善良的魅力作文記敘文相關作文20篇
善良的魅力作文記敘文 篇1
記敘文 ,5017字【篇一：善良的魅力】
善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠；善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼；善良似飛於長空的大雁，若隱若現，卻如此引人注目。善良的魅力，不在於多麼偉大，多麼驚世駭俗，而是點滴的關懷綻放的耀眼的光芒。
啊，可惡的鑰匙！自行車鑰匙的神祕失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開闢天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉……
劇情發展到這裡應該有位英雄從天而降救我於水火之中呀！為什麼沒人來幫我？望著同學們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。
“嗨，怎麼了？”身後一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。
趕忙轉過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了。”順便看看這位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風……
他略一沉思，說：“是不是在書包裡？”我嘆曰書包裡外我已翻十遍。
“嗯，這樣的話也不會在抽屜裡了……”他繼續自己的思考，“如果是我的話……”
不會吧？我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是？我淚流滿面，感激之情溢於言表。
“你車在哪兒，帶我去。”他用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚。“啊哈，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨的鑰匙。我震撼了，差點沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也。”
“嗨，將來可小心著點，別再忘了喲！”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……
多麼善良的人呀！我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物慾橫流的時代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風，仰天高呼：“我得加油了！”便推著無故被我打了一下的自行車離開。
這就是善良的魅力。它能照亮每個靠近它的人的心胸，使這個世界顯得更加美好。噢，多麼耀眼的光芒呀！噢，善良萬歲！
【篇二：善良的魅力】
你的善良，讓我體會到人與人之間還是有愛的蹤影。
—題記
三月的風有點瑟。
騎車從外面回家，卻在車庫門口猶豫不前。那永遠也沒有光亮的地下車庫總給人難以靠近的排斥感。牆角的蜘蛛網被風吹得已殘缺，但它像一個無盡的黑洞，吞噬著門口僅有的日光。
門邊有一間小房，好像是管車的，在鄰里的交談之中知道，他好像叫小吳。雖然也只有三十幾歲，但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。
我討厭他。他總是穿著一年四季都不換的藍襯衣。小區裡總是看見他藍色的背影。出於禮貌和家長的嘮叨，經過車庫見到小吳一定要打招呼。但是由於糾結著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”，也就路過了。但他見到我總報以大大的微笑，大到彷彿這就是“黑洞”的引力。
每次進出車庫都會被絆倒。不是擋路的木板雜物，就是亂停放的自行車。從車庫裡出來的我總有一種重見天日的快感。再也經不住折磨的我向樓下居委會代表提了建議，要給車庫裝燈。也就過了一天，小吳樂呵呵地把燈裝上了。之後我也就不再怕黑暗了。但是燈裝上了，更讓我清楚地看見蜘蛛“醜惡”的嘴臉。於是再次路過車庫的時候也就不經意地提了一句，誰知道小吳也就把它當回事了。每天沒事就在打掃地下車庫。我也只不過是看不慣他每天無所事事地在小區裡晃盪，就給他找點活幹。他也是抱著為民服務的態度認真地做好每件事。
我心中的堅冰化了，再也沒有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。
有一天經過車庫，異常地發現小吳不見了。外婆像敘述一個故事一樣告訴我，小吳在打掃車庫時，為了省電沒開燈，摔了一跤，骨折後回老家養傷了。
這也許是我的過錯。不，這都是我的錯，可是我堅信，他的善良一定會使他的傷口癒合。希望再見到他時，能再看見如花般善意的微笑。
謹以此文獻給受傷的小吳。
【篇三：善良的魅力作文】
善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發生命的希望；善良是太陽，在嚴酷的寒冷中散發人性的溫暖。善良是光，是熱，如同火炬般鼓舞人心。
在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢？
幾天前，我在報紙上看到這樣一則訊息，一名女子在路上丟失了一隻價格昂貴的手機，遍尋無果後，只好向警察求助。警察對她說：“你在這等著，我幫你找。”幾個小時過去了，就在這名女子快要絕望之際，警察竟然拿著她的手機回來了。原來他挨家挨戶地問了附近所有的住戶，最終打聽到了手機的訊息。
有人說為人解憂是警察應盡的責任與義務，我卻不這麼認為。沒有正式的立案，沒有上級的命令，是什麼敦促這名警察如此千方百計呢？只為信守一個空口無憑的承諾？這名警察其實完全可以將這件事束之高閣，他卻沒有這麼做，這是為什麼呢？
於是我又聯想到最近的“最美媽媽”事件，一個母親冒著折臂的危險，用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關係的女童，這件事震撼了全國。事情發生的一剎那，她作為一個平凡的百姓，沒有絲毫猶豫，伸出雙臂，將生的希望給了那名女童。
我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量，無論那名警察還是那名“最美媽媽”，他們都具備這樣的力量。善良的面前，平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力，在於它有生根發芽的能力：兩個真實的事例讓我清楚地感受到，如今社會中，善良還是存在的，它生活在每一個普通人的心中。
善良的魅力，使平凡的人格變得偉大而崇高。
【篇四：善良的魅力】
善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發生命的希望；善良是太陽，在嚴酷的寒冷中散發人性的溫暖。善良是光，是熱，如同火炬般鼓舞人心。
在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢？
幾天前，我在報紙上看到這樣一則訊息，一名女子在路上丟失了一隻價格昂貴的手機，遍尋無果後，只好向警察求助。警察對她說：“你在這等著，我幫你找。”幾個小時過去了，就在這名女子快要絕望之際，警察竟然拿著她的手機回來了。原來他挨家挨戶地問了附近所有的住戶，最終打聽到了手機的訊息。
有人說為人解憂是警察應盡的責任與義務，我卻不這麼認為。沒有正式的立案，沒有上級的命令，是什麼敦促這名警察如此千方百計呢？只為信守一個空口無憑的承諾？這名警察其實完全可以將這件事束之高閣，他卻沒有這麼做，這是為什麼呢？
於是我又聯想到最近的“最美媽媽”事件，一個母親冒著折臂的危險，用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關係的女童，這件事震撼了全國。事情發生的一剎那，她作為一個平凡的百姓，沒有絲毫猶豫，伸出雙臂，將生的希望給了那名女童。
我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量，無論那名警察還是那名“最美媽媽”，他們都具備這樣的力量。善良的面前，平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力，在於它有生根發芽的能力：兩個真實的事例讓我清楚地感受到，如今社會中，善良還是存在的，它生活在每一個普通人的心中。
善良的魅力，使平凡的人格變得偉大而崇高。
【篇五：善良的魅力】
善良的魅力，不在於外表，在於心靈。心靈若是善良，便是有魅力。善良的魅力，不在於言語，在於行動。行動若是善良，便是有魅力。再美的外表，沒有善良，亦是醜陋；再動聽的言語，沒有善良，亦是虛偽。
我眼中有魅力者，無不是善良之輩。
又是一個令人煩躁的雨天，我打著傘，快步走向車站，嘴裡抱怨著天氣的多變，忽見一個衣衫襤褸的乞丐，躲在站臺避雨，心想他也不容易，隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中，我毫不在意。
同時等車的還有一位老婦人，其貌不揚，手中拿著一把土氣的舊雨傘，紅黑色條紋，透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼，我裝沒看到，去報刊亭買了份雜誌。回來時硬幣又在碗內了，乞討者對著老人說著謝謝。
我似乎意識到了什麼，心有慚愧，不敢多言，卻暗暗埋怨老婦人多管閒事。
終於，車來了，所有人一窩蜂地湧了上去，排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影。“她又要幹什麼？”看到是那個老婦人，我有些憤憤的惱意。
只見她衝出人群，將手中那極富鄉土氣息的傘遞給乞討者：“反正這把傘我也沒有多大用處了，拿著吧，我還有一把呢。雨大了，早點回去。”
乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈，他接過傘，點頭不住地感謝。
“她真有那麼好心？”我狐疑著。
我和她是一輛車，也是同一站下的，下車的時候，我聽見她在打電話：“兒子，快來接我，你媽忘記帶雨傘了。”
我突然不知道說什麼才好，回首一路上我對她所抱有的偏見，發現不過是一自私自利的人對美好之事的嫉妒而已。
我無臉繼續呆在這個車站，快步走了。
臨走時回頭望了一眼，那個老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目，仿若有一層光籠罩在她身上。
這就是所謂的魅力吧，善良的魅力。
一霎那，那善良的魅力亮得我睜不開眼。
【篇六：善良的魅力】
善良是什麼？善良猶如三月的春風，在歲月的長河裡吹出飄飛的柳絮；善良猶如八月的大雨，在歲月的溝壑裡滲入甘甜的雨水；善良更是滿天的雲霞，在傍晚的沉寂中照耀著光輝的明天。我們沉浸在無數善良的人的心中，正如同我至今難忘的那源自陌生人的善良。
那天一大早便是讓人擔憂的期末考試，室外沉悶的空氣終於阻止不了大雨的來襲，雨珠反射的光如同一面明鏡在閃爍。此時擔憂著考試的我內心如同不斷地被海浪拍打著的岩石，久久難以平靜。
我在街上奔跑著，飛濺的雨水打溼了我的臉，但是我依舊踩著水窪渾然不知—考試要遲到了。終於趕到了公交車站，心急如焚地期盼公交車快點到來，可是車子就像故意和我較著勁，遲遲不見它的影子。我急得汗如雨下，腳踩得像在跳踢踏舞一樣。過了不久，我滿心的急切化為了絕望，我明白趕不上考試了，我收起雨傘，坐在了公交車站的鐵椅上，低頭凝視著凹凸不平的地面，想著遲到後老師的責備和考試零分的慘劇，我就心如刀割。
忽然，一輛醒目的綠色計程車在我面前停下，我原準備打車趕去學校，卻發現沒有帶夠錢，內心的一絲希望又化為泡影，只好繼續苦等。這時司機搖下了窗戶，用滄桑嘶啞的聲音對我說：“還等什麼，快上車吶。”我支支吾吾不知如何作答，他又斬釘截鐵地說道：“錢不夠沒有關係，上來再說。”我只好滿懷歉意上了車，司機在問了我地點後就踩下油門飛馳而去。在車上，他說：“我看到你垂頭喪氣坐在車站，就知道你一定因為趕不上公交車而要遲到了。”我點了點頭。車在路上急速地行駛，雨變小了。到了學校，我對他說：“我錢沒有帶夠……怎麼辦？”他不經意地笑了一下：“有困難時應該幫別人一把，不然會遲到的。”說完他便開走了。雨停了，天空撕裂出一道縫隙，撒下無盡的陽光。
善良便是對他人以真心對待和幫助。從這位司機身上，我感受到了善良，這種善良就如同大雨過後的晴天，給苦悶畫下句號，迎來無限的希望，讓人心中充滿感激。善良的魅力不需要有巨大的付出，不需要有巨大的回報，只需要真心相對力所能及的無私熱情。
【篇七：善良的魅力】
工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓，給人們提供溫暖的住所；清潔工人強忍著刺骨的寒風，清掃著馬路，給城市送去一片潔淨。
這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴寒酷暑，他們都一如既往，認認真真地做著自己的工作，因為有一種力量促使著他們如此勤勞地工作。
那就是出自人性最純潔、最美好的善良。
這便是善良的魅力。
在一個寒冷的雨夜，男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上，浸溼了他的全身。男孩瑟瑟發抖，兩眼無助地望著公交車駛來的方向。
但是馬路上空無一人，只有雨水沖刷著世間的萬物，冰冷著男孩的心。
過了許久，在朦朧的雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩。
她走到了全身被淋溼的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的頭上。
男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了，只有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。
這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。
在花園中，生長著一棵大樹，它是如此粗壯，枝葉繁密，在陽光的照射下散發著生命的氣息。
不知何時，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗，它是如此小，如此惹人喜愛，老樹也深深地喜歡上了它。於是夏天，老樹用自己的綠蔭為它遮蔽酷熱；冬天，老樹用自己的樹葉為它驅趕寒冷。
日復一日，年復一年，小樹長成了一棵大樹，倚在老樹的身上，像一對和睦、相愛的父子。
善良的魅力猶如一束陽光，它使人心靈敞亮；善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖；善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤澤。
善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束後面，是無窮的關愛。
善良的魅力 篇2
高二作文 ,1270字黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
—題記
善历史的車輪
歷史的車輪滾滾向前，灑下一路風雨。在留下的車轍裡，那些閃著金色的沙石，是善良的記號。
清明雨上，煙雨濛濛。黛玉葬花，那種“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉？災民遍野，洪荒滿地，是誰在官道上搭下簡陋的篷布，沿路佈施飢餓的災民？逝者如斯夫，古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中？可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放！龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床，“尚思為國戍輪臺”，甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生，白帝城託孤，留下遺詔，叮囑劉禪：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性，他也是因為“善”，三顧茅廬，重用人才，用人不疑，從而成就一番偉業。歷史的洪流席捲而過，如此文人們的善是對民族、對國家當之無愧的大善，是對善良最最純粹的詮釋。
於是懂得：大善無疆，歷史永駐。
善社會的啟迪
一起“小悅悅”事件，引發了多少戰慄！一時間，網上各種帖子、微博層出不迭，聯絡到之前的“彭宇案”，從而引發了社會關於善良問題的大檢閱。更有甚者，紛紛拍案而起，直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是，面對這些蜚語，我要說—不！魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎？》，振臂高呼：我們有並沒有失去自信力的中國人在，他們是中國的脊樑。那麼，現在，我仍可以大喊：“我們也有從未放棄過善良的中國人在！”小悅悅事件固可悲，但最後仍有撿垃圾的阿婆出手相助，隨之而來的反省籠罩著每個中國人，但這恰恰說明善良還存在於我們心底。
“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導致手臂骨折；汶川地震的眾志成城；723特大動車事故，溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切，走向這善良的交響樂，凝住了中華民族千百年的美德，勾勒出了中國人的風骨。
善良不是一種形式，也不是符號，而是一種行動和傳承。善良的魅力在於閃耀著愛心的人性之光，“贈人玫瑰，手有餘香。”從古代到現在甚至到未來，善良作為一個人一生最美好的本質，永遠不會改變。
於是懂得：社會芳菲，善良不老。
善自我的思索
我已長大，電視上的哥本哈根全球峰會，金磚五國會議，巴西氣候大會……我關注著這些，並以它們的宗旨為己任，我開始善待地球上的任何生靈，會因一棵枯死的小草而默然良久，我不會去採花圃裡的花朵，而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有，迎面遇到落魄的行乞人，我也會傾囊所有，“地球一小時”行動，我早早熄了燈，然後，站在落地窗前，同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸，細數整個城市的脈絡。
於是懂得：點滴善良，可以築夢。
我恐怕做不出驚天動地的大事，但我可以將一點一滴的善意匯成小溪，源遠流長。重要的是，要相信善良，相信善良是一枚枚沉睡的火苗，我們所需要的，只是將自己的人性和行動變成一根根火柴，輕輕揮手，劃出動人的火焰。
而那些躍動的火苗，會溫暖整個人間，這就是善良的魅力。
善良的魅力 篇3
國三作文 ,649字善良的人會把別人的幸福當作他自己的幸福。他把鮮花奉獻給他人，把荊棘留給自己，這，就是善良的魅力。
一個善良的人，不會因為別人衣著破舊，散發出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會因為別人是個幹髒活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會根據自己的能力，適時表現出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因為在這個世界上，有時並不單純需要金錢！
事實上，每個人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛護，而心地善良的人，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點什麼是他的快樂，而他給予別人的同時，自己也在享受，享受著奉獻的幸福。善良的人本身就象一個會發光發熱的太陽，無論走到哪裡，都能把光明和溫暖帶到哪裡。他在燃燒自己的同時，也用愛的光芒照耀著他人。
一個善良的人不會只盯著別人的缺點。他能從細微之處發現別人的優點和長處，並不失時機的給予鼓勵和讚美。因為他相信任何的鼓勵和讚美比譏笑和斥責更有利於樹立一個人的自尊和自信。他會細緻入微的體貼別人的難處，並誠懇的樂於為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許，有人說：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會令人感動。
善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發出來。善良的人都是十分可愛，因此在他們生活的環境當中受人歡迎。我曾經見過一個熱心幫人的善良大叔，已經73歲了，還用他僅有的一點退休金幫助貧困學生，大叔臉上佈滿皺紋、滿頭白髮，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因為善良，所以才有了魅力。
經典的魅力作文 篇4
國一作文 ,2607字【篇一：經典的魅力】
經典有著許多，像《紅樓夢》，《水滸傳》這樣的書，都可以稱作經典。然而，我最喜歡的經典卻是《三國演義》。
《三國演義》是四大名著之一，主要講的是三國時期的三國鼎立狀況下各路英雄好漢的故事。這裡面的故事一個個都是驚心動魄，扣人心絃。
在《三國演義》中我最喜歡的情節有“刮骨療毒”和“空城計”。“刮骨療毒”主要內容是講關羽率兵出城遭射毒箭，左手腫了起來，無法動彈。幸好，神醫華佗聽說了，聞訊而來，為關羽治病。華佗檢查傷口後，認為要用柱子和鐵環鎖住關羽的左手進行治療。看到這裡，我就能感受到治療的痛苦，可關羽卻大笑，說：“先生醫治，我怎能跟俗子一樣，害怕疼痛呢！”華佗便割開他的皮肉，用刀子颳著骨頭上的藥毒，刀在骨頭上發出悉悉聲，將士見狀，個個大驚失色。可關羽卻仍非常鎮定，和馬良下棋。盆子裡的血滿了，華佗對傷口敷了藥，並縫上了傷口。關羽站起來，大笑：“先生真乃神醫也，我現在手臂活動自如，一點也不痛啦！”我對關羽生出了敬佩之情，他是多麼的勇猛啊！刮骨療毒，我們想都不敢想，刀在骨頭上發出悉悉聲，那得是多麼的疼痛啊！普通人連割開皮肉的疼痛都無法忍受，可關羽不僅沒有半分疼痛的表情，竟還在和馬良下棋，這是要有多麼強的意志啊！華佗手術完畢了，關羽在忍受巨大疼痛的同時，居然還能笑得出來，還說現在手一點也不痛了。誰都知道傷口縫合後，需要一段恢復期，可關羽卻說不痛，這分明想穩固軍心，關羽的勇敢，為大局著想的精神讓我自嘆不如。
我本是一個不愛閱讀的人，但自從讀了《三國演義》後，讓我明白了什麼是經典，什麼是經典的魅力。
【篇二：經典的魅力】
從我記事起，媽媽經常給我講經典童話故事，漸漸地我長大了，可以認識字了，我就自己看經典的故事書。我看了許多的經典故事，讓我印象最深的是《安徒生童話》。安徒生是一位詩人、哲學家、思想家、民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇童話大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚，她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，過完她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低等生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進入生命的較高階的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿後，愛上了一個王子，希望通過王子得到人類的那份靈魂。而那個王子卻要和鄰國的公主結婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，雙腿就會變回魚尾，就能回到屬於自己的世界中去。但是，她沒有這樣做，心甘情願地投入大海，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我，使我懂得了生命的可貴，明白了在困難面前要有堅強的毅力，勇敢地去面對它，更要有一顆金子般的心，去對待周圍的每個人，多為他人著想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話裡還有很多動人的故事，“醜小鴨”“拇指姑娘”“皇帝的新裝”……都讓我百讀不厭。看來，經典的才是最有魅力的！你們說呢？
【篇三：經典的魅力作文】
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？”不錯，這正是四大名著之一—《三國演義》的開篇詞。假期裡，我懷著激動的心情，讀了這一本家喻戶曉的歷史鉅作，一本經久不衰的文學精品。
《三國演義》中描繪了許多栩栩如生的人物，如：神機妙算的諸葛亮，勇武過人的張飛，仁義愛民的劉備，義氣深重的關羽，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受尊敬，在許多讀者的心目中，他幾乎是個完人。
他足智多謀，上知天文，下知地理，善於分析敵人的弱點，用適當的計謀對付，比如空城計、反間計、調虎離山計等等。“運籌帷幄之中，決戰千里之外”是對他的最高評價。
但是，在這個時間上，金無足赤，人無完人，我覺得諸葛亮也有不足之處。
眾所周知，關羽、張飛、趙雲等都是劉備的幾員猛將。可是，他們這些勇將之後，蜀國幾乎未出現能獨當一面的大將。有句話最能說明這一點：“蜀國無大將，廖化當先鋒。”以至於後來在一次戰鬥中，一把白鬍子的的趙雲只能披掛上陣。可惜，騎馬打仗，既要講技術，又要講力氣，人老氣衰，怎是敵人的對手？這說明，諸葛亮在人才的培養上疏忽了。
另外，我還覺得諸葛亮很不放心他人做事，什麼事情都要親自過問。一天到晚為實務所累，結果“親理細事，終日流汗”。記得書中寫了這樣一件事：司馬懿曾派奸細探聽孔明的日常生活起居，聽說孔明“事必躬親，傷心，傷神，飯量一天天減少”，便鼓掌大笑。
諸葛亮整天為國事所操勞，又氣又累，他自認為他的心情不是別人所能理解的，因而積勞成疾。最後，“出師未捷身先死”，未能完成統一大業。他的死，是多麼令人遺憾啊！
【篇四：經典的魅力】
書籍是人類進步的階梯；是黑暗中的燈塔；是開啟知識寶庫的鑰匙。書猶如良師益友教會我做人的道理。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”曾何時起，我已經和書交上了朋友。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不為它的黃金屋，也不為它的顏如玉，只為它為我帶來無限樂趣。它的經典魅力讓我無法抵擋，每當疲勞之時，它總能緩解我的疲勞，讓我置身於風景如畫的書的世界裡。
我讀過的書不算少，其中也不乏世界經典，如《西遊記》、《88年環遊地球》、《老人與海》……但《老人與海》中的桑提亞哥永不言敗的品質，總在我腦海裡浮現。在我遇到挫折時，你的名言是我前進的動力。你與鯊魚搏鬥的場面使我難以忘懷。鯊魚群像一座座不知疲倦的機器，一次又一次從你那猛烈的進攻下咬下一塊塊的死魚肉。你身邊的武器已經不多了，魚也變得殘缺不全，只要你放棄它，你便可以逃過一劫。可你的尊嚴不允許你這樣做，最後只帶回來一根雪白的脊骨和一個又尖又長的鼻子。
你的尊嚴，身為漁夫的尊嚴，使我深深地敬佩。儘管你不知道是否能捕到它，儘管你不知道離陸地有多遠；儘管你的手已經受傷，使不上勁了；儘管你面對未知的危險，但是你沒有像懦夫一樣放棄。最後，你終於用你的智慧將它抓捕。你的那句名言不正是你精神的最好體現嗎？“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”你雖然在大海上孤立無援，但你的尊嚴，迫使你獲得這光榮。
桑提亞哥，你的敬業精神與永不言敗的品質是我們學習的榜樣。讓我們揚起風帆，披荊斬棘吧！
善良的魅力 篇5
國二作文 ,811字善良，使人感到溫暖！
善良，折射出人性的美麗！
善良，是人們在交往中必備的品質！
幫助老爺爺倒垃圾是善良；別人遇到危險而救之是善良；愛護動物是善良……
生活中處處有善良！
鬧鐘的秒針伴著歡快的曲調滴滴答答不停得轉著，早晨到了，媽媽見我還在呼呼大睡，十分氣憤，一把把我從床上拎了起來，我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄雲外去了！
……
我心中暗暗幻想，一會兒是先做作業，還是先開電視，不知不覺到了鍛鍊的主要目的地了，人明顯多了起來。有健步走的；有慢跑的；有打羽毛球的；有老爺爺拿著播放小曲兒的收音機，哼著小調悠閒著走的……
跟著媽媽的快步伐，不鍛鍊的我一會兒就不行了，停下來休息了一會兒，讓我體驗到人性善良的時刻悄然來到。
一位中年男子引起了我的注意，他挺著裝滿油膩的大肚子，手緊握，做著跑步的動作，口中，一呼一吸，節奏整齊。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過，只感覺有太大氣場，讓我不敢移動，目光追隨著他的步伐而去。
太陽慢慢升起來，溫度也高了許多，胖中年男子也挺不住了，大概急於瘦下來多跑了幾圈，終於體力不支倒在地上，他的頭髮濡溼了，橫七豎八地散亂著，他閉著眼，紅彤彤的臉上淌著亮晶晶的汗水，讓人敬而遠之。出乎意料的是，大家都圍了上去，只見一個上穿白T恤，下穿黑運動褲，戴著眼鏡的人大喊：“我是醫生，請大家讓一讓！”人們騰出地，他忙上前，摸了摸中年男子的額頭，著急的說：“誰有扇子？不要圍這麼緊，露出一點地方，給他點新鮮空氣……”
我也湊了過去，只見一位老奶奶拿著跳舞用的扇子給中年男子扇著，圍觀的人群中有人打了120急救。青年醫生不停得按著中年男子的胸部幫助他呼吸等著急救車的到來！
終於急救車把中年男子送到了醫院，不知道他怎麼樣了，我可以想象出他醒過來感謝青年醫生的情景……
如果中年男子暈倒後沒人過問，他是否有生命危險，當然！但人性的善良救了他！
經過此事件後，也讓我懂得人性的善良。
善良的魅力將照著每一個人前進！
善良的魅力 篇6
國二作文 ,1149字“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”小時候，我總喜歡把外婆教我唱的童謠掛在嘴邊。每當聽到我唱歌，外婆總會笑眯眯地摸摸我的頭，慈愛地說：“小英潔唱得真好聽，長大肯定能當歌星。”
於是，我人生的第一個夢想就是當歌星，只要有時間，我就會哼上一段小曲。可每當我自信滿滿地展現歌喉的時候，有人就流露出奇怪的表情，是我唱錯了，還是我的歌喉不美？我不得而知。
有一次，剛剛下課，老師一離開教室，我就亮開我的嗓門唱了：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋—”還沒唱完，各種聲音撲面而來：“什麼破嗓子？五音不全還好意思唱？”“就是，就是，難聽死了！”“這聲音不是要人的命嗎？”—啊，這是說我嗎？我無意聽到了這樣的議論，先是震驚，繼而生氣，最後就只有傷心了，我瞬間明白了一個事實：我唱歌真的很難聽，我當不了歌星了。
放學回家的路上，淚水早已模糊了我的雙眼，一進家門，就和外婆撞了一個正著，她見我哭喪著臉，急忙問：“英潔，怎麼啦？”
“怎麼啦？都是你害得我出醜，我唱歌明明很難聽，你卻說什麼我唱得好，你這不是騙我嗎？”她顯然被我突如其來的咆哮給嚇倒了。停了停，她溫柔地對我說：“小英潔，別難過，你確實唱得好，你在我心裡永遠是最棒的。”可我哪裡聽得進？一把推開她，衝進自己的房間，嚎啕大哭起來，自此，我發誓不再唱歌。
一連幾天，我都沒理外婆。媽媽告訴我，說外婆這幾天一直都鬱鬱不樂，我的心咯噔了一下：外婆現在很難過，是不是我太無理取鬧了？
那天放學回家，我一眼就看到了書桌上擺著一個好看的信封，我好奇地開啟它，發現是外婆寫的，我心裡一震，只見上面寫道：“英潔，外婆最愛聽你唱歌了，雖然你覺得自己唱得不好，但在外婆心裡，你永遠是唱得最好的！希望你不要放棄自己的夢想，不要在意別人的眼光，你堅持自己的夢想吧，繼續唱吧。外婆永遠支援你！”
寥寥數語，它已經觸動了我內心最柔軟的部分：外婆識字不多，大部分還是我教的，看著信封上歪歪扭扭的字跡，我內心五味雜陳。
第二天，我把這件事告訴了好友，好友神祕地說：“前些天，我碰到你外婆了，她還拜託我多多鼓勵你，叫你不要放棄夢想，她說朋友的鼓勵能使一個人更自信，英潔，不要放棄，你喜歡唱就唱吧。”聽了好友的話，我內疚極了：從小到大，外婆時時刻刻都在對我傾注著她的愛，她的愛何嘗不像一雙隱形的翅膀，在默默地為我遮風擋雨？
那天回到家，外婆正在院子裡為我洗衣服，夕陽的餘暉灑在她的身上，顯得溫馨又美好，我走上前，輕輕地將她抱住，她看著我，我看著她，我倆都笑了。
如今，我每天仍會堅持練歌，雖然有時也想過放棄，但每當想起外婆給我的鼓勵，我心頭就會泛起陣陣暖意。在她的鼓勵下，我覺得自己離夢想越來越近了。
是啊，我現在不懼怕失敗，不懼怕嘲笑，是因為我有一個善良的外婆，這就是善良的魅力！
書的魅力作文 篇7
國二作文 ,2490字【篇一：書的魅力作文】
從小，我便與書結下了不解之緣，是它那獨特的魅力深深地吸引著我，使我一步步踏入充滿書香的世界。
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，更見證了我的成長，是它教會了我做人的道理，指引我朝著成功的方向前行。
那時我還小，不知道什麼是書，更不知道什麼叫作讀書，但是我卻對那些附著插圖的故事書情有獨鍾。許多小孩子睡前總是吵著要聽故事，當然，我也是如此。可是我與他們不一樣，當別人聽著故事入睡時，我卻精神很好，聽得津津有味。因此，媽媽在晚上從不給我講故事。
七八歲時，我已經能看懂一些篇幅較短的文章了，也開始看《注音作文》了。記得有一次，我看書入了神，竟然把媽媽的藥當成水，喝了下去，現在回想起來，真是哭笑不得。
十二歲那年，我一發不可收拾地愛上了讀名著—《魯濱遜漂流記》《三國演義》《湯姆索亞歷險記》……我統統讀了個遍，如今，每每想起書中的故事，我也會深陷其中、無法自拔。
如今，我讀的已經不僅僅是一本書，而是另一個人。我常常覺得自己是在和作者交流。當我讀到湯姆和貝琪的洞中歷險時，我彷彿也和他們一起在洞中游歷；讀到魯濱遜救星期五時，我彷彿和他一同前往野人那裡，心驚膽戰；讀到孔明命喪五丈原時，我好像親眼目睹了這一切，不禁痛哭流涕……
我素來只愛讀故事，可是最近我又愛上了讀古詩。
一篇篇優美的古詩，把祖國的大好河山描繪得淋漓盡致，把詩人的情感融入了一字一句當中。
在書的世界裡，我與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起“淚葬桃花”，與關公一起“過五關斬六將”……我用自己的方法，讀著每一本書，在書的世界裡自由翱翔。
書，帶領我走入了另一個天地，指引我一步步走向成功。同時，書也深深吸引著我，因為它的魅力無人能及。
【篇二：書的魅力作文】
寂靜的清晨，縹緲的霧攏著和煦的陽光，微風輕輕拂過，捲起窗外綠色的葉影搖曳著，世界仍浸在一片無聲中。在這寂靜中，手捧一本書，倚在窗邊的角落，會是怎樣的愜意？我的平淡生活因書而豐富多彩！
書對我有一種特殊的吸引力。手裡拿著書，心裡總有一種踏實的感覺。或許是因為書脊上樸實而細緻的紋理，或許是書頁那厚實的分量，讓人一觸到它，浮躁的內心就慢慢沉了下來。書對我來說，已是一位友人了。
知識之路
書—才學淵博的友人。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”或許我真的應該把心靈變成一片小小的行囊，攜著書在天空中聆聽鳥兒的鳴聲，與書在天空徘徊飄蕩。書中的奧祕無窮無盡，讓人難以滿足，深深沉醉其中。
書讓我知道秦始皇如何吞併六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開闢了絲綢之路。更讓我瞭解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗……書讓我瞭解了過去，明白了今天的意義。
時光之門
書—通情達理的友人。不管你是快樂還是憂傷，它都靜靜地注視著你，對你微微一笑。曾經，當我失意的時候，就和書一起度過孤獨的時光。很多時候，我都在書店待著。也許是偶然，也許是緣分，隨手從書架拿出一本書來。我仔細一看：《駱駝祥子》，我掀開封面，輕聲跳入了時光之門。
我看見，祥子在強烈信心地鼓舞和支援下，用三年的努力，用自己的血汗換來了一輛自行車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；迎著一個又一個的打擊，他想用更大的努力來實現自己夢想。而我彷彿立在毒辣的陽光下，來到了祥子身邊，看他在烈日下狂奔的身影。一剎那，狂風驟起，雨簾傾瀉。我伸出手去拉祥子—一片水霧散開，化作虛無，再尋不到祥子的身影。在書中停駐了一下午，我的心情卻難以平靜。
真摯之友
閱讀會成為我的知心朋友，他激勵著我，告訴我自己的無知。讓我懂得這世界上做人的根本，讓我知道名人們的艱辛生活。人的一生，就如同一張白紙，有的人紙上黯淡無色，有的人紙上絢麗多彩。而我的紙上正因閱讀而被添上一筆又一筆精彩的筆畫！
【篇三：書的魅力作文】
書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地的投入到書中，這就是書的魅力。
讀《水滸傳》時，腦海中呈現出梁山的雄偉險峻、水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱牆青瓦的大房子，我似乎目睹了何濤、黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。
書還可以讓我們開闊眼界，增長知識。例如：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》……雖然我只是讀了其中一部分，但是它們卻為我提供了許多課本上沒有的知識。讓我知道了很多不知道的事情，感覺自己長大了很多。
我的成長離不開書，書讓我成長得更快。在書中我可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力就在於此。
魯迅先生曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古到今，人們都把書當精神食糧。
書是知識的源泉，書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來無窮的歡樂。
我們要愛讀書，讀好書。
【篇四：書的魅力作文】
偉大的文學家高爾基說過：“熱愛書吧—這是知識的源泉！”他還說過“書是人類進步的階梯”。每當我陶醉在書的海洋中時，我心裡就會發出由衷地感嘆讀書真好！
在我很小的時候就開始接觸書了，小時候認識的字並不多，所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書中我挖掘了一個又一個的祕密：人類的祖先是猿人，恐龍在幾億年前就已滅絕了，猿人鑽木取火……我很好奇，書中會有那麼多的知識！
在我九歲時，媽媽常常帶我去書店看書，在書店我見到了沈石溪先生寫的一本書—《和烏鴉做鄰居》，它深深地把我迷住了。後來，媽媽知道後，給我買了許多沈石溪先生的書。拿回家後，我如飢似渴地看了起來，遨遊在其中，不能自拔！
莎士比亞也說過，書籍是人類的營養品。果真如此，有時，我讀書居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺的時間。
我已經把家裡的書都看完了，媽媽又給我買了一本《三國演義》，我繼續閱讀起來。
在閱讀的過程中，我汲取了很多很多的營養，明白了許多做人的道理。可以說，書是我人生道路上的一位好老師！
閱讀的魅力作文 篇8
國小六年級作文 ,2855字【篇一：閱讀的魅力作文】
在字典裡，有一個名詞叫閱讀！從上幼兒園時，我就被它給迷住了，一迷就是很多年！
當你走進我的書房，不會看見大堆的玩具，只會看見一排排書，只能聞見書香！這時，你會不由自主地拿起一本書，去慢慢品讀它！
我記得自己開始看書是在幼兒園大班的時候。那時因為知識水平有限，我只看一些連環畫，就這，我還是被那些書迷得如痴如醉！
到了小學二年級，我開始看一些很短的精品文摘，平均一個星期就能看完一本。這時，最讓我著迷的是一些有關科普類的圖書，它們總是讓我感到非常好奇！
到五年級的時候，我又開始看一些小說類的文章。比如四大名著、《魯濱孫漂流記》和《湯姆索亞歷險記》等。快升初中時，沒有多少時間看書了，我只能在睡覺前看上那麼一小會兒，或者趁週六週日可以多看一會兒。所以，那時我平均三個星期才能看完一本書！
到現在，我還在堅持看書，現在看的書都是一些初中版的精品文摘。我為什麼不看長篇小說呢？因為現在是初中，學習更緊張了！如果在學校裡看課外書的話，書會被老師沒收！當然，我能理解老師的做法，老師這樣做也是為了不讓我們在課堂上分神，讓我們全身心投入學習。
閱讀就像一雙魔爪，一直牢牢地抓著我，想脫身也脫不了。當然，我也希望它抓我一輩子！
【篇二：閱讀的魅力作文】
在字典裡，有一個名詞，叫閱讀！它吸引了我很多年，從我上幼兒園時，我就被它給迷住了，一迷就是很多年！
當你走進我的書房，不會看見大片大片的玩具，你的眼睛只會看見一排排書，鼻子只能聞見書香的氣味！精神只能被書的力量所感染！這時，你就會不由自主地拿起一本書，去慢慢品味它！進去就不想出來了。
我記得我是從幼兒園大班的時候開始看書的。那時我只看一些連環畫，因為我那個時候的知識水平也只能看那些，看不懂什麼。就這，我還被它迷得如痴如醉！我這時還學了一些簡單的兒歌，這也能把我給迷住！
好像到了小學二年級的時候，我才不看這些幼稚的書了，開始看一些很短的精品文摘！因為這種書不是很厚，平均一個星期我就能看完一本。這時，最讓我著迷的是一些科普類的圖書，一些奇妙的東西，總是讓我感到非常好奇！還有一些非常好玩的科學遊戲，總是非常想讓我去玩一玩。
到了六年級的時候，我又不再看那時看的書了，又開始看一些小說。比如非常好看的四大名著、《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險記》等等。因為已經六年級了，快要升初中了，沒有很多的時間去看書了，我只能在睡覺前十幾分鍾，看上那麼一小會，和週六、週日可以看很長時間以外，就沒有什麼時間去看書了！所以我平均三個星期才能看完一本書！
到現在，我還在堅持看書，現在看的書都是一些初中版的精品文摘，我為什麼不看一些長篇小說呢？是因為現在是初中，學習更緊張，自然看書的時間就非常少了！如果在學校裡看課外書的話，就會被老師給沒收！老師這樣做也是為了不讓我們在上課的時候分神，讓我們全身心投入學習。
閱讀，它就像一把魔爪，一直牢牢地抓著我！想脫身也脫不了。當然，我也希望它抓我一輩子！
【篇三：閱讀的魅力作文】
閱讀，如清新的風吹走你的煩惱，把快樂留下；閱讀，如光明的路標，指引你走向寫作的成功之路，把腳印留下。喜怒哀樂，盪漾其中。而我們的校園，正因為有了閱讀，顯得更和諧，更散發出陣陣濃濃的書香味兒。
不管人世間如何喧囂擁擠、動盪不安，一本好書會成為你永遠的避風港，成為一間與塵囂隔絕的小屋，你可以躲進去，獨自面對一個豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘得乾乾淨淨—這個便是書的領域。你瞧！我們的校園裡有哪兒是不充滿書香氣的？在那蔥鬱茂盛的大榕樹下，同學們正在綠蔭底下津津有味地吮吸著書籍給予的知識甘露；在鳥語花香、芬芳撲鼻的小花園裡，幾位同學正圍坐在一座小亭下，痴迷地看著書，彷彿是一條條快活的小魚，在書的海洋裡自由自在地盡情遨遊；進入圖書館，你會感到出奇的安靜，同學們正如小書蟲，如飢似渴地吸收、消化著書中豐富而寶貴的精神食糧。整個校園都瀰漫著一股濃郁的書香味。
寂靜的夜晚，一切聲音都已熟睡。泡上一杯濃濃的香茶，讓心情和渴極了的茶葉一起慢慢地舒張開來，自由而綿長。手中輕捧一卷書，如茶一樣，細細地品味，慢慢地品嚐，淡淡的書香讓人心醉。書中優美的語句，驚人的段落，出乎意料的結局，往往扣人心絃，讓人回味無窮，陶醉於此，彷彿身臨其境。
讀書，讓我們快樂，讓我們創造夢想！在書香的天空下，我們能想象出“人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼；我們能體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天還是在酷暑難耐的夏天；不管是在秋雨綿綿的秋天還是是在寒風刺骨的冬天，讀書，總能使人靜心養性，洗去塵土、淨化心靈。這正是讀書吸引我們的地方。《愛的教育》讓我們懂得了做人的道理；《昆蟲記》讓我們對看起來微不足道的小昆蟲有了深入的瞭解；《海底兩萬裡》作者的奇思妙想，現在讀起來仍是亦真亦幻，引人入勝；《金銀島》中的每一個情節都是那麼精彩、令人提心吊膽……每一本書都是那麼吸引我們的眼球。是閱讀，讓我們的校園再也沒有出現追逐打鬧的現象，是閱讀，讓我們的寫作水平突飛猛進……
啊！正是閱讀，才讓我們的校園變得如此和諧、美好。朋友們，讓我們在優雅的書香環境裡播下自己理想的種子，帶著活力，帶著希望，等待著它能成為一棵參天大樹吧！
【篇四：閱讀的魅力作文】
翻過書頁，你跟著哈利波特在夜晚的城堡裡四處奔波，領略神奇的魔法世界；翻過書頁，你在草原上騎著駿馬，跟著保爾柯察金馳騁殺敵；翻過書頁，你猶如關羽，過五關斬六將，橫刀立馬藐視群雄……
這是我們文字的魅力，中華民族的漢字蘊藏著豐富的詩意，更包含著深厚的文化意蘊。當讀到驚險的片段時，我們會不由自主地緊張起來，好像自己就是主人公，原來閱讀已經讓我們徜徉在絢麗多彩的文海之中，時而欣悅、時而悲傷，時而電閃雷鳴、時而風平浪靜……可是再好的文字作品，如果沒有好的閱讀習慣，就體會不到閱讀真正的魅力。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“書讀百遍，其義自見”，這些名言並不只是用來空談的。我們要真正把它們運用到讀書的過程中去，這樣書才真真正正地發揮了它的用途。
但現在許多人已經不再經常看書了，看書已經逐漸被玩電腦、玩手機代替。雖然人們也知道讀書好，也想讀書，但就是做不到。每天人們回家，吃過飯後便坐到電腦前，看看電腦旁邊的一摞書，想著今天要讀讀書，然後便瀏覽新聞，看看電影，看看肥皂劇到幾集了，再看看自己感興趣的東西，再拿起手機刷一刷微博。等到幹完了這些事情，已經該睡覺了。關了電腦，再看看旁邊那一摞書，便想著明天一定看。等到第二天，卻又開始重複前一天干過的事，看到那一摞書，又想著第二天一定看。但到後來還是沒看，下個星期依舊，一直到明年，甚至後年……電腦旁的書的封面上，早已蒙上一層灰塵。人們之前信誓旦旦說的話，並沒有實現。
其實大家都明白，閱讀的好處是不言而喻的，也是其他媒體無法替代的，讓我們撇開浮躁，靜下心來，慢慢體會閱讀的魅力吧！
我發現了善良的魅力 篇9
國小六年級作文 ,556字星期天來到了農村姥姥家。這兒群山環抱，綠水繚繞，靜靜的村莊，藍藍的天空，悠悠的白雲，窄窄的山路，嫋嫋的炊煙構成了小村莊詩意的輪廓。更重要的是這兒住著一群善良的村民，大家總是聚在一起說說笑笑，今天你給他家幾個橘子，明天我給你家一條魚，生活得其樂融融！
姥姥是個記性不好、腿腳又不靈便的人，一天姥姥去小賣部買醋，等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛，節儉又固執，執意冒著酷暑沿途尋找，望著外面火辣辣的太陽，我只得緊隨其後。走著走著，看到小賣部的老闆娘迎面走來。“大娘，您是不是在找什麼東西呀！”可能老闆娘是從姥姥焦急的神情中看了出來。“是呀，錢丟了，明明剛才我還握在手裡的呀！一轉眼，怎麼就不見了呢？五元錢呢！多可惜啊！”姥姥絮絮叨叨道。
“大娘，這就是您丟的五元錢，剛才丟在了我們的小賣部裡，我問了好多村子裡的人他們都說不是。這不，正好碰到了您，這可算是錢歸原主了，我也就放心了！”老闆娘樂呵呵地說道。聽了老闆娘的一番話，我和姥姥連忙道謝！
拿了錢，扶著姥姥往回走。偶然回頭我看見老闆娘正急匆匆地走在鄉間的小路上，陽光照射在她那嬌小的身上，為她包上了一層金色的光芒，使她的背影顯得那麼高大，那麼神聖……細細想來，這應該是善良的魅力吧！
善良是開在人們心中芳香的花，那泌人心脾的香浸潤著你；溫暖著我；感動著他……
蓮文化的魅力作文 篇10
國一作文 ,434字荷花情懷
古人云：“情動而辭發”。淡雅的菊花，寄託了詩人隱逸的情懷；簡樸的陋室，宣誓了文人安貧樂道的精神；而最牽動我的情思的，卻是亭亭的荷花。
一天，我和媽媽去迎澤公園觀賞那滿池的荷花。我們走進迎澤公園的大門，首先望見的是那一顆顆的參天大樹，它們就像守護公園的戰士。
沿著湖岸再往前走，就能隱隱約約地看到那綠色與粉色交織在一起的熱鬧畫面。
近了，更近了！綠綠的湖面上滿是田田的荷葉，雖不是一望無際，卻也滿眼皆是。
圓圓的、翠綠的荷葉與星星點點、或潔白或淡粉色的荷花綴滿了荷塘。一股清淡而怡人的香氣撲面而來。
欣賞著美麗的荷花，那醉人的香味包圍著我，我恍然也成了池塘中的一株荷花。一陣微風拂來，撫摸著我，我也隨著起舞，小魚和小蝦在我身旁追逐、嬉戲著……
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”
古人借蓮花來喻志，我感悟很深。荷花高雅、純潔，出淤泥而不染，是那樣的高貴，是那樣的美麗！
做人就要有荷花的品格！
善良的魅力 篇11
國小六年級作文 ,811字這個世界不缺少善良，它就在你我之間，只是我們沒有仔細觀察，一旦我們發現了，才會真正認識到這個世界，這是個溫暖的世界！
人人都被善良“寵愛”過，我也不例外。而我這次經歷，卻不一般。那時馬上就要春節，我們一家人去拜佛，求平安。大家都知道，越是臨近春節，這些小偷也就越來越多，再加上這些寺廟的外面，乞丐也格外的多。導致大部分人來這裡都會丟些東西。這次我爸為了鍛鍊我，就讓我自己去買票，他把錢包給了我，告訴了我該怎麼說，就派我去“戰鬥了”。我經歷完“戰爭”，將票給了家裡人，卻忘記把錢包還回去，於是就釀下了這場大禍。我走到一個買零食的地方，不自覺的流口水，認識我的人都知道，我是個貨真價實的"吃貨"。在這個地方就更不會例外，有好吃的我就要吃！我挑了一包我最喜歡的零食，付完款立馬先嚐一口，嗯！好吃。大家準備拿票進去，我跟在最後面吃著零食，我下意識用手摸了一下錢包，大事不好，錢包不見了！我不敢告訴爸爸，就自己前去尋找，可找了半天也沒找到。我跑了回來，小聲地告訴了爸爸。我怕爸爸會生氣，零食也吃不下去了，在後面跟著他一起找錢包。我們找了半天卻一無所獲，我們兩個非常絕望，我的腦海出現了一個畫面，錢包被一個老乞丐撿走，拿走裡面值錢的東西，就扔掉了。就在這時，一句話叫住了我們，“你好，你們是在找這個錢包嗎？”爸爸的錢包就是黑色的！“沒錯！”我立刻轉身過來，他是一個差不多六十多歲的老乞丐，他手裡拿著的正是爸爸的錢包。我把錢包拿過來，一直在感謝他，我也不知當時我到底是笑還是哭，我只知道我當時非常激動。我們兩個給了他一百元，以示感謝。我們離開他時，他那和藹的笑容深深的打動了我，我們兩個查有沒有被他拿走錢，卻發現，錢包裡絲毫未動！真是令我太驚訝了！新聞上不都是直接把錢拿走，錢包扔掉的嗎？“真是一個好人呀！”我跟爸爸異口同聲的說道。
通過這件事，重新整理了我對乞丐的認識，他們不再是我想象中那樣“虛偽”。我相信，這個世界上，充滿了善良！
善良的魅力 篇12
國一作文 ,474字那些人是多麼善良，儘管都是些小事。
馬路上一個人在斑馬線上等待車流過去，誰知竟然停下來，按著那兩聲喇叭，這位行人，就是要等待，還做出了走的手勢，爭執了半天還沒有個結果，直到後面汽車也按下喇叭，司機才開始做，並向行人點頭致意，行人也微笑的點了點頭。
多麼簡單的善良，可就是這樣的善良，魅力無限，學生司機們，交警一個個都用讚許的眼神，看著這位做得好，做了小事的行人。
公園裡正值春日和煦的微風，那樣那麼讓人舒暢，有那麼幾個小孩正在玩風箏，一個小孩因為風大自己卻沒控制好，讓風箏纏到了樹上，乳房行人匆匆，每個人都裝得毫不知情，不知風箏絢麗的顏色，是否會給他們帶去一抹羞愧的回憶，知識圖譜，著裝樸素的人上前抓住了風箏，並把它還給了孩子們，孩子們連聲道謝，可這位普通人並未接受。
多麼真誠的善良，善良不與憑藉微友，一部以老少微友，只要你敢做，這就是最淳樸最真實的善良，善良的魅力或許不太明顯，甚至被人視作是為做作，但我知道只要有好心，窮凶極惡的人也能因善良而變得亮麗起來，成為這個世界上社會上引人注目的一道光彩中被人們所接受，善良造就了魅力，魅力促進了善良。
善良的魅力 篇13
國一作文 ,610字善良，是一雙帶著餘溫的手，在你心靈冰冷時溫暖著你。不需要多少，一點點的善良，就會有巨大的魅力。
記得老舍的《駱駝祥子》中，就有一段溫馨的故事，拉車的老者因太過勞累，在茶館裡昏倒了，先是茶館掌櫃的給老者喝了糖水，接著幾乎全部的顧客都跑了出來，安慰、問候老者。祥子甚至掏出平時捨不得花的錢，給老者和他的孫子小馬買來了十個羊肉包子。一陣陣暖意在小茶館裡盪漾，善良的魅力隨之而來，用自己的愛心幫助別人，是多麼美好！
曾經看過一個故事，毛澤東主席還在抗戰時期，因為每個人家中的男人都去當兵了，家裡只剩下婦女和兒童。於是他每天黃昏時分就去偷偷幫助老百姓挑水，當一位婦女發現後，感激不已，毛主席卻沒說什麼，跟她聊起了家常。這不僅是革命者的魅力，更是善良的魅力。
善良的魅力不僅在小說中，過去、現在的生活中也隨處可見。
一個下雪天，路上很是溼滑難走汽車更是堵車。雖說是“特殊天氣”，但人人都在趕時間。在一個十字路口，一輛電動車正在對面等待來往的車輛過馬路。可是冰晶是下雪天，看實物不大清楚，所以一直沒有車讓他。過了一會，一輛小轎車在斑馬線旁停了下來，示意讓電動車過去，很快，旁邊、後面的車也都停了，電動車騎手愣了一會，迎著雪花過了馬路……雖然那時已經取消了斑馬線車讓人的規定，但仍有人默默地堅守著原則，讓善良悄悄地傳遞下去，儘管是大雪天，我們的心卻很暖。也許這就是善良的額魅力，是人與人之間純粹的溫情。
善良，人人都有；魅力，蘊在心中。
善良的魅力 篇14
國一作文 ,508字歷史長河流出也芸芸眾生，流出了中華民族五千年來悠悠文明。善，是這漫漫長河中的一股清流，它或許沒有那麼轟轟烈烈，它或許就發生在我們每個人的身上。
又憶起—
那天，一夜一夜的雨，穿過了春天綿綿不盡，那些層層疊疊的鉛雲，遮在陽光的門檻前，陰鬱著臉。我的心情好似這天氣般低落，老師那刺耳的話又在耳邊迴響“為什麼轉頭，難道黑板在後邊嗎？”我想辯解，我是去撿筆的，可是已經來不及了。
心情低落著回到了教室，教室裡的人已經為數不多。我心不在焉地收拾著書包，心想：要是老師一個電話打給家長，我今天就完了。無意間翻開了教科書，發現了它—一封信，我好奇地打開了“你的好朋友：被老師批評一句沒關係的，何況你沒有做這樣的事情，繼續努力吧，我相信老師會原諒你的。小S”看著這一行行絹秀整齊的字，我就知道是你，字裡行間透露著溫暖與善良。我笑了，為這善良而淺笑。
驀地，我明白了，善原來不需要那麼驚天動地，不需要轟轟烈烈，要的是來自心底那真誠的呼喚。
小S，謝謝你的善良，因為你的善開啟了我們四年的友誼，你的善我會永遠埋在心底最柔軟的地方。現在回憶那些年我們一起追過的風，心裡都是滿滿的善良與幸福。或許，這就是善良的魅力。
善良的魅力 篇15
國一作文 ,452字舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它說就這樣去流浪，到螢火美麗的地方。——題詞
有一種魅力，特別誘人，就像香水一樣，漫開來，沁人心脾，也許這就是善良的魅力。
我遇見過一個姐姐，與警察、消防員一些救人人員相比起來，也許她是微不足道的，但是在我看來，她是我見過最善良的人。
日本著名作家東野圭吾的一部小說《解憂雜貨店》，已經讀了好幾遍，再熟悉不過了。最讓我難忘的便是浪失雜貨店的店主老爺爺，他常常幫助孩子們等各種各樣的人，解決問題及心理上的問題，她也許是中國的浪失雜貨店般的存在。
記得有一次，父母吵架，情緒很低落，一直不知道怎麼辦才好，可是這時候她出現了，安慰了我，並教了我如何去勸言，正確面對。也許是出於渴望家庭和諧，我真正照著她教的去做了，最後父母重歸於好。她就像一個超級英雄拯救了人們的心靈，卻“英雄不留名”誰也不知道她的姓名。
後來，她有了煩惱，我們大家都來幫她想辦法。我想了好久，若有所悟，也許這就是善良的魅力吧！
善良的魅力，我不再得望向桌上的《解憂雜貨店》充滿了回憶。
善良的魅力 篇16
高二作文 ,788字五一小長假開始啦，今天我們全家人決定放鬆心情，來到泉州一日遊。看完了名勝古蹟，我們來到了頗有名氣的泉州西街，只見人山人海，各種特色店，名小吃應接不暇。
一路走著一路品嚐西街美食，感到生活如此美好。然而飲食男女們在西街盡情享受取之不盡的美食的同時，我卻看到了一幕幕格格不入的情景。路面上居然還有人在乞討！這些人的乞討方式讓人不忍直視，有一對殘疾侏儒夫妻步履艱難，蹣跚在地，邊唱歌邊乞討。兩個盲人坐在街邊一角，拉著二胡，腳邊放著盆子，寄希望於路人扔進的零錢，賺取自己的口糧……但路人們紛紛露出嫌惡的表情，對他們躲得遠遠的。我雖然可憐這些乞丐們，但想到網路上流傳的各種“假乞丐”的新聞，也不敢多加停留，趕緊跟上了大人的腳步，快步離開了。
我們在西街兜了一圈，原路返回時，我又看到了那些乞丐，而路人對他們態度依然如故，要麼不理不睬，要麼趕緊走開。我也不例外。但我經過一個嚴重燒傷而殘疾的乞丐身邊時，發現一對不一樣的母女，那個媽媽掏出兩個一元硬幣，給了女兒一個。媽媽將錢投給那個乞丐，而她的女兒，也跟著這麼做了。那個乞丐用十分感激的目光看著他們，笑了。那對母女點了點頭，無聲的表達了“不用謝”。接著，她們又走到了那兩個拉二胡的盲人乞丐面前，又做了一番剛才的善事……
我看著那對母女離去的背影，若有所思。當我不經意撇了一眼那個裝錢的小盆，發現裡面有許多一元，五元面值的紙幣。看來這個世界上還是有不少好心人的。但是，除了這部分好心人，不少人都疑神疑鬼，不肯施捨一些善心，或因為內心懦弱而不敢靠近這些可憐的乞丐。和剛才那對母女相比起來，我真是倍感羞愧。她們的果斷善良是我所沒有的，那種善良的篤定和從容，值得我學習！希望有更多的人像他們一樣伸出他們善良的援助之手，來救助這些無助的弱者。
善良的魅力 篇17
國一作文 ,899字每個人都有自己外在的魅力，但內在魅力卻不是每個人都有的。那個高大的身影一直印在我腦海裡。
那天，我走在大街上，前面的路人不知為何圍成一圈。出於好奇心我鑽進人群裡，看到讓我心涼的一幕——一個乞丐坐在路旁，穿著卻挺乾淨，旁邊放了一隻碗，碗裡有幾張紙幣，他還有一隻手殘疾了，此時，他不知是吃壞肚子還是怎麼了，吐得一邊地上到處都是。而圍成一圈的人們都捂著口鼻，只想著看熱鬧，沒一個人願意上前幫助他。
我的內心充滿憤慨：他們怎麼能這樣袖手帝觀？當作沒看見似的，這樣的舉動，讓我想有種上前幫他並替他打抱不平的想法！可礙於面子，我一直徘徊在“幫”或“不幫”當中，最終，我還是站在原地，沒有行動。此時的我內心也多了一分自責，我為什麼沒衝上去呢？在我想衝上去的時候，一個高大的身影衝出人群，喘著粗氣，手裡提著個袋子。他把袋子開啟，從裡面拿紙巾、一瓶水，一盒藥，他給那個乞丐服完藥後，打掃好地方，讓人們都散去了。我站在原地，這時候仔細打量他，一副老實的樣子，穿著樸素但也不算簡陋，他正在給老人交代事情：“這裡是我這個月的工資，你拿著，去租間房子住。”那個乞丐一邊“啊啊”地叫，一邊搖頭，這時我才知道他不僅是手殘疾了，還是個啞巴。那個男人說：“你放心吧，雖然你現在孤身一人，但是我會盡我所能幫你的。”說著，就把錢塞入乞丐手裡，然後就匆忙的走了。
一直看著他們的我，在不遠處用自己的零花錢給他買了兩個包子，放到乞丐手裡，我說：“他是你家裡人嗎？”這個“他”當然是指剛剛那個男人乞丐搖了搖頭，又吃力地說：“剛……剛，畢業！”原來他還能簡單地講話。我頓時有些感動，一個剛畢業的大學生正是急需要錢打拼的時候，他卻能慷慨解囊幫助那位乞丐，多麼善良、多麼樸實！
與乞丐告別後，我重新走在大街上，夕陽撒在我身上，我體味著剛才發生的一切，感受著這善良的魅力……
善良的魅力 篇18
國小五年級作文 ,471字善良，一個普通的字眼，卻蘊著偉大的魅力。
記得在我讀小學的時候，由於作業沒寫完，被老師拖堂了。那天天很黑，很黑。我打電話給爸爸說，我今天被老師拖堂了，你今天有時間來接我嗎？爸爸說，我沒有時間來接你，我叫舅舅來接你。我說不用了，這樣太麻煩了，其實我一個人也可以回去的。爸爸說，好吧，其實我當時不敢一個人回去，天又非常的黑，心中有一些恐懼。
我走在漆黑的大街上，突然我聽見了腳步聲轉頭一看，原來是周老師。周老師，彷彿看穿了我的心思，問道，你怎麼一個人走在大街上？是不是沒有人來接你呀！我說是呀。周老師說既然這樣，要不我接你回去啊，反正我家離你家很近。
我彷彿看到了明燈指引著我。於是我就和周老師一起坐的士回家了。
後來我才知道，周老師並不是離我家很近，而是，離我家蠻遠的。那天他本來可以騎著電動車回家的。可是他看著我孤零零的走在大街上就跑過來問我，接著周老師打快車接我回去的。
善良讓我戰勝了黑暗，對爸爸撒了個謊，善良讓周老師，放棄了早點回家的機會，打的士送我回家。這就是善良的魅力！
善良使我們自己變得更加堅強，善良可以讓世界變得更加和諧！
善良的魅力 篇19
國小六年級作文 ,829字魅力體現在很多地方，善良、樂觀、友誼……而就我個人認為善良的魅力可以化解友誼的矛盾。
——題記
咦？我怎麼換了一個同桌？我記得早上不是沒有動嗎？下午怎麼……算啦，換同桌就換吧，和同坐小晨好好相處，成為朋友。
但是通過和她一次次接觸，我總感覺我和她是一對註定的冤家，水火不容。她是一個女生，總是斤斤計較。當然我和她水火不容是有原因的。下課了，我猛然站起來，終於下課了，我等了這麼久。我看一眼小晨，她說：“你看看你，像沒下過課，沒休息過似的。”我感覺小晨說話怪怪的。我才發現，我站起來的時候，不小心把自己連著小晨的桌子一碰，她的筆袋掉到地上，筆都摔到了地上。我連忙蹲下拾起來，放到她的桌子上，她“哼”了一聲，頭也不回地走了。於是，我和她的“找茬戰爭”拉開了。可是我萬萬沒想到她竟然幫了我，而且我們又……
月考的那天早上，我信心滿滿地坐到座位上。扭頭一看，唉！真是“冤家路窄”啊！後面竟然坐著的是——小——晨。唉，躲不了的。
我開啟書包準備拿出筆袋，我的筆袋裡只有一根鋼筆，我趕緊找遍書包，科室連墨水都沒找到。
我只得向班內的同學借，大家都沒有多餘的了。怎麼辦？怎麼辦？我焦急萬分。
“給。”是小晨，她借給了我兩根鋼筆。
“謝謝。”我感激地說。
“下次別忘帶。”小晨笑著說。我用力地握住了她的手。
後來，我聽別人說，小晨借給我的鋼筆是她新買的。就這樣，我和她成為了好朋友。
小晨和我雖然成為形影不離的好朋友，但我們一直都保留那個習慣——“找茬”。相反，因為她的善良，我們的關係越來越親密。
善良的魅力 篇20
國一作文 ,970字秋風蕭瑟的一天，我走在回家的路上，那時是黃昏，太陽從金黃色變成了橘黃色。
下午，我讓媽媽把我送到了一個小公園裡，想在那裡欣賞秋天的美景。我到達後，媽媽因為有事先回去了，從我這裡到家，騎電瓶車頂多只要15分鐘。我坐在亭子裡，整個公園靜悄悄的，只有吹來的風，和隨風顫動的樹葉，還有因為秋吹來的涼風而引起的顫動，以及喘息聲。身旁的乾枯的蘆葦，也左右搖擺著。彷彿和我一樣凍得有些顫抖。他們左搖搖晃晃似想活動活動一下筋骨。溫暖溫暖自己的身體。我也感到了陣陣寒意，站起身來，準備回家去
不知過了多久，天已經暗了下來，我向著回家的路走去，打了一個噴嚏。我揉了揉鼻子，繼續向家前進。
挑小路和大路的分岔口，我選擇了小路，因為小陸上似乎比大陸有意思，當我來到小陸的入口，入園是一條黑漆漆的道路。裡面還吹著陰森森的涼風。
站在入口，猶豫不決，我向前邁了一步，裡面並沒有我想象的那麼淒涼，一面靠牆，一面是樹林，我繼續向前走，一陣風迎面吹來，鑽入我的脖子，忍不住又打了一個哆嗦，我把自己緊緊摟著，讓自己暖和一點，外面是那麼的漆黑，只有居民房屋的燈光，透過樹木之間的縫隙露出一點光，巷子外面的店鋪也已亮了燈光，我大步向前跑去，想早日回到那溫暖而又美麗的家。
我那高度近視的眼睛，彷彿看見前面有兩個若隱若現的人影，走上前去，果然是兩個人，其中一個是小姑娘，十歲左右，還有一個流浪漢，流浪漢脫掉自己身上骯髒的大衣，背在小姑娘身上，我看到小姑娘顫抖的身體停止了顫抖，此時，我放下了雙手，似乎也不感覺到冷了，感覺身體漸漸地溫暖了起來，不知何時，不知為何，眼睛裡也蹦出了兩滴淚水。這一幕讓我想到了家裡的母親，正在為我做飯。
小姑娘此時輕輕地說了一句謝謝，流浪漢看到從遠方走來的我，伸手讓我過去，我走近了，終於看清了那個小姑娘的面容，她和我是一個小區的，我家住在15樓，她家住在14樓，流浪漢，用沙啞的聲音問我：“認識她嗎？送她回家好嗎？”我答應了。
我們向前走去，嗯，流浪漢向後走去，我轉過頭看向他，他走的是那麼慢，那麼蹣跚。她的身體是抖動的，手裡還拿著一個木棍，用來當做柺杖，我的臉上留下了兩行淚，是為那個老人流下的淚。
沒人知道那個老人是誰？也沒人知道他為什麼給一個不認識的人衣服。
第二天，小姑娘將衣服放回了原處，當天下午，那衣服被人拿走了。