喚醒靈魂相關作文20篇

喚醒靈魂 篇1

國三作文 ,747字

一冬夢魘,掃盡一秋荒野,春水涓涓,喚醒睡意倦倦。

—題記

我做了一個夢,夢中,我蝶影翩躚,看遍百花爭豔。

我只是一隻小青蟲,每天無所事事,啃食著清晨嫩綠的樹葉,吮吸著那一滴滴晶瑩剔透的露珠,吃飽喝足後便美美地睡上一覺。其實有這樣安逸的生活也不錯,只不過,安逸太久也未免有幾分乏味。

我最大的夢想便是變成一隻蝴蝶,聽說,破繭成蝶是一個痛苦的過程,也是一個喚醒靈魂的過程。

我努力地一寸一寸地爬著,爬過那一叢叢的荊棘,尋找著一條河,一條可以滌盪心靈的河。

我不分晝夜地挪動著腳步,累了,停下了休息一下,然後繼續趕路。

這路,似乎長得沒有盡頭,我怕我到不了彼岸。

我差點被蜜蜂寄生,一路躲避著危險,荊棘曾將我刺得遍體鱗傷。我沒有退縮,一路向北。

終於,我筋疲力盡,蜷縮成一團,寒冷將我包圍,我有多麼想—織一襲華裳,抵擋這刺骨的寒冷。

終於,黑暗將我包圍,看不見一絲微光。恍惚中,我彷彿聽到了水在潺潺流淌,那歡快動聽的聲音,彷彿是想喚醒我的靈魂。

我想看看外面的世界,這個強烈的慾望植入了我的腦海,揮散不去。我累了,想休息了。掙脫了這束縛你就自由了,自由了,自由了……

我用盡最後一絲力氣,雖然如此微不足道,努力伸展著我的軀體。

咔嚓……光線瞬間刺痛我的雙眼,四周百花爭豔,溪水潺潺流淌。我休息了很久,做了一個很長很長的夢,像一輩子那麼長。

我揮動著新長出的兩片翅膀,看著那纏繞繾綣曾縛住我的絲線,聽任春水載著往事走遠。

山花爛漫,我才起舞翩翩,看百花爭豔,我自悠閒。我飛到了更遠的地方,我害怕短暫的生命悄然而逝,尤恐花落卻未遂願,就算折斷蝶翼也要飛到無際天邊。

果然那個傳說沒錯,獨我在這復甦時節破繭成蝶,蛻變後再看那氣象萬千才有不一樣的風韻。破繭成蝶,是一個喚醒靈魂的過程。

喚醒心靈 篇2

高三作文 ,778字

人們總是以局外人的身份去抱怨這個世界的冷漠無情,卻不知,他們自己也是整日穿梭於城市煙塵中的裝睡人。

有的時候,並不是因為世界上有太多的冷漠,而是因為心中沒有足夠的愛。我們總是習慣以一種“事不關己,高高掛起”的態度,以一種自以為是的口吻去批判世俗,抨擊社會。但我們卻從來沒想過那些流言蜚語,那些冷漠無情,它們的最大創造者,就是我們。

仍然記得幾年前的“小悅悅事件”。可憐的小女孩,經卡車碾壓過後,竟然讓二十多位過路人無動於衷!事發後,網友們便都在批判世界的無情,社會的冷漠,行人的麻木,其中不乏非常極端偏激的評論。他們對這件事義憤填膺,他們對路人予以嚴厲的抨擊諷刺。他們只知道去責罵那些對小悅悅視而不見的過路人,卻沒有問問自己,如果當時經過小悅悅的是自己,到底會不會毫不猶豫地施以救助?

我想也未必做得到吧。

他們明明知道光在網上評論什麼作用也起不了,卻依然躲在虛擬的世界裡做著所謂的衛道者。他們裝模作樣,卻還企圖叫別人真誠;他們的心已麻木,卻還想喚醒別人的愛心;他們自己沉睡,卻還妄想叫醒別人。

微博微信等應用軟體的迅速發展,讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當一件什麼事情發生後,網友們便在第一時間內發表自己的“感言”。接著,便開始抱怨,抱怨這個社會多麼多麼冷酷。可是,他們卻從沒捫心自問過,自己發表的那些言論,是否也已成為別的網友眼中的“冷酷”。

可是人好像就是這樣,看得清別人,卻摸不清自己;要求別人去做的事,自己總是做不到;希望別人達到的,自己也沒有信心追求。人,總是缺少反省。

我們不可以再裝睡,不能再這麼糊里糊塗下去。當我們看到了別人的冷酷,看到了別人的無情,我們應該想想自己身上是否也有。若是,輕輕敲醒沉睡的心靈。你會發現,心懷著愛去對待,心中的埋怨和憤怒便會消失不見。

當我們終於不再裝成局外人,當我們的心靈終於被喚醒,世界又是另一副模樣。

醒醒吧,沉睡的靈魂的主宰 篇3

勵志作文 ,993字

我是我命運的主宰,我是我生命統帥。然而紛繁人生又有幾人能捍衛心靈的淨土,為了真我而戰呢?

多少人迷醉於慾望執念,沉睡於角色扮演,多少人夢遊於人生譭譽迷惘於他人意見?可自己生命的行船。豈容他人掌舵,命運前行的方向又焉能因外物改變。短暫寶貴的一生何不活出真實的自我。喚醒了沉睡的靈魂主宰吧,讓我們為自己而戰。

醒醒吧,靈魂的主宰。別因世俗的外物放棄詩意棲居的心願。營蠅苟苟者,整日嗡嗡來追浮名,嗡嗡去逐薄利,心如千棵菟絲纏繞,不可能活出自我,攀權結貴者,一坐點頭哈腰為富貴是瞻,見風使舵恐站錯立場,心如牆頭,野草飄搖。不可能活出自我。醉生夢死者,戀慣燈紅酒綠花花世界,難逃聲色犬馬溫柔歌曲。心如一鍋稀粥爛飯,不可能活出自我。只貪享樂者,看天天不藍,看地地不語,心如一片千輝黯淡。不可能活出自我。主宰自己的靈魂,應於三千弱水取一瓢飲,去看遠山蒼茫天高地闊,隨陶淵明的隱逸,蘇軾的豁達,蒙恬的淡泊,海明威的沉靜,魯迅的深邃,沈從文的樸實去詩意的棲居。愛自己,愛生活。讓自己告別萬物綻成一朵花的姿態。

醒醒吧,命運的統帥,別因無謂的比較拋棄自己原本的追求。出家如初成佛有餘,你是否在人世喧囂車水馬龍中忘記了自己真正的追求。叩響心扉,喚醒靈魂,你可以活出自我,即便只像一陣風,一泓水平靜,亦是精彩。盧梭便是那泓水,流於低處,坦然自處,如湖如海,別有一段詩韻,懷在映柳,不失一段風情。在瓦爾登清澈湖水的木屋裡爐所找到了最本真的追求,那便是一所房屋,面朝大海春暖花開。你也可以如一朵雲扶搖直上隨意揮灑。活出激昂的自我。曼德拉就是那朵雲,不與他人比較榮譽的高低,放下酋長桂冠,開始了為民主自由戰鬥的征程。縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,縱然沒有榮耀,返入地牢,仍要活出自我,站成一棵竹的姿態。

醒醒吧,真正的自我,別因他人的意見喪失獨立思考的能力。望穿歷史的雲煙,賢人雅客帝王都不乏獨立思考,獨立生活。李白的飄逸不羈,必不乏天生我才必有用的獨立思考,王維的清新自然,必不乏山窮水復疑無路後的獨立探索,孔子的仁義禮智信必不乏他人離情叛道評論下的執著,堅守。他人的意見可以為人指路,也可以引人入歧途,做自我道路的堅守者,站成一顆樹的姿態。

醒醒吧,那過早逝去的靈魂主宰,從明天起,做幸福的人,以自己的方式思考,沿自己的道路生活,燃燒出自己生命的溫度與亮度,不止做父母的孩子,老師的學生,去做你自己,面朝大海春暖花開!

靈魂的呼喚 篇4

國一作文 ,709字

沒有人可以抗拒的是什麼?只要一個人靜下心來,拋開一切雜念,用一顆純真的心去對待事物,那是任何人都無法抗拒的。

聲音,是最原始的。當我們將它編織成節奏感強烈、語言豐富的歌曲時,誰都無法抵抗它的魅力。

曾幾何時,我獨自一人坐在收音機前,便聽得耳畔傳來一陣如夢如幻的歌聲,美的不可思議。這種最真摯的旋律,是不可複製的。

MichaelJackson,他征服所有人的不僅是他的舞蹈,更是他的歌唱。那是所有人都為之瘋狂的依據。為什麼在每場演唱會幾乎都有人因為激動過度而昏死過去?為什麼在他死後還有那麼些人都隨他而去?如果這些都無法證明,那麼,他能有資格參觀白宮,憑的是什麼?難道說國家的領導人都是傻瓜嗎?就如那首《Earthsong》一樣,那是誰都能唱出那種感覺來的嗎?或許可以說是Jackson的好嗓子在起作用,但也無法否認,沒有真摯的感情是不可能唱得出來的。是的,只有發自內心的歌聲才能讓所有人都為之瘋狂。

那是黑人的音樂。以前總以為黑人只不過具有極強的爆發力而已。可自從我接觸到他們的音樂後,我徹底改變了對他們的看法。

仍然是一個下午,我又聽見了黑人的歌聲,沒有任何樂器的伴奏,似乎就像立在曠野之上,唱出那般原始的歌聲。那麼美,我幾乎忘卻了周圍的事物,也忘卻了自己。我聽不懂那支歌的語言,但我聽得懂它要表達的感情。純潔的就像剛出生的嬰兒,不摻任何的雜質。猶如在人類最原始的時候,還沒有被外來的太多複雜的東西所玷汙時,釋放出的沒有絲毫慾望的感情。我的眼前似乎重現了天地間還沒有受到任何汙染,任何破壞,任何傷害時的景象。

感情的交流,是不分國家,不分種族的。因為那是來自於靈魂的呼喚,因為我們都是生活在同一個星球上的生物。

把心喚醒 篇5

高二作文 ,1293字

古代詩人陶淵明放棄了舒適的官場生活,不為五斗米折腰,收穫了心靈的澄澈與精神的豁達;蘇軾被貶,才智不得抒發,志向不能實現,可他仍心存豁達開朗,他的快樂讓憂傷變為浮雲。在現今社會中,許多低層人民對未來不抱希望,麻木地生活,其實他們只要有勇氣,把心喚醒,會發現一切都不一樣!

天才仲永,天生資質聰明,擁有著常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時沒讀書卻已識字,而且會寫自己名字和提筆作詩,這一奇事被父親發現後,歡喜不已。因父親歷來身為農民,思想落後麻木,在得知兒子才能後便每天拉著兒子到處炫耀,並利用仲永的天賦到處為人題詩作為賺錢的交易,而沒有送兒子去讀書繼續挖掘天分和增長才智。隨著時間不斷流逝,仲永的天賦日益衰弱,直到仲永已超過常人讀書的的年齡時,他的天賦已蕩然無存了,多可惜呀!上天給予的難得的天賦,竟被此糟蹋了!

小說“項鍊”中的女主角瑪蒂爾德出身不富裕,姿色雖好,卻只嫁了個小書記丈夫。她一直對自己的生活不滿意,心裡總是羨慕那些有錢並居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦,她常夢想,幻想擁有自己設計的豪宅,幻想著一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請參加一個宴會時,她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無比的鑽石項鍊飾戴,當晚最閃耀的她終於如她所願成為最出眾的全場焦點,她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中,因而也意外地弄丟了好友項鍊。在多次尋找無效後,丈夫不得不借債償賠項鍊,而她也為此付出代價,她開始真實地生活,每天不再幻想,靠自己誠實勞動過日子。也因此,她失去了夢想!

屈原遭過放逐,著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅,卻“舉世皆濁而我獨情”。魯迅彷徨過,但他也吶喊過,他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人!他們的內心是充實的,氣質是高尚的!

天才仲永,如果那時他父親不是麻木無仁地只想賺錢交易,不讓他讀書,以致於長大後仲永的心已麻木,根本不存在去讀書繼續挖掘天賦的念頭,最終仲永終於失去了難得的天賦,給後人留下了遺憾的結局。小說女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強,太過貪圖榮華富貴,經常幻想一切不符實際的虛榮景象,後來,通過賠償弄失項鍊一事,終於把心喚醒,不再一昧麻木地嚮往高等生活,而是通過自己的誠實,勤奮勞動過著最真實的生活,並償還了好友項鍊,屈原,陸游,陶潛,蘇軾等人在被貶,壯志難酬後,他們沒有對生活失去希望,憑藉豁達開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態度面對生活"給予後人鼓勵。

在現實生活中,仍存在著許多麻木的人。原本人人都有一顆樂於助人的心,但這種崇高的心靈卻在走向摧毀。看到有小孩不小心摔倒,本是好心扶她起來,不料被她媽媽冤枉是我推倒的,生活中也因存在太多我這樣的事例,才會有像“小悅悅”事件的發生,社會上越來越多冷血無情,冷漠的面目展現出來。

心靈是人體內最重要的一個載體,它是一個人性格的標誌。我們不能像仲永那樣把心麻木,應以樂觀,勇敢的態度,把心喚醒,對未來抱滿希望,戰勝生活困難。

冒著憂傷的雨總依舊笑對黑暗的海倫,捂著憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽修,正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息,讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑著跑。跌倒了,不要放棄,把心喚醒,向前跨步吧!

把心喚醒 篇6

國三作文 ,1168字

林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性極致的黑白鍵撞擊生命的悲壯開章。但破碎了又有什麼關係?只要我們能把心喚醒,希望仍在我們心中。

陶淵明,我國東晉文學家。他雖身在官場可心卻嚮往著質樸的田園生活。面對著汙濁的官場和所謂的功名利祿,他發出了“誤落塵網中,一去三十年”的悔恨之意。他在汙濁的官場中喚醒了自我,喚醒了他那“性本愛丘山”的情懷。他同時也明白了自己的放浪與清高註定不能見容與黑暗的衙門。於是便有了“採菊東籬下,悠然見南山”的千古佳句。當他走出官場走向自然時,他有一種“久在樊籠裡,復得返自然”的欣然之意。面對田園生活的辛苦勞作,他有一種“衣沾不足惜,但使願無違”的不悔之情。

范仲淹,北宋中期的改革家。由於北宋中期出現了嚴重的社會危機,統治者為了維護自己的統治,不得不進行改革。范仲淹被任命為參知政事,進行了“慶曆新政”改革。他為改革廢寢忘食,為了挽救處在水深火熱之中的百姓,他的眉頭總是緊皺著。然而由於改革觸動到了一些官僚大地主的利益,范仲淹便遭到了這些人的迫害。面對這種黑暗的社會現實,他迷惘,憤懣。但他依舊在這種環境下,把自己的心喚醒,他高聲吟出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的壯麗篇章。他雖被迫左遷,卻依舊關心管家大事,真所謂“殿堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”。他“不以物喜,不一己悲”,面對挫折,他淡然面對。他寄情於寫詩作文章,如今才有如此多的壯麗詩篇,為文學界作出了巨大貢獻。

陶淵明世俗濁流的流淌,他沒有隨波逐流,他甘願做花中君子—“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。他感傷時事,憂國憂民,內心難免有壯志難酬之感。他“不為五斗米折腰”,他能在黑暗的世事中on個喚醒自己的內心,為保持自己的高風亮節,不惜隱居山林。范仲淹,為祖國煩惱,為人民擔憂,不因為自己的利益而放棄大家的利益。在他身上折射出了“天下興亡,匹夫有責”的高尚品質。他看庭前花開花落,寵辱不驚,望天上雲捲雲舒,坦蕩平靜。

現實生活中,又有多少人能像他們一樣,不貪圖富貴,不愛慕功名,不迷戀利祿,但卻依舊能憂國憂民。那麼社會就不會有那麼多的貪官,私吞公款,就不會有那麼多的冤假錯案,更不會有那麼多的不公平現象。那麼社會就會變得和諧美好,所謂“大同”也。

杜甫、陸游壯志難酬,但他們把心喚醒,寫下無數千古詩篇;唐太宗在所謂的“美言佳話”中,把心喚醒,成為一代明君,創下“貞觀之治”;魯迅在黑暗的社會中,把心喚醒,棄醫從文,成了堪稱民族脊樑的中華文學之魂。

縱觀古今,“大江東去,浪淘盡千古風流人物。”無數英雄人物,即使身處困境,依舊可以把心喚醒,轉逆境為順境,坦然面對。無論何時何地,只要能夠把心喚醒,希望依舊在心中。

靈魂的使者 篇7

國一作文 ,805字

父母給了我身軀,老師給了我靈魂,這兩者塑造了今天的我。掬一脈書香,您從那條校園小路走來,走進那塊青春的芳草地。您為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的顏色和光彩奪目的智慧,然後躬身為他們澆水、鋤草。

您日復一日地用心哺育著、呵護著,直到您生命的寄託從春華孕育為秋實!

還記得五年前的那個夏天,一個文文弱弱的小丫頭扯著媽媽的衣角,膽怯地打量著這個有花、有草、有書陪伴的地方。年幼好奇的我瞪著雙眼迫不及待地東張西望,這兒跑跑,那兒跳跳,一個新奇的地方展現在我面前,我心裡好不興奮。摘一束花,捧一口水,悠哉,樂哉!正在我玩得開心時,感覺自己突然撞上了什麼東西,一個趔趄坐到地上,手中的鮮花也掉在地上。我摸著屁股,緩緩抬起頭。只見一位年輕漂亮的老師站在我面前。我害怕極了,連忙爬起來,抱著媽媽的腿,藏在媽媽的身後,只留一小半臉露出來,膽怯地望著老師。只見您拾起了地上的鮮花,蹲在我面前。您微笑著,兩個漂亮的酒窩嵌在那張紅潤的臉上。您撫摸著我的頭一邊問摔得還痛嗎?一邊將那束鮮花別在我的頭上。害怕使我緊貼媽媽,身體往後縮了縮,兩隻眼睛羞澀地望著老師,不停地抿著嘴脣。可是看著您那甜甜的微笑,我彷彿找到了家的溫暖。您的手掌好舒服,就像春風拂過我的臉頰。您那雙微微內陷的雙眼,讓我感受到了無窮的智慧,明亮的雙眼彷彿能看透一切。讓我很想盡快融入到這個學校,這個書聲琅琅、有鬆、有竹、有鳥飛的地方。很想更深地親近老師,從您那裡獲取無窮的知識。

憧憬著不久後,我將揹著新書包與同學們一起走進校園;憧憬著不久後,我將放開媽媽的手,變得獨立;憧憬著不久後,我將成為一個戴著紅領巾,滿腹智慧的學生。

想到這兒,我鬆開了媽媽的手,跟著老師一起走進了教室。當我回頭再看媽媽時,我發現媽媽的眼眶裡積蓄著淚花,媽媽正在慢慢變老,而我卻在一點點長大。

是父母賜予了我的身軀,而賦予我靈魂的就是我人生旅程中的第二任父母,那就是您—敬愛的老師!

讓靈魂獨立 篇8

高二作文 ,959字

綿長夜中的第一支火把依舊燃燒,生命的希望不曾暗淡。中國人,你是否知道自己從何處來,這次又要走向何方。

兩千年,你盼了太久。你盼聖明的君主給你安定的生活,你盼青天老爺洗雪你的冤屈,你盼快意恩仇的大俠剷除你憎恨的奸佞,卻從未想過自己該為自己做點什麼。

五十多年前,你以為你終於盼來了。於是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群,一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液,大革命的精神指引你的方向。你激動,你吶喊,你虔誠,領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。

你在人群中挺直脊樑,呼喊所有無產階級的力量,質疑五千年的思想與文化,謾罵五千年的沒落和毀滅,鞭撻滋衍這一切的制度,毀滅寓於其中的封建餘孽。終於你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。

你神情高傲,居高臨下。你緊握手中的語錄,帶著不可阻擋的豪氣,將革命繼續向前推進。

然而,1976,你再也尋不見太陽的光芒。烏雲遮住了天空,雷聲雨聲風聲剝奪了一切,剝奪了你的太陽。你的力量,你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨,浸泡著你的豐功偉績—再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子,空白的思想以及無盡的痛苦。

坍塌了你的狂熱信仰,泯滅了你的英雄主義,十年浩劫,你的千年期盼終於成空。

1979年的春天,中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。

於是,一窩蜂的,你見過的沒有見過的都湧了進來,你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前,混亂了你的價值觀,顛覆了你的信仰,無處寄存的靈魂,陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富,半夜成名。於是股票投機,商品囤積。於是貪汙腐敗,徇私枉法。慾望取代了信仰,日益膨脹。靈魂何時還屬於你自己。

你終於沒了依靠,於是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。

跟風成為習慣,你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮,不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗,你將子虛烏有,虛無縹緲,道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲,歷史悄然篡改。

靈魂沒有獨立,何以暢想未來的美好,靈魂沒有獨立,何以堅定前行的方向,靈魂沒有獨立,何以談起民族的復興。

中國人,是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂,找回新鮮的空氣,裹起新鮮而略微沸騰的血液,托起新一輪太陽。

找回獨立的靈魂,以及獨屬於你的道路,出發吧。

源自靈魂深處的藝術 篇9

高二作文 ,831字

學過古箏,曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落,也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。

學過舞蹈,有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞,也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。

曾經自以為學過藝術課,自己的一舉一動就是詩意的凝結,自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感,可聽過董博士自己的藝術人生之後,我才明白,藝術不是玩笑式的自娛自樂,而是一種,從內心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。

董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷,曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費;曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想,讓自己心心念唸的祖國驕傲,帶領樂團不捨晝夜地練習又練習,終於,他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬於中國人自己的驕傲。

我終於明白,藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲,不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈,也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露,藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定,為理想而奮鬥,因理想實現而歡欣的過程,一個不是自娛自樂,而是認真又充滿信念的,富有真正價值的人生歷程。

終於明白,藝術的深刻內涵。普遍以為,藝術是一門課程,一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然,藝術更像是人的精神,人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如,你愛做公益,並且奉獻自己所能的最大力量,那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美;假如,你心懷一個遠大的理想,併為之艱苦奮鬥,那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,並盡職盡責的去做,那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……

藝術並不是狹義的興趣愛好,藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求,每一種發自內心的真實情感,每一種堅定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術,而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術,才構成了這個斑斕美麗,生機盎然的藝術世界。

思考——與靈魂悄悄地對話 篇10

高三作文 ,770字

輕歌曼舞,誰把遠方裝點成如花似夢;風雨如晦,又是誰讓人生道阻且長?東風軟綿陳裝嫩點。我坐在時間的溪水裡垂釣天上的星星,看大地寒來暑往思考人生永珍。若像寓言裡的螃蟹那樣盲目前行,不思考深入,不三思後行,那麼它永遠找不到人生的方向。

思考,為了重新偵察距離,使自己與人情世事,錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經割肉喂鷹捨身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分痴迷;耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽,因為我們如羊走迷,個人偏行己路。如果我們學會思考,與靈魂來一次抵足長談,尋求內心深處的意願,那麼走出來的,便是一條令自己欣喜的路,讓生命在荊棘裡開出花來,不慌不忙的剛強並芬芳。

思考,是一種短暫的自我放逐,也許只是在一柱檀香的時間,暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷,安安靜靜地若有所悟。我們都在封閒的人生軌跡輾轉,跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”裡兜兜轉轉,既不敢鬥爭又無力把握命運。所以他總是被別人牽著鼻子走,使自己的命運掌握在別人手裡,卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎麼走下去。最刻骨銘心的思考,只屬於一個人,便是自己和自己,問問靈魂,思考人生,而不是做一個沒有追求,沒有理想的空心人,在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。

思考,是一段不為人知的永嘆調,是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋,第三間來盛放自己,單是為著偶爾能在這裡與自己對話,與靈魂促膝長談,扣問真理。曾經有兩個人夜以繼日的研究把水變成汽油的實驗,可是一直沒有成功。過了不久,其中一個毅然放棄,轉而從商,名聲大噪。而另外一個卻在盲目的堅持中得了妄想症。如果他稍微得思考一下,認清事實,就不會想著一條路走到黑,迷失了最初的心志,最終的目的地。

在紛繁世事中安靜的思考,在彷徨迷茫中悄然的思考,觸控靈魂,扣問內心,方能尋得內心中的那片芳草地,嗅到生命絢爛的芳香。

一場雨,喚醒了春天 篇11

國小六年級作文 ,451字

“沙沙沙,沙沙沙……”這是哪裡的聲音?原來是春雨呀!一聲春雷呼嘯而過,調皮的它走進了我們的校園。

我靜靜地望著窗外,感覺看不到什麼—用力看,才只能看到隱隱約約的絲線,像春姑娘用一把巨大的吉他,彈出一支春天的歌。用耳朵聽,淅淅瀝瀝的春雨彼此起伏,忽嘯忽弱。用鼻子聞,感受到一股清新的空氣流進我的身體裡,把煩惱一下子沖洗的乾乾淨淨。

春天,校園裡新砌的小池塘也特別美,它像一條變幻無常的綠綢,綠得那麼美,那樣純,春雨揮灑在小池塘的身上,躍起粼粼波光,如飛花,似碎玉,每一片小光斑中都有一個小小的精光在閃爍,在伸縮,在顫動。春雨吹送之際,泛起道道水紋,緩緩地從一邊向另一邊推進。

岸邊,樹木都在“沙沙”作響,像是為知己奏出古老的樂曲。而春天也在默默地來臨。你瞧:岸邊的小草在默默地更換新衣,大樹也比冬天更強壯,更綠。

一股春風迎面吹來,我聞到了“五彩”的味道,有桃花、杏花、梨花、櫻花……的味道。我趴在陽臺邊,深吸一口氣,“咦?這是哪裡的味道?”原來是春雨的,帶有一絲甜味。

一場雨,喚醒了春天!

讓靈魂在陽光下起舞 篇12

國三作文 ,571字

默默的承受顧忌,只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。

—題記

束縛

有太多人認為知己是孤獨無緩的,認為被人孤立,被人拋棄,無人問津,無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。

每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的,也不過是騙了靈魂,是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的,寂寞的牢籠裡,又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。

靈魂是自由的,卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了,不能伸展,不能呼吸……

掙扎

在黑色的孤獨牢籠裡,是不是有更多的漩渦?也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態,將自己和不自由的靈魂攪進去,看到的是靈魂的掙扎,當然自己也在苦苦掙脫這漩渦,擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫,是繼續留在孤獨的旋渦裡?還是,掙脫出來?

一次次,在這裡迴旋。

綻放

人這一生,不是完全痛苦的啊,有家人,有朋友,所有的人都在身邊。孤獨,它又會存多久呢?只需要一點點的歡樂,便可以讓他灰飛煙滅。何況,身邊的人會帶來更多歡樂。

如果是這樣,那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來?

終究,孤獨是存在不了多長時間的。

那麼靈魂便可以從牢籠中,旋渦裡掙脫束博,釋放本就有的自由,歡樂,綻放出最聖潔的雙翅,帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔!

孤獨是不能取代所有東西,尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨,才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香!

—後記

喚醒 篇13

國三作文 ,700字

那是一場我永生難忘的夢,儘管自知是虛假的,卻總感覺那如同現實一般,真真切切。

依稀的一陣霧氣輕盈飄過,我茫然的走在青石板路上。舉目望天,上面感覺要壓死人的烏雲慢騰騰地向這邊踱步而來,潮溼的空氣無不在提醒我:快下雨了,趕緊找個地方躲雨。視野剛剛觸及地平線,遠處就出現了一個模模糊糊的房影。我毫不疑遲地向哪裡奔去,果不其然,前腳才邁進屋簷下,後腳暴雨就像一個發怒了的巨人,鋪天蓋地的席捲而來。我正在慶幸自己沒有被雨澆了個透時,你一襲青衣水袖從遠處跑來,與我同時躲在一個屋簷下。

我怎麼捨得看不見,那一張清秀完美的臉,雨點掉落下來,打溼整個屋簷,你淋溼站在我左邊。你美得像幅潑墨畫中的仙,我靠近遞你一張手絹,你突然地笑了,道謝說得靦腆。驟雨停了,你就這樣越走越遠。青石板的馬路邊,那離別似空間,勾起我不斷對你的思念。倘若雨勢再蔓延,能再多看你幾眼,我是不是可以在人海茫茫中找到你的影子?筆墨揮灑宣紙硯,刻畫出對你無盡的思念,如果還能在雨天遇見,可否能邀畫中的仙,賞花兒月圓?這首金莎的《畫中仙》不正是描寫你的嗎?

再一次遇見不是在雨天。一襲跳躍的淡藍色映入眼簾。是你!一人獨自在庭中跳舞,輕甩雲袖,柔柔下腰,一切都那麼美好,卻總是感覺有什麼不對。目光淡淡一掃,停留在石桌上的竹笛。

一首《畫中仙》婉轉地飄在庭院上方,悠悠的隨著風越飄越遠。你很明顯一愣,卻是不停地舞,只是舞得更加美麗,更加得妖嬈。花,細細碎碎地從樹上飄落,翻飛在我們之間。漸漸的只能在花雨中依稀分辨出你的身形。一曲終了,繁華落盡,你卻不知何時早已消失。

從那以後,你再沒有出現在我的夢中,我也放棄了尋找。又是一天晚上,你喚醒了我所有的記憶。

為靈魂鑄金 篇14

高二作文 ,859字

今日聽過陳奕迅的《陀飛輪》,聽著聽著,突然似有所覺悟,幾多感慨。

曾幾何時,我是淡泊名利的,一心只想著文藝創作,想要有朝一日讓自己的作品藏之名山,流傳千古。然而,也許是受這個物質社會的薰染,我竟也變得物質化,拜金,想擁有世間所有的財富,而且極度地想出名,得到別人的肯定與推崇,彷彿只有這樣才算這一生沒白活過。因此我的心就難得到平靜,好像一隻不安分的蝴蝶,飛向那片鮮豔,亂花欲漸的花叢中,因此也只是徒增了許多煩惱。

我的心裡產生了許多疑惑:物質上是否應當追求華麗奢逸,人的一生難道真的需要別人的肯定才算成功嗎?是否只有富有了,聲名大噪才意味著成功?

“活著多好,不需要靠物證。”這句話,真是一語驚醒夢中人。是啊,活著多好,人一生如此短暫,仔細想想,能夠見到新的一天太陽升起,真是算一件幸福的事,然而我們卻對這種幸福習以為常,竟不知感恩,理所當然接受了它。

為什麼會這樣?這是因為我們對幸福的定義出了差錯—我們總以為我們得到的還不夠,總以為物質的富有,聲名的大噪才能令我們得到幸福。直到最後才疲憊,失望地發覺了《陀飛輪》這首歌中所說的事實:“我的美酒,跑車,相機,金錶也講究,直到世間,個個也妒忌,仍不怎麼富有。用我尚有,換我沒有,其實已用盡所擁有。”人們一味地追求高薪,高職,高階品,想用這些博得別人的尊敬,可是就算搏到了伯爵那地位和肖邦的雋永,卻是以每天日拼夜拼,忙碌疲憊,天性泯滅,忘卻了忽略了錯過了生活中的點滴幸福和對一切都麻木漠然看待作為代價,這又有什麼好高興的呢,這又有什麼成功可言呢。我覺得這種人反而失去了一切,是最為可悲的。

手錶,它最基本的功能,就是看時間,所以銀或金都不緊要,管它是瑞士造還是XX造都一樣,只要上了鏈,可以走針看時,就好了,然而“靈魂若變賣了,上鍊也沒心跳”,過度貪婪,唯利是圖,只會變得行屍走肉。只有珍惜時間,珍惜當下,淡泊名利,為了自己的理想堅持不懈的人,他才是真正幸福的,他的人生才是成功的,也正是他自己,為他自己的靈魂鑄了金。

所以,表可以不是金的,靈魂一定要鑄金。

靈魂的擺渡人 篇15

國一作文 ,703字

他們永遠守候在那裡,肩負重任,等待著,一批又一批稚嫩的孩子,用舒心的笑容護送他們,抵達彼岸。

—題記

清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋,瑟瑟,鳥嘰啾幾聲,便被寒意剎住了口。

踏進校園,漫步小徑,眼前的,是怎樣的美好啊:小橋流水,庭院樓閣,書香與花香交織,沁在薄霧裡,淡淡的,卻令人心醉。拐角處,出現了您的身影—周老師,今秋開始,您與我之間,註定有了不平凡的交集。

彎彎的眉,微眯的眼,上翹的脣,淺笑著,您走來,髮絲間翩飛著的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長群,飄逸著,掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻著的銀白,它們是歷史,是滄桑,卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩,帶我走進七(6)班的教室。

上課鈴響時,正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說著,我們便笑著,聽著。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題,不管正確與否,您總是在他回答完畢後給予一個笑容,一個讚美。微風吹進教室,每個人的心便都是暖暖的。

印象中,您總是溫和的,偶爾發怒的時候,也是眉眼含笑的嗔罵著,眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人,悔悟地連連點頭。下次,果真不敢再犯。

一次,在去食堂的路上。您輕攬我的腰,笑問:“從南通來海安上學,適應嗎?聽得懂海安話嗎?”我害羞地點點頭,言語支支吾吾。您笑了,是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻,如波環散漫,在我心中盪漾。鳥在唱,水在流,花在開,葉在舞,那麼平凡,卻是含著一抹情的,處處都是一臉爛漫。

縱使初中三年的學習,波濤太大,困難太多,那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪,駛向夢幻的彼岸。希望能和您—親愛的擺渡人,笑著一起走過。

靈魂的工程師 篇16

高三作文 ,992字

高爾基曾經說過:“有力量的人,有學問的人,就是主人,所有其餘的人都是客人。”但你邁入知識殿堂的那一刻起,就有人不辭辛勞地將你求知心托起,讓你瞭解你所未知的世界,那便是老師。

我想,老師應是平易近人的。這讓我想起了季羨林老先生,他總是用他那寬慰的笑容,激勵著他的學生們,他有的是一份安靜,一份柔和,讓人感覺特別溫適。和藹的他用隨和的語調奏響學習的樂章。他的關懷如微風拂過臉頰,那樣柔和讓人無法忘懷。

我想,老師應是學識淵博的。正如梁啟超先生那樣。在他講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。當他記不起下文時,便用手指敲打他的腦袋,思路便又暢通。梁啟超先生善於從書籍中汲取知識,再用引證的作品來解答我們心中的疑惑,就像一塊精密的羅盤,指引著我們前進的方向,他專心學術,博聞強記,是一個當之無愧的好老師。

我想,老師應是嚴謹治學的。給我們印象最深的便是藤野先生,魯迅為了追求解剖圖的美國,將血管畫偏移了些。在藤野先生眼中,這可是一個不容小視的錯誤。畢竟人生無草稿,我們只能處處留心,走好每一步。要當好一名醫生,就必須對自己的病人負責,治好他們便是醫生的職責,藤野先生為他的學生作出了一個好的榜樣。

我想,老師應是孜孜不倦的。錢學森就是一個例子,他為了新中國的航天事業,毅然放棄了美國的高薪待遇,回到了祖國,帶領著他的學生、同事,用他所掌握的知識,在導彈研製上奮鬥,儘管一次次失敗,可他依然不放棄,鼓勵著和他一起工作的人們,通過夜以繼日的努力,終於製造出新中國第一枚導彈,當他看到導彈成功發射後,錢學森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力換來的才是成功的喜悅,他就像一根頑強的蠟燭,燃起了新中國的希望與未來。

老師是一個辛勤的園丁,用揮灑的汗水,哺育剛剛破土而出的幼苗。有了他,花園才能如此豔麗,大地才能春意盎然。如果沒有他的滋潤,我們又怎能茁壯成長。他給了我們生活的標尺,讓我們自己去丈量;他給了我們模範的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。時鐘滴答,日曆一天撕去一張。在寬廣的教室裡,我們充實著自己。有時勤奮,有時懶散,有時快樂,有時鬱悶。可一成不變的就是三尺講臺上的身影,他默默地將時間奉獻在教育事業上,無怨無悔。

老師,您是靈魂的工程師,您用火一般的情感溫暖著我們的心底,您用崇高的情感播種理想和未來。為我們的明天譜寫新的篇章。站在回憶的轉軸上,站在心靈的鐘磬旁。只聽見諄諄教導縈繞耳畔……

用意念洗淨靈魂的塵土 篇17

國小六年級作文 ,568字

翻開記憶的畫冊,一個衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。

一年級的時候,我是個什麼也不懂的孩子。對於家境並不是很寬裕,一個自卑的女孩來說更是瞭解甚少。

她是個聰明的孩子,成績一直在班上名列前茅。除了這點,就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學,我們都揹著新書包,而她依舊揹著那個紅色的書包,已褪了色,顯得有些破舊。一次,我們都在欣喜若狂地玩耍,而她只是在一旁默默地注視著我們,她剛想轉身離開,就發現了一張五十元的鈔票,在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師,還是不交?她展開了激烈的思想鬥爭,如果不交,就可以買一個新書包了,但丟錢的人可能會很在乎這五十元。

上課鈴打響了,她,將會怎樣抉擇。老師走進教室後,她習以為常地向老師走去,這是她最勇敢的一次表現。她的眼神讓人捉摸不透,手緊緊地攥著什麼東西。當一隻稚嫩的小手,慢慢展開來後,是一張五十元。全班同學震驚了:她怎麼會有五十元?老師震驚了:這不正是我丟的五十元?“老師,這是我撿到的,我想失主一定很著急吧!”一個清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。

也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇,而她的心靈卻是如此的純淨!我為她出身在那樣的家庭中,有這樣的行為感到驕傲。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個人所做的好事是不分大小的,也不論做事者地位的高低貧賤!

背叛靈魂 篇18

高一作文 ,1126字

到底我活了什麼,在這一路上滾動,沾滿了一身的灰,澆熄了狂熱的夢。

—題記

蟲吟如泣,又是一個靜謐的夜晚,這樣的夜晚再熟悉不過了,大家都埋頭在小山似的書堆裡,也我不例外。偶爾一抬頭,看見班主任在門上貼著日曆,以及那幾個誇張的紅色大字“江門統考”。我嘆了口氣,繼續埋頭於“小山”中。教室裡像死了般寂靜,偶爾有課代表喊一句:“XX作業時間”,教室才“活”過來—是翻書的聲音。

時間飛逝,一個星期又過去了,大家都歡呼著向門口跑去,我慢騰騰地收拾著書包,心想著離期末又近了一個星期。回到家,妹妹笑著張開雙臂向我跑來,她踮起腳尖,仰著小臉熱切地要我抱。我抱起她,她不知從哪裡找來一張我用過的草稿紙,拿在手上玩。她的小手緊緊地攥著稿紙,使勁地搖,然後扭過頭用兒童的隱語快活地向我彙報。媽媽在飯廳喊開飯了,我拿下妹妹手中的紙,說:“小貝貝,你以後也會學的,不急。”妹妹在我懷裡扭動著小身子,咯咯大笑。

晚飯過後,我把自己關在房間裡做作業,門外不時傳來妹妹的笑聲。我眼前是一張演算得滿滿的稿紙,我和那道數學題已經糾纏了半個多小時了。門內外,是兩個截然不同的世界。

時間像一個固執的老人,腳步不緊不慢卻一直向前走著。十一點了,我終於從題海中掙扎出來。關了燈,在黑暗中摸索著上了床。一整個晚上,我都輾轉難眠,耳旁一直迴盪著妹妹的笑聲。是的,我是羨慕她,羨慕她可以無拘無束地笑。那種爽朗的笑聲,我多久沒有過了?

每天都過著千篇一律的生活。當然會有埋怨,我甚至認為,我現在的生活完全違背了生命的本質和靈魂—純粹和快樂。每天晚上,我都會在靜謐中感受到血管在頸上蹦蹦地跳動。我摸著血管,這就是最原始的東西,原來這個溫熱的跳動就是活著。

有時也會覺得有種挫敗感,我不知道自己每天的努力有沒有意義,我也不知道自己的出路在哪裡。我就像是一隻趴在玻璃窗上的蒼蠅,眼前一片光亮卻找不到出路。我似乎聞到了自己身上有一股失敗者的味道—在動物界,你知道,只要你散發這樣的氣味,幾乎就意味著沒有指望了,很快,很快,就會被盯上,毫不留情地被撲倒在地上。

人開始往往是為夢想而忙,後來卻因為忙碌而失去了夢想。慶幸的是,我的心中一直還存在著夢想。它就像是一粒種子,只要有一縷陽光,一滴水,它就能抓住這縷陽光,汲取這滴水,萌發起來,茁壯起來,燦爛起來……

我突然想明白,生命的意義並不是純粹和快樂,而是不斷踉踉蹌蹌地受傷,不斷地摔跟頭,然後爬起來,跌跌撞撞地成長。

有點涼意了,我伸手抓過被子蓋在身上。睡意朦朧間,我看到有個小小的逆光的身影,搖搖晃晃地向我走來,然後慢慢長成一個大大的身影,步履穩健地,自信地走到我面前……

當然,那不是我。

但是,那不是我嗎?

不羈的靈魂 篇19

國二作文 ,797字

一躍而起,離開了禁錮它的牢籠,奪回了它應有的尊嚴,以一種如此神聖的方式。

—題記

商人是在市場上看見那匹馬的。

當時的那匹馬是如此強壯、美麗。如山巒般起伏的肌肉,如火焰般燃燒的鬃毛,驕傲的高高昂起的頭顱,利劍般的目光打量著面前這個即將成為它的新主人的人。

商人很高興,他正需要一匹馬來作為他的代步工具,於是他掙錢買下了這匹馬。

終於,商人結束了奔波,回到了他的家裡。他也不再這匹馬了,就把它送到了羊圈裡,和一群羊拴在一起。

但漸漸地,商人發現了異樣。被關到羊圈裡的馬,終日高傲地昂著頭,稅利的目光遙望著遠方,一動不動如一座威嚴的雕像,在那些羊匍匐在它腳下,爭食著主人施捨給它們的青草時,它只是用藐視的目光望著它們,眼中有不屑,有憐憫,還有許多許多。

每當商人來給羊放青草的時候,都發現拴馬的粗麻繩上傷痕累累,因此他不得不常常更換拴馬繩。而那匹馬只是以勝利著的姿態怒視著商人,眼神中的怒火讓不寒而慄。

於是,拴馬的粗麻繩被換成了堅固而冰冷的鐵鏈。就算猛虎,想要掙脫這鐵鏈,也不是容易的事情,更何況這匹虛弱的馬?

它明顯地消瘦了,變得瘦骨嶙峋。鬃毛上流動的火焰已經熄滅,就像破敗的枯草,在風中無力地搖曳;只是它那高高昂起的頭顱從未低下過,就算受到它最不能接受的侮辱。

血管裡流動的血讓它始終沒有忘記它高貴的血統,終於,終將來到的那一天來到了。

瘦弱的馬掙脫了它永遠不可能掙脫的鐵鏈,一躍而起,在商人驚詫的目光中躍出了羊圈,離開了它恥辱的牢籠。迷離的身影在陽光下熠熠生輝。正如商人第一次見到它時一樣,火焰般的鬃毛反射出奇妙的光芒,堅硬的馬蹄踏在地面上,踩出鏗鏘有力的聲音,奔向遠方。

商人無力地跪在地上,口中呢喃著:“天啊……我的上帝……我都看見了什麼啊……”

三天後,商人在幾百米外的密林裡找到了那匹馬,它仍然挺立著,高傲的頭顱望向遠方。

不羈的靈魂是不可能被征服的。

即使它已經死了!

雕刻靈魂 篇20

高三作文 ,1052字

上帝公平地賜予了人類肉身與意識,將靈魂雛形放入每具肉身之中,然後公平地將具具肉身送往塵世。是的,我們每個人都是為肉體所累的庸碌凡人,但是我們註定平凡庸碌一世而無所作為嗎?不,我們擁有靈魂。

我們擁有靈魂,這是我們的骨血,我們的精神脊樑,是將我們人類與動物區分開來的根本。縱然我們平凡,但是我們可以鏤刻靈魂,讓靈魂不平凡。

中世紀的石匠們為裝飾教堂精心雕刻的作品卻不被人們看到,只能任飛簷將佳作的光華掩蓋,成為時光深處的祕密。明知如此,石匠們卻依舊堅守自我,嘔心瀝血,在寂寞的時光裡用雙手默默雕刻花般絢爛美妙的作品,亦鏤刻著他們的靈魂。

誠然,他們只是普普通通的平凡石匠,如同沙灘上毫不起眼的沙礫,比起炫目璀璨的珍珠,他們缺少驚豔的光芒,更缺少令人驚歎的精緻朗潤,但是他們的靈魂絕不平凡。“名利於我如浮雲”的心性造就了他們內心那不為外物所撼動的堅毅。即便是簡簡單單地完成工作,他們亦能一絲不苟,心中懷著聖神的使命感與真摯純粹的敬畏心,化靈魂的呆板石塊為巧奪天工的珍寶。精微之處顯功力,那一處處完美的鏤刻顯出的不僅是石匠巧如天人的雙手,更是他們純淨素白的靈魂。“獻給敬愛的、慈悲的上帝”,不知道多少個寂寞難耐的夜晚,石匠們強撐疲憊的身體用這句話勉勵著自己,任憑他人化為尾尾游魚在名利的泥水中游刃有餘,他們只願守住心中的半畝方塘,那世人視線之外的地方。

細細打磨,雕刻著靈魂的每一處細節,塑出成熟而絕美的型,添上繽紛而明豔的彩。正因堅守,石匠們得以擺脫靈魂的蒼白。“堅守”,堅持,守住底線;堅定,守住靈魂。放眼我們身處的這個社會,浮躁虛偽的風氣猶如無限膨脹的海綿,吸走我們的意識,抽走我們的靈魂,蠶食著人們的堅持,侵吞著人們的堅守。多少人,將心思花在表面的花拳繡腿而忽視甚至丟棄了內心的真摯澄明;多少人構築著表面的光鮮亮麗,棄靈魂的半畝方塘於不顧,任功利私慾枯盡心靈之泉;又有多少人本心依舊,保留著內心的純淨,堅持底線而又堅定地守住了靈魂呢?

“當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋內心的財富。”柏拉圖如是說。作為一代偉人,哲學巨匠柏拉圖擁有高尚而豐偉的人格,他的靈魂捨棄了物質財富覆蓋的表面,呈現出純白至淨的絕美核心與奪目的色彩光芒。而石匠亦是如此,兢兢業業地堅守在崗位上,作品便是他們內心最寶貴的財富。

堅守自我,不為功名利祿所動,這是一種人格素養,是靈魂最樸實本真的追求。我們不能選擇肉身,卻可以自塑靈魂,用絕不平凡的精神釀出骨血,鍛造堅挺的脊樑,鏤刻出絕不平庸的靈魂,成就偉大!