善於學習感覺真好相關作文20篇

善於學習感覺真好 篇1

國二作文 ,615字

要想學習效果好，那就要有一個好的學習方法，這樣也可以讓學習成績提高。

以前的我天天都要寫作業，被作業這個小魔怪折磨到很晚，但是最近兩天我找到了一個方法，可以使我自己晚上做自己喜歡的事，或者去複習課本。白天每一節課的課間都可以寫作業，中午回到家也可以寫一點，到了下午，會有自習課，用這些時間來寫作業，作業就能快速完成，這就是分散法。這種方法助我晚上能夠好好複習，也能夠好好休息。

即時改錯可以加深我們對錯題的印象，遇到相同的題就會知道解法。在我們班裡就專門設定了錯題本，每個同學都要準備一個本子，把數學做練習的過程中的錯題訂正，每週五都要檢查。我每次都堅持著把這些題做完，我都會在本子上訂正，即使是粗心做錯的題，我也會訂正，因為我每次看到他們，都會提醒自己以後做題一定要認真仔細，一旦疏忽就會失分。真因為這個錯題本，我的數學成績也有所提高。

我有好的學習方法，卻也有不好的地方，我很少加入小組討論。每次小組討論的時候我都沉浸在自己的世界裡，顯得我很不合群，小組討論能夠使我們瞭解到不同的學習方法，由於我不加入，所以別的同學汲取到了學習方法，我卻沒有。所以以後我一定要積極加入小組討論，學習不同的方法，我可以和同桌學習英語，和其他同學學習數學和地理。這個方法會幫助提高我的各科成績，想想就好開心。

善於學習可以使我們的學習事半功倍，所以一定要掌握好的學習方法，這些方法更可以提高我們的成績，讓我們在快樂中學習。

我善於學習，感覺真好！

我是中學生，感覺真好 篇2

國一作文 ,659字

當站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒，母親會說：“你已經是幼兒園小朋友了！”當站在鏡子前帶著紅領巾的女兒，父親會說：“你已經是小學生了！”當站在鏡子前梳著幹練的短髮的我，自言自語地說：“你已經是中學生了！”

邁入中學的大門，陌生、忐忑、害怕併兼一身，還穿著小學校服的我與中學似乎有些格格不入，感覺就像在馬戲團上表演一樣，千萬雙目光打量著自己，我不禁快速向初一三班跑去。

進到課室，見到新同學有說有笑的，頓時沒有覺得融不了這個新環境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的，長大了的中學生！

中學的學習並不是乾澀無趣，老師的風趣幽默常常讓我們鬨堂大笑，使我們異常興奮，書上的字型就像一個個跳舞的舞者，被老師指揮得井井有條，引人入勝。不禁讓人回味，中學，真好！

入到中學後，老師會從作業本中抽出一兩本優秀作業給同學們欣賞。尤其是女生的字型，工工整整，宛如涓涓細流，令人賞心悅目。回想以前，小學老師常常拿一些大師級的字型來給我們學習，同學們就像邯鄲學步，叫苦連天。但是中學老師學拿了年齡相仿的同學來讓我們學習，便讓我們就像在比賽似的，有了上進心，學習更給力。

說到這裡，我不得不講講我與以前的區別了。在小學時代，我往往都會在六七點起床，慢慢吞吞的。而到了中學，我的節奏更快了，我深深地知道，學校為的不是讓我們聞雞起舞，五更挑燈看書，而是讓我們的自覺性加強。到了中學已經是小大人了，如果一點自覺性都沒有，難道以後真的要一個書童監視著你才能完成作業嗎？

中學是我們人生的轉折點的第一個，我們要積極向上。心裡默想“我是中學生了，感覺真好！”

上中學的感覺真好 篇3

國一作文 ,695字

越是美好的食物越讓人心生嚮往，就好像我的初中生活。現在，我終於來到了初中，感覺一切都是那麼新鮮。

走進新教室，我看到了同學們那一張張笑臉，頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時，我就會想起了我的啟蒙老師，是他親手教會我寫字的，而置身於著寬敞的教室，也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。

我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去，但不要急，總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏，加深情誼。

我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移，功課越來越多，壓力越來越大，經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起，為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論，越是激烈，我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近，貼得是那麼緊。

當然，初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗，我們經常打勝仗，也經常打敗仗。

我現在覺得初中和小學的最大不同，是小學的學習都是被動的，老師教什麼，我們學什麼；而初中學習必須是主動的，很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是，我懂得要用挫折來磨練自己的意志，懂得凡事要三思而後行，懂得在做事的過程中，除了要具備熱情，大膽，機智，細心這四種素質之外，還必須有韌性，否則就會功虧一簣。

開始覺得累，覺得苦，慢慢地，我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。

我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂！回首往昔，放眼日後，剎那間，什麼是未來，什麼是前途，什麼是自立，什麼事責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。

我恨不得對著藍天高喊一聲：“上初中的感覺，真好！”

不用上學的感覺真好 篇4

國小六年級作文 ,347字

上學的感覺就像是被關在了監獄，如今放暑假了，這感覺好比就像是刑滿釋放一樣。

我可以不用每天寫作業，可以不用每天晚上九點睡覺，可以不用被媽媽管的那麼嚴。可以出去玩兒的很晚，可以玩手機，電腦。可以在晚上十一二點睡覺。

想想這些，感覺暑假就像在天堂一樣，在不上補習班的時候，想幹什麼就幹什麼，每天快活似神仙。

記得有一次和同學出去去唐島灣玩兒，我們看到那裡有個足球場，裡面還有人，我們就一起玩兒，最後，我們楞是玩到了一點，要不是帶球的人回家了，玩到幾點都說不定。

還有一次杜逸軒約我和陳浩去洗澡，我們洗完澡，到那裡玩玩兒，到這裡玩玩兒，一共玩了這些：魚療，3D電影，汗蒸，撲克，乒乓球。玩完之後一看時間太晚了直接住在那裡了。

但是，如今暑假已經過了大半半，我還有三天就要軍訓了。哎，又要被關進監獄了。

上學的感覺真好 篇5

國小五年級作文 ,642字

有的同學希望每天放假，舒舒服服地過日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼裡，上學是一件很有趣的事。

每天我都會懷著愉悅的心情，揹著書包去上學，因為我喜歡讀書，常常在知識的海洋裡遨遊，所以我愛上學。每當我聽著老師講課時，就感覺是在享受，很輕鬆自在。只有上學，我才能感到快樂，也許，大多數同學覺得我有些不可理喻，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野，陶冶情操。原本我沒去過西藏的布達拉宮，可書卻帶領我領略了它的巨集偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什麼這麼長，可書卻像一位導師，將奧祕告訴了我。

上學的感覺真好。學校環境優美，有可敬的老師，可愛的同學。上課認真聽講，課間時約上幾個好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些遊戲在放假時，可無人陪我玩喲！午飯後閱讀課間時隨手拿一本好書，開始知識之旅，同主人公同悲同喜，對主人公的命運牽腸掛肚，因我的痴迷，有時也會鬧出不少笑話，就說上一次吧，我在利用大課間的時間正津津有味地看著《童年》，同學們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室裡，好友站在教室門口前，一個勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無動於衷，見我沒反應，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過來，拍了下我的肩膀，有些生氣地說：“瞧瞧你，那麼大聲地叫了你幾次，都沒聽見，你真是個書呆子！”我這才回過神來，學校就像一個大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。

我喜歡上學，上學的感覺真不錯！

步行上學，感覺真好 篇6

國小六年級作文 ,577字

從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什麼走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的：

步行上學能放鬆心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鍾。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放鬆，這有多好！

步行上學可以浮想聯翩，什麼事都可以想。從我家到學校，都是平坦的水泥路，兩旁一棵棵高大的樹木，好一條幽靜的鄉村小道。一路上，我總會有些人生感悟：人生的路是自己一步一步踏出來的！正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路，讓自己的人生更美滿。我的許多小作文，就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節，聽著小鳥的歡叫，我在這條路上尋找春天，於是我寫出了春天的美景；豐收的季節，小道兩旁的田野碩果累累，稻穀壓彎秫杆，於是我寫出了農民豐收的喜悅……

每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。

多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！

樂於助人的感覺真好 篇7

國小三年級作文 ,445字

我是一個活潑開朗的男孩，可我不怎麼愛樂於助人，但是今天我幫助了別人。

有一次，我走在放學回家的路上，路上的人來來往往。突然，我發現一個竊賊，他的手正靠近一個女士的包上，那個女的警惕性很高，不時地回頭。我一直跟著他到了公交車上，在公交車上由於五點鐘下班的人很多。我就一直盯著那男的，那個男的手離那個女士的包越來越近了，我到底是告訴那個女的還是不告訴那個女的呢？告訴了我怕那個竊賊突然下車，那個女的就會說你這個小孩，怎麼惡作劇呢，不告訴那個竊賊就會把那個女的東西偷走，我還是告訴吧！我鼓起勇氣，大喊：阿姨有個小偷正在偷你的東西！那個阿姨飛快地轉過頭就發現了，那個小偷立馬趁到站的時候跳下了車。在這個車上我有一個同學叫馬加盟，他跑步很快，我就叫他去追那個竊賊，馬加盟以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，不一會兒馬加盟就回來了，我倆一起把他送進了警察局，我們被評為姑蘇區三好少年。

正是因為這件事，之後我就非常樂於助人，幫助同學，給乞丐錢，扶老奶奶過馬路，我愛幫助同學，幫助別人。

啊！樂於助人的感覺真好。

樂於助人的感覺真好 篇8

國小三年級作文 ,336字

今天，萬里無雲，天氣真好。我決定出去遛一遛。

我坐上了511公交車，坐在椅子上，感動喜氣洋洋。哈，下一站我就可以下車了！這時候，我看見一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”我笑了笑說：“不用謝。”我下了公交車，心裡想：樂於助人的感覺真好。

我開心極了，繼續往前走，來到馬路邊，道路上車水馬龍，人來人往。我東張西望，緩緩地過了馬路。我一邊跑，一邊跳，準備去買瓶脈動。小店門口，我看見有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐，就把我買脈動的錢給了他，他十分感謝。我心裡想：樂於助人的感覺真好。

我又坐上了回家的511公交車，心裡別提有多高興，心想：以後我要多多幫助別人。坐在椅子上，我的心裡就像吃了糖一樣甜。

呵，樂於助人的感覺真美，我也希望大家多幫助別人。

學會游泳的感覺真好 篇9

國小四年級作文 ,589字

我七歲的時候，曾經上過一個短期的游泳班，只不過沒教我們如何換氣，直到現在我已經兩年沒有遊過泳了。媽媽想讓我鍛鍊身體，於是給我在迎賓館給我辦了一張游泳卡。

一天，爸爸帶我來到游泳館，我一進去，就拉著爸爸往大人池那邊走。大人池的水深從1。3到1。8米，我興奮極了。憋了口氣，縱身一躍，就跳到了水裡。我剛碰到水，臉色頓時晴轉多雲。“啊，好涼！”我感覺像是被困在了冰山裡，失聲尖叫。我像是站在跑步機上，拼命地蹬著，過了15分鐘，我才感覺暖和些了。爸爸說：“現在，我來教你怎麼換氣把。”我興奮地說：“好啊好啊，早想學了。”

爸爸託著我的肚子，我在水面上吸了一口氣，爸爸的手往下一放，我一頭扎進了水裡，手腳划動了兩下，爸爸又把我拖上來。就這樣連續了好幾次，我覺得可以了，就自己試了幾下，我吸了口氣，在水裡遊了幾下，又浮出水面呼吸—哇，我成功了。爸爸說：“不錯，學的挺快。”

聽了爸爸的話，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯的像小月牙一樣，不禁飄飄然起來。可爸爸突然話鋒一轉，說：“來，從1-8米的地方跳下來吧。站在臺子上，我嚇得臉色蒼白，緊張的嘴巴張成了0型，呆呆地立在那，我感覺自己的心要跳出來一般，手心裡都是汗。爸爸鼓勵我說；“沒事，我接著你。”我閉上眼睛，縱身一躍，撲通一聲，我終於跳了下去。哈哈，也沒有那麼可怕嘛。

今天學了新本領，終於會游泳了，會游泳的感覺真好！

學做飯的感覺真好 篇10

國小五年級作文 ,604字

每當我看見媽媽在廚房裡忙碌時，我心裡總是癢癢的，總懇求她讓我也試試學做飯，每次都被媽媽婉言拒絕了。理由是說我還小，讓我有空去寫作業或者看書去。

今天是週六，媽媽加班去了，爸爸也臨時有事出門了。機會終於來了，我興奮極了，決定中午親手嘗試做一下自己最愛吃的蛋炒飯。

好不容易捱到了中午，我試著點燃了煤氣灶，學著媽媽的樣子，把鍋平放在煤氣灶上面。“先放什麼呢？”正當我抓耳撓腮的時候，只見鍋裡已經吱吱地冒青煙了，我不管三七二十一，連忙把事先準備好的雞蛋倒進了鍋裡，接著手忙腳亂地用鏟子胡亂地翻炒起來……“糟了！”我大叫一聲，只見雞蛋都焦了，我趕緊把火關小，忽然間恍然大悟，想起媽媽做菜時總是先放食用油的。我急忙往鍋裡倒入一些食用油，接著把米飯也放了進去，緊接著又翻炒起來，過了一會兒，我加入了一些鹽和味精……唉！終於大功告成了。

不知什麼時候爸爸站在了我的身後，他笑著對我說：“你還真行，沒有燙著吧？先讓我嘗一下你的傑作。”說著把用筷子夾著嚐了一口，只見他抿著嘴，笑眯眯地說：“喲！味道還蠻不錯的，就是雞蛋有點焦。”我聽了興奮地回答說“這次是忘記先放油了，下次爭取一定做得更好！”說著，我和爸爸都會心地笑了。

第一次學做飯的感覺真好！