘮叨；看到因忘記帶書本而被老師批評的同學，我想起了媽媽的嘮叨；看到因餓得無精打采沒有心思聽講的同學，我想起了媽媽的嘮叨……
媽媽的嘮叨就像一盞盞路燈，照亮我前進的道路；媽媽的嘮叨就像清涼的泉水，滋潤我乾涸的心田；媽媽的嘮叨就像一把鋒利的剪刀，剪掉我多餘的枝枝丫丫。
正是有媽媽這樣一個愛嘮叨的人，我才會不斷地進步，不斷地養成良好的習慣，不斷地超越自我、茁壯成長。
愛嘮叨的媽媽 篇13
國小五年級作文 ,560字你有沒有過一瞬間，突然懷念起媽媽的嘮叨來？
如果你到現在都還沒有獨自離開過家，離開父母獨自生活一段時間，那你一定沒有體會過沒有父母在身邊時那種思念的痛楚，很揪心，很孤獨。
有人說，只有父母才是這個世界上唯一會無條件的包容我們，放縱我們的人，沒有誰對你的好是理所當然，可是也只有父母，他們的付出從來都是不求回報的。
確實這樣，父母的愛滲入生活中的一點一滴，當你某天離開家，父母不在身邊要獨自生活的時候，你就會發現，連從前一直當成耳旁風的媽媽的嘮叨也會覺得很美好，很懷念。
早上你賴床的時候，媽媽會走過來開始嘮叨，說賴床的危害，說一日之計在於晨，早起的鳥兒有蟲吃；吃飯的時候，你挑食吃太少，媽媽又會嘮叨，說你現在長身體，什麼都要多吃點，這個會補充什麼，那個又會補充些什麼，總之都是對身體好的；上學的時候，考試成績不好，媽媽又會各種抓著不放，問原因，問理由，問是哪些題目影響了發揮等等。
好像一天到晚，從吃飯到讀書，沒有一件事不會成為媽媽嘮叨的話題，聽得多了就自動遮蔽，左耳朵進右耳多出，其實我們何嘗不知道，媽媽都是為了我們好，她想給我們全部的愛，恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們，讓我們少走彎路，或是不走。可是媽媽啊，我們總會長大，人生的路還是要自己去走，多一點空間給我們吧，讓我們自己去成長，這樣才會更加堅強，不是嗎？
書是我的好夥伴 篇14
國小五年級作文 ,582字書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。書的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書，才能學到更多的知識。
我家有許許多多的書，而且我非常酷愛看書。只要一有空餘的時間，我總會捧起一本書，津津有味地看著。於是，書就成了我最好的“朋友”。
我對書十分著迷。書一到手，我就彷彿進入了永遠走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點兒也沒有停下的意思。我每次讀書都讀得如醉如痴，還一定要把每個字、每個詞都“鑽”個眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發，人要遇事機靈，會想辦法；《愛麗絲漫遊奇境記》又讓我浮想聯翩，進入了一個又一個奇妙的世界……每一本書都讓我看得目不轉睛、專心致志。
四大名著之一的《西遊記》讓我最為深刻。記得那次去書店，眼睛就被這本書吸引了。我急忙開啟書，一頁，兩頁……我飛快地讀著，囫圇吞棗，生怕被書店老闆發現，於是我大有“不求甚解”的味道。有一回，媽媽給我買了一本《西遊記》。我欣喜若狂，如同一條小書蟲，翻開這本書，一邊讀還一邊發出“哈、嘿、呀”的打鬥聲。連讀了四遍，瞭解了《西遊記》這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險到西天取經的故事。這本書告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經千辛萬苦，才能結出勝利的果實，取得最有價值的“真經”。
書，是知識的海洋，是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書中快樂遨遊，去探索更多的奧祕。
這就是我的好夥伴 篇15
國小五年級作文 ,553字這，就是我的好夥伴。他叫樑燁宇，個子很高，連我這個172的大個子都要30度角仰視他。他的眼睛小小的。笑起來的時候，眼睛就眯成了一條縫，根本就分不清楚他到底是在笑還是在哭。
他的力氣特別的大，把我抱起來那是絕對沒有問題的。但是你別看他個子高，力氣又大，像個粗暴的“大哥”。他的心可是非常細膩的哦！。平時不管哪個同學受傷了，都是他第一個上前，把同學送到醫務室。如果有同學哭了，也是他第一個去安慰別人的。
不僅如此，他還會各種各樣的樂器呢！當然，他最拿手的就是二胡了。上次班隊活動課上，他表演了一首《浪淘沙》，好聽極了。
其實，我們倆原本並不是好夥伴。是自從有一次，上體育課我練習跳高的時候，不小心扭傷了腳。當我坐在地上，一個人在那揉著腳的時候，他竟然跑過來，攙扶著我要送我到醫務室。在去醫務室的路上，他一邊攙扶著我一邊還幫我拿著衣服，嘴上還不停地說著，讓我小心腳下的路，我的心裡感動極了。從那以後，我們慢慢地就成為了朋友。
我也是從那時開始，漸漸地瞭解他，關注他。原來他家就在我家附近，以前我都沒有發現。平常我們一起討論在學習上遇到的問題。放假的時候，我們還會約在一起打打籃球，或者一起去看個電影。就這樣我們現在成了無話不談的好朋友。
他，有兩面。你們不能只看到他的外表，一定要仔細地去了解他，才能發現他的好。
我成長中的小夥伴 篇16
國小五年級作文 ,350字 尾巴。毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水裡時，它都會哇哇大喊，像一個嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂。
暑假快過完時，媽媽怕養狗影響了我的學習，把毛毛送到了鄉下的外婆家。我只好時不時打電話問外皮毛毛的情況。外婆說：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那麼快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河裡游泳吶！”我聽了大為驚歎，只想去看一看。
天有不測風雲。外婆的一個電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因為貪吃，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。當晚我大哭了一場。
今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。
毛毛帶給我許多快樂，是我成長中的好夥伴，我永遠也不會忘記。
嘮叨的奶奶 篇17
國小六年級作文 ,910字幾乎每家都有一個嘮叨的奶奶，我家也不例外。小時候，奶奶總是嚇唬我，但當我長大明白了許多事情後，奶奶的嚇唬自然就不管用了。奶奶仍是不放心我，因此每天都嘮叨上兩句，不知不覺，竟練就了自已獨創的功夫：嘮叨神功。於是，奶奶每天綿延不絕的嘮叨如潮水般向我湧了過來，以至於我的耳朵上磨了一個大“繭子”。
有一次，我英語沒考好。回家後，我像一隻灰溜溜的小老鼠一樣偷偷鑽進房間就開始訂正試卷。我寫了沒多久，就聽見耳邊一聲炸雷似的猛喝：“徐戎美！幹嘛呢？”我嚇得趕緊把試卷往桌肚裡藏，可是已經來不及了—那鮮紅的分數已被奶奶的眼睛捕捉到了：“發試卷了啊？考得怎麼樣？快把卷子拿出來給我看看。”顯然，奶奶剛才沒看清分數。“考了……考了98分！”我隨口胡扯了一個分數。奶奶點了點頭，走出去。正當我以為危機解除了的時候，她又折了回來：“把試卷拿給我看看。”“這回是英語試卷，你又看不懂……”“拿出來！”沒辦法，我正好繳械投降，要是奶奶高興就不定還會“饒我不死”。最終，奶奶看到了那89分時，又開始嘮叨了：“你說你呀，就考這麼點分，還騙奶奶，你說說你應不應該？這回考試又沒考到全班前五吧？你怎麼搞的哦，一天到晚只知道玩……”我哭笑不得。
有時，見我睡覺時，把手伸到被子外邊，奶奶就說：”快把手伸進去！都多大孩子了，弄感冒了怎麼辦？還要花錢治療……”有時，我看電視時靠邊得太近了，奶奶還要嘮叨兩句：“看電視別靠太近！要是眼睛近視了，還得配個眼鏡，好好的一個姑娘，框上個大架子，多難看！”有時吃飯吃太快了，奶奶也不肯放過我：“電視上說了，吃飯要細嚼慢嚥。你吃飯這麼快，怎麼寫作業那麼慢？”漸漸地，我驚奇地發現，原來奶奶的嘮叨，是這麼美好！我越來越離不開奶奶的嘮叨。
在這說不盡道不清的嘮叨中，蘊含著奶奶對我的一片真心和質撲無華的愛！奶奶的嘮叨都是為了我好，而我有時候竟然絲毫不領情。更不能體會到奶奶對我的諄諄的教誨。無論我長得多大，無論我走得多遠，奶奶和她的嘮叨肯定會一直陪伴著我。奶奶的嘮叨大概是我聽過的最美的語言了吧！
都說“百善孝為先”“子欲養而親不待”。奶奶，現在我已經讀懂了你對我的愛，我想說：奶奶，我愛你！
唉！奶奶真“嘮叨！”
感謝你我的好夥伴 篇18
國二作文 ,605字我有一個好夥伴，我倆是我轉學到桃小後認識的。
她小小的個兒，身材苗條。一頭黑色的頭髮，梳著兩個羊角辮。白裡透紅的臉蛋上長著一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑珍珠。高高的鼻樑下有一張脣紅齒白的嘴。最討人喜歡的是她粉紅的臉蛋兒，臉頰上還有一對淺淺的小酒窩，笑起來的時候特別可愛，顯得眉清目秀。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地湧了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到班級門口時，她忽然停下了腳步。我順著她的目光望去，看見教室裡非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好夥伴看了看之後，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及打掃收拾，我們來收拾吧！”說完，她拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。我的好夥伴把垃圾裝在一個袋子裡，和我走出教室，去扔垃圾，扔完垃圾我和好夥伴就去自由活動了。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地繫上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什麼，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。
這就是我的好夥伴，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質永遠留在我的心中！
陽光校園我們的好夥伴 篇19
國一作文 ,1055字校園是我們第一個成長的地方。校園是神聖的，是陽光燦爛的。
一眨眼，我就邁進了初中的大門。初中，在我的想象中是一個地獄。因為，聽畢業後的哥哥、姐姐們說：初中的作業多，功課多，特別是還有許多叛逆少年，所以我認為初中是地獄，而幼兒園是天堂。畢竟小的時候不懂事，無憂無慮，也不會為了成績和功課煩惱。
我剛邁進大門，一陣陣桂花的香氣撲鼻而來，與我撞了個滿懷，正所謂“桂樹開花，香飄十里”。校園中處處都盛開的鮮花，還長滿了綠油油的小草和參天大樹。這些朋友，就是大自然賜予我們最好的禮物。
看到校園的環境，我的心情歡快了許多，突然非常想快點兒上學，要是每天能在這樣美好的環境下生活。，一定會天天開開心心的。我邁著輕快的步伐走到老師的辦公室去報道。那些栽種在樓梯旁的迎春花的枝條，隨著風兒放縱地搖擺，像在跳著歡快的舞蹈歡迎我的到來。
第一次見到我的班主任，看到她慈祥的臉上掛滿著對學生喜愛的笑容，我就感到幸福無比，有一個十分優秀的班主任，有一個十分優秀的班集體，有一個美麗而又溫馨的校園，這和我想象中的初中校園截然不同，彷彿一個心跳將要停止的人，一下子變得正常了一樣，給了我極大的震撼。
報名後的第二天，我們開始了初中生活。老師還沒有來，許多素不相識的同學們坐在一起歡快的聊天，你們一定想不到才認識了幾分鐘的朋友，在一瞬間就變得像十幾年的“死黨”一樣。我想這就是校園的魅力吧。
星期一，我們所學的七門文化課課程全部都要上，所以我們剛一開學就可以見到七位要長久相處的老師。第一堂課是數學課，數學老師的嚴謹而又不失風趣。第二堂課是英語課，英語老師的溫柔又開朗。第三堂課是語文課，語文老師是清新的文藝範兒。第四堂課是歷史課，歷史老師也是我們的班主任，她像一位博學的慈祥的媽媽。接下來是地理課，地理老師顯得高深莫測。最後是生物課，她是美麗又大方的。老師們個個都身懷絕技，知識淵博，談笑風生，令我敬佩不已。
同學們則更是身手不凡，一個個都是體育健將。一下課，全部一溜煙的跑去操場，有的拿著一副乒乓球拍與某個同學PK，某個同學輸了卻不服輸，一直嚷嚷著要再PK一回。有的同學拿著一個籃球，組隊來PK，輸的那隊叫對方一聲“大哥”，不僅僅是男孩子在操場上生龍活虎，連我們這些弱女子，跳起繩來，輕鬆自如地在繩中穿梭，像猴子似的。每當下課，操場上總是洋溢的同學們的歡聲笑語。
校園是陽光燦爛的。在校園中我們學到了老師所傳授的知識，結交到了新的朋友，感受到了人間的苦與樂。校園是我們走向成熟的一道不可缺少的階梯。陽光校園，是我們人生道路上最好的夥伴。
愛嘮叨的媽媽 篇20
寫人作文 ,428字我的媽媽今年四十五歲了，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一張不大不小的嘴。由於媽媽經常為我們操心，皺紋已經悄悄地爬上了她的眼角。媽媽對我們很關心，但卻是一個愛“嘮叨”的媽媽，不論大事小事都嘮叨個沒完沒了。
早上，天剛亮，我一醒來，媽媽就開始嘮叨了：“起床了，快洗臉、刷牙。”“快吃早飯，上學該遲到了！”我吃好飯，剛一出門，媽媽又跟在我後面說：“上課要認真，不做小動作，課後複習。”“過馬路要當心，回到家馬上做作業”……我每次都在嘴上說知道了，但心裡面卻嫌媽媽煩。記得有一次，學校進行單元練習，試卷發下來一看那麼簡單，於是我就飛快地做好了然後交上了試卷。過了幾天，試卷發下來，我立刻傻眼了，竟然有好多字因為馬虎寫錯了，受到了老師嚴厲的批評，我這才恍然大悟，原來媽媽的嘮叨原來是對我的關心，是一種愛。我真後悔，不該不聽媽媽的話，以後我一定要養成認真細心的好習慣。
漸漸地我習慣了媽媽的嘮叨，正是因為她的嘮叨，我才改掉了馬虎的毛病，正是因為她的嘮叨，我才能茁壯成長！